第一篇：北京市第一六五中學(xué)

北京市第一六五中學(xué) 北京第一六五中學(xué)始建于1870年，原名“崇慈女中”，是由美國(guó)基督教長(zhǎng)老會(huì)辦的教會(huì)學(xué)校，1900年遷至保定。1901年9月，美國(guó)人高博恩又在京創(chuàng)設(shè)小型女校。

1926年學(xué)校由國(guó)人接辦，1930年增設(shè)高中部，1941年后，崇慈女中曾一度被日偽當(dāng)局接管。1945年10月崇慈復(fù)校。1952年9月人民政府接辦，改名為“北京第十一女子中學(xué)”，校址在東城區(qū)馬大人胡同西口，即現(xiàn)在的東城區(qū)育群胡同45號(hào)?！拔母铩焙平俪跗冢瑢W(xué)校被更名為“紅旗中學(xué)”并遭受了嚴(yán)重的破壞，教學(xué)樓各教室門窗玻璃幾乎全部被砸破，課桌、椅大半被毀壞。1972年改為現(xiàn)名。

學(xué)校位于市中心，毗鄰中國(guó)美術(shù)館。校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件先進(jìn)。微格教學(xué)的多功能廳，全校閉路電視系統(tǒng)，裝修一新的禮堂，配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī)房，設(shè)備一流的多媒體理、化、生實(shí)驗(yàn)室和多媒體電鋼琴室，為教育、教學(xué)的開(kāi)展提供了物質(zhì)保障?；▓@式的校園環(huán)境，一流的辦學(xué)條件。

學(xué)校注重教育理論研究和教育教學(xué)改革，積極倡導(dǎo)“面向全體，不失一人；五育并舉，五育齊抓；不拘一格，廣育人才”的辦學(xué)方針，注重對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、信念、特長(zhǎng)的培養(yǎng)。學(xué)校以教學(xué)為中心，全面安排學(xué)校工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，中高考多年受到區(qū)教育局表彰。

教學(xué)上，以“立足中考、決勝高考”為目標(biāo)，采取“知識(shí)點(diǎn)日日清”、“重難點(diǎn)段段清”的方式，抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)抓能力的培養(yǎng)。通過(guò)教師高度的責(zé)任心，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的上進(jìn)心，創(chuàng)設(shè)主動(dòng)學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍，確保每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

管理上，以“嚴(yán)格管理、全面育人”為核心，視校風(fēng)為第一生命線，從學(xué)生日常行為規(guī)范和道德修養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成出發(fā)，注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心。實(shí)施“愛(ài)心關(guān)注，責(zé)任牽手”的育人工程，落實(shí)個(gè)體關(guān)注，使每一個(gè)學(xué)生都有一位與之牽手的老師，在思想、生活和學(xué)習(xí)等各方面給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。幫助每名學(xué)生成人成才。

全面發(fā)展健康教育形成特色，被世界衛(wèi)生組織命名為“WHO健康促進(jìn)學(xué)校金牌?！?，管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、航模組等十余個(gè)課外小組為學(xué)生的全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

第二篇：五大連池市第一中學(xué)“六五”普法規(guī)劃

五大連池市第一中學(xué)“六五”普法規(guī)劃

2011年—2015是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國(guó)家實(shí)施“六五”普法的五年。為了貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略，提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七屆六中全會(huì)精神和省、市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，立足于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略的總體要求，立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo)，緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

（二）目標(biāo)

“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是：緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開(kāi)展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法制化管理水平；實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依

靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。

二、主要任務(wù)

(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依法辦事的自覺(jué)性。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。

（二）緊緊圍繞黨和國(guó)家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開(kāi)展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳新出臺(tái)的有關(guān)法律、法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。

（三）培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，“六五”普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、派出所的民警對(duì)師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng)，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對(duì)教師進(jìn)行普法測(cè)試，成績(jī)記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講座、報(bào)告會(huì)、團(tuán)會(huì)、模擬法庭，主題班會(huì)，以案說(shuō)法，法律知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測(cè)試。

（四）堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點(diǎn)，以法制化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的力度。

（五）要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，加強(qiáng)對(duì)法制教育全過(guò)程的管理，做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。

三、普法對(duì)象

學(xué)校“六五”普法的對(duì)象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。

四、普法教育的內(nèi)容和要求

（一）內(nèi)容

1．基本理論知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略。

2．認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長(zhǎng)依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

3．通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實(shí)施普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。

（二）要求

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。

2．要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。

3．要建立定期法律知識(shí)講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

五、步驟和方法

（一）步驟

“六五”普法從2011年開(kāi)始，到2015年結(jié)束，共分為三個(gè)階段。

1．2011年初至6月為準(zhǔn)備階段，主要是做好普法的“六五”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

2．2011年7月至2014年底為實(shí)施階段，主要是作好“六五”普法規(guī)劃實(shí)施工作。

3．2015年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，在自查基礎(chǔ)上，積極配合各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法作“六五”進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。

（二）方法

1．從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)。既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效。

2．普治并舉，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。

3．多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開(kāi)展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。

4．重點(diǎn)做好每年一次的全國(guó)法制宣傳日（12月4日）的法制宣傳普及活動(dòng)。

5．做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作（3月份）

6．做好每年一次的禁毒宣傳教育工作（6月份）。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：石明

副組長(zhǎng)：楊志偉劉長(zhǎng)武范寶銀趙德林

成員：程志國(guó) 孫茂林 王東明 楊宏偉 路海民 豐艷波 劉憲濤

孫小雷 白國(guó)生

（二）建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購(gòu)置。

（三）做好檢查、監(jiān)督工作。

第三篇：南木林縣第一中學(xué)“六五”普法學(xué)習(xí)制度

南木林縣第一中學(xué)“六五”普法學(xué)習(xí)制度

一、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。

成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，米瑪次仁擔(dān)任法制副校長(zhǎng)（縣法院副院長(zhǎng)）、副校長(zhǎng)朗卡堅(jiān)參、岳剛?cè)胃苯M長(zhǎng)，成員由普法辦尼瑪群培加措旺堆阿丹一級(jí)各班班主任組成。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

“六五”普法期間國(guó)家頒布的有關(guān)法律為學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》及教育的法律法規(guī)進(jìn)一步提高依法治校能力。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)形式。

普法學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)占用每周四下午黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，在以自學(xué)、講座為主，定期邀請(qǐng)綜治委、司法、公安、稅務(wù)、工商等有關(guān)專家集中聽(tīng)法制講座和觀看法制教育片等形式學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)交流。

集中學(xué)習(xí)時(shí)提前確定所討論專題，并根據(jù)專家的議題安排好發(fā)言討論，普法學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)自己分管的工作，每至少撰寫一篇理論學(xué)習(xí)心得、體會(huì)的文章，交到學(xué)校普法辦公室；并做好學(xué)習(xí)筆記，年末交到普法辦公室。

五、建立考勤制度。

學(xué)習(xí)期間有事請(qǐng)假，不得無(wú)故缺席。

六、學(xué)習(xí)考核。每學(xué)期組織師生對(duì)普法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。

南木林縣第一中學(xué)六五普法辦公室

第四篇：中學(xué)六五普法材料

****中學(xué)“六五”普法先進(jìn)集體材料

“六五”普法以來(lái)，****中學(xué)一直非常重視依法治校、以行治學(xué)工作。實(shí)行依法治校的基本思路是：在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先大隊(duì)的作用；按照國(guó)家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度認(rèn)真做好教育教學(xué)、德育教育、法制教育工作。切實(shí)把法制教育工作落到實(shí)處。建立校園網(wǎng)絡(luò)化管理組織。堅(jiān)持“以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧校園”的法治思想道德建設(shè)工作目標(biāo)。把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、法制教育、禮儀教育等有機(jī)融入到教育建設(shè)工作中，并寫入學(xué)校計(jì)劃之中。做到有計(jì)劃有落實(shí)統(tǒng)籌安排，完善工作進(jìn)程。

一、機(jī)構(gòu)完善，領(lǐng)導(dǎo)重視。

我校根據(jù)上級(jí)主管部門的部署精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，支部委員、處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由黨支部牽頭，政教處、家長(zhǎng)代表、法制副校長(zhǎng)、班主任為成員的普法宣傳教育小組，下設(shè)普法教育辦公室，辦公室設(shè)在政教處。

制定了《“六五”普法規(guī)劃》和普法工作計(jì)劃，聘請(qǐng)了司法辦張留杰同志為法制副校長(zhǎng)、派出所干警為法制輔導(dǎo)員，完善了普法工作制度，明確了工作職責(zé)和具體要求，推行了“以練代學(xué)、以考代學(xué)”制度，實(shí)行了與月績(jī)效考核掛鉤的方法，初步形成了適合我校特點(diǎn)的多元化、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的法制教育體系，確保了學(xué)校普法工作有序開(kāi)展。

二、廣泛宣傳，積極開(kāi)展豐富多彩的法律宣傳形式。

1、會(huì)議宣傳。利用行政會(huì)、普法工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)、教職工學(xué)習(xí)會(huì)、班會(huì)、報(bào)告會(huì)等會(huì)議形式對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行宣傳。

2、舉辦講座。每學(xué)期開(kāi)展兩次面向師生的法制講座，通過(guò)講座方式豐富師生法律知識(shí)，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。

3、校報(bào)宣傳。每期都有法制宣傳內(nèi)容。

4、此外學(xué)校還利用周一國(guó)旗下講話、校園廣播站、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、組織學(xué)校觀看錄像、等形式，廣泛宣傳法律知識(shí)，增強(qiáng)全體師生學(xué)法、知法、懂法、用法的觀念。

5、做了大幅普法宣傳圖片和普法長(zhǎng)廊宣傳畫。

二、課堂教學(xué)是法制教育的主渠道，充分發(fā)揮課堂教育的作用

中小學(xué)的思想品德、歷史與社會(huì)等學(xué)科，是法制教育的骨干學(xué)科，學(xué)校要求在備課時(shí)、教學(xué)中，依據(jù)法制教育的內(nèi)容，滲透法制教育內(nèi)容。

三、豐富活動(dòng)，重視實(shí)踐，提高法治的實(shí)效性

1、學(xué)校每年4-6月開(kāi)展為時(shí)兩個(gè)月的校園藝術(shù)節(jié)；廉政文化進(jìn)校園；民族團(tuán)結(jié)教育月；5.12防災(zāi)減災(zāi)安全法制教育；12.4法制教育日；革命傳統(tǒng)教育；愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)師生法制觀念，提高依法辦事能力，繁榮校園文化。

2、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生不僅學(xué)到了基本的國(guó)防知識(shí)，還繼承了愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、開(kāi)展節(jié)日、紀(jì)念日法制專題宣傳教育活動(dòng)。每年開(kāi)展“民團(tuán)結(jié)教育月”、“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“

12、4”全國(guó)法制宣傳日等專題活動(dòng)。

4、每月開(kāi)展一次教職工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；每月開(kāi)展一次教研培訓(xùn)；每周開(kāi)展一次班主任交流學(xué)習(xí)；每月開(kāi)展一次學(xué)生辦干部培訓(xùn)；每學(xué)期開(kāi)展各類法制教育不少于4次。

5、開(kāi)展行之有效的法制教育系列活動(dòng)。

（1）每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)展安全法制教育，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作安全法制理論講座，告誡青少年應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法制觀念，提高守法自覺(jué)性，預(yù)防違法犯罪。

（2）學(xué)期開(kāi)學(xué)由政教處在校園內(nèi)張掛法制宣傳圖片，組織全校師生認(rèn)真觀看，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到未成年人犯罪給本人、家庭、社會(huì)帶來(lái)的危害，震顫了學(xué)生心靈，使學(xué)生又一次受到了法律的洗禮與熏陶。

（4）學(xué)校聘請(qǐng)烏市少管所專家陳紅梅到我校講課，她著重談了青少年犯罪法和青少年犯罪警示錄，聽(tīng)講的學(xué)生近500多人次，會(huì)場(chǎng)氣氛之肅靜，學(xué)生感受之深入前所未有。

（5）每年，我還開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)?；顒?dòng)中我開(kāi)展了：以“敬廉崇潔”為主題的黑板報(bào)、《廉潔教育讀本》的讀書(shū)活動(dòng)、組織學(xué)生在主題班會(huì)課上講廉潔故事比賽、舉辦以廉潔教育為主題的手抄報(bào)比賽、“廉潔文化進(jìn)校園”的征文活動(dòng)、“廉潔文化進(jìn)校園”的演講比賽。這些活動(dòng)切實(shí)提高了學(xué)生法律知識(shí)意識(shí)。

四、構(gòu)建學(xué)校、家庭與社會(huì)相結(jié)合的普法教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)法制教育的合力

為切實(shí)做好法制教育工作，學(xué)校構(gòu)建了普法領(lǐng)導(dǎo)組、法制副校長(zhǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校為主體，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

1、學(xué)校建立起了以書(shū)記為責(zé)任人，以政教處、教務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊(duì)為主體，以班主任、政治課教師為骨干的學(xué)法工作隊(duì)伍。

2、完善法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制。派出所干警、司法辦主任為法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制教育講座。

3、依法制定和完善各項(xiàng)管理制度。學(xué)校制定、修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度。這些制度保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。

五、以行治校 有理有據(jù)

1、教代會(huì)：我校堅(jiān)持每年一次的教職工代表大會(huì)，做到了學(xué)校重大問(wèn)題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題由教職工參與討論研究解決，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。

2、考核：根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的考核辦法對(duì)教師進(jìn)行考核，行政人員根據(jù)崗位職責(zé)進(jìn)行考核，考核過(guò)程全部張榜公布，教職工反映良好。

3、教師職稱評(píng)審工作是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，我們?cè)谠u(píng)審上盡量增加透明度，具體做法是：在教職工大會(huì)上宣讀有關(guān)文件，評(píng)審條件。成立職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。由于增加了評(píng)審的透明度，近幾年來(lái)沒(méi)有教師因?yàn)樵u(píng)職稱評(píng)而鬧情緒。

4、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選，根據(jù)學(xué)生的全面發(fā)展情況，提出初步名單，由政教處進(jìn)行第一次張榜，張榜時(shí)間為一周，收集反映、意見(jiàn)，再進(jìn)行評(píng)選。

5、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，對(duì)考試作弊的學(xué)生政教處則根據(jù)“學(xué)生違紀(jì)處理辦法”即刻作出處分決定，并張榜公布全校。如遇重大違紀(jì)事件，政教處調(diào)查后提出初步意見(jiàn)，上報(bào)學(xué)校，由教代會(huì)研究，一經(jīng)決定，張榜公布。

六、取得成績(jī)

經(jīng)過(guò)五年的普法學(xué)校，我校在六五普法工作上也取得了一些成效，先后被評(píng)為“安全消防先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ胺ㄖ平逃痉秾W(xué)?！钡葮s譽(yù)，同時(shí)我校的法制宣傳教育活動(dòng)也得到了上級(jí)部門和社會(huì)的認(rèn)可，五年來(lái)，****中學(xué)沒(méi)有一例違法犯罪行為。

總之學(xué)校在依法治校方面，加大力度，開(kāi)展各類相關(guān)的活動(dòng)，以行為教育的形式宣傳依法治校，做好教學(xué)工作。

第五篇：2010北京市順義牛欄山第一中學(xué)招聘信息

北京市順義牛欄山第一中學(xué)招聘信息

一、招聘崗位

主要招聘中學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、美術(shù)、舞蹈，影視編導(dǎo)各1-2名。

二、招聘條件：

應(yīng)聘必要條件：

1．2011年應(yīng)屆重點(diǎn)師范院畢業(yè)的碩士、博士研究生，并且本科學(xué)校也要求是重點(diǎn)師范院校。

2.熱愛(ài)基礎(chǔ)教育事業(yè)，有做教師的職業(yè)理想，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于教書(shū)育人。

3.身體條件好，適應(yīng)教學(xué)工作的要求；無(wú)不良嗜好。

4.善于與人合作，易于溝通，思維邏輯清楚，口頭和文字表達(dá)能力強(qiáng)。

5.有英語(yǔ)四級(jí)優(yōu)秀或六級(jí)通過(guò)以上等級(jí)證書(shū)（或?qū)I(yè)四級(jí)、八級(jí)），能熟練使用計(jì)算機(jī)做專業(yè)工作。

6.具有高級(jí)中學(xué)教師資格證、普通話二級(jí)甲等以上。

應(yīng)聘優(yōu)選條件：

1.本科、研究生階段成績(jī)優(yōu)秀，有所需的專業(yè)特長(zhǎng)。由于表現(xiàn)突出得到學(xué)?；蛏霞?jí)單位的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)（市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、獎(jiǎng)學(xué)金等）。

2.本人（理科）參加過(guò)全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽，并獲得一、二等獎(jiǎng)。

3.有較強(qiáng)的組織能力或社會(huì)工作能力，在大學(xué)期間有社會(huì)工作和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，實(shí)習(xí)成績(jī)突出。

4.有支教、代課、在社會(huì)學(xué)校工作經(jīng)歷，并取得一定成績(jī)。

5.有在中學(xué)開(kāi)設(shè)選修課、當(dāng)輔導(dǎo)員、組織夏（冬）令營(yíng)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

三、應(yīng)聘方法：

地 址： 北京市順義區(qū)牛欄山鎮(zhèn)育才大街1號(hào)牛欄山第一中學(xué)黨政辦公室收 郵 編： 100301

網(wǎng) 址：

發(fā)電子簡(jiǎn)歷請(qǐng)將個(gè)人的所有材料放一個(gè)文件夾里，壓縮后以“應(yīng)聘學(xué)科-姓名-性別-畢業(yè)院校-學(xué)歷”命名，例如：“語(yǔ)文—牛靜—女—東北師范大學(xué)”。

聯(lián)系人： 許老師