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      春季學(xué)期總結(jié)加夏季學(xué)期計劃

      時間:2019-05-13 18:26:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《春季學(xué)期總結(jié)加夏季學(xué)期計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《春季學(xué)期總結(jié)加夏季學(xué)期計劃》。

      第一篇:春季學(xué)期總結(jié)加夏季學(xué)期計劃

      本文由考拉小巫授權(quán)愛思英語發(fā)布,轉(zhuǎn)載請注明出處和作者

      春季學(xué)期總結(jié)加夏季學(xué)期計劃

      好了,春季學(xué)期已經(jīng)正式結(jié)束了,也可以寫學(xué)期總結(jié)了,春季學(xué)期總結(jié)加夏季學(xué)期計劃。對不起很久沒有更新博客,因為前段時間在忙期末。對于春季學(xué)期的總結(jié),主要就是回顧一下學(xué)期開始時定下的目標。

      春季學(xué)期從1月19號到5月21號,任務(wù)如下:

      1.上好四門課,如果能拿四個A是最好,但Josh說得好,A-也是A,不要把自己逼死。哈哈~

      任務(wù)全部完成:四門課是四個A。很高興很激動,尤其是Differential Diagnosis得A一點兒都沒有想到,因為感覺期末考試考得不是很好,難道最后蒙的幾個判斷題都蒙對了。。?Anyways,在沒有把自己逼死的情況下勝利完成目標,GpA以及從3.90提升到了3.93(滿分4.00)。目標就是在畢業(yè)前爭取把GpA提升至3.95以上。在不讀博士的情況下,其實GpA沒有什么用,但算是對自己在學(xué)術(shù)上的一個小要求吧。

      2.做好實習(xí),在DO最后的日子里,要多多向amy學(xué)東西,要抓住每次可以學(xué)習(xí)的機構(gòu)。勤問問題。

      任務(wù)全部完成:很勝利地完成了在Discovering Options的最后的實習(xí),其實三月中旬就已經(jīng)徹底做完3個學(xué)分了。到現(xiàn)在也還是覺得有Ms.Amy & Ms.Kelly做自己的主管是很幸運的事情,因為說實話她們兩個在當主管的角色上非常非常負責(zé)任,基本是有問題必答。所以在她們身上學(xué)到了很多很多東西。因為在實習(xí)很賣力地做事,還得了一個實習(xí)獎,而且我的主管也給我寫了一封非常非常有力的推薦信。希望可以對未來找工作有所幫助。

      3.開始找concentration的實習(xí),不管要不要從春季開始做,也一定要把concentration的實習(xí)落實下來。

      任務(wù)全部完成:成功地找到了concentration實習(xí),實習(xí)機構(gòu)是Barnes-Jewish Hospital,在全美國排第七的醫(yī)院。問過Mental Health方面的大牛老師,貌似在mental health這個專業(yè)方向,BJH是最好的機構(gòu)。所以,既然找到了最好的機構(gòu),就沒有道理不好好做。具體關(guān)于實習(xí)的事情,稍后會有一篇文章具體寫。這里只是總結(jié)一下,實習(xí)找到了。

      4.進行對Fro-yo的市場調(diào)查和研究,這次回國要和臟兮兮探討這個問題,工作計劃《春季學(xué)期總結(jié)加夏季學(xué)期計劃》。

      任務(wù)未完成:我對不起臟兮兮,這個任務(wù)我沒有完成。不但沒有對fro-yo進行市場調(diào)查,我連fro-yo的店面都沒有踏進去過。實在太忙了。

      5.鍛煉身體!鍛煉身體!健康快樂的生活!體重要爭取保持在108磅-112磅(96斤-104斤)之間。

      任務(wù)完成了一半:我沒有鍛煉身體。鄙視自己,但是一定要從夏天開始鍛煉身體了!完成的部分是做到了健康快樂的生活,很健康,雖然有時候吃飯不太準時,而且總是因為沒有時間做飯而吃一些垃圾食品。但是希望夏天能調(diào)整一下。現(xiàn)在的體重是108磅,保持住了。

      6.給小紅換新輪胎和機油。

      任務(wù)全部完成:換了新輪胎,和機油,和雨刷器,以及車前面的兩個hub bearings,都換了新的。現(xiàn)在得好好加大對我的車的保養(yǎng)。我還是對如何保養(yǎng)車懂得比較少,雖然已經(jīng)開車開了一年了,但還是沒能好好善待它。希望提醒自己的是,在能躲開井蓋的時候,盡量躲開井蓋,對hub bearing影響太嚴重。能開高速盡量不開residential,太費油。

      7.看電影。

      任務(wù)完成:大概不到半年的時間又看到了將近一百部電影,現(xiàn)在IMDB上我的記錄已經(jīng)是769部電影了,加上有很多是以前看過但不記得投票的電影,大概是八百多部。目標是在今年結(jié)束的時候看完1000部電影??措娪盎臼俏易畲蟮慕鈮汉头潘傻姆绞搅?,所以一定要堅持。

      春季學(xué)期過得基本屬于大勝利,想獎勵自己一下,但真的沒時間。現(xiàn)在夏季學(xué)期已經(jīng)開始了。所以趕緊列下夏季學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

      夏季學(xué)期從5月17號到8月15號,學(xué)習(xí)、工作及生活計劃如下:

      1.夏天只選了一門課,就是統(tǒng)計。統(tǒng)計因為是之前的一個prerequisite,但是我因為本科沒有學(xué)過,所以沒能免除。學(xué)習(xí)目標就是把統(tǒng)計考過就OK。根本不要求A,只要能上B,就謝天謝地。這才是真正可以祈禱“60分萬歲”的地方!所以,就算拼了老命,也要把統(tǒng)計學(xué)拿下!

      2.在實習(xí)方面,夏天選了2個學(xué)分,一共是240個小時。周一、周三、周五全天都是實習(xí),大概要做到8月7號左右可以做完。對實習(xí)方面要求非常非常高,一定要很努力很努力,要把每一件事都做到讓自己滿意。希望可以很勤快,很好學(xué),很努力,效率高。

      3.工作方面,因為12月份就要畢業(yè)了,而眾所周知現(xiàn)在找工作又這么難。說實話我現(xiàn)在對找工作這方面,一無所知。所以,打算從夏季學(xué)期開始,第一個月里,每天要花30分鐘時間進行research;第二個月,每天要花1個小時進行research;第三個月,至少要把基礎(chǔ)型簡歷做起來,還有cover letter。從秋季學(xué)期開始正式開始找工作。我明白這件事很難,但是別人能做到的,我沒道理做不到。

      4.其實licensure這個事情應(yīng)該擺上日程的,但還是覺得放到夏天有一點兒早。姑且放到秋天吧,但是夏天要進行整理資料的工作。

      5.健康快樂的生活,具體計劃如下:

      (1)不要再對著電腦吃飯。吃飯,一定要在餐桌上,不能在屋子里對著電腦吃。

      (2)減少每周開車的數(shù)量,能騎車就騎車,能坐地鐵就坐地鐵。如果繼續(xù)開車,天知道我會變得多胖。

      (3)要運動,要運動,每周都去游泳館游一次泳,健一次身。每周末要和josh和他媽媽去山上騎車。

      (4)按時吃飯,不要湊合。盡管很累的時候,也爭取要按時做飯吃飯。

      (5)每天爭取保證12點整睡下,這樣第二天才可以七點整起。

      好了,現(xiàn)在只能想到這么多計劃了。一個一個來吧。

      希望夏季學(xué)期可以像春季學(xué)期一樣開心啦~~~~考拉加油!

      第二篇:2018春季學(xué)期計劃

      2018年春季學(xué)期

      學(xué)期工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo):第一,在切實了解學(xué)生的真實水平和結(jié)合學(xué)生歷次考試成績的的基礎(chǔ)上,適當改變教學(xué)方法,加強學(xué)法指導(dǎo);第二,教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣;第二,以學(xué)生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗參與學(xué)習(xí),完成設(shè)計目標;第五,注重過程性評價, 建立能鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評價體系。

      二、學(xué)生情況分析

      (一)本屆高二學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱。盡管經(jīng)過一年又半的學(xué)習(xí),但是在詞匯,語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以,在聽、說、讀、寫這四項技能上,學(xué)生水平存在很大差異。

      (二)學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如:學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能主動做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作,學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性,也不注意知識的積累和鞏固。

      (三)在課堂上,習(xí)慣于以往被動地接受所傳授的知識,不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,學(xué)習(xí)的主體性不突出。

      三、教材與教輔的分析

      每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動,還關(guān)注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學(xué)習(xí)策略等。其中,通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學(xué)生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學(xué)期的選修教材強調(diào)學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高,所以重點在于培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。難點在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變,達到用英語思維和表達的目標。

      四、教學(xué)目標

      通過對課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生有豐富的生活常識、多文化背景的積累,并形成正確人生觀、價值觀,有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會僧的閱讀理解能力,提高學(xué)生的應(yīng)試水平。

      五、教學(xué)措施

      (一)讓學(xué)生每天積累幾個單詞,保證效果并堅持下去。

      (二)認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。(三)實行過程性評價,調(diào)動學(xué)生積極性,通過不同方式的檢測,讓進步的同學(xué)體會到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。(四)關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

      (五)在教學(xué)中根據(jù)目標并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      (六)經(jīng)常進行教學(xué)反思,適時調(diào)整教學(xué)方法,符合學(xué)生的真實情況。我知道自己能力有限,但我一定會盡最大努力,做好自己本職工作。

      第三篇:2010春季學(xué)期總結(jié)

      連州市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

      (二○○九——二○一○學(xué)第二學(xué)期)

      二○一○年七月 連州市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

      (2009-2010學(xué)第2學(xué)期)

      2009-2010學(xué)第二學(xué)期,在上級教育行政部門和當?shù)卣恼_領(lǐng)導(dǎo),全鎮(zhèn)小學(xué)師生的共同努力下,我們以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,進一步完善學(xué)校管理,教育教學(xué)各方面都取得了可喜成績。

      一、加強學(xué)校常規(guī)管理,學(xué)校管理水平進一步提高

      (一)完善學(xué)校管理評估方案,進一步規(guī)范學(xué)校管理行為。本學(xué)期,我們修訂了學(xué)校管理中各項評估方案,印發(fā)各小學(xué),并認真貫徹執(zhí)行。這些評估方案包括《龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室成員職責(zé)評估方案》、《龍坪鎮(zhèn)小學(xué)校長職責(zé)評估方案》、《龍坪鎮(zhèn)小學(xué)校園校貌評估方案》、《龍坪鎮(zhèn)小學(xué)德育工作評估方案》、《龍坪鎮(zhèn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)工作評估方案》、《龍坪鎮(zhèn)小學(xué)財務(wù)工作評估方案》和《龍坪鎮(zhèn)小學(xué)安全工作評估方案》等。通過這些方案的實施,有力地促進學(xué)校管理工作走上規(guī)范化,經(jīng)常化軌道,各校教育教學(xué)水平不斷提高。

      (二)完善各項規(guī)章制度,進一步促進學(xué)校管理制度化。

      1、完善并嚴格執(zhí)行《連州市龍坪鎮(zhèn)小學(xué)獎勵性績效工資實施細則》。本學(xué)期,我們修訂了《連州市龍坪鎮(zhèn)小學(xué)獎勵性績效工資實施細則》,面上各小學(xué)也相應(yīng)修訂了本校的《獎勵性績效工資實施細則》,全鎮(zhèn)小學(xué)以義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY實施為契機,真正建立科學(xué)規(guī)范的義務(wù)教育教師收入分配機制。堅持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的原則,重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜,充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用,使廣大教職工更加扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作目標任務(wù),真正推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

      2、制訂并實施《連州市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)請假制度》。請假制度的制定和實施,有效規(guī)范了教師請假行為,杜絕了以前事無大小,一請了事的現(xiàn)象。

      3、制訂并實施《連州市龍坪鎮(zhèn)小學(xué)教師外出考察方案》。為調(diào)動全鎮(zhèn)教職工的積極性,激勵全體教師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)校長會議討論研究決定,制訂并實施了《連州市龍坪鎮(zhèn)小學(xué)教師外出考察方案》,對在教育教學(xué)工作在成績突出的領(lǐng)導(dǎo)、教師給予外出考察獎 勵。此舉極大地調(diào)動了廣大教師的積極性,對提高全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量起到了很好的促進作用。

      4、制訂并實施《連州市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)參加連州市市區(qū)教師招考規(guī)定》。此規(guī)定明確參加市區(qū)招考的,必須是本鎮(zhèn)各方表現(xiàn)優(yōu)異的教師,在確保市區(qū)招考到好教師的同時,很好地促進年輕教師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      5、我們制訂了《連州市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定》。本制度的實施,為我們充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)功能和資源,保障存貯于計算機設(shè)備中各種信息的安全可靠,防止人為或意外損壞,確保網(wǎng)絡(luò)活動健康有序起到了很好的作用。

      6、繼續(xù)實施《連州市龍坪鎮(zhèn)小學(xué)教師激勵機制實施方案》。本方案的實施,對進一步推動我鎮(zhèn)教育教學(xué)發(fā)展,充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,激勵廣大教師安教、樂教,積極獻身教育事業(yè),全面提高教育教學(xué)整體水平,起到了極大的促進作用。

      二、調(diào)動一切積極因素,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

      (一)加大投入,進一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。

      1、在教育局和龍坪鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,中心小學(xué)運動場的建設(shè)基本完成,學(xué)校體育活動場所得到極大拓展;完成了中心小學(xué)自然實驗室的建設(shè),為學(xué)校增添了一間現(xiàn)代化的教學(xué)室場;中心小學(xué)利用有限資金建設(shè)學(xué)校風(fēng)雨走廊,使師生在校園內(nèi)風(fēng)雨無阻;中心小學(xué)和太平小學(xué)農(nóng)家書屋建設(shè)順利完成,添置了一大批圖書資料,極大地豐富了師生的精神食糧。

      2、積極進行新一輪布局調(diào)整工作,進一步整合我鎮(zhèn)小學(xué)教育資源,優(yōu)化教育資源配置。本學(xué)期我們首先認真做好沙坳小學(xué)教學(xué)點、石橋小學(xué)教學(xué)點的撤并前的宣傳工作,其次是將黃芒小學(xué)降為教學(xué)點,為在2012年完成我鎮(zhèn)小學(xué)新一輪布局調(diào)整工作打下基礎(chǔ)。

      3、抓好完小規(guī)范化建設(shè),在上學(xué)期完成麻步小學(xué)創(chuàng)建“清遠市規(guī)范化學(xué)校”基礎(chǔ)上,啟動了朝天小學(xué)“清遠市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?!眲?chuàng)建工作,并進展順利。

      4、本學(xué)期,校園傷害案件頻發(fā),我們在全鎮(zhèn)小學(xué)進行了安全排查,將各種危害學(xué)校安全的因素建立臺帳,并要求各小學(xué)加強校園安全管理,配備必要的安全防范器械,如購買辣椒噴霧器、配備木棍鋼叉,中心小學(xué)還安裝了監(jiān)控系統(tǒng)等,做到人防、物防、技防、聯(lián)防相結(jié)合;我們還繼續(xù)與派出所、司法所、交警、工商等部門協(xié)作,加強學(xué)校周 2 邊環(huán)境的整治力度,取締無證小攤小販、非法網(wǎng)吧、非法營運車等,為學(xué)校營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。

      (二)加強隊伍建設(shè),提高隊伍素質(zhì)

      1、加強對校長的管理,努力提高校長管理水平。

      繼續(xù)實行校長職責(zé)評估制度,并將校長職責(zé)評估結(jié)果與獎勵性績效工資掛鉤。全鎮(zhèn)各小學(xué)校長端正學(xué)校辦學(xué)思想,認真貫徹新課程標準,全面推進素質(zhì)教育,真正做到依法治教、依法治校,促進學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化,提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。本學(xué)期校長職責(zé)評估較好的學(xué)校有中心、太平、墾區(qū)和孔圍小學(xué)。

      根據(jù)市局要求,選派校長參加培訓(xùn),努力提高校長的管理能力和管理水平。本學(xué)期,胡永響校長順利完成了小學(xué)校長高級研修班最后一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn),完滿完成了培訓(xùn)任務(wù);中心小學(xué)校本部黃桂芳主任參加了“廣東省第四期革命老區(qū)、邊遠山區(qū)縣農(nóng)村小學(xué)校長培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      各小學(xué)校長平時也加強學(xué)習(xí),切實做好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),配備有凝聚力和有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子,更有效地管理好學(xué)校。

      各小學(xué)校長以身作則,主動擔(dān)任主科教學(xué),成為學(xué)校的領(lǐng)頭羊,在學(xué)校工作的方方面面都要起到模范帶頭作用,真正做師生的表率。

      實行了校長外出公示制度,讓全校教師知道領(lǐng)導(dǎo)外出的事由,杜絕了校長隨意缺勤現(xiàn)象。校長外出后,指定專人負責(zé)學(xué)校日常工作,杜絕了學(xué)校管理漏洞。

      2、加強對教師的管理,努力提高教師的自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。⑴加強政治學(xué)習(xí),努力提高教師的職業(yè)道德水平。

      全鎮(zhèn)各小學(xué)堅持每周進行政治學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí),提高教師們對依法治校,依法治教的認識,進一步轉(zhuǎn)變觀念,提高職業(yè)道德水平,依法保障少年兒童學(xué)習(xí)的基本權(quán)利。

      ⑵加強在職培訓(xùn),努力提高教師素質(zhì)和教書育人的能力。

      本學(xué)期,我鎮(zhèn)小學(xué)17位教師參加了“教師教育技術(shù)中級培訓(xùn)”班培訓(xùn)學(xué)習(xí);中心小學(xué)也組織了朝天片教師、麻步片教師的“課件制作培訓(xùn)”班,對教師進行課件制作培訓(xùn);暑假期間謝君老師還將參加清遠市心理健康教育B證培訓(xùn)。通過培訓(xùn),各小學(xué)教師教育教學(xué)水平有了較大提高。

      ⑶鼓勵教師積極參加學(xué)歷學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次。雖然本鎮(zhèn)小學(xué)教師85.5%大專以上學(xué)歷,但是仍有很多教師參加學(xué)歷學(xué)習(xí),進一步提高學(xué)歷層次,所以本科學(xué)歷的教師越來越多。⑷加強對班主任的管理,努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀班主任。首先,我們認真貫徹執(zhí)行教育部下發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,切實做好班主任工作。

      其次,認真貫徹落實《連州市優(yōu)秀班主任考評細則》,并按教育局要求推薦我鎮(zhèn)各小學(xué)的優(yōu)秀班主任參加“連州市優(yōu)秀班主任”評選,真正做到獎勵先進,鞭策后進,進一步提高我鎮(zhèn)班主任隊伍的工作水平。

      再次,我們將班主任工作實績與獎勵性績效工資掛鉤,在班主任費中提取10%作為優(yōu)秀班主任獎勵金,用于獎勵各小學(xué)的優(yōu)秀班主任,大大提高了各小學(xué)班主任的工作積極性。

      (三)開展了一系列教育教學(xué)活動

      1、教研活動正常進行,有效地促進了教師教學(xué)能力的提高。①本學(xué)期中心片、朝天片均按要求開展了教研活動,并取得較好效果。中心小學(xué)還舉辦了教學(xué)開放周,讓全鎮(zhèn)各小學(xué)教師隨堂聽課,促進了教師教學(xué)能力的提高。

      ②進行了龍坪片(龍坪、保安、西江、九陂)美術(shù)青年教師基本功競賽,中心小學(xué)鄧發(fā)進老師榮獲第一名,代表龍坪片參加連州市美術(shù)青年教師基本功競賽,并榮獲連州市賽區(qū)二等獎。

      ③譚少明、歐秋香、梁惠情等老師隨局教研室到佛山等地進行教研活動,并收到較好效果。

      ④課題研究取得新進展。中心小學(xué)教研課題《山區(qū)小學(xué)生“四位一體”品行評價研究》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂語言表達能力訓(xùn)練的實踐與研究》、《小學(xué)英語課堂活動設(shè)計與學(xué)生參與活動質(zhì)量關(guān)系的研究》《搭建口語交際課互動平臺——充分利用語文課堂提高農(nóng)村小學(xué)生的口語表達能力》進展順利,一些好的做法、經(jīng)驗已開始推廣,其中《小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂語言表達能力訓(xùn)練的實踐與研究》已準備結(jié)題。

      ⑤出版了《龍坪教研》2010年第一期,將教師的優(yōu)秀論文和教育教學(xué)經(jīng)驗向全鎮(zhèn)小學(xué)教師展示交流,相互學(xué)習(xí),有力地促進了教師教育教學(xué)水平的提高。

      ⑥開展了清遠市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評選活動。經(jīng)評選,我鎮(zhèn)小學(xué)陳志英的《論如何進行小學(xué)生心理健康教育》、劉春媚的《現(xiàn)階段如何對小學(xué)生進行心理教育》、莫秀英的《小學(xué)生自我調(diào)節(jié)心理有方法》等3篇論文選送市教育局參加評選。

      2、開展了“爭當信使 喜迎亞運——廣東歡迎您”書信活動。通過活動,引導(dǎo)我鎮(zhèn)小學(xué)生爭當亞運志愿信使,關(guān)注亞運、祝福亞運、參與亞運,為亞運營造濃厚的宣傳氛圍。

      3、開展了“南粵甘泉”抗旱和“情系玉樹,愛滿人間”救災(zāi)捐款活動。在這次活動中,僅中心小學(xué)校本部學(xué)生新捐款980元。通過活動,充分展現(xiàn)了學(xué)生的愛心,讓學(xué)生從小培養(yǎng)“一方有難,八方支援”的思想。

      4、開展了體育競賽活動。本學(xué)期各小學(xué)有條件的均召開了體育運動會,條件不足的也進行了單項體育競賽。通過競賽,選出了參加連州市中小學(xué)運動會的參賽隊員,并立即著手訓(xùn)練,爭取在中小學(xué)運動會中取得好成績。

      5、開展了“大課間”體育活動制度。本學(xué)期,我們在全鎮(zhèn)小學(xué)還開展了“大課間”體育活動制度,確保了學(xué)生體育活動時間,保障了學(xué)生身心健康。

      6、開展了慶祝“六一”兒童節(jié)活動。在慶祝“六一”兒童節(jié)活動中,有的學(xué)校進行了游園活動,有的學(xué)校進行了文藝表演,有的學(xué)校帶學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生在各種活動中真正體會到了當家作主的“小主人”是多么的自豪。

      7、開展了評選“三好學(xué)生”和 “優(yōu)秀學(xué)生干部”活動。本學(xué)期,我鎮(zhèn)小學(xué)開展了評選連州市中小學(xué)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”活動。經(jīng)各校評選,中心小學(xué)的梁秋敏、楊非凡、潘廣興和麻步小學(xué)的馬衛(wèi)勤被評為連州市“三好學(xué)生”,朝天小學(xué)的袁葉鳳、墾區(qū)小學(xué)的周倩和中心小學(xué)的付曉晴被評為連州市“優(yōu)秀學(xué)生干部”?;顒拥倪M行,為學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

      8、召開了全鎮(zhèn)小學(xué)德育工作會議。4月21日,我們在中心小學(xué)召開了全鎮(zhèn)小學(xué)德育工作會議,會上中心小學(xué)、青石小學(xué)介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗,鄭樂忠、張麗珍、張建英等教師交流了自己德育工作的心得。這次全鎮(zhèn)小學(xué)德育工作會議進一步貫徹落實了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,總結(jié)、交流了近年來我鎮(zhèn)小學(xué)德育工作經(jīng)驗,明確了當前和今后一個時期的工作思路和任務(wù),切實增強了德育工作的時代性、針對性、實效性和創(chuàng)造性,為開創(chuàng)我鎮(zhèn)小學(xué)德育工作新局面打下良好基礎(chǔ)。

      9、開展了“不讓毒品進校園”活動?;顒又?,我們把禁毒教育納入學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容,做到“教育計劃、教育材料、教育課時 5 和教育師資”四到位,取得了“學(xué)生不吸毒,校園無毒品”的良好效果。

      10、開展了“廣東扶貧濟困日”捐贈活動,全鎮(zhèn)教師踴躍捐款,共捐款17000多元人民幣,為貧困山區(qū)建設(shè)貢獻了一份微薄之力。

      11、開展了教育教學(xué)工作檢查評比活動。中心小學(xué)、青石小學(xué)、太平小學(xué)和新圳小學(xué)在檢查評比中成績優(yōu)異,排在各小學(xué)前列。各小學(xué)管理工作較到位,檢查平均達到95.5分。

      12、進行了期末質(zhì)量檢查活動。7月2日,全鎮(zhèn)小學(xué)在市教育局的統(tǒng)一布置下進行了期末考試。經(jīng)集中評卷,中心小學(xué)、太平小學(xué)、孔圍小學(xué)和新圳小學(xué)等學(xué)校取得了較好成績。被局抽檢的學(xué)校和科目也取得了良好成績。

      賴美玲等12位同學(xué)成績優(yōu)異,被推薦就讀我市優(yōu)質(zhì)中學(xué)――北山中學(xué)。

      (四)做好后勤工作,為學(xué)校教育教學(xué)活動提供有力保證

      1、在上學(xué)期學(xué)生飯?zhí)酶闹瞥晒Φ幕A(chǔ)上,進一步探索住宿生管理新途徑。中心小學(xué)、朝天小學(xué)住宿生管理進一步優(yōu)化,并形成了各自特色,住宿生管理不再成為學(xué)校的負擔(dān),有力地促進了教育教學(xué)活動的正常開展。

      2、完成了校方責(zé)任險投保工作,真正為學(xué)校開展各項活動保駕護航。

      (五)其他工作

      1、做好工會、校務(wù)公開工作和成人教育工作。

      工會方面,我們開展了一系列工會活動。首先,我們利用“三八”節(jié),組織各校婦女開展了豐富多彩的活動;其次,中心小學(xué)校本部舉行了女子籃球賽;最后,全鎮(zhèn)小學(xué)進行了“教工杯”男子籃球賽,中心小學(xué)教師隊獲得第一名,完全小學(xué)老師隊獲得第二名。

      征訂了《工會的基本職責(zé)》,并組織教職工認真學(xué)習(xí)。校務(wù)公開和成人教育工作順利進行。

      2、做好黨務(wù)工作。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)黨務(wù)工作取得新的成績,黃國滿、黃桂芳、陳永曄、鄧運鍵等四位教師骨干光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,我們黨這個隊伍更加強大。5月28日,黨總支還組織了黨員同志外出佛岡開展活動,不但開闊了黨員同志的視野,更增加了黨組織的凝聚力。李顯華、成戊華、王樹榮、潘偉峰等4名黨員被評為龍坪鎮(zhèn)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,胡永響、陳惠玲、黃美榮、歐玉芳、張燕強、黃世強等6等同志被評為中心小學(xué)總支部“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,中心小學(xué)黨 總支部被評為龍坪鎮(zhèn)“先進黨總支部”。從6月份開始,中心小學(xué)黨總支還按鎮(zhèn)黨委要求啟動了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動方案。

      3、教師的考核和職務(wù)晉升工作順利進行。

      在2009-2010技術(shù)職務(wù)考核中,徐秋林等25位教師被評為優(yōu)秀等次。

      陳郁群、羅金華、黃麗霞、黃友志、吳富娣等5位教師達到晉升小學(xué)高級教師條件,推薦參加小學(xué)高級教師的評審。

      李妍妍老師工作一年期滿,轉(zhuǎn)為正式教師。

      4、計劃生育工作正常進行。繼續(xù)實行了計劃生育工作聯(lián)系制度,辦公室及各小學(xué)均設(shè)立了計劃生育聯(lián)系人,每月向鎮(zhèn)計生辦填報本單位干部職工計劃生育情況,沒有出現(xiàn)違反計劃生育現(xiàn)象。

      5、評優(yōu)評先工作。中心小學(xué)被推薦參加“連州市教育系統(tǒng)先進集體”的評選,中心小學(xué)、龍坪幼兒園、太平小學(xué)、墾區(qū)小學(xué)和孔圍小學(xué)被評為“龍坪鎮(zhèn)教育先進集體”;莫慶國、邱水娟被推薦參加“連州市教育系統(tǒng)教育先進工作者”的評選,陸海鷹等20位教師被評為“龍坪鎮(zhèn)教育先進工作者”;董琴妹等6位班主任被推薦參加“連州市優(yōu)秀班主任”的評選;梁惠情等7位教師被推薦參加“連州市教育系統(tǒng)教育優(yōu)秀工作者”的評選。

      三、存在問題和今后努力方向

      1、校園安全工作資金短缺,令校園安全防范措施無法真正到位,不能做到“人防、物防、技防與聯(lián)防”一體化,個別學(xué)校仍無圍墻,校園安全工作仍任重道遠。

      2、學(xué)校布局調(diào)整工作困難重重,撤并后學(xué)生上學(xué)中途遠,不撤并學(xué)生人數(shù)不足,存在兩難局面。另外,撤并后學(xué)校資產(chǎn)管理存在問題,學(xué)校管理撤并后資產(chǎn)自主權(quán)不大,村民有侵占學(xué)校財產(chǎn)苗頭。

      3、住宿生住宿管理仍是難題,資金沒有落實,致使學(xué)校經(jīng)費更是雪上加霜,嚴重影響學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

      4、個別校長在以身作則,充分調(diào)動教師積極性,以及學(xué)校管理中均存在不少問題,令學(xué)校工作不到位,拖了全鎮(zhèn)小學(xué)的后腿。

      今后,我們要想方設(shè)法籌措資金,確保學(xué)校安全防范工作到位,保證正常的教育教學(xué)秩序;加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),向管理要質(zhì)量,爭取我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量走上新臺階。

      二○一○年七月八日

      第四篇:春季學(xué)期總結(jié)

      2013-2014學(xué)年春季學(xué)期工作總結(jié)團結(jié)鄉(xiāng)教育管理中心王勇

      本期以來,我主要分管的工作為學(xué)校的安全、財務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作。轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期飛馳而過,現(xiàn)就各項工作總結(jié)如下。

      一、安全工作

      1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全教育工作計劃及各項安全意外事故應(yīng)急處置預(yù)案,層層簽定安全責(zé)任書。

      2、加強各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全。對重點時段、重點部位做到班主任、老師上課時查,學(xué)校每周查,中心每月排查,及時發(fā)現(xiàn)排除隱患做好記錄。

      3、加強安全教育。根據(jù)各校實際情況,利用班會、廣播、板報、國旗下講話等方式,開展安全預(yù)防教育,自護自救教育,提高學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力,并結(jié)合季節(jié)性安全問題發(fā)放致家長一封信的形式和家長進行溝通交流,和家長們一起加強對孩子的安全教育。

      4、狠抓安全,是我分管工作的重中之重,做到安全工作時時留意,開會必講,做到警鐘長鳴,并時刻保持清醒的大腦強化安全管理。在師生的共同努力下,全鄉(xiāng)各校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。

      5、存在的不足:

      1、各校未開展各類應(yīng)急演練。

      2、消防設(shè)施、安保器材設(shè)備配套不全。

      3、監(jiān)督力度不夠,導(dǎo)致部分村校落實安全工作不到位。

      二、財務(wù)工作

      1、做好預(yù)算和收支計劃,并嚴格執(zhí)行。

      2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到財務(wù)底碼清楚,信息準確,定期向中心主任匯報,為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。

      3、每次報賬后進行公示,學(xué)期結(jié)束向各校匯報資金使用情況,加強財務(wù)監(jiān)督。

      4、各校嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時上報各種資料。

      5、票據(jù)審核實行二人審批票據(jù)制度,主任簽署“屬實”,分管副主任簽署“同意報銷”。

      6、存在的不足:

      1、各校學(xué)前班經(jīng)費、物資變賣資金使用不規(guī)范。

      2、各校財務(wù)檔案資料不健全。

      三、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

      1、完成新田小學(xué)、海戛小學(xué)操場硬化,圍墻修建,柱中小學(xué)廁所修建。

      2、有項目工程的學(xué)校,教師公租房和學(xué)生男女生宿舍正常施工。

      3、團結(jié)小學(xué)教師公租房和學(xué)生男女生宿舍竣工驗收。

      4、存在的不足 :

      1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)不健全。

      2、對工程的現(xiàn)場監(jiān)理不夠。

      3、施工場地應(yīng)有的防護設(shè)施、標示和警示語不健全,場地凌亂,存在安全隱患。

      四、自身存在的問題

      自分管學(xué)校各項工作以來,自己在實踐地過程中不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進加強:

      1、創(chuàng)新精神不夠,吃苦耐勞程度不夠,許多工作沒有達到預(yù)期效果。

      2、深入村校頻率不夠,監(jiān)管力度不到位。

      3、與教職工之間的溝通不夠,還需進一步加強。

      4、投入學(xué)習(xí)的時間不夠,綜合能力有待提高。

      五、今后的努力方向

      1、做好主任的助手,當好配角,重視中心領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。

      2、努力把各項工作中存在的不足抓好。

      3、平時顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,都能樂意接受,并認真做好。

      3、工作中肯動腦筋,講效率,講速度,不拖沓。

      4、加強管理和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提升自我的管理水平。

      5、正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見,使自己能把工作做得更好。

      第五篇:2012行政管理專業(yè)夏季學(xué)期計劃

      2012年行政管理專業(yè)夏季小學(xué)期計劃

      時間:7月25日——7月20日

      學(xué)分:大

      一、大

      二、大三學(xué)生均需學(xué)滿4學(xué)分

      參加年級:2009級學(xué)生、2010級學(xué)生、2011級學(xué)生

      第一部分:專業(yè)講座和專家講座

      要求:全體學(xué)生參加所有開設(shè)的講座

      時間:實踐教學(xué)月第一周1. 專業(yè)講座(1學(xué)分)

      (1)內(nèi)容:專業(yè)認知、專業(yè)專題、科研培訓(xùn)

      (2)教師:全體專業(yè)教師

      2. 專家講座(0.5學(xué)分)

      (1)內(nèi)容:專業(yè)前沿研究、管理實踐

      (2)教師:聘請學(xué)科知名學(xué)者及政府及其它公共組織高管

      第二部分:管理軟件模擬(0.5學(xué)分)

      要求:2011級電子政務(wù)、2009、2010級人力資源管理

      時間:實踐教學(xué)月第一周第三部分:實習(xí)和社會實踐:開學(xué)后組織實習(xí)、實踐交流,評定夏季學(xué)期實踐教學(xué)優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團隊

      要求以下三項每位同學(xué)任選一項

      時間:實踐教學(xué)月第2、3、4周一、自主聯(lián)系實習(xí)和社會實踐(2學(xué)分)

      要求:

      1、學(xué)生可自行聯(lián)系實習(xí)單位實習(xí)(實習(xí)單位與實踐崗位必須與本專業(yè)相關(guān))和社會實踐項目。

      2、填寫經(jīng)濟與管理學(xué)院夏季學(xué)期自助實習(xí)實踐開題報告

      3、實習(xí)完成后交和實踐報告和實習(xí)總結(jié)(不少于3000字,詳述實習(xí)期間的工作情況與收獲)和實習(xí)單位鑒定。(交給班主任,由班主任評定分數(shù)。)

      二、參加學(xué)校及學(xué)院實踐項目(2學(xué)分)

      要求:

      1、學(xué)生可自行參加學(xué)校組織的實踐項目,項目公告見校園網(wǎng)主頁。

      2、參與“星彩朝陽”校內(nèi)實踐項目

      3、申報學(xué)院實習(xí)基地的實習(xí)項目。

      4、實習(xí)完成后交實習(xí)總結(jié)(不少于3000字,詳述實習(xí)期間的工作情況與收獲)和項目負責(zé)人鑒定。(交給班主任,由班主任評定分數(shù)。)

      三、參加專業(yè)實踐項目(2學(xué)分)

      要求:學(xué)生可選擇參加以下學(xué)院教師負責(zé)的實習(xí)項目,每個學(xué)生限選一項,由班主任做好統(tǒng) 1

      計工作。項目結(jié)束后提交3000---5000字的實踐報告。實習(xí)分數(shù)由項目指導(dǎo)教師評定。以下項目供參考,學(xué)期末將有新的項目公布

      1、城市管理執(zhí)法調(diào)查研究

      2、社區(qū)管理中居委會的職能調(diào)查研究

      3、村民自治中的村民委員會

      4、社會組織管理功能探究

      5、留守兒童的心理健康調(diào)查研究

      6、大學(xué)生村官運行現(xiàn)狀調(diào)查研究

      7、大學(xué)生社區(qū)工作者運行現(xiàn)狀調(diào)查研究

      8、媒體行政管理現(xiàn)狀調(diào)查研究

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