第一篇:倉庫路學(xué)校家長學(xué)校工作簡介
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倉庫路學(xué)校家長學(xué)校工作簡介
近年來,倉庫路學(xué)校認真落實泰山區(qū)教育局關(guān)于進一步做好創(chuàng)建全國家長學(xué)校教育示范區(qū)工作的精神,把辦好家長學(xué)校當作學(xué)校的重要工作。形成了以提高家庭教育質(zhì)量為核心,通過“兩個提升、四項措施、三個結(jié)合”,努力構(gòu)建家庭教育新模式。
一、“兩個提升”促進家長學(xué)校建設(shè)
一是提升家長學(xué)校工作管理水平。完善組織機構(gòu),制定落實《學(xué)員學(xué)習(xí)規(guī)范》等系列規(guī)章制度,固定人員具體落實家長學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容、師資安排、組織協(xié)調(diào)等實施過程中的各項任務(wù)。申報由教育局管理的國家級家長學(xué)校研究課題,并認真組織試驗研究。積極探索家教新模式,開創(chuàng)了以家校微信的形式引領(lǐng)家庭教育的新方法。通過家校微信的專題教育,幫助家長樹立正確的教育觀,學(xué)會先進的教育方法。二是提升家長學(xué)校陣地建設(shè)水平。學(xué)校在辦公場地異常緊張的情況下,專門設(shè)立了家長學(xué)校辦公室,配備了辦公設(shè)施,為開展家長學(xué)校工作提供了條件。同時,對家長學(xué)校進行裝修,更換座椅,鋪設(shè)地面,粉刷墻壁,安裝空調(diào),基本滿足了家長學(xué)校的教學(xué)需求。在家長學(xué)校內(nèi)安裝自動錄播系統(tǒng),通過校園網(wǎng)與30個教學(xué)班內(nèi)相連,實現(xiàn)同步直播。為組織全校性的家長培訓(xùn)提供條件,提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平。
二、“四項措施”提高家庭教育質(zhì)量
1、以需定教,破解家長學(xué)校教育缺乏針對性的難題。每學(xué)年開始,通過問卷調(diào)查的形式對家長的基本情況、教育需求進行細致的調(diào)查分析,了解家長的學(xué)歷分布、職業(yè)狀況、單親家庭所占的比例以及家長對家庭教育、實施素質(zhì)教育的認識看法,登記造冊,根據(jù)調(diào)查情況確定家長學(xué)校的授課內(nèi)容、學(xué)習(xí)規(guī)模和方式。對于當前家庭教育的現(xiàn)狀、分析及應(yīng)對、小學(xué)生心靈健康的培養(yǎng)等普遍性的內(nèi)容采用全員培訓(xùn)的形式進行;一年級新生家庭教育、畢業(yè)生教育家庭干預(yù)等問題分年級組織培訓(xùn);對于家庭營養(yǎng)、安全教育、單親子女教育策略等內(nèi)容則作為選修課,由家長根據(jù)自己的情況自愿選擇參加,使家庭教育更加富有針對性和實效性。
2、專家引領(lǐng),破解家庭教育缺乏先進理念的難題。學(xué)校每學(xué)期都邀請知名專家進行專題培訓(xùn),團中央知心姐姐,著名教育專家、心理學(xué)專家高賢昌、曾濤教授、勵志教育專家張成等20多人先后到學(xué)校舉辦講座,與家長進行面對面交流互動。
3、同伴交流,破解教育缺乏操作性的難題。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的典型帶動作用,學(xué)校每年要評選在品行教育、特長培養(yǎng)等教育方面取得優(yōu)異成績的家長,并舉行隆重表彰。每年召開大型家長教子經(jīng)驗交流會。將典型案例、教子心得集結(jié)成冊,供家長學(xué)習(xí)交流。邀請校外著名成功家長現(xiàn)身說法,傳經(jīng)送寶。優(yōu)秀家長的具體做法令家長學(xué)到實用性、操作性強的家教經(jīng)驗。
4、網(wǎng)絡(luò)在線,破解定時定點家長參與率低的難題。為保證教學(xué)效果,在集中培訓(xùn)、年級交流等形式的基礎(chǔ)上,借助網(wǎng)絡(luò)媒體,開展隨時隨地的學(xué)習(xí)。在學(xué)校網(wǎng)站開辟家教園地,為家長提供交流互動的平臺。不定期上傳家庭教育研究理論,發(fā)表典型經(jīng)驗,供家長自由瀏覽學(xué)習(xí)。建立中儒平臺“家?;拥顷憽保瑢W(xué)校與家長、教師與家長可以通過手機信息發(fā)布家教信息,交流互動。建立qq群,開展家庭教育咨詢、交流、互訪等活動。
三、“三個結(jié)合”推進學(xué)校健康發(fā)展
1、家長學(xué)校工作與教師培訓(xùn)相結(jié)合。家庭教育與教師培訓(xùn)實現(xiàn)資源共享。倉庫路學(xué)校近幾年始終致力于書香校園建設(shè),倡導(dǎo)家長、教師和學(xué)生同讀書、共交流。為促進活動的開展,本學(xué)期學(xué)校邀請全國著名兒童文學(xué)作家、上海師大教授梅子涵來校就兒童文學(xué)的閱讀興趣、品讀及寫作做專題講座,并與部分學(xué)生進行名對面交流。精彩的演講得到現(xiàn)場所有教師和學(xué)生的熱烈歡迎,我們將講座的視頻作為家長學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容傳給家長,供家長學(xué)習(xí)瀏覽,得到家長的好評。
2、家長學(xué)校工作與家長參與學(xué)校管理相結(jié)合。校園開放日活動讓家長參與教學(xué)管理。家長走進課堂聽課評課、查看作業(yè),目睹教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,促進教師與家長的交流溝通。開展家長進課堂活動,每學(xué)期邀請有特長的優(yōu)秀家長作為客座教師,為學(xué)生展示一個教材之外的精彩世界。讓家長參與學(xué)生社團管理。學(xué)生可以免費參加學(xué)校組織的合唱、體操、足球、機器人等多個社團,學(xué)校定期邀請家長參觀社團活動,觀摩匯報表演或做評委,家長在參與活動的過程中提出意見和建議,有效促進了社團建設(shè)的順利進行。參與安全管理。成立家長志愿團,協(xié)同學(xué)校值班教師共同值班護送學(xué)生,500多名家長自愿報名參加,每天六位家長準時到崗,盡心盡職,增進了家校合作,維護了師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
3、家長學(xué)校工作與學(xué)校當前活動相結(jié)合。近期我校開展“教師家訪進萬家”活動。全體教師走出校門,走進學(xué)生家中,實地了解學(xué)生情況,聽取學(xué)生家長與社會各界對學(xué)校辦學(xué)的意見與建議,詳盡記錄家訪中發(fā)現(xiàn)的問題。針對個別學(xué)生,通過建立導(dǎo)師負責制,實行包生到師,全程培育;針對突出問題,通過召開班級碰頭會進行研討,尋求最佳解決方案。
總之,我校將積極探索家長學(xué)校工作的新思路、新載體和新辦法,辦好家長學(xué)校,建設(shè)幸福校園。
第二篇:倉庫路學(xué)校家長學(xué)校工作匯報
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倉庫路學(xué)校家長學(xué)校工作匯報
近年來,倉庫路學(xué)校認真落實泰山區(qū)教育局關(guān)于進一步做好創(chuàng)建全國家長學(xué)校教育示范區(qū)工作的精神,把辦好家長學(xué)校當作學(xué)校的重要工作。形成了以提高家庭教育質(zhì)量為中心,通過“兩個提升、三個不能、四個促進”,努力構(gòu)建家庭教育的新模式?,F(xiàn)將家長學(xué)校工作匯報如下:
一、加強家長學(xué)校建設(shè),做到“兩個提升”
1、提升家長學(xué)校的硬件。學(xué)校投資15萬元重新裝修了家長學(xué)校,更換了座椅,鋪設(shè)了地面,粉刷了墻壁,使家長學(xué)校煥然一新。又投資40多萬元,在家長學(xué)校安裝了多媒體錄播系統(tǒng),該系統(tǒng)可以實現(xiàn)全校家長足不出戶同時培訓(xùn),家長學(xué)校主教室與各班分教室能進行視頻實時傳輸,解決了不利天氣對家庭教育的影響,極大地提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平。
2、提升家長學(xué)校的軟件。一方面,我們通過問卷對家長的困惑和需要進行調(diào)查了解;對全校家長的年齡結(jié)構(gòu)、知識狀況等情況進行調(diào)查,登記造冊,編入不同班級,實行輪訓(xùn)制度。按照家長自我需要和孩子性格、意志、品格、興趣等情況進行開班。另一方面積極探索家教新模式,開創(chuàng)了以家校微信的形式引導(dǎo)家長教育孩子的新方法。家校微信共分為三大板塊、五個主題。三大板塊包括學(xué)校寄語、親子樂苑、家長心愿,五個主題為學(xué)會感恩、誠實守信、意志培養(yǎng)、閱讀習(xí)慣和實踐能力。通過家校微信的專題教育,幫助家長樹立正確的教育觀,學(xué)會先進的教育方法,起到了事半功倍的作用。另外,學(xué)校聘請專家學(xué)者舉辦各類講座。近兩年,我們邀請知心姐姐,著名教育專家、心里學(xué)專家高賢昌、曾濤教授,高級家庭教育指導(dǎo)師劉伯偉教授,著名家庭教育專家孔凡玲教授等來校作報告,家長受益匪淺。
二、提高家庭教育質(zhì)量,做到“三個不能”
1、參訓(xùn)學(xué)員一個都不能少。我校在提高家長學(xué)校授課質(zhì)量上做文章。突出體驗、互動式課堂教學(xué)模式,活躍課堂,增強實效。把教材的知識講得深入淺出,生動有趣。我們還編撰了適合本校家長特點的校本課程,運用多媒體等現(xiàn)代化教育手段,提高教學(xué)的實效性。采取發(fā)邀請書、評選優(yōu)秀家長學(xué)員等方式鼓勵家長到校參訓(xùn),家長學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情很高。
2、家訪人數(shù)一個都不能少。我校全面開展“教師家訪進萬家”活動。全體班主任、科任教師走出校門,一個不落地走訪所有同學(xué)家。聽取學(xué)生家長與社會各界對學(xué)校辦學(xué)的意見與建議。詳盡記錄家訪中發(fā)現(xiàn)的問題。針對個別學(xué)生,通過建立導(dǎo)師負責制,實行包干到戶,全程培育;針對突出問題,通過開班級碰頭會進行研討,最終拿出解決方案。
3、家校聯(lián)系一次都不能少。學(xué)校要求班主任每月通過藍色信箋向家長匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)。家長以回執(zhí)的形式,反饋學(xué)生在家的表現(xiàn)。信箋的內(nèi)容包括學(xué)生表現(xiàn)、班主任附言、家長寄語等。教師與家長齊抓共管,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾偏。此外,教師還通過網(wǎng)上家校交流平臺隨時與家長進行交流,針對個別孩子出現(xiàn)的問題,教師進行指導(dǎo)答疑,讓家長了解教育的方法,促進學(xué)生健康、快樂、活潑地成長。
三、增進家校攜手共育,做到“四個促進”
(一)促進家校溝通
一是舉行家長學(xué)校推進會,加強家校聯(lián)系,共謀學(xué)校發(fā)展,探討如何提高家教水平。會上,校長介紹學(xué)校教育教學(xué)基本情況,代表們審議家長學(xué)校工作計劃,分級部進行家庭教育工作交流,填寫調(diào)查問卷,教室就家校合作發(fā)展問題進行深入研討,對家庭教育工作提出寶貴意見。二是通過家長開放日活動。讓家長走進課堂,促進教師與家長的交流溝通。通過聽課,關(guān)注孩子的課堂表現(xiàn),關(guān)注老師的教學(xué)風(fēng)格,促進家長對教育的感性認識;通過教師與家長的當面交流,針對學(xué)生的各方面表現(xiàn),指導(dǎo)家長有的放矢地教育孩子。
(二)促進親子交流
學(xué)校開展家長參觀學(xué)校社團、參與家校聯(lián)誼活動。每逢學(xué)校組織大型活動時,我們都請家長出席觀摩或做評委,“校園藝術(shù)節(jié)”、“體育活動月”、慶“十一”合唱比賽等活動,讓家長來校和學(xué)生一起同慶同樂。家長通過參加豐富多彩的校園活動,看到了孩子的特長,調(diào)動了教育子女的積極性,取得了很好的社會效應(yīng)。
(三)促進家長互助
在家長學(xué)校的指導(dǎo)下成立了“家庭教育互助組”,將有相同問題孩子的家長編為一個小組,每一個小組配備一名指導(dǎo)教師,通過建立qq群等形式,開展家庭教育咨詢、交流、互訪等活動。為進一步使家庭教育收到良好的效果,家長學(xué)校讓一些教子有方的家長交流教育子女的經(jīng)驗。學(xué)校從2006年以來每年召開2次大型家長教子經(jīng)驗交流會。將典型案例、教子心得集結(jié)成冊,供家長學(xué)習(xí)交流,活動深受老師、家長的好評,拉近了家長與家長之間的距離。
(四)促進資源優(yōu)化
學(xué)校整合教育資源,聘請部分家長擔任校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮他們的特長,直接參與和指導(dǎo)學(xué)生的各方面專題教育、假日社會實踐活動等。依托家長資源推進家庭教育工作,成立了家長俱樂部組織,它的主要任務(wù)是落實家長進課堂計劃,每班每學(xué)期邀請3-5名社會各行各業(yè)的家長為學(xué)生講課,對學(xué)生全方位開展課內(nèi)外知識輔導(dǎo)。為更好地維護學(xué)校周邊環(huán)境,給學(xué)生創(chuàng)造平安和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校成立家長志愿團,協(xié)同學(xué)校值班教師共同值班護送學(xué)生,倡議發(fā)出,500多名家長自愿報名參加,每天六位家長準時到崗,盡心盡職?,F(xiàn)在學(xué)校采用這種護送方式,上學(xué)放學(xué)井然有序,增進了家校合作,維護了師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
總之,我校將積極探索家長學(xué)校工作的新思路、新載體和新辦法,情為學(xué)生所系,策為學(xué)生所謀,千方百計地和越來越多的家長牽起手來,為孩子們的健康成長凝心聚力,打造幸福。
第三篇:倉庫路學(xué)校科技教育簡介
科技教育點亮校園
——倉庫路學(xué)校數(shù)字科技館工作情況簡介
泰安市倉庫路學(xué)校位于巍峨雄偉的泰山腳下,創(chuàng)建于1972年,有著深厚的文化底蘊和優(yōu)良傳統(tǒng)。目前,學(xué)校共有30個教學(xué)班,在校生2000多人。建校以來,在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校始終堅持全面發(fā)展與張楊個性兼修、學(xué)生成長與教師發(fā)展并重的辦學(xué)理念,大力推進素質(zhì)教育,努力打造科技校園、書香校園、平安校園、和諧校園。近年來,在被評為山東省科普教育示范校、泰安市“十佳”科普示范學(xué)校的基礎(chǔ)上,又被評為全國課題管理先進單位、山東省教學(xué)示范校、省少先隊工作示范校、省電化教育示范校、省教研示范學(xué)校、省藝術(shù)教育示范校,泰安市規(guī)范化學(xué)校、市級文明單位、市課程與教學(xué)工作先進單位、市教學(xué)標準化學(xué)校、市學(xué)生喜歡的學(xué)校等榮譽稱號。
一、建設(shè)科技館,感受科技奧妙。
在上級科協(xié)、科技館的幫助下,我校建立了數(shù)字科技館。數(shù)字科技館的建成為老師和學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)、娛樂的科技空間,提高了學(xué)生的科技素養(yǎng)和探究能力。為學(xué)生搭建一個增長科學(xué)知識,體驗科學(xué)過程,激發(fā)創(chuàng)意靈感,了解科技動態(tài)的平臺,進一步培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識。數(shù)字科技館的眾多素材還成為教師課堂教學(xué)的有效補充,為學(xué)生和老師提供了一個豐富多彩的科技學(xué)習(xí)園地。
去年,學(xué)校新建科技活動樓,成立了“校園新耕科技館”。館內(nèi)設(shè)有動手
型項目40余種,如FLL機器人、無皮鼓、時光隧道、輝光球、會跳舞的蛋、光壓風(fēng)車、雅各布天梯、最速降線、氣流飛球等等。同學(xué)們通過科技活動參與,可以學(xué)到力、熱、聲、光、電等方面的科學(xué)知識,把理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)科技技能,發(fā)展他們的愛好特長,促進他們在德智體各方面全面發(fā)展。學(xué)校充分利用實驗室的設(shè)施,讓學(xué)生們在參觀學(xué)習(xí)、動手動腦的中,既從中鞏固所學(xué)習(xí)的科學(xué)原理,又無束縛地開拓對科學(xué)領(lǐng)域的興趣探究。
二、營造良好環(huán)境,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
圍繞創(chuàng)建科技校園,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,學(xué)校根據(jù)小學(xué)生的感知能力和興趣特點,設(shè)計的科技展品和布置科學(xué)氛圍相協(xié)調(diào)。我校投資10萬余元建成探究實驗室,室內(nèi)迎面墻以未知數(shù)“X”為造型設(shè)計成展柜,配合書柜之間的展框形成抽象的眼睛造型,在滿足展示功能的同時寓意為希望學(xué)生用自己智慧的雙眼去觀察和探索未知的世界。進門右手邊墻面為經(jīng)緯線為元素,形成抽象的時空門的造型,配以錯落有致的擱板來展示展品,寓意對事件及空間的探索??萍拣^內(nèi)墻面為具有神秘色彩的宇宙星空運行圖,中間一顆顆運行的恒星上配有學(xué)生探索星空的圖片,寓意著鼓勵學(xué)生去探索宇宙的奧秘。這一個個的設(shè)計,旨在讓學(xué)生們能感受科學(xué)的樂趣,探求自然的奧秘,在孩子們幼小的心靈中播下科學(xué)的種子,最大范圍的讓每一個學(xué)生都能廣泛的參與科教活動。
三、開展科技活動,激發(fā)探求興趣。
我校的科普工作在上級科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持“科技活動與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合;科技活動與社會實踐相結(jié)合;科技教育與家庭教育相結(jié)合;科技活動與普及提高相結(jié)合”的思想,開展了豐富多彩的校園科普活動,豐富了學(xué)生們的課外生活。學(xué)校建立了科技活動基地,開設(shè)科技制作,讓學(xué)生科技活動基地開展興趣小組活動各類科技活動,學(xué)校的科普活動、科技興趣小組活動的蓬勃開展,已初步形成了點面結(jié)合,人人參與的特點。我校通過開展“科技活動周”“ 科技創(chuàng)新大賽”“ 科學(xué)就在你身邊”等活動,切實把素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育落實到實處。在泰安市舉辦科學(xué)幻想畫比賽中,我校先后有12名同學(xué)榮獲一、二等獎的好成績。我校范開源同學(xué)創(chuàng)作的科技幻想小說《十二生肖玩具機器人奇幻之旅》已出版發(fā)行,并榮獲泰安市優(yōu)秀科普資源獎一等獎。學(xué)校成立機器人訓(xùn)練營,在2012年FLL世錦賽中國公開賽山東選拔賽中,學(xué)校代表隊榮獲二等獎的好成績。
我校是山東省科普教育示范校。多年來,我校進行了科學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究和大力開展科技創(chuàng)新教育實踐活動,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做
事、學(xué)會合作、學(xué)會做人為宗旨。堅持學(xué)生的自主選擇和主動參與,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐,促進學(xué)習(xí)方式的變革,為學(xué)生提供開放而廣闊的個性發(fā)展空間。倉庫路學(xué)校就像一艘滿載科技與文化知識的航船,承載著莘莘學(xué)子的夢想啟航遠征。
第四篇:倉庫路學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)2012.6
倉庫路學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)
二〇一二年六月
本學(xué)期,我校認真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,大力推進教育科研,深化課堂教學(xué)改革,扎實開展校本教研活動。以學(xué)生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以提高課堂教學(xué)效率為重點,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)就一學(xué)期來我校的一些做法作如下回顧:
一、加強隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)
繼續(xù)打造合格、過硬的教師隊伍,把它放在各項工作的首位。組織教師們集中學(xué)習(xí),培養(yǎng)教師具有奉獻的意識,創(chuàng)新的意識,提高自身的思想素質(zhì),處處做學(xué)生的表率。建設(shè)讀書文化,開展“讓讀書成為習(xí)慣”的主題讀書活動。讓學(xué)校以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習(xí)慣為出發(fā)點,積極倡導(dǎo)師生“多讀書,讀好書,好讀書?!辈┯[群書,做到與書為伴,與書對話,與書同行,促進教師知識和專業(yè)發(fā)展走向社會化、生活化與現(xiàn)實化。我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。繼續(xù)開展教師鋼筆字、粉筆字評選活動。
二、優(yōu)化教學(xué)管理,全面提升教學(xué)效益。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我校的實際情況進行認真的分析,建立健全各項責任制度。每節(jié)課要求教師提前一分鐘進教室。學(xué)校要確保開齊課,上好課,防止重語數(shù),輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求教師在進課堂時必須
認真?zhèn)湔n,保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期對教師備課集中檢查四次,要求寫教師寫教學(xué)反思。對作業(yè)批改進行不定期檢查,要求各班作業(yè)都按照規(guī)范化要求來寫,做到整潔、工整、錯題有訂正。在班級管理方面,要求各班每周召開一次班會,并且做好各項記錄。
2、我校重視校本課程的開發(fā)和利用,學(xué)校開發(fā)的校本課程七彩紙藝榮獲泰安市第屆中小學(xué)優(yōu)秀校本課程評選一等獎。學(xué)校還相繼開發(fā)了詩情畫意、攝影、航模等校本課程,使校本課程的種類豐富多彩,學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),在幸福中學(xué)習(xí)。學(xué)校召開校本課程開發(fā)預(yù)備會。動員全體教師,每人申報一項校本課程,爭取把自己的專長,自己的特色充分發(fā)揮,使我校校本課程設(shè)置呈現(xiàn)多樣、動態(tài)的格局;課程空間呈現(xiàn)全方位立體網(wǎng)絡(luò);課程實施呈現(xiàn)全員參與、師生聯(lián)動的態(tài)勢;教師成長呈現(xiàn)主動提高、復(fù)合發(fā)展的局面;課程評價呈現(xiàn)過程性、形成性和差異性的機制;課程管理呈現(xiàn)規(guī)范化、制度化的建設(shè);最終能夠七彩紛呈,達到百家爭鳴、百花齊發(fā)、特色鮮明的效果。
三、開展校本教研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、教師講壇活動。
學(xué)校舉行教師講壇活動。參加活動的領(lǐng)導(dǎo)有泰山區(qū)教研科研中心基礎(chǔ)教研室趙麗副主任。教師講壇活動是貫徹教育局關(guān)于加強教研組建設(shè)的有效舉措教師講壇活動學(xué)校兩周進行一次,我校將會把這項活動長期進行下去,使之制度化,常規(guī)化。
2、承擔泰山區(qū)健康優(yōu)質(zhì)課評選活動。
2月22日,泰山區(qū)健康優(yōu)質(zhì)課評選活動在我校舉行。此次優(yōu)質(zhì)
課評選活動將歷時三天,16位選手進行角逐。此次活動進一步推進我校健康教育課程改革,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升了我校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子進課堂活動。
為了進一步落實校本主題教研活動,進一步推動課堂教學(xué)改革,為了促使領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,切實掌握新課程標準在課堂教學(xué)中的落實情況,了解教師課堂教學(xué)方式、方法的改變情況。學(xué)校開展每周一領(lǐng)導(dǎo)班子聽課活動,并把它作為一項制度長期堅持下去。學(xué)期初由教務(wù)處制定計劃,定時間,定執(zhí)教老師,報校長室審批。每次活動由教務(wù)處通知具體的教研組,由教研組長通知其本人。每次活動要求教研組集體備課,要顯示出教研組的集體水平。每次聽課后先由執(zhí)教教師說課,再由學(xué)科的骨干教師做點評。
4、古詩文誦讀活動。
我校利用課間十分鐘時間,播放古詩文誦讀。每學(xué)期精選20首古詩,每個星期播放一首,每天播放兩次。教師根據(jù)播放的題目,進行筆墨飄香粉筆字練字活動。
5、舉行“建設(shè)幸福中國”講故事比賽。
財源街道 “建設(shè)幸福中國”講故事比賽在我校舉行。我校馬靜如同學(xué)以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受。經(jīng)過評委現(xiàn)場打分,獲第一名,在隨后泰山區(qū)講故事比賽活動中獲一等獎的好成績。
6、迎接省教研員指導(dǎo)工作。
山東省教研室美術(shù)教研員米海峰教授、肖剛老師在泰山區(qū)教育局朱德民副局長的陪同下到倉庫路學(xué)校指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)工作。一起陪同的領(lǐng)導(dǎo)有泰山區(qū)基礎(chǔ)教研室謝清城主任、趙麗副主任、趙銀玲老師,財源辦事處教委辦張延慶主任。各級領(lǐng)導(dǎo)與校領(lǐng)導(dǎo)進行座談后,聽取了美術(shù)組李冬麗老師執(zhí)教的《花團錦簇》一課。課后各級領(lǐng)導(dǎo)與全區(qū)美術(shù)教師共同參觀了學(xué)校的科技展室、探究性實驗室,最后參觀了我校的七彩紙藝作品展室,大家對學(xué)生的紙藝作品贊不絕口,給予很高的評價。
7、體育工作扎實推進。
財源辦事處春季田徑運動會上我校載全體運動員的共同努力下,蟬聯(lián)了團體總分第一名、團體操一等獎及精神文明獎。為搞好每天一小時的大課間活動,學(xué)校按照“統(tǒng)分結(jié)合,年級有特色”的原則,對大課間進行精心設(shè)計、管理。高年級項目有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳大繩、接力跑、跳高、跳遠等活動。中、低年級有踢毽子、跑城、丟沙包、鉆地道、丟手絹、跳皮筋、跳繩等活動。學(xué)校高度重視,大力倡導(dǎo)重在參與,充分調(diào)動了學(xué)生主動參與體育鍛煉的積極性。
8、經(jīng)典誦讀比賽。
學(xué)校舉行“讀書伴我成長”朗讀比賽。經(jīng)過兩個月來的訓(xùn)練和教師的悉心指導(dǎo),三十個班共兩千多學(xué)生參加了學(xué)校舉行的以班級為單位的朗讀比賽。同學(xué)們個個精神飽滿,熱情洋溢。在語文老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們聲情并茂地朗讀了作品,在全校師生面前充分展示各自的朗讀水平和朗讀風(fēng)采。
9、科學(xué)幻想畫展覽活動。
按照泰山區(qū)關(guān)于開展第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽的通知要求,學(xué)校認真組織實施,組織同學(xué)們積極參加科學(xué)幻想畫的征集活動。同學(xué)們用自己手中的筆,描繪了對科學(xué)的憧憬。一幅幅科學(xué)幻想畫,展示了同學(xué)們對未來的美好向往。經(jīng)過選拔,十幾幅作品代表學(xué)校參加全市比賽,并獲得一二等獎的好成績。
10、“筆墨飄香”練字活動。為加強教師基本功訓(xùn)練,促進教師專業(yè)成長。學(xué)校在每周評粉筆字的基礎(chǔ)上,專門編撰了硬筆書法練習(xí)冊——“筆墨飄香”供教師練字使用。每天下午放學(xué)后,教師分年級組練習(xí)硬筆書法,提高教師的鋼筆字書寫水平。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭苦練“三筆字”,身體力行,為全校師生做好表率,全校上下已形成了濃濃的學(xué)習(xí)書法氛圍。
四、重視課題研究,全面提升教研水平
我校已有課題《各科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力研究》,《新時期小學(xué)生品德發(fā)展特點的研究》、《綜合實踐活動課中“自主活動 主動探究”的教學(xué)模式的研究》、《利用校園網(wǎng)進行教學(xué)的研究》,正在扎實推進,已取得了較好的成績?!陡叨沃袊F(xiàn)代當代詩歌應(yīng)讀內(nèi)容、閱讀要求及教學(xué)方式研究》和《語文經(jīng)典讀本的使用研究》。已經(jīng)順利結(jié)題。我校又申請了《班主任班級管理中的德育功效之研究》等兩項省級課題。我校課題組多次派骨干成員參加課題研討會,取得很好的效果。本學(xué)期,我校課題組的全體教師均上了課題研討課,教師的成長很迅速。
第五篇:家長學(xué)校簡介
白廟河中學(xué)簡介
座落在巍巍大別山腳下的白廟河中學(xué),前臨風(fēng)景秀麗的跨馬墩水庫,后接白東公路,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,人杰地靈。學(xué)校始建于1972年,現(xiàn)有17個教學(xué)班,1127名學(xué)生,71位專職教師。其中中學(xué)高級教師1人,一級教師42人,省、市級骨干教師6人,縣級骨干教師15人。
近年來,學(xué)校在以王定坤校長為首的校委會領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,秉承大別山人尚文崇教的傳統(tǒng),憑借基礎(chǔ)教育課程改革的東風(fēng),以“強素質(zhì)、抓管理、樹形象”為理念,以“創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?!睘樽谥迹〉昧艘粋€又一個的輝煌成績:迄今已有20多位教師參加黃岡市講課、說課比賽獲得一、二等獎,教師的論文、教案、課件等教育科研成果受到國家級表彰5人次,省市級表彰50余人次,學(xué)生競賽成績也屢次獲得國家、省、市獎勵。自1997年以來,白廟河中學(xué)共培養(yǎng)出黃高生21人,一中生400多人。學(xué)校連續(xù)10年被縣教育局評為“教育教學(xué)先進學(xué)校”,多次被評為“中學(xué)工作先進單位”、“教科研先進單位”。今年秋季又被縣教育局評為“教育教學(xué)先進單位”、“教科研先進單位”。
家長學(xué)校簡介
家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有重要的作用。家庭教育的好壞直接影響學(xué)校教育效果。更新家庭教育觀念,改進家庭教育方法,提高家長科學(xué)教育子女的能力,是配合和促進學(xué)校教育、培養(yǎng)“四有”新人的前提和基礎(chǔ)。自1998年以來,我校通過開展教師走訪、召開村級家長會、評選“十佳家長”等形式的活動,使家庭教育、學(xué)校教育的結(jié)合從無到有、逐漸緊密。為響應(yīng)上級關(guān)工委的號召,更好的提高家長的家教水平和能力,使下一代健康成長,我校于2005年9月正式成立了“白廟河中學(xué)家長學(xué)?!?我們的主要做法是:
一、在辦學(xué)形式上,以白廟河中學(xué)家長學(xué)校為主陣地,全鄉(xiāng)其他小學(xué)設(shè)立分校,并掛分校校牌,由我校統(tǒng)一管理,統(tǒng)一組織教學(xué),統(tǒng)一組織測試,形成全鄉(xiāng)家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。
二、在管理上,成立了以學(xué)校校長王定坤兼任家長學(xué)校校長,分管政教的副校長范輝林負責學(xué)校日常管理的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定切實可行的管理制度和教學(xué)計劃,聘請了本校教師、部分老干部及退休教師組成的教師隊伍,有必要的教學(xué)設(shè)備,在學(xué)校經(jīng)費預(yù)算中每期安排5000元作為家長學(xué)校專用經(jīng)費。
三、在教學(xué)形式和方法上不拘一格,其形式有:
1、集中面授(1)班級家長會(2)校級家長會(3)家長委員會。
2、函授通訊。
3、教師家訪、學(xué)員訪校。
4、統(tǒng)一測試考評。
5、網(wǎng)絡(luò)咨詢——隨著我們家長學(xué)校的發(fā)展壯大,針對多數(shù)學(xué)生家長常年在外打工和電腦逐步走進家庭的現(xiàn)實,我們想家長之所想,于今年11月份創(chuàng)辦了白廟河中學(xué)網(wǎng)站(004km.cn),縮短了時空距離,極大的方便了家校聯(lián)系,提高了家教效率。
四、為鼓勵家長學(xué)習(xí),學(xué)校還建立了激勵機制。每期舉行一次家長開放、咨詢?nèi)栈顒?,讓教師和?yōu)秀家長現(xiàn)身說法;每期舉行一次“十佳家長“評選活動,并把其事跡通過簡報、展板、網(wǎng)絡(luò)等形式進行宣傳;每年組織兩次家教經(jīng)驗交流或家教論文評選活動;每學(xué)年民主推選一次家長委員會成員。
兩年來,我們的家長學(xué)校越辦越紅火,質(zhì)量越辦越高。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生、全體家長的共同努力下,我們決心繼續(xù)發(fā)揚成績,再接再勵,開創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)關(guān)心下一代工作的嶄新局面!