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      初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程

      時(shí)間:2019-05-12 11:31:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程

      一、性質(zhì)和宗旨

      為真正把學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育落到實(shí)處,特成立雙安初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,隸屬學(xué)校校委會(huì)管理,初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程。它以普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)教育子女水平為目標(biāo)載體,以家長(zhǎng)業(yè)余學(xué)習(xí)為主要形式。家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨是合力培育高素質(zhì)社會(huì)建設(shè)的勞動(dòng)者,逐步提高家長(zhǎng)教育子女的水平,為教育方針的全面貫徹落實(shí)鋪平道路。

      二、主要任務(wù)

      1、注重家庭教育的系統(tǒng)性。舉辦家庭教育知識(shí)講座,幫助家長(zhǎng)掌握初步的教育知識(shí)。從教育學(xué)和心理學(xué)的角度來(lái)組織教材,安排教學(xué)計(jì)劃,并特別注重把德育、智育、體育相關(guān)內(nèi)容緊密聯(lián)系在一起,對(duì)青少年時(shí)期的心理常識(shí)和年齡特征內(nèi)容的講授,以及對(duì)新形勢(shì)下教育子女方法科學(xué)配合等方面的講解。

      2、注重家庭教育的針對(duì)性。學(xué)習(xí)正確的教育方法,幫助家長(zhǎng)克服教育子女的弊端行為。

      3、注重家庭教育的實(shí)踐性。幫助家長(zhǎng)從教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和家教水平,整合學(xué)校、家庭、社會(huì)三方教育。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      1、家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)設(shè)校長(zhǎng)一人,主任一人,委員若干人。校長(zhǎng)是家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,由雙安中學(xué)熊天橋同志擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)。

      2、成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。由雙安鄉(xiāng)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和各村主要負(fù)責(zé)人、家長(zhǎng)代表及有關(guān)人員組成。其主要任務(wù)是貫徹執(zhí)行家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,討論決定提高辦學(xué)水平等有關(guān)重大事項(xiàng),管理制度《初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程》。

      3、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)下設(shè)辦公室,配備一至二名具體辦事人員。其主要任務(wù)是負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)及有關(guān)事務(wù)。

      4、學(xué)校建立三個(gè)家教班(初一至初三各年級(jí)一個(gè))。由年級(jí)組長(zhǎng)或指定人選擔(dān)任班主任,各家教班有班委會(huì)(由所在年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)組成)。

      5、xx初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校在業(yè)務(wù)和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導(dǎo)。

      四、目標(biāo)管理

      1、堅(jiān)持辦學(xué)思想,端正辦學(xué)態(tài)度。每學(xué)期有工作計(jì)劃和總結(jié)。

      2、必須配備一支有強(qiáng)烈事業(yè)心和較高教學(xué)水平的兼職教師隊(duì)伍。

      3、保證教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果。做到有計(jì)劃地教學(xué),每學(xué)期授課不少于兩次,每次不少于5課時(shí),聽(tīng)課人數(shù)達(dá)80%以上。開(kāi)展家教知識(shí)宣傳,辦宣傳專欄二至三次。

      4、家長(zhǎng)入校后,其素質(zhì)和家教水平均有提高,能初步掌握育人方法的家長(zhǎng)達(dá)80%以上。

      5、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度、考試制度、考勤制度、評(píng)比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學(xué)員花名冊(cè)及學(xué)習(xí)、活動(dòng)效果登記冊(cè),先進(jìn)學(xué)員登記冊(cè)等檔案表冊(cè),由教務(wù)處統(tǒng)一另檔保存。

      6、重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

      xx年1月2日

      第二篇:初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程

      一、性質(zhì)和宗旨

      為真正把學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育落到實(shí)處,特成立雙安初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,隸屬學(xué)校校委會(huì)管理。它以普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)教育子女水平為目標(biāo)載體,以家長(zhǎng)業(yè)余學(xué)習(xí)為主要形式。家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨是合力培育高素質(zhì)社會(huì)建設(shè)的勞動(dòng)者,逐步提高家長(zhǎng)教育子女的水平,為教育方針的全面貫徹落實(shí)鋪平道路。

      二、主要任務(wù)

      1、注重家庭教育的系統(tǒng)性。舉辦家庭教育知識(shí)講座,幫助家長(zhǎng)掌握初步的教育知識(shí)。從教育學(xué)和心理學(xué)的角度來(lái)組織教材,安排教學(xué)計(jì)劃,并特別注重把德育、智育、體育相關(guān)內(nèi)容緊密聯(lián)系在一起,對(duì)青少年時(shí)期的心理常識(shí)和年齡特征內(nèi)容的講授,以及對(duì)新形勢(shì)下教育子女方法科學(xué)配合等方面的講解。

      2、注重家庭教育的針對(duì)性。學(xué)習(xí)正確的教育方法,幫助家長(zhǎng)克服教育子女的弊端行為。

      3、注重家庭教育的實(shí)踐性。幫助家長(zhǎng)從教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和家教水平,整合學(xué)校、家庭、社會(huì)三方教育。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      1、家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)設(shè)校長(zhǎng)一人,主任一人,委員若干人。校長(zhǎng)是家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,由雙安中學(xué)熊天橋同志擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)。

      2、成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。由雙安鄉(xiāng)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和各村主要負(fù)責(zé)人、家長(zhǎng)代表及有關(guān)人員組成。其主要任務(wù)是貫徹執(zhí)行家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,討論決定提高辦學(xué)水平等有關(guān)重大事項(xiàng)。

      3、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)下設(shè)辦公室,配備一至二名具體辦事人員。其主要任務(wù)是負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)及有關(guān)事務(wù)。

      4、學(xué)校建立三個(gè)家教班(初一至初三各年級(jí)一個(gè))。由年級(jí)組長(zhǎng)或指定人選擔(dān)任班主任,各家教班有班委會(huì)(由所在年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)組成)。

      5、xx初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校在業(yè)務(wù)和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導(dǎo)。

      四、目標(biāo)管理

      1、堅(jiān)持辦學(xué)思想,端正辦學(xué)態(tài)度。每學(xué)期有工作計(jì)劃和總結(jié)。

      2、必須配備一支有強(qiáng)烈事業(yè)心和較高教學(xué)水平的兼職教師隊(duì)伍。

      3、保證教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果。做到有計(jì)劃地教學(xué),每學(xué)期授課不少于兩次,每次不少于5課時(shí),聽(tīng)課人數(shù)達(dá)80%以上。開(kāi)展家教知識(shí)宣傳,辦宣傳專欄二至三次。

      4、家長(zhǎng)入校后,其素質(zhì)和家教水平均有提高,能初步掌握育人方法的家長(zhǎng)達(dá)80%以上。

      5、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度、考試制度、考勤制度、評(píng)比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學(xué)員花名冊(cè)及學(xué)習(xí)、活動(dòng)效果登記冊(cè),先進(jìn)學(xué)員登記冊(cè)等檔案表冊(cè),由教務(wù)處統(tǒng)一另檔保存。

      6、重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

      XX年1月2日

      第三篇:初級(jí)中學(xué)章程

      初級(jí)中學(xué)章程

      第一章 總則

      第一條 為全面貫徹國(guó)家教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加速民主與法制建設(shè)的進(jìn)程,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合長(zhǎng)橋中學(xué)實(shí)際制定本章程。

      第二條 本校全稱:上海市長(zhǎng)橋中學(xué)。

      第三條 本校地址:徐匯區(qū)龍臨路20號(hào)。

      第四條 本校在徐匯區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施教育工作,由徐匯區(qū)教育局主管,是全日制普通公辦初級(jí)中學(xué),按照上級(jí)教育行政部門頒布的校歷安排學(xué)校工作,修業(yè)年限為四年。

      第五條 本校的辦學(xué)思想:

      學(xué)校遵循“依法治校,科研興校,立足基礎(chǔ),發(fā)展特色”的治校策略,以“贊賞引領(lǐng),和諧共進(jìn)”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持營(yíng)造“學(xué)生想學(xué)、教師會(huì)教、互相理解、共同進(jìn)步”的教育教學(xué)氛圍。

      贊賞引領(lǐng):贊賞一詞的本義是贊美賞識(shí)。獲得贊賞、得到認(rèn)可是人的內(nèi)在需求。以贊賞激發(fā)學(xué)生提高學(xué)習(xí)自信心,使之成為促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、緩解學(xué)習(xí)壓力的途徑;以贊賞引領(lǐng)教師提升教學(xué)執(zhí)行力,使之成為促進(jìn)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生身心、改進(jìn)教學(xué)方式的舉措。在贊賞引領(lǐng)中體現(xiàn)每一個(gè)個(gè)體存在的價(jià)值。

      和諧共進(jìn):發(fā)現(xiàn)師生的閃光點(diǎn),通過(guò)贊賞激勵(lì)師生在教育教學(xué)生活中主動(dòng)發(fā)展、協(xié)作學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成功,營(yíng)造綠色和諧的師生關(guān)系。以學(xué)生發(fā)展為本,注重良好品格的養(yǎng)成,讓學(xué)生體驗(yàn)健康成長(zhǎng)的快樂(lè);以教師發(fā)展為本,注重師德師能同步打造,讓教師感受提升自我的喜悅;以師生的溫馨互動(dòng)、共同進(jìn)步推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

      第六條 本校的辦學(xué)目標(biāo):

      “優(yōu)化適合每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的教育之路”,力爭(zhēng)將學(xué)校辦成“管理規(guī)范,氛圍和諧,師生發(fā)展,質(zhì)量提升”的公辦初中學(xué)校。

      第七條 本校的培養(yǎng)目標(biāo)是:

      把學(xué)生培養(yǎng)成“尚德強(qiáng)身、樂(lè)學(xué)進(jìn)取”的合格畢業(yè)生,為學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)奠基。

      尚德強(qiáng)身:品德提升是學(xué)生發(fā)展的根基,身心健康是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵,培養(yǎng)學(xué)生做到“明責(zé)守信、知法守紀(jì)、修身守禮”;

      樂(lè)學(xué)進(jìn)取:學(xué)力提高是學(xué)生成長(zhǎng)成才的條件,培養(yǎng)學(xué)生做到“學(xué)習(xí)踏實(shí)、習(xí)慣良好、學(xué)業(yè)進(jìn)步”。

      第八條 本校的校訓(xùn):腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn)。

      本校的校風(fēng):互愛(ài)共存,求善向美。

      本校的教風(fēng):明德啟智,求真創(chuàng)新。

      本校的學(xué)風(fēng):自律自強(qiáng),求實(shí)上進(jìn)。

      本校的校園精神:樂(lè)于奉獻(xiàn),善于合作,勇于進(jìn)取。

      第九條 本校行使下列權(quán)利:

      一、根據(jù)黨和國(guó)家的政策法規(guī)自主管理;

      二、組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng);

      三、按照上級(jí)制定的計(jì)劃招收學(xué)生;

      四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分;

      五、按上級(jí)規(guī)定給學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證、結(jié)業(yè)證或肄業(yè)證;

      六、管理本校教職工,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分;

      七、管理、使用本校的場(chǎng)地、校舍、設(shè)施和經(jīng)費(fèi);

      八、拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)本校教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉;

      九、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

      第十條 本校履行下列義務(wù):

      一、遵守法律、法規(guī);

      二、貫徹國(guó)家的教育方針,執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量;

      三、維護(hù)學(xué)生和教職工的合法權(quán)益;

      四、以適當(dāng)方式為學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利;

      五、遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目;

      六、依法接受監(jiān)督。

      第二章 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

      第十一條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)、行政等各項(xiàng)工作。

      第十二條 學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)置教導(dǎo)處、政教處、人事處、總務(wù)處等中層機(jī)構(gòu)。學(xué)校實(shí)行雙線管理:校長(zhǎng)——政教處——年級(jí)組——班級(jí);校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——教研組——備課組——科任老師。班級(jí)是學(xué)校的基本單元,教研組、備課組是教學(xué)研究基本單元。

      第十三條 校長(zhǎng)要依靠學(xué)校黨組織開(kāi)展工作,自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督,學(xué)校重大問(wèn)題要主動(dòng)聽(tīng)取黨組織的意見(jiàn),落實(shí)民主決策的程序。黨支部以黨小組為單位,通過(guò)責(zé)任區(qū)等形式開(kāi)展活動(dòng)。

      第十四條 教職工代表大會(huì)與工會(huì)。

      一、教職工代表大會(huì)行使的職權(quán):

      (1)聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告,討論審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題提出建議。

      (2)評(píng)議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部,建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門,給教職工予以記功、晉升或處分、免職。

      (3)評(píng)議學(xué)校內(nèi)部人事管理體制和分配制度改革方案及學(xué)校章程制度。審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎(jiǎng)罰條例及各項(xiàng)制度。

      (4)依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

      (5)學(xué)校工會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu),承擔(dān)教代會(huì)的日常工作。

      二、學(xué)校教育工會(huì)接受學(xué)校黨組織和上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校中配合黨政全面貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)、教育廣大教職工,為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,加強(qiáng)教師師德規(guī)范建設(shè),促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,發(fā)揮積極作用。

      第十五條 學(xué)校共青團(tuán)組織接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo),要認(rèn)真搞好自身建設(shè),配合黨政全面貫徹教育方針,在團(tuán)結(jié)、教育青少年學(xué)生,推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。其組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)事項(xiàng)依照《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》。

      第十六條 學(xué)校行政會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu),一般每周召開(kāi)一次行政例會(huì)。行政例會(huì)由校長(zhǎng)主持,成員為校黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人。主要工作為決定學(xué)校重大事項(xiàng),落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃。

      第十七條 各處室在職人員,制定相應(yīng)的崗位職責(zé)及履行崗位職責(zé)考評(píng)細(xì)則,并不斷修改完善。

      第十八條 努力提高教職工自身素質(zhì),學(xué)校要積極為教師進(jìn)修創(chuàng)造條件。采用業(yè)余和脫產(chǎn)相結(jié)合的做法,以在職為主,所教學(xué)科為主。實(shí)行上崗培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)等。鼓勵(lì)教師攻讀研究生課程,參加教育行政部門組織的進(jìn)修課程。學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要對(duì)教職工進(jìn)行不定期的培訓(xùn)。

      第十九條 加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理,切實(shí)抓好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)幾個(gè)重要環(huán)節(jié),建立期中小結(jié)、分析,期末總結(jié)、評(píng)估制度。

      第二十條 實(shí)施學(xué)校各種類型考核評(píng)價(jià)制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,如:教師考核評(píng)價(jià)、班主任考核評(píng)價(jià)、教研組、備課組工作考核評(píng)價(jià)等。設(shè)立各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

      第二十一條 學(xué)校接受物價(jià)、審計(jì)部門的檢查監(jiān)督,自覺(jué)接受社會(huì)有關(guān)方面的監(jiān)督。

      第三章 學(xué)生管理

      第二十二條 本校主要面向所屬片區(qū)招生,根據(jù)教育局布局要求招收部分農(nóng)民工學(xué)生,實(shí)行秋季入學(xué)。

      第二十三條 本校采用班級(jí)授課制,教學(xué)班級(jí)班額原則上不超過(guò)40人。

      第二十四條 因戶籍變更或父母工作單位調(diào)動(dòng)等原因符合轉(zhuǎn)學(xué)條件者,經(jīng)中招辦批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入我校,由教導(dǎo)處安排相應(yīng)班級(jí)就讀。我校學(xué)生因各種原因轉(zhuǎn)往外地、外校就讀者,由父母或監(jiān)護(hù)人提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)同意后,教導(dǎo)處出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。

      第二十五條 因病無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的本校學(xué)生,憑區(qū)級(jí)醫(yī)院證明,可申請(qǐng)辦理休學(xué)手續(xù)。休學(xué)一年仍未康復(fù)者,應(yīng)辦理繼續(xù)休學(xué)的手續(xù)。申請(qǐng)復(fù)學(xué)憑區(qū)級(jí)醫(yī)院的康復(fù)證明辦理。本校保留休學(xué)學(xué)生的學(xué)籍不超過(guò)兩年。因特殊原因申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,只要理由充分,本校依照主管部門的有關(guān)規(guī)定給予辦理轉(zhuǎn)出或轉(zhuǎn)入的手續(xù)。

      第二十六條 為落實(shí)《未成年人保護(hù)法》,采取切實(shí)措施,防止義務(wù)教育階段學(xué)生非正常輟學(xué)。發(fā)現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,應(yīng)及時(shí)向政教處主任、主管校長(zhǎng)報(bào)告。學(xué)校要依法主動(dòng)與家長(zhǎng)和有關(guān)部門聯(lián)系,做好工作,使其復(fù)學(xué)。

      第二十七條 對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生要堅(jiān)持疏導(dǎo)的方針,進(jìn)行耐心說(shuō)服教育,對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤嚴(yán)重、違紀(jì)違法又屢教不改的學(xué)生,視其所犯錯(cuò)誤情節(jié)輕重,態(tài)度好壞,經(jīng)討論審批分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看等處分。受處分的學(xué)生經(jīng)教育確有進(jìn)步,經(jīng)討論審批可撤消處分。處分或撤消處分學(xué)生,應(yīng)出具給予撤消處分的書面證明并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

      第二十八條 具有本校學(xué)籍的學(xué)生,按國(guó)家和上海市的有關(guān)規(guī)定,修業(yè)期滿,達(dá)到初中畢業(yè)水平的,本校發(fā)給經(jīng)區(qū)或上海市教育委員會(huì)驗(yàn)印的初中畢業(yè)證書;修業(yè)期滿,未達(dá)到初中畢業(yè)水平的,本校發(fā)給初中結(jié)業(yè)證書;修業(yè)期未滿,本校發(fā)給初中肄業(yè)證書。

      第二十九條 本校從德、智、體等方面全面評(píng)價(jià)學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,設(shè)立幫扶制度。

      第三十條 本校按照《上海市普通初中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》和徐匯區(qū)教育委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)籍管理。

      第四章 德育管理

      第三十一條:學(xué)校堅(jiān)持以德育為先,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。認(rèn)真貫徹有關(guān)法規(guī)文件,建立好德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。

      第三十二條 本校設(shè)立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮黨組織、教代會(huì)、共青團(tuán)、各處室、年級(jí)組、班主任、科任老師在德育工作中的積極作用。

      第三十三條 貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《長(zhǎng)橋中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,做到對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,校內(nèi)講紀(jì)律,社會(huì)講公德,樹立健康向上的整體形象。

      第三十四條 本校教師堅(jiān)持贊賞教育理念,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)、耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、辱罵、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生人格、關(guān)心學(xué)生身心健康,建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。

      第三十五條 本校積極組織學(xué)生開(kāi)展主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展安全、法制、廉潔、健康等教育;依據(jù)《長(zhǎng)橋中學(xué)安全管理手冊(cè)》妥善處置學(xué)生突發(fā)事件。

      第三十六條 開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,成立家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)揮關(guān)工小組作用,挖掘社區(qū)教育資源,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式。

      第五章 教學(xué)管理

      第三十七條 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行教育教學(xué)改革,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷更新和掌握教育教學(xué)手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      第三十八條 本校的教學(xué)工作,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由主管教學(xué)副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處主任、教務(wù)處工作人員分工負(fù)責(zé)管理,按照上級(jí)教育行政部門制定的課程計(jì)劃結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展教育教學(xué)工作。

      第三十九條 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上課。重視三類課程建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)課程,完善和開(kāi)發(fā)拓展課程,探索特色課程。

      第四十條 重視校本研修,充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,注意發(fā)揮課堂內(nèi)外的整體功能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等教育,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      第四十一條 創(chuàng)設(shè)科研引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的理念,重視教師參與教科研的積極性,努力推廣教科研成果,并設(shè)立一定的教科研經(jīng)費(fèi)。

      第四十二條 課堂教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行全面素質(zhì)教育的主渠道,要深化課堂教學(xué)改革,貫徹以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則,堅(jiān)持課堂教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、開(kāi)放性,教會(huì)學(xué)生知識(shí),教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

      第四十三條 落實(shí)有效作業(yè)行動(dòng)方案,精選例題、精編習(xí)題,切實(shí)做到減負(fù)增效,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

      第四十四條 按照各科教學(xué)大綱和課程計(jì)劃要求,本校通過(guò)提問(wèn)、單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、學(xué)期考試、學(xué)年考試、畢業(yè)會(huì)考、升學(xué)考試等多種形式測(cè)評(píng)教學(xué)質(zhì)量,不公布學(xué)生的考試名次,不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。

      第四十五條 開(kāi)展理科綜合實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育、社區(qū)志愿服務(wù)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的思想,培養(yǎng)從事自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)的能力和習(xí)慣。

      第四十六條 關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康和心理健康,落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證每天活動(dòng)一小時(shí),開(kāi)設(shè)心理咨詢室,開(kāi)展心理周活動(dòng),促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      第四十七條 本校教師(教工)認(rèn)真遵守《長(zhǎng)橋中學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》,不得強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買上級(jí)教育行政部門規(guī)定之外的書籍、報(bào)刊、試題、練習(xí)題等各種名目的學(xué)習(xí)輔助材料;不對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行有償家教;不接受家長(zhǎng)的請(qǐng)客和送禮。

      第六章 校產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)管理

      第四十八條 按標(biāo)準(zhǔn)配齊、更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備和專用功能室,實(shí)現(xiàn)教學(xué)硬件和手段現(xiàn)代化。

      第四十九條 認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作,定時(shí)盤點(diǎn)。愛(ài)護(hù)公物,各種設(shè)施設(shè)備由專人管理,加強(qiáng)技防和物防的檢查,及時(shí)對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù);如確實(shí)無(wú)法使用的,應(yīng)及時(shí)辦理報(bào)廢手續(xù)。

      第五十條 建立和健全實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電教室、專用教室、電腦室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的使用管理制度,使用各類教學(xué)設(shè)備、設(shè)施要登記。使用各專門功能設(shè)施需預(yù)約,并指定責(zé)任人。鼓勵(lì)和提倡教師充分使用現(xiàn)有設(shè)備和設(shè)施,提高效益。

      第五十一條 搞好校園建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。做到綠化、美化、凈化、文化,營(yíng)造良好的人文氛圍,建設(shè)良好的育人環(huán)境。

      第五十二條 本校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門審定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)辦法向?qū)W生收取費(fèi)用度。

      第五十三條 本校建立經(jīng)費(fèi)管理制度,合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),并接受上級(jí)財(cái)務(wù)和審計(jì)部門的檢查監(jiān)督。

      第五十四條 本校設(shè)立獎(jiǎng)教金,獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教職工。

      第五十五條 嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,合理使用資金。每年年初制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。重大開(kāi)支經(jīng)集體討論決定。

      第七章 附則

      第五十六條 本章程經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)呈上級(jí)有關(guān)主管部門。章程的修改須經(jīng)教職工代表大會(huì)提議、討論、通過(guò)并報(bào)呈上級(jí)有關(guān)主管部門。

      第五十七條 學(xué)校依據(jù)本章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,并依據(jù)規(guī)章制度執(zhí)行。本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的地方,一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。

      第五十八條 本章程由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋。

      第五十九條 本章程自本校教代會(huì)通過(guò)之日起施行。

      第四篇:家長(zhǎng)學(xué)校章程

      上海市聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)學(xué)校章程

      第一章 總則

      第一條:為貫徹落實(shí)《聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾康復(fù)“十二五”實(shí)施方案》,進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)學(xué)校工作,依據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)學(xué)校工作》及有關(guān)文件精神,制定本章程。

      第二條:聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)學(xué)校是上海市聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)工作的一個(gè)組成部分,它的任務(wù)是服務(wù)于聽(tīng)障兒童家庭,普及聽(tīng)障兒童家庭教育知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)康復(fù)意識(shí),提高家長(zhǎng)康復(fù)能力,促進(jìn)聽(tīng)障兒童順利康復(fù)和健康成長(zhǎng)。第三條:家長(zhǎng)學(xué)校宗旨: 用我們的態(tài)度,筑就孩子的未來(lái)。第四條:家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo):家園合作,共促發(fā)展。

      第五條:家長(zhǎng)學(xué)校工作原則:尊重家長(zhǎng)主體地位;堅(jiān)持科學(xué)實(shí)用原則;整合資源、創(chuàng)新形式。

      第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

      第六條:組織機(jī)構(gòu):家長(zhǎng)學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)由名譽(yù)校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及家委會(huì)組成。

      第七條:教學(xué)對(duì)象:在訓(xùn)聽(tīng)障兒童的家長(zhǎng)。第八條:各項(xiàng)職責(zé)

      (一)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)職責(zé)

      1.貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定,負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理、業(yè)務(wù)管理,并指導(dǎo)全市聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)學(xué)校工作。

      2.全面組織和督導(dǎo)聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)學(xué)校中的家庭教育集中培訓(xùn)班、家庭教育研討會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)工作。3.負(fù)責(zé)調(diào)配聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)人員,指導(dǎo)、檢查和考核教務(wù)人員的各項(xiàng)工作,并提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。

      4.負(fù)責(zé)聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作的質(zhì)量監(jiān)控,聆聽(tīng)家長(zhǎng)的反饋和意見(jiàn),及時(shí)了解聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)等各項(xiàng)工作的成效。

      (二)家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)人員職責(zé) 1.制訂各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)工作計(jì)劃。

      2.做好家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)員的注冊(cè)及登記及考核工作。

      3.安排和組織每年的家庭教育集中培訓(xùn)、家庭教育研討會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng)。

      4.組織和邀請(qǐng)外聘專家、中心學(xué)科骨干、骨干老師、家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)教師。

      5.家庭教育集中培訓(xùn)班主講老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。講課應(yīng)力求言簡(jiǎn)意賅,生動(dòng)形象,融科學(xué)性、思想性、針對(duì)性、趣味性于一體,對(duì)家長(zhǎng)有啟迪作用。6.每學(xué)期進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),對(duì)一學(xué)期的工作內(nèi)容、工作方法及工作成效等進(jìn)行總結(jié)和反思,以促進(jìn)下一階段工作的更好開(kāi)展。

      (三)家委會(huì)職責(zé)

      1.作為聯(lián)系廣大家長(zhǎng)和家長(zhǎng)學(xué)校的重要通道,通達(dá)康復(fù)機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)間信息。

      2.組織家長(zhǎng)積極踴躍參加家長(zhǎng)學(xué)校各類活動(dòng),積極與教師溝通交流。

      3.對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理、規(guī)章制度、活動(dòng)組織形式、活動(dòng)成效等提出反饋意見(jiàn)。4.積極配合和協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)組開(kāi)展各類家長(zhǎng)活動(dòng)。

      第三章 管理制度

      第九條:教學(xué)活動(dòng)制度

      (一)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容含理論部分和實(shí)踐部分。主要組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)聽(tīng)障兒童身心發(fā)展規(guī)律、家庭教育知識(shí)、聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言康復(fù)基本知識(shí)和技巧、聽(tīng)力學(xué)基本知識(shí)及一些常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法等。

      (二)教學(xué)及培訓(xùn)常規(guī)活動(dòng)形式包括:家庭教育集中培訓(xùn)、家庭教育研討會(huì)、家庭教育研討會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。

      (三)所開(kāi)展的教學(xué)及培訓(xùn)活動(dòng)需系統(tǒng)全面、深入扎實(shí),切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決所存在的疑惑和問(wèn)題,幫助挖掘家長(zhǎng)自身潛能,提升家庭康復(fù)教育效果。第十條:學(xué)習(xí)和考勤制度

      (一)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員每年調(diào)整一次,每屆學(xué)員均作詳細(xì)登記。

      (二)參加家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),不早退,不遲到,有事需請(qǐng)假。

      (三)認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,踴躍討論,積極發(fā)言。

      (四)家長(zhǎng)會(huì)中,家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上。

      (五)將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真將所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用于家庭教育中,積極與教師溝通幼兒在家表現(xiàn),與教師及其他家長(zhǎng)交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。第十一條:文檔制度

      對(duì)相關(guān)文件、計(jì)劃、總結(jié)及活動(dòng)記錄等進(jìn)行分類整理歸檔。第十二條:考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度

      (一)家長(zhǎng)學(xué)校各組織機(jī)構(gòu)每學(xué)年對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

      (二)學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對(duì)教師進(jìn)行考核,考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,并接受家長(zhǎng)監(jiān)督。

      (三)每期家長(zhǎng)培訓(xùn)工作結(jié)束后,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、結(jié)業(yè)考試等形式進(jìn)行考核,了解家長(zhǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,考核合格者派以學(xué)分。

      第四章 教學(xué)及相關(guān)活動(dòng)

      第十三條:每學(xué)年舉辦兩至三期家庭教育集中培訓(xùn)班,由外聘專家、中心學(xué)科骨干、骨干老師、家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)教師。培訓(xùn)應(yīng)力求言簡(jiǎn)意賅,生動(dòng)形象,融科學(xué)性、思想性、針對(duì)性、趣味性于一體,對(duì)家長(zhǎng)有啟迪作用。第十四條:每學(xué)期召開(kāi)一次家庭教育研討會(huì),研討會(huì)以專題形式進(jìn)行,參加研討的教師及家長(zhǎng)均需提前做好準(zhǔn)備,并制定討論提綱。

      第十五條:每年舉辦一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),認(rèn)真挑選家教有方、成效顯著的家長(zhǎng)作為經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的報(bào)告人。

      第十六條:每學(xué)期安排二次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。要求形式內(nèi)容生動(dòng)多樣,讓家長(zhǎng)充分融入課堂,參與課堂和感受課堂。

      第十七條:每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),時(shí)間可選在開(kāi)學(xué)初第一個(gè)月或?qū)W期結(jié)束。家長(zhǎng)會(huì)由各班級(jí)組織落實(shí),各班主任需準(zhǔn)備發(fā)言提綱,對(duì)班級(jí)的教育成效,班級(jí)管理以及存在的問(wèn)題等進(jìn)行全面介紹。

      第六章 附則

      第十八條:本章程可視情況予以修訂,本章程解釋權(quán)歸上海市聾兒康復(fù)中心。第十九條:本章程自2012年12月起實(shí)施。

      第五篇:家長(zhǎng)學(xué)校章程

      武勝縣清平鎮(zhèn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程

      第一章總則

      第一條:為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)“四有”新人,依據(jù)《小學(xué)德育大綱》和《全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,制定本章程。

      第二條:家長(zhǎng)學(xué)校是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的普及家庭教育知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)教育方法并提高家庭教育能力的學(xué)校,是我校辦學(xué)的重要組成部分。

      第三條:家長(zhǎng)學(xué)校的基本任務(wù)是提高家長(zhǎng)素質(zhì),協(xié)同學(xué)校、社會(huì)培養(yǎng)具有高尚人格與創(chuàng)新精神的新型人才。

      第二章領(lǐng)導(dǎo)與管理

      第四條:家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)在學(xué)校內(nèi),全稱為“武勝縣清平鎮(zhèn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?!?,其管理和教學(xué)人員由學(xué)校行政,教師代表、家長(zhǎng)代表、外聘專家等組成。

      第五條:家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行制度化與規(guī)范化管理,做到五有:有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃、有教材(教案)、有會(huì)議記錄和上課記錄。

      第六條:根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材,挑選素質(zhì)優(yōu)良人員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教師,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      第七條:鼓勵(lì)家長(zhǎng)但以自愿為原則參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)并予以登記,參加者必須遵守紀(jì)錄,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

      第八條:家長(zhǎng)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需要教育經(jīng)費(fèi),由學(xué)校工會(huì)在經(jīng)費(fèi)中列支。

      第三章教學(xué)

      第九條:家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容包含理論部分,組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)兒童心理學(xué),青少年身心特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律,家庭教育學(xué),性知識(shí)教育《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以及有關(guān)法規(guī)文件,學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)發(fā)的《家長(zhǎng)行為規(guī)范要求》等,并用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)家教實(shí)踐。

      第十條:充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),形成多樣、生動(dòng)活撥地搞好課堂教學(xué)。

      第四章考核和獎(jiǎng)勵(lì)

      第十一條:對(duì)參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),每學(xué)期考核一次,考核包括觀察家長(zhǎng)教育子女是否有效,即子女的在校表現(xiàn)與進(jìn)步情況。

      第十二條:每學(xué)期表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)一次,優(yōu)秀家長(zhǎng)從參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)中產(chǎn)生,評(píng)選條件為教子有方,子女在校學(xué)習(xí)期間操行優(yōu)等、學(xué)業(yè)成績(jī)(含各級(jí)各類競(jìng)賽的成績(jī))優(yōu)良或者進(jìn)步顯著。評(píng)選名額占參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)總數(shù)的10℅。優(yōu)秀家長(zhǎng)由家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選,學(xué)校審核表彰并備案。

      第五章附則

      第十三條:家長(zhǎng)學(xué)校的日常事務(wù)由家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)委托關(guān)工委秘書處,大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)操作。

      第十四條:本章程自2004年2月起執(zhí)行。

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