第一篇：如何做好小學學校的安全工作

如何做好小學學校的安全工作

一、學校存在的安全隱患主要包括以下幾方面：

飲食安全、活動安全、交通安全、用電安全、火災安全、自然災害、突發(fā)事件、教學安全等

二、我認為以上幾方面的防災避險工作應從以下幾方面入手：

1、飲食安全：寄宿制學校的偏食主要是食堂飲食，食堂堅決不能對外承包，必須由學校自主經(jīng)營。食堂必須嚴格執(zhí)行有關(guān)的衛(wèi)生要求，嚴格操作規(guī)程，加強對食堂的管理，經(jīng)常按有關(guān)要求進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。不能抱有僥幸心理，要加大對食堂的投入，一定要達到標準。

2、活動安全：活動安全包括校內(nèi)活動和校外活動。學生參加活動時教師必須一同參加，中途不得離開學生。在活動前要對學生進行安全教育制定切實可行的預案。

3、交通安全：學生乘坐的車輛一定要符合交通部門的要求，不符合要求的車輛堅決不能接送學生上下學。學校要配合交管部門對接送學生的車輛進行監(jiān)管，與車主簽訂責任狀。向家長宣傳讓自己的子女乘坐符合要求的車輛。做好與接送學生車輛的交接工作，要有手續(xù)。

4、用電安全：學校的用電線路要符合要求、要有專人管理，任何人不得私拉亂接，學生宿舍不得使用用電設(shè)備。發(fā)現(xiàn)線路及設(shè)備存在隱患要及時解決。不得帶病工作。

5、火災安全：學校盡量不使用明火取暖，必須使用明火的地方要加強管理，有專人負責，夜晚不得壓火。教育學生不玩火，不隨身帶火種，有明火的地方不得存放易燃物品。在有易燃物的地方不得吸煙或從事易發(fā)生火災的工作。

6、自然災害：平時要對學生進行應對自然災害的教育，使用學生形成技能，學校要制定相應的預案并使學生和教師熟記于心，學校要經(jīng)常對易發(fā)生的自然災害的地方進行監(jiān)看做到心中數(shù)。

7、突然事件：學校要有應對突發(fā)事件的制度、預案、措施等，這些內(nèi)容要讓全校師生熟記于心。學校要加強來自校園外的暴力事件，要加強學校的安全保衛(wèi)工作。對外來人員做登記。

8、教學安全：教學工作是學校的中心工作，在教學工作中教師課前要對使用的教具和教學設(shè)備進行安全檢查，不得使用存在隱患的設(shè)備設(shè)施，在教學過程中教師密切注意學生的身體狀況，特殊學生要特殊對待，教學過中教師不得脫離教學。在教育教學過程中教師不得體罰或變相體罰學生，對學生要進行耐心細仔的思想教育，注意教育方式方法。

第二篇：如何做好學校安全工作

貴州省百萬職工安全生產(chǎn)出謀劃策：

如何做好學校安全工作

合馬小學校本部趙汝學

一、安全教育常態(tài)化。學校要制定安全教育學習制度，根據(jù)學校所在地的實際情況及季節(jié)變化，對師生進行安全教育，使全體教職工牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，強化師生的安全意識，并使安全教育常態(tài)化。

二、注重隱患排查、切實搞好整改工作。學校要定期對學校的全部設(shè)施進行隱患排查，可以邀請鎮(zhèn)政府分管安全工作的人員進行現(xiàn)場指導，從而做到及時發(fā)現(xiàn)隱患，同時請專業(yè)人員及時修復，切實做好整改工作，為師生營造良好的學習氛圍。

三、每學期進行一次以上的避險逃生訓練。學校要根據(jù)教學樓及場地情況，制定避險逃生預案，同時請專家制定逃生的最佳路線，開展演練工作，使師生掌握避險、逃生、自護自救的方法，使師生在災難發(fā)生時能順利逃生。

四、加強食品衛(wèi)生安全的管理。這些年隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們?nèi)罕姷纳钏降玫搅舜蠓忍岣撸沟脤W生手里常常拿著零用錢去購買小吃，但學生對“三無食品”了解不多，從嚴重危害學生的身心健康。因此，學校要聯(lián)系衛(wèi)生部門對校園周邊的商店進行全面檢查，銷毀“三無食品”，同時要以“愛心午餐”為契機，教育學生不要到外購買零食，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

2011年11月10日

第三篇：淺談如何做好學校安全工作

淺談如何做好學校安全工作

酉陽三中—田勇

“安全無小事，安全責任重于泰山”，做好學校安全管理工作，必須堅持“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”為方針，以“抓防范，保安全”為重點，以創(chuàng)建“平安校園”為目標，提高廣大師生的平安意識、群防意識、責任意識，創(chuàng)設(shè)學校良好的育人環(huán)境，保障學校各項工作正常開展，促進教育教學質(zhì)量的提高。具體的從幾個方面做好：

一、建立健全安全工作機構(gòu)和工作制度。

即是學校安全工作的建章立制。學校要建立學校安全工作領(lǐng)導機構(gòu)，成立學校安全工作領(lǐng)導小組。按照《中小學校崗位安全工作指南》要求，把安全責任分解落實到人，就是說“安全工作，人人有責”。校長是學校的法定代表人，學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長，對學校安全工作負直接領(lǐng)導責任，其他的領(lǐng)導、班主任、科任老師、其他管理人員等均有明確的職責，實行“一崗雙責”制度，同時根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》，學校要制定安全工作各項管理制度、安全工作措施和安全應急預案，落實工作責任。

二、加強對師生的安全教育。

貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》，將安全教育納入教學內(nèi)容，要經(jīng)常對師生進行防溺水、防交通事故、防火、防盜、防毒、防地質(zhì)自然災害、防校園傷害、防傳染病、防食物中毒、防踩踏事故等教育，培養(yǎng)師生的安全意識。學校要結(jié)合本校實際，在制定本安全工作計劃時，突出上述重點工作，精心部署，落實責任，強化措施，切實抓好學校安全穩(wěn)定工作。針對部分學校發(fā)生學生打架斗毆和涉毒現(xiàn)象的情況，學校要將學生矛盾糾紛調(diào)處、管制刀具收繳管控、法制禁毒教育等工作，納入學校安全工作重點內(nèi)容。每學期至少開展一次災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，提高師生的自救自護能力。

三、做好安全防范工作。

“抓防范、保安全”是學校安全工作的重點。學校要建立好門衛(wèi)值班制度和巡邏制度，落實值班人員，加強巡邏。落實各項安全防范措施，未經(jīng)縣級以上教育行政部門批準，學校不得組織學生到外地參觀游覽。實行寄宿制的學校加強和改進學生宿舍管理，建立健全學生宿舍的值班、會客、安全等管理制度，并有專人管理。嚴禁學生攜帶易燃易爆物品、管制刀具進校園。堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。學生宿舍內(nèi)不準隨意亂接電源和使用電器。加強對校舍、設(shè)備設(shè)施和實驗室的藥品安全管理，定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。每次檢查均應有記錄。學校嚴禁使用d級危房。

四、建立安全隱患排查整治常態(tài)機制。

安全檢查是搞好學校安全工作的重要形式，也是消除安全隱患的重要手段。學校要建立和完善安全隱患排查常態(tài)機制，做到全面排查與專項檢查結(jié)合、定期與不定期檢查結(jié)合、自查互查與抽查結(jié)合、明查與暗查結(jié)合。對檢查、排查和督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和突出問題，要建立風險臺賬，并做到“五落實”：落實整改內(nèi)容、落實整改標準、落實整改措施、落實時間進度、落實責任人。

五、積極開展安全管理人員培訓?！吨行W幼兒園安全管理辦法》（教育部令23號）明確要求，“學校應當制定教職工安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段進一步加強校園安全管理，提高師生應對各類突發(fā)事件的能力，預防和減少各類事故的發(fā)生”。學校要認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，多和公安、司法、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門聯(lián)系，聘請相關(guān)專家、學者到校開展安全培訓。

六、實行事故報告制度。

學校要制定好事故報告工作規(guī)程，發(fā)生重大事故，要及時處理，保護現(xiàn)場，及時組織搶救受傷人員，并及時向醫(yī)療部門、公安機關(guān)、主管教育行政部門和當?shù)攸h政部門報告。

七、加強學校衛(wèi)生工作。

貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，建立學校衛(wèi)生工作制度，完善衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施。學校衛(wèi)生保健工作要面向全體學生，要向?qū)W生供應安全衛(wèi)生的飲用水，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)定》、《餐飲服務食品安全操作規(guī)程》，辦理餐飲服務許可等相關(guān)證件，建立食品衛(wèi)生管理制度，設(shè)立食品衛(wèi)生監(jiān)督員，每天供應給學生的食物都要進行嚴格的衛(wèi)生檢查。嚴禁將學校食堂對外承包。學校食堂必須要取得餐飲服務許證，做到分區(qū)明確，防蠅、防鼠、防塵設(shè)施齊全，嚴格把好食品的采購、驗收、儲存、清洗、制作、留樣和分餐關(guān)，食堂工人要取得衛(wèi)生知識培訓合格證和健康證方能上崗，并定期進行體檢。要建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次體檢。要把健康教育納入教學計劃，積極做好常見病、傳染病和食物中毒預防工作。建立學校衛(wèi)生清潔制度，校園、教室、學生宿舍要堅持每天打掃，公共地區(qū)有相應的分班、分區(qū)保潔措施。

安全工作只有起點，沒有終點！生命不保，談何教育？大家要牢記、強化安全責任，切實抓好學校的安全管理工作，為我們的師生構(gòu)建起一道安全、牢固的防護墻！為建設(shè)“平安和諧校園”做出新的更大的貢獻

第四篇：如何做好學校安全工作

如何做好學校安全工作

安全歷來被人們所重視，尤其是學校安全及學校文化建設(shè)更是被國人所關(guān)注！作為一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設(shè)，讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意,形成一個學校安全“場”，談談安全工作的一點體會。

一、思想重視，出臺相應措施，責任到人

1．成立安全領(lǐng)導小組。校長親自擔任安全領(lǐng)導小組組長，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2．明確學校安全工作領(lǐng)導小組的職責。領(lǐng)導小組的全面負責協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校師生、財產(chǎn)的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室、后勤組等，對安全工作進行層層分解，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。為了加強對安全工作的領(lǐng)導，學校增設(shè)了安全工作辦公室，由校長兼安全工作辦公室主任。

3．完善學校各類安全工作責任書。安全工作責任書包括：《班主任安全工作責任書》、《科任教師安全工作責任書》等。以上責任

書的簽訂，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。

二、“防”字當頭，多與班主任溝通，及時糾正偏差，防患未然有了組織機構(gòu)，規(guī)章制度，這是遠遠不夠的。因為學校安全工作牽涉到學校的方方面面，可以說無處不在，無時不在。主要還是個“防”字。

1．與班主任多溝通。學校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的，如果沒有他們的配合，你就是“三頭六臂”也于事無補。因此，為將學生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問題，只有多與班主任溝通，那怕是“小事”或“無事”，某些偏差將就得到了及時的糾正。

2．學校的安全當然還包括設(shè)施等的硬件安全。對于這些，主要做法是：定期檢查、及時更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書室、體育場地、會議室、教室等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的指示牌和班級學生分流指示。

3．實行安全月報制。每個月至少是每周一小報，每月一總報。將各個時期的安全工作情況及時地向?qū)W校及上級主管部門匯報。這樣便于及時查找問題排除隱患。各班副班長兼任安全信息員，暢通反饋渠道；每月各班要填寫并上交安全月報表，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

三、“宣”“講”并舉，從思想上根植安全意識，從根本上消除安全隱患

真正的學校安全文化必須根植于大腦，然后內(nèi)化為外部行為，方能顯示其真正的效能。

1．學校安全工作是一種文化。要構(gòu)建真正的學校安全體系，必須先構(gòu)建學校安全文化“場”，這就必須從思想上根植安全意識！學校通過各種有效途徑：從環(huán)境的布置到實施的添置，從路牌的設(shè)置到墻壁的設(shè)計，從用電安全到普及家用電器的正確使用操作方法，從發(fā)生火災險情時的自救到如何應對“不測風云”，從責任的落實到及時的反饋，從有形實體的影響到思想意識的根植??無一不圍繞學校安全文化建設(shè)的進行。這才是安全文化教育的根本！

2．借助外部優(yōu)勢，鞏固安全意識。除了學校內(nèi)部的自身建設(shè)外，借助外部優(yōu)勢來鞏固安全意識不惜為一種有效方法。學校每學年要邀請派出所領(lǐng)導作法制講座，通過電視學習消防知識講座。班主任介紹交通安全知識。這是鞏固安全意識的非常有效的“快捷鍵”！

3．通過內(nèi)部和外部的“施壓”，再配合以下一些“構(gòu)件”，再次鞏固安全意只，形成安全文化場的輻射。

――召開安全教育的主題班會課。由政教處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

――認真抓好“安全教育月”的各項工作。根據(jù)教育局對安全工作的要求，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，明確實驗室、教室、體育場、各辦公室管理人員的工作職責。

――學生簽訂《學生安全責任狀》。主要內(nèi)容有：不私自游泳，以防溺水事故；不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；外出告知父母，不在外住宿；注意飲食衛(wèi)生以防傳染?。蛔⒁庥秒?、用水安全，防火防盜等。

――認真做好預防各種疾病工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。

四、家校聯(lián)系，以輻射社會的每一個細胞，實行群防群治

學校安全文化的建設(shè)并非一個學校所能為，必須依靠全社會共同協(xié)作，這里古且不論國家的政策法規(guī)，上級教育部門如何督查，只說一說構(gòu)成社會的家庭與學校安全工作如何地配合，才能取得更有效的成果。

1．對安全教育工作實行群防群治。定期召開家長會，借機對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

2．定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、寒假和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

3．探索安全工作的規(guī)律規(guī)則。對安全隱患較多的時段加強管理，及時疏導，強化措施。

五、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

1．校園安全文化建設(shè)不能單憑一個學校就能建好，要依靠全社會共同協(xié)作，齊心協(xié)力。

2．安全工作亟待科學化、現(xiàn)代化。各項安全工作數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化。當然這需要學校投入一定的經(jīng)費。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。

第五篇：如何做好學校安全工作

如何做好學校安全工作

內(nèi)容摘要：

一、領(lǐng)導重視，健全機構(gòu)。規(guī)范管理，完善制度。

二、制度落實，加強領(lǐng)導，居安思危。

三、強化宣傳，深入人心。

四、群策群力，齊抓共管。

主題詞：安全落實宣傳齊抓共管

兒童少年是祖國的花朵和未來的希望，學校要為他們提供安全生存的空間建立一個安全的生活、學習環(huán)境，使他們能健康幸福的成長。雖然不能個個成才，但是人人要有嬌健的體魄。兒女是父母的心頭肉，時下獨生子女居多，俗話說：“天上掉不下來，地上長不出來，”堪稱寶貝，即使孩子智商不高，誰也不愿意看到自己的子女有半點身體缺陷。可謂以人為本與時而來。生命誠可貴，健康價更高，責任重于泰山，安全關(guān)乎人命。學校安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎(chǔ)，通過學習我覺得要做好學校的安全工作，要從下面幾個方面入手：

一、領(lǐng)導重視，健全機構(gòu)。規(guī)范管理，完善制度。

學校安全教育管理工作，一把手必須高度重視，絕不能列為形式，切忌講得多、落實少，制度多、兌現(xiàn)差。安全擺到了第一、是否做到具體，安全提到重要、是否有預防成效。分管學校安全工作的干部，要得力和勝任。一定要安排責任心強、辦法多、有經(jīng)驗，工作細致、管理有方的領(lǐng)導去分管安全工作。由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任書》，實行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證學校安全工作扎扎實實地開展。

二、制度落實，加強領(lǐng)導，居安思危。安全事故發(fā)生在意料之外，但安全事故可以通過預防來減少和避免，安全責任事故則應該完全可以杜絕。防微杜漸，防患于未然。學校領(lǐng)導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴

格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。

三、強化宣傳，深入人心。

“安全工作無小事”，“安全責任重于泰山”，“時刻不忘安全工作”。學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。

首先，要加強教師的安全法規(guī)教育。其實，我們的有些教師和管理人員，安全意識淡薄，掉以輕心，存在僥幸心理和麻痹大意，疏于安全管理和政策法規(guī)的學習。

其次，就是特別要強化學生的安全意識教育，一定要深入人心，做到安全工作大會講、小會講、天天講、處處講、時時講。通過安全教育，達到的不是老師要學生講安全，而是學生自己要講安全。不出安全事故不一定算安全，師生有了濃厚的安全意識，掌握了一定的安全常識安全才有保證。使學生學會和增強自我保護、自我呵護的能力。

必須值得一提的是：我們安全工作有一個教育方面的漏洞，那就是忽略了學生的安全法規(guī)教育、生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防身及有關(guān)安全常識的教育，一味采用封閉式的、捆綁式的、人盯人式的管理，大量地講安全，卻忽視了學生的心理健康和思想動向，圖片少，演示安全情景少，防范事例少。今年四川5.12大地震災難從學校傷亡的殘狀來看，北京青年報對此發(fā)表了：中小學理所當然把危急情況下的逃生教育作為一項重要工作來抓。有這樣一句話讓人醒悟，“將學生的逃生速度列入中考、高考體育項目進行測試，將逃生知識列入相關(guān)科目的書面考試?！币虼耍窈笠匾晫W生的心理健康教育，安全情景教育，逃生教育。

四、群策群力，齊抓共管。

學校安全涉及面廣，安全利益涉及到千家萬戶，安全責任關(guān)系到方方面面，可以說，安全工作人人有責。學校安全教育管理工作，不僅僅是學校領(lǐng)導、老師的事，而應該是全社會每個公民、各個部門共同的事。因此，我們要向家長、社會、相關(guān)部門大力宣傳，爭取形成人人關(guān)心學校安全教育、個個重視學校安全工作，努力構(gòu)建社會、學校、家庭三結(jié)合的大安全教育網(wǎng)絡(luò)。

只有這樣，堅持不懈，紿終如一地抓實安全教育管理工作，才能使學校秩序穩(wěn)定、正常，才能抓好教學質(zhì)量。安全工作，堅決杜絕“一陣風”。要不遺余力，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)學校安全工作的新局面。

參考書目：

1、北京青年報