第一篇：2011年教育目標管理自查報告

芒核小學2010年度教育目標管理自查報告

一． 基本情況

芒市鎮(zhèn)芒核村委會位于潞西市芒市鎮(zhèn)的西南方，是一個緊靠城 邊的傣族村寨。轄區(qū)內(nèi)總?cè)丝?754人，其中芒核2382人，廣母1511人，等相1228人，丙門709人。芒核村委會轄區(qū)現(xiàn)有4所學校，22個教學班（其中學前班4個，一至六年級班18個），在校學生635人（其中學前班136人，一至六年級班499人），芒核小學學生總數(shù)294人，學前班2個82人，一至六年級班7個班212人，廣母小學總學生183人，學前班1個35人，一至六年級5個班148人，等相小學總學生數(shù)115人，學前班19人，一至六年級4個班96人，丙門小學總學生數(shù)43人，一至六年級2個班43人。全村的入學率、鞏固率都是100%。全村共有教師42名（其中：芒核18名，廣母11名，等相9名，丙門4名）

二． 辦學目標：

我村各學校認真按國家的教育方針實施教學，有年度工作計

劃，學期結(jié)束有總結(jié)。學校盡一切力量努力提高教育教學質(zhì)量。學校根據(jù)實際情況，對特長生，學習有進步的學生都進行獎勵。每學期開學時，學校對上一學期各方面比較好、成績優(yōu)秀的學生和成績良好、以及各方面表現(xiàn)進步的學生都進行獎勵。學校利用各種機會對教師、學生進行各種法律、法規(guī)、條例等的宣傳。每年認真填發(fā)《義務(wù)教育入學通知書》認真填好畢業(yè)生的《義務(wù)教育證書》學校嚴格執(zhí)行課程

實施要求，不給學生排名次。素質(zhì)報告冊里都按等級制給學生評定。

并鼓勵教師積極參與課程改革。

三． 辦學過程

1.采取有效措施，抓好師德建設(shè)，認真落實德育目標，教師在向

學生傳授知識的時候，首先應該教會學生怎樣做人，不然就不是一個

合格的教師。在進行任何教育時，都不要忘了向?qū)W生貫穿德育知識，讓學生從小有一種良好的道德品質(zhì)，因此學校在開展工作時，都把品

德的教育考慮進去，為提高師生的法制意識。學校還聘請了法制副校

長。

2.在執(zhí)行課程方案上，學校嚴格按課程計劃和標準執(zhí)行，開齊課

程上足課時，無隨意增減課程、課時，嚴禁教師補課，增加學生負擔。

教師認真學習課程方案，結(jié)合教學實際寫好教學計劃和教案。每周都

由值周教師對每位教師的備課、上課、作業(yè)批改進行認真的登記。

3.學校制定了各項規(guī)章制度。在規(guī)章制度的落實上，我們要求學

校領(lǐng)導和負責人必須認真帶頭遵守好。學校結(jié)合實際制定了各種辦學

理念：我村小學辦學理念是：造孩子學習樂園，辦人民滿意教育；教

育理念是：服務(wù)社會，育人為本；管理理念：以人為本，助人成功。

辦學目標：創(chuàng)一流學校，育一代英才；德育目標：實實在在做人，活

活潑潑成長。校風：團結(jié)、務(wù)實、求真、創(chuàng)新。教風：精講多練、培

養(yǎng)個性；學風：樂學、會學、健康成長。近年來，通過大家的共同努

力，得到了上級的關(guān)心、支持，學校的校容校貌有了明顯的改觀。

4.學校結(jié)合實際，開展不同形式的教研活動。每學期教研組都制

定出教研計劃，根據(jù)我村實際開展教研活動。我村有完小2所，在自

然實驗室的管理上，都安排人專職或兼職負責保管，演示實驗的平均

開出率和分組實驗的開出率為100%。

5.教師的培訓。根據(jù)上級安排，我村教師積極參與各種培訓。過

去的一年中，有多人到市上參加了各種培訓。教師利用假期提高學歷，我?，F(xiàn)有本科生 5人，?？?6人。1人高中及以上畢業(yè)。

6.為認真落實安全責任制，我村成立了安全領(lǐng)導小組。各學校都

有“安全宣傳記錄本”，學校與班主任老師、與學校負責人簽定了有

關(guān)安全責任書。對安全隱患及時發(fā)現(xiàn)及時處理，不能處理的及時上報。

7.總務(wù)后勤上，學校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，遵守財務(wù)制度，帳目清

楚，每學期結(jié)束時，都要對學校財務(wù)進行公示。

8.我村2011年，實用技術(shù)培訓4個班400人。

9.201年我村應畢業(yè)學生94人，實際畢業(yè)94人（注：芒核23人，全部升入中學。城郊中學20人，市民中2人，外地中學1人；廣母

小學23人，全部升入中學。城郊中學19人，市民中3人，外地中學

1人；等相小學21人，升入中學21人，市民中8人，13人到城郊中

學；丙門小學27人，全部升入中學。城郊中學4人，市民中10人，州民中13人。）即：小學畢業(yè)入中學的入學率為100%。

10.我村共有7—12周歲人口426人，入學率為100%，（其中芒核

174人，廣母124人，等相85人，丙門43人）；2010年全村共有學

生612人（學前班164人，1—6年級448人）（芒核：251人，廣母

154人，等相112人，丙門95人）；2009年全村共有學生614人（學

前班149人，1—6年級465人。芒核255人，廣母155人，等相134

人，丙門70人）全村共有殘疾兒童7人；4—6周歲全村共有222人，已入學前班149人，入班率為72.9%

11.社會對學校的總體反映以各學校的情況來看，我們認為還是較

好的。

12、1—五年級成績情況：

2008年1—5年級全科平均分為78.7分（芒核：75.7廣母：77.2等相：79.9丙門：89.51）全科合格率為：74.6%

（芒核：67.3%廣母：62.5%等相：77.7%丙門：92%）

2009年1—5年級全科平均分為85.6分（芒核：82.8分廣母：83.9等相：86.6丙門：93.7）全科合格率

為：94.1%（芒核：91.3%廣母：93.4%等相：96.7%

丙門：98.97%）

13.畢業(yè)班畢業(yè)素質(zhì)測查情況：

2008年全科平均60.5分（芒核64.5分，廣母54.8分，等相60.5

分）全科合格率：29.7%（芒核41.03%，廣母21.43%；等相20.83%）；

2009年全科平均分72.4分；全科合格率為：78.5%。

四.各級領(lǐng)導對學校的關(guān)心和支持

我村學校發(fā)展到今天，離不開上級主管部門和政府領(lǐng)導的關(guān)心和

支持。從2002年村里為學校提供了嶄新的課桌椅85套，到2005年

學校的第二幢新教學樓的建成，學校危房的拆除，校園的綠化美化，空場地上鋪的方磚，這些都得到了各級領(lǐng)導給予的大力支持。2008

年上半年中心校又出資為我們修建了花臺和水泥地，使我們的校園更加整潔美麗；同年的6月份征地組牽頭為學校建蓋了廁所（市教育局出資2萬元，征地組出資14.68萬元）解決了多年沒有廁所的問題；2009年9月在州文體局、市城建局的大力支持下（州文體局給1萬元建設(shè)資金，市城建局給700多平方米的地磚），學校所有空地鋪上了地磚，使學校的綠化美化更上一個新臺階。

通過自檢自查，我村各學校在辦學目標、辦學過程、兩基鞏固上都取得了一些進步，在辦學效益的教育教學質(zhì)量上不很穩(wěn)定，有的成績上升了，但有些成績也有下滑的情況。我們分析主要還是教師的 教法有待改進，教研力度不夠，因為時代在前進，現(xiàn)代的孩子思想也在發(fā)生很大的變化，如果我們教師不注意加強學習，提高自身的各種素質(zhì)，要適應現(xiàn)代的教育，現(xiàn)代的學生是很困難的，因此我們要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)換角色，認真分析，深入探究，爭取不被時代的發(fā)展所淘汰。

芒核小學

二00九年十月

第二篇：教育目標管理自查報告[推薦]

舒家村學校教育工作目標管理

自 查 報 告

根據(jù)《麻陽苗族自治縣教育工作目標管理考核工作方案》的內(nèi)容及標準，對照我校學校管理、教育質(zhì)量、辦學條件等方面的工作進行了自查，在自查中做到了堅持標準、實事求是，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距，改進工作的過程?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學校管理方面。

1、辦學思想。

在學校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學校的辦學理念和辦學思路，能結(jié)合學校實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，制定了一系列制度,對教師實施科學、規(guī)范的評價。實施素質(zhì)教育，面向全體學生，因材施教，促進學生生動活潑主動發(fā)展。

2、組織領(lǐng)導。

⑴領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學校工作決策正確，無失誤。有開拓創(chuàng)新能力，有協(xié)調(diào)能力，上下級關(guān)系、周邊關(guān)系、干群關(guān)系好。工作責任心強，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴.⑵校長素質(zhì)。學校校長有較高的思想素質(zhì)和較強的業(yè)務(wù)能力.能完成規(guī)定的上課、聽課節(jié)次，熟悉政治等學科的教學內(nèi)容和方法，具有指導教學、科研、課外活動能力。重視師德師風建設(shè)和教 1

師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在學校管理工作中，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律辦學。廉潔奉公，嚴于律己，堅持原則，秉公辦事，作風民主，充分發(fā)揮黨組織、工會、教代會和共青團的作用。實行校務(wù)公開，進行了民主評議干部，重視和加強了學校安全工作，管理措施得當，社會各界評價較高。

3、教師隊伍。

教師素質(zhì)。學校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平較高，教育教學效果較好。實行學科管理制度，每個組都有校級骨干教師和學科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩(wěn)定。加強對退休教師的管理，關(guān)心教職工生活，努力為教職工辦實事。

4、常規(guī)管理。

⑴辦學規(guī)劃。學校認真制定了中長期辦學規(guī)劃，全面實施新課標，初步建立起素質(zhì)教育的運行機制，不斷向教育管理“規(guī)范化”和辦學條件的“標準化”方向發(fā)展。

⑵常規(guī)工作。學校常規(guī)工作開展有序，各種教育設(shè)施管理比較規(guī)范，設(shè)備完好率達90%以上；遠程教育資源的管理和應用比較好。⑶育人環(huán)境。由于管理力度的加大，校園環(huán)境衛(wèi)生不斷改善。校園衛(wèi)生，綠化、美化較好，育人環(huán)境良好.5、教育教學管理。

⑴德育管理。落實德育考核，加強德育隊伍建設(shè)，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學校各項工作的全過程，能發(fā)揮德育

工作隊伍的積極作用，形成三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強德育基地建設(shè)和關(guān)工委工作。

⑵教學常規(guī)。學校教學常規(guī)管理落實。有教學常規(guī)評價辦法，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試、課外活動等方面實行量化。檢查有結(jié)果，有記載，有反饋，結(jié)果納入教師考核獎懲。

⑶課程管理。積極推進新課程實施，教學過程管理規(guī)范。學校對改進教學方法和指導學習方法有一些措施，工作落實較好，隨堂聽課率80%以上.實驗開課率基本達標。

6、教改科研。

加強教改科研管理力度，學校按質(zhì)按量完成教研教改.二、教育質(zhì)量方面。

1、學生素質(zhì)。

⑴思想素質(zhì)。學生思想品德、行為習慣和心理素質(zhì)較好，有健康的審美情趣，各年級學生行為規(guī)范合格率達92%以上。但在學習的語言美，團結(jié)友愛衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面還要加強教育。

⑵體衛(wèi)工作。我校一直重視體育和衛(wèi)生工作。每天堅持做好“兩操”，學生逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣，學生體質(zhì)的各項指標都有所提高。

⑶勞動教育。加強對學生的勞動教育。教育學生自覺參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。絕大多數(shù)學生有生活自理能力.⑷學生能力。素質(zhì)教育的有效實施，使學生的學習能力和動手能力得到培養(yǎng)。學生實驗基本技能合格率95%左右。

三、辦學條件。

1、教育經(jīng)費。

按照國家政策規(guī)定，多渠道籌措教育經(jīng)費，加強勤工儉學工作，較好的改善了辦學條件，提高了教職工待遇。學校通過改革各方面管理和經(jīng)營方式，使學校經(jīng)費有了新的起色。如:食堂的管理

2、設(shè)施設(shè)備。

⑴生均面積。學校生均占地面積沒有達標，活動場地生均面積沒有達標，沒有運動場.⑵功能室。學校有微機室、小圖書室、還沒有多功能電教室、音樂室、舞蹈排練室、科技活動和勞動專用場所及相應設(shè)備。

⑶教儀圖書。我校是偏遠 農(nóng)村學校,儀器和圖書還嚴重欠缺.四、不足之處

教師的教育教學能力有待于進一步提高，理解新課程理念不夠透徹，學校對教師的校本培訓流于形式，效果不明顯:在學校管理方面還存在一定的問題，學校的活動課程體系的建立還優(yōu)待于進一步完善。校本課程的建設(shè)還不是非常如人心意，而且，體系的建立還沒有完全落實到位。

五、自評結(jié)論

根據(jù)以上回顧和總結(jié)，認真對照考核細則，我們認為，我校雖

然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進，但與自己相比，本的進步還是非常明顯的。根據(jù)我校的實際，我們給自己的評分為164分，參照考核等次標準，自評為農(nóng)村三類學校。

舒家村學校 年12月15日望教育局領(lǐng)導考查。2009

第三篇：大營16教育目標管理自查報告

青崗嶺鄉(xiāng)大營小學2016

教 育 目 標 管 理 自 查 報 告

大營小學

2016年12月19日

大營小學2016目標管理自查報告

為了深入貫徹黨的十八屆五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實國家、省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和我區(qū)“

十三、五”教育發(fā)展規(guī)劃，進一步深化教育體制改革，推動昭陽區(qū)教育工作再上新臺階，根據(jù)青崗嶺中心校2016實施教育目標管理的要求，我校勵精圖治，銳意進取，各項教學工作取得了可喜的成績，現(xiàn)結(jié)合學校實際，我們組織各位教師對本校相關(guān)工作進行了認真自查自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、加強指導思想和發(fā)展思路(總分:2分，自評分：2分)

1、全面貫徹黨的教育方針，全面落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和市委三屆十次全會以及全市、區(qū)教育工作會議精神，我校認真落實國家、省、市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和實施意見。

2、緊緊圍繞“教育興昭”、“教育興區(qū)”的戰(zhàn)略和“11234”思路，準確把握教育發(fā)展形勢，干好學校工作。

3、做到思路清晰、重點突出、責任落實、措施有力，工作成效明顯進步。

二、全面推進教育法制化建設(shè)(總分:12分，自評分：12分)

1、深入學習貫徹黨的十八屆四中全會關(guān)于依法治教的有關(guān)精神，按照“六五”普法要求，全開展發(fā)展理念的學校宣傳活動，保障教育教育改革和發(fā)展。

2、強化依法行政，轉(zhuǎn)變思想，推進各項管理工作規(guī)范化，公開權(quán)力清單。

3、把完善學校內(nèi)部治理和推動管理體制法制化作為學校改革的重點，將法治理念和原則落實到學校日常管理工作中，并取得了相應的成績。

4、全面開展現(xiàn)代教育學校督導評估工作，積極推進督學責任和區(qū)責任督學掛牌督導工作，完成國家、省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。

5、教師繼續(xù)教育學分達到規(guī)定要求；

6、我校認真落實教育信息公開制度，以權(quán)力公開透明運行為重點推進政務(wù)公開，保障公眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

7、推進學校德育工作，提高學校德育科學化水平，重視團隊工作，制定目標實施計劃，有德育工作總結(jié)。

三、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革(總分:22分，自評分：22分)

1、大營小學安排音體美禁毒防艾、食品安全等專項經(jīng)費，開展學生單項體育比賽，認真開展綠色學校、無煙學校、食品安全工作。

2、全面實施招生陽光工程，完善制度建設(shè)，強化信息服務(wù)，嚴格執(zhí)行“六公開”“六不準”及“十嚴禁”的規(guī)定，確保公平公正招生。

3、認真落實好義務(wù)教育免費就近入學制度，嚴禁將各種等級考試和競賽成績作為入學與升學的依據(jù)。

4、全力推進教育領(lǐng)域綜合改革，按時、準確、規(guī)范上報教育事業(yè)統(tǒng)計報表，并確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。

5、加強對教育經(jīng)費的使用管理，認真落實財務(wù)基建工作的各項目標工作任務(wù)。

6、我校向周邊學校學習，爭取多方合作辦學，效果良好群眾滿意度高。

7、我校健全教師生活補助制度和教師免費體檢制度。

8、我校教師全員參加“國培計劃”和省培項目，推動網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合，提高本校研修水平。

四、狠抓教育教學管理，促進本校教育內(nèi)涵發(fā)展，努力提升辦學質(zhì)量(總分:26分，自評分：25分)

1、全面完成本學期計劃建設(shè)目標，確保下學期行動計劃前期工程順利進行，規(guī)范學校管理，使學校教學效益好。

2、學校有德育實施方案，有明確的階段性目標和要求，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育學校辦學行為管理規(guī)定，無違反規(guī)定現(xiàn)象發(fā)生。

3、加強教師培訓，“國培”和“省培”參訓率達100％。

4、加快推進國家教育體制改革，貫徹落實本校的各項制度，完善學校管理機制。

5、全面學習、宣傳、貫徹落實好《云南省少數(shù)民族教育促進條例》，開展好民族團結(jié)教育活動，取得了良好的效果。

6、學校每月定期研究教學工作。

7、教導處堅持教學常規(guī)月查制，每次查后及時在教師會上進行講評。

8、認真做好會考、統(tǒng)考報名、組考工作，無考試違紀舞弊現(xiàn)象。

9、組織學生參與勞動實踐，音、體、美專業(yè)生培訓有計劃，效果好，學校成立文學興趣小組，資料齊全。

10、學校有培優(yōu)輔差計劃，且活動開展好、成效顯著，教學資料檔案齊全、入檔及時。

11、教研機構(gòu)健全，有教研工作制度，管理考評辦法，有定期檢查記錄。教研組每學期有。備課組堅持集體備課，側(cè)重于教學重點、難點的研究、教學方法。

12、重視學科競賽培訓，有培訓資料。每年組織一次教師教學競賽，有活動安排、過程資料、獲獎通報，學校每期組織學生開展學科競賽活動。

13、開齊開好演示實驗和學生實驗，實驗考試合格率達標。

五、切實保障教育公平，使本學年成績有所提高(總分:29分，自評分：29分)

1、接受教育局的調(diào)配安排，保障學生順利就讀，解決農(nóng)村留守兒童平等接受教育的對策，措施有力，效果良好。

2、體育、藝術(shù)、書法美術(shù)作品、校報?？?、綜合實踐作品、德育論文等成果。

3、做好“全面改薄”教育信息化建設(shè)項目的實施，組織實施教師信息技術(shù)應用能力提升培訓，推進教育資源的共建共享。

4.完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的各項工作任務(wù)；做好各學科學生學業(yè)質(zhì)量工作，按時上報分析報告；建立學科教研組，按時完成青崗嶺中心校布置的任務(wù)。

5、建立健全學生管理機制，配備專職工作人員，保障畢業(yè)辦公條件。

6、全面實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃，加強對學生食堂的管理，確保資金、食品和人員的安全，建立營養(yǎng)改善計劃長效工作機制。

7、加強教育技術(shù)裝備的管理、使用，健全管理檔案。

8、組織開展好學校語言文字工作的督導檢查，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校，打造漢子書寫特色學校。

9、廣泛開展好“教育興昭”戰(zhàn)略，做好學校安全管理及基本常識，使本校一學期未發(fā)生重大安全事故。

六、鞏固作風建設(shè)成果和維護和諧穩(wěn)定(總分:9分，自評分：8分)

1.嚴格執(zhí)行教育管理工作責任制，層層簽訂責任書，完善責任追究制度，經(jīng)排查，我校無教育亂收費現(xiàn)象。

2、嚴格執(zhí)行“減負”工作規(guī)定，認真開展自查自糾工作。

3、嚴禁節(jié)假日以任何名義組織學生進行教學活動或集體補課，有償補課活動。

4、完善教育糾風和信訪工作機制，糾正損害群眾利益的行為，認真辦理、回復信訪件。

5、加強綜治維穩(wěn)工作，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，及時處理本校各類安全事故；定期組織學校安全隱患大排查、大整治行動；做好校園消防安全工作。

七、經(jīng)過以上各項認真檢查，青崗嶺鄉(xiāng)大營小學2016教育工作目標管理自評（總分100分，自評分98分）

大營小學

2016年12月19日

第四篇：苗圃小學2016教育目標管理自查報告

青崗嶺鄉(xiāng)童遵銀苗圃希望小學

教育目標管理自查報告

2016年我校教育工作即將結(jié)束，我校教育工作堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的群眾路線為指導，認真學習黨的十八屆五中全會和各級政府教育工作會議精神。以內(nèi)涵發(fā)展和“一師一優(yōu)課和一課一名師”活動為契機，學校管理進一步規(guī)范，教師能力得到提高，辦學條件進一步改善，教育教學質(zhì)量穩(wěn)重有進，回望這一年，在各級黨委政府的正確領(lǐng)導下和教育局及青崗嶺中心校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，通過全校師生的共同努力，根據(jù)《昭陽區(qū)教育局對中小學2016教育目標管理》要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、教育教學管理及質(zhì)量（總分50分；自評分49分）

1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，確立立德樹人理念，制定德育、教研、師訓計劃和實施方案；常抓學校常規(guī)管理及學校管理制度的制定與落實；進一步提高學校管理水平，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好育人環(huán)境，使學生在積極健康的校園環(huán)境中愉快成長。

2、學校教學工作重點就是規(guī)范教師教學行為，強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提升教學發(fā)展后勁，努力打造高效課堂，學校全面實施內(nèi)涵發(fā)展。加大教研工作力度，校長每學期聽課不少于10節(jié)，副校長每學期不少于15節(jié)的目標，每位教師每學期聽課不少于12節(jié)課，開展教研組開展聽憑課，教研組之間相互聽憑課，以教研促進教學，以教學帶動教研。學校充分認識到，一支高素質(zhì)的教師隊伍是一所學校的核心競爭力，教研組建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學校工作的重點。一年來，我們在全校范圍內(nèi)不斷加大苦練內(nèi)功的力度，促進師資自我培訓提高，學校組織教師收看專題講座，進行思想、教法的交流探討。增強教師教育、教學、教研的綜合素質(zhì)。

3、嚴格控輟保學，學校采取有力措施控制學生流失，從校方到班主任到任課老師層層落實責任，通過教師下鄉(xiāng)動員、政府和村委會動員等多種方式控輟保學，適齡兒童入學率和鞏固率得到提升，教學成績進一步提高，嚴格按教育局“劃片招生、就近入學”的原則，受到社會好評。

4、學校不斷規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行新的課程標準，開齊課程開足課時，堅決杜絕缺課漏課的行為，無隨意增減課時的現(xiàn)象發(fā)生；禁止濫編，濫發(fā)資料，禁止到指定的書店購買教師指定的資料與圖書，無假期收費補課現(xiàn)象；學校貫徹：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的原則，無歧視學困生和體罰，變相體罰學生的現(xiàn)象。

二、強化安全意識，打造平安校園，安全警鐘在我校長鳴。（總分10分；自評分9.5分）學校成立了“加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導小組；有安全應急預案；有信息通報制度；防范體系嚴密；嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度；校方與班主任、科任教師、保衛(wèi)、宿管簽訂安全責任書，責任落實到人；每學期組織2次地震逃生、消防逃生疏散演練，使全校師生安全意識增強，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生；還有定期對校園及校園周邊環(huán)境進行排查，對出現(xiàn)的問題及時整改或向有關(guān)部門匯報。

三、黨建工作（總分10分；自評分9.5分）：深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織全校教職工認真學習十八大和十八屆三中全會、習總書記一系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實清廉為抓手，實事求是說真話。集中解決“四風”方面存在的突出問題，對于進一步密切黨群關(guān)系，增強黨支部的凝聚力創(chuàng) 造力和戰(zhàn)斗力；對于教育引導黨員、干部增強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風、保持良好精神狀態(tài)，樹立良好形象；對于轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風，服務(wù)大局、進一步調(diào)動民政工作人員齊心協(xié) 力推動各項建設(shè)，實現(xiàn)“中國夢”具有十分重要的意義。為了適應新形勢下群眾路線的特點和要求，進一步密切黨群干群關(guān)系，號召全體黨員抽時間自學、寫讀書筆記、心得體會；重大問題集體討論，定期召開民主生活會，學習先進事跡,弘揚先進典型，廣泛了解教職工的心聲和期望。嚴格按照教育實踐活動的要求，對照檢查我們在黨性黨風、宗旨意識、群眾路線、思想觀念、工作作風等方面存在的問題，并剖析原因，提出整改措施和努力方向。并對黨員自身存在問題的原因進行深層次的剖析，達到教育、提高、完善、增強黨性的目的。

四、營養(yǎng)改善計劃（總分20分；自評分19分）：為認真貫徹落實《省農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》和《農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方建立健全組織機構(gòu)為全面貫徹落實好“農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃” 計劃實施辦法，切實做到有組織、有領(lǐng)導，按程序開展好各項工作； 營養(yǎng)改善計劃資金?？顚Ｓ?，由學校食堂自主供餐，足額用于學生的營養(yǎng)改善，資金使用建立財務(wù)制度，營養(yǎng)資金財務(wù)獨立核算；糧油、大米蔬菜統(tǒng)一采購。做到將信息及時反饋，按要求定期公示；并定期公布學生人數(shù)及配餐標準、食譜；每生每天 4元足額用于學生營養(yǎng)改善上，保證零利潤，無違紀違規(guī)行為；學校建立校長總責的食品安全工作領(lǐng)導小組，完善了食品安全監(jiān)督管理機制和目標管理責任制，學校還成立了“膳食監(jiān)督組”，負責營養(yǎng)餐的相關(guān)事宜，參與食堂管理，搞好監(jiān)督工作，配合學校搞好相關(guān)宣傳工作。維護就餐秩序，使學生們營養(yǎng)狀況得以改善，能安心學習，學生在校吃的安心，家長在家放心。學校實行專人管理，按照相關(guān)規(guī)定建立健全食堂工作人員持證上崗，健康檢查，索證索票，進貨查驗消毒，食品加工，食品留樣等各類制度；建立健全學生食品安全事故應急預案，無學生食品安全事故發(fā)生。

五、后勤保障工作（總分10分；自評分9.5分）：為規(guī)范學校后勤管理工作，做到有章可循，有據(jù)可依，結(jié)合我校實際，制定了后勤管理各類規(guī)章制度，我校堅持規(guī)范學校資產(chǎn)管理，嚴防資產(chǎn)流失。

六、目前存在主要問題

1、學校的發(fā)展還不適應家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待努力。

2、教師自身素質(zhì)在一定程度上影響內(nèi)涵發(fā)展的深入實施。

3、教師嚴重緊缺，許多老師工作量比較大；教師學科結(jié)構(gòu)不合理。

七、改進措施

1、進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

2、進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把內(nèi)涵發(fā)展這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，努力打造高效課堂，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學質(zhì)量。

3、進一步樹立服務(wù)意識，繼續(xù)改善辦學條件與環(huán)境，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

4、抓好學生思想道德建設(shè)和良好習慣養(yǎng)成。

八、經(jīng)過以上各項認真檢查、青崗嶺鄉(xiāng)童遵銀苗圃希望小學2016教育工作目標管理自評總評100分，自評分96.5。

在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和全體師生的努力下，我校取得了一些成績，但離人民滿意的教育和人民滿意的學校，還有不小的差距，以后的工作仍十分艱巨。我們將以此次檢查為契機，認真查找問題，進一步加大工作力度，切實解決存在的問題，實現(xiàn)了學校穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

青崗嶺鄉(xiāng)童遵銀苗圃希望小學

2016年12月19日

第五篇：目標管理自查報告

巨寶中心校2014年目標管理自檢報告

學校基本情況：

我校位于長嶺東部，南與農(nóng)安縣接壤，北與前郭縣比鄰。中心校下轄10村完小。學校校園總面積187500平方米，生均102.9平方米，校舍總面積9691平方米，生均5.3平方米?，F(xiàn)有專任教師139人，其中?？埔陨蠈W歷87人，占專任教師的63％，中高級職稱97人，,占專任教師的70%。學校現(xiàn)有66個教學班，1822名學生。其中一年312人、二年263人、三年339人、四年315人、五年383人、六年210人。

幾年來，學校著眼長遠發(fā)展，著力教師專業(yè)發(fā)展，凸顯學生全面發(fā)展，有力地推進了各項工作的開展。中心校教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū) 布局合理，教育教學設(shè)施完備，建有微機室、多媒體教室、實驗室、語音室、圖書室、體育器材室等室?，F(xiàn)有數(shù)學、科學等教學儀器500多件，圖書室藏書14570冊，音美教學設(shè)備30余種，體育器材20種100件，微機40臺。校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境舒適、優(yōu)雅。

（一）堅持正確的辦學方向

規(guī)范辦學，嚴格管理。學校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。

切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校時間，現(xiàn)在學生在校時間為7小時；畢業(yè)班無補課。嚴格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。

在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學質(zhì)量。

（二）逐步改善辦學條件

1、貫徹落實《吉林省義務(wù)教育學校辦學基本標準》，校舍符合標準、安全、夠用，校園布局合理，環(huán)境整潔。教學設(shè)施滿足教學需要，教學儀器、圖書、音體美器材和勞技教學設(shè)施均達到規(guī)定標準。

2、一年來，我校辦學條件逐步改善，2014年爭取教育資金42萬元新建幼兒園校舍15間，滿足了幼兒園舍的需要；爭取財政資金6.3萬元為中心校行政辦公添置微機20臺，解決了辦公微機短缺的問題，現(xiàn)在各辦公室均實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公自動化；爭取財政資金14.4萬元，添置桌椅800套，滿足了各村小學生的需要；爭取資金9.5萬元添置音體美器材360件；爭取資金68萬元新添圖書10000冊。爭取資金6.6萬元，維修中心校學生食堂，方便了學生中午就餐。

3、學校自籌資金3萬元為西安村小修甬路250平米，學校環(huán)境得到改善。自籌資金4.5萬元中心校新建商店一個，方便了學生購買學校用品。

（三）認真抓好學校管理

1、加強班子建設(shè)。領(lǐng)導分工明確實行了校長負責制。兩名副校長一名抓德育與安全，另一名抓教學與考核。教導主任一名，副主任四名，做到了各負其責，各司其職。

我校深化學校管理，積極實踐以人為本、科學管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成我校的管理特色。在行政管理上，我們堅持校長負責，教職工民主管理。抓好領(lǐng)導班子和完小校長兩支隊伍，帶動學校群體形象的塑造。形成了我?！氨０踩?、抓管理、提質(zhì)量、促和諧”的管理工作思路。

2、落實各類人員崗位責任制

學校依據(jù)發(fā)展需要，制定了各類人員崗位職責何考評細則，兩次修改《教師千分制工作考核細則》，每學期對全體人員考核兩次。并作為評優(yōu)選先和獎金發(fā)放的重要依據(jù)。

3、千分制考核落到實處

學校制定了《教師千分制考核實施方案》、《教師獎懲制度》、等一系列規(guī)章制度，每學期期中、期末對所有教師進行兩次考核，考核本著公正、公平、公開的原則，當場打分，當時反饋的形式，增加了考核的透明度。學期末進行排名，兌現(xiàn)獎懲。規(guī)范了教師教學行為，提高了教師的積極性。

4、優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效益。提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究，是學校教研工作的永恒主題。我們提出自助學習的教學模式，即： “自主預習—— 自定目標 —— 自主探究 —— 自學反饋 —— 課堂檢測”的自主學習課堂教學模式，該模式體現(xiàn) “以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位，把學習的主動權(quán)還給學生，實現(xiàn)其自主地、主動地學習與發(fā)展。

5、認真抓好體育教學。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課，保證學生在校每天活動1小時。每學期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課余文化生活，提高學習興趣，增強學生體質(zhì)。

（四）切實加強教師隊伍建設(shè)

一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設(shè)方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學習、業(yè)務(wù)學習的計劃要求；堅持貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《教師考核獎懲辦法》嚴格實行量化考核。

二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃》，《骨干教師教培養(yǎng)方案》，學校一直盡量爭取機會投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類教學培訓。目前教師中涌現(xiàn)出市級骨干教師11人、縣級骨干教師25人，占到了全校教師的40％；專任教師學歷全部達標，本科及以上學歷24名，占到全校教師的30％。

現(xiàn)在我校營造良好的校本研修氛圍，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全力打造一只師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)化教師隊伍。

（五）突出教學工作這個中心

1、我校堅持以教學為中心。學校領(lǐng)導深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教學，形成由校長領(lǐng)導 ——業(yè)務(wù)校長主管—— 教務(wù)處主抓 —— 完小校長具體落實的管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發(fā)學習動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學改革指導思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。

2、學校各項工作都應圍繞教學工作這個中心，嚴格執(zhí)行課程方案，認真落實課程標準，保證開全開足課程。積極開展教育科研工作，加強實驗教學管理。抓好“雙三課”、骨干教師、學科帶頭人、名師培養(yǎng)、學科競賽、教學開放日等活動。學校對教學工作過程管理要有制度和具體要求，有檢查記錄、有總結(jié)和改進措施，能夠和教師及時反饋，堅強學生綜合素質(zhì)評價，努力提高教學質(zhì)量。

3、加強教學過程管理，認真抓好教學工作，建立了備課、聽課、評課制度，在學校舉行的“雙三課”活動中，校長率先垂范，形成了濃厚的教研氛圍，教師們涌躍聽課，有效促進了全體教師投身課堂的熱情，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。我校對教師隊伍建設(shè)作了整體規(guī)劃，建立了市、縣、鄉(xiāng)三級骨干教師隊伍，學校積極為他們搭建業(yè)務(wù)學習、施展才華、建功立業(yè)的舞臺。學校鼓勵、支持各類進修培訓，如外出學習，承擔課題研究，上各類研討課，促使其快速成長。對年輕教師，我們采取“師徒結(jié)對”，促使縮短成長期并快速適應教學。

（六）增強德育工作時效性

健全以校長及行政系統(tǒng)為主的德育工作體系，堅持開展德育教育活動，建立學校、家庭、社會、“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，注重各學科德育滲透。積極開展班團對活動及社會實踐活動，熟知并遵守中、小學生《守則》和《規(guī)范》。加強校園文化建設(shè)。

全方位抓好德育工作，形成育人合力。在學生教育方面，中心校少先總隊確立德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。班主任主要通過班會對學生進行品德教育，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

（七）確保學校安全

切實加強學校安全工作領(lǐng)導，建立健全安全工作責任制，嚴格實行安全工作責任追究制，積極開展安全教育活動，及時消除安全隱患，確保學校師生生命和財產(chǎn)安全。

1、優(yōu)化服務(wù)。圍繞學校中心工。制訂了安全隱患排查工作實施方案，安全、消防工作計劃和特大事故應急預案，建立安全工作領(lǐng)導責任制。加強配套安全設(shè)施設(shè)備，防患于未然。

2、、確保安全。學校領(lǐng)導把安全工作作為重中之重來抓，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，做到制度健全，宣傳到位，措施扎實。一是加強衛(wèi)生工作。每次有領(lǐng)導來校視察檢查，都會對校園環(huán)境及衛(wèi)生充分肯定，這歸功于全體師生，認真清掃，注意保潔。特別是在今年上半年手足口病的防治中，我們通過印發(fā)告家長書、、紅領(lǐng)巾廣播等多種宣傳手段，在廣大家長和師生中普及兒童手足口病的相關(guān)知識，介紹科學的防控方法。堅持日報告和零匯報，保證了學習活動的正常進行。二是加強校園治安。進一步完善安全責任制和責任追究制，實行一把手負總責，層層簽定安全責任書，徹底杜絕人為事故發(fā)生。學校實行封閉管理，上課期間所有學生一律禁止出入校門，校外人員進出一律實行門衛(wèi)登記制度。進行消防安全演練，每學期聘請法制副校長來校作專題講座等，牢固樹立“安全重于泰山”的宗旨，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

存在的主要問題：

對照督導評估標準，我校還存在許多不足之處。盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中我們做了大量工作，但仍存在著這樣或那樣的問題。

1、教師隊伍老化現(xiàn)象嚴重凸顯，逐年減員，沒有更新。我校今年雇用二十

五名代課教師，一年學校用于代課教師的工資支出三十多萬元，而且代課教師隊伍參差不齊，家長對他們的可信度不高。

2、教師的學科專業(yè)化有待于進一步提高，英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學生的全面發(fā)展；學校的設(shè)施還很難適應新課改的要求。

3、教學儀器更新緩慢。和縣城小學相比較，教學設(shè)備相對落后。中心校只有9個班配備有多媒體，完小各班還停留的一支粉筆，一塊小黑板、一本書的教學狀態(tài)。

4、學校的硬件設(shè)施有待于進一步加大投入，如微機房電腦的數(shù)量不足，不能滿足學生的需要；各村小的綠化、美化、硬化還不達標。

5、學校的內(nèi)部管理還需要進一步規(guī)范，教師工作積極性還需進一步加強，教師的觀念還需轉(zhuǎn)變，教育教學質(zhì)量有待提高

6、教科研的力度還不夠大，特別是一些年齡較大的教師對新的教學觀念的理解和掌握還不夠。

今后努力方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善義務(wù)教育保障機制。

2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學設(shè)備，進一步改善辦學條件。

4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學生能安心生活，專心學習，能讓領(lǐng)導滿意、家長放心。

總之，學校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。面對存在的不足，在今后的工作中，我們一定要抓住機遇，振奮精神，迎難而上，為學校實現(xiàn)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，教學質(zhì)量能夠再上一個新臺階而作出更大的努力。

巨寶中心校2014年11月