第一篇：家長學(xué)校簡介

白廟河中學(xué)簡介

座落在巍巍大別山腳下的白廟河中學(xué)，前臨風(fēng)景秀麗的跨馬墩水庫，后接白東公路，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，人杰地靈。學(xué)校始建于1972年，現(xiàn)有17個教學(xué)班，1127名學(xué)生，71位專職教師。其中中學(xué)高級教師1人，一級教師42人，省、市級骨干教師6人，縣級骨干教師15人。

近年來，學(xué)校在以王定坤校長為首的校委會領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，秉承大別山人尚文崇教的傳統(tǒng)，憑借基礎(chǔ)教育課程改革的東風(fēng)，以“強(qiáng)素質(zhì)、抓管理、樹形象”為理念，以“創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！睘樽谥?，取得了一個又一個的輝煌成績：迄今已有20多位教師參加黃岡市講課、說課比賽獲得一、二等獎，教師的論文、教案、課件等教育科研成果受到國家級表彰5人次，省市級表彰50余人次，學(xué)生競賽成績也屢次獲得國家、省、市獎勵。自1997年以來，白廟河中學(xué)共培養(yǎng)出黃高生21人，一中生400多人。學(xué)校連續(xù)10年被縣教育局評為“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！保啻伪辉u為“中學(xué)工作先進(jìn)單位”、“教科研先進(jìn)單位”。今年秋季又被縣教育局評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“教科研先進(jìn)單位”。

家長學(xué)校簡介

家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有重要的作用。家庭教育的好壞直接影響學(xué)校教育效果。更新家庭教育觀念，改進(jìn)家庭教育方法，提高家長科學(xué)教育子女的能力，是配合和促進(jìn)學(xué)校教育、培養(yǎng)“四有”新人的前提和基礎(chǔ)。自1998年以來，我校通過開展教師走訪、召開村級家長會、評選“十佳家長”等形式的活動，使家庭教育、學(xué)校教育的結(jié)合從無到有、逐漸緊密。為響應(yīng)上級關(guān)工委的號召，更好的提高家長的家教水平和能力，使下一代健康成長，我校于2005年9月正式成立了“白廟河中學(xué)家長學(xué)?！?我們的主要做法是：

一、在辦學(xué)形式上，以白廟河中學(xué)家長學(xué)校為主陣地，全鄉(xiāng)其他小學(xué)設(shè)立分校，并掛分校校牌，由我校統(tǒng)一管理，統(tǒng)一組織教學(xué)，統(tǒng)一組織測試，形成全鄉(xiāng)家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。

二、在管理上，成立了以學(xué)校校長王定坤兼任家長學(xué)校校長，分管政教的副校長范輝林負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的管理制度和教學(xué)計劃，聘請了本校教師、部分老干部及退休教師組成的教師隊伍，有必要的教學(xué)設(shè)備，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算中每期安排5000元作為家長學(xué)校專用經(jīng)費(fèi)。

三、在教學(xué)形式和方法上不拘一格，其形式有：

1、集中面授（1）班級家長會（2）校級家長會（3）家長委員會。

2、函授通訊。

3、教師家訪、學(xué)員訪校。

4、統(tǒng)一測試考評。

5、網(wǎng)絡(luò)咨詢——隨著我們家長學(xué)校的發(fā)展壯大，針對多數(shù)學(xué)生家長常年在外打工和電腦逐步走進(jìn)家庭的現(xiàn)實(shí)，我們想家長之所想，于今年11月份創(chuàng)辦了白廟河中學(xué)網(wǎng)站（004km.cn），縮短了時空距離，極大的方便了家校聯(lián)系，提高了家教效率。

四、為鼓勵家長學(xué)習(xí)，學(xué)校還建立了激勵機(jī)制。每期舉行一次家長開放、咨詢?nèi)栈顒?，讓教師和?yōu)秀家長現(xiàn)身說法；每期舉行一次“十佳家長“評選活動，并把其事跡通過簡報、展板、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳；每年組織兩次家教經(jīng)驗(yàn)交流或家教論文評選活動；每學(xué)年民主推選一次家長委員會成員。

兩年來，我們的家長學(xué)校越辦越紅火，質(zhì)量越辦越高。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生、全體家長的共同努力下，我們決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，再接再勵，開創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)關(guān)心下一代工作的嶄新局面！

第二篇：社區(qū)家長學(xué)校簡介

**社區(qū)家長學(xué)校簡介

1998年，**社區(qū)家長學(xué)校正式掛牌成立。本轄區(qū)內(nèi)0-18歲兒童總數(shù)有3460人。其中流動兒童有178人，留守兒童有15人，受資助特困兒童有12人，單親特困兒童有5人。其中0-3歲兒童總數(shù)有470人，入托有385人，入托率為81%；3-6歲兒童總數(shù)有459人，入托有450人，入幼率為98%。13年來，**社區(qū)黨委堅持“黨建統(tǒng)領(lǐng)全局，文明塑造靈魂，自治提升功能，愛心惠及居民，結(jié)對共建家園，全民共創(chuàng)和諧”的工作思路，將家長學(xué)校工作與創(chuàng)建和諧家庭、和諧社區(qū)緊密結(jié)合起來，立足社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)新教學(xué)理念，集教育、娛樂為一體，針對性地開展家長教學(xué)，不斷拓展教育思路，教育效果十分明顯。在開展家庭教育工作中主要做如下工作：

一、注重明確領(lǐng)導(dǎo)，健全管理制度，組織保障有力 **社區(qū)組建以來，堅持把家庭教育工作擺上重要議事日程。先后成立了少年兒童教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)和駐社區(qū)校外教師、派出所警長任副組長。建立社區(qū)家教工作隊伍，包括專業(yè)隊伍和志愿者隊伍，定期組織家教輔導(dǎo)志愿者隊伍開展家庭教育參與、培訓(xùn)咨詢活動等，以提高家長家庭教育能力為目的。每年都制定完善的工作計劃和實(shí)施方案，明確工作職責(zé)。使家庭教育工作規(guī)范、完善，責(zé)任到位。多年來，社區(qū)還從人力、物力、經(jīng)費(fèi)上給予保障。

二、構(gòu)筑少年兒童活動平臺，為關(guān)心兒童健康成長提供陣地。

**社區(qū)設(shè)有家長兒童活動陣地，有兒童圖書室、運(yùn)動場所和設(shè)施向家長兒童免費(fèi)開放，受到社區(qū)家長和兒童的歡迎。社區(qū)堅持每年舉辦學(xué)生假期冬令班，每期結(jié)合形勢，圍繞一個主題開展形式多樣，符合學(xué)生特點(diǎn)的活動，如：“法律法規(guī)教育”、“聯(lián)歡活動”、“愛國主義教育”、“科普小實(shí)驗(yàn)”、“慰問活動”、“親子同樂、老少同樂”、“家教活動”、“心理健康講座”等等，既具知識性，又具趣味性，深受學(xué)生和家長們的歡迎，使學(xué)生度過一個“安全、健康、自律、愉快”的假期。冬夏令班成為少年兒童思想建設(shè)和培養(yǎng)綜合素質(zhì)的良好平臺。

三、幫扶困難家庭的兒童，開展關(guān)愛兒童慰問活動

社區(qū)一向來把幫扶弱勢群體，協(xié)助解決困難家庭未成年人的生活和學(xué)習(xí)問題作為維護(hù)社會穩(wěn)定、保護(hù)未成年人健康成長來抓。積極發(fā)動社會各方力量共同關(guān)心和幫扶，如低保家庭馮慧婷，因病要及時做手術(shù)，社區(qū)得知這一情況后，向民政部門反映并幫助其申請?zhí)厥馀鷵?萬元救濟(jì)款，并發(fā)動冬令班學(xué)生捐款1653元。另外社區(qū)一位熱心人士也捐款資助慧婷讀書。去年社區(qū)共有6名困難兒童得到社會熱心人士的捐款助學(xué)。同時，我們還開展關(guān)愛女孩慰問活動，在各大節(jié)日和“六一”兒童節(jié)對社區(qū)困難家庭兒童和獨(dú)生子女進(jìn)行慰問。使他們感受到社會關(guān)愛的溫暖。

四、廣泛宣傳，家庭教育工作碩果累累。

為使家庭教育的意識滲透到千家萬戶，深入人心，**社區(qū)利用婦女兒童家長學(xué)校的平臺，舉辦“我做合格父母，培養(yǎng)合格人才”、“樹立社會主義榮辱觀，學(xué)習(xí)八榮八恥，做好青少年的家教工作”、“陽光下我們一起成長”、“文明禮貌，從我做起”、“親子同樂活動”等家庭教育實(shí)踐活動，不斷豐富家庭教育工作的內(nèi)涵，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。另外，通過定期舉辦知識講座，傳播成功的家庭教育方法和經(jīng)驗(yàn)。開展家庭教育咨詢活動，解答家長們在家庭教育中出現(xiàn)的各種疑難問題。多年來，通過學(xué)校、社會、家庭的三結(jié)合教育，社區(qū)家庭教育工作實(shí)現(xiàn)了科學(xué)育人、全面發(fā)展人才、人性化教育等三轉(zhuǎn)變。

五、注重貼近實(shí)際，打磨愛心品牌，教學(xué)效果明顯**社區(qū)家長學(xué)校不但認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，還堅持以豐富多彩的活動為教育載體，寓教于樂，寓理于樂，努力實(shí)現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)，自主實(shí)踐，自我完善”的教學(xué)目標(biāo)。

多年來，**社區(qū)家長學(xué)校在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和省市區(qū)街婦聯(lián)指導(dǎo)下，經(jīng)過不懈地努力，真正形成了家長和孩子相互尊重、相互理解、相互支持、相互寬容的良好氛圍，家長教子有方，孩子健康成長。家長學(xué)校把學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育與文明道德教育有機(jī)地結(jié)合起來，使家長學(xué)校的工作做得有聲有色，探索出了一套適合**社區(qū)教育的有效方法，深受居民群眾的好評。

**社區(qū)居民委員會

二〇一一年二月

第三篇：家長學(xué)校事跡簡介

西河中心小學(xué)

家長學(xué)校事跡簡介

西河中心小學(xué)家長學(xué)校建校幾年來，堅持“走開放之路，育文明之人” 的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮家長學(xué)校在學(xué)校、家庭、社會一體化教育網(wǎng)絡(luò)中的作用，積極整合學(xué)校、家庭與社會各方面的教育力量，把家庭教育、學(xué)校教育和社會教育作為推動學(xué)校整體工作的重要組成部分，努力創(chuàng)建和諧校園，營造良好的教育氛圍、形成和諧文明的人際關(guān)系，在學(xué)習(xí)型、人文型、宜居性鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)中起到了積極的作用，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一、健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)宣傳，營造家庭教育的濃厚氛圍。建立以聯(lián)合校長兼任家長學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確學(xué)校各項規(guī)章制度，將家校合作列入校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師的考核，對班主任家訪、家長會等工作進(jìn)行檢查、督促，使工作能落到實(shí)處；開展多種形式的宣傳，營造家教良好氛圍。在全校組織開展了“學(xué)做合格父母，培養(yǎng)合格人才”、“家教知識進(jìn)萬家”宣傳活動。開展“書香家庭”、“綠色家庭”等評選活動，吸引廣大家庭參與，創(chuàng)建文明和諧家庭；在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“家教在線””欄目，宣傳家庭教育知識，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系，在學(xué)校設(shè)立了家庭教育咨詢室和咨詢熱線，為家長和孩子提供咨詢服務(wù)；開展“好家長”評比宣傳活動等，通過多手段、多方位的宣傳，在全校營造了良好家庭教育氛圍。

二、建立優(yōu)秀的家長學(xué)校教師隊伍，采取形式多樣的家庭教育方式，提供家庭教育的切實(shí)保障。要做好家庭教育工作，必須建立專職

家庭教育工作隊伍。我們依托學(xué)校，采取走出去，引進(jìn)來的辦法，多方面，多方位，多層次建立家長學(xué)校教師隊伍，形成以教師、優(yōu)秀家長、市縣關(guān)工委講師團(tuán)成員、社會熱心人士為主的教學(xué)隊伍。通過專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、接受咨詢、印發(fā)資料等形式將家庭教育知識傳播至學(xué)生家長及社區(qū)居民，選好角度，明確定位，抓好載體，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作，有實(shí)效性地開展工作。

三、家校合作，社區(qū)共建，建立三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。過發(fā)放家校聯(lián)系卡和告家長書、召開家長會和家長接待日等形式，與家長密切聯(lián)系，提高家長的家庭教育水平，形成家庭與學(xué)校教育合力。每學(xué)期每個年段都召開了全體、部分家長會2-3次，征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，學(xué)校的大型活動邀請學(xué)生家長代表參加，了解學(xué)校工作，了解學(xué)生的風(fēng)采，與學(xué)校教育保持一致，共同教育好學(xué)生。

平時與社區(qū)有關(guān)部門保持密切聯(lián)系，聽取轄區(qū)單位意見和建議，取得他們的支持和配合。引導(dǎo)學(xué)生積極參與到社區(qū)、校外德育基地開展各種形式的社會實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力和培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

四、傳播家庭教育新理念，轉(zhuǎn)變家庭教育新觀念，發(fā)揮家長學(xué)校的陣地作用。幾年來我們開設(shè)了：“如何讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)”、“預(yù)防青少年犯罪”、“青春期心理教育與家教對策”、“如何與子女溝通”等一系列講座，建立學(xué)校心理咨詢室，要求家長了解孩子的生理、心理特點(diǎn)，了解他們在成長中會遇到的種種問題，學(xué)會以平等的態(tài)度與子女

溝通，建立和諧的家庭關(guān)系。要求家長以身作則，為子女樹立良好的榜樣。要求家長強(qiáng)化預(yù)防意識，將子女的不良行為予以制止和矯正。要求家長培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等等。規(guī)范的辦學(xué)，合理的手段，家長學(xué)校教學(xué)效果良好，深受好評，曾獲得市級示范家長學(xué)校稱號。

五、今后的努力方向。

1、加大宣傳力度，進(jìn)一步營造家庭教育良好氛圍。利用各種有效途徑的廣泛宣傳家庭教育的新知識、新觀念、新方法。開展家庭教育宣傳，使家庭教育由校園走向家庭，走向社會，擴(kuò)大家庭教育工作覆蓋面，營造人人關(guān)心、重視、參與的家庭教育氛圍。

2、深入開展調(diào)查研究，對家庭教育工作中出現(xiàn)的新問題加以認(rèn)真分析。充分發(fā)揮社區(qū)家庭教育機(jī)構(gòu)的作用，深入了解當(dāng)前家庭教育存在的新問題、新情況，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新特點(diǎn)，指導(dǎo)家長用正確的教子觀和科學(xué)的方法教育子女。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識，整合資源，進(jìn)一步提高家教活動的參與率。家長學(xué)校是進(jìn)行家庭教育的重要陣地。要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)示范家長學(xué)校的建設(shè)。

總之，我校將始終把家庭教育工作作為工作中的重中之重，以家長學(xué)校為陣地，通過多種形式的家校合作和社區(qū)共建等形式，努力提高學(xué)生思想道德和綜合素質(zhì)，提高家庭教育水平。今后，我們將采取有力措施，充分整合資源，發(fā)揮學(xué)校各種優(yōu)勢，進(jìn)一步做好家教工作。

第四篇：開展家長學(xué)校工作調(diào)研情況簡介

開展家長學(xué)工作調(diào)研情況簡介

在市、區(qū)教育局以及市關(guān)工委的重視和支持下，經(jīng)過幾年的實(shí)踐和探索，開展家庭教育工作打下了良好的基礎(chǔ)，也取的了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：

一、思想認(rèn)識到位，創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)

在市、區(qū)教育局以及市關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常指導(dǎo)我校家庭教育工作的開展，使我校家庭教育各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。我校家長普遍為農(nóng)村及下崗職工人員，對孩子的教育重視度不夠，對孩子的教育理念不清、方法單一、甚至粗暴打罵，致使家庭教育實(shí)效性不強(qiáng)而過多依賴學(xué)校。我校覺得更應(yīng)充分利用開展家庭教育工作的契機(jī)，提升家校合力育人的作用，學(xué)校成立了以李昌明校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過校會、行政會、班主任例會等渠道進(jìn)行工作布置、宣傳和發(fā)動。學(xué)校為了形成更大的教育合力與聯(lián)動，多次走訪鎮(zhèn)政府、婦聯(lián)、村委等有關(guān)單位并取得了支持，為家校工作順利開展提供有力的保障。

二、普及教材到位，創(chuàng)造良好教學(xué)條件

我校通過印發(fā)征訂通知的形式先后進(jìn)行了3次全校性的教材征訂，實(shí)效不大，總共才十幾套，教材不普及對于家校開展作用是不大的。經(jīng)過反思和開會總結(jié)、討論覺得要改變工作的思路和方法，首先將《父母課堂》指導(dǎo)教材發(fā)到班主任與學(xué)生家長手中，并且集中學(xué)習(xí)、討論,讓班主任與學(xué)生家長對這本教材有所了解，認(rèn)識到這本教材真的可以促進(jìn)家長的教育素質(zhì)，真的可以幫助到我們的學(xué)生。班主任從心底接受這本教材，大大增強(qiáng)教材推廣的信心和說服力，保證推廣工作落實(shí)到位。接著通過開家長會由學(xué)校專題進(jìn)行宣傳、發(fā)動，增強(qiáng)家長要不斷學(xué)習(xí)提高教育能力的意識，理解征訂《父母課堂》的有效性和必要性，最后還要由班主任通過校訊通、電話、家訪等方式對部分未征訂的家長進(jìn)行宣傳與發(fā)動，通過不斷深化的開展工作，我校的征訂率達(dá)到了100%，為家校的有利開展家庭教育工作創(chuàng)造良好教學(xué)條件。

三、家庭教育工作開展到位，提升家校教學(xué)質(zhì)量

（一）完善家庭教育工作的教學(xué)場所，除了一間容納270多名多媒體教室進(jìn)行集中授課外，還設(shè)置一間針對部分家長進(jìn)行輔導(dǎo)的40人小教室及3間進(jìn)行個別輔導(dǎo)的家長交流室。

（二）完善家庭教育工作制度如：例會制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度等；

制定教學(xué)計劃，進(jìn)行總結(jié)。

（三）建立以校長、政教處、年級組長、班主任為主；

“五老”和其他專業(yè)教育人員為輔的講師隊伍如：七年級就入學(xué)新生小升初心理的變化，八年級就青春期變化進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等，還邀請優(yōu)秀家長學(xué)員在全?；虬嗉壏秶募议L學(xué)員作經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校定期組織班主任與學(xué)生家長集中鉆研和學(xué)習(xí)《父母課堂》，聘請韶關(guān)學(xué)院邱云蘭教授加強(qiáng)對班主任與學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn)，并要求班主任利用《父母課堂》的優(yōu)秀案例結(jié)合自身班級家長學(xué)員的實(shí)際撰寫案例以及倡導(dǎo)學(xué)生家長結(jié)合家庭教育實(shí)際情況利用家長學(xué)校定期例會或家長會談?wù)劷逃优男牡皿w會。

（四）拓展教育形式，提高家長素質(zhì)，學(xué)校除了集中授課、舉辦專題講座、個別輔導(dǎo)、多向互動等，不斷利用家長委員會座談、教學(xué)開放日、元旦文藝匯演等活動深化與家長學(xué)員的溝通與交流，潛移默化地滲透家校知識。

四、下階段開展家庭教育工作設(shè)想以及安排

在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，對開展家庭教育工作我校還存在著不足，下階段將繼續(xù)深化，不斷完善；使我校的家長學(xué)校工作做的更實(shí)、更細(xì)、更完善。

（一）完善學(xué)校對家長進(jìn)行家庭教育知識普及的科學(xué)管理，指導(dǎo)家長用好《父母課堂》，因?yàn)榧议L學(xué)校授課學(xué)習(xí)時間是有限的，而《父母課堂》是月刊，如何督促與指導(dǎo)家長在課余時間學(xué)習(xí)，是下一步值得我校去總結(jié)探索。

（二）完善學(xué)校關(guān)于家庭教育檔案的收集，包括教案、家長的來訪及學(xué)生反饋、評先評優(yōu)等

（三）除了利用好《父母課堂》這本教材外，還需進(jìn)一步總結(jié)和開發(fā)結(jié)合韶關(guān)市第三中學(xué)家長家庭教育實(shí)際的講義，形成符合韶關(guān)市第三中學(xué)教育教學(xué)發(fā)展的家庭教育校本教材。

（四）健全和積累檔案資料，查缺補(bǔ)漏，計劃向我市家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富，有顯著效果的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升我校的家長學(xué)校工作水平。

（五）建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證家庭教育順利開展。

我校將繼續(xù)堅持上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，提高認(rèn)識形成家庭教育工作新思路、不斷豐富家庭教育工作內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，努力提高家長的整體教育素質(zhì)，辦好人民滿意教育。

第五篇：XX小學(xué)家長學(xué)校主要事跡簡介

XX小學(xué)家長學(xué)校主要事跡簡介

XX小學(xué)自成立家長學(xué)校以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)“幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想,幫助家長實(shí)現(xiàn)愿望，幫助教師實(shí)現(xiàn)價值，幫助社會成就人才”的行動口號。主動和學(xué)生家長及社會各方面加強(qiáng)溝通與合作，使三方教育互為補(bǔ)充、形成合力,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的家長學(xué)?；顒樱盏搅肆己玫慕逃Ч?。

一、組織加強(qiáng)重視,共筑家長學(xué)校

1.制訂計劃，完善制度。在工作中我們做到有章可循，落到實(shí)處，建立并逐步完善了家長學(xué)校管理的各種制度，制定了《鹽城市建軍路小學(xué)家長學(xué)校章程》并嚴(yán)格執(zhí)行。為進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校工作，學(xué)校將其納入到工作計劃和工作規(guī)劃之中，并積極組織付諸實(shí)施，狠抓工作落實(shí)，使我校的家長學(xué)校工作在組織上和制度上有了可靠的保障。

2.挖掘家長資源，充分發(fā)揮家長委員會的作用。為了便于家長對學(xué)校的全方位了解，配合學(xué)校及時有效地開展各方面的教育工作，達(dá)到學(xué)校與家庭教育的同步，我校成立了家長委員會。幾年來，通過家長委員會，家長成為學(xué)校教育的管理者，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的評議者，學(xué)校教師師德的監(jiān)督者，學(xué)生成長的督導(dǎo)者，在學(xué)校和家長之間架起了一座聯(lián)系的橋梁，起到良好的溝通作用。

3.設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家

長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議，加強(qiáng)行政值班力度，聯(lián)系社會有關(guān)單位對校園周邊道路進(jìn)行優(yōu)化?，F(xiàn)在，學(xué)生進(jìn)出校門時間，秩序井然，家長反響良好。

二、全面培養(yǎng)家長素質(zhì)，努力提高家教能力

家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展兒童家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量，樹立正確成才觀的有效途徑。

1．與時俱進(jìn)，更新思想

學(xué)校利用省教育關(guān)工委家長學(xué)校輔導(dǎo)教材和結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際選擇的校本家長學(xué)校教材。積極向家長宣傳國家的方針政策，實(shí)施素質(zhì)教育的觀點(diǎn)，使家長了解當(dāng)今社會對人才的需要，樹立正確的人才觀，消除家長消極對待孩子的影響。通過學(xué)習(xí)，家長對家庭教育的意義也有了正確的認(rèn)識。學(xué)校還定期舉行開放日活動，讓家長聽課、評課，參加每一次的家校聯(lián)誼活動；每次家長會，我校都精細(xì)準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，將家庭教育，心理健康教育的先進(jìn)思想、理念，及學(xué)校主要工作傳達(dá)給家長。通過這些活動，家長充分了解了我校的教育思想和教育模式，給予了學(xué)校積極的配合與支持。

2．系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面把握

為了進(jìn)一步提高家長的教育素質(zhì)，學(xué)校先后邀請過省市級優(yōu)秀心理咨詢專家到校做報告,會后家長們都積極和專家

們交流，購買有關(guān)家庭教育的書籍,有的家長還寫下了自己聽報告的一些真實(shí)感受。

3．密切交流，共同成長

為了給家長提供相互交流的機(jī)會，我校定期地召開家長會，邀請優(yōu)秀家長到場作報告，現(xiàn)身講述自己的家教經(jīng)驗(yàn)體會。家長學(xué)校除了給家長上大課外，我們還要求教師利用家訪、電話、家校聯(lián)系冊與家長保持聯(lián)系，及時反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生校外動態(tài)，共同幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣和錯誤，解決學(xué)習(xí)上的困難，共同做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。同時在召開家長座談會時，虛心聽取家長對學(xué)校工作的意見、建議，認(rèn)真整改。我們還開展了家長開放日活動，請家長到校觀摩教師上課，了解學(xué)校教育、教學(xué)情況，并請家長填寫《家長意見反饋表》。

三、以實(shí)踐活動促教育教學(xué)發(fā)展

為了增進(jìn)家長對學(xué)校的了解，掌握學(xué)校的教育規(guī)律，保持家庭教育和學(xué)校教育的一致性和互補(bǔ)性，我們堅持開展豐富多采的活動。

1．組織“家長開放日”活動。我校每學(xué)期都會邀請家長到校聽課，參加學(xué)校開放日的活動，向家長展示學(xué)校各個方面的風(fēng)采。拉近了學(xué)校與家長的距離，拉近了老師與家長的距離，更拉近了學(xué)生與家長的距離，使廣大家長深入到學(xué)生中去，了解老師、了解孩子、了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律，從而達(dá)到“家”與“?！苯逃慕y(tǒng)一。

2．組織開展創(chuàng)建“書香校園”。內(nèi)容包括“書香班級”“書香家庭”“書香社區(qū)”，讓學(xué)校、家庭、社區(qū)三維立體式的督促學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，使學(xué)生與書本為友，與大師對話，讀名著、學(xué)名人，在人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格,讓學(xué)生認(rèn)同、融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化，提高學(xué)生的思想道德意識。

3．開辦形式多樣的家長會。一年級新生家長會是每年必開的，每學(xué)期至少召開一次家長會，采取校班相結(jié)合的形式，每次都由校長通過學(xué)校閉路電視系統(tǒng)親自為家長講解學(xué)校情況，有時還組織觀看家教資料，邀請有經(jīng)驗(yàn)的家長或?qū)＜易骷医虉蟾?，加深學(xué)校和家庭的了解，以求更好合作，共同完成育人任務(wù)。

4．多種渠道加強(qiáng)家訪。針對現(xiàn)今社會上普遍存在著家長訪老師的現(xiàn)象，學(xué)校明確提出，教師必須定期進(jìn)行家訪，班主任每周要家訪一次，其他任課教師每個月至少家訪兩次，這樣才能更好地與家長溝通，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，核實(shí)學(xué)生言行在家里和學(xué)校一致性情況。

實(shí)踐出真知，家長們在各項活動中增進(jìn)了與學(xué)校的關(guān)系，增進(jìn)了與學(xué)生間的相互了解，思想溝通了，方法一致了，配合默契了，感情也密切了，進(jìn)而有效地推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。