第一篇：毛河洛小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估學(xué)校自評(píng)報(bào)告

小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

共和鎮(zhèn)毛河洛小學(xué)

依據(jù)《白銀市平川區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系》，我校于近日組織了全體教師，從組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理四大塊共46項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)自查、整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校占地面積2324平方米，建筑面積772平方米（其中磚混結(jié)構(gòu)560平方米），綠化面積100平方米。學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，學(xué)生19人，教職工5人。設(shè)幼兒混合班一個(gè)，學(xué)生6人。目前專任教師的學(xué)歷合格率為100%，大專以上學(xué)歷5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

二、辦學(xué)方向

學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)校秉承“勤學(xué)習(xí)、尊師長(zhǎng)、愛(ài)勞動(dòng)、求進(jìn)取、守紀(jì)律”的校風(fēng)，“嚴(yán)、勤、鉆、恒”的教風(fēng)，“虛心、刻苦、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，科研興校，特色活校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，各項(xiàng)工作有序進(jìn)展。學(xué)校依據(jù)教管中心制定的《共和鎮(zhèn)教育管理中心教師量化考核細(xì)則》，結(jié)合具體實(shí)際，堅(jiān)持每年度、每學(xué)期制定出各項(xiàng)工作的計(jì)劃以及實(shí)施方案。

三、隊(duì)伍建設(shè)方面

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)廣大教師的政治思想職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及專業(yè)水平的提高，每學(xué)期利用雙周周二組織廣大教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，單周周二業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。在近幾年時(shí)間里，學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展了教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，積極組織教師參加專業(yè)技術(shù)過(guò)關(guān)及雙達(dá)標(biāo)活動(dòng)。目前，雙達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)教師3人，過(guò)關(guān)率60%。

四、行政管理

（1）學(xué)校按要求實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教代會(huì)民主管理的管理模式。學(xué)校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊(cè)。

（2）后勤管理

學(xué)校有后勤人員，加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理和使用，維護(hù)了學(xué)校的公共設(shè)施。在管理過(guò) 1

程中，認(rèn)真履行各種手續(xù)，建立財(cái)務(wù)公開(kāi)欄，加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，使學(xué)校后勤工作有序可行，得到了廣大師生的好評(píng)。

此外，全校師生認(rèn)真搞好校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色教育環(huán)境，用隱性的、合理巧妙的校園文化建設(shè)、熏陶教育學(xué)生。

五、教育教學(xué)工作

1、德育工作

（1）建立健全完善的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立和完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍，完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。

（2）德育工作管理目標(biāo)化、具體化

每年根據(jù)學(xué)校情況制定詳細(xì)、切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育。

①愛(ài)國(guó)主義教育：嚴(yán)格升旗儀式，每周堅(jiān)持升國(guó)旗，堅(jiān)持國(guó)旗下講話制度，通過(guò)升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育。

②安全教育：通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、廣播、觀看安全專題片等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識(shí)的宣傳，制定了嚴(yán)格的安全制度、詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校每位教師根據(jù)工作性質(zhì)都同學(xué)校簽定了安全工作責(zé)任書(shū)。截止目前為止，學(xué)校無(wú)一例重大安全事故發(fā)生。

③養(yǎng)成教育：依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，工作中以“五尊”(即尊敬國(guó)旗國(guó)微、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。)、“五不”（即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說(shuō)謊話、不說(shuō)臟話、不欺負(fù)同學(xué)。）為重點(diǎn)。每周對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，在檢查的基礎(chǔ)上，每周評(píng)出衛(wèi)生、紀(jì)律先進(jìn)，懸掛流動(dòng)紅旗。具體的評(píng)比，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生遵守規(guī)范率明顯提高。

④法制教育：根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，我校及時(shí)成立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)專題講座。

⑥開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中。

我校利用已有的師資力量，組織學(xué)生參與各種活動(dòng)。從加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、道德建設(shè)、心理健康、培養(yǎng)特長(zhǎng)方面，學(xué)校開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生受到了良好的教育。

2、教學(xué)工作

①學(xué)校堅(jiān)持全面育人，使學(xué)生全面發(fā)展。按照上級(jí)要求開(kāi)齊開(kāi)全各門(mén)課程。在教學(xué)管理中，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求。在教學(xué)中，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生思想教育的要求，努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，受到思想品德教育。在教學(xué)中，既重知識(shí)的教學(xué)又重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力推進(jìn)課程改革。課堂教學(xué)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體改革教學(xué)方法。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神，上好兩課一操，保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，保證學(xué)生每天鍛煉至少1小時(shí)。

②面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能得到健康、和諧地發(fā)展。每位教師每學(xué)期都能認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，好中差一起抓，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

在具體的教學(xué)工作中，學(xué)校認(rèn)真按照課程計(jì)劃，做到教學(xué)內(nèi)容落實(shí)?？瓶朴薪贪?、課課有教案，期末有考核成績(jī)，特別是非考試科目，注重學(xué)生過(guò)程的評(píng)價(jià)。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)的檢查與管理，認(rèn)真落實(shí)完成每門(mén)課的教學(xué)內(nèi)容。

③全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每學(xué)期按照工作目標(biāo)，嚴(yán)格管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)籍管理，使所轄片內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。

學(xué)校注重加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，努力使每一位學(xué)生成為合格的畢業(yè)生，幾年來(lái)我校畢業(yè)生合格率均為100%。

④嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。學(xué)校年初按課程計(jì)劃設(shè)置各年級(jí)課程，課時(shí)不增不減，無(wú)論是國(guó)家課程還是地方課程均嚴(yán)格落實(shí)，同時(shí)注重校本課程開(kāi)發(fā)。不定期對(duì)教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，規(guī)定教師不挪用，不占用、不更改任何課程。要求教師按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃上好每節(jié)課。

學(xué)校注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)和多方面的評(píng)價(jià)。如朗讀、作業(yè)、提問(wèn)等做到了平常有考核，期末總評(píng)是一學(xué)期本學(xué)科各方面的總評(píng)。單元檢測(cè)由教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行，按教管中心要求每次考試組織嚴(yán)密，成績(jī)真實(shí)。每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量檢測(cè)和分析。

各門(mén)課程嚴(yán)格落實(shí)備課制度，做到科科有教案，課課有課時(shí)計(jì)劃。教導(dǎo)處每學(xué)期至少對(duì)教師備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)情況進(jìn)行3次以上的檢查，并且做到學(xué)期末人人有落實(shí)教學(xué)常規(guī)考試成績(jī)。

⑤嚴(yán)格學(xué)籍管理，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生

學(xué)校有嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，對(duì)于有厭學(xué)傾向的學(xué)生配合班主任加強(qiáng)教育，及時(shí)家訪了解情況，共同做好學(xué)生的教育工作。此外學(xué)校要求教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)教改理論，探索新的教育方法途徑，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。幾年來(lái)，學(xué)校從沒(méi)有出現(xiàn)一名學(xué)生輟學(xué)。⑥注重減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

幾年來(lái)，我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不加課，不占用學(xué)生休息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，按規(guī)定給學(xué)生留家庭作業(yè)，不給學(xué)生留重復(fù)性作業(yè)和體罰性作業(yè)，不組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽，不舉辦各種提高班，不購(gòu)買(mǎi)任何輔導(dǎo)材料，全面評(píng)價(jià)學(xué)生，向課堂教學(xué)40分鐘要質(zhì)量。

⑦認(rèn)真開(kāi)展教科研工作。學(xué)校制定了校本教研制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校制定校本教研工作計(jì)劃，每次教研做到有中心，有發(fā)言人、有專題、有記錄。活動(dòng)的內(nèi)容以集體備課、問(wèn)題研究為主。校本教研的確為交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、解決教學(xué)問(wèn)題、提高課堂教學(xué)質(zhì)量起到推進(jìn)作用。

六、辦學(xué)條件

1、教職工

學(xué)校校長(zhǎng)按要求參加了崗位培訓(xùn)，并且合格，學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，能勝任學(xué)校管理工作。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％。

2、校園校舍

學(xué)校有校園總體規(guī)劃。生均占地122.3平方米，生均綠化用地5.3平方米左右。環(huán)境建設(shè)達(dá)綠化、凈化、美化、科學(xué)性、教育性要求，有規(guī)范的校門(mén)、圍墻、旗桿、旗臺(tái)。學(xué)校存在D級(jí)危房772平方米，現(xiàn)已被封存。校舍檔案齊全，有固定資產(chǎn)帳目。有基本滿足使用的行政辦公室、教師辦公室，有雜儲(chǔ)室、體衛(wèi)器材室、圖書(shū)室、廁所等。

3、設(shè)備設(shè)施

數(shù)學(xué)教學(xué)儀器、電教、信息技術(shù)教育設(shè)備基本達(dá)標(biāo)，體育器材室面積24平方米，器材配置達(dá)不到要求。學(xué)生課桌凳基本標(biāo)準(zhǔn)。辦公設(shè)備、用品齊備，無(wú)實(shí)驗(yàn)桌、無(wú)實(shí)驗(yàn)儀器。教室和專用教室采光好，地面平整、硬化，油漆門(mén)窗。學(xué)校有衛(wèi)生水源，有安全的供水和照明設(shè)施，圖書(shū)室藏書(shū)量達(dá)912冊(cè)，生均達(dá)50.7冊(cè)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下每年在逐步增加有供教師使用的工具書(shū)和參考資料。

4、安全設(shè)施

學(xué)校配備滅火器材1臺(tái)，同時(shí)有專人負(fù)責(zé)保管，做到了設(shè)施無(wú)安全隱患。此外，學(xué)校制定了學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。

為使學(xué)校安全工作落在實(shí)處，學(xué)校認(rèn)真按照上級(jí)主管部門(mén)要求，制定并完善了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，同時(shí)明確了各自的安全崗位職責(zé)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校定期、不定期對(duì)房屋、消防、電路以及制

度建設(shè)等方面進(jìn)行了檢查，針對(duì)檢查出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，從而把各種不安全隱患消滅在萌芽中，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

七、存在不足和努力方向

（一）存在問(wèn)題

1、學(xué)校操場(chǎng)較小，給學(xué)生活動(dòng)帶來(lái)不便，且存在安全隱患。

2、由于多種原因造成師資力量緊缺，特別是音體美教師，這將影響到我校的師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量。

3、隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段更要合上時(shí)代節(jié)拍，有待于我們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、提高。教師的課改意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，新課程的教育理念，教學(xué)方法，現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用還有待加強(qiáng)。

4、我校硬件建設(shè)還不達(dá)標(biāo)，尤其在電教、實(shí)驗(yàn)方面。

5、安全問(wèn)題形勢(shì)嚴(yán)峻。我校地處共和鎮(zhèn)東南，村內(nèi)有一條沙河?xùn)|西貫通，雨季汛期憂患較大。村內(nèi)車輛較多，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村的交通也越來(lái)越發(fā)達(dá)，道路建設(shè)越來(lái)越好，農(nóng)村的車子多了，車子的速度快了，同時(shí)也給學(xué)校交通安全帶來(lái)嚴(yán)重隱患。

（二）今后打算

1、加大教育投入，積極爭(zhēng)得區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府支持，增添部分專用教室，使學(xué)校逐步邁上標(biāo)準(zhǔn)化軌道。

2、學(xué)校地處農(nóng)村，一方面要留住現(xiàn)任教師，另一方面要積極爭(zhēng)取新畢業(yè)師范生來(lái)我校任教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做到讓教師“進(jìn)得來(lái)，留得住，教得好”。

共和鎮(zhèn)毛河洛小學(xué)

2013-6

小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

共和鎮(zhèn)毛河洛小學(xué)

2013年6月

第二篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校2010至2011學(xué)年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

評(píng)估自評(píng)報(bào)告

香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校現(xiàn)有在校生715人，18個(gè)教學(xué)班級(jí)，教職工75人，專任教師60人。其中專科學(xué)歷48人，高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱51人，教師年齡結(jié)構(gòu)偏高。學(xué)校占地面積2.25萬(wàn)平方米，綠化面積2150平方米，環(huán)境優(yōu)美。2006年9月全體師生搬進(jìn)2100平方米教學(xué)樓，2007年改建食堂、宿舍490平方米，建筑面積達(dá)4000平方米。教學(xué)設(shè)施比較完善，比2006年前有較大改善，教學(xué)質(zhì)量近幾年穩(wěn)中有升。

一、自評(píng)工作開(kāi)展情況

新學(xué)年開(kāi)學(xué)之后，學(xué)校組織召開(kāi)了班子成員會(huì)，教職工大會(huì)，結(jié)合學(xué)期、學(xué)年工作，學(xué)習(xí)了《黑龍江省普通中學(xué)學(xué)校督導(dǎo)工作方案（試行）》，《黑龍江義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估辦法》和湯原縣督導(dǎo)室有關(guān)工作要求，學(xué)校的評(píng)估工作全面啟動(dòng)。要求主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)工作具體負(fù)責(zé)人，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)實(shí)處，避免應(yīng)付了事等麻痹思想產(chǎn)生。

為加強(qiáng)自我評(píng)估工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)人員參加的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各項(xiàng)工作分工具體明確，按程序、按計(jì)劃、換步驟科學(xué)操作，將各種材料搜集、歸類、裝訂。

在評(píng)估實(shí)施工作中，要求嚴(yán)格依程序，按要求去辦，評(píng)估結(jié)果要真實(shí)，符合客觀實(shí)際，采取自我評(píng)估與群眾意見(jiàn)相結(jié)全聽(tīng)原則，對(duì)相關(guān)項(xiàng)目采取集中決定，以達(dá)到評(píng)估準(zhǔn)確、客觀、公正。凡在自評(píng)過(guò)程中有失真項(xiàng)目，要求重新考評(píng)。自評(píng)結(jié)果統(tǒng)一交湯原縣人民政府教育督導(dǎo)室審核通 1

過(guò)，最后累計(jì)備案并上報(bào)。

為確保我校督導(dǎo)評(píng)估工作順利開(kāi)展并取得實(shí)效，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：刁麗君香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)

成員：丁善秀香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

周柏君香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

李如常香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校工會(huì)主席

鄭明路香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤主任

陳喜紅香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)主任

于文霞香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校德育主任

二、主要做法及成績(jī)

1、辦學(xué)方向

香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校辦學(xué)方向端正，全面貫徹黨的教育方針，依法辦學(xué)，堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量強(qiáng)校、學(xué)有所長(zhǎng)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，扎實(shí)工作，形成了“自主、勤奮、合作、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，塑造了“文明向上、健康和諧”的校風(fēng)，始終堅(jiān)持“學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)原則。全面落實(shí)新課改精神，嚴(yán)格執(zhí)行各種計(jì)劃，依法施教，學(xué)校各種規(guī)章制度健全、規(guī)范，各種機(jī)構(gòu)運(yùn)作有效，工作按章操作，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)，無(wú)亂辦班現(xiàn)象，教師、學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違法、違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)性。學(xué)校所有工作一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

2、學(xué)校組織管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)強(qiáng)，政治素養(yǎng)高，教育理念水平學(xué)識(shí)全面，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能，能應(yīng)變突發(fā)事件，駕馭能力強(qiáng)，勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷、職稱全部符合要求，年齡結(jié)構(gòu)比較合理，身體健康，精神飽滿。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校各項(xiàng)工作中以身作則，率先垂范，領(lǐng)導(dǎo)班子威信高。有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)濃，政治素養(yǎng)高，廉潔自律，作風(fēng)踏實(shí)，積極參與、組織學(xué)校的教研工作。班子成員團(tuán)結(jié)合作，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

教師全面實(shí)施教師資格制度，建立健全比較完善的教師考核制度，學(xué)生管理規(guī)范，從身邊的事做起、從小事做起。后勤管理、財(cái)務(wù)管理井然有序，各種材料檔案規(guī)范。安全教育常抓不懈，措施具體實(shí)用，根據(jù)不同季節(jié)，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生，消除安全隱患，近三年無(wú)重大安全事故發(fā)生。

3、教育教學(xué)

德育組織機(jī)構(gòu)健全，德育內(nèi)容具體，相繼設(shè)立了“曾波烈士墓祭無(wú)烈”德育基地，“香蘭鎮(zhèn)敬老院獻(xiàn)愛(ài)心”德育基地，“渠首愛(ài)家鄉(xiāng)教育”德育基地，“香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校植物園愛(ài)勞動(dòng)教育”德育基地。班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)達(dá)到經(jīng)?；?、制度化，各學(xué)年組建了家長(zhǎng)委員會(huì)，并經(jīng)常深入學(xué)校參與各項(xiàng)工作，為學(xué)校工作出謀劃策，平衡社會(huì)關(guān)系。優(yōu)秀班級(jí)、流動(dòng)紅旗每周一評(píng)比，值周評(píng)比有章可循、科學(xué)規(guī)范，值周生掛牌上崗，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈，不良習(xí)性得到有效控制。

新生入學(xué)，常規(guī)教育、守則、規(guī)范教育堅(jiān)持不懈。教學(xué)常規(guī)管理制度健全，保質(zhì)保量完成各教學(xué)任務(wù)，2009年小升初成績(jī)突出，2010年全縣名列前甲，2011年穩(wěn)中有升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)校全面

執(zhí)行國(guó)家課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全科，開(kāi)滿科，課程實(shí)施全部到位。學(xué)校全員積極探索正向新課改要求邁進(jìn)，積極參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持“和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新”的教學(xué)理念。在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與方法。重視課改，注重教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他業(yè)務(wù)人員為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者弘揚(yáng)正氣。豐富多彩的文體、才藝展示活動(dòng)也活躍了學(xué)校的文化生活，既培養(yǎng)體育、藝術(shù)人才，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，讓教師到外地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。校內(nèi)公開(kāi)課、教改課、競(jìng)賽課、觀摩課、研討課堅(jiān)持不懈，教師參與意識(shí)強(qiáng)、熱情高。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、指導(dǎo)教學(xué)、聽(tīng)課節(jié)數(shù)學(xué)期達(dá)40節(jié)以上。

4、學(xué)生發(fā)展

普及程度己達(dá)標(biāo)，入學(xué)率達(dá)100%，小學(xué)教育完成率達(dá)100%，輟學(xué)率為0。學(xué)生道德品質(zhì)素質(zhì)普遍提高，具有較好的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。行為規(guī)范率、合格率99%。學(xué)和學(xué)習(xí)成績(jī)較好，學(xué)生學(xué)習(xí)欲望普遍較好，基本形成爭(zhēng)先進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)，學(xué)生間的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。學(xué)生健康成長(zhǎng)，每天間操、眼操、體育課、體活課、課外活動(dòng)課、勞動(dòng)課等，為身體健康提供足夠的時(shí)間空間。學(xué)生美育素質(zhì)正逐步培養(yǎng)提高，能夠感受和欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣。學(xué)生參加省、市、縣書(shū)畫(huà)獲獎(jiǎng)率較高。積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在種藝術(shù)表演中展現(xiàn)風(fēng)采。

5、教師專業(yè)發(fā)展

教師學(xué)歷基本達(dá)標(biāo)，高學(xué)歷達(dá)％，合格學(xué)歷達(dá)％。職稱比例協(xié)調(diào)適度，小學(xué)高級(jí)教師占教師總數(shù)％，小學(xué)一級(jí)教師占教師總數(shù)％，教師年齡結(jié)構(gòu)偏高，青年教師占％，中年以上教師占％，年輕教師經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步成了教學(xué)骨干。教師職業(yè)道德高尚，誠(chéng)信明禮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書(shū)育人。教師心態(tài)健康，不侮辱、蔑視、諷刺、挖苦、體罰和變向體罰學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽。注重積累探索新教學(xué)途徑，充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)新內(nèi)外的教育資源，最大化發(fā)揮應(yīng)用的功能，善于營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，積極開(kāi)發(fā)和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的教學(xué)模式。善于溝通，互相信任和尊重，積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)和學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校培訓(xùn)有計(jì)劃，有措施和資金保障。學(xué)校先后組織了教師微機(jī)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)，新課改培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中推進(jìn)參與，互動(dòng)評(píng)議，分組討論，個(gè)案分析，共同提高教師專業(yè)水平。

6、學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)條件

學(xué)校環(huán)境明顯改善，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生大為改觀，周邊環(huán)境較好，教學(xué)設(shè)施大為改觀，教學(xué)條件提高。近幾年種植樹(shù)木達(dá)千株以上，鋪設(shè)通路近300延長(zhǎng)米，建花壇4個(gè)，植物園、果園各1個(gè)。校園文化氛圍深厚，廣播、板報(bào)、升旗活動(dòng)持續(xù)且有新意。教學(xué)資金使用合理，把有限資金做到了最大化利用，優(yōu)先滿足教學(xué)的需要。學(xué)校敢于在教學(xué)上投入資金，大力改善教學(xué)環(huán)境。大部分班級(jí)更新了學(xué)生桌椅，現(xiàn)在全校多數(shù)班級(jí)住進(jìn)了新教學(xué)樓，學(xué)生食堂配備了新桌椅，宿舍更換了新床鋪，設(shè)施完備，學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好。這些投資大大改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校品位，為提高學(xué)校的教育教學(xué)水平奠定了良好的物質(zhì)條件。

三、存在的主要問(wèn)題及今后努力方向

1、辦學(xué)特色尚未形成規(guī)模，待繼加強(qiáng)豐富，主要是缺少師資。

2、學(xué)生通勤車太多，超員嚴(yán)重，是學(xué)校安全工作一大隱患。

3、受家遷增多、父母外出務(wù)工、留守兒童增加等因素影響，家、校合作教育不利于溝通，生源也逐年減少。

4、檔案管理現(xiàn)代化手段空白，信息化網(wǎng)絡(luò)資源需加大投入，學(xué)校信息化資源落后。

5、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施差距太大，教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)資源極待培訓(xùn)。

6、音、體、美、藝、工教育資源空白，教育基地嚴(yán)重潰乏。

7、英語(yǔ)專任教師全部為臨時(shí)代課，嚴(yán)重制約教學(xué)質(zhì)量。

8、學(xué)校硬件設(shè)施達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)輔助用房缺乏。計(jì)算機(jī)陳舊并不夠。語(yǔ)音教室、多功能教室沒(méi)有，音、體、美、勞教室空白。圖書(shū)、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室達(dá)不到要求。衛(wèi)生用品不足，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。政府投入還需加大，教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)潰乏。此上種種，影響正常教學(xué)，制約學(xué)校發(fā)展。

四、按照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估辦法》的要求，經(jīng)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真、細(xì)致考核評(píng)定，在肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，實(shí)事求是的原則下，香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校自評(píng)基礎(chǔ)得分807分，評(píng)定等級(jí)為：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

南

宮

市

吳

村

學(xué)

區(qū)

紅

廟

小

學(xué)

2011.09.25

紅廟小學(xué)自評(píng)報(bào)告

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我校高度重視學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)張同書(shū)，副組長(zhǎng)張慶勝、楊紅嶺、成員王艷華、郜文霞、張書(shū)蓮。對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)致的自檢自查。結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評(píng)。現(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

學(xué)校概況

我校是一所2009年9月組建的中心小學(xué)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，軟硬件齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，書(shū)香氣息濃厚?，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，406名學(xué)生，14名教職工。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。專任教師14名，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷5人。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校以“育人是根本，質(zhì)量是生命，科研是先導(dǎo)，教師是關(guān)鍵”為辦學(xué)思路，形成了“賞識(shí)激勵(lì)，和諧發(fā)展，為學(xué)生美好未來(lái)奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，以培養(yǎng)學(xué)生有文明的習(xí)慣，有健康的體魄，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，有廣泛的興趣愛(ài)好，有創(chuàng)新的意識(shí)”為目標(biāo)，以“學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意”作為辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校開(kāi)展個(gè)性化教育，促進(jìn)學(xué)生人人成才，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“全面+特長(zhǎng)”培養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持走“科研促教，科研強(qiáng)校” 之路，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。一批名師。

學(xué)?？傉嫉孛娣e14800平方米，建筑面積4380平方米，生均占地面積36.5平方米。每個(gè)教學(xué)班均有標(biāo)準(zhǔn)的普通教室1個(gè)，學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，儀器室1個(gè)，多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)、圖書(shū)閱覽室1個(gè)，音樂(lè)室、美術(shù)室、音美器材室、體育器材室、電教器材室、多媒體教室、少科室、衛(wèi)生室(心理輔導(dǎo)室)、綜合檔案室各1個(gè)。學(xué)校設(shè)教師辦公室4個(gè)、行政辦公室2個(gè)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地3000平方米，綠化覆蓋率20℅。有1個(gè)籃球場(chǎng)。直道田徑場(chǎng)1個(gè)。具備200米環(huán)形跑道。

學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室配備計(jì)算機(jī)20臺(tái)。有供教師使用的計(jì)算機(jī)。

自查情況

1.學(xué)校選址布局標(biāo)準(zhǔn)（3分）

2.學(xué)校規(guī)模用地標(biāo)準(zhǔn)（9分）

3.校舍組成及建筑面積標(biāo)準(zhǔn)（6分）

4.裝備條件（16分）

5.隊(duì)伍建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)（10分）

6.學(xué)校管理與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（30分）

合計(jì)：74分

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

整改措施：

1、我校骨干教師的隊(duì)伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋

身國(guó)家級(jí)省級(jí)“骨干教師”“省級(jí)教壇新星”的行列較少，這同我?！叭姘l(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)極不相稱。因此，我們必須要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)，幫助青年教師樹(shù)立起超越自我的信心和決心。

2、.學(xué)校硬件設(shè)施與“標(biāo)準(zhǔn)”相差太遠(yuǎn)，今年我校將建設(shè)二層學(xué)生住宿樓，標(biāo)準(zhǔn)化餐廳、伙房，這將極大改變我校的辦學(xué)條件。

第四篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

陳江東閣小學(xué)學(xué)校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3368平方米，校園綠化面積1650平方米。現(xiàn)有功能場(chǎng)室6個(gè)（間），多媒體教學(xué)平臺(tái)6個(gè)，教學(xué)電腦40臺(tái)，圖書(shū)4580冊(cè)，共有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生170人。在職在編教師10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，其中研究生1人，本科學(xué)歷6人，中小學(xué)一級(jí)教師7人，中小學(xué)二級(jí)教師2人，未評(píng)級(jí)1人。

二、主要做法和成效

（一）學(xué)校規(guī)劃：

學(xué)校始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生發(fā)展，辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“明德遠(yuǎn)志，樂(lè)學(xué)勤行”的校訓(xùn)。以“為每一個(gè)孩子一生的發(fā)展和幸福奠基”為導(dǎo)向，對(duì)學(xué)生實(shí)施導(dǎo)讀的品悟教育；

以“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、堅(jiān)毅”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；

以“博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)愛(ài)生樂(lè)教”藝術(shù)的熏陶，讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)。今日的陳江東閣小學(xué)學(xué)校，在各方面工作都取得了一定的進(jìn)步，受到人民群眾的廣泛好評(píng)。

“中國(guó)象棋”“十個(gè)一素質(zhì)提升教育”“誠(chéng)信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：

1、干部隊(duì)伍建設(shè)：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子3人，其中大專學(xué)歷1人，本科學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷1人；

校長(zhǎng)符合國(guó)家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：

我校現(xiàn)有9名專任教師，專任教師均有相應(yīng)的《教師資格證書(shū)》，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷6人，占70%，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，中小學(xué)一級(jí)教師職稱7人，占70%，教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。學(xué)校注重教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，確立了切實(shí)可行的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)保障措施，保證一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)研討、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三年來(lái)，我校教師獲得區(qū)級(jí)各種榮譽(yù)稱號(hào)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共10人次，獲得鎮(zhèn)級(jí)各種榮譽(yù)稱號(hào)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共15人次。

（三）加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率：

為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度等；

促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)行課堂改革，著力打造高效課堂。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為：

堅(jiān)決杜絕各種錯(cuò)誤的辦學(xué)行為和教育行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種不良影響，保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)宣教辦制訂的招生制度，不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和國(guó)家收費(fèi)政策，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。

（五）特色教育：

“中國(guó)象棋”“十個(gè)一素質(zhì)提升教育”“誠(chéng)信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

（六）安全保障：

學(xué)校十分重視安全工作，致力打造平安、和諧校園。近年來(lái)在校門(mén)、校園的各個(gè)角落安裝了監(jiān)控設(shè)備；

每周一節(jié)安全課；

按時(shí)出好安全宣傳板報(bào)；

嚴(yán)格安保工作，實(shí)行教師、學(xué)生值日制度，確保師生安全。健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展安全培訓(xùn)及防火、防震演習(xí)。

三、存在問(wèn)題及規(guī)劃設(shè)想。

1、存在問(wèn)題：

普通教室數(shù)雖然目前能基本滿足教學(xué)需要，但是教學(xué)樓使用時(shí)間已久（1993年建），每遇下雨天氣，樓面滲水。

2、規(guī)劃設(shè)想：

加強(qiáng)與主管教育部門(mén)溝通，爭(zhēng)取在區(qū)及街道班的支持下，重建一棟教學(xué)樓。我校的擴(kuò)建項(xiàng)目能早日完成。

四、必達(dá)指標(biāo)的自評(píng)說(shuō)明

1·2學(xué)校建筑面積1591㎡，生均校園占地面積45.9㎡，生均校舍建筑面積9.3㎡，（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

2·1設(shè)有科學(xué)教室0間。（達(dá)標(biāo)度：不達(dá)標(biāo)）

2·3各普通課室有網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)；

每位教師配備一臺(tái)個(gè)人專用計(jì)算機(jī)；

百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù)：23.5；

多媒體授課比例達(dá)22%。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

2·4教學(xué)儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量達(dá)到國(guó)家和省的配備標(biāo)準(zhǔn)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

2·5生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)27冊(cè)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

3·2平均班額28人。（其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女37人，占學(xué)生總數(shù)22%，小學(xué)班額不超過(guò)50人）。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

4·1師生比1：19，達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)；

按國(guó)家和省規(guī)定配備專職體育、音樂(lè)、美術(shù)、心理、衛(wèi)生等教職員。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

4·3專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，其中本科及以上畢業(yè)7人，占70％（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

5·1校址和周邊環(huán)境符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

6·2學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班，無(wú)違法違規(guī)行為。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

6·3開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程，嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門(mén)規(guī)定的課程教學(xué)計(jì)劃。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

6·4安排學(xué)生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定；

切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

6·7切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間；

體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)正常；

學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

6·8實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率達(dá)92%以上，優(yōu)良率達(dá)70%以上并逐年提高。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

6·9生均公用經(jīng)費(fèi)支出水平達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；

建立了學(xué)校的預(yù)算管理制度且嚴(yán)格執(zhí)行。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

五、自評(píng)結(jié)果

根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估方案的要求，結(jié)合《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評(píng)估評(píng)定細(xì)則》，通過(guò)認(rèn)真自評(píng)，我校帶“★”的15個(gè)指標(biāo)中，達(dá)標(biāo)數(shù)為14個(gè)，全部28項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)中，達(dá)標(biāo)數(shù)為24個(gè)，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，懇請(qǐng)?jiān)u估專家給予評(píng)估。

第五篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)自評(píng)報(bào)告

廣饒縣大王鎮(zhèn)第六小學(xué) 2013年04月25日

大王鎮(zhèn)第六小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

大王鎮(zhèn)第六小學(xué)是一所縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、素質(zhì)教育、教育思想等方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。幾年來(lái)，當(dāng)?shù)卣鶕?jù)山東省普通中小學(xué)《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》不斷加大對(duì)教育的投入，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)校從校園建設(shè)到教學(xué)設(shè)施、儀器配備等都達(dá)到辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求。學(xué)校根據(jù)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃實(shí)施情況評(píng)估方案》以及市、縣教育局要求，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組自評(píng)整改工作小組，制定了自評(píng)整改計(jì)劃和方案，進(jìn)行了全員參與的分層自評(píng)和小組專項(xiàng)自評(píng)工作，做到了邊自評(píng)邊整改?，F(xiàn)將自評(píng)工作情況匯報(bào)如下：

一、準(zhǔn)備工作

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，首先制定了“大王鎮(zhèn)第六小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案”，成立了“學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”各專項(xiàng)評(píng)估小組：

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：*** *** 成 員：班子成員 專項(xiàng)評(píng)估小組：（1）學(xué)校設(shè)置與校舍 組長(zhǎng)：*** 成員：*** *** ***（2）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及室外設(shè)施 組長(zhǎng)：*** 成員：*** *** ***（3）教育教學(xué)裝備 組長(zhǎng)：*** 成員：*** *** ***

件（套）、投資7.93萬(wàn)元購(gòu)置所缺技術(shù)教室（綜合實(shí)踐）設(shè)備與器材126件（套）、資77.55萬(wàn)元購(gòu)置所缺教育信息化設(shè)施151件（套）。所有器材配備都符合辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

4、教師配備情況：學(xué)?，F(xiàn)有教師51人，專任教師50人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，2010年新進(jìn)教師2人，2012年新進(jìn)教師4人，這三年來(lái)共進(jìn)教師6人，新進(jìn)教師學(xué)歷均為有教師資格證書(shū)的師范類本科畢業(yè)生。

三、學(xué)校設(shè)置與校舍

1、學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃

大王鎮(zhèn)第六小學(xué)是一所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校，組建于二零一零年八月，學(xué)校占地面積34782.76平方米，校舍面積5361.48平方米，綠化面積3450平方米，生均綠化用地面積3.13平方米。學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1103名，專任教師50名，教師學(xué)歷合格率100%。該校服務(wù)于大王鎮(zhèn)西區(qū)46個(gè)自然村，現(xiàn)學(xué)校位于位于原西營(yíng)鄉(xiāng)政府駐地（廣饒縣小王路123號(hào)），學(xué)校南門(mén)緊鄰新改建的廣饒縣南外環(huán)，交通方便，環(huán)境幽雅，是教書(shū)育人的理想場(chǎng)所。

2、校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量

大王鎮(zhèn)第六小學(xué)有教學(xué)樓4幢（其中一幢與大王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)合用、一幢于大王鎮(zhèn)西營(yíng)幼兒園合用），校舍建筑及附屬設(shè)施建設(shè)嚴(yán)格按照建筑設(shè)計(jì)常用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并及時(shí)維護(hù)維修，校舍非常安全；校舍檔案、基建檔案（均存于大王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)）齊全、規(guī)范。

3、普通教室

大王鎮(zhèn)第六小學(xué)普通教室應(yīng)有23間，實(shí)有23間，總面積1564平方米，單間使用面積60平方米。其中2009年以前建設(shè)的普通教室23間，單間使用面積不達(dá)標(biāo)的有0間，普通教室平均班額為48人，標(biāo)準(zhǔn)班額為45人。

3、學(xué)科專用教室

大王鎮(zhèn)第六小學(xué)學(xué)科專用教室應(yīng)有6類6間，實(shí)有6類8間，總面積883.7平方米，其中2009年以前建設(shè)的有4間，總面積303平方米，2009年以后建設(shè)的有4間，總面積630平方米；科學(xué)教室應(yīng)配1個(gè)，實(shí)有1個(gè)，單間使用面積應(yīng)有71平方米，實(shí)有82.5平方米；科學(xué)教室輔助用房有1個(gè)；綜合實(shí)踐活動(dòng)室應(yīng)配1個(gè)，實(shí)有2個(gè)，單間使用面積應(yīng)有86平方米，實(shí)有69平方米；綜合實(shí)踐活動(dòng)室輔助用房應(yīng)有1個(gè)，實(shí)有 0個(gè)；音樂(lè)教室應(yīng)配1個(gè)，實(shí)有1個(gè)，單間使用面積應(yīng)有86平方米，實(shí)有157.5平方米，音樂(lè)教室輔助用房應(yīng)配 1個(gè)，實(shí)有0個(gè)；美術(shù)教室應(yīng)配1個(gè)，實(shí)有1個(gè)，單間使用面積應(yīng)有86平方米，實(shí)有157.5平方米，美術(shù)教室輔助用房應(yīng)配1個(gè)，實(shí)有0個(gè)；舞蹈教室：應(yīng)配1個(gè)，實(shí)有1個(gè)，單間使用面積應(yīng)有 86平方米，實(shí)有157.5平方米；微機(jī)室：應(yīng)配1個(gè)，實(shí)有2個(gè)，單間使用面積應(yīng)有86平方米，實(shí)有69平方米。微機(jī)室輔助用房應(yīng)配1個(gè)，實(shí)有0個(gè)。

4、公共教學(xué)用房

大王鎮(zhèn)第六小學(xué)公共教學(xué)用房應(yīng)有4 類4間，實(shí)有5類5間，總面積385.2平方米。其中2009年以前建設(shè)的有5間，總面積385.2平方米，圖書(shū)閱覽室應(yīng)有面積170平方米，實(shí)有面積220平方米。閱覽室座位數(shù)應(yīng)有72個(gè)，實(shí)有75個(gè)。學(xué)校閱覽室應(yīng)設(shè)置教師座位16個(gè)，實(shí)有19個(gè)；閱覽室應(yīng)設(shè)置學(xué)生座56個(gè)，實(shí)有56個(gè)。體育活動(dòng)室應(yīng)有面積300平方米，實(shí)有面積157.5平方米，綜合電教室（多功能室）應(yīng)有面積100平方米，實(shí)有面積89平方米?？萍蓟顒?dòng)室應(yīng)有面積39平方米，實(shí)有面積49.5平方米。心理咨詢室應(yīng)有面積18平方米，實(shí)有面積36.3平方米。衛(wèi)生保健室應(yīng)有面積28平方米，實(shí)有面積36.3平方米。

三、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及室外設(shè)施

1、田徑場(chǎng)、籃排球及其它運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材

大王鎮(zhèn)第六小學(xué)有一塊田徑場(chǎng)地（與大王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)合用），田徑場(chǎng)地規(guī)格：環(huán)型跑道應(yīng)為300 米，實(shí)為300米，直跑道應(yīng)為100米，56-