第一篇：木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育自查報告

木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育督導

自查報告

木老元鄉(xiāng)中心學校

2012年5月28日

木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育督導

自查報告

縣人民政府教育督導室：

根據(jù)《保山市教育局關(guān)于做好學前教育督導自評的通知》文件精神，為切實做好我鄉(xiāng)學前教育督導自評工作，學校成立了以中心學校校長為組長，其他完小校長及業(yè)務員為成員的自評領(lǐng)導小組。明確職責，認真部署，全面開展自查工作。現(xiàn)將自檢自查情況作如下匯報：

（一）學前教育的基本情況

施甸縣木老元布朗族、彝族鄉(xiāng)位于縣城東部高寒山區(qū)，現(xiàn)有國土面積76平方公里，包括4個自然村，人口6088人；世居布朗族、彝族，是全縣僅有的兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)現(xiàn)有完小4所，在校學生438人；學前班4個，在讀幼兒86人；學前教育毛入學率達100%，殘疾兒童入學率100%。因人口稀少且居住分散的緣由，到目前，我鄉(xiāng)還沒有一所獨立的幼兒園。據(jù)2012年3月統(tǒng)計，全鄉(xiāng)3-6歲兒童257人，計劃9月份學前班招收幼兒67人。

（二）學前教育督導自查情況

根據(jù)《學前教育督導評估暫行辦法》有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學前教育情況，逐條對照《國家教育督導團關(guān)于開展學前教育自查工作的通知》中提出的十項“自查重點內(nèi)容”，認真組織自查自評，自查結(jié)果如下：

一、政府職責

1.重視并切實加強對大力發(fā)展學前教育的領(lǐng)導，成立有學前教育工作領(lǐng)導小組，管理體制與工作體制健全。

2.制定切實可行的學前教育發(fā)展規(guī)劃和三年行動計劃，其目標明確，措施具體，突出針對性、可操作性。

3．督促檢查、考核獎懲和問責機制健全。

二、經(jīng)費投入

4.學前教育經(jīng)費列入財政預算，新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜；財政性學前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中要占合理比例，并且近三年有明顯提高。

5.制定有學前班生均經(jīng)費標準和生均財政撥款標準，并能及時撥付到位。

6.國家支持學前教育發(fā)展的項目經(jīng)費使用規(guī)范、合理，沒有社會力量辦園和捐資助園；學前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學前康復教育更是一片空白。

三、園所建設(shè)

7.擴大普惠性學前教育資源。因人口稀少且居住分散的緣由至今我鄉(xiāng)無公辦獨立幼兒園，民辦幼兒園。

8.學校布局合理，方便就近。我鄉(xiāng)尚未建設(shè)公辦中心幼兒園，大村更沒有獨立建園。

9.滿足幼兒活動和發(fā)展需要的設(shè)施設(shè)備全無。

四、隊伍建設(shè)

10.合理確定幼兒教師生師比，全鄉(xiāng)4個學前班教師配備8人，教職工配足配齊；健全幼兒教師準入制度，嚴把入口關(guān)；多渠道保證師資的供給，滿足學前教育發(fā)展需求。

11.完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系，擴大學前教師的培養(yǎng)，加大學前教師的培訓力度，增強培訓的針對性，有助于教師專業(yè)素質(zhì)的提高。

12.依法落實學前教育教師地位和待遇，切實維護教師合法權(quán)益。

五、規(guī)范管理

13.嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度，制定各種類型幼兒園的辦園標準，實行幼兒園審批登記和年檢制度。對無證辦園進行全面排查登記，實行分類治理，妥善解決無證辦園問題。我鄉(xiāng)不存在這一塊工作情況。

14.學校嚴格執(zhí)行學前教育收費標準，規(guī)范學前教育收費工作。

15．學校重視學前幼兒的安全保障和衛(wèi)生健康工作，各項安全管理、衛(wèi)生保健、飲食與健康工作制度和安全責任制健全。

16.落實《幼兒園教育指導綱要》，加強對學前班保教工作的指導，開展保教質(zhì)量監(jiān)測評估工作，有效解決“小學化”傾向和問題。

六、發(fā)展水平

17.學前教育入學率達100 %。

18.覆蓋面廣，有4個學前班，無獨立幼兒園。

19.學前教育財政2010年投入3.5萬，2011年總投入

5.6萬，投入所占比例明顯提高。

20.我鄉(xiāng)8位學前班教師均取得教師資格證。

21.保教質(zhì)量明顯提高。

22.社會對當?shù)靥峁┑膶W前教育的滿意度高。

（三）自查評分情況

1、沒有社會力量辦園和捐資助園；學前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學前康復教育更是一片空白，扣3分；

2、我鄉(xiāng)尚未建設(shè)公辦中心幼兒園，民辦幼兒園，大村更沒有獨立建園扣17分；

3、學校幼兒活動設(shè)備全無，扣3分；

4、木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育督導自查最后得分77分。

第二篇：木老元鄉(xiāng)中心學校2014年春季防火

木老元鄉(xiāng)中心學校2014年春季防火

工作方案

為全面加強和促進我鄉(xiāng)各校春季防火安全工作，預防和減少火災事故，堅決遏制較大火災事故的發(fā)生，提升我鄉(xiāng)各校整體管理水平和防控能力，確保春季防火安全形勢的穩(wěn)定。按照（施甸縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《施甸縣人民政府辦公室關(guān)于切實抓 好2014森林防火工作的通知的通知》施教發(fā)電〔2014〕12號）文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)各校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹《學校安全條例》要求，以深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動為載體，牢固樹立“安全重于泰山”的思想，全面落實“安全第一，預防為主”的方針和消防安全責任，逐步樹立學校安全管理的長效機制，加大學校安全管理和火災隱患整改力度，積極改善學校防風、防火條件，確保我鄉(xiāng)各小學的消防安全。

二、工作目標

以不發(fā)生造成人員傷亡和重大財產(chǎn)損失的火災為目標，以預防群死群傷惡性火災事故為根本任務，以學校人員聚集場所為重點，全面排查整改學校的安全隱患，加大消防投入，確保校園消防安全。

三、重點范圍和起止時間

重點范圍是：學校宿舍、食堂、“三室”、校舍消防通道是否暢通，應急燈能否正常使用，滅火器是否過期。數(shù)量是否夠用，教室、廁所、圍墻、的墻體房蓋是否牢固。

起止時間：從3月1日開始至6月20日結(jié)束。

四、主要任務

（一）周密部署，嚴格落實工作責任。

各校校長要周密部署春防工作。要結(jié)合本學校實際情況制定工作方案和預案，逐級、逐崗簽訂責任狀，把消防管理最為重點，明確消防隱患整改、大風天防火、易燃易爆物品管理等具體工作，將責任落實到具體崗、具體人，建立起自校長做起、學校人人參與、全面覆蓋的防范網(wǎng)絡。

（二）全面排查，認真整改安全隱患。各校要認真做到“五防范”即防風、防火、防落水、防墻體脫落、防開動坍塌。要開展隱患排查工作，排查達到“三到位”。即措施到位、檢查到位、落實到位。堅持做到每周至少進行一次自查，對重點部位要做到日查，對查出的隱患要登記造冊、建立臺賬。要制定隱患整改方案，做到整改“三落實”。即落實整改措施、落實整改期限、落實整改責任人，確保消防隱患整改全面、徹底，不留死角。

（三）突出重點，全面安全檢查。中心校要開展春防安全大檢查。重點是春防工作開展情況，學校消防管理制度的建立和執(zhí)行情況、學校人員聚集場所疏散通道暢通情況、消防設(shè)施配備和完好情況、重點要害部位防護情況、火災隱患整改情況、應急疏散演練落實情況。各校一定要保證消防設(shè)施完好、安全通道暢通，把本學校自檢自查情況、隱患整改情況，及時上報中心校。

（四）預防為主，全面開展宣傳教育，把森林防火教育納入其中。

各校要根據(jù)學校實際情況，采取形式多樣的宣傳，可以利用板報、條幅、剪貼畫、手抄報、班隊會、安全教育課、安全教育讀本光碟、廣播室等，廣泛開展消防知識宣傳，提到全校師生的消防安全意識，認真開展森林防火“五個一”宣傳教育。

（五）各校無論大小，必須保證每月組織開展一次防火技能或消防疏散演練，提高師生的應急避險能力和自救互助能力。

（六）嚴格落實值班值宿制度。學校做到二十四小時不離人，值班值宿人員要密切監(jiān)視火情，發(fā)現(xiàn)火情要立即組織有關(guān)人員撲救并及時報警。

五、組織實施

今年的春季防火工作從3月1日起至6月20日結(jié)束，分三個階段進行。

（一）布署啟動階段（3月1日至3月20日）。各校要成立春防工作領(lǐng)導小組，做好思想發(fā)動，制定可操作性強的實施方案和應急預案，3月9日把實施方案和應急預案上交到中心校。召開動員會議，明確目標任務，落實工作責任，對春防工作進行全面部署。

（二）自查整治階段（3月21日至6月10日）。各校按照春防方案的要求，集中進行消防等相關(guān)的安全工作專項治理。落實方案確定的重點任務，全力以赴做好春季的各項防火安全工作，把森林防火教育納入其中，認真開展森林防火“五個一”宣傳教育，做好臺賬。

（三）總結(jié)驗收階段（6月11日至6月20）。中心校學對各校的春防工作進行檢查，并通報各校春防工作開展情況。

為加強對春季防火等各項安全工作的領(lǐng)導，中心學校成立領(lǐng)導小組：

組長：朱有瑾

副組長：段金德

成員：辦公室人員及各校校長

幾點要求

1、各校要召開春季防火工作會議，認真學習傳達中心學校春季防火工作方案，研究部署春防工作和隱患整治工作，明確責任和任務，使春防工作有組織、有計劃地進行。

2、各校要突出重點，注重實效，大力抓好防火宣傳教育工作。加強火災防控措施，普及防火知識，掌握滅火和自

救技能。

3、要堅決貫徹“單位自管、隱患自查、責任自負”的消防工作原則，加強學校自檢自查自管機制，全面落實崗位防火安全責任制。

4、要嚴格落實值班制度。重點單位、重點部位要做到死看死守，尤其要加強大風天的用火用電管理。

5、各校校長是春防工作第一負責人，要切實承擔起消防管理的責任，層層分解責任，層層簽訂責任狀，要帶頭開展消防安全檢查，檢查做到縱向到底，橫向道邊，不留死角。

6、遇到突發(fā)事件，迅速啟動應急預案、妥善處理，同時要及時、如實上報相關(guān)信息，不得瞞報、遲報或漏報。

木老元鄉(xiāng)中心學校2014年

春季防火工作方案

木老元中心學校

2014年2月21日

第三篇：木老元中心學校食堂食品安全自查報告

木老元鄉(xiāng)中心學校食堂食品安全

自 檢 自 查 報 告

木老元鄉(xiāng)中心學校

2011年11月18日

木老元鄉(xiāng)中心學校食堂食品安全

自 檢 自 查 報 告

為加強學校管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的、和諧的校園環(huán)境。學校長期以來把安全衛(wèi)生工作放在首位，抓平時，重細節(jié)。根據(jù)施教發(fā)電，《施甸縣食品藥品監(jiān)督管理局、施甸縣教育局關(guān)于在全鄉(xiāng)迅速開展學校食堂食品安全整治嚴防食物中毒事件發(fā)生的通知》精神，為確保全校師生的身心健康，穩(wěn)定正常的教學秩序，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。2011年11月15日，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

一、學校食堂食品安全自查情況

（一）組織制度建設(shè)

學校成立以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，設(shè)立食堂安全管理人員，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人。定期檢查食品安全工作，并有記錄。建立了食物中毒應急處理機制。

（二）許可證情況

有餐飲服務衛(wèi)生許可證，實際經(jīng)營項目與許可范圍相符。

（三）食品采購

學校食品由專人負責采購，有進貨驗收，索證索票，有記錄臺賬。嚴把食品原料質(zhì)量關(guān)，所購食品原料符合要求。

（四）食品儲存

庫房食品做到離地隔墻擺放，所存食品在保質(zhì)期范圍，沒有和其他有毒有害物品存放在一起，沒有存在使用國家禁止或來源不明的食品，冷凍、冷藏設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)，食品儲存沒有存在生熟混放的現(xiàn)象

（五）從業(yè)人員

學校對從業(yè)人員建立了健康管理制度，從業(yè)人員健康合格證都在有效期內(nèi)。

（六）健康管理

從業(yè)人員持證上崗，沒有患有有礙食品安全的疾病。

（七）個人衛(wèi)生

從業(yè)人員操作時，按要求穿戴工作服，接觸食物前按要求洗手消毒。

（八）食堂環(huán)境

食品制作環(huán)境整潔，廚房壁、門窗沒有涂層脫落或破損現(xiàn)象。

（九）食品加工制作管理

加工用設(shè)施設(shè)備清潔，用于原料、半成品、成品的容器、工具有明顯區(qū)分，不混用，沒有存在交叉感染，冷溫食品在食用前都進行充分加熱。

（十）餐飲具清洗消毒

餐飲具在使用前都經(jīng)過有效清洗消毒，消毒過后的餐飲具存放在規(guī)定的柜內(nèi)，從業(yè)人員能夠掌握基本的消毒知識。

（十一）食品留樣

學?；锸硤F按規(guī)定進行留樣，并有留樣登記記錄。

（十二）食品添加劑使用情況

食品添加劑符合國家規(guī)定，有專人采購、保管、二、主要存在的問題

我校經(jīng)過對全鄉(xiāng)四所小學伙食團進行自檢自查，存在的問題主要有以下幾方面：

1、部分學校食品存放沒有做到隔地離墻

2、食品儲存存在生熟混放現(xiàn)象

3、食堂衛(wèi)生部分學校衛(wèi)生不夠整潔。

4、廚房沒有天花板，部分學校無防蒼、防鼠設(shè)備。

5、無消毒池

三、整改措施

為有效的控制學校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事

故隱患監(jiān)控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

（1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校食堂要通過板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。

（2）食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程，加大監(jiān)管力度。

（3）協(xié)調(diào)資金，加大伙食團硬件投入，確保各項設(shè)備到位，并能正常運轉(zhuǎn)。

（4）責令有關(guān)責任人，加強衛(wèi)生清潔工作，按要求擺放、存放伙食團原料及物品。

總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂安全工作做得更好。

木老元鄉(xiāng)中心學校 2011年11月18日

第四篇：2011木老元中心學校黨風廉政建設(shè)工作

木老元中心學校黨風廉政建設(shè)工作

自評報告

木老元中心學校 2011年10月12日

木老元中心學校黨風廉政建設(shè)工作

自評報告

按照《施甸縣基層站所農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)工作考核標準》的具體要求，木老元中心學校成立了以中心學校校長（兼支部書記）為組長的考核自評工作小組，對我校2011年黨風廉政建設(shè)工作逐項對照檢查，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

2011學年，木老元中心學校按照上級黨委的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實上級紀檢監(jiān)察工作會議精神，按照落實黨風廉政建設(shè)責任制要求，圍繞學校教學中心工作，服務人才培養(yǎng)這個根本，積極探索、努力工作，扎實推進學校黨風廉政建設(shè)，取得了良好成效。自評98分。

一、組織領(lǐng)導（分值10分，自評10分）

1、為貫徹中共中央、國務院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》，加強黨風廉政建設(shè)，明確黨政領(lǐng)導干部對黨風廉政建設(shè)應負的責任，把從嚴治黨的方針貫徹到黨的建設(shè)和各項工作中去，形成全黨抓黨風、促廉政的局面。在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導下，結(jié)合木老元教育工作實際，成立木老元中心學校黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，做到領(lǐng)導小組責任明確，分工具體。（分值3分，自評3分）

2、為加強學校黨風廉政建設(shè)工作，中心學校每年召開不少于2次的黨風廉政建設(shè)和反腐敗專題會議，分析研究黨風廉政建設(shè)工作，做到有痕跡記錄。（分值4分，自評4分）

3、在學校領(lǐng)導班子中實施廉政承諾制，簽訂黨風廉政承諾書。（分值3分，自評3分）

二、廉政教育（分值4分，自評4分）

4、利用校園宣傳板報、政治學習活動和主題班隊會的媒介作用，深入開展反腐倡廉教育宣傳活動和廉政文化進校園活動，做到有痕跡資料。

三、隊伍建設(shè)（分值21分，自評21分）

5、組織學校干部職工開展以《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、聽領(lǐng)導講黨課為主要內(nèi)容的學習活動。建立教職工廉潔自律制度。一年來我鄉(xiāng)教職工能自覺遵守黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，廉潔從教，未出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。（分值10分，自評10分）

6、認真執(zhí)行民主集中制、組織生活會、述職述廉、重大事項報告等制度，做到各項制度基本健全完善，認真貫徹落實。（分值4分，自評4分）

7、開展行風評議活動，在行風評議中未出現(xiàn)舉報、投訴等現(xiàn)象。（分值7分，自評7分）

四、服務群眾（分值24分，自評22分）

8、中心學校領(lǐng)導干部能嚴格依法審批、依法執(zhí)行學前教育“一費制”制度、照章辦事，一年來，無違法違紀、濫用職權(quán)現(xiàn)象，無亂收費、亂攤派等行為。（分值10分，自評10分）

9、建立便民利民服務指南，有措施，辦事指南清楚。（分值5分，自評5分）

10、中心學校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，樹立“服務學生、服務教師、服務家長”的意識，沒有出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難辦”和“吃拿卡要”等現(xiàn)象。（分值5分，自評5分）

11、教職工儀表端莊，做到為人師表，各學校注重加強校園環(huán)境綠化美化，工作環(huán)境較為整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象。但服務設(shè)施不齊全，難以滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。（分值4分，自評3分）

五、辦事公開（分值18分，自評16分）

12、建立校務公開制度，各項事宜做到及時公示，校務公開到位，做到內(nèi)容真實、程序規(guī)范。做好公開痕跡管理。中心學校各項公示利用紙質(zhì)粘貼上墻、板報或會議公示的形式公開，沒有建立固定的公示欄。（分值10分，自評9分）

13、嚴格按物價部門核定的項目、標準和管理辦法收取“學前教育”費用，出具統(tǒng)一的行政事業(yè)性單位收款收據(jù)。（分值8分，自評8分）

六、內(nèi)部管理（分值13分，自評13分）

14、加強內(nèi)部管理，建立健全完善的服務承諾等四項制度，實行首問責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制、限時回復制、責任追究制等制度。（分值10分，自評10分）

15、學校領(lǐng)導干部崗位職責具體、分工明確。（分值3分，自評3分）

七、民主測評

16、中心學校開展民主測評，就履行職責、政事務（公開）、守信踐約、辦事效率、服務態(tài)度、師德師風等方面組織教職工開展測評，教職工滿意率達97%。（分值10分，自評10分）

一年來，木老元中心學校在黨風廉政建設(shè)方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足，今后工作中，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，我們將不斷深化黨風廉政建設(shè)宣傳教育，深入開展校園廉政文化建設(shè)。不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，擴大覆蓋面，寓于全過程。努力形成強大的合力，在學校積極營造一種“人人自律、處處廉潔”、風清氣正的和諧氛圍。

以上自評情況，若有不不當之處，敬請考核領(lǐng)導小組提出寶貴意見。

扣分情況：

1、服務設(shè)施不齊全，難以滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要?？?分。

2、沒有設(shè)立固定的公示欄。扣1分

第五篇：2014木老元中心學校地質(zhì)災害排查材料（推薦）

學校地質(zhì)災害及校舍安全排查

匯報材料

施甸縣木老元鄉(xiāng)中心學校

2014年4月15日

學校地質(zhì)災害及校舍安全排查

匯報材料

學校安全工作重于泰山，隨著汛期的來臨，泥石流和山體滑坡等地質(zhì)自然災害極有可能發(fā)生。為切實做好今年汛期學校地質(zhì)災害防治工作，確保廣大師生及學校財產(chǎn)的安全，根據(jù)施甸縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《保山市教育局關(guān)于認真做好全市學校地質(zhì)災害防治工作的緊急通知》的通知要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際，現(xiàn)將我鄉(xiāng)今年汛期學校地質(zhì)災害防治自查工作情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，提高認識。

接到通知后，中心學校立馬組織全鄉(xiāng)各完小校長業(yè)務員召開校園安全工作會議。中心學校校長朱有瑾對我鄉(xiāng)今年汛期學校地質(zhì)災害防治工作進行重要部署。要求大家要充分認識學校安全工作的嚴峻形勢，切實做好今年汛期地質(zhì)災害預防的各項工作，認真落實安全工作責任制；要結(jié)合學校實際，針對校園地質(zhì)、校舍的情況和可能出現(xiàn)的安全形勢，做好準備和部署。

同時，木老元鄉(xiāng)中心學校組織成立了以中心學校校長朱有瑾為組長，副校長周勇為副組長，中心學校安全管理人員段金德、校安業(yè)務員郭強及趙盛朝、王加富、普向忠為成員，并邀請鄉(xiāng)土地管理所李永奇參加組成木老元鄉(xiāng)中心學校地質(zhì)災害安全排查工作小組，對全鄉(xiāng)學校地址情況及學校校舍、周邊環(huán)境安全開展全面排查工作。

二、檢查全面徹底，不留死角。

本次排查工作，可以說是我鄉(xiāng)所有學校一次全面的拉網(wǎng)式的大排查。排查的內(nèi)容：一是重點檢查校舍、校內(nèi)場地及校園周邊場地久經(jīng)暴曬后存在的安全隱患；二是重點檢查校園內(nèi)、外排水溝是否存在開裂滲漏等安全隱患；三是重點檢查地處低凹地段、地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)及河流、池塘周邊地區(qū)的學校；四是重點檢查學校在建工程安全方面采取的措施及存在的問題；五是重點檢查校址自然地質(zhì)環(huán)境、防雷設(shè)施。

就排查情況，目前我鄉(xiāng)各完小學校以及學校周邊水道暢通，全鄉(xiāng)大部分校舍不存在地質(zhì)災害安全隱患，存在的問題主要有：

1、大地小學存在教學樓樓頂漏水現(xiàn)象；學校圍墻進入球場通道部分，有斷裂現(xiàn)象發(fā)生；學校里的簡易房沒有設(shè)立警示牌；學樓窗戶玻璃破損較多。

2、龍?zhí)缎W存在教學樓房頂漏水現(xiàn)象；學校里的簡易房沒有設(shè)立警示牌。魯家寨的學生上學要通過的立界河，下雨天能否安全通過，存在交通安全隱患。

3、哈寨小學問題主要有教學樓二樓的圍欄墻體部分出現(xiàn)裂痕；學校里的簡易房沒有設(shè)立警示牌。

4、中心學校教學樓中后落水管已掉了三根；大地到中心學校就讀的學生雨季通過冰東河的安全問題。

另外，雨季即將來臨學生往返學校路途中安全令人擔憂。部分路段經(jīng)常有石頭滑落與塌方情況發(fā)生，這無疑給學生和教師往返學校帶來了極大的安全隱患。

三、針對存在的安全隱患，及時進行整改。

1、大地小學、龍?zhí)缎W教學樓的漏水情況，由中心學校統(tǒng)一聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員進行增加防水處理層。

2、各學校里的簡易房沒有設(shè)立警示牌的地方，馬上掛上相關(guān)的警示語，教育好學生切勿靠近或在旁邊打鬧玩耍。

3、各學校對圍墻等地方出現(xiàn)裂縫之處，進行加固。

4、對學生出行進行交通安全教育。特別是雨季來臨，容易出現(xiàn)泥石流、山體滑坡自然災害的重點路段，學校教師特別是班主任應親自探路，必要情況要向中心學校匯報，再由中心學校與各村領(lǐng)導共同協(xié)商，為學生安全出行搭橋。

四、繼續(xù)抓好以下工作的開展。

1、切實提高對抓好當前地質(zhì)災害工作的重要性和緊迫性的認識。牢固樹立安全責任重于泰山的意識。切實做好防大汛，搶大險的各項準備。

2、進一步健全完善學校安全工作責任制。全面落實一把手負責制，要逐級分解任務，層層落實責任，將安全工作責任落實到每一位教師，每一個環(huán)節(jié)。做到領(lǐng)導到位，值班

人員到位，責任到位，措施到位，落實到位切實保證校園設(shè)施和師生的安全。

3、堅持組織開展校舍安全排查。組織動員廣大師生自己動手，疏通校內(nèi)及學校周圍的排洪溝，保證汛期排水暢通；重點檢查學校在建工程安全方面采取的措施及存在的問題；重點檢查校址自然地質(zhì)環(huán)境、防雷設(shè)施；

4、對危及學校安全的易滑坡山體、擋土墻進行全面勘察、評估和整治。地處沿河兩岸的學校，必須引起高度重視，提高警惕，隨時注意觀察天氣變化以及學校上游的降雨情況，決不能掉以輕心，麻痹大意。如遇特大暴雨和洪水，應及時組織師生撤離到安全地帶。

5、加強宣傳力度。開展廣泛的安全宣傳教育，要利用班會、廣播、板報、安全教育課、講座等形式，有針對性地對師生開展安全教育，在廣大師生中普及預防各類氣象和地質(zhì)災害的基本知識。并針對暴雨、洪水、泥石流、山體滑坡、校舍倒塌等災害事故，組織師生開展專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動。通過開展安全教育，增強師生的安全意識和自防自救能力。通過開展安全教育，增強師生的安全意識和自防自救能力。

6、嚴格值班制度，加強信息報送。各學校要嚴格值班制度，領(lǐng)導帶班，確保通訊暢通；要嚴格信息報送制度，發(fā)生情況要及時采取措施減少損失，要及時向當?shù)攸h委政府和

上級教育主管部門報告；汛期要確保與當?shù)胤姥床块T的聯(lián)絡，做到及時準確傳達和上報防汛信息。