第一篇：09-10計劃上

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永定博愛學(xué)校2009—2010學(xué)年度上期

學(xué)校工作計劃

過去的一年,我校在彭州市教育和體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、支持下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，積極實踐“三個代表”重要思想，按照彭州市教育和體育局關(guān)于“整合資源，推進(jìn)彭州教體事業(yè)城鄉(xiāng)一體均衡發(fā)展”的要求，堅持科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化思想政治、安全穩(wěn)定、教育教學(xué)、后勤保障等主線工作。全面貫徹黨的教育方針，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、真抓實干，取得了較好成績。為我校今后持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展，各項工作再上一個新臺階奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

2009—2010學(xué)年上期，我校工作將繼續(xù)堅持以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)彭州教育和體育事業(yè)城鄉(xiāng)一體化，均衡發(fā)展為目標(biāo)，以二○○九年教體局工作要點為方向，全面貫徹貫徹黨的教育方針，深化新課程改革，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，以“抓規(guī)劃調(diào)結(jié)構(gòu)，抓常規(guī)穩(wěn)基礎(chǔ)，抓隊伍強(qiáng)素質(zhì)，抓科研增活力，抓改革促發(fā)展”為基本思路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，克服困難全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，突出師德建設(shè)、注重安全穩(wěn)定，努力完成事業(yè)計劃、送生任務(wù)和控流指標(biāo)，努力推動我校和諧均衡發(fā)展。

一、狠抓隊伍建設(shè)，提高干部教師素質(zhì)。

（一）提高政治思想覺悟，強(qiáng)化職業(yè)道德。

1、組織干部、教師學(xué)習(xí)貫徹十七大和十七屆四中全會精神。落實中央、省市關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的精神。開展“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”活動，借第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的東風(fēng)，扎實開展黨員示范崗先進(jìn)性教育活動。

2、認(rèn)真開展社會主義榮辱觀的教育學(xué)習(xí)活動，對照“八榮八恥”，教師職業(yè)道德，教體局的“八要·八不準(zhǔn)”進(jìn)行榮辱觀和師德學(xué)習(xí)教育活動。通過規(guī)范學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)、宣傳典型，自查自糾、社會測評，學(xué)?？己?定期測評隨機(jī)督查>等方式，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。爭做“三滿意”教師。

3、重點組織學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》，在學(xué)習(xí)中逐章逐條的研究討論，深刻領(lǐng)會新法的突破和亮點，目標(biāo)和價值，明確新法的統(tǒng)一性、義務(wù)性和公益性，在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行新法，扎實開展教育活動。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，履行教師義務(wù)。

4、認(rèn)真落實彭州市委、市府和彭州市教體局關(guān)于干部能力提升年的實施意見，加強(qiáng)干部和教職工的教育和管理，切實做好與行政和教職工的交心談心工作，樹立“只為成功想辦法，不為失敗找理由”的理念，提高干部的事業(yè)心和責(zé)任感，協(xié)調(diào)、指揮能力，處理突發(fā)事件和解決各種矛盾的能力，強(qiáng)化自身素質(zhì)，增強(qiáng)人格魅力。

（二）提高教師教書育人的專業(yè)技術(shù)水平。

1、提高德育隊伍素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的教育和管理。

① 完善德育管理制度，精心選用總輔導(dǎo)員和班主任，間周召開一次培訓(xùn)會，強(qiáng)化德育干部、班主任的教育和指導(dǎo)。

② 通過“請進(jìn)來，走出去”吸取先進(jìn)管理經(jīng)驗，改進(jìn)德育工作方法，提升班主任育人水平，增強(qiáng)創(chuàng)新和實踐能力。

④ 完善激勵機(jī)制，多給班主任人文關(guān)懷，增強(qiáng)事業(yè)成就感，調(diào)動班主任德育工作的積極性和創(chuàng)造力。

2、全力提升教師的教學(xué)技能，完成扶“薄”計劃。

① 管理層以身作則，帶頭參加培訓(xùn)，提高能力。為強(qiáng)化教師技能起到助推作用。② 以“獎懲”制度抓技培。

強(qiáng)化技培的考核制度：第一，抓教學(xué)質(zhì)量的評價；第二，完善技能的形成性考核制度；第三，落實技能的培訓(xùn)工作，開展技能比賽。

③ 深化校本培訓(xùn)，廣開思路。

轉(zhuǎn)變觀念，忌“文人相輕”，強(qiáng)化相互學(xué)習(xí)的制度和習(xí)慣。第一，嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課評課。校長側(cè)重聽初中文科和小學(xué)語數(shù)科，副校長側(cè)重聽初中理科和其他學(xué)科，兩位主任側(cè)重聽小學(xué)所有學(xué)科；第二，強(qiáng)化教研組工作，防止留于形式，開展活動；第三，對階段教學(xué)工作深刻反思和真實思考，請身邊優(yōu)秀教師作案例分析，交流經(jīng)驗；第四，拓展視野，開闊眼界。聽專家講座，觀看優(yōu)秀教師的教

學(xué)實錄，主動與城鄉(xiāng)先進(jìn)學(xué)校開展交流（每期交流兩次）。

④ 今年，學(xué)校繼續(xù)把“穩(wěn)住初中，提升小學(xué)”作為教學(xué)工作重點。擬從四方面入手：第一，強(qiáng)化小學(xué)“六認(rèn)真”工作，加強(qiáng)過程管理；第二，行政帶頭參研，把教研與科研結(jié)合起來開展扎實有效的工作；第三，骨干教師與能力弱的教師結(jié)對，學(xué)校教研組重點扶“弱”。

二、創(chuàng)新德育常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，狠抓安全工作，建構(gòu)和諧校園。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

德育工作的重點是通過常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。本期將著重認(rèn)真要重在貫徹：“八榮八恥”、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要著力規(guī)范學(xué)生校內(nèi)外言行，從學(xué)生衣著、標(biāo)志佩戴、自行車停放、課間操秩序、就餐秩序、放學(xué)秩序、住校生管理、晚自習(xí)管理等方面形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣。開展“新三好”爭創(chuàng)活動，堅持清潔衛(wèi)生和紀(jì)律的檢查評比制度。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)和輿論導(dǎo)向，樹立正氣，充分利用廣播、展板、板報、評比欄、名人名言、各類標(biāo)識、教室布置、報紙欄等潛在課程，創(chuàng)設(shè)健康向上，校園育人氛圍。結(jié)合“八榮八恥”把師德師風(fēng)和學(xué)生行為規(guī)范作為文化建設(shè)主題，重點落實和深化。擬定把9月作為尊師月，10月作為愛國月，11月作為學(xué)習(xí)成才月，12月作為鍛煉月。

2、落實崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全教育和法制教育，杜絕責(zé)任事故發(fā)生，盡可能避免非責(zé)任事故的發(fā)生，落實《學(xué)校安全崗位責(zé)任制度》，明確各類人員安全崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究制，要利用各種形勢對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、后果教育、心理健康教育、國防教育、禁毒教育等，聯(lián)系九尺派出所，開展好“警校共育”工作，整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建良好育人氛圍。要加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度，堅持節(jié)假日行政帶班，教職工值班制度。加強(qiáng)校舍、體育設(shè)施、用電設(shè)施、模式Ⅲ、消防設(shè)施的檢查，及時排除隱患，確保師生生命和公私財產(chǎn)安全。

3、加強(qiáng)對共青團(tuán)、學(xué)生會、少先隊工作的指導(dǎo)，并利用節(jié)假日升降旗儀式、開學(xué)典禮等形式開展豐富多彩、生動活潑的教育活動。

4、積極認(rèn)真地組織學(xué)生參加彭州市及五區(qū)片綜合性競賽活動。

三、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。因此，要強(qiáng)化質(zhì)量意識，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課程理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。教導(dǎo)處具體安排時間集中搞好新課程理論的校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)化、利用學(xué)術(shù)年會的科研成果。積極組織教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗文章，鼓勵教師將教學(xué)中點滴體會撰寫成文，積極投稿，推動我校課改實驗的進(jìn)一步發(fā)展。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研究，規(guī)范常規(guī)課堂。

教師力爭上一流的農(nóng)村示范課，樹立以質(zhì)求生存，求發(fā)展，不畏強(qiáng)手，不甘人后，敢于勝利的思想。扎實抓好常規(guī)教學(xué)和教研活動。

方法得當(dāng)，事半功倍。因此，科學(xué)有效的教學(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑，因此，要加強(qiáng)教學(xué)研究，特別是在新課程改革的情況下，更要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，研究新課程的教學(xué)方法，做改進(jìn)教學(xué)方法的有心人。

首先要開展好常規(guī)性的校內(nèi)教學(xué)研究；其次是參加校際之間，區(qū)片和彭州市的教學(xué)研究；再次是通過聽專家的專題講座，提高教師的理論水平。本期繼續(xù)實施《學(xué)校干部兼課聽課制度》加強(qiáng)行政查課力度，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。

3、重視和加強(qiáng)學(xué)科競賽，開展好藝術(shù)教育。

4、加強(qiáng)教育科研的指導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理，開展形式多樣的科研活動，規(guī)范程序，豐富收集整理科研資料。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，力爭全面完成責(zé)任目標(biāo)。

畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對畢業(yè)班現(xiàn)狀的分析，總結(jié)上屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗，想辦法，添措施。加強(qiáng)晚自習(xí)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師要撲下身子，真抓實干，精心做好小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)班的管理工作。

四、充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施

我校于2009年底完成了校安工程。按教體局電教館：保管好，使用好設(shè)備的要求。學(xué)校制定了培訓(xùn)計劃，把全校教師分為兩批，在開學(xué)第一學(xué)月每周分別進(jìn)行一小時的培訓(xùn)。達(dá)到40周歲以下的教師完全能操作，40周歲以上基本會操作的目的。使

農(nóng)村學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，接受城市教師的同步指導(dǎo)，農(nóng)村教師免費學(xué)習(xí)使用各類學(xué)校優(yōu)秀課件和全國各地優(yōu)質(zhì)資源。同時也可幫助培訓(xùn)社區(qū)勞動力，為農(nóng)村提供致富信息，為“三農(nóng)”服好務(wù)。

五、落實幫困助學(xué)工程，切實關(guān)心留守兒童

1、關(guān)心貧困學(xué)生。我校今年將繼續(xù)落實好成都市義務(wù)教育“兩免一補”專項資金。積極開展“希望工程”募捐活動，全力資助支持準(zhǔn)貧困學(xué)生，不讓一名孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行黨中央“關(guān)于從2006年起，免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費”的決定。同時，大造聲勢，積極宣傳營造“讀書改變命運，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來”的氛圍。通過改進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量評估辦法，使教師主動輔導(dǎo)“學(xué)困生”。協(xié)同鎮(zhèn)政府、村做好控流工作，執(zhí)行“轉(zhuǎn)入有獎，流失必懲”的規(guī)定。

2、關(guān)注“留守兒童”。

2009年，我校共有留守兒童167名，關(guān)注留守兒童，是學(xué)校的責(zé)任。本學(xué)期我校準(zhǔn)備從以下幾方面關(guān)心幫助教育“留守兒童”。① 成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組；② 摸底造冊；③ 制定幫扶計劃；④ 召開會議、輔導(dǎo)臨時監(jiān)護(hù)人；⑤ 結(jié)對子；⑥ 家訪留守兒童；⑦設(shè)立留守兒童信箱；⑧ 與外出父母通信息等手段幫助教育關(guān)愛留守兒童。

六、加強(qiáng)后勤、財務(wù)、幼兒園管理，保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

1、加強(qiáng)辦公室日常管理，做到清潔、衛(wèi)生、整齊、文明辦公。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范購物、驗收、登記、發(fā)放行為，真正樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想意識。要加強(qiáng)財產(chǎn)管理，完善借物、使用賠償制度，遵循“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰使用，誰負(fù)責(zé)”的原則，管理好公共財產(chǎn)。加強(qiáng)食堂管理，執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。堅持購物登記制度、食品試嘗制度和留樣制度，保障衛(wèi)生安全，杜絕責(zé)任事故。

3、加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè)，遵循財經(jīng)紀(jì)律，力爭做到增收節(jié)支，正確處理好收入、發(fā)展、福利之間的關(guān)系。認(rèn)真落實校務(wù)公開工作，增大財務(wù)收支透明度。

4、加強(qiáng)對幼兒園的管理，加強(qiáng)幼兒園教師隊伍建設(shè)，做好保教工作，提高我校服務(wù)質(zhì)量和辦園水平，適度增加幼兒園硬件投入，創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境。以“游戲、活

動為主線”，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)幼兒智力。同時，加強(qiáng)教育教學(xué)過程化管理，規(guī)范幼兒園教學(xué)工作，改革幼兒教師質(zhì)量評估，促進(jìn)我園水平的提高。

七、加強(qiáng)工會工作，充分發(fā)揮教代會職能作用。

1、工會組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀，做到守法、誠信、友善、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)，以道德建設(shè)為核心，以青年教師為重點大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)貫徹新的《義務(wù)教育法》。并進(jìn)行榮辱觀和新法的書面測試。

2、開展豐富多彩的工會活動，陶冶教職工高尚情操，豐富教職工生活。

3、充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用和教代會職能，參政議政、民主管理。

八、發(fā)揮體育設(shè)施功能，推動社區(qū)學(xué)校體育活動。

1、我校處于永定武備村，學(xué)校在該場地是最大的單位。如能發(fā)揮體育設(shè)施功能可幫助提高社區(qū)居民的體育、文化生活質(zhì)量。本期學(xué)校擬定同社區(qū)進(jìn)行1—2次以籃球、拔河為主的體育競賽，加強(qiáng)同社區(qū)協(xié)作和聯(lián)系。

2、全面貫徹教育方針，堅持上好“兩課”，做好“兩操”，保持初中“體考”領(lǐng)先的優(yōu)勢。開展好體育單項競賽活動，如期舉行第二屆學(xué)校冬運會。繼續(xù)堅持組織好每周一次的教職工籃球訓(xùn)練和比賽活動，豐富教職工生活，凝聚人心，提升人氣。

本期我校將在彭州市教育和體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展“八榮八恥”和新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)，通過科學(xué)民主的管理。積極的政策和正氣導(dǎo)向，充分發(fā)揮和調(diào)動教職工的主人翁精神，艱苦奮斗，積極工作，充滿激情，使我校教風(fēng)更加純正積極，學(xué)風(fēng)更加勤奮上進(jìn)，校風(fēng)更加和諧暢達(dá)。

永定博愛學(xué)校

2009年8月28日

第二篇：圖書室計劃上

安莊希望小學(xué)圖書館工作計劃

（2013-2014第一學(xué)期）

我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力，順利完成了上級規(guī)定的要求，圖書館是學(xué)校的一個窗口、一個亮點，應(yīng)該上一個更高的臺階。圖書館要努力配合學(xué)校的各項工作，為教育教學(xué)更好地服務(wù)，以下是我校本學(xué)期圖書館工作的發(fā)展計劃。

一、指導(dǎo)思想

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。圖書館作為對學(xué)生培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標(biāo)

1.圖書館管理員要充分提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為教育教學(xué)更好地服務(wù)。

2.圖書館要充分利用好各種現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源為教育教學(xué)服務(wù)。

特別要利用好傳播最快的期刊資料，因為期刊上有很多新信息要及時地提供給教師們。為了能更好地為教育教學(xué)服務(wù)，在硬件設(shè)施上，我校計劃對照示范圖書館重新評估的細(xì)則增添些現(xiàn)代化的閱讀器材，擴(kuò)展師生的電子圖書的閱讀量。圖書館要緊跟新課程改革的步伐，要了解教材，為教學(xué)第一線提供方便之門，為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件，主動與校領(lǐng)導(dǎo)溝通，匯報圖書館的情況，增添的圖書和電子光盤，盡可能滿足師生的需求。

3.圖書館要用創(chuàng)新教學(xué)方法上好每節(jié)閱讀課。

（1）根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣，制定好新的閱讀課教案。

（2）為一年級新生辦理借閱證。讓三年級新生學(xué)會利用圖書館的各種信息知識。要使學(xué)生覺得閱覽課是最快樂的一課。

4.繼續(xù)做好圖書館的常規(guī)工作為師生服務(wù)。

（1）做到圖書館永久性的保持整潔、明亮、高雅、書架整齊不亂、環(huán)境優(yōu)美，把學(xué)校圖書館辦成校園中的樂土。

（2）做好各種臺帳資料，新書到館及時分編著錄，做好新書介紹、好書推薦工作。

（3）做好各種舊書剔除、破書補救的工作。

（4）做好報刊的發(fā)行工作和過刊的裝訂工作。

5.圖書館要繼續(xù)開展各種有意義的讀書活動。

（1）利用假期，營造書香校園，開展各項讀書活動。在九月份開展感恩教師節(jié)的讀書活動、在十月份組織中、高年級學(xué)生開展國慶節(jié)讀書手抄報展、在十一月份開展一次全校性的金秋讀書演講活動，同時開展一次讀書小報展。

（2）利用閱覽課開展一次文學(xué)常識知識競賽、一次自編故事表演賽、一次自然科學(xué)知識答辯會。

6.把圖書館辦成師生心目中的亮點。學(xué)校在努力地上更高的臺階，圖書館絕對不會落后，計劃在原有的基礎(chǔ)上提高館藏流通率。

三、每月工作安排：

九月份：

1、制訂圖書館工作計劃，布置本學(xué)期圖書館工作。

2、召開各班圖書管理員會議，對他們進(jìn)行培訓(xùn)。

3、開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。

4、開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。十月份：

1、對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。讀書節(jié)活動開展。

3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。

4、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。

十一月份：

1、對圖書管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書館知識講座。

2、讀書節(jié)活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。

3、更新學(xué)生閱覽室圖書。

4、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。

十二月份：

1、讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

2、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。

一月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書館工作總結(jié)。

安莊希望小學(xué) 圖書室

2013.9

第三篇：八年級計劃上

湘教版八年級地理上冊教學(xué)計劃

八年級地理主要是學(xué)習(xí)中國地理，涉及的內(nèi)容中有關(guān)的地理基礎(chǔ)知識已經(jīng)在七年級學(xué)習(xí)過了，因此八年級地理相對于七年級地理而言，要變得容易一些了。同時，相當(dāng)部分內(nèi)容學(xué)生有一定的了解，學(xué)習(xí)起來興趣更濃厚了，學(xué)習(xí)的積極性也會更高一些。

一、學(xué)情分析

經(jīng)過七年級的地理教學(xué)，兩個班的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習(xí)地理的方法，掌握了閱讀地圖并通過地圖分析地理現(xiàn)象的方法，掌握了初中地理教學(xué)大綱規(guī)定必須掌握的地理基礎(chǔ)知識和基本概念。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過本期地理教學(xué)，使學(xué)生能比較熟練的運用所學(xué)的地理知識解釋生活中的地理現(xiàn)象，進(jìn)一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學(xué)生繪圖的能力。同時，通過本期地理教學(xué)，使學(xué)生掌握中國地理概況，包括中國疆域概況，中國人口、民族特點及其地理分布特點，了解人口問題給社會、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境帶來的壓力。掌握中國的自然環(huán)境，包括地形、地勢，氣候，河流概況，及其相互之間的聯(lián)系與影響。認(rèn)識祖國各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異，了解人文地理的區(qū)域差異。

三、教材分析

第一章 中國的疆域與人口

本章主要學(xué)習(xí)中國疆域概況、人口與民族特點、構(gòu)成與分布，掌握行政區(qū)劃劃分的標(biāo)準(zhǔn)。本章的教學(xué)重點是中國疆域概況、人口與民族特點及其分布特點、行政區(qū)劃劃分標(biāo)準(zhǔn)及行政區(qū)劃構(gòu)成。本章的教學(xué)難點是掌握三十四個省級行政區(qū)劃的名稱、簡稱和行政中心，以及部分省級行政區(qū)劃的地理位置，記住

中國省級行政區(qū)劃圖。

第二章 中國的自然環(huán)境

本章的內(nèi)容較多，包括中國的地勢特點與地形特點，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。學(xué)習(xí)中國的氣候類型及其分布，中國河流與分布，區(qū)分季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、內(nèi)流河與外流河的特點。本章在中國地理中占有重要的作用，內(nèi)容繁多，難度較大。

第三章 中國的自然資源

本章主要學(xué)習(xí)中國的自然資源概況，包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等，學(xué)習(xí)它們的分布及特點。通過學(xué)習(xí)本章理解人口問題對自然資源對影響，明確節(jié)約自然資源的重要意義。本章的教學(xué)重點是部分重要的自然資源的分布。本章的教學(xué)難點是部分重要礦產(chǎn)資源如煤碳、石油、鐵礦和有色金屬的分布。

第四章 中國的區(qū)域差異

本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)中國四大地區(qū)的概況和自然地理特點。本章的教學(xué)重點包括中國地理中最重要的三大地理界線，尤其是秦嶺－淮河線在中國自然地理上的重要意義。其次是四大地理區(qū)域各自的自然地理特色。教學(xué)難點是理解三大地理界線兩側(cè)不同的自然地理特色形成的原因。

四、教學(xué)措施

1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，通過識圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式，提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。

2、強(qiáng)化學(xué)生運用所學(xué)地理知識解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的能力。開展形式多樣的化的課堂教學(xué)方式，利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。

3、加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)，注重學(xué)以致用。開展各種地理小知識競賽活動，幫助學(xué)生理解和掌握所學(xué)的地理知識，并提高應(yīng)用地理知識的能力。

4、搞好單元測試，發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決，以確保所授知識的準(zhǔn)確性，同時培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的思想品質(zhì)。

五、課時安排

第一周第二周第三周中國的民族1

第四周—第五周第六周—第七周第八周第九周第十周第十一周中國的海洋資源

第十二周第十三周第十四周中國的疆域1課時 中國的行政區(qū)劃2課時 中國的人口1課時 課時 中國的地形4課時 中國的氣候4課時 中國的河流2課時 自然資源概況2課時 中國的土地資源2課時 中國的水資源1課時 課時 秦嶺—淮河線2課時 北方地區(qū)和南方地區(qū)2課時 青藏地區(qū)和西北地區(qū)2課時 張獻(xiàn)偉 楊嶺完全學(xué)校1

第四篇：2018音樂室計劃上

音樂教室工作計劃

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。具體措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時間。

2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。

3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

4、采取“走出去，請進(jìn)來”的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。

一、課程背景

合唱是具有十分豐富藝術(shù)表現(xiàn)力的音樂藝術(shù)形式。其音域?qū)拸V、音色豐富、體裁多種多樣，是實施音樂審美教育、培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的重要途徑。對學(xué)生培養(yǎng)、發(fā)展演唱歌曲的興趣與愛好，增強(qiáng)演唱的自信心，發(fā)掘、發(fā)展其表演潛能和創(chuàng)造性潛能，具有重要意義；學(xué)生運用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊精神具有十分重要的意義。

我校學(xué)生從多年的合唱實踐中，真正感受到藝術(shù)的美，和諧的美，生活的美，健康人格的美；感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能。

二、課程目標(biāo)

1．通過演唱中外經(jīng)典合唱曲，了解合唱的發(fā)展，感受合唱藝術(shù)的和諧美，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能。

2．通過合唱的訓(xùn)練，掌握正確的發(fā)聲方法，重視聲部間的和諧以及音色的調(diào)配。

3．通過合唱訓(xùn)練，培養(yǎng)個人對集體的責(zé)任，感悟與人合作的的精神。

三、課程安排

實踐、演唱活動占40%以上，合唱音樂鑒賞占60%。

四、地點：教室。

五、時間：周一至周五:30——6:30

周六至周日:00——11:3014:00——6:30

六、課程內(nèi)容安排

1.合唱音樂的發(fā)展簡史，中外經(jīng)典合唱曲目鑒賞。2.根據(jù)學(xué)生的實際情況，了解每位學(xué)生的聲音特點，分聲部。

3.基本發(fā)聲訓(xùn)練：呼吸的狀態(tài)。曲目：《同一首歌》 4.基本發(fā)聲訓(xùn)練：音準(zhǔn)練習(xí)。曲目：《森林里的小河》 5.基本發(fā)聲訓(xùn)練：各聲部的音色調(diào)配。曲目：《森林里的小河》

學(xué)習(xí)并逐步掌握歌唱的基本技能，運用正確的呼吸方法、有氣息支持的發(fā)聲、圓潤的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和藝術(shù)表現(xiàn)力地歌唱。

注：

演唱曲目視學(xué)生實際情況而更改，如有一定數(shù)量的男生，可進(jìn)行二聲部合唱的訓(xùn)練。

七、課程實施

以課堂教學(xué)為基本形式，采用分聲部練習(xí)，集體聯(lián)系等形式開展活動。

八、課程評價 評價的內(nèi)容與方法：

1．自選獨唱歌曲一首，檢查每一位學(xué)生的演唱表演能力。

2．完整的演唱2—3首合唱曲，檢查整個合唱隊的演唱能力。

美原鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年2月28日

第五篇：2014~2015班務(wù)計劃上

2014~2015學(xué)第一學(xué)期九年級（2）班班務(wù)工作計劃

刁元產(chǎn)

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本工作的順利進(jìn)行。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。

三、班級基本情況分析

新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我班共有40位學(xué)生，從了解情況來看，有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性，也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績不很理想。這一學(xué)期不比以往，是九年級的第一學(xué)期，作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，還有鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極備考，任務(wù)很繁重，無論是老師還是學(xué)生，都有很強(qiáng)的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計劃，以輔助各項工作的順利地開展。

四、工作要點

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度；（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求；（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

（1）定期召開班干部會議，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。

（2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。

（3）充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

（1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

（2）結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃。

（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項的發(fā)展動態(tài)。

（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引

導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）營造備考氛圍

1、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。

2、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。

3、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

（二）確保四項重點

1、加強(qiáng)班級管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。

2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。

3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。力?！叭齻€不允許、三個確?！?。

始終遵循“愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許，四個確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí)；不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè)；不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。“確保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍；確保上游生進(jìn)入一中實驗班；確保中游生進(jìn)入一中普通班；確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心?！?/p>

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

對重點學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系；定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。

（四）重視學(xué)法指導(dǎo)

1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn)。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。

4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

五、工作進(jìn)度

九月份：（1）學(xué)初整頓，加強(qiáng)安全知識教育

（2）強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理

（3）組建班干部，明確分工與責(zé)任

（4）做好開學(xué)的家訪工作，全面了解學(xué)生

（5）整頓學(xué)風(fēng)

十月份：（1）對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

（2）組織趣味體育運動，加強(qiáng)體能鍛煉

（3）做好第一次月考思想動員工作，進(jìn)行總結(jié)和表彰

（4）配合學(xué)校做好縣學(xué)生運動會選拔與參賽活動

十一月份：（1）開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育

（2）召開家長座談會

（3）進(jìn)行第二次月考

（4）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育

十二月份：（1）對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育

（2）加強(qiáng)交通安全知識教育，警鐘長鳴

（3）組織學(xué)生座談會

（4）進(jìn)行第三次月考

（5）慶祝元旦

2015年元月份：（1）做好期末復(fù)習(xí)動員工作，積極迎考

（2）加強(qiáng)學(xué)末安全知識教育

（3）加強(qiáng)后進(jìn)生的思想教育工作，積極防流堵輟

（4）對學(xué)生進(jìn)行寒假安全知識教育

（5）組織學(xué)生參加期末考試，做好操行評語與成績單發(fā)放