第一篇：第三小學(xué)迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組匯報(bào)材料

碼頭李鎮(zhèn)第三小學(xué)

迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組

匯報(bào)材料

省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我代表碼頭李鎮(zhèn)第三小學(xué)小學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地感謝。

冀州市碼頭李鎮(zhèn)第三小學(xué)是一所國(guó)辦寄宿制完全小學(xué)。座落在碼頭李鎮(zhèn)付管村南。北有鄭昔公路，東靠冀州市，西近石家莊地區(qū)，南臨邢臺(tái)地區(qū)。第三小學(xué)始建于2002年，是在原付管鄉(xiāng)中學(xué)的基礎(chǔ)上成立的一所農(nóng)村完全小學(xué)。幾經(jīng)改建和擴(kuò)建現(xiàn)已出具規(guī)模，是一所正在發(fā)展并充滿希望的小學(xué)，學(xué)校占地18480平方米，人均占地159.3平方米；校舍面積3058平方米，生均26.3平方米。擁有圖書2040冊(cè)，生均17冊(cè)。計(jì)算機(jī)22臺(tái){行政辦1臺(tái)，遠(yuǎn)教室1臺(tái)，計(jì)算機(jī)室20臺(tái)（目前只有7臺(tái)左右能夠使用）}，衛(wèi)星接收器一套。體育器材、教學(xué)儀器室、圖書閱覽室各一間（所配備圖書、儀器器材、體育器材均沒有到達(dá)配備要求）?，F(xiàn)有教師20人，6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生116人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍：現(xiàn)有本科1人，大專11人，中專9人，其中1有人正在本科進(jìn)修，學(xué)歷合格率為100%。全體教師中有12人被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，占60%。

幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全面貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強(qiáng)科學(xué)管理，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以大手筆、快節(jié)奏改變學(xué)校面貌，為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)而開拓前進(jìn)。舉科研興校之旗，樹開拓求實(shí)之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路，取得了豐碩的成果。學(xué)校的各項(xiàng)工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了《教師績(jī)效工資考核辦法》。嚴(yán)格按照冀州市教體局下發(fā)的課程設(shè)置排課，上課，并開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確保了適齡兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為100%。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)

一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好 的領(lǐng)導(dǎo)班子。幾年來(lái)，我校堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)，并積極倡導(dǎo)教師要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作，所有工作成績(jī)都與績(jī)效工資掛鉤的管理模式。這樣充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。

3、教師管理

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對(duì)學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。

4、教師素質(zhì)提高

每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

二、加強(qiáng)德育管理，提高育人水平。

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中

小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。

3、以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，寓德育于活動(dòng)之中。每學(xué)期都舉辦三字經(jīng)知識(shí)競(jìng)賽、六一或元旦文藝匯演、漢字和英文字書寫比賽、為孤寡老人送柴火等活動(dòng)。

4、積極實(shí)施“校園形象”工程，努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園，營(yíng)造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。

5、貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。5.12大地震及日本大地震后，學(xué)校迅速組織了學(xué)生和部分家長(zhǎng)進(jìn)行防震減災(zāi)安全疏散演練。學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)一道抓好法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校園，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。每天堅(jiān)持集體排隊(duì)放學(xué)，由家長(zhǎng)完全接送上下學(xué)。

6、定期評(píng)選表彰先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、特長(zhǎng)生、進(jìn)步較大學(xué)生等。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操天天檢查。

7、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實(shí)，全過(guò)程優(yōu)化，處處講規(guī)范，時(shí)時(shí)抓養(yǎng)成。

8、我校根據(jù)本校工作實(shí)際開展了與學(xué)生談心活動(dòng)，要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、以及英語(yǔ)教師與所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行談心活動(dòng)，走進(jìn)孩子的心靈，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同時(shí)，針對(duì)特殊的學(xué)生，多次與他們談心，促進(jìn)他們的進(jìn)步，沐浴他們的成長(zhǎng)。既做孩子的老師，更做孩子的好朋友。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、隨著教育形式的發(fā)展，老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)，我們積極推動(dòng)新課程改革，組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)新理念和新做法，讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)它，認(rèn)同它，對(duì)教師思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課。

2、結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

3、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。要求教師充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)。

4、注重加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和對(duì)青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)歷進(jìn)修，為青年教師迅速成長(zhǎng)引路搭臺(tái)，促進(jìn)了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。上學(xué)期我校有2位年輕教師先后為兄弟學(xué)校教師舉行公開課，受到聽課教師的廣泛好評(píng)。

四、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施。我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，本著實(shí)用、標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代的原則，發(fā)揚(yáng)立足實(shí)際、勤儉節(jié)約，師生動(dòng)手，艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，花大力氣進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校已將屬于危房的廁所拆除即將新建，消除了安全隱患。于此同時(shí)我校計(jì)劃還將校園粉刷一新，學(xué)校舊教室由于歲月流逝，風(fēng)雨侵蝕，里外墻均已褪色，有些剝離，各間教室色彩不一。為提高整體形象，暑假期間對(duì)其內(nèi)外墻進(jìn)行全面粉刷，營(yíng)造了溫馨和諧的校園氛圍。

2、為改善學(xué)校的辦學(xué)條件，學(xué)校計(jì)劃配備新的計(jì)算機(jī)室和電子圖書閱覽室。增加體育、音樂、美術(shù)等教學(xué)設(shè)備。

3、為進(jìn)一步美化環(huán)境，學(xué)校將加大綠化美化校園的力度。我校計(jì)劃將學(xué)校

環(huán)境和硬件設(shè)施建設(shè)一學(xué)期一個(gè)新項(xiàng)目，一年一個(gè)新變化，不斷朝著現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。

六、取得的主要成績(jī)

1、在教師隊(duì)伍建設(shè)和素質(zhì)提高方面，我校所有教師接受了新一輪基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)，近四年來(lái)，我校教師現(xiàn)后有8人次獲得市級(jí)優(yōu)秀教育工作者，2人次獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師扯稱號(hào)。

2、在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng)方面，我們每學(xué)期都舉辦漢字書寫、剪紙、繪畫比賽和文藝匯演，并將優(yōu)秀作品張貼在素質(zhì)教育專欄里。對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了很好的展示和鼓舞作用。

3、由于全校師生的不懈進(jìn)取和共同努力，我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷取得新的成績(jī)，得到了上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

七、對(duì)今后工作的設(shè)想：

衷心感謝省政府督導(dǎo)評(píng)估組蒞臨我校，我們將以這次評(píng)估為契機(jī)，努力開展工作，不斷調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，鼓勵(lì)大家你追我趕，營(yíng)造一種更為良好的工作氛圍和習(xí)慣，我們初步設(shè)想如下：

第一、繼續(xù)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第二、加大課改力度，建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，不斷完善考評(píng)制度，激勵(lì)教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

第三、學(xué)校師資隊(duì)伍嚴(yán)重缺編，并且在校教師大部分屬于民師轉(zhuǎn)正，加在老齡化，個(gè)別教師新課程理念無(wú)法跟上，造成駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求，從而有阻于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校多煤體設(shè)備、多功能教室尚缺，以及硬化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，無(wú)法為教師提供良好的教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)條件。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，以評(píng)估為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題努力把素質(zhì)教育不斷向前推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

第二篇：第三小學(xué)迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組匯報(bào)材料

碼頭李鎮(zhèn)第三小學(xué)

迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組

匯報(bào)材料

省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我代表碼頭李鎮(zhèn)第三小學(xué)小學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地感謝。

冀州市碼頭李鎮(zhèn)第三小學(xué)是一所國(guó)辦寄宿制完全小學(xué)。座落在碼頭李鎮(zhèn)付管村南。北有鄭昔公路，東靠冀州市，西近石家莊地區(qū)，南臨邢臺(tái)地區(qū)。

第三小學(xué)始建于2002年，是在原付管鄉(xiāng)中學(xué)的基礎(chǔ)上成立的一所農(nóng)村完全小學(xué)。幾經(jīng)改建和擴(kuò)建現(xiàn)已出具規(guī)模，是一所正在發(fā)展并充滿希望的小學(xué)，學(xué)校占地18480平方米，人均占地159.3平方米；校舍面積3058平方米，生均26.3平方米。擁有圖書2040冊(cè)，生均17冊(cè)。計(jì)算機(jī)22臺(tái){行政辦1臺(tái)，遠(yuǎn)教室1臺(tái)，計(jì)算機(jī)室20臺(tái)（目前只有7臺(tái)左右能夠使用）}，衛(wèi)星接收器一套。體育器材、教學(xué)儀器室、圖書閱覽室各一間（所配備圖書、儀器器材、體育器材均沒有到達(dá)配備要求）?，F(xiàn)有教師20人，6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生116人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍：現(xiàn)有本科1人，大專11人，中專9人，其中1有人正在本科進(jìn)修，學(xué)歷合格率為100%。全體教師中有12人被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，占60%。

幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全面貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強(qiáng)科學(xué)管理，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以大手筆、快節(jié)奏改變學(xué)校面貌，為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)而開拓前進(jìn)。舉科研興校之旗，樹開拓求實(shí)之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路，取得了豐碩的成果。學(xué)校的各項(xiàng)工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了《教師績(jī)效工資考核辦法》。嚴(yán)格按照冀州市教體局下發(fā)的課程設(shè)置排課，上課，并開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確保了適齡兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為100%。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)

一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好 的領(lǐng)導(dǎo)班子。幾年來(lái)，我校堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)，并積極倡導(dǎo)教師要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作，所有工作成績(jī)都與績(jī)效工資掛鉤的管理模式。這樣充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。

3、教師管理

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對(duì)學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。

4、教師素質(zhì)提高

每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

二、加強(qiáng)德育管理，提高育人水平。

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。

3、以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，寓德育于活動(dòng)之中。每學(xué)期都舉辦三字經(jīng)知識(shí)競(jìng)賽、六一或元旦文藝匯演、漢字和英文字書寫比賽、為孤寡老人送柴火等活動(dòng)。

4、積極實(shí)施“校園形象”工程，努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園，營(yíng)造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。

5、貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。5.12大地震及日本大地震后，學(xué)校迅速組織了學(xué)生和部分家長(zhǎng)進(jìn)行防震減災(zāi)安全疏散演練。學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)一道抓好法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校園，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。每天堅(jiān)持集體排隊(duì)放學(xué)，由家長(zhǎng)完全接送上下學(xué)。

6、定期評(píng)選表彰先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、特長(zhǎng)生、進(jìn)步較大學(xué)生等。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操天天檢查。

7、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實(shí)，全過(guò)程優(yōu)化，處處講規(guī)范，時(shí)時(shí)抓養(yǎng)成。

8、我校根據(jù)本校工作實(shí)際開展了與學(xué)生談心活動(dòng)，要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、以及英語(yǔ)教師與所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行談心活動(dòng)，走進(jìn)孩子的心靈，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同時(shí)，針對(duì)特殊的學(xué)生，多次與他們談心，促進(jìn)他們的進(jìn)步，沐浴他們的成長(zhǎng)。既做孩子的老師，更做孩子的好朋友。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、隨著教育形式的發(fā)展，老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)，我們積極推動(dòng)新課程改革，組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)新理念和新做法，讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)它，認(rèn)同它，對(duì)教師思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課。

2、結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

3、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。要求教師充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)。

4、注重加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和對(duì)青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)歷進(jìn)修，為青年教師迅速成長(zhǎng)引路搭臺(tái)，促進(jìn)了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。上學(xué)期我校有2位年輕教師先后為兄弟學(xué)校教師舉行公開課，受到聽課教師的廣泛好評(píng)。

四、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施。

我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，本著實(shí)用、標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代的原則，發(fā)揚(yáng)立足實(shí)際、勤儉節(jié)約，師生動(dòng)手，艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，花大力氣進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校已將屬于危房的廁所拆除即將新建，消除了安全隱患。于此同時(shí)我校計(jì)劃還將校園粉刷一新，學(xué)校舊教室由于歲月流逝，風(fēng)雨侵蝕，里外墻均已褪色，有些剝離，各間教室色彩不一。為提高整體形象，暑假期間對(duì)其內(nèi)外墻進(jìn)行全面粉刷，營(yíng)造了溫馨和諧的校園氛圍。

2、為改善學(xué)校的辦學(xué)條件，學(xué)校計(jì)劃配備新的計(jì)算機(jī)室和電子圖書閱覽室。增加體育、音樂、美術(shù)等教學(xué)設(shè)備。

3、為進(jìn)一步美化環(huán)境，學(xué)校將加大綠化美化校園的力度。我校計(jì)劃將學(xué)校環(huán)境和硬件設(shè)施建設(shè)一學(xué)期一個(gè)新項(xiàng)目，一年一個(gè)新變化，不斷朝著現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。

六、取得的主要成績(jī)

1、在教師隊(duì)伍建設(shè)和素質(zhì)提高方面，我校所有教師接受了新一輪基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)，近四年來(lái)，我校教師現(xiàn)后有8人次獲得市級(jí)優(yōu)秀教育工作者，2人次獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師扯稱號(hào)。

2、在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng)方面，我們每學(xué)期都舉辦漢字書寫、剪紙、繪畫比賽和文藝匯演，并將優(yōu)秀作品張貼在素質(zhì)教育專欄里。對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了很好的展示和鼓舞作用。

3、由于全校師生的不懈進(jìn)取和共同努力，我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷取得新的成績(jī)，得到了上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

七、對(duì)今后工作的設(shè)想：

衷心感謝省政府督導(dǎo)評(píng)估組蒞臨我校，我們將以這次評(píng)估為契機(jī)，努力開展工作，不斷調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，鼓勵(lì)大家你追我趕，營(yíng)造一種更為良好的工作氛圍和習(xí)慣，我們初步設(shè)想如下：

第一、繼續(xù)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第二、加大課改力度，建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，不斷完善考評(píng)制度，激勵(lì)教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

第三、學(xué)校師資隊(duì)伍嚴(yán)重缺編，并且在校教師大部分屬于民師轉(zhuǎn)正，加在老齡化，個(gè)別教師新課程理念無(wú)法跟上，造成駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求，從而有阻于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校多煤體設(shè)備、多功能教室尚缺，以及硬化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，無(wú)法為教師提供良好的教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)條件。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，以評(píng)估為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題努力把素質(zhì)教育不斷向前推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

第三篇：白田小學(xué)迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組匯報(bào)材料

白田小學(xué)迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組

匯報(bào)材料

省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我代表白田小學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地感謝。

白田小學(xué)地處仙女湖風(fēng)景名勝區(qū)鈐陽(yáng)辦事處白田村，北有清宜公路，東靠分安公路，西近分文鐵路，南臨水平如鏡、清澈見底的鈐陽(yáng)湖。三面環(huán)山，依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美。登高遠(yuǎn)眺，山水盡收眼底---連綿的青山，起伏跌宕，一遍翠綠；清澈的湖水，波光粼粼，魚帆點(diǎn)點(diǎn)；藍(lán)天白云與碧水青山間，不時(shí)有一群群鳥兒盤旋戲鬧。仿佛讓人進(jìn)入一種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的境界。

白田小學(xué)始建于1951年，幾經(jīng)搬遷、改建和擴(kuò)建現(xiàn)已出具規(guī)模，是一所正在發(fā)展并充滿希望的農(nóng)村完全小學(xué)，學(xué)校占地4320平方米，人均占地41.94平方米；校舍面積1250平方米，生均12.14平方米。擁有圖書1869冊(cè)，生均18.14冊(cè)。計(jì)算機(jī)16臺(tái)(行政辦2臺(tái)，遠(yuǎn)教室1臺(tái)，計(jì)算機(jī)室13臺(tái))，衛(wèi)星接收器一套。電子琴一臺(tái)，手風(fēng)琴一部，以及按上級(jí)達(dá)標(biāo)要求配備的體育器材和教學(xué)儀器?，F(xiàn)有教師10人，6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生103人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍：現(xiàn)有本科3人，大專6人，中專1人，其中1有人正在本科進(jìn)修，學(xué)歷合格率為100%。全體教師中有7人被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，占70%，榮獲新余市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號(hào)兩人次。

幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全面貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強(qiáng)科學(xué)管理，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以大手筆、快節(jié)奏改變學(xué)校面貌，為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)而開拓前進(jìn)。舉科研興校之旗，樹開拓求實(shí)之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路，取得了豐碩的成果。今年學(xué)校被仙女湖區(qū)評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校的各項(xiàng)工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了《教師績(jī)效工資考核辦法》。嚴(yán)格按照仙女湖區(qū)社會(huì)事業(yè)局下發(fā)的課程設(shè)置排課，上課，并開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確保了適齡兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為100%。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)

一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好 的領(lǐng)導(dǎo)班子。幾年來(lái)，我校堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。在汶川大地震捐款活動(dòng)中,班子成員帶頭捐款。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)，并積極倡導(dǎo)教師要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作，所有工作成績(jī)都與績(jī)效工資掛鉤的管理模式。這樣充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。

3、教師管理

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對(duì)學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。

4、教師素質(zhì)提高

每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

二、加強(qiáng)德育管理，提高育人水平。

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任親自抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。

3、以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，寓德育于活動(dòng)之中。每學(xué)期都舉辦三字經(jīng)知識(shí)競(jìng)賽、六一或元旦文藝匯演、漢字和英文字書寫比賽、為孤寡老人送柴火等活動(dòng)。

4、積極實(shí)施“校園形象”工程，努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園，營(yíng)造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。

5、貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。512大地震后，學(xué)校迅速組織了學(xué)生和部分家長(zhǎng)進(jìn)行防震減災(zāi)安全疏散演練。學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)一道抓好法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校園，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。每天堅(jiān)持集體排隊(duì)放學(xué)，有組長(zhǎng)監(jiān)督路上學(xué)生紀(jì)律。

6、定期評(píng)選表彰先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、特長(zhǎng)生、進(jìn)步較大學(xué)生等。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操天天檢查。

7、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實(shí)，全過(guò)程優(yōu)化，處處講規(guī)范，時(shí)時(shí)抓養(yǎng)成。

8、我校根據(jù)本校工作實(shí)際開展了與學(xué)生談心活動(dòng)，要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、以及英語(yǔ)教師與所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行談心活動(dòng)，走進(jìn)孩子的心靈，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同時(shí)，針對(duì)特殊的學(xué)生，多次與他們談心，促進(jìn)他們的進(jìn)步，沐浴他們的成長(zhǎng)。既做孩子的老師，更做孩子的好朋友。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、隨著教育形式的發(fā)展，老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)，我們積極推動(dòng)新課程改革，組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)新理念和新做法，讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)它，認(rèn)同它，對(duì)教師思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課。

2、結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

3、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。要求教師充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)。

4、注重加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和對(duì)青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)歷進(jìn)修，為青年教師迅速成長(zhǎng)引路搭臺(tái)，促進(jìn)了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。上學(xué)期我校有2位年輕教師先后為兄弟學(xué)校教 師舉行公開課，受到聽課教師的廣泛好評(píng)。

四、加強(qiáng)校本教研，不斷促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。

1、我校的校本教研工作，逐漸形成了“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍,不斷推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展。幾年來(lái)，教導(dǎo)處堅(jiān)持不懈加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作，強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)性教研、提高性教研、專題性教研三級(jí)教研工作，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

2、實(shí)施“名師工程”，打造名師品牌。學(xué)校想方設(shè)法為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，首先在教師隊(duì)伍管理機(jī)制上進(jìn)行了改革，鼓勵(lì)廣大教師勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)水平的積極性，促使一批優(yōu)秀教師脫穎而出，成為當(dāng)?shù)氐拿麕煛?/p>

五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施。我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，本著實(shí)用、標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代的原則，發(fā)揚(yáng)立足實(shí)際、勤儉節(jié)約，師生動(dòng)手，艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，花大力氣進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

1.學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校已將屬于危房的廁所拆除并已新建，消除了安全隱患，并新建四個(gè)教室、餐廳和值班室。于此同時(shí)還將校園粉刷一新，學(xué)校舊教學(xué)樓由于歲月流逝，風(fēng)雨侵蝕，外墻褪色，有些剝離，與新建的教室色彩不一。為提高整體形象，暑假期間對(duì)其內(nèi)外墻進(jìn)行全面粉刷，營(yíng)造了溫馨和諧的校園氛圍。總投資達(dá)數(shù)十余萬(wàn)元。

2、為改善學(xué)校的辦學(xué)條件，學(xué)校還配備了計(jì)算機(jī)室和圖書閱覽室。增加了體育、音樂、美術(shù)等教學(xué)設(shè)備。

3、為進(jìn)一步美化環(huán)境，學(xué)校將加大綠化美化校園的力度，已將白楊樹砍伐掉，準(zhǔn)備明年三月栽種四季常青的樟樹和桂花樹。

學(xué)校環(huán)境和硬件設(shè)施建設(shè)一學(xué)期一個(gè)新項(xiàng)目，一年一個(gè)新變化，不斷朝著現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。

六、取得的主要成績(jī)

1、在教師隊(duì)伍建設(shè)和素質(zhì)提高方面，我校所有教師接受了新一輪基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)，三年來(lái)，我校教師現(xiàn)后有2人次獲得區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，5人次獲鈐陽(yáng)辦事處優(yōu)秀黨員稱號(hào)，1人次獲區(qū)優(yōu)秀教育工作者，2人次獲市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱好，多人獲得處級(jí)教研活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)。

2、在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng)方面，我們每學(xué)期都舉辦漢字、英語(yǔ)書寫、剪紙、繪畫比賽和文藝匯演，并將優(yōu)秀作品張貼在素質(zhì)教育專欄里。對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了很好的展示和鼓舞作用。

3、由于全校師生的不懈進(jìn)取和共同努力，我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷取得新的成績(jī)，得到了上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。先后三次獲得仙女湖區(qū)授予的“先進(jìn)學(xué)校”光榮稱號(hào)。

七、對(duì)今后工作的設(shè)想：

衷心感謝省政府督導(dǎo)評(píng)估組蒞臨我校，我們將以這次評(píng)估為契機(jī)，努力開展工作，不斷調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，鼓勵(lì)大家你追我趕，營(yíng)造一種更為良好的工作氛圍和習(xí)慣，我們初步設(shè)想如下：

第一、繼續(xù)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要

形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第二、加大課改力度，建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，不斷完善考評(píng)制度，激勵(lì)教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展?？傊?，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，以評(píng)估為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題努力把素質(zhì)教育不斷向前推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

第四篇：中艾束小學(xué)迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組匯報(bào)材料

漳河店鎮(zhèn)中艾束小學(xué)

迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我代表漳河店鎮(zhèn)中艾束小學(xué)的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地感謝。

我校地處漳河店鎮(zhèn)東部邊隅，中艾束村南，學(xué)校占地面積7000平方米，建筑面積2300平方米，14個(gè)教學(xué)班，629名在校生，20名專任教師，其中大專16人，中師3人，本科3人，專任教師達(dá)標(biāo)率為100%，適齡兒童入學(xué)率為100%，圖書，實(shí)驗(yàn)儀器及其它器材配備達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

四年來(lái)，在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全面貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強(qiáng)科學(xué)管理，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以大手筆、快節(jié)奏改變學(xué)校面貌，為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)而開拓前進(jìn)。舉科研興校之旗，樹開拓求實(shí)之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路，取得了豐碩的成果。學(xué)校的各項(xiàng)工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，調(diào)動(dòng)教師工作積極性

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了《教師績(jī)效工資考核辦法》。嚴(yán)格按照成安縣教體局下發(fā)的課程設(shè)置排課，上課，并開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確保了適齡兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為100%。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)

一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。幾年來(lái)，我校堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制，這樣充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。

3、教師管理

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。

4、教師素質(zhì)提高

每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

二、加強(qiáng)德育管理，提高育人水平。

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。

3、以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，寓德育于活動(dòng)之中。每學(xué)期都舉辦三字經(jīng)知識(shí)競(jìng)賽、六一或元旦文藝匯演、漢字和英文字書寫比賽。

4、積極實(shí)施“校園形象”工程，努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園，營(yíng)造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。

5、貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校定期組織了學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)安全疏散演練。學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)一道抓好法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校園，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。每天堅(jiān)持集體排隊(duì)放學(xué)，由家長(zhǎng)完全接送上下學(xué)。

6、定期評(píng)選表彰先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、特長(zhǎng)生、進(jìn)步較大學(xué)生等。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操天天檢查。

7、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實(shí)，全過(guò)程優(yōu)化，處處講規(guī)范，時(shí)時(shí)抓養(yǎng)成。

8、我校根據(jù)本校工作實(shí)際開展了與學(xué)生談心活動(dòng)，要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、以及英語(yǔ)教師與所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行談心活動(dòng)，走進(jìn)孩子的心靈，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同時(shí)，針對(duì)特殊的學(xué)生，多次與他們談心，促進(jìn)他們的進(jìn)步，沐浴他們的成長(zhǎng)。既做孩子的老師，更做孩子的好朋友。

三、積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、隨著教育形式的發(fā)展，老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)，我們積極推動(dòng)新課程改革，組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)新理念和新做法，讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)它，認(rèn)同它，對(duì)教師思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的一課一研和同課異構(gòu)交流、觀摩、示范課。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。要求教師充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)。

4、注重加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和對(duì)青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)歷進(jìn)修，為青年教師迅速成長(zhǎng)引路搭臺(tái)，促進(jìn)了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。

四、完善管理，完善校園設(shè)施。

1、為改善學(xué)校的辦學(xué)條件，學(xué)校計(jì)劃配備新的計(jì)算機(jī)室和電子圖書閱覽室。增加體育、音樂、美術(shù)等教學(xué)設(shè)備。

2、為進(jìn)一步美化環(huán)境，學(xué)校將加大綠化美化校園的力度。我校計(jì)劃將學(xué)校環(huán)境和硬件設(shè)施建設(shè)一學(xué)期一個(gè)新項(xiàng)目，一年一個(gè)新變化，不斷朝著現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，以評(píng)估為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題努力把素質(zhì)教育不斷向前推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估方案

長(zhǎng)沙鄉(xiāng)人民政府迎省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

各村委會(huì)、鄉(xiāng)政府有關(guān)部門、直屬及駐鄉(xiāng)有關(guān)單位：

根據(jù)《江西省人民政府關(guān)于建立對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度的實(shí)施意見》（贛府發(fā)[2004]28號(hào)）和省人民政府督導(dǎo)室贛教督函[2006]20號(hào)通知精神，省政府于2009年5月對(duì)我縣教育工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估。為認(rèn)真做好迎接省政府對(duì)我縣教育工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，抓住迎省檢的契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)《義務(wù)教育法》貫徹落實(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各村及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，促進(jìn)政府教育責(zé)任到位，促進(jìn)鄉(xiāng)域教育的均衡發(fā)展，全面提高教育發(fā)展水平。

二、總體目標(biāo)

舉全鄉(xiāng)之力，全面提高我鄉(xiāng)教育發(fā)展水平，促進(jìn)鄉(xiāng)域教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，確保2009年5月我鄉(xiāng)教育工作順利通過(guò)省政府的綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查。

三、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以財(cái)政所、政府辦、學(xué)校、派出所、村委會(huì)、綜治辦、工商所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等單位負(fù)責(zé)人為成員的迎接教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容

按照省政府下發(fā)的《2008年江西省級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行評(píng)估。

五、實(shí)施步驟

1、動(dòng)員部署階段：（2008年9月16日至10月15日）。召開有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人參加的迎檢動(dòng)員大會(huì)，制定方案，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)。

2、迎接縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估階段：（2008年10月16日至10月20日）。各有關(guān)職能部門按照《評(píng)分細(xì)則》和目標(biāo)要求，各自做好資料的收集和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，10月15日前交迎檢辦匯總，做好縣級(jí)督導(dǎo)準(zhǔn)備工作。

3、迎接市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估階段：（2008年10月21日至11月30日）。各有關(guān)職能部門按照《評(píng)分細(xì)則》和目標(biāo)要求，各自做好資料的收集和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，11月15日前交迎檢辦匯總，做好市級(jí)督導(dǎo)準(zhǔn)備工作。

4、整改階段：（2008年12月1日至2009年4月30日）。根據(jù)市督導(dǎo)室反饋的意見進(jìn)行梳理，召開有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人工作調(diào)度會(huì)，各有關(guān)職能部門對(duì)梳理出的問(wèn)題立即整改，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

5、省政府督導(dǎo)檢查階段：（2009年5月1日至省檢）。各有關(guān)部門完善各項(xiàng)“迎檢”檔案、資料，做好“迎檢”的宣傳工作，制作1-2條橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛于主要街道路口。

六、明確責(zé)任

根據(jù)《江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》指標(biāo)體系、工作任務(wù)分為四大指標(biāo)。要求各村委會(huì)、鄉(xiāng)直相關(guān)單位、鄉(xiāng)域各中小學(xué)校，對(duì)照評(píng)分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)，做好自查整改工作，按照縣政府的統(tǒng)一部署，按質(zhì)按量，穩(wěn)步推進(jìn)迎省檢的各項(xiàng)工作。主要任務(wù)如下：

1、將教育事業(yè)發(fā)展納入鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，制定可行的實(shí)施方案，為教育工作辦實(shí)事，解決重大問(wèn)題，在政策和財(cái)力上確保教育優(yōu)先發(fā)展。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、財(cái)政所、土管所。

2、教師工資由縣財(cái)政統(tǒng)發(fā)，校長(zhǎng)和教師由教育行政部門統(tǒng)管。

責(zé)任單位：鄉(xiāng)財(cái)政所、學(xué)校。

3、按編制配好配齊教師，嚴(yán)禁教師在編不在崗和聘用不具備教師資格的教師，建立教師隊(duì)伍錄用和培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。

責(zé)任單位：學(xué)校。

4、制訂了鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，有效地整合教育資源。

責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、學(xué)校、土管所。

5、教育環(huán)境方面：

（1）鄉(xiāng)各部門和社會(huì)各界關(guān)心支持教育，教育發(fā)展有良好的政策環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，尊師重教蔚然成風(fēng)。切實(shí)維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益。治理學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)校亂攤派、亂檢查、亂罰款、亂收費(fèi)、亂集資等現(xiàn)象。

責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、財(cái)政所、派出所、綜治辦、工商所、學(xué)校、各村委會(huì)。

（2）制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案，不向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不將考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲學(xué)校，校長(zhǎng)和教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。

責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、學(xué)校、各村委會(huì)。

（3）消除不安全隱患，建立安全工作機(jī)構(gòu)、制度，安全設(shè)施齊全措施有效。

責(zé)任單位：綜治辦、學(xué)校、衛(wèi)生院。

6、鄉(xiāng)財(cái)政近四年的財(cái)政決算報(bào)表，本的財(cái)政預(yù)算，鄉(xiāng)近四年的教育經(jīng)費(fèi)決算報(bào)表，劃給教育的轉(zhuǎn)移支付資金，校建和危改資金的經(jīng)費(fèi)到位，開支使用情況。預(yù)算內(nèi)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長(zhǎng)情況。責(zé)任單位：財(cái)政所、學(xué)校。

7、教師個(gè)人工資專戶到位情況，教師工資增資政策和“三保一金”到位情況。拖欠教師工資情況。責(zé)任單位：財(cái)政所、學(xué)校。

8、上級(jí)撥付的專項(xiàng)教育資金及縣本級(jí)財(cái)政的配套資金及時(shí)到位并專款專用情況。責(zé)任單位：財(cái)政所、學(xué)校。

9、建立了貧困家庭學(xué)生資助體系，制定幫扶制度。上級(jí)下?lián)艿拿鈺举M(fèi)、住宿生補(bǔ)助費(fèi)及資助貧困生的資金要做到?？顚Ｓ?，確保不出現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

責(zé)任單位：財(cái)政所、學(xué)校。

10、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校免學(xué)雜費(fèi)政策，不存在亂收費(fèi)情況。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不得用于發(fā)放教職工工資、津補(bǔ)貼、福利和校舍建設(shè)。中小學(xué)雜費(fèi)的收入、支出明細(xì)帳目情況。責(zé)任單位：鄉(xiāng)各中小學(xué)校。

11、“普九”債務(wù)已列入化解鄉(xiāng)村債務(wù)計(jì)劃，做到逐年化解。未發(fā)生債權(quán)單位和個(gè)人因追債而影響學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)現(xiàn)象。未發(fā)生新的義務(wù)教育校建債務(wù)。責(zé)任單位：各村委會(huì)、各中小學(xué)校。

12、制定義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策措施，合理配置教育資源，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、學(xué)校。

13、中小學(xué)校園內(nèi)設(shè)施齊全，有校門、圍墻、廁所；住宿生有食堂和洗漱、洗澡設(shè)施；小學(xué)有直跑道、器械場(chǎng)地、游戲活動(dòng)場(chǎng)地；初中有環(huán)形跑道、籃球場(chǎng)地、器械場(chǎng)地。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、各村委會(huì)、各中小學(xué)校、土管所。

14、中小學(xué)校各類教學(xué)用房和教學(xué)輔助用房、生活用房（包括：普通教室、多功能教室、行政教師辦公室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、教師學(xué)生閱覽室、計(jì)算機(jī)室、學(xué)生多功能活動(dòng)室、教師學(xué)生宿舍和食堂、廁所等）按要求齊全，學(xué)校校舍得到充分利用。

責(zé)任單位：各村委會(huì)、各中小學(xué)校。

15、各中小學(xué)校校舍完好，無(wú)D類危房，B、C危房得到有效改造，危房比例控制在1%以下。責(zé)任單位：各村委會(huì)、各中小學(xué)校。

16、學(xué)校規(guī)模和班額符合規(guī)定要求：幼兒園35人/班以內(nèi)，小學(xué)45人/班以內(nèi)，初中50人/班以內(nèi)。逐步解決好大班額問(wèn)題。責(zé)任單位：學(xué)校。

17、中小學(xué)教學(xué)儀器分學(xué)校類別按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備。責(zé)任單位：學(xué)校。

18、中小學(xué)校音、體、美器材分學(xué)校類別按省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備。責(zé)任單位：學(xué)校。

19、圖書室藏書生均藏書量分學(xué)校類別按要求配齊。責(zé)任單位：學(xué)校。

20、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備分學(xué)校類別，按要求裝備。責(zé)任單位：學(xué)校。

21、幼兒教育：每個(gè)鄉(xiāng)鄉(xiāng)要有一所政府或民辦的中心幼兒園。學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)75%，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)45%。

責(zé)任單位：各村委會(huì)、各小學(xué)。

22、義務(wù)教育入學(xué)率：小學(xué)畢業(yè)生升入初中階段比例達(dá)100%；初中三年保留率達(dá)95%。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、學(xué)校。

23、特殊教育：做好鄉(xiāng)域內(nèi)的視力、聽力語(yǔ)言和智力三類適齡殘疾兒童、少年的入學(xué)動(dòng)員工作，入學(xué)率分別達(dá)到85%以上。

責(zé)任單位：各村委會(huì)、各中小學(xué)校。

24、義務(wù)教育輟學(xué)率：小學(xué)在校學(xué)生年輟學(xué)率農(nóng)村控制在1%以內(nèi)；初中在校學(xué)生年輟學(xué)率農(nóng)村控制在3%以內(nèi)。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、各村委會(huì)、各中小學(xué)校。

25、成人教育：農(nóng)村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校有場(chǎng)所、設(shè)備、教材及活動(dòng)記錄。要舉辦農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、未升學(xué)的初中生的技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握一、二門實(shí)用技術(shù)和技能。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、學(xué)校。

七、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)，確保落實(shí)到位，檢查工作到位，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、強(qiáng)化工作責(zé)任制。各村委會(huì)、鄉(xiāng)直各有關(guān)單位要明確責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢固樹立全局觀念，切實(shí)履行各自職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合，保證檢查指標(biāo)逐條落實(shí)到位，各項(xiàng)工作進(jìn)程按時(shí)到位。對(duì)因工作不力，推諉扯皮，造成工作不到位而影響全縣教育工作督導(dǎo)評(píng)估成績(jī)的單位，鄉(xiāng)政府將追究其主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

3、加強(qiáng)巡檢工作的督導(dǎo)。鄉(xiāng)政府迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組按照迎檢步驟按時(shí)督導(dǎo)各階段的工作到位情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，督導(dǎo)有關(guān)單位及時(shí)到位，確保迎省檢各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。

二００八年九月