第一篇：固原市原州區(qū)逸揮基金中學(xué)工作報告

固原市原州區(qū)逸揮基金中學(xué)工作報告

尊敬的洪主席、尊敬的書記：

尊敬的逸揮教育基金會各位貴賓：尊敬的區(qū)長與各位領(lǐng)導(dǎo)：

早上好！

非常高興今天在這里舉行固原市原州區(qū)逸揮基金中學(xué)發(fā)展研

討會，而且洪主席、書記百忙之中親臨參加會議進行指導(dǎo)交流讓我倍受感動，這充分表明洪主席、書記對我和我的同事的厚愛、關(guān)心和支持，也是對我們固原逸揮基金中學(xué)幾年來取得良好成績的高度肯定；為此我代表固原市原州區(qū)逸揮基金中學(xué)全體師生員工對洪主席、書記、基金會各位貴賓、區(qū)長與各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意和感謝！下面我就學(xué)校的工作做一簡要的匯報，恭請洪主席、書記、各位貴賓、各位領(lǐng)導(dǎo)審議。

一、主要工作成效：

逸揮中學(xué)自98遷建北源開發(fā)區(qū)以來，雖已經(jīng)歷三任校長，但

學(xué)校始終按照政府建校初對基金會的承諾要求，努力創(chuàng)辦原州區(qū)一流的示范學(xué)校。經(jīng)過十多年的發(fā)展，學(xué)校圓滿兌現(xiàn)了政府的承諾。

——學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，中考成績連創(chuàng)新高。

重點高中錄取人數(shù)連年大幅提升，近四年中考重點高中錄取人數(shù)

及高分段（500分以上）人數(shù)穩(wěn)居全區(qū)乃至全市第一。今年中考，我校孫鑫同學(xué)以總分700分的優(yōu)異成績位居全市榜首。張筱歌以總分699分的優(yōu)異成績位居全市第二。

從2006年開始，學(xué)校三次被固原市委、政府評為“教育教

學(xué)先進單位”，獲得10萬元質(zhì)量獎；3次被原州區(qū)委、政府評為“教育教學(xué)先進集體”。獲得8萬元質(zhì)量獎；四次被主管局評為年度綜合考核先進單位。還先后被評為自治區(qū)“文明單位”，“德育示范校”，警民共建先進單位。被全國外語教育學(xué)會評為全國“第二屆中小學(xué)外語教學(xué)教研”先進學(xué)校。

——組織學(xué)生積極參加各類活動，成績顯著。

在提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，在基金會的大力扶持下，學(xué)校

努力為學(xué)生特長的發(fā)揮和全面發(fā)展搭建平臺，積極為學(xué)生組織各類活動，成立了各學(xué)科及體育、音樂、藝術(shù)、舞蹈等興趣小組，動員教師利用課余時間和周六休息時間為學(xué)生進行義務(wù)輔導(dǎo)，同時通過大面積獎勵學(xué)生，幫助學(xué)生樹立自信，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，（每年度各類獎勵面達到在校學(xué)生的80%以上），各級各類學(xué)科競賽成績連年在全市各中學(xué)名列第一或第二。以2011年為例：全國英語能力競賽，原州區(qū)九年級組一二三等獎均被我校包攬，七八年級組有三人獲得一等獎，九人獲得二等獎?；瘜W(xué)競賽全原州區(qū)獲獎的9名同學(xué)中，我校占了7名；物理競賽原州區(qū)獲獎的15名同學(xué)中，我校占了11名；獲獎人數(shù)之多，等次之高都為學(xué)校創(chuàng)下了新的記錄。

——師德建設(shè)得到加強，隊伍素質(zhì)整體提高。

貫徹落實自治區(qū)、固原市、原州區(qū)師德建設(shè)意見，弘揚逸揮

基金會“愛國、敬業(yè)、奉獻”精神，加強師德教育，充分利用基金會獎勵基金，通過多種形式，選派、組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。目前，我校教師學(xué)歷合格率達100%，其中本科以上學(xué)歷達74%；自治區(qū)級骨干教師4名，市級骨干教師

8名，區(qū)（縣）級骨干教師32名。近三年，有級優(yōu)秀老師稱號，老師獲得縣級（原州區(qū)）優(yōu)秀老師稱號，30名老師獲得原州區(qū)中考成績優(yōu)秀獎。今年我校郭建萍老師還榮獲全區(qū)（自治區(qū)共50名）“塞上名師”稱號。

二、喬遷逢盛世，逸中展新顏

由于近年來我校教育教學(xué)質(zhì)量得到了社會的廣泛認(rèn)可，家長送子女到我校學(xué)習(xí)的需求越來越高，原有學(xué)校規(guī)模不能滿足群眾的需求，每年給學(xué)校招生造成了很大的壓力。及時調(diào)整學(xué)校布局，合理配置優(yōu)質(zhì)教育資源刻不容緩，原州區(qū)委、政府審時度勢，按照新的教育發(fā)展戰(zhàn)略部署，果做出決定，將我校整體搬遷到此，規(guī)模擴大到130畝，惠及學(xué)生3500人。同時還能為1200名到校就讀的偏遠農(nóng)村學(xué)生提供方便的住宿條件。新學(xué)校環(huán)境幽雅舒適，生活服務(wù)設(shè)施齊全，不論建設(shè)規(guī)模還是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，都是我區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高質(zhì)量、高效益的示范性學(xué)校，政府專為學(xué)校選擇年輕的優(yōu)秀教師45名。至此，近幾年困擾我校大發(fā)展的問題得到了徹底解決，全校教職員工歡欣鼓舞，精神振奮。決心以學(xué)校搬遷為契機，以更加廣闊的視野、更加執(zhí)著的追求，管理好學(xué)校，使用好學(xué)校，把逸揮中學(xué)建設(shè)成為師資配備一流、教育管理一流、教學(xué)質(zhì)量一流的品牌名校。全體同學(xué)們在新的環(huán)境中，決心要志存高遠，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，以更大的成績、更高的榮譽，為母校爭光，為原州添彩。

第二篇：寧夏回族自治區(qū)固原市原州區(qū)逸揮基金中學(xué)申報（共）

寧夏回族自治區(qū)固原市原州區(qū)逸揮基金中學(xué)申報 “第二屆全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)?！钡膱蟾?/p>

固原市原州區(qū)逸揮基金中學(xué)原名固原第三中學(xué)，1997年在香港著名愛國人士洪逸揮先生倡儀下，由其基金會捐資150萬元，地方政府籌措配套資金300多萬元遷校到現(xiàn)固原市北塬，更名為固原逸揮基金中學(xué)。學(xué)校占地面積21218平方米，有29個教學(xué)班，2277名學(xué)生。教職工116名，專任教師100名，其中英語教師17名，學(xué)歷合格率達100%。

近年來，在上級黨委和教育主管部門的親切關(guān)懷和大力支持下，學(xué)校一直堅持“和諧發(fā)展，文科見長，外語優(yōu)先”的辦學(xué)理念。英語教研組根據(jù)學(xué)校整體發(fā)展的戰(zhàn)略和英語教學(xué)的良好實力，確定了超前發(fā)展英語學(xué)科、以英語教學(xué)改革成果促進其它學(xué)科共同進步的思路，走出了一條以教研帶教學(xué)，以中考促競賽，競賽輔導(dǎo)和常規(guī)教學(xué)齊頭并進的成功之路，教研風(fēng)氣濃厚，成績顯著，尤其是在2006——2008的中考中連續(xù)三年取得突出成績，受到了固原市人民政府、原州區(qū)人民政府的獎勵。

對照第二屆全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)校評選活動考核細(xì)則，特申報逸揮基金中學(xué)外語教研工作示范學(xué)校，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，為開展英語教研提供保證

教研組是學(xué)校教學(xué)指揮系統(tǒng)的重要組成部分，是同一學(xué)科教師開展教學(xué)研討的一個重要平臺。它具有貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃、學(xué)科教學(xué)進度分析、教材教法改進等作用，所以，教研組是教研、教改的重要陣地。在新課程教育改革的今天，教研組工作關(guān)系到新課程教育改革的具體落實，是影響新課程實施的深層因素。

（一）、教研組簡介

逸揮基金中學(xué)英語教研組現(xiàn)有英語教師17位，其中本科學(xué)歷16位，大專學(xué)歷1位；中學(xué)高級職稱5位，中學(xué)一級職稱12位，這是一個以中青年教師為主，充滿活力的教研團體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視外語學(xué)科的教學(xué) 從有限的經(jīng)費中撥出專款，建立外語教學(xué)業(yè)務(wù)管理和獎勵制度，基本保證外語校本教研的經(jīng)費投入

（二）獎勵范圍：全體教職員工（包括正式工、臨時工）

（三）獎勵標(biāo)準(zhǔn)

1、榮譽獎（包括輔導(dǎo)獎、考核優(yōu)秀、論文獎、優(yōu)質(zhì)課大賽年終成績優(yōu)秀獎、優(yōu)秀教研組獎）：

獲國家級一等獎每項獎300元，二等獎250元，三等獎200元，優(yōu)秀獎100元。

獲省級一等獎每項獎200元，二等獎150元，三等獎100元，優(yōu)秀獎50元。獲市級一等獎每項獎150元，二等獎100元，三等獎50元，優(yōu)秀獎20元。

2、全國英語能力競賽獲國家級指導(dǎo)獎一等獎200元，二等獎180、三等獎150。省級指導(dǎo)獎一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元市級指導(dǎo)獎50元。（教育部門組織）

3、寫作獎（包括工作計劃、總結(jié)、游戲活動方案、教學(xué)隨筆、探討總結(jié)、優(yōu)秀教案、其他論文）：

在全國性刊物上發(fā)表并獲獎?wù)擢?00元，僅發(fā)表獎150元。在省級刊物上發(fā)表并獲獎?wù)擢?00元，僅發(fā)表獎100元。在市級刊物上發(fā)表并獲獎?wù)擢?00元，僅發(fā)表獎50元。

4、教研觀摩課獎：

省級觀摩課一等獎150元，二等獎120元，三等獎80元，僅對外觀摩獎50元； 市級觀摩課一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元； 校內(nèi)觀摩課一等獎200元，二等獎150元，三等獎80元。

5、授課獎（為家長或教工講課）：每節(jié)課獎50元（按每節(jié)課45分鐘計）。

6、教育環(huán)境獎：

一等獎90元，二等獎60元，三等獎45元，單項獎30元。

7、優(yōu)秀班主任班獎：

每學(xué)年評比一次，被評為優(yōu)質(zhì)班的班組獎300元，風(fēng)格獎150元。

8、優(yōu)秀教師獎：

獲全國先進工作者或優(yōu)秀教師稱號獎300元，獲省級先進工作者或優(yōu)秀教師稱號獎250元，獲市級先進工作者或優(yōu)秀教師稱號獎200元，獲園里表彰的先進工作者或優(yōu)秀教師獎180元，另考核和專業(yè)技術(shù)人員考核獲優(yōu)秀者獎勵方法同上。

9、每學(xué)期各項工作成果獎90元。英語校本教研由英語教研組組長負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)全組教師既分工又合作，規(guī)范、科學(xué)地開展教研活動，英語校本教學(xué)、研究、培訓(xùn)規(guī)劃和實施記錄完備，教研活動記錄詳細(xì)。主管領(lǐng)導(dǎo)能積極參加教研活動，積極承擔(dān)課題研究，深入課堂聽課。

每學(xué)期初，由教研組擬訂一學(xué)期的教研計劃，然后上交教務(wù)處，學(xué)期結(jié)束時上交一份總結(jié)，總結(jié)活動的是否真正落到實處。

制定逸揮基金中學(xué)英語教研組制度

二.建立課改教研制度，強化校本教研活動的管理

為促進校本教研活動深入有效地開展，對原有的教研制度進行調(diào)整和改革，突出教改意識的培養(yǎng)，突出青年教師的培養(yǎng)，規(guī)范教研組的行為，實行全程管理迫在眉睫?？刹扇∫韵伦龇ǎ海?）每學(xué)期教研組至少開展5次專題教研活動，定主講人，定內(nèi)容，并有記載。（2）每位教師必須開一堂公開課，教研組至少有3

節(jié)體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的示范課。（3）外出培訓(xùn)或外出取經(jīng)學(xué)習(xí)的教師，返校后寫一篇總結(jié)并在學(xué)科教研組會議上傳達課改精神或做經(jīng)驗交流。（4）每學(xué)年進行一次課改優(yōu)質(zhì)課評比。（5）每學(xué)期每位教師聽課必須在25節(jié)以上，班子成員25節(jié)以上，校長30節(jié)以上。（6）每位參與評課教師至少指出一條不足之處，給出一條有實用價值的建議。（7）實行推門聽課或不打招呼聽課，強化教師練好內(nèi)功。（8）確定每周有一個半天為教研組活動日和集體備課日。三.全程參與課堂教學(xué)，推動校本教研向縱深方向發(fā)展

專家引領(lǐng)、優(yōu)秀教師和教師合作備課、聽課、評課、改進、再上課的教研模式對教師幫助最大，教師教學(xué)水平提高也最快。以“備—聽—議—思—行”的循環(huán)推進式全程參與教研模式，是一種有序、高效、科學(xué)的校本教研。備：指專家、優(yōu)秀教師與教師的備課活動。

聽：指在上課的過程中，專家、優(yōu)秀教師進入課堂，和教師共同聽課，關(guān)注記錄 教師的教學(xué)行為。

評：指專家、優(yōu)秀教師與教師進行評課活動。在評課活動中，讓執(zhí)教者先說明設(shè)計思路，再讓聽課教師暢所欲言，各抒己見，指出本節(jié)課的優(yōu)點及不足，對于不足處提出修改意見，供執(zhí)教教師參考。

思：指執(zhí)教教師的自我反思，也指專家、優(yōu)秀教師在聽課之后的思考，通過思考，找出“備課”和“教學(xué)行為”的不和諧之處，分析原因，尋找解決方案。行：指把專家、優(yōu)秀教師的思考、執(zhí)教教師的反思落實在教學(xué)行為之中，改進原來課堂教學(xué)中的不足，把“思”轉(zhuǎn)為“行”，再創(chuàng)造充滿活力的課堂教學(xué)環(huán)境，再實踐。

四.改革傳統(tǒng)備課方式，推行集體備課的教研模式

為了與新課程相適應(yīng)，首先要強調(diào)以“活動設(shè)計”為中心進行三備，即備新課程理念，備學(xué)生學(xué)法，備課程資源，使課堂教學(xué)盡量體現(xiàn)開放性。其次，要構(gòu)建新的備課評價機制。傳統(tǒng)備課評價注重規(guī)范、量化，結(jié)果增加了教師負(fù)擔(dān)，使備課流于形式；新的備課推行集體備課，經(jīng)各抒己見、相互切磋、協(xié)同攻關(guān)之后，由一人整合各種要素寫出電子教案供多人用，這樣備教案數(shù)少了而質(zhì)量卻提高了。集體備課側(cè)重引導(dǎo)教師自我評價、課后反思，下次集體備課又把前一次的課后反思總結(jié)進行交流再補充到教案中，強化了備課的實效性。五.促進教育科研發(fā)展，深化校本教學(xué)研究

隨著教育跨越性發(fā)展，教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題越來越多。要切實解決好問題，教育科研是有效的載體，可圍繞課題開展教研組的各項專題學(xué)習(xí)活動、專題實踐活動等，實現(xiàn)教研與科研的有效結(jié)合，提高教研活動的針對性、系統(tǒng)性和實效性，以促進教師業(yè)務(wù)和科研水平以及教學(xué)質(zhì)量的全面提高，發(fā)動教師把教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)化為科研課題，設(shè)計研究方案，進行專門探究。如我校英語教研組設(shè)立中心課題，把子課題分散到教師，吸納絕大多數(shù)教師參與教育科研，促

進教師之間相互交流，使教師的整體研究水平得以提高。為激勵教師的課題研究，學(xué)校還把有無課題作為評選優(yōu)秀教研組的必備條件之一，有力地促進了教育科研的發(fā)展。

六、“四位一體”教學(xué)的運用

自2004年起，逸揮基金中學(xué)就開展了“四位一體”的教學(xué)方法實驗，幾年來，始終把這種教學(xué)方運用在英語教學(xué)中，取得了明顯的教學(xué)效果。在連續(xù)幾屆中考中，平均成績連續(xù)三年位居固原市第一，七、八年級英語統(tǒng)測成績連續(xù)三年位居固原市第一。

英語“四位一體”教學(xué)法由英語輔導(dǎo)報社包天仁教授提出的。以“循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”為教學(xué)原則。這一教學(xué)原則不但是對我國教學(xué)思想和方法的優(yōu)良傳統(tǒng)的科學(xué)總結(jié)，而且賦予了新的內(nèi)容，尤其是“精講精練”、“五技并舉”以及“抓中間，促兩頭”等教學(xué)理念更體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。英語“四位一體”教學(xué)法有堅實的理論體系，又有全面、系統(tǒng)，切實可行的操作方法，其顯著特點是：knowledge－based, learning－centred, quality－oriented，faculty-aimed。近年來英語“四位一體”教學(xué)法在以下幾方面又有新的發(fā)展：

1、指導(dǎo)思想更明確。

英語“四位一體”教學(xué)法的指導(dǎo)思想是：堅持英語外語教學(xué)的道路，扎扎實實地打好“雙基”（基礎(chǔ)知識、基本技能），循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生英語可持續(xù)性發(fā)展能力，切實提高我國英語教學(xué)的效率。這一指導(dǎo)思想為端正我國基礎(chǔ)外語教育、教學(xué)的方向，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，必將發(fā)揮令人信服的指導(dǎo)作用。

2、教學(xué)路子更為清晰

根據(jù)對語言本質(zhì)和I-Language和E-Language之間的關(guān)系的深刻理解，包天仁教授進一步闡明了語言知識、語言技能、語言能力、語言素養(yǎng)之間的辨證關(guān)系（見KSAF金字塔）。

這一金字塔簡捷、明快地說明英語教學(xué)四個階段的教學(xué)目標(biāo)。尤其重要的是：它把英語教學(xué)的最終目標(biāo)-提高語言素養(yǎng)-建立在語言知識的堅實基礎(chǔ)上，按語言知識、語言技能、語言能力、語言素養(yǎng)的順序，循序漸進，環(huán)環(huán)緊扣，體現(xiàn)了一條充滿理性，又切實可行的素質(zhì)教育之路，是對那種借素質(zhì)教育之名，行忽視基礎(chǔ)知識，空談交際能力，干擾素質(zhì)教育之實的時髦理論和教法的有力反擊，在當(dāng)前和今后的基礎(chǔ)外語教學(xué)中將起到撥亂反正的作用。

針對近年來各種時髦教學(xué)理念和教法忽視語言知識教學(xué)的不良傾向，英語“四位一體”教學(xué)法高度重視詞匯教學(xué)和語法教學(xué)。

在詞匯教學(xué)中，既強調(diào)擴大詞匯的數(shù)量，更重視提高詞匯的質(zhì)量。要由學(xué)習(xí)individual words過渡到掌握phrases, collocation, chunks, patterns。包

天仁教授構(gòu)建的英語“四位一體”教學(xué)法詞匯知識結(jié)構(gòu)的“金字塔”。為詞匯教學(xué)指明了正確的方向，提供了科學(xué)的方法。

關(guān)于grammar，現(xiàn)在比較強調(diào)structures（結(jié)構(gòu)、句法）規(guī)則。語法是使用語言的規(guī)則，但語法絕對不僅僅是那點規(guī)則。所有的語言現(xiàn)象都是語法現(xiàn)象，而且語法的較高層次是grammaring。現(xiàn)在教語法不叫teach grammar, 而叫g(shù)rammaring, 就是讓語法在語篇中“動”起來，在使用中活起來，即在語境、語篇的基礎(chǔ)上，結(jié)合語用，以structure為主，進行語法教學(xué)，而不像我們現(xiàn)在單純講“主、謂、賓”那種低層次的語法教學(xué)。不是那種需要死記硬背的條條框框。包教授構(gòu)建的英語“四位一體”教學(xué)法語言知識金字塔科學(xué)地闡明了語音、詞匯、語法、語篇之間的辨證關(guān)系。

在語言技能訓(xùn)練中，英語“四位一體”教學(xué)法針對近年來過分強調(diào)聽、說，忽視讀、寫的傾向，一改“聽、說、讀、寫”這一慣常提法，將英語“四位一體”教學(xué)法語言技能之間的關(guān)系用這樣的方式表述：

針對中國英語外語教學(xué)的實際情況，把讀作為這些技能的基礎(chǔ)，然后是聽、說、寫。在寫的技能中又包含了翻譯。這一修正體現(xiàn)了為國際語言學(xué)界認(rèn)可的input-based instruction這一教學(xué)路子，是對近年來我國英語教學(xué)中忽視有效輸入，過分強調(diào)輸出的錯誤教學(xué)路子的徹底否定。

3、教法體系更為完整

隨著形勢的發(fā)展和英語“四位一體”教學(xué)法實驗研究的深入，這一教法在原有的英語“四位一體”中、高考復(fù)習(xí)教學(xué)方法（The English “Four-in-One” Revision Teaching Method for Junior Middle School and Senior Entrance Examinations）和英語“四位一體”復(fù)習(xí)教學(xué)方法（The English “Four-in-One” Revision Teaching Method）的基礎(chǔ)上，又發(fā)展出以平時課堂教學(xué)為主要內(nèi)容的英語“四位一體”課堂教學(xué)方法，即“4P”教學(xué)方法（The English “Four-in-One” Classroom Teaching Methods, i.e.4P's Teaching Method），和以重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)、體現(xiàn)learning-center的英語“四位一體”課外學(xué)習(xí)策略（The English “Four-in-One” Out of Class Learning Strategy）。

三、校本教研，凸顯特色

1.校本教研因勢而生，逸揮基金中學(xué)師生因思而變，因變而進。

逸揮基金中學(xué)始終把校本教研作為第一生產(chǎn)力來抓，把“以人為本，科研興?！弊鳛橥苿訉W(xué)校發(fā)展的動力，常抓不懈，常抓常新。

在開展英語校本教研中，分管校長為第一責(zé)任人，親自負(fù)責(zé)抓教學(xué)研究，制定教研制度，指導(dǎo)各教研組制定教研計劃，發(fā)動全體教師積極參與教學(xué)研究，督促和評價學(xué)校教研工作。逸揮基金中學(xué)英語學(xué)科采用集體備課，以課改為載體、以校本為依托，以科研為導(dǎo)向，以教研為保障，以上課為形式，以評課尋差距，以反思促發(fā)展，使教研、科研和校本教研真正結(jié)為一體。逸揮基金中學(xué)堅持每周一次的集體備課活動，采用專題討論式、中心發(fā)言式、重點研究式等形式，備課組活動中強調(diào)“四定三有”：定時間、定地點、定專題、定主講人；有記錄、有檢查、有考核；樹立課程意識和設(shè)計意識，落實主講人主講、同組人質(zhì)疑，把研究的重點放在對學(xué)生的分析、確立教材處理的目標(biāo)和教法設(shè)計上，放在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo)上，放在為了每一位學(xué)生發(fā)展而如何用好教材上，從而有效發(fā)揮集體智慧，共同提高教師自己的專業(yè)化水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)小學(xué)生日常英語情景教學(xué)課題實驗，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積累資料，為結(jié)題做準(zhǔn)備。

2、將校本教研和校本培訓(xùn)相結(jié)合，在已編寫出七、八年級小同學(xué)英語情景教學(xué)的校本教材的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善、充實校本教材，并在教學(xué)實踐中努力摸索學(xué)生學(xué)習(xí)英語的最佳方法和規(guī)律，真正解決學(xué)生學(xué)習(xí)英語的困難及問題，探討出一條新穎實在、扎實有效的學(xué)生英語教學(xué)之路。繼續(xù)辦好學(xué)校教師常用外語學(xué)習(xí)班，進一步提高廣大教師日常應(yīng)用外語水平，2008年全體英語教師參加清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦地“全國中學(xué)英語教師基本素質(zhì)培訓(xùn)課程”我校全體教師都以優(yōu)異的成績通過考核。

3、以教研組為單位，開展主題研究、學(xué)科同步研討教研活動，扎扎實實摸索出一些教研教改經(jīng)驗，提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)名副其實的高質(zhì)品牌特色學(xué)校。

4、推進現(xiàn)代教育設(shè)施現(xiàn)代化，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，提高教學(xué)使用率，凸顯特色，探索新技術(shù)推動教育事業(yè)發(fā)展的整體功能，實現(xiàn)學(xué)校管理信息化。學(xué)校成立以校長為首的信息技術(shù)設(shè)備管理機構(gòu)，制定切實可行的有效措施，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通無阻。在“班班通電腦”的基礎(chǔ)上，真正做到電腦臺臺通、教師人人通、資源時時通。與原州區(qū)教研室網(wǎng)絡(luò)中心搭建學(xué)校管理信息平臺，讓學(xué)生每天都能觀看半小時的英語節(jié)目，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。鼓勵廣大教師積極上傳自制優(yōu)秀課件，錄制教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段授課名片，探索電子教案和常規(guī)教案的有機整和的最佳方式，使我校教師成為真正適應(yīng)教育發(fā)展的現(xiàn)代教師。

英語校本教研有專人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，保證經(jīng)費。為英語教研組專設(shè)電子備課室，發(fā)揮集體智慧和力量。幾年來，英語教研組堅持編寫單元同步練習(xí)，寒暑假作業(yè)，難易程度都是依據(jù)本年級學(xué)生實際水平需求，以彌補教材中練習(xí)少的不足而深受學(xué)生歡迎。

四，豐富多彩的英語課外活動

堅持“學(xué)、看、聽、練、比、研、”的六字活動，做到“三個管理”，“四個到位”

（一）、完善管理制度

為促進校本教研的正常開展，我校根據(jù)自身的實際情況，加強教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實行科學(xué)規(guī)范化的管理。校長掛帥組織，副校長具體抓，學(xué)校分語文、數(shù)學(xué)、體藝、常識四大教研組，分設(shè)學(xué)科教研員，學(xué)科教研組，由分管領(lǐng)導(dǎo)直接管理。為了加大教研組的管理力度，推進校本教研活動 的深入開展，我校建立了《逸揮基金中學(xué)教研組長崗位職責(zé)》《逸揮基金中學(xué)任課教師崗位職責(zé)》《逸揮基金中學(xué)教研組長目標(biāo)管理考評細(xì)則》《逸揮基金中學(xué)集體備課管理方案》等系列管理制度。

（二）、重視過程管理

1、貫徹黨的教育方針，依據(jù)教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及學(xué)校工作計劃，制訂教研組工作計劃。及時上交教研活動實施計劃，人員安排落實，組織安排到位，按時開展教研活動，活動效果好，記錄詳實，較大型活動有活動總結(jié)。

2、組織教師學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，分析教材、研究教法和學(xué)法；提高教師駕馭教材、駕馭課堂的能力。

3、結(jié)合實際開展校本教研，組織本組教師進行集體備課，開展相互聽課、獻課、評課，提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)評價能力。

4、協(xié)助學(xué)校搞好本組教師業(yè)務(wù)進修工作，指導(dǎo)新教師提高業(yè)務(wù)水平。

5、經(jīng)常組織教師分析教與學(xué)的實際情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把好質(zhì)量關(guān)。

6、組織開展學(xué)生的課外閱讀、知識競賽、興趣小組等課外活動。7定期檢查本組教師的教學(xué)常規(guī)工作，做好詳細(xì)記載，為學(xué)校對教師的考核提供重要依據(jù)。

8、團結(jié)全組教師，齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作。

9、及時收集資料，分類整理后轉(zhuǎn)交校檔案室。

（三）、抓好考評管理

考評激勵是激發(fā)教師教研的重要手段，使全體教師以“我要教研”的良好心境參與研究，不畏研究中的困難。我校對教研組的考評激勵機制，是教師搞好教學(xué)研究的動力。我校對教研組有以下考評措施：

（一）集體備課考核細(xì)則具體

教導(dǎo)處根據(jù)各組一學(xué)期教研活動的開展情況，對小專題教研、集體備課和教師公開課材料上交情況進行考核。集體備課情況學(xué)校每月一次常規(guī)檢查，平時分管領(lǐng)導(dǎo)不定時進行抽查，并做好詳細(xì)的記錄，及時和老師交換意見，督促改進。檢查情況將納入學(xué)校教師期末目標(biāo)考核和教研組考核。

1、落實對教師的考核：

（1）單元分析詳細(xì)、具體。若無單元分析扣0.5分；不具體扣0.1分。（2）學(xué)情分析符合實際、具體。若無學(xué)情分析扣0.5分；不具體扣0.1分。

（3）教學(xué)目標(biāo)、重難點、手段、方法缺一項各0.1分。

（4）教學(xué)過程規(guī)范完整（復(fù)習(xí)引入、新課、小結(jié)、作業(yè)）。若不符合要求，教學(xué)過程過于簡單扣1分。

（5）結(jié)合本班學(xué)生情況，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、作業(yè)設(shè)計等，認(rèn)真進行課前反思。若無課前反思或過于簡單，扣2分。（6）備課有創(chuàng)新、有特色，加1分。

（7）上課后，認(rèn)真進行教學(xué)反思，記下得與失。加0.5分

2、量化對教研組的考核

（1）按計劃開展集體備課（每期8次），少一次扣2分，缺一人次扣1分才，組織無序，談?wù)撈渌禄蜃雠c集體備課無關(guān)的事扣1分。（2）備課不符合要求，或過于簡單一次扣1分。

（3）組內(nèi)教師課前無反思，直接用他人教案上課一人次扣2分。（4）組內(nèi)教師教研氛圍濃厚，教研有新意，教研效果好加2分。（5）教研組團結(jié)協(xié)作，集體備課效果好，教學(xué)質(zhì)量好，加2分。

（一）、認(rèn)識到位，奠定教師專業(yè)成長的思想基礎(chǔ)。

任何學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的競爭歸根到底是教師素質(zhì)的競爭，而教師的專業(yè)成長是永無止境的過程”。對此，三小領(lǐng)導(dǎo)層有清醒而明確的認(rèn)識。通過教師專業(yè)成長培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)，實際上就是在提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。為此，學(xué)校成立了以校長為組長、教學(xué)副校長為副組長、教務(wù)主任、教研組長、備課組長為成員的教師專業(yè)成長領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教師專業(yè)成長工作。

從教師個人來看，新課程改革要求教師會靈活運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，特別是以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)，正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式。只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。新課程改革從改革理念、教材編制、評價體系、檢驗方法等多方面滲透著現(xiàn)代教育技術(shù)的要求。

（二）、計劃到位，明確教師專業(yè)成長的培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)校根據(jù)教學(xué)實際和學(xué)科設(shè)置情況，制定出學(xué)校的教師專業(yè)成長規(guī)劃。把全校教師按照學(xué)科、年齡和學(xué)生情況，擬定了教師的專業(yè)發(fā)展計劃，分國家級、省級、市級、區(qū)級、街道級和校級，確立了學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)成長目標(biāo)，層層分解到教師個人，并將目標(biāo)予以公示確認(rèn)，做到教師人人知曉、個個明確。為了保證計劃的落實，學(xué)校在財力緊張的情況下，堅持每學(xué)期擠出資金保障教師的學(xué)習(xí)經(jīng)費。據(jù)不完全統(tǒng)計，2007年以來，學(xué)校共為教師開展培訓(xùn)提供學(xué)習(xí)經(jīng)費17000多元。

在學(xué)校整體目標(biāo)的指導(dǎo)下，教師個人根據(jù)實情擬定出與學(xué)?？傮w目標(biāo)相一致的計劃。教師在學(xué)校的指導(dǎo)下，依據(jù)個人情況填寫好《專業(yè)成長手冊》的表格，將理論學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)、措施與方法詳細(xì)填寫，學(xué)校檢查、簽章認(rèn)可，并作為學(xué)期總結(jié)評比的重要內(nèi)容。

（三）、過程到位，夯實教師專業(yè)成長的實踐基石。

四、評價到位，筑牢教師專業(yè)成長的檢驗藩籬

2006年秋季學(xué)期以來，我校就以創(chuàng)建校本研訓(xùn)示范校為動力，以課改為主線，以“三課達標(biāo)”、課題研究、課程開發(fā)等為抓手，以“教研日”活動為為載體，周密組織系統(tǒng)的、形式多樣的研訓(xùn)活動。教師在活動中錘煉自己的能力，在活動中提高自己的教學(xué)技藝，在活動中增強教書育人的本領(lǐng)。我們開展的活動主要有：

第一、教師讀書活動。2007年秋季，我校開展了贈書活動。校長向每位教師贈送了一本書，并且在書的扉頁上逐一寫上贈言。校長贈書活動激發(fā)了教師讀書的熱情。教師們自覺讀書、寫讀書筆記，寫讀書體會，不僅使教師的業(yè)余生活豐富多彩，也提高了教師的素養(yǎng)和品位。

第二、聽課評課活動。我校從2005年春季就實行了推門聽課評課活動。2007年春季又啟動了“周三教研日”制度。即每周的星期三是學(xué)校教師集中進行教研活動的固定日期，這一天，教師或全部集中、或分年級組、或分教研組、或分備課組開展教研活動，研究教材、探討教法、學(xué)習(xí)新課程理論、進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等?！爸苋萄腥铡币呀?jīng)成為老師們開展校本教研活動的主陣地和教師“練武習(xí)兵”的主戰(zhàn)場。

第三、特色教學(xué)活動。新課程理念反復(fù)強調(diào)了學(xué)生的個性化發(fā)展。而學(xué)生的個性化發(fā)展必須有老師的個性化教學(xué)。《教師專業(yè)成長手冊》設(shè)計的學(xué)生學(xué)科素質(zhì)發(fā)展情況的記載、學(xué)生典型個案記載，教學(xué)隨筆等，符合新課標(biāo)“以人為本”的理念，使老師們在教學(xué)時，也能施展個性化的教學(xué)方式。因此，我校始終抓住學(xué)科教學(xué)的不同特點，凸顯學(xué)科教學(xué)特色。我們確立了“語文重積累、數(shù)學(xué)重日記、英語重口語、科學(xué)重實踐、體音美重特長”的學(xué)科特色目標(biāo)，同時，建立起“每周格言、每周英語”（周一由一名老師向全校師生推薦一句名人名言和一句日常英語口語，闡明推薦的理由，講清該名言的含義，并在周一集會時引導(dǎo)全校師生頌讀。在該周時間內(nèi)，每一名學(xué)生要會說、會背這句名言和英語，并能講出其含義）的教育模式開展教學(xué)競賽活動和“三課達標(biāo)”活動。07年以來，我校舉行了2次大型校級學(xué)科教學(xué)競賽活動。從活動中涌現(xiàn)出了一批具有各自特點的教學(xué)能手，其中，袁曉莉、申美琴、馬文蓮等老師參加全市教學(xué)競賽均獲得一等獎。2008年，學(xué)校制定了《優(yōu)質(zhì)課考評細(xì)則》，內(nèi)容詳細(xì)，操作性強，讓優(yōu)質(zhì)課達標(biāo)教師覆蓋在每一門學(xué)科之中。老師們積極踴躍的參與競爭，為個人的專業(yè)成長起到了決定性作用。現(xiàn)在，我校具有個性化教學(xué)特點的教師已經(jīng)覆蓋各個學(xué)科，尤其在年輕教師中體現(xiàn)得更為明顯，她們必將成為我校未來發(fā)展的尖端力量。另外我校把備課組、年級組、教研組的活動記載統(tǒng)一放在《手冊》中的教研過程記載表中，既方便教師的記載和查閱，也便于學(xué)校督導(dǎo)和檢查，最重要的是將學(xué)校的各項教研活動置于可控的位置，使教研活動真正落到了實處。正是如此，2007年我校的英語、語文、數(shù)學(xué)、三個教研組被原州區(qū)研訓(xùn)中心評為“優(yōu)秀學(xué)科組”，這不能不說是“兩冊”使用帶來的變化。

名師帶頭示范活動。為了充分發(fā)揮名師在課程改革、課堂改造中的示范、引領(lǐng)作用，提升我校教師整體教學(xué)水平，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教師，推進我校課程改革的步伐，學(xué)校每學(xué)期組織區(qū)級以上的骨干教師、學(xué)科帶頭人和課改專家組成員為其他老師上一節(jié)示范課。將每學(xué)期第八周定為名師示范周。教師按照備課、上課、說課的程序進行。說課分為兩部分：一是說課前要簡要說出本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)；二是反思性說課。上示范課教師的說課要有指導(dǎo)性、示范性和理論深度。名師示范活動的開展，不僅為老師們教學(xué)起到了較好的帶頭示范作用，而且他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、扎實的工作作風(fēng)更是鮮活的榜樣。

此外，我校還開展了教學(xué)總結(jié)反思活動、網(wǎng)上交流活動、網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動，今年進一步啟動了訂單式學(xué)習(xí)活動。這些活動的開展，使教師專業(yè)成長培訓(xùn)形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩，有效調(diào)動了教師們的積極性。

（四）、評價到位，筑牢教師專業(yè)成長的檢驗藩籬一方面，學(xué)校按月對教師的專業(yè)成長持續(xù)關(guān)注、進行檢查，促使教師主動按計劃完成任務(wù)?！督處煂I(yè)成長手冊》從計劃方案、過程記載、考核評價、總結(jié)反思等大的結(jié)構(gòu)，到具體的單項活動：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專家講座、課題研究、聽課評課、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、學(xué)期總結(jié)、成果登記等都進行了考慮，設(shè)計得非常全面。對教師個人而言，就是一本個人檔案；對學(xué)校而言，就是學(xué)校日常教學(xué)督查的系統(tǒng)資料。學(xué)校教務(wù)處堅持每個月檢查一次，并將結(jié)果及時反饋和公示。

另一方面，學(xué)校將教師的專業(yè)成長情況分學(xué)期、學(xué)年進行考評，并將評價的結(jié)果納入教師綜合考核，促使教師把專業(yè)成長變成既有壓力又有動力的自覺行動，較好的發(fā)揮教學(xué)評價的作用。

總之，我校以《教師專業(yè)成長手冊》使用為載體，扎實開展促進教師專業(yè)成長的系列活動，使教師的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，涌現(xiàn)了一批名師，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。

讓學(xué)生掌握聽、說、讀、寫、譯的五項技能。學(xué)校每學(xué)期都要根據(jù)各年級學(xué)生實際水平，組織形式各異的活動，如“英語情景劇”、“英語演講比賽”、“雙語比賽”“英語墻”、“英語角”“英語欄”、“英語作家”、“英語俱樂部”以及七、八年級英語書寫大賽等，學(xué)生參與面大，積極性高，效果顯著，使英語活動走出校門，走向家庭，走向社會。

六．成績喜人的競賽結(jié)果

任課教師積極組織，精心輔導(dǎo)。就06-08年，學(xué)生參加“全國英語能力競賽”獲區(qū)級以上獎勵68人次，在固原市名列第一，參加“雙語大賽”獲區(qū)級以上獎勵16人次。所得獎數(shù)均居固原市第一。并連續(xù)三年獲得優(yōu)秀組織獎。翻譯大賽獲獎12人次，名列固原市第二。英語教師參加縣級以上英語優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎6人次，有14篇英語論文在區(qū)級以上刊物上發(fā)表。

七．積極參與區(qū)、市級教研活動

2007年4月，在全市中考研討會上，逸揮基金中學(xué)展示了英語口語測試要求和標(biāo)準(zhǔn)的操作全過程，得到了自治區(qū)教研室孟憲光老師的高度評價，所制定的操作規(guī)程和評分標(biāo)準(zhǔn)與固原市2007年中考評分完全一致。學(xué)校每學(xué)期都請市、區(qū)教研室的教研員來學(xué)校專題講座，指導(dǎo)校本教研，英語教師受益非淺。

由于英語教學(xué)成績顯著，2008年被原州區(qū)人們政府授予“教育教學(xué)先進集體”，被固原市人民政府授予“教育教學(xué)先進集體”，被自治區(qū)總工會授予“先進職工之家”，同時也受到香港逸揮基金會的嘉獎。

辛勤的付出，累累的碩果，全組教師的汗水，換來的是累累碩果。全組老師齊心協(xié)力，迎來了收獲的喜悅：

數(shù)十年如一日的磨礪，終于鑄就了逸揮基金中學(xué)英語組今天的發(fā)展的輝煌。如果說逸揮基金中學(xué)是固原市雙語教學(xué)的旗艦，那么逸揮基金中學(xué)英語組就是旗艦上迎風(fēng)的帆?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸?！?逸揮基金中學(xué)英語組明天更輝煌。

第三篇：鳳翔逸揮基金中學(xué)創(chuàng)建安全文明校園

鳳翔逸揮基金中學(xué)創(chuàng)建安全

文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張佳在副組長：吳鄰坤、孫奮飛、鄭玉華

成員：葉威、曾志煒、鄒志欣、劉錦文、邱志維、鐘舜欽、張小青、黃玉敏、朱文增、吳頤昕。

下設(shè)辦公室

主任：曾志煒

副主任：鄒志欣

成員：鐘舜欽、張小青、黃玉敏、朱文增、吳頤昕。

鳳翔逸揮基金中學(xué)

2013年5月

第四篇：寧夏固原市原州區(qū)2011年政府工作報告)doc

原州區(qū)一屆人大四次 會議文件

（三）政 府 工 作 報 告

——2011年1月6日在原州區(qū)第一屆人民代表大會第四次會議上

代區(qū)長

張 戈

各位代表：

現(xiàn)在，我代表區(qū)人民政府向大會作工作報告，請各位代表連同《原州區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要（草案）》一并審議，并請政協(xié)委員和列席人員提出意見。

2010年及“十一五”工作回顧

2010年是全面完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，為“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。在區(qū)、市黨委、政府和原州區(qū)委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、政協(xié)的有力監(jiān)督支持下，區(qū)人民政府深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各族群眾，大力弘揚“不到長城非好漢”的六盤山精神，以12項重點工作和10件民生實事為抓手，解放思想、開拓創(chuàng)新，搶抓機遇、務(wù)實苦

引領(lǐng)、科技支撐、土地流轉(zhuǎn)、創(chuàng)新機制等措施，引導(dǎo)、支持天啟薯業(yè)、六盤山薯業(yè)、豐禾種苗等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)參與馬鈴薯種薯三級繁育體系建設(shè)，生產(chǎn)原原種3000多萬粒，發(fā)展原種2400畝、一級種薯4萬畝，建成中河、張易2個萬畝馬鈴薯種薯基地。中河馬鈴薯種薯基地被中國科協(xié)和財政部命名為“全國科普示范基地”。突出勞務(wù)人員技能培訓(xùn)和有組織輸出兩個重點，堅持市場引動、中介帶動、政府推動，全年輸出勞務(wù)10萬人、創(chuàng)收6.2億元，勞務(wù)收入占農(nóng)民人均純收入的47%。被國家人力資源和社會保障部命名為“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作示范縣”。全年農(nóng)業(yè)實現(xiàn)增加值7.5億元，增長8.5%。

工業(yè)經(jīng)濟增效明顯。采取招商拉動、技改促動、品牌帶動、聯(lián)營推動“四動”措施，大力推進新型工業(yè)化進程，全力提升工業(yè)對縣域經(jīng)濟的支撐作用。著力優(yōu)化投資環(huán)境，全力搭建招商平臺，招商引資工作取得了突破性進展。引進投資1.8億元世界500強企業(yè)中航鄭飛集團清真養(yǎng)生小雜糧深加工項目、投資6000萬元的有機枸杞種植及深加工項目、投資4000萬元的燒結(jié)制品項目及農(nóng)機城等一批重大項目落戶我區(qū)。東風(fēng)雪鐵龍4S店、石膏礦開采、馬鈴薯種植及深加工、通用航空產(chǎn)業(yè)園等項目已初步達成投資意向。全年招商引資落地項目14個，到位資金2.7億元。在2010年寧洽會暨首屆中阿經(jīng)貿(mào)論壇期間，被自治區(qū)人民政府評為“投資貿(mào)易項目洽談簽約先進單位”。投資9700萬元，12公里的綠色長廊，成功舉辦了須彌山旅游推介會和文化旅游周活動，全年接待游客12.8萬人，實現(xiàn)旅游直接收入56萬元。全年第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值28.3億元，增長15%。

二、全力以赴上項目，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進展 把改善基礎(chǔ)設(shè)施條件作為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，積極開展“項目建設(shè)年”活動，爭取落實國家、自治區(qū)政策性項目196項，投資8.75億元，帶動完成全社會固定資產(chǎn)投資44億元，同比增長26.1%。項目數(shù)量、投資規(guī)模均創(chuàng)歷史新高。

林業(yè)生態(tài)建設(shè)成效明顯。全面完成了須彌山景區(qū)沿線綠化整治、退耕還林補植補造、農(nóng)田骨干林網(wǎng)、新農(nóng)村道路綠化、機關(guān)單位綠化等一批林業(yè)生態(tài)建設(shè)重點工程。完成退耕補植補造面積15萬畝，苗木成活率達到85%以上；綠化道路254公里，新增造林面積6.6萬畝。須彌山旅游線綠化整治工程規(guī)模大、速度快、質(zhì)量高、效果好，被區(qū)內(nèi)多家新聞媒體譽為“原州速度”。

農(nóng)田水利建設(shè)扎實推進。因地制宜，做好水文章，田渠林路綜合治理，庫井窖池綜合利用，建成頭營南塬、沈河2個5000畝節(jié)水灌溉（配套）工程，開工建設(shè)三營甘溝、鴉兒溝2個萬畝節(jié)水高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，新增（改善）節(jié)水灌溉面積3萬畝；綜合治理楊達溝、共和等流域面積45平方公里；建成農(nóng)村人飲工程14處，7.2萬人飲水安全問題得到有效解決。農(nóng)田水利建設(shè)獲得自治區(qū)“黃河杯”競賽獎。

“教育強區(qū)”如期實現(xiàn)。加大農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整和教育資源優(yōu)化整合力度，整合中小學(xué)校37所，利用整合后的校園建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園11所，使1000多名學(xué)前兒童入園夢想變成現(xiàn)實。大力實施校舍安全改造工程，嚴(yán)格控制班額人數(shù)，城區(qū)中小學(xué)起始年級大班額問題得到初步解決。適齡兒童、少年入學(xué)率分別達到99.9%、99.1%。普及高中階段教育全面啟動?！敖逃龔妳^(qū)”創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)通過自治區(qū)驗收，成為寧南山區(qū)首批教育強縣（區(qū)）之一。

科技工作不斷進步。大力推進科技特派員創(chuàng)業(yè)行動、科技入戶及農(nóng)村信息化工程，組織開展國家級科技項目9項，實施科技試驗示范51項，引進推廣先進適用技術(shù)22項，培訓(xùn)農(nóng)民3.6萬人，“全國科普示范縣”創(chuàng)建工作全面啟動。

衛(wèi)生事業(yè)深入發(fā)展。認(rèn)真落實衛(wèi)生惠民計劃，扎實推進“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”、婦幼衛(wèi)生“四免一救助”等公共衛(wèi)生項目，城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保健水平進一步提高。新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險參保率穩(wěn)中有增，分別達到88.4%和95%，全年為參保群眾報銷醫(yī)藥費6598萬元。

計劃生育有力推進。創(chuàng)新機制，強化措施，積極探索并試行少數(shù)民族戶均“兩孩半”生育做法，受到區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，被譽為“原州模式”。在國家獎勵資金的基礎(chǔ)上，區(qū)財政再投入120萬元幫扶資金，助推群眾生育觀念轉(zhuǎn)變，提前3個月

地震防御區(qū)、國有林場棚戶區(qū)及鹽化工基地搬遷范圍內(nèi)的3500多戶群眾住房安全問題得到妥善解決，是近年來我區(qū)集中新建農(nóng)民住房數(shù)量最多的一年。著力構(gòu)建城鄉(xiāng)新型社會保障救助體系，全年發(fā)放各類救助、救災(zāi)資金1.04億元。新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)醫(yī)療保險兩項試點工作全面啟動。多方籌措206萬元，資助636名高考成績達到二本以上錄取分?jǐn)?shù)線的農(nóng)村大學(xué)新生和城市低保家庭大學(xué)新生邁入大學(xué)校園；落實生源地助學(xué)貸款1464萬元，資助困難大學(xué)生2713人。為598名孤兒發(fā)放了養(yǎng)育津貼，免費救助殘疾人600多名。千方百計擴大就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，發(fā)放全民創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款2015萬元，開發(fā)新項目156個，創(chuàng)辦小企業(yè)240家，培育小老板342人，新增城鎮(zhèn)就業(yè)3003人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.95%以內(nèi)。

社會治安綜合治理成效明顯。加快推進依法治區(qū)進程，“五五”普法工作順利通過自治區(qū)驗收。深入開展新一輪“平安原州”創(chuàng)建活動，推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，嚴(yán)厲打擊和預(yù)防各類違法犯罪活動，社會治安形勢進一步好轉(zhuǎn)。加強人民調(diào)解和法律援助工作，高度重視矛盾糾紛排查化解，積極推行領(lǐng)導(dǎo)包案、定期接訪等各項制度，深入開展大接訪、大走訪活動，排查化解了一批矛盾糾紛及信訪積案。嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強重點領(lǐng)域、重點行業(yè)安全監(jiān)控，全區(qū)安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)。全面落實黨的民族宗教政

流力度，公開招考公務(wù)員36名。

各位代表，2010年各項目標(biāo)任務(wù)的勝利完成標(biāo)志著“十一五”期間我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)了具有重要意義的突破和跨越。其中，地方財政一般預(yù)算收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入、全社會固定資產(chǎn)投資、全社會消費品零售總額五項主要經(jīng)濟指標(biāo)提前一年完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)。突出表現(xiàn)在：

——綜合經(jīng)濟實力顯著增強。五年間，地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長17.7%，較“十一五”規(guī)劃目標(biāo)加快2.7個百分點；累計完成全社會固定資產(chǎn)投資123億元，是“十五”期間的1.2倍；地方財政一般預(yù)算收入年均增長35.5%，超出規(guī)劃目標(biāo)20.5個百分點；農(nóng)民人均純收入年均增長13 %，超出規(guī)劃目標(biāo)6個百分點；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均增長14.4%，超出規(guī)劃目標(biāo)7個百分點。

——三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。不斷優(yōu)化三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由“十五”末的21∶19∶60調(diào)整為“十一五”末的17∶20∶63，一產(chǎn)穩(wěn)中有降，二三產(chǎn)業(yè)比重提升，三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)快速發(fā)展。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。進一步完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，規(guī)范和發(fā)展農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，提高了農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、集約化水平。建成了以頭營馬園、彭堡閆堡等為代表的高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)21個、面積7.2萬畝，累計推廣節(jié)水保墑覆膜種植48萬畝，成

1GDP的貢獻率達到63%。

——基礎(chǔ)設(shè)施明顯改觀?！笆晃濉逼陂g,累計爭取項目399個，國家投資13.45億元，實施了一批事關(guān)全局的重點工程。在林業(yè)生態(tài)建設(shè)上，相繼實施了大六盤生態(tài)經(jīng)濟圈、三北防護林四期等林業(yè)重點工程，累計造林30.8萬畝，先后建成了福銀高速公路綠色通道、賀家灣水庫綠化、須彌山旅游線產(chǎn)業(yè)帶、北部川區(qū)寬幅林網(wǎng)等生態(tài)建設(shè)亮點工程。森林覆蓋率由“十五”末的8.4%提高到“十一五”末的12.7%。在農(nóng)田水利建設(shè)上，大力開展寧南山區(qū)節(jié)水型生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地建設(shè)，完成6處庫井灌區(qū)節(jié)水改造工程和揚黃灌區(qū)節(jié)水灌溉配套工程，新增灌溉面積8.8萬畝；治理小流域水土流失面積477平方公里，全面完成青石峽等12座病險水庫除險加固工程。先后實施了固原東部農(nóng)村重點供水工程、固擴十一泵站以后人畜飲水工程及22處農(nóng)村中小型安全飲水工程，13.8萬人告別了飲水困難的歷史。在農(nóng)村道路建設(shè)上，搶抓國家加大農(nóng)村公路建設(shè)投入的歷史機遇，新修農(nóng)村砂礫路63條718公里，新建油路78條814公里，通油路的行政村達到149個，占行政村總數(shù)的77%。在村鎮(zhèn)建設(shè)上，加快完善村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，先后建成經(jīng)濟發(fā)展、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的新農(nóng)村示范村57個，完成了三營、黃鐸堡一期，張易，楊郎小城鎮(zhèn)建設(shè)，小城鎮(zhèn)聚集輻射帶動功能和承載能力顯著增強。積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治并建立了長效機制，3建鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站8個。群眾性文化體育活動豐富多采，2008年被授予“全國民間社火文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”稱號。圓滿完成了第二次全國經(jīng)濟普查工作，第六次全國人口普查有序開展。累計投入資金3.5億多元，完成三批104個整村推進村扶貧開發(fā)任務(wù)，7.8萬群眾告別貧困。按照“救助一批、扶持一批、帶動一批”的原則，改造危窯危房7900戶，4萬群眾遷入新居。立足區(qū)情，從2008年開始分三期實施縣內(nèi)生態(tài)移民工程，建成了團結(jié)、三和、利民3個移民新村，0.8萬群眾搬出深山。積極推進社會保障城鄉(xiāng)一體化進程，累計保障城鄉(xiāng)低保對象22.4萬人次，發(fā)放保障金1.8億元。全面落實家電下鄉(xiāng)、農(nóng)資直補、退耕還林、教育“三免一補”、學(xué)生營養(yǎng)早餐等惠民政策，五年累計向群眾兌現(xiàn)政策性補助資金8.1億元。深入推進全民創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)工作，新建義烏商貿(mào)創(chuàng)業(yè)園、二營大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等孵化基地14個，新增就業(yè)崗位12822個。群眾居住條件大為改善，現(xiàn)代通訊、交通等高檔消費品進入千家萬戶，肉、蛋、奶人均占有量有較大提高，人民生活逐漸向小康邁進。

奮斗的歷程難以忘懷，發(fā)展的經(jīng)驗彌足珍貴。在過去五年的工作實踐中，我們深切地體會到：

（一）必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬經(jīng)濟社會發(fā)展全局。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，科學(xué)審視區(qū)情實際，堅持以人為本，統(tǒng)籌推進經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)了經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

5快速發(fā)展的五年。這些成績的取得，是上級黨委、政府和區(qū)委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是人大、政協(xié)鼎力支持的結(jié)果，是全區(qū)上下奮力拼搏的結(jié)果。在此，我代表區(qū)人民政府，向支持原州發(fā)展的各位代表、各位委員，向各行各業(yè)辛勤工作的廣大工人、農(nóng)民、知識分子、干部，向各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士、各人民團體和社會各界人士，向自治區(qū)、固原市駐原各單位、人民解放軍、武警官兵和公安干警，向所有關(guān)心原州區(qū)建設(shè)和發(fā)展的各界朋友，表示崇高的敬意和衷心的感謝!在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中還存在許多困難和問題，主要表現(xiàn)為：一是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)化程度不高，抵御各種災(zāi)害的能力還很差，農(nóng)民持續(xù)增收難度較大；二是工業(yè)經(jīng)濟總量不大，效益水平較低，缺乏大企業(yè)的帶動，對經(jīng)濟發(fā)展的支撐力較弱；三是投資活力不足，財政保障能力弱，招商引資和融資困難，資金、技術(shù)、人才等仍然是制約我區(qū)發(fā)展的瓶頸；四是縣域經(jīng)濟實力不強，缺乏大項目支撐，社會事業(yè)發(fā)展滯后，就業(yè)和社會保障壓力大，扶貧開發(fā)任務(wù)艱巨，城鄉(xiāng)居民收入水平還很低；五是機關(guān)效能建設(shè)有待加強，干部的思想觀念還不夠解放，責(zé)任意識、服務(wù)水平、工作能力需要進一步提高。對于這些困難和問題，我們將高度重視，在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

7務(wù)，面臨著加快工業(yè)化進程與推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化發(fā)展的雙重責(zé)任。面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們必須樹立高度的責(zé)任感、緊迫感和壓力感，繼續(xù)深化區(qū)情認(rèn)識，立足新起點，明確新要求，謀求新突破，實現(xiàn)新跨越。

“十二五”的主要奮斗目標(biāo)：

——綜合經(jīng)濟實力實現(xiàn)新跨越。到2015年，全區(qū)地區(qū)生產(chǎn)總值比2010年翻一番，達到102億元，年均增長18%以上；三次產(chǎn)業(yè)年均分別增長8%，24%，18%以上；地方財政一般預(yù)算收入比2010年翻一番，達到2.11億元，年均增長16%以上。全社會固定資產(chǎn)投資總規(guī)模五年累計134.3億元，年均增長25%以上。

——經(jīng)濟增長方式進一步轉(zhuǎn)變。三次產(chǎn)業(yè)競相發(fā)展，結(jié)構(gòu)調(diào)整為11：25：64，二、三產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)總產(chǎn)值的比重達到89%以上，城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，城鎮(zhèn)化率達到40%以上；科技運用能力明顯提升，率先進入寧南山區(qū)科技示范縣（區(qū)）行列。

——人民生活水平和質(zhì)量進一步改善。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到25025元，年均增長12%以上；農(nóng)民人均純收入6250元，年均增長12%以上。

——可持續(xù)發(fā)展能力進一步提高。人口自然增長率控制在10‰以內(nèi)，總?cè)丝诳刂圃?6.5萬人以內(nèi)。萬元GDP能耗下降

9培育具有民族區(qū)域特色的新型產(chǎn)業(yè)。

三、大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

以建設(shè)西蘭銀交匯中心物流集散基地為目標(biāo)，建設(shè)清水河綜合物流帶和三營物流帶。培育年銷售收入過億元的物流企業(yè)1-2家，建設(shè)馬鈴薯、清真牛羊肉、冷涼蔬菜等自治區(qū)級批發(fā)市場和優(yōu)勢特色農(nóng)產(chǎn)品交易市場。打造須彌山石窟、開城安西王府遺址等八大旅游景區(qū)，將原州區(qū)打造成寧夏獨具魅力的旅游目的地。接待國內(nèi)外游客100萬人次以上。

四、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

緊緊圍繞“抓規(guī)劃謀發(fā)展，抓項目促發(fā)展”的基本思路，篩選儲備項目投資規(guī)模達到800億元以上。到“十二五”末，45%行政村完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，所有行政村實現(xiàn)通瀝青（水泥）路的目標(biāo)。建設(shè)西南部水源涵養(yǎng)林、東部水土保持林、清水河流域農(nóng)田林網(wǎng)和特色經(jīng)濟林，形成“U”型生態(tài)屏障及以枸杞為主的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。到2015年，境內(nèi)25度以上坡耕地全部退耕還林，完成造林150萬畝。推進節(jié)水型社會建設(shè)，實施水源、安全飲水、庫井灌區(qū)配套與節(jié)水改造、小流域綜合治理、中小河流綜合治理五大工程，到2013年基本解決農(nóng)村飲水安全問題，“十二五”末，全區(qū)治理水土流失面積218平方公里，節(jié)水灌溉面積達到31萬畝。

五、強化社會公共服務(wù)

努力改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件，鞏固提高義務(wù)教育水平，基本普

1化財稅體制改革，健全和完善部門預(yù)算、國庫集中支付和政府采購制度，健全公共財政體制，防范財政風(fēng)險。加強稅收征管，增加財政收入，進一步完善財政扶持政策，支撐重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2011年主要任務(wù)

各位代表，2011年是深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是我區(qū)向新的目標(biāo)邁進的重要一年。全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體思路是：認(rèn)真貫徹落實中央和區(qū)、市黨委、政府的決策部署以及原州區(qū)委一屆十三次全體（擴大）會議精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚“不到長城非好漢”的六盤山精神，圍繞固原經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，強力推進生態(tài)農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟，傾力打造商貿(mào)物流重區(qū)，實現(xiàn)三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐，更加注重解放思想和改革創(chuàng)新，著力保障和改善民生，統(tǒng)籌推進經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)建設(shè)，努力把原州區(qū)建成寧南山區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的示范區(qū)、產(chǎn)業(yè)聚集的核心區(qū)、宜居創(chuàng)業(yè)的和諧區(qū)。

主要預(yù)期目標(biāo)和約束性指標(biāo)是：實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值51.6億元，同比增長15.7%；全社會固定資產(chǎn)投資57.2億元，同比增長30%；地方財政一般預(yù)算收入1.2億元，同比增長20%；社

3河、三營建設(shè)3個萬畝種薯繁育基地。全區(qū)馬鈴薯種植面積穩(wěn)定在50萬畝以上，其中脫毒薯面積30萬畝。做強草畜產(chǎn)業(yè)。按照以牛為主、多畜并舉、擴大總量、提升質(zhì)量的發(fā)展思路，建設(shè)肉牛養(yǎng)殖示范村12個，新建1000頭以上養(yǎng)殖園區(qū)1個、500頭以上園區(qū)2個，種植牧草33萬畝，肉牛飼養(yǎng)總量達到20.5萬頭以上。以三營為中心，培育10萬只養(yǎng)雞園區(qū)1個，2萬只標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)雞場5個。全年畜禽飼養(yǎng)總量185萬個羊單位。引進、扶持一批肉類加工和流通企業(yè)，做大做強農(nóng)村專業(yè)合作社，實現(xiàn)草畜產(chǎn)業(yè)由養(yǎng)殖育肥向長途販運、精深加工方向發(fā)展，集中力量打造“寧夏清真牛羊肉基地縣（區(qū)）”。做長枸杞產(chǎn)業(yè)。以三營、頭營為中心，啟動建設(shè)10萬畝枸杞產(chǎn)業(yè)帶，建成2個萬畝枸杞園區(qū)，采取市場化運作模式，積極引進招商企業(yè)參與枸杞基地建設(shè)及產(chǎn)品深加工，推動枸杞產(chǎn)業(yè)向特色化、規(guī)?；?、優(yōu)質(zhì)化、無公害化方向發(fā)展，打造寧南山區(qū)有機枸杞生產(chǎn)基地。做精小雜糧產(chǎn)業(yè)。充分利用獨特的自然氣候資源和區(qū)域優(yōu)勢，發(fā)展1000畝小雜糧優(yōu)質(zhì)原料生產(chǎn)基地5個，帶動全區(qū)種植小雜糧7萬畝。依托農(nóng)產(chǎn)品精深加工龍頭企業(yè)，開發(fā)小雜糧系列加工食品，突出綠色、有機、清真特色，提高雜糧食品的附加值和競爭力。提升勞務(wù)產(chǎn)業(yè)。進一步鞏固拓展勞務(wù)輸出基地，以技能型培訓(xùn)、有組織輸出為抓手，培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動力1萬人，完成職業(yè)技能鑒定3000人，就業(yè)率達到90%以上。重點培育電焊、5度，提高馬鈴薯淀粉企業(yè)廢水污染防治能力，促進工業(yè)企業(yè)節(jié)能減排。

三、抓商貿(mào)旅游繁榮，加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

積極實施商貿(mào)興埠和旅游拉動戰(zhàn)略，推動第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值32.5億元，增長15%。圍繞建設(shè)西蘭銀交匯中心物流集散地，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，規(guī)劃建設(shè)二十里鋪物流市場帶和三營物流市場帶。加快發(fā)展現(xiàn)代物流、信息中介、金融保險等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，改造提升商貿(mào)、餐飲、運輸?shù)葌鹘y(tǒng)服務(wù)業(yè)，健全城鄉(xiāng)物流網(wǎng)絡(luò)，活躍城鄉(xiāng)商貿(mào)流通。新建（改造）農(nóng)家店80家，發(fā)展倉儲物流企業(yè)2家、流通合作組織5家，繼續(xù)實施“家電下鄉(xiāng)”、“三便民一推動”等擴大內(nèi)需工程，擴大居民消費需求，實現(xiàn)全社會消費品零售總額19.4億元，同比增長17.5%。圍繞建設(shè)寧夏獨具魅力的旅游目的地，緊緊抓住自治區(qū)“以須彌山旅游區(qū)開發(fā)建設(shè)，帶動大六盤紅色生態(tài)旅游大發(fā)展”的重大機遇，進一步改善須彌山石窟景區(qū)沿線環(huán)境，完成景云寺恢復(fù)重建工程，辦好須彌山文化旅游節(jié)，提升景區(qū)品位，打造寧夏王牌景點。組建旅游開發(fā)公司，開發(fā)旅游資源，完成西北農(nóng)耕博物館布展開放，開辟安西王府遺址、禪塔山、西海子等新景點，積極發(fā)展生態(tài)旅游、文化旅游、農(nóng)家風(fēng)情和農(nóng)業(yè)觀光旅游，大力推介宣傳“清涼原州”旅游品牌，放眼全國精品旅游線路，依托六盤山機場發(fā)展包機旅游，推動原州旅游產(chǎn)業(yè)取得重大突破。

7鎮(zhèn)。選擇10個自然村開展新農(nóng)村示范村建設(shè)，配套建設(shè)水電路、新能源、衛(wèi)生室等基礎(chǔ)設(shè)施，同步實施村莊綠化、美化，建成布局合理、資源共享、各具特色的社區(qū)化新農(nóng)村。完成黃鐸堡、寨科小城鎮(zhèn)建設(shè)。繼續(xù)加大農(nóng)村公路改造力度，不斷改善群眾出行條件，硬化鄉(xiāng)村道路150公里，新增通油路行政村22個。爭取小西湖公園改造工程開工建設(shè)。加大社區(qū)服務(wù)場所建設(shè)力度，新建社區(qū)服務(wù)站8個，爭創(chuàng)“四星級社區(qū)”3個。配合實施市區(qū)城中村“村改居”工作，將5288戶20701人納入社區(qū)管理，著力推進城鎮(zhèn)化進程。

五、抓民生計劃落實，推動社會事業(yè)全面進步

堅持把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，以實施民生計劃為抓手，促進社會各項事業(yè)全面進步。教育工作。以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，鞏固提高“教育強區(qū)”成果，深入推進素質(zhì)教育，普及高中階段教育，加強師德建設(shè)、師資培訓(xùn)，強化教育教學(xué)管理，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。深入實施中小學(xué)校舍安全工程，年內(nèi)改造中小學(xué)14所。建成一幼、二幼、三幼，新建四幼。規(guī)范公立幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)，對年檢優(yōu)秀的民辦幼兒園給予獎勵扶持，逐步化解學(xué)前幼兒“入園難”問題。積極爭取各類助學(xué)項目，對當(dāng)年高等院校（含高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院）錄取的農(nóng)村大學(xué)生和城市低保家庭大學(xué)生全部予以資助?？萍脊ぷ?。整合各類信息資源，完善網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，穩(wěn)定信息員隊

9等體育器材，發(fā)放廣播電視“戶戶通”地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)1萬套（戶）。辦好《新原州》報和《原州》文藝期刊，弘揚主旋律，謳歌新時代，提升原州區(qū)的知名度和影響力。扶貧開發(fā)工作。全面開展農(nóng)村最低生活保障制度和扶貧開發(fā)政策有效銜接工作，認(rèn)真做好新一輪整村推進扶貧開發(fā)工作。新增村級發(fā)展互助資金700萬元，使互助資金總額達到4800萬元，實現(xiàn)貧困村和生態(tài)移民村互助資金全覆蓋。加大資金回收監(jiān)管力度，確保互助資金安全運行。繼續(xù)做好鐵道部定點幫扶、閩寧豐原協(xié)作、區(qū)市單位包村等社會扶貧工作。全年減少貧困人口1.5萬人，貧困面控制在25%以內(nèi)。生態(tài)移民工作。把生態(tài)移民作為擺脫貧困的治本之策，實施“移民安居計劃”，堅持整村搬遷、集中安置、培育產(chǎn)業(yè)、增收致富相結(jié)合，以縣外灌區(qū)安置為主，縣內(nèi)城市農(nóng)村結(jié)合，多渠道搬遷安置移民，確保完成自治區(qū)下達給我區(qū)的移民任務(wù)。按照新的高抗設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，改造農(nóng)村危窯危房1000戶。社會保障工作。繼續(xù)完善城鄉(xiāng)一體化社會保障服務(wù)體系建設(shè)，突出抓好新型農(nóng)村養(yǎng)老保險和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險工作，參保率分別達到85%和93%以上。全面推行城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助“一站式”服務(wù)，使身患重病、大病的群眾能夠得到及時有效地治療。扎實做好優(yōu)撫安置、社會福利、養(yǎng)老敬老、助學(xué)助殘等工作。創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。建立創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)和小額擔(dān)保貸款聯(lián)動機制，新增發(fā)放全民創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款1500萬元，年

1“兩創(chuàng)建、兩爭做”活動，促進民族和睦、宗教和順、社會和諧。關(guān)心老齡工作，支持工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體依照法律和章程開展工作。切實做好史志、統(tǒng)計、糧食、供銷、防震減災(zāi)、國防動員、檔案管理等工作。

切實加強政府自身建設(shè)

全面完成2011年的目標(biāo)任務(wù)，為“十二五”發(fā)展開好局、起好步，任務(wù)艱巨、意義重大。我們要按照“提效能、促發(fā)展、惠民生”的要求，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、法治型、廉潔型政府。

一、強化學(xué)習(xí)實踐，切實提高科學(xué)執(zhí)政能力。大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，強化理論武裝，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷深化對宏觀經(jīng)濟形勢、科學(xué)發(fā)展規(guī)律和區(qū)情實際的認(rèn)識與把握，不斷獲取新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，努力掌握做好經(jīng)濟工作的方式方法。建立嚴(yán)密的學(xué)習(xí)制度和完善的學(xué)習(xí)機制，堅持組織導(dǎo)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、先進引學(xué)、實踐促學(xué)“四學(xué)機制”，著力解決學(xué)習(xí)的推動力、發(fā)展力、帶動力。通過學(xué)習(xí)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想觀念上有新解放，關(guān)注民生上有新舉措，加快發(fā)展上有新突破，做到政治上不迷失方向，決策上不違背規(guī)律，思路上不偏離中心，工作上不脫離實際。

3政、行政復(fù)議、效果反饋、社會監(jiān)督渠道，規(guī)范政府信息公開，提高決策科學(xué)化、民主化、法制化水平，使政府決策更加貼近民情、體現(xiàn)民愿、順應(yīng)民心。進一步完善政府議事規(guī)則和辦事程序，引導(dǎo)各級干部講誠信、重程序、守紀(jì)律，嚴(yán)格按法律辦事、按程序辦事、確保行政行為合法得當(dāng)。

五、加強效能建設(shè)，切實提高勤政廉政能力。政府效能建設(shè)是一項永不竣工的民心工程，必須常抓不懈、一以貫之。要樹立“快”的追求，強化“快”的意識，發(fā)揚“快”的作風(fēng)，保持“快”的節(jié)奏，進一步轉(zhuǎn)變職能、改進作風(fēng)，不斷推進管理創(chuàng)新、提升行政效能。進一步加強廉政建設(shè)，全面推行“問責(zé)、問廉、問效”制度，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，堅決查處違法違紀(jì)案件，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。厲行節(jié)約，勤儉辦事，嚴(yán)格財政支出管理，堅決反對鋪張浪費和奢靡之風(fēng)，以實際行動和工作業(yè)績，努力建設(shè)團結(jié)務(wù)實、廉潔高效的政府，建設(shè)有所作為、值得人民群眾信賴、讓全區(qū)人民群眾滿意的政府。

各位代表！回顧過去，我們激情滿懷；展望未來，我們信心百倍。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚“不到長城非好漢”的六盤山精神，團結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各族人民，振奮精神，搶抓機遇，開拓進取，扎實工作，奮力推進原州區(qū)經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，為建設(shè)和諧富裕的新原州而努力奮斗！

第五篇：富路怎逸揮基金小學(xué)社會治安綜合治理工作計劃

富路鎮(zhèn)逸揮基金小學(xué)開展

社會治安綜合治理工作計劃

為了切實加強學(xué)校社會治安綜合治理和法制宣傳教育工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制訂二OO九年我校社會治安綜合治理工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

我校社會治安綜合治理工作指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，遵照“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，進一步強化校園綜合治理，加大法制宣傳，嚴(yán)密治安防范，維護師生的利益，為師生創(chuàng)設(shè)一個安全、舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

二、具體工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，切實落實好社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善治安防范措施。

今年學(xué)校要把綜合治理，綜合治校納入重要日程，選拔責(zé)任心強，熱心為大家的教師充實到學(xué)校綜合治理群防組織里，切實擔(dān)負(fù)起維護校園的重任。同時，強化行政值班巡查，做到定期與不定期結(jié)合，并做好記載，抓住問題，嚴(yán)肅處理，切實保障教學(xué)工作順利進行。

2、結(jié)合學(xué)校實際，加強法紀(jì)教育。

學(xué)校要首先抓好教職工的思想政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁參與一切違法、違紀(jì)活動，給學(xué)生樹立良好的行為榜樣。大力開展各種形式的治安防范工作，認(rèn)真貫徹中央綜治委《關(guān)于加強社會治安綜合治理基層工作的意見》，認(rèn)真做好三月綜治宣傳月工作和“6.25”禁毒宣傳，“11.9”防火宣傳活動。德育組、少先隊大隊部要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報、專欄做好宣傳教育，每期協(xié)助學(xué)校舉行兩次法制報告會，并結(jié)合貫徹實施《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，加大力度對學(xué)生進行法制教育，樹立“遵紀(jì)守法，從我做起”的意識。

3、把校園綜合治理與實施小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《常規(guī)》結(jié)合起來。

中小學(xué)生的《守則》、《規(guī)范》、《常規(guī)》是學(xué)生們的行動指南。因此，各班要結(jié)合班級管理對學(xué)生加強教育，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不參與賭博，不打架斗毆，辱罵他人，不故意損壞公共財物，不進營業(yè)性歌舞廳和電子游戲室，做文明網(wǎng)絡(luò)小天使，養(yǎng)成良好的社會公德、自覺遵守各種法紀(jì)法規(guī)，從小

就爭做一個遵紀(jì)守法的小市民。

4、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針。

為確保學(xué)校師生安全和國家財產(chǎn)不受損失，維護社會穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書，把責(zé)任落實到人。各班室房要認(rèn)真履行職責(zé)，對負(fù)責(zé)地段、班室，要認(rèn)真檢查，并做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時解決，凡對違犯學(xué)校規(guī)章制度的，實行一票否決的規(guī)定，或班上有重大事故，不能評優(yōu)秀班集體。

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各班安全工作的檢查，自覺接受上級主管部門的指導(dǎo)檢查，齊心協(xié)力，讓學(xué)校的綜合治理工作再上新的臺階。