第一篇：五隊中學2010年度安全工作計劃

五隊中學2010年度安全工作計劃

學校安全工作事關(guān)學校穩(wěn)定，社會穩(wěn)定，力促學校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。為切實加強學校安全工作計劃，提高全體師生的安全意識，保障學校和師生員工生命財產(chǎn)安全，維護學校及社會穩(wěn)定，確保全年學校安全目標任務(wù)的全面實現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實際對2010年學校安全工作計劃安排如下。

一、指導思想

本學年，學校安全工作堅持以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《江蘇省學校安全管理辦法》等法律法規(guī)，全面落實省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會議精神，遵循積極預防、科學管理、全員參與、各負其責的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，以“平安校園”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，維護學校正常的教育教學秩序。

二、組織領(lǐng)導

為切實加強對安全工作的領(lǐng)導，決定成立五隊中學安全工作領(lǐng)導小組。

組 長：張偉生

副組長：張朝明朱維根蔡正東(副校長張朝明同志分管學校安全工作)成 員：陳通偉胡永亞陳玉春陳玉清陳海雷陸士林姜志富

陳建波徐闊勤潘保平吳炳華各班班主任

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于學校安全管理辦公室，陳通偉同志為辦公室主任，具體負責學校安全日常工作。

三、工作目標

1、認真貫徹落實安全工作法律法規(guī)和政策，進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網(wǎng)絡(luò)，做到機構(gòu)、人員、責任、經(jīng)費“四落實”。

2、建立健全學校安全工作領(lǐng)導責任制、獎懲制、例會制、宣傳教育制，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。

3、學校安全工作是學校常規(guī)管理的重點，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每月開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即

整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。

4、抓好學校師生員工的安全教育和教學、校舍、生活設(shè)施以及實驗室?；返陌踩O(jiān)督檢查與管理。

5、抓實校內(nèi)安全管理工作計劃，重點落實門衛(wèi)工作職責，加強樓道安全管理，加強學生宿舍安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。

6、組織修訂完善學校重大危險源和重大事故隱患應(yīng)急處置預案，充實應(yīng)急救援隊伍，定期組織演練。

7、加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學校內(nèi)食堂和副食品店運行規(guī)范，進貨索票、索證率達100%;確保學校內(nèi)食堂、副食品店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。

8、加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。

9、建立健全學校安全臺帳，規(guī)范學校安全工作檔案管理。

四、工作舉措

(一)建立制度，明確責任

1、全校教職工要分別簽訂安全責任書，明確各自的職責。

2、建立安全工作責任人制度，校長為學校第一責任人，分管安全的副校長為第二責任人，安全辦公室主任是具體責任人;班主任是所在班級的第一責任人。

3、建立完善工作聯(lián)系人制度。

4、進一步建立和完善各項安全工作制度，強化對安全工作的過程和終結(jié)管理，嚴格考核、獎懲，期末表彰獎勵5-10個安全工作先進班級，通報批評安全工作做得差的班級，評優(yōu)評模中一票否決出了安全事故的班級。

(二)突出學校安全重點，強化安全管理

學校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。

1、全面消除D級危房，對B、C級危房全面維修和加固，對青瓦屋面的校舍要隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治，嚴禁在危房里上課。

2、嚴把“病從口入”關(guān)，嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，學校內(nèi)不準出售腐爛變質(zhì)食

品和無生產(chǎn)廠家、無商標、無生產(chǎn)日期的商品，從業(yè)人員必須穿戴工作服、帽，必須具備衛(wèi)生許可證和健康證，亮證從業(yè)，建立24小時菜樣留存，并作好記錄，對食品的采購、儲存、加工等嚴格把關(guān)，專人簽收負責，做到飯前、飯中、飯后監(jiān)控到位。

3、嚴格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用，嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?；锲?。

4、大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好傳染性疾病的預防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。突出對高致病性禽流感及春季傳染病預防知識的宣傳教育，教育學生一旦感染腮腺炎等傳染性疾病，應(yīng)立即就醫(yī)。對在校發(fā)病的學生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。

5、學校按要求在公路兩邊距學校50米處設(shè)立警示牌，教育學生不駕機動車、不搭乘超載客車或客船，嚴禁學校租車接送學生。要把學生行為習慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來，預防和避免交通事故。各校要針對本校實際制定具有可操作性的預案。

6、加強與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，進一步加大“五清理、三整治”工作力度，堅持管制刀具清理的制度化、經(jīng)常化，杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。

7、加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守，加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。

8、各校要確立專門的用電管理員，加強用電線路、設(shè)施的維修、管理，嚴禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設(shè)備。

9、加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車。嚴禁師生乘坐無證車船。三是學校不得組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。

10、嚴禁學生私自參加野外活動。一切外出活動必須經(jīng)校長批準后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預案，在確保

師生安全的情況下進行。各校到中心校參加活動的學生要有老師管護。

11、做好防溺安全教育工作計劃。教育學生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。

12、及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。

(三)加強檢查、整治隱患

針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，本期，學校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。

1、開學前，學校安全工作領(lǐng)導小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、?；锲芳耙兹家妆锲钒踩堑腊踩取８餍ＲJ真組織，逐一進行全面檢查，確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患，要立即組織整改，以確保開學時正常使用。

2、加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

3、落實“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學校實際確立檢查重點，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)。學校校長和分管副校長要對各類安全工作落實情況定期進行驗收和督查。

(四)加強教育，提高認識

1、本學年，學校將進一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。

2、繼續(xù)加強與派出所、司法、衛(wèi)生、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容，做到每周有1課時的安

全教育時間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。

4、加強學生心理健康教育工作計劃，消除學生心理疾病，學校必須開放“心理咨詢室”，并落實專人負責，保障學生身心健康成長。

5、通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，建立學校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。

(五)逗硬獎懲考核制度，確保責任落實

進一步完善獎懲問責制度，嚴格按《學校安全管理辦法》和《學校安全工作考評細則》綜合考評各班安全管理工作，對制度健全、措施得力、人員盡責、宣傳到位、學校安全工作成績顯著的班級和個人給予表彰獎勵。對學校安全工作落實不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的予以 “一票否決”，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責任人的責任。

安全工作重于泰山，是學校正常教學秩序的基礎(chǔ)，希望各校、各位教職工高度重視，切實抓緊、抓好、抓實，力爭本期零事故，維護學校的穩(wěn)定。

灌南縣五隊中學

2010年4月

第二篇：五隊中學安全管理制度

五隊中學安全管理制度

為確保學生在校的一切安全，保證學生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。

一、門衛(wèi)安全管理制度：

1、嚴守校門，嚴禁閑人自由進出校園，不得無故脫離崗位。

2、注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。

3、負責檢查各室門窗關(guān)鎖情況，經(jīng)常巡視校園，確保校內(nèi)財產(chǎn)安全。

4、如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生安全情況及時向?qū)W校領(lǐng)導反映和聯(lián)系。

二、護送學生制度：

1、每天中午、下午放學時，班主任必須護送學生過馬路。

2、嚴禁雨雪天給學困生補課，補課需得到家長的同意，誰補課誰負責護送學生。

3、班主任和護送教師必須準時到崗，嚴禁擅自脫離崗位。

三、課堂教學制度：

1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。

2、嚴禁體罰和變相體罰學生。

3、規(guī)范課堂教學行為，檢查教學設(shè)備設(shè)施。

4、嚴禁擅自脫離課堂及不按要求進行教學。

5、班主任如發(fā)現(xiàn)學生無故不上課，應(yīng)在第一時間內(nèi)通知到學生家長。

四、飲水安全制度：

1、各班需飲用教育局下發(fā)的教育陽光水，如飲用其他純凈水發(fā)現(xiàn)問題，后果自負

2、經(jīng)常對飲水機、飲水桌清洗、消毒.3、教育學生按時并有秩序地到倉庫領(lǐng)水。

六、課間管理制度：

1、值周教師必須加強課間巡視工作，并做好記錄。

2、各班配備安全巡視員，監(jiān)管同學的課間行為。如發(fā)現(xiàn)不良行為及時勸阻或報告老師。

3、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

4、嚴禁學生上課期間擅自出校園。

七、集會活動安全制度：

1、學校舉行大型校內(nèi)外活動，要有活動方案，安全措施。

2、班級舉行校外教育教學活動必須得到學校校長室審批同意。

3、開展大掃除、義務(wù)勞動等活動時，教師必須在場參與，布置學生力所能及的工作。

4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。

八、物品放置安全制度：

1、嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。

2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。

3、學校綜合實驗等可能觸及的一些有毒藥物注意保管和使用。

九、用電安全制度：

1、對學生進行用電安全常識的教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。

2、教學過程中教師不要隨意讓學生做開啟電源等工作。

3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等安全。

十、節(jié)假日值班保衛(wèi)制度：

1、凡重要節(jié)假日必須由學校作出值班保衛(wèi)安排，教職工有義務(wù)做好此項工作。

2、凡安排到值班的教師必須準時到崗、堅守崗位、加強巡視、做好記錄。

3、嚴禁擅自脫崗、私自調(diào)崗。

十一、組織保障制度：

1、建立學校安全工作領(lǐng)導小組，負責學校安全工作。

2、健全安全工作臺帳資料，確保安全工作有臺帳。

3、每學期對安全工作有明確分工，責任到人。

4、實行定期檢查安全工作制度。

五隊中學德育處

2009年7月

第三篇：五隊中學家長學校2001

五隊中學2008—2009學年家長學校

工作計劃

近年來，我校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》，切實加強對家長學校的指導和管理，特提出如下意見：

一、認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期，其次是對畢業(yè)班學生家長，在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理，提高辦學水

1、家長學校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高半學質(zhì)量。

3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質(zhì)量。

7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發(fā)展。

8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生）、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。

家長學校活動記錄

活動地點：大會議室

主講人：張朝明

主講內(nèi)容：讓心靈去沉醉與神往─談學校美育與德育

美育也稱美感教育或?qū)徝澜逃?，它不是一般的知識教育，而是一種與美的感動相結(jié)合的有教育作用的活動。具體地說是培養(yǎng)學生正確的審美觀和感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力的教育。

“美育”一詞最早是由法國美學家席勒在其《美育書簡》中提出和使用的，他認為美育是通過人們對美的形象的觀照、培養(yǎng)對美的情感，純潔人的心，以達到人的全面自由、和諧的發(fā)展，其實作為美育的教育思想和實施，早就存在于古代諸多教育家的思想和實踐活動之中。而在我國的歷史尤長。早在二千多年前，我國的大教育家孔子認為“樂（yue）”可以陶冶人的性情。他在《論語·泰伯》中說人的品性“興于詩，主于禮，成于樂?！避髯右餐瑯訌娬{(diào)主張美的教育，他在《荀子·樂論》中說：“樂（yue）者，圣人之所樂（le)也，而可以善民心，其感人深，其移風易俗，故先王導之以禮樂（yue）而民和睦?！苯飞?，著名教育家王國維、蔡元培都曾大力提倡美育。王國維在《論教育之宗旨》中指出：“美育者，一面使人之感情發(fā)達，以達完美之域；一面又為德育與智育之段。此又教育者所不可不留意也?！辈淘嘁仓赋觯骸懊烙?，應(yīng)用美學之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。”（《蔡元培教育文選·美育》）他還提出了學校要“體、智、德、美”四育并行的教育宗旨，對近現(xiàn)代的學校教育有很大的影響。

新中國的教育繼承了我國歷代重視美育的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是，文革期間，由于極左思潮的影響，真善美與假仇惡往往魚目混珠，美育尤其是學校美育實際上是名存實亡。粉碎“四人幫”后，美育又提到了與德、智、體、勞同等的位置。近幾年來，應(yīng)試教育這根無形的指揮棒把千軍萬馬引向升學的獨木橋，于是，美育在許多的學校已形同虛設(shè)，甚至被忘得一干二凈，原因是考試一般不涉及美育的內(nèi)容。不僅如此，由于多年來人們對美育的疏遠，多數(shù)人把學校美育簡單地理解為在課表上開設(shè)一兩節(jié)音樂課和美術(shù)課（而且這課也一般不上），這樣，就使得美育在許多學校里是不僅實亡，而且名也不存。

家長學?；顒佑涗?

活動地點：會議室

主講人：蔡正東

記錄員：吳棅樺

主講內(nèi)容：培養(yǎng)小學生良好學習習慣的途徑與方法研究

1、健全組織——形成教育科研的網(wǎng)絡(luò)

在課題研究開展之初，學校就成立了專門的課題組，由校長牽頭，教導處負責課題的實施，精選身體健壯、思維活躍、積極進取、具有一定理論水平和教學經(jīng)驗豐富的骨干教師組成研究隊伍，組織開展此項研究活動，并投入相應(yīng)的實驗經(jīng)費，確保研究的順利進行，充分體現(xiàn)了學校對此項研究工作的重視。同時，學校課題組與總課題組之間保持緊密的聯(lián)系，積極參加課題組各項活動，不斷提高理論素養(yǎng)。

該課題面向?qū)W校的全體學生，且不分學科，故全校大部分教師都可參與。曹校長對課題研究非常重視，積極關(guān)注，親臨指導。張校長、、主任以及我對課題研究承擔了組織指導工作，我們挑選了本校的骨干教師參與此課題的研究。他們積極參與課題研究，與學校行政一道，形成了從上而下、自下而上的科研網(wǎng)絡(luò)。

2、塑造教師———打造教育科研的生力軍

如果說“學而不思則罔，思而不學則殆”是對學習而言，那么對于教學研究則是“教而不研則退，研而不教則廢”。只有培養(yǎng)出了研究型的教師，才能有質(zhì)量地開展課題的研究工作。教師，是課題研究的生力軍，為此，我們的首要工程是塑造教師。

（1）樹立教研意識

教師首先要樹立實踐科研的意識，清醒地意識到自身不是教育教學科研的旁觀者，等別的專家和研究人員去制定一套適合自己的課題實施方案。而是要在自己的教育教學實踐中，開展課題研究工作。要通過自己的一個科學研究過程來發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學中的問題。

（2）加強理論學習

學習是研究的基礎(chǔ)，每個教師只有勤于學習，讀專業(yè)書、理論書，注重在課題研究中不斷獲取新的教育理論，提高自身的研究修養(yǎng)，勤于積累，才能厚積薄發(fā)，才能有力量做好課題研究工作。我們組織課題組教師集體學習,還多次請來了湖北師范學院的田瀾教授為全校教師做了一個專題講座，有力地推動了課題研究的深入開展。

（3）外出增長見識

為了促使我校的教育研究蓬勃成長，學校通過多渠道向兄弟學校學習取經(jīng)。只要有相關(guān)的研究活動、聽課活動，學?？偸遣幌顿Y盡可能多地讓教師出外學習，通過這樣的外出學習活動，不僅使教師長了見識，還激發(fā)了他們的學習欲望，因為他們在比較中更意識到了自己的不足。

2008—2009學第一學期家長學校

工作總結(jié)

本在上級有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下.各位家長,特別是家長委員會的支持和配合下,家長學校的各項工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績.一、計劃詳實、制度嚴格、促進了家長們學習的自覺性、主動性。

1、為了保證家長的人數(shù)，以及到校情況。我們制定了嚴格的《考勤制度》，在開學第一次培訓會上向全體家長宣布，90%的家長能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長不十分重視，因而不能按時到校。

2、為了鼓勵家長積極參加培訓，我們一方面認真制定了考核方案。凡考核成績不合格者，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長獎。從而調(diào)動了家長執(zhí)行制度的自覺性。

二、組織嚴謹、內(nèi)容豐富

1、家長委員會根據(jù)我校的實際情況，制定了切實可行的《

學校家長學校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時因種種原因不能按時舉辦，在一周之內(nèi)一定補上。不讓家長們誤過。同時針對不同處級的家長確定不同的內(nèi)容，形成系統(tǒng)的家教理論，家長們受益匪淺、贊不絕口。

2、人們還分年級組織了家庭教育交流會，雖然沒有書面材料，可是家長們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長補短，互相學習，收到了預期的效果。

三、工作中存在的問題

1、培訓內(nèi)容存在局限性，有待改進。

2、少數(shù)家長認識不到位。

3、培訓時間有時不能保證。

總之：在以后的工作中，我們會與各位家長互相交流，聽取他們的意見和建議，力爭從他們?nèi)狈Φ闹R入手，在他們農(nóng)閑的時候培訓，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實現(xiàn)了教師的心愿。

第四篇：五隊中學財產(chǎn)保管員安全責任書

五隊中學物品保管員安全責任書

為加強學校財產(chǎn)安全管理，明確職責，特制訂以下安全責任書：

1、認真負責管理全校物品,維護學校財產(chǎn)，對各類校產(chǎn)要做到勤檢查,勤整理,保證財產(chǎn)的完好，防止物品的蛀、潮、霉、損。

2、貫徹執(zhí)行勤儉辦學的方針，做到精打細算，物盡其用，修舊利廢，清倉挖潛。

3、加強學習，熟悉保管業(yè)務(wù)，經(jīng)常注意物品的庫存情況，定期清點倉庫物產(chǎn)，掌握各類校產(chǎn)的數(shù)量和庫存情況，做到保證供應(yīng)，避免長期積壓而造成浪費。

4，負責對文具紙張等辦公用品、清潔衛(wèi)生用具、五金水電等的進貨、驗收、登記、保管和領(lǐng)發(fā)工作，建立好帳冊，做到帳物相符。

5、負責回收和處理各組室上交的廢舊物品。

6、做好教室課桌椅的登記、配套工作。配合總務(wù)處開展工作。認真負責，主動熱情，任勞任怨，秉公辦事。

7、搞好教具保管室、教具分級分科保管工作，做到購、管、借、用、還等手續(xù)完備并充分發(fā)揮教具的作用。

8、每學期對固定資產(chǎn)（包括主要設(shè)備）核對清查一次，及時處理添置購入、調(diào)出報廢財產(chǎn)等事項登記工作，各類物品、辦公用品要分類擺放，要有入庫、出庫手續(xù)，及時發(fā)放各班衛(wèi)生用具。

9、做好教職工食堂進出食品貨物的驗收工作，確保食物安全。

物品管理員：

校長：

年月日

第五篇：五隊中學宿舍管理員安全責任書

五隊中學宿舍管理員安全責任書

為了進一步強化學生的宿舍管理，確保在校住宿學生的人身和財產(chǎn)的安全，學校與管理人員特簽訂安全責任書。宿舍管理人員應(yīng)該認真履行以下職責：

一、按時開、鎖宿舍門。每逢節(jié)假日放學前，宿舍管理員應(yīng)根據(jù)各宿舍學生的住宿情況，指定留校住宿生帶好本宿舍門的鑰匙，對無人住宿的宿舍及時鎖門和開門。

二、在學生晚休、午休期間，要對各宿舍的紀律、人數(shù)等定時檢查，要求學生按時熄燈，保持安靜。宿舍熄燈后，還應(yīng)不定時抽查宿舍紀律。對未按時到宿舍的學生要如實登記，查明去向，并通知相關(guān)的班主任。禁止非住宿生入舍休息。宿舍管理人員請假須向分管領(lǐng)導打招呼，并落實臨時性宿舍管理責任。

三、教育住宿生愛護公私財物，講究個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，指導住宿生打掃與保持好宿舍衛(wèi)生，合理布置好公、私生活用品。每天的衛(wèi)生檢查不少于兩次，在早上上課前和下午上課時，必須檢查宿舍衛(wèi)生等情況。

四、禁止學生帶易燃易爆物品，兇器等危險品進入宿舍，禁止學生在宿舍內(nèi)私拉亂接電線、玩火、生活取暖、點蠟照明。禁止在宿舍內(nèi)追逐打鬧或從事賭博等非法活動。

五、經(jīng)常性地對宿舍內(nèi)電路、電器、墻體、頂棚、床架、學生儲物柜、宿舍周圍的水溝進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告學校。

六、關(guān)心住宿生的生活和健康。經(jīng)常與學校分管宿舍領(lǐng)導、值周人員和舍長保持工作聯(lián)系，遇異常情況，及時采取得力措施，或向班主任、學校主管領(lǐng)導匯報。

七、認真做好宿舍管理記錄，協(xié)助學校搞好文明宿舍的評選工作。

八、認真履行《宿舍管理員職責》，宿舍管理員履行職責情況，平時由保衛(wèi)處和值周組考核登記，與崗位責任制掛鉤。若因宿舍管理員玩忽職守而造成學生人身及財產(chǎn)損失者，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，追究管理人員責任。

校長簽字：

宿舍管理員簽字：

年月日