第一篇：王寨中心完小2014年春季學(xué)期安全工作計(jì)劃

王寨中心完小安全工作計(jì)劃

（2014年春季學(xué)期）

安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為宗旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

一、工作目標(biāo)：

本學(xué)期學(xué)校安全工作目標(biāo)是：認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，讓學(xué)生有一個(gè)安全的、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：陳朝強(qiáng)

副組長(zhǎng)：張坤強(qiáng)張乾文宋華光向開富成員：

楊勝平王福淵劉月軍羅容何光燦

劉曉敏王福強(qiáng)鄧小燕劉運(yùn)運(yùn)王娟潘永蘭冉曉琴徐琳張麗萬友順

(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。

2、根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開展。

3、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺性，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。

4、及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作困難和問題。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和各類安全工作進(jìn)行督查。

三、工作要點(diǎn)：

1.教育教學(xué)安全：

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，各室均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

2.交通安全：

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)走馬路靠右行、靠邊行。

⑵加強(qiáng)放學(xué)或上學(xué)等車及坐車時(shí)的安全教育。

⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。

⑷各班要堅(jiān)持按時(shí)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。⑸嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。

⑹加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

3.校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，每月不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

5.教學(xué)設(shè)施安全：

⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。

⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

6.衛(wèi)生工作。

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳

染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

（2）執(zhí)行每天晨檢制度，對(duì)身體不適學(xué)生要及時(shí)處理和報(bào)告。

（3）堅(jiān)持每天大掃除，早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生和園地，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

（4）加強(qiáng)學(xué)生生理衛(wèi)生知識(shí)的教育，做好學(xué)生的心理咨詢工作，本學(xué)期把學(xué)生心理咨詢臺(tái)建設(shè)作為學(xué)校安全設(shè)施配備的一大項(xiàng)目扎實(shí)抓好，并形成特色。

（5）做好甲流以及其它校園流行性傳染性疾病防控工作，不讓每一位師生沾染上甲流及其它傳染性疾病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時(shí)上報(bào)。

7.其它方面:

（1）按時(shí)完成安全月報(bào)和學(xué)校外出活動(dòng)申報(bào)；

（2）進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制;

（3）加強(qiáng)“知識(shí)守護(hù)生命”宣傳櫥窗的建設(shè)。

(4)加強(qiáng)安全教育室建設(shè)，完善安全教育室宣傳內(nèi)容。

王寨中心完小

2014年2月26日

第二篇：王寨中心完小匯報(bào)材料

王寨中心完小匯報(bào)材料

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們辛苦了！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校20位教師、475名同學(xué)對(duì)您們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示衷心的感謝！下面我就我校的情況進(jìn)行匯報(bào)。

一、基本情況

王寨中心完小位于鳳岡縣東南部，距離鳳岡縣城50余公里，坐落于悠悠中華山腳下，清澈見底的祝家洞流經(jīng)學(xué)校下面，氣候環(huán)境非常適宜。我校位于王寨鄉(xiāng)街上，創(chuàng)辦于xx年，是一所六年制的公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積xxx平方米，建筑面積xxx平方米，生均xx平方米，擁有教學(xué)樓一棟、綜合樓一棟以及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食堂一棟。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校的硬件設(shè)施逐年得到了改善。學(xué)?，F(xiàn)有普通教室11間，計(jì)算機(jī)教室、遠(yuǎn)程教育室、圖書保管室、實(shí)驗(yàn)室共計(jì)4間專用教室，但無閱覽室。圖書xxx冊(cè)，實(shí)驗(yàn)儀器xxx件。學(xué)?，F(xiàn)有十一個(gè)教學(xué)班，學(xué)生xx人，其中男生xx人，留守兒童xx人。上期xx人，本期轉(zhuǎn)進(jìn)xx人，轉(zhuǎn)出xx人，一年級(jí)招生xx人，畢業(yè)xx人。共有20名教職員工，黨員教師6名，其中青年教師占七成，富有朝氣和活力。多年來，學(xué)校始終重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校100%的青年教師達(dá)到大學(xué)專科學(xué)歷，20%的教師已經(jīng)取得大學(xué)本科學(xué)歷。多名教師榮獲縣優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校秉承“xx”的辦學(xué)思想，著眼于為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基，致力讓每一個(gè)孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個(gè)家長(zhǎng)收獲希望。學(xué)校始終樹立“科研興?！钡囊庾R(shí)，圍繞讓每個(gè)孩子都能積極、主動(dòng)、健康、活潑地發(fā)展的教育理念，從教育環(huán)境、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行了探索，結(jié)合課堂教學(xué)積極開展“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究，從而使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。教師以《貴州教師誓詞》和《貴州教師精神》時(shí)時(shí)鞭策自己，使得每一位教師都能嚴(yán)格要求自己。近年來，學(xué)校以良好的形象、顯著的進(jìn)步，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的贊揚(yáng)和信任，目前學(xué)校獲得縣鄉(xiāng)多次綜合考評(píng)前茅、先進(jìn)基層黨組織、文明紅旗單位、安全先進(jìn)學(xué)校、學(xué)生集體活動(dòng)先進(jìn)獎(jiǎng)等。目前，王寨中心完小正以團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，抓住機(jī)遇，刻苦奮進(jìn)，以期創(chuàng)造更美好的明天。

二、辦學(xué)特色和主要做法

（一）制度育人完善教育

學(xué)校工作的正常運(yùn)作離不開學(xué)校管理，科學(xué)的管理必須有切實(shí)可行的規(guī)程。有了規(guī)程，學(xué)校的一切工作才有章可循，有“法”可依，井然有序。幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，分工協(xié)作，反復(fù)切磋，從實(shí)際出發(fā)，健全、修改了黨建、德育、綜合治理、教育教學(xué)、財(cái)會(huì)、總務(wù)后勤、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、安全衛(wèi)生工作、校園文化、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、特色學(xué)校、聘任制等暫行辦法、考核細(xì)則、獎(jiǎng)懲方法等規(guī)章制度，并從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃出發(fā)，設(shè)計(jì)了《王寨完小學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，使學(xué)校的一切工作有了目標(biāo)和方向。通過以上制度的建立，對(duì)師生的發(fā)展有了明確的方向和要求，為校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的科學(xué)運(yùn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一方面，努力提高教研組長(zhǎng)、班主任的素質(zhì)，實(shí)施班主任考核制度和競(jìng)聘上崗制度，加強(qiáng)班級(jí)工作目標(biāo)的管理，深入挖掘蘊(yùn)藏于教師身上的教育潛力和研究埋藏于學(xué)生身上的心理規(guī)律，使之成為學(xué)校教育健康有序發(fā)展的不竭動(dòng)力；另一方面，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，制定了不同年級(jí)的德育達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)?！捌站拧惫ぷ魇俏倚Ｒ?guī)章制度中不可缺少的一部分。此項(xiàng)工作有嚴(yán)格的要求、細(xì)則和表冊(cè)。多年來，我校區(qū)域內(nèi)的生源不但能正常入學(xué)，無輟學(xué)、失學(xué)兒童，而且優(yōu)良的教育質(zhì)量還吸引了大批外來學(xué)生就讀。

（二）創(chuàng)新管理激活教育

首先加強(qiáng)師德建設(shè)，“國(guó)無德不興，人無德不立，師無德不能為師”。對(duì)于每個(gè)教師而言，只有師德水準(zhǔn)高，才能產(chǎn)生提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的強(qiáng)烈愿望，才能克服種種困難，全身心投入到工作之中，才能在取得成績(jī)后虛懷若谷，永不停步。其次提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從學(xué)校的教師學(xué)歷專業(yè)的基本情況分析，我校大專及以上教師達(dá)95%以上，而且還有60%的教師馬上本科畢業(yè)，到明年3月份，我校教師本科及以上學(xué)歷將達(dá)70%。然后品德育人，尊重個(gè)性，學(xué)校特別重視對(duì)學(xué)生優(yōu)良品德的培養(yǎng)。小學(xué)生應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范，滲透初步的做人與做事教育。充分利用開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、班刊宣傳欄等機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育??近年來，在王寨完小，團(tuán)結(jié)互助，文明禮貌、扶貧幫困、關(guān)心留守兒童和孤寡老人等文明行為已蔚然成風(fēng)。學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德育人的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)其健康、有個(gè)性地發(fā)展。學(xué)校要求全體教師以新一輪課程改革倡導(dǎo)的發(fā)展性理念為準(zhǔn)，積極構(gòu)建教育平臺(tái)。把學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與體驗(yàn)成功結(jié)合起來。為此，學(xué)校探索出六種措施：一是重視激發(fā)學(xué)生成功的愿望，特別是對(duì)學(xué)困生，教師一定要關(guān)注他的心靈效應(yīng)；二是幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)（作業(yè)量、分?jǐn)?shù)），讓學(xué)生課外發(fā)展；三是積極為不同層次的學(xué)生提供成功的條件和機(jī)會(huì)，使其樹立起“我能行”的信念；四是根據(jù)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識(shí)，促進(jìn)其思維發(fā)展；五是采用新的評(píng)價(jià)機(jī)制，評(píng)價(jià)學(xué)生既要“好中尋優(yōu)”，鼓勵(lì)冒尖，又要“錯(cuò)中找對(duì)”，激勵(lì)全體。六是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過幾年的努力，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了很大提高，校園

藝術(shù)節(jié)，舞姿翩翩、歌聲悅耳，書畫引人注目。演講、朗誦聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫。在全縣師生藝術(shù)節(jié)上，我校選送的節(jié)目連續(xù)獲得兩屆一等獎(jiǎng)。

（三）正著力打造“書香校園”“制度文化”

三、下步打算

1、創(chuàng)新工作理念，促進(jìn)和諧全面發(fā)展。

2、落實(shí)工作主題，緊抓課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，增加基礎(chǔ)設(shè)施投資，提高辦學(xué)水平。

4、加大對(duì)特色學(xué)校的打造。

喜歡觀日出，必將欣賞其磅礴的氣勢(shì)。善于創(chuàng)造，必將體驗(yàn)成功的喜悅。追求效益，追求超越，必將激勵(lì)王寨中心完小全體師生在創(chuàng)新中飛躍的高度。

謝謝！

2012-09-08

第三篇：王寨完小教育簡(jiǎn)報(bào)

王寨完小教育簡(jiǎn)報(bào)

第1期

主辦：六（1）班班主任時(shí)間：2014年4月1日 為了進(jìn)一步做好六（1）班的教育教學(xué)工作，2014年4月1日下午，家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。會(huì)上，語文、數(shù)學(xué)、英語三科教師分別向家長(zhǎng)匯報(bào)了本學(xué)期的教學(xué)安排及教學(xué)重難點(diǎn)，分析了學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的具體問題，強(qiáng)調(diào)了以后要共同努力的方向和細(xì)節(jié)，共同重視學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)與鍛煉。學(xué)生小學(xué)畢業(yè)在即，歸類復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，時(shí)間緊，任務(wù)重，家校配合，扎實(shí)高效做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，使孩子們順利畢業(yè)。

第四篇：王寨中心完全小學(xué)2014遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

王寨鎮(zhèn)中心完小遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

（2014年）

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì)，努力縮短地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝。為了進(jìn)一步提高我校遠(yuǎn)程教育室的利用率，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績(jī)有更大的提高，特制定本計(jì)劃。

一、基本情況及機(jī)構(gòu)設(shè)置

我校有遠(yuǎn)程多媒體教室一間，遠(yuǎn)程多媒體設(shè)備一套，學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排。

二、指導(dǎo)思想

按上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和中心學(xué)校工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)多媒體教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)多媒體教學(xué)手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備；

2、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；

3、常用的課件制作方法。

四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

1、遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時(shí)做好對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。

2、每月要及時(shí)預(yù)告本月將學(xué)習(xí)的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。

3、對(duì)于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對(duì)于有長(zhǎng)期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤刻錄，登記造冊(cè)。

4、做好衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

5、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

6、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。

7、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，及時(shí)整理和制作光盤。

五、具體措施

1、鼓勵(lì)教師利用多媒體教學(xué)召開班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

2、利用多媒體教學(xué)開展學(xué)校教研活動(dòng)，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)多媒體教學(xué)資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。

鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。

3、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng) 老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

4、為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

5、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對(duì)設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。

6、做好常規(guī)多媒體教學(xué)工作。管好用好常規(guī)多媒體教學(xué)器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師多媒體教學(xué)、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

王寨鎮(zhèn)中心完小

2014年2月28日

第五篇：龍泉鄉(xiāng)中心完小2012年春季學(xué)期德育工作計(jì)劃

龍泉鄉(xiāng)中心完小2012年春季學(xué)期德育工作計(jì)劃

我校本學(xué)期德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合縣教育局，龍泉教辦統(tǒng)一部署，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李守乾（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李時(shí)江（主任）

成員：王偉（工會(huì)主席）吳昊軒王世妮魏莎覃浩梅小鳳覃霞先翼波申修霞張羽強(qiáng)陳 雄吳鳳琴

三、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

四、主要工作措施：

（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”（即誠(chéng)實(shí)守信，說了就要做的習(xí)慣；尊重別人，耐心聽別人講話的習(xí)慣；按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣；時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣；用過的東西放回原處的習(xí)慣；及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣；做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣；

干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。），加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐

步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生

自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

（三）、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國(guó)主義為核心，全面開展理想教育、愛國(guó)主義

教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美

教育。

各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開展好主題

綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。

（四）調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。

1、提高家教水平。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范

嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教

育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家

長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師

家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

2、營(yíng)造良好環(huán)境。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真

落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一：加強(qiáng)教師對(duì)心理健康

知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從

學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

第二：充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì)，不回

避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這

是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條

行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年

兒童和諧發(fā)展。第三：加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)

境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)

道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校

園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（五）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品

德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.2、開展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏，在三-五年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考

察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)

造能力。

3、開展德育科研。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于

德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研

究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任

工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)，要加強(qiáng)德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)

展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要

針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注

入活力，走特色之路。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。

五、主要工作安排：

月份活動(dòng)安排

2月1.制定2011年工作計(jì)劃

3月1.開展“行為養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng)2.開展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng)

3.校園綠化、美化、知識(shí)化

4月1.廣播操比賽2.開展“我為母校添光彩”活動(dòng)3.清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)4.參加鎮(zhèn)小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

5、“優(yōu)秀班級(jí)管理文化”評(píng)比

5月1.開展慶祝“

五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)2.向爸爸媽媽報(bào)平安活動(dòng)

3.舉行“5.12”防震演練4.乒乓球、羽毛球比賽

6月1.慶“

六、一”入隊(duì)儀式2.師德教育活動(dòng)演講賽3.學(xué)生思想品德評(píng)定，評(píng)選星級(jí)學(xué)生

7月1.學(xué)生評(píng)優(yōu)工2.教師職業(yè)道德考核3.德育工作總結(jié)