第一篇：2013-2014節(jié)日活動(dòng)計(jì)劃上

節(jié)日活動(dòng)計(jì)劃

(2013-2014第一學(xué)期)

(一）九月份：師德活動(dòng)月、常規(guī)活動(dòng)月

結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，九月份圍繞常規(guī)活動(dòng)月，開(kāi)展“文明從我做起，結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)老師”主題隊(duì)會(huì)，以嶄新的形象表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)。

（二）十月份：愛(ài)國(guó)教育月

十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。各中隊(duì)要利用中隊(duì)會(huì)開(kāi)展向國(guó)旗敬個(gè)禮主題隊(duì)會(huì)，組織隊(duì)員收集資料，辦手抄報(bào)，進(jìn)行圖片展，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

（三）十一月份：科技活動(dòng)月

要廣泛閱讀科技書籍，搞好小科技、小發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。各中隊(duì)成立科技角，定期舉辦展覽會(huì)。

（四）十二月份：理想教育月。

開(kāi)展“展開(kāi)理想的翅膀”主題活動(dòng)。大家要以良好的行為習(xí)慣、文明舉止、優(yōu)異的成績(jī)向新年獻(xiàn)禮。

總之，我校將充分挖掘潛在的教育資源，引導(dǎo)廣大師生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹(shù)立其民族自尊心、自豪感，形成底蘊(yùn)深厚、健康向上、催人奮進(jìn)的良好學(xué)校文化氛圍。

九月份：教育重點(diǎn)：民族精神月

主要紀(jì)念日：9.8國(guó)際掃盲日；9.10教師節(jié)；9.16人民國(guó)防教育日；9.18“九一八”事變紀(jì)念日；9.20全國(guó)愛(ài)牙日；9.21國(guó)際和平日；9.27世界旅游日。

1、組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。（表彰部分暑假有所收獲的學(xué)生）

2、“溫馨教室”的環(huán)境布置，突出自己中隊(duì)的特色。

3、紅綠領(lǐng)巾廣播開(kāi)播（新學(xué)期專輯）。

4、中隊(duì)改選活動(dòng)

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定中隊(duì)計(jì)劃。

6、籌備教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

7、推普周——國(guó)旗下講話、墻面布置、啄木鳥(niǎo)認(rèn)錯(cuò)別字、詩(shī)歌朗誦主題隊(duì)會(huì)

8、籌備、組織新一屆大隊(duì)委員改選工作。

9、慶中秋主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)

10、組織鼓號(hào)隊(duì)員新樂(lè)曲訓(xùn)練

十月份：教育重點(diǎn): 文明禮儀月

主要紀(jì)念日：10.1國(guó)慶節(jié)； 10.4世界動(dòng)物日；10.10辛亥革命紀(jì)念日；10.13，中國(guó)少年先鋒隊(duì)紀(jì)念日；10.15國(guó)際盲人節(jié)；10.16世界糧食日；10.17世界消除貧困日；10.22紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念日；10.26重陽(yáng)節(jié)；10.31世界勤儉日。

1、建隊(duì)日隊(duì)集會(huì)活動(dòng)。

2、召開(kāi)少代會(huì)

3、手拉手活動(dòng)，高年級(jí)為一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行兒童團(tuán)知識(shí)教育，為入團(tuán)做準(zhǔn)備。

4、第一期隊(duì)干部培訓(xùn)。

5、開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)

6、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

9、學(xué)生行規(guī)測(cè)試；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《北小學(xué)生在校一日行規(guī)》學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況。

10、組織鼓號(hào)隊(duì)員新樂(lè)曲訓(xùn)練

11、班隊(duì)課展示活動(dòng)——暫定五年級(jí)

十一月：教育重點(diǎn)：法制安全教育月

主要紀(jì)念日：11.8中國(guó)記者節(jié)；11.9中國(guó)消防宣傳日（消防節(jié)）； 11.17國(guó)際大學(xué)生節(jié)（國(guó)際學(xué)生日）；11月最后一個(gè)星期四，感恩節(jié)。

1、深入開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

2、第二期隊(duì)干部培訓(xùn)

3、“苗苗小能手”、“當(dāng)代小先生”評(píng)選活動(dòng)

4、組織學(xué)生開(kāi)展消防演習(xí)

5、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”、“學(xué)會(huì)問(wèn)候”等主題實(shí)踐活動(dòng)

6、組織鼓號(hào)隊(duì)員新樂(lè)曲訓(xùn)練

7、班隊(duì)課展示活動(dòng)——暫定四年級(jí)

十二月份：教育重點(diǎn): 科技活動(dòng)月

主要紀(jì)念日：12.4中國(guó)法制宣傳日；12月9“一二九運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念日；12.13南京大屠殺紀(jì)念日；12.20澳門回歸紀(jì)念日；12.26毛澤東誕辰紀(jì)念日。

1、開(kāi)展苗苗兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。

2、節(jié)水校外實(shí)踐活動(dòng)，雛鷹節(jié)水章?tīng)?zhēng)章活動(dòng)

3、校外實(shí)踐基地參觀活動(dòng)

4、第三期隊(duì)干部培訓(xùn)

5、組織鼓號(hào)隊(duì)員新樂(lè)曲訓(xùn)練

6、班隊(duì)課展示活動(dòng)——暫定三年級(jí)

一月份：教育重點(diǎn)：道德規(guī)范教育月

主要紀(jì)念日：1.1元旦；1.10中國(guó)110宣傳日；1.12劉胡蘭就義日（1947）；

1、以“慶元旦”為主題慶祝活動(dòng)。

2、各類活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比。

3、休業(yè)典禮

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，制訂快樂(lè)寒假活動(dòng)。

5、少先隊(duì)大隊(duì)、各中隊(duì)完成少先隊(duì)工作總結(jié)。

6、做好一學(xué)期來(lái)少先隊(duì)活動(dòng)照片、文字等資料的整理工作。

第二篇：第二課堂活動(dòng)計(jì)劃上

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。而初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和發(fā)展學(xué)生個(gè)性為目標(biāo)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力。所謂第二課堂是指在化學(xué)課堂教學(xué)以外，根據(jù)化學(xué)課堂教學(xué)任務(wù)的需要，在化學(xué)教師的組織和指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)生實(shí)施的有目的，有計(jì)劃，學(xué)生自覺(jué)積極參加的一種教育實(shí)踐活動(dòng)。相對(duì)于課堂教學(xué)的主渠道而言，是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，隨著教學(xué)改革的不斷深入和發(fā)展，第二課堂教學(xué)越來(lái)越成為化學(xué)課教學(xué)的重要組成部分，它起著完善教學(xué)，育人成才的作用。因此有效的第二課堂活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力為目標(biāo)，使學(xué)生在找資料和做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，加深對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解，還可以使學(xué)生開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

在課堂教學(xué)中，教師要顧及全體學(xué)生，因而課程的內(nèi)容會(huì)有一定的限制性。而第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容及容量可隨學(xué)生個(gè)體的需要而改變，這樣對(duì)某些學(xué)生在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的缺陷可以加以補(bǔ)充。并且在第二課堂活動(dòng)中，學(xué)生親身參與，以完成具體任務(wù)為目標(biāo)，它比課堂教學(xué)中提供的活動(dòng)種類、活動(dòng)舞臺(tái)和空間要廣闊，對(duì)學(xué)生的能力要求也比學(xué)科課程更復(fù)雜更豐富。除此之外在實(shí)踐過(guò)程中還能陶冶學(xué)生的成就感、挫敗感等，這些情感教育都是學(xué)生自己親身體會(huì)的，特別深刻，有助于培養(yǎng)青少年學(xué)生完美的人格與健康的心理。其實(shí)在剛開(kāi)展一些探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，學(xué)生可能會(huì)感到陌生，無(wú)從入手。作為教師可以做一些講解輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生如何開(kāi)展，提供一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)

課題，讓學(xué)生進(jìn)行初步的實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的興趣。而后可讓學(xué)生自主選題，自行開(kāi)展活動(dòng)，教師只需起指導(dǎo)和監(jiān)督的作用，并及時(shí)給予評(píng)價(jià)與建議。

第三篇：圖書室計(jì)劃上

安莊希望小學(xué)圖書館工作計(jì)劃

（2013-2014第一學(xué)期）

我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的努力，順利完成了上級(jí)規(guī)定的要求，圖書館是學(xué)校的一個(gè)窗口、一個(gè)亮點(diǎn)，應(yīng)該上一個(gè)更高的臺(tái)階。圖書館要努力配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，為教育教學(xué)更好地服務(wù)，以下是我校本學(xué)期圖書館工作的發(fā)展計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。圖書館作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)

1.圖書館管理員要充分提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為教育教學(xué)更好地服務(wù)。

2.圖書館要充分利用好各種現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源為教育教學(xué)服務(wù)。

特別要利用好傳播最快的期刊資料，因?yàn)槠诳嫌泻芏嘈滦畔⒁皶r(shí)地提供給教師們。為了能更好地為教育教學(xué)服務(wù)，在硬件設(shè)施上，我校計(jì)劃對(duì)照示范圖書館重新評(píng)估的細(xì)則增添些現(xiàn)代化的閱讀器材，擴(kuò)展師生的電子圖書的閱讀量。圖書館要緊跟新課程改革的步伐，要了解教材，為教學(xué)第一線提供方便之門，為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件，主動(dòng)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通，匯報(bào)圖書館的情況，增添的圖書和電子光盤，盡可能滿足師生的需求。

3.圖書館要用創(chuàng)新教學(xué)方法上好每節(jié)閱讀課。

（1）根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣，制定好新的閱讀課教案。

（2）為一年級(jí)新生辦理借閱證。讓三年級(jí)新生學(xué)會(huì)利用圖書館的各種信息知識(shí)。要使學(xué)生覺(jué)得閱覽課是最快樂(lè)的一課。

4.繼續(xù)做好圖書館的常規(guī)工作為師生服務(wù)。

（1）做到圖書館永久性的保持整潔、明亮、高雅、書架整齊不亂、環(huán)境優(yōu)美，把學(xué)校圖書館辦成校園中的樂(lè)土。

（2）做好各種臺(tái)帳資料，新書到館及時(shí)分編著錄，做好新書介紹、好書推薦工作。

（3）做好各種舊書剔除、破書補(bǔ)救的工作。

（4）做好報(bào)刊的發(fā)行工作和過(guò)刊的裝訂工作。

5.圖書館要繼續(xù)開(kāi)展各種有意義的讀書活動(dòng)。

（1）利用假期，營(yíng)造書香校園，開(kāi)展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。在九月份開(kāi)展感恩教師節(jié)的讀書活動(dòng)、在十月份組織中、高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展國(guó)慶節(jié)讀書手抄報(bào)展、在十一月份開(kāi)展一次全校性的金秋讀書演講活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展一次讀書小報(bào)展。

（2）利用閱覽課開(kāi)展一次文學(xué)常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽、一次自編故事表演賽、一次自然科學(xué)知識(shí)答辯會(huì)。

6.把圖書館辦成師生心目中的亮點(diǎn)。學(xué)校在努力地上更高的臺(tái)階，圖書館絕對(duì)不會(huì)落后，計(jì)劃在原有的基礎(chǔ)上提高館藏流通率。

三、每月工作安排：

九月份：

1、制訂圖書館工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書館工作。

2、召開(kāi)各班圖書管理員會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

3、開(kāi)始圖書核查，整理假期報(bào)刊，布置校宣傳窗。

4、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。十月份：

1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開(kāi)展新書簡(jiǎn)介，推薦書目。讀書節(jié)活動(dòng)開(kāi)展。

3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。

4、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

十一月份：

1、對(duì)圖書管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書館知識(shí)講座。

2、讀書節(jié)活動(dòng)：好書推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集賽。

3、更新學(xué)生閱覽室圖書。

4、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

十二月份：

1、讀書節(jié)活動(dòng)：讀書體會(huì)征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。

2、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

一月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書館工作總結(jié)。

安莊希望小學(xué) 圖書室

2013.9

第四篇：八年級(jí)計(jì)劃上

湘教版八年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)地理主要是學(xué)習(xí)中國(guó)地理，涉及的內(nèi)容中有關(guān)的地理基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)在七年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)了，因此八年級(jí)地理相對(duì)于七年級(jí)地理而言，要變得容易一些了。同時(shí)，相當(dāng)部分內(nèi)容學(xué)生有一定的了解，學(xué)習(xí)起來(lái)興趣更濃厚了，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)更高一些。

一、學(xué)情分析

經(jīng)過(guò)七年級(jí)的地理教學(xué)，兩個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習(xí)地理的方法，掌握了閱讀地圖并通過(guò)地圖分析地理現(xiàn)象的方法，掌握了初中地理教學(xué)大綱規(guī)定必須掌握的地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本期地理教學(xué)，使學(xué)生能比較熟練的運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)解釋生活中的地理現(xiàn)象，進(jìn)一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學(xué)生繪圖的能力。同時(shí)，通過(guò)本期地理教學(xué)，使學(xué)生掌握中國(guó)地理概況，包括中國(guó)疆域概況，中國(guó)人口、民族特點(diǎn)及其地理分布特點(diǎn)，了解人口問(wèn)題給社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境帶來(lái)的壓力。掌握中國(guó)的自然環(huán)境，包括地形、地勢(shì)，氣候，河流概況，及其相互之間的聯(lián)系與影響。認(rèn)識(shí)祖國(guó)各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異，了解人文地理的區(qū)域差異。

三、教材分析

第一章 中國(guó)的疆域與人口

本章主要學(xué)習(xí)中國(guó)疆域概況、人口與民族特點(diǎn)、構(gòu)成與分布，掌握行政區(qū)劃劃分的標(biāo)準(zhǔn)。本章的教學(xué)重點(diǎn)是中國(guó)疆域概況、人口與民族特點(diǎn)及其分布特點(diǎn)、行政區(qū)劃劃分標(biāo)準(zhǔn)及行政區(qū)劃構(gòu)成。本章的教學(xué)難點(diǎn)是掌握三十四個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃的名稱、簡(jiǎn)稱和行政中心，以及部分省級(jí)行政區(qū)劃的地理位置，記住

中國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃圖。

第二章 中國(guó)的自然環(huán)境

本章的內(nèi)容較多，包括中國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)與地形特點(diǎn)，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。學(xué)習(xí)中國(guó)的氣候類型及其分布，中國(guó)河流與分布，區(qū)分季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、內(nèi)流河與外流河的特點(diǎn)。本章在中國(guó)地理中占有重要的作用，內(nèi)容繁多，難度較大。

第三章 中國(guó)的自然資源

本章主要學(xué)習(xí)中國(guó)的自然資源概況，包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等，學(xué)習(xí)它們的分布及特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)本章理解人口問(wèn)題對(duì)自然資源對(duì)影響，明確節(jié)約自然資源的重要意義。本章的教學(xué)重點(diǎn)是部分重要的自然資源的分布。本章的教學(xué)難點(diǎn)是部分重要礦產(chǎn)資源如煤碳、石油、鐵礦和有色金屬的分布。

第四章 中國(guó)的區(qū)域差異

本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)中國(guó)四大地區(qū)的概況和自然地理特點(diǎn)。本章的教學(xué)重點(diǎn)包括中國(guó)地理中最重要的三大地理界線，尤其是秦嶺－淮河線在中國(guó)自然地理上的重要意義。其次是四大地理區(qū)域各自的自然地理特色。教學(xué)難點(diǎn)是理解三大地理界線兩側(cè)不同的自然地理特色形成的原因。

四、教學(xué)措施

1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，通過(guò)識(shí)圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式，提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。

2、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的能力。開(kāi)展形式多樣的化的課堂教學(xué)方式，利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。

3、加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)，注重學(xué)以致用。開(kāi)展各種地理小知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，幫助學(xué)生理解和掌握所學(xué)的地理知識(shí)，并提高應(yīng)用地理知識(shí)的能力。

4、搞好單元測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以解決，以確保所授知識(shí)的準(zhǔn)確性，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的思想品質(zhì)。

五、課時(shí)安排

第一周第二周第三周中國(guó)的民族1

第四周—第五周第六周—第七周第八周第九周第十周第十一周中國(guó)的海洋資源

第十二周第十三周第十四周中國(guó)的疆域1課時(shí) 中國(guó)的行政區(qū)劃2課時(shí) 中國(guó)的人口1課時(shí) 課時(shí) 中國(guó)的地形4課時(shí) 中國(guó)的氣候4課時(shí) 中國(guó)的河流2課時(shí) 自然資源概況2課時(shí) 中國(guó)的土地資源2課時(shí) 中國(guó)的水資源1課時(shí) 課時(shí) 秦嶺—淮河線2課時(shí) 北方地區(qū)和南方地區(qū)2課時(shí) 青藏地區(qū)和西北地區(qū)2課時(shí) 張獻(xiàn)偉 楊嶺完全學(xué)校1

第五篇：2018音樂(lè)室計(jì)劃上

音樂(lè)教室工作計(jì)劃

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。具體措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。

2、聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。

3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

4、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。

一、課程背景

合唱是具有十分豐富藝術(shù)表現(xiàn)力的音樂(lè)藝術(shù)形式。其音域?qū)拸V、音色豐富、體裁多種多樣，是實(shí)施音樂(lè)審美教育、培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的重要途徑。對(duì)學(xué)生培養(yǎng)、發(fā)展演唱歌曲的興趣與愛(ài)好，增強(qiáng)演唱的自信心，發(fā)掘、發(fā)展其表演潛能和創(chuàng)造性潛能，具有重要意義；學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神具有十分重要的意義。

我校學(xué)生從多年的合唱實(shí)踐中，真正感受到藝術(shù)的美，和諧的美，生活的美，健康人格的美；感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能。

二、課程目標(biāo)

1．通過(guò)演唱中外經(jīng)典合唱曲，了解合唱的發(fā)展，感受合唱藝術(shù)的和諧美，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能。

2．通過(guò)合唱的訓(xùn)練，掌握正確的發(fā)聲方法，重視聲部間的和諧以及音色的調(diào)配。

3．通過(guò)合唱訓(xùn)練，培養(yǎng)個(gè)人對(duì)集體的責(zé)任，感悟與人合作的的精神。

三、課程安排

實(shí)踐、演唱活動(dòng)占40%以上，合唱音樂(lè)鑒賞占60%。

四、地點(diǎn)：教室。

五、時(shí)間：周一至周五:30——6:30

周六至周日:00——11:3014:00——6:30

六、課程內(nèi)容安排

1.合唱音樂(lè)的發(fā)展簡(jiǎn)史，中外經(jīng)典合唱曲目鑒賞。2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，了解每位學(xué)生的聲音特點(diǎn)，分聲部。

3.基本發(fā)聲訓(xùn)練：呼吸的狀態(tài)。曲目：《同一首歌》 4.基本發(fā)聲訓(xùn)練：音準(zhǔn)練習(xí)。曲目：《森林里的小河》 5.基本發(fā)聲訓(xùn)練：各聲部的音色調(diào)配。曲目：《森林里的小河》

學(xué)習(xí)并逐步掌握歌唱的基本技能，運(yùn)用正確的呼吸方法、有氣息支持的發(fā)聲、圓潤(rùn)的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和藝術(shù)表現(xiàn)力地歌唱。

注：

演唱曲目視學(xué)生實(shí)際情況而更改，如有一定數(shù)量的男生，可進(jìn)行二聲部合唱的訓(xùn)練。

七、課程實(shí)施

以課堂教學(xué)為基本形式，采用分聲部練習(xí)，集體聯(lián)系等形式開(kāi)展活動(dòng)。

八、課程評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法：

1．自選獨(dú)唱歌曲一首，檢查每一位學(xué)生的演唱表演能力。

2．完整的演唱2—3首合唱曲，檢查整個(gè)合唱隊(duì)的演唱能力。

美原鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年2月28日