第一篇：學(xué)校教育工作思路

一、指導(dǎo)思想

XX年，我市教育事業(yè)以黨的xx屆五中全會(huì)和全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹國(guó)家和浙江省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，啟動(dòng)實(shí)施《瑞安市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》，創(chuàng)新教育發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，啟動(dòng)“雙十大工程”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為“十二五”教育發(fā)展起好步開好局，朝著率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、主要目標(biāo)

（一）學(xué)前教育：3-5周歲幼兒入園率達(dá)到97%；新增公辦幼兒園2所，創(chuàng)省二、三級(jí)幼兒園7所，省三級(jí)以上幼兒園在園兒童總數(shù)達(dá)到68%。

（二）義務(wù)教育：堅(jiān)持就近入學(xué)原則，繼續(xù)推行陽光招生政策，減少擇校行為，初中、小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%，殘兒入學(xué)率達(dá)99%。

（三）高中教育：改革高中定向生分配辦法，完善特長(zhǎng)生招生辦法；在所有普高推行“平行志愿”填報(bào)方法；初中畢業(yè)生升入高中階段比例達(dá)到96 %以上。

（四）成人繼續(xù)教育：新建社區(qū)學(xué)校3-4所，使全市社區(qū)教育覆蓋面達(dá)到95%以上；創(chuàng)建溫州市社區(qū)教育示范校1所、一級(jí)社區(qū)學(xué)校2所、二級(jí)社區(qū)學(xué)校4所，力創(chuàng)省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)；完成成人雙證制教育培訓(xùn)700人次。

（五）教師隊(duì)伍建設(shè)：?jiǎn)?dòng)實(shí)施“三個(gè)一”教師培養(yǎng)計(jì)劃,完成“十二五”任務(wù)目標(biāo)數(shù)的20%；爭(zhēng)取全市幼兒園專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)40%，小學(xué)教師專科以上學(xué)歷達(dá)85%，初中教師本科以上學(xué)歷達(dá)72%，普通高中教師研究生（含在讀）及以上學(xué)歷達(dá)7%，職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例達(dá)40%。加快培養(yǎng)專家型名校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任和中青年骨干教師三支隊(duì)伍。

（六）優(yōu)質(zhì)教育資源：創(chuàng)建溫州市現(xiàn)代化學(xué)校4所、溫州市示范學(xué)校3所、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校2所、省特色學(xué)校2所。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率爭(zhēng)取達(dá)到50%，普高優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率達(dá)85%，職業(yè)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源達(dá)到65%。爭(zhēng)創(chuàng)省示范專業(yè)1個(gè)，溫州市示范專業(yè)2個(gè)，溫州市實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。

（七）學(xué)?；窘ㄔO(shè)：全面推進(jìn)“校安工程”拆建項(xiàng)目建設(shè)工作，爭(zhēng)取瑞安電大遷建等5個(gè)市重點(diǎn)工程項(xiàng)目開工建設(shè)。啟動(dòng)教育城域網(wǎng)建設(shè)，新建校園網(wǎng)12個(gè)，創(chuàng)建35所溫州市教育信息化達(dá)標(biāo)學(xué)校，70%中小學(xué)建有學(xué)校網(wǎng)站，85%以上教室建有多媒體小平臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到6.5：1。確保全市校方責(zé)任險(xiǎn)投保率達(dá)100%；小學(xué)和初中i、ⅱ類儀器達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，農(nóng)村中小學(xué)生均圖書增長(zhǎng)1.5冊(cè)以上。

（八）良好育人環(huán)境：繼續(xù)深化平安校園建設(shè)，保障學(xué)校的和諧和穩(wěn)定。創(chuàng)瑞安市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位20所，創(chuàng)瑞安市綠色學(xué)校12所，溫州市綠色學(xué)校3所；創(chuàng)五星級(jí)禁毒教育學(xué)校2所，四星級(jí)4所。

三、主要工作

（一）大力發(fā)展各類教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1.大力發(fā)展學(xué)前教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《瑞安市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快瑞安市學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》，確立學(xué)前教育的基礎(chǔ)地位和公益性質(zhì)，利用住宅配套設(shè)施舉辦公辦幼兒園，農(nóng)村有計(jì)劃利用中小學(xué)富余校舍舉辦幼兒園。努力完成學(xué)前教育三項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，新建2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，創(chuàng)省二級(jí)幼兒園2所，省三級(jí)幼兒園5所。完善學(xué)前教育管理體制，建立公辦、民辦幼兒園合作辦園和對(duì)口幫扶機(jī)制，開展民辦幼兒園年度考核工作，做好無證幼兒園整治；規(guī)范公辦幼兒園招生工作，堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本，注重幼兒個(gè)性發(fā)展和快樂成長(zhǎng)，防止學(xué)前教育“小學(xué)化”、“保姆式”傾向，提高保育質(zhì)量和辦園水平。

2.均衡發(fā)展義務(wù)教育。圍繞提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)，指導(dǎo)溫州市現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校、溫州市示范學(xué)校、農(nóng)村寄宿制學(xué)校和合格學(xué)校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源；堅(jiān)持“名校引領(lǐng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、均衡發(fā)展”的基本思路，加快縮小城鄉(xiāng)、校際教育發(fā)展差距，積極探索名校集團(tuán)化辦學(xué)模式,先確定城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部2-3所義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，今后逐步在全市范圍內(nèi)推開；貫徹落實(shí)好《瑞安市外來務(wù)工人員子女就學(xué)管理辦法》，召開外來務(wù)工人員子女就讀工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；努力改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件，東山特殊教育學(xué)校升格為瑞安市特殊教育學(xué)校。

3.協(xié)調(diào)發(fā)展高中教育。開工建設(shè)市職教基地，啟動(dòng)市職業(yè)中專職教實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)，協(xié)助市開元綜合高中從部門辦學(xué)到民辦的改制工作，為構(gòu)建“中、東、南三足鼎立，西部輻射”的瑞安職業(yè)教育校網(wǎng)布局奠定基礎(chǔ)；啟動(dòng)職業(yè)中專集團(tuán)化辦學(xué)試點(diǎn)，申報(bào)創(chuàng)建全國(guó)中職改革示范校，市十中、龍翔高級(jí)中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)溫州市現(xiàn)代化學(xué)校，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率再提升；圍繞我市支柱、特色、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，以企業(yè)需求和市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)創(chuàng)省、市示范專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地；啟動(dòng)與國(guó)內(nèi)知名院校的中職師資培訓(xùn)合作計(jì)劃，提高“雙師型”教師比例；深入推進(jìn)高中新課程的實(shí)施，提高新課程的實(shí)施水平；加強(qiáng)對(duì)新高考的研究，充分發(fā)揮高考的素質(zhì)教育導(dǎo)向作用，進(jìn)一步推進(jìn)個(gè)性化教育，創(chuàng)新學(xué)生自主選課、走班上課制，以適應(yīng)在全科會(huì)考基礎(chǔ)上分類測(cè)試、分批選拔的高考新模式。

（二）加大教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置。

4.規(guī)劃校網(wǎng)布局調(diào)整。根據(jù)十二五教育發(fā)展規(guī)劃和城鄉(xiāng)校網(wǎng)布點(diǎn)規(guī)劃，加大校網(wǎng)調(diào)整力度。按照“高中向城區(qū)和重點(diǎn)集鎮(zhèn)集中、初中向中心鎮(zhèn)集中、中心小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中、新增教育資源向城鎮(zhèn)集中”的要求，努力爭(zhēng)取加大財(cái)政投入；做好玉海中學(xué)高中部和汀田高中停招前期工作；做大做強(qiáng)做美片區(qū)中心鎮(zhèn)學(xué)校，加快瑞祥實(shí)驗(yàn)學(xué)校、塘下中心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)，爭(zhēng)取市第二外國(guó)語學(xué)校、市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)立項(xiàng)；加快山區(qū)中心鎮(zhèn)寄宿制初中建設(shè)，撤并義務(wù)教育階段學(xué)校8所；推進(jìn)職教中心（輕工學(xué)校）、瑞安電大等市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，做好市五中遷建前期研究工作；建立專門基建管理隊(duì)伍，加快學(xué)校工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。

5.發(fā)揮經(jīng)費(fèi)使用效益。積極爭(zhēng)取全市財(cái)政經(jīng)費(fèi)比例高于現(xiàn)有水平，確保生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到或超過省定標(biāo)準(zhǔn)；拓寬捐資助教渠道，建立企事業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人捐資辦學(xué)激勵(lì)機(jī)制；規(guī)范預(yù)算、決算，加強(qiáng)收費(fèi)管理，特別是預(yù)算外資金管理，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度；成立教育資助中心，落實(shí)資助政策，規(guī)范資助管理；加強(qiáng)對(duì)大宗物品的采購(gòu)和管理，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，發(fā)揮使用效益；規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理，突出對(duì)飯菜質(zhì)量、價(jià)格和經(jīng)營(yíng)行為的監(jiān)管力度；進(jìn)一步規(guī)范核算中心管理，提高核算中心、“分中心”人員和學(xué)校財(cái)務(wù)管理員業(yè)務(wù)水平。

6.改造農(nóng)村薄弱學(xué)校。大力扶持農(nóng)村薄弱學(xué)校，在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、設(shè)施配備等方面向農(nóng)村學(xué)校傾斜；規(guī)范學(xué)校功能室管理，開展示范實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)圖書館創(chuàng)建活動(dòng)，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教育裝備達(dá)標(biāo)工程；落實(shí)溫州市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和百所薄弱學(xué)校改造工程，全面開展中小學(xué)校教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合；進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)在教與學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用研究，切實(shí)提高農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室及體、藝、勞與技教育教學(xué)設(shè)施使用率；全面啟動(dòng)農(nóng)村升格學(xué)校推進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃，有計(jì)劃地安排城區(qū)學(xué)校高級(jí)教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)到農(nóng)村支教，實(shí)行柔性流動(dòng)。

（三）增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)涵，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7.改進(jìn)學(xué)校德育工作。進(jìn)一步探索中小學(xué)德育工作新方法、新途徑，深入開展以慶祝建黨90周年為主題的愛國(guó)主義教育、理想信念教育、生命健康教育、安全法制教育、禁毒防毒教育等；充分挖掘校本德育資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的核心價(jià)值觀，構(gòu)建學(xué)校主流文化，開展校園文化先進(jìn)評(píng)比；廣泛組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，形成課外活動(dòng)的系列化、序列化；深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，普及大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；強(qiáng)化學(xué)生心理狀況和有效德育研究，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)，促進(jìn)德育的生活化；大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，積極開展學(xué)生歡迎的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行公、民辦職業(yè)高中、幼兒園按成本收費(fèi)并公示制度；繼續(xù)實(shí)施公辦普通高中“三限”（限人數(shù)、限錢數(shù)、限分?jǐn)?shù)）政策，改革高中招生政策，完善普高定向生制度；嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省義務(wù)教育條例》，不得設(shè)置或者變相設(shè)置重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得利用假期、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課；學(xué)校要合理科學(xué)安排學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，保證學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)；繼續(xù)開展義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)；強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查和專項(xiàng)督查，強(qiáng)力推進(jìn)省教育廳“六個(gè)嚴(yán)格”，規(guī)范辦學(xué)行為。

9.提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。深入推進(jìn)課程改革，按國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，積極開發(fā)學(xué)校課程；深入貫徹落實(shí)省市“減負(fù)”工作會(huì)議精神，實(shí)施義務(wù)教育“減負(fù)”四項(xiàng)制度（即責(zé)任追究制度、征求意見制度、學(xué)校教學(xué)活動(dòng)安排公示制度和家校聯(lián)動(dòng)制度）；創(chuàng)造性地開展“減負(fù)”專項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)，有效推進(jìn)義務(wù)教育“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”；倡導(dǎo)有效教學(xué)，開展分層教學(xué)研究和實(shí)踐，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，突出研究新高考改革趨勢(shì)；舉辦教育教學(xué)論壇，統(tǒng)籌安排各類論文評(píng)選；評(píng)選學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，完善質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估方案；以績(jī)效工資為杠桿，努力實(shí)施優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，全面促進(jìn)中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。

10.深化平安校園建設(shè)。做好安全宣傳教育，完善應(yīng)急預(yù)案，加大預(yù)案演練力度；落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全檢查，排除各種隱患；重點(diǎn)抓好寄宿制學(xué)校、民辦學(xué)校和進(jìn)城務(wù)工人員子女學(xué)校的安全工作；規(guī)范學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和管理，加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理的力度；嚴(yán)格師生外出審批制度，加強(qiáng)春秋游安全管理，規(guī)范學(xué)生接送車；完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和體制機(jī)制，切實(shí)做好教育系統(tǒng)穩(wěn)定工作；以人為本，大力創(chuàng)建“平安校園”和“綠色校園”，力爭(zhēng)使全市中小學(xué)生環(huán)境教育普及率達(dá)到100%。

（四）提升教師隊(duì)伍水平，滿足教育事業(yè)發(fā)展需要。

11.優(yōu)化教師隊(duì)伍管理。放眼全國(guó)，多方面、多層次吸收優(yōu)秀人才進(jìn)入我市教師隊(duì)伍，招聘重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)秀碩士研究生若干名；嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，規(guī)范公正招錄師范類畢業(yè)生，規(guī)范教師資格證考試，建立健全教師轉(zhuǎn)崗、退出機(jī)制；科學(xué)均衡調(diào)配教師，完善職稱評(píng)審，規(guī)范編制管理，科學(xué)合理設(shè)置崗位，公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，逐步建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制；健全收入分配制度，推進(jìn)對(duì)教師的分類管理，完善獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法，發(fā)揮教師評(píng)價(jià)作用；完善在職教師合理流動(dòng)調(diào)配，繼續(xù)實(shí)行綜合量化評(píng)估考核機(jī)制，引導(dǎo)市區(qū)優(yōu)秀干部、教師到農(nóng)村山區(qū)學(xué)校任職、任教。

第二篇：學(xué)校教育工作思路

學(xué)校教育工作思路(精選多篇)

一、指導(dǎo)思想

xx年，我市教育事業(yè)以黨的xx屆五中全會(huì)和全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹國(guó)家和浙江省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，啟動(dòng)實(shí)施《**市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》，創(chuàng)新教育發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，啟動(dòng)“雙十大工程”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為“十二五”教育發(fā)展起好步開好局，朝著率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、主要目標(biāo)

學(xué)前教育：3-5周歲幼兒入園率達(dá)到97%；新增公辦幼兒園2所，創(chuàng)省二、三級(jí)幼兒園7所，省三級(jí)以上幼兒園在

園兒童總數(shù)達(dá)到68%。

義務(wù)教育：堅(jiān)持就近入學(xué)原則，繼續(xù)推行陽光招生政策，減少擇校行為，初中、小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%，殘兒入學(xué)率達(dá)99%。

高中教育：改革高中定向生分配辦法，完善特長(zhǎng)生招生辦法；在所有普高推行“平行志愿”填報(bào)方法；初中畢業(yè)生升入高中階段比例達(dá)到96 %以上。

成人繼續(xù)教育：新建社區(qū)學(xué)校3-4所，使全市社區(qū)教育覆蓋面達(dá)到95%以上；創(chuàng)建溫州市社區(qū)教育示范校1所、一級(jí)社區(qū)學(xué)校2所、二級(jí)社區(qū)學(xué)校4所，力創(chuàng)省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)；完成成人雙證制教育培訓(xùn)700人次。

教師隊(duì)伍建設(shè)：?jiǎn)?dòng)實(shí)施“三個(gè)一”教師培養(yǎng)計(jì)劃,完成“十二五”任務(wù)目標(biāo)數(shù)的20%；爭(zhēng)取全市幼兒園專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)40%，小學(xué)教師?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)85%，初中教師本科以上學(xué)歷達(dá)72%，普通高中教師研究生及以上學(xué)歷達(dá)7%，職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師比例達(dá)

40%。加快培養(yǎng)專家型名校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任和中青年骨干教師三支隊(duì)伍。

優(yōu)質(zhì)教育資源：創(chuàng)建溫州市現(xiàn)代化學(xué)校4所、溫州市示范學(xué)校3所、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校2所、省特色學(xué)校2所。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率爭(zhēng)取達(dá)到50%，普高優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率達(dá)85%，職業(yè)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源達(dá)到65%。爭(zhēng)創(chuàng)省示范專業(yè)1個(gè)，溫州市示范專業(yè)2個(gè)，溫州市實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。

學(xué)?；窘ㄔO(shè)：全面推進(jìn)“校安工程”拆建項(xiàng)目建設(shè)工作，爭(zhēng)取**電大遷建等5個(gè)市重點(diǎn)工程項(xiàng)目開工建設(shè)。啟動(dòng)教育城域網(wǎng)建設(shè)，新建校園網(wǎng)12個(gè)，創(chuàng)建35所溫州市教育信息化達(dá)標(biāo)學(xué)校，70%中小學(xué)建有學(xué)校網(wǎng)站，85%以上教室建有多媒體小平臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到6.5：1。確保全市校方責(zé)任險(xiǎn)投保率達(dá)100%；小學(xué)和初中i、ⅱ類儀器達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，農(nóng)村中小學(xué)生均圖書增長(zhǎng)1.5冊(cè)以上。

良好育人環(huán)境：繼續(xù)深化平安校園建設(shè)，保障學(xué)校的和諧和穩(wěn)定。創(chuàng)**市

校園文化建設(shè)先進(jìn)單位20所，創(chuàng)**市綠色學(xué)校12所，溫州市綠色學(xué)校3所；創(chuàng)五星級(jí)禁毒教育學(xué)校2所，四星級(jí)4所。

三、主要工作

大力發(fā)展各類教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1.大力發(fā)展學(xué)前教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《**市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快**市學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》，確立學(xué)前教育的基礎(chǔ)地位和公益性質(zhì)，利用住宅配套設(shè)施舉辦公辦幼兒園，農(nóng)村有計(jì)劃利用中小學(xué)富余校舍舉辦幼兒園。努力完成學(xué)前教育三項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，新建2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，創(chuàng)省二級(jí)幼兒園2所，省三級(jí)幼兒園5所。完善學(xué)前教育管理體制，建立公辦、民辦幼兒園合作辦園和對(duì)口幫扶機(jī)制，開展民辦幼兒園考核工作，做好無證幼兒園整治；規(guī)范公辦幼兒園招生工作，堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本，注重幼兒個(gè)性發(fā)展和快樂成長(zhǎng)，防止學(xué)前教育“小學(xué)化”、“保姆式”傾向，提高保育質(zhì)量和辦園水平。

2.均衡發(fā)展義務(wù)教育。圍繞提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)，指導(dǎo)溫州市現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校、溫州市示范學(xué)校、農(nóng)村寄宿制學(xué)校和合格學(xué)校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源；堅(jiān)持“名校引領(lǐng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、均衡發(fā)展”的基本思路，加快縮小城鄉(xiāng)、校際教育發(fā)展差距，積極探索名校集團(tuán)化辦學(xué)模式,先確定城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部2-3所義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，今后逐步在全市范圍內(nèi)推開；貫徹落實(shí)好《**市外來務(wù)工人員子女就學(xué)管理辦法》，召開外來務(wù)工人員子女就讀工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；努力改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件，東山特殊教育學(xué)校升格為**市特殊教育學(xué)校。

3.協(xié)調(diào)發(fā)展高中教育。開工建設(shè)市職教基地，啟動(dòng)市職業(yè)中專職教實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)，協(xié)助市開元綜合高中從部門辦學(xué)到民辦的改制工作，為構(gòu)建“中、東、南三足鼎立，西部輻射”的**職業(yè)教育校網(wǎng)布局奠定基礎(chǔ)；啟動(dòng)職業(yè)中專集團(tuán)化

辦學(xué)試點(diǎn)，申報(bào)創(chuàng)建全國(guó)中職改革示范校，市十中、龍翔高級(jí)中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)溫州市現(xiàn)代化學(xué)校，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率再提升；圍繞我市支柱、特色、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，以企業(yè)需求和市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)創(chuàng)省、市示范專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地；啟動(dòng)與國(guó)內(nèi)知名院校的中職師資培訓(xùn)合作計(jì)劃，提高“雙師型”教師比例；深入推進(jìn)高中新課程的實(shí)施，提高新課程的實(shí)施水平；加強(qiáng)對(duì)新高考的研究，充分發(fā)揮高考的素質(zhì)教育導(dǎo)向作用，進(jìn)一步推進(jìn)個(gè)性化教育，創(chuàng)新學(xué)生自主選課、走班上課制，以適應(yīng)在全科會(huì)考基礎(chǔ)上分類測(cè)試、分批選拔的高考新模式。

加大教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置。

4.規(guī)劃校網(wǎng)布局調(diào)整。根據(jù)十二五教育發(fā)展規(guī)劃和城鄉(xiāng)校網(wǎng)布點(diǎn)規(guī)劃，加大校網(wǎng)調(diào)整力度。按照“高中向城區(qū)和重點(diǎn)集鎮(zhèn)集中、初中向中心鎮(zhèn)集中、中心小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中、新增教育資源

向城鎮(zhèn)集中”的要求，努力爭(zhēng)取加大財(cái)政投入；做好玉海中學(xué)高中部和汀田高中停招前期工作；做大做強(qiáng)做美片區(qū)中心鎮(zhèn)學(xué)校，加快瑞祥實(shí)驗(yàn)學(xué)校、塘下中心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)，爭(zhēng)取市第二外國(guó)語學(xué)校、市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)立項(xiàng)；加快山區(qū)中心鎮(zhèn)寄宿制初中建設(shè)，撤并義務(wù)教育階段學(xué)校8所；推進(jìn)職教中心、**電大等市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，做好市五中遷建前期研究工作；建立專門基建管理隊(duì)伍，加快學(xué)校工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。

5.發(fā)揮經(jīng)費(fèi)使用效益。積極爭(zhēng)取全市財(cái)政經(jīng)費(fèi)比例高于現(xiàn)有水平，確保生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到或超過省定標(biāo)準(zhǔn)；拓寬捐資助教渠道，建立企事業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人捐資辦學(xué)激勵(lì)機(jī)制；規(guī)范預(yù)算、決算，加強(qiáng)收費(fèi)管理，特別是預(yù)算外資金管理，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度；成立教育資助中心，落實(shí)資助政策，規(guī)范資助管理；加強(qiáng)對(duì)大宗物品的采購(gòu)和管理，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，發(fā)揮使用效益；規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理，突出對(duì)

飯菜質(zhì)量、價(jià)格和經(jīng)營(yíng)行為的監(jiān)管力度；進(jìn)一步規(guī)范核算中心管理，提高核算中心、“分中心”人員和學(xué)校財(cái)務(wù)管理員業(yè)務(wù)水平。

6.改造農(nóng)村薄弱學(xué)校。大力扶持農(nóng)村薄弱學(xué)校，在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、設(shè)施配備等方面向農(nóng)村學(xué)校傾斜；規(guī)范學(xué)校功能室管理，開展示范實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)圖書館創(chuàng)建活動(dòng)，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教育裝備達(dá)標(biāo)工程；落實(shí)溫州市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和百所薄弱學(xué)校改造工程，全面開展中小學(xué)校教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合；進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)在教與學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用研究，切實(shí)提高農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室及體、藝、勞與技教育教學(xué)設(shè)施使用率；全面啟動(dòng)農(nóng)村升格學(xué)校推進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃，有計(jì)劃地安排城區(qū)學(xué)校高級(jí)教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)到農(nóng)村支教，實(shí)行柔性流動(dòng)。

增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)涵，全面提高教育

教學(xué)質(zhì)量。

7.改進(jìn)學(xué)校德育工作。進(jìn)一步探索中小學(xué)德育工作新方法、新途徑，深入開展以慶祝建黨90周年為主題的愛國(guó)主義教育、理想信念教育、生命健康教育、安全法制教育、禁毒防毒教育等；充分挖掘校本德育資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的核心價(jià)值觀，構(gòu)建學(xué)校主流文化，開展校園文化先進(jìn)評(píng)比；廣泛組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，形成課外活動(dòng)的系列化、序列化；深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，普及大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；強(qiáng)化學(xué)生心理狀況和有效德育研究，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)，促進(jìn)德育的生活化；大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，積極開展學(xué)生歡迎的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行公、民辦職業(yè)高中、幼兒園按成本收費(fèi)并公示制度；繼續(xù)實(shí)施公辦普通高中“三限”政策，改革高中招生政策，完善普高定向生制度；嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省義務(wù)教

育條例》，不得設(shè)置或者變相設(shè)置重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得利用假期、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課；學(xué)校要合理科學(xué)安排學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，保證學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)；繼續(xù)開展義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)；強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查和專項(xiàng)督查，強(qiáng)力推進(jìn)省教育廳“六個(gè)嚴(yán)格”，規(guī)范辦學(xué)行為。

9.提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。深入推進(jìn)課程改革，按國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，積極開發(fā)學(xué)校課程；深入貫徹落實(shí)省市“減負(fù)”工作會(huì)議精神，實(shí)施義務(wù)教育“減負(fù)”四項(xiàng)制度；創(chuàng)造性地開展“減負(fù)”專項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)，有效推進(jìn)義務(wù)教育“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”；倡導(dǎo)有效教學(xué)，開展分層教學(xué)研究和實(shí)踐，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，突出研究新高考改革趨勢(shì)；舉辦教育教學(xué)論壇，統(tǒng)籌安排各類論文評(píng)選；評(píng)選學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，完善質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估方案；以績(jī)效工資為杠桿，努力實(shí)施優(yōu)

績(jī)優(yōu)酬，全面促進(jìn)中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。

10.深化平安校園建設(shè)。做好安全宣傳教育，完善應(yīng)急預(yù)案，加大預(yù)案演練力度；落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全檢查，排除各種隱患；重點(diǎn)抓好寄宿制學(xué)校、民辦學(xué)校和進(jìn)城務(wù)工人員子女學(xué)校的安全工作；規(guī)范學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和管理，加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理的力度；嚴(yán)格師生外出審批制度，加強(qiáng)春秋游安全管理，規(guī)范學(xué)生接送車；完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和體制機(jī)制，切實(shí)做好教育系統(tǒng)穩(wěn)定工作；以人為本，大力創(chuàng)建“平安校園”和“綠色校園”，力爭(zhēng)使全市中小學(xué)生環(huán)境教育普及率達(dá)到100%。

提升教師隊(duì)伍水平，滿足教育事業(yè)發(fā)展需要。

11.優(yōu)化教師隊(duì)伍管理。放眼全國(guó)，多方面、多層次吸收優(yōu)秀人才進(jìn)入我市教師隊(duì)伍，招聘重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)秀碩士研究生若干名；嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，規(guī)范公

正招錄師范類畢業(yè)生，規(guī)范教師資格證考試，建立健全教師轉(zhuǎn)崗、退出機(jī)制；科學(xué)均衡調(diào)配教師，完善職稱評(píng)審，規(guī)范編制管理，科學(xué)合理設(shè)置崗位，公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，逐步建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制；健全收入分配制度，推進(jìn)對(duì)教師的分類管理，完善獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法，發(fā)揮教師評(píng)價(jià)作用；完善在職教師合理流動(dòng)調(diào)配，繼續(xù)實(shí)行綜合量化評(píng)估考核機(jī)制，引導(dǎo)市區(qū)優(yōu)秀干部、教師到農(nóng)村山區(qū)學(xué)校任職、任教。

2014——2014學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作思路

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指針，積極貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞提高辦學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，以規(guī)范辦學(xué)和內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)班子工作作風(fēng)、教師師德師風(fēng)及學(xué)生思想品德建設(shè)，狠抓學(xué)校制度管理、課程改革、高考復(fù)課、校園安全。深入開展對(duì)校本研修、學(xué)生

自主管理、班會(huì)課程化、早讀定位化、高效課堂等工作的研究與實(shí)施。切實(shí)調(diào)動(dòng)年級(jí)組、教研組、備課組和班主任工作的積極主動(dòng)性，為廣大師生營(yíng)造昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取、展示才華、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍和平臺(tái)，力爭(zhēng)將學(xué)校辦成讓組織放心、師生和群眾滿意的特色名校。

二、工作目標(biāo)

1．進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校管理更加規(guī)范精細(xì)。

2．班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)有成效。學(xué)校班子成員廉潔奉公、作風(fēng)民主、工作扎實(shí)，依法治校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，初步建設(shè)一支師德優(yōu)良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

3．德育工作更加完善，內(nèi)容更加切合實(shí)際，工作措施更加有力務(wù)實(shí)，班級(jí)管理工作更加扎實(shí)細(xì)致。

4．確保師生人身安全和校產(chǎn)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

5．校本研修在全縣領(lǐng)先，課堂教學(xué)改革特色鮮明，成效顯著。

6．學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)良率、合格率較2014年有提升，2014年高考二本上線人數(shù)突破100人，三本上線突破400人，高職上線力

爭(zhēng)100%。

7．學(xué)生社團(tuán)組織更加規(guī)范，活動(dòng)經(jīng)常，效果好。

三、具體措施

進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1．依據(jù)黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”“整頓四風(fēng)”精神，積極貫徹落實(shí)縣委縣政府、教育體育局黨委的相關(guān)文件和規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

2．對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真反思，自查自糾。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)招生、財(cái)務(wù)支出、物品采買等工作的督管，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，確保班子成員依法治校、廉潔自律。

3．開展群眾路線活動(dòng)，通過包班、下組、民主生活會(huì)、座談會(huì)、問卷調(diào)查等多種形式，征求廣大師生對(duì)學(xué)校管理各方面的意見和建議，及時(shí)修訂完善學(xué)

校的管理制度，增添措施，促使學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

4.加強(qiáng)學(xué)校班子成員作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員帶頭作用，要求教師做的，班子成員首先要做好；要求教師不能做的，班子成員堅(jiān)決不能做。堅(jiān)持教代會(huì)制度和校務(wù)公開，拓寬對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)管渠道，確保學(xué)校各項(xiàng)重大決策公開、透明。

5．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，德育工作

德育為先，能力為重，全面發(fā)展。

一要形成全員德育觀念；二要完善德育內(nèi)容體系，切合實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)；三要加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)；四要?jiǎng)?chuàng)新德育活動(dòng)載體；五

要德育考核與評(píng)價(jià)。

安全方面

一要明確安全責(zé)任，明確各個(gè)崗位，每個(gè)教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的安全職責(zé)，逐層簽訂安全責(zé)任書；二要完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，特別要加強(qiáng)對(duì)

門禁制度、校園巡查制度、學(xué)生曠缺課查詢制度、學(xué)生請(qǐng)銷假制度、學(xué)生課余時(shí)間安全管理制度；三要加強(qiáng)安全教育和宣傳，切實(shí)開展好安全教育月、教育周、教育日活動(dòng)；四要加強(qiáng)安全隱患排查與整改，實(shí)施安全工作“臺(tái)賬制”，學(xué)校主管安全的領(lǐng)導(dǎo)要定期對(duì)各部門的“臺(tái)賬”進(jìn)行檢查；五要及時(shí)檢查維護(hù)安全設(shè)施。

教學(xué)方面

一要牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校生命線的辦學(xué)理念；二要在教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的落實(shí)上下功夫；三要充分發(fā)揮備課組的作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果；四要充分發(fā)揮教研組的作用，強(qiáng)化課題研究和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織與實(shí)施；五要加強(qiáng)對(duì)高三復(fù)課迎考的安排、指導(dǎo)與實(shí)施，激發(fā)師生復(fù)課迎考的積極主動(dòng)性，科學(xué)地組織復(fù)課迎考工作；六要加強(qiáng)校本研修，提高教師的校本要修意識(shí)，給教師多提供專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)；七要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培訓(xùn)，是學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

總務(wù)方面

一要嚴(yán)格國(guó)家收費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支相關(guān)規(guī)定，在財(cái)務(wù)收支、物品采買、學(xué)?；ňS修等方面嚴(yán)格按政策辦，按程序辦；二

要明確總務(wù)后勤每個(gè)成員的工作內(nèi)容，明確責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)工人的考核與管理；三是樹立服務(wù)意識(shí)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行；四要加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，確保食品衛(wèi)生安全；加強(qiáng)季節(jié)性疾病知識(shí)的宣傳與防控；加強(qiáng)生物病毒知識(shí)的宣傳與防控；加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，為師生提供良好的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境；五要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水、電、暖設(shè)施的排查維護(hù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校房屋設(shè)施安全檢查與維護(hù)；六要加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

2014年學(xué)校藝術(shù)教育工作思路

繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校藝術(shù)教育管理工作的制度化、規(guī)范化,以藝術(shù)教育課程落實(shí)

情況及音樂、美術(shù)專用教室使用情況為重點(diǎn)，開展貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》專題調(diào)研工作。落實(shí)“班集合唱”實(shí)效性，發(fā)揮“合唱開放日”的示范性，深入農(nóng)村區(qū)縣推動(dòng)學(xué)生合唱活動(dòng)開展,重點(diǎn)檢查落實(shí)學(xué)校成立“校級(jí)”合唱團(tuán)、隊(duì)的情況。以“天津市學(xué)生器樂節(jié)”、“天津市學(xué)生舞蹈節(jié)”、“天津市學(xué)生合唱節(jié)”、“天津市學(xué)生戲劇節(jié)”為平臺(tái)，強(qiáng)化“學(xué)校文藝展演”在學(xué)校藝術(shù)教育中的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生審美素養(yǎng)提高和學(xué)校文化建設(shè)。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，開展好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承工作，繼續(xù)推動(dòng)天津市學(xué)校民族文化傳承計(jì)劃，在繼續(xù)推出中華民族經(jīng)典傳統(tǒng)藝術(shù)展示會(huì)的同時(shí)，有計(jì)劃地創(chuàng)建一批“天津中華傳統(tǒng)文化學(xué)?！薄０哑占案哐潘囆g(shù)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、日常藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合起來，提高“交響音樂日”的水平，深化我市學(xué)校傳播高雅藝術(shù)工作。

張崾先鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)工作思路

張崾先鎮(zhèn)學(xué)校：賀志遠(yuǎn)

根據(jù)學(xué)期初全市教育工作會(huì)議精神，結(jié)合教育局工作要點(diǎn)及中小教部、藝體部期初教研相關(guān)要求，特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)期初我市教育局工作會(huì)議精神及教育局的工作要點(diǎn)。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，以創(chuàng)建農(nóng)村特色學(xué)校為目標(biāo)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范管理，立足現(xiàn)實(shí)，明確目標(biāo)，全力以赴，扎實(shí)工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。

二、本學(xué)期重點(diǎn)工作

1.以“問題引導(dǎo)教學(xué)法”為載體，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。

2.繼續(xù)研究自主、合作學(xué)習(xí)方式，深化小組合作學(xué)習(xí)的研究。

3.開發(fā)對(duì)課本劇的研究工作。

4.加強(qiáng)“三說”工作，重點(diǎn)加強(qiáng)說專題的研究。

5.加大學(xué)生校內(nèi)，課內(nèi)閱讀力度，制定切實(shí)可行的讀寫活動(dòng)方案，搞好讀書節(jié)，大量讀寫競(jìng)賽等工作。

6.開展特長(zhǎng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的品牌化建設(shè)。

7.抓好九年級(jí)，六年級(jí)畢業(yè)班的考試工作。

8.努力提高教學(xué)質(zhì)量，想盡方法，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

三、主要措施

完善常規(guī),不斷深化課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

1.全面推進(jìn)“問題引導(dǎo)教學(xué)法”在我校各學(xué)科的靈活應(yīng)用。

.教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要通過校本教研，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)帶領(lǐng)教師認(rèn)真研讀、解析“問題引導(dǎo)教學(xué)法”，使全體任課教師掌握其要領(lǐng)，在備課中有所體現(xiàn)，在上課中靈活運(yùn)用。

.加大各教研組教研功能。任課教師要積極參與組內(nèi)及全校的三公開活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)

要帶領(lǐng)組員打造精品課。

.加大對(duì)教材的立體式把握力度。本學(xué)期四月份我們要組織部分教師準(zhǔn)備參加五月份全市“說專題”比賽。

.領(lǐng)導(dǎo)推門聽課工作要堅(jiān)持不懈，并及時(shí)與上課教師進(jìn)行反饋。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)小科的聽課次數(shù)。

.進(jìn)一步加大校際聯(lián)合的力度，推進(jìn)我校的對(duì)外開放。開展“同課異構(gòu)”、“教研沙龍”、“班隊(duì)會(huì)觀摩”等交流活動(dòng)。

2.繼續(xù)開展“小組合作學(xué)習(xí)”的研究、實(shí)施工作。

一至八年級(jí)各班要改變學(xué)生課堂座次，以小組為單元實(shí)施三面圍坐的方式。

各任課教師要科學(xué)劃分小組成員和小組分工，實(shí)現(xiàn)全員參與、互相協(xié)作的學(xué)習(xí)氛圍，把課堂真正還給學(xué)生。

結(jié)合科研課題的開展，加強(qiáng)理論層面的學(xué)習(xí)，并集思廣益、解決我校在實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)工作中遇到的問題。

3.啟動(dòng)語文課本劇表演的研究工

作。

本學(xué)期我校準(zhǔn)備在小學(xué)四、五、六年級(jí)和初中七、八年級(jí)語文課堂上開展對(duì)課本劇表演的研究工作。

主抓領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行專題講座，使語文教師明確課本劇的定義及如何讓學(xué)生進(jìn)行表演。

語文教師要深入教材并積極收集資料、信息，確定本學(xué)期各年級(jí)段哪些課文適合運(yùn)用課本劇表演。

積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。各小組要有評(píng)比，增加學(xué)生合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

課本劇表演特長(zhǎng)組要按期開展活動(dòng)。要出作品、精品。

4、繼續(xù)開展學(xué)生特長(zhǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)我校特色建設(shè)。

制定我校特長(zhǎng)活動(dòng)實(shí)施方案，按方案開展活動(dòng)。

確保每周三一小時(shí)的特長(zhǎng)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生全員參與。

創(chuàng)造條件為特長(zhǎng)學(xué)生提供展示機(jī)

會(huì)。為特長(zhǎng)班指導(dǎo)教師在考核上要予以傾斜。

5.抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

.規(guī)范常規(guī)的檢查和落實(shí)，繼續(xù)實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢查。對(duì)于教師備課和作業(yè)批改工作由張立國(guó)負(fù)責(zé)。教務(wù)處將對(duì)全體任課教師的教案進(jìn)行統(tǒng)一檢查。本學(xué)期檢查四次，并將檢查情況進(jìn)行分等賦分，進(jìn)行公示、總結(jié)。每學(xué)期第一月：李小雙。第二月：張立國(guó)。第三月：楊杰。第四月：王景洪。學(xué)末將八次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，即為教師備課環(huán)節(jié)考核得分。

2）抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

組織各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽和抽考工作，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。并利用教學(xué)

工作月例會(huì)及時(shí)反饋、通報(bào)檢查結(jié)果。

在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)、培優(yōu)補(bǔ)差等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。

切實(shí)抓好小學(xué)六年級(jí)及初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，保證完成既定指標(biāo)。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師專業(yè)化水平

師資是立校之基，強(qiáng)校之本。本學(xué)期在全市大力提高教師素質(zhì)的行動(dòng)帶領(lǐng)下，大力培育骨干教師，充實(shí)青年教師隊(duì)伍，做好新教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.認(rèn)真組織開展教師技能評(píng)比活動(dòng)，包括優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀說課等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師脫穎而出。

2.充分發(fā)揮各教研組、集備組研發(fā)職能，通過學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、理論研討等各種形式，每周組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，做到在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高。

3.教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要學(xué)有實(shí)效，切實(shí)從教師自身需要出發(fā)，為教師綜合素質(zhì)

提升和專業(yè)化成長(zhǎng)服務(wù)。

4.各級(jí)骨干教師青年教師積極參加教育局組織的專家培訓(xùn)，做好記錄。

5.積極開展教科研活動(dòng)，落實(shí)開展課題研究。撰寫相關(guān)科研論文。提升業(yè)務(wù)水平。

以服務(wù)教學(xué)為宗旨，規(guī)范教輔工作

1．加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量。

樹立服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，服務(wù)準(zhǔn)確到位，提高服務(wù)質(zhì)量。教輔各部門工作既有分工，又有合作，以教學(xué)服務(wù)為宗旨，想老師所想，急老師所急。

2．做好“兩務(wù)”的管理工作，認(rèn)真編排不同階段上課的課程安排表，必要時(shí)及時(shí)調(diào)整。嚴(yán)格落實(shí)教師請(qǐng)假調(diào)課制度。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)及總體思路

根據(jù)市教育局信息化工作安排和部署，“十一五”期間我校高度重視教育信息化工作，不斷加大投入，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才培訓(xùn)，現(xiàn)將相關(guān)工作總

結(jié)如下：

一、學(xué)校教育信息化工作概況以及主要成效

1.硬件建設(shè)：學(xué)校注重硬件建設(shè)，“十一五”期間，總計(jì)購(gòu)進(jìn)各種品牌型號(hào)電腦110臺(tái)，建有一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房、22個(gè)多媒體教室，更新了辦公室打印設(shè)備，各部門辦公室都已配備計(jì)算機(jī)及打印機(jī)，全校教師都配備了筆記本電腦，初步完成了校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2.軟件建設(shè)：先后開展了電子備課、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力。全校中青年教師均實(shí)現(xiàn)電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達(dá)50%以上。同時(shí)，通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺(tái)，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。

二、基本經(jīng)驗(yàn)：

1.教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視信息化工作，通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備，~ 26 ~

重視教師培訓(xùn)工作，有力地促進(jìn)了教育信息化的水平。

2.信息技術(shù)與教育教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)。目前青年教師基本都能使用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多媒體教學(xué)，開課率基本超過總課時(shí)的30%。

3.創(chuàng)新開展基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研活動(dòng)。學(xué)校充分網(wǎng)站論壇的作用，將教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作在論壇中以發(fā)貼的形式呈現(xiàn)，一方面有利于教師專

業(yè)化成長(zhǎng)的考核工作，另一方面有利于教師之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4.中青年教師通過運(yùn)用校內(nèi)外教育資源，逐步實(shí)現(xiàn)電子備課，實(shí)行資料查詢，網(wǎng)上調(diào)閱。

5.逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。以后工作中學(xué)校相關(guān)通知均通過濰坊數(shù)字化教育平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布。

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三、存在的問題和不足

1.學(xué)校教育信息化工作的硬件還不夠完善，有待于進(jìn)一步解決。配備電子閱覽室條件還不成熟，圖書室沒有實(shí)施信息化管理。

2.學(xué)校教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行課程創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

四、今后主要工作思路

針對(duì)現(xiàn)狀，在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下：

1、加速動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)教室和動(dòng)漫工作室的建設(shè)，為實(shí)施課改，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)安上”翅膀”，優(yōu)化信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、為確保課程改革的全面實(shí)施，結(jié)合新教學(xué)樓的建設(shè)工程，將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為教育信息化工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

3、開好”信息技術(shù)課程”，啟動(dòng)信息技術(shù)教育工程，大力普及中學(xué)計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)教育，制定合適的計(jì)算機(jī)教育規(guī)劃和課程計(jì)劃，明確各年段培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)，通過開設(shè)信息技術(shù)教育必修

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課及其它形式普及信息技術(shù)教育，使所有學(xué)生會(huì)上機(jī)、會(huì)上網(wǎng)。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)，具有信息技術(shù)應(yīng)用技能；對(duì)信息內(nèi)容的批判與理解能力；運(yùn)用信息，具有融入信息社會(huì)的態(tài)度和能力。

在開設(shè)必修課的基礎(chǔ)上，組織學(xué)有余力的學(xué)生開展信息技術(shù)興趣小組、參加電腦制作等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。充分利用計(jì)算機(jī)教育資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)在信息技術(shù)教育方面的作用。

4、強(qiáng)化教師技術(shù)培訓(xùn)，提高師資信息化素質(zhì)。

我們將有計(jì)劃地組織所有教師進(jìn)行信息技術(shù)教育相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，指導(dǎo)教師掌握和使用信息技術(shù)，提高全體教師信息技術(shù)的整體水平。在通過多種形式加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)行電腦課件制作和評(píng)比活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充

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資源庫(kù)；制定出運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的激勵(lì)政策和管理辦法，逐步做好實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上繼續(xù)教育的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

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第三篇：2013-2014學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作思路

2013——2014學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作思路

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指針，積極貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞提高辦學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，以規(guī)范辦學(xué)和內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)班子工作作風(fēng)、教師師德師風(fēng)及學(xué)生思想品德建設(shè)，狠抓學(xué)校制度管理、課程改革、高考復(fù)課、校園安全。深入開展對(duì)校本研修、學(xué)生自主管理、班會(huì)課程化、早讀定位化、高效課堂等工作的研究與實(shí)施。切實(shí)調(diào)動(dòng)年級(jí)組、教研組、備課組和班主任工作的積極主動(dòng)性，為廣大師生營(yíng)造昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取、展示才華、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍和平臺(tái)，力爭(zhēng)將學(xué)校辦成讓組織放心、師生和群眾滿意的特色名校。

二、工作目標(biāo)

1．進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校管理更加規(guī)范精細(xì)。

2．班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)有成效。學(xué)校班子成員廉潔奉公、作風(fēng)民主、工作扎實(shí)，依法治校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，初步建設(shè)一支師德優(yōu)良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

3．德育工作更加完善，內(nèi)容更加切合實(shí)際，工作措施更加有力務(wù)實(shí)，班級(jí)管理工作更加扎實(shí)細(xì)致。

4．確保師生人身安全和校產(chǎn)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

5．校本研修在全縣領(lǐng)先，課堂教學(xué)改革特色鮮明，成效顯著。

6．學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)良率、合格率較2013年有提升，2014年高考二本上線人數(shù)突破100人，三本上線突破400人，高職上線力

爭(zhēng)100%。

7．學(xué)生社團(tuán)組織更加規(guī)范，活動(dòng)經(jīng)常，效果好。

三、具體措施

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1．依據(jù)黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”“整頓四風(fēng)”精神，積極貫徹落實(shí)縣委縣政府、教育體育局黨委的相關(guān)文件和規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

2．對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真反思，自查自糾。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)招生、財(cái)務(wù)支出、物品采買等工作的督管，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，確保班子成員依法治校、廉潔自律。

3．開展群眾路線活動(dòng)，通過包班、下組、民主生活會(huì)、座談會(huì)、問卷調(diào)查等多種形式，征求廣大師生對(duì)學(xué)校管理各方面的意見和建議，及時(shí)修訂完善學(xué)校的管理制度，增添措施，促使學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

4.加強(qiáng)學(xué)校班子成員作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員帶頭作用，要求教師做的，班子成員首先要做好；要求教師不能做的，班子成員堅(jiān)決不能做。堅(jiān)持教代會(huì)制度和校務(wù)公開，拓寬對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)管渠道，確保學(xué)校各項(xiàng)重大決策公開、透明。

5．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，（二）德育工作

德育為先，能力為重，全面發(fā)展。

一要形成全員德育觀念；二要完善德育內(nèi)容體系，切合實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)；三要加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)；四要?jiǎng)?chuàng)新德育活動(dòng)載體；五

要德育考核與評(píng)價(jià)。

（三）安全方面

一要明確安全責(zé)任，明確各個(gè)崗位，每個(gè)教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的安全職責(zé)，逐層簽訂安全責(zé)任書；二要完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，特別要加強(qiáng)對(duì)門禁制度、校園巡查制度、學(xué)生曠缺課查詢制度、學(xué)生請(qǐng)銷假制度、學(xué)生課余時(shí)間安全管理制度；三要加強(qiáng)安全教育和宣傳（每周一個(gè)小主題），切實(shí)開展好安全教育月、教育周、教育日活動(dòng)；四要加強(qiáng)安全隱患排查與整改，實(shí)施安全工作“臺(tái)賬制”（明確責(zé)任、實(shí)施主體、排查環(huán)節(jié)、采取措施等），學(xué)校主管安全的領(lǐng)導(dǎo)要定期對(duì)各部門的“臺(tái)賬”進(jìn)行檢查；五要及時(shí)檢查維護(hù)安全設(shè)施。

（四）教學(xué)方面

一要牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校生命線的辦學(xué)理念；二要在教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的落實(shí)上下功夫；三要充分發(fā)揮備課組的作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果；四要充分發(fā)揮教研組的作用，強(qiáng)化課題研究和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織與實(shí)施；五要加強(qiáng)對(duì)高三復(fù)課迎考的安排、指導(dǎo)與實(shí)施，激發(fā)師生復(fù)課迎考的積極主動(dòng)性，科學(xué)地組織復(fù)課迎考工作；六要加強(qiáng)校本研修，提高教師的校本要修意識(shí)，給教師多提供專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)；七要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培訓(xùn)，是學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

（五）總務(wù)方面

一要嚴(yán)格國(guó)家收費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支相關(guān)規(guī)定，在財(cái)務(wù)收支、物品采買、學(xué)?；ňS修等方面嚴(yán)格按政策辦，按程序辦；二

要明確總務(wù)后勤每個(gè)成員的工作內(nèi)容，明確責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)工人的考核與管理；三是樹立服務(wù)意識(shí)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行；四要加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，確保食品衛(wèi)生安全；加強(qiáng)季節(jié)性疾病知識(shí)的宣傳與防控；加強(qiáng)生物病毒知識(shí)的宣傳與防控；加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，為師生提供良好的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境；五要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水、電、暖設(shè)施的排查維護(hù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校房屋設(shè)施安全檢查與維護(hù)；六要加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

第四篇：愛孚實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育信息化2017年工作思路

愛孚實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育信息化工作思路

深圳市教育局正利用云計(jì)算中心等多方資源，規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)一的教育云公共服務(wù)體系，為全市師生建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，并加強(qiáng)完善云應(yīng)用的校園信息化環(huán)境，利用無線網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、IPv6等技術(shù)對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，并建設(shè)一批數(shù)字實(shí)驗(yàn)室或?qū)W習(xí)體驗(yàn)中心，在市、區(qū)教育主管部門的支持下，結(jié)合本校實(shí)際現(xiàn)狀，在2017年期間我校的教育信息化工作的主要思路如下：

1、為確保課程改革的全面實(shí)施，結(jié)合新教學(xué)樓的建設(shè)工程，將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為教育信息化工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

3、開好“信息技術(shù)課程”，啟動(dòng)信息技術(shù)教育工程，大力普及中學(xué)計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)教育，制定合適的計(jì)算機(jī)教育規(guī)劃和課程計(jì)劃，明確各年段培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)，通過開設(shè)信息技術(shù)教育必修課及其它形式普及信息技術(shù)教育，使所有學(xué)生會(huì)上機(jī)、會(huì)上網(wǎng)。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)，具有信息技術(shù)應(yīng)用技能；對(duì)信息內(nèi)容的批判與理解能力；運(yùn)用信息，具有融入信息社會(huì)的態(tài)度和能力。

在開設(shè)必修課的基礎(chǔ)上，組織學(xué)有余力的學(xué)生開展信息技術(shù)興趣小組、參加電腦制作等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。充分利用計(jì)算機(jī)教育資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)在信息技術(shù)教育方面的作用。

4、強(qiáng)化教師技術(shù)培訓(xùn)，提高師資信息化素質(zhì)。

我們將有計(jì)劃地組織所有教師進(jìn)行信息技術(shù)教育相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，指導(dǎo)教師掌握和使用信息技術(shù)，提高全體教師信息技術(shù)的整體水平。在通過多種形式加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)行電腦課件制作和評(píng)比活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充資源庫(kù)；制定出運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的激勵(lì)政策和管理辦法，逐步做好實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上繼續(xù)教育的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

愛孚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2016年12月12日

第五篇：新星學(xué)校教育信息化工作總結(jié)與2013年工作思路

做實(shí)做強(qiáng)教育信息化 全力推進(jìn)校園現(xiàn)代化

——新星學(xué)校教育信息化工作總結(jié)與2013年工作思路

遵照柯教體文黨〔2012〕18號(hào)文件精神，衢州市新星學(xué)校

自2012年秋季實(shí)行小學(xué)、初中分離。新星學(xué)校擁有教學(xué)班，其中六年級(jí)8個(gè)班在衢州新星初中設(shè)立教學(xué)銜接點(diǎn)。在校小學(xué)生人，在職正式教師名。

隨著“教育優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施，省市區(qū)加大了對(duì)義務(wù)

教育階段學(xué)校教育信息化建設(shè)的投入，在過去的一年，我校的教育信息化建設(shè)也取得了巨大進(jìn)步，設(shè)備管理運(yùn)用水平有了顯著提升。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理到位是取得成效的根本保證

在過去的一年中，隨著設(shè)備的不斷投入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好了周密的計(jì)劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、覆蓋所有學(xué)科的信息化工作推進(jìn)小組，制定信息化工作的發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們采取普及型和提高型相結(jié)合的方法，寓于教師各項(xiàng)培訓(xùn)中。在校本教師培訓(xùn)中，我們采用缺什么，補(bǔ)什么，決不盲目跟從。先后開展了電子備課、電子白板使用、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力。全校中青年教師均實(shí)現(xiàn)電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達(dá)50%以上。同時(shí)，通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺(tái)，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，營(yíng)造出人人奮發(fā)向上學(xué)習(xí)信息技術(shù)，人人使用信息技術(shù)的濃濃校園文化氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展，使我校的信息化工作持續(xù)有效的得以推進(jìn)。

我校依托教育信息化平臺(tái)，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，始終將落

腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上。百計(jì)千方地為全體教師配備了教育教學(xué)用筆記本電腦，在聽課、評(píng)課、教學(xué)比賽活動(dòng)中，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。學(xué)校同時(shí)鼓勵(lì)廣大教師積極參加校內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)信息技術(shù)的培訓(xùn)。學(xué)校教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽均采用多媒體教學(xué)，全校所有的教師全部通過上級(jí)教育主管部門的教育信息化考核。

在過去的一年中，我校加強(qiáng)專用教室建設(shè)，積極爭(zhēng)取財(cái)政支

持，新添了一體機(jī)57臺(tái)，更新了一個(gè)微機(jī)教室。為個(gè)教室新增了電子白板。目前全校硬件設(shè)施有：計(jì)算機(jī)臺(tái)。計(jì)算機(jī)

專用教室3個(gè)，多媒體教室2個(gè)，液晶投影儀臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)個(gè)、攝像機(jī)個(gè)、打印機(jī)臺(tái)、復(fù)印機(jī)臺(tái)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)教師辦公系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)、家校通平臺(tái)和教師QQ群組等。

學(xué)校網(wǎng)站是現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下，通向家庭和社會(huì)的門面，是提升學(xué)校品牌形象十分重要的窗口。在過去的一年中，我們本著“以人為本，德育為首；激發(fā)興趣、服務(wù)教學(xué)；整合資源、優(yōu)化管理”這一原則，加強(qiáng)了校園網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)與管理，實(shí)現(xiàn)了校園辦公信息化、無紙化。網(wǎng)站建設(shè)按照新課標(biāo)的要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心，設(shè)有“校園內(nèi)外”、“家教心得”、“班級(jí)文化”、“習(xí)作園地”、“地方課程”、“校園視頻”、“友情連接”等欄目，對(duì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，提升學(xué)生全面素質(zhì)提供了互動(dòng)平臺(tái)。值得一提的是：新星學(xué)校網(wǎng)站在全市，乃至全省率先運(yùn)用“flash”視頻技術(shù)，大量利用互聯(lián)網(wǎng)共享資源，使時(shí)事新聞教育教學(xué)更加快捷、直觀形象、生動(dòng)活潑，從而大大激發(fā)了廣大師生和家長(zhǎng)的瀏覽興趣。校園網(wǎng)站安全應(yīng)急

預(yù)案等各項(xiàng)管理制度健全，分工明確，責(zé)任到人。2012年3月，新星學(xué)校網(wǎng)站又被衢州市教育局授予“校園優(yōu)秀網(wǎng)站”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、過去一年所取得的基本經(jīng)驗(yàn)

1、教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視教育信息化工作，通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備，重視教師應(yīng)用技能培訓(xùn)工作，促使設(shè)備投資運(yùn)行效益最大化，有力地促進(jìn)了教育信息化水平的提升。

2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)。為了全力提高學(xué)?，F(xiàn)代教育的水平，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì)制作多媒體課件。二是要求教師能自覺運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的30%以上。三是注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。目前中青年教師都能廣泛使用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多媒體教學(xué)，設(shè)備運(yùn)行利用率一般占總課時(shí)的50%以上。

3、創(chuàng)新開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，鼓勵(lì)教師申請(qǐng)成為“浙江教育資源網(wǎng)”會(huì)員，注冊(cè)申請(qǐng)率達(dá)到百分之九十以上。促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責(zé)，落實(shí)到人，促進(jìn)信息化工作的正常開展。同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)QQ群組、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、保投入、促效率，逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性，學(xué)校多渠道籌集經(jīng)費(fèi)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如服務(wù)器、電腦、路油器、V盤、移動(dòng)硬盤、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件?；緦?shí)現(xiàn)學(xué)校行事歷、每周工作安排等信息均通過校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)或數(shù)字化教育平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布。

5、完善管理制度建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂管理制度，專用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對(duì)照，檢查督促、共同遵守，確?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。

三、工作中存在的主要問題

1、學(xué)校教育信息化工作的硬件還不夠完善，有待于進(jìn)一步解決。比如建設(shè)校園電視臺(tái)條件還不成熟，現(xiàn)有圖書室還沒有實(shí)施網(wǎng)絡(luò)信息化管理。

2、學(xué)校教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行課程創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。教師們習(xí)慣于傳統(tǒng)的一塊黑板、一支粉筆、一本教案搞教學(xué)，對(duì)運(yùn)用信息化與學(xué)科教學(xué)整合不習(xí)慣、嫌麻煩。加之教學(xué)資源配套缺乏，使用效果有限，這種負(fù)面影響在很大程度上致使信息化設(shè)備的應(yīng)用率不高。因此，轉(zhuǎn)變教師觀念，解決師資培訓(xùn)成了信息化建設(shè)中的首要問題。

3、鑒于學(xué)校所處地段的特殊，市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)周邊村莊農(nóng)民子女和大量的外來民工子女不斷進(jìn)入我校，目前外來民工子女已占相當(dāng)比例，學(xué)生的家庭條件困難的較多，學(xué)生、家長(zhǎng)的信息化素養(yǎng)比較低。正確認(rèn)識(shí)學(xué)生中信息素養(yǎng)兩極分化現(xiàn)象，探索出一條符合校情的教育信息化發(fā)展之路，使全體學(xué)生學(xué)有所得，是擺在我們面前的新課題。

四、2013年的主要工作目標(biāo)任務(wù)

1、硬件建設(shè)方面：為確保課程改革的全面實(shí)施，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的升級(jí)改造，配足、配齊各班教室電子白板。加速校園教育電視臺(tái)（站）的前期建設(shè)籌備工作，力爭(zhēng)在“十二五計(jì)劃”內(nèi)完成，為校園運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)插上“翅膀”，進(jìn)一步優(yōu)化師生校園信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、軟件建設(shè)方面：加強(qiáng)教育信息化理論學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化教師信息素養(yǎng)與運(yùn)用技能培訓(xùn)，提高師資信息化素質(zhì)。我們將有計(jì)劃地分類組織全員進(jìn)行信息技術(shù)教育相關(guān)知識(shí)與運(yùn)用技能的培訓(xùn)，開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的校本師訓(xùn)教育活動(dòng)，指導(dǎo)教師全面掌握和使用信息技術(shù)，提高全體教師信息技術(shù)的整體水平。在通過多種形式加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)行電腦課件制作和評(píng)比活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充資源庫(kù)；結(jié)合本校實(shí)際，運(yùn)用績(jī)效考核，制定出運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的激勵(lì)政策和管理辦法，做到與網(wǎng)絡(luò)教師繼續(xù)教育相結(jié)合。

3、開足、開齊、上好《信息技術(shù)課程》。學(xué)校要制定出適用于計(jì)算機(jī)教育規(guī)劃的校本課程計(jì)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)，通過開設(shè)信息技術(shù)教育必修課及其它形式普及信息技術(shù)教育，使三年級(jí)以上學(xué)生會(huì)上機(jī)、會(huì)上網(wǎng)。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)，具有信息技術(shù)應(yīng)用技能；對(duì)信息內(nèi)容的篩選處理與理解能力；運(yùn)用信息，具有融入信息社會(huì)的態(tài)度和能力。

在開設(shè)必修課的基礎(chǔ)上，組織學(xué)有余力的學(xué)生開展信息技術(shù)興趣小組、參加電腦制作等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。充分利用計(jì)算機(jī)教育資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)在信息技術(shù)教育方面的作用。

五、工作對(duì)策及保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)促落實(shí)。結(jié)合區(qū)教體局“九項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”制訂，切實(shí)制定好《教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃》，把教育信息化工作納入教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃的重中之重，真正做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門形成合力，高度重視學(xué)校的教育信息化建設(shè)，把教育信息化工作列入2013年工作的重要議事日程，真抓實(shí)干，抓出成效。

2、立足本校實(shí)際，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，加快學(xué)校信息化建設(shè)。創(chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握科學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索辦學(xué)規(guī)律，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。

3、多方籌措，自力更生，堅(jiān)持進(jìn)行硬件建設(shè)。堅(jiān)持硬、軟“兩手”抓。對(duì)辦公用計(jì)算機(jī)，教學(xué)用多媒體（計(jì)算機(jī)）教室，語言實(shí)驗(yàn)室，多功能電教室，教師電腦備課室，校園網(wǎng)絡(luò)，“校校通”工程等等，應(yīng)本著超前、夠用、能升級(jí)原則，從無到有，從有到好，逐步發(fā)展的原則。

4、加強(qiáng)管理，注重實(shí)效。學(xué)校積極探索實(shí)施適合學(xué)生多元特點(diǎn)的校本信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，在這同時(shí)，制定必要的操作規(guī)程與管理制度，采取有效措施，加強(qiáng)管理，充分使用，注重實(shí)效，辦出特色。

5、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護(hù)人才。管理人員、教學(xué)人員、操作人員、維護(hù)人員都必須具有高尚的職業(yè)道德，良好的計(jì)算機(jī)文化修養(yǎng)，豐富的專業(yè)知識(shí)，較高的創(chuàng)新能力，以及嫻熟的操作技術(shù)，精湛的維護(hù)技藝，這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，落實(shí)學(xué)校信息化建設(shè)。為此，學(xué)校要著手對(duì)信息技術(shù)教育拔尖人才的培養(yǎng)。

“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。我們對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)和成果將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)，對(duì)普遍存在的問題我們理性面對(duì)，對(duì)新的挑戰(zhàn)我們充滿必勝的信心。在新的一年里，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)干、創(chuàng)新求發(fā)展，全力打造數(shù)字化校園，為全區(qū)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作貢獻(xiàn)。

衢州市新星學(xué)校

2012年12月18日