第一篇：馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)道路交通安全管理自查匯報(bào)材料

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)道路交通安全管理自查

材料

根據(jù)縣教育體育科技局和馬場鎮(zhèn)中心校的有關(guān)要求，針對我校周邊道路交通安全情況、學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真排查，以確保我校教育活動安全有序的開展?，F(xiàn)就我校開展安全檢查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校專門成立了道路安全管理工作組織機(jī)構(gòu)組 長：蔡發(fā)茂（學(xué)校校長）

副組長：周維華

成 員： 波那小學(xué)全體教師

二、認(rèn)真檢查，排除隱患，積極做好道路交通安全工作。開學(xué)初我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)學(xué)校安全制度，學(xué)校各類安全工作應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校同各班主任簽定了交通安全目標(biāo)責(zé)任書，班主任與學(xué)生及家長簽定了交通安全目標(biāo)責(zé)任書。層層落實(shí)，職責(zé)明確，責(zé)任到人。安全工作，責(zé)任重于泰山。安全工作不可一日不提，不可一日不防。我校本著“安全第一”的思想。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作、措施，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月對校園進(jìn)行一次全面排查，把安全隱患消滅在萌芽之中。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、摩托車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐三無車輛、農(nóng)用車、三輪車等車輛。我校沒有校車接送學(xué)生的情況，上、放學(xué)有教師值

班校門口維持交通秩序。學(xué)校在附近的建立交通安全警示牌，學(xué)校充分利用學(xué)校集合、班會課、各學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開展安全宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識和自護(hù)自救的能力。

三、存在的問題和安全隱患

1、由于我校每天只有兩人值班，學(xué)校沒有圍墻和校門，有時學(xué)生有外出現(xiàn)象。

2、學(xué)校側(cè)面和前面是公路，放學(xué)時，學(xué)生同時出校的人多，道路比較擁擠，存在一定安全隱患。

3、我校沒有接送學(xué)生上下學(xué)的校車，不存在校車安全隱患，只是大部分步行回家要經(jīng)過馬路，存在一定安全隱患。

總之，社會的發(fā)展、需要有一個安定的環(huán)境，我校把安全工作長抓不懈，堅(jiān)持“安全第一，責(zé)任重于泰山”的方針，通過學(xué)校、家庭、社會的密切配合，為本地方的教育和諧穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)

2012年12月14日

第二篇：馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)信訪工作管理制度

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)信訪工作

管理制度

為深入貫徹黨的十八大精神和“三個代表”的重要思想，妥善處理和化解教職工內(nèi)部矛盾和家長意見，為學(xué)校的改革發(fā)展、穩(wěn)定大局服務(wù)，為教育教學(xué)工作能健康發(fā)展服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和憂患意識，根據(jù)普定縣教育和科技局的有關(guān)文件精神，特制定我校信訪工作制度。

一、信訪工作的基本原則：

1、嚴(yán)格按照黨章、黨政法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定處理問題；

2、堅(jiān)持實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)的原則；

3、貫徹黨的民主集中制和行政首長負(fù)責(zé)制的原則；

4、維護(hù)信訪人的民主權(quán)利；

5、實(shí)行分部門負(fù)責(zé)，分工歸口處理檢舉，來信和來訪的原則；

6、解決實(shí)際問題同思想教育相結(jié)合。

二、接訪制度：

1、對來電、來訪者要做到熱情、禮貌、文明接待，耐心聽取來訪者所反映的問題，不得有任何輕視、忽視來訪者的言行；

2、對來訪者所反映的問題要如實(shí)記錄，不得自行取舍；

3、接訪時要依據(jù)法律法規(guī)和政策解答問題，不許愿，更不得信口開河；

4、對情緒激動的來訪者，要做好冷靜的疏通工作，避免不良后果的發(fā)生。

三、回信回訪制度：

1、對真實(shí)姓名的信訪舉報(bào)人，要給予負(fù)責(zé)的答復(fù)，問題不能解決的給予解釋性答復(fù)，合理化建議給予鼓勵；

2、屬于匿名信可視情況在適當(dāng)范圍公布調(diào)查結(jié)果；

3、嚴(yán)格按有關(guān)政策規(guī)定回信回訪，回信要言簡意明；

4、答復(fù)信訪舉報(bào)人可書面或口頭答復(fù)，答復(fù)情況要記錄在案。

四、保密制度：

1、信訪工作人員要遵守保密紀(jì)律，不宜公開的材料，不能隨意泄露、擴(kuò)散；

2、嚴(yán)格分級負(fù)責(zé)制，屬于部門或班級職權(quán)范圍內(nèi)處理的信訪問題，就應(yīng)部門或班級負(fù)責(zé)解決；

3、不得將檢舉、控告的信訪件轉(zhuǎn)給被檢舉的班級和個人；

4、不擴(kuò)散來信來訪反映的情況和問題，不把內(nèi)部醞釀討論處理信訪的情況向信訪者或信訪反映人泄露；

5、嚴(yán)格管理信訪材料，上級組織和領(lǐng)導(dǎo)同志對處理信訪問題的批示，信訪工作文件，信訪登記簿、報(bào)告、統(tǒng)計(jì)資料等應(yīng)妥善保存，不得擅自外傳。

五、信訪工作責(zé)任追究制度

1、因不認(rèn)真執(zhí)行黨的政策和國家的法律法規(guī)，或作風(fēng)不正、侵害家長或?qū)W生及周遍單位和其他群眾利益造成上訪的；對上述人員反映問題未按規(guī)定及時處理而導(dǎo)致上述人員上訪的；對屬于本部門或班級職責(zé)范圍內(nèi)的信訪問題，應(yīng)及時處理或答復(fù)而沒有及時處理或答復(fù)的；對上級交辦和學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的信訪問題推拖不辦，或弄虛作假、謊報(bào)處理情況的；以及對信訪人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的責(zé)任人，由學(xué)校予以通報(bào)批評并追究其責(zé)任。

2、對越級上訪多，群眾反映強(qiáng)烈，對學(xué)校、社會穩(wěn)定造成一定影響的部門或班級責(zé)任人，學(xué)校予以通報(bào)批評。

3、對在信訪工作中不認(rèn)真對待和及時有效處理的，造成學(xué)校工作目標(biāo)考核降等或降級的取消其評先資格，在年終干部考核中不能評優(yōu)并取消學(xué)校年終獎勵。

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)

2013年3月

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)信訪工作

管 理 制 度

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)

2013年春季學(xué)期

第三篇：普定縣馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)繼續(xù)教育（推薦）

普定縣馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)繼續(xù)教育

工作計(jì)劃

為進(jìn)一步推進(jìn)和完善我校中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,根據(jù)（普定縣關(guān)于全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程（2006-----2010）進(jìn)行評估驗(yàn)收的通知)的通知精神以及普定縣教育局2010年關(guān)于做好繼續(xù)教育工作的教研工作會議精神,以及2010年普定縣馬場鎮(zhèn)關(guān)于做好2010年繼續(xù)教育工作的會議精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定2010年繼續(xù)教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資源，以學(xué)校為主陣地，通過學(xué)習(xí)的途徑來提升教師綜合素質(zhì)來提高教育教學(xué)質(zhì)量根本目的和突破口，逐步完善和推進(jìn)繼續(xù)教育工作。

二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)組成：

組長：***

副組長： ***

參加培訓(xùn)組成員：波小全體教師

三、今年的主要重點(diǎn)及要求：根據(jù)（貴州省“十一五”（2006--2010）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見）、（安順市“十一五”（2006---2010年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見）的相關(guān)文件精神為指導(dǎo)。

四、今年我校的繼續(xù)教育工作具體安排如下：

1、培訓(xùn)教師安排：

（1）新時期的師德修養(yǎng)塊由王恒生老師負(fù)責(zé)擬寫培訓(xùn)教案，部署相關(guān)的培訓(xùn)工作的日程安排。

（2）新理念培訓(xùn)塊由尚金榮老師負(fù)責(zé)擬寫培訓(xùn)教案，部署相關(guān)的培訓(xùn)工作的日程安排。

（3）新課程推進(jìn)中的問題和反思培訓(xùn)塊由胡興老師負(fù)責(zé)擬寫培訓(xùn)教案，部署相關(guān)的培訓(xùn)工作的日程安排。

（4）新技術(shù)培訓(xùn)塊由周元江老師負(fù)責(zé)擬寫培訓(xùn)教案，部署相關(guān)的培訓(xùn)工作的日程安排。

五、各塊培訓(xùn)學(xué)時安排：

1、新時期的師德修養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)時：16學(xué)時。

2、新理念培訓(xùn)學(xué)時：12學(xué)時。

3、新課程推進(jìn)中的問題和反思培訓(xùn)學(xué)時：30學(xué)時。

4、新技術(shù)培訓(xùn)學(xué)時：10學(xué)時。

六、培訓(xùn)的實(shí)施辦法和途徑：充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和已有條件，認(rèn)真組織好相關(guān)的培訓(xùn)工作安排和后勤保障工作，做到培訓(xùn)按計(jì)劃按進(jìn)度按學(xué)時分配的前提下有機(jī)地開展好相關(guān)的培訓(xùn)，做到培訓(xùn)后的資料收集和整理。

七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障：按每學(xué)時給予培訓(xùn)教師3元的培訓(xùn)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)貼。

第四篇：馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)食物中毒處理預(yù)案

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)

發(fā)生群體性食物中毒處理預(yù)案

事故發(fā)生后處理如下：

一、村醫(yī)和全體安全小組成員迅速到位積極組織搶救治療病人。盡可能按照就近相對集中的原則進(jìn)行搶救處理病人，發(fā)生嘔吐時，切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出，配合醫(yī)院妥善處理病人，并派各班主任老師或科任老師到醫(yī)院守護(hù)病人，學(xué)生有什么情況也便于及時解決。

二、學(xué)校校長蔡發(fā)茂或村醫(yī)周俊、曾芬等及時向鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門、教育行政部門和醫(yī)院報(bào)告學(xué)生中毒情況、中毒時間、中毒主要病狀、中毒學(xué)生人數(shù)等，食物中毒發(fā)生后吳順全及教導(dǎo)主任和各班主任老師應(yīng)注意保持學(xué)生穩(wěn)定，要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道，避免師生、家長不必要的恐慌。如懷疑與投毒有關(guān)，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。

三、安全小組成員周維華、林偉、陳秀國、尚金榮等人保護(hù)好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品。維持原有的生產(chǎn)狀況，對引起中毒的可疑食品及留樣食品封存，禁止連續(xù)食用和出售，在衛(wèi)生防疫人員到達(dá)后，配合衛(wèi)生防疫人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)的調(diào)查。對潲桶內(nèi)的食物也應(yīng)暫時封存，待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生防疫人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒、清潔處理。

四、村醫(yī)周俊、曾芬等配合防疫人員對發(fā)生食物中毒的學(xué)生進(jìn)行個案調(diào)查，內(nèi)容包括主要病狀，最早發(fā)病時間，如實(shí)說明，24-48小時內(nèi)進(jìn)餐情況等。調(diào)查結(jié)束后，請發(fā)病的學(xué)生積極配合醫(yī)院診治，遵守醫(yī)囑，爭取早日康復(fù)。

五、如有媒體采訪，所有教師保持沉默，發(fā)言權(quán)由學(xué)?；蛏霞壷鞴懿块T做出。

六、事發(fā)后，對事故起因和經(jīng)過及學(xué)校內(nèi)部整改情況以書面形式，報(bào)告上級有關(guān)部門

報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故現(xiàn)場情況，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。傷亡人數(shù)如發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行補(bǔ)報(bào)，事件平息后，學(xué)校將慰問家長和學(xué)生。

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)

2013年3月

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)發(fā)生群體性食物中毒

處

理

預(yù)

案

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué) 2013年3月

第五篇：馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)防溺水工作計(jì)劃

馬場鎮(zhèn)波那小小學(xué)防溺水

工作計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學(xué)校安全工作的實(shí)效。根據(jù)我校實(shí)際情況，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓。召開防溺水主題會議，加強(qiáng)對教師的教育，提高教師的安全意識。同時，對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。

二、完善制度，強(qiáng)化日常管理

建立切實(shí)有效的長效機(jī)制，對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案，探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度。同時，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時時提醒。

三、開展各項(xiàng)活動，加強(qiáng)宣傳

通過懸掛橫幅、班級板報(bào)等方式，加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育，各班級召開以防溺水為主題的主題中隊(duì)會，提高教師、家長和學(xué)生的危險(xiǎn)意識。同時，發(fā)放致家長一封信，要求家長對孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督，教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注。

學(xué)校開展“六個一”教育宣傳活動，即：上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課；節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊頁；開展一次預(yù)”防溺水”工作家長專訪活動；布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下（河）池塘戲水玩耍；學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

四、加強(qiáng)外界聯(lián)系，建立保障機(jī)制

與村委聯(lián)系，在學(xué)校周邊河、大渠等水域，設(shè)立警示牌。建立防溺水預(yù)警制度。

總之，防溺水工作必須落實(shí)到人，責(zé)任明確，各項(xiàng)工作要有效落實(shí)，真正發(fā)揮作用，切實(shí)保障廣大師生的生命安全。

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)防溺水

工 作 計(jì) 劃

馬場鎮(zhèn)波那小學(xué)2013年5月3日