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      防空、防震、防火”緊急疏散演習(xí)活動總結(jié)講話(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 19:34:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《防空、防震、防火”緊急疏散演習(xí)活動總結(jié)講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《防空、防震、防火”緊急疏散演習(xí)活動總結(jié)講話》。

      第一篇:防空、防震、防火”緊急疏散演習(xí)活動總結(jié)講話

      “防空、防震、防火”緊急疏散演習(xí)活動總結(jié)講話

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      為了認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神,落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,保障學(xué)校和師生的安全,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故的應(yīng)對能力,結(jié)合湖北省、神農(nóng)架林區(qū)中小學(xué)安全文明校園的創(chuàng)建活動要求,今天我校舉行了“防空、防震、防火”等綜合性突發(fā)事件緊急疏散演習(xí)。首先我代表學(xué)校向前來參加、指導(dǎo)我們演習(xí)活動的各級領(lǐng)導(dǎo)、各單位特別是林區(qū)人防辦、教育局、科技局、地震局、消防大隊(duì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們今天開展的這個(gè)活動,目的就是為了提高全校師生的安全防范意識,增強(qiáng)自救自護(hù)能力,能夠保證在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

      在演習(xí)活動中,全校師生能夠按照統(tǒng)一指令和要求,較快地撤散到了指定地點(diǎn),同時(shí)觀看了消防官兵的消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí),達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,在今天的演練中,有部分同學(xué)思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感,從發(fā)出命令到疏散結(jié)束用了6分22秒的時(shí)間,速度還不夠快,部分同學(xué)沒有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。

      希望通過這次活動,全校師生更進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的重視,不斷強(qiáng)化安全意識,充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴,不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力,進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

      第二篇:學(xué)校防震防火防踩踏自救緊急疏散演習(xí)方案

      學(xué)校防震防火防踩踏自救緊急疏散演習(xí)方案

      一、主辦單位:

      二、演習(xí)的目的:

      為了確保學(xué)校師生的人身安全,培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)生突發(fā)地震、火災(zāi)情況時(shí)的應(yīng)變、自我保護(hù)和迅速有序地離開現(xiàn)場的能力。一旦發(fā)生地震、火災(zāi)事件,教師在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各司其職,恪盡職守,避免師生的傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。

      三、演習(xí)的要求

      1、學(xué)生在教師的組織下,迅速有序、安全地進(jìn)行疏散,并到指定地點(diǎn)集合。

      2、師生在消防人員的指導(dǎo)下,在指定地點(diǎn)使用消防器材進(jìn)行滅火演練。

      3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員和全體教師各司其職,圓滿地完成本次突發(fā)事件演練。

      4、要求師生在最短的時(shí)間里(不超過5分鐘)到達(dá)指定地點(diǎn)。

      四、組織分工

      1、指揮:

      總 指 揮。

      控制警報(bào)信號:

      照相:

      東樓指揮: 指揮協(xié)調(diào)西樓班級學(xué)生有序撤離

      西樓指揮: 指揮協(xié)調(diào)東樓班級學(xué)生有序撤離

      2、樓梯口具體負(fù)責(zé)教師:

      一樓:

      西樓梯口:中樓梯口:東樓梯口:西門:中門:東門:

      二樓:

      西樓梯口:中樓梯口:

      東樓梯口:

      三樓:

      西樓梯口:中樓梯口:

      東樓梯口:

      四樓:

      西樓梯口:中樓梯口:

      東樓梯口:

      3、各班正副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生緊急疏散。

      五、學(xué)生緊急疏散路線

      1、走教學(xué)樓西樓梯口出西門的班級:

      二(3)、三(3)、四(3)、五(2)、五(3)

      2、走教學(xué)樓中樓梯出中門的班級:

      一(4)、二(2)、三(1)、三(2)、四(1)、四(2)、五(1)、3、走教學(xué)樓東樓梯出東門的班級:

      一(1)、一(2)、一(3)、二(1)、三(4)、五(4)、六(1)、六(2)、六(3)

      六、集合地點(diǎn):

      1、一至六年級學(xué)生到大操場集合,由高月妍老師負(fù)責(zé)組織整隊(duì)。

      2、各班向總指揮報(bào)告人數(shù)。

      七、演習(xí)項(xiàng)目啟動突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。

      八、演習(xí)程序:

      1、上午兩節(jié)課后由各班班主任對學(xué)生進(jìn)行防火防震知識的宣傳。

      2、各班在聽到警報(bào)后,由班主任、副班主任迅速組織學(xué)生安全撤離。

      3、各樓梯口負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)安排班級撤離順序,保證樓道暢通,教育學(xué)生注意安全。

      4、正副班主任跟隨本班學(xué)生一個(gè)在隊(duì)伍前領(lǐng)路,一個(gè)在全班最后。到達(dá)指定地點(diǎn)后檢查清點(diǎn)人數(shù),并向集合地召集人報(bào)告,召集人在本集合地班級全部到齊后,向本集合地指揮報(bào)告人數(shù),由本集合地指揮報(bào)告總指揮。

      5、最后由總指揮作演習(xí)總結(jié)。

      九、演習(xí)時(shí)間:2014年5月7日10時(shí)10分防震防火防踩踏演練。

      附:逃生路線圖

      西寧市八一路小學(xué)

      二○一四年五月七日

      第三篇:緊急疏散演習(xí)活動方案

      緊急疏散演習(xí)活動方案

      一、演習(xí)目的為切實(shí)做好學(xué)校的避震、消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行此次消防演習(xí)。

      二、演習(xí)具體分工

      演習(xí)總指揮:呂永生

      責(zé)任崗安排: 詳見“附表1”

      三、教學(xué)樓消防演習(xí)

      (一)演習(xí)具體安排:

      1、演習(xí)時(shí)間:2010年 月 日

      2、演習(xí)地點(diǎn):學(xué)生教室——操場

      3.參加人員:全體師生

      (二)演習(xí)具體操作程序1、14:20全校師生進(jìn)入演習(xí)狀態(tài)。

      2、校長宣布疏散演習(xí)開始。

      3、假設(shè):以報(bào)警鈴聲為信號。

      4、聽到信號,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,聽從班內(nèi)任課老師指揮,迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)避難區(qū)指定位置。二樓教師在東側(cè)樓梯下樓,按6號疏散路線撤離。撤離時(shí)必須保證學(xué)生在前,教師最后撤離。

      5、學(xué)生跑到指定避難區(qū)后,由班長整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場總指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

      6、校長作演習(xí)總結(jié)發(fā)言,宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。

      四、注意事項(xiàng)

      班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好安全的宣傳教育和演習(xí)中的管理工作;學(xué)生疏散撤離時(shí)要安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(臺階與轉(zhuǎn)彎處要小跑步撤離,不要著急跑的過快,鞋子脫落等不能彎腰撿取,以防跌倒、踩踏事故發(fā)生)。

      附表1:

      教學(xué)樓疏散線路:

      疏散路線

      班 級

      1號疏散路線

      6年2班

      2號疏散路線

      3年1班、6年3班

      3號疏散路線

      6年1班

      4號疏散路線

      5年1班、5年2班

      5號疏散路線

      3年2班

      6號疏散路線

      5年3班

      教學(xué)樓責(zé)任崗安排:

      責(zé)任崗

      負(fù)責(zé)人

      A號責(zé)任崗

      B號責(zé)任崗

      C號責(zé)任崗

      D號責(zé)任崗

      E號責(zé)任崗

      F號責(zé)任崗

      G號責(zé)任崗

      機(jī)動

      第四篇:緊急疏散應(yīng)急演習(xí)總結(jié)

      防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

      xxx中學(xué)

      二0一一年十月

      防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

      2011年10月12日下午16:00,我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散

      演練。演練取得圓滿成功,達(dá)到預(yù)期目的,產(chǎn)生了積極影響,現(xiàn)將演練情

      況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。根據(jù)上級的有關(guān)文件精神,學(xué)校成立了以校

      長為組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)要求擬定了《xx初中防災(zāi)應(yīng)

      急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小

      組在演練前又通知全體參與人員,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和

      注意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求老

      師教育學(xué)生,聽到警報(bào)信號后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安

      全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如

      發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行,演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了

      一一講解。

      二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

      1、全校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍,大力宣傳,讓全體師生明確防

      災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各年段以班會、講評為陣地,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教

      育主題活動。

      2、校園廣播站開辟“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)” 專欄,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

      3、組織全體師生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,提高消防減災(zāi)意識,增

      加知識,提高自我防范能力。

      通過一系列的宣傳教育活動,增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣

      大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提

      高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

      三、以體驗(yàn)為平臺,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能

      為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地

      減輕災(zāi)害造成的損失,2011年10月12日下午學(xué)校組織全體師生開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練?;顒又?,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全

      地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速,都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。

      在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域,只

      用了不到2分鐘時(shí)間完全撤離到了操場。待安全撤離后,各班級能迅速清

      點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練活動結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)小組對各班參加這次演練活動立即進(jìn)

      行分析、小結(jié),再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增

      強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基

      本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

      本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束,但在演練過程中存在的問題仍不

      容忽視,如個(gè)別同學(xué)意識不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不

      周等等,這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步,我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn),推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中,并在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進(jìn)。

      xxx初中

      二0一一年十月十二日

      第五篇:廠區(qū)緊急疏散演習(xí)總結(jié)

      廠區(qū)緊急疏散演習(xí)總結(jié)

      為了提高全員的安全意識,努力構(gòu)建和諧平安企業(yè)。保安部于2012年06月29日按計(jì)劃進(jìn)行了一

      次緊急疏散演習(xí),當(dāng)警鈴?fù)蝗豁懫饡r(shí),公司各部門員工能快速安全的撤離危險(xiǎn)地帶,轉(zhuǎn)移到指定的安 全地帶。

      首先,由保安人員拉響了警鈴,各班部門管理人員聽到警報(bào)后,立即帶領(lǐng)員工們迅速地、有秩序

      地從部門早疏散到了安全地帶。整個(gè)疏散工作忙而不亂,險(xiǎn)而不驚,緊張有序。各樓層管理人員沉著

      鎮(zhèn)定,各樓梯口、安全出口、轉(zhuǎn)彎處均有保安人員在指引疏散路線。一號樓歷時(shí)2分48秒,二、三號

      樓歷時(shí)l分硐秒,夜班組一號樓歷時(shí)2分4秒,夜班組二號樓歷時(shí)1分17秒。冫

      通過演習(xí),增強(qiáng)了員工們應(yīng)付緊急安全事故的能力,使員工們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng)、疏散的路線,為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供了經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)進(jìn)一步讓全體員工對安全工作引

      起重視,不斷強(qiáng)化安全意識,充分認(rèn)識廠區(qū)安全工作的重要性,不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理 突發(fā)問題的能力。

      滅火演習(xí)總結(jié)

      ⒛12年06月07日下午,公司保安部組織了半年一次的消防滅火演習(xí),活動地點(diǎn)

      設(shè)在公司三號樓旁的空地。活動當(dāng)天下午14∶ 0o開始,保安部組長鄭建平與隊(duì)員們 提前15分鐘在三樓空地集中,負(fù)責(zé)點(diǎn)燃事先放好的鐵桶中的材料;1⒋ oo左右各人

      員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開始演習(xí),先由保安隊(duì)長仔細(xì)地講解滅火器使用,然后分批進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演

      習(xí);1⒌ 3o左右順利完成本次滅火演習(xí)。

      此次活動,參加人員都有一定使用滅火器材及火災(zāi)緊急情況的基點(diǎn)。通過這次

      消防演習(xí),使我們新員工增強(qiáng)了消防知識,使員工掌握了解各種火災(zāi)的預(yù)防知識和

      防范措施,以消除火災(zāi)事故發(fā)生,減少火災(zāi)損失;同時(shí)在活動過程中,也增強(qiáng)了參

      加活動員工的團(tuán)隊(duì)意識,互幫互助的精神也得到了深刻體現(xiàn);更重要的是員工們整 體的安全素養(yǎng)得到提升!

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