第一篇:2013年樹山小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)
2013年樹山小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)這一年來樹山小學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的主要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育局2013年工作思路,落實(shí)“五四三二一”工作思路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)課堂教學(xué);加強(qiáng)教學(xué)科研;加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理;加強(qiáng)媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn)。注重學(xué)生創(chuàng)造意識和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);特別注重抓好畢業(yè)班工作;注重以教育科研立項(xiàng)為切入點(diǎn)開展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研究三種理論(素質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財(cái)富理論)。突出以教育教學(xué)為中心,以成功的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了計(jì)劃對本年度的工作指導(dǎo)要求。順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。
一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,由校長和教導(dǎo)主任牽頭,繼續(xù)施行“兩評四考”考核制度,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,正在實(shí)施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。
2、我校確確實(shí)實(shí)本著“以人為本為學(xué)生服務(wù);辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個(gè)力保,兩個(gè)狠抓,三個(gè)提高”的工作思路進(jìn)行工作,卓有成效的提高效率。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂,進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。2013年上學(xué)期期末統(tǒng)考中,我校各班在全鎮(zhèn)名列前茅,在全鎮(zhèn)所獲名次如下:
六年級畢業(yè)班數(shù)學(xué)獲得第三名(任課老師:陳貴明)
五年級語文獲得第二名(任課老師:謝衛(wèi)華)五年級數(shù)學(xué)獲得第二名(任課老師:謝衛(wèi)華)四年級語文獲得第一名(任課老師:謝昭娟)品德獲得第二名(任課老師:謝昭娟)
四年級語文和數(shù)學(xué)挺進(jìn)前五名。其他各班的名次也在全鎮(zhèn)均屬優(yōu)質(zhì)。
二.教務(wù)工作:
1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。
2.實(shí)行課表統(tǒng)一管理,使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。
3.根據(jù)新的形勢的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé),補(bǔ)充調(diào)整了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使兩評四考,真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。
4.嚴(yán)格管理期中、期末等各次考試,我校和羅家坳學(xué)校進(jìn)行交換監(jiān)考,讓學(xué)生考出最真實(shí)的成績,考后并及時(shí)做出成績分析,為各年級、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案,在實(shí)際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
三.教科研工作:
1.以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動(dòng)。在活動(dòng)中充分結(jié)合教研課題,研究性課程,多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容,使我校教研活動(dòng)特色越來越突出。具體是:①教學(xué)檢查:每學(xué)期進(jìn)行包括四個(gè)方面的檢查(教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽課記錄)。
②評優(yōu)課活動(dòng):(每學(xué)期一次)本學(xué)期評出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動(dòng),促進(jìn)了教師間的交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
③在全縣學(xué)生書信繪畫比賽中,都取得了好成績,五年級肖莉莉同學(xué)取得縣一等獎(jiǎng),其輔導(dǎo)老師謝昭娟獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的稱號。
2.教育科研:
①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)常回顧、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研,教師課怎么上;為什么要進(jìn)行教育科研,這兩個(gè)面臨著的實(shí)際問題。我校謝昭娟老師多次撰寫論文,獲得國家級論文一等獎(jiǎng)。
②狠抓學(xué)校教育的主渠道——課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄俊涣鳌c(diǎn)撥——鞏固”探究教學(xué)模式,老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用,以已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題為切入點(diǎn)積極開展小課題、實(shí)用性內(nèi)容的研究,以點(diǎn)帶面,提高了教師的科研能力。
④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn),讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。
四、德育工作及衛(wèi)生、安全工作:
(一)德育教育
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育管理,提高隊(duì)伍整體素質(zhì),針對班主任隊(duì)伍普遍存在的問題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過培訓(xùn),提高了班主任的理論水平,政策水平和實(shí)際工作的能力。
2.完成了上級主管部門的布置的各項(xiàng)工作。評出優(yōu)秀班級和無輟學(xué)班的典型。
3.加強(qiáng)規(guī)范教育,進(jìn)一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實(shí)。
結(jié)合本校情況,特定出具有本校特色的主題班會等活動(dòng)方法。
4.落實(shí)社會實(shí)踐教育:
①組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)有社會調(diào)查問卷,分析總結(jié)演講;有社會公益活動(dòng):“為文明村建設(shè)出力”?!爸獦s辱,共奮進(jìn)”活動(dòng)。
②組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹等勞動(dòng)教育。
5.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制、安全教育:
①采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制,對教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)行教育,和實(shí)力教育。
②繼續(xù)落實(shí)學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長聯(lián)系制度。
③組織開展了法制宣傳日活動(dòng)。
(二)衛(wèi)生工作
我校由校長和教導(dǎo)主任管理學(xué)校衛(wèi)生工作,使學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境大有改進(jìn),任何時(shí)候都找不到學(xué)生隨地亂丟垃圾的現(xiàn)象,就連進(jìn)校探訪的家長也逐漸改變陋習(xí),尊重學(xué)校的管理?xiàng)l例。
(三)安全工作
我校多次進(jìn)行安全教育,尤其是在反邪教和禁毒方面的教育常抓不懈。學(xué)校無吸煙吸毒的現(xiàn)象,學(xué)生的安全意識也大有提高。
(四)采取積極有效措施,控制學(xué)生流失
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見》,建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制,使學(xué)生、家庭、班級、教師共同承擔(dān)起“控輟”責(zé)任。制定了控輟制度。
2、學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪,向?qū)W生及家長進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》,征求學(xué)生家長對學(xué)校辦學(xué)的意見或建議,同時(shí)對有流失跡象的學(xué)生做好動(dòng)員工作,講清學(xué)習(xí)重要性,使其明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,完成九年義務(wù)教育。
3、我校利用學(xué)校的可見和第八節(jié)課,發(fā)揮教師的優(yōu)勢和學(xué)生的興趣,組織和開展了英語、書法、象棋等活動(dòng),使學(xué)校充滿生機(jī)。
五.總務(wù)及其他工作:
1.加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕不合法收費(fèi),加強(qiáng)了收費(fèi)聯(lián)系卡的管理;搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算,嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷手續(xù),壓縮不必要的開支,充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
2.推行“兩務(wù)公開”加大監(jiān)督力度,堅(jiān)持收支兩條線,增加資金收支情況的透明度。
3.整修教學(xué)樓房屋頂、或房屋頂。以及廁所翻瓦。
總而言之,經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績,但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格,檢查不到位,工作有應(yīng)付等現(xiàn)象,有待于在新的一年里改善。
樹山小學(xué)
2013年
第二篇:2013年樹山小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)
2013年樹山小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)
在新邵縣教育局、小塘鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持依法治校,在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào):
一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,由校長和教導(dǎo)主任牽頭,繼續(xù)施行“兩評四考”考核制度,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,正在實(shí)施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。
2、我校確確實(shí)實(shí)本著“以人為本為學(xué)生服務(wù);辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個(gè)力保,兩個(gè)狠抓,三個(gè)提高”的工作思路進(jìn)行工作,卓有成效的提高效率。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂,進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。2013年上學(xué)期期末統(tǒng)考中,我校各班在全鎮(zhèn)名列前茅,在全鎮(zhèn)所獲名次如下:
六年級畢業(yè)班數(shù)學(xué)獲得第三名(任課老師:陳貴明)
五年級語文獲得第二名(任課老師:謝衛(wèi)華)
五年級數(shù)學(xué)獲得第二名(任課老師:謝衛(wèi)華)
四年級語文獲得第一名(任課老師:謝昭娟)
品德獲得第二名(任課老師:謝昭娟)
四年級語文和數(shù)學(xué)挺進(jìn)前五名。其他各班的名次也在全鎮(zhèn)均屬優(yōu)質(zhì)。二.教務(wù)工作:
1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。2.實(shí)行課表統(tǒng)一管理,使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。3.根據(jù)新的形勢的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé),補(bǔ)充調(diào)整了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使兩評四考,真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。
4.嚴(yán)格管理期中、期末等各次考試,我校和羅家坳學(xué)校進(jìn)行交換監(jiān)考,讓學(xué)生考出最真實(shí)的成績,考后并及時(shí)做出成績分析,為各年級、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案,在實(shí)際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。三.教科研工作:
1.以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動(dòng)。在活動(dòng)中充分結(jié)合教研課題,研究性課程,多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容,使我校教研活動(dòng)特色越來越突出。具體是:①教學(xué)檢查:每學(xué)期進(jìn)行包括四個(gè)方面的檢查(教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽課記錄)。
②評優(yōu)課活動(dòng):(每學(xué)期一次)本學(xué)期評出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動(dòng),促進(jìn)了教師間的交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
③在全縣學(xué)生書信繪畫比賽中,都取得了好成績,五年級肖莉莉同學(xué)取得縣一等獎(jiǎng),其輔導(dǎo)老師謝昭娟獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的稱號。2.教育科研:
①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)常回顧、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研,教師課怎么上;為什么要進(jìn)行教育科研,這兩個(gè)面臨著的實(shí)際問題。我校謝昭娟老師多次撰寫論文,獲得國家級論文一等獎(jiǎng)。②狠抓學(xué)校教育的主渠道——課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄俊涣鳌c(diǎn)撥——鞏固”探究教學(xué)模式,老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用,以已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題為切入點(diǎn)積極開展小課題、實(shí)用性內(nèi)容的研究,以點(diǎn)帶面,提高了教師的科研能力。
④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn),讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。
四、德育工作及衛(wèi)生、安全工作:
(一)德育教育 1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育管理,提高隊(duì)伍整體素質(zhì),針對班主任隊(duì)伍普遍存在的問題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過培訓(xùn),提高了班主任的理論水平,政策水平和實(shí)際工作的能力。
2.完成了上級主管部門的布置的各項(xiàng)工作。評出優(yōu)秀班級和無輟學(xué)班的典型。3.加強(qiáng)規(guī)范教育,進(jìn)一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實(shí)。結(jié)合本校情況,特定出具有本校特色的主題班會等活動(dòng)方法。4.落實(shí)社會實(shí)踐教育:
①組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)有社會調(diào)查問卷,分析總結(jié)演講;有社會公益活動(dòng):“為文明村建設(shè)出力”。“知榮辱,共奮進(jìn)”活動(dòng)。②組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹等勞動(dòng)教育。5.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制、安全教育:
①采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制,對教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)行教育,和實(shí)力教育。②繼續(xù)落實(shí)學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長聯(lián)系制度。③組織開展了法制宣傳日活動(dòng)。
(二)衛(wèi)生工作
我校由校長和教導(dǎo)主任管理學(xué)校衛(wèi)生工作,使學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境大有改進(jìn),任何時(shí)候都找不到學(xué)生隨地亂丟垃圾的現(xiàn)象,就連進(jìn)校探訪的家長也逐漸改變陋習(xí),尊重學(xué)校的管理?xiàng)l例。
(三)安全工作
我校多次進(jìn)行安全教育,尤其是在反邪教和禁毒方面的教育常抓不懈。學(xué)校無吸煙吸毒的現(xiàn)象,學(xué)生的安全意識也大有提高。
(四)采取積極有效措施,控制學(xué)生流失
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見》,建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制,使學(xué)生、家庭、班級、教師共同承擔(dān)起“控輟”責(zé)任。制定了控輟制度。
2、學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪,向?qū)W生及家長進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》,征求學(xué)生家長對學(xué)校辦學(xué)的意見或建議,同時(shí)對有流失跡象的學(xué)生做好動(dòng)員工作,講清學(xué)習(xí)重要性,使其明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,完成九年義務(wù)教育。
3、我校利用學(xué)校的可見和第八節(jié)課,發(fā)揮教師的優(yōu)勢和學(xué)生的興趣,組織和開展了英語、書法、象棋等活動(dòng),使學(xué)校充滿生機(jī)。五.總務(wù)及其他工作:
1.加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕不合法收費(fèi),加強(qiáng)了收費(fèi)聯(lián)系卡的管理;搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算,嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷手續(xù),壓縮不必要的開支,充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
2.推行“兩務(wù)公開”加大監(jiān)督力度,堅(jiān)持收支兩條線,增加資金收支情況的透明度。3.整修教學(xué)樓房屋頂、或房屋頂。以及廁所翻瓦。
總而言之,經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績,但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格,檢查不到位,工作有應(yīng)付等現(xiàn)象,有待于在新的一年里改善。
樹山小學(xué)
2013年12月
第三篇:王山小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
王山小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了??偟膩碚f,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過聽講座、學(xué)文件等形式也讓老師們也從中受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng),寫讀書筆記或讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況,制定教師教研計(jì)劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文。
二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作
1、我校對各班實(shí)行量化管理,每月進(jìn)行“先進(jìn)班級”“文明班級”等評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
2、學(xué)校還組織手抄報(bào)、讀書、寫字評比,端午節(jié)、兒童節(jié)等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,面隊(duì)壓力積極進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。
三、抓活動(dòng)
我校這學(xué)期舉行“一日開放”活動(dòng)受到了家長、兄弟學(xué)校、及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
除此之外我校還舉行了“慶六一”活動(dòng),因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)出色,所以被電視臺選中到蕭縣新聞綜合頻道和蕭縣新聞?lì)l道。
四、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育系列片、電影、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
3、安全員每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育講話,并做好記錄。
4、學(xué)校每天安排教師值日、值周,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買零食,消除安全隱患。
6、為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校這學(xué)期繼續(xù)對校園文化進(jìn)行布置,讓學(xué)生從中也受到教育。
總之,一年來,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,在以后的工作中,我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!
王山小學(xué)
2016年6月
第四篇:樹橋希望小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
樹橋希望小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
一學(xué)期以來,我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng)“禮貌校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:
一、德育工作
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改善工作方法,扎實(shí)開展德育工作。
(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,2、堅(jiān)持日檢查周評比工作。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要資料,做到職責(zé)到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校狀況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題,開展各項(xiàng)班級活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
(四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)、禮貌班群眾的評比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級管理,促進(jìn)了班級進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評,學(xué)校透過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達(dá)13000人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活
1、文體活動(dòng):先后舉辦慶祝“六一”趣味活動(dòng),等大型活動(dòng)。同時(shí),我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會,并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動(dòng):用心開展感恩的心大型手語操活動(dòng),讓學(xué)生既得到體育鍛煉,又得到身心教育。
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神,堅(jiān)持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
二、教學(xué)工作
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進(jìn)行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。透過考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作用心性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請進(jìn)來的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年,用心組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報(bào)告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,聽報(bào)告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對于個(gè)別班級實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問題。教師的職責(zé)心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作機(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)、明確分工,夯實(shí)職責(zé)。
明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全職責(zé)書,發(fā)放告家長書,以此夯實(shí)了安全管理的職責(zé)。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會,進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次,安全主題隊(duì)會班均20次,主題板報(bào)班均辦2期,教育健康課班均5節(jié),學(xué)校還請鐵路干警來我校做報(bào)告1次,做1次珍愛生命,預(yù)防溺水宣誓簽名活動(dòng)1次,通過這些活動(dòng)既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識,也為我校建立平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查10余次,共收繳一些小刀、火機(jī)等危險(xiǎn)物品。
4、有效開展傳染病的預(yù)防
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“H1N1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),做好學(xué)校的預(yù)防工作。
(五)、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。
(六)后勤安全工作
1、強(qiáng)化管理,夯實(shí)職責(zé)。
后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,總結(jié)安排工作,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書,明確職責(zé)夯實(shí)職責(zé)。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對校舍堅(jiān)持巡查制度,確保學(xué)生在校安全。
2、抓好常規(guī),加強(qiáng)學(xué)樣小賣部的管理,確保師生食品安全和身體健康。
食品安全是大事,我們堅(jiān)持每周對小賣部檢查1次,衛(wèi)本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《《安全協(xié)議書》,建立安全職責(zé)追究制,為了保證學(xué)生食品安全,后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品采購制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全。
總之,一學(xué)年來,教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取,贏得更加滿意的成績。
第五篇:2013樹山小學(xué)教學(xué)效果獎(jiǎng)罰制度
2013樹山小學(xué)教學(xué)效果獎(jiǎng)罰制度
教學(xué)效果是檢驗(yàn)教學(xué)工作不可或缺的手段,為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,確保我校在全鎮(zhèn),居領(lǐng)先地位,特制定如下制度:
1、獎(jiǎng)罰科目:凡參加全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考科目都進(jìn)行優(yōu)勝者獎(jiǎng),失敗者罰。
2、名次獎(jiǎng)(以全鎮(zhèn)小學(xué)排名):凡在鎮(zhèn)統(tǒng)考中,分單科,獲得第一名獎(jiǎng)300元/科;第二名獎(jiǎng)260元/科;第三名獎(jiǎng)220元/科;第四名獎(jiǎng)180元/科,第五名獎(jiǎng)140元/科;第六名獎(jiǎng)100元/科。
3、提高獎(jiǎng):以上學(xué)期統(tǒng)考的科目為依據(jù),上升一個(gè)名次獎(jiǎng)30元,上升兩個(gè)名次獎(jiǎng)60元,以此類推。凡新學(xué)期接手倒數(shù)一、二、三名的科目,每提升一個(gè)名次按該班學(xué)生人數(shù)獎(jiǎng)5元/人計(jì)算。能保全鎮(zhèn)前六名者除得名次獎(jiǎng)外另獎(jiǎng)50元,全鎮(zhèn)倒數(shù)一、二、三名者,分別罰20元、15元、10元。
4、獎(jiǎng)罰名次指的是按同年級的總分計(jì)算,若全鎮(zhèn)學(xué)區(qū)有什么變化,要按優(yōu)秀率給獎(jiǎng),到時(shí)按鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)方案給予同等獎(jiǎng)(單指優(yōu)秀獎(jiǎng))。
5、若以全鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)核算,資金就只能以鎮(zhèn)核算,若以言栗片獎(jiǎng)金核算就只能以片核算。
6、任何人不得以任何理由阻撓方案的實(shí)施,違者視情節(jié)輕重處以100~200元的罰款。
樹山學(xué)校校務(wù)會訂
2013年