第一篇：齊齊哈爾大學(xué)第十四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)實(shí)施方案(新)

齊齊哈爾大學(xué)第十四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)實(shí)施方案

（征求意見稿）

指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)胡總書記“七一”講話精神和黨的十七屆六中全會(huì)精神，緊緊圍繞我校高水平大學(xué)建設(shè)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“重心下移、品牌引路、突出亮點(diǎn)、注重普及”的原則，通過開展以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽為主體的校級(jí)品牌活動(dòng)，以專業(yè)特色為基礎(chǔ)的院級(jí)學(xué)術(shù)科技競賽活動(dòng)和以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為主體的群眾性學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，努力打造“一團(tuán)一品”的學(xué)生科技活動(dòng)新局面，進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生的科研意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大力促進(jìn)我校課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才、推動(dòng)學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)和迎接六十周年校慶做出積極的貢獻(xiàn)。

一、主題

青春〃挑戰(zhàn)〃未來

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月10日（周四）——12月9日（周五）

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

（一）舉辦校級(jí)大型學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。舉辦第十四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕暨首批大學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)授旗儀式、第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽終審決賽、第六屆學(xué)生社團(tuán)學(xué)術(shù)科技活動(dòng)巡禮月、第十四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)閉幕式暨全校團(tuán)員青年紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)76周年校園話劇《星火》2011年首演。

（二）精心組織各項(xiàng)院級(jí)特色科技活動(dòng)。一是依托各學(xué)科專業(yè)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展各項(xiàng)學(xué)術(shù)科技競賽，大力提高學(xué)生專業(yè)技能和實(shí)踐創(chuàng)新能力，全力打造學(xué)院特色學(xué)術(shù)科技活動(dòng)品牌；二是繼續(xù)組織高水平學(xué)術(shù)科技講座，努力營造和活躍學(xué)術(shù)科技氛圍，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。（各學(xué)院學(xué)術(shù)科技競賽一覽表見附件三）

（三）廣泛開展各級(jí)學(xué)生社團(tuán)學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。舉辦第六屆學(xué)術(shù)科技巡禮月，開展豐富多彩的群眾性學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，引導(dǎo)激勵(lì)全校學(xué)生積極參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來，大力提升我校青年學(xué)生的學(xué)術(shù)熱情和創(chuàng)新能力。

四、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)本屆學(xué)術(shù)科技節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)任主任，校團(tuán)委、學(xué)工處等有關(guān)部門及各學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記副院長參加的組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)等工作。組委會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和評(píng)比等日常工作，辦公室設(shè)在校團(tuán)委（組織機(jī)構(gòu)詳見附件一）。

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

為表彰先進(jìn)，樹立榜樣，推動(dòng)活動(dòng)深入開展，本屆學(xué)術(shù)科技節(jié)除對(duì)各單項(xiàng)競賽團(tuán)體和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)外，設(shè)立大學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)，同時(shí)，表彰2011年度大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師（標(biāo)兵）和學(xué)生先進(jìn)個(gè)人。

六、幾點(diǎn)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要按照方案的總體要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好本次科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃安排和工作協(xié)調(diào)等工作，努力完成好科技節(jié)各項(xiàng)任務(wù)。

（二）廣泛動(dòng)員，精心組織。各學(xué)院要加大動(dòng)員力度，做好規(guī)劃，圍繞本屆學(xué)術(shù)科技節(jié)活動(dòng)主題，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，特別是組建好學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和組織好專業(yè)學(xué)術(shù)科技競賽，使更多的學(xué)生融入到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來，力爭達(dá)到“人人關(guān)注，人人參與”的良好局面。各學(xué)院活動(dòng)方案和總結(jié)分別于11月16日前、12月3日前上交組委會(huì)辦公室。

（三）加大宣傳，營造氛圍。各單位要加大宣傳力度，通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、條幅等形式，進(jìn)一步提高學(xué)術(shù)科技節(jié)的影響力與號(hào)召力，努力營造潛心鉆研、大膽探索、銳意創(chuàng)新、崇尚科學(xué)的良好氛圍。

（四）及時(shí)總結(jié)，鞏固提升。各學(xué)院要及時(shí)提煉活動(dòng)中摸索出來的新思路、新方法，積極探索有益于大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)不斷提高的長效機(jī)制，努力培養(yǎng)一大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，使我校大學(xué)生科技活動(dòng)的層次和水平再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績。

附件一：《齊齊哈爾大學(xué)第十四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)組委會(huì)成員名單》附件二：《齊齊哈爾大學(xué)第十四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排》 附件三：《齊齊哈爾大學(xué)第十四屆學(xué)術(shù)科技節(jié)專業(yè)學(xué)術(shù)科技競賽一覽表》

附件一：

組委會(huì)名單

主任： 蓋元臣姜守訓(xùn) 副主任： 李秀梅黃偉中委員（按姓氏筆畫排序）： 馬金權(quán)馬明志馬艷萍

王曉梅尹鷗鄧樹強(qiáng)

劉士山任華劉婧姝沙偉李迎春李英杰 李敏義邵丙軍張波張春華張重剛張培華張德慶佟海棠吳銀玲周永富鄭永杰趙亞軍趙振華高萬壽郭玉山袁冰巖彭凱謝曉豐樊友才艾國輝（校學(xué)生會(huì)主席）

組委會(huì)辦公室

主任： 李秀梅（兼）

副主任： 趙振華（兼）張樹啟

成員： 計(jì)紅蘇鑫各學(xué)院團(tuán)委書記艾國輝

附件二：

齊齊哈爾大學(xué)第十四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

附件三：

第十四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)專業(yè)學(xué)術(shù)科技競賽一覽表

第二篇：大學(xué)第十四屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案

大學(xué)第十四屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案

各部門、學(xué)院：

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國、全省高校思政會(huì)議精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，堅(jiān)持落細(xì)落小落實(shí)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到學(xué)生的育人過程中，在XX年4月23日第二十二個(gè)世界讀書日來臨之際，我校將舉辦第十四屆大學(xué)生讀書節(jié)系列活動(dòng)，積極打造書香校園，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”號(hào)召和全國、全省高校思政工作會(huì)議精神，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，形成讀書熱潮,積極營造濃厚的讀書氛圍，提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

以“好書比鄰，閱無止境”為主題，倡導(dǎo)全民讀書，點(diǎn)燃讀書激情，煥發(fā)青春活力，享受閱讀快樂，共建書香校園。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：黨委宣傳部、圖書館

協(xié)辦單位：團(tuán)委、錢江學(xué)院圖書館、體育與健康學(xué)院、校學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué)生讀書會(huì)、麓溪書畫社、美術(shù)學(xué)院彩虹志愿者協(xié)會(huì)

特別協(xié)助:浙江圖書館、xx圖書館運(yùn)動(dòng)分館、曉風(fēng)書屋

四、活動(dòng)時(shí)間

XX年4月18日-5月18日

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：讀書節(jié)啟動(dòng)

1.開幕式表演。健美、健美操快閃。

2.書香換花香。當(dāng)天各校區(qū)前50名借書者可領(lǐng)取一支玫瑰。

3.文明閱讀宣傳。發(fā)出文明閱讀倡議，開展圖書館不文明閱讀現(xiàn)象調(diào)查、文明閱讀倡導(dǎo)簽名。

4.圖書館奇妙日。書野仙蹤——閱讀闖關(guān)游戲；墨香翰寶——與線裝書親密接觸，展示館藏珍本，親手制作線裝書；傳統(tǒng)文化復(fù)興——非遺之聲，非遺蕭山花邊傳承人王麗華，木雕傳承人張燕萍，蛋雕傳承人董一言，帶大家體驗(yàn)中國傳統(tǒng)工藝；詩萬首、文萬章、自是筆墨記流年——筆酣墨飽，詩詞臨摹活動(dòng)；換書大集——帶著你的好書，與志同道合者交換閱讀?，F(xiàn)場還可挑戰(zhàn)文學(xué)素養(yǎng)；一日館員——邀你做一日館員，了解圖書館員工作，為館員代言；我要上榜首——閱讀達(dá)人、進(jìn)館達(dá)人讀書感言展；數(shù)字資源推廣——發(fā)現(xiàn)更多數(shù)字資源，助力學(xué)術(shù)之路；外文圖書展——精選原文圖書由你薦購。

活動(dòng)二：新閱讀

1.玩轉(zhuǎn)3D打印?！笆职咽纸棠惴稚硇g(shù)——帶你領(lǐng)略3D打印技術(shù)魅力”講座，印象師大3D打印大賽

2.當(dāng)書遇到電影。書籍改編電影，將平面閱讀立體化。

3.閱讀的聲音——體驗(yàn)錄播編輯室。全新設(shè)備，讀出你的精彩！

活動(dòng)三：精讀

1.“與書香久別重逢——講述你與書的故事”征文。

2.真人圖書館——聆聽真人故事，體驗(yàn)多彩人生。

3.信息素養(yǎng)講座——我揮一揮衣袖，留下絢麗的云彩——多媒體制作攻略；碩士學(xué)位論文的提交與驗(yàn)收；走進(jìn)學(xué)業(yè)生涯的網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源。

活動(dòng)四：樂學(xué)

.同學(xué)，請(qǐng)聽題——考考你的知識(shí)儲(chǔ)備

2.為你寫詩——曬曬你的情詩，用詩來訴說親情、愛情、友情、書情。

活動(dòng)五:閱讀遇上運(yùn)動(dòng)

1.運(yùn)動(dòng)達(dá)人朗讀接力。征集本校30名跑步愛好者，閱讀接力，朗讀接力。第一站：在咪咕簽約作者領(lǐng)讀下，集中圖書館接力朗讀。第二站：杭圖運(yùn)動(dòng)分館，體驗(yàn)閱·動(dòng)之美，第三站：咪咕閱讀。

2.“書的故事”圖片展。

活動(dòng)六：校園書肆

1.烏托邦校園書肆，感受紙質(zhì)書的美好。

2.名家進(jìn)校園。

3.曉風(fēng)文創(chuàng)合作伙伴分享。

4.曉風(fēng)啟幕，圖書優(yōu)惠活動(dòng)

六、活動(dòng)要求

1.高度重視，積極參與。各單位要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)文化育人、構(gòu)建文明校園等工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書，不斷強(qiáng)化讀書活動(dòng)的成效，推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動(dòng)意義，積極動(dòng)員學(xué)生參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

2.精心組織，確保實(shí)效。各單位要根據(jù)讀書節(jié)總體活動(dòng)的安排，結(jié)合實(shí)際，積極獲取各方支持，認(rèn)真做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。各參辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則，確?；顒?dòng)順利開展，密切合作，取得實(shí)效。

黨委宣傳部

圖書館

XX年4月6日

第三篇：武漢大學(xué)第六屆學(xué)術(shù)科技節(jié)工作總結(jié)

武漢大學(xué)第六屆學(xué)術(shù)科技節(jié)

之信息學(xué)部第二屆測繪學(xué)科學(xué)術(shù)報(bào)告競賽

工作報(bào)告

武漢大學(xué)第六屆學(xué)術(shù)科技節(jié)之信息學(xué)部第二屆測繪學(xué)科學(xué)術(shù)報(bào)告競賽已經(jīng)落下了帷幕，里面有值得我們自己肯定并加以記錄流傳下去，但同時(shí)也有一些地方做的不足，需要加以改正和改進(jìn)。

首先，學(xué)術(shù)報(bào)告競賽挑選測繪學(xué)科的優(yōu)秀研究生人才來展示其科研學(xué)術(shù)成果，選擇標(biāo)準(zhǔn)曾在三大檢索（SCI、EI、ISTP）系統(tǒng)中發(fā)表過科研學(xué)術(shù)論文。這保證了報(bào)告競賽的科研價(jià)值與學(xué)術(shù)水平，是活動(dòng)最基本的立足點(diǎn)，也是我們以后繼續(xù)創(chuàng)辦這類活動(dòng)應(yīng)該要秉承的。

其次，公平合理，教學(xué)相長的比賽機(jī)制。每個(gè)選手自選一名專業(yè)相關(guān)老師（職稱副教授以上級(jí)別包括副教授）作為評(píng)委，根據(jù)我們所指定的比較綜合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)體系分別為選手打分，根據(jù)綜合比分排定名次。評(píng)委還會(huì)就學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)，以讓選手們充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn)，并且注意在以后的科研學(xué)術(shù)工作中加以改進(jìn)。最后，選手還會(huì)就自己展示的成果中的一些方面向現(xiàn)場的觀眾提問，促進(jìn)交流互動(dòng)，將學(xué)術(shù)科研的成果推廣。這樣不僅體現(xiàn)了賽制的公平，也讓參賽的選手以及前來的觀眾也得到了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

再者，高質(zhì)量的宣傳工作?；顒?dòng)的海報(bào)、邀請(qǐng)函以及宣傳冊(cè)由院研究生會(huì)宣傳部統(tǒng)一設(shè)計(jì)并印制，保證了整個(gè)宣傳產(chǎn)品體系的一致性與質(zhì)量，并盡可能將宣傳范圍擴(kuò)大，讓更多的感興趣的人前來參加，是整個(gè)活動(dòng)的影響力最大化，這也是以后的活動(dòng)組織中最需要注意的一個(gè)工作環(huán)節(jié)。

但是除了以上出彩之處，本次活動(dòng)也展現(xiàn)出了一些不足的地方，第一，主持工作出現(xiàn)失誤。由于沒有特別注重這方面工作，本次活動(dòng)在主持的一些環(huán)節(jié)中出現(xiàn)一些紕漏，一定程度上影響了比賽的現(xiàn)場效果。我們需要對(duì)主持方面的工作加強(qiáng)練習(xí)與排練，確保活動(dòng)可以比較流暢的進(jìn)行。

第二，評(píng)分體系還有待改進(jìn)。有些評(píng)委提到，評(píng)分體系中因素仍然不夠全面，所占比重也還需要商榷，只有根據(jù)科學(xué)合理的評(píng)分體系評(píng)出的分?jǐn)?shù)才能更真實(shí)的表現(xiàn)出各個(gè)選手水平間的差異。

第三，互動(dòng)環(huán)節(jié)形式效果欠佳。因?yàn)楸敬问怯蛇x手來提問觀眾，但是這無法滿足觀眾們前來觀摩學(xué)習(xí)的目的。有的觀眾，尤其是交叉學(xué)科領(lǐng)域的，會(huì)從別的角度來看待問題，提出問題，這個(gè)時(shí)候，選手給出相應(yīng)的解釋，能讓體溫的觀眾，甚至所有觀眾都更加明白個(gè)中道理，真正讓大家都學(xué)習(xí)到其中的知識(shí)。

除此之外，還有一些值得我們?nèi)L試和思考的：

一、是否可以進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的開展范圍與影響力。作為信息學(xué)部的各個(gè)院系，大家都在平日無時(shí)無刻不在進(jìn)行著科研學(xué)術(shù)交流，所了解的知識(shí)領(lǐng)域趨同者偏多，我們是不是可放寬眼界，尋覓華中地區(qū)各高校中相關(guān)專業(yè)的人才來同臺(tái)競技，讓百家爭鳴，讓觀眾能在這個(gè)活動(dòng)中盡可能領(lǐng)略與學(xué)習(xí)地更多。

二、是否可以拉動(dòng)相關(guān)商業(yè)企業(yè)對(duì)此進(jìn)行贊助。在擴(kuò)大活動(dòng)影響輻射范圍與強(qiáng)度的同時(shí)，也可以改善硬件設(shè)施條件。更重要的是加強(qiáng)相關(guān)就業(yè)市場與在校學(xué)生的交流，為更多的人提供就業(yè)信息，提高就業(yè)率，促進(jìn)教學(xué)與就業(yè)同時(shí)發(fā)展。

以上是我們對(duì)本次活動(dòng)的看法與所想，希望能得到批評(píng)指正，讓們可以將工作做得更好。資環(huán)院研究生會(huì) 2011年12月18日

第四篇：安徽大學(xué)第七屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)項(xiàng)目

安徽大學(xué)第七屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)項(xiàng)目

關(guān)于組織開展以 “夢想校園 風(fēng)采網(wǎng)頁”為主題的安徽大學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的通知

各院系團(tuán)委（團(tuán)總支）：

計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代信息化社會(huì)發(fā)揮著不可替代的作用，為我們提供了一個(gè)更加方便的學(xué)習(xí)娛樂及交流平臺(tái)。為豐富大學(xué)校園生活，提高大學(xué)生電腦技術(shù)水平，挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力，同時(shí)改進(jìn)和完善安徽大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建設(shè)，樹立和宣傳學(xué)生會(huì)形象，根據(jù)安徽大學(xué)第七屆學(xué)術(shù)科技節(jié)組委會(huì)的安排，特舉辦“夢想校園 風(fēng)采網(wǎng)頁”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽?，F(xiàn)將比賽相關(guān)事宜通知如下。

一、參賽對(duì)象：安徽大學(xué)在校本科生

二、參賽方式：

（一）報(bào)名方式：各院系自由報(bào)名，同學(xué)們可在院系內(nèi)報(bào)名，所有作品將進(jìn)入預(yù)賽。

（二）參賽選手報(bào)名要求：

（1）本次大賽采取以小組或個(gè)人報(bào)名參賽的方式。

（2）參賽小組選手自由結(jié)合，小組成員在三人以內(nèi)。

（3）個(gè)人或小組不可同時(shí)上繳多份作品，小組內(nèi)成員不能再以個(gè)人名義參賽，個(gè)人也不能以各種理由加入其它小組。

三、作品要求

（1）作品主題符合本次比賽要求。網(wǎng)頁版塊及功能請(qǐng)參照學(xué)生會(huì)網(wǎng)站首頁。

（2）制作軟件不限。作品通過合理運(yùn)用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的各種技術(shù)，達(dá)到體現(xiàn)良好藝術(shù)性和實(shí)用性的效果。

（3）站點(diǎn)名稱為“學(xué)生會(huì)網(wǎng)站”，必須為靜態(tài)網(wǎng)頁，格式為htm。作品要求主題鮮明突出，創(chuàng)意新穎，頁面結(jié)構(gòu)美觀且設(shè)置合理，瀏覽方便快捷，后期維護(hù)簡易，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

（4）參賽作品要求能在Winxp或Win7操作系統(tǒng)上運(yùn)行，顯示分辨率以800×600或1024×768，網(wǎng)頁要求能采用Internet Explorer 6.0 以上的瀏覽器瀏覽（請(qǐng)?jiān)谧髌分凶⒚髯罴褳g覽效果瀏覽器）。（5）請(qǐng)使用簡體中文字庫系統(tǒng)。

（6）作品制作規(guī)范，首頁請(qǐng)一律采用index.htm或index.html等文件名。

（7）評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

頁面結(jié)構(gòu)合理，美觀大方（15分）內(nèi)容豐富翔實(shí)，安排得當(dāng)（20分）

充分利用網(wǎng)頁制作的各種技巧（如圖片、動(dòng)畫、flash等），頁面生動(dòng)活潑（25分）

素材盡量要求原創(chuàng)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三劍客能結(jié)合使用（20分）創(chuàng)意新穎，獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)（20分）

四、大賽日程安排

1、宣傳階段：2009年4月6日至5月3日。

2、作品上交截止日期：2009年5月4日。

五、活動(dòng)流程

（一）前期宣傳階段

1、各個(gè)食堂門口公告欄上張貼海報(bào)。

2、在4月13日舉行一次關(guān)于網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)另行通知，培訓(xùn)場次由參賽具體人數(shù)而定。

3、通過在安青在線論壇上設(shè)置浮動(dòng)廣告與宣傳帖，學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上發(fā)表文章的形式進(jìn)行宣傳。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

將根據(jù)實(shí)際情況評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書及相關(guān)禮品。

七、其他說明：

1、隨作品遞交時(shí)請(qǐng)附上作品截圖1份，尺寸為105*79，使用index.gif或者index.jpg文件格式。

2、報(bào)名表可在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站（/xueshenghui）上下載。

3、作品版權(quán)歸屬共青團(tuán)安徽大學(xué)委員會(huì)所有，作者投稿后，即表明作者同意主辦方在本次比賽及相關(guān)宣傳活動(dòng)中擁有該參賽作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán)，同時(shí)作者也應(yīng)保證參賽作品為未曾在同類比賽中使用過的作品。

4、參賽作品應(yīng)為參賽者親自設(shè)計(jì)制作的成果，嚴(yán)禁涉及非法、色情等內(nèi)容或剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的選手將取消參賽資

格，情節(jié)嚴(yán)重者將追究作者法律責(zé)任。

5、參賽者應(yīng)將自己的參賽作品備份一份以便核對(duì)。

6、作品提交前需進(jìn)行查毒，確保作品沒有病毒后方可提交。

7、本次大賽的最終解釋權(quán)歸共青團(tuán)安徽大學(xué)委員會(huì)及安徽大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳二部所有。

八、組織單位：

主辦：共青團(tuán)安徽大學(xué)委員會(huì)

承辦：安徽大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳二部安青在線網(wǎng)站技術(shù)部

安徽大學(xué)第七屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)組委會(huì)辦公室

二О一О年四月

注：不夠請(qǐng)自行復(fù)印

安徽大學(xué)學(xué)生會(huì)

安徽大學(xué)學(xué)生會(huì)

第五篇：三峽大學(xué)大學(xué)生信息協(xié)會(huì)第十四屆理事會(huì)述職報(bào)告

述職報(bào)告

董國寶

2009年9月，我加入了大學(xué)生信息協(xié)會(huì)，成為了一名《信息反饋》的實(shí)習(xí)記者，并與三個(gè)月后轉(zhuǎn)正，成為了正式記者，之后做過采訪、編輯和攝影工作。2010年9月，由于我在招新工作中的表現(xiàn)，很榮幸被任命為第二期會(huì)外記者部負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)會(huì)外記者部的招新、組織及日常工作。2011年3月?lián)Q屆后，擔(dān)任第十四屆理事會(huì)副會(huì)長兼《信息反饋》主編，并負(fù)責(zé)會(huì)外記者部的工作。

在這里，我主要將2011年3月至今的這段工作做一個(gè)報(bào)告。

第一板塊 主要工作

一、日常事務(wù)及相關(guān)活動(dòng)管理

2011年3月，主持召開了《信息反饋》記者培訓(xùn)，并做了相應(yīng)的工作安排； 2011年3月，組織參與了協(xié)會(huì)玉泉寺春游活動(dòng)；

2011年4月至5月，和婁梅策劃、組織、實(shí)施了“關(guān)于我校學(xué)生早讀、早鍛煉情況”的調(diào)查活動(dòng)，并形成了此次活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告；

2011年4月至5月，組織參與了第五屆《信息反饋》讀者見面會(huì)；

2011年5月，和萬倩進(jìn)行了會(huì)外記者3月及4月份考核，并根據(jù)考核情況，填補(bǔ)了部分會(huì)外記者名單；

2011年8月，實(shí)行《信息反饋》欄目負(fù)責(zé)制，成立了“特別關(guān)注”、“維權(quán)視角”、“學(xué)習(xí)視窗”、“聚焦生活”、“校園建設(shè)”、“情感天地”、“學(xué)生心聲”7個(gè)欄目組，并相應(yīng)委任了7名責(zé)任編輯；

2011年9月，組織參與了協(xié)會(huì)新會(huì)員招新；

2011年9月，完成了《信息反饋》招新任務(wù)，共吸納了26名新會(huì)員；

2011年9月，組織了協(xié)會(huì)新會(huì)員培訓(xùn)以及和胡丹麗組織了《信息反饋》新會(huì)員培訓(xùn)； 2011年9月，和萬倩進(jìn)行了第三期會(huì)外記者招新，共吸納了40名會(huì)外記者； 2011年10月，會(huì)外記者部座談會(huì)在S樓召開；

2011年10月，和張茜、覃筱一起組織了協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)；

2011年10月和11月，策劃組織和實(shí)施了“新生入學(xué)教育效果”的調(diào)查活動(dòng)，并形成了此次活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告；

2011年10月和11月，會(huì)外記者部代表協(xié)會(huì)組織參與了安全知識(shí)競賽；

2011年11月，和校學(xué)生會(huì)合作開展了“權(quán)在我心，維靠大家”的意見征集活動(dòng)，通過在五大苑區(qū)及求索廣場現(xiàn)場征集，共收集了以前余條關(guān)于考研就業(yè)、學(xué)習(xí)考試、學(xué)生活動(dòng)、校園兼職、學(xué)生食宿等五大門類相關(guān)意見；

2011年11月，組織參與協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)節(jié)目審核及主持人評(píng)選工作； 2011年12月，改編成立《信息反饋》編輯部，撤銷會(huì)外記者部副部長一職，新設(shè)《信息反饋》副主編一職，原會(huì)外記者部副部長萬倩轉(zhuǎn)為《信息反饋》副主編； 2012年1月，編寫了《信息反饋》編輯部章程；

2012年2月，組織了雅斯教育超市價(jià)格調(diào)查，并與校廣播臺(tái)建立合作關(guān)系，同時(shí)也準(zhǔn)備了換屆的相關(guān)準(zhǔn)備；

二、采編及期刊發(fā)行

采編及期刊發(fā)行工作是我們工作的核心，在本，我們依然按慣例每兩個(gè)星期為一個(gè)

工作周期，編輯一期《信息反饋》，具體工作是通過會(huì)外記者發(fā)送問題，由記者們?nèi)ゲ稍L并整理成稿件發(fā)送至統(tǒng)一郵箱，通過征集實(shí)習(xí)編輯，于雙周周末在行政樓編稿和審稿，之后發(fā)送至指導(dǎo)老師檢查，檢查無誤后，方可印刷和發(fā)行。

在任期內(nèi)，我和《信息反饋》的同事們負(fù)責(zé)編寫了自161——176期《信息反饋》，其中包括：第166期關(guān)于已解決問題和未解決問題的整理?？坏?67期《信息反饋》讀者見面會(huì)?？?；第168A-B兩期迎新?？坏?74期意見征集活動(dòng)的維權(quán)聯(lián)合?？?/p>

三、人事管理及獎(jiǎng)懲考核

（1）本共開除會(huì)員3人，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀記者14人次；

（2）針對(duì)以往《信息反饋》人才流失嚴(yán)重問題，2011年3月從會(huì)外記者部新招7人，并于2011年9月擴(kuò)大了招新人數(shù)。與此同時(shí)，通過設(shè)立責(zé)任編輯負(fù)責(zé)制，在2011年9月開學(xué)之際，留住了老會(huì)員，同時(shí)，也有利于1個(gè)月內(nèi)的新會(huì)員引導(dǎo)工作；

（3）通過權(quán)力下放，積極鼓動(dòng)，涌現(xiàn)了一批像李敏、彭功明、向孟杰、劉津、張麗霞等得力干將；以及一批像吳麗娟、郭小雙、覃琳嵐、陳云、譚曉燕、張圣宇、周立芳、張璐、黃秋成、莫愛華、余昆、李丹等具有良好表現(xiàn)以及具有深層發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀記者和優(yōu)秀干事；

（4）在過去的一段時(shí)間中，作為《信息反饋》的副主編，胡丹麗和萬倩能積極配合和支持我的工作，在工作中，我們能做到關(guān)系融洽、工作和諧。她們作為我的左膀右臂和協(xié)會(huì)的中流砥柱，能負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的一個(gè)重要方面和擔(dān)當(dāng)工作中的重責(zé)，并表現(xiàn)了強(qiáng)有力的執(zhí)行能力和積極進(jìn)取的精神。

四、刊物改革與其影響力

（1）針對(duì)《信息反饋》信息量少的問題，通過商定，新設(shè)了“維權(quán)視角”、“校外鏈接”、“漫畫空間”、“情感天地”、“學(xué)生心聲”等欄目，欄目的設(shè)定確保了刊物信息數(shù)量和質(zhì)量，增強(qiáng)了刊物的吸引力，改變了與《學(xué)生工作簡報(bào)》編輯風(fēng)格一致的局面，開創(chuàng)了《信息反饋》另辟蹊徑、獨(dú)立發(fā)展的道路；

（2）在刊物創(chuàng)新方面，盡量留給每位記者足夠的發(fā)展空間，讓記者不拘泥于刊物固有的風(fēng)格。在這一方面，尤其是“學(xué)習(xí)視窗”欄目責(zé)任編輯劉津表現(xiàn)得尤為突出，由她2011年4月創(chuàng)立的“《手冊(cè)》解讀”欄目，風(fēng)格獨(dú)特，可讀性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，深受學(xué)生處指導(dǎo)老師的好評(píng)，在第168A期《信息反饋》迎新?？谋憩F(xiàn)中，更表現(xiàn)了其本人責(zé)任心強(qiáng)，創(chuàng)造力強(qiáng)的品格。希望每位記者能像她學(xué)習(xí)，在做好自己本職工作的同時(shí)，創(chuàng)造性的開展工作。

（3）相比以往，《信息反饋》實(shí)際反映的信息越來越多。本，共刊登約256條信息，其中包括問題類信息約189條，說明類信息40條，其他類信息約27條；

（4）和以前相比，本《信息反饋》承辦的活動(dòng)增多。通過《信息反饋》讀者見面會(huì)、迎新專刊、調(diào)查活動(dòng)、意見征集活動(dòng)，我們有效的擴(kuò)大了《信息反饋》的影響，同時(shí)，也拓展了協(xié)會(huì)的知名度。

（5）采取多種渠道擴(kuò)大刊物的閱讀量。影響我們《信息反饋》的一個(gè)最大的瓶頸就是發(fā)行量，每期刊物的發(fā)行量目前是A3版50份（主要張貼于各苑區(qū)各樓棟），A4版50份（主要發(fā)送至各學(xué)院學(xué)工辦、后勤集團(tuán)下屬各二級(jí)單位、保衛(wèi)處、校醫(yī)院等），這個(gè)發(fā)行量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，我們得采取各樣的辦法去擴(kuò)大刊物的發(fā)行量，比如，之前將每期刊物發(fā)送至協(xié)會(huì)QQ群郵箱、班級(jí)QQ群郵箱、網(wǎng)站，也包括這一次和廣播臺(tái)合作，每周定時(shí)播放我們的《信息反饋》信息，將通過紙質(zhì)媒體傳播拓展為有聲媒體傳播。通過這次機(jī)會(huì)，我們會(huì)增加“失物招領(lǐng)”這個(gè)欄目，進(jìn)一步真強(qiáng)刊物的實(shí)效性，從而為擴(kuò)大刊物的閱讀量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二板塊

一、我本人工作上的缺點(diǎn)以及不足

（1）先斬后奏。平時(shí)做事的時(shí)候，我喜歡單打獨(dú)斗，有些事情沒有和理事會(huì)、會(huì)長和副主編溝通，就采取了一些獨(dú)立特行的措施，同時(shí)呢，也沒有和《信息反饋》的記者們溝通好，一些事大都和副主編、責(zé)任編輯們說。所以，我希望下一屆能吸取我的教訓(xùn)，加強(qiáng)與會(huì)員之間的交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，也要強(qiáng)化會(huì)員的主人翁意識(shí)，和會(huì)員打成一片，將“家”的文化深深植于每一位會(huì)員的心中；

（2）在接手《信息反饋》和會(huì)外記者部的同時(shí)，由于我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，能力也不夠，導(dǎo)致在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)工作思路沒有理順，走了不少彎路，花了不少的時(shí)間和精力。所以，下一屆無論誰接手《信息反饋》，你一定要有心理準(zhǔn)備，遇到麻煩時(shí)，一定要靜下心來好好想想。同時(shí)，在其后一個(gè)月內(nèi)的試用期之內(nèi)，要主動(dòng)找時(shí)間和我溝通，做好工作的交接這一環(huán)節(jié)，以盡快適應(yīng)工作上的盲區(qū)；

（3）在采取欄目負(fù)責(zé)之后，由于我后一階段的工作疏忽，沒有把好責(zé)任編輯這一關(guān)，使得責(zé)任編輯發(fā)揮最大甚至應(yīng)有的工作效果。在這里，希望下一屆各個(gè)欄目的責(zé)任編輯不僅要把記者寫的信息先審批一下，而且要確實(shí)指出記者寫的信息里面的一些不足，同時(shí)工作要有安排，一定要主動(dòng)的聯(lián)系記者，積極地引導(dǎo)他們。最后要加強(qiáng)欄目組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在這一方面，“校園建設(shè)”欄目責(zé)任編輯向孟杰一直都做得不錯(cuò)，非常有組織性，采訪一起出動(dòng)，問題一起去解決，真正做到了“心往一處想，勁往一處使”。過去的這半年，向孟杰和她欄目組的記者們所做的，我想，無論對(duì)于協(xié)會(huì)，還是她們自身，都是值得的，所以，“校園建設(shè)”欄目組的例子值得我們《信息反饋》的每一個(gè)欄目組去學(xué)習(xí)。

（4）上一次關(guān)于“我校新生入學(xué)教育效果”的調(diào)查報(bào)告由于我自己本身對(duì)這個(gè)報(bào)告有抵觸心理，沒有認(rèn)真去寫，分析的問題不是太犀利就是不夠明朗，最后還得學(xué)生處的趙老師去修改。

二、對(duì)協(xié)會(huì)工作的建議

（1）對(duì)于《信息反饋》，除了我以上所說的外，還要注意：

1、無論是誰，工作要有思路，有計(jì)劃安排和總結(jié)；

2、一定要關(guān)注問題的實(shí)際解決效果，如果沒有達(dá)到這個(gè)效果，就必需再一次的去反映，要多跟蹤報(bào)道。雖然我們《信息反饋》不是解決問題的部門，但是我們有義務(wù)和責(zé)任做好“為學(xué)生說話，替學(xué)校分憂”的溝通工作；

3、欄目劃分一定要采取同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，要么定型，要么定量。如果標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，就很容易出現(xiàn)欄目交叉的情況，影響工作效率和效果；

4、一些問題要多做調(diào)查，敢于調(diào)查，敢于挑戰(zhàn)自己，不怕吃苦，就算結(jié)果有時(shí)沒有達(dá)到滿意的效果，但我相信，通過這樣的一個(gè)鍛煉過程，你的執(zhí)行力提高了，解決問題的能力也會(huì)得到提升；

5、希望下一屆每一位會(huì)員養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不要抄襲，或者工作出現(xiàn)缺勤，早退，拖沓等一些人浮于事的情況；

6、團(tuán)體要分工明確，加強(qiáng)聯(lián)系，有問題，大家一起想；

7、要多看些報(bào)刊和雜志，多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終提高自身的技能水平。

（2）對(duì)與會(huì)外記者：

1、會(huì)外記者部是一個(gè)特殊的組織，是我們協(xié)會(huì)的對(duì)外窗口，是我們協(xié)會(huì)工作深入學(xué)生群體的重要渠道，同時(shí)，會(huì)外記者潛力很大，要利用好這塊“資源”。所以，希望下一屆強(qiáng)化會(huì)外記者建設(shè)；

2、會(huì)外記者例會(huì)開得少，所以每次要利用用好開會(huì)的機(jī)會(huì)，充分準(zhǔn)備，提高例會(huì)質(zhì)量，給會(huì)外記者留下較好的協(xié)會(huì)形象；

3、對(duì)于會(huì)外記者提的問題要及時(shí)有效的回復(fù)，加強(qiáng)與他們的溝通，是他們能組織參與我們協(xié)會(huì)的大小活動(dòng)。

（3）對(duì)于協(xié)會(huì)

1、一定要落實(shí)“為學(xué)生說話，替學(xué)校分憂”這一宗旨，強(qiáng)化會(huì)員的自律責(zé)任意識(shí)和求是服務(wù)的精神；

2、多組織會(huì)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鍛煉執(zhí)行能力和編輯水平，從而提高活動(dòng)的效率與效果，多于其他組織交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；

3、抓好招新或相關(guān)活動(dòng)的契機(jī)，加大協(xié)會(huì)的宣傳力度和拓展協(xié)會(huì)的知名度；

4、一定要搞好協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，協(xié)會(huì)的微博、網(wǎng)站、QQ群要指派專人負(fù)責(zé)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是無限的，我們要在網(wǎng)絡(luò)方面去開拓我們的地盤。

第三板塊

最后

轉(zhuǎn)眼之間，我已在信協(xié)走過了兩年半的時(shí)間，說它長，也只是一眨眼的功夫；說它短，也占去了我大學(xué)的一大半，而今天，我就要離開信息協(xié)會(huì)了。記得在協(xié)會(huì)的日子里，我們送走了一批戰(zhàn)友，又迎來了嶄新的面孔，而我們卻堅(jiān)守在這里，我們是當(dāng)之無愧的“老油條”；記得在信協(xié)的日子里，我們相識(shí)于一個(gè)微笑，成長于信協(xié)這個(gè)溫暖的大家庭，相伴于大學(xué)之路，拼搏于求索之峰。也就是在信協(xié)的這些日子里，我結(jié)交了王者風(fēng)范的龍全奇、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Z珊珊、溫柔賢惠的熊艷麗、激情飛揚(yáng)的李彬、能說會(huì)道的胡琴，和你們?cè)谝黄鹣嗵幍倪@兩年半里，我從你們身上學(xué)會(huì)了很多，我們不僅是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，而且還是友誼深厚的朋友；也就是在信協(xié)的這些日子里，我認(rèn)識(shí)了顧全大局的朱曉艷和萬倩、干練認(rèn)真的胡丹麗和張茜、陽光可愛的覃筱和婁梅，你們的潛力無限。在今后的發(fā)展中，希望你們能學(xué)業(yè)有成，前程什錦。當(dāng)然，還有信協(xié)之家里的每一位兄弟姐妹，我永遠(yuǎn)記得你們，希望你們永遠(yuǎn)年輕、漂亮！

誠然，我知道我努力的還不夠，因?yàn)閺膮f(xié)會(huì)出去的每一位家人，都是那么的優(yōu)秀，他們無論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作崗位上，都表現(xiàn)得那么出色?？山裉?，即將退會(huì)的我，心中不覺充滿了忐忑，因?yàn)榧磳㈦x開我的信協(xié)之家，離開我的家人，去追逐我的夢想，和曾經(jīng)離開信協(xié)的那些優(yōu)秀的家人一樣，去打拼，去奮斗！但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了信協(xié)之家，不會(huì)忘了協(xié)會(huì)里的每一位兄弟姐妹，離開信協(xié)后，我會(huì)關(guān)注信協(xié)之家的成長，支持信協(xié)之家的發(fā)展，因?yàn)樵谶@里有曾經(jīng)的我和未來的你們！