第一篇:農(nóng)村中心小學(xué)群眾路線教育大討論活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
**中心小學(xué)
“**教育怎么辦”大討論活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
**中心小學(xué)***
**中心小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局活動(dòng)辦關(guān)于《**教育怎么辦大討論活動(dòng)》的要求,制定了《**中心小學(xué)“**教育怎么辦”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》,7月10日,在縣教育局督導(dǎo)組人員的主持下開(kāi)展了由區(qū)域內(nèi)的人大代表、政協(xié)委員、家長(zhǎng)代表及師德師風(fēng)監(jiān)督員參加的民主測(cè)評(píng)及“三堂會(huì)診”活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)展后學(xué)校對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理,現(xiàn)將我的調(diào)研情況匯報(bào)如下:
一、我校教育教學(xué)的現(xiàn)狀
**中心小學(xué)轄7個(gè)教學(xué)點(diǎn),包括五所1-4年級(jí)學(xué)校、一所幼兒園和實(shí)驗(yàn)部(五、六年級(jí))。服務(wù)于5個(gè)行政村,服務(wù)人口1.8萬(wàn)余人。2009年通過(guò)布局調(diào)整,整合優(yōu)秀資源,在原來(lái)**中學(xué)的基礎(chǔ)上改制組建實(shí)行寄宿制的五、六年級(jí)實(shí)驗(yàn)部,招收所轄區(qū)域內(nèi)五、六年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的努力,實(shí)驗(yàn)部的整體成績(jī)得到了部分家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。**中心小學(xué)能嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針,依法辦學(xué),辦學(xué)行為規(guī)范,學(xué)校的各種規(guī)章制度健全、科學(xué)、落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、和諧、能以身作則。教師關(guān)系融洽,能遵守教師的職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè),有奉獻(xiàn)精神。對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格,學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。學(xué)生的綜合素質(zhì)有了很大的提高和發(fā)展。
二、存在問(wèn)題與不足
1、學(xué)生流失嚴(yán)重。尤其是2013年升入實(shí)驗(yàn)部學(xué)生流失達(dá)37%,特別是**一村小學(xué)達(dá)40%選擇去***農(nóng)場(chǎng),***小學(xué)32%學(xué)生選擇去
武邑、冀縣,***小學(xué)達(dá)40%、**學(xué)校高達(dá)50%學(xué)生選擇去縣城學(xué)校
或私立學(xué)校就讀。使我中心小學(xué)出現(xiàn)了1-3年級(jí)學(xué)生能夠保證生源,而到了高年級(jí)(四、五、六年級(jí))學(xué)生大幅減少的尷尬局面。通過(guò)這
次走訪調(diào)研,存在這種現(xiàn)象的主要原因有(1)由于緊鄰***農(nóng)場(chǎng)(2公里)、縣城(6公里),擇?,F(xiàn)象普遍,大部分家長(zhǎng)存在跟風(fēng)擇校的情況。(2)高年級(jí)部校舍破舊,多為1990年建成的水泥瓦房,門窗
破舊,大部分校舍存在漏雨現(xiàn)象,學(xué)生宿舍也不符合基本要求,住宿
條件較差。(3)專用教室和音、體、美專業(yè)教師的配備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足
正常的教學(xué)需求,對(duì)教學(xué)帶來(lái)了極大的不方便,學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)十分
大。我中心小學(xué)所轄6個(gè)小學(xué)教學(xué)點(diǎn),只有實(shí)驗(yàn)部建有微機(jī)室,且為
2002年裝備的微機(jī)。目前,已有80%以上不能進(jìn)行正常的教學(xué)和使
用,其他專用教室基本沒(méi)有或不能使用;音體美課程由于師資條件的限制除實(shí)驗(yàn)部外,其他學(xué)校形同虛設(shè);漢字書寫教室各學(xué)校雖已建立,但離標(biāo)準(zhǔn)化的要求還相去甚遠(yuǎn)。
2、學(xué)前教育發(fā)展滯后。**中心小學(xué)所轄**中心幼兒園招收**一、二、三村適齡幼兒,三個(gè)村共計(jì)人口5500余人,但適齡幼兒入園率
不足30%。其他各小學(xué)學(xué)前班入學(xué)率也不盡樂(lè)觀。究其原因:(1)
學(xué)前教師缺乏專業(yè)幼兒教師,多為轉(zhuǎn)崗教師,而轉(zhuǎn)崗教師年齡又偏高,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下的學(xué)前教育教學(xué)工作,難以達(dá)到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)
可;(2)民辦幼兒園大量存在。尤其是**村有五所民辦園。除此之外,***農(nóng)場(chǎng)也有2-3所民辦園在我轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行招生。由于條件所限,我中心小學(xué)的學(xué)前教育與民辦園在硬件設(shè)施及師資配備上確實(shí)有一定的差距,這也是造成我中心小學(xué)學(xué)前教育招生難的一個(gè)大問(wèn)題。
3、老師的業(yè)務(wù)水平還不平衡,不能及時(shí)改變教學(xué)觀念,跟不上
新課改的步伐。主要表現(xiàn)在:老教師偏多,教學(xué)思想轉(zhuǎn)變慢;青年教
師經(jīng)驗(yàn)不夠豐富、自主學(xué)習(xí)意識(shí)不高;現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備匱乏,教師應(yīng)用
現(xiàn)代教育技術(shù)的能力得不到進(jìn)一步提高,對(duì)當(dāng)前的新的教育教學(xué)理論
學(xué)習(xí)不夠,影響學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施;部分教師向40分鐘要質(zhì)
量的“有效教學(xué)”意識(shí)不強(qiáng),課前準(zhǔn)備不足,教案簡(jiǎn)單,對(duì)教材拓展不
夠,補(bǔ)充不足,挖掘不深;課中教師包辦代替多,師生互動(dòng)少,聯(lián)系
學(xué)生實(shí)際少,有效訓(xùn)練的時(shí)間和內(nèi)容不足,沒(méi)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,甚至教學(xué)過(guò)程偏離教學(xué)目標(biāo),教學(xué)效果差;課后學(xué)生練習(xí)量不夠,教
師輔導(dǎo)不到位等等;校本教研熱衷于做表面文章,沒(méi)有實(shí)效性,教研
與教學(xué)聯(lián)系不夠緊密,公開(kāi)課與常態(tài)課兩樣上,差距較大,老師靜下
心進(jìn)行教研的心態(tài)不夠成熟,適合本校學(xué)生實(shí)際的“魅力課堂”教學(xué)
模式還有待探索。
三、意見(jiàn)與建議。
百年大計(jì)、教育為本。教育問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事,它是一
個(gè)人成長(zhǎng)的基石,亦是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的助推劑。教育要發(fā)展,就必須
牢固樹(shù)立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,并以此來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教育工作,促進(jìn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。但是,在我縣教育改革步伐邁進(jìn)的今天,不可避
免的存在著不科學(xué)、不完善的地方,對(duì)此,我提出以下建議:
1、要對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行完善。加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),公共資源配置重點(diǎn)向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜。加大項(xiàng)目、資金投入工作,積極建立健全并組織實(shí)施農(nóng)村學(xué)校舍修繕長(zhǎng)效機(jī)制。在學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)上強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),從每所教室、專用教室(如:微機(jī)室、圖書閱覽室、各學(xué)科儀器實(shí)驗(yàn)室等)建設(shè)上都要強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),每一項(xiàng)目既做就做成標(biāo)準(zhǔn)化的精品建筑,避免因不達(dá)標(biāo)而一次次反復(fù)施工、裝修,浪費(fèi)人力物力,從而去推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
2、關(guān)注教育公平。目前,城鄉(xiāng)教育的硬件差別特別突出,因此農(nóng)村學(xué)生尤其是距離縣城較近的農(nóng)村學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)了普遍的、嚴(yán)重的擇校現(xiàn)象。我認(rèn)為,為促進(jìn)教育資源的公平發(fā)展,有必要制定一套科學(xué)有效的約束機(jī)制,這樣才能切實(shí)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),使孩子就近入學(xué),打消擇校念頭。另外,城區(qū)學(xué)校有雄厚的師資力量、靈活多樣的現(xiàn)代化教學(xué)方式,因此應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間的溝通與交流。通過(guò)行之有效的措施,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校在校園文化建設(shè)、教學(xué)教研、學(xué)校管理等方面的溝通學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)活動(dòng)和交流活動(dòng)常規(guī)化、經(jīng)常化,真正的實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共享。
3、學(xué)前教育要?jiǎng)訂T和依靠社會(huì)各方面的力量,多渠道、多形式發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。加大對(duì)公辦農(nóng)村學(xué)前教育的扶持力度,不斷完善農(nóng)村公辦幼兒園的設(shè)施設(shè)備,縮小與民辦幼兒園的區(qū)別。此外,教育局應(yīng)聯(lián)合執(zhí)法部門加大對(duì)各學(xué)區(qū)轄區(qū)內(nèi)民辦園的督查和整改力度,規(guī)范各種辦園行為堅(jiān)持和提高辦園準(zhǔn)入制度,堅(jiān)持和完善農(nóng)村民辦園記注冊(cè)年檢制度。未經(jīng)登記注冊(cè),任何單位和個(gè)人不得擅自進(jìn)行學(xué)前
教育招生;強(qiáng)化幼師隊(duì)伍建設(shè),全面提高幼師素質(zhì)。提高幼師的待遇,增加幼兒教師編制人數(shù)。或?qū)W(xué)前教育教師進(jìn)行系統(tǒng)的全方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn);幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)、生活、和活動(dòng)的環(huán)境場(chǎng)所。大力深化園內(nèi)改革,全面提升辦園水平,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,消除安全隱患,杜絕安全事故。保障幼兒的伙食標(biāo)準(zhǔn)和飲食衛(wèi)生。并以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)兒童全面、和諧發(fā)展。從而提高幼兒的入園率。
4、扎實(shí)推進(jìn)校本教研,推動(dòng)學(xué)校教研工作向更細(xì)更深的方向發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展各種小課題的實(shí)踐探索和相應(yīng)的課題研究工作,優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高教師的整體素質(zhì)。伴隨著時(shí)代的進(jìn)步,新技術(shù)的應(yīng)用在日常教學(xué)中越來(lái)越普遍,這就要求教師要與時(shí)俱進(jìn),了解時(shí)代的發(fā)展動(dòng)向,因此,對(duì)教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成應(yīng)該充分重視,不能老停留在原地,應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備更換新鮮血液。
教育的發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過(guò)程,我們相信在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“厚德、自強(qiáng)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的新時(shí)期**教育精神。我縣的教育事業(yè)一定會(huì)朝著越來(lái)越健康的方向發(fā)展。
第二篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)農(nóng)村調(diào)研報(bào)告
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)農(nóng)村調(diào)研報(bào)告
一、調(diào)研的目的和意義
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是十八大做出的重要部署。搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研,是活動(dòng)的重要組成部分,是開(kāi)展活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。要緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通過(guò)多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的調(diào)研,摸清當(dāng)前農(nóng)村群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切的困難問(wèn)題;摸清群眾對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會(huì)風(fēng)氣最不滿意的問(wèn)題;摸清對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反最集中的問(wèn)題是什么;摸清干部和鄉(xiāng)村在貫徹群眾路線方面的突出問(wèn)題,特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn),為開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)夠奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。
二.基本情況
根據(jù)區(qū)委組織部的要求,我們利用一周時(shí)間,挑選了三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織座談會(huì),圍繞調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了深入座談。針對(duì)當(dāng)前在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中群眾的新期待、存在的問(wèn)題,今后的意見(jiàn)建議等問(wèn)題,和肅州區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、副書記、紀(jì)委書記、村書記主任、村民小組長(zhǎng)、村民代表座談了解、個(gè)人訪談,征求各方面意見(jiàn)建議。
三.群眾期待改變和存在的問(wèn)題
1.干部服務(wù)群眾意識(shí)有待提高。部分干部服務(wù)群眾還只停留在口頭上,工作中出現(xiàn)的問(wèn)題為只批評(píng)上級(jí)和下級(jí),不開(kāi)展自我批評(píng)。為數(shù)不少的干部對(duì)開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)的目的和意義認(rèn)識(shí)不清,認(rèn)為本次活動(dòng)是只針對(duì)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,于己無(wú)關(guān),沒(méi)有把它當(dāng)成一次提高黨性修養(yǎng),改變和提高工作作風(fēng)的契機(jī)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部因?yàn)榄h(huán)境艱苦,晉升機(jī)會(huì)少不愿意扎根基層,作
風(fēng)不夠扎實(shí),表現(xiàn)逢考試必參加,選人用人機(jī)制需要改進(jìn)。
2.工作中存在的形式主義需要改變。上級(jí)部門安排工作下達(dá)任務(wù),不調(diào)研,不切合各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,老百姓關(guān)心的民生工程不能列為重點(diǎn)工作得到解決,事權(quán)和支出責(zé)任不匹配,只下任務(wù)不撥資金。黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)重。工作制度制定不能切合實(shí)際,層層加壓,影響正常工作的開(kāi)展。學(xué)習(xí)形式內(nèi)容機(jī)械單一,學(xué)習(xí)成果匯報(bào)程式化,很多學(xué)習(xí)活動(dòng)往往流于形式。
3、干部、群眾思想復(fù)雜需要正面引領(lǐng)。一部分黨員理想信念不堅(jiān)定,黨的宗旨意識(shí)淡泊。干群溝通渠道匱乏,網(wǎng)絡(luò)成為假消息、負(fù)面消息的滋生地,影響極為惡劣,導(dǎo)致群眾仇官仇富。群眾只享受個(gè)人權(quán)利,不承擔(dān)公益義務(wù),部分群眾產(chǎn)生等、靠、要思想,不愿養(yǎng)老,爭(zhēng)吃低保。農(nóng)村居民文化生活貧乏,集體歸屬感差,思想上缺少正面引領(lǐng),邪教組織與黨組織爭(zhēng)奪群眾。
4、辦事程序復(fù)雜亟需簡(jiǎn)化。
四、對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一些意見(jiàn)建議
開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),最主要的目標(biāo)是落實(shí)務(wù)實(shí)、清廉、為民的服務(wù)宗旨,重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)在密切黨群干群關(guān)系,營(yíng)造和諧的鄉(xiāng)情村情上。針對(duì)我縣農(nóng)村調(diào)查問(wèn)卷反映的情況,對(duì)今后開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有以下一些淺顯的意見(jiàn)建議:
(一)堅(jiān)持多措并舉,提高鄉(xiāng)村干部做群眾工作的能力。一是要通過(guò)不同形式的教育培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高干部做好群眾工作的綜合素質(zhì),強(qiáng)化鄉(xiāng)村兩級(jí)干部為民服務(wù)的公仆意識(shí)。二是通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“一線工作法”、在基層一線包村蹲點(diǎn)、聯(lián)系包抓鄉(xiāng)村重點(diǎn)工作等實(shí)踐鍛煉活動(dòng),努力提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三是切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮基層組織團(tuán)結(jié)凝聚人心的作用,使每項(xiàng)決策、思路和辦法,能夠通過(guò)基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,更好地落到實(shí)處、發(fā)揮效應(yīng)。四是強(qiáng)化群眾工作考核。要將群眾工作
納入相應(yīng)的責(zé)任考核當(dāng)中,通過(guò)考核來(lái)強(qiáng)化干部的工作責(zé)任,激勵(lì)干部提高工作水平。
(二)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),增進(jìn)干群關(guān)系。一要堅(jiān)持察實(shí)情。始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系,深入一線,深入群眾,真實(shí)了解村情民意,捕捉社會(huì)信息動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭和傾向性問(wèn)題。二要善于解民意。要深入研究,準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,善于做宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的工作。通過(guò)說(shuō)服解釋、耐心疏導(dǎo)解決群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。三要堅(jiān)持抓關(guān)鍵。大力發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)高效產(chǎn)業(yè),千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,積極做好道路建設(shè)、渠道襯砌、人飲病改等關(guān)系群眾切身利益的實(shí)事,用實(shí)實(shí)在在的利民惠民實(shí)事贏得群眾的支持和信賴。
(三)完善制度體系,拓展干群溝通渠道。認(rèn)真執(zhí)行干部民情日記、定期接待群眾來(lái)信來(lái)訪、下訪等制度,要通過(guò)民主懇談會(huì)、記民情日記、住村等多種形式聯(lián)系群眾,溝通思想,增進(jìn)感情。要充分發(fā)揮農(nóng)村“兩代表一委員”在聯(lián)系群眾、聽(tīng)取和反應(yīng)群眾意見(jiàn)方面的作用,形成定期向他們通報(bào)情況和聽(tīng)取意見(jiàn)制度。要重視網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新渠道、增強(qiáng)政府了解民情、反映民意、集中民智的功能,使黨委政府與群眾之間的信息傳遞交流更直接、更及時(shí)、更廣泛。
(四)強(qiáng)化教育引導(dǎo),提高鄉(xiāng)村干部黨性修養(yǎng)。一要采取集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)、送出去學(xué)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、遠(yuǎn)程教育引和人才實(shí)訓(xùn)基地練等辦法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村干部的理論學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)群眾的能力。二要通過(guò)組織學(xué)習(xí)新《黨章》、重溫黨的誓詞、到黨性教育基地學(xué)習(xí)等辦法,進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念。三要在踐行黨的宗旨中加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,把精力投入在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)村廣大群眾的根本利益上,把對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái),真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
(五)創(chuàng)新幫扶機(jī)制,不斷深化“聯(lián)村聯(lián)戶”行動(dòng)實(shí)效。干部聯(lián)戶好不好,要
看“輸血”能力帶動(dòng)的“造血”細(xì)胞擴(kuò)散的怎么樣,要讓聯(lián)戶活動(dòng)成為干部的一種習(xí)慣性、經(jīng)常性活動(dòng),要通過(guò)聯(lián)系戶的收入對(duì)比、發(fā)展成效、技能水平和精神風(fēng)貌各方面進(jìn)行群眾問(wèn)效評(píng)價(jià),群眾反映好不好要作為評(píng)價(jià)干部的最低要求。要暢通幫扶 “能進(jìn)能出”渠道,制定聯(lián)系戶動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,讓更多的困難群眾和需要聯(lián)系幫扶的群眾納入到“聯(lián)村聯(lián)戶”行動(dòng)中來(lái)。要按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、連片帶動(dòng)、整體推進(jìn)“的模式,圍繞“渠道不亂、用途不變”的原則,整合部門幫扶資金,統(tǒng)籌安排,打捆使用,凸顯幫扶實(shí)效。
第三篇:群眾路線教育活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
群眾路線是黨最根本的工作路線,堅(jiān)持黨的群眾路線是黨在革命和建設(shè)中的法寶,群眾的的利益問(wèn)題是堅(jiān)持群眾路線的重要內(nèi)容。
為深入貫徹自治區(qū)、地區(qū)、縣關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求,切實(shí)增強(qiáng)工作主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)縣公安局黨委安排,我深入到聯(lián)系點(diǎn)單位伊拉湖派出所及其轄區(qū)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研走訪和座談。調(diào)研圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,重點(diǎn)征求基層民警和群眾代表對(duì)當(dāng)前公安機(jī)關(guān)管理與服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)、執(zhí)勤執(zhí)法行為等方面的意見(jiàn)和建議。現(xiàn)將調(diào)研有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、調(diào)研基本情況
此次調(diào)研活動(dòng),主要采取“聽(tīng)、看、談、問(wèn)、議”的方式,先后召集聯(lián)系點(diǎn)派出所民警、鄉(xiāng)黨委、村(組)小隊(duì)長(zhǎng)、派出所負(fù)責(zé)人、基層民警座談會(huì)10場(chǎng)次,走訪轄區(qū)群眾、宗教人士等監(jiān)管對(duì)象31戶。查找基層派出所在服務(wù)意識(shí)、辦事效率、工作創(chuàng)新履職盡責(zé)等方面存在的問(wèn)題,征詢意見(jiàn)和建議。調(diào)研中,基本上摸清了當(dāng)前干部群眾最為關(guān)心、反映最為強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,了解了基層民警的思想動(dòng)態(tài)和所思所盼,為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)研中,共收集群眾意見(jiàn)4條,民警意見(jiàn)5條,基本上摸清了當(dāng)前群眾最為關(guān)心、反映最為強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,了解了基層民警的思想動(dòng)態(tài)和所思所盼,為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、調(diào)研中梳理出的問(wèn)題
(一)維穩(wěn)形勢(shì)嚴(yán)峻,公安民警壓力不斷增大。維護(hù)轄區(qū)治安穩(wěn)定是此次調(diào)研中轄區(qū)群眾呼聲最高的問(wèn)題,通過(guò)走訪座談,一些群眾反映,當(dāng)前,托克遜正處于大建設(shè)、大開(kāi)放、大發(fā)展的時(shí)期,各種矛盾糾紛不斷增多,群體性事件苗頭日益凸顯,社會(huì)治安維穩(wěn)形勢(shì)日趨復(fù)雜,社會(huì)治安任務(wù)相當(dāng)繁重。為了維護(hù)好轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和治安問(wèn)題,在警力相對(duì)不足情況下,托克遜縣公安局全體民警不得不放棄休息,延長(zhǎng)上班時(shí)間,增派車輛、人員加強(qiáng)巡邏,努力維護(hù)好社會(huì)治安,這無(wú)疑是增加了民警的工作量,民警普遍感到工作超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),心理壓力較大。
(二)部分民警的素質(zhì)難以適應(yīng)當(dāng)前公安工作需要。近年來(lái),進(jìn)入公安隊(duì)伍新民警(村警)較多,雖然我們開(kāi)展了大練兵、集中培訓(xùn)等一系列的培訓(xùn)工作,但部分民警的素質(zhì)與現(xiàn)實(shí)的要求仍有一定的差距,有的民警不會(huì)做群眾工作、不會(huì)調(diào)查、取證,執(zhí)法辦案水平不高;有的民警下基層入戶走訪調(diào)查留于表面,只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行登記,沒(méi)有和群眾進(jìn)行深入的交流和接觸,無(wú)法掌握各種敵社情信息;有的民警對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,在開(kāi)展日常工作中看不到隱患,不能及時(shí)掌握潛在的社會(huì)不安全隱患等等。
(三)缺乏學(xué)習(xí)能力不足,存在處事畏難思想。相當(dāng)數(shù)量的民警厭煩政治理論學(xué)習(xí),缺乏對(duì)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與鉆研,對(duì)法律常識(shí)和一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的政策理論、公安業(yè)務(wù)一知半解,面對(duì)新形勢(shì)、新問(wèn)題往往束手無(wú)策,工作起來(lái)力不從心,不能得心應(yīng)手;一些民警雖然有工作熱情,但存在“想干不會(huì)干”的問(wèn)題,表現(xiàn)為無(wú)法勝任本職工作,不能獨(dú)立完成工作任務(wù)。一些民警自身控制能力較差,自我要求不嚴(yán),容易產(chǎn)生惰性,個(gè)別民警不能伏下身子深入基層一線,入戶少,了解的情況少,群眾不了解、不認(rèn)識(shí)警務(wù)區(qū)民警,做群眾工作能力差等問(wèn)題。因一些民警、協(xié)警的綜合素質(zhì)不高、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、工作缺乏創(chuàng)新精神,所隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的指導(dǎo)不夠,民警對(duì)上級(jí)下達(dá)的如追逃、破案等硬性指標(biāo)工作任務(wù)完成上頗感吃力。
(四)領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺統(tǒng)籌,存在他人工作安排他人完成。個(gè)別民警不注重業(yè)務(wù)的提高,本應(yīng)自己完成的警綜平臺(tái)錄入工作,推脫不會(huì),領(lǐng)導(dǎo)為完成總體工作,安排其他業(yè)務(wù)骨干代為完成,久之“懶人”更懶,骨干越干份外的工作越多,導(dǎo)致骨干民警“不愿干”的問(wèn)題,一些所隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)由于思想認(rèn)識(shí)不到位、工作態(tài)度不端正、自身位置擺不正。以老資格自居,自以為是,班子之間溝通聯(lián)系少,工作相互推諉,影響整體隊(duì)伍干工作的積極性。
三、幾點(diǎn)建議
針對(duì)上述問(wèn)題,根據(jù)當(dāng)前基層派出所公安工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,要促使民警熱愛(ài)基層工作、安心基層工作,要著力抓好以下幾方面工作:
一、強(qiáng)化思想政治教育,進(jìn)一步激發(fā)派出所民警立足崗位、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極性和主動(dòng)性。要通過(guò)教育,使派出所民警樹(shù)立以下三種意識(shí):一是牢固樹(shù)立長(zhǎng)期在基層工作的意識(shí)。要使廣大基層民警明確,由于公安工作性質(zhì)任務(wù)決定,從事機(jī)關(guān)工作的只是一小部分,大部分警力都必須長(zhǎng)期在基層工作。而隨著基層基礎(chǔ)工作的強(qiáng)化,基層警力的比例只會(huì)增大,不會(huì)減小。二是牢固樹(shù)立在艱苦崗位鍛煉的意識(shí)。近年來(lái)參加工作的年輕民警中,獨(dú)生子女多,不少人從小生活比較優(yōu)裕,加之受社會(huì)上各種思潮的影響,青年民警的價(jià)值取向發(fā)生變化,奉獻(xiàn)精神淡化,吃苦精神缺乏。要針對(duì)這一實(shí)際,教育他們懂得“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。三是牢固樹(shù)立在派出所工作大有作為的意識(shí)。派出所崗位任務(wù)繁重、工作辛苦,這既給青年民警帶來(lái)更大壓力、需要更多付出,也為民警提高素質(zhì)、展示才華提供了舞臺(tái)。只要撲下身子,扎實(shí)工作,勇于在本職崗位鍛煉自己,就可以有所作為,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過(guò)情感交流互動(dòng)、營(yíng)造融洽的內(nèi)部環(huán)境,把思想教育搞實(shí)搞活搞好,真正起到“掌握民警思想、了解民警疾苦、溝通民警感情、傾聽(tīng)民警呼聲、激發(fā)民警熱情”的效果。
二、建立健全從優(yōu)待警保障機(jī)制,努力消除派出所民警后顧之憂。堅(jiān)持以人為本,體現(xiàn)人文關(guān)懷,是新形勢(shì)下隊(duì)伍建設(shè)的新要求。一方面要切實(shí)加強(qiáng)民警的教育,轉(zhuǎn)變觀念,換位思考,真正以人民公仆的要求來(lái)認(rèn)識(shí)我們?cè)诟星樯?、工作上的差距,正確對(duì)待群眾投訴;同時(shí),要著力提高民警的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高執(zhí)法辦案的能力。另一方面,要切實(shí)做好民警正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益的保護(hù)工作。要建立民警舉報(bào)投訴澄清制度,對(duì)于查實(shí)的、當(dāng)事民警無(wú)過(guò)錯(cuò)的投訴舉報(bào)件,應(yīng)當(dāng)以相關(guān)組織的名義,在一定范圍內(nèi),及時(shí)公開(kāi)澄清;對(duì)于惡意詆毀公安民警形象的投訴人員應(yīng)予以相應(yīng)的處理,以維護(hù)公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法權(quán)威,保護(hù)民警正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益不受侵犯。要加大對(duì)派出所經(jīng)費(fèi)裝備的傾斜,要采取各種措施,使派出所辦公經(jīng)費(fèi)、辦案經(jīng)費(fèi)、民警補(bǔ)助補(bǔ)貼、裝備和辦公設(shè)施得到保障。
三、要切實(shí)重視民警身心健康,努力為派出所基層工作提供良好的保障。首先做思想政治工作要真正走入民警工作、家庭、生活、社交,甚至思想、心理,多從民警身邊事、身邊人、民警關(guān)心、關(guān)注的人或事深入淺出、入情入理地講道理,要將思想工作切實(shí)做到因人而異,針對(duì)性強(qiáng),實(shí)效性明顯,使思想政治工作成為解決實(shí)際問(wèn)題的先導(dǎo)。其次要圍繞緩解基層民警的心理壓力,借助各種社會(huì)專業(yè)力量,開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)下基層服務(wù),提高民警心理健康水平。再次要進(jìn)一步豐富警營(yíng)文化生活,越是工作緊張繁忙,越要注意勞逸結(jié)合,有張有弛。要以所隊(duì)為單位,多開(kāi)展適合青年民警特點(diǎn)的文體活動(dòng),活躍民警業(yè)余生活,減緩身心壓力,增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。
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四、加強(qiáng)隊(duì)伍規(guī)范化管理,嚴(yán)格落實(shí)“五條禁令”等規(guī)章制度的貫徹落實(shí),樹(shù)立良好警風(fēng)。警風(fēng)是公安隊(duì)伍內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn),直接關(guān)系到公安機(jī)關(guān)在人民群眾心目中的形象。一是要繼續(xù)貫徹落實(shí)好“五條禁令”等各項(xiàng)規(guī)章制度,從警容風(fēng)紀(jì)、內(nèi)務(wù)管理、環(huán)境衛(wèi)生等最基本的方面抓起,規(guī)范隊(duì)伍的養(yǎng)成舉止,樹(shù)立人民警察良好的精神風(fēng)貌。對(duì)違法規(guī)章制度的人和事,堅(jiān)決予以處理,切實(shí)做到令行禁止。二是開(kāi)展經(jīng)常性的公開(kāi)的群眾評(píng)議活動(dòng),與督察部門加大查處力度,定期不定期深入基層窗口單位開(kāi)展暗訪內(nèi)外結(jié)合,切實(shí)樹(shù)立起人民滿意的良好警風(fēng)。三是結(jié)合“三學(xué)”等活動(dòng),從嚴(yán)治警,精心構(gòu)筑“防火墻”,確保民警自覺(jué)提高“免疫力”,堅(jiān)持做到“立警為公,執(zhí)法為民”、“為警清廉,為民誠(chéng)懇”爭(zhēng)創(chuàng)一流警隊(duì)。
第四篇:群眾路線教育調(diào)研報(bào)告
群眾路線是黨最根本的工作路線,堅(jiān)持黨的群眾路線是黨在革命和建設(shè)中的法寶,群眾的的利益問(wèn)題是堅(jiān)持群眾路線的重要內(nèi)容。
根據(jù)桐群組辦發(fā)〔2014〕1號(hào)關(guān)于印發(fā)《桐梓縣開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研方案》的通知要求,我鎮(zhèn)對(duì)照調(diào)研提綱、采取個(gè)別走訪、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式,就我鎮(zhèn)如何開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作了深入細(xì)致的調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研有關(guān)情況報(bào)告如下:
一.基本情況
花秋鎮(zhèn)位于桐梓縣西南部,距縣城40公里,是桐梓、仁懷、遵義、習(xí)水四縣市七鄉(xiāng)鎮(zhèn)周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心和商貿(mào)重鎮(zhèn),系桐梓縣第一農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)、第二人口大鎮(zhèn),也是縣委、縣政府著力打造的最大的縣城副中心。近年來(lái),鎮(zhèn)黨委、政府高度重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和民生社會(huì)建設(shè)工作,取得了一定的成績(jī),但民生工作欠賬仍然大,社情民意復(fù)雜,在發(fā)展中正處于各種矛盾凸顯期。全鎮(zhèn)共72名鎮(zhèn)干部(含班子領(lǐng)導(dǎo)),28個(gè)黨支部,其中14個(gè)村黨支部,此次調(diào)研抽調(diào)熟悉群眾工作調(diào)研組8人,組成專題調(diào)研組,調(diào)研走訪28個(gè)黨支部,圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題召開(kāi)村組干部、黨員群眾代表大會(huì)進(jìn)行深入座談28場(chǎng)次,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷700余份,針對(duì)當(dāng)前在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中群眾的新期待、存在的問(wèn)題,今后的意見(jiàn)建議等問(wèn)題,吸納建議意見(jiàn)5大類48條。
二、存在問(wèn)題及原因
(一)存在問(wèn)題
1、群眾期盼政府科學(xué)引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)助農(nóng)增收。與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì),就我鎮(zhèn)而言,花秋是桐梓縣第一農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),廣大人民群眾期盼最熱烈的關(guān)鍵性問(wèn)題主要是盼望助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理,產(chǎn)業(yè)鏈條能逐步延伸,產(chǎn)中跟蹤服務(wù)能夠到位,產(chǎn)出效益能不斷增加。目前我鎮(zhèn)依然存在傳統(tǒng)種植業(yè)比重偏大,種植品種多而雜的現(xiàn)象,沒(méi)有能形成規(guī)模效應(yīng)和鏈條效應(yīng),缺乏具有明顯帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),農(nóng)民增收難。
2、群眾期望鎮(zhèn)村干部提升致富帶富能力。做給群眾看,才能帶著群眾干,但我鎮(zhèn)鎮(zhèn)村兩級(jí)干部,在群眾眼中普遍存在兩個(gè)方面的問(wèn)題,一是大多數(shù)是年輕干部,在為農(nóng)村發(fā)展注入新血液,帶來(lái)新活力的同時(shí),由于基層經(jīng)驗(yàn)少、社會(huì)閱歷淺,指導(dǎo)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠,動(dòng)手實(shí)踐能力差,工作執(zhí)行力弱。二是部分村干部只滿足于完成日常事務(wù)性工作,聯(lián)系群眾不夠,沒(méi)有把引導(dǎo)群眾致富當(dāng)作首要任務(wù),導(dǎo)致干部帶動(dòng)群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、提高生產(chǎn)效益、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力較弱,群眾認(rèn)可度不夠。
3、群眾期望鎮(zhèn)村干部更加務(wù)實(shí)為民。評(píng)價(jià)黨群干群關(guān)系的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果顯示最多的是“一般”,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾做的“一般”,充分反映了我鎮(zhèn)部分領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏思想不夠解放,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),敢闖敢干的精神,反映鎮(zhèn)村干部服務(wù)群眾意識(shí)、宗旨意識(shí)不強(qiáng),對(duì)待群眾態(tài)度冷漠,對(duì)待工作推拖死板,不能很好地定位“何為干部、干部何為”,部分鎮(zhèn)村干部服務(wù)能力、帶動(dòng)能力較差,辦事不透明、不公開(kāi)情況時(shí)有發(fā)生,干部和群眾交流渠道不夠通暢,不能很好的引導(dǎo)群眾的理性訴求。
4、群眾期望鎮(zhèn)村干部進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí)。責(zé)任大于能力,部分鎮(zhèn)村干部存在得過(guò)且過(guò),當(dāng)“太平官”、“做太平事”的思想,缺乏艱苦奮斗、吃苦在基層一線的意識(shí)。反映出部分鎮(zhèn)村干部宗旨意識(shí)淡薄、群眾觀念不強(qiáng),工作飄浮,缺乏工作的責(zé)任心和恒心。
5、群眾期望政府加大投入,完善公共服務(wù)設(shè)施。一是人民群眾要求政府加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度。飲水、道路、排水、垃圾排放、住房建設(shè)、用電、衛(wèi)生、社會(huì)保障、文化設(shè)施等方面的基礎(chǔ)設(shè)施不完善,導(dǎo)致群眾出行難、用電、飲水灌溉困難等問(wèn)題,意見(jiàn)很大。二是農(nóng)村教育資源短缺,群眾期盼解決寄宿制學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。三是農(nóng)村留守的大多是婦女、兒童、老人,年輕人很少,導(dǎo)致土地荒廢太多,無(wú)人耕種。
(二)問(wèn)題根源
1、部分群眾思想觀念落后。在發(fā)展過(guò)程中,由于中央惠民政策資金多,涉及領(lǐng)域面廣,存在部分群眾觀念陳舊,信訪不信法,抱有“不鬧不解決,小鬧小解決,大鬧大解決”的僥幸心理,容易被別有用心的人蠱惑,采用過(guò)激行為反映訴求,群體性時(shí)間逐年上升,造成黨的方針政策難以及時(shí)、全面貫徹執(zhí)行,帶來(lái)發(fā)展滯后、緩慢、不科學(xué)等后果。
2、部分干部敬業(yè)精神差。部分干部群眾觀念淡薄,宗旨意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)不實(shí),不愿做群眾工作,或思想和政治理論水平不高,能力欠缺,責(zé)任心不強(qiáng),做不好群眾工作,導(dǎo)致基層黨組織、黨員干部與群眾聯(lián)系不密切,不能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,組織和干部公信力下降。
3、制度不健全不規(guī)范。雖然在社會(huì)管理創(chuàng)新方面進(jìn)行了一些探索,取得了一定成效,但配套體系的制度體系還未形成,主要缺乏對(duì)干部做好群眾工作的激勵(lì)考核機(jī)制和處理群眾問(wèn)題方面部門之間協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,導(dǎo)致全鎮(zhèn)整體推進(jìn)群眾工作的合力還未完全形成。
三、整改措施
(一)堅(jiān)持多措并舉,提高鎮(zhèn)村干部做群眾工作的能力。一是要通過(guò)不同形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)和1+1幫帶模式,不斷提高干部做好群眾工作的綜合素質(zhì),強(qiáng)化鎮(zhèn)村兩級(jí)干部為民服務(wù)的公仆意識(shí)。二是通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“一線工作法”、在基層一線包村蹲點(diǎn)、聯(lián)系包抓鎮(zhèn)村重點(diǎn)工作等實(shí)踐鍛煉活動(dòng),努力提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三是切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮基層組織團(tuán)結(jié)凝聚人心的作用,使每項(xiàng)決策、思路和辦法,能夠通過(guò)基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,更好地落到實(shí)處、發(fā)揮效應(yīng)。四是強(qiáng)化群眾工作考核。要將群眾工作納入相應(yīng)的責(zé)任考核當(dāng)中,通過(guò)考核來(lái)強(qiáng)化干部的工作責(zé)任,激勵(lì)干部提高工作水平。
(二)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),增進(jìn)干群關(guān)系。一要堅(jiān)持察實(shí)情。始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系,深入一線,深入群眾,真實(shí)了解村情民意,捕捉社會(huì)信息動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭和傾向性問(wèn)題。二要善于解民意。要深入研究,準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,善于做宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的工作。通過(guò)說(shuō)服解釋、耐心疏導(dǎo)解決群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。三要堅(jiān)持抓關(guān)鍵。大力發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)高效產(chǎn)業(yè),千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,積極做好道路建設(shè)、渠道襯砌、人飲病改等關(guān)系群眾切身利益的實(shí)事,用實(shí)實(shí)在在的利民惠民實(shí)事贏得群眾的支持和信賴。
(三)完善制度體系,拓展干群溝通渠道。認(rèn)真執(zhí)行干部民情日記、定期接待群眾來(lái)信來(lái)訪、下訪等制度,要通過(guò)民主懇談會(huì)、記民情日記、住村等多種形式聯(lián)系群眾,溝通思想,增進(jìn)感情。要充分發(fā)揮農(nóng)村“兩代表一委員”在聯(lián)系群眾、聽(tīng)取和反應(yīng)群眾意見(jiàn)方面的作用,形成定期向他們通報(bào)情況和聽(tīng)取意見(jiàn)制度。要開(kāi)辟專門渠道、增強(qiáng)政府了解民情、反映民意、集中民智的功能,使黨委政府與群眾之間的信息傳遞交流更直接、更及時(shí)、更廣泛。
(五)創(chuàng)新幫扶機(jī)制,不斷深化“聯(lián)村聯(lián)戶”行動(dòng)實(shí)效。干部聯(lián)戶好不好,要讓聯(lián)戶活動(dòng)成為干部的一種習(xí)慣性、經(jīng)常性活動(dòng),要通過(guò)聯(lián)系戶的收入對(duì)比、發(fā)展成效、技能水平和精神風(fēng)貌各方面進(jìn)行群眾問(wèn)效評(píng)價(jià),群眾反映好不好要作為評(píng)價(jià)干部的最低要求。要暢通幫扶 “能進(jìn)能出”渠道,制定聯(lián)系戶動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,讓更多的困難群眾和需要聯(lián)系幫扶的群眾納入到“聯(lián)村聯(lián)戶”行動(dòng)中來(lái)。要按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、連片帶動(dòng)、整體推進(jìn)“的模式,圍繞“渠道不亂、用途不變”的原則,整合部門幫扶資金,統(tǒng)籌安排,打捆使用,凸顯幫扶實(shí)效。
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第五篇:農(nóng)村群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
黨的群眾路線是黨的生命線,是黨的性質(zhì)的體現(xiàn),也是黨興旺發(fā)達(dá)的根本保證。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)干部作風(fēng)、匯聚群眾智慧力量的現(xiàn)實(shí)需要,按照縣委安排,從深入我單位扶貧點(diǎn)馬關(guān)木廠鎮(zhèn)巖腳村委會(huì)開(kāi)展了以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、調(diào)研走訪基本情況
這次調(diào)研從2月開(kāi)始至3月底結(jié)束,調(diào)研采取個(gè)別走訪、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行。村委會(huì)全體成員及村小組組長(zhǎng)、部分群眾參與,由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),組織廣大干部深入村、組,走訪低保戶、貧困戶,體察民情,了解民意。調(diào)研工作既要突出主題,查找踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線方面存在的突出問(wèn)題,了解群眾所需所盼所急,解決實(shí)際困難,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、服務(wù)群眾相結(jié)合,以達(dá)到解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展、取得實(shí)效目的。調(diào)研期間,參加調(diào)研的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人,機(jī)關(guān)干部5人,累計(jì)走訪貧困群眾20戶80余人,走訪低保戶10戶40余人。對(duì)走訪的低保戶、貧困戶,一戶一檔,建立檔案。召開(kāi)座談會(huì)7次,參與座談群眾60余人;發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷86份。走訪村衛(wèi)生室2所;走訪企業(yè)1家。
二、調(diào)研中群眾反映的主要問(wèn)題
通過(guò)總結(jié)、梳理、歸納,當(dāng)前群眾反映的主要問(wèn)題集中在一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、土地承包經(jīng)營(yíng)方面;二是
民生工程、社會(huì)保障救助、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務(wù)方面
三是村級(jí)干部待遇方面;四是群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣、干部
作風(fēng)方面等四個(gè)方面問(wèn)題。
(一)、當(dāng)前群眾對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、土地承包經(jīng)營(yíng)方面問(wèn)題
1、生產(chǎn)路問(wèn)題
田間生產(chǎn)路作為公共設(shè)施,一直沒(méi)有得到有效維護(hù)、管理,表現(xiàn)在:一是標(biāo)準(zhǔn)低、窄,蠶食嚴(yán)重,大多在2米寬;二是大部分是土路,不利農(nóng)業(yè)機(jī)械耕作和車輛進(jìn)出,影響群眾耕作,影響日常生產(chǎn)生活。
2、灌溉和排水問(wèn)題
這幾年,連續(xù)干旱原本保障脆弱的農(nóng)田灌溉問(wèn)題凸顯出來(lái),過(guò)去澆地靠群眾自打的壓水井解決,由于天旱地下水位下降嚴(yán)重,“壓水井”普遍沒(méi)水,灌溉困難,也暴露出農(nóng)田水利建設(shè)方面薄弱環(huán)節(jié)。群眾希望能加大農(nóng)業(yè)水利設(shè)施的修建。
3、土地承包經(jīng)營(yíng)問(wèn)題
土地承包經(jīng)營(yíng),包產(chǎn)到戶時(shí),由于考慮到土地肥力、公平等因素,農(nóng)戶所分的土地多碎塊、零散,過(guò)去農(nóng)業(yè)種植糧食作物時(shí),尚不覺(jué)得困難,但是想要做連片種植還是有難度,村民對(duì)土地流轉(zhuǎn)政策理解不透。
4、農(nóng)資產(chǎn)品數(shù)量、質(zhì)量問(wèn)題
部分群眾反映,近年來(lái)購(gòu)買來(lái)的種子數(shù)量不夠,以前一包可以栽3分地的 ,現(xiàn)在只能栽2分地;一些群眾反映夠買的化肥,加量施肥后農(nóng)作物還是沒(méi)有以前好,懷疑化肥有效成分含量低。
(二)、民生工程、社會(huì)保障救助、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務(wù)方面問(wèn)題
1、扶貧攻堅(jiān)和低保等社會(huì)救助問(wèn)題
目前,導(dǎo)致群眾生活困難、返貧的原因主要有:一是因病致貧。大概占貧困戶的30%左右,許多家庭因大病或長(zhǎng)期慢性病,陷入困難之中;二是因?qū)W致貧。這個(gè)是階段性的問(wèn)題,一些家庭因供養(yǎng)兩個(gè)大學(xué)生或高中生,高企的學(xué)習(xí)費(fèi)用使家庭貧困,占20%;三是因老年、癡呆、精神疾病、生產(chǎn)生活能力低下而導(dǎo)致貧困,占 10%;四是因?yàn)?zāi)禍導(dǎo)致貧困。自然災(zāi)害打擊或交通、其他偶然事故導(dǎo)致貧困,占8%;五是因生產(chǎn)單一,技術(shù)不足導(dǎo)致貧困的,占12%.對(duì)近年來(lái)實(shí)施的城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),群眾比較滿意。對(duì)社會(huì)救助,特別是醫(yī)療救助,群眾反映較多的問(wèn)題是:一是大病、重型病癥救助標(biāo)準(zhǔn)低。目前報(bào)銷比例一般(三甲醫(yī)院)55%左右,而大病是農(nóng)村致貧重要原因;二是慢性病報(bào)銷不夠規(guī)范、比例也低;三是農(nóng)村衛(wèi)生院設(shè)備簡(jiǎn)陋,技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)力度不夠;四是村衛(wèi)生室合療門診報(bào)銷存在政策隔離,如甲村衛(wèi)生室醫(yī)術(shù)好,乙村群眾到甲村看病,門診不能報(bào)銷的問(wèn)題。
教育方面:巖腳村委會(huì)有村級(jí)小學(xué)5所,學(xué)生700余人,目前存在的主要問(wèn)題是教師老化,知識(shí)老化,青年教師不愿到鄉(xiāng)下來(lái),且流失較多。加之目前農(nóng)村留守兒童、留守老人多,許多留守老人輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)有困難,群眾呼吁加強(qiáng)農(nóng)村教育,優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村傾斜。
2、特種設(shè)備依法使用有難度
在村里,一些農(nóng)戶因生產(chǎn)生活需要,安裝使用了鍋爐,根本不知道要辦理使用登記證書及操作人員要持證上崗,更不理解定期檢驗(yàn)的重要性,使用起來(lái)安全隱患大。
(三)、村級(jí)干部待遇問(wèn)題
村委會(huì)及村小組是黨和政府在農(nóng)村的基礎(chǔ)組織和基本力量,是聯(lián)系群眾,貫徹黨和國(guó)家路線、方針、政策的中堅(jiān)。調(diào)研中,村干部普遍反映待遇低,待遇直接影響村干部積極性和主動(dòng)性。
(四)群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣、干部作風(fēng)方面的問(wèn)題
一是聯(lián)系群眾不夠,宗旨意識(shí)不到位。群眾路線是黨的生命線,最根本的政治路線。近年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和工作重心的轉(zhuǎn)移,一些干部群眾觀點(diǎn)、群眾意識(shí)日益淡薄,和群眾感情疏遠(yuǎn)。工作中習(xí)慣當(dāng)傳聲筒,電話指揮,和群眾面對(duì)面交談,傾聽(tīng)群眾心聲的少了。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)只要我們尊重群眾,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲,群眾還是愿意給我們講真話,接納我們的。真心服務(wù)群眾是我們永恒的主題。
二是學(xué)習(xí)不夠,做群眾工作能力不足。目前年輕干部、公務(wù)員,許多都是從校門到機(jī)關(guān)門的“兩門”干部,工作熱情高,但基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,需要在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中從思想觀念、工作作風(fēng)、工作能力上再鍛煉、再提高。
三、我們的建議和打算
深入基層,深入村組,深入群眾,一個(gè)多月的走訪調(diào)研,拉近了我們和群眾的距離,體察了群眾所思、所需、所盼、所憂,又使我們看到了自身工作的不足、缺點(diǎn),收獲頗多。下一步我們要緊緊圍繞縣委、縣政府及州局的工作安排,改進(jìn)工作作風(fēng),真抓實(shí)干,不斷整改:
(一)、以解放思想為先導(dǎo),著力提高機(jī)關(guān)干部整體素
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”,特別是總書記關(guān)于厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)的指示精神,不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺(jué)性,克服因循守舊、“等、靠、要”的思想,樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、真抓實(shí)干、以民為本的大局意識(shí),真情服務(wù)群眾。
(二)、以突出整改為重點(diǎn),著力解決群眾民生熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題
圍繞群眾的意見(jiàn)和建議,對(duì)自身存在的問(wèn)題,不回避、不掩飾、不護(hù)短,要本著實(shí)事求是的態(tài)度,從源頭化解矛盾、對(duì)癥下藥,逐一解決:一是對(duì)群眾反映的農(nóng)資問(wèn)題,立即部署,進(jìn)行種子定量包裝檢查,開(kāi)展化肥抽樣送檢,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題從嚴(yán)從重進(jìn)行處理,嚴(yán)打坑農(nóng)害農(nóng)行為;對(duì)于生產(chǎn)路建設(shè)、扶貧、低保等問(wèn)題,協(xié)調(diào)有關(guān)部門或盡本單位能力加于解決,二是加大《中華人民共和國(guó)特種設(shè)備安全法》的宣傳,讓廣大人民群眾主動(dòng)學(xué)習(xí),依法使用特種設(shè)備。
(三)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),服務(wù)扶貧村委會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐
群眾富不富,關(guān)鍵在門路,門路多不多,關(guān)鍵看干部。在逐步走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,要拓寬群眾的致富思路,加大對(duì)農(nóng)村致富帶頭人的培訓(xùn)力度,提高農(nóng)村干部的素質(zhì),引導(dǎo)干部帶頭闖富路,在資金、土地等政策上給予更多的支持;要有親商、安商、富商的理念和胸懷,進(jìn)一步幫助招商引資,積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,大力發(fā)展“企業(yè)+農(nóng)戶”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,進(jìn)一步做大經(jīng)濟(jì)蛋糕,為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村努力奮斗。