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      家長學(xué)校章程

      時間:2019-05-13 18:52:59下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:家長學(xué)校章程

      家長學(xué)校章程

      第一章 總 則

      第一條:以黨的十六大會議精神和鄧小平“三個面向”及江澤民“三個代表”重要思想為指針,以中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革的決定》為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,積極探索以學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育為主的社區(qū)教育為途徑,進一步優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境,調(diào)動社會各方力量,關(guān)心教育,支持教育,把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

      第二條:宗旨提高家庭教育的質(zhì)量,發(fā)揮家庭教育的特殊優(yōu)勢與學(xué)校教育互補互促,營造“人人關(guān)心教育,個個支持學(xué)校”的良好氛圍,促進學(xué)校教育社會化,以達到優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)“四有”新人的目的。

      第三條:任務(wù)堅持學(xué)校教育、家庭教育同步發(fā)展的方針,積極宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授家庭教育知識,溝通學(xué)校與家庭教育聯(lián)系,不斷探索家庭教育的新思路新方法。

      第四條:教育原則

      1、堅持循序漸進教育原則

      2、堅持理論聯(lián)系實際,知行統(tǒng)一的原則

      3、堅持科學(xué)性,注重實踐性的原則

      4、堅持表揚與引導(dǎo)相結(jié)合的原則

      第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

      第五條:家長學(xué)校是學(xué)校工作的一部分,為確保家校工作的切實開展,必須加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,做到主要領(lǐng)導(dǎo)重視抓,分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓,職能處室具體抓的有效管理網(wǎng)絡(luò)。

      第六條:組織機構(gòu)

      1、家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長,有關(guān)處、室負責(zé)人和有關(guān)人員組成。

      2、家長學(xué)校校務(wù)委員會由分管領(lǐng)導(dǎo)任校長,教導(dǎo)主任,教科室主任,班主任,家長代表(家長委員正付主任)等任組員。

      3、家長委員會(家長代表組織)家長委員會分總校、分校、班級三級制,以家長自愿參加為主,由班級家長推選關(guān)心學(xué)校教育,工作能力加強的家長組成總校、分校、班級三級家長委員會,家長委員可設(shè)顧問若干人,主任一個,副主任若干人,委員若干人。

      4、家庭教育研究小組由學(xué)校和家長委員會協(xié)商推薦產(chǎn)生組成,由學(xué)校相關(guān)的處室、教導(dǎo)處、教科室負責(zé)人,班主任,教師代表和家長委員會主任,副主任及相關(guān)的家長代表組成家庭教育研究小組。

      第三章 工作職責(zé)

      第八條:家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組是家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

      2、結(jié)合學(xué)校中心工作,負責(zé)審議家長學(xué)校工作計劃,將家長學(xué)校整體工作內(nèi)容,并提出切實工作目標(biāo)。

      3、定期召開會議,加強對家長學(xué)校工作的研究和指導(dǎo)。

      4、對家長學(xué)校工作進行定期檢查、評估、總結(jié)。第九條:家長學(xué)校校務(wù)委員會工作職責(zé)

      1、家長學(xué)校校務(wù)委員會是“學(xué)?!钡墓芾頇C構(gòu),負責(zé)“家?!钡娜粘9ぷ?。

      2、校務(wù)委員會負責(zé)制訂家長學(xué)校工作計劃,落實學(xué)校的具體工作任務(wù)。

      3、定期召開會議,加強研究,注重實效,改進工作,開拓創(chuàng)新。

      4、加強信息反饋,做好檢查、評估、總結(jié)、表彰

      5、做好資料入檔工作 第十條:家長委員會工作職責(zé)

      1、家長委員會是家長代表組織機構(gòu),負責(zé)審議家校工作。

      2、聽取家長對學(xué)校工作的意見,參與學(xué)校管理,為辦好學(xué)校獻計獻策。

      3、積極宣傳學(xué)校有關(guān)重要的舉措或決定,支持學(xué)校開展全面工作。

      4、定期召開會議,加強研究工作,反饋信息,并協(xié)調(diào)校、段、班三級家委會工作

      第十一條:“家教”研究小組工作職責(zé)

      1、研究當(dāng)前家教育的新形勢,新思路,新方法,新舉措。

      2、定期召開會議,及時分析,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

      3、不斷總結(jié),交流經(jīng)驗,提高理論水平。第四章 教學(xué)管理第十二條:教學(xué)形式

      1、堅持面授與函授相結(jié)合2、堅持理論與實際相結(jié)合3、學(xué)校教育與自我教育相結(jié)合4、主題教育與競賽活動相結(jié)合5、堅持規(guī)范與靈活相結(jié)合第十三條:教學(xué)內(nèi)容

      1、使用校編教材。

      2、結(jié)合實際,舉辦各類家教專題講座。

      3、保證每學(xué)年面授的次數(shù)至少5—6次,共計三十課時。第十四條:學(xué)員考勤

      1、學(xué)員參加面授時,實行點名考勤制度。

      2、特殊情況不能參加面授,要向班主任請假。

      3、無故缺度累計超過時數(shù)三分之一以上者,不予畢業(yè)。第十五條:師資隊伍

      1、聘請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)。

      2、學(xué)校選派有一定理論水平和熱愛家庭教育事業(yè)的教師。

      3、邀請社會各界家教專家第十六條:考試

      1、學(xué)員按照要求參加校組織的考試,不能無故缺席。

      2、因故請假允許后及考試不合格,可參加補考。

      3、具體考核辦法由家教校委會執(zhí)行。

      第十七條:結(jié)業(yè)

      1、學(xué)員能按要求參加各類活動、考核,完成各項任務(wù),予以結(jié)業(yè)。

      2、符合結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)者,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

      第十八條:表彰

      1、家長學(xué)校根據(jù)實際情況每學(xué)年評選“好家長”若干名,由學(xué)校予以表彰。

      2、“好家長”評比條件:

      (1)積極參加家長學(xué)校各項活動,出色完成各項任務(wù)。

      (2)熱心教育,關(guān)心教育,為學(xué)校工作獻計獻策。

      (3)現(xiàn)今學(xué)校開展各類教育活動,要作出一定努力及貢獻。

      (4)教育子女效果好,成績顯著。

      第十九條:學(xué)員守則

      1、按“同步入學(xué)”方法,學(xué)生入校,家長即為家長學(xué)校學(xué)員。

      2、學(xué)員必須自覺遵守家長學(xué)校各項制度和各項教育法,認真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。

      3、關(guān)心教育,支持學(xué)校,以身作則,為子女作好表率。

      4、維護黨的教育方針,政策,法規(guī)。

      第五章 信息反饋

      第二十條:家長學(xué)校是加強學(xué)習(xí)教育與家庭教育、社會教育的聯(lián)系與溝通,堅持教育一致性的有效載體,充分發(fā)揮家長學(xué)校的教育功能,注重工作實效,必須建立和健全信息反饋制度。

      1、各組織機構(gòu)應(yīng)認真履行工作職責(zé),采取多種形式,加強信息反饋,如召開會議、問卷調(diào)查、舉辦教育、聽課開放日、家訪等。

      2、設(shè)立校長信箱及學(xué)校熱線電話或家校網(wǎng)絡(luò)。

      3、收集家長意見、建議等,加強分析研究,不斷提高工作效率。

      4、充分利用宣傳媒體,如看報,廣播,開辟家校專欄,積極宣傳有關(guān)典型事跡及學(xué)習(xí)推廣先進經(jīng)驗。

      家長委員會章程

      一、總則

      密切家庭和學(xué)校的關(guān)系,加強家庭與學(xué)校的合作,采取多種形式調(diào)動家長的積極性,關(guān)心學(xué)生和學(xué)校教育,促進學(xué)校發(fā)展,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),同時,通過家長委員會不斷提高家長對學(xué)校教育和教育改革的認識,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,使學(xué)生在各方面得到和諧健康的發(fā)展,為社會培養(yǎng)有用人才。

      二、權(quán)利和義務(wù)

      1、聽取學(xué)校工作匯報,反映家長要求和建議,對學(xué)校工作進行監(jiān)督評議。

      2、參與學(xué)校工作計劃的制定,攜手合作,共同努力,改進和完善學(xué)校各項管理工作,使學(xué)校不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

      3、及時向?qū)W校提供學(xué)生的家庭情況,密切家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,與學(xué)校共同研究和解決相關(guān)問題。

      4、討論決定家長學(xué)校工作,積極組織先進家庭教育經(jīng)驗交流,組織討論“家庭教育”理論和教育方針。

      5、協(xié)助學(xué)校通過家長會,家長學(xué)校,家訪等各種形式,了解家長對子女進行教育的基本情況,向家長通報學(xué)校教育要求,宣傳和普及教育子女的知識,推廣家長教育孩子的成功經(jīng)驗,促進家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)一致。

      6、發(fā)動家長在各自的崗位上運用各種形式支持和幫助學(xué)校不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和教育環(huán)境,7、協(xié)助學(xué)校開展校內(nèi)外活動,發(fā)動家長向?qū)W校提供有關(guān)信息和資源,為學(xué)生提供參觀、調(diào)查、訪問和課外活動等可能的條件。

      三、組織與制度

      1、首屆家長委員會由學(xué)校推薦,家長大會通過,由學(xué)校聘任,家長委員會設(shè)主任1人,副主任3人,委員6人。

      2、家長委員會原則上每學(xué)期召開2次會議,平時可以通過多種形式加強聯(lián)系。

      3、家長委員會每年換屆三年換屆一次,每年增選一次,進行適當(dāng)調(diào)整。

      第二篇:家長學(xué)校章程

      上海市聽障兒童家長學(xué)校章程

      第一章 總則

      第一條:為貫徹落實《聽力語言殘疾康復(fù)“十二五”實施方案》,進一步規(guī)范和加強聽障兒童家長學(xué)校工作,依據(jù)《關(guān)于加強聽障兒童家長學(xué)校工作》及有關(guān)文件精神,制定本章程。

      第二條:聽障兒童家長學(xué)校是上海市聽力語言康復(fù)工作的一個組成部分,它的任務(wù)是服務(wù)于聽障兒童家庭,普及聽障兒童家庭教育知識,增強家長康復(fù)意識,提高家長康復(fù)能力,促進聽障兒童順利康復(fù)和健康成長。第三條:家長學(xué)校宗旨: 用我們的態(tài)度,筑就孩子的未來。第四條:家長學(xué)校辦學(xué)目標(biāo):家園合作,共促發(fā)展。

      第五條:家長學(xué)校工作原則:尊重家長主體地位;堅持科學(xué)實用原則;整合資源、創(chuàng)新形式。

      第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

      第六條:組織機構(gòu):家長學(xué)校的常設(shè)機構(gòu)由名譽校長、校長、副校長、教導(dǎo)處及家委會組成。

      第七條:教學(xué)對象:在訓(xùn)聽障兒童的家長。第八條:各項職責(zé)

      (一)家長學(xué)校校長職責(zé)

      1.貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定,負責(zé)家長學(xué)校的行政管理、業(yè)務(wù)管理,并指導(dǎo)全市聽障兒童家長學(xué)校工作。

      2.全面組織和督導(dǎo)聽障兒童家長學(xué)校中的家庭教育集中培訓(xùn)班、家庭教育研討會、家庭教育經(jīng)驗研討會、家長會等各項工作。3.負責(zé)調(diào)配聽障兒童家長學(xué)校教務(wù)人員,指導(dǎo)、檢查和考核教務(wù)人員的各項工作,并提出獎懲意見。

      4.負責(zé)聽障兒童家長學(xué)校各項工作的質(zhì)量監(jiān)控,聆聽家長的反饋和意見,及時了解聽障兒童家長培訓(xùn)等各項工作的成效。

      (二)家長學(xué)校教務(wù)人員職責(zé) 1.制訂各項家長學(xué)校學(xué)工作計劃。

      2.做好家長培訓(xùn)學(xué)員的注冊及登記及考核工作。

      3.安排和組織每年的家庭教育集中培訓(xùn)、家庭教育研討會、家庭教育經(jīng)驗研討會、家長會、家長進課堂等活動。

      4.組織和邀請外聘專家、中心學(xué)科骨干、骨干老師、家庭教育經(jīng)驗豐富的家長擔(dān)任培訓(xùn)教師。

      5.家庭教育集中培訓(xùn)班主講老師要認真?zhèn)湔n,寫好教案。講課應(yīng)力求言簡意賅,生動形象,融科學(xué)性、思想性、針對性、趣味性于一體,對家長有啟迪作用。6.每學(xué)期進行家長學(xué)校工作總結(jié),對一學(xué)期的工作內(nèi)容、工作方法及工作成效等進行總結(jié)和反思,以促進下一階段工作的更好開展。

      (三)家委會職責(zé)

      1.作為聯(lián)系廣大家長和家長學(xué)校的重要通道,通達康復(fù)機構(gòu)、家長學(xué)校與家長間信息。

      2.組織家長積極踴躍參加家長學(xué)校各類活動,積極與教師溝通交流。

      3.對家長學(xué)校的組織管理、規(guī)章制度、活動組織形式、活動成效等提出反饋意見。4.積極配合和協(xié)助家長學(xué)校教務(wù)組開展各類家長活動。

      第三章 管理制度

      第九條:教學(xué)活動制度

      (一)家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容含理論部分和實踐部分。主要組織家長學(xué)習(xí)聽障兒童身心發(fā)展規(guī)律、家庭教育知識、聽覺語言康復(fù)基本知識和技巧、聽力學(xué)基本知識及一些常見問題的處理方法等。

      (二)教學(xué)及培訓(xùn)常規(guī)活動形式包括:家庭教育集中培訓(xùn)、家庭教育研討會、家庭教育研討會、家長會、家長進課堂活動。

      (三)所開展的教學(xué)及培訓(xùn)活動需系統(tǒng)全面、深入扎實,切實幫助家長解決所存在的疑惑和問題,幫助挖掘家長自身潛能,提升家庭康復(fù)教育效果。第十條:學(xué)習(xí)和考勤制度

      (一)家長學(xué)校的學(xué)員每年調(diào)整一次,每屆學(xué)員均作詳細登記。

      (二)參加家長學(xué)校舉辦的各項活動,不早退,不遲到,有事需請假。

      (三)認真學(xué)習(xí),勤于思考,踴躍討論,積極發(fā)言。

      (四)家長會中,家長出席率應(yīng)達90%以上。

      (五)將理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,認真將所學(xué)到的理論知識運用于家庭教育中,積極與教師溝通幼兒在家表現(xiàn),與教師及其他家長交流家庭教育的經(jīng)驗。第十一條:文檔制度

      對相關(guān)文件、計劃、總結(jié)及活動記錄等進行分類整理歸檔。第十二條:考核和獎勵制度

      (一)家長學(xué)校各組織機構(gòu)每學(xué)年對家長學(xué)校工作進行總結(jié)。

      (二)學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對教師進行考核,考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次,并接受家長監(jiān)督。

      (三)每期家長培訓(xùn)工作結(jié)束后,通過問卷調(diào)查、結(jié)業(yè)考試等形式進行考核,了解家長學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,考核合格者派以學(xué)分。

      第四章 教學(xué)及相關(guān)活動

      第十三條:每學(xué)年舉辦兩至三期家庭教育集中培訓(xùn)班,由外聘專家、中心學(xué)科骨干、骨干老師、家庭教育經(jīng)驗豐富的家長擔(dān)任培訓(xùn)教師。培訓(xùn)應(yīng)力求言簡意賅,生動形象,融科學(xué)性、思想性、針對性、趣味性于一體,對家長有啟迪作用。第十四條:每學(xué)期召開一次家庭教育研討會,研討會以專題形式進行,參加研討的教師及家長均需提前做好準(zhǔn)備,并制定討論提綱。

      第十五條:每年舉辦一次家庭教育經(jīng)驗研討會,認真挑選家教有方、成效顯著的家長作為經(jīng)驗交流會的報告人。

      第十六條:每學(xué)期安排二次家長進課堂活動。要求形式內(nèi)容生動多樣,讓家長充分融入課堂,參與課堂和感受課堂。

      第十七條:每學(xué)期召開一次家長會,時間可選在開學(xué)初第一個月或?qū)W期結(jié)束。家長會由各班級組織落實,各班主任需準(zhǔn)備發(fā)言提綱,對班級的教育成效,班級管理以及存在的問題等進行全面介紹。

      第六章 附則

      第十八條:本章程可視情況予以修訂,本章程解釋權(quán)歸上海市聾兒康復(fù)中心。第十九條:本章程自2012年12月起實施。

      第三篇:家長學(xué)校章程

      武勝縣清平鎮(zhèn)小學(xué)家長學(xué)校章程

      第一章總則

      第一條:為全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)“四有”新人,依據(jù)《小學(xué)德育大綱》和《全國家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》的精神,制定本章程。

      第二條:家長學(xué)校是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的普及家庭教育知識,指導(dǎo)家長改進教育方法并提高家庭教育能力的學(xué)校,是我校辦學(xué)的重要組成部分。

      第三條:家長學(xué)校的基本任務(wù)是提高家長素質(zhì),協(xié)同學(xué)校、社會培養(yǎng)具有高尚人格與創(chuàng)新精神的新型人才。

      第二章領(lǐng)導(dǎo)與管理

      第四條:家長學(xué)校設(shè)在學(xué)校內(nèi),全稱為“武勝縣清平鎮(zhèn)小學(xué)家長學(xué)校”,其管理和教學(xué)人員由學(xué)校行政,教師代表、家長代表、外聘專家等組成。

      第五條:家長學(xué)校實行制度化與規(guī)范化管理,做到五有:有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材(教案)、有會議記錄和上課記錄。

      第六條:根據(jù)教學(xué)計劃和教材,挑選素質(zhì)優(yōu)良人員擔(dān)任家長學(xué)校教師,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      第七條:鼓勵家長但以自愿為原則參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)并予以登記,參加者必須遵守紀(jì)錄,積極主動學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

      第八條:家長學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所需要教育經(jīng)費,由學(xué)校工會在經(jīng)費中列支。

      第三章教學(xué)

      第九條:家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容包含理論部分,組織家長學(xué)習(xí)兒童心理學(xué),青少年身心特點與發(fā)展規(guī)律,家庭教育學(xué),性知識教育《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》以及有關(guān)法規(guī)文件,學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)發(fā)的《家長行為規(guī)范要求》等,并用所學(xué)知識指導(dǎo)家教實踐。

      第十條:充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),形成多樣、生動活撥地搞好課堂教學(xué)。

      第四章考核和獎勵

      第十一條:對參加學(xué)習(xí)的家長,每學(xué)期考核一次,考核包括觀察家長教育子女是否有效,即子女的在校表現(xiàn)與進步情況。

      第十二條:每學(xué)期表彰優(yōu)秀家長一次,優(yōu)秀家長從參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的家長中產(chǎn)生,評選條件為教子有方,子女在校學(xué)習(xí)期間操行優(yōu)等、學(xué)業(yè)成績(含各級各類競賽的成績)優(yōu)良或者進步顯著。評選名額占參加學(xué)習(xí)家長總數(shù)的10℅。優(yōu)秀家長由家長學(xué)校評選,學(xué)校審核表彰并備案。

      第五章附則

      第十三條:家長學(xué)校的日常事務(wù)由家長學(xué)校委員會委托關(guān)工委秘書處,大隊部具體負責(zé)操作。

      第十四條:本章程自2004年2月起執(zhí)行。

      第四篇:家長學(xué)校章程

      家長學(xué)校章程

      目 錄

      1.學(xué)校章程 家長學(xué)校章程

      2.組織機構(gòu)

      (1)家長學(xué)校校務(wù)委員會

      (2)家長學(xué)校家長委員會

      (3)家庭教育教科研組

      (4)家長學(xué)校教務(wù)組織

      3.崗位職責(zé)

      (1)家長學(xué)校校長職責(zé)

      (2)家長學(xué)校教務(wù)主任職責(zé)

      (3)家庭教育教科研組職責(zé)

      (4)家長委員會職責(zé)

      (5)班級家長委員會職責(zé)

      (6)家長學(xué)校班主任職責(zé)

      (7)家長學(xué)校教師職責(zé)

      4.管理制度

      (1)家長學(xué)校教師考核制度

      (2)家長學(xué)校檔案管理制度

      (3)家長學(xué)校檢查、反饋、評價制度

      (4)家長學(xué)習(xí)考勤制度(5)優(yōu)秀家長考核評比制度

      (6)家校聯(lián)系制度

      (7)家長教育行為規(guī)范

      一、家長學(xué)校章程

      第一章 總 則

      第一條 家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族素質(zhì)和社會文明程度的提高。為規(guī)范家長學(xué)校管理,全面推進素質(zhì)教育,提高辦學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《全國家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》和《江蘇省中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)綱要》的精神,特制定本章程。

      第二條 家庭學(xué)校性質(zhì):家長學(xué)校以未成年人的家長及其撫養(yǎng)人為主要對象,是為提高家長素質(zhì)和家庭教育水平而組成的成人教育機構(gòu);是宣傳正確的家庭教育思想,普及科學(xué)的家庭教育知識的主要場所;是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會,促進三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年健康成長環(huán)境,推進社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地;是促進和諧社會、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的重要途徑。

      第三條 家長學(xué)校的任務(wù):向廣大家長宣傳黨和國家教育方針、政策和法規(guī);幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法;向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識,指導(dǎo)家長進行科學(xué)的家庭教育,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;引導(dǎo)家長和學(xué)校密切聯(lián)系、互相配合,保持教育的一致性,發(fā)揮家庭教育的特殊優(yōu)勢,使之與學(xué)校教育互補互促;幫助家長加強自身修養(yǎng),營造良好的家庭環(huán)境,提高家庭教育水平,從而促進和諧社會建設(shè)進程。

      第二章 組織機構(gòu)

      第四條 家長學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會,設(shè)校長2名,由學(xué)校校長、和學(xué)生家長代表分別擔(dān)任;副校長1名,由學(xué)校分管副校長擔(dān)任;委員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委負責(zé)人、家長學(xué)校教師代表、家長代表等人員組成,根據(jù)校務(wù)委員會職責(zé)分工負責(zé)。校務(wù)委員會下設(shè)家庭教育教科研組和教務(wù)組,組長由分管家長學(xué)校的副校長擔(dān)任。

      第五條 設(shè)立學(xué)校家長委員會、年級家長委員會和班級家長委員會。學(xué)校家長委員會設(shè)主任1人、副主任2—3人,委員20人左右;年級家長委員會設(shè)主任1名、副主任2—3人,委員20人左右;班級家長委員會設(shè)組長1人,委員4—6人。委員由關(guān)心孩子成長、熱心教育、熱情支持學(xué)校或班級工作的家長代表組成,以家長自愿參加為主,由學(xué)校和班主任推薦候選人,經(jīng)學(xué)校黨總支研究和家長協(xié)商產(chǎn)生,并由學(xué)校發(fā)給聘書,向全體學(xué)生家長公布。

      第三章 制度建設(shè)

      第六條 家長學(xué)校實行制度化與規(guī)范化管理,做到“十有”:有管理機構(gòu),有專(兼)職教師,有教學(xué)設(shè)備、有校牌、有經(jīng)費、有計劃、有教材、有制度、有考核、有檔案。

      第七條 建立健全各項工作職責(zé)和管理制度。要明確家長學(xué)校、校長、校務(wù)委員會、家長委員會、家庭教育教科研組、教務(wù)處等工作職責(zé)。健全家長學(xué)校管理、教學(xué)管理、考核評比、檔案管理等各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

      第四章 教學(xué)管理

      第八條 把家長學(xué)校工作列入學(xué)校整體工作計劃,制定家長學(xué)校近、遠期發(fā)展規(guī)劃,每學(xué)年要制定家長學(xué)校工作計劃和學(xué)期教學(xué)計劃。

      第九條 教研要求:家長學(xué)校采取集體備課制,共同研討、優(yōu)勢互補。加強家庭教育理論與教學(xué)實踐的研究,不斷提升家教水平。

      第十條 教學(xué)形式:根據(jù)不同年齡學(xué)生家長的需求,采用班級授課制,以專題講座、觀看專家講課錄像、經(jīng)驗交流、個案咨詢、專題論壇、互動體驗等靈活多樣的形式組織教學(xué)。在教育教學(xué)過程中,堅持面授與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主;堅持學(xué)習(xí)體驗與咨詢相結(jié)合;堅持理論與實踐相結(jié)合;堅持聽課與互動研討相結(jié)合。創(chuàng)辦《家教之窗》專刊交流。

      第十一條 辦班形式:教學(xué)班以家長的孩子所在年級班級進行教學(xué)活動。特殊情況也可將同年級幾個班合為教學(xué)班進行教學(xué)。

      第十二條 教學(xué)內(nèi)容:使用《家長讀本》為教材,學(xué)校統(tǒng)一印制;結(jié)合需要,舉辦各類家教專題講座;根據(jù)實際,穿插校本教材或其他家教材料。

      第十三條 教學(xué)時數(shù):每學(xué)年授課不少于4次,每學(xué)期2次,每次不少于2課時,共計8課時。

      第十四條 學(xué)制:家長學(xué)校學(xué)制為三年,家長隨孩子入學(xué)而入學(xué),隨孩子畢業(yè)而結(jié)業(yè)。家長應(yīng)按規(guī)定學(xué)完全部課程,學(xué)業(yè)期滿,經(jīng)考試考核合格者,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。第十五條 學(xué)員管理:家長學(xué)校以全體在校學(xué)生家長為學(xué)員,學(xué)員實行班級管理,與學(xué)生班級相配套。建立學(xué)籍花名冊,家長填寫“家長檔案”,按每學(xué)年一屆建冊,審核、結(jié)業(yè)登記管理。

      第十六條 學(xué)員考勤:家長參加面授時,實行簽到計學(xué)分制度。特殊情況不能參加面授,要向班主任請假。無故缺席累計超過總課時三分之一者,不予結(jié)業(yè)。

      第十七條 師資:建立專職與兼職相結(jié)合的教師隊伍,以本校教師為主。各班主任即為家長學(xué)校班主任和授課教師,適當(dāng)邀請社會各界家教專家和教子有方的家長。加強教師專業(yè)培訓(xùn)和工作交流,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

      第十八條 教學(xué)經(jīng)費:學(xué)校適量撥給教學(xué)經(jīng)費,并通過各種渠道籌措部分資金,主要用于家長學(xué)校辦公費、講課報酬、購置印發(fā)資料及獎勵優(yōu)秀家長等。

      第十九條 教學(xué)設(shè)備:加強對教學(xué)設(shè)施設(shè)備、器材和教學(xué)資料的配備,滿足教學(xué)需要。

      第二十條 檔案管理:建立并規(guī)范家長學(xué)校檔案。檔案資料要齊全規(guī)范,按統(tǒng)一規(guī)定目錄,分類整理,及時歸檔,妥善保管。

      第五章 考核和獎勵

      第二十一條 考核考查:家長按學(xué)學(xué)完規(guī)定的課程,即進行考核考查??己藘?nèi)容包括家長出勤、作業(yè)、答卷、家長與孩子共同進步情況等,考查內(nèi)容為卷面考試、座談、提問等。

      第二十二條 學(xué)年結(jié)束后,對家長學(xué)校工作情況及教學(xué)效果進行總結(jié),積極推廣先進經(jīng)驗。

      第二十三條 根據(jù)實際情況,每學(xué)年評選“優(yōu)秀家長”、“優(yōu)秀班主任”,由學(xué)校表彰獎勵。

      第二十四條 將家長學(xué)校工作列入學(xué)??己嗽u估之中,為家長學(xué)校教師工作人員核定工作量,納入考核量化管理。

      第六章 附 則

      第二十五條 本章程如與上級統(tǒng)一規(guī)章有相悖處,按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。并結(jié)合學(xué)校實際,在實施過程中不斷完善。第二十六條 本章程自2016年9月1日起施行。

      二、組織機構(gòu)

      家長學(xué)校校務(wù)委員會

      校 長:

      李國祥

      副 校 長:齊可占

      委 員:趙靜

      陳林

      宋玉強、家長學(xué)校家長委員會

      任:劉玉哲

      副 主 任:張明才

      成員:孫德寶

      孫文亮

      趙吉文 史

      家庭教育教科研組

      組 長:趙靜 副 組 長:宋玉強

      成 員:

      陳 云

      陳成秀

      王海勇

      許金斗

      齊 迪

      張加濤

      張紹芳

      吳雪梅

      尹秀芹

      王曉麗

      家長學(xué)校教務(wù)組織

      教務(wù)主任:齊可占

      授課教師:陳 云

      陳成秀

      王海勇

      許金斗

      齊 迪

      張加濤

      張紹芳

      吳雪梅

      尹秀芹

      王曉麗

      三、崗位職責(zé)

      家長學(xué)校校長職責(zé)

      1、認真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)及上級行政部門的決定、指示,領(lǐng)導(dǎo)和組織家長學(xué)校的教育教學(xué)工作。

      2、定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長委員會會議,研究總結(jié)家長學(xué)校工作,提出改進工作的意見和措施。建設(shè)團結(jié)、服務(wù)、務(wù)實、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

      3、負責(zé)制定家長學(xué)校的各項規(guī)章制度、崗位職責(zé),并認真督促、檢查、落實。

      4、確定家長學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),制定近、遠期分層規(guī)劃。審核、確定家長學(xué)校的工作計劃、教學(xué)計劃,督促檢查教育教學(xué)活動。建立正常的教學(xué)秩序,提高學(xué)校管理水平。

      5、加強家長學(xué)校教師隊伍建設(shè),指導(dǎo)、開展教育教學(xué)研究活動,提高家庭教育質(zhì)量。

      6、發(fā)揚民主,充分聽取家長委員會對學(xué)校工作的意見和建議,民主管理學(xué)校。

      7、組織與協(xié)調(diào)校外有關(guān)部門和學(xué)生家長的關(guān)系,搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育,推進學(xué)校各項工作的開展。

      8、負責(zé)審核家長學(xué)校的檢查、考核、評比工作。

      家長學(xué)校教務(wù)主任職責(zé)

      1、認真執(zhí)行《山東省中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)綱要》,協(xié)助校長制定并實施家長學(xué)校教育教學(xué)計劃,定期分析研究學(xué)校教育教學(xué)工作情況,探究家長學(xué)校教育的規(guī)律。

      2、組織管理教學(xué)工作,掌握各年級、班級教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況,加強對任課教師工作情況的指導(dǎo)和檢查,及時交換意見,提高教育質(zhì)量。

      3、組織任課教師開展家長學(xué)校教育教學(xué)研究活動,負責(zé)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例評比,不斷總結(jié)推廣好經(jīng)驗。

      4、負責(zé)日常教務(wù)工作,領(lǐng)導(dǎo)和組織有關(guān)人員搞好家長學(xué)校課表安排、學(xué)員注冊登記、學(xué)籍管理、考勤工作,制定教學(xué)工作評估制度、優(yōu)秀家長考核登記制度、檔案管理制度。

      5、加強教師隊伍建設(shè),定期召開任課教師會議,開展家長咨詢活動,配合家庭、社會共同教育學(xué)生。

      6、及時向校長反饋教學(xué)情況,聽取校長的改進意見,并及時改進落實。

      7、每學(xué)期對家長學(xué)校教學(xué)工作進行一次書面總結(jié),組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

      家庭教育教科研組職責(zé)

      1.課題立項:結(jié)合本校家庭教育的實際,確立微觀而亟待解決的家庭教育研究課題,積極申請立項并實施研究。

      2.課程研究:

      (1)定期研究家教教材,明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,做好教學(xué)引領(lǐng)。

      (2)每學(xué)期開展全員參與的課題研究活動2次。

      3.培訓(xùn)師資:根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)進度定期培訓(xùn)授課教師,通過培訓(xùn)提高教師研究、把握、處理、應(yīng)用教材的能力,形成科學(xué)有效的教學(xué)方法。

      4.及時調(diào)研:

      (1)加強對課堂教學(xué)的研究,有針對性地深入課堂隨家長聽課,不斷提高教師課堂教學(xué)水平。

      (2)定期通過調(diào)查問卷、訪談等形式了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,根據(jù)個別特例進行有針對性的案例研究。

      5.成果推廣:

      (1)及時總結(jié)家教研究的優(yōu)秀成果,認真總結(jié)、歸納、升華探索到的較成功的家教課堂教學(xué)方法和優(yōu)秀家教經(jīng)驗,并及時推廣。

      (2)開展優(yōu)秀教案評選活動。在教師備課審批過程中,初評優(yōu)秀教案,通過具體的課堂教學(xué),考察教育效果,學(xué)期結(jié)束進行終結(jié)評選,并刊登印發(fā)予以推介宣傳。(3)創(chuàng)刊《家教之窗》,推介家教課堂的優(yōu)秀教法、家庭教育的成功案例、家教心得、家教存疑探討等。

      6.檔案建設(shè):研究檔案資料建設(shè),立足于反映研究的過程、體現(xiàn)研究的全貌、證明研究的成果。主要包括計劃性資料、基礎(chǔ)性資料(如調(diào)研問卷、訪談筆記、研究對象的基本情況等)、過程性資料和總結(jié)性資料。

      家長委員會職責(zé)

      一、家長委員會性質(zhì)、任務(wù)

      家長委員會是由全校學(xué)生家長代表組成的參與學(xué)?;虬嗉壒芾砗蛯W(xué)生進行教育的一種組織形式,是促進學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系,加強學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的一種組織形式。

      家長委員會的基本任務(wù)是在學(xué)校的指導(dǎo)下,配合學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,推進素質(zhì)教育;指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;溝通學(xué)校和家長之間的意見和要求,發(fā)揮橋梁和紐帶作用;研究新時期少年兒童成長的規(guī)律和特點,關(guān)注學(xué)生安全;總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗,協(xié)助辦好家長學(xué)校,調(diào)動家長積極性,幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的實際困難。

      二、家長委員會職責(zé)

      1、定期研究學(xué)校教育工作和家長學(xué)校工作,協(xié)助學(xué)校落實教學(xué)工作計劃,貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,推動學(xué)校各項工作的開展。

      2、理解學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、解釋工作。

      3、負責(zé)聯(lián)系學(xué)生家長所在的機關(guān)、廠礦、社區(qū)等單位,發(fā)動這些單位的力量幫助學(xué)校,動員社會力量關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展。

      4、及時了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的工作動態(tài),收集和反映家長們所關(guān)注的問題,向?qū)W校提出合理化建議,為學(xué)校發(fā)展獻計出力。協(xié)調(diào)家校關(guān)系,促進家校間的相互了解和交流,解決矛盾,促進工作。

      5、熱心支持和參與學(xué)校的各項重大教育活動,協(xié)助學(xué)校加強科學(xué)管理。

      6、協(xié)助舉辦家長學(xué)校,普及家庭教育知識,改進家庭教育方法,提高家庭教育質(zhì)量。

      7、學(xué)校每學(xué)期兩次向家長綜合匯報教育教學(xué)情況,包括取得的成績、存在的問題和要求等方面。

      班級家長委員會職責(zé)

      1、積極協(xié)助班主任搞好家庭教育工作,帶頭學(xué)習(xí)家教知識,積極爭當(dāng)“優(yōu)秀家長”,帶頭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,在全體家長當(dāng)中起到表率作用。

      2、協(xié)助班主任引導(dǎo)后進家長的家教知識學(xué)習(xí),做好后進家長的轉(zhuǎn)化工作。

      3、協(xié)助班級調(diào)解教師與家長之間的爭議。

      4、通過各種渠道,了解班級思想教育、行為習(xí)慣教育、文化知識教育等方面的信息和現(xiàn)狀,積極提出建設(shè)性的意見和建議,幫助班級改進工作。

      5、積極主動向孩子和社會宣傳本班級教師的優(yōu)秀品質(zhì)、高雅學(xué)識和成功做法,以激勵教師向更好目標(biāo)邁進,也給孩子潛移默化的正面影響。

      6、班級工作進行監(jiān)督,廣泛收集本班學(xué)生家長意見,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓班級及時了解家長的心聲。

      7、協(xié)助班主任開展各種有意義的社會公益活動。

      家長學(xué)校班主任職責(zé)

      1.全面負責(zé)本班級的家庭教育指導(dǎo)工作。

      2.明確本班家庭教育指導(dǎo)工作的目標(biāo),做好家長的思想工作。3.開展家訪,深入了解和研究家長的思想和學(xué)習(xí)情況。4.認真組織學(xué)生家長按時到校參加家庭教育相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),做好每次學(xué)習(xí)的本班考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,督促其以后及時參加相關(guān)學(xué)習(xí),確保較高的出勤率。

      5.做好家長學(xué)校的考試組織和閱卷、計分工作。

      7.負責(zé)本班的“優(yōu)秀家長”、“優(yōu)秀家長作業(yè)”、“家教成功案例”等的評選工作,并推薦參加校級評選。

      8.向教務(wù)處及時反饋家長在校學(xué)習(xí)情況;把家長的意見和合理化建議及時向教務(wù)主任反映。

      9.整理和保管班級學(xué)員的有關(guān)資料。

      家長學(xué)校教師職責(zé)

      1、家長學(xué)校任課教師一般由本班班主任擔(dān)任,特殊情況也可聘請其他教師擔(dān)任。

      2、每次開課前,任課教師要通研教材,觀看專家講座光盤,掌握本次教學(xué)的主要內(nèi)容;要提前調(diào)查好本班學(xué)生家長在家庭教育中存在的問題和困惑。在此基礎(chǔ)上,老師認真?zhèn)湔n,寫好學(xué)習(xí)流程和上課教案。

      3、任課教師對家長上交的作業(yè)進行認真批閱,并把批閱結(jié)果反饋給家長,每班每次評選5份優(yōu)秀作業(yè)復(fù)制后上交學(xué)校存檔。

      4、每次開課要求家長盡量全員參與,由第二負責(zé)教師組織家長簽到,并對上課過程做好細致記錄。

      5、教師在上課前準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)備,提前觀看光盤,如有質(zhì)量問題,馬上和教務(wù)處聯(lián)系并更換,以確保教學(xué)的順利進行。

      6、任課教師要注意做好對家長學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和評估,采用學(xué)分制方式,對家長的出勤情況、聽課情況、作業(yè)完成情況、親子關(guān)系改善情況等進行學(xué)習(xí)成績的評估,并認真填寫“家長檔案”,學(xué)校將以此為依據(jù)評選校級、班級優(yōu)秀家長,并對其進行表彰和獎勵。

      7、每次開課結(jié)束后,及時將有關(guān)材料(教案、簽到表、開課情況記錄表、優(yōu)秀家長作業(yè)等)上報學(xué)校,學(xué)校將評選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀家長作業(yè)及時上報市教育局進行評比。

      四、管理制度

      家長學(xué)校教師考核制度

      一、考核內(nèi)容

      (一)備課

      1、具體要求:

      (1)備課是上課的前提,教師應(yīng)努力做到“三先三后”: ①先鉆研《牽手兩代親子課程》讀本相關(guān)內(nèi)容,后看光盤等家教資料;

      ②先個人備課,后集體備課,再個人二次備課;

      ③先吃透“兩頭”——教材和家長,后有針對性地設(shè)計教法。(2)備課以實用為標(biāo)準(zhǔn),不搞形式主義,切實指導(dǎo)家長教育子女,幫助家長樹立正確的教育觀念,讓家長走出教育的誤區(qū)。

      (3)備課形式以個人鉆研為主,在此基礎(chǔ)上進行集體備課,集體備課要做到有目的、有計劃、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

      (4)備課中要體現(xiàn)作業(yè)環(huán)節(jié),除用好《親子成長記錄冊》外,提倡設(shè)計開放性作業(yè),為家長提供學(xué)習(xí)、研討、交流、提高的機會。

      (5)教師不得無教案上課或脫離教案無計劃地上課;備課要在上課前交予家長學(xué)校教務(wù)處審閱。

      (6)課后教師要及時批改家長作業(yè),了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,不斷調(diào)整、改進教學(xué)方法。

      2、考核辦法:

      (1)每次上課前備課交予教務(wù)處審閱,由教務(wù)處根據(jù)教案質(zhì)量定等賦分(優(yōu)9—10分,良8—8.9分,中7—7.9分,差7分以下)。

      (2)集體備課每缺席1次扣1分。

      (3)每學(xué)期兩次成績累計為教師備課最終得分。

      (二)上課

      1、具體要求:

      (1)不遲到、早退,有事請假。(2)上課期間教師不準(zhǔn)坐講(特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)者例外),不準(zhǔn)接打手機、吸煙,不準(zhǔn)私自縮短授課時間。

      (3)維持好課堂教學(xué)秩序,引導(dǎo)家長邊學(xué)邊記、互動交流。(4)課前組織好家長簽到,做好開課情況記錄。

      2、考核辦法

      (1)每次上課總分5分,凡違反1—2條,每次扣1分;(2)課后上交簽到表、開課情況記錄表等過程材料,凡少交1次扣1分,質(zhì)量不符合要求每次扣0.5分。

      (3)每學(xué)期兩次成績累計為教師上課最終得分。

      (三)加分和扣分:

      工作中涉及到的加分和扣分因素,視實際情況予以加分或扣分。

      二、獎懲辦法

      每學(xué)期根據(jù)得分情況評選家長學(xué)?!皟?yōu)秀班主任”,評選比例為1/4,予以頒發(fā)證書并表彰獎勵。

      家長學(xué)校檔案管理制度

      1、學(xué)校堅持把家長學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。

      2、家長學(xué)校各項活動都要建立相應(yīng)的資料,注意收集、整理和保存。

      3、各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學(xué)員名冊、考勤、試卷、優(yōu)秀家長名冊、宣傳材料等單獨專項建檔。

      4、家長學(xué)校班主任負責(zé)“家長檔案”、家長簽到表、開課情況記錄表、優(yōu)秀家長作業(yè)、考試試卷等資料的收集與整理;教務(wù)處負責(zé)各班資料的收集、整理與管理。

      5、檔案資料收集年限以為準(zhǔn),學(xué)年末整理完畢移交學(xué)校檔案室保管。

      家長學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度

      1、家長學(xué)校校長定期組織人員研究家庭教育指導(dǎo)工作;經(jīng)常聽取各種反饋意見,研究并及時改進家長學(xué)校工作;負責(zé)審核家長學(xué)校的檢查、考核、評比工作。

      2、家長學(xué)校教務(wù)主任經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作;及時向校長反饋教學(xué)情況,聽取校長的改進意見,并及時改進落實;密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系,爭取社會力量的支持。

      3、班主任采用檢查家長筆記、座談、詢問等形式,了解家長的學(xué)習(xí)情況,及時向教務(wù)處反饋;把家長的意見和合理化建議及時向教務(wù)主任反映。

      學(xué)員考勤、結(jié)業(yè)、表彰制度

      1、家長學(xué)校實行考勤制度,由班主任負責(zé)對每位家長的出、缺席進行詳細的記載,并將此作為學(xué)員結(jié)業(yè)的一個重要依據(jù)。

      2、建立一定的測試制度,一次系列講座以后,進行必要地書面測試,并記好分,作為學(xué)員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。

      3、對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者,評為好家長。并在結(jié)業(yè)式上,由校長為他們頒發(fā)榮譽證書。

      4、出勤率低于70%,考核不合格者不得結(jié)業(yè),必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。

      5、對出勤率高,成績優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)校將給予獎勵。

      優(yōu)秀學(xué)員評比制度

      1、認真學(xué)習(xí)家教理論,遵守學(xué)員守則及《家長教育行為規(guī)范》,每年出勤率達90%以上,考試成績優(yōu)秀。

      2、積極參與學(xué)校組織的各項家、?;顒?,配合支持學(xué)校的各項教育活動。

      3、上課專心聽講,不隨便講話,做好家庭作業(yè),圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      4、運用家教理論,教子有方,家庭教育有成效。

      5、每學(xué)年中,每個班級各評出若干名優(yōu)秀學(xué)員。

      家校聯(lián)系制度

      家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流、溝通,了解、研究促進學(xué)生健康成長的重要途徑,也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系,改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。為了進一步密切家校聯(lián)系,共同創(chuàng)建家校和諧氛圍,共同促進教育健康發(fā)展,特制定以下制度:

      1、牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念,努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”,以及專門向家長告狀的不良傾向,努力提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量。

      2、學(xué)校實施和開展相關(guān)活動要采取“致家長的一封信”的形式征求家長意見,做到有傳必達,避免遺漏。

      3、教師平時要通過家訪、信訪、電訪和電子郵件等形式與家長進行聯(lián)系,及時提供學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展態(tài)勢。

      4、歡迎家長進行校訪或打電話來訪,教師對家長應(yīng)當(dāng)禮貌接待。

      5、每學(xué)期重點組織召開一次家長會,使家長能真實地了解子女在校學(xué)習(xí)和生活情況,在組織召開家長會之前,要制訂好有針對性的、切實可行的家長會活動方案。

      6、學(xué)校每學(xué)期組織一次家長開放日。開放日中要對學(xué)生家長開設(shè)公開課或開展講座或開展家校同樂等活動。做到內(nèi)容充實,不流于形式。

      7、教師要認真做好家長來訪或家訪記錄,開展各具特色的家校聯(lián)系活動。

      家長教育行為規(guī)范

      為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,指導(dǎo)和推進家庭教育,全國婦聯(lián)、教育部對原《家長教育行為規(guī)范》進行了修改、補充和完善,形成了新的《行為規(guī)范》,具體內(nèi)容如下:

      1、樹立為國教子、以德育人的思想,自覺履行撫養(yǎng)和教育子女的法律責(zé)任和道德義務(wù)。

      2、培養(yǎng)子女增強愛國情感,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

      3、教育子女樹立正確的理想信念,為擔(dān)負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

      4、培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和文明行為,學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。

      5、培養(yǎng)子女的勞動意識、科學(xué)精神和法制觀念,幫助子女增強自學(xué)、自理、自護、自強、自律能力。

      6、確保子女接受義務(wù)教育,鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動,促進子女身心健康全面發(fā)展。

      7、樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教育知識與方法,針對子女年齡、個性特征實施教育,與子女互動互學(xué),共同提高。

      8、舉止文明,情趣健康,敬業(yè)進取,言行一致,以良好的品行修養(yǎng)為子女作表率。

      9、建立民主、平等、和睦的家庭關(guān)系,形成有助于子女健康的良好家庭環(huán)境。

      10、主動配合學(xué)校教育、社會教育,支持子女參加學(xué)?;顒雍蜕鐣嵺`,保持教育的一致性。

      第五篇:中學(xué)家長學(xué)校章程

      麥玉中學(xué)家長學(xué)校章程

      目 錄 家長學(xué)校章程 2.組織機構(gòu)

      (1)家長學(xué)校校務(wù)委員會(2)家長學(xué)校家長委員會(3)家庭教育教科研組 3.崗位職責(zé)

      (1)家長學(xué)校校長職責(zé)(2)家長學(xué)校教務(wù)主任職責(zé)(3)家庭教育教科研組職責(zé)(4)家長委員會職責(zé) 4.管理制度(1)家校聯(lián)系制度(2)家長教育行為規(guī)范

      一、家長學(xué)校章程 第一章

      第一條

      家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族素質(zhì)和社會文明程度的提高。為規(guī)范家長學(xué)校管理,全面推進素質(zhì)教育,提高辦學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《全國家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》和《中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)綱要》的精神,特制定本章程。

      第二條

      家長學(xué)校性質(zhì):家長學(xué)校以未成年人的家長及其撫養(yǎng)人為主要對象,是為提高家長素質(zhì)和家庭教育水平而組成的成人教育機構(gòu);是宣傳正確的家庭教育思想,普及科學(xué)的家庭教育知識的主要場所;是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會,促進三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年健康成長環(huán)境,推進社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地;是促進和諧社會、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的重要途徑。

      第三條

      家長學(xué)校的任務(wù):向廣大家長宣傳黨和國家教育方針、政策和法規(guī);幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法;向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識,指導(dǎo)家長進行科學(xué)的家庭教育,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;引導(dǎo)家長和學(xué)校密切聯(lián)系、互相配合,保持教育的一致性,發(fā)揮家庭教育的特殊優(yōu)勢,使之與學(xué)校教育互補互促;幫助家長加強自身修養(yǎng),營造良好的家庭環(huán)境,提高家庭教育水平,從而促進和諧社會建設(shè)進程。

      第二章

      組織機構(gòu)

      第四條

      家長學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會,設(shè)校長1名,由學(xué)校校長擔(dān)任;副校長2名,由學(xué)校副校長和學(xué)生家長代表分別擔(dān)任;委員由德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委負責(zé)人、家長學(xué)校教師代表、家長代表等人員組成,根據(jù)校務(wù)委員會職責(zé)分工負責(zé)。校務(wù)委員會下設(shè)家庭教育教科研組和教務(wù)組,組長由分管家長學(xué)校的副校長擔(dān)任。

      第五條

      設(shè)立學(xué)校家長委員會、年級家長委員會和班級家長委員會。第三章

      制度建設(shè)

      第六條

      家長學(xué)校實行制度化與規(guī)范化管理,做到“十有”:有管理機構(gòu),有專(兼)職教師,有教學(xué)設(shè)備、有校牌、有經(jīng)費、有計劃、有教材、有制度、有考核、有檔案。

      第七條

      建立健全各項工作職責(zé)和管理制度。要明確家長學(xué)校、校長、校務(wù)委員會、家長委員會、家庭教育教科研組、教務(wù)處等工作職責(zé)。健全家長學(xué)校管理、教學(xué)管理、考核評比、檔案管理等各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

      第四章

      教學(xué)管理

      第八條

      把家長學(xué)校工作列入學(xué)校整體工作計劃,制定家長學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,每學(xué)年要制定家長學(xué)校工作計劃和學(xué)期教學(xué)計劃。

      第九條

      教研要求:家長學(xué)校采取集體備課制,共同研討、優(yōu)勢互補。加強家庭教育理論與教學(xué)實踐的研究,不斷提升家教水平。

      第十條

      教學(xué)形式:根據(jù)不同年級學(xué)生家長的需求,采用班級授課制,以專題講座、觀看專家講課錄像、經(jīng)驗交流、個案咨詢、互動體驗等靈活多樣的形式組織教學(xué)。在教育教學(xué)過程中,堅持面授與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主;堅持學(xué)習(xí)體驗與咨詢相結(jié)合;堅持理論與實踐相結(jié)合;堅持聽課與互動研討相結(jié)合。

      第十一條

      辦班形式:教學(xué)班以家長的孩子所在年級班級進行教學(xué)活動。特殊情況也可將同年級幾個班合為教學(xué)班進行教學(xué)或?qū)W校單位進行培訓(xùn)。

      第十二條

      教學(xué)內(nèi)容:每次召開家長會或向家長授課是提前相關(guān)人員集合集體備課。

      第十三條

      教學(xué)時數(shù):每學(xué)年授課不少于8次,每學(xué)期4次,每次不少于2課時,共計8課時。

      第十四條

      學(xué)制:家長學(xué)校學(xué)制為三年,家長隨孩子入學(xué)而入學(xué),隨孩子畢業(yè)而結(jié)業(yè)。家長應(yīng)按規(guī)定學(xué)完全部課程,學(xué)業(yè)期滿,經(jīng)考試考核合格者,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

      第十五條

      學(xué)員管理:家長學(xué)校以全體在校學(xué)生家長為學(xué)員,學(xué)員實行班級管理,與學(xué)生班級相配套。建立學(xué)籍花名冊,家長填寫“家長檔案”,按每學(xué)年一屆建冊,審核、結(jié)業(yè)登記管理。

      第十六條

      學(xué)員考勤:家長參加面授時,實行簽到計學(xué)分制度。特殊情況不能參加面授,要向班主任請假。無故缺席累計超過總課時三分之一者,不予結(jié)業(yè)。

      第十七條

      師資:建立專職與兼職相結(jié)合的教師隊伍,以本校教師為主。各班主任即為家長學(xué)校班主任和授課教師,適當(dāng)邀請社會各界家教專家和教子有方的家長。加強教師專業(yè)培訓(xùn)和工作交流,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

      第十八條

      教學(xué)經(jīng)費:學(xué)校適量撥給教學(xué)經(jīng)費,并通過各種渠道籌措部分資金,主要用于家長學(xué)校辦公費、購置印發(fā)資料及獎勵優(yōu)秀家長等。

      第十九條

      教學(xué)設(shè)備:加強對教學(xué)設(shè)施設(shè)備、器材和教學(xué)資料的配備,滿足教學(xué)需要。

      第二十條

      檔案管理:建立并規(guī)范家長學(xué)校檔案。檔案資料要齊全規(guī)范,按統(tǒng)一規(guī)定目錄,分類整理,及時歸檔,妥善保管。

      第五章

      第二十一條

      本章程如與上級統(tǒng)一規(guī)章有相悖處,按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。并結(jié)合學(xué)校實際,在實施過程中不斷完善。

      第二十二條

      本章程自2015年9月1日起施行。

      二、組織機構(gòu) 家長學(xué)校校務(wù)委員會 書記:王德魯

      副校長:庫那吉·莫明

      員:艾尼江·玉素甫,吐爾遜江·阿布都熱依木,買買提提名,阿比但·吾馬爾,吐尼沙·毛拉洪,艾來提·沙比爾,艾力江·米曼,阿布力米提·蘇皮,亞力坤·吐爾遜,買買提江·塔力甫,各班班主任。

      問:吐尼沙·毛拉洪 家長學(xué)校家長委員會 主 任:庫那吉·莫明

      副主任:艾尼江·玉素甫,吐尼沙·毛拉洪,依馬木·加馬力

      成 員:尼扎洪·吾路格,力提甫,阿布都熱合曼,阿不力米提,艾爾肯·孜帕爾,阿吉買提尼亞孜,阿不都卡德爾·買買提,吉力力艾買提,木合塔爾,阿布都克依木,吐爾遜江·阿布都熱依木,買買提提名,阿比但·吾馬爾,吐尼沙·毛拉洪,艾來提·沙比爾,艾力江·米曼,阿布力米提·蘇皮,亞力坤·吐爾遜,買買提江·塔力甫,各班班主任。

      家庭教育教科研組

      長: 吐尼沙·毛拉洪 副組長:阿比但·吾馬爾

      成 員:庫那吉·莫明,艾尼江·玉素甫,吐爾遜江·阿布都熱依木,艾來提·沙比爾,艾力江·米曼,亞力坤·吐爾遜,買買提江·塔力甫,各班班主任。

      三、崗位職責(zé) 家長學(xué)校校長職責(zé)

      1、認真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)及上級行政部門的決定、指示,領(lǐng)導(dǎo)和組織家長學(xué)校的教育教學(xué)工作。

      2、定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長委員會會議,研究總結(jié)家長學(xué)校工作,提出改進工作的意見和措施。建設(shè)團結(jié)、服務(wù)、務(wù)實、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

      3、負責(zé)制定家長學(xué)校的各項規(guī)章制度、崗位職責(zé),并認真督促、檢查、落實。

      4、確定家長學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),制定近、遠期分層規(guī)劃。審核、確定家長學(xué)校的工作計劃、教學(xué)計劃,督促檢查教育教學(xué)活動。建立正常的教學(xué)秩序,提高學(xué)校管理水平。

      5、加強家長學(xué)校教師隊伍建設(shè),指導(dǎo)、開展教育教學(xué)研究活動,提高家庭教育質(zhì)量。

      6、發(fā)揚民主,充分聽取家長委員會對學(xué)校工作的意見和建議,民主管理學(xué)校。

      7、組織與協(xié)調(diào)校外有關(guān)部門和學(xué)生家長的關(guān)系,搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育,推進學(xué)校各項工作的開展。

      8、負責(zé)審核家長學(xué)校的檢查、考核、評比工作。家長學(xué)校教務(wù)主任職責(zé)

      1、認真執(zhí)行《中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)綱要》,協(xié)助校長制定并實施家長學(xué)校教育教學(xué)計劃,定期分析研究學(xué)校教育教學(xué)工作情況,探究家長學(xué)校教育的規(guī)律。

      2、組織管理教學(xué)工作,掌握各年級、班級教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況,加強對任課教師工作情況的指導(dǎo)和檢查,及時交換意見,提高教育質(zhì)量。

      3、組織任課教師開展家長學(xué)校教育教學(xué)研究活動,負責(zé)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例評比,不斷總結(jié)推廣好經(jīng)驗。

      4、負責(zé)日常教務(wù)工作,領(lǐng)導(dǎo)和組織有關(guān)人員搞好家長學(xué)校課表安排、學(xué)員注冊登記、學(xué)籍管理、考勤工作,制定教學(xué)工作評估制度、優(yōu)秀家長考核登記制度、檔案管理制度。

      5、加強教師隊伍建設(shè),定期召開任課教師會議,開展家長咨詢活動,配合家庭、社會共同教育學(xué)生。

      6、及時向校長反饋教學(xué)情況,聽取校長的改進意見,并及時改進落實。

      7、每學(xué)期對家長學(xué)校教學(xué)工作進行一次書面總結(jié),組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。家庭教育教科研組職責(zé)

      1.課題立項:結(jié)合本校家庭教育的實際,確立微觀而亟待解決的家庭教育研究課題,積極申請立項并實施研究。

      2.課程研究:

      (1)定期研究家教教材,明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,做好教學(xué)引領(lǐng)。(2)每學(xué)期開展全員參與的課題研究活動2—3次。

      3.培訓(xùn)師資:根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)進度定期培訓(xùn)授課教師,通過培訓(xùn)提高教師研究、把握、處理、應(yīng)用教材的能力,形成科學(xué)有效的教學(xué)方法。

      4.及時調(diào)研:

      (1)加強對課堂教學(xué)的研究,有針對性地深入課堂隨家長聽課,不斷提高教師課堂教學(xué)水平。

      (2)定期通過調(diào)查問卷、訪談等形式了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,根據(jù)個別特例進行有針對性的案例研究。

      5.成果推廣:

      (1)及時總結(jié)家教研究的優(yōu)秀成果,認真總結(jié)、歸納、升華探索到的較成功的家教課堂教學(xué)方法和優(yōu)秀家教經(jīng)驗,并及時推廣。

      (2)開展優(yōu)秀教案評選活動。在教師備課審批過程中,初評優(yōu)秀教案,通過具體的課堂教學(xué),考察教育效果,學(xué)期結(jié)束進行終結(jié)評選,并刊登印發(fā)予以推介宣傳。

      (3)推介家教課堂的優(yōu)秀教法、家庭教育的成功案例、家教心得、家教存疑探討等。

      6.檔案建設(shè):研究檔案資料建設(shè),立足于反映研究的過程、體現(xiàn)研究的全貌、證明研究的成果。主要包括計劃性資料、基礎(chǔ)性資料(如調(diào)研問卷、訪談筆記、研究對象的基本情況等)、過程性資料和總結(jié)性資料。

      家長委員會職責(zé)

      一、家長委員會性質(zhì)、任務(wù)

      家長委員會是由全校學(xué)生家長代表組成的參與學(xué)校或班級管理和對學(xué)生進行教育的一種組織形式,是促進學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系,加強學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的一種組織形式。家長委員會的基本任務(wù)是在學(xué)校的指導(dǎo)下,配合學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,推進素質(zhì)教育;指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;溝通學(xué)校和家長之間的意見和要求,發(fā)揮橋梁和紐帶作用;研究新時期少年兒童成長的規(guī)律和特點,關(guān)注學(xué)生安全;總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗,協(xié)助辦好家長學(xué)校,調(diào)動家長積極性,幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的實際困難。

      二、家長委員會職責(zé)

      1、定期研究學(xué)校教育工作和家長學(xué)校工作,協(xié)助學(xué)校落實教學(xué)工作計劃,貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,推動學(xué)校各項工作的開展。

      2、理解學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、解釋工作。

      3、負責(zé)聯(lián)系學(xué)生家長所在的機關(guān)、廠礦、社區(qū)等單位,發(fā)動這些單位的力量幫助學(xué)校,動員社會力量關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展。

      4、及時了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的工作動態(tài),收集和反映家長們所關(guān)注的問題,向?qū)W校提出合理化建議,為學(xué)校發(fā)展獻計出力。協(xié)調(diào)家校關(guān)系,促進家校間的相互了解和交流,解決矛盾,促進工作。

      5、熱心支持和參與學(xué)校的各項重大教育活動,協(xié)助學(xué)校加強科學(xué)管理。

      6、協(xié)助舉辦家長學(xué)校,普及家庭教育知識,改進家庭教育方法,提高家庭教育質(zhì)量。

      7、學(xué)校每學(xué)期兩次向家長綜合匯報教育教學(xué)情況,包括取得的成績、存在的問題和要求等方面。

      班級家長委員會職責(zé)

      1、積極協(xié)助班主任搞好家庭教育工作,帶頭學(xué)習(xí)家教知識,積極爭當(dāng)“優(yōu)秀家長”,帶頭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,在全體家長當(dāng)中起到表率作用。

      2、協(xié)助班主任引導(dǎo)后進家長的家教知識學(xué)習(xí),做好后進家長的轉(zhuǎn)化工作。

      3、協(xié)助班級調(diào)解教師與家長之間的爭議。

      4、通過各種渠道,了解班級思想教育、行為習(xí)慣教育、文化知識教育等方面的信息和現(xiàn)狀,積極提出建設(shè)性的意見和建議,幫助班級改進工作。

      5、積極主動向孩子和社會宣傳本班級教師的優(yōu)秀品質(zhì)、高雅學(xué)識和成功做法,以激勵教師向更好目標(biāo)邁進,也給孩子潛移默化的正面影響。

      6、班級工作進行監(jiān)督,廣泛收集本班學(xué)生家長意見,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓班級及時了解家長的心聲。

      7、協(xié)助班主任開展各種有意義的社會公益活動。

      四、管理制度 家校聯(lián)系制度

      家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流、溝通,了解、研究促進學(xué)生健康成長的重要途徑,也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系,改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。為了進一步密切家校聯(lián)系,共同創(chuàng)建家校和諧氛圍,共同促進教育健康發(fā)展,特制定以下制度:

      1、牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念,努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”,以及專門向家長告狀的不良傾向,努力提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量。

      2、學(xué)校實施和開展相關(guān)活動要采取“致家長的一封信”的形式征求家長意見,做到有傳必達,避免遺漏。

      3、教師平時要通過家訪、信訪、電訪和電子郵件等形式與家長進行聯(lián)系,及時提供學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展態(tài)勢。

      4、歡迎家長進行校訪或打電話來訪,教師對家長應(yīng)當(dāng)禮貌接待。

      5、每學(xué)期重點組織召開一次家長會,使家長能真實地了解子女在校學(xué)習(xí)和生活情況,在組織召開家長會之前,要制訂好有針對性的、切實可行的家長會活動方案。

      6、學(xué)校每學(xué)期組織一次家長開放日。開放日中要對學(xué)生家長開設(shè)公開課或開展講座或開展家校同樂等活動。做到內(nèi)容充實,不流于形式。

      7、教師要認真做好家長來訪或家訪記錄,開展各具特色的家校聯(lián)系活動。

      家長教育行為規(guī)范

      1、樹立為國教子、以德育人的思想,自覺履行撫養(yǎng)和教育子女的法律責(zé)任和道德義務(wù)。

      2、培養(yǎng)子女增強愛國情感,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

      3、教育子女樹立正確的理想信念,為擔(dān)負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

      4、培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和文明行為,學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。

      5、培養(yǎng)子女的勞動意識、科學(xué)精神和法制觀念,幫助子女增強自學(xué)、自理、自護、自強、自律能力。

      6、確保子女接受義務(wù)教育,鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動,促進子女身心健康全面發(fā)展。

      7、樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教育知識與方法,針對子女年齡、個性特征實施教育,與子女互動互學(xué),共同提高。

      8、舉止文明,情趣健康,敬業(yè)進取,言行一致,以良好的品行修養(yǎng)為子女作表率。

      9、建立民主、平等、和睦的家庭關(guān)系,形成有助于子女健康的良好家庭環(huán)境。

      10、主動配合學(xué)校教育、社會教育,支持子女參加學(xué)?;顒雍蜕鐣嵺`,保持教育的一致性

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