第一篇：府谷一小安全工作匯報(bào)

府谷一小安全工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，精心打造平安校園，確保師生安全，我校一方面加大對(duì)教育、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，美化、凈化、綠化校園；另一方面強(qiáng)化安全教育工作，整頓校園秩序，使師生對(duì)學(xué)校有安全感，讓全校師生生活在優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境里，使學(xué)校成為師生的學(xué)園、家園、樂(lè)園。我校結(jié)合自己的實(shí)際，在實(shí)踐中摸索了一套行之有效的方法，規(guī)范管理，科學(xué)操作，形成了獨(dú)具特色的安全工作網(wǎng)絡(luò)，為教育教學(xué)的高效運(yùn)作提供了切實(shí)可靠的保障。現(xiàn)就最近一段時(shí)間我校安全工作匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、政府、教育局關(guān)于中小學(xué)、幼兒園安全工作會(huì)議精神。讓全體師生提高認(rèn)識(shí)，高度重視安全工作，把校園安全工作當(dāng)成當(dāng)前工作中的頭等大事，以確保校園師生人身的安全。

二、建立健全校園安全工作機(jī)制。按照教育局下發(fā)的校園及周邊環(huán)境治理方案與學(xué)校安全工作相關(guān)要求，進(jìn)一步修訂我校安全工作各項(xiàng)制度，狠抓責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步完善《安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》《包年級(jí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》《包區(qū)域安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》進(jìn)一步完善了《安全保衛(wèi)工作管理辦法》，確保安全工作不疏不漏，不留盲區(qū)。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，在學(xué)校內(nèi)層層簽定相定的《安全責(zé)任書(shū)》，把安全工作責(zé)任分解，落實(shí)到每一個(gè)部室，每一個(gè)教職員工，使他們都明白自己 ※ 1 ※的安全工作職責(zé)。同時(shí)與一年級(jí)新生、新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》（每學(xué)年學(xué)校和新入學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)），明確家長(zhǎng)在安全方面的職責(zé)。與私家車(chē)的老師簽訂

完善了各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地開(kāi)展，把危害和損失降到最低。

三、認(rèn)真開(kāi)展安全教育。

1．開(kāi)學(xué)初全校開(kāi)展了安全紀(jì)律教育和安全隱患排查活動(dòng)。各班組織開(kāi)展學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》，尊守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2．在第7周聽(tīng)取了法制副校長(zhǎng)陳鳳鳴的專(zhuān)題講座—普法教育，對(duì)全體師生進(jìn)行了法制教育，并在第12周組織全校學(xué)生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，并要求3—6年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出體會(huì)，以此增強(qiáng)全體師生的自護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)，提高師生的自護(hù)自救能力。

3．利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校舉行學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校對(duì)各班主任做了具體要求：

（1）要求家長(zhǎng)明確學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定午休；

（2）要求學(xué)生在雙休日和中午休息時(shí)間不要外出玩水；

（3）注意學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路上的安全，不與陌生人談話，不喝陌生人的飲料等。

4．利用周一升旗儀式，由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用周四少隊(duì)綜合課由班主任向?qū)W生講授《中小學(xué)安全教育讀本》有關(guān)內(nèi)容。

5．學(xué)校多次召開(kāi)校委會(huì)和班主任會(huì)，要求班主任對(duì)本班

學(xué)生加強(qiáng)安全教育：一是要按時(shí)到校，按時(shí)回家，對(duì)低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，注意本班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，化解矛盾，注意本班有特殊體質(zhì)的學(xué)生（如心臟病），要做到心中有數(shù)。包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包年級(jí)學(xué)生情況要熟悉，與所包年級(jí)的班主任經(jīng)常交流，關(guān)注特殊家庭的學(xué)生，做好所包年級(jí)學(xué)生的安全。

四、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度。我校認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度。學(xué)生在校期間東、西大門(mén)關(guān)閉，嚴(yán)禁任何非校內(nèi)人員進(jìn)入校園。對(duì)來(lái)校辦事或?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)入校園必須進(jìn)行登記和約見(jiàn)人預(yù)約。同時(shí)要求學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)期間在校門(mén)口值周領(lǐng)導(dǎo)和教師必須佩戴紅袖章，實(shí)行校門(mén)口值班簽到制度。

五、深入開(kāi)展校園的周邊安全排查，落實(shí)整改措施。

開(kāi)學(xué)初我校及時(shí)對(duì)校園周邊及校園進(jìn)行徹底排查。

1．東大門(mén)一條公路坡度陡，尤其是下雨或下雪路滑，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)疏散時(shí)存在隱患，家長(zhǎng)接送學(xué)生車(chē)輛在校門(mén)口亂停，存在隱患。在東大門(mén)外上了減速杠，設(shè)立了禁停標(biāo)志。

2．學(xué)校大門(mén)外有小賣(mài)部，有小攤點(diǎn)，食品衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。

今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育與管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力，提高安全教育的實(shí)效性，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常教育教學(xué)秩序，確保師生平安。

府谷縣第一小學(xué)

2012年12月10日

第二篇：府谷一小“兩會(huì)”期間安全維穩(wěn)工作預(yù)案

府谷一小“兩會(huì)”期間安全維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案

“確保師生安全，維持學(xué)校穩(wěn)定”是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，我校全體師生要樹(shù)立“安全工作重于泰山”的意識(shí)，在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，扎實(shí)做好安全工作，為切實(shí)做好“兩會(huì)”期間全縣教育系統(tǒng)的安全維穩(wěn)工作,根據(jù)中共陜西省委教育工作委員會(huì)《關(guān)于做好全國(guó)“兩會(huì)”期間穩(wěn)定安全工作的通知》文件精神,結(jié)合實(shí)際。特制定本校安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立學(xué)校應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作。

組 長(zhǎng)：王尚榮

副組長(zhǎng)：高永明

組 員：張二平邊團(tuán)劉霞張小靜張勇各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

2、安排老師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)、排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

4、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

二、學(xué)校要加強(qiáng)宣傳教育。我校在全國(guó)“兩會(huì)”期間的維護(hù)穩(wěn)定和安全保衛(wèi)工作并做到常態(tài)化管理，明確工作任務(wù)與職責(zé)，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)聯(lián)系，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全維穩(wěn)措施，全力以赴做好安全維穩(wěn)工作。

三、我校實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和專(zhuān)人值班制度。帶班領(lǐng) ※1※

導(dǎo)未經(jīng)允許一律不許外出，手機(jī)保證24小時(shí)開(kāi)機(jī)，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通。

四、切實(shí)抓好安全常規(guī)工作。一是要繼續(xù)強(qiáng)化門(mén)禁制度，嚴(yán)格出入校園登記制度，要堅(jiān)決防止和杜絕社會(huì)閑雜人員、不明身份人員進(jìn)入校園。學(xué)校安保人員要著裝統(tǒng)一、器械到位，切實(shí)履行職責(zé)。二是加強(qiáng)值班工作，落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門(mén)衛(wèi)（保安）要佩戴內(nèi)容為“安全保衛(wèi)”的紅袖章，值班人員要堅(jiān)守崗位，嚴(yán)守紀(jì)律，及時(shí)、妥善處理好各種突發(fā)事件。三 是要強(qiáng)化交通安全管理，落實(shí)教師私家車(chē)和學(xué)生上下學(xué)交通安全等方面的常態(tài)化管理責(zé)任。四是要聯(lián)合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治。

五、是要加強(qiáng)宣傳管理。七是抓好大型活動(dòng)、集中上下樓、放學(xué)等特殊時(shí)段的安全管理，嚴(yán)防擁擠踩踏等各類(lèi)事故的發(fā)生。

六、是要加強(qiáng)消防安全管理。要確保消防器材配備到位和疏散通道暢通，師生熟悉緊急情況下的疏散程序和逃生路線。七是嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡邏制度，進(jìn)一步強(qiáng)化人防、物防、技防措施，不斷提高校園安全保衛(wèi)工作水平。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控作用，確保監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)行，發(fā)揮其監(jiān)控和威懾作用。

六．嚴(yán)格控制教職工“兩會(huì)”期間的請(qǐng)假外出。同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)生的考勤管理，嚴(yán)格門(mén)禁制度，控制學(xué)生的流動(dòng)量。

七、學(xué)校要千方百計(jì)做好學(xué)校安全?；顒?dòng)安全，場(chǎng)地，器具安全，水電安全，交通安全，集隊(duì)與消防安全工作。

府谷縣第一小學(xué)

2013年3月1日

※2※

※3 ※

第三篇：府谷一小語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作自查報(bào)告

府谷一小創(chuàng)建國(guó)家三類(lèi)城市

語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作自查報(bào)告

一、語(yǔ)言文字組織管理工作

我校始終把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，堅(jiān)持把語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化管理，職責(zé)明確，有一定成效。

(一)語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)健全，各部門(mén)積極配合開(kāi)展工作

各教研組、工會(huì)等部門(mén)組成的創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)各司其職，齊抓共管，全員參與、分工明確。

（二）將語(yǔ)言文字工作納入到每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃。語(yǔ)言文字工作小組，做到有計(jì)劃、有檢查落實(shí)、有總結(jié)。加強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范使用的培訓(xùn)、檢查、評(píng)價(jià)工作，制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，整理相關(guān)資料，總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)建過(guò)程中在校務(wù)會(huì)議上專(zhuān)門(mén)研究部署語(yǔ)言文字工作，制定具體可行的專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃。

二、建章立制，完善管理，保障學(xué)校語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展

1、建立健全語(yǔ)言文字工作制度

為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》和《湖北省實(shí)施<國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>辦法》，學(xué)校相繼完善了《府谷一小語(yǔ)言文字工作制度》、《府谷一小教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記檢查制度》、《府谷一小教師工作量化考核綜合評(píng)價(jià)細(xì)則》等相關(guān)規(guī)章制度，并要求在崗教師必須持普通話合格證書(shū)才能上崗，從而使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作有章可循，落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的考核管理

學(xué)校將語(yǔ)言文字工作納入教師教學(xué)考核之中，納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)活動(dòng)之中。如我們不僅要求教師將普通話作為職業(yè)語(yǔ)言，而且要成為生活語(yǔ)言、家庭語(yǔ)言。教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言、教案、批改學(xué)生作業(yè)情況都成為考核教師工作水平和質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)校明確要求，教師進(jìn)入校園必須講普通話，在板書(shū)、批改作業(yè)及書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)中，必須使用規(guī)范字。學(xué)校把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練。如，在低年級(jí)開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課，在學(xué)校開(kāi)設(shè)少兒經(jīng)典誦讀課。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃還規(guī)定，語(yǔ)文教師在學(xué)科教學(xué)中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教學(xué)、訓(xùn)練，重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典的習(xí)慣，提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字正音的能力，指導(dǎo)、督促班級(jí)的板報(bào)工作。通過(guò)上述努力，學(xué)校將語(yǔ)言文字工作相關(guān)要求滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，加強(qiáng)了學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范字習(xí)慣訓(xùn)練，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。

三、建設(shè)良好的校園語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境

1.搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)辟“語(yǔ)言文字”專(zhuān)題頻道

我校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過(guò)程中，十分重視利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)促進(jìn)語(yǔ)言文字工作。在校園網(wǎng)上上傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)的方針政策、學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度、測(cè)試達(dá)標(biāo)情況等信息，了解學(xué)校相關(guān)語(yǔ)言文字工作的新舉措等，方便師生及時(shí)查閱，為我校進(jìn)一步開(kāi)拓語(yǔ)言文字組織和宣傳工作提供了新的陣地。

2.發(fā)揮廣播站作用，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的宣傳示范工作

作為向全校進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的宣傳措施之一，我校每學(xué)期進(jìn)行兩次關(guān)于推廣語(yǔ)言文字規(guī)范主題的廣播。定題、組稿、主播都由學(xué)生完成。這一舉措，提高了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和使用規(guī)范語(yǔ)言文字積極性，加強(qiáng)了學(xué)生維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字純潔性的責(zé)任意識(shí)。

3.每學(xué)期在班級(jí)黑板報(bào)上開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的“語(yǔ)言文字角”。利用黑板報(bào)陣地，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的歷史和發(fā)展過(guò)程進(jìn)行探討和交流，開(kāi)展書(shū)法展示、古詩(shī)品讀等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)祖國(guó)語(yǔ)言文字的意蘊(yùn)豐富與結(jié)構(gòu)完美，Ji發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的自豪感。

4．融合校園文化建設(shè)，學(xué)校校園文化建設(shè)相結(jié)合，學(xué)校走廊、樓梯口等處張貼語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)牌；教室里的班規(guī)、評(píng)比欄、板報(bào)等用字規(guī)范，班級(jí)文化建設(shè)也體現(xiàn)了語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

四、搭建平臺(tái)，豐富活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平

學(xué)校將語(yǔ)言文字工作落實(shí)在教育教學(xué)常規(guī)工作之中，通過(guò)在師生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范化語(yǔ)言文字工作水平。

1、教職工中廣泛開(kāi)展“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)

普通話是校園語(yǔ)言，也是教師的職業(yè)語(yǔ)言，寫(xiě)規(guī)范字是教師教學(xué)的基本要求。

一是通過(guò)教職工大會(huì)、集中培訓(xùn)等形式，組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)教師用語(yǔ)用字規(guī)范化意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)班子身體力行，帶頭使用普通話，接受教師學(xué)生監(jiān)督。向全體教師發(fā)出“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，營(yíng)造校園用語(yǔ)用字規(guī)范化氛圍。

二是在常規(guī)教學(xué)工作中，通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)隨機(jī)抽查、教案定期檢查、開(kāi)放周開(kāi)放課堂教學(xué)等制度，提高教師規(guī)范用語(yǔ)用字的自覺(jué)意識(shí)。

三是組織教師開(kāi)展各類(lèi)朗誦、讀書(shū)演講、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。如“教

師普通話朗誦演講比賽”、“教育敘事報(bào)告會(huì)”、“教師三字一話基本功比武”“優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比”等已經(jīng)成為學(xué)校常規(guī)性工作。

四是組織教師開(kāi)展普通話培訓(xùn)和測(cè)試以及三筆字培訓(xùn)活動(dòng)。近幾年我校不定期組織全體老師分批開(kāi)展普通話集中培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞地區(qū)方言與普通話發(fā)音的范文網(wǎng)[ww.027art.com]差別，開(kāi)展正音輔導(dǎo)培訓(xùn)。

五是積極開(kāi)展語(yǔ)言文字課題研究工作。學(xué)校教科室積極組織教師開(kāi)展關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的課題研究，從而努力使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作向更加有序的方向發(fā)展。目前，“Ji發(fā)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)興趣策略研究”科研課題正圍繞該內(nèi)容有計(jì)劃地實(shí)施開(kāi)展。

六是學(xué)校開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課，從漢字的筆畫(huà)、筆順、間架結(jié)構(gòu)等方面對(duì)老師、學(xué)生同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)老師寫(xiě)規(guī)范字，讓學(xué)生在達(dá)成“規(guī)范、端正、整潔”書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的形成與張揚(yáng)；在注重漢字書(shū)寫(xiě)實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的同時(shí)，學(xué)生初步具備書(shū)寫(xiě)、欣賞書(shū)法的能力，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和繼承、弘揚(yáng)祖國(guó)文化的責(zé)任感。有效地提高了師生寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。一大批學(xué)生的書(shū)法作品在全國(guó)、省、市比賽中獲獎(jiǎng)。

2、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)一是開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。學(xué)校近幾年在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)。如，在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，組織學(xué)生開(kāi)展了課文朗讀及古詩(shī)詞吟誦比賽、各班講故事比賽、主題讀書(shū)演講比賽、寫(xiě)規(guī)范字比賽、校園廣播臺(tái)播音員選拔賽等等。這些活動(dòng)地開(kāi)展極大地促進(jìn)了學(xué)生“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”水平。學(xué)校還成立了國(guó)學(xué)誦讀班、快樂(lè)讀寫(xiě)俱樂(lè)部、寫(xiě)字興趣班等，讓一部分在這方面有興趣的學(xué)生得到充分地發(fā)展。學(xué)校各

班級(jí)之間每學(xué)期還開(kāi)展了用字規(guī)范化糾查工作，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。每年全國(guó)“推普宣傳周”活動(dòng)，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開(kāi)展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。如：千人簽名活動(dòng)、學(xué)習(xí)手冊(cè)、開(kāi)展了以“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”為主題的手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽活動(dòng)；組織學(xué)校小小推普員上街推廣普通話，向廣大市民宣傳語(yǔ)言法；結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展課文朗讀及學(xué)生普通話大賽；學(xué)生硬筆字比賽；組織學(xué)生開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，立足校園，班級(jí)組織改錯(cuò)別字比賽等活動(dòng)，深入社會(huì)對(duì)門(mén)牌廣告、宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行用字規(guī)范性地查找。這些活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化了學(xué)生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。

二是開(kāi)展“共同的語(yǔ)言，和諧的家庭”讓普通話走進(jìn)家庭的倡議活動(dòng)。以學(xué)校為中心，輻射到家庭、社會(huì)，通過(guò)教師之手，牽動(dòng)學(xué)生的小手，通過(guò)學(xué)生的小手，拉動(dòng)家長(zhǎng)的大手，學(xué)生在家里發(fā)揮了小老師的作用，使普通話由校園語(yǔ)言邁向社會(huì)語(yǔ)言，在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中起到了示范、輻射作用。多種形式的教育和實(shí)踐活動(dòng)極大地豐富了語(yǔ)言文字工作的內(nèi)涵，提高了學(xué)生規(guī)范使用語(yǔ)言文字的能力，增強(qiáng)了學(xué)生推廣規(guī)范使用語(yǔ)言文字的使命感，體現(xiàn)了我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。

五、語(yǔ)言文字工作中存在的問(wèn)題和對(duì)策

當(dāng)然，我們還存在著一些問(wèn)題。

1.一些教師、學(xué)生在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但非教學(xué)時(shí)間還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。我校學(xué)生中外地學(xué)生、農(nóng)村學(xué)生比例較多，他們由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)這種情況，我校會(huì)在日后加強(qiáng)相關(guān)宣傳，讓師生加強(qiáng)使用普通話的意識(shí)，力爭(zhēng)以后實(shí)現(xiàn)完全用普通話進(jìn)行交流。

2.我們的一些老師和學(xué)生偶爾也會(huì)出現(xiàn)用字不規(guī)范的情況，使用

繁體字，不規(guī)范的簡(jiǎn)化字等等，針對(duì)這一情況我們也會(huì)加強(qiáng)宣傳使用規(guī)范字的力度，進(jìn)行一些相關(guān)的“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，樹(shù)立使用規(guī)范字的意識(shí)，培養(yǎng)使用規(guī)范字的習(xí)慣。

第四篇：城關(guān)一小安全穩(wěn)定工作匯報(bào)

城關(guān)一小安全穩(wěn)定工作匯報(bào)

為認(rèn)真貫徹中省關(guān)于學(xué)校穩(wěn)定安全電視電話會(huì)議精神和中共漢陰縣委辦公室、漢陰縣人民政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全工作的緊急通知》（漢辦字〔2010〕31號(hào)）以及漢陰縣教育體育局《關(guān)于做好當(dāng)前學(xué)校安全工作的緊急通知》（漢教體字【2010】 104號(hào)）等通知精神和要求，近期我校主要做了以下工作。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好校園安全工作的責(zé)任感和緊迫感。

我校在第一時(shí)間及時(shí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于校園安全工作的會(huì)議精神，使全體教職員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好校園安全工作的責(zé)任感和緊迫感。全面落實(shí)“安全第一、制度保證、打防結(jié)合、防范在先”的校園安全工作方針。完善了《城關(guān)一小門(mén)衛(wèi)管理制度(試行)》，制定下發(fā)了《城關(guān)一小關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作要求》（校字【2010】14號(hào)），和公安機(jī)關(guān)密切配合，檢修了校園報(bào)警設(shè)備，重新完善了校園警務(wù)室，成立了護(hù)校隊(duì)。堅(jiān)持重大事項(xiàng)上報(bào)制度。學(xué)校針對(duì)各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報(bào)制度、應(yīng)急處理預(yù)案，明確了上報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間。

二、全面落實(shí)校園安全防范措施。

1、加強(qiáng)門(mén)房管理力度。兩名保安取消輪班制，在上、放學(xué)期間同時(shí)上崗，實(shí)行兩名行政領(lǐng)導(dǎo)代班、護(hù)校隊(duì)長(zhǎng)、兩名值日教師執(zhí)勤制度。確保每天上、放學(xué)高峰期校門(mén)口有7人以上執(zhí)勤。

2、添置和更新了消防設(shè)施，確保師生安全。

3、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)前班、低年級(jí)上、放學(xué)家長(zhǎng)接送制，加強(qiáng)了教辦樓1-4年級(jí)上下樓管理工作。在樓梯等重點(diǎn)部位設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意。

4、嚴(yán)格蛋奶工程工作流程，為蛋奶儲(chǔ)存室添置了空調(diào)設(shè)備，確保蛋奶食品安全。

5、堅(jiān)持每周給教室消毒，把防傳染病工作放在重中之重，配備了必要的藥品和簡(jiǎn)單醫(yī)用器械，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，午檢。

6、組織行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校安全情況進(jìn)行自查，對(duì)學(xué)校食堂、線路、校舍，路隊(duì)進(jìn)行重點(diǎn)查看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

7、本學(xué)期安裝了校園監(jiān)控實(shí)施，加強(qiáng)了技防工作。

三、加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立安全意識(shí)；夯實(shí)責(zé)任、確保校園安全穩(wěn)定。利用多種方式（校園廣播，國(guó)旗下講話，閱報(bào)欄，班隊(duì)會(huì)，宣傳畫(huà)，警示牌，家長(zhǎng)會(huì)）加強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。開(kāi)學(xué)以來(lái)主辦安全知識(shí)專(zhuān)題教育講座三次，同時(shí)發(fā)放了《致家長(zhǎng)一封信》，讓每位家長(zhǎng)和學(xué)生樹(shù)立安全第一的思想。認(rèn)真開(kāi)展矛盾排查工作，將各種不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。學(xué)校在工作中，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持重大事情集體研究，對(duì)教師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、教師與家長(zhǎng)之間的矛盾及時(shí)排查出來(lái)，并及時(shí)處理，把不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。

四、存在的問(wèn)題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是 安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。學(xué)校周邊存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校大門(mén)口車(chē)輛停放管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，避免安全事故發(fā)生。

4、北教學(xué)樓系危房，存在安全隱患。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，齊抓共管，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園、關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

二〇一〇年十一月二日

第五篇：尉犁縣一小2013年安全工作匯報(bào)

尉犁縣第一小學(xué)2013年安全工作

匯報(bào)材料

（2013年3月5日）

學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬(wàn)家庭的幸福和安寧，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。我校始終高度重視安全工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，師生員工安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，安全工作扎實(shí)，有效地避免了各種事故的發(fā)生?，F(xiàn)將我校2013年近三個(gè)月的安全管理主要工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

尉犁縣第一小學(xué)是一所民漢合校，位于縣文化東路，學(xué)校建筑面積19612平方米。學(xué)校共有65個(gè)教學(xué)班，其中民語(yǔ)教學(xué)班4個(gè)，雙語(yǔ)班11個(gè)，漢語(yǔ)班50個(gè)；現(xiàn)有在校生3406名，其中民族1372名。學(xué)校有教職工264人，專(zhuān)任教師208人，在職共產(chǎn)黨員56名，23名共青團(tuán)員。

學(xué)校先后獲得“自治區(qū)級(jí)消防安全教育示范學(xué)?！薄ⅰ白灾沃萸嗌倌昝褡鍒F(tuán)結(jié)先進(jìn)模范集體”、“自治州普法依法治理先進(jìn)單位”、“縣級(jí)綜合治理平安建設(shè)工作先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、安全工作具體做法：

1﹒嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)有了強(qiáng)有力的組織保障

在新學(xué)期開(kāi)始及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，總體抓；副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)專(zhuān)責(zé)，專(zhuān)門(mén)抓；學(xué)校其它中層班子、班主任為成員具體抓?，F(xiàn)已經(jīng)形成上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。

2﹒安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合我校從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，展開(kāi)學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，在開(kāi)學(xué)的第一周組織各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識(shí)，由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生守則》，日常教學(xué)工作中還將通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、專(zhuān)題講座、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。2月25日-3月1日重點(diǎn)組織1-6年級(jí)的學(xué)生觀看了安全教育和法制教育電教片，并撰寫(xiě)心得體會(huì)，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

3﹒安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合安全教育貫穿各個(gè)學(xué)科中，新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到課學(xué)生進(jìn)行登記、查清缺課原由并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處，對(duì)課堂上出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件要進(jìn)行及時(shí)上報(bào)班主任，重大問(wèn)題上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，—2 —

并及時(shí)進(jìn)行處理，同時(shí)安全教育實(shí)行“一票否決”制，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)和晉級(jí)資格。

4﹒學(xué)校利用LED電子顯示屏進(jìn)行安全宣傳教育

本學(xué)期學(xué)校利用LED電子顯示屏有針對(duì)性地進(jìn)行了兩次安全知識(shí)宣傳：即以“消防安全人人抓，火災(zāi)預(yù)防靠大家”為主題的消防安全知識(shí)宣傳；以“安全從身邊做起，平安從你我做起”為主題的安全疏落知識(shí)的宣傳，一周時(shí)間在LED上進(jìn)行宣傳，效果良好。通過(guò)LED悄然無(wú)聲不間斷的滲透教育，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生時(shí)防范的方法，從而提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

5﹒實(shí)行校園24小時(shí)值班制度，把好門(mén)衛(wèi)第一關(guān)

實(shí)行校園24小時(shí)值班制度，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點(diǎn)定崗，夜間有領(lǐng)導(dǎo)和警衛(wèi)值班；嚴(yán)格來(lái)訪登記制度，不準(zhǔn)任何人隨便進(jìn)出校園，如確需進(jìn)入校園的外來(lái)人員要與學(xué)校教師或領(lǐng)導(dǎo)取得電話聯(lián)系征得同意后并進(jìn)行登記，方可入校。教職工若出校園，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)許可后到綜合辦領(lǐng)取“通行證”方可出校。上課期間不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門(mén)，確需出校門(mén)的學(xué)生必須要有班主任以及有關(guān)老師的同意。

6﹒認(rèn)真開(kāi)展安全逃生演練預(yù)防演練

2月25日-3月1日，開(kāi)展兩次安全預(yù)防演練，演練的內(nèi)容有遇火災(zāi)逃生、地震自救，演練前讓師生明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效。通過(guò)疏散演

演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，從而提高自我保護(hù)能力。

三、3月至6月計(jì)劃要做的重點(diǎn)安全工作

1﹒對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治。

2﹒簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書(shū)。

3﹒開(kāi)展加強(qiáng)消防、防震安全知識(shí)主題班隊(duì)會(huì)。

4﹒全國(guó)安全教育日系列活動(dòng)。

5﹒開(kāi)展消防、防震、防踩踏事件等安全疏散演練。

6﹒夏季安全教育主題系列活動(dòng)。

7﹒傳染病預(yù)防及專(zhuān)題知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

8﹒檢查公寓樓食堂及商店食品安全工作。

9﹒校門(mén)口突發(fā)問(wèn)題應(yīng)急演練、抗震減災(zāi)活動(dòng)。

10﹒清理學(xué)生去網(wǎng)吧、游戲廳、帶管制刀具等情況。學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究解決安全工作中的新問(wèn)題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。

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