第一篇：麻山鄉(xiāng)九年制學(xué)校學(xué)校簡介

麻山鄉(xiāng)九年制學(xué)校學(xué)校

簡 介

麻山九年制學(xué)校位于望謨縣東北角，距望謨縣城57公里，學(xué)校住在麻山鄉(xiāng)政府所在地的麻山鄉(xiāng)和平村。學(xué)校服務(wù)半徑覆蓋全鄉(xiāng)12個村，另加周邊其他四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的5個村，覆蓋半徑內(nèi)村組屬喀斯特地貌，苗族同胞占覆蓋半徑內(nèi)人口的68.45％。麻山鄉(xiāng)是國家級貧困鄉(xiāng)，歷來有“山亂密麻，土似珍珠，水貴如油，滿山遍野大石頭”的傳謠。

麻山九年制學(xué)校始建于1945年，當時只有1位教師（是從桑郎用人力背來的殘疾瘸腿教師），3名學(xué)生。到1954年發(fā)展到1位教師8名學(xué)生。到了1956年麻山海孟壩鬧土皇帝，導(dǎo)致學(xué)校停辦。直到1968年在黨和政府的關(guān)懷下才得到重新恢復(fù)，當時只有一間50㎡的茅草房，1名教師教了8名學(xué)生。從那以后，就不斷得到發(fā)展，至1986年已辦成完全小學(xué)，當年新修了一間6間教室的教學(xué)樓。隨著改革開放，上級黨政對教育的高度重視，學(xué)生人數(shù)成直線上升，教師的配備不斷增加，校園面積，校舍建筑面積得到逐漸擴大。

1992年撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，成立麻山鎮(zhèn)，鎮(zhèn)政府設(shè)在在納夜，麻山九年制學(xué)校也相應(yīng)的設(shè)在納夜。因麻山貧困程度深，黨和政府為了加大對麻山的扶貧力度，1996年將麻山鄉(xiāng)從麻山鎮(zhèn)中分離出來，治窮先治愚，提高麻山人口文化素質(zhì)，普及九年義務(wù)教育是關(guān)鍵，在上級高度重視麻山教育的情況下，于2004年9月始辦初中部，當年七年級有學(xué)生84人，2005年9月辦到八年級，共有在初中部校學(xué)生345人，于當年經(jīng)縣人民政府批準，正式將麻山小學(xué)變更為麻山九年制學(xué)?！，F(xiàn)在麻山九年制學(xué)校占地面積為7145 ㎡，校舍建筑面積3328㎡，校園內(nèi)有兩個籃球場，學(xué)校有升旗臺、圍墻、校門、文化欄，有學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂，微機室、多媒體教室各一個。學(xué)?，F(xiàn)有儀器7679件，理、化、生、科學(xué)實驗室各一個，理、化、生科學(xué)儀器保管室各一間。圖書室一間，圖書20541冊，初中生均36.13冊，小學(xué)生均11.9冊。學(xué)校有廁所一個，男廁所10個蹲位，女廁所8個蹲位。教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)所需。

2010年春季學(xué)期麻山九年制學(xué)校共有在校生858人，其中小學(xué)部10個班，有學(xué)生432人，女生205人，少數(shù)民族362人；初中部9個班426學(xué)生，女生186人，少數(shù)民族生254人。少數(shù)民族生占全校學(xué)生71.9﹪。

全校共有教職工52人，女13人，其中小學(xué)專任教師25人（3人脫產(chǎn)學(xué)習(xí)），初中專任教師24人，正副校長3人。學(xué)校具有很好的發(fā)展前景，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，2007年小學(xué)畢業(yè)生有1人考上州重點中學(xué)，初中畢業(yè)生2人考上縣高中重點班。中考總成績居全縣中上成績；2008年中考400分以上達8人，居全縣第4名，初中非畢業(yè)班，好幾科及格率、均分、按學(xué)校比居全縣前三名內(nèi)。雖然這里的學(xué)生家庭貧困，但是具有麻山“艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅持不懈，堅忍不拔”的奮斗、拼搏精神。

因?qū)W校建立晚，各項建設(shè)，及設(shè)備設(shè)施滯后，學(xué)校正在困難中成長。但是有黨和國家惠民政策作契機，我們將竭盡全力改善辦學(xué)條件，努力爭取上級黨政、社會單位、人士對學(xué)校和學(xué)生的資助，我們相信一定能實現(xiàn)麻山教育的跨越發(fā)展。

麻山鄉(xiāng)九年制學(xué)校

2010年9月5日

第二篇：安山鄉(xiāng)中心學(xué)校簡介

安山鄉(xiāng)中心學(xué)校簡介

安山鄉(xiāng)中心學(xué)校前身是1950年利用地主宅院改建的安山完小。1969年，招生初中生，正式定名為安山中學(xué)。2003年8月，撤銷安山鄉(xiāng)聯(lián)校，取消安山中學(xué)名稱，成立安山鄉(xiāng)中心學(xué)校。

上世紀九十年代中期，安山鄉(xiāng)黨委、政府為實現(xiàn)“兩基”目標，舉全鄉(xiāng)之力，集八方之財，投入資金280多萬元，新建、改建校舍5000多平方米，1998年10月順利通過了“兩基”省評估驗收。

2008年，安山中心學(xué)校納入2010年省為民辦實事范圍的400所義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項目校，投入資金260多萬元，將安山中心學(xué)校建設(shè)成為一所宜教宜學(xué)的省級合格初級中學(xué)。

我校目前辦有初中三個年級，9個教學(xué)班，學(xué)生384人。在編在崗教職工45人。辦學(xué)條件好。學(xué)校總面積21600㎡；擁有一棟教學(xué)樓，一棟科教樓，一棟學(xué)生公寓，一棟教工宿舍，一棟辦公樓，一座學(xué)生食堂，總建筑面積達6300㎡，設(shè)施齊全，功能齊備；擁有大小功能室26間，儀器設(shè)備1萬多件，總價值16萬元，圖書近2萬冊，價值20多萬元；運動場面積7000㎡，各種體育設(shè)施齊全；硬化地面6000㎡。植樹木200多棵，到處綠樹成蔭，所有閑地都種上了花草，綠化面積達2700㎡，花開季節(jié)，香氣四溢，沁人心脾。

師資水平高，現(xiàn)全校共有教職工45人，全部取得了大專以上學(xué)歷，學(xué)歷合格率達到100%，其中有14人取得了本科學(xué)歷，目前正在進修本科學(xué)歷的有5人。中高職稱2人，中級職稱29人。全校教師積極參加各種形式的培訓(xùn)，教學(xué)基本功大有提高，專業(yè)教師都獲得相應(yīng)普通話水平等級證書和計算機等級證書。學(xué)校力倡勤學(xué)修身、科研興校之風(fēng)，積極組織各種活動，大力推進教研教改，促進教師專業(yè)成長，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良，能教善教的教師隊伍。近年來我校教師參加上級組織的各種競賽活動，成績突出，先后有十幾人獲獎。近三年來，我校教師撰寫的論文參加市縣級論文評選，前后有近100人次獲得各種獎勵，其中獲得市級一等獎的就有26人次。我校教師注重體育鍛煉，增強體質(zhì)，積極利用業(yè)余時間，開展文體活動，下午的籃球比賽活動，周末的舞會、卡拉ＯＫ活動開展得有聲有色，豐富了教師的業(yè)余生活，提高了教師的生活品位。我校教職工參加縣級各種文體比賽，均能獲獎，2006年冬，我校教工排球隊參加縣教育系統(tǒng)男女混合排球賽，勇奪亞軍。

學(xué)校管理科學(xué)、規(guī)范、有序。學(xué)校根據(jù)師生的工作、學(xué)習(xí)、生活制定了一系列的規(guī)章制度，師生有紀可依，有章可循，工作學(xué)習(xí)井井有條。有一支勤管善管的學(xué)校管理隊伍，行政、班主任、教師分工合作，齊抓共管，全校一盤棋，上下一條心，真正做到了“事事有人管，時時有人抓”。學(xué)生會參與學(xué)校管理是我校管理的一大特色，教師的出勤、上課、閱卷，學(xué)生說了算?；顒哟賹W(xué)，活動強校是我校的又一大特色。讓活潑好動的青少年學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中提高能力，在活動中養(yǎng)成習(xí)慣，在活動中形成品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校生活。

教學(xué)質(zhì)量逐年提高。辦學(xué)條件改善，學(xué)校管理加強，教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。2008年以來，我校初中學(xué)業(yè)水平測試成績突出，學(xué)生綜合素質(zhì)有了很大提高。我校學(xué)生參加縣級文藝、體育、學(xué)科競賽，表現(xiàn)突出，先后有數(shù)十人獲獎，2006年，我校男女學(xué)生排球隊在全縣中學(xué)生排球運動會中雙雙獲得二等獎。

第三篇：布朗山九年制學(xué)校簡介

布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校簡介

我校是一所九年一貫制學(xué)校，位于勐海縣最南端，這里群山懷抱，依山傍水，環(huán)境幽雅，鳥語花香，學(xué)校地處中緬邊境，距勐?？h城85公里。1956年4月，布朗山鄉(xiāng)開辦第一所公費學(xué)校，校址設(shè)在新曼峨村。至今已經(jīng)走過50余載艱苦而光輝的歷程，一代又一代布朗山人勵精圖治、奮發(fā)圖強，學(xué)校不斷發(fā)展、不斷完善，老校舊貌換新顏。

目前，全鄉(xiāng)有九年制學(xué)校1所，30個校點。其中中心?！祭噬骄拍曛茖W(xué)校位于布朗山鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府所在地。

中心校共有初中部19教學(xué)班，初中學(xué)生1057人，中學(xué)教職工48人，其中專任教師46人，行政管理2人；小學(xué)部學(xué)生人，小學(xué)教師24人其中專任教師22人，行政管理2人，學(xué)校由羅永武擔任校長（聯(lián)系電話：***），師資配備合理。教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)校占地面積為16675平方米，建筑面積6347平方米。建有教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓、綜合樓、學(xué)生餐廳等。其中綜合樓設(shè)有理化生實驗室、圖書室、閱覽室、計算機教室、多媒體教室等。

自全面實施學(xué)生營養(yǎng)早餐以來，學(xué)生食堂設(shè)施在逐步配齊和規(guī)范化，為學(xué)生提供了舒適的環(huán)境，吃上安全的、放心的早餐而不斷努力。為了給學(xué)生一個更好的、更衛(wèi)生的生活環(huán)境，我校特申請愛心廚房項目。

自辦學(xué)以來，學(xué)校先后被獲得“縣級兩基先進單位”、“衛(wèi)生學(xué)?！?、“優(yōu)紀操學(xué)?！?、“教職工之家”、“紅旗團支部”等榮譽。多年來，我校始終堅持以德育為首、以教學(xué)為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)宗旨，以“敬業(yè)、愛生、唯實、進取、奉獻；團結(jié)、奮進、求實、嚴謹、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念。以“管校要管人，管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，知心要真心”的管理模式，提升學(xué)校管理，打造一支業(yè)務(wù)精，能力強，素質(zhì)高的教師隊伍，成為新世紀布朗山鄉(xiāng)人才培養(yǎng)的搖籃！

學(xué)校大門

小學(xué)部教學(xué)樓

初中部教學(xué)樓

初中部教學(xué)樓

男生住宿樓

女生住宿樓

正在興建的辦公樓

廚房遠景

廚房內(nèi)景

廚房內(nèi)景

廚房洗菜池

廚房蒸飯機

學(xué)生餐廳

第四篇：兩河口九年制學(xué)校學(xué)校簡介

兩河口九年制學(xué)校簡介

宕昌縣兩河口九年制學(xué)校創(chuàng)建于1937年，座落于兩河口鄉(xiāng)化馬村，前身為“化馬八年制學(xué)?！保?007年因撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)學(xué)校更名為兩河口九年制學(xué)校，學(xué)校占地10300平方米，建筑面積2736平方米，有微機室、多媒體教室、衛(wèi)星接收及光盤播放教室各一個，圖書室、物理、生化實驗室、書畫室、藝術(shù)室各1個。學(xué)校藏書16320冊，生均25冊。歷年來學(xué)校以“辦人民滿意的學(xué)?！睘樽谥?，以“修身、求知、健體、塑美”為校訓(xùn)，確立了“質(zhì)量第一，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“因材施教、刻苦研教、言傳身教、四育同教”為教風(fēng)，以“虛心求教、刻苦鉆研、一絲不茍、持之以恒”為學(xué)風(fēng)，以“學(xué)而不厭，誨人不倦”為校風(fēng)，以“以人為本、科學(xué)管理、服務(wù)人民”為辦學(xué)理念。學(xué)校現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生649人，教師48人，有特級教師1人，中級職稱6人，教師中有29人獲過縣級以上表彰獎勵，其中2人獲省“園丁獎”，11人次獲市“園丁獎”、隴南名師、骨干教師。

本校近年來教師有24篇論文在省級刊物上發(fā)表，有74名學(xué)生在全國、省、縣級各類競賽中獲獎，16年來有12年中考成績獲全縣前兩名，學(xué)校23年來連續(xù)受縣級以上表彰獎勵。原副省長陳倚玲、李重庵，省教委主任王松山，教育廳副廳長傅九大、李富貴及市縣主要領(lǐng)導(dǎo)多次視察該校，并對該校工作給予了大力支持和肯定。王松山視察后揮筆寫下了“峭石千重立，桃李報春來”的題詞，李重庵視察后說：“這所學(xué)校辦的好，應(yīng)該支持”。

現(xiàn)在學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，注重教研教改，注重優(yōu)化教學(xué)管理，正向入學(xué)率100%，升學(xué)率100%，成才率100%的“三百”目標邁進。

第五篇：2013年麻柳九年制學(xué)校學(xué)校工作總結(jié)期工作

麻柳九年制學(xué)校2013年秋季學(xué)期

工 作 匯 報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在這里我代表麻柳九年制學(xué)校校務(wù)會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報工作2013工作，不妥之處望批評指正。

一、基本情況

麻柳九年制學(xué)校，地處隴南東南邊陲楓相鄉(xiāng)麻柳村，人口居住分散，生活條件艱苦，氣候惡劣，屬典型的貧困邊遠山區(qū)地帶，學(xué)校建校歷史短，辦學(xué)條件相對較差。麻柳九年學(xué)校，在08年以前屬楓相鄉(xiāng)的一所完全小學(xué)，08年以后初中部開始招生，更名為麻柳九年制學(xué)校，今年3月份申請法人資格和學(xué)校組織機構(gòu)代碼，正式從楓相學(xué)區(qū)獨立出來，成為獨立的九年制學(xué)?！，F(xiàn)占地面積4882平方米，建筑總面積3500多平方米。服務(wù)半徑人口12000多人。現(xiàn)有九個教學(xué)班，有學(xué)生400人，教師28人。學(xué)校自獨立以來校務(wù)會一班人帶領(lǐng)全體教師發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新精神，逐步建立健全各項管理制度，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化，教育教學(xué)質(zhì)量上了一個新的臺階：今年中考取得了優(yōu)異的成績，49人參加中考，其中637分以上四人，最高分672分，六科合格率在16所同等學(xué)校（九年制學(xué)校）當中占第6名，在35所還初中的學(xué)校當中占第18名。教育教學(xué)質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上有了很大的提高。

二、主要工作

（一）教學(xué)工作

1、開齊開足課程。

根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計劃上課，堅持查課制度，請假托課制度，做到課課有人上。

2、制定和完善各種管理制度和工作計劃。

逐步完善了各項管理制度，要求所有教師按規(guī)章制度辦事。開學(xué)初學(xué)校、各處室、教研組、各班班主任都制定了各自工作計劃。按照計劃開展各項工作。

3、按時完成學(xué)籍管理建檔工作。

我校校長負總責(zé)，副校長、教務(wù)處、各班班主任分工負責(zé)，教務(wù)處具體負責(zé)學(xué)生建檔工作，保證了學(xué)生信息的準確性和建檔工作的及時性。按期完成了學(xué)籍建檔工作。

4、堅持聽課評課制度。

為了使廣大教師理論知識實際應(yīng)用于教學(xué)實踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動中學(xué)到新理論，新思想實際應(yīng)用于教學(xué)實際，其具體安排是每兩周組織教師聽一節(jié)公開課，開學(xué)以來已經(jīng)組織7節(jié)公開課，每次聽完課之后其中全體教師教學(xué)評課。

5、連片教研教研活動開展的有聲有色。

洛塘片聯(lián)片教研活動在責(zé)任校洛塘中學(xué)的組織下在洛塘中學(xué)、五馬九年制學(xué)校、琵琶九年制學(xué)校和麻柳九年制學(xué)校輪流召開，活動開展的有聲有色。10月18日在我校召開初二語文聯(lián)片教研活動。聯(lián)片教研活動的開展有力地促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量，為我校向兄弟學(xué)校 學(xué)習(xí)搭建了美好的平臺。

6、中考備考工作。

為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高初中六科合格率和市一中上線人數(shù)，我校制定了中考備考實施方案，代課教師充分交流了思想，然后召開了初三中考備考動員大會，取得了明顯的成效。每天放學(xué)后每班補課兩節(jié)，教師每節(jié)課發(fā)補助費20元。明確規(guī)定：考入市一中一人，獎勵全體初三級教師6000元。

(二）加強校園文化建設(shè)。

1、一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。

2、營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。

3、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、羽毛球、乒乓球、籃球、拔河等比賽。組織學(xué)生積極參加各種征文活動。

4、積極參加“中國夢，我的夢”書信文化大賽。我校三年級以上200多人書信文化大賽。

5、我校參加了第六屆“體彩杯”體育運動會，也參加武都區(qū)“希 望杯籃球運動會。

（三）努力改善辦學(xué)條件。

1、通過學(xué)校大力爭取，在楓相鄉(xiāng)政府的努力協(xié)調(diào)下，天水通聯(lián)路橋有限責(zé)任公司為我校硬化通校公路690平米，概算資金69000元，現(xiàn)已全面完工。

2、教育局今年給我校配發(fā)多媒體2套，現(xiàn)有3套多媒體，極大改善了教學(xué)條件。

（四）優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問題做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的不良行為。校務(wù)會成員明確分工，各負其責(zé)，相互配合，相互監(jiān)督，共同促進。

2、以行風(fēng)建設(shè)和教育效能為契機，深化師德師風(fēng)建設(shè)，對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。

3、學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行田書記和黃局長的講話精神。

（五）營養(yǎng)餐工作。

我校確定了一名副校長分管食堂安全和營養(yǎng)餐工作。制定和完善了各種營養(yǎng)餐管理制度。我校使用由區(qū)政府統(tǒng)一招標的光明學(xué)生飲用奶，我校專人采購、專人保管、安全員負責(zé)留樣、班主任負責(zé)簽收，并且做到?？顚Ｓ茫刻烀咳?元全部用于學(xué)生。各工作人員都持健康證上崗。強化食品安全意識，經(jīng)常做食物中毒預(yù)警演練活動，確保每一個學(xué)生的安全。

（六）嚴格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度

1、規(guī)范財務(wù)管理，杜絕亂收費現(xiàn)象。做到財務(wù)公開：即收學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。

2、財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流 失。

3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

（七）安全工作

開學(xué)以來我們結(jié)合我校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。印發(fā)通知要求和給家長的一封信，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)我校安全工作，由校長擔任組長，分管安全的副校長和政教主任任副組長，其他校務(wù)會成員任組員。下設(shè)兩個小組：護校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和查夜領(lǐng)導(dǎo)小組。制定和完善了各種安全管理制度：制定了《麻柳九年制學(xué)校安全工作防范預(yù)案》、《麻柳九年制學(xué)校交通安全緊急預(yù)案》、《麻柳九年制學(xué)校消防安全制度》以及各種自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案和食堂衛(wèi)生條約等，并對一些預(yù)案進行了演練；實行了查夜制度，加強了校外寄宿生的管理。開展了交通安全知識講座；召開了交通安全家長會；跟學(xué)生家長和房東簽訂了目標責(zé)任書；各班召開了安全知識主題班會；加強了路隊建設(shè)，每天放學(xué)我校以班級為單位護送學(xué)生回家等措施，三、存在的問題

1、我校的辦學(xué)條件跟兄弟學(xué)校相比還存在很大的差距，學(xué)校硬件建設(shè)還無法滿足時代發(fā)展的要求。

2、教師隊伍參差不齊，老齡化教師和新參加工作的教師偏多，而經(jīng)驗豐富的中青年教師相對較少，教師的整體素質(zhì)還有待于提高。

3、教師結(jié)構(gòu)不合理，嚴重缺數(shù)學(xué)老師、語文老師。

4、雖然我校教學(xué)質(zhì)量較以前有所提高，跟人民群眾的需要相比還有很多的差距，跟城鎮(zhèn)學(xué)校相比、跟先進學(xué)校相比還有很大差距。

5、學(xué)校歷史債務(wù)大，還過之后15萬元的歷史欠債。

四、今后的工作打算

1、大力開展教研活動積極參與連片教研活動，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力提高高中上線人數(shù)六科合格率。

2、加強工會組織和教代會制度，盡量聽取教師和群眾呼聲，切實解決學(xué)校存在的熱點和難點問題。讓教師們有一個很好的心情去參加教學(xué)工作。

3、加強校際聯(lián)系，通過走訪、觀摩等各種形式向先進學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進的管理制度和管理經(jīng)驗。

4、大力開展校園文化建設(shè)，使校園充滿濃厚的育人色彩。

5、創(chuàng)造各種機會，讓教師們得到更多的培訓(xùn)機會，使他們能夠掌握到最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

匯報完畢，不妥之處望批評指正，謝謝大家！

武都區(qū)麻柳九年制學(xué)校 二○一三年十二月十六日