第一篇：2010年奎屯市一小安全工作總結(jié)

2010年奎屯市一小安全工作總結(jié)

一年來，我校根據(jù)市教育局、市公安局等部門關(guān)于繼續(xù)開展“創(chuàng)安”工作的指示精神和要求，學(xué)校結(jié)合日常教育、教學(xué)實際，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“重預(yù)防，嚴(yán)管理”的原則，將學(xué)校安全工作與社會治安綜合治理、依法治校等工作有機地結(jié)合起來，把“創(chuàng)安”工作視作保持學(xué)校長期穩(wěn)定、長治久安，促進各項工作，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的一項工程來實施?！皠?chuàng)安”管理目標(biāo)納入規(guī)范化日常管理，進一步健全各項制度，堅守德育教育主陣地，在基礎(chǔ)管理工作上狠下功夫，經(jīng)努力已取得一定的成績?，F(xiàn)將學(xué)校一年來的安全工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長關(guān)巧梅為組長，書記為副組長，兩位副校長各處室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭，提出治理要求，明確各種工作目標(biāo)，強化安全防范教育意識，由各處室具體落實，各年級、各班主任、各班層層有責(zé)任有任務(wù)，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的和諧育人環(huán)境。制訂了學(xué)校安全隱患排查治理活動實施方案，召開了安全隱患排查治理工作會議。安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組做到時時、處處、事事的工作有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全防范工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、進一步完善規(guī)范安全規(guī)章制度，強化安全管理

1．學(xué)?，F(xiàn)已建立了交通安全、消防安全、食堂衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、校舍檢查等方面的規(guī)章制度，進一步制訂、修訂《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明學(xué)生評比細(xì)則》、《文明班級評比細(xì)則》、《學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《學(xué)生交通安全制度》、《學(xué)校治安保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《值周值日制度》、《防火、防爆、用電安全制度》、《實驗室操作細(xì)則》、《藥品管理守則》等二十多項規(guī)章制度。校內(nèi)層層簽定責(zé)任狀，做到了安全工作一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，真正把各項安全措施和安全教育工作落實到人，并把履行安全工作職責(zé)情況與教工月考核掛鉤。

2．定期反饋各階段的學(xué)校安全工作。每月召開一次學(xué)校安全工作會議，及時查

找問題排除隱患，并且每月有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。

三、加強安全宣傳和教育

為了把安全教育工作真正落實到學(xué)生一言一行中去，為實現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：

1.加強校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校利用班會、每周星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范的教育。

2.做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會力量協(xié)助學(xué)校做好安全教育，學(xué)校聘請了派出所民警梅倩、法院副院長，交警大隊孫玲、消防大隊田野等四位同志為學(xué)校法制副校長，每學(xué)期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值周的行政領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，對學(xué)生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

3.安全教育納入班級教育計劃。充分發(fā)揮班主任和課任老師的作用，抓好學(xué)生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。

4.運用宣傳媒體、學(xué)科競賽活動開展教育活動。充分利用學(xué)校電視臺、廣播、黑板報、圖片展、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具全方位宣傳安全工作的教育活動。

5.為最大限度的減輕災(zāi)害對我校師生安全造成的危害，高效有序地開展緊急疏散撤離工作，結(jié)合我校實際，制定了《市一小緊急疏散實施方案》，并于5月20日進行了一次消防演練活動，讓學(xué)生在演練中學(xué)會了逃生的技能，也為今后萬一出現(xiàn)災(zāi)害的安全撤離做好充分準(zhǔn)備工作。

6、重視心理健康教育，派出德育主任外出培訓(xùn)，學(xué)校配備了心理輔導(dǎo)教師，心理課進入課堂，開設(shè)了心理課程，建立了心理咨詢室，對學(xué)生開展了心理咨詢活動，對學(xué)生的心理健康，心身發(fā)展將起到非常良好的作用。

7、重視法制教育，定期對師生進行法制教育。10月請烏蘇解毒勞教所的警官做法制教育專題講座，讓戒毒人員現(xiàn)身說法，給師上了一堂生動的教育課。

四、加強管理，確保安全

1.加強門衛(wèi)值班檢查。門衛(wèi)人員（校警）符合國家勞動用工條件，門衛(wèi)值班室內(nèi)、外電話保證暢通，并配備了必要的防范器材，門衛(wèi)人員（保安）24小時在崗；制定了《保衛(wèi)人員工作管理制度》，并制度上墻，從而規(guī)范了門衛(wèi)（保安）管理，要求對非學(xué)校人員進入校園嚴(yán)格詢問、通報、登記制度；學(xué)生外出必須要有班主任簽字的“證明”，方能通行。及時制止社會閑雜人員或鬧事可疑人員進入校園。由于制度完善，措施得當(dāng)，學(xué)校無發(fā)生一起安全保衛(wèi)責(zé)任事故。2.加強對校舍的檢查。每學(xué)期利用寒、暑假期間，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅持做到對學(xué)校的校舍，認(rèn)真徹底地清查，重視防漏水、防漏電、防火檢查，確保安全無任何隱患。11月對一二年級樓暖氣管線進行整改，對四五年級教學(xué)樓進行粉刷。每日檢查開關(guān)、接線板、教室內(nèi)的電器設(shè)備，損壞的及時修理或更換，并由班級電教員專人負(fù)責(zé)。

3.加強消防安全檢查，設(shè)備更新、設(shè)備配備，重視消防安全的預(yù)防。加強了對建筑物、用電線路等重點部位的認(rèn)真檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶火柴、打火機進校校園，學(xué)校及時更新了原來已到使用期的滅火器，做到消防設(shè)備配備齊全，符合上級要求。4.加強對學(xué)校周邊小商店，進行食品衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，嚴(yán)格按國家《食品衛(wèi)生法》要求進行管理。5.定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括應(yīng)急燈、實驗室、圖書室、體育器材、會議室、教室、微機室等。做到校內(nèi)易燃易爆物品、實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品和有毒有害物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，上下樓梯有明確的指示牌等標(biāo)志。

6.加強學(xué)生上下學(xué)的管理。本校的接送車駕駛證、行駛證及保險的相關(guān)資料齊全，制定有接送車的應(yīng)急預(yù)案，相關(guān)人員的聯(lián)系方式已印發(fā)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生及家長，對接送人員和乘車學(xué)生進行月考核，總體上管理比較到位。學(xué)校已與家長進行聯(lián)系溝通，告訴家長學(xué)生及不要乘坐無營運證的車輛。

7、加強對學(xué)校周邊環(huán)境治理。警衛(wèi)隊學(xué)校門口附近有的無證攤販及店鋪經(jīng)常巡視驅(qū)趕，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

8、學(xué)校主動和派出所取得聯(lián)系，在大型活動和放學(xué)時間，派出所派巡邏車到學(xué)校周邊進行巡查。在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照上級對校園安全治理工作的部署和要求，堅持重視和做好安全隱患排查治理工作，完善學(xué)校各項安全制度和措施，加強對學(xué)生的安全教育，繼續(xù)開展學(xué)校的文明建設(shè)，積極營造一所環(huán)境優(yōu)美，社會和諧，健康向上的安全文明校園。

奎屯市第一小學(xué)

2010年11月

第二篇：奎屯市一小紅色主題教育工作總結(jié)（共）

奎屯市一小紅色主題教育工作總結(jié)

為弘揚“自強不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學(xué)生的心靈。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)校實際開展了一系列紅色教育活動，取得了較好的成效。

（一）專題教育方面

1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用紅色資源，大力宣傳紅色教育精神，充分發(fā)揮宣傳教育功效，廣泛開展紅色教材、紅色書籍進校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標(biāo)語、畫像進校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、民族團結(jié)教育宣傳標(biāo)語、紅色教育宣傳標(biāo)語，在校園營造濃厚的紅色教育氛圍。

3、大力開展英雄事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實踐活動。

5、紅色歌曲傳唱。在學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學(xué)生中開展“唱紅歌”活動，結(jié)合“6.1” “7.1”等，組織學(xué)生、開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實效。

6、紅色主題教育月活動。在每年4月和10月期間，結(jié)合4月5日清明節(jié)等節(jié)慶活動來緬懷革命先烈，開展紅色主題教育月活動，集中開展紅色宣傳，掀起紅色主題教育的高潮。

（二）常規(guī)教育教學(xué)方面：

1、實行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。

A、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲以周為單位循環(huán)播放和講紅軍的故事（由少先隊大隊部負(fù)責(zé)。B、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由少先隊大隊部負(fù)責(zé)）。C、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé)，并將優(yōu)秀的故事書面交廣播室播放）。D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲（由少先隊大隊部負(fù)責(zé)）。

2、組建紅歌合唱隊，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦五月紅色文化周（紅五月）“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）

4、學(xué)會感恩

通過大型公益講座《愛在行動》，引導(dǎo)學(xué)生積極行動起來，感謝父母給了我們生命，感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝媽媽每一天的囑咐、感謝老師善意的批評??

歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進燦爛的中華文化，永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障！

今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展“紅色教育”活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！

第三篇：2011礦一小安全工作總結(jié)

礦一小2011年安全工作總結(jié)

為了加強學(xué)校安全工作的管理，我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項措施的落實，強化學(xué)校的安全防范工作，優(yōu)化育人環(huán)境，以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

一、加強安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

進一步加強對“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識安全工作的重要性，自覺承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任。落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到校長親自抓，總務(wù)主任、政教主任具體抓，形成齊抓共管的良好局面；把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計劃，進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制，建立預(yù)警和應(yīng)急機制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案；制定和完善各項安全管理制度，層層落實安全責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，實行責(zé)任追究制，為學(xué)校營造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。

二、深入開展安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力 學(xué)校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長書進行安全宣傳教育，每學(xué)期組織師生進行交通安全、消防安全宣傳教育，大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。同時經(jīng)常性對師生進行安全教育。每學(xué)期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學(xué)生的法制觀念，道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。學(xué)校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、廣播站等宣傳陣地，通過講座、主題班會等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動，對師生進行交通、消防、禁毒等活動的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發(fā)生；認(rèn)真做好校舍安全檢查工作，及時消除隱患，嚴(yán)防事故發(fā)生，確保師生的生命安全；定期對消防設(shè)施進行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查，對消防設(shè)施要定期維護更換，確保消防器材的完好；加強電教室、實驗室等重點部位的人防、物防和技防措施。

三、加強法制教育，推動依法治

在對青少年學(xué)生進行科學(xué)文化知識教育的同時，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

堅持以人為本的思想，深入扎實地開展青少年法制教育活動，預(yù)防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度，完善學(xué)校法制副校長法制教育制度，實現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，為推進依法治校奠定基礎(chǔ)。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效。結(jié)合學(xué)校實際，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀(jì)行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實效性。

四、加強未成年人保護工作，建立學(xué)校內(nèi)部管理機制

學(xué)校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度，切實提高對青少年的保護和維權(quán)力度，為中小學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。

加強了未成年人保護制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。實行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合，預(yù)防未成年人犯罪。

加強安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動，豐富學(xué)生安全知識，增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自護自救的能力；嚴(yán)格校外活動的報批制度，加強安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。

五、落實“綜治”措施，建立安全工作的長效機制

學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規(guī)劃，落實社會治安防范措施，建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長效機制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見，充分認(rèn)識安全工作的長期性和艱巨性，嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求，進一步健全和完善學(xué)校安全管理制度，加大校園安全投入，完善設(shè)施，提高科技含量，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。加強消防安全檢查工作，配備齊滅火器材定期檢查充裝。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預(yù)警機制，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求，加強對學(xué)生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。切實做好交通、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作；加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作，及時準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問題，加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素；認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

六、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍，用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈。加強校園文化建設(shè)，把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好校容校貌，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。大力開展“文明學(xué)?！薄ⅰ昂椭C校園”創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內(nèi)容，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，細(xì)化目標(biāo)要求，落實各項措施，積極爭創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。

2011年12月

第四篇：教育局奎屯市

奎屯市教育局

信息參考

第十四期

2006年3月01日

主辦：信息中心（信息來源多樣，僅供領(lǐng)導(dǎo)參考）

目 錄

★ 普通高校招生工作十變化 高考加分新增三類人 ★ 新疆：200615萬人報名高考 創(chuàng)下歷史新高 ★ 高考志愿指導(dǎo)：四大方面換位思考“冷擇業(yè)” ★ 教育部公布今年高招規(guī)定 高考加分大調(diào)整 ★ 高考新增兩個自主命題省份 總數(shù)達到16個省 ★ 教育部將推動學(xué)生半工半讀 職業(yè)院校將免費 ★ 教育部要求核查處理八校亂收費問題 ★ 四川素質(zhì)教育八條規(guī)定詳細(xì)解讀 ★ 第一家中外合作大學(xué)首次面向全國招生 ★ 江蘇高考使用全國大綱 專家解析語英高考變化 ★ 06浙大停招普通專升本 省內(nèi)14所高校仍可報考 ★ 新疆放緩2006高校擴招速度 招生規(guī)模增幅為5% 普通高校招生工作十變化 高考加分新增三類人

今年高考加分范圍新增三類人員、優(yōu)先錄取人員新增殘疾軍人警察、一級至四級殘疾軍人警察子女??昨天，記者發(fā)現(xiàn)新出臺的《2006年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》相比去年，至少有十大變化 【變化一】

高考加分新增三類人員

去年四類人員高考加分：省級優(yōu)秀學(xué)生稱號者，思想政治品德方面有突出事跡者；獲得省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽或全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎以上者；參加重大國際體育比賽或全國性 體育比賽取得前六名（須出具參加比賽的原始成績）；國家二級運動員（含）以上稱號。

今年新增奧賽獲獎?wù)?；科技?chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”及全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎?wù)?；國際科學(xué)與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎?wù)?。“省級以上青少年科技?chuàng)新大賽”獲獎?wù)?，今年不再加分。根?jù)規(guī)定，同一考生如符合多項增加分?jǐn)?shù)投檔條件的，只能取其中最高一項分值，增加的分值不得超過20分?！咀兓?/p>

三等功退役軍人不加分

去年自謀職業(yè)的城鎮(zhèn)退役士兵、在服役期間榮立三等功的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔；在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔。

今年《2006年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中取消了“在服役期間榮立三等功的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔”這一項?！咀兓?/p>

殘疾軍人警察優(yōu)先錄取

去年退出部隊現(xiàn)役的考生，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄取；散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在與漢族考生同等條件下，優(yōu)先錄取。

今年增加了殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人的子女，駐邊疆國境的縣（市）、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人的子女報考高等學(xué)校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女?！咀兓摹?/p>

工作人員非法招生將罰

去年招生工作人員有五種違規(guī)行為將被所在單位撤銷其招生工作職務(wù)，取消工作人員資格或給予行政處分，其中包括在招生錄取中徇私舞弊，不按錄取規(guī)定招收學(xué)生，或擅自招收不達錄取標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生等。

今年違規(guī)行為人員范圍新增兩類，一是參與社會中介機構(gòu)或個人非法招生活動；二是以任何名義和理由，向考生收取與招生錄取掛鉤的費用。【變化五】

思想考核不合格減一項

去年有三類情形者，屬于思想政治品德考核不合格：有違法犯罪行為；反對四項基本原則和改革開放的言行或參加邪教組織的；道德品質(zhì)惡劣，經(jīng)教育仍不思悔改的。

今年“有違法犯罪行為”不再屬于思想政治品德考核不合格，只剩下有反對四項基本原則和改革開放的言行或參加邪教組織的；道德品質(zhì)惡劣，經(jīng)教育仍不思悔改的兩種情形?！咀兓?/p>

調(diào)整生源計劃使用軟件

去年省級招辦根據(jù)高等學(xué)校調(diào)整計劃數(shù)及其使用的有關(guān)要求，在高等學(xué)校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線上按照考生志愿及分?jǐn)?shù)順序進行投檔。省級招辦不得為爭取調(diào)整計劃數(shù)隨意放寬錄取政策或降低分?jǐn)?shù)要求。

今年首次提出高校對生源計劃的調(diào)整一律使用“全國普通高校招生來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”軟件在網(wǎng)上進行。

高校生源計劃調(diào)整必須在其招生規(guī)模內(nèi)，征得有關(guān)省級招辦和高等學(xué)校主管部門的同意?！咀兓摺?/p>

新生流失超10％可補錄

去年各省級招辦對所有高等學(xué)校的本科層次招生，一律不得在常規(guī)錄取工作結(jié)束后再行組織補錄。對少數(shù)開學(xué)后新生報到率較低的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及專科層次的民辦高等學(xué)校，可根據(jù)相關(guān)要求，進行補錄。

今年對新生報到流失率超過本校高職計劃總量10％的有關(guān)高校，經(jīng)學(xué)校申請、省級招生委員會同意，有關(guān)省級招辦可在本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）未錄取的生源范圍內(nèi)，根據(jù)要求，進行?？茖哟蔚难a錄?！咀兓恕?/p>

報名不再局限戶籍地點

去年具有報名資格報考高等學(xué)校的所有考生，須在其戶口所在地報名。

今年考生須在其戶口所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生委員會指定的地點報名。省級招生委員會可按照以考生戶籍為主、與在本地區(qū)高中就讀一定學(xué)習(xí)年限相結(jié)合的原則，結(jié)合本地區(qū)實際就報名條件、時間和有關(guān)要求作出具體補充規(guī)定?！咀兓拧?/p>

招生章程網(wǎng)向考生公布

去年只要求將招生章程中有關(guān)主要內(nèi)容寄送生源所在省級招辦。

今年高校應(yīng)在省級招辦規(guī)定的時間內(nèi)，將招生章程中主要內(nèi)容及本校公布招生章程的網(wǎng)址寄送生源所在省級招辦。省級招辦負(fù)責(zé)向社會及考生公布有關(guān)高等學(xué)校招生章程中的主要內(nèi)容或高等學(xué)校公布招生章程的網(wǎng)址?！咀兓?/p>

第一批錄取7月中開始

去年對本科第一批次錄取沒做具體時間安排。

今年各省（自治區(qū)、直轄市）錄取工作應(yīng)于7月上旬開始，其中本科第一批次錄取應(yīng)于7月10日至15日開始。本科錄取應(yīng)在7月31日之前結(jié)束，高職（?？疲╀浫?yīng)在8月20日之前結(jié)束。

新疆：200615萬人報名高考 創(chuàng)下歷史新高

2006年，新疆高考報名人數(shù)預(yù)計將達到15萬人，創(chuàng)下歷史新高。報名人數(shù)增多和招生計劃增長速度減緩，成為今年高考招生面臨的主要矛盾。

新疆維吾爾自治區(qū)招生委員會召開了2006年招生工作會議。

自治區(qū)副主席劉怡在會上提出，今年高考生預(yù)計將達到15萬人?？忌藬?shù)急劇增加，不但使報名、考試、錄取等各環(huán)節(jié)的工作任務(wù)加重、難度加大，同時也使發(fā)生問題的概率相對增加。所以，招生工作應(yīng)該精心組織、周密安排，實現(xiàn)“兩個確保”，即確保今年高考安全保密工作萬無一失，確保考試工作順利、有序進行。

有關(guān)人士分析，普通高考報名人數(shù)持續(xù)增長，與近幾年考生、家長紛紛熱衷于“上高中、考大學(xué)”有關(guān)，考生寧愿復(fù)讀上高中，也不上中專技校。“普通高中熱”反映了人們對教育的需求，也導(dǎo)致今年新疆迎來了“普高熱”的又一輪高峰。

在重點規(guī)范招生錄取的前提下，如何解決好今年報名人數(shù)增加和招生計劃增長速度減緩之間的矛盾？ 自治區(qū)教育廳廳長沙塔爾·沙吾提說，最直接的辦法是爭取內(nèi)地高校招生計劃，最大限度滿足各族考生意愿和高校選拔人才的需求。同時，針對內(nèi)地高校熱而區(qū)內(nèi)高校生源相對不足、本科院校熱而高職院校冷的實際情況，在錄取時繼續(xù)采取積極的扶持政策，特別是偏向扶持區(qū)內(nèi)的高職院校，以促進我區(qū)高等教育的和諧發(fā)展。

今年高校招生將繼續(xù)推進“陽光工程”，完善和落實招生各項工作制度：分級管理責(zé)任及責(zé)任追究制；重大問題報告制；招生過程督察制；違紀(jì)舞弊通報制；監(jiān)督制約評估制。同時，以維護公平公正為核心，以落實“六公開”“六不準(zhǔn)”為重點，繼續(xù)加強試卷安全保密工作，進一步整肅高考考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試行為，全面提高依法招生水平。

今年新疆將展開高考網(wǎng)上閱卷試點工作，對成人高考民考漢部分科目實行網(wǎng)上閱卷，盡可能地保證考卷評分的公平公正和分?jǐn)?shù)的精確。另外，普通高考5月上旬的模擬考試采用網(wǎng)上閱卷的試卷模式，同時要求全疆高二年級學(xué)生也采用此試卷進行模擬演練。

高考報名人數(shù)年增2萬

近幾年，新疆高考考生人數(shù)呈持續(xù)、高速增長的態(tài)勢，報名人數(shù)每年以2萬人左右的幅度增長。2005年，新疆高考報名人數(shù)為12.8萬人，今年預(yù)計將達到15萬人。

按照教育部的部署，高等教育將放緩擴招步伐，重點以提高教育質(zhì)量為主。今年高校招生規(guī)模將比上年增長5%，而2005年這一數(shù)字是8%。這就意味著，今年新疆考生面臨的競爭將更激烈。

2005年高考錄取率64.9% 2005年，新疆普通高考報名人數(shù)(包括三校生)達128108名，普通高校本?？葡逻_招生總計劃79835名。

高考結(jié)束后，共錄取新生83074名，總錄取率為64.9%，本科錄取率為32.9%。其中區(qū)外本科錄取20425名，?？其浫?3762名，共34187名；區(qū)內(nèi)本科錄取21757名，?？其浫?9569名，“三校生”錄取5070名，共48887名。

高考志愿指導(dǎo)：四大方面換位思考“冷擇業(yè)”

為適應(yīng)市場需求，高校設(shè)置的專業(yè)通常有熱有冷，相對于熱門專業(yè)，一些讀冷門專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)要困難一些，不少讀冷門專業(yè)的大學(xué)生從高校畢業(yè)后長時間找不到工作，仿佛真的“英雄無用武之地”。

究其原因雖有很多，但許多“冷門人才”在擇業(yè)中未從自己專業(yè)較冷的實際出發(fā)，也一味跟著那些“熱門人才”一起往熱門單位扎堆，由于他們在專業(yè)上沒有明顯優(yōu)勢，因而普遍受到冷落，這不能不說是一個重要原因。

與此同時，也有一些“冷門人才”，知道自己專業(yè)較冷，于是擇業(yè)前就注重針對自身情況，進行多方反向換位思考，有意識地避“熱”就“冷”，去那些被眾多求職者冷落的所謂“冷門單位”去應(yīng)聘，反而比較容易地取得了就業(yè)崗位。兩相比較，在換位思考指導(dǎo)下的“冷擇業(yè)”對于“冷門人才”來說，成功率要高得多。因此，換位思考“冷擇業(yè)”，可謂“冷門人才”的就業(yè)妙招。

“冷門人才”進行“冷擇業(yè)”前，應(yīng)著重進行四方面的換位思考：

一，與招聘單位進行換位思考，看看他們最想招聘的是哪些人，在專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)等方面有什么具體要求，然后拿自己與之對照，如競爭者眾多，且條件又超過自己，則及早理智退出，另尋他就；二，與競聘對象進行換位思考，揣度他們最想到哪些單位就業(yè)，此后再進行一下特定單位招聘人才供需情況的調(diào)查，并從自己專業(yè)較冷的實際出發(fā)，適當(dāng)進行“人棄我取”，到那些招聘人才供不應(yīng)求的單位求職；三，與落后地區(qū)的用人單位進行換位思考，了解他們今后的發(fā)展規(guī)劃以及人才需求狀況，分析其人才招聘的容量和自己如果去那里就業(yè)后人生價值是否可以順利得以實現(xiàn)，然后作出果斷應(yīng)聘決策；四，與先進地區(qū)的落后企業(yè)進行換位思考，掌握他們進行資產(chǎn)重組或?qū)嵤┘夹g(shù)創(chuàng)新的最新動態(tài)，科學(xué)預(yù)測其今后的發(fā)展前景，通過權(quán)衡擇善而從。

“冷擇業(yè)”雖然其短期目標(biāo)是為了盡快就業(yè)，但從長遠來說，其終極目標(biāo)還是為了將來能“才有所值”，取得不低于現(xiàn)在到所謂“熱門單位”就業(yè)的人生價值。鑒于此，在進行換位思考“冷擇業(yè)”中，要進行科學(xué)性分析和前瞻性預(yù)測，以減少盲從就業(yè)帶來的擇業(yè)風(fēng)險。

從這一點出發(fā)，“冷擇業(yè)”應(yīng)把握的守則有 首先，從所謂的冷門單位中尋找成長性企業(yè)，將那些雖然目前形勢不佳，但已經(jīng)在進行技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新顯示出較好成長性的單位，作為自己應(yīng)聘時的優(yōu)選對象。

其次，從“冷專業(yè)”中尋找朝陽行業(yè)。一些單位招聘的專業(yè)崗位較冷，絕大多數(shù)求職者不愿“冷就”，這些專業(yè)雖然目前不太吃香，但以發(fā)展的眼光來看，卻像朝陽一樣，在未來會如日中天，因此，還是要放眼未來，立足長遠，為將來的“熱就業(yè)”，不妨先過渡性的“冷就業(yè)”。

再次，從“冷區(qū)域”中尋找潛力性地區(qū)。經(jīng)濟欠發(fā)達甚至落后的地區(qū)，特別是一些老、少、邊、窮地區(qū)，是人才擇業(yè)時常常不屑一顧的“冷區(qū)域”，但隨著西部大開發(fā)，這些地區(qū)的人才需求量開始急劇上升，雖然這些地區(qū)目前經(jīng)濟落后，條件艱苦，但發(fā)展?jié)摿薮?，而且越來越多的西部企業(yè)開始注重培養(yǎng)和選拔各類專業(yè)人才到關(guān)鍵的、重要的崗位去工作?！袄溟T人才”到這些地方去“冷就業(yè)”，將來肯定會取得“熱效果”。

最后，從“冷行業(yè)”中尋找發(fā)展性亮點。不少行業(yè)近年來經(jīng)營形勢不佳，逐漸受到人才的冷落，然而，由于交通、資源開發(fā)和政策等方面因素的變化，這些“冷行業(yè)”逐漸峰回路轉(zhuǎn)，已經(jīng)閃出發(fā)展亮點，將來大有可為已成大勢所趨，到這些行業(yè)就業(yè)也是一種理智的抉擇。

教育部公布今年高招規(guī)定 高考加分大調(diào)整

教育權(quán)威教育部發(fā)布《關(guān)于做好2006年普通高等學(xué)校招生工作的通知》和《2006年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，對各地、各有關(guān)部門和高校2006年高考工作的報名、考試、錄取等相關(guān)工作做了詳細(xì)規(guī)定（其中對高考加分政策作了重大調(diào)整）。

通知指出，各地、各有關(guān)部門和高校要把嚴(yán)禁招生亂收費，嚴(yán)禁違規(guī)錄取，嚴(yán)打中介詐騙，有效防范和治理“高考移民”作為今年招生工作的重點治理內(nèi)容。高校要加強新生入學(xué)資格審查，嚴(yán)防不法分子利用假錄取通知書進行詐騙，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告公安機關(guān)，并積極配合處理；有關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要加大本地報考條件要求等方面相關(guān)政策的宣傳力度，加強省際間的協(xié)調(diào)與溝通，采取有效措施加強高考考生報名資格審查工作和高考誠信教育，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處置，杜絕“高考移民”群體性事件的發(fā)生。

■對比2005年規(guī)定

與2005年教育部發(fā)布的《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》相比，2006年的規(guī)定中作出了許多調(diào)整。以下為主要的調(diào)整內(nèi)容：

■考生電子檔案

在“考生電子檔案內(nèi)容”中“考生參加高等學(xué)校招生考試的誠信記錄”的主要內(nèi)容里，除“考試違規(guī)”外，增加了“在招生其他環(huán)節(jié)違規(guī)的簡要事實及處理結(jié)果”。

■思想政治品德考核

“屬于思想政治品德考核不合格”的情形中，減去了“有違法犯罪行為”。

■身體健康狀況檢查

新增“報考高等學(xué)校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查”。

■招生程序

2005年規(guī)定內(nèi)容：“省級招辦有權(quán)根據(jù)所發(fā)出的考生電子檔案按計劃數(shù)從高分到低分代為錄取?！?/p>

2006年規(guī)定內(nèi)容調(diào)整為：“對無故拒絕聯(lián)系或故意拖延時間的高等學(xué)校，省級招辦可根據(jù)所發(fā)出的考生電子檔案按有關(guān)高等學(xué)校計劃數(shù)及錄取規(guī)則從高分到低分順序設(shè)置考生電子檔案為預(yù)錄取狀態(tài)，同時應(yīng)立即書面通知有關(guān)高等學(xué)校?！?/p>

■加20分投檔的應(yīng)屆高中畢業(yè)考生條件

2005年規(guī)定內(nèi)容為：“高級中等教育階段獲得省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽或全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎以上者?！?/p>

2006年規(guī)定內(nèi)容調(diào)整為：“高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎以及全國決賽一、二、三等獎?wù)撸桓呒壷械冉逃A段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動）、‘明天小小科學(xué)家’獎勵活動及全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎?wù)?；高級中等教育階段在國際科學(xué)與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎?wù)?。?/p>

■可加10分投檔的考生條件

減去：“在服役期間榮立三等功的退役軍人”。

■同等條件下優(yōu)先錄取范

新增內(nèi)容：“殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人的子女，駐邊疆國境的縣（市）、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人的子女報考高等學(xué)校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女報考高等學(xué)校?！?/p>

■本科第一批錄取開始時間

新增內(nèi)容：“本科第一批次錄取應(yīng)于7月10日至15日開始”。

■對違反規(guī)定行為的處理

由違規(guī)行為人員所在單位撤銷其招生工作職務(wù)，取消工作人員資格或給予行政處分的情形，新增“參與社會中介機構(gòu)或個人非法招生活動”，“以任何名義和理由，向考生收取與招生錄取掛鉤的費用”。

高考新增兩個自主命題省份 總數(shù)達到16個省

今年全國實行自主命題的省份新增四川、陜西兩個省，至此，實施自主命題的省、市達到16個，考生人數(shù)約占全國考生總數(shù)的2/3。

四川、陜西兩省的自主命題，將依據(jù)教育部考試中心頒布的《2006年普通高校招生全國統(tǒng)一考試大綱》，同時結(jié)合兩省中學(xué)教育改革的實踐和地方特色進行。

以往高考試題全部由教育部考試中心統(tǒng)一命題，從2000年開始，上海、北京率先在全國進行了自主命題的試點，2005年自主命題擴大到天津、重慶、遼寧、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、湖南、廣東等12個省、市。

教育部將推動學(xué)生半工半讀 職業(yè)院校將免費

教育部將推動各地開展學(xué)生通過半工半讀，實現(xiàn)免費接受職業(yè)教育。今年，每個省份將選擇2－3所示范性職業(yè)院校作為試點院校。

教育部昨天公布的《2006年職業(yè)教育工作要點》說，今年，中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)擴招100萬人。重點建設(shè)500個精品專業(yè)點，推出1000門精品課程，評選1500種精品教材，編寫100種量大面廣的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的文字和音像教材。到2006年，力爭使30％以上的省級以上重點中等職業(yè)學(xué)校建立職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，學(xué)生在考核合格后同時取得學(xué)歷證書和相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

與相關(guān)部門和行業(yè)共同開發(fā)高等職業(yè)教育職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)體系，建立省級高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)資格鑒定認(rèn)證體系，指導(dǎo)高等職業(yè)院校專業(yè)技能考核與國家職業(yè)資格考試和社會化技能證書考試接軌。擴大高等職業(yè)院校畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時直接取得職業(yè)資格證書的比例。

今年將制定《職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀的意見》，就中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)一年、高等職業(yè)院校實習(xí)實訓(xùn)半年提出操作性指導(dǎo)意見。其中要求各地開展學(xué)生通過半工半讀實現(xiàn)免費接受職業(yè)教育的試點，每個省份要選擇2－3所示范性職業(yè)院校作為試點院校，取得經(jīng)驗后逐步推廣。中等職業(yè)學(xué)校要進一步完善學(xué)分制和選修制，進行“學(xué)分銀行”試點。鼓勵地方探索和建立大學(xué)生跨校選課補貼制度，積極研究與“工學(xué)交替”相適應(yīng)的高職學(xué)分認(rèn)可方案。

“學(xué)分銀行”的主要內(nèi)容為累積學(xué)分，突破傳統(tǒng)的專業(yè)限制和學(xué)習(xí)時段限制。學(xué)生參加技能培訓(xùn)、考證要算學(xué)分；先學(xué)專業(yè)課后學(xué)文化課，學(xué)完一門算一門學(xué)分，然后按每門課程學(xué)完應(yīng)得學(xué)分累計；達到一定學(xué)歷層次要求的學(xué)分?jǐn)?shù)后，就給予相應(yīng)學(xué)歷。同時，允許學(xué)生不按常規(guī)的學(xué)期時間學(xué)習(xí)，像銀行存款零存整取一樣，學(xué)習(xí)時間可集中也可中斷，即使隔了幾年，曾有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷仍可折合成學(xué)分。

教育部要求核查處理八校亂收費問題

國家發(fā)改委向社會公布了治理教育亂收費典型案件，引起社會強烈反響。今天，國家發(fā)改委將8所學(xué)校的整改情況向社會通報。發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這8所學(xué)校認(rèn)識問題的態(tài)度端正，采取的整改措施比較可行，應(yīng)給予肯定。對于部分媒體刊發(fā)的對個別學(xué)院個別同志的采訪報道，被采訪人的錯誤言論已受到嚴(yán)厲批評。

華南理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子表示誠懇接受批評，并責(zé)成網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院按照規(guī)定程序?qū)⒊瑯?biāo)準(zhǔn)收取的學(xué)費退還給學(xué)生。

河南師范大學(xué)已將收取的洗滌費中未向?qū)W生提供服務(wù)部分全部退還到學(xué)生手中，截至21日上午，已向校本部學(xué)生退費494640元，向二級學(xué)院學(xué)生退費97960元。

南京審計學(xué)院對學(xué)院各項收費逐一排查，一致認(rèn)為曝光情況屬實，并將按照上級有關(guān)部門的處理決定積極整改，同時在全校開展教育收費自查。

西安美術(shù)學(xué)院召開緊急會議，制訂整改工作方案。

南昌市第一中學(xué)亂收費問題被曝光后，江西省政府領(lǐng)導(dǎo)同志批示要求有關(guān)部門立即組成調(diào)查組，進駐南昌一中進行檢查，該校已先期向初一新生退還了重復(fù)收取的雜費。

沈陽市教育局、糾風(fēng)辦、物價局已經(jīng)責(zé)成沈陽市第二中學(xué)作出深刻檢查，并決定立即在全市中小學(xué)校開展教育收費檢查。

山西省教育廳、太原市教育局已責(zé)成太原五中就亂收費問題作出深刻檢查，并要求在全省和全市立即開展教育收費檢查，太原市教育局工作組已進駐太原五中督促指導(dǎo)有關(guān)整改事項。

浙江省奉化中學(xué)決定立即采取措施，徹底實現(xiàn)錦溪書院與奉化中學(xué)分離辦學(xué)，并按照上級部門要求，扎實做好其他相關(guān)整改工作。

今天從教育部獲悉：針對國家發(fā)改委日前向社會公布的8所學(xué)校亂收費問題，教育部高度重視，已責(zé)成有關(guān)省市教育部門和學(xué)校嚴(yán)肅對待，認(rèn)真核實，并切實整改。

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人再次強調(diào)，要堅持“從嚴(yán)治教，規(guī)范管理”，嚴(yán)格按照部際聯(lián)席會議有關(guān)治理教育亂收費工作的部署，繼續(xù)加大治理工作力度，進一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費管理。對學(xué)校發(fā)生的亂收費行為，將發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)肅查處一起，決不姑息遷就.四川素質(zhì)教育八條規(guī)定詳細(xì)解讀

省教育廳出臺“四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定”，調(diào)整義務(wù)教育階段學(xué)校的作息時間、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

上課、作業(yè)限時間

———城市、縣城（含鎮(zhèn)）學(xué)校有條件的可實行“朝九晚五”作息時間；不能實行的，早上行課時間（含朝會）不得早于8：30。農(nóng)村學(xué)?？筛鶕?jù)當(dāng)?shù)貙嶋H確定作息時間。

解讀：過去有公務(wù)員還沒上班、學(xué)生就已出門上學(xué)的現(xiàn)象，出臺此規(guī)定，目的是保證孩子們的睡眠，也讓他們上學(xué)時避開交通危險時段。

———嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。地方課程教材小學(xué)每生每學(xué)年不超過一門，初中每生每學(xué)年不超過兩門。地方課程的教學(xué)時間控制在國家規(guī)定的總課時內(nèi)。初中三年級課程結(jié)束時間不得早于5月1日。學(xué)校一律不得統(tǒng)一征訂和使用教輔資料。

解讀：限定地方課程是為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。有學(xué)校初三年級提前半學(xué)期結(jié)束課程，留出時間讓學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中考，這悖于義務(wù)教育階段實施素質(zhì)教育的宗旨。

———學(xué)校各年級一律不許在節(jié)假日補課，除住校生外，學(xué)校一律不組織安排上早晚自習(xí)。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其余年級書面家庭作業(yè)一般不超過每天1小時。初中一、二年級家庭作業(yè)一般不超過1.5小時；初三年級不得超過2小時。

解讀：書面作業(yè)時間依據(jù)普通學(xué)生的書寫速度、思維速度計算。

活動、鍛煉不能少

———學(xué)校必須開設(shè)活動類課程，讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加相應(yīng)的興趣小組、社團活動和社會實踐活動，注重學(xué)生的個性發(fā)展，每學(xué)期至少安排學(xué)生參加一周的社會實踐活動。

解讀：生產(chǎn)勞動實習(xí)基地、國防教育基地等都是社會實踐活動的好場所，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才打基礎(chǔ)。

———學(xué)校必須保證學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到國家規(guī)定的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

解讀：這1個小時包括課間操時間、課外活動時間，不含體育課時間。

淡化考試綜合評價

———在全省中小學(xué)全面實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)和升學(xué)的重要依據(jù)。

解讀：綜合素質(zhì)評價包括思想道德品質(zhì)、公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)6個方面，加上學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，一共是7個項目考察評優(yōu)和升學(xué)。今年起我省開始高考自主命題，自己掌握高考指揮棒，可以更好地減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

———積極推進義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展，堅持義務(wù)教育公辦學(xué)校就近免試入學(xué)。嚴(yán)禁學(xué)校以考試的方式（含筆試和面試）錄取新生；嚴(yán)禁學(xué)校將各類學(xué)科競賽成績作為錄取新生的依據(jù)或參考因素。

解讀：外國語學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)可以舉行考試，但不能筆試。

———學(xué)校考試只允許在期末和學(xué)年結(jié)束時舉行。由縣以上教育行政部門統(tǒng)一考試時間與科目，并向社會公布。

解讀：為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，半期考試、月考不得舉行，平時只能測驗，測驗結(jié)果不會像考試結(jié)果那樣記入學(xué)業(yè)檔案。早報記者何箏

第一家中外合作大學(xué)首次面向全國招生

中國第一家中外合作大學(xué)———寧波諾丁漢大學(xué)今年將通過高考，從北京、天津、上海等全國19個?。ㄊ校┱惺?00名學(xué)生。這是該校自成立以來首次在全國范圍內(nèi)招生。

該校有關(guān)負(fù)責(zé)人在今天舉行的新校園落成典禮上透露了這一消息。

據(jù)介紹，申請就讀本科的學(xué)生一般要求達到高考第一批錄取分?jǐn)?shù)線，英語高考成績要求在115分以上。如果考生想申請本碩連讀，高考分?jǐn)?shù)要超過國家重點分?jǐn)?shù)線50分以上才可以填報。

寧波諾丁漢大學(xué)的教學(xué)及評估標(biāo)準(zhǔn)與英國諾丁漢大學(xué)完全一致。它采取全英語授課，教材由英國諾丁漢大學(xué)引進，師資全部由英國諾丁漢大學(xué)選聘，采用英國諾丁漢大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)。寧波諾丁漢大學(xué)所提供的本科和碩士、博士研究生課程及學(xué)位與英國諾丁漢大學(xué)大學(xué)也完全一致。

寧波諾丁漢大學(xué)是世界一流大學(xué)在中國設(shè)立的第一家具有獨立法人資格、獨立校區(qū)的中外合作大學(xué)。8 2004年3月23日，教育部正式批準(zhǔn)籌備設(shè)立寧波諾丁漢大學(xué)。5個月后，在浙江省內(nèi)招收的第一批254名學(xué)生開始“在家門口留學(xué)世界名?！薄，F(xiàn)有近千名學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。該校計劃到2008年在校生規(guī)模達到4000人左右。

英國諾丁漢大學(xué)1881年建于英國諾丁漢市，在英國大學(xué)中綜合排名列第六位，并躋身世界大學(xué)100強，排名第五十六位。

江蘇高考使用全國大綱 專家解析語英高考變化

江蘇高考仍采用自主命題的方式，但考試大綱將采用全國版本。昨天，江蘇省招生服務(wù)中心有關(guān)人士向記者透露，今年江蘇考生所用的高考大綱是向教育部考試中心訂購的，因為江蘇高考仍采取“3+1+1”的選科形式，所以江蘇共訂了語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物九門科目的大綱。

今年全國共有16個省市實行自主命題，因此，各地使用的高考大綱也各不相同。目前，部分網(wǎng)站公布的數(shù)學(xué)考試大綱，分為數(shù)學(xué)(文科)和數(shù)學(xué)(理科)，這些并不是江蘇考生所用的考試大綱，因為江蘇高考并不分文科、理科?？靾蠼裉煅埫麕煂φZ文、英語兩科的全國大綱進行分析，讓考生對2006年高考命題走向有一個初步的了解。江蘇考生有望3月初拿到2006年正式的高考大綱。

語文：選擇題分值降，表述題分值升

中華中學(xué)語文高級教師嚴(yán)龍文認(rèn)為，總體而言，今年的高考語文大綱和去年沒有太大變化，考點也沒有刪減，只是在有些提法上有些變化。而在命題趨勢上，嚴(yán)老師認(rèn)為選擇題的分值可能會下降，表述題的分值可能相應(yīng)增加。

基礎(chǔ)知識主要有三個考點在提法上有些變化：

1.語言知識和語言表達，2005年表述為“能識記基本的語言知識，掌握一定的語言表達技能”。而今年改為“能識記基本的語言知識，掌握常見的語言表達技能”。應(yīng)該說，考試范疇更為明確、嚴(yán)格。

2.文學(xué)常識和名句名篇識記，2005年表述為“識記中國重要作家生活的時代及代表作”。今年表述為“識記中國重要作家及其時代和代表作”。還有，2005年表述為“識記外國重要作家的國別及代表作”。而今年變?yōu)椤白R記外國重要作家及其時代和代表作”。要求考生多識記一些作家所處的年代。

3.古代詩文閱讀方面，去年要求“理解常見實詞在文中的含義”，而今年要求“理解常見文言實詞在文中的含義”。表述更為準(zhǔn)確，但對考生而言影響不大。

此外，在寫作方面的提法也有一些變化，對作文的要求提高。

嚴(yán)老師對今年江蘇語文高考試卷的出題趨勢作出一定的分析。從去年各地的語文試卷來看，選擇題的分值都在下降。今年，江蘇語文試卷也有可能出現(xiàn)這個變化，比方說，選擇題原來為42分，今年有可能降為36分，一般會減少兩道題目，其中科技說明文中少一道，文言文閱讀理解中也少一道。而表述題的分值就有可能相應(yīng)增加。比方說，文言翻譯可能從8分增加到10分，詩歌鑒賞從6分增加到8分，現(xiàn)代文閱讀理解從18分增加到20~22分。英語：僅有個別文字變動對2006年英語高考大綱，南京金陵中學(xué)高級教師朱大龍分析說，2006年“考試大綱”，對考試內(nèi)容和題型未做任何修改，僅對原“考試大綱”進行了個別文字上的變動。

主要為：

1.刪除了難以確切界定的“熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡短文字材料，例如公告、說明、廣告及書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章等閱讀理解相關(guān)要求”。這只是對“考試內(nèi)容和要求”中閱讀部分的要求進行了精簡的說明而已。

2.將“多項選擇式完形填空”題直接稱為“完形填空”題；為避免引起歧義，將聽力部分中易使用的“填空題”直接稱為“聽力填空題”。

預(yù)測2006年高考，盡管考綱修訂說明已經(jīng)明確，與往年相比變化不大，但廣大考生及其家長更關(guān)注2006年高考試卷的選材方向和難易程度。

06浙大停招普通專升本 省內(nèi)14所高校仍可報考 根據(jù)教育部通知，我省浙江大學(xué)從2006年開始，停止舉辦“普通專升本”教育。省教育廳已經(jīng)對我省“2006年選拔優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生進入本科學(xué)習(xí)(普通專升本)”的招生計劃、實施細(xì)則、考試時間等進行了調(diào)整。

教育部本周下發(fā)通知，從2006年起，“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的高校、獨立學(xué)院和民辦院校原則上不舉辦普通專升本教育。此舉是為了加強對試辦的普通高等教育?？茖哟纹瘘c本科教育的管理。

通知指出，除了上述院校之外，從今年起，各地普通專升本教育的招生規(guī)模要嚴(yán)格控制在當(dāng)年省屬高校高職(?？?應(yīng)屆畢業(yè)生的5%以內(nèi)，并納入國家下達的普通本科總規(guī)模內(nèi)。

浙大有關(guān)部門提醒考生，由于該校今年起停止普通專升本教育的招生，各位考生請盡快重新選擇報考學(xué)校。省教育廳高教處表示，浙大原定招生計劃(680名)已轉(zhuǎn)入地方普通高校，考生可登陸浙江教育網(wǎng)(004km.cn)進行查詢?！皩Ｉ尽狈绞接兴姆N可選

據(jù)了解，我省普通高校專升本已成功舉行5年，至今已有6000多名高職高專畢業(yè)生通過選拔進入本科學(xué)習(xí)。

記者了解到，包括上述的“普通專升本”，我省目前一共有以下4種“專升本”學(xué)習(xí)形式，而這次浙江大學(xué)停招的是普通專升本，并不包括另外的3類專升本。

一、普通高校專升本(浙大從2006年開始停止舉辦)：面向應(yīng)屆普通高職高專畢業(yè)生，頒發(fā)普通本科文憑。

二、成人教育專升本：面向社會上各類?？飘厴I(yè)生，統(tǒng)考時間一般在10月份。頒發(fā)成教本科文憑。

三、遠程教育專升本：面向社會上各類?？飘厴I(yè)生，由學(xué)校自主考試招生。我省有浙江大學(xué)開展遠程教育的專升本。頒發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育本科文憑。

四、自學(xué)考試專升本：面向社會上各類?？飘厴I(yè)生，由省自考辦驗印后頒發(fā)自考本科文憑。

記者從浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院獲悉，雖然該校普通專升本停招，但其成人教育、遠程教育等2006年繼續(xù)招生。該校2006年成人高等教育(函授、夜大、成教脫產(chǎn)班)及遠程教育招生有關(guān)信息可以咨詢該校繼續(xù)教育網(wǎng)(004km.cn)，或電話咨詢(0571—87951746、87952281)。

省內(nèi)14所高校依然招收“專升本”雖然浙江大學(xué)“普通專升本”停止招生，我省14所院校依然進行“普通專升本”招生。

日前，調(diào)整后的“浙江省2006年選拔優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生進入本科學(xué)習(xí)(普通專升本)試點”計劃已經(jīng)出臺，全省有浙江工業(yè)大學(xué)、寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江工商大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院、浙江財經(jīng)學(xué)院、浙江林學(xué)院、浙江科技學(xué)院、杭州師范學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、溫州大學(xué)等14所高校，開展普通高校專升本工作，共計劃招生2768人。

新計劃增加了“溫州大學(xué)”的招生，該校將分別招錄工商管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、英語、藝術(shù)設(shè)計等180人。

基礎(chǔ)課高校聯(lián)考時間改在5月14日

“普通專升本”報名時間依然不變，為3月底前；考試科目依然設(shè)基礎(chǔ)課和綜合課兩門，其中高等數(shù)學(xué)、大學(xué)語文與寫作、管理學(xué)等三門基礎(chǔ)課實行高校聯(lián)考，浙工大、杭電軟件工程專業(yè)(三年制)的兩門課程均實行高校聯(lián)考。其余課程分別由選拔院校根據(jù)專業(yè)特點單獨命題，單獨組織考試。

各科考試滿分均為150分，兩科考試總計為300分，考試時間均為2個半小時，藝術(shù)類考試時間由各校自定。

選拔工作于5月結(jié)束，錄取通知書于6月寄出。普通高校“專升本”班為全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)制兩年(注明3年制的除外)。經(jīng)審批錄取的新生，一般在9月初入學(xué)。

新疆放緩2006高校擴招速度 招生規(guī)模增幅為5% 新疆各高校從今年起將放緩擴招速度，招生規(guī)模與專升本比例的增幅均為5%，比2005年降低3個百分點。據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳介紹，今年新疆還將停辦五年一貫制教育和中專起點專科教育，高校專升本的比例將控制在5%以內(nèi)，以重點提高高等教育的質(zhì)量和進行結(jié)構(gòu)調(diào)整。

新疆維吾爾自治區(qū)教育廳黨組書記趙德忠說，經(jīng)過幾年快速發(fā)展，新疆高校出現(xiàn)硬件建設(shè)跟不上、人才培養(yǎng)質(zhì)量下降、培養(yǎng)出來的學(xué)生用人單位不滿意等問題，需要放緩速度以自我調(diào)整消化；同時，高校過度擴招造成的教育教學(xué)資源短缺也給高校發(fā)展帶來負(fù)面影響。今后幾年，新疆高等教育將穩(wěn)定規(guī)模，高校招生計劃從嚴(yán)、趨緊。

第五篇：科學(xué)城一小2013年安全工作總結(jié)

2006年，我校在基礎(chǔ)教育中心綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨中央、國務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)工作的方針、政策為指導(dǎo)，以全面貫徹落實《安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》為主線，樹立“以人為本、安全第一”的理念，堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，營造濃厚的“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，加大安全法制宣傳力度。通過開展“安全生產(chǎn)月”活動，進一步提高師生員工的安全意識和安全文化素養(yǎng)，保證教育教學(xué)工作順利進行。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長王金龍任組長，副校長沈前進和黨支部書記李桂月為副組長，學(xué)校安全委員會全體成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各室、個人的工作開展，貫徹執(zhí)行政府及上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求；由崗位責(zé)任人和各班級班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工、明確職責(zé)。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學(xué)校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。本我校制定或修訂的制度有《科學(xué)城一小安全工作管理細(xì)則》具體包括組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、規(guī)章制度、安全管理、事故處理的獎懲等六個方面；《科學(xué)城一小重特大安全事故應(yīng)急處置預(yù)案》、及《學(xué)生安全制度》、《節(jié)假日值班保衛(wèi)制度》、《課堂教學(xué)制度》、《集會活動安全制度》、《用電安全制度》、《課間管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等，使每個人，在學(xué)校的每個時間段都有明確的安全要求。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，專門聘請了春蕾辦事處公安干警擔(dān)任我校的法制輔導(dǎo)員。定期來校給全校師生作有關(guān)法律知識、安全知識等方面的專題講座，2006年1月，縣消防中隊來我校，為全校學(xué)生講解了有關(guān)消防的知識，并組織全校老師親自操作使用滅火器，使全校師生受到一次生動而深刻的教育。

四、加強教育，促進自護 確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以六份的安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“遵章守法，關(guān)愛生命”為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校電視臺、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。在安全月活動中，學(xué)校共開展主題班隊會１８次，黑板報宣傳２０次，安全檢查１０次，專題講座２次，安全資料發(fā)放２次。學(xué)校還積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致學(xué)生家長的公開信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改 開展常規(guī)檢查。每周，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。春季，對學(xué)生加強飲食安全的教育，注重學(xué)生的個人衛(wèi)生檢查。夏季，對學(xué)生進行游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前，要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方，對每個辦公室進行用電檢查。暑假期間，做好防止臺風(fēng)的工作。根據(jù)上級的緊急通知，安排人員通宵值班。

六、存在的主要問題和下步的打算 過去的一年，我們在安全保衛(wèi)方面做了大量工作，安全保衛(wèi)工作得到進一步地加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校綜治工作的重點。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。