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      三岔小學(xué)安全大檢查情況匯報

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三岔小學(xué)安全大檢查情況匯報》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三岔小學(xué)安全大檢查情況匯報》。

      第一篇:三岔小學(xué)安全大檢查情況匯報

      三 岔 小 學(xué)

      安全大排查情況匯報

      2011年11月21日

      三岔小學(xué)安全大排查情況匯報

      為切實加強(qiáng)我校的安全工作,保證學(xué)校安全萬無一失。根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查》的通知精神和上級教育主管部門有關(guān)學(xué)校安全排查治理的通知要求,我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對各級教育主管部門文件的內(nèi)容精神,嚴(yán)格按要求逐項進(jìn)行了認(rèn)真的大檢查。在檢查中決不漏過一個隱患點(diǎn),經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真地分析,形成統(tǒng)一意見,并把檢查出來的隱患,逐條理清,尋找解決的辦法,能解決立即解決,不能解決的通過多渠道尋找解決的辦法,以便切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患?,F(xiàn)將此次檢查情況及解決的辦法匯報如下:

      一、校園安全檢查基本情況

      1、三岔小學(xué)現(xiàn)有教師17人,學(xué)生共計112人,小學(xué)有六個年級,幼兒園有大、中、小班,幼兒學(xué)生48人。

      2、學(xué)校制定了安全應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校內(nèi)部安全制度建設(shè)比較完善,學(xué)校都與班主任、學(xué)生、家長簽定了安全責(zé)任書,每周一對全校師生進(jìn)行安全知識教育,學(xué)校定期檢查,防止意外事故的發(fā)生,學(xué)校每月進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練。

      3、上課期間,校外人員不得進(jìn)入校園,到學(xué)校辦事必須辦理登記手續(xù),經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時間內(nèi)外出必須履行請假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。

      4、對重點(diǎn)時段,如上、放學(xué)時間,課間。重點(diǎn)部位,學(xué)校大門口等進(jìn)行查巡,安排好值班,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時消除或報告。同時,學(xué)校嚴(yán)

      格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)接送制度

      5、各班班主任及任課教師善于觀察學(xué)生的動態(tài),細(xì)致入微地了解學(xué)生的心理動向,利用好班干部進(jìn)行側(cè)面了解,有敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭及時進(jìn)行策略性的化解處理。

      6、認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學(xué)校房屋各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,特別是各功能室防盜防火設(shè)施,學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理。

      二、安全意識到位,落實了安全責(zé)任制

      1.牢固樹立“安全第一”的思想。

      從一開校,我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了出操集會、隊列訓(xùn)練,從出操的路線、順序,到隊列、步伐、口令、轉(zhuǎn)彎角度等都作了具體的規(guī)定,并每天由體育教師負(fù)責(zé)考核,這不但防止了學(xué)生踩踏事故的發(fā)生,也展示了我校學(xué)生良好的精神面貌。我們還從不同的層面召開教師座談會,排查安全隱患;組織全校師生進(jìn)行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案的演練;因此,我校師生安全意識都比較強(qiáng)。

      2.健全安全管理網(wǎng)絡(luò),實行了責(zé)任追究制。

      第一 領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。為了加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長為組長,班子成員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并就安全工作明確了各自的職責(zé):校長是安全工作的第一責(zé)任人,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安全工作的宣傳教育以及學(xué)生的心理健康教育;教師負(fù)責(zé)教學(xué)安全和課業(yè)負(fù)擔(dān);各班主任負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作的落實工作,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      第二 全員參與,齊抓共管。一方面學(xué)校與班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)等不同崗

      位的教職工簽訂了安全教育管理責(zé)任書,堅持“四不放過”原則:事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過,實施安全工作責(zé)任追究制和評優(yōu)評先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者;另一方面,學(xué)校還通過《告家長書》和開家長會等形式,提高家長的安全意識,使家長成為學(xué)生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。

      第三 建立特殊體質(zhì)學(xué)生檔案,信息互通。開學(xué)之初,學(xué)校教導(dǎo)處組織各班主任排查全校特殊體質(zhì)學(xué)生,資料核實之后,再分發(fā)教師,做到任課老師人手一份資料,允許學(xué)生有選擇的參加體育鍛煉活動,規(guī)避風(fēng)險。

      三、寓教于樂,構(gòu)建安全教育平臺

      1.安全教育氛圍濃厚。利用學(xué)校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學(xué)生真正感受到安全的重要性,時刻提醒學(xué)生做一個安全、文明的小學(xué)生。

      2.周邊環(huán)境安全措施到位。為了使師生進(jìn)出學(xué)校時有一個安全的交通環(huán)境,學(xué)校始終堅持做好校內(nèi)外車輛停放等交通秩序的整治工作。

      四、安全教育成效顯著

      本學(xué)期開校至今,尤其近期省、市、區(qū)安全工作會議和文件精神都進(jìn)行了落實,所以學(xué)校無群體性事件與安全事故發(fā)生。今后,我們將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步提高認(rèn)識,完善制度,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理,落實檢查,使“安全工作”再上一個新的臺階,共創(chuàng)和諧校園!

      五、存在的安全隱患

      1、學(xué)校西墻、廁所西墻、大門有安全隱患,墻體現(xiàn)用支柱支撐,并掛有永久警示牌,學(xué)校大門有安全隱患,現(xiàn)正門已不用,正常出入用側(cè)門。

      2、個別家長開三輪摩托車接送幼兒學(xué)生,有安全隱患。

      3、在本校上學(xué)的前莊、海灣籍學(xué)生,有不滿12周歲騎車上學(xué)的,存在交通安全隱患。

      六、下一步工作打算及建議:

      1、加大校內(nèi)外安全宣傳力度,出一期安全專欄。

      2、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識

      3、開展一次消防、地震安全及應(yīng)急疏散演練。

      4、定期進(jìn)行安全大排查。

      七、對安全工作的一些思考

      鑒于綜上所述,要想把安全工作做好,一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制。二是要強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識。三是要建立各種制度和做好應(yīng)急疏散預(yù)案,每期開展一次應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)安全管理。四是要突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理。五是要取得社會各界的支持,齊抓共管,共同治理好學(xué)校周邊治安。六是要建立好各種安全臺帳,這既是工作的需要,也是自我保護(hù)的一種手段。

      總之,安全工作的落實,是一件長期的工作,我校要以這次安全大檢查行動為契機(jī),進(jìn)一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      第二篇:三岔小學(xué)小學(xué)工作總結(jié)

      三岔小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

      (2012-2013學(xué)第一學(xué)期)

      本學(xué)期根據(jù)中心學(xué)?!督逃虒W(xué)計劃》,結(jié)合我校實際,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,因地制宜地完成了教育教學(xué)的各項任務(wù),為了總結(jié)經(jīng)驗,明確努力的方向,現(xiàn)作以簡要總結(jié):

      一、學(xué)校管理工作:

      學(xué)校管理的思路就是“以人為本”,管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范,不搞“一言堂”。教師管理方面,本學(xué)年我們在廣泛爭取老師意見的基礎(chǔ)上,完善了學(xué)校的考核方案,對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動、加分、減分等,每項都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn),注重可操作性,我們力求在“多勞多得,相對公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動教師工作的積極性。

      二、德育工作

      德育工作是學(xué)校各項工作之首,是教育工作者的第一要務(wù)。一年來,我們依據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實際,堅持“以養(yǎng)成教育為核心,以務(wù)實德育為主線”的原則,通過開展形式多樣的主題教育,培養(yǎng)文明學(xué)生,營造健康、向上的校園文化。

      1、嚴(yán)格要求,狠抓學(xué)校教師的師德建設(shè)工作。在工作中,學(xué)校對教師嚴(yán)要求,要求學(xué)校的每位教師不但在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,要把為學(xué)生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各位教師明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。每位教師都要樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。教師之間工作上相互尊重,相互支持|,形成一條心,擰成一股繩,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓進(jìn)取。道德是人的立身之本,師德是做好教育工作的頭

      等大事。本學(xué)期,我們堅持政治學(xué)習(xí),研討政策法規(guī)和德育文件,開展“愛崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育,要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說好話,多做好事,收到了良好的效果。我校是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,人際關(guān)系和諧,廣大教師工作積極性高昂,在這樣溫暖的集體里,大家工作心情舒暢,誰也不好意思不努力工作,誰也不能不努力工作,大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去,大家不分輕重,都能認(rèn)真去做,就像集體作戰(zhàn)一樣,大家真正把小學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭,真正同這個集體榮辱與共。

      2、注重創(chuàng)新,豐富校園活動內(nèi)涵。

      (1)結(jié)合重大節(jié)日,開展德育教育活動。本學(xué)期我們開展了“我為教師獻(xiàn)束花”、“獻(xiàn)愛心”、“感恩活動”、“法制宣傳日”、“今天我入隊了”等等多種形式的活動,通過活動的組織,對學(xué)生進(jìn)行各種教育,豐富學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊還定期組織少先隊員定期到村開展社會實踐活動,不但推動了村的文明建設(shè),還對學(xué)生進(jìn)行了德育教育。

      (2)為提升我校全體師生的魅力,學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動。如 “趣味運(yùn)動會”、“毛筆字展示”、“讀書伴我行”、“書法伴我成長”、“校歌比賽”、“班級文化評比”、“班級板報評比”等活動,提升了我校師生的精神境界。

      3.結(jié)合當(dāng)前實際,大力開展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合,常抓不懈。一是利用晨會、班隊會活動,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。二是加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作,強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實管理。安全方面我們進(jìn)行安全疏散演練、消防教育等工作,在法制方面我們邀請法制輔導(dǎo)員到

      校為師生做了一場深刻的法制報告。

      4.加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。根據(jù)中心學(xué)校的計劃,結(jié)合我校的實際,花費(fèi)2000多元制作了名人名言校園文化匾牌;組織在書法方面有特長的教師書寫了永久性標(biāo)語,從而美化了校園,營造了良好的校園文化氛圍,全校師生形成了積極向上的校園文化氛圍。

      5.針對三岔村民不重視教育,對學(xué)生的曠課和學(xué)習(xí)不聞不問,本學(xué)期召開了兩次家長會,成立了家長委員會,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,從而,學(xué)生曠課的現(xiàn)象少了,家長能夠認(rèn)識到教育的重要性,關(guān)心支持教育的氛圍逐漸形成。

      總之,通過不懈的堅持,我校校風(fēng)校紀(jì)比以前有了的改變,校園內(nèi)同學(xué)亂丟紙屑、雜物的少了。同學(xué)之間能夠開展一些有益的課外活動,相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,呈現(xiàn)出勤奮向上的良好局面。

      三、教學(xué)工作

      教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。此項工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé):本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對待了此項工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路,開展了一些有效的工作。

      1、抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障,只有常規(guī)管理到了位,才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項工作。

      以檢查評比,促教師發(fā)展。教導(dǎo)處每學(xué)期定期和不定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查,把檢查記錄及時反饋到被檢教師,并指出其優(yōu)缺點(diǎn),促進(jìn)了教師工作。

      2、抓教師培訓(xùn)。要想提高教師整體素質(zhì),確保學(xué)校綜合質(zhì)量名列前茅榮譽(yù),抓好教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵。為此,本學(xué)期,我們作了以下工作:

      (1)校級培訓(xùn)。學(xué)校教導(dǎo)處利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)提高方面的文章,對教師的業(yè)務(wù)成長起到一定的導(dǎo)向作用。本學(xué)期主要以“和諧教學(xué)”模式為主線,研討備課、講課、評課、交流和學(xué)習(xí)教學(xué)理論為主。就講課而言,要求教師在備課上下功夫。要認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方式方法,讓學(xué)生有充分的讀、說、寫、練的時間,抓好、管好、規(guī)范好課堂,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。(2)教師自學(xué)。我們學(xué)校教師依據(jù)自身需要進(jìn)行各種形式的自學(xué)。主要方式有自學(xué)教學(xué)刊物、同事之間相互聽、評課和外出培訓(xùn)等。本學(xué)期我們強(qiáng)調(diào)最多的就是教師要樹立一種“活動老,學(xué)到老”的精神,我們要求教師多讀書,把每周三下五第三節(jié)定為全體師生共同閱讀課。讓老師不斷充“電”,拓寬自己的視野。

      3、提高教育教學(xué)質(zhì)量

      我們把“質(zhì)量立?!弊鳛槲覀兊慕逃虒W(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中,我們通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在工作中,我們要求教師把“惜時增效、輕負(fù)高效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo),為此開展自己的備課、作業(yè)以及輔導(dǎo)工作,我們還堅持開展“周周清”測試工作,為此來確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。

      不管東南西北風(fēng),狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。我們對常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查,一周一小查,平日隨時查。查備課,看誰備課有特色;查作業(yè),杜絕抄襲壞習(xí)慣;查批改,嚴(yán)禁錯批和漏改;查輔導(dǎo),課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計劃、有步驟地提高學(xué)生 的整體素質(zhì)。

      四、安全工作

      安全管理是學(xué)校的中心工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念,學(xué)校充分利用周前會、國旗下講話、宣傳窗等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時,對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。

      五、存在問題

      1.我們學(xué)校防盜設(shè)施差,成為我們學(xué)校的安全隱患。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力,幫我們解決實際問題。

      2.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教育意識;

      3.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,學(xué)校首先需要培養(yǎng)出一批校內(nèi)“骨干教師”;

      4.特色教育的工作有待提高和整改;

      5.師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高;

      6.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高; 7.學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作;

      8.學(xué)校的教學(xué)條件需要進(jìn)一步提高; 9.學(xué)校體育運(yùn)動場需要硬化;

      10.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神,需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

      最后,我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會更美好!

      2013年1月10日

      第三篇:三岔小學(xué)六年級

      三岔小學(xué)六年級(2)班 家長會班主任發(fā)言稿

      尊敬的各位家長:

      大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天的家長會學(xué)校安排了四個環(huán)節(jié),首先公布期中檢測成績;再是語數(shù)英各科任課老師分析本次檢測情況,三是由我結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。

      今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實些”。一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:

      首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:

      我們班從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了1年多的時光,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生們在1年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。大部分寶寶學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè),熱心為班集體服務(wù)、互相幫助。上學(xué)期,由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)突出在全校班級工作考核中名列第二。語數(shù)英三科成績名列全年級組第一,語文成績名列全校第一。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,在此,非常感謝各位家長的付出。

      當(dāng)然取得了這么多的成績,也有存在一些問題,例如:班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生,但抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重,抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),會后我會找這幾個家長個別交流,也希望家長給予積極的配合。

      孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀€人的想法:

      一、讓孩子不留遺憾。

      作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。

      二、為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

      孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,中學(xué)開學(xué)的時候,每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始?!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的幾個月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

      這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點(diǎn)建議:

      1.多關(guān)心,少溺愛

      給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。

      學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

      2.加強(qiáng)對孩子課外時間的管理

      網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

      關(guān)于作息時間,早上到校時間不早于7點(diǎn)40,放學(xué)不遲于4:20出校門。希望全班同學(xué)積極食用學(xué)校提供的營養(yǎng)午餐,安靜午休。這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。

      關(guān)于安全教育。由于學(xué)校周圍交通繁忙,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,也教育學(xué)生校內(nèi)外不做危險游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,六年級不許騎自行車。校外安全教育則更需要家長的加倍重視,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。3.給子女多一點(diǎn)安寧。

      我們認(rèn)為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)!保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

      4.及時消除孩子的浮躁情緒

      孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實,做事不認(rèn)真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會隨時給我一點(diǎn)意外了,這些都是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的新課抓得很緊,爭取早點(diǎn)進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí),要對以往的知識進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容,很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,開始不認(rèn)真起來,表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會有進(jìn)步,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí),我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。(表揚(yáng)負(fù)責(zé)的家長)

      5.做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

      由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。

      教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

      班主任:何亞娟

      2018.5.9

      三岔小學(xué)六年級(2)班家長會議程

      一、班主任簡單介紹本期本班基本情況

      二、公布期中檢測成績

      三、語數(shù)英各科任課老師分析本次檢測情況

      四、班主任結(jié)合本班的實際情況提出教學(xué)、班務(wù)、學(xué)生生活的建議

      五、請家長提出合理化的建議

      六、作業(yè)展覽,師生家長自主交流

      第四篇:三岔小學(xué)工作總結(jié)

      三岔小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

      (2012-2013學(xué)第一學(xué)期)

      本學(xué)期根據(jù)中心學(xué)?!督逃虒W(xué)計劃》,結(jié)合我校實際,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,因地制宜地完成了教育教學(xué)的各項任務(wù),為了總結(jié)經(jīng)驗,明確努力的方向,現(xiàn)作以簡要總結(jié):

      一、學(xué)校管理工作:

      學(xué)校管理的思路就是“以人為本”,管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范,不搞“一言堂”。教師管理方面,本學(xué)年我們在廣泛爭取老師意見的基礎(chǔ)上,完善了學(xué)校的考核方案,對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動、加分、減分等,每項都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn),注重可操作性,我們力求在“多勞多得,相對公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動教師工作的積極性。

      二、德育工作

      德育工作是學(xué)校各項工作之首,是教育工作者的第一要務(wù)。一年來,我們依據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實際,堅持“以養(yǎng)成教育為核心,以務(wù)實德育為主線”的原則,通過開展形式多樣的主題教育,培養(yǎng)文明學(xué)生,營造健康、向上的校園文化。

      1、嚴(yán)格要求,狠抓學(xué)校教師的師德建設(shè)工作。在工作中,學(xué)校對教師嚴(yán)要求,要求學(xué)校的每位教師不但在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,要把為學(xué)生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各位教師明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。每位教師都要樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。教師之間工作上相互尊重,相互支持|,形成一條心,擰成一股繩,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓進(jìn)取。道德是人的立身之本,師德是做好教育工作的頭

      等大事。本學(xué)期,我們堅持政治學(xué)習(xí),研討政策法規(guī)和德育文件,開展“愛崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育,要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說好話,多做好事,收到了良好的效果。我校是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,人際關(guān)系和諧,廣大教師工作積極性高昂,在這樣溫暖的集體里,大家工作心情舒暢,誰也不好意思不努力工作,誰也不能不努力工作,大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去,大家不分輕重,都能認(rèn)真去做,就像集體作戰(zhàn)一樣,大家真正把小學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭,真正同這個集體榮辱與共。

      2、注重創(chuàng)新,豐富校園活動內(nèi)涵。

      (1)結(jié)合重大節(jié)日,開展德育教育活動。本學(xué)期我們開展了“我為教師獻(xiàn)束花”、“獻(xiàn)愛心”、“感恩活動”、“法制宣傳日”、“今天我入隊了”等等多種形式的活動,通過活動的組織,對學(xué)生進(jìn)行各種教育,豐富學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊還定期組織少先隊員定期到村開展社會實踐活動,不但推動了村的文明建設(shè),還對學(xué)生進(jìn)行了德育教育。

      (2)為提升我校全體師生的魅力,學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動。如 “趣味運(yùn)動會”、“毛筆字展示”、“讀書伴我行”、“書法伴我成長”、“校歌比賽”、“班級文化評比”、“班級板報評比”等活動,提升了我校師生的精神境界。

      3.結(jié)合當(dāng)前實際,大力開展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合,常抓不懈。一是利用晨會、班隊會活動,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。二是加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作,強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實管理。安全方面我們進(jìn)行安全疏散演練、消防教育等工作,在法制方面我們邀請法制輔導(dǎo)員到

      校為師生做了一場深刻的法制報告。

      4.加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。根據(jù)中心學(xué)校的計劃,結(jié)合我校的實際,花費(fèi)2000多元制作了名人名言校園文化匾牌;組織在書法方面有特長的教師書寫了永久性標(biāo)語,從而美化了校園,營造了良好的校園文化氛圍,全校師生形成了積極向上的校園文化氛圍。

      5.針對三岔村民不重視教育,對學(xué)生的曠課和學(xué)習(xí)不聞不問,本學(xué)期召開了兩次家長會,成立了家長委員會,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,從而,學(xué)生曠課的現(xiàn)象少了,家長能夠認(rèn)識到教育的重要性,關(guān)心支持教育的氛圍逐漸形成。

      總之,通過不懈的堅持,我校校風(fēng)校紀(jì)比以前有了的改變,校園內(nèi)同學(xué)亂丟紙屑、雜物的少了。同學(xué)之間能夠開展一些有益的課外活動,相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,呈現(xiàn)出勤奮向上的良好局面。

      三、教學(xué)工作

      教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。此項工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé):本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對待了此項工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路,開展了一些有效的工作。

      1、抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障,只有常規(guī)管理到了位,才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項工作。

      以檢查評比,促教師發(fā)展。教導(dǎo)處每學(xué)期定期和不定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查,把檢查記錄及時反饋到被檢教師,并指出其優(yōu)缺點(diǎn),促進(jìn)了教師工作。

      2、抓教師培訓(xùn)。要想提高教師整體素質(zhì),確保學(xué)校綜合質(zhì)量名列前茅榮譽(yù),抓好教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵。為此,本學(xué)期,我們作了以下工作:

      (1)校級培訓(xùn)。學(xué)校教導(dǎo)處利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)提高方面的文章,對教師的業(yè)務(wù)成長起到一定的導(dǎo)向作用。本學(xué)期主要以“和諧教學(xué)”模式為主線,研討備課、講課、評課、交流和學(xué)習(xí)教學(xué)理論為主。就講課而言,要求教師在備課上下功夫。要認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方式方法,讓學(xué)生有充分的讀、說、寫、練的時間,抓好、管好、規(guī)范好課堂,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。(2)教師自學(xué)。我們學(xué)校教師依據(jù)自身需要進(jìn)行各種形式的自學(xué)。主要方式有自學(xué)教學(xué)刊物、同事之間相互聽、評課和外出培訓(xùn)等。本學(xué)期我們強(qiáng)調(diào)最多的就是教師要樹立一種“活動老,學(xué)到老”的精神,我們要求教師多讀書,把每周三下五第三節(jié)定為全體師生共同閱讀課。讓老師不斷充“電”,拓寬自己的視野。

      3、提高教育教學(xué)質(zhì)量

      我們把“質(zhì)量立校”作為我們的教育教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中,我們通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在工作中,我們要求教師把“惜時增效、輕負(fù)高效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo),為此開展自己的備課、作業(yè)以及輔導(dǎo)工作,我們還堅持開展“周周清”測試工作,為此來確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。

      不管東南西北風(fēng),狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。我們對常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查,一周一小查,平日隨時查。查備課,看誰備課有特色;查作業(yè),杜絕抄襲壞習(xí)慣;查批改,嚴(yán)禁錯批和漏改;查輔導(dǎo),課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計劃、有步驟地提高學(xué)生 的整體素質(zhì)。在本學(xué)期期末水平檢測中一、二年級語、數(shù)學(xué)科成績很突出,有付出就有回報,各班在中心學(xué)校統(tǒng)一水平檢測中取得了令人滿意的成績:一年級語文均分:分,第名,數(shù)學(xué)均分:分,第名;二年級語文均分:

      分,第 名,數(shù)學(xué)均分: 分,第 名,綜合(思品與生活第 名,音樂第 名,美術(shù)第 名);三年級語文均分:

      分,第名,數(shù)學(xué)均分:分,第 名.使我校各學(xué)科取得了令人滿意的成績。

      五、體育衛(wèi)生及校園安全教育工作:

      體育教師要組織開展了以強(qiáng)身健體為目標(biāo)的體育競技活動和學(xué)生體質(zhì)的檢查記錄工作、有組織、有計劃地上好了每一堂體育課,杜絕了放羊式教學(xué),組織好了課間操、課外活動。在值周教師的組織下,4月份進(jìn)行了一次爬山比賽,5月份進(jìn)行了一次廣操比賽,全校學(xué)生都積極參加,經(jīng)過激烈的比賽,最終得出爬山比賽:男生第一名4人次,女生第一名4次;廣操比賽低、高年級男女生冠亞軍各一名。衛(wèi)生工作注重了長期性,實效性,狠抓了“死角”和“廁所”衛(wèi)生,在學(xué)生中設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗,做好了衛(wèi)生評比工作,充分發(fā)揮了衛(wèi)生監(jiān)督崗的作用。切實保持了校園環(huán)境清潔,值周人員做好了詳實的檢查記錄,認(rèn)真填寫了值周薄,將此項工作作為評比班務(wù)工作的主要依據(jù)。

      四、安全工作

      安全管理是學(xué)校的中心工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念,學(xué)校充分利用周前會、國旗下講話、宣傳窗等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù) 的基本常識,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時,對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。

      五、存在問題

      1.我們學(xué)校防盜設(shè)施差,成為我們學(xué)校的安全隱患。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力,幫我們解決實際問題。

      2.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教育意識;

      3.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,學(xué)校首先需要培養(yǎng)出一批校內(nèi)“骨干教師”;

      4.特色教育的工作有待提高和整改;

      5.師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高;

      6.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高; 7.學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作;

      8.學(xué)校的教學(xué)條件需要進(jìn)一步提高; 9.學(xué)校體育運(yùn)動場需要硬化;

      10.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神,需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

      最后,我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會更美好!

      2013年1月10日

      第五篇:安全大檢查匯報

      玉山縣供電有限責(zé)任公司

      2007年夏季安全大檢查匯報

      為貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,迎接上饒供電公司夏季安全大檢查,做好迎峰度夏安全生產(chǎn)工作,公司于2007年6月18日6月26日對各生產(chǎn)運(yùn)行單位開展夏季安全生產(chǎn)大檢查工作。

      本次大檢查嚴(yán)格按照上饒供電公司《縣、區(qū)供電公司安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》的要求逐條核對檢查,對發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷、安全隱患及安全工作不足之處詳細(xì)記錄,并對安全檢查情況進(jìn)行了綜合評定。本次大檢查生產(chǎn)單位第一名部門是變電工區(qū)(得分率98.8%);變電站第一名是臨湖變(得分率99.4%);供電所第一名是紫湖所(得分率98.5%)。

      通過這次大檢查,反映了公司各級生產(chǎn)單位在安全生產(chǎn)管理方面不管是領(lǐng)導(dǎo)重視程度,還是員工安全意識等方面均有不同程度的提高,各級生產(chǎn)單位都積極開展了大檢查及邊查邊整改工作,加大了安全生產(chǎn)管理力度,但同時也不同程度暴露出安全生產(chǎn)管理許多不足之處:

      一、機(jī)關(guān)本部、供電所、變電站安全管理部分

      1、部分生產(chǎn)場所衛(wèi)生需要加強(qiáng),部分照明燈已壞,尚未及時更換;

      2、安全活動、反事故演習(xí)等記錄浮于形式,結(jié)合實際不夠;

      3、部分單位有事故應(yīng)急預(yù)案,但未進(jìn)行演練;

      4、安全工器具管理不嚴(yán)格,部分安全工器具未入庫保管,消防箱及滅火器無定置標(biāo)簽或本體編號;

      5、現(xiàn)場考問中回答問題不夠全面,需進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識培訓(xùn);

      6、部分工作票、作業(yè)指導(dǎo)書、安全監(jiān)督卡編號不規(guī)范,操作票“以下空白”與“已執(zhí)行”章蓋錯位置;

      二、變電站生產(chǎn)設(shè)備部分

      1、部分設(shè)備編號牌,開關(guān)分合閘指示不清楚。

      2、控制室站用屏未封堵。

      3、部分10KV出線無相序牌。

      4、部分設(shè)備外殼有油滲及生銹。

      5、西瓜棚變電站#2主變蝶閥滲油(35KV側(cè)中間上側(cè))。

      6、群力變35KV#1主變有載調(diào)壓開關(guān)油枕油標(biāo)處顯示油色混濁。

      7、新佃變主控室保護(hù)屏處房頂漏雨,35KV#1主變風(fēng)冷電機(jī)電源線外絕緣老化。

      8、部分刀閘合不到位。

      9、電桿接頭開關(guān)構(gòu)架未做防腐處理

      三、35KV架空電力線路

      1、線路拉線無防盜帽;無相序牌;防風(fēng)拉線較松;2、10kv東郊線無相序牌、拉線松動

      3、糖廠線#1桿拉線斷

      四、供電所配電網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備及三線整治部分

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