第一篇：營(yíng)盤路小學(xué)家長(zhǎng)代表座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要

營(yíng)盤路小學(xué)家長(zhǎng)代表座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要

時(shí)間：2012年6月7日

地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

主題：教育均衡發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)工作溝通

一、校長(zhǎng)講話

1、感謝各位家長(zhǎng)代表在百忙中抽出時(shí)間參加本次座談會(huì)和對(duì)學(xué)校工作一如既往的支持。

2、對(duì)區(qū)域教育均衡發(fā)展、區(qū)委、區(qū)政府對(duì)學(xué)校的關(guān)心及逐年硬件設(shè)施的投入向代表們匯報(bào)。

3、對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色向代表們匯報(bào)。

二、聽取各位代表意見和建議（希望各位代表暢所欲言，學(xué)校會(huì)虛心接受，為孩子發(fā)展做出更多的努力。）

102班家長(zhǎng)：

1、應(yīng)增加業(yè)余的課外活動(dòng)，給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì)。

2、對(duì)孩子的鼓勵(lì)應(yīng)及時(shí)，與家長(zhǎng)做好溝通與銜接，引導(dǎo)人生目標(biāo)。

3、在學(xué)校就餐吃不到肉，要回家補(bǔ)肉吃，住宿生晚自習(xí)力爭(zhēng)在提高一些（質(zhì)量）。

103班家長(zhǎng)：建議學(xué)校盡快把網(wǎng)站建好，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，便于更好、及時(shí)進(jìn)行家校溝通。加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育、安全教育，重點(diǎn)還是把精力放在學(xué)生的學(xué)習(xí)上。

2年級(jí)家長(zhǎng)代表：學(xué)校大門是學(xué)校的窗口，應(yīng)該加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，讓門衛(wèi)有禮貌，知識(shí)雖然很重要，但懂得做人更重要。

三年級(jí)家長(zhǎng)代表：學(xué)校教育要給人一種教育氛圍，開設(shè)特長(zhǎng)課發(fā)

展學(xué)生，希望多需要專業(yè)人士，更完善一些，學(xué)生選擇特長(zhǎng)科目相對(duì)要穩(wěn)定就更好。

四年級(jí)家長(zhǎng)代表：

1、這樣的家長(zhǎng)座談會(huì)形式非常好，表現(xiàn)出學(xué)校與家長(zhǎng)共同合作、溝通的很好方式。

2、學(xué)校與家長(zhǎng)之間存在溝通上的問題，在學(xué)校里老師對(duì)孩子的教育大多數(shù)體現(xiàn)是共性教育，在家里是個(gè)性教育，要求的共識(shí)，必須架起教師與家長(zhǎng)之間的橋梁，形成多方面的溝通渠道。如：家校聯(lián)系本的使用，盡管較原始，但很管用。

五年級(jí)家長(zhǎng)代表：

1、本學(xué)期的家校通做得很好，提示信息讓人感到非常溫馨，希望學(xué)校加大安全教育力度，因?yàn)樵趯W(xué)校進(jìn)行安全教育孩子更容易接受。

2、從一年級(jí)數(shù)學(xué)老師更換頻繁，孩子數(shù)學(xué)較弱，希望學(xué)校不要頻繁更換老師。

3、英語學(xué)科學(xué)生成績(jī)?nèi)?，希望學(xué)校在這方面進(jìn)行加強(qiáng)。

4、建議對(duì)學(xué)生每天或每月的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行小結(jié)。

六年級(jí)家長(zhǎng)代表：

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓好的經(jīng)驗(yàn)與其他教師分享。

2、學(xué)校在好習(xí)慣的培養(yǎng)上做得很好，孩子英語課換老師較多，對(duì)還影響較大，602班數(shù)學(xué)課課前口算做得很好。

最后，有部分家長(zhǎng)代表強(qiáng)烈建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，如清明節(jié)掃墓、春游等。

第二篇：營(yíng)盤路小學(xué)家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)代表感言集錦

營(yíng)盤路小學(xué)家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)感言集錦

一年級(jí)一名家長(zhǎng)感言：

今天很有幸參加了孩子的家長(zhǎng)開放日，感覺重新回到童年時(shí)代，對(duì)我感觸頗多：首先，開放的內(nèi)容很豐富；其次，校園硬件和環(huán)境建設(shè)都非常好；再次，師生互動(dòng)的形式非常好，都非常敬業(yè)?？傊?，讓作為家長(zhǎng)的我們很放心把孩子交給老師，相信孩子在你們的辛勤培育下，會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！

二年級(jí)一名家長(zhǎng)感言：

良好的校園環(huán)境和逐步完善的硬件設(shè)施也是完成教學(xué)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要保障。寬敞明亮的教室，智能化的白板讓孩子們更有興趣的投入學(xué)習(xí)。溫馨校園信息讓家長(zhǎng)能及時(shí)的掌握孩子的在校情況，也加強(qiáng)了和學(xué)校的溝通。校園文化墻的建設(shè)讓孩子們?cè)诿刻焐稀⒎艑W(xué)的路上默默的接受中華美德和傳統(tǒng)教育的熏陶。平整安全的塑膠操場(chǎng)讓孩子們?cè)趯W(xué)校無憂無慮的游戲、鍛煉、和舉行各種活動(dòng)。最值得一提的是干凈衛(wèi)生的飯?zhí)媒o家長(zhǎng)提供了很多的方便，免去了孩子午餐回家的辛苦，讓孩子們有了更多的午休和課外閱讀的時(shí)間。

三年級(jí)一名家長(zhǎng)感言：

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)形式特別好，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)及學(xué)生在這一天有了非常好的交流和融合，我相信，在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下，孩子們一定能快樂、健康地成長(zhǎng)！

四年級(jí)一名家長(zhǎng)感言：

孩子們的快樂，就是我們的快樂！看著孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，都滲透著老師辛勤的付出。是您們，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)！謝謝您最敬愛的老師！

五年級(jí)一名家長(zhǎng)感言：

學(xué)校的家校通做得很好，提示信息讓人感到非常溫馨，每天能及時(shí)的接收到孩子的信息。學(xué)校的硬件建設(shè)也非常好了，每個(gè)班都有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。老師們也非常的敬業(yè)，感謝學(xué)校、感謝老師們的辛苦付出。

六年級(jí)一名家長(zhǎng)感言：

學(xué)校在好習(xí)慣的培養(yǎng)上做得很好，確實(shí)做到了和學(xué)校的校訓(xùn)一樣，“好習(xí)慣在這里養(yǎng)成”。學(xué)校的老師是非常負(fù)責(zé)任的，孩子回家給我說他最喜歡上數(shù)學(xué)課，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)課都會(huì)有課前口算，同學(xué)們利用它開展小競(jìng)賽，比比誰算得又快又準(zhǔn)確。這不僅增加了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還讓孩子及時(shí)得到成功的快樂。真誠(chéng)干感謝老師們辛勤的付出。

2012年5月31日

第三篇：營(yíng)盤路小學(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)

營(yíng)盤路小學(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)

校園文化建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要工作，是全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)工程。我校在堅(jiān)持“以德立校，以質(zhì)興校，以美強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，踐行 “各美其美，美美與共” 的辦學(xué)理念領(lǐng)引下。培育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化；培育科學(xué)效能、民主參與、和諧創(chuàng)新的管理文化；培育理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛崗的教師文化；培育注重體驗(yàn)、自主發(fā)展、低負(fù)高效的課程文化；培育行為文明、健康快樂、嚴(yán)格自律的行為文化。努力創(chuàng)建“美的教育”特色學(xué)校，力圖讓師生在美的氛圍中得到全面、和諧的發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)平安、書香、創(chuàng)新、和諧校園。

我校校園文化建設(shè)遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，分物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)三方面進(jìn)行。

一、物質(zhì)文化建設(shè)

我校校園占地面積12654平方米，現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，868名學(xué)生，50名專任教師。是一所公辦寄宿制農(nóng)村學(xué)校。一年來，學(xué)校先后投資對(duì)教學(xué)樓、圍墻、學(xué)生走道、學(xué)生公寓、食堂等進(jìn)行了建設(shè)，基本建設(shè)體現(xiàn)以人為本的建設(shè)理念，傳統(tǒng)中富于現(xiàn)代，科學(xué)中蘊(yùn)含人文，為具有自己特色的校園文化建設(shè)搭好了骨架。同時(shí)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)室、微機(jī)室、閱覽室、圖書室、美術(shù)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室等專用場(chǎng)所進(jìn)行了改建或擴(kuò)建，每間教室安裝了電子白板，保證了師生學(xué)習(xí)和工作的需要，為教學(xué)現(xiàn)代化和課程改革奠定了基礎(chǔ)。

1、對(duì)傳統(tǒng)美德長(zhǎng)廊的建設(shè)。是我們對(duì)校園文化構(gòu)思的重中之中。傳統(tǒng)美德與身邊的道德模范圖文并茂的展現(xiàn)在全校師生每天必經(jīng)之路，以仁義禮智信等傳統(tǒng)美德經(jīng)典和十個(gè)宜昌市第一、二屆道德模范事跡，潛移默化的影響著全校學(xué)生的一言一行，特別是每天下午放學(xué)，各班學(xué)生統(tǒng)一在班主任老師的帶領(lǐng)下走過長(zhǎng)廊，邊走邊看邊誦讀，成為學(xué)校每天一道亮麗的風(fēng)景。

2、對(duì)教學(xué)樓和圍墻的建設(shè)?！白屆恳幻鎵?huì)說話”引導(dǎo)全校學(xué)生健康成長(zhǎng)。是我們對(duì)校園教學(xué)樓墻面、操場(chǎng)邊圍墻的構(gòu)思源點(diǎn)。教學(xué)樓一樓以學(xué)習(xí)習(xí)慣為主建設(shè)，二樓以勵(lì)志、學(xué)習(xí)類成語故事為主建設(shè)，三樓以名人勵(lì)志、學(xué)習(xí)小故事為主建設(shè)，四樓以勵(lì)志和學(xué)習(xí)累名人名言為主建設(shè)。從養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣—成語故事引領(lǐng)—名人故事深化—名人名言磨練意志漸進(jìn)的建設(shè)方法，來讓學(xué)生文明、健康、快樂的成長(zhǎng)。操場(chǎng)圍墻將以體育項(xiàng)目知識(shí)、競(jìng)賽等圖文并茂為主建設(shè)，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)、比賽游戲中將和墻面內(nèi)容融為一體。教學(xué)樓道以學(xué)生活動(dòng)為主進(jìn)行建設(shè)，分為學(xué)校簡(jiǎn)介、教研教學(xué)、德育活動(dòng)和特色校本課程并配有各類活動(dòng)圖片。達(dá)到讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

3、校園內(nèi)的綠化建設(shè)。我們追求以綠為主色調(diào)，花開四季的效果。努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。表明我們追求的是營(yíng)盤路小學(xué)平安、創(chuàng)新、和諧發(fā)展，花草樹木的布局錯(cuò)落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國(guó)的花朵，他們的個(gè)體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。

二、精神文化建設(shè)

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。包括校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)三個(gè)方面。校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍、育人氛圍。校風(fēng)具有“強(qiáng)制性”的感染力，很有對(duì)學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)。教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長(zhǎng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。我們以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩，對(duì)教師進(jìn)行“分層管理”。讓不同階段的老師在自己的位置找到自己發(fā)展的突破口，學(xué)校為他們搭建平臺(tái)，讓每一位教師都能有所發(fā)展，推動(dòng)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量的和諧發(fā)展，穩(wěn)步攀升。學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的態(tài)度和方法，是學(xué)生在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。本，我校與三峽大學(xué)土木與工程建筑學(xué)院建立實(shí)踐活動(dòng)基地，和三峽大學(xué)“三大未來星”足球訓(xùn)練基地建立聯(lián)系，和宜昌市第八中學(xué)、深圳路小學(xué)、南苑小學(xué)、開發(fā)區(qū)實(shí)小合作開展東山片區(qū)中小學(xué)銜接研究，舉辦了第二屆中小學(xué)鍵球展示活動(dòng)和第一屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。從學(xué)生的常規(guī)清潔衛(wèi)生、文明禮儀為突破口，在各類實(shí)踐教育活動(dòng)中讓學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的營(yíng)小學(xué)生。

三、制度文化建設(shè)

如果把校園文化建設(shè)看成一個(gè)整體，比作一個(gè)完整的人，基本建設(shè)是軀體，環(huán)境建設(shè)好比外衣，文化建設(shè)是眼睛，活動(dòng)建設(shè)是血脈，那么，制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的大腦和靈魂。它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的政治性、先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。一年來，我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，班子成員常常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章，多次就校園文化建設(shè)問題進(jìn)行研討，并在此基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃，建立和完善相關(guān)制度，制訂了《營(yíng)盤路小學(xué)績(jī)效工資分配方案》、《營(yíng)盤路小學(xué)班主任考核方案》、《營(yíng)盤路小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《營(yíng)盤路小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核方案》等，為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。

一年來，我校通過建設(shè)具有特色的校園文化來推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，鑄就了文明、健康、快樂、向上的校風(fēng)，增強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)功，保證了辦學(xué)思路和辦學(xué)理念的貫徹落實(shí)，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的全面提升注入了無限的生機(jī)和活力。成績(jī)只能說明過去，未來任重道遠(yuǎn)，我們還要不斷努力、不斷創(chuàng)新，使我校校園文化建設(shè)再上一個(gè)檔次。

營(yíng)盤路小學(xué)

2011年12月26日

第四篇：營(yíng)盤路小學(xué)2012年秋季開學(xué)典禮方案

營(yíng)盤路小學(xué)“發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美”開學(xué)典禮活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月1日上午8:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)目的：以開學(xué)典禮為契機(jī)，倡議同學(xué)們學(xué)道德模范、頌中華經(jīng)典、做有德之人，讓我們用發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的實(shí)際行動(dòng)來做傳遞美的小使者，爭(zhēng)做懂文明禮儀的營(yíng)小人。

四、活動(dòng)主題：發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美

五、活動(dòng)過程（附件一）

1、2012年9月1日上午8:20準(zhǔn)時(shí)放運(yùn)動(dòng)運(yùn)進(jìn)行曲集合，8:30開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)開始

2、奏國(guó)歌升國(guó)旗。少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（5分鐘）

3、誦中華經(jīng)典段落。“學(xué)道德模、范頌中華經(jīng)典、做有德之人”宣傳片誦讀內(nèi)容，全校師生集體誦讀（5分鐘）

4、文明禮儀承諾。全校師生集體承諾（5分鐘）

5、法制副校長(zhǎng)（窯灣派出所王偉警官）進(jìn)行開學(xué)第一課安全主題教育（5分鐘）

6、學(xué)校鄔校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生提出新學(xué)期新要求7、2012年秋季學(xué)期開學(xué)典禮結(jié)束。收看開學(xué)第一課視頻《美在你身邊》。9月2日20：00至21：30在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目（CCTV—1）首播，9月3日9：00至10：30在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目（CCTV—1）再次播出。

營(yíng)盤路小學(xué)

2012年8月30日

營(yíng)盤路小學(xué)“發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美”開學(xué)典禮主持稿

1：尊敬的各位老師，2：親愛的同學(xué)們： 合：大家好！

1：歲月的小河趟過炎熱的夏季，2：秋姑娘舒展著她豐收的臂膀，1：引領(lǐng)我們回到熟悉的校園，2：讓我們一同奔向和諧綠色的校園，1：同學(xué)們，就讓我們一起歡呼： 合：開學(xué)了！

2：新學(xué)期里，我們的校園變得更美麗！

1：新的多功能教室，新的圖書室，新的音樂室和舞蹈室，就連校園的花草顯得格外精神。

2：新學(xué)期里，我們的大家庭里又添了許多可愛的笑臉和新的面孔，在他們臉上，我們看到了稚氣，也看到了朝氣，他們就是一年級(jí)的小同學(xué)們！1：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)入場(chǎng)。

2：相信我們一定會(huì)相親相愛，團(tuán)結(jié)互助，共同構(gòu)建美好的和諧校園！1：是啊，新學(xué)期的營(yíng)小校園，天藍(lán)、樹綠、地潔凈、師生更文明。2：我們營(yíng)小少年要從自己做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)道德模范、頌中華經(jīng)典、做有德之人，讓我們用發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做懂文明禮儀的好少年。

1：我宣布：2012年秋季營(yíng)盤路小學(xué)“發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

一、升旗儀式

全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

二、創(chuàng)建書香校園、書香教師、書香學(xué)生是我們?nèi)w師生不懈的追求，假期學(xué)校也給同學(xué)們制定了成長(zhǎng)套餐，做出了每天讀書的要求。老師們、同學(xué)們讓我們一起來誦讀吧：

營(yíng)盤路小學(xué)“學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”（誦讀篇）

主題一：助人為樂 子曰夫仁者 己欲立而欲人 己欲達(dá)而達(dá)人 能近取譬 可謂仁之方也已

《易》曰：積善之家必有余慶 積不善之家必有余殃

子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎 子曰其恕乎 己所不欲勿施于人

主題二：見義勇為 子曰君子義以為質(zhì) 禮以行之 孫以出之 信以成之 君子哉 子曰志士仁人 無求生以害仁 有殺身以仁

子曰見義不為無勇也

主題三：誠(chéng)實(shí)守信 誠(chéng)者天之道也 誠(chéng)之者人之道也 誠(chéng)者不勉而中不思而得 從容中道圣人也 誠(chéng)之者擇善而固執(zhí)之者也 誠(chéng)者物之終始不誠(chéng)無物

是故君子誠(chéng)之為貴

誠(chéng)者非自成己而已也所以成物也

誠(chéng)身有道不明乎善不誠(chéng)乎身矣

子曰人而無信不知其可也 大車無輗，小車無軏 其何以行之哉

主題四：敬業(yè)奉獻(xiàn) 天行健君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤君子以厚德載物 茍日新日日新又日新 人一能之己百之 人十能之己千之

果能此道矣雖愚必明雖柔必強(qiáng)

主題五：孝老愛親 身體發(fā)膚受之父母 不敢毀傷孝之始也 立身行道揚(yáng)名于后世 以顯父母孝之終也 子曰今之孝者是謂能養(yǎng) 至于犬馬皆能有養(yǎng) 不敬何以別乎

有子曰君子務(wù)本本立而道生 孝弟也者其為仁之本也

營(yíng)盤路小學(xué) 2012年9月1日

三、誦讀中華經(jīng)典，這將作為本學(xué)期每周一升旗儀式的固定內(nèi)容之一，目的就是讓我們?cè)诮?jīng)典美文的熏陶下發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。同時(shí)在傳遞美的過程中提升我們文明禮儀。下面，讓我們一起來承諾：

營(yíng)盤路小學(xué)學(xué)生文明禮儀承諾書

我鄭重承諾,做一個(gè)懂禮儀、講文明的好學(xué)生,我要做到以下幾點(diǎn):

一、儀表整潔，舉止文明, 不說臟話,熟練使用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等文明禮貌用語。

二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，友善寬容，明禮誠(chéng)信。

三、遵守學(xué)校紀(jì)律，在校園內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

四、遵守公共秩序，在電影院、圖書館、博物館、展覽館等公共場(chǎng)所，依次排隊(duì)進(jìn)出場(chǎng)，在公共場(chǎng)所不嬉鬧，不大聲喧嘩，不喝倒彩。

五、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔垃圾。

六、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲機(jī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，在學(xué)?；蚣疑暇W(wǎng)時(shí)遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，文明上網(wǎng)。

七、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不亂刻亂畫，不攀折、損壞花草樹木。

八、遵守交通規(guī)則，文明出行，不亂穿馬路，不闖紅燈，不翻越交通隔離欄。文明乘車，依次排隊(duì)上下車。

承諾人：（大聲說出自己的姓名）

2012年9月1日

四、請(qǐng)老師們、家長(zhǎng)們相信，我們會(huì)用行動(dòng)來證明我們今天做出的承諾，因?yàn)槲覀兌枷胍銎穼W(xué)兼優(yōu)營(yíng)小人，要做傳遞美的營(yíng)小小使

者；為了我們每天開開心心，安安全全，下面，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（對(duì)我們進(jìn)行開學(xué)第一課安全主題教育。

營(yíng)盤路小學(xué)法制副校長(zhǎng)開學(xué)第一課安全教育講話稿

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟悉的校園，同時(shí)，又多了許多的新同學(xué)，作為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，讓我們一起來把開學(xué)第一課上好。我們知道，安全是個(gè)永恒的話題，只有我們?nèi)w師生每天做到安全之繩不放松，才能開開心心上學(xué)來，高高興興回到家。因此要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

（1）放學(xué)后立即回家，不在校門口逗留、玩耍，不走小巷；（3）遇到穿奇裝異服、染發(fā)、口中叨著香煙的陌生人，要盡量躲開他們，不接近，不搭話；

（4）遇到搶劫，要機(jī)動(dòng)靈活，盡量不要發(fā)生沖突，記住歹徒的特征、人數(shù)，并及時(shí)向110報(bào)警；

（5）同學(xué)之間若有沖突、糾紛、矛盾，要及時(shí)向老師報(bào)告，有老師進(jìn)行調(diào)解，不要請(qǐng)社會(huì)上不良青年打擊報(bào)復(fù)，否則會(huì)使矛盾激化，導(dǎo)致你走向犯罪；

我校地處交通要道，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意以下幾點(diǎn)：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。記得有一個(gè)故事，幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡，學(xué)者們問老者

是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆??無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家

2012年9月1日

五、讓我們用熱烈的掌聲再次感謝法制副校長(zhǎng)作的開學(xué)第一課安全主題教育。新的學(xué)期，新的希望，新的要求，下面請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)全體同學(xué)提出新希望、新要求。

六、校長(zhǎng)的希望和要求我們一定牢記和認(rèn)真做到，同學(xué)們有信心嗎？2012年秋季營(yíng)盤路小學(xué)“發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美”開學(xué)典禮到此結(jié)束。同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們注意收看開學(xué)第一課視頻《美在你身邊》。播出時(shí)間，9月2日20：00至21：30在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目（CCTV—1）首播，9月3日9：00至10：30在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目（CCTV—1）再次播出。下面，請(qǐng)各班同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煄ьI(lǐng)下有序離開操場(chǎng)。

謝謝大家

營(yíng)盤路小學(xué) 2012年8月30日

第五篇：座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議紀(jì)要是一種用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和定義事項(xiàng)的公文，一般公司開會(huì)都會(huì)有人做公司紀(jì)要。

會(huì)議時(shí)間： 年 月 日

會(huì)議地點(diǎn)：XXXXXXX辦公室

參加人員：XXX、XXX、XXX

會(huì)議主持：XXX

會(huì)議記錄：XXX

會(huì)議內(nèi)容：

一、經(jīng)理提出：

針對(duì)7月份座談會(huì)內(nèi)容，除車輛問題未能解決，其他由保安隊(duì)員提出的問題均得到解決，為保安隊(duì)伍解決了一定的困難，由此看來，每月開好座談會(huì)尤為重要。請(qǐng)隊(duì)員提出對(duì)生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。

二、各隊(duì)隊(duì)員提出意見匯總：

問題一：一中隊(duì)隊(duì)員提出一中隊(duì)宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊(duì)人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒有培訓(xùn)及開例會(huì)的空間。

問題二：巡邏隊(duì)提出形象崗崗臺(tái)遮陽傘較小，天氣炎熱，陽光足，遮陽傘起不到這樣作用。

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問題三：二中隊(duì)隊(duì)員提出因?yàn)楝F(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊(duì)員反映，第三批隊(duì)員到食堂吃飯時(shí)食堂已沒有飯菜。

問題四：保安部全體隊(duì)員提出，更改夜宵方便面質(zhì)量，提高方便面檔次，隊(duì)員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

問題五：因五號(hào)崗距離食堂較遠(yuǎn)，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠解決。

針對(duì)此次座談會(huì)提出的問題，領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)以最快的速度給予答復(fù)，盡最大全力幫助保安隊(duì)員解決實(shí)際困難。

資料整理：伍方會(huì)議服務(wù)