第一篇：2014年青川中學(xué)教育目標(biāo)管理自查報(bào)告

四川省青川中學(xué)校

2014年教育目標(biāo)管理自查報(bào)告

2014年，全校師生始終謹(jǐn)奉“弘毅致遠(yuǎn)、勤勉誠信、博學(xué)劑世、成人達(dá)己”的青中精神，切實(shí)堅(jiān)持“和而不同，樂育英才，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展，終身發(fā)展和民族興旺發(fā)達(dá)奠基”的教育思想，認(rèn)真踐行“’雙格’’兩健’,文藝雙修，智能雙全，敢于負(fù)責(zé)，善于思考，全面發(fā)展，走向世界的現(xiàn)代中國人”的育人理念,精心打造“升學(xué)為先，素質(zhì)全面，特長(zhǎng)顯著”的辦學(xué)特色,在縣委縣府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，較好地完成了年度教育目標(biāo)，有力推進(jìn)了青川教育的發(fā)展，取得了特殊的辦學(xué)效益。根據(jù)我校實(shí)際情況，學(xué)校組織各管理中心對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，滿分1000分，自評(píng)1293分?，F(xiàn)將其教育目標(biāo)管理工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下。

一、基本情況

（一）情況簡(jiǎn)介

青川中學(xué)（青川七一高中）是一所歷史悠久的巴蜀名校，創(chuàng)辦于1943年10月，已經(jīng)走過七十年的光輝辦學(xué)歷程。2003年學(xué)校創(chuàng)建為廣元市首批重點(diǎn)高中，2003年10月被廣元市委市政府命令為“廣元市名學(xué)?！?，2007年成功創(chuàng)建為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”，2010年成功創(chuàng)建為“全國教育科研先進(jìn)單位”，2012年成功創(chuàng)建“全國家庭示范學(xué)?！薄W(xué)校占地面積42700平方米，建筑面積30640平方米，總投資1.2億人民幣。現(xiàn)有高中教學(xué)班44個(gè)，學(xué)生2700多人，教職工184人（其中特級(jí)教師4人，特級(jí)教師后備人選2人，省級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)骨干教師12人，高級(jí)教師43人，碩士4人）。

（二）2013年學(xué)校工作指導(dǎo)思想和工作思路

1、指導(dǎo)思想： 以夢(mèng)想和發(fā)展凝聚力量，以責(zé)任和實(shí)干形成合力，以科學(xué)精神和人文精神引領(lǐng)行為，以法治原則和文化自覺開創(chuàng)未來，讓學(xué)校更有朝氣，讓師生更添智慧，讓教育更富創(chuàng)造，讓人際更加和諧，讓校園更具美感

2、工作思路：課堂增效英才培育“優(yōu)先”，教師職業(yè)生命覺醒“打底”，課程開發(fā)與教學(xué)指導(dǎo)力“核心承載”，學(xué)生多點(diǎn)多極發(fā)展“亮牌”，管理的規(guī)范化精細(xì)化特色化“互動(dòng)支撐”，加快建設(shè)“紅色現(xiàn)代人文生態(tài)新青中”，著力構(gòu)建“自信尊嚴(yán)美麗幸福新校園”

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，確保目標(biāo)任務(wù)完成

學(xué)校及時(shí)成立“四川省青川中學(xué)校2013年度教育工作目標(biāo)考核“領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)、執(zhí)行與完成。

組

長(zhǎng)：李生波

副組長(zhǎng)：朱有光

邱正權(quán)

侯慶泉

佘玉奎

成員：魏賢平

何其林

何多英

顧

平

楊永國

黃仁義

劉

輝

蘇

勇

馬啟銘

三、目標(biāo)任務(wù)完成及自評(píng)情況

（一）、教學(xué)質(zhì)量（總分500分，自查自評(píng)418分）

1、學(xué)校提升質(zhì)量措施有力，素質(zhì)教育質(zhì)量在全市高中校

較去年升一位。（自查得125分）

2、高考成績(jī)突出總上線率達(dá)95%。（自查得100分）

3、藝體本科雙上線近32人，（自查得100分）

4、高考文考本科上線69人，一本上線3人，(自查得93分)

（二）、教學(xué)管理（總分100分，自查自評(píng)100分）

5、積極開展素質(zhì)教育活動(dòng)，教育教學(xué)特色彰顯。學(xué)校按照要求參加體育、藝術(shù)、科技、學(xué)科競(jìng)賽等項(xiàng)目比賽，參賽學(xué)生均獲得較好名次。學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次藝術(shù)比賽，一次征文比賽，一次科技作品比賽。春秋各舉辦一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。(自查得50分）

6、學(xué)校管理制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)課程，細(xì)化教學(xué)管理，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校教學(xué)制度健全，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間行課，教學(xué)中使普通話，件，堅(jiān)持兩操一課，學(xué)生每天的鍛煉 達(dá)到一小時(shí)，按主管部門要求執(zhí)行“備、講、輔、改、考”，教學(xué)各環(huán)節(jié)管理有詳實(shí)的紀(jì)錄。(自查得20分）

7、教學(xué)管理措施有力，學(xué)生鞏固率達(dá)90%以上，切實(shí)作好招生工作，學(xué)生電子學(xué)籍管理規(guī)范，按時(shí)建檔及時(shí)審核學(xué)籍，教學(xué)管理資料及表冊(cè)齊全。（自查得30分）

（三）德育管理（總分70分，自查自評(píng)70分）

8、全面實(shí)施《德育綱要》，活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有考核；開展了國防、禁毒、防邪、心理健康教育、誠信、感恩等活動(dòng)；學(xué)生養(yǎng)成教育成效顯著，每學(xué)年開展一次“三好”“優(yōu)干”生，進(jìn)步之星、文明之星、先進(jìn)班級(jí)、文明寢室評(píng)選和表彰活動(dòng)；堅(jiān)持每周的升旗儀式和每周的班級(jí)活動(dòng)。（自查得45分）

9、積極推進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合教育，關(guān)愛貧困生、學(xué)困生、留守學(xué)生。學(xué)校沒學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)，建立貧困生、學(xué)困生、留守學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，讓活動(dòng)貫穿其中。（自查得10分）

10、精神文明建設(shè)成效顯著，校園文化建設(shè)突顯本土特色。認(rèn)真做好文明單位的保持和創(chuàng)建工作。教室、寢室、辦公室、食堂、樓道等區(qū)域的文化建設(shè)大氣、文雅，符合學(xué)生認(rèn)知水平，有地域特色。（自查得15分）

（四）、行政管理（總分50分，自查自評(píng)50分）

11、學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)，滿意度高。（自查得10分）

12、堅(jiān)持依法治教，依法治校，民主決策，全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，教代會(huì)，廉政委職能作用效果明顯，檔案資料管理規(guī)范，學(xué)校議事決策制度健全，每學(xué)年定期召開教代會(huì)，做到校務(wù)公開并有記錄；學(xué)校未出現(xiàn)有償補(bǔ)課，違規(guī)購買教輔資料等現(xiàn)象；工作有計(jì)劃、總結(jié)、記錄、檔案管理規(guī)范，資料齊全。（自查得10分）

13、健全學(xué)習(xí)制度，積極開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和工作檢查考核制度，定期檢查教學(xué)工作開展情況。學(xué)校每月開展一次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)有計(jì)劃、總結(jié)、記錄、教師有讀書筆記；堅(jiān)持開展備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記、教學(xué)進(jìn)度“五查”月考制度。（自查得10分）

14、及時(shí)完成上級(jí)交辦的其他工作。學(xué)校按時(shí)按質(zhì)按量完成主管部門及縣委府交辦的各項(xiàng)工作，從未被縣委縣府及主管部門通報(bào)批評(píng)。（自查得20分）

（五）、教師管理（總分40分，自查自評(píng)40分）

15、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教師“十不準(zhǔn)”。學(xué)校扎實(shí)開展教師職業(yè)道德教育專項(xiàng)活動(dòng)，每期開展一次教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士共同參與的教師職業(yè)道德滿意度測(cè)評(píng)，未發(fā)現(xiàn)教職工有違反“十不準(zhǔn)”的現(xiàn)象。（自查得10分）

16、遵紀(jì)守法，維護(hù)正常教學(xué)秩序，落實(shí)教師支教任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭從事教學(xué)、教研工作。學(xué)校無教職工造成社會(huì)重大影響的事故，或接受處分，治安刑事處罰；領(lǐng)導(dǎo)干部任課節(jié)數(shù)高于規(guī)定節(jié)數(shù)，積極參與了任教學(xué)科的教與研究活動(dòng)。（自查得10分）

17、按要求選送教師參加各類培訓(xùn)，開展好現(xiàn)代教育技術(shù)等校本培訓(xùn)工作。培訓(xùn)合格率達(dá)95%以上。（自查得20分）

(六)教研管理（總分60分，自查自評(píng)60分）

18、積極開展常規(guī)教研工作和課題研究工作，校本教研活動(dòng)有計(jì)劃、總結(jié)，認(rèn)真圍繞課堂教學(xué)，每周開展一次專題活動(dòng)，學(xué)校有省級(jí)課題，課題研究有計(jì)劃、總結(jié)、年度報(bào)表，按要求開展課題研究，有詳實(shí)的記錄。(自查得40分)

19、積極組織開展教學(xué)，教法研究，教研成效顯著。撰寫提高課堂教學(xué)效益，教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，教研或課改成果，教材教法研究等文章在縣級(jí)以上刊物發(fā)表26篇。(自查得20分)

（七）、安全管理（總分60分，自查自評(píng)60分）

20、完成《2014年學(xué)校安全管理目標(biāo)》，未發(fā)現(xiàn)重大安全事故。（自查得60分）

（八）、財(cái)務(wù)管理（總分30，自查自評(píng)30分）

21、根據(jù)《2014年教育系統(tǒng)亂收費(fèi)治理工作目標(biāo)》學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象。(自查得10分)

22、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，實(shí)行節(jié)能減排，嚴(yán)格控制學(xué)校運(yùn)行成本。學(xué)校嚴(yán)格按照《青川縣學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》進(jìn)行操作，管理規(guī)范，每月上報(bào)收入支出月報(bào)表，對(duì)校舍和設(shè)備及時(shí)維修維護(hù)。(自查得10分)

23、如實(shí)申報(bào)和核實(shí)家庭貧困學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)放助學(xué)資助資金。各項(xiàng)資助按要求上報(bào)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)放。(自查得10分)

（九）、社會(huì)創(chuàng)新管理（總分50分，自查自評(píng)50分）

24、扎實(shí)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，校內(nèi)外環(huán)境規(guī)范有序，整潔，優(yōu)美。設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗，每周開展一次衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，校內(nèi)及學(xué)校周邊無垃圾、無紙屑、無雜草、無死樹、無污染、無蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫。（自查得10分0

25、積極開展綜合治理，維穩(wěn)、禁毒、防邪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作，建立應(yīng)急處理預(yù)案，確保校園平安穩(wěn)定。工作有計(jì)劃、預(yù)案、記錄、總結(jié)，每月開展兩次不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查，未發(fā)生不穩(wěn)定事件及影響大的不穩(wěn)定事件。自查得20分

26、健全學(xué)校信訪工作制度，學(xué)校無集訪，無越級(jí)上訪。(自查得10分)

27、積極開展法制教育宣傳活動(dòng)，“六五”普法有成效，鞏固示范校創(chuàng)建成果。學(xué)校每學(xué)期在教師學(xué)生中開展法律知識(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)6次，“六五”普法專卷資料齊全，示范學(xué)校驗(yàn)收合格。(自查得10分)

（十）、黨建工作（總分40分，自查自評(píng)40分）

28、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，扎實(shí)黨建工作制度健全，落實(shí)了“三會(huì)一課”制度，制定了后備干部培訓(xùn)對(duì)象和計(jì)劃，發(fā)展了新黨員，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作有方案和活動(dòng)記錄。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)按時(shí)落實(shí)各環(huán)境的具體要求和任務(wù)。(自查自查得15分)

29、切實(shí)加強(qiáng)教育信息宣傳工作。學(xué)校2014年度完成宣傳報(bào)道新聞稿件80篇，讓外界認(rèn)識(shí)了學(xué)校，重塑了學(xué)校形象。(自查得10分)30、切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校制度了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，學(xué)校教職工無違反廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)班子成員無違法違紀(jì)現(xiàn)象。(自查得15分)

四、單位獲獎(jiǎng)（275分）

（一）、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：（自查得140分）1、2014年1月

四川省五四紅旗團(tuán)委

（共青團(tuán)省委）2、2014年3月

四川省普通高中先進(jìn)班集體（省教育廳）3、2014年4月

袁強(qiáng)同學(xué)在第九屆中國學(xué)生作文大賽四川賽區(qū)二等獎(jiǎng) 4、2014年4月

林德玉同學(xué)在第九屆中國學(xué)生作文大賽四川賽區(qū)三等獎(jiǎng) 5、2014年5月四川省普通教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)（四川省人民政府）（川府發(fā)【2014】85號(hào)文件）6、2014年10月四川省教科所心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選三等獎(jiǎng)（省教科所）7、2014年7月四川省消防安全課件制作二等獎(jiǎng)（省教科所）

（二）市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（自查得135分）

8、2014年1月

學(xué)習(xí)型先進(jìn)組織典型示范單位（市宣傳部、市機(jī)關(guān)工委）9、2014年3月

廣元市陽光體育示范學(xué)校

(市教育局)10、2014年8月

2014年廣元市高中足球賽普中組冠軍

（市教育局體育局）11、2014年9月 2013、2014年度基礎(chǔ)教育質(zhì)量考核（市級(jí)示范類）三等獎(jiǎng)

（市教育局）12、2014年10月 2014年廣元市“萬達(dá)杯”青少年球類運(yùn)動(dòng)會(huì)普高女子藍(lán)球第三名（廣元市教育局、廣元市體育局）13、2014年11月 廣元市首批校本研修示范學(xué)校(市教育局）14、2014年11月廣元市依法治校示范學(xué)校驗(yàn)收合格（市綜治辦、市教育局）15、2014年12月廣元市第十屆教育科研成果二等獎(jiǎng)（市教科所）16、2014年6月廣元市德育課題《青川中學(xué)文明禮儀教育實(shí)踐研究》一等獎(jiǎng)（市教科所）

（三）縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（自查得30分）13、2014年9月 青川縣2013年至2014年度高中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)（青川縣委縣府）14、2014年2月

2013年度目標(biāo)管理先進(jìn)集體（縣教育局）

五、創(chuàng)新工作（自查100分）1、2014年高考完成225人，文考在去年的基礎(chǔ)上增加11人。（得10分）

2、學(xué)校著力打造紅色文化，形成特色，廣元日?qǐng)?bào)、廣元新聞網(wǎng)專欄節(jié)目作專題報(bào)道，市、縣兩級(jí)組織部給予了充分肯定，專題材料已送往中組部交流。（得10分）

3、建成西南交通大學(xué)生源基地，網(wǎng)絡(luò)英才班教學(xué)模式及成果突出，四川科技報(bào)、廣元新聞網(wǎng)做了專題報(bào)道，外省市多所學(xué)校來校參觀交流。（得10分）

4、學(xué)校藝體特長(zhǎng)生發(fā)展勢(shì)頭好，升學(xué)率高，得到市縣領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，市內(nèi)外同仁贊譽(yù)。（得10 分）

5、省研課題獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校在全省作交流發(fā)言。（得20分）

6、以推進(jìn)“有效教學(xué)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式”為抓手，聚焦課堂，打造高質(zhì)量的特色教學(xué)活動(dòng)。（得10分）

7、健全學(xué)校財(cái)務(wù)審查審核制度，實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)述廉制度。（得10分）

8、廣泛開展創(chuàng)建活動(dòng)，激活基層組織工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。（得10分）

9、大課間操、班級(jí)量化考核、學(xué)生自治管理，雙格教育、立體化的安全管理機(jī)制取得顯著成效。（得10分）

六、主要亮點(diǎn)工作

（一）深入貫徹“精細(xì)化管理”理念，向精細(xì)化管理要效率 樹立精細(xì)化管理理念，建構(gòu)完整的制度體系，逗硬執(zhí)行制度規(guī)章，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，關(guān)注管理細(xì)節(jié)，重視管理過程，突出管理重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)，在管理的過程性上下功夫，在管理的精細(xì)化上做文章，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理工作的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，即由經(jīng)驗(yàn)型向制度型轉(zhuǎn)變、由粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變、由片面型向總體型轉(zhuǎn)變、由傳統(tǒng)型向特色型轉(zhuǎn)變，大面積、全方位地提高各個(gè)部門、各個(gè)層面的管理水平。從學(xué)生的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、文明舉止和養(yǎng)成教育抓起，把管理的每個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到每個(gè)教師、職工和學(xué)生身上，做到大事有人管、小事有人抓、人人有事干、事事有人做。落實(shí)“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的人事誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰在分管誰負(fù)責(zé)”、“誰在主管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，嚴(yán)格推行問責(zé)懲戒制。治“庸”、治“懶”、治“失職瀆職”、治“敷衍塞責(zé)”、治“不作為”、治“亂作為”、治“醬缸課”。

（二）改革和完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，推行“中心制”和“級(jí)部制”，實(shí)施“5個(gè)條線，3個(gè)塊”的指揮、執(zhí)行、反饋系統(tǒng)。整個(gè)學(xué)校管理體系主要分成5個(gè)條線：教學(xué)管理中心、學(xué)生發(fā)展中心、后勤管理中心、教師發(fā)展中心和行政信息中心、黨群服務(wù)中心，各條線的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)縱向的工作和面上的工作；3個(gè)塊，即高一級(jí)部、高二級(jí)部、高三級(jí)部，每個(gè)級(jí)部由一名分管副校長(zhǎng)、一名教學(xué)管理中心中層領(lǐng)導(dǎo)、一名學(xué)生發(fā)展中心中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)組成。各級(jí)部在學(xué)校黨總支、行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展管理工作，在各部門的具體領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，制定和實(shí)施本級(jí)部發(fā)展規(guī)劃、負(fù)責(zé)本級(jí)部學(xué)生發(fā)展日常事務(wù)、管理本級(jí)部教學(xué)管理日常事務(wù)及其它日常管理事務(wù)。級(jí)部主要負(fù)責(zé)橫向的工作和點(diǎn)上（自己級(jí)部）的工作。學(xué)校在試點(diǎn)運(yùn)行的基礎(chǔ)上制定方案，劃撥級(jí)部一部分經(jīng)費(fèi)，適當(dāng)擴(kuò)大級(jí)部經(jīng)費(fèi)自主權(quán)，對(duì)級(jí)部實(shí)施有條件的“承包責(zé)任制”和“責(zé)任追究制”，對(duì)分管校長(zhǎng)、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)的考核轉(zhuǎn)化為對(duì)塊的考核，避免管理中的交叉點(diǎn)和盲點(diǎn)。

（三）強(qiáng)化導(dǎo)干部蹲級(jí)帶組包班上課及安全值日制度。

學(xué)校逗硬落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班上課的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“上好一門課，帶好一個(gè)組（教研組）、蹲好一個(gè)級(jí)（年級(jí)）、包好高三一個(gè)班、值好一天安全班”的管理模式，使領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)做到以學(xué)習(xí)為先教學(xué)為重、事業(yè)為先責(zé)任為重，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范、業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用，確保學(xué)校工作的有效推進(jìn)。

（四）逗硬落實(shí)以“生命教育為基石，以雙格教育（體格與人格）為主體，以習(xí)慣成人為主線”的德育主題教育工作，精心孕育“以生為本，人文化成，感恩奮進(jìn)”的德育特色，大課間操、班級(jí)量化考核、學(xué)生自治管理、雙格教育、立體化的安全管理機(jī)制受到廣泛好評(píng)。形成“全員高度重視，師生主動(dòng)參與，校園文化浸潤，緊密聯(lián)系社會(huì)”的德育工作格局，被中國教師基金會(huì)授予“家庭教育指導(dǎo)示范校 ”。學(xué)校成立了二十五個(gè)社團(tuán)組織，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校明天文學(xué)社和高二年級(jí)的錦瑟文學(xué)社被“意林中國知名中小學(xué)文學(xué)社聯(lián)盟”接納為聯(lián)盟成員。

（五）低重心突破，精細(xì)化經(jīng)營，精心塑造“升學(xué)為先，素質(zhì)全面，特長(zhǎng)顯著”的教學(xué)特色，“有效教學(xué)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式得到深入推行，“20155”課堂增效模式受到關(guān)注。2014年學(xué)校以中央教科所韓立福博士提出的 “有效教學(xué)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的推行為抓手深化課堂教學(xué)改革。認(rèn)真推行“以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，堅(jiān)持五個(gè)基本點(diǎn)（是指圍繞教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)而進(jìn)行的四個(gè)必不可少的基礎(chǔ)管理即計(jì)劃管理、常規(guī)管理、績(jī)效目標(biāo)管理、教師隊(duì)伍管理、教育科研管理），強(qiáng)力實(shí)施七種制度（課時(shí)津貼制、質(zhì)量排名末位懲戒制、讀書筆記撰寫制、教師專業(yè)文化知識(shí)與能力考試制、集體備課制、聽課簽名制、學(xué)案制），完善三條流水線（“完善三條流水線”是指運(yùn)用能級(jí)原理組成的穩(wěn)定的教學(xué)管理結(jié)構(gòu)。一是以校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教學(xué)管理中心為核心的教學(xué)質(zhì)量管理的決策指揮流水線，教學(xué)副校長(zhǎng)居于本能級(jí)之首；二是以教務(wù)處、教科室、教研組、年級(jí)組為主導(dǎo)的質(zhì)量管理的執(zhí)行監(jiān)督流水線，教學(xué)管理中心主任居于本能級(jí)之首；三是以級(jí)部主任、班主任、科代表、學(xué)生為主體的質(zhì)量管理的信息反饋流水線，級(jí)部主任、班主任居于本能級(jí)之首）的教學(xué)管理模式；認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)第一”的工作理念、作風(fēng)與措施，（即“學(xué)校管理，人和第一；工作重心，上課第一；學(xué)生在校，學(xué)習(xí)第一；學(xué)生發(fā)展，健康第一；教師考核，成績(jī)第一；辦學(xué)效益，質(zhì)量第一”）；把促進(jìn)學(xué)生“上大學(xué)，上好大學(xué)”作為教育教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，把健全學(xué)生人格、健壯學(xué)生體格、健康學(xué)生心理、發(fā)展學(xué)生智能、提高學(xué)生素質(zhì)、培育走向世界的現(xiàn)代中國人作為教育教學(xué)的核心任務(wù)。

（六）以“仰望星空，居敬持志，精研善導(dǎo)，成人達(dá)己”為主題，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)一支“三型（責(zé)任.實(shí)干型，學(xué)習(xí).科研型，學(xué)者.專家型）四有（有人格魅力、有文化底蘊(yùn)、有教育智慧、有教育成就）”的走向世界的現(xiàn)代中國教師團(tuán)隊(duì)。以“教養(yǎng).涵養(yǎng).學(xué)養(yǎng)”為主題，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)形象建設(shè)。努力實(shí)施“八個(gè)一”工程，在校本研修中提升教師專業(yè)技能（“八個(gè)一”工程的主要內(nèi)涵是：

1、每學(xué)期讀一本現(xiàn)代教育教學(xué)專著或經(jīng)典案例。

2、每學(xué)期設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教案并上好一堂優(yōu)質(zhì)觀摩課。

3、主持或參與一個(gè)課題（含校本課題）的研究。

4、每學(xué)期制作一件高質(zhì)量的多媒體課件和檢測(cè)試卷。

5、每月撰寫一篇教學(xué)反思。

6、每學(xué)期撰寫一篇教研課改或育人經(jīng)驗(yàn)文章。

7、每學(xué)期擔(dān)當(dāng)一次教研活動(dòng)或集體備課的中心發(fā)言人。

8、每學(xué)期主動(dòng)轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生）。不斷完善特級(jí)教師工作坊，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和考核，發(fā)揮特級(jí)教師的引領(lǐng)作用和骨干教師的示范作用，使特級(jí)教師、骨干教師與普通教師在教育教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)相長(zhǎng)、共同提高。高度重視教育科研，榮獲廣元市教育科研先進(jìn)集體。

（七）加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、強(qiáng)化作風(fēng)、強(qiáng)化落實(shí)、強(qiáng)化紀(jì)律，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。帶頭夯實(shí)工作作風(fēng)，帶頭打破名利桎梏，帶頭支持群眾監(jiān)督。對(duì)待工作有緊迫感，對(duì)待事業(yè)有責(zé)任感，對(duì)待名利有滿足感，對(duì)待生活有幸福感。創(chuàng)建有利于堅(jiān)持原則、敬業(yè)奉獻(xiàn)、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的政治生態(tài)環(huán)境。干部之間無內(nèi)訌，干群之間無內(nèi)訐，群眾之間無內(nèi)耗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象得到極大提升.以上報(bào)告如有不妥，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

二0一五年一月六日

第二篇：教育目標(biāo)管理自查報(bào)告[推薦]

舒家村學(xué)校教育工作目標(biāo)管理

自 查 報(bào) 告

根據(jù)《麻陽苗族自治縣教育工作目標(biāo)管理考核工作方案》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距，改進(jìn)工作的過程。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校管理方面。

1、辦學(xué)思想。

在學(xué)校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，制定了一系列制度,對(duì)教師實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的評(píng)價(jià)。實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)。

⑴領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學(xué)校工作決策正確，無失誤。有開拓創(chuàng)新能力，有協(xié)調(diào)能力，上下級(jí)關(guān)系、周邊關(guān)系、干群關(guān)系好。工作責(zé)任心強(qiáng)，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴.⑵校長(zhǎng)素質(zhì)。學(xué)校校長(zhǎng)有較高的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力.能完成規(guī)定的上課、聽課節(jié)次，熟悉政治等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和方法，具有指導(dǎo)教學(xué)、科研、課外活動(dòng)能力。重視師德師風(fēng)建設(shè)和教 1

師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在學(xué)校管理工作中，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律辦學(xué)。廉潔奉公，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，秉公辦事，作風(fēng)民主，充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、教代會(huì)和共青團(tuán)的作用。實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行了民主評(píng)議干部，重視和加強(qiáng)了學(xué)校安全工作，管理措施得當(dāng)，社會(huì)各界評(píng)價(jià)較高。

3、教師隊(duì)伍。

教師素質(zhì)。學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平較高，教育教學(xué)效果較好。實(shí)行學(xué)科管理制度，每個(gè)組都有校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)退休教師的管理，關(guān)心教職工生活，努力為教職工辦實(shí)事。

4、常規(guī)管理。

⑴辦學(xué)規(guī)劃。學(xué)校認(rèn)真制定了中長(zhǎng)期辦學(xué)規(guī)劃，全面實(shí)施新課標(biāo)，初步建立起素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制，不斷向教育管理“規(guī)范化”和辦學(xué)條件的“標(biāo)準(zhǔn)化”方向發(fā)展。

⑵常規(guī)工作。學(xué)校常規(guī)工作開展有序，各種教育設(shè)施管理比較規(guī)范，設(shè)備完好率達(dá)90%以上；遠(yuǎn)程教育資源的管理和應(yīng)用比較好。⑶育人環(huán)境。由于管理力度的加大，校園環(huán)境衛(wèi)生不斷改善。校園衛(wèi)生，綠化、美化較好，育人環(huán)境良好.5、教育教學(xué)管理。

⑴德育管理。落實(shí)德育考核，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，德育計(jì)劃有層次性和針對(duì)性。把德育滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作的全過程，能發(fā)揮德育

工作隊(duì)伍的積極作用，形成三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強(qiáng)德育基地建設(shè)和關(guān)工委工作。

⑵教學(xué)常規(guī)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)。有教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)辦法，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、課外活動(dòng)等方面實(shí)行量化。檢查有結(jié)果，有記載，有反饋，結(jié)果納入教師考核獎(jiǎng)懲。

⑶課程管理。積極推進(jìn)新課程實(shí)施，教學(xué)過程管理規(guī)范。學(xué)校對(duì)改進(jìn)教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法有一些措施，工作落實(shí)較好，隨堂聽課率80%以上.實(shí)驗(yàn)開課率基本達(dá)標(biāo)。

6、教改科研。

加強(qiáng)教改科研管理力度，學(xué)校按質(zhì)按量完成教研教改.二、教育質(zhì)量方面。

1、學(xué)生素質(zhì)。

⑴思想素質(zhì)。學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)較好，有健康的審美情趣，各年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)92%以上。但在學(xué)習(xí)的語言美，團(tuán)結(jié)友愛衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面還要加強(qiáng)教育。

⑵體衛(wèi)工作。我校一直重視體育和衛(wèi)生工作。每天堅(jiān)持做好“兩操”，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)的各項(xiàng)指標(biāo)都有所提高。

⑶勞動(dòng)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育。教育學(xué)生自覺參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。絕大多數(shù)學(xué)生有生活自理能力.⑷學(xué)生能力。素質(zhì)教育的有效實(shí)施，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力得到培養(yǎng)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)基本技能合格率95%左右。

三、辦學(xué)條件。

1、教育經(jīng)費(fèi)。

按照國家政策規(guī)定，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作，較好的改善了辦學(xué)條件，提高了教職工待遇。學(xué)校通過改革各方面管理和經(jīng)營方式，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)有了新的起色。如:食堂的管理

2、設(shè)施設(shè)備。

⑴生均面積。學(xué)校生均占地面積沒有達(dá)標(biāo)，活動(dòng)場(chǎng)地生均面積沒有達(dá)標(biāo)，沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng).⑵功能室。學(xué)校有微機(jī)室、小圖書室、還沒有多功能電教室、音樂室、舞蹈排練室、科技活動(dòng)和勞動(dòng)專用場(chǎng)所及相應(yīng)設(shè)備。

⑶教儀圖書。我校是偏遠(yuǎn) 農(nóng)村學(xué)校,儀器和圖書還嚴(yán)重欠缺.四、不足之處

教師的教育教學(xué)能力有待于進(jìn)一步提高，理解新課程理念不夠透徹，學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)流于形式，效果不明顯:在學(xué)校管理方面還存在一定的問題，學(xué)校的活動(dòng)課程體系的建立還優(yōu)待于進(jìn)一步完善。校本課程的建設(shè)還不是非常如人心意，而且，體系的建立還沒有完全落實(shí)到位。

五、自評(píng)結(jié)論

根據(jù)以上回顧和總結(jié)，認(rèn)真對(duì)照考核細(xì)則，我們認(rèn)為，我校雖

然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進(jìn)，但與自己相比，本的進(jìn)步還是非常明顯的。根據(jù)我校的實(shí)際，我們給自己的評(píng)分為164分，參照考核等次標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)為農(nóng)村三類學(xué)校。

舒家村學(xué)校 年12月15日望教育局領(lǐng)導(dǎo)考查。2009

第三篇：城郊中學(xué)2014目標(biāo)管理自查報(bào)告

城郊中學(xué)2014目標(biāo)管理自查報(bào)告

2014年我校與教育局簽訂《辰溪縣中小學(xué)教育教學(xué)學(xué)會(huì)管理目標(biāo)責(zé)任書》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，貫徹落實(shí)，把責(zé)任書所涉內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃，并把各項(xiàng)指標(biāo)細(xì)化、分解與各年級(jí)簽訂了責(zé)任書。一年來，學(xué)校教育工作得到持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，校容校貌大有改觀，校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)校考核小組根據(jù)責(zé)任書主要考核指標(biāo)的43小項(xiàng)逐項(xiàng)自查、量化打分，我校自評(píng)分得306.6分。1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃（3分）2.面向全體學(xué)生（3分）3.學(xué)生全面發(fā)展（6分）4.加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)（3分）5.加強(qiáng)德育工作（4分）6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)（10分）7.建立評(píng)價(jià)體系（3分）8.加強(qiáng)體衛(wèi)工作（4分）9.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作（10分）10.加強(qiáng)班級(jí)管理工作（2分）11.加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)工作（3分）12.教育教學(xué)質(zhì)量（10分）

13.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理工作（10分）14.加強(qiáng)教育宣傳工作（3分）（發(fā)稿少二篇）15.加強(qiáng)“普?qǐng)D”及圖書管理工作（1.8分）（學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，新增圖書不足）

16.按時(shí)參加各種會(huì)議（3分）17.黨報(bào)黨刊征訂（2分）18.完成督辦事項(xiàng)（2分）19.其它常規(guī)工作（2分）20.加強(qiáng)教研教改工作（14分）21.課堂教學(xué)常規(guī)管理（10分）

22.新課改工作

（9.8分）（個(gè)別導(dǎo)學(xué)案科目不完整）23.認(rèn)真組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽、考試（4分）24.校長(zhǎng)隊(duì)伍管理（6分）25.充分發(fā)揮班子作用（2分）26.執(zhí)行人事管理制度（16分）27.加強(qiáng)師訓(xùn)工作（10分）28.加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作（15分）29.加強(qiáng)職成工作（8分）30.加強(qiáng)勤管工作（10分）

31.加強(qiáng)學(xué)習(xí)技術(shù)及遠(yuǎn)程教育工作（10分）32.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理及裝備工作（8分）33.加強(qiáng)高考管理及指導(dǎo)工作（4分）34.搞好扶困助學(xué)工作（4分）35.加強(qiáng)法規(guī)工作（10分）36.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)（10分）37.加強(qiáng)工會(huì)工作（10分）38.加強(qiáng)關(guān)工委工作（5分）39.加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作（20分）40.加強(qiáng)教育審計(jì)工作（4分）41.加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)（4分）42.加強(qiáng)學(xué)校計(jì)生與人口計(jì)劃（10分）43.加強(qiáng)學(xué)校營改工作（10分）特色加分：

1.學(xué)校獲黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位2.中職招生工作獲縣級(jí)先進(jìn)單位

3、綜治安全先進(jìn)單位

4、互助互濟(jì)先進(jìn)單位

加2分 加2分 加2分 加2分 城郊中學(xué)

2013年12月20日

第四篇：中山中學(xué)2012年教育目標(biāo)管理自查報(bào)告 2

中山中學(xué)2012年教育目標(biāo)管理自查報(bào)告

一年以來，中山鄉(xiāng)中學(xué)全面貫徹教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，以不求人升學(xué)，但求人人成人的辦學(xué)理念，以教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成年以及四十周年校慶為契機(jī)，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷完善各種規(guī)章制度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作，鞏固兩基，落實(shí)教育教學(xué)改革，經(jīng)過努力，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。為更好的開展好今后的工作，學(xué)校成立了以李鐳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育工作目標(biāo)管理自檢自查小組，根據(jù)芒市教育局與學(xué)校簽訂的《2012年教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，認(rèn)真逐條查找問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將2012年教育工作目標(biāo)管理落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確，思路清晰。堅(jiān)持不求人人升學(xué)，但求人人成人辦學(xué)理念，確定了將我校辦成“教育思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的具有特色品牌的邊境、農(nóng)村、民族、山區(qū)初級(jí)中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，把生態(tài)人文學(xué)校和體育特色學(xué)校作為學(xué)校特色創(chuàng)建的重點(diǎn)。自評(píng)分3分。

2、堅(jiān)持依法辦學(xué)，遵循教育規(guī)律；全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生。以人為本，德育為先，創(chuàng)新德育工作方法，學(xué)校黨支部、學(xué)校政教處、團(tuán)委、教務(wù)處抓教師師德師風(fēng)建設(shè)、抓學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成，先后開展了遠(yuǎn)足，新生軍訓(xùn)、班 級(jí)文化建設(shè)和教師學(xué)科組文化建設(shè)活動(dòng)、學(xué)生打飯排隊(duì)等生活習(xí)慣養(yǎng)成工作，學(xué)校團(tuán)委、政史地學(xué)科組組織開展了法律知識(shí)進(jìn)校園、禁毒防艾宣傳教育、開展民族團(tuán)結(jié)月等相關(guān)活動(dòng)，德育工作得到了很好的落實(shí)。聘請(qǐng)了中山鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。此項(xiàng)自評(píng)分為3分。

3、學(xué)校開展了生命、生存、生活教育為核心的“三生教育”；安排專任老師上好三生教育課，上課教師做到精心備課、認(rèn)真上課，課后安排相應(yīng)的作業(yè)檢測(cè)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，學(xué)校安排校醫(yī)為學(xué)生上專門的健康教育課和心理輔導(dǎo)課，做到有教學(xué)設(shè)計(jì)、有上課記錄。初中生都是未成年學(xué)生，為了加強(qiáng)學(xué)生的保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益，落實(shí)未成年人保護(hù)工作，防止校園暴力行為的發(fā)生，預(yù)防青年學(xué)生違法犯罪，并按照相關(guān)規(guī)定認(rèn)真開展教育工作。此項(xiàng)自評(píng)分為4分。

二、學(xué)校教育工作管理

4、制定了學(xué)校發(fā)展5年規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)《德宏州中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》和《潞西市中小學(xué)常規(guī)管理綜合評(píng)定方案》（實(shí)行）；結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《中山中學(xué)教師掛鉤宿舍和教師跟班制度》，認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)工作。以學(xué)科組文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)為突破口加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，取得了較好效果。學(xué)校一直以來都堅(jiān)持主要工作、重大事項(xiàng)、突發(fā)事件的請(qǐng)示報(bào)告制度，對(duì)于學(xué)校的好人好事、典型事跡以簡(jiǎn)報(bào)的形式上報(bào)鄉(xiāng)政府和芒市教育局。2011年9 月至2012年12月，共上報(bào)各類活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)和教育信息60條，部分活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)和信息被孔雀之鄉(xiāng)網(wǎng)、教育信息網(wǎng)、德宏電視臺(tái)、芒市電視臺(tái)采用，是芒市地區(qū)上報(bào)各類活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)和教育信息最多的學(xué)校之一。此項(xiàng)自評(píng)分為5分。

5、“以科研求發(fā)展，以質(zhì)量求生存?！笔俏倚＝逃蒲泄ぷ鞯哪繕?biāo)。一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校教育科研工作的開展，以學(xué)科組為單位認(rèn)真開展校本教研，落實(shí)學(xué)校校本教研制度。2012年秋季學(xué)期，學(xué)校從八年級(jí)入手，以數(shù)學(xué)、英語兩科為典型，抓好學(xué)校教育教學(xué)改革工作，研究學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)的有效性。針對(duì)大多數(shù)教師存在的困惑，學(xué)校以學(xué)科組開展課題研究，并取得一定成績(jī)。此項(xiàng)自評(píng)分為5分。

6、學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理制度，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的常規(guī)監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程方案，學(xué)校開齊課程，上足課時(shí)，認(rèn)真做好“減負(fù)體質(zhì)”的工作。此項(xiàng)自評(píng)分為5分。

7、為了培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，一年來，學(xué)校貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把“創(chuàng)衛(wèi)”工作與學(xué)校常規(guī)管理工作結(jié)合起來，從不亂扔垃圾做起，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行一日三掃，學(xué)校團(tuán)委制度出衛(wèi)生評(píng)比制度，實(shí)行教師掛鉤宿舍監(jiān)督制，團(tuán)委老師每日對(duì)學(xué)生教室、宿舍、清潔區(qū)進(jìn)行檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公示，督促 學(xué)生抓好個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)過努力，校園衛(wèi)生有了明顯的改觀。認(rèn)真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》完善設(shè)施，做好學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查，對(duì)存在的問題及時(shí)反饋。確保學(xué)生健康的生活和學(xué)習(xí)。學(xué)?？倓?wù)處不斷規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全管理，安排校醫(yī)做好每天的晨檢工作及時(shí)上報(bào)工作。為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)校貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)劃》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足音樂、體育、美術(shù)課時(shí)。此項(xiàng)自評(píng)分為5分。

8、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和管理室有專人負(fù)責(zé)，達(dá)到“普實(shí)”鞏固提高的高指標(biāo)要求，把儀器查缺補(bǔ)漏經(jīng)費(fèi)列入到學(xué)校預(yù)算中，2012年學(xué)校生物演示實(shí)驗(yàn)開出率100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率100%，物理演示實(shí)驗(yàn)開出率94.5%，分組實(shí)驗(yàn)開出率96.9%，化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率100%；已超過二類實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)開出率標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室有專門的人員管理，具體工作由楊菊青老師負(fù)責(zé)，對(duì)圖書進(jìn)行整理歸檔，做好學(xué)生借閱工作。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，多讀書、讀好書，豐富學(xué)生的視野，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。2012年學(xué)校增加圖書1925冊(cè)，價(jià)值48125元，生均年增106元，生均圖書達(dá)到21冊(cè)。按照課程要求開展信息技術(shù)課，做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理的使用。此項(xiàng)自評(píng)分為5分。

9、安全工作無小事，學(xué)校將安全工作放在一切工作之 首。制定出學(xué)校安全工作方案，有《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等多種預(yù)案，學(xué)校學(xué)生宿舍、教師宿舍、學(xué)生食堂正在建蓋中，為了不影響教學(xué)工作的正常開展，學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)相應(yīng)的校規(guī)劃和布局工作，隨時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，確保師生的安全，認(rèn)真落實(shí)平安校園和校園周邊環(huán)境治理工作，維護(hù)校園的安全。此項(xiàng)自評(píng)分為4分。

10、學(xué)校一年來，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)工作，管好用好教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，沒有違規(guī)、違法行為發(fā)生。此項(xiàng)自評(píng)分為4分。

11、后勤工作堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)，保證教學(xué)工作的順利開展，真正把服務(wù)育人落到實(shí)處，完善校產(chǎn)管理，各項(xiàng)賬目清楚，管理規(guī)范，全面推進(jìn)校務(wù)公開，無亂收費(fèi)行為發(fā)生。此項(xiàng)自評(píng)分為4分。

12、學(xué)校重視勤工儉學(xué)工作，發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能，因地制宜開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，做好校園的綠化美化工作，辦好學(xué)生食堂。2012年學(xué)校以四十周年校慶為契機(jī)，多方籌措經(jīng)費(fèi)35萬元，平整校園場(chǎng)地，修復(fù)老籃球場(chǎng)、新建籃球場(chǎng)一個(gè)，硬化校園道路1236.5平米，組織教師種樹30余棵，到芒杏河搬運(yùn)原生態(tài)石頭80多個(gè)，師生動(dòng)手綠花校園1000多平方米。此項(xiàng)自評(píng)分為3分。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)

13、學(xué)校加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織作用，推進(jìn)學(xué) 校管理民主化進(jìn)程，創(chuàng)新思路，要求黨員做好思想和工作的表率，將優(yōu)秀教師發(fā)展成黨員，帶動(dòng)教師們做好教書育人的本職工作。2012組織老師結(jié)合實(shí)際深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，學(xué)校全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、默默奉獻(xiàn)，形成了“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高是的風(fēng)尚。此項(xiàng)自評(píng)分3分。

14、學(xué)校積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，落實(shí)“三培養(yǎng)”目標(biāo)，加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)。重視年輕教師和班主任的培養(yǎng)工作，學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有保障，建立健全骨干教師、學(xué)科帶頭人的管理制度。通過校本培訓(xùn)——《初中班主任工作》，讓學(xué)習(xí)成果在學(xué)生的教育管理和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。2012年3月開始，利用每周日晚上教職工會(huì)議時(shí)間開展“教師論壇活動(dòng)”，每周選一名教師上臺(tái)演講，至12月已有包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中青年教師18人參加了演講活動(dòng)。此項(xiàng)自評(píng)分為4分。

15、建立教職工學(xué)習(xí)、會(huì)議制度，每周日晚上堅(jiān)持召開教職工會(huì)議，加強(qiáng)教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；建立健全教代會(huì)制度，每年12月召開教代會(huì)，討論、審議學(xué)校工作報(bào)告及其他重大事項(xiàng)。此項(xiàng)自評(píng)分為3分。

四、兩基工作的鞏固

16、學(xué)校加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，利用晨會(huì)、校會(huì)、班會(huì)、出黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，全面落實(shí)“控輟保學(xué)” 工作責(zé)任，召開了村干部會(huì)議，家長(zhǎng)會(huì)研究控輟保學(xué)工作方法，與年級(jí)組、班主任簽訂責(zé)任書，積極配合中山鄉(xiāng)政府，于8月30日組織小學(xué)畢業(yè)生整體移交進(jìn)入初中的工作。此項(xiàng)自評(píng)分為4分。

17、做好“兩基“鞏固工作，進(jìn)一步規(guī)范”兩基“擋案資料；2012年小學(xué)畢業(yè)生100%進(jìn)入初中就讀；初中輟學(xué)率0.66%。此項(xiàng)自評(píng)分為8分。

18、2011年學(xué)校初中毛入學(xué)率為95.37 %。此項(xiàng)自評(píng)分7.5分

五、辦學(xué)效益

19、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)好，滿意度高。此項(xiàng)自評(píng)分為5.5分。

20、在全體教職工的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量有所提高；2012年畢業(yè)班學(xué)生 100%參加畢業(yè)考試，支持我市高中階段的招生工作，畢業(yè)學(xué)生普通高中錄入后的47.83 %進(jìn)入職業(yè)高中就讀。此項(xiàng)自評(píng)分為14分。

經(jīng)自查，學(xué)校2012年教育目標(biāo)管理自評(píng)分為99分。

芒市中山鄉(xiāng)中學(xué) 2012年11月25日

第五篇：袁家鋪中學(xué)教育目標(biāo)管理自查報(bào)告

袁家鋪中學(xué)教育目標(biāo)管理

自

查

報(bào)

告

根據(jù)湘陰縣教育局的指示精神,年初,我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《湘陰縣教育工作目標(biāo)管理方案》，并聘請(qǐng)了專家來校進(jìn)行講座和指導(dǎo)。一年來，我們按照方案認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，取得了令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將本的各項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下：

一、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

我們始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生的德智體美勞以及心理的全面發(fā)展為宗旨。牢固樹立質(zhì)量觀，把提高教育教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線。在提高質(zhì)量方面取得了如下成績(jī)：

1、鞏固了“普九”成果

確保了入學(xué)率、鞏固率、合格率穩(wěn)步提高。全校小學(xué)升初中的入學(xué)率達(dá)100%；各年級(jí)鞏固率達(dá)98%以上。學(xué)校在每期期初均與班主任及任課老師簽定了《控學(xué)保流責(zé)任狀》，做到了依法控流、勸學(xué)控流、扶貧控流三結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)了中央下?lián)艿奶乩W(xué)生課本減免費(fèi)，并且學(xué)校還從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中抽出5000余元對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行減免。同時(shí)，倡導(dǎo)全校老師參與“愛心工程”活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，以完成九年義務(wù)教育。

2、提高了教育質(zhì)量

在教育質(zhì)量方面，雖然我校一直穩(wěn)居全縣先進(jìn)行例，但我們從不敢驕傲懈怠。全體教職工認(rèn)真教書育人使學(xué)生得到全面發(fā)展。

（1）、今年初三畢業(yè)會(huì)考，全校216人參加考試，其中錄取一中實(shí)驗(yàn)班16人，其它實(shí)驗(yàn)班24人,普高84人。學(xué)生的鞏固率、合格率及一次性畢業(yè)率、學(xué)科平均分均進(jìn)入全縣先進(jìn)行例；職高送讀率達(dá)200%。其中一職專達(dá)120%，超額完成了縣局下達(dá)的任務(wù)。初三畢業(yè)會(huì)考綜合排名為全縣第10名，獲06屆畢業(yè)會(huì)考先進(jìn)單位。

（2）、七、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量也形勢(shì)喜人。2006年上學(xué)期城南區(qū)抽考評(píng)比，鞏固率、合格率、優(yōu)秀率均進(jìn)入全區(qū)前三名。教學(xué)質(zhì)量抽查獲壹等獎(jiǎng)。

（3）、全校學(xué)生共有300余人次參加了縣級(jí)以上各類競(jìng)賽。有60余人次獲獎(jiǎng)。其中李婭同學(xué)參加省學(xué)生歌手賽獲壹等獎(jiǎng)；在全省《小溪流》作文競(jìng)賽中有瞿璞、徐俐、楊伊等32位同學(xué)獲省級(jí)壹、貳、叁等獎(jiǎng)。在第七屆岳陽市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，瞿璞同學(xué)的《個(gè)人網(wǎng)頁》獲二等獎(jiǎng)；在縣初三英語知識(shí)競(jìng)賽中有6人次獲獎(jiǎng)；縣初二史地知識(shí)競(jìng)賽中有7人次獲獎(jiǎng)；全縣初三語文課外閱讀知識(shí)及數(shù)學(xué)競(jìng)賽中有4位同學(xué)獲二、三等獎(jiǎng)；孫博同學(xué)在全縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲鉛球第四名；在縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，有歐陽闊等7人次獲獎(jiǎng)。

二、辦學(xué)水平穩(wěn)步上升

1、辦學(xué)條件不斷改善

今年暑假，在縣危改辦和縣教育局的大力支持下，學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行了全面擴(kuò)建和改造。共投資8萬余元，將食堂修繕一新。新建了學(xué)生飯菜儲(chǔ)藏室和教職工餐廳。在今年底投資近5000元對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行美化、綠化。將教學(xué)樓前坪植了草皮、栽了花木，增設(shè)了報(bào)刊雜志 宣傳欄2個(gè)。

借迎接國家普九驗(yàn)收的東風(fēng)，在今年下半年投資上萬元，按照國家圖書標(biāo)準(zhǔn)完善了圖書室和閱覽室的設(shè)施。同時(shí)對(duì)衛(wèi)生室和體育器材室進(jìn)行了補(bǔ)充，使體衛(wèi)器材達(dá)到了一類標(biāo)準(zhǔn)。

在做好這些硬件工作的同時(shí)，學(xué)校還積極改善學(xué)生的生活條件。同縣遠(yuǎn)浦純凈水公司聯(lián)系，在全校推廣飲用純凈水，為每班配備了飲水機(jī)，使學(xué)生在校有水喝，喝好水。

2、管理水平不斷提升（1）德育工作

每期期初，由德育處、團(tuán)委、工會(huì)和學(xué)生會(huì)牽頭，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)》、《八榮八恥》和學(xué)校的規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)，規(guī)范了他們的行為，增強(qiáng)了他們愛國守紀(jì)、勤奮博學(xué)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。在全校開展樹標(biāo)兵活動(dòng)，評(píng)出“十大德育標(biāo)兵”和“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

每周舉行升降國旗儀式，推行國旗下的講話活動(dòng)。弘揚(yáng)愛國精神，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。在五四青年節(jié)和國慶節(jié)先后發(fā)展了近100名新團(tuán)員。三月份，在全校開展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。涌現(xiàn)出了象八年級(jí)蔣博一樣一批拾金不昧的好同學(xué)。四月份和十一月份，學(xué)校分別舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和歌詠比賽活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和選拔了一批體藝新苗。通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀和班級(jí)榮譽(yù)感，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使廣大學(xué)生愛學(xué)、愛班、愛校。

五月份由省教育廳及《小溪流》雜志社共同舉辦的讀書征文活動(dòng)，全校有600余人參賽，有30余人獲獎(jiǎng)。

學(xué)校特別重視班主任工作建設(shè)，推行“一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化評(píng)估和考核，在全校評(píng)選出文明班級(jí)6個(gè)，評(píng)選出周勝、吳高平、毛碧芳等優(yōu)秀班主任三名。

學(xué)校特別重視家訪活動(dòng)。要求班主任對(duì)本班學(xué)生家訪達(dá)100%，老師達(dá)50%以上。一年來，全校組織老師大型家訪活動(dòng)四次，達(dá)4000余人次，家訪面達(dá)100%，收集家訪記錄和總結(jié)200余份。

學(xué)校還特別重視“培優(yōu)輔后”工作。在每期期初將培優(yōu)輔后學(xué)生名單分到每位任課老師手中，讓他們長(zhǎng)期跟蹤，做好這些人的思想工作，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，收到了良好效果。

（2）教研與教改工作

各教研組按照期初計(jì)劃開展了教研活動(dòng)。全校全年累計(jì)上公開課40堂次。今年下半年組織全體老師參加了全區(qū)大型教研活動(dòng)2次。結(jié)合新課改活動(dòng)，開展了教學(xué)比武活動(dòng)。先后有宋百煉老師的《秋天》教學(xué)課例獲2006年省中小學(xué)創(chuàng)新教育研討活動(dòng)教學(xué)組織形式壹等獎(jiǎng)；易婷老師的生物教研課獲市青年老師教學(xué)比武二等獎(jiǎng)，縣青年教師教學(xué)比武壹等獎(jiǎng)。同時(shí)繼續(xù)開展了《構(gòu)建語文讀寫結(jié)合》的課題研究活動(dòng)。

各教研組對(duì)所有教研活動(dòng)做到了集體備課、集體討論、專人授課。使所有教研活動(dòng)都落到實(shí)處，收到實(shí)效，讓師生都得到實(shí)惠。堅(jiān)決避 免了形式主義。

在教師中我們還大力提倡撰寫教學(xué)論文活動(dòng)。全年累計(jì)教師共寫論文達(dá)45篇。在縣級(jí)獲獎(jiǎng)達(dá)30余人次。其中姚佳泉、王深根老師所寫論文獲2006國家級(jí)論文壹、貳等獎(jiǎng)。

在全體教師中，我們還推進(jìn)了“四個(gè)一工程”：即上好一堂新課改示范課，寫好一篇教學(xué)論文（總結(jié)），讀好一本教學(xué)理論書籍，制作好一堂新課改課件。通過這些活動(dòng)的開展，極大地激發(fā)了教師的教研教改興趣，提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

三、常規(guī)管理穩(wěn)步推進(jìn)

年初制定了一整套操作性較強(qiáng)的工作計(jì)劃，對(duì)教師、學(xué)生、后勤管理都有一套評(píng)價(jià)方案和細(xì)則。

1、在實(shí)行“封閉式”管理的基礎(chǔ)上，我們還實(shí)行了學(xué)校負(fù)責(zé)干部和老師對(duì)學(xué)生“早迎晚送”制度。杜絕了學(xué)生遲到、早退、上網(wǎng)、打架斗毆現(xiàn)象，凈化了校園環(huán)境，純化了學(xué)校風(fēng)氣，提高了管理水平。

2、繼續(xù)推行和完善“聘任制”和“績(jī)酬掛鉤制”進(jìn)一步刺激了教師勞動(dòng)觀念的改變，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。對(duì)落聘人員進(jìn)行了妥善安排，使學(xué)校工作平穩(wěn)有序，進(jìn)入良性循環(huán)軌道。

3、對(duì)教師的備、教、批、輔、考緊抓不放。對(duì)執(zhí)教常規(guī)實(shí)行了月檢制和講評(píng)制。在教師中開展了互相聽課活動(dòng)，要求每位教師每期聽課不能低于20堂次。

4、鼓勵(lì)和督促學(xué)歷未達(dá)本科以上的老師參加學(xué)歷學(xué)習(xí)活動(dòng)，全校老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中85%以上的教師達(dá)本科學(xué)歷以上。同時(shí)還派人參加了多媒體、縣級(jí)骨干老師的培訓(xùn)工作。

5、安全維穩(wěn)工作做到責(zé)任明確，層層簽定責(zé)任狀。與交警部門一道開展了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)兩次。全年無一起重大安全事故發(fā)生。

6、后勤管理扎實(shí)有效。學(xué)校財(cái)物制度健全，收支兩線歸口，帳務(wù)公開透明。無亂開支現(xiàn)象。學(xué)校食堂、商店、豬場(chǎng)由集體經(jīng)營，全年共創(chuàng)收15萬元，有效地促進(jìn)了教育的發(fā)展，改善了教職工的福利待遇。

7、工會(huì)和關(guān)協(xié)工作成效顯著。全校學(xué)生平安保險(xiǎn)參保達(dá)100%，所有教職工（含離退休）都參加大病互助，教代會(huì)、職代會(huì)定期召開，廣大教職工積極參與學(xué)校管理。

總之，2006年我們嚴(yán)格按上級(jí)的要求創(chuàng)造性地開展了工作。在新的一年里，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找差距，同心同德，把我校的各項(xiàng)工作提升到新的臺(tái)階。

袁家鋪中學(xué)

二OO六年十二月