第一篇：2013-2014年一年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題
2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)前班語(yǔ)文期末試卷
一、聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)生字（40分）
二、用字組詞（24分）
媽?zhuān)ǎ┰疲ǎ┡＃ǎ┖茫ǎ┭颍ǎ┰拢ǎ┠荆ǎB(niǎo)（）本（）頭（）魚(yú)（）土（）
三、找朋友；連一連。（20分）
25863417910
五八**三二七十九一
四、讀一讀、填一填。（16分）
一（）雞一（）馬三（）魚(yú)十（）數(shù)兩（）羊四（）蝦五（）手七（）鴨
姓名：
第二篇：一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到試題，試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫(xiě)出來(lái)的。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題1一、讀準(zhǔn)音節(jié)再寫(xiě)字。
shuō huà pénɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡ ɡāo
（）（）（）（）
qīn rén nǐ men jié rì jǐ suì
（）（）（）（）
dīng dōng chūn tiān hóng huā yé ye
（）（）（）（）
bǎi huā qí fànɡ suì yuè wàn wù
（）（）（）
二、比一比，再組詞。
白（）早（）口（）節(jié)（）
百（）草（）古（）爺（）
鳥(niǎo)（）們（）有（）說(shuō)（）
鳴（）門(mén)（）友（）話(huà)（）
三、詞語(yǔ)小寶庫(kù)
（）鳥(niǎo)爭(zhēng)（）百（）（）放（）物復(fù)（）
（）里無(wú)云（）回（）地（）水丁冬
（）顏（）色（）綠（）紅（）（）爭(zhēng)鳴
把詞語(yǔ)排成一句話(huà)，并加上標(biāo)點(diǎn)。
（1）找到我們春天在校園里了
（2）開(kāi)了也桃花開(kāi)了蘋(píng)果花
（3）鄧爺爺樹(shù)坑挖著興致勃勃
四、讀一讀，連一連。
樹(shù)梢wán shuǎ sǎ shuǐ顏色
梳洗shū xǐ yán sè題目
植樹(shù)shù shāo huān lè灑水
玩耍zhí shù tí mù轎車(chē)
栽樹(shù)zāi shù jiào chē歡樂(lè)
春回齊放萬(wàn)物融化
柳綠丁冬鶯歌爭(zhēng)鳴
泉水花紅冰雪復(fù)蘇
百花大地百鳥(niǎo)燕舞
五、連線找朋友。
雷樹(shù)雨玩蘇軟兒村
梢滴雨醒童耍居和
六、我會(huì)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
夜來(lái)（）（）（），花落（）（）（）。
（）（）鶯飛（）（）（），拂堤楊柳醉（）煙。
《春曉》和《村居》都是描寫(xiě)（）季的古詩(shī)。
七、根據(jù)課文內(nèi)容完成習(xí)題。
1、選擇填空。
黃綠白紅藍(lán)彩色
小燕子說(shuō)春雨是（）色的，麻雀說(shuō)春雨是（）色的，小黃鶯說(shuō)春雨是（）色的，我們說(shuō)春雨是（）的。
春風(fēng)孩子們春雷長(zhǎng)高春燕春雨
春天到了，（）跟柳樹(shù)說(shuō)話(huà)了，（）給柳樹(shù)洗澡了，（）給柳樹(shù)梳頭了，（）跟柳樹(shù)捉迷藏了，柳樹(shù)跟（）玩耍了，玩著玩著，小朋友們（）了。
填看看扶正挑選移入揮
一個(gè)樹(shù)坑挖好了，鄧爺爺（）了一棵茁壯的柏樹(shù)苗，小心地（）樹(shù)坑，又（）鍬（）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)（），覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”又走上前把樹(shù)苗（）。
2、補(bǔ)充句子
1、春雷跟柳樹(shù)__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我種下一棵小樹(shù)，我要和它一起__________。
4、課文中、、和喚醒了柳樹(shù)。
5、春雨，像春姑娘紡出的_____，輕輕地落到地上。
6、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹(shù)上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹(shù)上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、連一連。
春風(fēng)跟柳樹(shù)說(shuō)話(huà)了。
孩子們給柳樹(shù)洗澡了。
春雷給柳樹(shù)梳頭了。
春燕跟柳樹(shù)捉迷藏了。
春雨跟柳樹(shù)玩耍了。
八、照樣子，填空。
例：（木）+（直）=（植）（植樹(shù)）
（）+舌=（）（）
（）+亡=（）（）
（）+（）=（）（）
例：底（低）（低頭）
郵（）（）
線（）（）
橋（）（）
例：工——（紅）（紅色）
早——（）（）舌——（）（）
化——（）（）忙——（）（）
丁——（）（）鳥(niǎo)——（）（）
直——（）（）哥——（）（）
九、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。
亻：_______ _______纟：_______ _______
艸：_______ _______讠：_______ _______
木：氵：
十、短文閱讀。
大自然的郵票
春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出小小的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)綠綠的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)火紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、這一段話(huà)共有（）句。
2、填空：
（1）一年有（）、（）、（）、（）四個(gè)季節(jié)。
（2）春天的樹(shù)上，芽瓣是（）；夏天的樹(shù)上，葉片是（）。
秋天的樹(shù)葉顏色有（）和（）；冬天的樹(shù)下，滿(mǎn)地是（）。
大自然的郵票是指（）。
十一、快來(lái)畫(huà)一畫(huà)美麗的春天吧。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題2一、看圖寫(xiě)字詞。(8分)
大小()()()()
()()()()
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
l huā biāo qiānɡ bǐ hu shān zhuānɡ
chūn ji xiū xi hi zi yǐ hu
rnɡ ɡěi chunɡ qin wn chnɡ sī ɡuā
shēnɡ qǐ chnɡ jiǔ yn dnɡ mi yǒu
chēnɡ hu dio jn ān xīn ɡǔ di
三、我會(huì)接著寫(xiě)。(8分)
閃電 雷雨
競(jìng)走 跳高
桃 桃子
兆 文 卜
跳 跳高
四、我會(huì)連一連。(6分)
1、一群 一束 一片 一方 一座 一塊
鮮花 池塘 孩子 假山 果園 草地
2、明亮的.動(dòng)聽(tīng)的 奔跑的 閃亮的 高超的 高大的馬兒 眼睛 珍珠 松樹(shù) 故事 技術(shù)
五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)
1、我和媽媽去公園
2、你寫(xiě)了多少個(gè)生字啦
3、夏天到了 茉莉花開(kāi)了
4、我們的祖國(guó)真美呀
六、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(30分)
1、看課題，想內(nèi)容，填字詞。
(1)《 》 長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠
(2)《小松鼠 》 睜大
(3)《他得的紅圈圈最多》 的夸獎(jiǎng) 學(xué)習(xí)
(4)《 的早晨》 醒來(lái)了 的羊群
2、想內(nèi)容，填詞成句。
(1)他們躺在 乘涼，有的唱歌，有的睡覺(jué)，個(gè)個(gè)
(2)，更。
(3)，還沒(méi)有退盡，的梅花就 了。
(4)小雞看見(jiàn)四周 的，它想：整個(gè) 都是 的呀!
七、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。(8分)
1、樹(shù)林邊有。
2、學(xué)習(xí)
3、我學(xué)會(huì) 啦!
4、很可愛(ài)。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
一只螞蟻爬到牛蹄(t)上，說(shuō)：牛比碗(wǎn)大不了多少。另一只螞蟻爬到牛角上，說(shuō)：牛跟黃瓜差不多。牛聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：你們多走走吧!
兩只螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去，爬了好一會(huì)兒，還沒(méi)有爬遍全身。啊!牛真大呀!
1、短文一共有 個(gè)自然段。寫(xiě)的是 和 之間的故事。
2、螞蟻認(rèn)為牛跟、差不多大，其實(shí)那只是牛的蹄和角。后來(lái)螞蟻發(fā)現(xiàn)牛!
3、這個(gè)故事告訴我們的道理是()(填序號(hào))
①螞蟻比牛小得多。
②看問(wèn)題要全面。
③不怕吃苦，才能學(xué)到知識(shí)。
九、看圖寫(xiě)話(huà)。(8分)
夏天的小池塘可真美!三個(gè)小伙伴來(lái)到池塘邊，他們看到了什么聽(tīng)到了什么請(qǐng)你看圖，再用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題3一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(4分)
chuī fēng zhēng qì mā ma ān quán
()()()()
Huǒ bàn tā men bàn fǎ hóng sè
()()()()
二、連一連，組成新字。(6分)
日木白立土穴
寸月水也工占
三、組詞(16分)
羊()明()從()春()鳥(niǎo)()
雞()高()手()真()直()
認(rèn)()讓()布()右()還()
四、連一連，給拼音找到相應(yīng)的漢字。(8分)
bǐ shì jū yān zhù bāng pō tuán
示居筆幫煙助團(tuán)坡
五、照樣子連一連。(10分)
A F D G H P Q R T Y
g a f h p q d t r y
六、選詞天空(6分)
支只把棵雙
xié
一()歌三()小雞七()小刀五()樹(shù)四()書(shū)一()鞋
七、請(qǐng)把這些詞語(yǔ)排列成一句話(huà)。(4分)
⒈祖國(guó)中國(guó)是我的⒉靜靜地小朋友聽(tīng)他讀書(shū)
八、選字填空。(每空2分，共16分)
在再
⒈我()家里畫(huà)畫(huà)。
⒉我請(qǐng)爸爸()給我講一個(gè)故事。
布步
⒈早上，我在窗外跑()。
⒉媽媽給我買(mǎi)了一件花()衣服。
員元園圓
1.今天，我拿著一()錢(qián)到公()去玩。走到路上，我看見(jiàn)一個(gè)
2.少先隊(duì)()抱著一個(gè)()皮球。
九、補(bǔ)充音節(jié)。(8分)
ǎo sh ǐ y w x ì
草聲指羽尾信次
十、照樣子寫(xiě)句子(4分)
小樹(shù)在春風(fēng)里搖。
在。
在。
十一、讀短文，完成作業(yè)。(6分)
小兔過(guò)生日
zhù hè
6月12日是小兔的生日，許多的小動(dòng)物前來(lái)向它祝賀。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂(lè)。
⒈小兔的生日是()月()日。
⒉來(lái)祝賀小兔生日的有()、()、小猴和()。
duàn
⒊這一段話(huà)有()句。
十二、比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得好。(8分)
明元嚇青對(duì)處再面
十三、說(shuō)說(shuō)你愛(ài)玩什么，再寫(xiě)下來(lái)。(不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音)(4分)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題4一、照樣子，先把下列各字的音序(大寫(xiě)字母)填寫(xiě)到括號(hào)里，然后再把各字的音序按照字母表的順序抄寫(xiě)到橫線上。(12分)
煮()
贏()
盆()
傲(A)
概()
餐(C)
吞()
翻()
A_________________________________
C__________________________________
二、下面每一組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字的注音有錯(cuò)誤，先找出來(lái)畫(huà)上“___”再改正在括號(hào)里。(8分)
1.準(zhǔn)備(zhǔnbèi)活潑(huóbō)山坡(shānpō)英雄(yīngxióng)()
2.淋雨(línyǔ)壁虎(bìhǔ)朝霞(cháoxiá)轎車(chē)(jiàochē)()
3.栽樹(shù)(zāishù)舞蹈(wǔdǎo)仿佛(fǎngfó)棉被(miánbèi)()
4.休息(xiūxi)泉水(cuánshuǐ)眨眼(zhǎyǎn)碗筷(wǎnkuài)()
三、按拼音寫(xiě)出漢字或詞語(yǔ)。(12分)
1.這zu()在hǎimiàn()上建造的大qiáo()，建造的難度hěn()大。
2.chūntiān()來(lái)了，cǎoyuán()上開(kāi)出了měi()麗的huāduǒ()。
四、照樣子，用給出的字加一加組成新字，再抄寫(xiě)下來(lái)。(12分)
女 禾 也 中
他
乃 王 且 日
奶()()()()
五、照樣子，在括號(hào)里填一填。(16分)
象—(像)
那—(哪)
古—(故)
早—(草)
每—()
每—()
每—()
每—()
媽—(嗎)
新—(聽(tīng))
該—(孩)
次—(吹)
伙—()
話(huà)—()
桃—()
位—()
前—(后)
丑—(美)
收—(放)
甜—(苦)
閑—()
熱—()
長(zhǎng)—()
開(kāi)—()
(滾)來(lái)(滾)去
(游)來(lái)(游)去
()來(lái)()去()來(lái)()去
(彎彎)的小路(清清)的河水
()的草坪()的月亮
對(duì)于每一次的考試，作為一名學(xué)生，你是否已經(jīng)為接下來(lái)的考試做好準(zhǔn)備了呢?接下來(lái)我們?yōu)榇蠹艺砹艘黄荒昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試題，希望對(duì)大家有所幫助!
字詞考察：在線字典查詢(xún)
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
rènzhēn
zhuānxīn
?àobié
dàochù
lǎoshī
huǒbàn
fēichán?
wàn?jì
二、比一比，再組詞。(16分)
{石()
右()
{找()
我()
{井()
開(kāi)()
{活()
話(huà)()
{有()
友()
{涼()
驚()
{貝()
見(jiàn)()
{玩()
完()
三、我會(huì)填。(26分)
1、組成新字在組詞。(10分)
例：大——(太)(太陽(yáng))
例：申——(日)(節(jié)日)
王—()()
令—()()
萬(wàn)—()()
廣—()()
日—()()
本—()()
2、在()里填上合適的量詞。(9分)
只
張
雙
場(chǎng)
條
輛
塊
朵
片
一()小車(chē)
一()毛巾
一()春雨
一()小鳥(niǎo)
一()眼睛
一()嘴巴
一()面包
一()鮮花
一()樹(shù)葉
3、寫(xiě)出下列字母相對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)。(7分)
Q()
n()
M()
Y()
H()
D()
b()
六、比一比，再組詞。(8分)
{各()
名()
{右()
石()
{因()
園()
{間()
問(wèn)()
七、照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音)。(4分)
1.雨后的天空是那么高，那么藍(lán)。
_____________________________________
2.我已經(jīng)是小學(xué)生了。
_____________________________________
八、按照課文《快樂(lè)的節(jié)日》填空。(8分)
感謝()的祖國(guó)，讓我們健康地()。我們像()一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿(mǎn)，就勇敢地向著()飛翔，飛向我們的理想。
九、讀短文，按要求答題。(沒(méi)有學(xué)過(guò)的字可以用拼音)(20分)
夏夜靜悄悄
夏夜，月光照進(jìn)了小院里。
在大樹(shù)下，有一位老爺爺乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺抬手扶著樹(shù)干，慢慢地站了起來(lái)，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。
房間里一個(gè)孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫(huà)完了的畫(huà)。中間有一個(gè)池塘;池塘里有幾枝荷花，還沒(méi)有開(kāi)放;一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著;遠(yuǎn)處，禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭;畫(huà)旁還寫(xiě)了一首古詩(shī)：小荷才露尖尖角……
1.選出文中加點(diǎn)字的正確讀音，打上“√”。
睡著了(zhezháo)
小荷才露尖尖角(lùlu)
2.照樣子，選一選，把序號(hào)填在括號(hào)里。
①只
②位
③枝
④首
⑤張
⑥條
一(②)老爺爺
一()畫(huà)
一()詩(shī)
一()花
一()小花貓
3.短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話(huà)。
4.孩子畫(huà)的畫(huà)中有池塘，還有_________、________、________。
5.如果讓你畫(huà)一幅關(guān)于夏夜的圖畫(huà)，你會(huì)畫(huà)什么呢?想一想，用幾句話(huà)把你的畫(huà)介紹給大家。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
熱點(diǎn)推薦：一年級(jí)語(yǔ)文試題|一年級(jí)數(shù)學(xué)試題|一年級(jí)英語(yǔ)試題
對(duì)于廣大小學(xué)生朋友，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要日積月累。我們提供的一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。提供了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元練習(xí)卷，希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
20xx年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元練習(xí)卷
一給帶點(diǎn)字選一個(gè)正確的讀音
捉蟲(chóng)(zhuōzhōu)彎曲(qǔqū)好奇(hàohǎo)
再見(jiàn)(zhàizài)歡迎(yíngyín)突然(ránlán)
玩耍(shǎshuǎ)周末(mùmò)傷害(hàihèi)
二聽(tīng)音圈字、詞
1、低紙2、澆燒3、披破
4、超市趕忙5、熱鬧熟悉6、賽跑寒冷
7、彈奏演奏8、模型模特9、說(shuō)謊驚慌
10、自說(shuō)自話(huà) 自言自語(yǔ)
三照樣子，選字組詞
生升進(jìn)近
病上日空氣出處遠(yuǎn)前門(mén)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題5一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
huā duǒ fēi jī guò qù kě kǒu dōu shì
()()()()()
nánhái lǎo shī shēng huó zhōng jiān gòng tóng
()()()()()
rén xuǎn qì chē dì qiú chū míng zuò wèi
()()()()()
二、形近字組詞。
樹(shù)()姐()恨()術(shù)()
村()好()很()木()
水()鳥(niǎo)()課()力()
小()烏()顆()辦()
三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
長(zhǎng)——()去——()好——()早——()
動(dòng)——()東——()美——()對(duì)——()
四、組新字并組詞。
女(好)(好人)可()()口()()
禾()()門(mén)()()完()()
五、在()里填上合適的詞。
一()鱷魚(yú) 一()眼睛 一()衣服 一()桃花
()的鱷魚(yú)()的眼睛()的衣服()的桃花
六、連一連。
說(shuō)()yǒng()衣()出
相()huà()進(jìn)()服
行()xìn()任()何
游()zǒu()語(yǔ)()文
七、補(bǔ)充完整下列句子。
1、這條________，我________________。()
2、今天有雨，____________________________。()
3、________一起________________。()
4、________有________。()
八、把下列詞語(yǔ)排成句子。
1、彩虹 的 掛著 天邊 一道 雨后
________________________________()
2、的 勤勞 工作者 是 蝴蝶 蜜蜂 和
________________________________()
3、首都 中國(guó) 是 的 北京
________________________________()
九、讀下面的詞語(yǔ)，并選兩個(gè)造句。
親自 可愛(ài) 非常 快樂(lè) 馬上 非常 辦法
()________________________________
()________________________________
十、按課文內(nèi)容填空。
1、春天的手撫摸著()，大地()綠。春天的手掠過(guò)()，()唱起了()。春天的手拂過(guò)()，枝頭傳來(lái)()。()春天的手，春天就在()。
2、()之計(jì)()春，()之計(jì)()晨。
十一、看圖寫(xiě)一兩句話(huà)。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題6一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(30%)
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t&r2nji4osh@xi1omi8z!x@
()()()()
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W&y*nm@b)q9ngm0ngji6
()()
二、照樣子填空。(6%)
三、比一比，再組詞。(12%)
象()破()桃()
像()被()跳()
藍(lán)()榜()剛()
籃()膀()鋼()
四、搭配詞語(yǔ)(用線連起來(lái))。(8%)
清清的空氣|一條樹(shù)
明亮的衣服|一里風(fēng)
清新的小河|一棵河
干凈的燈光|一陣路
五、把下面的詞語(yǔ)組成句子寫(xiě)下來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(12%)
1.聽(tīng)過(guò)你故事這個(gè)嗎
__________________________________
2.聽(tīng)講專(zhuān)心我們都要上課時(shí)
______________________________________
3.關(guān)心老師成長(zhǎng)多么我們啊
______________________________________
六、用下面兩個(gè)詞各寫(xiě)一句話(huà)。(10%)
愛(ài)護(hù)—_________________________________________
正在—_________________________________________
________________________________________
________________________________________
八、童小新同學(xué)要請(qǐng)半天假去醫(yī)院看望住院的奶奶，請(qǐng)你代他向老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。(10%)
小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)期末試卷(六)答案
仔細(xì)、開(kāi)學(xué)、奇怪、烏云密布、興安嶺、清明節(jié)
藍(lán)天、籃子;榜樣、翅膀;剛才、鋼鐵
2.上課時(shí)，我們都要專(zhuān)心聽(tīng)講。
3.老師多么關(guān)心我們成長(zhǎng)啊!
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題7一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
hóng rì shuǐ tián fēng yǔ fēi kuài
（）（）（）（）（）（）
dōng xī diàn dēng mǎ chē pái duì
（）（）（）（）（）（）
tiān tiān xiàng shàng liù yuè yī rì
（）（）（）（）（）（）
二、數(shù)筆畫(huà)，填空。
收：共（）畫(huà)，第1畫(huà)是（）
哥：共（）畫(huà)，第10畫(huà)是（）
讀：共（）畫(huà)，第2畫(huà)是（）
奶：共（）畫(huà)，第5畫(huà)是（）
三、寫(xiě)出帶下面偏旁的字。
氵：（）（）（）忄：（）（）（）
讠：（）（）（）足：（）（）（）
四、寫(xiě)反義詞。
大—（）出—（）來(lái)—（）
上—（）多—（）左—（）
五、把偏旁相同的字寫(xiě)在一起。
媽秋樹(shù)排家和機(jī)把字科
棉打橋奶種室好扶姐完
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題81、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試卷
一、我會(huì)寫(xiě)。(16分)
jīngcǎi lìngwài huópokěkǒu
yǐnrénzhùmù huāngēxiàoyǔ
底——低(低頭)完——元(元旦)直——值(值日)
線——漂——斤——
話(huà)——晴——方——
三、我會(huì)背，也會(huì)填。(14分)
夜來(lái)，花落
父母教，做錯(cuò)事，即改
泉水百花
四、我會(huì)連。(24分)
滿(mǎn)意的笑容彎小
綠油油的風(fēng)景哭直
美麗的小柏樹(shù)大丑
精彩的鳥(niǎo)蛋美笑
長(zhǎng)長(zhǎng)的球賽滿(mǎn)立
涼涼的小路坐空
五、我會(huì)寫(xiě)。(9分)
月扌
讠氵
一個(gè)一朵一只一片一棵一條一頭一座
小山荷花
螞蟻小牛
大樹(shù)葉子
小溪人
七、我會(huì)讀，也會(huì)做。
春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢?噢，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。
2、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試卷
一、看拼音寫(xiě)漢字。(20分)
huángchángfàngsu
()河非()()哨告()
chángchéngxióngwěiqiānbǐyǒngyuǎn
()()()()
xīnxiāndòngwùgǎnkuàikōìngqì
()()()()
二、比一比，再組詞語(yǔ)。(10分)
住()城()該()做()園()
往()成()刻()作()圓()
三、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。(6分)
讠--()()()氵--()()()
土--()()()木--()()()
美(mǎiměi)麗海軍(jīnjūn)只(zhīzhǐ)有
雪(xüěxuě)花著(zhezhǎo)急北京(jīnjīng)
五、填上合適的詞語(yǔ)。(8分)
一()雞一()書(shū)一()手一()樹(shù)
新鮮的()快樂(lè)的()輕輕的()美好的()
捉()拍()種()抬()
六、先組詞，再寫(xiě)句子。(9分)
1、美()
2、歡()
3、保()
七、組成句子寫(xiě)下來(lái)，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(9分)
1、做個(gè)我們的要公民小合格
2、幫助做家務(wù)李奶奶常常在星期天李小紅
3、尾巴還游水嗎沒(méi)有能小魚(yú)
八、把句子補(bǔ)充完整。(6分)
1、最。
2、剛。
3、我們應(yīng)該。
九、按課文內(nèi)容填空。(18)
1、春眠不覺(jué)曉，()()聞啼鳥(niǎo)。()()()()()，花落()()()。
2、大自然的語(yǔ)言()()都有，仔細(xì)地觀察就能()()，()()()()的人總也看不懂，粗心大意的人()()()()()。
3、小猴子扔了()()去摘桃子，扔了()()去摘()()，扔了西瓜去追()()，最后只好()()()()()去。
十、看圖寫(xiě)話(huà)。(8分)
(一)、上面這段(duàn)話(huà)有句話(huà)。
(2分)(二)、為什么要畫(huà)個(gè)彩色的?(3分)
(三)、把下列的字變一變。
給“大”加筆，能變成(4分)
八、我會(huì)看，也會(huì)寫(xiě)。(12分)
夏天來(lái)了，真美!你一定想說(shuō)幾句話(huà)。
第三篇：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題
把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影。
充分為學(xué)生搭建識(shí)字平臺(tái)
──一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字教學(xué)談
山東省淄博市高青縣中心路小學(xué) 張 琳
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人 語(yǔ)文、教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣 ”那么如何落實(shí)學(xué)生的主人地位 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣呢？本文試結(jié)合一年級(jí)下冊(cè)教材漢字編排的特點(diǎn) 就識(shí)字教學(xué)談?wù)勛约旱目捶?/p>
一、充分利用“語(yǔ)文園地” 激發(fā)學(xué)生自主識(shí)字的興趣
教材中“語(yǔ)文園地”的設(shè)計(jì)選取了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、靈活開(kāi)放的學(xué)習(xí)方式 突出了“以人為本”的課程理念 從學(xué)生的角度出發(fā)
激勵(lì)學(xué)生自主參與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 激勵(lì)每位學(xué)生都去發(fā)現(xiàn) 保護(hù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性
如“語(yǔ)文園地一”中“我的發(fā)現(xiàn)”向?qū)W生提出“今天發(fā)現(xiàn)了兩種識(shí)字方法 你知道是什么嗎？”在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生比較“哥──歌”“古──故”等１３組字 讓他們自己說(shuō)一說(shuō)發(fā)現(xiàn)了哪種識(shí)字的方法 介紹給大家
學(xué)生可在互相交流中
根據(jù)自己的實(shí)踐所得對(duì)這些識(shí)字方法 進(jìn)行選擇和完善
最終形成自己的讀書(shū)和識(shí)字方法
再如學(xué)習(xí)“語(yǔ)文園地四”中“我的發(fā)現(xiàn)”“目”字旁的字和眼睛有關(guān) “扌”旁的字和動(dòng)作有關(guān) 在識(shí)字中
先讓學(xué)生讀一讀“摔”“攔”“拾”“摸”“撥”“擦”這些字 而后將這些字編在句子里 如：“你摔了東西 我攔住你 又幫你拾起來(lái) 摸一摸你的手 撥開(kāi)你額上的頭發(fā) 擦掉你頭上的汗水” 并引導(dǎo)學(xué)生自己來(lái)編 這種練習(xí)學(xué)生最喜歡參與
可以激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
學(xué)習(xí)的過(guò)程中教給學(xué)生識(shí)記形聲字的方法 并讓學(xué)生在識(shí)記生字過(guò)程注意發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用 長(zhǎng)期堅(jiān)持下去 學(xué)生既認(rèn)識(shí)了字
又有總結(jié)出漢字形體的一定規(guī)律 從而體味到漢字的構(gòu)字特點(diǎn) 引導(dǎo)主動(dòng)、高效識(shí)字
二、走出課堂 參與實(shí)踐
拓展學(xué)生自主識(shí)字的空間
我通過(guò)以下方法 拓展學(xué)生自主識(shí)字的空間 一是走出課堂 讓學(xué)生參與實(shí)踐 自主識(shí)字
例如：第一組課文學(xué)完后 教材安排了找春天這一內(nèi)容
我組織學(xué)生帶著教材中的問(wèn)題走向生活讓學(xué)生在家里、學(xué)校、野外找春天 并要求學(xué)生把找到的“春天”表達(dá)出來(lái)：自己動(dòng)手做成卡片 卡片上不會(huì)寫(xiě)的字用拼音寫(xiě)出來(lái) 或用圖片代替
或讓爸爸媽媽寫(xiě)出來(lái) 學(xué)生課余互相交換卡片 互相做小老師一起讀一讀
學(xué)生從中可以鞏固課上學(xué)過(guò)的字 也可以新認(rèn)識(shí)一些字
二是把教材與生活聯(lián)系起來(lái) 讓學(xué)生生活中自主識(shí)字 教材源于生活 教材離不開(kāi)生活 如讀了《要下雨了》《小壁虎借尾巴》《稱(chēng)象》《看電視》等課文 讓學(xué)生到生活中去觀察觀察 或動(dòng)手做一做
在實(shí)踐中加深對(duì)課文的理解 同時(shí)有利于鞏固生字
再如提示學(xué)生在放學(xué)的路上注意路邊的廣告牌、節(jié)假日記住節(jié)假日名稱(chēng) 注意加強(qiáng)教材與生活的聯(lián)系 使學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文 課內(nèi)所學(xué)在課外得以鞏固
同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、積累語(yǔ)文素材的習(xí)慣
三、展示與評(píng)價(jià)相結(jié)合 鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字
給學(xué)生展示的機(jī)會(huì) 有利于學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性 從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣
一年級(jí)下冊(cè)教材“語(yǔ)文園地”中安排了“展示臺(tái)” 教師在教學(xué)中可充分利用這個(gè)小欄目
讓學(xué)生對(duì)自己所識(shí)的字進(jìn)行交流、交流的內(nèi)容不應(yīng)僅限于識(shí)了哪些字 還應(yīng)包括識(shí)字方法
同時(shí)讓學(xué)生對(duì)這些方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià) 使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短 另外
在平時(shí)的教學(xué)中我提倡學(xué)生建立個(gè)人識(shí)字資源包 鼓勵(lì)學(xué)生將每天從教材上識(shí)到的字 從課外認(rèn)得的字 都裝進(jìn)個(gè)人資源包 每周進(jìn)行整理
把認(rèn)牢了的字和尚未記扎實(shí)的字進(jìn)行分類(lèi)整理 組內(nèi)小伙伴進(jìn)行交流 小組與小組之間展開(kāi)競(jìng)賽 并安排恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間在班上展示
總之
讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)自悟?qū)W習(xí)自得學(xué)習(xí)
就要尊重學(xué)生的個(gè)性差異
鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式 采用適合自己個(gè)性特點(diǎn)的方法學(xué)習(xí)
尤其對(duì)一年級(jí)學(xué)生剛剛萌發(fā)出來(lái)的識(shí)字興趣 更應(yīng)精心呵護(hù)
第四篇：一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題
期末考試即將到來(lái)，同學(xué)們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復(fù)習(xí)資料的。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題，希望大家認(rèn)真作答，為期末考試做好準(zhǔn)備。
bǎ xià miàn de pīn yīn jìn xínɡ fēn lèi
一、把 下 面 的 拼 音 進(jìn) 行 分 類(lèi)。(6分)
i y in j shi shenɡ yuɑn tuɑn
聲母 韻母
整體認(rèn)讀音節(jié)
dú pīn yīn xiě cíyǔ
二、讀 拼 音，寫(xiě) 詞 語(yǔ)。(20分)
hòu lái ěr duo chén tǔ shànɡ shēnɡ pénɡ you
shuǐ tián yè zi shǎn diàn zuǒ yòu zhènɡ zài
ɡuǎnɡ ɡào hé miáo máo jīn xiǎo niǎo rén men
xī ɡuā yánɡ ɡuānɡ qiū tiān kāi huì shǒu xīn
jiā yì bǐ wǒ nénɡ xiě chénɡ lìnɡ yìɡè zì
三、加 一 筆，我 能 寫(xiě) 成 另 一 個(gè) 字。(6分)
日—— 了—— 木——
十—— 人—— 米——
zài zhènɡ què de dú yīn shanɡ dǎ“√”
四、在 正 確 的 讀 音 上 打“√”。(6分)
騎(qí pí)車(chē) 身(shēn sēn)體 拿(ná lá)包
綠(lù lǜ)色 皮球(qíu qiú)竹(zhú zú)排X |k |B| 1.c|O |m
bǐ yi bǐ zài zǔ cí
五、比 一 比，再 組 詞。(10分)
禾()有()青()把()方()
和()友()清()巴()放()
xiǎnɡ yi xiǎnɡ lián yì lián
六、想 一 想，連 一 連。(10分)
美麗的 衣裳 | 一頭 白云
可愛(ài)的 星星 | 一只 小河
彎彎的 鮮花 | 一顆 黃牛
閃閃的 鴨子 | 一朵 棗子
暖和的 月兒 | 一條 花
bǎ xià miàn de cí yǔ pái liè chénɡ yì jù huà xiě xià lɑi
七、把 下 面 的 詞 語(yǔ) 排 列 成 一 句 話(huà) 寫(xiě) 下 來(lái)。(4分)
1、畫(huà)畫(huà) 小明 了 學(xué)會(huì)
______________________________。一
2、一年級(jí) 是 小學(xué)生 的 我__________________________________。
xiě chū xià miàn cí yǔ de fǎn yì cí
八、寫(xiě) 出 下 面 詞 語(yǔ) 的 反 義 詞。(10分)
多()有()短()前()關(guān)()
出()晚()黑()南()去()
wǒ huì tián
九、我 會(huì) 填。(10分)
年 共()畫(huà)，第4畫(huà)是()。
出 共()畫(huà)，第3畫(huà)是()。
里 共()畫(huà)，第5畫(huà)是()。
馬 共()畫(huà)，第2畫(huà)是()。
火 共()畫(huà)，第3畫(huà)是()。
àn kè wén nèi rónɡ tián kònɡ
十、按 課 文 內(nèi) 容 填 空。(10分)
1.前，疑是地 霜。
舉 望，低 思故鄉(xiāng)。
2.青蛙 沒(méi)參，他 洞 睡著啦。
3.媽媽說(shuō)：“ 那邊 景很美，看看吧”。
yuèdú duǎn wén
十一、閱 讀 短 文。(8分)
mián huā bái，gǔ zǐ huáng，棉 花 白，谷 子 黃，hóng liǎn guān gōng shì gāo liáng。
紅 臉 關(guān) 公 是 高 粱。
dōng guā ǎi，nán guā pang，冬 瓜 矮，南 瓜 胖，sī guā shàng jià xì yòu cháng。
絲 瓜 上 架 細(xì) 又 長(zhǎng)。
1、zhè shǒu shī yí gòng xiě le zhǒng zhí wù
這 首 詩(shī) 一 共 寫(xiě) 了()種 植 物，bǎ zhè xiē zhí wù yòng zhí xiàn biāo chū lái
把 這 些 植 物 用 直 線 標(biāo) 出 來(lái)。
2、zhǎo chū biǎo shì yán sè de cí yòng bō làng
找 出 表 示 顏 色 的 詞 用 波 浪
xiàn biāo chū lái。
線 標(biāo) 出 來(lái)。
3、nǐ hái zhīdao tiánlǐ yǒu shén me zhíwù xiě xiàlai
你 還 知 道 田 里 有 什 么 植 物，寫(xiě) 下來(lái)。
第五篇：最新一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題-word文檔
2018-2018學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題
期末考試即將到來(lái)，同學(xué)們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復(fù)習(xí)資料的。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題，希望大家認(rèn)真作答，為期末考試做好準(zhǔn)備。
bǎ xià miàn de pīn yīn jìn xínɡ fēn lai
一、把 下 面 的 拼 音 進(jìn) 行 分 類(lèi)。(6分)i y in j shi shenɡ yuɑn tuɑn 聲母 韻母 整體認(rèn)讀音節(jié)
dú pīn yīn xiě cíyǔ
二、讀 拼 音，寫(xiě) 詞 語(yǔ)。(20分)h?u lái ěr duo ch?n tǔ shànɡ shēnɡ p?nɡ you shuǐ tián ya zi shǎn diàn zuǒ y?u zhanɡ zài ɡuǎnɡ ɡào h? miáo máo jīn xiǎo niǎo r?n men xī ɡuā yánɡ ɡuānɡ qiū tiān kāi huì shǒu xīn jiā yì bǐ wǒ n?nɡ xiě ch?nɡ lìnɡ yìɡa zì
三、加 一 筆，我 能 寫(xiě) 成 另 一 個(gè) 字。(6分)日—— 了—— 木—— 十—— 人—— 米——
zài zhanɡ qua de dú yīn shanɡ d?！啊獭?/p>
四、在 正 確 的 讀 音 上 打“√”。(6分)騎(qí pí)車(chē) 身(shēn sēn)體 拿(ná lá)包 綠(lù lǜ)色 皮球(qíu qiú)竹(zhú zú)排X |k |B| 1.c|O |m bǐ yi bǐ zài zǔ cí
五、比 一 比，再 組 詞。(10分)禾()有()青()把()方()和()友()清()巴()放()xiǎnɡ yi xiǎnɡ lián yì lián
六、想 一 想，連 一 連。(10分)美麗的 衣裳 | 一頭 白云 可愛(ài)的 星星 | 一只 小河 彎彎的 鮮花 | 一顆 黃牛 閃閃的 鴨子 | 一朵 棗子 暖和的 月兒 | 一條 花
bǎ xià miàn de cí yǔ pái lia ch?nɡ yì jù huà xiě xià lɑi
七、把 下 面 的 詞 語(yǔ) 排 列 成 一 句 話(huà) 寫(xiě) 下 來(lái)。(4分)
1、畫(huà)畫(huà) 小明 了 學(xué)會(huì)
______________________________。?
2、一年級(jí) 是 小學(xué)生 的 我
__________________________________。xiě chū xià miàn cí yǔ de fǎn yì cí
八、寫(xiě) 出 下 面 詞 語(yǔ) 的 反 義 詞。(10分)多()有()短()前()關(guān)()出()晚()黑()南()去()wǒ huì tián
九、我 會(huì) 填。(10分)年 共()畫(huà)，第4畫(huà)是()。出 共()畫(huà)，第3畫(huà)是()。里 共()畫(huà)，第5畫(huà)是()。馬 共()畫(huà)，第2畫(huà)是()。火 共()畫(huà)，第3畫(huà)是()。
àn ka w?n nai r?nɡ tián k?nɡ
十、按 課 文 內(nèi) 容 填 空。(10分)1.前，疑是地 霜。舉 望，低 思故鄉(xiāng)。
2.青蛙 沒(méi)參，他 洞 睡著啦。
3.媽媽說(shuō)：“ 那邊 景很美，看看吧”。yuadú duǎn w?n
十一、閱 讀 短 文。(8分)mián huā bái，gǔ zǐ huáng，棉 花 白，谷 子 黃，h?ng liǎn guān gōng shì gāo liáng。紅 臉 關(guān) 公 是 高 粱。dōng guā ǎi，nán guā pang，冬 瓜 矮，南 瓜 胖，sī guā shàng jià xì y?u cháng。絲 瓜 上 架 細(xì) 又 長(zhǎng)。
1、zha shǒu shī yí g?ng xiě le zhǒng zhí wù 這 首 詩(shī) 一 共 寫(xiě) 了()種 植 物，bǎ zha xiē zhí wù y?ng zhí xiàn biāo chū lái 把 這 些 植 物 用 直 線 標(biāo) 出 來(lái)。
2、zhǎo chū biǎo shì yán sa de cí y?ng bō làng 找 出 表 示 顏 色 的 詞 用 波 浪 xiàn biāo chū lái。線 標(biāo) 出 來(lái)。
3、nǐ hái zhīdao tiánlǐ yǒu sh?n me zhíwù xiě xiàlai
你 還 知 道 田 里 有 什 么 植 物，寫(xiě) 下來(lái)。多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況，我們精心為大家提供的一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題，希望大家在課后復(fù)習(xí)時(shí)使用，同時(shí)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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