第一篇：學校管理-中學章程

中學章程

第一章 總則

第一條為加強學校的規(guī)范管理，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，依據(jù)中華人民共和國教育法》及其有關教育法律，法規(guī)，制定本章程。

第二條學校名稱：任丘市議論堡中學

第三條學校性質(zhì)：任丘市教育體育局直屬公辦中學。學校實施初等義務教育，學制為三年。

第四條學校辦學宗旨：全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

第五條學校的辦學目標：全國知名，省級一流，教育高質(zhì)，管理高效。

第六條學校的育人目標：全面發(fā)展、身心健康、學會求知、善于創(chuàng)新。初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；遵守社會主義公德的意識，集體主義意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自理能力、分辨是非的能力，具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。具有健康的身體和初步的適應環(huán)境能力，具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。

第七條校風：堅定、團結(jié)、勤奮、活潑

校訓：誠實儉樸、文明守紀、全面發(fā)展、立志成才

教風：嚴謹治學、教書育人、務實奉獻、開拓創(chuàng)新

學風：學有雄心、聽講專心、作業(yè)細心、預習耐心

第八條學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，全面負責學校的行政工作。

第二章管理體制

第九條學校按編制設置校長、副校長、主任、副主任、教師和其他人員。設置教導處、德育處、教科室和總務處等機構(gòu)。

第十條學校成立黨支部，全面負責黨務工作。黨支部有書記、支委等人組成。

第十一條學校黨支部是黨在學校的基層組織，是團結(jié)、帶領教職工完成黨在學校的各項任務的政治核心。要解放思想、實事求是，適應改革和發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。

第十二條學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，對學校教育教學和行政工作全面負責。其主要職責和權利如下：

1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門的指示規(guī)定。遵循育人規(guī)律，提高育人質(zhì)量。

2、有權根據(jù)黨的方針政策和上級指令，在聽取各方面意見的基礎上，對學校的重大問題行使最后決定權。

3、按有關規(guī)定權限和程序，根據(jù)學校實際情況，有權對教職工進行分工和管理。

4、對國家撥給學校的辦學經(jīng)費及其他經(jīng)費，校長有權決定使用方案，對校舍和設備，有權合理安排和使用，并不斷改善辦學條件。

第十三條校長工作原則：

1、正確處理黨政關系，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，定期向黨組織通報工作，重大決策要主動征求黨組織意見，請黨組織提出意見，參與決策。

2、校長應充分尊重教職工的民主權利，聽取他們的意見和建議，對有不同意見者，應正確看待，不得阻撓，打擊報復。

3、不搞特權，廉潔奉公，不搞以權謀私。

4、努力加強政治思想及業(yè)務、文化知識的學習，提高個人素質(zhì)，率先垂范，深入教學第一線，不斷提高管理水平和業(yè)務素質(zhì)。

第十四條　學校建立教職工代表大會制度，加強對學校的民主管理和監(jiān)督，教職工代表大會每三年一屆，每學年召開1－2次會議，其主要任務是：

1、聽取校長的工作報告，審議學校的辦學方針，發(fā)展規(guī)劃，學年工作計劃，教育教學烽管理制度等重大改革方案和措施，提出意見和建議。

2、審查通過教職工崗位責任制方案，教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則，教職工紀律要求，獎懲辦法以及其他重要規(guī)章制度。

3、審議決定有關教職工生活福利的重大事項。

4、評議監(jiān)督學校行政領導，可以提出表揚、批評和獎懲建議。

5、支持行使職權。教代會對校長決策有不同意見時應及時同校長交換意見。如意見不能統(tǒng)一，先按校長的決議執(zhí)行，必要時，報告上級主管部門和上級教育工會。

第十五條　校務會工作內(nèi)容：

1、負責學校的信息工作，及時將學校各種教育教學向上級主管部門匯報，宣傳學校的典型人事，樹立良好學校形象。

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學習成績排列名次，不以學生考試成績作為衡量教學質(zhì)量、評定教學工作的唯一標準。

第二十三條：學校嚴禁體罰和變相體罰學生。

第二十四條：學校按照教育行政部門頒布的校歷安排工作。學校不隨意停課。若遇特殊情況必須停課的，一天以內(nèi)的由校長決定，一天以上或三天以內(nèi)的應由上級主管部門批準。

第二十五條：加強教學常規(guī)管理，認真組織教學研究活動，認真抓好備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導等教學內(nèi)容、教學過程和教學環(huán)節(jié)的管理。

第四章 入學及學籍管理

第二十六條：學校招收范圍內(nèi)的適齡學生免試入學，外地學生按有關規(guī)定辦理入學手續(xù)。

第二十七條：學生修業(yè)年限3年，修業(yè)年限已滿且成績合格者，經(jīng)上級主管部門核實發(fā)給中學生畢業(yè)證書。學校取消留級制度。

第二十八條：積極防止學生輟學，發(fā)現(xiàn)學生未到校，班主任應及時報告學校，并及時與家長取得聯(lián)系。

第二十九條：嚴格管理學籍，專人負責，每學期進行兩次學籍核對工作，發(fā)現(xiàn)問題及時查找原因，及時解決。

第五章 財務管理

第三十條： 學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，向?qū)W生收取費用。

第三十一條　認真制定并執(zhí)行學校財務計劃，分清資金渠道，合理使用資金。

第三十二條　建立健全經(jīng)費管理制度，接受上級財務和審計部門的監(jiān)督。

第三十三條　加強校產(chǎn)管理的制度化，防止公物流失和浪費。學校辦公用品購買，管理、使用由專人負責和管理，同時要做好財務登記工作。

第六章衛(wèi)生保健及安全

第三十四條　執(zhí)行有關學校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立健全學校衛(wèi)生制度，學校設衛(wèi)生老師，負責學校健康教育及環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)保健站要求建立衛(wèi)生檔案，為學生體檢。

第三十五條　學校環(huán)境、校舍、圖書、設備等都應有利于學生身心健康，定期對周圍環(huán)境、教師進行消毒，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，預防傳染病、常見病及食物中毒。

第三十六條　加強學校安全工作，成立安全領導小組，制定安全工作制度，并嚴格執(zhí)行。定期對學生進行各種安全教育，認真學習，預防“十五防”，做到護校領導帶班制度，第三十七條　組織學生外出活動，必須報請上級主管部門批準，方可進行。

第七章學校家庭和社會

第三十八條　學校與周邊單位加強聯(lián)系，動員社會各界支持學校工作，優(yōu)化育人環(huán)境。

第三十九條　發(fā)揮學校自身優(yōu)勢，建立社會教育基地，充分發(fā)揮基地作用，使學生在接受各方面教育的同時，了解、認識社會。

第四十條　在校長的帶領下，積極主動地開展家教工作。，定期召開家長座談會。

第八章教職工

第四十一條　學校老師享有《教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的權利，履行《教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的義務。

第四十二條　學校每年對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核，按優(yōu)秀、合格、不合格四個等級給予評定，結(jié)果作為受聘、任教、晉升工資，實施獎懲的依據(jù)。

第四十三條 工作不講究方法，違反教育原則和有關法規(guī)，不遵守學校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改者；不完成學校交給的教育教學任務，給學校工作造成損失者；品行不良、侮辱學生、體罰學生，影響惡劣者；嚴重損害學校聲譽和榮譽的其他行為者給予處分，情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的移交司法部門處理。

第九章學生

第四十五條　學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的權利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務。

第四十六　對全面發(fā)展的學生，思想品行高尚、熱愛集體、愛護公物的典型人物，為學校爭得榮譽的學生，學校給予獎勵。

第四十七　對違反校學校紀律、規(guī)章制度及其他違法行為的處分規(guī)定：

1、處罰學生應當遵循依法、公正、教育從先，保護學生合法權益，非歧視、嚴格控制受處分人數(shù)的原則。處分分警告、嚴重警告、記過、記大過，留校查看。

2、對在考試中作弊的行為；在校內(nèi)、外不聽勸告，屢次吸煙、酗酒的；打架斗毆、惡意侮辱他人的；有偷竊行為或強行想他人索要財務的；在校期間逃課、進入網(wǎng)吧，屢教不改的。給予警告或嚴重警告處分。

3、對不服從教師正當管理，有侮辱教師行為，情節(jié)嚴重的；糾集校外人員擾亂學校秩序；滋事打架或毀壞公物、偷竊他人財務的；男女同學之間發(fā)生不正當交往行為造成嚴重影響的；學校給予記過或記大過處分。

4、不服從教師正當管理、毆打或唆使他人毆打?qū)W校教職工的；打架斗毆、酗酒、屢教不改的；造成嚴重后果的給予留校查看處分。

5、學生就學期間，如出現(xiàn)違法犯罪行為應移交司法部門處理。

6、學校處分學生不得實施體罰或變相體罰，處分學生應充分考慮學生的心理承受能力，防止和避免發(fā)生意外事件。

7、對學生的處分應存入學生的本人檔案，撤消處分的應將處分決定取出，存入學校的文書檔案。

第十章 附則

第四十九條學校依據(jù)本章程建立健全各項規(guī)章制度。

第五 十 條本章程經(jīng)教職工大會討論通過，報市教育體育局核準后施行。

第五十一條本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策相抵觸的，一律以法律、法規(guī)、章程和上級政策為準。

第二篇：中學學校章程

學 校 章 程

中學

中學學校章程

第一章 總 則

第一條 為規(guī)范辦學行為，提高教育教學水平，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)制定本章程。

第二條 學校全稱為中學，是公立全日制普通中學。承擔著實施九年義務教育初中階段的教育任務。

第三條 辦學方針：全面貫徹黨和國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

第四條 辦學思路：以人為本，依法治校，民主管理，科研興校，質(zhì)量強校。

第五條 辦學思想：為學生一生的幸福奠基 校 訓：堂堂正正做人，認認真真做事。

教 風：嚴格嚴謹，求實認真，開拓創(chuàng)新，為人師表。學 風：樂于學習，善于思考，勇于探索，敢于創(chuàng)新。第六條 教師誓詞，我宣誓：我是光榮的人民教師！我的每時每刻都在傳承文明的薪火，我的一言一行都應成為下一代的楷模。學生對我很需要，我對學生很重要。教育不僅是生活更是幸福；教育不僅是奉獻更是收獲；教育不僅是重復更是創(chuàng)造，我要以幸福的教育，為學生一生的幸福奠基！

學生誓詞，我是中學的學生，熱愛中學，維護中學的榮譽和尊嚴，是我義不容辭的責任。我宣誓：我要勤奮學習，養(yǎng)好習慣，規(guī)范

行為，全面發(fā)展，學會做人，學會求知，學會共處，學會創(chuàng)新。做健全的人，做有特長的人，做有追求的人。勿忘父母養(yǎng)育，牢記老師教誨。今天我們以中學為榮，明天中學將以我為榮！

第二章 辦學宗旨與教育目標

第七條 辦學宗旨：以人為本，關注每個學生的發(fā)展。大力開展習慣養(yǎng)成教育，引導學生自主學習，全面提升學生素質(zhì)。努力做到對學生負責，讓學生合格，使家長滿意。

第八條 教育目標：學會做人，學會求知，學會共處，學會創(chuàng)新。讓校園人文化、治校民主化、管理科學化、條件現(xiàn)代化、師資名師化、質(zhì)量素質(zhì)化、辦學特色化。

第三章 組織機構(gòu)與職責

第九條 學校受局主管，實行校長負責和教職工民主管理的管理體制。全面推行競爭上崗制和培訓制。任職期滿后，經(jīng)民主評議和組織考核合格需連任者，須重新競聘。

第十條 學校設辦公會議、教育工會委員會、共青團委員會、家長委員會。設辦公室、督導室、教務處、教科室、政教處、總務處；輔設檔案室、教研組、年級組。

第十一條 校長是學校法人代表，由局聘任。

第十二條 各處室對分管領導負責；年級組、教研組對處室主任負責；班主任、任課教師分別對年級部主任和教研組長負責。第十三條 教師競聘，通過個人申報，競爭上崗，報教體局審核后由學校聘任。

第十四條 學校實行分工負責、分級管理機制。校長負全責，分管領導對校長負責。

第十五條 校長的職責：學校實行校長負責制，校長負責學校全面工作，校長對上級主管部門和政府負總責。

（一）領導和團結(jié)全體教職工全面貫徹國家教育方針，執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，完成上級下達的教育、教學和其他各項任務。

（二）制訂學校工作計劃，全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校工作，定期檢查、總結(jié)工作。向上級及學校教職工代表大會或全體教職工報告學校工作。

（三）全面執(zhí)行學校教育教學計劃，領導和組織教育工作。

（四）領導和組織學校的思想政治教育工作。

（五）逐步改善辦學條件。

第十六條 校長的權力

（一）決策權。在廣泛聽取多方面意見的基礎上，對學校教育教學和行政管理方面重大問題有決策權。

（二）人事權。從學校的需要和實際出發(fā)，聘用干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作。

（三）獎懲權。校長對在教育、教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工依據(jù)學校獎懲條例進行獎勵；在對工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部，教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。

（四）財經(jīng)權。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，通過教代會、行政會決定學校內(nèi)部的布局、基建。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集，管理和使用學校行政經(jīng)費。

第十七條 副校長協(xié)助校長工作，是校長的助手，受校長委托分管負責某一方面或幾方面的工作，校長外出時代行校長職權。第十八條 各處室職責：

辦公室具體負責學校行政協(xié)調(diào)、學校內(nèi)務管理和公文處理工作； 教務處、教科室具體負責學校教育教學工作和教育教學研究工作和教師培訓工作；

政教處具體負責學生的思想政治工作和日常管理工作； 總務處具體負責學校財務、后勤服務和校產(chǎn)校舍工作； 檔案室做好檔案管理工作；

教研組對教務處、教科室負責，落實好教學計劃，完成學校的各項教學任務，提高課堂效率。

年級組對政教處和教務處負責，作好學生管理和學生學習等工作。督導室負責學校工作的督查

第四章 行政管理

第十九條 學校定期舉行辦公會議，主要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學校工作意見特別是“三重一大”事宜。辦公會議由校長主持，成員為校級負責人必要時可擴大參加人員。

第二十條 貫徹中小學德育大綱，加強和改進德育工作。通過學科教學、班團活動、勞動與社會實踐等形式，向?qū)W生進行馬克思主義

常識教育、愛國主義教育、國際主義教育、集體主義教育、民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、民主法制與紀律教育、道德教育、勞動教育、心理健康教育和習慣養(yǎng)成教育等。

第二十一條 學校嚴格按照國家《課程標準實施方案》實施教學。

第二十二條 學校堅持以教學為中心，實施素質(zhì)教育，進行教育教學改革，積極開展切合實際、富有特色的課題研究，開展教育科學研究和教學科學研究，更新教育觀念，改進教學方法，采用現(xiàn)代化教學手段，提高教學質(zhì)量。

第二十三條 學校教育教學必須面向全體，因材施教，全面發(fā)展，使學生學有所長，在思想覺悟，道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。

第二十四條 學校根據(jù)上級要求與自身特點制訂并執(zhí)行相關的管理制度。

第二十五條 學校推廣普通話，使用規(guī)范漢字。

第二十六條 學校以班級為教育、教學基本單位。班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調(diào)本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任。

第二十七條 學校按教體局的要求，抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導和教學質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。

第二十八條 執(zhí)行國家教育評價機制。建立“學生成長檔案”，組織期中、期末和畢業(yè)綜合素質(zhì)評價，實行等級記分制。

第二十九條 利用自我評價、同行評價和學生評價等方式，組織

教師教學質(zhì)量評估活動和教學反思活動。

第三十條 學校堅持總務工作為教學服務，為教育科研服務，為師生生活服務的原則。堅持教育性原則和講求實效的原則。

第三十一條 學校經(jīng)費來源以政府財政撥款為主，以多方籌措為輔。

學校嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準進行收費，每次收費均發(fā)放《告家長書》，提高透明度。學校依法接受社會組織和個人對學校的捐贈。

第三十二條 堅持艱苦奮斗，勤儉辦學的原則，合理使用資金。搞好經(jīng)費的預算、執(zhí)行和決算。堅持統(tǒng)籌計劃、保證重點、照顧一般、嚴格把關的原則，提高經(jīng)費使用效益。

第三十三條 建立健全財務制度。嚴格遵守國家制度和財經(jīng)紀律，并接受政府職能部門和上級教育行政部門審查和監(jiān)督，學校票據(jù)支付實行校長簽字審批制度，重大支出必須召開辦公會議研究決定。第三十四條 學校制訂校園建設整體發(fā)展規(guī)劃，有計劃、有步驟、合理地進行基本建設和維護管理。

第三十五條 建立校產(chǎn)管理制度，加強校產(chǎn)管理。

第五章 民主監(jiān)督

第三十六條 學校黨組織對學校教育實施政治領導，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等重大問題進行研究、參與決策。黨組織通過領導教代會和群團工作等發(fā)揮重要作用。

第三十七條 實行校務公開制度。校務公開的基本內(nèi)容為：學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項；學校領導班子建設、黨風廉政建設方面的重要事項；涉及教職工權益的重要事項、學校重要財務收支情況和教職工普遍關注的熱點問題。

第三十八條 建立評議、考核干部制度。每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學校干部。

第三十九條 教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理學校的基本制度和基本形式。教職工代表大會按照黨和國家的方針政策和國家有關法律法規(guī)行使下列職權：

（一）審議學校工作報告、工會工作報告、學校發(fā)展規(guī)劃、教學改革方案、財務預決算、重大基建項目、教職工隊伍建設、重要規(guī)章制度以及學校教育教學和管理中其他重大問題，并根據(jù)需要作出相應決議。

（二）討論教職工的獎懲辦法等有關教職工利益的問題并作出相應的決定。

（三）對學校教育教學和管理工作提出批評、建議。

（四）參與評議、考核學校干部。

教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期1-3年，每年召開一次全體代表大會。學校工會委員會由工會會員代表大會選舉產(chǎn)生。閉會期間，根據(jù)需要，可臨時召開教職工代表大會全體代表會議，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會委員會負責。在特殊情況下，教職工代表大會可以提前或延期召開。

工作內(nèi)容主要有：

（一）對學校重要工作的方案、學校發(fā)展規(guī)劃以及學年工作意見等進行論證。

（二）對學校重大問題提出解決的意見、建議或初步方案，供學校決策時參考。

（三）反映學校教職工和學生的意見和要求，幫助學校更好地改進工作。

（四）校長提請討論、論證的其他問題。

第四十條 學校定期召開教育教學和學校管理方面的研討會和各種專項研討會，廣泛征求教職工的意見。

學校根據(jù)需要召開工會、教工團員和女職工等各類代表座談會，聽取對學校教育、教學行政事務工作的意見。

第四十一條 學校教職工對學校教育、教學有權提出意見和建議。有權向上級反映情況。教職工行使民主權利，任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復。

第四十二條 學校接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督。接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取意見，自覺規(guī)范管理行為。

第四十三條 家長委員會是學校的參謀、咨詢機構(gòu)，又是促進學校、家庭、社會聯(lián)系，加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育的一種組織形式。

家長委員會每三年一屆，家長委員會主任、秘書長由學校聘任并

報家長代表大會審議通過，成員由家長代表大會選舉產(chǎn)生，任期3年。家長委員會有四大職責：

（一）參與職責：積極參與學校的教育管理；

（二）配合職責：主動配合學校深化教學改革，強化學生素質(zhì)教育；

（三）督促職責：督促學校全面貫徹教育方針。

（四）溝通職責：溝通學校與家庭、學生、老師和家長之間的聯(lián)系。

第六章 教職工

第四十四條 學校教職工必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護學校的榮譽和利益，遵守學校的章程和規(guī)章制度。學校必須依法維護、保障教職工的合法權益。

第四十五條 學校教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師、尊重知識、尊重人才。教職工要顧全大局，服從分工，努力做好本職工作。

學校教師享有《教師法》規(guī)定的權利，必須履行《教師法》規(guī)定的義務。

第四十六條 學校教師以熱愛教育，嚴格嚴謹，求實認真，開拓創(chuàng)新，為人師表，教書有人為努力方向。

第四十七條 學校實行全員聘任制，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學校的教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。

第四十八條 學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術職務聘任制度。

第四十九條 學校鼓勵教師開展教育、教學改革和實驗，鼓勵和

支持教師從事科學研究、學術交流和參加進修或其它方式 的培訓。

第五十條 學校保障教職員工享有國家法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教師、職員和工人的工作條件和生活條件。

第五十一條 學校實行崗位薪級工資制。教師獎金、津貼按上級有關規(guī)定執(zhí)行。

第五十二條 學校每學期對教職工的德、勤、績、能等進行量化評估考核。

第五十三條 學校教職工在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革和學校建設等方面成績優(yōu)秀的，由學校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻的教師、職員和工人，可按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。

學校對違反學?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度，在工作中產(chǎn)生失誤的教師、職員和工人予以教育、批評和處罰，對產(chǎn)生后果的追究其責任。教職工認為合法權益受到學校侵犯和對所受處罰不服的，可提出申訴。

第五十四條 學校依法維護退離休教職工的合法權益，由學校工會具體負責離退休教職工的管理工作。

第七章 學 生

第五十五條 凡按有關規(guī)定升入或轉(zhuǎn)入本校學習的學生即取得本校學籍。學校按國家教育部頒布的規(guī)定管理學生學籍。

第五十六條 學生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的權利，必須履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務，必須遵守學校校章程和規(guī)章制度。

第五十七條 學生以養(yǎng)好習慣，規(guī)范行為，全面發(fā)展，學會做人，學會求知，學會共處，學會創(chuàng)新，做健全的人，做有特長的人為努力方向。

第五十八條 學校共青團組織受學校黨組織領導，是學校教育中對青年學生進行教育、引導和服務的重要力量，要配合黨政全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

第五十九條 學校對取得優(yōu)秀成績的學生，予以表彰和獎勵。學校對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校和規(guī)章制度的學生予以教育、批評和處罰。

第八章 附 則

第六十條 本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過并報體局批準。本章程的修訂須經(jīng)學校教職工代表大會討論通過，并報教體局批準。

第六十一條 學校依據(jù)本章程，制訂各項規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應予修訂。

第六十二條 本章程如與國家法律法規(guī)和上級有著政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有著政策為準。

第六十三條 本章程解釋權在。

第六十四條 本章程自批準之日起施行

第三篇：中學學校運動會章程[定稿]

小城子學校田徑運動會章程

為了更好落實《學校體育工作條例》，以“健康第一”為指導思想,開展學生陽光體育運動,保證學生每天1小時的體育鍛煉時間;培養(yǎng)學生的身體鍛煉習慣,積極推進校園體育運動,選拔校田徑隊隊員。根據(jù)學校的體育工作計劃,決定于九月底召開行知中學第十四屆田徑運動會。本屆運動會的主題是：“迎國慶，做陽光少年”。有關事項規(guī)定如下：

一、比賽時間：2016年9月28、29日（星期一、二）

二、比賽地點：校田徑場

三、競賽規(guī)程：

1、分組：按年級分中學組、小學高年級組和小學低年級組

2、項目：

（1）入場式：形式多樣化，要求“慶國慶”的主題突出

彩旗隊30人 鼓樂隊30人 教工方隊：30人 運動員代表隊

（2）男子組設：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×250米接力，跳高、跳遠、鉛球、實心球

（3）女子組設：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×250米接力，跳高、跳遠、鉛球、實心球

3、報名辦法：

（1）每個項目競賽可報三人，田賽可報三人（每人限報兩項，集體項目可兼報）

（2）報名表上報時間與地點： 9月16日前報姜建明老師（教學樓二樓體育辦公室）

(3)解說詞上報時間與地點：9月16日前將解說詞電子稿交張德偉老師（。

4、名次錄取辦法：

（1）團體：

七、八年級各取三名，九年級取二名，按總分由高到低取前八名，給予獎勵。

（2）個人名次：各組都取前六名，得分按7、5、4、3、2、1計,破校記錄得分加倍

（3）入場式取6名：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

（4）精神文明班級評比條件另附。

（4）“十佳陽光體育運動之星”評比:按個人項目總得分從高到低選出十名最佳運動員

5、田徑規(guī)則和修改章程的解釋權在體育組

四、運動會彩排時間：9月22日周二下午班會課開始

五、運動會報名采用電子文檔，并打印兩份，上交一份，班級留底一份，以便互相核對。

小城子九年一貫制學校

2016年9月10日

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學學校章程（范文模版）

XXX中學學校章程

第一章

總則

第一條

為全面貫徹國家教育方針，大力推進素質(zhì)教育，積極推進教育現(xiàn)代化工程，努力提高教育教學質(zhì)量，提高依法治校水平，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代化生態(tài)學校。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)和上級教育主管部門的各項政策制定本章程。

第二條

辦學指導思想：全面貫徹黨和國家的教育方針，以學校文化建設為重點，以改革為動力，以管理作保障，以育人為根本，以學校生態(tài)系統(tǒng)為載體，堅持“以人為本，以德立校，依法治校，科研興校，特色強?！钡墓ぷ魉悸罚鹬亟逃鷳B(tài)規(guī)律，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，和諧發(fā)展，科學發(fā)展，提升教育品質(zhì)，讓每位學生閃光，讓每位老師成功，讓每位家長滿意。

第三條

辦學總體目標：以構(gòu)建現(xiàn)代化生態(tài)學校為總目標，以辦好人民滿意的教育為宗旨，全力打造“和諧鎮(zhèn)中”、“快樂鎮(zhèn)中”、“平安鎮(zhèn)中”、“墨香鎮(zhèn)中”,努力培養(yǎng)德智雙全，學創(chuàng)俱能，身心兩健的合格中學生。

第四條

學校實行校長負責、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。

第五條 學校校訓：厚積薄發(fā)

止于至善

第六條 學校以“自然、和諧、進取、高效”為校風，以“敬業(yè)、博學、嚴謹、合作”為教風，以“自主、高效、會學、篤行”為學風。

第二章

行政管理

第一節(jié)

校長

第七條

學校校長的任職方式：是由學校教職工民主推薦，鎮(zhèn)黨委政府舉薦，教育局組織考察任命，副校長由校長提名縣教育局考察任命并備案。

第八條 學校逐步實行校長負責制、崗位目標責任制、考核獎懲制。

第九條 校長是學校行政負責人、法人代表，對外代表學校，對內(nèi)全面主持學校的教育、教學與管理工作。校長的職責：

(一)貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，政策和法令，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，堅持學校的社會主義辦學方向，按照教育方針，遵循教育規(guī)律，確立學校辦學目標，制定近、遠期學校發(fā)展規(guī)劃。

(二)主持學校全面工作，確定全校性工作措施，主持校務會議。

(三)制訂學校工作計劃，統(tǒng)一安排學校工作，定期檢查、總結(jié)工作，接受上級黨政及教育主管部門的領導、指導和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。

(四)根據(jù)學校發(fā)展規(guī)模、編制標準和學校教育教學工作需要，在征得學校黨組織同意下，設置學校行政管理部門和任命學校中層干部。

(五)主管和批準學校教職員工的聘任、調(diào)配、考核、獎懲和其它管理工作。采取一定的措施，不斷提高教工的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成以一支骨干教師為中心的、結(jié)構(gòu)合理的教工隊伍和干部隊伍。

(六)領導和組織學校的教育教學工作。堅持德育為首的指導思想，以教學為中心安排好各項工作，以科研帶教研，以教研促科研，促進學校教育教學改革的實踐活動。全面提高教育教學質(zhì)量，努力辦出自己學校的特色。

(七)貫徹勤儉辦學、勤工儉學的方針，管好用好學校的經(jīng)費、校舍設備。關心教職工工作、學習、生活，增加學校投入，改善辦學條件，提高教職工福利待遇。

(八)建立健全學校的行政指揮系統(tǒng)和學校的各項規(guī)章制度，統(tǒng)一領導學校內(nèi)部的各項改革，不斷提高管理水平。

(九)規(guī)范學校管理，堅持民主集中制，充分發(fā)揮行政班子的智慧和力量，定期向?qū)W校支部通報學校情況，重大事情事先和黨組織商定，自覺接受黨組織監(jiān)督。保障教代會和 工會 行使職權，定期向教職工代表大會或全體教職工報告學校工作，自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。

第十條 校長的權力：

（一）決策權：在廣泛聽取多方面意見的基礎上，對學校教育教學和行政管理方面重大問題有決定權。

（二）人事權：從學校工作的實際需要出發(fā)，聘任干部、教職工，安排、調(diào)整干部和教職工工作。

（三）獎懲權：校長對在教育教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。

（四）財政權：在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學校內(nèi)部布局、基建。在法律法規(guī)允許范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學校行政經(jīng)費。學校財務在校長領導下實行一支筆審批制。

第十一條 校長履行下列義務：

(一)堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，認真組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權益。

(二)接受上級主管部門的領導、指導和監(jiān)督。定期向上級主管部門請示和匯報工作。

(三)嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)文件，保證教育計劃和教學大綱（課程標準）的執(zhí)行。

(四)堅持民主集中制，重視教職工代表大會在學校管理中起的重要作用，自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。

(五)充分發(fā)揮領導班子和集體智慧的力量，發(fā)揮全體教職工的整體功能，同心協(xié)力，合作互補。

(六)依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督。

(七)規(guī)范學校管理。積極創(chuàng)造條件加快學校教育現(xiàn)代化、信息化建設步伐，搞好校舍、教學設施、教學設備、校園環(huán)境等建設。

(八)加強師資隊伍建設和管理，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)定提高。

(九)清正廉潔，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作，帶頭實干，開拓進取。

(十)采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全

(十一)參加上級主管部門組織的校長培訓。

第二節(jié)

黨支部

第十二條 學校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，切實加強對學校的政治領導，參與學校重大問題的決策。支持校長依法獨立開展工作，保證、監(jiān)督學校的教育教學和行政管理等各項工作的完成。

黨支部除完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的任務主要包括：

(一)堅持黨要管黨的原則，認真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設，保證黨員在學校各項工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)建立黨組織統(tǒng)一領導，黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(三)加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。

(四)對學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問題認真討論，參與決策。

第三節(jié)

學校職能部門

第十三條

學校設副校長兩人，在校長領導下分管學校教學，總務后勤、德育特色安全等工作。各處室要各負其責，在校長和分管校長領導下有序地開展工作，工作中要做到三點：一是要有高度的責任心，二是工作要有主動性，三是工作要有特色。各職能部門設主任1人，職能部門負責人由學?？疾?，報上級教育行政部門審核后由校長聘任。

第十四條 學校分別設年級組和教研組。年級部和教研組在學校常規(guī)管理、教學研究、提高質(zhì)量、深化素質(zhì)教育等方面積極主動工作，創(chuàng)出特色。

第四節(jié)

行政辦公會議

第十五條

學校每周召開一次校長辦公室會議，校長辦公會議由校長主持，成員為校長、副校長，辦公室主任列席會議并作好記錄。學校每周召開一次班子會議，班子會議貫徹執(zhí)行校長辦公會議意見，班子會議由校長主持，成員為校級黨政負責人和職能部門負責人。

第三章

教育教學管理

第十六條

依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等有關法律法規(guī)進行教育教學管理，實行依法治校。

第十七條 貫徹中學德育大綱，加強和改進德育工作。通過課程教學、班團活動、綜合實踐活動等形式向?qū)W生進行愛國主義教育、國際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動教育、民主法制與紀律教育和學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育以及人文精神的教育。

第十八條 學校嚴格按照國家課程（教學）計劃，開齊開足，開好各門課程。堅持以教學為中心，實施素質(zhì)教育，開展教育科研和教學研究，形成我校的課堂教學模式，使我校的校本教研和培訓工作走在全縣乃至全市的前列，扎實推進課堂教學改革，更新教育觀念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

第十九條 學校教育教學必須面向全體，因材施教，使學生全面發(fā)展，學有特長，在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。

第二十條 貫徹執(zhí)行《中學生守則》及《中學一日常規(guī)》，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范，做到對已講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，校內(nèi)講紀律，社會講公德，樹立健康向上的整體形象。

第二十一條

學校設立信息中心，努力辦好中學網(wǎng)站，擴大對外窗口，積極用好數(shù)字化教學平臺及多媒體教室、微機室等，擴大圖書室的教育功能。根據(jù)自身的特點與要求制訂并執(zhí)行相關的管理制度。

第二十二條 學校設立教究組，作為教師集體進行教學研究的組織，教研組應充分發(fā)揮學術職能，同時也應注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。教學研究組組長組織本教研組的教師開展教學研究活動，貫徹落實學校的教學計劃，完成學校的各項教學任務。

第二十三條 學校執(zhí)行《中學教學常規(guī)》，抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導和教學質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。

第二十四條 執(zhí)行上級部門教育考試制度。加強學籍管理，健全學籍檔案。對轉(zhuǎn)學、休學、復學等嚴格手續(xù)程序，嚴肅各項紀律制度。

第二十五條 學校以班級為教育、教學工作的基本單位。班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調(diào)本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任。班主任是班級管理的第一責任人，必須全面履行班主任工作職責。

第二十六條 切實貫徹《國旗法》，每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

第二十七條 學校的基本教學語言文字為漢語言文字，學校推廣和使用普通話和規(guī)范字。

第二十八條 依據(jù)《課程教學計劃》實施教學活動。嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表和校歷表的嚴肅性。任何人不得擅自調(diào)課停課。停課半天需經(jīng)校長批準，并報上級主管部門備案；停課一天或一天以上需報上級教育主管部門批準。

第二十九條 學校根據(jù)教育行政部門公布的《中學用書目錄》統(tǒng)一征訂教材、學習資料，任何人不得擅自向?qū)W生推銷學習資料，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

第三十條 嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發(fā)展的法律職責，積極貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例，正常開展第二課堂教育，加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康心理、健壯體魄和健全人格。加強學生的法制教育，增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，預防青少年違法犯罪行為的發(fā)生。

第三十一條 加強行政值班和教師護導工作，開展班級的檢查、評比。培養(yǎng)學生自覺執(zhí)行本校制訂的各項規(guī)章制度的習慣。

第三十二條 認真管理和積極使用教學設施、儀器設備、文體器材、圖書音像資料，尤其是充分提高現(xiàn)代化教學設施的使用效益，防止設備設施“閑置”。

第三十三條 加強檔案資料建設，各處、室要認真做好各類教育教學資料的收集與歸檔。

第四章

資源部管理

第三十四條

學校堅持后勤部工作為教學服務，為教育科研服務、為師生生活服務的原則。強化服務意識，主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務工作。

第三十五條

學校財務部門要嚴格遵守上級有關部門制定的各項財務制度，加強財務管理，堅持勤儉節(jié)約，嚴守財經(jīng)紀律，杜絕鋪張浪費。

第三十六條

堅決執(zhí)行國家的收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關部門規(guī)定的項目和標準收費并規(guī)范票據(jù)。實行收支兩條線管理，收好、管好、用好各項教育經(jīng)費。學校實行個人亂收費考核、聘任一票否決制。

第三十七條

加強校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴防公物流失。發(fā)現(xiàn)危房，應立即采取措施，并向主管部門書面報告。

第三十八條

學校從實際情況出發(fā)，按校園建設整體發(fā)展規(guī)劃有計劃、按步驟合理地進行基本建設和維護管理，創(chuàng)設符合學校特點的凈化、綠化、亮化、美化的文明校園。

第三十九條 切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保學校財產(chǎn)安全，師生平安。

第五章

民主管理 第四十條

校黨組織對學校教育實施政治領導，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對學校發(fā)展計劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究、參與決策。黨組織通過領導教代會、群團工作等發(fā)揮重要作用。

第四十一條

實行校務公開制度。校務公開的基本內(nèi)容為：學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項；學校領導班建設、黨風廉政建設方面的重要事項；涉及教職工權益的重要事項、學校重要財務收支情況和教職工普遍關注的熱點問題。

第四十二條

建立評議、考核干部制度。每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學校干部。

第四十三條

定期召開教職工代表大會，它是在黨支部領導下，依靠教職工行使民主權利、民主管理學校、監(jiān)督干部的重要形式。教職工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規(guī)行使職權，其主要職權包括：

(一)聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，提出建議。

(二)審議通過學校提出的內(nèi)部人事管理體制、崗位責任制方案、考核辦法、獎懲條例、分配制度、改革方案以及其他與教職工權益有關的規(guī)章制度，支持學校頒布施行。

(三)評議監(jiān)督學校的領導干部，建立每年評議一次學校領導干部的制度。有權建議校長或上級主管部門對教職工予以記功、晉升、處分、免職等，有權參與民主推薦學校行政領導人選。

(四)依法維護教職工的合法權益。

(五)教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期3年，每年召開一次全體代表大會。學校工會委員會由工會會員代表大會選舉產(chǎn)生。閉會期間，根據(jù)需要，可臨時召開教職工代表大會全體代表會議，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會委員會負責。在特殊情況下，教職工代表大會可以提前或延期召開。

第四十四條

學校定期召開教育教學和學校管理方面的研討會和各種專項研討會，廣泛征求教職工的意見。

第四十五條

學校教職工對學校教育、教學、管理工作有權提出意見和建議，有權向上級反映情況。教職工行使民主權利，任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復。

第四十六條

學校受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、評估、檢查、審計和監(jiān)督。根據(jù)上級有關部門要求，學校積極推行校務公開，接受社會、家長和全體教職工的輿論監(jiān)督，聽取各方面的意見，自覺規(guī)范管理行為。

第四十七條

分級成立家長委員會。每屆家長委員會任期三年，成員由10-15名家長組成。所有成員必須是來自各方面有代表性的并在社會上有威望的熱心教育事業(yè)的家長，家長委員會要定期研究學校教育工作和家長工作。

第四十八條

學校建立校內(nèi)教職工申訴制度，設立調(diào)解糾紛的群眾性組織，辦公室設在工會。

第六章

安全管理

第四十九條

學校從實際情況出發(fā)，對校園建設作整體規(guī)劃，做到校園的凈化、綠化和美化，最終建成符合學校特點的數(shù)字化、人文化和生態(tài)化的和諧校園。

第五十條

全體師生應齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境；開展豐富多彩、催人奮進的校園文化活動；教室里的板報和校園內(nèi)的畫廊及時出刊，定期更換；營造團結(jié)協(xié)調(diào)、緊張有序的學生生活氛圍。

第五十一條

建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度，配備必要的設施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境，做到校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼，紙屑、煙蒂、痰跡。

第五十二條

教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊

第五十三條

校內(nèi)師生車輛按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執(zhí)行有關規(guī)定。

第五十四條

安檢辦加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學校安全無事故。

第五十五條

堅決制止侵犯學生合法權益的行為，抵制妨礙學生健康成長的各種不良影響。嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)設點擺攤。學校門前不得設有臺球、電子游戲機、錄象廳、溜冰場等影響師生工作學習的娛樂場所。

第七章

教職工管理

第五十六條

教師享有《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權利，履行《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的義務。學校教學、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，熱愛祖國，獻身教育；服從領導，勤懇工作；鉆研業(yè)務，崇上科學；熱愛學生，為人師表；遵紀守法，團結(jié)協(xié)作；儀表端莊，舉止文明。自覺維護學校榮譽和利益。

第五十七條

全體教師要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關系和團結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認真自理好家庭關系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，重視對子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，事事處處為學生做好榜樣。

第五十八條 學校教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。教師、職員、工人必須確立主人翁意識，在工作中主動發(fā)展，牢固樹立創(chuàng)精品意識、一流意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，自覺維護學校形象。

第五十九條

學校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師專業(yè)技術職務評定制度，逐步實行評聘分開，鼓勵教師在職進修，接受繼續(xù)教育。

第六十條

學校保護教師的一切合法權益，保障教職工享有國家政策規(guī)定的待遇。對在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設等方面有重大貢獻的教職工報請上級有關部門予以表彰獎勵。

第六十一條

教師應嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。期初有教學計劃，期終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。

第六十二條

學校每年根據(jù)《中學教職工考核條例》對教師、職工政治與業(yè)務水平，工作態(tài)度和工作實績進行客觀、公正、公平的考核。

第六十三條

鼓勵教師開展教育教學改革和實驗，鼓勵和支持教師從事科學研究、學術交流和參加進修或其它方式的培訓。保證教職工享有國家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

第六十四條

對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據(jù)有關規(guī)定予以處理；對違反學?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度的教職工，予以相應的教育、批評和處分。教師、職工認為合法權益受到學校侵犯或?qū)λ芴幜P不服的，可按有關規(guī)定提出申訴。

第八章

學生管理

第六十五條

凡按有關規(guī)定經(jīng)正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學習的學生即錄入學籍。

第六十六條

學生享有下列權利：

（一）接受平等教育的權利，對教師獎懲不公平，有權提出意見。

（二）參與學校管理，評議學校工作和教師教育教學工作。

（三）參與學校安排的各種教育教學活動，使用和維護教學設備和儀器。

（四）在完成規(guī)定的學業(yè)合格后獲得相應的畢業(yè)證書。

（五）對學校給予的處分不服可向有關部門提出申訴，對學校教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。

（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第六十七條

學生必須履行下列義務：

（一）自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。

（二）尊敬師長，行為文明、規(guī)范，團結(jié)同學，養(yǎng)成良好的思想品德、道德情操和行為習慣。

（三）勤奮學習，刻苦鉆研，培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新，立志成才。

（四）關心班級，自信、自律、自理、自強，做文明人。

（五）自覺抵制不良思想與行為。

（六）維護學校聲譽，用實際行動為學校增添光彩。

第六十八條

學校共青團組織受學校黨組織領導，是學校教育中對學生進行教育、引導和服務的重要力量，要配合黨組織全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設，在推進素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮積極作用。

第六十九條

學生會是全校學生的群眾組織，由學生代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期二年。

第七十條

學校對取得優(yōu)秀成績的學生予以表彰和獎勵，對為學校贏得榮譽，有杰出成績的學生予以重獎。學校對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學業(yè)校各項規(guī)章制度的學生予以教育批評和處罰。

第七十一條

學校對在校學生的安全負責。對于超出國家、學校有關規(guī)章制度允許范圍而造成的安全、責任事故，由學生自已承擔。

第七十二條 學校對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生，提供必要的資助，幫助其克服困難，完成學業(yè)。

第九章

附則

第七十三條

本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過并報縣教育局批準。本章程的修訂須經(jīng)學校教職工代表三分之二以上討論通過，并報縣教育局批準。

第七十四條

學校依據(jù)本章程，制訂各項規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應予修訂。

第七十五條

本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關政策為準。

第七十六條

本章程解釋由中學校委會負責。

第七十七條

本章程自批準之日起施行。

第五篇：中學學校章程(正式)

霍山縣諸佛庵中學

校

章

2015年2月修訂

程學

霍山縣諸佛庵中學章程

第一章 總則 第二章 行政管理 第三章 教育教學管理 第四章 后勤財務管理 第五章 民主管理與監(jiān)督 第六章 教職工管理 第七章 學生管理 第八章 附則

霍山縣諸佛庵中學

學

校

章

程

第一章 總 則

第一條 為適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，積極實施依法治校，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，建設現(xiàn)代化新型學校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律和上級教育主管部門的各項政策，制定本章程。

第二條 學校性質(zhì)：學校是霍山縣人民政府領導管理的全民所有制農(nóng)村完全中學，學制三三年。六安市示范高中。

第三條 校風：文明、誠信、團結(jié)、爭先

教風：嚴謹、啟智、博愛、求真

學風：樂學、善思、虛心、踐行

校訓：求實、創(chuàng)新、開拓、進取

第四條 學校辦學宗旨：全面貫徹國家教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，使受教育者堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)和培養(yǎng)團結(jié)，拼搏精神的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使之成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

第五條 學校近期目標是：堅持依法治教，科研興教的方針，強化學校管理，大力推進教育教學改革，積極實施新課程方案，積極探索學生思想道德建設的新路子，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，改善辦學條件，促進學生全面素質(zhì)和個性特長的充分、和諧發(fā)展，把學校建成有特色、高質(zhì)量的農(nóng)村完全中學。

第二章 行政管理

第六條 學校實行校長負責制。校長是學校行政負責人，全面負責學校行政工作。校長由縣政府任命。

第七條 校長的職責：

l、堅持正確的辦學方向，依法治校，保護師生的合法權益。

2、制訂學校工作計劃，全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學校工作。定期檢查、總結(jié)工作。接受上級黨政及教育主管部門的領導、指導和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。

3、嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)文件，保證教學計劃和教學大綱的執(zhí)行。

4、規(guī)范學校管理，堅持民主集中制，充分發(fā)揮行政一班人的智慧和力量，定期向全體教職工報告學校工作，自覺接受教職工的監(jiān)督。

5、加強師資隊伍建設和管理，切實提高教師教育教學水平。

6、積極創(chuàng)造條件，改善學校辦學條件，推進學校建設，促進學校發(fā)展。

7、關心教職工工作、學習、生活，提高教職工福利待遇。

8、勤政廉潔，以身作則，為人師表，求實、創(chuàng)新。第八條 校長的權力：

1、決策權：在綜合各方面意見的基礎上，校長對學校的重大行政事務最后決定權。

2、人事權：從學校工作的需要和實際出發(fā)，聘用干部、教職工，安排、調(diào)整干部和教職工工作。

3、獎懲權：對在教育教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵；對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。

4、財政權：在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學校內(nèi)部布局、基建。在法律法規(guī)允許范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學校行政經(jīng)費。學校財務在校長領導下實行一支筆審批制。

第九條 學校設副校長。副校長對校長負責，協(xié)助校長分管具體方面的工作。第十條 學校設教務處、總務處、辦公室、政教處、團委、關工委等職能部門。

教務處具體負責學校教學工作和教育、教學方面的科學研究和教學研究工作；總務處具體負責學校后勤財務工作。辦公室具體負責教職工管理、文件傳達處理等工作。政教處具體負責學生管理等工作。

第十一條 學校每周周日召開一次校委會會議，商討部署學校工作意見。每月的第一

周周一定期召開全體教師會議，部署貫徹執(zhí)行學校工作。

第三章

教育教學管理

第十二條 貫徹落實《公民道德建設實施綱要》；認真學習中學德育大綱，不斷加強和改進德育工作。通過學科教學、班團活動、主題教育和社會實踐等形式向?qū)W生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育；進行理想、道德、紀律及民主法制教育；進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，提高學生政治思想覺悟。

第十三條 學校建立以黨小組、辦公室、教導處、政教處負責人及班主任代表組成的德育工作領導小組。政教處是學校德育工作職能部門。

第十四條 密切聯(lián)系社會與家庭，努力辦好家長學校。構(gòu)建學校、家庭、社會為一體的德育工作網(wǎng)絡，發(fā)揮社區(qū)教育作用，增強教育合力。

第十五條 切實加強班主任隊伍建設，不斷提高班主任業(yè)務水平和工作責任感。第十六條 以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，認真貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，不斷加強常規(guī)習慣的養(yǎng)成教育，努力將規(guī)范內(nèi)化為學生的自覺行為。第十七條 嚴格執(zhí)行課程標準，開足、上齊、上好各門課程。學校堅持以教學為中心，積極實施素質(zhì)教育。組織教師認真學習教育理論及先進的教改經(jīng)驗，更新教育觀念，改進教學方法，增強課堂效益，提高教學質(zhì)量。

第十八條 學校教學必須面向全體，因材施教。使所有學生的思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、生理心理等方面均有所提高，達到較高水準。

第十九條 學校加強對教學工作的管理和領導。建立由教導處、教研組、年級部組成的垂直管理體制。

按學科建立教研組。設教研組長１名，領導、組織教師進行集體教學研究。教研組應定期開展教學研究活動，貫徹落實教學和教研計劃，完成學校各項教學和教研任務。

年級部是年級教育教學工作的組織者、教育者和指揮者，擔負著協(xié)調(diào)本年級各學科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任。

第二十條 學校要加強教學科研工作，增強“科研興教”意識。教科研工作由學校指定專人負責。學校鼓勵教師積極參與教學研究，并對有杰出貢獻的老師予以獎勵。第二十一條 嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，維護校歷表、作息時間表、課程表、周工作安排表的嚴肅性，任何班級和個人不得擅自停課和調(diào)課。確需調(diào)課，需報教導處統(tǒng)一辦理。

第二十二條 學校要嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)》。建立期中、期末定期檢查和平時抽查制度，建立學校行政人員隨堂聽課制度，加強對教學常規(guī)檢查力度，并將檢查情況作為教師考核和評優(yōu)的重要依據(jù)。第二十三條 按上級行政部門的規(guī)定，認真組織期中和期末教學質(zhì)量檢測和考試以及相應學科的畢業(yè)、結(jié)業(yè)考試和考查，并按要求做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作。第二十四條 嚴格執(zhí)行上級主管部門制定的課程標準，并根據(jù)形勢要求和素質(zhì)教育發(fā)展需要進行課程改革，教材、教輔以及學習資料的征訂由縣教育局統(tǒng)一管理，任何個人不得自行其是，不得擅自向?qū)W生推銷任何學習資料。

第二十五條 嚴格控制學校在?；顒訒r間，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。結(jié)合學校實際，開展形式多樣的課外興趣小組活動，激發(fā)學生興趣，提高學生素質(zhì)。

第二十六條 加強學籍管理，健全學籍檔案。對轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀等嚴格手續(xù)程序，嚴肅各項紀律制度。

第二十七條 教務處要對各室（微機室、實驗室、圖書閱覽室）加強管理，充分發(fā)揮

教學設施、儀器設備、文體器材、圖書音像資料尤其是現(xiàn)代化教學設施的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。

第二十八條 加強檔案資料建設和管理，學校指派專人負責。各部門要認真做好各類教育教學資料的收集與歸檔。

第四章

后勤財務管理

第二十九條 總務后勤工作必須堅持為教育教學服務，為教育科研服務，為師生服務的原則，堅持教育性原則和講求實效的原則，積極推行學校后勤社會化管理，強化服務意識，主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務工作。

第三十條 堅守崗位，履行職責，規(guī)范工作流程，嚴肅工作紀律，公開服務內(nèi)容，接受師生評議。

第三十一條 遵守上級有關部門制定的各項財務制度，加強財務管理，嚴守財經(jīng)紀律，堅持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費。

第三十二條 嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關部門行文規(guī)定的項目和標準收費規(guī)范票據(jù)。實行收支兩條線管理，收好管好用好各項教育經(jīng)費。第三十三條 加強校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴防公物流失。

第三十四條 搞好勤工儉學，增強學校自身“造血”功能，以改善辦學條件和教職工福利待遇。

第三十五條 積極創(chuàng)造條件，更新教學設備，搞好學校整體規(guī)劃，加強學校發(fā)展步伐，有計劃、有步驟地、合理地進行基本建設及其維護管理，為創(chuàng)先進學校奠定物質(zhì)基礎。

第五章 民主管理與監(jiān)督

第三十六條 學校黨支部對學校工作實施政治領導，發(fā)揮政治核心作用，保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。對學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策及全局性的重要問題進行研究，參與決策。黨支部加強對工會、團支部等組織領導，發(fā)揮其重要作用。

第三十七條 教職工大會是學校依靠教職工民主管理學校的基本制度和基本形式。

教工會按照黨和國家的方針、政策和國家有關法律法規(guī)行使下列職權：

（一）審議校長工作報告、學校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教學改革方案、財務預決算、重大基建項目、教職工隊伍建設、重要規(guī)章制度以及學校教育教學和管理中其他重大問題；并根據(jù)需要作出相應決議。

（二）討論教職工的獎懲辦法、獎金分配方案以及集體福利實施方案等有關教職工利益的問題并作出相應的決定。

（三）選舉產(chǎn)生工會主席及工會委員，建立工會委員會。

（四）對學校教育教學和管理工作提出批評和建議。

（五）參與評議、考核學校干部。

第三十八條 教職工大會每屆任期三年，每年召開一次全體教職工大會。第三十九條 學校定期召開教育教學和學校管理方面的研討會和座談會，廣泛征求教職工的意見。

學校根據(jù)需要召開工會、教工團員和女職工等各類代表座談會，聽取對學校教育、教學、行政事務工作的意見。

第四十條 學校教職工對學校教育、教學、管理工作有權提出意見和建議。教職工行使民主權利，任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復。

第四十一條 學校接受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、評估、檢查、審計和監(jiān)督。根據(jù)上級有關部門要求，學校積極推行校務公開，接受社會、家長和全體教職工的輿論監(jiān)督，聽取各方面的意見，自覺規(guī)范管理行為。

第六章

教職工管理

第四十二條 學校教職工必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項規(guī)章制度，自覺維護學校榮譽和利益。

學校必須依法維護、保障教職工的合法權益。第四十三條 教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。

教職工必須確立主人翁意識，在工作中必須牢固樹立創(chuàng)精品意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，自覺維護學校形象。

第四十四條 教師在享有《教師法》規(guī)定的權利的同時，必須履行《教師法》規(guī)定的義務。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權益。

第四十五條 教師應愛崗敬業(yè)，勇于改革，刻苦鉆研，精通業(yè)務，崇尚科學，師德高尚。教書育人，為人師表。教師應積極參加各類繼續(xù)教育，并達到規(guī)定學時。

第四十六條 學校實行全員聘用合同制，教職工必須履行聘約，服從學校分工，執(zhí)行學校教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。

教職工不履行聘約的，須提前三個月向校長提出申請，經(jīng)批準后，方可解除聘約。對不服從學校分工或不能完成教育教學和各項工作任務的，學校將予以辭聘。第四十七條 學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術職務聘任制度。

第四十八條 鼓勵教師開展教育教學改革和實驗，鼓勵和支持教師從事科學研究、學術交流和參加進修或其它方式的培訓。

保證教職工享有國家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

第四十九條 學校采取各種形式，建立教師業(yè)務檔案。對教職工的政治、思想、道德、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作實績進行客觀、公正、準確的考核。

第五十條 教職工在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革和學校建設等方面成績優(yōu)秀的學校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻的教職工，按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。

對違反學?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度，在工作中造成失誤和嚴重影響的教職工予以教育、批評和處罰。

第七章 學生管理

第五十一條 凡按有關規(guī)定正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學習的學生可取得本校學籍。

第五十二條 學生享有下列權利：

（一）接受平等教育的權利。學生享有德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。

（二）參與學校、班級管理，評議學校工作和教師教育教學工作。

（三）參與學校組織的各種教育教學活動，使用和維護教學儀器和設備。

（四）在學習成績和操行評語等第上獲得公正評價。完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書。

（五）對教師獎懲不公平，有權提出意見；對學校給予的處分不服可向有關部門提出申訴；對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提出起訴訟。

（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。第五十三條 學生必須履行下列義務：

（一）自覺遵守國家法令、法規(guī)、學校各項規(guī)章制度和公共秩序。

（二）自覺維護國家榮譽、學校榮譽、關心班級，并見之于行動。

（三）養(yǎng)成良好的思想品德，道德情操，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實正直，惜時守信，自信自強，立志成人。

（四）養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習，刻苦鉆研，培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新，立志成才。

（五）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，行為文明。

（六）養(yǎng)成良好的勞動習慣，積極參加校內(nèi)外社會實踐活動。

（七）自覺抵制不良思想與行為，正確辯別是非、美丑、善惡，敢于主持正義。

（八）增強自我保護意識，提高自理、自救、自護、生存能力。第五十四條 學校關工委、共青團組織受學校黨組織領導，是學校教育中對學生教育，引導和服務的重要力量，要配合黨政組織全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設，在推進素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮積極作用。第五十五條 學校對品行優(yōu)秀、成績優(yōu)秀的學生予以表彰和獎勵，對為學校贏得榮譽，有杰出成績的學生予以重獎。

學校對違反《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度的學生予以教育批評和處罰。

第五十六條 學校對在校學生的安全負責。對于超出學校有關規(guī)章制度允許范圍造成責任事故由學生自己承擔。

第八章

附則

第五十七條 本章程經(jīng)學校教職工大會討論通過后，報霍山縣教育局批準。

第五十八條 學校依據(jù)本章程制訂各項規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應予修訂。

第五十九條 本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關政策為準。

第六十條 本章程自批準之日起實施。

2015年2月