第一篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系2012-2013學(xué)年度素質(zhì)教育工作總結(jié)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系 2012-2013學(xué)年度素質(zhì)教育工作總結(jié)

素質(zhì)教育工作是高職教育工作中十分重要的方面，為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系素質(zhì)教育工作，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，2012-2013學(xué)年度重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系繼續(xù)組織了一系列素質(zhì)教育活動。本年度的素質(zhì)教育活動仍是圍繞 “提高學(xué)生自身修養(yǎng)，讓學(xué)生在思想和行動上愛國愛校，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，成為一個高素質(zhì)的合格大學(xué)畢業(yè)生”的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)校有關(guān)會議精神，嚴(yán)格執(zhí)行了素質(zhì)教育的教學(xué)計(jì)劃，各項(xiàng)工作都有新的突破，活動整體來看有特色、有成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育活動，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系素質(zhì)教育活動中的素質(zhì)教育講座一直是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自授課的。本年度的素質(zhì)教育講座涵蓋了《大學(xué)生的素質(zhì)》、《心存感恩?涌泉相報(bào)》、《法

制教育警示錄》等選題，不僅內(nèi)容豐富、與現(xiàn)實(shí)結(jié)合緊密，而且理論層次高，深受廣大學(xué)生的好評。同時，堅(jiān)持了“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門共同抓”的良好工作機(jī)制，由于思想統(tǒng)一、認(rèn)識提高，2012-2013學(xué)年度重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系的素質(zhì)教育工作開展得有條不紊。

二、狠抓落實(shí)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系2012-2013學(xué)年度的素質(zhì)教育活動，繼續(xù)把德育教育作為主戰(zhàn)場，同愛國主義教育、心理健康教育和法制警示教育等方面有機(jī)結(jié)合起來，并分層次、分階段，有序進(jìn)行，有的放矢，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的聯(lián)系性、針對性、務(wù)實(shí)性和動態(tài)性。

（一）2012-2013學(xué)年度上期

針對大一新生，開展了“知我學(xué)校，愛我科創(chuàng)”和遵章守紀(jì)教育活動，通過參觀校園環(huán)境和實(shí)訓(xùn)基地，以及各班分別開展主題班會，使學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，了解在學(xué)校應(yīng)該遵守的規(guī)章制度和應(yīng)具備的素質(zhì)。

針對其他年級學(xué)生，積極開展了愛國主義教育活動，如深受學(xué)生喜愛的國防知識講座，“學(xué)黨史、學(xué)聶帥、喜

迎黨的十八大”主題教育，以及“喜迎十八大”主題教育圖片展等等。

2012-2013學(xué)年度上期素質(zhì)教育活動的另一個重點(diǎn)是法制與安全教育。為此，學(xué)校組織了《法制安全教育》講座和《消防安全知識》講座，精心制作了《遵紀(jì)守法警示錄》宣傳展板，要求每一位學(xué)生認(rèn)真參與，力爭讓法制觀念入腦入心。

另外，學(xué)校繼續(xù)成功舉辦第七屆“藝海之星”文化藝術(shù)節(jié)，本次文化藝術(shù)節(jié)收到了大量學(xué)生作品，書法、繪畫、手工等藝術(shù)形式異彩紛呈，極大豐富了學(xué)生們的業(yè)余文化生活。

（二）2012-2013學(xué)年度下期

繼續(xù)開展素質(zhì)教育系列講座，同時緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，圍繞黨中央和習(xí)總書記提出的“中國夢”，開展了《中國夢與當(dāng)代青年》的專題講座，深受學(xué)生們的好評。

同時，為了全面提高重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系院學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，調(diào)整學(xué)生的心理和行為，使重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系廣大學(xué)生能夠在校安心學(xué)習(xí)、收獲知識、提高能力，享受生活學(xué)習(xí)的快樂，健康茁壯的成長，2012-2013學(xué)年度下期的素質(zhì)教

育活動還特別增設(shè)了《心理健康教育》專題講座，邀請了知名心理學(xué)專家蒞臨授課，講座現(xiàn)場高潮迭起，氣氛熱烈。

三、對下學(xué)年素質(zhì)教育工作的思考

（一）繼續(xù)嚴(yán)格學(xué)生的在校表現(xiàn)考核，從上課出勤、內(nèi)務(wù)、歸寢、組織紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行綜合評價，輔導(dǎo)員在每學(xué)期末進(jìn)行整理，得出每個學(xué)生的在校表現(xiàn)綜合考評分，并報(bào)學(xué)院審核、檢查。

（二）繼續(xù)狠抓素質(zhì)教育課的宣傳、組織、考勤，要求每個學(xué)生必須到場聽課、做好筆記，要求輔導(dǎo)員跟班聽課，并抓好會場紀(jì)律，每學(xué)期結(jié)束時以班級為單位上交聽課筆記和心得體會。

（三）繼續(xù)積極配合學(xué)校舉行的素質(zhì)教育考試、考核，組織學(xué)生按時參考。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，2012-2013學(xué)年度重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系素質(zhì)教育的各項(xiàng)工作取得了一定的成績，但我們還需持續(xù)不斷的努力，在下一學(xué)年的素質(zhì)教育活動中，我們將會一如既往，充分利用素質(zhì)教育這一平臺，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的更高目標(biāo)，為國家培養(yǎng)和輸送合格的人才。

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系學(xué)生科二〇一三年七月九日

第二篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系2012-2013學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系 2012-2013學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

素質(zhì)教育工作是高職教育工作中十分重要的方面，為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系素質(zhì)教育工作，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，2012-2013學(xué)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系繼續(xù)組織了一系列素質(zhì)教育活動。本的素質(zhì)教育活動仍是圍繞 “提高學(xué)生自身修養(yǎng)，讓學(xué)生在思想和行動上愛國愛校，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，成為一個高素質(zhì)的合格大學(xué)畢業(yè)生”的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)校有關(guān)會議精神，嚴(yán)格執(zhí)行了素質(zhì)教育的教學(xué)計(jì)劃，各項(xiàng)工作都有新的突破，活動整體來看有特色、有成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育活動，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系素質(zhì)教育活動中的素質(zhì)教育講座一直是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自授課的。本的素質(zhì)教育講座涵蓋了《大學(xué)生的素質(zhì)》、《心存感恩?涌泉相報(bào)》、《法制教育警示錄》等選題，不僅內(nèi)容豐富、與現(xiàn)實(shí)結(jié)合緊密，而且理論層次高，深受廣大學(xué)生的好評。同時，堅(jiān)持了“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門共同抓”的良好工作機(jī)制，由于思想統(tǒng)一、認(rèn)識提高，2012-2013學(xué)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系的素質(zhì)教育工作開展得有條不紊。

二、狠抓落實(shí)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系2012-2013學(xué)的素質(zhì)教育活動，繼續(xù)把德育教育作為主戰(zhàn)場，同愛國主義教育、心理健康教育和法制警示教育等方面有機(jī)結(jié)合起來，并分層次、分階段，有序進(jìn)行，有的放矢，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的聯(lián)系性、針對性、務(wù)實(shí)性和動態(tài)性。

（一）2012-2013學(xué)上期

針對大一新生，開展了“知我學(xué)校，愛我科創(chuàng)”和遵章守紀(jì)教育活動，通過參觀校園環(huán)境和實(shí)訓(xùn)基地，以及各班分別開展主題班會，使學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，了解在學(xué)校應(yīng)該遵守的規(guī)章制度和應(yīng)具備的素質(zhì)。

針對其他年級學(xué)生，積極開展了愛國主義教育活動，如深受學(xué)生喜愛的國防知識講座，“學(xué)黨史、學(xué)聶帥、喜迎黨的十八大”主題教育，以及“喜迎十八大”主題教育圖片展等等。

2012-2013學(xué)上期素質(zhì)教育活動的另一個重點(diǎn)是法制與安全教育。為此，學(xué)校組織了《法制安全教育》講座和《消防安全知識》講座，精心制作了《遵紀(jì)守法警示錄》宣傳展板，要求每一位學(xué)生認(rèn)真參與，力爭讓法制觀念入腦入心。

另外，學(xué)校繼續(xù)成功舉辦第七屆“藝海之星”文化藝術(shù)節(jié)，本次文化藝術(shù)節(jié)收到了大量學(xué)生作品，書法、繪畫、手工等藝術(shù)形式異彩紛呈，極大豐富了學(xué)生們的業(yè)余文化生活。

（二）2012-2013學(xué)下期

繼續(xù)開展素質(zhì)教育系列講座，同時緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，圍繞黨中央和習(xí)總書記提出的“中國夢”，開展了《中國夢與當(dāng)代青年》的專題講座，深受學(xué)生們的好評。

同時，為了全面提高重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系院學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，調(diào)整學(xué)生的心理和行為，使重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系廣大學(xué)生能夠在校安心學(xué)習(xí)、收獲知識、提高能力，享受生活學(xué)習(xí)的快樂，健康茁壯的成長，2012-2013學(xué)下期的素質(zhì)教育活動還特別增設(shè)了《心理健康教育》專題講座，邀請了知名心理學(xué)專家蒞臨授課，講座現(xiàn)場高潮迭起，氣氛熱烈。

三、對下學(xué)年素質(zhì)教育工作的思考

（一）繼續(xù)嚴(yán)格學(xué)生的在校表現(xiàn)考核，從上課出勤、內(nèi)務(wù)、歸寢、組織紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行綜合評價，輔導(dǎo)員在每學(xué)期末進(jìn)行整理，得出每個學(xué)生的在校表現(xiàn)綜合考評分，并報(bào)學(xué)院審核、檢查。

（二）繼續(xù)狠抓素質(zhì)教育課的宣傳、組織、考勤，要求每個學(xué)生必須到場聽課、做好筆記，要求輔導(dǎo)員跟班聽課，并抓好會場紀(jì)律，每學(xué)期結(jié)束時以班級為單位上交聽課筆記和心得體會。

（三）繼續(xù)積極配合學(xué)校舉行的素質(zhì)教育考試、考核，組織學(xué)生按時參考。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，2012-2013學(xué)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系素質(zhì)教育的各項(xiàng)工作取得了一定的成績，但我們還需持續(xù)不斷的努力，在下一學(xué)年的素質(zhì)教育活動中，我們將會一如既往，充分利用素質(zhì)教育這一平臺，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的更高目標(biāo)，為國家培養(yǎng)和輸送合格的人才。重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息工程系學(xué)生科

二〇一三年七月九日

第三篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院學(xué)校工作總結(jié)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神?？苿?chuàng)職業(yè)學(xué)院是廣大莘莘學(xué)子的理想學(xué)校，在這里學(xué)子們可以向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn).科創(chuàng)職業(yè)學(xué)有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]回顧過去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作計(jì)劃及總結(jié)學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動力，加強(qiáng)黨的凝聚力?？苿?chuàng)職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，狠抓質(zhì)量生命線，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以打造精品為抓手，加大科技創(chuàng)新平臺建設(shè)的力度，取得了驕人的成績。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。選擇學(xué)校就要選擇好學(xué)校，而重慶科創(chuàng)學(xué)院就是您不錯的選擇。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn)，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。重慶科創(chuàng)學(xué)院始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究為己任，共為國家培養(yǎng)了很多各類高級專業(yè)技術(shù)和管理人才。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。積極開展相關(guān)的教育活動。

本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強(qiáng)。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]因此，我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，對教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院不僅為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為學(xué)生提供豐富的活動，讓學(xué)生有個難忘而美好的求學(xué)時代。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]我們在本學(xué)期積極配合中心學(xué)校對我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評比，并獲得良好的等次。本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型技術(shù)人才作為目標(biāo)定位，并形成了鮮明的特色。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級黑板報(bào)加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中?？苿?chuàng)職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，狠抓質(zhì)量生命線，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以打造精品為抓手，加大科技創(chuàng)新平臺建設(shè)的力度，取得了驕人的成績。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請了司法局的律師來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊(duì)課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。重慶科創(chuàng)學(xué)院始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究為己任，共為國家培養(yǎng)了很多各類高級專業(yè)技術(shù)和管理人才。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作，做好2011年學(xué)校工作計(jì)劃我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]學(xué)校定期出墻報(bào)、班級黑板報(bào)加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型技術(shù)人才作為目標(biāo)定位，并形成了鮮明的特色。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。選擇學(xué)校就要選擇好學(xué)校，而重慶科創(chuàng)學(xué)院就是您不錯的選擇。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊(duì)課、國旗下的講話等。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]加強(qiáng)學(xué)校綜治安全，確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的安全。

第四篇：教師工作總結(jié)-重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院

2012-2013學(xué)上期 教師個人工作總結(jié)

電氣教研室

在2012-2013學(xué)上期，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照教學(xué)大綱要求以及授課進(jìn)度計(jì)劃積極主動完成教學(xué)任務(wù)，并努力提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。我主要從以下幾方面對我的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、本期所做的工作

本期我主要承擔(dān)高職2010級自動化設(shè)備ZK1001班的《傳感器與檢測技術(shù)》的教學(xué)工作。

《傳感器與檢測技術(shù)》課程是一門與工程技術(shù)結(jié)合緊密、實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)課程。教學(xué)過程中，盡可能地在課堂講授傳感器知識時，向?qū)W生演示相關(guān)的傳感器實(shí)物，并輔以傳感器動畫演示，首先增加學(xué)生的感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)熱情；加強(qiáng)傳感器技術(shù)課程與其它課程的聯(lián)系，增強(qiáng)自動檢測與自動控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力；通過課程實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立操作的實(shí)際動手能力；由于傳感器的種類繁多，增加傳感器演示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以開拓學(xué)生的視野；加強(qiáng)傳感器技術(shù)課程教學(xué)的課后延伸，如課外科技活動、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，結(jié)合日常生活和生產(chǎn)過程中的實(shí)際情況，選用適當(dāng)?shù)膫鞲衅?，設(shè)計(jì)制作自動檢測與自動控制的實(shí)用小系統(tǒng)。

根據(jù)學(xué)?！袄碚搲蛴?，重在實(shí)踐”的教學(xué)理念，結(jié)合本課程特點(diǎn)安排了8節(jié)階段性實(shí)驗(yàn)課，使學(xué)生在消化理論知識的同時提高了實(shí)踐動手能力。

另外，指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文工作，先后指導(dǎo)了中南大學(xué)機(jī)電自動化ZB18701班（13名學(xué)生）、機(jī)械設(shè)計(jì)ZB18701班（14名學(xué)生）、機(jī)電ZB38901班?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（13名學(xué)生）的論文，在論文指導(dǎo)中，本人始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求學(xué)生。

積極參與新專業(yè)建設(shè)及教研教改工作，參與編寫《電氣CAD》教材，還積極參與集體活動，如說課比賽等，雖然取得的名次不高，但對自己的教學(xué)水平是一個很大的提高。

二、存在的問題

（一）在科研立項(xiàng)以及論文發(fā)表方面投入的時間不夠，所以沒有什么突破。

（二）在教學(xué)過程中與學(xué)生交流不夠多。

三、今后的打算

（一）積極投入科研工作，做好電氣CAD教材的編寫工作。

（二）為下期職稱評審做好充分的準(zhǔn)備。

（三）積極參與學(xué)校的各項(xiàng)立項(xiàng)及教研教改工作，爭取立項(xiàng)。

（四）撰寫與電氣自動化專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，編寫項(xiàng)目式教材。

第五篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院科原創(chuàng)箴言

1、渝西高地出明珠，長江北岸駐名城，茶竹幽幽迎客往，職教人才匯聚來。

2、在先輩浴血奮戰(zhàn)后，留下的是國泰民安；在我們努力拼搏后，留下的是美好回憶。

3、火熱的紅色情緣傳遞給我們年輕一代千百年不變的奮斗精神，回望過去，我們謹(jǐn)記國恥，展望未來，我們繼往開來！

4、改變的是時間，不變的是精神，讓我們傳承紅色精神！身未動，心已遠(yuǎn)，讓紅色激情灑在這一片渝西熱土上！

5、讓時光作證，讓歲月銘記，多少仁人志士以堅(jiān)定的信念傳承耕耘不斷，新一代青年應(yīng)以澎湃的激情竭力使民族薪火不息。

6、唱紅歌，激揚(yáng)先輩英雄魂，讀經(jīng)典，提升巴人精氣神，寫箴言，傳播世間真善美。

7、當(dāng)朝霞映紅了大地，莘莘學(xué)子在霞光中沐浴，朗朗書聲在空中回響，姹紫嫣紅浸透滿園芬芳！

8、我們革命的腳步不曾停息，我們火熱的心靈不曾褪去，我們紅色的情操正在激蕩，讓我們揚(yáng)起為社會主義奮斗終身的旗幟，向先烈們學(xué)習(xí)！

9、巍巍茶山下，皓皓永川人，踏實(shí)勤做事，誠實(shí)不欺人！

10、年輕人要始終堅(jiān)持一股闖勁兒，一股沖勁兒，一股韌勁兒，凡事力求先人一步，勝人一籌，快人一拍！

11、高樓林立變漂亮，小區(qū)商區(qū)逐年多，醫(yī)保社保樣樣全，社區(qū)服務(wù)便利多，和諧發(fā)展進(jìn)步快，永川喜事多多多！

12、鳥語花香，和諧安寧，美麗永川，大家共造。

13、了解更多革命前輩為了人民解放事業(yè)前赴后繼、甘愿犧牲的事跡，愛心的種子就會成長得更茁壯。

14、每個人心中都有一個不同的夢，正用青春來編織。在這菁菁校園中，也許你還在迷惘，但我已沉思，甚而沸騰。我要給我的熱情一個出口，我要在青春的舞臺上展現(xiàn)自我！

15、棠城十萬學(xué)子展風(fēng)采，渝西職教事業(yè)頌千秋。

16、唱讀講傳覆蓋巴渝，紅色文化傳遍神州。

17、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

18、積極的人在每一次憂患中都會看到一個機(jī)會；而消極的人則在每一個機(jī)會中都會看到憂患。

19、城市美景伴永川，茶海飄香靚永川，竹海綠蔭庇永川，紅色經(jīng)典傳永川。

20、修身以好問，強(qiáng)體以見仁，博學(xué)以立志，感恩以樂施。

21、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西，學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

22、我們確實(shí)有如是的優(yōu)點(diǎn)，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。

23、科創(chuàng)人，心在飛，我是科創(chuàng)爭光人，青山綠水依舊在，臥虎藏龍好地方，再看神州大地上，華夏兒女展英姿。

24、吟一曲明月幾時有，恩情悠悠把東風(fēng)，信心十足滿記憶，成就輝煌展雄心，可記否？再度回首時，情滿渝洲。

25、感恩之心掛天邊，為校爭光在心田，山川美景渝西看，八方英才展風(fēng)采，來年再看風(fēng)流人物，棠城全是英雄漢。

26、茶山竹海下，職教美名揚(yáng)，山川依舊美，人才依舊立。展雄風(fēng)，立壯志，放眼望我科創(chuàng)人。

27、思念的長路慢慢無邊，雨后的彩虹美麗瞬間，職教學(xué)子心隨夢動，揚(yáng)起了爭取勝利的風(fēng)帆。

28、歡歌笑語看永川，攜手共進(jìn)建家園，幸福生活同展望，永川就是我家園。

29、獨(dú)自翊永川，滿還信心滿載情，彼地兄弟思念處，憂憂，孤身立志報(bào)國望家園!情系永川晚風(fēng)寄情由。道一聲報(bào)國志氣，永記心頭。

30、山川樹林里，竹海碧叢中，水流巖下瀉，永川在此立，問世間英才何處，此處天地間！