第一篇：坂中中心小學(xué)期初工作情況2014

坂中中心小學(xué)期初工作檢查情況

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

2014年2月21日下午，負(fù)責(zé)坂中鄉(xiāng)教育局包片人員在黃玢副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到坂中中心小學(xué)進(jìn)行期初檢查，坂中中心小學(xué)期初各項(xiàng)工作抓得早，抓得緊，抓得實(shí)，抓得好。

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)福安市2014年教育工作會(huì)議精神 2月18日下午，2014年全市教育工作會(huì)議隆重召開(kāi)。2月19日，組織班子后勤、年段（組）長(zhǎng)會(huì)議傳達(dá)會(huì)議精神，并計(jì)劃安排于2月24日（下周一）召開(kāi)坂中中心小學(xué)教育工作會(huì)議，并與年段（組）、下屬小學(xué)簽訂2014年責(zé)任狀。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到務(wù)必以市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，組織開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育強(qiáng)市迎國(guó)檢工作。

二、做好學(xué)額鞏固，嚴(yán)格實(shí)施收費(fèi)制度

1、全中心小學(xué)設(shè)中心校1所，下屬小學(xué)5所，所有學(xué)生都能按時(shí)到校注冊(cè)，及時(shí)做好留守兒童學(xué)生檔案。嚴(yán)格按照初教股要求控制班生額，本學(xué)期未收插班生。

嚴(yán)格實(shí)施陽(yáng)光收費(fèi)制度，利用校務(wù)公開(kāi)欄向全社會(huì)公布收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)。只按要求代收教輔材料的錢(qián)，無(wú)任何亂收費(fèi)。所有收費(fèi)一律專儲(chǔ)。無(wú)擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)、教輔材料散濫現(xiàn)象。

三、提早上班，按時(shí)開(kāi)學(xué)，教師全員到位

2月9日召開(kāi)行政班子會(huì)議，行政班子正式上班，討論和制度新學(xué)期工作計(jì)劃。2月14日召開(kāi)中心校教師會(huì)議，2月15日學(xué)生注冊(cè)，2月17日正式上課。除馮穎、鄭雪清老師因請(qǐng)分娩假外其余教師全部在崗。

開(kāi)學(xué)前，總務(wù)處對(duì)學(xué)校教室等設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù)，迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)。正式上課前，學(xué)生課本簿籍到位，并按學(xué)校班級(jí)分發(fā)好。

四、加強(qiáng)安全管理，確保校園安全

1、加強(qiáng)學(xué)校值班領(lǐng)班制度，加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)建設(shè)，提高學(xué)生自理 1

自治能力。利用國(guó)旗下講話開(kāi)展安全知識(shí)教育。

2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制，與下屬小學(xué)、各年段、科室、教師簽訂校園安全工作責(zé)任書(shū)，做到了“人人都要參與，人人都有責(zé)任，”形成“上下聯(lián)運(yùn)，齊抓共管”的管理局面。

3、成立了安全檢查小組，進(jìn)行每天一次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理不安全因素和突發(fā)事件。開(kāi)展學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式排查整頓，及時(shí)排查學(xué)校門(mén)口等安全隱患，確保師生安全。2月17日上午閉學(xué)式后各班組織開(kāi)展安全工作《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

五、穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)

1、嚴(yán)格抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。期初教導(dǎo)處重新修訂了《坂中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求若干規(guī)定》，對(duì)教學(xué)上的六個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、練習(xí)、測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)、課后反饋）實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)控，嚴(yán)格考核，確保教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。實(shí)行教學(xué)巡課制度，強(qiáng)化教學(xué)管理，立足于提高課堂40分鐘的效益，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

2、進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化教學(xué)管理。2月19日、20日數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組教研活動(dòng)，教導(dǎo)處及時(shí)安排布臵本學(xué)期教學(xué)教研工作。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。學(xué)校精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,迎接畢業(yè)考試，要求（1）加強(qiáng)橫向聯(lián)系，組織任課老師參加學(xué)校模擬月考，并要求老師針對(duì)考試及時(shí)反饋，及時(shí)總結(jié)。（2）有針對(duì)性地進(jìn)行有效的一對(duì)一的提升與補(bǔ)差的工作，重點(diǎn)抓好學(xué)困生的工作。

六、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，抓好校園文化建設(shè)

1、繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，讓全體教師進(jìn)一步明確當(dāng)好一名教師必須具備高尚的教師職業(yè)道德和應(yīng)有的師德素養(yǎng)。進(jìn)一步完善師德考核體系，把職業(yè)道德細(xì)化到具體工作行動(dòng)中，在細(xì)節(jié)中、在具體工作崗位中見(jiàn)師德。由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)開(kāi)展了教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，以“走群眾路線”為主要學(xué)校內(nèi)容，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行掛組，定時(shí)下組參加學(xué)習(xí)指導(dǎo)，要求每位教師做到“三一個(gè)”，即訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，做一本學(xué)習(xí)筆記，每月寫(xiě)一篇心得體會(huì)，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)取得良好效果。

2、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。我校進(jìn)城務(wù)工人員子女多，日常行為規(guī)范差，德育工作顯得尤其重要。為此本學(xué)期學(xué)校成立德育處。開(kāi)學(xué)至今，德育處組織各中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開(kāi)展“五星評(píng)比”（保潔星、惜時(shí)星、禮儀星、守紀(jì)星、奉獻(xiàn)星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)“小山哈督導(dǎo)隊(duì)”和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、著力做好校園文化建設(shè)。開(kāi)學(xué)后開(kāi)展帶班行政巡課制度、提倡課前班班有歌聲、要求班級(jí)布臵各具特色、倡導(dǎo)平等和諧的師生關(guān)系等措施，讓校園文化植根于課堂主陣地。

4、組織開(kāi)展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，有活動(dòng)方案，并按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)

七、反饋問(wèn)題。

1、保安人員的管理以及培訓(xùn)問(wèn)題（能力培訓(xùn)、思想意識(shí)），保安人員的技能培訓(xùn)已由保安公司負(fù)責(zé)，教育系統(tǒng)內(nèi)能否組織保安人員進(jìn)行思想培訓(xùn)，并下發(fā)保安人員職責(zé)義務(wù)的文件要求。

2、校醫(yī)的配備由本校教師兼任，是否會(huì)影響“國(guó)檢”工作；教育局能否招聘專業(yè)人員配備好校醫(yī)務(wù)室人員。

3、每年的學(xué)生體檢（學(xué)生健康體質(zhì)）費(fèi)用問(wèn)題，學(xué)生體檢屬于國(guó)家公共衛(wèi)生，但衛(wèi)生院沒(méi)有安排義務(wù)教育學(xué)生體檢工作。學(xué)生體檢檔

案未健全。

4、“國(guó)檢”的事業(yè)發(fā)展項(xiàng)目中需要公安戶口，但學(xué)校無(wú)法從公安部門(mén)取得公安戶口，致使事業(yè)發(fā)展中的取證核實(shí)無(wú)法完善。

5、坂中松潭小學(xué)現(xiàn)有一至六個(gè)年級(jí)，學(xué)生數(shù)較多，但因歷史原因?qū)W校無(wú)操場(chǎng)、圍墻，不屬于完小校，只能當(dāng)教學(xué)點(diǎn)管理，是否會(huì)影響教育均衡發(fā)展。

6、坂中中心小學(xué)學(xué)校南、東、北三個(gè)方向有三塊地已經(jīng)規(guī)劃為教育用地，能否爭(zhēng)取到位，解決坂中中心小學(xué)擴(kuò)容問(wèn)題。

坂中臨近的湖口小學(xué)（現(xiàn)因原校舍鑒定為D級(jí)危房，已停辦）、松潭小學(xué)因操場(chǎng)征地問(wèn)題沒(méi)辦法擴(kuò)容。這兩所學(xué)校校舍問(wèn)題能夠解決，至少可以容納1200名學(xué)生，不僅能緩解坂中中心小學(xué)的招生壓力，也能緩解城區(qū)小學(xué)的招生壓力。

第二篇：坂中中心小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議講話

坂中中心小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議講話

季長(zhǎng)基

我認(rèn)為，畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。我們5龍5鳳的肩上肩負(fù)著，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，全體教師的殷切期望。在一個(gè)多月的教學(xué)中，清醒地看到我們與兄弟學(xué)校差距的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)秀一面。我六年段教師隊(duì)伍是有實(shí)力的，現(xiàn)在上畢業(yè)班的教師是有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。班級(jí)學(xué)生工作也抓得緊。這些都為抓好質(zhì)量提供了條件。現(xiàn)在借這次畢業(yè)班會(huì)議之機(jī)會(huì)，說(shuō)說(shuō)本人的幾點(diǎn)看法，作為拋準(zhǔn)引玉。教師們多多提出要求、意見(jiàn)和看法。使本人在教學(xué)工作中得到提升。

一、首先需要的是教師的壯志豪情。

一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，這是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們?nèi)w員工的對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)，這是我們學(xué)校多年倡導(dǎo)的，傳承下來(lái)的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來(lái)的優(yōu)秀學(xué)校文化。我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失?。∮薪?jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教，教師之間要虛心請(qǐng)教，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有信息渠道廣泛的教師就爭(zhēng)取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。有你們這些豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，只要要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無(wú)。迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，只有這樣我校六年段教育才能再鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢(mèng)想。

二、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心。

每次六年級(jí)上學(xué)期召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議時(shí)，任課教師均反映：本屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生，這一定有些客觀的原因，這也可能是老師們憂患意識(shí)的體現(xiàn)。雖然有這些憂患意識(shí)，但我們也不能失去信心，說(shuō)不定別的學(xué)校和我們差不多，說(shuō)不定還沒(méi)有我們硬，這可能是我安慰自己的語(yǔ)言，但我們大家也要有信心。雖然本學(xué)期六年段問(wèn)題存在較多，但更重要的是我們要有解決問(wèn)題的決心與辦法。既然學(xué)校把畢業(yè)班交到我們大家手里，就希望大家一定能克服重重困難，不負(fù)眾望，取得成績(jī)。這一個(gè)多月的工作中，我們六年段5龍5鳳，補(bǔ)缺補(bǔ)差敬業(yè)奉獻(xiàn)精神要一流；自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)要一流；學(xué)科之間團(tuán)結(jié)協(xié)作相互支持要一流；家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教師滿意度要一流。

三、既要有決心，又要有方法。既要重視知識(shí)傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。

（1）抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練，確保?！扒濉?。每節(jié)課、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)一定要堂堂清、周周清、月月清。平時(shí)作業(yè)、單元測(cè)試、僅靠小白卷、基礎(chǔ)訓(xùn)練是難解決問(wèn)題的，適當(dāng)“磨”“練”“背”，“考”是取得成績(jī)的必由之路，學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，沒(méi)有量的積累怎么會(huì)產(chǎn)生產(chǎn)生質(zhì)的飛躍呢？

（2）堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)缺，個(gè)別輔導(dǎo)。轉(zhuǎn)化學(xué)困生是提高成績(jī)的保障，我們要確保合格率，提高優(yōu)秀率。

（3）充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。學(xué)困生在校的時(shí)間，盡量給予指導(dǎo)，經(jīng)常家長(zhǎng)聯(lián)系、要與學(xué)困生、學(xué)困生家長(zhǎng)個(gè)別談話，形成家校合力，共同教育。班主任、任課教師的工作力度決定家長(zhǎng)的重視程度。

（4）要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有的總分和錄取學(xué)校目標(biāo)，又要有各學(xué)科單科成績(jī)目標(biāo)。開(kāi)學(xué)時(shí)我倡議學(xué)生人人要定目標(biāo)，寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃，道理就在于此。各班要圍繞目標(biāo)開(kāi)展工作，召集教師反復(fù)研究落實(shí)。我衷心希望各班能結(jié)合學(xué)校的目標(biāo)，自定目標(biāo)，自加壓力，創(chuàng)造班級(jí)新輝煌！

（5）在訓(xùn)練的內(nèi)容安排上，我認(rèn)為應(yīng)該把握好以下“三度”： A、力求廣度。知識(shí)的覆蓋面要廣，思維的空間要廣；

B、挖掘深度。在課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明的要求范圍內(nèi)挖掘深度，在學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)挖掘深度，而不是通過(guò)搞擦邊題或者任意擴(kuò)大知識(shí)面等方法來(lái)提高“深度”。那樣只會(huì)挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也偏離了初考的方向。

C、一部分學(xué)生要適當(dāng)降低難度。不搞偏題、怪題、難題，少搞大型綜合題。尤其在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中，重在雙基的落實(shí)，而不是一味增加難度。能力的培養(yǎng)和提高要循序漸進(jìn)，要靠平時(shí)的積累，不靠多做難題。（6）解題能力的訓(xùn)練主要是通過(guò)平時(shí)練習(xí)和考試來(lái)進(jìn)行的。有了好的習(xí)題，并不一定就能獲得好的訓(xùn)練效果，還要研究訓(xùn)練的組織和安排。在訓(xùn)練的組織安排上，我們注意把握以下“三度”：

A 控制強(qiáng)度。一味地加大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練，把某一科變成了學(xué)生的?？?，學(xué)生來(lái)不及消化吸收，更談不上鞏固、提高，這就失去了訓(xùn)練的意義，而且影響學(xué)生其他科的學(xué)習(xí)時(shí)間。

B、保證頻度。訓(xùn)練應(yīng)保證有適當(dāng)?shù)念l度，很多老師為了減少麻煩，經(jīng)常用增大強(qiáng)度的方法來(lái)減少頻度。很長(zhǎng)時(shí)間才做一次練習(xí)，而一次練習(xí)又做很多。這樣實(shí)際上不如將同樣的習(xí)題量分散完成，效果反而顯著，也符合記憶規(guī)律。堂堂有練習(xí)，天天有作業(yè)，開(kāi)展好“四清”運(yùn)動(dòng)：?jiǎn)栴}堂堂清，作業(yè)天天清，矯正周周清，反饋月月清，這應(yīng)該是我們的一貫做法。

C、提高效度。力戒重復(fù)的陳題，反對(duì)偏題、怪題，杜絕錯(cuò)題。練要練在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，著眼點(diǎn)要放在中等學(xué)生的提高上。要做到每練必批，每練必評(píng)

四、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī),又要關(guān)心學(xué)生心理健康。

1、是嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。到了六年級(jí)，學(xué)生易產(chǎn)生浮躁、厭學(xué)情緒，班主任、科任教師要嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提，沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。

2、是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，嚴(yán)格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補(bǔ)差，讓孩子們一個(gè)不能丟，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問(wèn)差生的事，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對(duì)差生不能放松要求，要“嚴(yán)打嚴(yán)管”，付出真愛(ài)。

3、是各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。

4、是同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，要做到資源的共享。

5、是要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，唯恐落后的局面。

五、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的奉獻(xiàn)精神。說(shuō)實(shí)在的，教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類(lèi)拔萃的，不光是我們六年級(jí)，我看其它年級(jí)的教師也是很辛苦的，要知道，只要是一名有責(zé)任心的教師，他取得優(yōu)秀成績(jī)，都靠艱辛付出所得。那么既然我們選擇就必須去付出，而且有許多的付出與回報(bào)是不成比例的，但我們都坦然面對(duì)學(xué)校的安排、家長(zhǎng)的托付??那我們就只有知足常樂(lè)、問(wèn)心無(wú)愧了和憶苦思甜吧！

六、要求教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。離最后決戰(zhàn)還有一學(xué)年時(shí)間。我們盡早安排，提前部署，就是想把本屆畢業(yè)班成績(jī)提高些。在此期間肯定會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題與困難，請(qǐng)你們及時(shí)反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。

我要講的就這么多了，最后我鼓勵(lì)大家喊出口號(hào)：苦戰(zhàn)一學(xué)年，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。我的講話完了，不到之處請(qǐng)諒解。

20012/10/26

第三篇：坂中中心小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊

教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊

3月6日下午2:30，我校數(shù)學(xué)教研組在馬江樓五樓多媒體室舉行本學(xué)期第一次教研活動(dòng)。活動(dòng)由毛乃昌組長(zhǎng)主持，李校長(zhǎng)、繆副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處龔立斌主任和全體數(shù)學(xué)教師參加了活動(dòng)。

本次教研活動(dòng)的主題是：布置本學(xué)期我校教研工作。會(huì)議首先由毛乃昌組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期教研組活動(dòng)從集體備課、教學(xué)常規(guī)、課標(biāo)學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研等方面作了詳細(xì)的布置與說(shuō)明。之后教導(dǎo)處龔立斌主任對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)組的工作從認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”工程、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研、試行電子版《教師手冊(cè)》、教學(xué)教研、《校本培訓(xùn)手冊(cè)》等做了具體安排。接著，繆副校長(zhǎng)對(duì)全組老師提出共同學(xué)習(xí)、一起發(fā)展、注重積累的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)小目標(biāo)有大作為，切實(shí)加強(qiáng)老師與老師之間的交流和聯(lián)系。

最后，李校長(zhǎng)作了重要指示。李校長(zhǎng)指出：

1、本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重，數(shù)學(xué)組老師要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“十八大”精神，用“十八大”精神指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作；

2、要堅(jiān)守崗位，端正態(tài)度，改變作風(fēng)，給學(xué)生多一點(diǎn)愛(ài)；

3、工作要早安排、早部署，主題教研等工作要做好充分準(zhǔn)備。對(duì)數(shù)學(xué)組老師提出三點(diǎn)建議：

1、要多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，建設(shè)高效的40分鐘課堂；

2、工作作風(fēng)與方法要不斷更新，要規(guī)范教師的行為；

3、安全工作，一崗雙責(zé)，要抓好安全工作。

第四篇：坂面中心小學(xué)2017學(xué)年上期少先隊(duì)工作計(jì)劃

坂面中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

（2017—2018學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將落實(shí)好共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于深入貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話精神在中小學(xué)少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的通知》（中青聯(lián)發(fā)［2015］16號(hào)）和《關(guān)于組織各級(jí)少工委干部、總輔導(dǎo)員深入宣講總書(shū)記今年“六·一”重要講話精神的通知》（中少發(fā)［2015］4號(hào)）文件要求及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神，迎接黨的十九大和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神有關(guān)工作結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實(shí)踐創(chuàng)新，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

（一）做好隊(duì)伍建設(shè)，提升育人意識(shí)。

1.注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。

2.繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流等形式，促進(jìn)管理班級(jí)的工作水平和工作能力的提高。

3.健全和完善少先隊(duì)組織。把少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，充分利用各中隊(duì)輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)的作用。

4.發(fā)揮大隊(duì)干部的作用。對(duì)大隊(duì)干部的工作提出要求，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。

5.發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)五項(xiàng)評(píng)比工作人員檢查好學(xué)校的五項(xiàng)評(píng)比工作，并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“流動(dòng)紅旗” 評(píng)比。(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。

1.組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行五項(xiàng)評(píng)比細(xì)則，具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，1 上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。

2.加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。以中隊(duì)為單位，開(kāi)展一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動(dòng)，組織少先隊(duì)員將社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”三個(gè)層面（國(guó)家、社會(huì)、公民）要求和總書(shū)記“立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”要求牢記心中。

3.加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，開(kāi)展民族精神、感恩、誠(chéng)信、安全、法制、心理健康教育主題活動(dòng)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。

4.以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。

5.規(guī)范禮儀為重。繼續(xù)開(kāi)展以“農(nóng)村小學(xué)孝德教育實(shí)踐”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，深化“孝敬父母、尊長(zhǎng)敬老”主題教育。通過(guò)開(kāi)展孝德知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、征文比賽、情景劇表演等形式，將孝道教育融入到校園文化建設(shè)之中。

6.繼續(xù)開(kāi)展“中華經(jīng)典、朱子美文誦讀”活動(dòng)。為了將這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)引向深入，我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則，按照“不求甚解，但求熟背”的方針，主要以“三字經(jīng)”和“弟子規(guī)”為內(nèi)容。

7.多方位做好安全教育、心理健康教育。利用國(guó)旗下講話、晨間談話、開(kāi)展主題隊(duì)活動(dòng)、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制、心理健康知識(shí)教育，尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女的教育。

（三）豐富少先隊(duì)活動(dòng)

以節(jié)日活動(dòng)為工作主線，引領(lǐng)學(xué)生深化國(guó)學(xué)文化內(nèi)涵提升，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)等愛(ài)心教育及感恩意識(shí)。

1.要善于運(yùn)用各種活動(dòng)載體，積極開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文藝、體育等校園文化活動(dòng)。積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。

2.以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)。(1)國(guó)慶之際，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

(2)結(jié)合10.13建隊(duì)日統(tǒng)一主題：“紅色基因我們傳承—聽(tīng)黨的話，做好少年”，做好新隊(duì)員入隊(duì)工作，運(yùn)用各種形式引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)史知識(shí)，掌握少先隊(duì)的基本禮儀。并號(hào)召全體少先隊(duì)員努力做到文明禮貌。

(3)結(jié)合11月9日中國(guó)消防宣傳日開(kāi)展法制安全知識(shí)宣傳教育。（4）結(jié)合感恩節(jié)開(kāi)展感恩教育。（5）元旦前夕開(kāi)展迎新年各項(xiàng)比賽。

（四）繼續(xù)深入開(kāi)展 “ 喜迎十九大———我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話主題活動(dòng) 每個(gè)中隊(duì)要舉行一次 “ 喜迎黨的十九大主題隊(duì)會(huì), 主要內(nèi)容建議如下: 1.了解黨的十九大。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員要用孩子的語(yǔ)言重點(diǎn)講清楚黨的十九大的意義、與我們國(guó)家和生活的關(guān)系, 引導(dǎo)隊(duì)員們 交流認(rèn)識(shí)體會(huì)。

2.人人說(shuō)說(shuō)心里話。

發(fā)揮少先隊(duì)小骨干作用, 讓隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、自己組織、自己繼續(xù)開(kāi)展 “ 我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話活動(dòng)。

3.分享我的暑期遇見(jiàn)。

組織隊(duì)員們就暑期了解到的黨的十八大以來(lái)祖國(guó)和家鄉(xiāng)發(fā)展的新風(fēng)貌、身邊的先鋒模范人物和研學(xué)旅行、暑期社會(huì)實(shí)踐等情況, 開(kāi)展展示、交流、分享。

4.說(shuō)說(shuō)新學(xué)期新愿望。鼓勵(lì)少先隊(duì)員你一言我一語(yǔ), 用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)十九大與我們的未來(lái), 講講自己的愿望、談?wù)勛约旱南敕?、曬曬自己的打算?/p>

三、具體安排：

九月份主題:尊師長(zhǎng)，懂禮儀

1.各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

2.各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。

3.展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的普通周系列活動(dòng)。4.慶祝教師節(jié)。

5.各中隊(duì)以“全國(guó)科普周”為契機(jī)組織活動(dòng)。6.“創(chuàng)最美校園，做最美學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)和黑板報(bào)。

十月份主題：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng) 1.慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

2.“學(xué)隊(duì)史，愛(ài)紅領(lǐng)巾”10.13建隊(duì)日舉行新生入隊(duì)儀式。3.重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。

4.參加2017年縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十一月主題：校園安全伴我行

紀(jì)念日：11月1日萬(wàn)圣節(jié)、11月9日中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國(guó)際學(xué)生日、11月27日感恩節(jié)

1.開(kāi)展“安全伴我行”主題教育。

2.結(jié)合11月9日中國(guó)消防宣傳日開(kāi)展安全知識(shí)教育。

3.各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”，開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”志愿者尊老敬賢活動(dòng)。4.開(kāi)展孝德、朱子文化知識(shí)教育活動(dòng)。

5.開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等活動(dòng)。6.組織開(kāi)展心理健康知識(shí)輔導(dǎo)。

十二月主題：學(xué)法 知法 守法 1.孝德禮儀知識(shí)教育。2.法制教育，觀看法制教育影片。

3.結(jié)合“一二.九”紀(jì)念日，組織各班開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。4.籌備元旦慶?；顒?dòng)。

一月主題：備戰(zhàn)期末 迎接寒假 1.慶祝“元旦”活動(dòng)。2.少先隊(duì)工作總結(jié)、資料歸檔。

3.指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活、假期安全教育。5

坂面中心小學(xué) 年9月7日

2017

第五篇：坂面中心小學(xué)2011德育工作報(bào)告

2011年坂面中心小學(xué)德育工作報(bào)告

一、德育工作成效。

坂面中心小學(xué)現(xiàn)有55個(gè)班學(xué)班，在校學(xué)生1295人，教師159人，教師有5人獲縣級(jí)以上德育工作方面獎(jiǎng)勵(lì)。其中2人獲縣優(yōu)秀班主任稱號(hào)；1人獲縣先進(jìn)德育工作者稱號(hào)；2人德育論文在縣獲獎(jiǎng)。學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育已見(jiàn)成效，學(xué)生“文明、有禮”已蔚然成風(fēng)，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)其中獲市三好生1人、縣優(yōu)秀學(xué)生干部3人、縣三好生4人。學(xué)校德育工作也取得一定成績(jī)，2011年被評(píng)為縣“先進(jìn)教工之家”“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、鎮(zhèn)“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“168黨建工作先進(jìn)單位”、“五個(gè)好黨支部”等。

二、德育工作主要舉措。

（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。

我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)建了校園網(wǎng)及德育網(wǎng)站，形成了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)分管，德育處牽頭，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、科任教師全員參與，社會(huì)及家長(zhǎng)多方面配合的立體化管理模式。努力做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。

我校把德育工作放在首位，將德育工作列入重要議事日程，每月都要召開(kāi)德育研討會(huì)。確立了“把學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色、具有實(shí)驗(yàn)性和示范性的學(xué)?！?。堅(jiān)持“教師為主、全員參與；教學(xué)為主，全面滲透；學(xué)校為主，全方配合”的工作原則，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)。扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)、生動(dòng)、有序、有效的德育工作新局面。

（二）重視制度建設(shè)，落實(shí)德育工作措施。

近年來(lái)，我校先后制訂了《坂面中心小學(xué)班主任崗位職責(zé)》《教師量化考核條例》《坂面小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》等規(guī)章制度。與此同時(shí)，我校特別注意制度的實(shí)施，要求做到“三保證、三落實(shí)”，即保證人員、保證內(nèi)容、保證時(shí)間；落實(shí)計(jì)劃、落實(shí)考核、落實(shí)獎(jiǎng)懲。學(xué)校每學(xué)期都選派骨干教師參加縣級(jí)以上的德育培訓(xùn)；每周都組織全體教師進(jìn)行新教育理念、教育管理、教學(xué)方法、心理健康教育等培訓(xùn)，大大提高了教師的教育教學(xué)能力和管理水平。

（三）抓好師德建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

主要做了以下工作：

1、我校以創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！睘橹行?，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。

2、發(fā)揮班主任作用，建設(shè)優(yōu)秀班集體。學(xué)校一直特別重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，從班主任的選拔到任用、培養(yǎng)和指導(dǎo)、培訓(xùn)和進(jìn)修、考核和獎(jiǎng)懲，都作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，班主任能?chē)?yán)格規(guī)范班級(jí)管理，經(jīng)常組織開(kāi)展班集體活動(dòng)，班級(jí)文化富有特色。他們采用多種方法與家長(zhǎng)密切聯(lián)系（如電話、網(wǎng)絡(luò)、家訪等），耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，收到較好的效果。因此，絕大部分班主任在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中具有較高的威望。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。強(qiáng)調(diào)在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)德育的滲透，要求充分挖掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為習(xí)慣和情感意志方面的教育，特別是充分發(fā)揮品德與社會(huì)（生活）和語(yǔ)文學(xué)科中的資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行道德觀念、法制意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義的教育。

（四）重視環(huán)境熏陶，培養(yǎng)一代新人。

具體表現(xiàn)在：

一、校園硬件建設(shè)中設(shè)計(jì)德育環(huán)境，處處育人，盡量讓校園內(nèi)的每件事物、每一面墻壁都“說(shuō)話”，創(chuàng)設(shè)內(nèi)容豐富的德育長(zhǎng)廊，通過(guò)櫥窗、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介讓好的思想和行為影響學(xué)生。二是引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，通過(guò)參加主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播、文藝體育等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛(ài)心，自主能力和創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每月一次五項(xiàng)評(píng)比、班容班貌檢查評(píng)比及實(shí)行流動(dòng)紅旗制度。學(xué)校設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員，安全監(jiān)督員，每天進(jìn)行檢查、登記、評(píng)比。大隊(duì)部對(duì)他們每月進(jìn)行一次崗位培訓(xùn)，讓學(xué)生在自我約束、互相監(jiān)督中受到教育，不斷完善自我，提高自身素質(zhì)。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，做到了常抓不懈，持之以恒。如今，校園環(huán)境整潔、教學(xué)工作有序，學(xué)校整體文明上了一個(gè)新臺(tái)階。

（五）以學(xué)生為主體，抓好每月主題教育。

我校始終堅(jiān)持每月一個(gè)德育主題活動(dòng)（如：養(yǎng)成好習(xí)慣、文明禮貌、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、安全教育、感恩教育、行為規(guī)范、愛(ài)祖國(guó)、法制宣傳、關(guān)愛(ài)生命等），將德育工作貫穿于學(xué)校常規(guī)工作中，確保月月有主題、周周有安排，大大提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

充分利用德育長(zhǎng)廊，利用“消防安全日”、“法制宣傳日”讓學(xué)生了解消防安全知

識(shí)，交通食品安全知識(shí)等，做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生。

（六）重視家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)主體作用

我校充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，構(gòu)建“家庭與學(xué)?！?、“家長(zhǎng)與教師”之間的合作體系，成立了坂面中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，還建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、心理輔導(dǎo)教師、家長(zhǎng)代表為組員的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，形成家庭教育指導(dǎo)系列，提高家長(zhǎng)育人的水平。

為了使德育工作順利開(kāi)展，一方面我校每學(xué)年都通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等形式，宣傳德育觀念，取得了良好的育人效果；另一方面各班主任，科任教師利用電話與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀和人才觀，起到了很好的溝通效果。

（七）加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)特色。

我校始終把少先隊(duì)工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，堅(jiān)持加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展“感恩行動(dòng)”，實(shí)踐每日為父母做件事，及時(shí)感謝別人的幫助等，使隊(duì)員們敬重父母，關(guān)愛(ài)別人，能夠常懷感恩之心。為豐富少先隊(duì)員的課余生活，大隊(duì)部還組建了歌舞隊(duì)等，并在重要節(jié)日為學(xué)校，為社區(qū)服務(wù)，受到上級(jí)部門(mén)及廣大民眾的一致好評(píng)。

（八）加強(qiáng)心理健康教育、拓寬德育途徑。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，價(jià)值觀念的多元化，單親家庭學(xué)生的增多，留守兒童的增加，以及獨(dú)生子女的教育問(wèn)題突顯，使當(dāng)今學(xué)生出現(xiàn)的心理困擾比以往更多。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，已成為德育的一個(gè)重要內(nèi)容。因此，我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，每月開(kāi)設(shè)一次心理健康教育活動(dòng)課，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。我校對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題積極進(jìn)行預(yù)防、矯治，發(fā)揮了心理咨詢室的作用，促進(jìn)了學(xué)生心理健康。設(shè)立了學(xué)生心理問(wèn)題案例，健全心理健康教育的檔案。

（九）開(kāi)展法紀(jì)、安全教育活動(dòng)。

為打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，抓實(shí)抓好。每學(xué)期初請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生上法制教育，建立維穩(wěn)工作站，學(xué)校與教師、家長(zhǎng)簽訂“安全責(zé)任書(shū)”，把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師，每一個(gè)家長(zhǎng)，上好每周一節(jié)安全教育課，開(kāi)展法制安全主題班會(huì)、主題黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一

次防災(zāi)逃生演練，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的防范知識(shí)教育和自護(hù)自救能力培養(yǎng)。

我校把“德育為首，全員參與，與時(shí)俱進(jìn)，面向全體”作為我校德育工作的宗旨，做到人人育德，事事育人，把德育工作落到實(shí)處，突出德育工作重要地位，探索德育新途徑，將師德、科研、課堂德育有機(jī)結(jié)合，使我校德育工作走向制度化，規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，充分發(fā)揮“和諧德育”作用，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

三、存在的問(wèn)題

1.學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，部分學(xué)生受到不良社會(huì)風(fēng)氣及思想的影響，導(dǎo)致厭學(xué)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。

2.辦學(xué)條件有待完善。目前，學(xué)校雖然實(shí)現(xiàn)了“班班通”，但各功能室設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)等仍嚴(yán)重不足，尚需上級(jí)部門(mén)的大力支持，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。

3.學(xué)校安全環(huán)境不確定因素仍然存在。存在民眾靠著學(xué)校圍墻亂搭建現(xiàn)象，存在安全隱患，需要有關(guān)部門(mén)共同解決。

4.教師專業(yè)水平有待提高。部分教師專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)水平有待提高，教研、教改力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、今后的工作思路

1做常、做細(xì)學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確指引，想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2.多渠道籌措資金，完善學(xué)校配套設(shè)施。

3.加大教師培養(yǎng)力度，全面提高教育質(zhì)量。一要繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)教師獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感，促進(jìn)良好師德、師風(fēng)的形成；二要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的智慧與示范作用，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)與教學(xué)水平；三要加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面提高教育質(zhì)量。

4.健全學(xué)校管理制度，提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不斷完善德育工作體系，加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚的“博學(xué)善導(dǎo)，厚生樂(lè)教”的良好教風(fēng)；健全安全責(zé)任制，落實(shí)有效措施，積極創(chuàng)建“平安校園”。

五、明年德育工作計(jì)劃。

繼續(xù)深化學(xué)校德育工作，健全德育領(lǐng)帶機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德建設(shè)，進(jìn)一步明確新時(shí)期中小學(xué)的德育目標(biāo)，加強(qiáng)德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新，規(guī)范德育管理，開(kāi)展德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育實(shí)效。

既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育，二月份開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)，三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，四月份開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭(zhēng)做好孩子”活動(dòng)，五月份開(kāi)展科普教育系列活動(dòng)，六月份開(kāi)展建黨周年宣傳教育活動(dòng)，九月份開(kāi)展尊師敬老活動(dòng)，十月份開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)活動(dòng)，十一月份開(kāi)展文明安全記心中活動(dòng)，十二月份開(kāi)展做遵紀(jì)守法的好少年活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè)。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，在增長(zhǎng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、善于合作的力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。

坂面中心小學(xué)

2011年12月15日