第一篇：云夢縣中等職業(yè)技術學校安全教育月活動方案

云夢縣中等職業(yè)技術學校安全教育月活動方案

為了全面貫徹落實縣教育局關于學校安全工作的重要指示精神，進一步推動學校安全工作，提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍，切實保障師生的人身安全，提高依法做好學校安全工作的水平，學校決定5月8日至6月8日為“學校安全教育月”活動時間。特制定活動方案如下：

一、指導思想

堅持以人為本，以“關注安全、關愛生命”為主線，以“創(chuàng)建安全文明校園，構建和諧社會”為主題，堅持 “一保安全、二保穩(wěn)定、三保教學”的原則，認真貫徹落實教育局通知精神，進一步提高學校對安全工作重要性與緊迫性的認識，切實加強學校的安全工作，強化教育和管理，引導和啟發(fā)廣大師生重視人的生命價值，增強師生的安全意識和安全法制觀念，防止各類安全事故的發(fā)生，為促進我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高和構建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、組織機構

組長：龔寧平

副組長：劉燕斌

成員：汪巾鈺陳克濤王穎柯軍發(fā)王春光各班班主任

領導小組下設辦公室，辦公室主任：鄒得志

三、主要內(nèi)容

(一)加強安全教育

1、加強校長、教師及安全管理人員的培訓。我校將根據(jù)縣教育局工作安排分期分批組織對校長、教師和管理人員進行安全教育培訓，培訓內(nèi)容主要突出有關學校安全的法律法規(guī)、政策，常見事故的預防、突發(fā)事件的處置等。

2、強化教職工自救自護能力

進一步貫徹落實《教育法》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強教師依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

3、深入開展 “應急避險技能進課堂、安全防范知識進校園”宣傳教育活動。

（1）在校園顯著位置懸掛安全警示標志或安全教育標語及張貼安全教育圖片，安排專門安全教育課時，組織全體學生認真學習防震防災逃生演練、防溺水等知識。大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

（2）組織全校師生觀看交通安全事故圖片展。

（3）積極給師生開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀念，提高防范能力的活動。要通過舉辦專題講座，開展知識競賽、征文、演講、主題班會，組織觀看錄像，制作宣傳板報等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、溺水等方面的安全教育，特別要突出抓好交通、溺水事故方面的安全教育。同時通過 “以案說法、以事警人”的宣傳方式達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。

（4）開展“小手拉大手”活動。由學生寫給家長一封信，主題內(nèi)容是：為了家庭幸福，請家長在工作和生活中注意安全。

（5）發(fā)動家長參與學校安全教育活動。學校將召開家長會，對家長進行安全教育，通報學校安全工作，請家長重視和加強對子女的安全教育。

4、完善各類應急預案，強化應急演練。

（1）進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制定完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生突發(fā)事件、自然災害或其他安全事故，能夠得到及時控制。

（2）開展部署周密、規(guī)模適度、形式多樣的火災、地震等突發(fā)事件自救應急演練活動。學校將制訂演習方案，至少組織一次緊急疏散、逃生自救、自救自護演練，培養(yǎng)師生面對突發(fā)安全事故時的逃生自救能力。

（3）學校將主動與宣傳、公安、交通，鐵路、衛(wèi)生、消防、地震、海事、婦聯(lián)等部門聯(lián)系，多管齊下，形成合力，共同搞好教育和演練活動，要注重安全演練活動的實際過程，學校在組織演練活動中，要請有關專家進行現(xiàn)場演示和指導，確保安全技能演練活動安全有效。班主任和任課教師要認真組織好本班的活動開展工作，要認真制定本班活動計劃，精心組織，嚴格把握活動過程中的每一個環(huán)節(jié)，嚴格按專家的要求進行正確演練。在易發(fā)生安全事故的項目上，要組織進行多次演練；在低年級的學生中，要針對其年齡特點，多安排演練次數(shù)，直到學生熟練掌握為止。

（4）積極做好班級安全監(jiān)督小組指導工作，加強防范于未然，校領導、科任教師及校警對學生安全傾向了如指掌。

5、加強師生的思想政治教育。深入貫徹落實中共中央國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，擴切實加強德育和思想政治工作，積極開展心理健康教育和心理咨詢話動，幫助學生解決因多種原因造成的心理障礙，防止因心理問題導致自殺、自殘、危害師生人身安全事件發(fā)生，促進學生健康成長。

（二)加強學校內(nèi)部的安全管理

1、加強門衛(wèi)管理，建立健全值班、巡邏制度。學校實行門衛(wèi)制度，非本校人員未經(jīng)允許不準進入校內(nèi)，防止社會閑雜人員到學校尋釁滋事。值班巡邏人員要堅守崗位，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

2、加強校舍安全檢查工作。學校定期不定期地開展校舍安全大檢查，對查出的危房，能修復的要及時修復，屬 D級危房要立即封存并及時拆除，決不能在危房中從事教學及其它活動，防止房屋倒塌等安全事故發(fā)生。

3、加強消防安全工作。要嚴格排查學生宿舍、教室、圖書館、食堂等公共生活活動場所的火災隱患，特別是對電路管網(wǎng)老化等火災隱患要加大排查力度，對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施進行整改，并按要求配齊消防設施。

4、加強飲食衛(wèi)生管理。

（1）按照學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，健全并落實關于食堂的各項規(guī)章制度，食堂內(nèi)要懸掛張貼《海南省校園食品衛(wèi)生安全教育掛圖》，增強師生食品衛(wèi)生安全意識，了解食品衛(wèi)生安全知識。同時要加大對食堂衛(wèi)生工作的領導、監(jiān)督和檢查。

（2）堅持對食堂管理人員進行安全教育和思想教育，提高安全意識。

（3）加強對鍋爐、電器機械的管理，避免傷亡現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關。確保食堂及學生服務部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防不法分子投毒，確保飲食安全。

5、成立了交通協(xié)管小組。繼續(xù)抓好并堅持組織值日領導、交通協(xié)管小組成員及校警維護校園及周邊道路交通的安全暢通秩序，確保師生交通安全。

6、加強校園網(wǎng)絡管理。加強校園網(wǎng)絡安全設施建設和管理。及時刪除網(wǎng)上各種有害信息，確保網(wǎng)絡安全。堅決制止校園200米外開設網(wǎng)吧。

7、加強對學生集體活動的管理。學校組織文藝、體育、慶典等大型活動，應嚴明紀律，采取必要的安全保護措施，防止群死群傷事件發(fā)生。

(三)加強校外的安全管理。

1、加強學校周邊環(huán)境綜合治理。積極配合綜治、公安等部門依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書攤、歌舞廳、飲食攤點等場所，嚴厲打擊擾亂正常教學秩序和危害師生安全的流氓團伙和黑惡勢力，對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合整治，加強綜合治理，為

學校安全創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

2、加強對學生社會實踐活動的管理。學校組織學生到校外參觀、旅游、社會實踐等大型活動，應加強組織和指導，確?；顒影踩瑖婪澜煌ǖ戎卮髠κ鹿实陌l(fā)生。

3、各班不得組織學生參加商業(yè)性慶典演出等活動，嚴禁組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力以外的各種活動。

四、方法步驟

（一）動員部署，制定方案。我校定于3月下旬召開會議進行部署，3月28日（星期一）上午8：30啟動“學校安全教育月”活動儀式，確?！皩W校安全教育月”活動的主要精神傳達到全體師生員工，確保統(tǒng)一認識，迅速行動，扎實有序地開展各項活動。

（二）自查自糾，消除隱患。學校先公布開展“學校安全教育月”活動的內(nèi)容，以及各項工作和措施的目標要求，針對存在的安全問題，認真組織本校開展自查自糾、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內(nèi)予以解決。

（三）全面檢查，督促整改。在各學校自查自糾的基礎上，中心校將成立檢查組，深入到各學?！皩W校安全教育月”活動的內(nèi)容和目標要求，逐校進行拉網(wǎng)式的安全大檢查，對被檢查學校逐一登記造冊，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求，督促各學校認真整改。

陵水中學

2011年3月25日

第二篇：錦屏縣中等職業(yè)技術學校搬遷初步方案

錦屏縣中等職業(yè)技術學校搬遷初步方案

縣人民政府在十六屆二次全會中決定“啟動縣職校搬遷并開工建設新校區(qū)工作”。我校在縣委、縣人民政府的領導下，在上級教育行政部門的指導下，從2013年2月啟動新校區(qū)建設工作以來，按照縣人民政府在十六屆三次全會中的政府工作報告要求，2014年9月份我校實現(xiàn)搬遷，為做好搬遷的相關工作，特制定我校搬遷初步方案。

一、基本情況

1、老校區(qū)的基本情況：

（1）、師資：全校在職教師編制數(shù)91人，目前在職教師80人，其中外借教師2人，2014年春招入教師13人，2015招入教師9人，目前外聘教職工20人，合計100人。

（2）、學生：①全校中職在校生為 人，其中高三108人，班級2個；高二277人，班級8個；高一310人、班級11個，②2014年春季入學學生246人、班級5個；全校成人電大學員學歷生為50人，其中

2、設備

①目前全校共有實訓室24個，其中： 計算機室3個，計算機 臺 語音室1個，設備25臺 服裝實訓室1個，設備 29臺 電工電拖電子實訓室9個，設備 臺

汽修實訓室4個，設備 臺（其中實體實訓車 臺）鉗工實訓室1個，設備 臺 模具實訓室1個，設備 臺 物理實驗室1個，設備 臺 化學實驗室1個，設備 臺 生物實驗室1個，設備 臺 電焊實訓室1個，設備 臺、②、桌凳 張（套）

③、辦公設備 張（套）其中設備 臺（套）④、辦公桌凳 張（套）

二、新校區(qū)建設基本情況：（一期工程）

1、校園面積：115畝

2、建設面積：48960.66㎡，其中教學樓7956.08㎡、實訓樓8748.1㎡、宿舍樓11373.43㎡、食堂、浴室、圖書館6744.79㎡、職中綜合樓5418.57㎡、黨校行政綜合樓5219.69㎡、教師周轉(zhuǎn)房3500㎡.3、進場道路、校園靚麗、環(huán)境優(yōu)美。

三、搬遷時間、原則

1、時間：按2014年9月初啟動搬遷工作，中、下旬全部結束。

2、原則：按照保時、平安、有序的方式做好搬遷工作，在搬遷前后必須做到樹立“四種意識”，做到“五個確保”，堅持“六個必須”，狠抓“七個落實”工作進行搬遷。即樹立“四個意識”：全局意識、責任意識、服務意識、奉獻意識。

做到“五個確?！保捍_保思想統(tǒng)一、步調(diào)一致；確保各項搬遷工作及時到位；確保教學與生活秩序；確保搬遷過程中的公共財產(chǎn)安全；確保學生搬遷后穩(wěn)得住，不流失。

堅持“六個必須”：必須加強宣傳教育，統(tǒng)一全校師生思想，保證搬遷穩(wěn)步推進；必須處理好局部利益與全局利益關系，克服一切不利因素，必須加強各處室、各班級、各職工的各自職責，履職情況的督查；必須堅持個人服從組織，下級服從上級。必須處理好平穩(wěn)過渡，必須處理好各項措施的落實。

狠抓“七個落實”：時間落實、任務落實、人員落實、職責落實、經(jīng)費落實、車輛落實、安全落實。

四、搬遷步驟：

1、成立以分管縣長為組長、教育、財政、紀檢、審計、國資等部門為成員的搬遷工作領導小組，其職責是：協(xié)商處理搬遷工作的相關事宜，做好教師職工以及相關人員的思想工作，劃撥搬遷費用、監(jiān)管國有資產(chǎn)的管理、審計和督查相關工作，領導小組下設：固定資產(chǎn)搬遷組、財務、檔案搬遷工作。

2、師生搬遷組，確定搬遷時限、方式。

①根據(jù)縣政府要求，從2014年8月起開始啟動相關工作，2014年9月實施搬遷。

②方式：鑒于校園建設和交通制約，建議實施分期搬遷，目的是師生搬得進、穩(wěn)得住、不流失、能發(fā)展。

3、搬遷經(jīng)費：

固定資產(chǎn)的搬遷資金約 30—50萬元 財務、檔案的歸檔整理搬遷 10—20萬元 師生財務以及交通費用 10—20萬元 購臵交通客車費用 40—50萬元

共計約 90—140萬元

4、搬遷的措施：

為了達到順利搬遷，提升人氣，2014年3月起應做好如下工作：

①擴大招生，以政府層面、教育層面落實學生排責報告、初三整班移交、勸返學生等責任并召開中職招生工作會，簽訂責任狀并把招生任務分解到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各中學，確保2014年招生任務的完成。

② 制定學?？剌z保學工作方案，嚴防因搬遷、環(huán)境、交通、地理位臵等原因的學生流失。確保學生的鞏固率，為此對我?？剌z保學方案涉及到班主任教師的超工作量費用，縣政府要責成縣財政同意發(fā)放。③做好新校專業(yè)設臵，按照“做強主體專業(yè)、提升傳統(tǒng)專業(yè)、拓展新興專業(yè)”的思路，優(yōu)化我校專業(yè)設臵，按我縣的七大產(chǎn)業(yè)和高效園區(qū)工業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢，工農(nóng)結合、以農(nóng)促工、以工補農(nóng)設臵專業(yè)、緊貼產(chǎn)業(yè)、錯位發(fā)展專業(yè)。即日起對企業(yè)、園區(qū)進行人才需求調(diào)整、研判并為秋季學生入學設臵家長喜歡、社會、企業(yè)需求的專業(yè)。

④做好招師工作，完成上級下達我校和結合我校學生、培訓任務等工作的實際進行招師，補充專業(yè)教師30人左右，外聘教師10人，素質(zhì)提升30人。

⑤抓好校企合作、校政合作、校校合作工作。第一、即按照“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+標準廠房+職業(yè)教育”、“前店后?！?、“校廠合一”、“園校一體”等模式，實現(xiàn)“九個融合”即學校與工廠融合、教室和車間融合、校長和廠長融合、教師和師傅融合、學生與學徒融合、理論與實踐融合、產(chǎn)品與作品融合、招生與招工融合、育人與增效融合。在7月底前引進一至二家校辦企業(yè)聚集人氣。第二、校政合作，縣人民政府行文，明確我校為全縣各類培訓基地，將政府各部門的職業(yè)技能培訓全部交我校組織實施。第三、加強校校合作，與高職院校開辦“3+2”教育與優(yōu)質(zhì)學校聯(lián)合辦班，加大應用型本科人才培養(yǎng)的籌劃，力爭我校升入本科人數(shù)位居全州第一，打造中職—高職—本科的立交橋，借力發(fā)展增強吸引力。

⑥加大新校區(qū)的美化、亮化、凈化工作，把新校區(qū)的景 觀設計、水、電、路、環(huán)境衛(wèi)生、校園文化建設納入重點內(nèi)容來抓，建成高標準的現(xiàn)代化職業(yè)學校，完善教學和生活設施設備，做到功能齊全、安全有序、節(jié)能環(huán)保、室外綠化、室內(nèi)美化、環(huán)境凈化的新區(qū)，使學生進得來、留得住。

⑦加大對學校專業(yè)實訓設備的添臵力度，學生（學員）進校后實現(xiàn)一體化，有學的、有練的、有實物、模型、有訓練基地、有實訓耗材。

⑧加大教學改革。創(chuàng)新培養(yǎng)模式即改進教學方法，開展以下工作：①訂單培養(yǎng)，實現(xiàn)招生即招工、就讀即就業(yè)，吸引學生安心就讀。②積極推行半工半讀，模塊化教學，學分制管理等模式，允許學生提前畢業(yè)或分階段完成學業(yè)。③推行“雙證書”加掛錦屏縣技工學校和技能鑒定站牌子，進校后能培養(yǎng)社會需要的技能人才。④深化課程體系、教學內(nèi)容和教材改革，更新教學結構、推行項目、任務教學、實現(xiàn)理實一體、加大實訓力度、完善模塊教學方式，做到因材施教。

⑨改變傳統(tǒng)管理方式，做到以生為本，建立和完善校長、各中層處室、班主任、任課教師、家長的聯(lián)動機制，關注學生、關愛學生、關心學生，把立德樹人放在首位，深入開展“三生四愛五心五好”活動，使學生明“仁、義、誠、敬、孝”五禮，知“懶、貪、奢、浮、愚”五恥。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校工作始終。

⑩加強校園文化建設。積極吸納優(yōu)秀的地域文化、民族 文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化進校園，使校園一草一木、一磚一瓦都有利于學生明確職業(yè)發(fā)展方向，增強就業(yè)成才信心，讓學生健康快樂成長。

按照新校區(qū)規(guī)模定位為3000人，加上各類培訓工作以及成人電大、技能鑒定等，縣編辦（2013）37號分給我校核定編制為113人。目前啟動修建100套周轉(zhuǎn)房，每套35平方米，面積過小且數(shù)量不足，教師住房困難。為此，建議縣政府出臺優(yōu)惠政策，解決教師住房困難，只有解決了老師的后顧之憂才能使管理跟得上，老師安心，學生才能穩(wěn)定。

以上工作是我校的初步設想，敬請上級領導對搬遷、經(jīng)費要明確責任人、時間表、勾劃路線圖，分解具體、任務明確、確保實施、實行問責、加大獎懲、確保全校師生能搬得進、留得住、能發(fā)展，為創(chuàng)建現(xiàn)代的職業(yè)教育，完成縣委、縣人民政府的實事，為我縣在2020年建成小康社會而奮斗。

錦屏縣中等職業(yè)技術學校

2014年4月26日

第三篇：中等職業(yè)技術學校學生頂崗實習方案

中等職業(yè)技術學校學生頂崗實習實施方案 為深入貫徹國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及教育部《關于職業(yè)院校試行工學結合、半工半讀的意見》，按照《 中等職業(yè)技術學校人才培養(yǎng)方案》的要求，實現(xiàn)教學、實踐、就業(yè)安置三位一體的教學模式, 中等職業(yè)技術學校精心安排頂崗實習教學。為進一步做好學生頂崗實習工作，根據(jù)上級有關文件精神，結合我校具體情況，制定本實施方案如下：

一、頂崗實習的目的要求

頂崗實習是培養(yǎng)學生適應社會、鍛煉學生綜合技能與全面素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),主要目的是使學生通過基層崗位工作的實踐, 檢驗、鞏固并加深對專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識的理解, 提高學生實際操作能力，掌握專業(yè)技能，磨礪意志，提高和強化學生的競爭意識、職業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)意識，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強實踐能力，以適應新形勢下對人才的需求,為今后順利就業(yè)以及在未來的工作崗位上更好地發(fā)揮作用打下堅實的基礎。

二、頂崗實習方式

采取集中實習方式，由學校統(tǒng)一聯(lián)系實習基地，再由實習基地按需要分配工作崗位，學生不能自行聯(lián)系單位。學校安排帶隊指導教師對頂崗實習學生進行強化管理，協(xié)助基地解決學生在實習過程中的問題。實習學生在實習期間的吃住由實習基地統(tǒng)一安排，所有實習學生必須按學校要求，統(tǒng)一組織、統(tǒng)一參加實習基地的培訓和工作分配、統(tǒng)一按基地作息時間和管理制度工作、統(tǒng)一返校繼續(xù)學習。

三、頂崗實習安排

（一）頂崗實習的時間安排

1、頂崗實習的起止時間為：2014年6至2015年5月。

2、頂崗實習劃分為三個階段:（1）準備階段：2014年4月——2014年6月。（2）頂崗實習階段：2014年6月——2015年5月（3）校內(nèi)總結階段：2015年5月1——2015年6月

（二）頂崗實習各階段的內(nèi)容安排

1、準備階段的安排

（1）召開頂崗實習動員大會，傳達頂崗實習方案，講明實習目的、內(nèi)容、方式、要求及有關事項，提高學生對頂崗實習重要性的認識。

（2）召開參加頂崗實習的學生家長會議，通報國家有關頂崗實習政策，介紹頂崗實習基地基本情況，取得家長的理解和支持,并簽述相關協(xié)議。

（3）按實習基地要求，進行實習前的體檢和人員選擇，并購買《團體意外傷害險》。

（4）由學校統(tǒng)一組織全部實習學生進行頂崗實習相關知識培訓。請有關專家或領導以專題講座的形式，講授黨和國家有關職業(yè)學校學生頂崗實習的有關政策、勞動和實習的必備常識、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練等有關專題。

（5）學生寫出《頂崗實習申請書》，簽述頂崗實習相關《協(xié)議》和填寫有關表格。

（4）組織學生做好出發(fā)前的各項準備工作，安排交通工具，向帶隊指導教師分配頂崗實習生，由帶隊老師組織成立實習小組，實行分級管理。

2、頂崗實習階段的安排

（1）頂崗實習的流程：到達頂崗實習基地后，配合實習基地辦理好體檢、證件查驗、食宿安排、崗位分配等。在單位領導和有關業(yè)務人員的直接指導下，有組織、有計劃地開展各項頂崗實習活動。

（2）主要實習內(nèi)容：參加頂崗實習的同學須認真聽取實習基地的有關情況介紹，閱讀有關材料，了解相關業(yè)務活動的方法和要求，根據(jù)頂崗實習基地工作的基本要求和任務, 參與并重點掌握實習基地各項業(yè)務的基本實施過程和基本技能方法，為實習基地做出應有的貢獻。

3、校內(nèi)總結階段內(nèi)容安排

（1）根據(jù)指導教師的要求整理、修改、完善有關頂崗實習材料。（2）進行頂崗實習的總結與交流工作。整理好的《頂崗實習報告》和《實習鑒定表》交帶隊指導老師。由指導教師評定實習成績，最后由就業(yè)處負責做好頂崗實習材料的整理和歸檔。各班要在班主任和實習指導教師的指導下，針對頂崗實習情況集中進行經(jīng)驗總結與交流。

四、對頂崗實習生的要求

（一）每位頂崗實習的同學按學校要求，填寫好有關表格，便于建立頂崗實習檔案。實習期間至少每周將實習情況主動向班主任匯報一次，接受老師的教育指導，確保信息暢通。

（二）頂崗實習期間，每位同學必須服從實習基地、班主任和指導教師的領導，嚴格遵守國家法律法規(guī)、社會秩序、學校及實習基地的有關規(guī)章制度，確保安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。如遇特殊情況，應事先與帶隊指導教師聯(lián)系，征得同意后，再按實習基地要求，嚴格履行請假、銷假手續(xù)。

（三）頂崗實習期間，要求每位同學都要：

1、撰寫實習周記（主要記錄：頂崗實習的業(yè)務種類、內(nèi)容、方法以及主要收獲等）。

2、撰寫實習報告（不得少于500字，主要內(nèi)容包括：實習基地基本情況、實習過程、實習中遇到的問題及自己提出的解決問題對策、對帶隊指導教師的意見、主要實習收獲和心得體會、自我鑒定等。該報告應在頂崗實習期間完成。）

3、填寫《實習鑒定表》。頂崗實習結束前，把寫好的實習報告交實習基地審閱，作為頂崗實習基地對學生進行鑒定的依據(jù)，此鑒定表存入學生本人檔案。

（四）頂崗實習期間，如要摘抄實習基地的有關文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實習基地的同意。

（五）每個實習學生都要自覺地嚴格遵守《中等職業(yè)技術學校學生管理規(guī)定》，樹立良好的學生形象和社會責任感，保持勤奮好學、艱苦樸素、吃苦耐勞、互助友愛、虛心向上的良好習慣，主動、熱情地完成實習任務，事事時時處處嚴格要求自已，樹立學校形象，不做有損個人人格和學校聲譽的事。

（六）在頂崗實習期間，同學們要主動接觸社會，轉(zhuǎn)變觀念，學習和掌握實習技巧方法，提升自身實踐能力。

五、頂崗實習的組織領導

（一）頂崗實習領導小組： 組 長： 副組長: 成 員：

（二）頂崗實習的組織管理

1、實習領導小組負責整個頂崗實習的宏觀領導和管理工作。

2、領導小組成員分工負責落實整個實習活動的具體組織管理工作。實習基地落實與實習過程管理由中職學校負責。

3、指導教師具有三重身份，即班主任、實習指導老師和校企合作聯(lián)絡員，對外代表學校，要注意樹立學校良好的社會形象，始終將安全放在第一位，做實習安全培訓，對頂崗實習過程全面管理。

4、班主任對學生繼續(xù)實行必要的管理，了解學生情況，通過電話、網(wǎng)絡等方式做學生的穩(wěn)定工作，并共同承擔學生流失后果。

六、頂崗實習成績考核

學生的頂崗實習成績合格方能準予畢業(yè)。在實習結束前，指導教師組織學生填寫實習鑒定表，交實習基地簽署意見、評定等級并蓋章，回校后交學校簽署意見后，作為學生個人檔案存檔。

中等職業(yè)技術學校 2014年4月22日

第四篇：嵊州市中等職業(yè)技術學校校園文化建設方案

嵊州市中等職業(yè)技術學校校園文化建設方案

校園文化是一種環(huán)境教育力量，它對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的最終目標就在于創(chuàng)設一種和諧的氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質(zhì)。

針對職業(yè)學校特點，我們認為對學生的培養(yǎng)目標應該定位于“先學做人再精技”的認識上，基于這一認識，來因校制宜，開展校園文化建設。

一、加強硬環(huán)境建設，不斷美化校園環(huán)境

硬環(huán)境建設也就是物質(zhì)文化建設，它是校園文化的顯性表現(xiàn)，其優(yōu)劣直接影響到師生的生活、工作和學習環(huán)境。因此在物質(zhì)文化建設上，我們必須做到科學性、教育性、藝術性相統(tǒng)一，因校制宜，整體規(guī)劃，合理布局。

1、加快校內(nèi)道路和操場改造，努力拓展師生活動空間

目前本校師生總人數(shù)已達3200人大關，而校園面積僅有60畝，人均占地面積明顯偏少，因此我們必須在現(xiàn)有條件下挖潛，通過改造校內(nèi)道路、操場設施，努力拓展師生活動空間，提高教育環(huán)境的舒適度和文化氛圍。

2、加緊規(guī)劃和建設男生宿舍，改善男生住宿條件。

現(xiàn)有男生宿舍系80年代用房，門窗破舊不堪，生活配套設施不全。男生住宿條件低下，既不利于管理，也不利于學生成長，甚至對學生的養(yǎng)成教育起到反面作用。因此，男生宿舍的規(guī)劃和建設已成為硬環(huán)境建設的重中之重。

3、搞好校園環(huán)境建設，努力打造“四化”校園

“四化”校園，是指做到校園的綠化、美化、凈化、靜化。綠化要求科學規(guī)劃，能綠盡綠，努力把校園建成花園式學校。同時逐步推廣花草認養(yǎng)活動，讓花草放走廊、進教室、入寢室，在養(yǎng)護過程中培養(yǎng)學生的情趣。美化要因校制宜，彰顯職校特色、專業(yè)特色，努力讓墻壁、實訓室成為養(yǎng)成教育和專業(yè)教育的好教材。凈化是指要繼續(xù)以“省衛(wèi)生單位”的標準來衡量自己，時時處處保持校園整潔。同時繼續(xù)抓好值周班勞動服務制度，讓學生真正做到勞動育人、服務育人。靜化是指提倡文明休息，保持校園清靜有序，同時把好校門關，使學校不受外界干擾。

4、加強數(shù)字校園建設，積極推進教育現(xiàn)代化。

加大軟件、硬件、培訓的投入比，積極建設數(shù)字化音樂廣播電視系統(tǒng)、數(shù)字電子顯示系統(tǒng)、數(shù)字化照明系統(tǒng)、數(shù)字化班級考核系統(tǒng)、德育網(wǎng)師生、家校交互系統(tǒng)等，加強德育網(wǎng)站建設，豐富德育網(wǎng)教育資源，開設教師學生多向的信息交互的平臺，形成動態(tài)的、有機的、開放的校園文化建設數(shù)字管理系統(tǒng)，進一步推進具有職校特色的校園文化精神，整合、建設和諧美好、健康向上的校園氛圍；

二、加強軟環(huán)境建設，努力建設和諧校園

軟環(huán)境建設表現(xiàn)的是校園文化的內(nèi)在氣質(zhì)，良好的軟環(huán)境建設能激發(fā)學生蓬勃向上的精神，在潛移默化中陶冶人的思想，完善人的品格，提升人的素質(zhì)。在校園文化建設中，把軟環(huán)境建設擺在更加突出的位置，才能形成有益于促進學生全面發(fā)展的、充滿生機與活力的和諧校園環(huán)境。

1、加強制度文化建設，規(guī)范教育教學秩序

制度文化是校園文化的重要組成部分。制度的目的是對師生教育教學行為的不斷強化，最終實現(xiàn)內(nèi)化。因此，學校必須依照相關教育法規(guī)和方針，遵循教育規(guī)律，建立健全各種規(guī)章制度。

幾年來，我校在制度建設方面作出了不懈的探索和努力，為學校規(guī)范發(fā)展起到了積極的推動作用，但尚存在較大問題：一是目前的規(guī)章制度缺乏系統(tǒng)性，許多制度都零星的，沒有體系；二是現(xiàn)有有些制度中存在著嚴重脫離實際的情況，有的只是裝門面，擺樣子，平時從來不實施；三是部分制度只是個別學校領導意志的體現(xiàn)，沒有得到師生的廣泛認同，現(xiàn)實性不強。因此，學校擬對現(xiàn)有制度進行全面清理、補充、修訂、歸類，力爭在今后一兩年時間內(nèi)整理出一套既具系統(tǒng)性，又具操作性，符合學校實際、切實可行的規(guī)章制度。

2、加強主流文化建設，抵制垃圾文化侵害。

主流文化是社會主義先進文化的一部分，是民族精神、時代精神的凝聚和積淀。主流文化是和諧校園文化建設中起決定作用的主導因素，也是構建和諧校園最有力的思想和道德上的根基與保障。當前校園文化中出現(xiàn)了非主流文化日益盛行的趨勢，如網(wǎng)絡文化、短信文化、卡通文化、宿舍文化等等。甚至出現(xiàn)了一些垃圾文化，對主流文化產(chǎn)生了不可忽視的影響，也在很大程度毒害了青少年。因此，我們必須堅持以主流文化為主導，發(fā)揮非主流文化的積極作用，堅決抵制垃圾文化侵害。

為此，我們要進一步加強正面教育，一方面充分利用課堂教學主渠道開展正面教育，另一方面利用升旗儀式、每周學區(qū)集會、班團活動、專題活動等有系統(tǒng)地開展愛國主義、集體主義、感恩教育、法制教育等，努力促進學生形成正確的人生觀、世界觀，自覺抵御利己主義、拜金主義、享樂主義思潮的影響，逐步樹立社會主義榮辱觀。

3、加強課余文化建設，豐富學生校園生活

課余文化的載體主要是各種集體活動，一些豐富多彩的課外活動不但能充實學生的生活，而且能發(fā)揮出人意料的育人功能。因此，我們要在自主性、實踐性、愉悅性、發(fā)展性、教育性和多樣性原則指導下，組織多層面的課外活動。

第一層面是不斷提升學校傳統(tǒng)活動的質(zhì)量。重點抓好田徑運動會、“創(chuàng)新杯”籃球賽、“求實杯”乒乓球賽、“吉尼斯”挑戰(zhàn)賽、藝術節(jié)、元旦文藝會演等傳統(tǒng)活動，大力提高活動的凝聚力，增強活動吸引力。

第二層面是組建10個左右活動穩(wěn)定較有影響的校級社團，發(fā)展學生的特長和愛好。在現(xiàn)有銅管樂隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊的基礎上，再組建禮儀隊、足球隊、排球隊、乒乓球隊、校園電臺、校電視臺、文學社等，以健康向上的課余活動來影響人。

第三層面是以學科教研組為主，組織多種形式的課外興趣小組，如攝影、書法、美術、網(wǎng)頁制作、棋類等興趣小組，使學生做到玩中學，學中樂。

第四層面是各種班級課余活動，各班要引導學生根據(jù)個好愛好培養(yǎng)興趣，同時

班級要逐步增添一些運動器具，供學生活動之用。

4、加強輿論文化建設，營造優(yōu)良育人環(huán)境

集體輿論對學生的思想行為具有較強的制約和同化作用，因此，學校要十分重視輿論文化建設，真正做到“以正確的輿論引導人”。要培養(yǎng)正確的集體輿論擬從以下幾個方面入手：

一是狠抓養(yǎng)成教育，通過多種途徑和形式學習法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，增強學生紀律性，培養(yǎng)學生自覺性，使學生做到令行禁止，逐步形成良好的道德行為習慣。

二是培養(yǎng)母校意識，強調(diào)愛國必須從愛校愛家做起，向?qū)W生講校史，創(chuàng)建校史展覽室，設計?；?，教唱校歌，統(tǒng)一校服，學習優(yōu)秀校友創(chuàng)業(yè)史，提高學校在學生心目中地位，激發(fā)愛校情感，逐步形成學校精神。

三是采取目標引導，全校上下設立不同層次的爭創(chuàng)目標，使全校師生在爭創(chuàng)中形成一個比、學、趕、超的良好氛圍。

四是強化“三風”建設，進一步端正領導作風、教師教風和學生學風，最后促使優(yōu)良校風的形成。

五是凈化校園空氣，占領輿論宣傳陣地，抓緊籌建校園電視臺，進一步辦好廣播電臺和校報，營造強有力的正面輿論氛圍，揚正氣，壓邪氣，不斷培養(yǎng)學生正確的是非觀。

六是精選精神食糧，學校針對職高生特點，選擇健康并有較強感染力音樂作品

作為校園歌曲進行教唱，要求三年會唱五首歌，作為選修學分。選擇經(jīng)典愛國主義古詩數(shù)十首作為讀本，培養(yǎng)學生高尚的審美情趣。

總之，我們在校園文化建設的實施過程中，既要重視硬環(huán)境建設又要重視軟環(huán)境建設，要做到兩手都要硬，使物質(zhì)文化和精神文化相互融合，從而形成推動學校和諧發(fā)展的更大動力。

嵊州市中等職業(yè)技術學校2010年9月15日

第五篇：京山縣中等職業(yè)技術學校第十六個黨風廉政建設宣傳教育月活動方案

京山縣中等職業(yè)技術學校第十六個黨風

廉政建設宣傳教育月活動方案

為深入推進學校黨風廉政建設和反腐敗斗爭，不斷增強廉政意識，筑牢思想防線，根據(jù)《中共京山縣委辦公室關于印發(fā)〈全縣第十六個黨風廉政教育月活動方案〉的通知》（京辦發(fā)電〔2015〕5號）精神，確保我校第十六個黨風廉政教育月活動取得實效，結合實際，校黨委決定在全校范圍內(nèi)開展第十六個黨風廉政教育月活動，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動主題

守紀律、講規(guī)矩、作表率。

二、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和中紀委五次全會、省、市紀委全會精神，認真學習領會總書記系列重要講話精神，按照縣紀委十三屆五次全會的工作部署，落實全面從嚴治黨、依規(guī)治黨要求，圍繞“守紀律、講規(guī)矩、作表率”主題，通過開展豐富多彩的廉政教育特別是警示教育活動，進一步增強全校黨員干部的紀律意識，將“五個必須、五個決不允許”要求在學校落到實處，把市委“十個嚴禁”規(guī)定立起來，為我校爭創(chuàng)國家級示范中職學校，服務縣域經(jīng)濟提供堅強的紀律保障。

三、活動內(nèi)容

（一）召開宣傳教育月活動動員大會。組織全體黨員收聽收看全省黨風廉政警示教育大會暨第十六個黨風廉政建設宣傳教育月活動電視電話動員大會，教育引導黨員干部切實做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。

(二)開展中心組學習。組織全校黨員“圍繞政治紀律嚴守政治規(guī)矩”開展中心組學習，重點學習市紀委編印的《政治紀律教育學習資料匯編》和縣紀委編印的《守紀律講規(guī)矩對照自查手冊》，開展撰寫心得體會、學習征文等活動，舉辦反腐倡廉專題講座，開展一次“守紀律、講規(guī)矩”為主題的基本知識測試；組織全體黨員簽訂“嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩”承諾書。引導全體黨員明紀律、守紀律，懂規(guī)矩、講規(guī)矩，做政治上的清醒人、明白人。

（三）開展黨風廉政警示教育活動。組織黨員干部觀看《貪途欲海無歸路》、《忠誠與背叛》《較量無聲》等警示教育片，開展交流討論。

（四）打造反腐倡廉“教育鏈”。黨委副書記帶頭講黨課，示范帶動。深入開展重點領域和關鍵崗位中層干部廉政教育活動與家庭助廉活動，將黨的政治紀律和政治規(guī)矩教育內(nèi)容貫穿其中，著力打造環(huán)環(huán)相扣的反腐倡廉“教育鏈”，將反腐倡廉教育貫穿領導干部成長全過程。

（五）開展“讀書思廉”活動。要以“讀廉書、思廉政、促廉潔”為主題，組織全體黨員采取集中學習與個人自學相結合的方法認真學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，確保學習時間，做到有學習筆記，有心得體會。

（六）開展“為民服務熱線”征求意見活動。建立為民服務專線（0724-7227238），向社會各界和人民群眾廣泛征求意見，認真疏理，限期整改，做到提升服務效能，優(yōu)化教育環(huán)境，筑牢拒腐防變和規(guī)范辦學的防線，夯實廉潔從政、廉潔從教思想基礎，教育引導廣大黨員踐行“三嚴三實”，培育和踐行社會主義核心價值觀。

（七）開展“清廉教育”在線討論活動。以“落實兩個責任，共建清廉教育”為主題，組織學校黨委副書記、紀委書記在教育信息網(wǎng)平臺開展在線討論，層層傳導黨風廉政建設責任和壓力，促進“兩個責任”落地生根，開花結果，營造共同推進“清廉教育”建設的良好氛圍。

四、工作要求

（一）注重工作實效。要把本次教育月活動作為一項重要政治任務抓緊抓好。主要領導要親自安排部署，帶頭參加活動，帶頭參加學習，以身作則，作出表率。

（二）突出工作特色。要結合自身實際，將黨風廉政教育月活動與學校工作相融合，把活動主題融入到黨員的作風建設、教職員工的職業(yè)道德教育、師德師風廉潔科研教育、學生的思想政治教育以及重點部位和關鍵環(huán)節(jié)的廉政風險防控教育中去，創(chuàng)新教育新形式、新方法，注重提高教育月活動的感染力、吸引力、影響力。

（三）做好宣傳報道。要充分發(fā)揮好各級教育信息網(wǎng)、學校網(wǎng)站等媒體的宣傳陣地作用，抓好本次主題活動的宣傳報道工作，營造宣教月活動強大聲勢和良好輿論氛圍。