第一篇：未成年人犯罪回訪幫教（范文模版）

與愛同行，重塑人生

各位學員，大家好！我們是銅仁市碧江區(qū)人民法院工作人員，帶著碧江區(qū)黨委及政府的關心和家鄉(xiāng)親人的關愛，很高心的來到這所“特殊學?！迸c大家坐在一起交流，希望各位學員放下思想包袱，暢所欲言。下面我簡單的談談近年來我區(qū)未成年人犯罪的形勢及我國刑事法律對未成年人的處罰原則，對在座學員提出幾點希望。

一、近年來碧江區(qū)未成年人犯罪的形勢

未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。其思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運，關系到千萬家庭的安寧和幸福，關系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。中共中央、國務院發(fā)布的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，體現(xiàn)了黨和政府以人為本、執(zhí)政為民的政治理念，體現(xiàn)了中央對未成年人健康成長的高度重視。

我區(qū)作為銅仁市的政治文化經濟中心，近年來，隨著經濟社會較快發(fā)展，區(qū)內多個經濟工業(yè)區(qū)相繼落成，在為我區(qū)經濟發(fā)展提供強大動力的同時，也帶來了大量流動人口，城鎮(zhèn)化進程不斷擴張的同時，也加劇了各種社會矛盾突發(fā)，刑事案件也不斷增加，其中未成年人犯罪呈增長態(tài)勢。

二、對未成年人犯罪的刑事處罰

為對未成年人的合法權益進行特殊保護，最高人民法院先后頒布了《最高人民法院關于審理未成年人刑事案件的若干規(guī)定》、《關于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》。2012年新修訂的《刑事訴訟法》單獨設立了未成年人刑事案件訴訟程序，并以國家法律的形式確定了未成年人犯罪審理原則，即“對犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則”。法律面前人人平等，不僅僅是追究犯罪的平等，受害人的保護也是平等的；各位學員具有違法犯罪行為人和受害人的雙重身份和法律地位，因此必然平等地受法律保護。

刑罰的目的是預防犯罪的精神，近年來，我區(qū)認真貫徹“教育、感化、挽救”的方針和“寓教于審、懲教結合、教育為主、懲罰為輔”的原則，對犯罪的未成年人在審判環(huán)節(jié)采取有別于成年人的方法，著眼于教育和挽救，以達到既治病又救人的目的。

人民法院同時還擔當著社會管理創(chuàng)新的任務，對于未成年人犯，我們不是一判了之，今天我們來到這里，就是想告訴到家，區(qū)委和政府沒有拋棄大家，家鄉(xiāng)的親友沒有放棄大家，所以，我希望各位學員在面對自己和未來的道路上，也要做到“不拋棄、不放棄”。

三、放下過去，重獲新生

在剛剛過去的“五·四”青年節(jié)里，總書記對廣大青

年學生寄予了殷切希望，希望青年學生們樹立和培育社會主義核心價值觀，積極進步，銳意進取，勉勵廣大青年學生創(chuàng)造自己的中國夢，進而實現(xiàn)全民族的中國夢，在此我希望我們碧江學員能放下過去，以積極心態(tài)面對新的新的人生道路；遵守監(jiān)規(guī)監(jiān)紀；養(yǎng)成健康的生活習慣；加強學習科學文化知識和生活技能；樹立信心，化蛹成蝶，重獲新生。

(一）希望你們放下過去，以積極心態(tài)面對新的新的人生道路。

你們曾因為這樣或那樣的原因走錯了人生道路，但你們還年輕，將來的人生道路還很長，黨和政府并沒有拋棄你們，家鄉(xiāng)的親友也沒有放棄你們，希望你們能夠摒棄過去，放下包袱。2012年新修訂的《刑事訴訟法》關于“輕罪記錄封存”制度，解決了你們的顧慮。該法第二百七十五條明確規(guī)定“犯罪的時候不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應當對相關犯罪記錄予以封存。犯罪記錄被封存的，不得向任何單位和個人提供，但司法機關為辦案需要或者有關單位根據國家規(guī)定進行查詢的除外。依法進行查詢的單位，應當對被封存的犯罪記錄的情況予以保密”。古話講“人非圣賢，孰能無過”，如果能夠知錯能改就“善莫大焉”。幾年以后，在座的很多學員將重返社會，開始新的生活，有的可能會選擇走上工作崗位，有的可能會選擇繼續(xù)讀書學習或參軍入伍，沒有人知道你們曾經的過往，整個社會也會對你們敞開溫暖的懷

抱。

（二）希望你們積極服從管理，遵守監(jiān)規(guī)監(jiān)紀。

俗話說“國有國法、家有家規(guī)”，在這所特殊的學校里，同樣有著監(jiān)規(guī)監(jiān)紀，因為“沒有規(guī)矩，不成方圓”，你們中的很多人不就是不遵守學校、家庭、社會規(guī)則，甚至破壞這樣一種規(guī)則，以至于今天付出沉重的代價嗎？年輕人不羈放縱愛自由，無可厚非，但是自由是有邊界的，你的自由不能影響他人的自由，這就是你“自由”的邊界，否則你將會喪失自己的自由。比如你們中的有些學員為了追求過度消費的自由，而將手悄悄的伸進他人的荷包，有的學員對他人強拿硬要，放縱自己自由的結果就是失去自由，你們說是不是這個理。所以啊“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中”，希望你們能夠尊重規(guī)則，遵守規(guī)則，尊崇規(guī)則，因為這也是你們自由的天地。

（三）希望你們改掉不好的習性，養(yǎng)成健康的生活習慣。有心理專家通過實驗得出這樣一個結論：“連續(xù)21天重復同一種行為可養(yǎng)成一種習慣,持續(xù)達90天可變成一種穩(wěn)定的習慣?！苯】瞪盍晳T的養(yǎng)成，離不開日復一日、年復一年、周而復始的行為訓練，只有在“枯燥”的日常行為中認真的作規(guī)范，才能改掉你們身上不好的習性；只有養(yǎng)成了健康的生活習慣，才能養(yǎng)成良好的性格；只有擁有了良好的性格，才能收獲美好的命運。正如拿破侖·希爾所說那樣，“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運”，開

啟美好命運的密匙就藏在你平常的行為之中。

（四）希望你們加強學習，增長技能。

知識是獲取技能的重要基礎，獲取技能的過程即學習的過程。“三人行，必有我?guī)煛保嘞蚪虇T學，學習他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的敬業(yè)精神；多向身邊優(yōu)秀的學員學，學習他們放下過去、積極改造的蓬勃精神；多向書本學，學習各種學科學文化、生產生活知識，正如高爾基所言“書籍是人類進步的階梯”，只有在這階梯上不斷駐足前行，才能發(fā)展進步。小到一個個人，大到一個民族和國家，莫不如是。要“好愛書”，它會使你的生活變得輕松；要“讀好書”，它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件；要“書讀好”，它會教導你尊重別人和你自己。同時，請各位學員謹記，在學習的道路上“非志無以成學”只有樹立堅定不移的學習信念，并付出艱苦卓絕的努力，才能夠學有所成。今后，你們都要堅強地的面對生活，并自食其力，你們還年輕，未來人生道路還很長，在這里學習并擁有一技之長，在重新沐浴自由的陽光后，你們在這里所學的知識和技能將成為你們飛向各自夢想的翅膀。

（五）希望你們樹立信心，下定決心，爭取早日回歸社會。

“自信比黃金更重要”，如果沒有信心人生就會迷失方向，就比如說你想做成功一件事情難免會在中途遇到困難的，就

在遇到困難的時候失去了信心，你想你還會不會堅持呢，也許如果只要你再堅持這一小點你就成功了。如果說獲得自由的希望是渺茫的,那么信心能讓你看到美好明天；如果說對親友的眷戀是不舍的，那么信心能使你重拾人間的溫情；如果說通往成功的道路是坎坷的,那么信心能幫你順利地走過；信心對一個人來說是十分重要的精神支柱,也是人們行為的內在動力。我相信對自由的渴望、對親友的眷戀以及對成功的追求將促使你們樹立強大的信心，并在此激勵下不斷成長、進步。

最后，祝愿各位學員能夠在所特殊學校里學有所獲，學有所成，早日回到親人身邊，做一個對社會有責任、對家庭有擔當的人！

第二篇：未成年人犯罪（范文）

青海廣播電視大學

社會調查報告評審表

題目工讀學校未成年人違法犯罪情況

姓名_ 胡金蘭教育層次_ 專 科____

學號20097630130139專業(yè)__法學

分校教 學 點

指導教師

青海廣播電視大學制

2011 年__3__月_10日

工讀學校未成年人違法犯罪情況的調查報告

西寧市**學校目前是**省唯一的工讀學校。工讀生90％是由家長送來的犯有嚴重不良行為或違法輕微犯罪行為難以管教的初中生，現(xiàn)有在校學生72人。最近，我們先后到該校進行調查。通過聽取匯報，分別召開班主任和管教文秘資源干部座談會，下發(fā)無記名測驗卷，查閱學生檔案，找部分在校工讀生談話，并有重

點地走訪一些工讀生。

一、**學校的概況

西寧市**學校1998年11月由西寧市人民政府批準建校，1999年4月正式開辦。工讀學校由市教育局主辦、市公安局和司法局協(xié)辦，并派員參加管理工作的一所特殊學校。它的主要任務是全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，把接受工讀教育的學生改變成為有理想、有道德、有文化、有紀律并掌握一定生產勞動技術和職業(yè)技能的合格公民。在校學習期限一般是一至三年，參照原來的文化程度，將72名在校生編為初

一、初二各一個班，初三年段兩個班，學籍仍保留在原學校，其進入工讀學校的經歷不記入學籍檔案。畢業(yè)后由原校發(fā)給畢業(yè)證書，并一視同仁參加升學考試，在校生按同等初中收費，另收生活等費用450元。工讀生畢校還有一年時間對他跟蹤，發(fā)生問題，還要幫教。

五年多來，**學校先后接收工讀生372名，從其中145名調查的錯誤、違法性質來看，大體可分為以下幾種類型：一是長期曠課，夜不歸宿，嚴重違反校規(guī)的19名，占13.1％；二是打架斗毆，無理取鬧，對抗辱罵老師的31人，占21.38％；三是有偷盜、賭博、搶劫、勒索行為的85人，占58.62％；四是有流氓習氣，挑逗女同學，直至犯有兩性錯誤的6人，占4.14％。

幾年來，**學校認真貫徹“立足教育、挽救孩子，科學育人，造就人才”的辦學指導思想，對在校生要求集中食宿，實行半封閉式、半軍事化管理，進校三個月不讓回家，切斷社會關系。在管理教育中堅持嚴格管理和耐心說服教育相結合；在課程安排上，以部編教材為主，正課教育與社會輔助教育、適當勞動鍛煉相結合；在教育方法上以表揚鼓勵為主，堅持表揚鼓勵與批評懲誡相結合。全體教師既是傳道授業(yè)的師長，又是他們學習生活的密友。幾年來，他們在教育挽救這批后進生方面做了大量的工作，取得明顯的成績，把這批處于犯罪邊緣的后進生中的大多數改造成好學上進，遵紀守法，文明禮貌的好孩子。據已經離校的83名工讀生調查，已拿到畢業(yè)證書的有34名，占離?？倲档?0.96％，有44名工讀生因表現(xiàn)好，學習進步，被批準返回原校就讀，占離?？倲档?1％。還有2人入團，1人入黨參軍。原工讀生林某某，去年畢業(yè)后考入某中等專業(yè)學校。當他拿到入學通知書時，激動地哭了。他說：“我是個浪子，我所以有今天，是老師幫助教育的結果?！背醵甓稳钅衬车膵寢屢辉倏涔ぷx學校辦得好。她說：“是**學校挽救了我的孩子，現(xiàn)在小阮的學習成績不僅是公認的好，還學會了洗衣服，干勞動活。放假一回到家，就幫助家里干這

干那。”現(xiàn)在她對孩子的前途充滿了信心。

二、在校生犯錯違法的根源

從現(xiàn)有在校的72名工讀生的年齡來看，大部分是十三、四歲的孩子，最小年齡僅12歲，最大年齡也才16歲，他們是怎樣走上錯誤違法道路的?從59名犯有各種錯誤違法行為工讀生來看，大部分都可以從他們的家庭和家教中找到原因，歸納起來，有以下四種情況影響著未成年人的發(fā)展和健康成長。

一、是家庭結構不健全。有父無母或有母無父，或父本文來源于文秘資源母雙亡或父母離異。這種不和諧的家庭在小孩的心理和性格形成上產生負面影響。

二、是家長喪失或缺乏監(jiān)護管教能力。使這些小孩長期無人管束，致使他們?yōu)樗麨閻毫暡粩唷?/p>

三、是溺愛嬌慣型的。使小孩從小養(yǎng)成嬌橫行為，無心讀書，大把花錢，無錢便勒索同學。

四、是雙職工、雙勞力型的。家長平時沒精力管，聽之任之，孩子出了問題又不夠冷靜，態(tài)度粗暴，造成孩子的逆反心理和家長對立。如果說家庭缺乏管教或管教方法不當，是孩子走向后進違法的主要原因，那么社會的不良影響就是它的外因或條件

一、是受不良思想和社會風氣的影響。諸如“金錢第一”、“利己主義”貪圖享受等思想行為，對孩子們的毒害作用不可低估。

二、是受后進未成年人群體的影響。這些孩子不少人愛交朋友，如果交上了有不良行為的孩子，就有可能在他們的影響下走上邪路。

三、是受不良娛樂場所的影響。一些孩子入迷于泡網吧、玩電子游戲機，這是許多孩子逃學曠課的重要原因之一。許多孩子就是從玩游戲機、泡網吧開始，逐步走上偷竊“勒索”、賭博等違法道路的。在校學生出現(xiàn)錯誤違法行為，學校當然難辭其咎。一些學校片面追求升學率，而放松了對學生的思想品德教育和法制教育，一些教師對教育后進生缺乏愛心，總想把他們推出門去了事。一些老師管教方法不當，促使一些后進生越走越遠。

三、調查后提出的建議

通過這次調查對我們有以下幾方面啟示：

1、創(chuàng)辦工讀學校是預防未成年學生走上犯罪道路有效形式。西寧市**學校創(chuàng)辦五年多來，挽救了許多處于犯罪邊緣的后進生，成績是明顯的。很難想象，如果沒有工讀學校，不知這372名后進生會有多少人走上犯罪道路。因此，結論只有一個：工讀學校只能辦好，不能辦壞。

2、各中小學對在校生在完成教學任務的同時，應對學生加強思想品德教育尤其是法制教育。建議在初中階段應根據學生的接受能力，真正、有效地進行一些公民的基本權利義務教育、，“兩法”的教育、《治安管理處罰條例》的教育、初步的《刑法》知識教育以及禁毒知識教育等，這對未成年學生的成長是必不可少的。學校老師尤其要關愛幫助、引導后進生，包括犯有嚴重不良行為、輕微違法行為的后進生，使他們不致于滑入歧途，應把他們“拉進來”求進，而不能“推出去”變壞。

3、各級領導、各個部門和工、青、婦等群眾團體應把預防青少年違法犯罪作為一件大事來抓。這就要求各家庭各學校和全社會都要提高對未成年人的管理教育，把家庭教育、學校教育和社會教育緊密結合起來形成網絡。同時，要加強文化市場管理，這是預防未成年人走向錯誤違法道路的重要環(huán)節(jié)，對只顧賺錢，不顧社會后果者應予有力制約。

第三篇：未成年人幫教工作匯報材料

關愛未成年人幫教工作

--------.洋湖鄉(xiāng)五老志愿者

賈振泉

我叫賈振泉，58歲中共黨員現(xiàn)在是洋湖鄉(xiāng)中心小學五老志愿者。我所在的學校有單親家庭孩子22個、留守生43人。先后幫扶了劣跡青少年4名，全部改邪歸正，3名失學兒童重返校園。我立足未成年人成長實際，堅持真抓實干深化“四自五愛”工程，開拓創(chuàng)新，較好的完成了各項工作任務，推動了未成年人成長工作健康發(fā)展，為青少年的健康成長創(chuàng)造了良好的家庭、社區(qū)、社會環(huán)境。下面就我的具體幫教工作做一匯報：

一、加強領導，積極創(chuàng)造關心下一代工作的良好環(huán)境

關心下一代工作是維護社會穩(wěn)定與促進社會發(fā)展的重要保證，全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是黨政領導的重要工作職責，是全面建設小康社會的需要，我堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，把關心下一代工作擺上重要位置，納入到工作議事日程，堅持每年定期召開專題會議討論、部署關心下一代工作。有計劃、有目的開展幫教工作，為做好關心下一代成長工作奠定了堅實的基礎。

二、健全基層教育組織，不斷壯大和優(yōu)化關心下一代工作隊伍

動員、組織退休的老同志投身關心下一代事業(yè)是做好未成年人思想道德教育工作的前提和基礎。我認真挖掘社會關愛資源，不斷充實和優(yōu)化關心下一代工作隊伍，為做好關心下一代工作提供了有力的組織保證。根據老同志的特長，分別組織老同志成立了未成年人教育輔

導員隊伍，愛國主義、革命傳統(tǒng)主義宣講團、法制教育報告團、轉化失足青少年幫教隊等，定期開展教育活動。

三、充分發(fā)揮“青少年活動中心”陣地作用，以“四自五愛”為載體，開展了豐富多彩的富有成效的幫教活動。

每到暑假居委會一班人結合實際和中小學生的思想狀況，制定出行之有效的假期計劃和活動內容，使學生在活動中受到教育，在活動中得到啟發(fā)，在啟發(fā)中開拓視野。相繼開展了各種活動：①組織學生開展了“為明天尋找金鑰匙”等主題讀書活動，還每年舉行一次“讀書演講比賽”，都收到了很好的效果。②每年組織一次中小學生以“講禮貌、樹新風、做文明小公民”為主題的參觀德育教育基地活動。③每年利用節(jié)假日組織學生在小區(qū)大路旁撿白色垃圾、從小樹立環(huán)保意識，做愛護家園的好孩子。④每個假期都開展各類文體活動：如歌詠賽、各類棋賽、乒乓球賽等。⑤請“五老”為孩子們進行革命傳統(tǒng)教育，進行法制教育。老同志們?yōu)樗麄冎v述了革命戰(zhàn)爭年代的故事和我黨發(fā)展的光榮歷史，教育孩子們從小要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，珍惜現(xiàn)代幸福生活，好好學習，當好新世紀的接班人。通過開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揮了社區(qū)陣地凝聚人心的作用，使孩子們受到了“四自五愛”熏陶和“知榮明恥”的教育。開展法制教育，增強法制觀念。為更好地發(fā)揮學校、家庭在未成年人思想道德建設中相互協(xié)調作用進行了有益嘗試。為了進一步加強青少年的法制教育，我們積極配合學校、關工委，定期組織法制報告團深入學校、社區(qū)作法制報告，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導學生、社區(qū)青少年勤奮學習，立志成才，深受師生及家長 的歡迎。另一方面我認識到要想青少年健康成長必須提高家庭群眾的法律意識，通過家長言傳身教來影響青少年的成長。我積極與派出所聯(lián)系，請他們給居民群眾講法制課。開展警民共建文明社區(qū)活動，收到了良好的效果，提高了居民群眾的精神文明素質，為青少年的健康成長創(chuàng)造了和諧家庭環(huán)境，打下了良好思想基礎。

四、密切聯(lián)系未成年人，熱心為未成年人幫教服務

五、建立和完善 “學校、家庭、社會一體”教育網絡

引導著社區(qū)未成年人健康成長。積極和學校、部隊、公安局各個單位聯(lián)系深入，開展青少年思想教育方面的教育。同時，每年組織開展青少年讀書教育活動，組織演講比賽、講故事比賽和作文命題，青少年讀書教育活動都辦得紅紅火火。為抓好社區(qū)未成年人思想道德教育工作，面對青少年成長過程中出現(xiàn)的各種問題，積極開拓工作思路，從家庭入手，從培訓家長教育子女能力抓起，把青少年教育工作延伸到每一個家庭，深入到社會，延長青少年成長的教育鏈。投入愛心，幫助弱勢青少年、問題青少年走出成長困境。

六、維護社區(qū)社會穩(wěn)定，為青少年的成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境 青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心未成年人教育工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是中華民族復興的希望所在。青少年的成長必須有一個穩(wěn)定的社會環(huán)境，穩(wěn)定是成長的基礎，前些年未成年人刑事案件年年發(fā)生，給社會的和諧特別是青少年的成長帶來了負面影響，為此我們首先加強社會社會治安管理，建立健全

各項規(guī)章制度，組織成立了社區(qū)未成年人思想道德教育領導小組，并全力開展工作，社區(qū)治安明顯好轉，消除了黃、賭、毒不法行為，從根本上維護了社會穩(wěn)定，杜絕了青少年刑事案件的發(fā)生。為社會的進步、經濟發(fā)展、青少年的成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

第四篇：未成年人幫教工作匯報材料

關愛未成年人幫教工作先進事跡材料

--------.永康社區(qū)趙桐

我叫xxxx33歲中共黨員現(xiàn)任永康社區(qū)綜治及關心下一代工作專干，我所在的社區(qū)有xxx戶、總人口xxxx人、有未成年人xxx人，其中，單親家庭孩子42個、留守生16個、流動生11個、孤兒2人。先后幫扶了劣跡青少年4名，全部改邪歸正，3名失學兒童重返校園。我所在的社區(qū)現(xiàn)有適合未成年活動的室內宣傳場所，室內活動室共計200平方米，圖書室1處，圖書4000余冊。綠色網吧1處、家長學校1所。寒暑假和周末假日對社區(qū)未成年人開放，使她們得到了社區(qū)的關愛。三年來我立足未成年人成長實際，堅持真抓實干深化“四自五愛”工程，開拓創(chuàng)新，較好的完成了各項工作任務，推動了社區(qū)工作特別是未成年人成長工作健康發(fā)展，為青少年的健康成長創(chuàng)造了良好的家庭、社區(qū)、社會環(huán)境。下面就我的具體幫教工作做一匯報：

一、加強領導，積極創(chuàng)造關心下一代工作的良好環(huán)境

關心下一代工作是維護社會穩(wěn)定與促進社會發(fā)展的重要保證，全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是黨政領導的重要工作職責，是全面建設小康社會的需要，三年來，我堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，把關心下一代工作擺上重要位置，納入到工作議事日程，堅持每年定期召開專題會議討論、部署關心下一代工作。有計劃、有目的開展幫教工作，為做好關心下一代成長工作奠定了堅實的基礎。

二、健全基層教育組織，不斷壯大和優(yōu)化關心下一代工作隊伍

動員、組織退休的老同志投身關心下一代事業(yè)是做好未成年人思想道德教育工作的前提和基礎。三年來，我認真挖掘社區(qū)關愛資源，不斷充實和優(yōu)化關心下一代工作隊伍，為做好關心下一代工作提供了有力的組織保證。到目前為止，己吸納25名退休老黨員、老教師、老干部、老法律工作者投入到未成年人思想道德教育隊伍中，從而形成了一支相對穩(wěn)定的關心下一代骨干隊伍。根據老同志的特長，分別組織老同志成立了社區(qū)未成年人教育輔導員隊伍，愛國主義、革命傳統(tǒng)主義宣講團、法制教育報告團、轉化失足青少年幫教隊等，定期開展教育活動。

三、充分發(fā)揮“青少年活動中心”陣地作用，以“四自五愛”為載體，開展了豐富多彩的富有成效的幫教活動。

每到暑假居委會一班人結合社區(qū)實際和中小學生的思想狀況，制定出行之有效的假期計劃和活動內容，使學生在活動中受到教育，在活動中得到啟發(fā)，在啟發(fā)中開拓視野。幾年來，相繼開展了各種活動：①組織學生在社區(qū)圖書室開展了“為明天尋找金鑰匙”等主題讀書活動，還每年舉行一次“讀書演講比賽”，都收到了很好的效果。②每年組織一次中小學生以“講禮貌、樹新風、做文明小公民”為主題的參觀德育教育基地活動。③每年利用節(jié)假日組織學生在小區(qū)大路旁撿白色垃圾、從小樹立環(huán)保意識，做愛護家園的好孩子。④每個假期都開展各類文體活動：如歌詠賽、各類棋賽、乒乓球賽等。⑤請“五老”、“十大員”在社區(qū)“青少年活動中心”為孩子們進行革命傳統(tǒng)教育，進行法制教育。老同志們?yōu)樗麄冎v述了革命戰(zhàn)爭年代的故事和我黨發(fā)展的光榮

歷史，教育孩子們從小要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，珍惜現(xiàn)代幸福生活，好好學習，當好新世紀的接班人。通過開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揮了社區(qū)陣地凝聚人心的作用，使孩子們受到了“四自五愛”熏陶和“知榮明恥”的教育。開展法制教育，增強法制觀念。根據社區(qū)特點組建宣傳教育組、科技教育組、法制教育組，目前社區(qū)有20多位老年人參與未成年人工作，占有一定特長老年人總數60%以上，這些老同志和社區(qū)德育志愿者已經成為推動社區(qū)未成年人思想道德建設的重要力量。為更好地發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)在未成年人思想道德建設中相互協(xié)調作用進行了有益嘗試。為了進一步加強青少年的法制教育，我們積極配合學校、關工委，綜治辦定期組織法制報告團深入學校、社區(qū)作法制報告，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導學生、社區(qū)青少年勤奮學習，立志成才，深受師生及家長的歡迎。另一方面我認識到要想青少年健康成長必須提高家庭群眾的法律意識，通過家長言傳身教來影響青少年的成長。我積極與派出所聯(lián)系，請他們到社區(qū)家長學校給居民群眾講法制課。開展警民共建文明社區(qū)活動，收到了良好的效果，提高了居民群眾的精神文明素質，為青少年的健康成長創(chuàng)造了和諧家庭環(huán)境，打下了良好思想基礎。

四、密切聯(lián)系未成年人，熱心為未成年人幫教服務

社區(qū)建立并實施了“五冊、四本、三制、一卡”?！拔鍍浴笔牵骸拔謇蠁T登記冊”； “劣跡青少年幫教登記冊”；“兩放”青年幫教登記冊；“留守生”、“流動生”登記冊；“貧困生”、“單親生”登記冊。“四本”是：關心下一代工作領導小組會議記錄本；各項活動開展記錄本；“三位一體”

協(xié)調領導小組會議記錄本；家、校、社區(qū)聯(lián)席會議記錄本?！叭啤笔牵骸瓣P心下一代工作領導小組會議制度；“五老員”工作制度；協(xié)調領導例會制度；“一卡”是：學校、社區(qū)、家長聯(lián)系卡。這些，在一定程度上保證了“三位一體”教育格局的有效運行，把關心下一代工作不斷推向前進。幾年來為15名困難家庭的孩子聯(lián)系幫扶助學資金近萬元，先后幫扶了劣跡青少年4名，全部改邪歸正，3名失學兒童重返校園。社區(qū)每個貧困生、留守生、流動生、單親生和殘疾孩子都了如指掌，常到這些孩子家排憂解難、訪貧問苦、心靈溝通。對待服刑人員的家庭及孩子的生活、學習更為關心。社區(qū)居民李強因過失盜竊罪被判有期徒刑五年，家里有一八十多歲的老母和前妻扔下的一個兒子，家中缺了頂梁柱，日子過的艱難，孩子面臨著輟學，居委會得知后去她家給予幫助，首先為她家辦了低保，解決生活上的困難，不斷鼓勵孩子，心中不要有顧慮，要把精力放在學習上，好好學習，要讓獄中的爸爸放心，好好改造，爭取早日出獄。在社區(qū)的幫助下，孩子自強自立，在班級品學兼優(yōu)，且已優(yōu)異的成績考取了初中，李強因在獄中表現(xiàn)良好也提前出獄，與家人團聚。

五、建立和完善 “學校、家庭、社會一體”教育網絡

引導著社區(qū)未成年人健康成長。積極和學校、部隊、公安局各個單位聯(lián)系深入社區(qū)當中，開展青少年思想教育方面的教育。同時，每年組織開展青少年讀書教育活動，組織演講比賽、講故事比賽和作文命題，近年來，社區(qū)的青少年讀書教育活動都辦得紅紅火火。作為社區(qū)工作者，為抓好社區(qū)未成年人思想道德教育工作，面對青少年成長

過程中出現(xiàn)的各種問題，積極開拓工作思路，從家庭入手，從培訓家長教育子女能力抓起，把青少年教育工作延伸到每一個家庭，深入到社會，延長青少年成長的教育鏈。投入愛心，幫助弱勢青少年、問題青少年走出成長困境。

六、維護社區(qū)社會穩(wěn)定，為青少年的成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境 青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心未成年人教育工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是中華民族復興的希望所在。青少年的成長必須有一個穩(wěn)定的社會環(huán)境，穩(wěn)定是成長的基礎，前些年未成年人刑事案件年年發(fā)生，給社區(qū)的和諧特別是青少年的成長帶來了負面影響，為此我們首先加強社區(qū)社會治安管理，建立健全各項規(guī)章制度，組織成立了社區(qū)未成年人思想道德教育領導小組，并全力開展工作，經過三年來的努力工作，社區(qū)治安明顯好轉，消除了黃、賭、毒不法行為，從根本上維護了社區(qū)穩(wěn)定，杜絕了青少年刑事案件的發(fā)生。為社會的進步、經濟發(fā)展、青少年的成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

幾年來我所在的永康社區(qū)在未成年人工作上取的了突出的成績，2008年成功創(chuàng)建未成年人零犯罪社區(qū)，獲得五五普法先進社區(qū)，我也因此獲得區(qū)委先進普法工作者的榮譽稱號。今后我將不遺余力的做好未成年人的幫助教育工作、為祖國美好的未來打下良好的基石。

第五篇：未成年人犯罪問題淺析

未成年人犯罪問題淺析

祁門縣公安局查雪蓮

近年來，未成年人犯罪問題已經引起全社會的普遍重視，也實行了一些有效的措施來控制其增長的勢頭，但由于一些因素的影響，未成年違法犯罪問題在各地仍然很突出。就祁門縣這類犯罪來說，近年來一直居高不下。2003年元月至今年10月，祁門縣未成年犯罪人員共計79人，占全部抓獲成員的14。6%，其中15歲以下52人，16—17歲27人。

一、未成年人犯罪的特點

如今失業(yè)、教育產業(yè)化、貧富懸殊等社會問題加劇，社會矛盾日益激烈，未成年犯罪也呈現(xiàn)出一些新的特點和趨勢。歸納未成年犯罪主要表現(xiàn)為以下特點：

一是合伙犯罪多。二人以上合伙犯罪占未成年犯罪的70%以上。這主要是因為他們心理正處在未成熟期，有合群性，單獨干一般膽子不夠，一起干會形成群膽，另外就是合伙后使犯罪責任分散，心理壓力要小一些。合群后的孩子更希望在群體里能夠表現(xiàn)自己，樹立自己勇敢以及對同伙的忠誠，在犯罪時他們的表現(xiàn)一般會更極端。這就使合伙犯罪時的暴力程度一般比單獨干時更嚴重。

二是侵財犯罪占主體。主要表現(xiàn)在盜竊搶劫犯罪上，近幾年搶劫犯罪有上升的趨勢。盜竊犯罪主要以錢財為目的，采取撬鎖、破窗等手段入室或溜門入室、順手牽羊，一般不要大的物件，以好帶的物品為主，作案的目標不太固定，隨意性大，作案后不掩蓋犯罪現(xiàn)場，只要能逃離就行，盜竊所得贓物不往家拿，全部揮霍或存放在同學朋友家中。盜竊摩托車供自己騎玩，也是如今未成年犯罪的一個新的特點。去年祁門縣摧毀的一個盜竊摩托車8人犯罪團伙，其中7人是在校中學生，他們在兩天之內利用晚上時間在本縣用車鎖匙搗開摩托車鎖，盜竊摩托車10輛，這些被盜車被他們使用后有的拋棄在路邊，有的則拋棄在田間地頭。他們盜車的目的均為了騎著玩。這些孩子還未走上工作崗位，父母不可能花幾千元買摩托車供他們騎玩，出于好奇就走上了犯罪道路。

三是追求哥們意氣，心狠手辣，不計后果。未成年人文化偏低，心理單純，缺乏對事物應有的分辯能力，同時又處在盲目模仿、心理因素極不穩(wěn)定這樣一個特殊的生長發(fā)育期，因此在誘惑和陷阱面前，往往很難把握自己，在那些社會上混的小青年誘導下，很容易走上犯罪道路。今年祁門縣在打擊惡勢力犯罪中，查獲涉案人員中有部分就是未成年人，他們受社會上無業(yè)人員影響，平時跟隨他們吃吃喝喝，然后受他們教唆去尋釁滋事，今年元月以來涉案就達8起。

四是犯罪手段有些成人化。有些未成年人作案前精心策劃，作案后迅速逃離現(xiàn)場。一些從報刊影視上學到的反偵查手段被頻頻使用，使得未成年人犯罪具有了明顯的成人化特點。去年祁門縣系列盜竊、搶劫加油站現(xiàn)金案件中，5名犯罪嫌疑人中有3人是未成年人，作案時先踩點，騎摩托車前往，并且攜帶砍刀、鋼管等工具，作案后迅速逃離。

五是不悔改，重新犯罪的多。未成年人觸犯了一般性的刑事犯罪，按刑法規(guī)定不負刑事責任，而勞動教養(yǎng)或少管往往要得到其監(jiān)護人的同意，從而形成了打擊處理的空檔，再加上家長或監(jiān)護人管教又不到位，使得他們不斷地重新犯罪，抓了放，放了又抓，形成惡性循環(huán)，強化了其犯罪的心理。

六是年齡逐漸向低齡化發(fā)展，在校學生犯罪增多。祁門縣從2003年元月至今年10月，15歲以下犯罪52人，占未成年犯罪65。8%，在校生犯罪28人，占未成年犯罪的35。4%。與前幾年相比，未成年犯罪人員平均年齡下降，在校生犯罪增多。

二、未成年人犯罪的成因

〈一〉家庭教育不當或忽視教育，使未成年人容易走上犯罪道路

一是家庭溺愛，造成孩子自私和偏激的心理而誘發(fā)犯罪?，F(xiàn)在家庭多為獨生子女，對孩子的過分溺愛和放任，使孩子在成長過程中無法形成是非以及價值的基本判斷，以致唯我獨尊，任性忘為。

二是夫妻雙方不和，家庭暴力發(fā)生較多的家庭中長大的孩子，實施暴力犯罪的可能性更大，主要是后天受父母的影響。

三是單親家庭和面臨崩潰的家庭，有些離異后的夫妻雙方一般疏于對子女的關心和教育，有的為了再婚而把子女推出門外，不管不問，還有的父母再婚后把孩子視為眼中釘，從精神上和肉體上折磨孩子，使孩子在家庭中得不到溫暖，最后有許多流浪在街頭，成為未成年犯罪的后備軍。

四是夫妻忙于生意或外出打工等而對孩子缺少管教，容易使他們受不良因素的影響而誘發(fā)犯罪。

〈二〉學校忽視了對學生的法制教育和品德教育。

目前犯罪已經越來越低齡化，許多小學生也參與犯罪，現(xiàn)在教育產業(yè)化，應試教育的出現(xiàn)，學校只注重成績，不注重學生的思想品德教育和法制教育。小學和中學大部分學校均未開設法律課，即使有的學校開設了

也只是流于形式，學生沒有真正學到法律知識。真正說來，學生們大部分都還是法盲。有些孩子觸犯了刑律還不知道。

〈三〉媒體和網絡逐漸成為未成年犯罪的催化劑

大眾傳媒、非法出版物以及網絡所描述的暴力、兇殺、色情的情節(jié)已無形中起到了教唆未成年犯罪的作用。而電子游戲一般內容又都是格斗、射擊、打殺之類。而現(xiàn)在一些娛樂場所仍然沒有按有關規(guī)定限制未成年人進入，心智尚未成熟的未成年人進入游戲廳、酒吧、歌舞廳、網吧等場所，耳濡目染，加上開支增加，容易誘發(fā)犯罪。

三、如何預防未成年犯罪

〈一〉重視家庭教育是至關重要的任何一個未成年犯罪，家庭都有不可推卸的責任。人們常說，家庭是社會的細胞，父母是子女的首任老師。從法律角度上說，家長是孩子的監(jiān)護人和教育責任人。家庭結構失調，家長不良言行的熏陶以及教育方法不當，都極可能導致未成年人違法犯罪。青春花季的少年，正站在人生的十字路口，是可塑性最強的時候，如果不能抓緊時機促使他們向好方向發(fā)展，而是走向了反向，就很容易走上犯罪道路。孩子健全人格的確立離不開父母的呵護和關愛。各位父母在忙于自己的同時或在處理家庭關系矛盾問題時，請多為孩子考慮，請多關心孩子。

〈二〉督促學校加強對學生的法制教育和思想品德教育

當前社會應試教育最大的弊端在于片面追求升學率，這樣的結果必然是：一方面學習好的學生只知讀書，沒有理想，缺乏法制觀念，心理脆弱，一旦遇到挫折就灰心喪氣，悲觀失望，乃至誤入歧途。如馬加爵一案就值得反思的。另一方面基礎較差的學生被編入慢班，于是厭學、輟學現(xiàn)象增加，流失生隊伍不斷擴大，長此以往，不僅培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的教育方針將變成一句空話，而且青少年犯罪問題將愈演愈烈。

學校教育部門在預防未成年人犯罪中的基本任務和當務之急是實施素質教育。一要發(fā)揮課堂主渠道作用，加強學生的思想品德教育；二要對學生進行生動活潑的法制教育，開設法制課，在講解法律知識的同時，應針對中小學生的生理和心理特點，以典型案例分析為主，循以善教；三是加強與學生家長的溝通，達成對孩子教育的共識。學校應當將班主任定期家訪或開家長會作為考核其工作的主要內容之一，并將關心幫教后進生、雙差生或其他不良行為的學生的教師作為先進典型加以表彰，以徹底改變應試教育下只看重教師的教學成績的不正?，F(xiàn)象。

〈三〉加強立法，規(guī)范對未成年人的打擊、教育和管理

如今法制不斷健全，未成年人保護法也在不斷完善，但對未成年人的管教還存在著欠缺，如何更有效地對未成年人起到挽救的作用，還值得大家深思。有許多做監(jiān)護人的父母，并未盡到監(jiān)護人的責任，當孩子觸犯刑律后，有的并未認真加強管教。因而各地應當建立工讀學校，有針對性地對這些觸法的孩子進行教育培訓，使他們走出犯罪的誤區(qū)，變成一代有用新人。

〈四〉規(guī)范各種傳媒，清理整頓文化市場，給青少年一個健康的成長環(huán)境

要注重對未成年的教育培養(yǎng)，還必須對文化市場加大力度進行清理整頓，對各種傳媒要制定相關的法律加以約束，可以開設一些未成年人觀看的電視頻道和網站。鑒于網吧、游戲廳對未成年人產生的危害，各地雖然也出臺了一些政策，對未成年人出入網吧等都作了越來越嚴格的規(guī)定，但盡管如此，令不行禁不止的事依然屢有發(fā)生。因此如何使這一高科技的產物確定的負面作用降到最低限度，這就需要在網吧管理上下大力氣，從而真正把未成年人堵在不健康的網吧之外，同時要加大對美容美發(fā)、桑拿等場所及有可能誘發(fā)色情活動的經營場所進行綜合治理，做到不讓污泥濁水侵蝕我們下一代。公安部八月份開展的打擊網絡色情犯罪，對凈化互聯(lián)網起到了積極作用，深受廣大群眾稱道。

〈五〉進一步完善和加強社區(qū)化管理

一些流失在社會上的未成年人，他們往往結伙租住在出租房內或者住在朋友家中，所以社區(qū)管理就顯得尤其重要，因為社區(qū)對其轄區(qū)的居民更熟悉，較為容易掌握情況，所以管理起來更具有針對性。如何發(fā)揚社區(qū)管理的優(yōu)勢，實行更為有效的科學管理，使社區(qū)成為預防犯罪的一道堅強關口，還需要我們在實踐中不斷地總結和探索。

二OO四年十月二十五日