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      鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案[小編整理]

      時間:2019-05-13 18:03:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案》。

      第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案

      為進(jìn)一步激發(fā)機(jī)關(guān)干部愛學(xué)習(xí)、愛崗位的工作熱情,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平,營造“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思

      想為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,以解決工作中的實(shí)際問題為目的,以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo),大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,為建設(shè)中國幸福家園貢獻(xiàn)力量。

      二、主要目的 通過豐富多彩的閱讀推廣活動,提供一個青年干部學(xué)習(xí)交流的平臺,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)青年干部愛學(xué)、樂學(xué),提高青年干部的綜合素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),努力營造真誠合作,互助學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,使全民閱讀的理念深入人心,使熱愛讀書的習(xí)慣蔚然成風(fēng)。

      三、內(nèi)容和形式

      1、開展“五個一”讀書活動。即堅(jiān)持每天閱讀一小時、每周交流一體會、每月讀完一本書、每季撰寫一篇稿,每年創(chuàng)新一工作。

      2、堅(jiān)持“四學(xué)”內(nèi)容指導(dǎo)實(shí)踐。即緊貼思想實(shí)際學(xué)習(xí)理論;緊貼工作實(shí)際學(xué)習(xí)業(yè)務(wù);緊貼發(fā)展實(shí)際學(xué)習(xí)知識;緊貼生活實(shí)際學(xué)習(xí)見識。既要從書本上獲取知識,還要通過開展學(xué)習(xí)交流、基層調(diào)研、演講評比等多種方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)互動,提高組織能力、理解能力和實(shí)踐能力,努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、創(chuàng)新型干部、多能型干部。

      3、推行“紙質(zhì)、數(shù)字”閱讀并舉。目前,手機(jī)閱讀、閱讀器閱讀、在線閱讀等各種方式的數(shù)字閱讀迅速發(fā)展,這是對傳統(tǒng)閱讀方式的有益補(bǔ)充,廣大干部職工要緊跟新形勢,迎接新挑戰(zhàn),在堅(jiān)持?jǐn)U大紙質(zhì)圖書閱讀的同時,促進(jìn)數(shù)字閱讀健康發(fā)展。

      四、活動時間

      2010年3月至2010年12月

      五、參加人員

      全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部為主,鼓勵各村組干部踴躍參與。

      六、活動要求

      1、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性。

      全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部要努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,主動積極參加各種學(xué)習(xí)活動,以集中學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合、自學(xué)為主的方式,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時以上,每星期參加一次集中培訓(xùn)或本辦所交流活動,每月閱讀一本好書并養(yǎng)成撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得的習(xí)慣,每年寫一篇調(diào)研文章,每年向黨委、政府提一條以上的合理化建議。

      2、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。

      全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部要克服困難,從具體事務(wù)和各種應(yīng)酬中抽出時間多讀書,多讀反映世界形勢的書,多讀提高思想境界的書,多讀有益于提高工作能力的書;要根據(jù)自身的理論知識水平和工作崗位實(shí)際,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,有針對性選擇學(xué)習(xí)書目,保證一年內(nèi)自學(xué)2-4本理論和業(yè)務(wù)書籍。

      3、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

      全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部要通過學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),并將所學(xué)知識與工作實(shí)際相結(jié)合,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的有力武器;同時,注重自身的宣傳和推介,積極向相關(guān)媒體、刊物投稿,對被中央、省、市級媒體雜志和各種內(nèi)刊登載的理論、調(diào)研、新聞文章,鎮(zhèn)黨委、政府將在年底進(jìn)行綜合評定,同時列入全年績效考核給予加分。

      第二篇:建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施方案

      建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施方案

      根據(jù)黨的十六大關(guān)于“形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”的精神和市委八屆三次全委(擴(kuò)大)會通過的《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的決定》和《XX市建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施方案》的要求,為推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè),特制定本實(shí)施方案。

      一、建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

      l、指導(dǎo)思想

      我鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導(dǎo)思想是:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市委《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的決定》精神,以全面建設(shè)小康社會為目標(biāo),圍繞我鎮(zhèn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)工作重點(diǎn),通過確立終身學(xué)習(xí)理念、建立各類學(xué)習(xí)型組織、構(gòu)建終身教育體系、培育適應(yīng)時代發(fā)展要求和現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類高素質(zhì)人才,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和小康社會建設(shè)提供智力支持和人才保障,把我鎮(zhèn)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

      2、工作目標(biāo)

      (1)2003年是我市建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的起步之年,目標(biāo)是:各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)工作取得良好進(jìn)展:由基礎(chǔ)教育、繼續(xù)教育組成的終身教育體系初步形成;建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)日”活動、學(xué)科技、學(xué)法律和推廣普通話活動、群眾性讀書活動健康開展:遠(yuǎn)程教育平臺建設(shè)、繼續(xù)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和專業(yè)人才隊(duì)伍培訓(xùn)取得階段性成果.社會信息化程度明顯提高:在全鎮(zhèn)初步形成人人關(guān)心學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè),人人參與學(xué)習(xí)型單位建設(shè)的良好局面。

      (2)到2007年,我鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要目標(biāo)是:以人的發(fā)展為中心,以提高人的綜合素質(zhì)為目的,加速知識更新,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)和造就大批各類人才,建設(shè)人才高地,使學(xué)習(xí)活動成為群眾的一種生活方式,為推進(jìn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)、全面建設(shè)小康社會提供智力支持,初步建成學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

      具體要實(shí)現(xiàn)四個方面的目標(biāo):

      ——確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。確立“終身學(xué)習(xí)”、“全民學(xué)習(xí)”的理念,使學(xué)習(xí)成為整個社會的基本生存狀態(tài)和運(yùn)行準(zhǔn)則,成為社會進(jìn)步的主要推動力和生活的第一需要。

      ——健全系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系。建立社會化的學(xué)習(xí)型組織,形成由基礎(chǔ)教育、繼續(xù)教育組成的、較為完整的、開放的、高質(zhì)量的終身教育休系,為全鎮(zhèn)人民提供充足優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和場所。

      ——形成社會化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。建立覆蓋全社會開放式的全民學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò),為適應(yīng)多層次、多形式的教育需求開辟廣闊的途徑。

      ——建立科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制。加強(qiáng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才的培養(yǎng),形成育才、引才、薦才、聚才、用才的良好機(jī)制與環(huán)境,建設(shè)好高素質(zhì)的各類人才隊(duì)伍。

      二、建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

      l、學(xué)習(xí)政治理論。組織廣大黨員、干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會解放思想、實(shí)事求是的理論精髓,牢牢把握一個中心、兩個基本點(diǎn)的深刻內(nèi)涵。在廣大干部群眾特別是青少年中加強(qiáng)愛國主義教育、馬克思主義唯物論和無神論教育、思想道德教育、近現(xiàn)代史教育、國防教育。

      2、學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識。組織廣大干部群眾學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論,掌握市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則,增強(qiáng)探索和把握現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的能力。

      3、學(xué)習(xí)科技文化知識。組織廣大干部群眾結(jié)合各自工作實(shí)際和自身發(fā)展的需要.學(xué)習(xí)相關(guān)的科技文化知識,當(dāng)前尤其要著眼實(shí)施信息化戰(zhàn)略,普及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)知識,提高信息技術(shù)的普及應(yīng)用程度。企業(yè)員工要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的需耍,專業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)技能。農(nóng)村群眾要適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,學(xué)習(xí)先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)科技知識、技能和文化知識。

      4、學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識。組織廣大干部群眾結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識.特別是與市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)的法律法規(guī)知識,積極開展“四五”普法教育.提高人民群眾法制素質(zhì)和知法、守法、用法能力,其各運(yùn)用法律維護(hù)相關(guān)權(quán)益的能力.

      三、各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

      1、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的基本架構(gòu)

      (1)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān):以轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高效率,建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的黨政機(jī)關(guān)的總體要求為共同目標(biāo).通過政治理論索質(zhì)和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)教育,健全和完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核工作,按照建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加入世貿(mào)組織后與國際接軌的要求,改革行政管理體制調(diào)整機(jī)關(guān)現(xiàn)有職能及辦事程序,推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

      (2)學(xué)習(xí)型企業(yè):以解放思想、更新觀念,大力推進(jìn)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、經(jīng)營管理創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)企業(yè)的竟?fàn)巸?yōu)勢,建設(shè)現(xiàn)代化的企業(yè)為共同目標(biāo)。圍繞造就高素質(zhì)管理人才、外向型經(jīng)貿(mào)人才、專業(yè)技術(shù)人才和職工隊(duì)伍,以及培育企業(yè)文化和創(chuàng)新精神的要求來進(jìn)行。從企業(yè)自身可持續(xù)發(fā)展的要求出發(fā),推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)。

      (3)學(xué)習(xí)型村組:以建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、行為文明、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人的思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)明顯提高的現(xiàn)代化村鎮(zhèn)為共同目標(biāo)。圍繞調(diào)盛產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)致,技能,提

      第三篇:關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的實(shí)施方案

      唐山市豐潤區(qū)委農(nóng)工委

      關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的實(shí)施方案

      根據(jù)《中共唐山市豐潤區(qū)委辦公室唐山市豐潤區(qū)人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的實(shí)施意見(豐潤辦發(fā)

      [2010]16號)》文件精神,結(jié)合區(qū)委農(nóng)工委工作實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      農(nóng)工委建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高干部職工整體素質(zhì)為根本,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會、省的七屆六次全會精神,大力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)機(jī)制,努力做到學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,在真學(xué)、真懂、真用上下功夫,不斷增強(qiáng)農(nóng)工委干部職工的理論修養(yǎng)和工作水平。

      二、目標(biāo)要求

      通過開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動,在機(jī)關(guān)內(nèi)部樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,形成多層次、全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),建設(shè)相對完善的學(xué)習(xí)教育設(shè)施、普及科技文化、加速知識更新、提高創(chuàng)新能力,激活每位工作人員的潛能,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍,建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿-1-

      意的機(jī)關(guān),使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動邁向一個新臺階。具體目標(biāo)有五個:

      ——樹立良好的價值觀。提高全員的黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng),塑造機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的職業(yè)品格和應(yīng)具有良好單位形象。

      ——形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。保證每個職工在任何時候都有獲得學(xué)習(xí)新知識與新技能的機(jī)會,形成學(xué)習(xí)共享與互動的氛圍。

      ——不斷提高創(chuàng)新能力。適應(yīng)新時期工作的新特點(diǎn)和新要求,堅(jiān)持與時俱進(jìn),堅(jiān)持創(chuàng)先爭優(yōu),培養(yǎng)機(jī)關(guān)工作人員的開拓創(chuàng)新能力,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

      ——增強(qiáng)干部的執(zhí)行力和落實(shí)力。圍繞貫徹落實(shí)上級決策部署,不斷強(qiáng)化干部迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神,攻堅(jiān)克難、敢打必勝的堅(jiān)定信念和狠抓落實(shí)的執(zhí)行能力,切實(shí)做到有令即行、身體力行、雷厲風(fēng)行,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。——促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)。不斷增強(qiáng)農(nóng)工委干部的大局意識、服務(wù)意識、效率意識、責(zé)任意識和紀(jì)律觀念,繼續(xù)鞏固優(yōu)化風(fēng)清正氣、勁足氣順的發(fā)展環(huán)境,高效務(wù)實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。

      三、基本原則

      (一)與時俱進(jìn)原則。在堅(jiān)持業(yè)已形成的好的學(xué)習(xí)制度、組織形式、組織方法和基本原則的同時,按照新形勢和新任

      務(wù)的要求,進(jìn)一步解放思想,積極探索新的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法,不斷充實(shí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保取得新的成效。

      (二)學(xué)習(xí)互動原則。堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合,互為動力。結(jié)合工作實(shí)際,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,適時組織學(xué)習(xí)活動,堅(jiān)持運(yùn)用新的理論知識指導(dǎo)和創(chuàng)新工作實(shí)踐,注重以工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,防止出現(xiàn)學(xué)用脫節(jié)的“兩張皮”現(xiàn)象。

      (三)分類推進(jìn)原則。圍繞提高能力素質(zhì),根據(jù)不同年齡階段、不同工作崗位、不同文化背景,分類組織、分類培訓(xùn),開展多種形式、多個方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動的針對性、實(shí)用性和時效性。

      (四)目標(biāo)導(dǎo)向原則。圍繞深化改革、加快發(fā)展的任務(wù)要求,確立學(xué)習(xí)活動目標(biāo)。堅(jiān)持以務(wù)實(shí)的目標(biāo)和深入人心的共同愿望為導(dǎo)向,有計(jì)劃、有針對性的推進(jìn)學(xué)習(xí),防止學(xué)習(xí)活動的隨意性和形式化。

      四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      (一)整合理論知識。著眼于提高理論素養(yǎng),深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,深入學(xué)習(xí)中國特色的社會主義理論體系,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析、解決實(shí)際問題的能力。

      (二)法律法規(guī)知識。著眼于做好本職工作,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),尤其是中央和省市區(qū)的關(guān)于

      “三農(nóng)”方面的法律、政策。通過學(xué)習(xí),提高依法決策、依法行政,依法管理的能力和水平。

      (三)經(jīng)濟(jì)、文化和業(yè)務(wù)知識。著眼于完善知識結(jié)構(gòu),廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系和現(xiàn)代管理等方面的知識,努力開闊視野、擴(kuò)大知識面,成為農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的行家里手,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為農(nóng)業(yè)農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的能力和水平。

      五、方法途徑

      加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,必須要突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),步調(diào)一致、上下努力、狠抓落實(shí)。

      (一)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。(1)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。帶頭深鉆細(xì)研理論問題,做學(xué)術(shù)指導(dǎo)型的領(lǐng)導(dǎo)干部;要利用不同的時機(jī)和場合,與干部職工交流觀點(diǎn)、探討問題、共同進(jìn)步;要帶頭深入基層,調(diào)查新情況,研究新問題,提出新對策,示范帶動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建。

      (2)要發(fā)揮典型示范作用。對學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,業(yè)務(wù)技能過硬,有專項(xiàng)特長、有創(chuàng)新成果大力宣傳鼓勵,努力營造刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風(fēng)氣。(3)要創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)環(huán)境。加大投入力度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)陣地、文化設(shè)施、活動場所等必要的硬件建設(shè),建立健全信息化學(xué)習(xí)交流平臺。同時,鼓勵、支持干部職工參加自考、函授等在職學(xué)歷教育。

      (二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,變“單一學(xué)習(xí)”為“學(xué)用相長”。

      (1)靈活學(xué)習(xí)方式。采取“請進(jìn)來學(xué)”與“走出去學(xué)”相結(jié)合、“授課式學(xué)”與“互動式學(xué)”相結(jié)合、“集中學(xué)”與“分散學(xué)”相結(jié)合、“傳統(tǒng)方式學(xué)”與“現(xiàn)代方式學(xué)”、“書本上學(xué)”與“實(shí)踐中學(xué)”相結(jié)合等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,使廣大干部職工學(xué)的進(jìn)、聽得懂、用得上。(2)統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)活動。在滿足工作需要的同時,充分尊重干部職工的學(xué)習(xí)意愿,做到既有“規(guī)定動作”又有“自選動作”,既有“必修課”又有“選修課”,切實(shí)調(diào)動干部職工自主學(xué)習(xí)的積極性。(3)大興調(diào)查研究之風(fēng)。以科室為單位帶著課題深入基層調(diào)查研究,年內(nèi)至少完成一篇調(diào)研報告,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)工作開展。

      (三)完善學(xué)習(xí)機(jī)制,變“軟任務(wù)”為“硬約束”。在堅(jiān)持 “三日一網(wǎng)”的學(xué)習(xí)活動制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)計(jì)劃、考勤補(bǔ)課、講座等考評制度,做到人人有計(jì)劃,月月有講座,每季有交流,年終有考評。探索建立機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)動態(tài)管理機(jī)制,建立干部職工學(xué)習(xí)教育活動檔案,隨時將每名干部職工參與學(xué)習(xí)情況錄入檔案,作為考核依據(jù),防止和避免學(xué)與不學(xué)一個樣、學(xué)多學(xué)少一個樣、學(xué)好學(xué)壞一個樣等現(xiàn)象。

      六、保障措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)擺在突出位臵,列入議事日程,作出專門部署,科室分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,對建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作負(fù)總責(zé)。各科室要立足工作實(shí)際和職能特點(diǎn),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),突出自身特色,確保建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)落到實(shí)處。

      (二)注重營造氛圍,抓好制度建設(shè)。建立健全民主生活會、支部學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)等制度,建立健全學(xué)習(xí)考核制度。把學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員和機(jī)關(guān)干部年終考核的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為考核和晉職晉級的依據(jù),形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。

      (三)加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,注重學(xué)習(xí)實(shí)效。機(jī)關(guān)干部要定期對照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自查自評,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推廣交流,要善于引導(dǎo)全體黨員緊扣實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,把學(xué)到的新理論、新知識、新技術(shù)運(yùn)用到本職工作中,提高工作水平和創(chuàng)新能力,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效,推動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)深入開展。

      2010年12月15日

      第四篇:學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動實(shí)施方案

      學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動實(shí)施方案

      根據(jù)教育局黨委的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校黨支部決定在黨員中開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”專題活動,特制定本實(shí)施方案。

      一、活動意義:

      在學(xué)校開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動,是全面貫徹“三個代表”重要思想的客觀要求,是增強(qiáng)學(xué)校黨組織生機(jī)與活力的迫切需要,是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措,是推動建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的關(guān)鍵。通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動,形成校園學(xué)習(xí)氛圍,加大師生學(xué)習(xí)力度,灌輸終身學(xué)習(xí)觀念,進(jìn)一步提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高教育教學(xué)水平。

      二、指導(dǎo)思想:

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展為目標(biāo),大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念。

      三、總體目標(biāo):

      1、建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制和制度。黨支部每年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,健全學(xué)習(xí)制度,做到“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會、有學(xué)習(xí)效果”等學(xué)習(xí)措施。

      2、樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。廣大黨員教師學(xué)習(xí)自覺性明顯提高,學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?;?、普遍化、制度化的行為;普遍樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念、學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念、不斷學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念。

      3、黨員教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能顯著提高。黨員教師自身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和文明素質(zhì)顯著增強(qiáng),形成一支學(xué)有所長、具有創(chuàng)業(yè)開拓精神、帶動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的專門人才隊(duì)伍,真正辦成人民滿意的學(xué)校。

      四、實(shí)施步驟:

      (1)啟動階段:啟動學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織創(chuàng)建工作,制訂活動方案。召開專題動員會,學(xué)習(xí)文件、明確目的、理清思路、制訂方案,推出有力措施。(2)實(shí)施階段:在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極創(chuàng)設(shè)載體,開展學(xué)習(xí)活動,全面開展學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動。(3)總結(jié)階段:對學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié)。

      五、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法:(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      1、政治理論和法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻理解和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀這一黨的理論創(chuàng)新成果的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì);學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等。

      2、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化所需要的知識和技能。組織黨員教師學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)及技能,將黨員教師的教育培養(yǎng)與教師素質(zhì)提升有機(jī)結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識,提高教書育人本領(lǐng),提升黨員教師的綜合素質(zhì)業(yè)務(wù)能力。

      3、實(shí)踐鍛煉。重視在工作中學(xué)習(xí),努力在崗位上成才,通過工作實(shí)踐和社會實(shí)踐,提高自身本領(lǐng)。大力提倡向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),不斷提高思想境界,增長才干,促進(jìn)自身全面發(fā)展。(2)活動方式:

      1、著力發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的示范帶動作用,使學(xué)校黨支部努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極推動者、自覺實(shí)踐者,帶動全校黨員干部樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      2、開展讀書征文活動。組織黨員干部廣泛開展讀書活動,開展學(xué)習(xí)征文比賽,并對征集到的文章進(jìn)行評選表彰。

      3、開展特色學(xué)習(xí)活動。根據(jù)黨員情況,運(yùn)用喜聞樂見的方式,開展分層分類學(xué)習(xí)活動。通過上黨課、報告會、主題宣講、重大節(jié)慶主題教育,以及宣傳欄等多種形式和途徑,激勵基層廣大黨員積極參加爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨員活動。(3)學(xué)習(xí)方法:

      1、舉辦輔導(dǎo)講座、報告會、讀書會,組織觀看優(yōu)秀影視作品。

      2、開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等活動,在校園網(wǎng)開辟黨員學(xué)習(xí)專欄,定期刊登學(xué)習(xí)材料,同時開辟黨員論壇,有計(jì)劃由黨員發(fā)表交流文章。

      3、開展各具特色、積極健康的文體活動,寓學(xué)習(xí)教育于各種活動之中。

      六、保障措施:

      1、組織保障:成立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長: 尚進(jìn)邦副組長: 蔡文祥周生強(qiáng)

      成員: 星香菊

      李占財

      2、制度保障:把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一,對在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,給予必要的精神和物質(zhì)獎勵。

      3、物質(zhì)保障:布置黨員活動室,配備黨員常用學(xué)習(xí)用書,定期給黨員發(fā)放學(xué)習(xí)書籍或材料,購置學(xué)習(xí)培訓(xùn)光盤軟件等,保障學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),確保學(xué)習(xí)活動的正常開展。

      學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動實(shí)施方案

      互助六中 2013年9月

      第五篇:建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案

      按照廠黨委建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)要求,為全面提高機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力,更好地發(fā)揮服務(wù)職能,結(jié)合第七油礦機(jī)關(guān)實(shí)際,特制定建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以廠黨委[2005]5號文件精神為指導(dǎo),以提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以“學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)”為內(nèi)容,圍繞造就高層次經(jīng)營管理人才、高水平專業(yè)管理人才、高素質(zhì)復(fù)合人才隊(duì)伍,建立全方位、全過程的學(xué)習(xí)體系,不斷提升機(jī)關(guān)干部組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)能力,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

      二、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目的企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新形勢,對機(jī)關(guān)干部的能力和素質(zhì)提出了新的要求。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),就是堅(jiān)持以人的全面發(fā)展為中心,以加速培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才為目的,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、工作能力、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力,提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為生產(chǎn)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平。

      三、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)理念

      學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動力,創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的靈魂。前瞻性學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自我超越;創(chuàng)新性學(xué)習(xí)保證高效服務(wù)。

      四、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo)

      1、總體目標(biāo):提高機(jī)關(guān)干部的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和崗位職業(yè)技能,逐步“形成一個體系,建立三支隊(duì)伍”:即形成機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的終身教育體系;建設(shè)一支政治素質(zhì)高、文化素質(zhì)好、創(chuàng)新能力強(qiáng)的黨群干部隊(duì)伍;建設(shè)一支具有現(xiàn)代經(jīng)營理念,富有開拓創(chuàng)新精神的經(jīng)營管理隊(duì)伍;建設(shè)一支掌握高新技術(shù)、具備科學(xué)管理知識、富有創(chuàng)新能力的技術(shù)管理隊(duì)伍。

      2、近期目標(biāo):2年內(nèi),機(jī)關(guān)干部精通本崗位的技術(shù)業(yè)務(wù),能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī);機(jī)關(guān)技術(shù)管理干部熟練計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用軟件的開發(fā),針對崗位職責(zé)的要求,提出前瞻性的意見和建議,提出并組織實(shí)施增產(chǎn)增效措施。

      3、長遠(yuǎn)目標(biāo):5年內(nèi),機(jī)關(guān)干部熟練掌握2個崗位的業(yè)務(wù)知識,并具備創(chuàng)新管理能力,運(yùn)用數(shù)字化手段,提高管理效率;技術(shù)管理干部精通技術(shù)業(yè)務(wù),完成新技術(shù)推廣,參與技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目,具有創(chuàng)新科技成果,提出并實(shí)施合理的挖潛增效措施。

      五、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的載體和途徑

      (一)搭建學(xué)習(xí)的平臺

      1、黨群工作培訓(xùn)平臺:培訓(xùn)黨群各崗位人員的業(yè)務(wù)能力及相關(guān)的公文寫作、公文管理知識等。

      2、技術(shù)管理培訓(xùn)平臺:培訓(xùn)地質(zhì)、采油、輸油、作業(yè)、油水井、設(shè)備、電力、安全等專業(yè)內(nèi)容及相關(guān)知識。

      3、專業(yè)工作培訓(xùn)平臺:培訓(xùn)財務(wù)、人事、技教、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識。

      4、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)平臺:培訓(xùn)辦公自動化相關(guān)知識。

      5、英語培訓(xùn)平臺:按能力級別,培訓(xùn)英語讀、寫、聽、說內(nèi)容。

      (二)開辟學(xué)習(xí)途徑

      1、進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì):根據(jù)每名機(jī)關(guān)干部的特點(diǎn),堅(jiān)持個人成才設(shè)計(jì)和組織定向培養(yǎng)的原則,每名機(jī)關(guān)干部確定近期和長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃,明確個人發(fā)展方向和目標(biāo),并通過建立規(guī)劃、實(shí)施、效果反饋循環(huán)系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃的全面實(shí)施落實(shí)。

      2、建立職務(wù)代理人制度:培養(yǎng)復(fù)合型人才,要求每名機(jī)關(guān)干部至少要能夠擔(dān)當(dāng)2個崗位的工作,即每個崗位至少確定1名代理人,每名機(jī)關(guān)工作人員至少要代理1項(xiàng)工作,在主崗工作人員出差、休假時,由代理人代理其崗位工作,達(dá)到學(xué)習(xí)和鍛煉的目的。

      3、開設(shè)管理論壇:運(yùn)用現(xiàn)代管理理論知識,結(jié)合工作實(shí)際,拓寬機(jī)關(guān)干部的工作思路,解決礦內(nèi)存在的管理問題。每月針對礦內(nèi)管理問題,就如何提高管理水平確定討論題目,由相關(guān)崗位工作人員發(fā)表論述,其他工作人員提出意見和建議,并將機(jī)關(guān)干部參與活動情況納入業(yè)績考核。

      4、成立思想政治工作沙龍:針對當(dāng)前員工中存在的思想問題進(jìn)行討論,找出解決問題的方法和途徑,通過集體智慧,提出預(yù)見性工作思路,超前解決思想問題。

      5、堅(jiān)持進(jìn)行培訓(xùn):年初根據(jù)機(jī)關(guān)干部制定的個人發(fā)展計(jì)劃,由各辦主任牽頭制定培訓(xùn)計(jì)劃,采取集中宣講、看錄相、參觀等形式組織培訓(xùn)。年終建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況和培訓(xùn)效果,與

      4、協(xié)調(diào)運(yùn)行:礦學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對礦機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的指導(dǎo),了解情況,掌握進(jìn)度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

      (三)評估機(jī)制

      1、評估目的通過定期檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃、目標(biāo)、任務(wù)、運(yùn)行情況,科學(xué)合理及時地調(diào)整學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的全過程的控制指導(dǎo),使機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合,保證學(xué)習(xí)力和競爭力的提高

      2、評估方法

      (1)過程評估:

      每季度對機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施情況,通過查看學(xué)習(xí)資料、考試考核、檢查工作指標(biāo)完成情況等方式進(jìn)行評估,對存在問題及時糾正,給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

      (2)群眾評估:

      礦定期向基層員工下發(fā)“機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)評估調(diào)查表”,通過了解基層員工對機(jī)關(guān)干部工作能力和業(yè)績的評價,反映機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)效果。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集分類,對機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估。

      (3)業(yè)績評估:

      礦將機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況與經(jīng)營管理目標(biāo)完成情況結(jié)合起來納入業(yè)績考核,與業(yè)績獎金掛鉤兌現(xiàn),并將評估結(jié)果作為評優(yōu)、獎勵、提拔的重要依據(jù)。

      3、評估標(biāo)準(zhǔn):

      (1)認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,達(dá)到預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容、目標(biāo)完成率達(dá)100%。

      (2)學(xué)習(xí)能力、工作能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力等有較大幅度提高,適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的需要。

      (3)建立完善的學(xué)習(xí)體系,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,推動學(xué)習(xí)的深入開展。

      (4)全年人均取得1—2項(xiàng)創(chuàng)新成果。

      (5)評估測評合格率達(dá)90%以上。

      依據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行百分制考核評估,分優(yōu)秀、良好、一般、較差四個評估等級。95分以上為優(yōu)秀,85—94分為良好,75—84分為一般,74分以下為較差。

      依據(jù)評估結(jié)果,對機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充、完善。

      (四)考核機(jī)制

      由建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)工作指導(dǎo)小組組織進(jìn)行考核。

      1、考核原則:堅(jiān)持學(xué)習(xí)考核與工作目標(biāo)考核相結(jié)合的原則。

      2、考核內(nèi)容及方法:分學(xué)習(xí)計(jì)劃考核、學(xué)習(xí)能力考核、學(xué)習(xí)效果考核。

      (1)學(xué)習(xí)計(jì)劃考核:礦學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況,小組成員每月將計(jì)劃運(yùn)行情況上報主管礦領(lǐng)導(dǎo),并說明原因,由于個人原因造成計(jì)劃未完成的,納入年終業(yè)績考核內(nèi)容。

      (2)學(xué)習(xí)能力考核:將機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)知識增長情況納入干部年終業(yè)績考核,得分在91分(含91分)以上的,對當(dāng)事人按5-10%進(jìn)行業(yè)績獎勵;得分在81-90分的,扣罰當(dāng)事人業(yè)績兌現(xiàn)獎5—10%;得分在71-80分的,扣罰當(dāng)事人業(yè)績兌現(xiàn)獎10—15%;得分在70分以下的,扣罰當(dāng)事人業(yè)績兌現(xiàn)獎20—30%。

      (3)學(xué)習(xí)效果考核:對礦機(jī)關(guān)組織的各類培訓(xùn),定期通過理論和實(shí)踐能力考核,檢查學(xué)習(xí)效果。對考核效果較差的,給予組織人處罰,并找出原因,修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案;對培訓(xùn)效果較好的,給予組織人適當(dāng)獎勵??己私Y(jié)果納入礦機(jī)關(guān)有關(guān)人員的年終業(yè)績考核。

      (五)激勵機(jī)制

      1、學(xué)習(xí)評估

      根據(jù)培訓(xùn)考核成績(權(quán)重20%)、學(xué)習(xí)活動參與(權(quán)重20%)、取得的成果(權(quán)重20%)、知識增長(權(quán)重40%)加考核成績計(jì)算,對機(jī)關(guān)干部打分排隊(duì)。

      培訓(xùn)考核成績:礦內(nèi)各類培訓(xùn)成績加權(quán)計(jì)算。

      學(xué)習(xí)活動參與:按參與次數(shù)、發(fā)言次數(shù)、創(chuàng)新建議采納數(shù)進(jìn)行打分。

      取得的成果:取得本崗位內(nèi)各類評比名次,根據(jù)名次和項(xiàng)目的評比結(jié)果打分。

      &nbs

      p;知識增長:內(nèi)提出的建議被采納,個人文化知識有較大增長,能夠完成專業(yè)性工作,學(xué)習(xí)專業(yè)知識并取得相應(yīng)的證書。

      2、激勵方法

      (1)排前10名的分級獎勵。

      (2)樹立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)干部典型2—5人,內(nèi)獎金系數(shù)給予上調(diào),并進(jìn)行通報表揚(yáng),組織宣傳、學(xué)習(xí)。

      (3)對3年內(nèi)在學(xué)習(xí)型干部排名中均進(jìn)入前10名的,作為選拔后備干部的優(yōu)先條件。

      (4)優(yōu)先考慮外出學(xué)習(xí)、考察。

      3、加大激勵力度。在知識、技術(shù)、管理創(chuàng)新中獲得突出業(yè)績的,給予光榮稱號等獎勵。同時重獎學(xué)習(xí)上有突出表現(xiàn)的機(jī)關(guān)工作人員。

      4、開展“三比”活動。一比學(xué)習(xí)態(tài)度。有完整的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),積極參加各種學(xué)習(xí)活動,每人每年閱讀文化、科技書籍6本以上,有讀書筆記,撰寫論文;二比學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法科學(xué),善于思考,注重實(shí)效,不斷積累學(xué)習(xí)成果;三比學(xué)以致用,要注意把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中,解決生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中的實(shí)際問題,具備技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)能力,擁有創(chuàng)新成果。

      5、建立公平競爭機(jī)制

      建立完善《機(jī)關(guān)干部公開競爭機(jī)制》,建立能力業(yè)績至上、人人機(jī)會均等的公平競爭機(jī)制,通過公示擬聘干部崗位數(shù)量和任職要求、個人申請、組織審核、理論考核、公開答辯、群眾滿意度測評等程序,按學(xué)習(xí)能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力四個方面的綜合得分錄用機(jī)關(guān)干部,營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境,激發(fā)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)和工作的積極性。

      6、繼續(xù)實(shí)行“無過錯”免職制度。

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