第一篇：黨校教學管理制度

一、黨校函授學員管理制度

1、遵守校規(guī)校紀、上課期間不許遲到、早退。累計遲到或早退三次按一天曠勤處理。如遇特殊情況須與任課教師和班主任請假批準后，方可離去。

2、遵守課堂紀律。認真聽廛，課堂上不許吸煙、趴桌子、接打手機。

3、每學期無故曠課一天者，參加補考。

4、學員有事不能來面授者，須出示該生單位組織部門組織部門請假條。但累計請假天數(shù)不許超過每學期授課總天數(shù)的20%。否則參加補考。

5、參加補考者，每生、每科一律收取補考費50.00元。不按時參加補考者不予畢業(yè)。

二、黨校教學管理制度

1、認真執(zhí)行省委黨校函授學院的教學計劃和教學的具體安排。

2、堅持采取有效措施，定期監(jiān)督檢查學員的自學情況，交作業(yè)情況，并有記錄。

3、面授教學時的考勤記錄齊全，管理嚴格，到課率高。

4、面授、電教錄像，學員討論次數(shù)、時數(shù)符合教學計劃的規(guī)定。

5、認真組織教師評閱學員的作業(yè)，考試試卷。嚴格執(zhí)行《學員作業(yè)管理規(guī)定》，《關于試卷評閱工作的若干規(guī)定》。

6、教學檔案健全、齊備。

7、經常深入教學第一線了解教學情況，定期進行教學質量檢查和質量分析，交流教學經驗，提高教學質量。

第二篇：黨校教學管理制度

一、黨校函授學員管理制度

1、遵守校規(guī)校紀、上課期間不許遲到、早退，黨校教學管理制度。累計遲到或早退三次按一天曠勤處理。如遇特殊情況須與任課教師和班主任請假批準后，方可離去。

2、遵守課堂紀律。認真聽廛，課堂上不許吸煙、趴桌子、接打手機。

3、每學期無故曠課一天者，參加補考。

4、學員有事不能來面授者，須出示該生單位組織部門組織部門請假條。但累計請假天數(shù)不許超過每學期授課總天數(shù)的20%。否則參加補考。

5、參加補考者，每生、每科一律收取補考費50.00元。不按時參加補考者不予畢業(yè)。

二、黨校教學管理制度

1、認真執(zhí)行省委黨校函授學院的教學計劃和教學的具體安排，管理制度《黨校教學管理制度》。

2、堅持采取有效措施，定期監(jiān)督檢查學員的自學情況，交作業(yè)情況，并有記錄。

3、面授教學時的考勤記錄齊全，管理嚴格，到課率高。

4、面授、電教錄像，學員討論次數(shù)、時數(shù)符合教學計劃的規(guī)定。

5、認真組織教師評閱學員的作業(yè)，考試試卷。嚴格執(zhí)行《學員作業(yè)管理規(guī)定》，《關于試卷評閱工作的若干規(guī)定》。

6、教學檔案健全、齊備。

7、經常深入教學第一線了解教學情況，定期進行教學質量檢查和質量分析，交流教學經驗，提高教學質量。

第三篇：黨校教學管理制度

黨校教學管理制度

為認真落實《中國共產黨黨校工作條例》，深化教學改革，促進教學管理，提高教學科研水平。特制定《鐘祥市委黨校教學管理制度》。

一、集體備課制度

1、教務科根據(jù)教學需要，在教師自主備課的基礎上，適時組織教師開展集體備課活動，每學期不得少于2次。

2、集體備課主要是研討確定教學專題，以求專題設置滿足上級黨組織需求、學員需求、崗位需求；針對貼近實際、貼近基層、貼近學員的重大理論與現(xiàn)實問題開展研討，以求提高備課、授課的針對性與時效性；針對每位教師的備課、授課開展研討，以求取長補短、學學相長。

3、集體備課活動要求全體教師參加，非經分管副校長批準，不得缺席。每缺席一次扣崗位責任制2分，一年累計三次以上不參加者，年終考核為不合格。

4、每次集體備課活動前，由教務科根據(jù)教學需要和教師自主申報專題情況，確定研討專題。針對確定的研討專題，由教務科指定教師或教師自主申報主講該專題，然后由主講教師備課。

5、全體教師針對備課和試講開展集體研討，根據(jù)研討情況確定最后主講人。

二、教學質量考評制度

1、教學質量考評，由校教學質量考評協(xié)調小組領導并組織實施。校教學質量考評協(xié)調小組成員由分管副校長、教務科長和校委確定的相關專業(yè)教師共5人組成。教學質量考評以學員測評為主，校教學質量考評協(xié)調小組終審確定。

2、教學質量考評應尊重教師在教學過程中的主導作用，引導教師將更多的精力投入教學工作，鼓勵教師在教學實踐中創(chuàng)新教學內容 1 和方式方法；教學質量考評應力求科學性，做到公平、合理，充分發(fā)揮校教學質量考評協(xié)調小組的指導作用，同時尊重學員對教學質量的評價和意見。

3、實行授課準入制：教師所備專題，由校教學質量考評協(xié)調小組組織教師評審通過后，方能進課堂。評審采取“二審終審制”，即一審由教師在專題評審會上提出教學思路（細化到二級標題），評審教師充分討論后，對專題的可行性作出評定，超過60%的評審成員認為可行的，方能通過一審；二審由教學質量考評協(xié)調小組在教師評審的基礎上，采取無記名投票表決方式，多數(shù)通過才能進課堂。對兩次評審仍然沒有通過的專題，由主講教師修改或重新設計思路后，再納入專題評審會評審，仍然沒通過的，取消該專題或換教師主講。

4、校教學質量考評協(xié)調小組成員評課前要親自聽課，考評人數(shù)超過應到人數(shù)的50%，方為有效?？荚u人員原則上要對所考評的課提出自己的評定意見。學員考評要求到課率在80%以上，方為有效。

5、評價內容包括專題內容的理論性和實踐性，嚴謹度和難易度，教學方式和教學手段的創(chuàng)新，教學態(tài)度、教學效果、語言表達及師德表現(xiàn)等。

6、校教學質量考評協(xié)調小組不定期對教師授課進行考評，具體時間由分管校長決定。學員考評在每期主體班結業(yè)前，由教務科負責發(fā)放考評表，學員根據(jù)評價內容統(tǒng)一對教師所授課作出評價。評價分優(yōu)秀、良好、合格三個檔次。

7、教務科根據(jù)校教學質量考評協(xié)調小組考評結果，結合學員考評結果，確定每節(jié)課的最終考評檔次。校教學質量考評協(xié)調小組考評結果在最終考評結果中占40%，學員測評結果占60%。

8、實行主體班教學課時津貼制度。課時津貼標準，每節(jié)課（半天）分別為：良好以上課100 元，合格課80元，采用案例分析、2 庭審觀摩、情景模擬、辯論和雙講式等新教學形式的，每節(jié)課課時津貼提高50%。合班上課的，每次課另增加課時津貼50元。新課另給予300元備課費。參加主體班教學管理活動的服務人員，由學校年終按教師平均教學津貼的20%給予適當補貼。

9、學校每年對教師教學情況進行考評。年終由教務科根據(jù)教師備課情況、授課的情況、學員測評情況等，評選2—3名優(yōu)秀教師。優(yōu)秀教師年終由校委給予200元經濟獎勵。

三、主體班管理制度

1、實行班主任跟班管理制度。班主任和副班主任由分管校長決定。班主任負責從學員報到到培訓班次結業(yè)的全部協(xié)調工作，包括學員報到登記、食宿安排、開學典禮結業(yè)典禮議程準備、班級日常管理、結業(yè)檔案登記整理等，相關科室和人員配合。領導講話材料由教務科準備。

2、班主任每天必須到班上了解學員思想、學習、生活等情況，及時處理相關事宜；副班主任跟班學習，隨時掌握培訓情況，做好日常管理與服務工作。

3、嚴格班級管理考勤制度。班主任每節(jié)課都必須嚴格點名考勤，每天將前一天的考勤情況在教室的黑板上或以其它形式通報全班，結業(yè)時根據(jù)學員考勤和學習情況，報經校委確定最佳學員和一般學員，根據(jù)上級要求，以黨校文件形式通報全市。

4、嚴肅學習紀律。開學時，要組織學員學習黨員干部在黨校學習期間的管理規(guī)定。對不服從管理者，勸其退學并納入下一期培訓班補訓；對嚴重違反紀律者，報請市委組織部或市紀委作出嚴肅處理。

5、實行班主任津貼制度。培訓時間為一周的，班主任津貼為100元；培訓時間為半個月的，班主任津貼為200元；培訓時間為一個月 3 的，班主任津貼為300元；為市領導撰寫開班及結業(yè)講話的，給予100元津貼。

四、科研、調研管理制度

1、教師教學要堅持理論聯(lián)系實際，切實做到備課、授課實現(xiàn)“三個貼近”。教師在備課授課前，必須針對所講專題開展調研。每位教師每年的調研時間不能少于30天。調研以教師自主調研為主，同時，學校要為教師調研提供交通、聯(lián)系調研單位等方便。教師調研要突出針對性，圍繞所講專題，圍繞學員需求開展調研，并形成調研成果。

2、鼓勵教師參加科研活動。科研要以研究探討鐘祥經濟社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實與理論問題為重點，突出科研為教學服務，為市委市政府決策服務，為推動鐘祥經濟社會發(fā)展服務。教務科適時組織教師開展集體攻關，促進科研上檔次、出精品。專職教師每年必須發(fā)表1篇以上調研報告或理論文章，完不成科研任務的，不得參與職稱評審，并扣崗位責任制2分。

3、教務科要經常組織教師開展教學研討活動。除結合集體備課、評審教學專題開展教研外，教務科要組織教師對每節(jié)新課開展研討，確保所授課既滿足上級黨組織的要求，又滿足學員需求。教師要把調研、科研成果充分運用到教學中去，著力增強教學的吸引力。教師不按要求參加教研活動的，參照集體備課制度執(zhí)行。

4、實行科研津貼制度?？蒲薪蛸N發(fā)放范圍為在各級刊物上發(fā)表的理論文章、調研文章和各類信息。

（1）在《人民日報》、《光明日報》、《經濟日報》、《農民日報》《求是》、《黨建研究》、《解放日報》、《半月談》八大刊物上發(fā)表的理論或調研文章，一篇獎勵800元。榮獲一等獎再獎勵500元；

二、三等獎再獎勵300元。在其他國家級刊物上發(fā)表的理論或調 4 研文章，一篇獎勵500元。榮獲一等獎再獎勵300元；

二、三等獎再獎勵200元。

（2）在省級刊物上發(fā)表的理論或調研文章，一篇獎勵300元。榮獲一等獎再獎勵200元；

二、三等獎再獎勵100元。

（3）在地市級刊物上發(fā)表的理論或調研文章，一篇獎勵200元。榮獲一等獎再獎勵200元；

二、三等獎再獎勵100元。

（4）在縣市級刊物上發(fā)表的理論或調研文章，一篇獎勵100元，榮獲一等獎再獎勵50元。

（5）信息類在國家級刊物發(fā)表的，一篇獎勵300元；在省級刊物上發(fā)表的，一篇獎勵200元；在地市級刊物發(fā)表的，一篇獎勵100元；在縣市級刊物發(fā)表的，一篇獎勵50元。書法、音像制品等其他科研成果，等同信息給予獎勵。

（6）參加編輯書刊、教材的按出版級別和參加編寫的情況、責任大小，參考上述規(guī)定執(zhí)行。

五、教師隊伍建設

1、校委要高度重視教師隊伍建設，努力形成合理的年齡梯次和專業(yè)結構。

2、新進教師必須具備大學本科以上學歷，具有一定執(zhí)教能力或培養(yǎng)前途。

3、注重培養(yǎng)中青年骨干教師，充實教學骨干。要注重教師特別是年輕教師經常性的培訓，并在資金和時間上予以支持。每年有計劃地安排2-3名教師參加各種培訓和學術科研活動。

六、教學檔案管理

1、學校確定專人從事教學檔案管理。檔案管理員必須規(guī)范檔案管理，做到每期培訓情況都有詳細檔案記載，全面掌握干部培訓情況；做到每次教學活動都有檔案記錄，活動內容有案可查。

2、教學檔案管理由教務科長負責，檔案管理員具體落實。

3、教學檔案管理規(guī)范，檔案記載全面的，年終按每期班20元標準給予檔案管理人員津貼，納入教學津貼統(tǒng)一發(fā)放；教學檔案管理不規(guī)范，影響正常教學活動的，不得評為先進工作者。

七、教學設備管理

1、教學設備管理由教務科負責。教務科要確定專人負責教學設備的日常管理工作。

2、教學設備管理人員要細心做好教學設備的日常管理、維護，確保教學設備的正常使用。由于日常管理、維護不到位，導致教學設備損毀，影響教學正常開展的，不得評為先進工作者。

3、教學設備需要添置更新、維修保養(yǎng)的，由教務科提出意見，分管領導報請校委批準。

4、教學設備原則上不外借，若有特殊情況，教學設備外借須經常務副校長或分管副校長批準。

八、本制度由教務科負責解釋和落實。相關津貼和獎勵納入教學津貼發(fā)放。

九、本制度從2010年1月開始執(zhí)行，以前相關制度與該制度有不同的，按照該制度執(zhí)行。

第四篇：黨校管理制度

三峽職業(yè)技術學院黨校學員管理制度

為進一步加強和改進我院黨校學員的管理工作，更好地鞏固保持黨校學員先進性教育活動成果，使我院黨校學員的思想、工作和作風建設適應新的形勢和任務的要求，根據(jù)學校有關精神，結合實際，就健全和完善黨校學員管理工作制度制定以下制度：（試稿）

一、黨校學員管理的指導思想：

高舉毛澤東、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線，積極適應構建社會主義和諧社會的需要，緊緊圍繞學院中心工作，加強黨校學員的教育、管理和監(jiān)督，全面提高學員素質。使學員爭做勤奮學習、文明禮貌、遵章守紀、品學兼優(yōu)的模范，在建設中國特色的社會主義事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用。

二、黨校學員管理的教育方針：

學習理論、聯(lián)系實際、堅定信念、增強黨性、提高能力。

三、黨校學員管理的基本任務：

（一）宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。

（二）定期對入黨積極分子進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線、方針政策、黨章、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風和黨的基本知識及現(xiàn)代科學技術知識教育。

（三）對入黨積極分子進行形勢與政策教育。

（四）根據(jù)黨的中心工作和學校黨委的有關要求，組織學生入黨積極分子開展有關活動。

四、黨校學員需具備的條件：

（一）必須是政治思想表現(xiàn)優(yōu)秀的中國共青團員。

（二）必須是已經自愿寫過入黨申請書的同學。

（三）必須是自愿要求入學并通過組織審核的同學。

（四）上學期沒有不及格科目。

（五）在群眾中有較好的威信和模范帶頭作用，思想上積極要求上進，班主任評定良好的同學。

（六）沒有受到校紀校規(guī)紀律處分。

（七）積極要求入黨學生的積極分子。

五、黨校學員管理的教育內容：

（一）“三個代表”重要思想教育。

（二）馬列主義理論教育。進行馬列主義理論教育，使學員樹立科學的世界觀和方法論，有堅定正確的政治方向，提高運用馬列主義的立場、觀點、方法觀察和分析問題的能力。

（三）黨的基礎知識和入黨動機教育。通過對《中國共產黨章程》、《中共黨史》、《國際共產主義運動史》等教材的學習，使學員了解黨的性質、指導思想、宗旨、組織原則、紀律和黨員標準，提高政治覺悟，端正入黨動機，嚴格要求自己，爭取早日達到黨員標準。

（四）黨的基本路線、方針、政策和國內外形勢教育。結合學員思想實際，有針對性地進行政策教育、國情教育、國內外形勢教育，幫助他們澄清模糊認識，自覺地堅持四項基本原則，堅信黨的領導，堅定社會主義信念。

（五）做合格共產黨員教育。通過組織學習英雄模范和本校優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，啟發(fā)學員從自己做起，牢固樹立黨性觀念，自覺按共產黨員標準嚴格要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。

（六）理想和成才教育。結合學校的理想教育、成才教育，引導學員把自己的理想、奮斗愿望同黨和國家的需要結合起來；把堅定正確的政治方向同優(yōu)秀的學業(yè)和熟練的技能結合起來，使其在德、智、體諸方面全面發(fā)展。

六、黨校學員管理的規(guī)章制度：

（一）參加黨校學習的學員不得無故缺席（如曠課達到二次，或請假達到三次，則按自動取消學籍處理）。

（二）黨校學員參加學習時應主動遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，對違反教學紀律者，黨校對其提出警告，情節(jié)嚴重可開除黨校學習學籍。

（三）在高中期間參加過各級黨校入黨培訓的同學，需在入學的第一個學期就到系黨校報到，并憑高中的黨校結業(yè)證書取得認證。

（四）對于參加黨校學習卻因外出頂崗實習未結業(yè)的同學，黨校給予補考機會，必須按照有關規(guī)定進行入學報名，重新參加學習。

（五）獎勵辦法：在系黨校學習期間遵守紀律，表現(xiàn)突出的學員，可評為優(yōu)秀學員，在結業(yè)典禮上進行表彰，對特個別優(yōu)秀的學員向黨組織推薦為重點培養(yǎng)考察對象。

七、黨校學員的教學管理：

（一）學習時間：理論聽講和相關活動不少于學校規(guī)定的課時。

（二）黨校教學以老師上課輔導為主，學員自學為輔。學員必須積極思考，努力實踐，不斷進取。

（三）教學形式有：理論學習（集中授課）、小組討論、公益活動、參觀學習、觀看黨員教育片等。

（四）每次上完黨校課后，培訓班長或是班級負責人根據(jù)任課老師布置的思考題或上課內容組織學員進行討論學習。

（五）參加黨校學習的學員應嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加黨校培訓學習，學習結束后參加考試。

（六）學員成績由平時成績、考試成績。兩部分的單科成績必須及格以上；兩部分的成績按考試成績60%、平時成績40%計入總成績。合格者頒發(fā)“三峽職業(yè)技術學院黨校結業(yè)證書”。平時成績包括上課紀律（比如遲到一次扣10分、早退一次扣10分、請假一次扣10分、曠課一次扣30分、討論無故不參與一次扣15分、不交作業(yè)一次扣20分）、公益活動參與（比如遲到一次扣5分、早退一次扣5分、曠一次扣10分）等。

八、黨校學員管理的主要內容：

（一）黨校學員實施推薦審核制度。凡要求參加黨校學習的入黨積極分子，首先應由本人提出申請，再經團支部考核和推薦，由分院黨支部研究批準。

（二）建立黨校學員考察檔案。對參加黨校學習的入黨積極分子做詳細的考核，包括上課出勤、學習紀律、討論發(fā)言、參加活動的表現(xiàn)、組織交給的任務完成情況等，并做文字記載和結業(yè)鑒定（主要由培訓班長或是班級負責人記錄）。

（三）學員在黨校學習期滿結業(yè)時，必須參加考試，并提交學習總結或心得體會，方可頒發(fā)結業(yè)證書。

（四）黨校學習期滿結業(yè)后，學員登記表、結業(yè)評語等資料必須存入有關檔案，繼續(xù)跟蹤考察，材料歸入畢業(yè)生檔案，按規(guī)定轉送有關就業(yè)單位或高校。

九、黨校學員守則：

（一）學員每次參加培訓活動要提前10分鐘趕到指定教室，下課后由培訓班長或是班級負責人將出勤情況報送該期黨校有關負責人；

（二）建立良好的學習氣氛，樹立優(yōu)良學風。學員應按時上課，不曠課，不遲到、不早退；遵守課堂紀律，認真聽講，認真做筆記，不看閑雜書籍，不得在課堂上睡覺，交頭接耳，不得接聽電話、短信聊天和玩游戲；學員應積極參加討論、勞動和社會實踐、參觀考察等活動，并認真完成黨校規(guī)定的自學內容；考核時嚴肅認真地遵守考場紀律。

（三）學員要嚴格遵守培訓紀律，自覺服從黨校老師的管理。參加培訓期間原則上不得請假。若遇特殊情況確需請假時，須由本人事先向所在分院負責人請假，納入個人考勤。遇緊急情況來不及請假時，須事后一天內及時補假，否則按無故缺席處理。

（四）保持良好的學習環(huán)境，愛護公物，教室內食品嚴禁，不隨地吐痰，不亂丟垃圾紙屑。

（五）謙虛謹慎，尊敬教員，團結友愛，互幫互學，共同提高。

（六）有以下行為者，取消其本期黨校結業(yè)資格,(1)無故遲到、早退和請假三次；(2)無故缺席或是曠到兩次；(4)黨?？荚嚾笨蓟蛴凶鞅仔袨椋?5)培訓總結或是心得質量不高或是沒有上交；（6）其它違紀行為提出警告不聽者。

十、黨校學員考勤制度：

（一）黨校培訓實行考勤制度，由培訓班長或是班級負責人負責本班學員的考勤。

（二）學員在黨校學習期間，應根據(jù)要求，集中精力參加全部學習活動，無特殊情況不得請假。做到不遲到，不早退，不曠課。

（三）如有特殊情況需請假者，應履行請假手續(xù)，由本人提前向所屬黨支部或是黨校負責人請假。

（四）請假獲準后，及時由培訓班長或是班級負責人登記考勤，并及時補課。

（五）培訓結束前，由培訓班長或是班級負責人將考勤與補課情況報送所屬黨支部和黨校負責人。

十一、培訓班長或是班級負責人職責：

（一）帶頭遵守《黨校學員守則》，做模范學員。

（二）帶領本班學員認真履行黨校的教學、培訓計劃。

（三）負責抓好本班學員的考勤、自學、討論，并組織好有關活動。

（四）負責做好學習討論記錄與班上學習情況匯報交流。

（五）負責上下溝通聯(lián)系，特殊情況及時向黨校負責人和所屬黨支部請示匯報；

（六）培訓班結束前，將本班的考勤情況、學員發(fā)言記錄、班級中學員的評議情況、個人小結或是心得體會及有關資料一起送交所屬黨支部負責人。

十二、學員考核結業(yè)制度：

（一）黨校學員在學習中綜合考評合格的，頒發(fā)黨校培訓結業(yè)證書。

（二）學員在學習過程中遵守《黨校學員守則》和《黨校學員考勤制度》的情況作為考核結業(yè)的依據(jù)。

（三）認真參加結業(yè)考試，遵守考試紀律，考試成績作為學員理論學習的檢驗、結業(yè)的依據(jù)之一。

（四）凡無故曠課或缺課達兩次或考試成績不及格或學習態(tài)度不好者，取消結業(yè)資格。

（五）凡遲到、早退和請假累計達三次取消結業(yè)資格。

(六)凡缺課的要及時補課，然后本人要求參加考試、考核，須寫申請報告，并視小結、考評情況確定可否結業(yè)。

（七）凡不參加勞動和其他集體活動者，取消其結業(yè)資格。

（八）黨校學員應于黨校學習結束后一周內結合自己學習的切身體會寫出1500-2000字的總結或是心得體會并填寫《黨校學員小結匯報表》交于所屬黨支部。

（九）結業(yè)考試由黨校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評分；

十三、優(yōu)秀學員的評選方法：

（一）本著公正、公平的原則，從黨校學員中評出占學員10%的優(yōu)秀學員。

（二）能夠認真學習黨的基本理論和基本知識，能做到理論聯(lián)系實際，發(fā)揮先鋒模范作用。

（三）嚴格遵守黨校的各項規(guī)章制度，原則上出滿勤。特殊情況請假最多不超過三次。

(四）認真看錄像、聽講座、自學并認真記筆記、寫總結、心得。討論時事先有準備，發(fā)言積極，有一定的理論深度；學習效果顯著，綜合考核成績在班級前三分之一。

（五）積極參加培訓班和組織的參觀、勞動、公益活動等社會實踐活動，表現(xiàn)突出。

（六）黨的基礎理論考試成績?yōu)?0分以上。

（七）各培訓班推薦候選名單，經討論研究決定，黨校優(yōu)秀學員由所屬黨支部審核，并報院黨支部。

附件：關于填寫《黨校學員考核表》的指導意見

一、考核表的填寫要求及用途：

學員須按照填寫說明和要求，認真如實地填寫《黨校學員考核表》。結業(yè)后，考核表存入個人檔案，作為發(fā)展黨員、預備黨員轉正、評定先進、提拔干部等重要依據(jù)之一。

二、撰寫學習小結的要點：

1、學習目的和態(tài)度；

2、出勤情況和組織紀律；

3、學習討論情況和效果；

4、參加勞動和社會實踐活動情況；

5、主要學習體會和收獲。

三、填寫學習小組意見（評語）的參考要點：

根據(jù)該同志的表現(xiàn)從以下幾方面如實評價：

1、學習目的：

①明確②較明確③不夠明確

2、學習態(tài)度：

①端正②較端正③不夠端正

3、遵守黨校各項規(guī)章制度和紀律情況：

①能夠嚴格遵守黨校各項規(guī)章制度和紀律，出滿勤；

②能遵守黨校各項規(guī)章制度和紀律；

③尚能夠遵守黨校各項規(guī)章制度和紀律；

④遵守紀律較差（有嚴重違紀行為者）；

4、考勤情況：

除公假╳ ╳次；病假╳ ╳次；事假╳ ╳次；計╳ ╳學時?；虺鰸M勤。

5、聽課、看錄像、記筆記情況：

①認真或不夠認真

②沒有記筆記（未做筆記者）

6、自學情況：

①認真②較認真③不夠認真

7、討論、發(fā)言情況：

①討論前有準備，討論時能積極發(fā)言，有一定的理論深度，能聯(lián)系自己的思想、學習、工作實際談認識、體會，有實際效果；

②討論前無準備，討論時尚能發(fā)言，但深度不夠；

③討論時很少發(fā)言或三言兩語，認識比較膚淺。

8、學習總結、心得情況：

①學習總結、心得寫得好。

②學習總結、心得寫得一般。

③學習總結、心得寫得較差。

9、學習效果：

①優(yōu)秀（考試成績在90分以上）

②良好（考試成績在85分以上）

③較好（考試成績在75—84分）

④一般（考試成績在60—74分）

⑤較差（考試成績在59分以下）

10、組織培訓班的參觀、勞動等社會實踐活動情況：

能積極參加黨課教育培訓班和學習組組織的參觀、勞動等社會實踐活動，表現(xiàn)分為良好、較好、一般、較差等四個等級；如只參加某一項就寫某一項。

11、培訓班長或是班級負責人表現(xiàn)情況：

①認真負責地完成黨校和老師交辦的各項工作、任務，表現(xiàn)良好；

②能完成任務表現(xiàn)較好或一般；

③未能完成任務表現(xiàn)較差；

12、其他方面的突出表現(xiàn)或存在問題及需要說明的問題。

四、填寫培訓班鑒定的主要內容：

1、審核學習小組意見（是否同意小組意見）

2、對學員學習期間總體表現(xiàn)進行審查（表現(xiàn)如何、是否被評優(yōu)）。

五、黨校意見：

審批培訓班鑒定，簽署意見（是否同意學員結業(yè)）黨校審批簽署意見并蓋章。

第五篇：縣委黨校教學活動室管理制度1

縣委黨校教學活動室管理制度

為進一步規(guī)范黨校教學活動，創(chuàng)新教學模式，推進教學改革，豐富學員和教職工文化生活，加強活動室管理，確保安全、防火、保持環(huán)境衛(wèi)生，有效的利用活動室現(xiàn)有資源，根據(jù)工作實際制定本制度。

一、教學活動室由縣委黨校委派專人負責日常管理，其職責是按規(guī)定時間開關門，監(jiān)督活動室內衛(wèi)生，設備損耗情況。

二、教學活動室內環(huán)境衛(wèi)生和物品管理由活動人員負責，活動結束后，負責打掃清潔衛(wèi)生。損壞物品由活動人員負責照價賠償。

三、教學活動室主要為黨校教學活動服務，原則上不對外開放，如需邀請外人參加，須經黨校主管領導批準。每晚檢查衛(wèi)生和物品情況，發(fā)現(xiàn)損壞找不到損壞物品人員，由當日值日人員負責賠償。

四、活動室活動具體要求：

1.講文明講禮貌，自覺維護活動室秩序，不得大聲喧嘩。

2.注意公共衛(wèi)生，不得吸煙，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。

3.活動人員要自覺服從管理人員的管理，除操作人員

外，不得擅自動用活動室器材。

4.活動后將物品放回原位，關閉門窗、電源電源電源電源。