第一篇：2010年度平安校園自查自評(píng)報(bào)告

2010年度平安校園自查自評(píng)報(bào)告

尹江岸小學(xué)

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用。多年來(lái)，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。一年來(lái)，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開(kāi)展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。

一、加大宣傳力度，提高統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

為了使全校師生了解綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，我們分別在教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行宣講，使全校師生知曉創(chuàng)建工作的重要性；學(xué)校通過(guò)班會(huì)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)、征文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等形式，介紹創(chuàng)建平安校園的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論我們認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效舉措，更是造就遵紀(jì)守法，奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。

二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化規(guī)范管理。

1、進(jìn)一步建立健全意識(shí)網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度，調(diào)整了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校有嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、生活等各方面，涉及到各個(gè)方面。為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建工作，我校又進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、保衛(wèi)工作職責(zé)、公共財(cái)產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作及保衛(wèi)工作例會(huì)制度。管理制度和網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。學(xué)校還堅(jiān)持每月進(jìn)行一次全面檢查制度和節(jié)假日安全自查，通過(guò)安全工作會(huì)議，通報(bào)檢查情況，制定整改措施，在學(xué)校限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)部門(mén)整改情況進(jìn)行復(fù)查。規(guī)定了在處理安全隱患，解決處理事故過(guò)程中，要提高工作效率，各部門(mén)要通力合作，緊密配合，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決，不得隨意延誤。對(duì)于安全問(wèn)題，本著誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，按照安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求，完成所管轄的部門(mén)安全工作，對(duì)在安全工作中出現(xiàn)失誤、過(guò)錯(cuò)的情況、特別是對(duì)學(xué)校造成損失和不良影響的的行為，給予相應(yīng)處理及責(zé)任追究。

2、建立綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制。我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)部門(mén)，制訂創(chuàng)建管理目標(biāo)。有關(guān)部門(mén)再將有關(guān)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作分解到年級(jí)組、班級(jí)等具體部門(mén)，形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了群體管理的系統(tǒng)，使學(xué)校的綜治創(chuàng)建工作時(shí)時(shí)、處處、事事有人管，有人抓。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一條線，抓一個(gè)片，蹲一個(gè)點(diǎn)，推動(dòng)了綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期舉行一次消防逃生演習(xí)，上半年還舉行了預(yù)防外來(lái)人員侵害的演習(xí)。

3、針對(duì)為學(xué)校安全保衛(wèi)工作的新要求，尹江岸小學(xué)采取多種措施嚴(yán)抓校園安保工作，將安全隱患消滅于萌芽、排除在校外，使安全事故遠(yuǎn)離校園。學(xué)校加強(qiáng)了保衛(wèi)力量，總分部各配備了二名保安，并給保安配臵了專(zhuān)業(yè)的器材，并要求每天至少有二名以上的值勤老師在校門(mén)口協(xié)助保安，為了將安全隱患排除在校外，學(xué)校還詳細(xì)明確了保安、值日老師在學(xué)生上下學(xué)期間的職責(zé)，所重點(diǎn)關(guān)注的區(qū)域。比如保安要站學(xué)校的大門(mén)外，主要負(fù)責(zé)監(jiān)控有無(wú)可疑人員，要求一名值日老師要站學(xué)校大門(mén)旁，可以在緊急情況下，迅速關(guān)門(mén)，防止可疑人員沖入校門(mén)等。學(xué)校還加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，而派出所也每天組織民警加強(qiáng)對(duì)校園及其周邊的治安巡邏，特別是在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段和校園周邊治安情況復(fù)雜的重點(diǎn)部位，加大巡邏和整治的力度。學(xué)校定期邀請(qǐng)地段民警、社區(qū)相關(guān)人員來(lái)學(xué)校參加安全會(huì)議，及時(shí)掌握和了解校園內(nèi)外治安狀況，并指導(dǎo)校園建立值班巡邏制度、進(jìn)出校門(mén)登記等安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量，進(jìn)一步提高校園自我防范能力。學(xué)校還邀請(qǐng)民警走進(jìn)校園，利用學(xué)生集會(huì)時(shí)間向廣大學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

實(shí)施了嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)制度，嚴(yán)防可能影響學(xué)校安全的危險(xiǎn)人員和危險(xiǎn)物品混入校園。為了取得家長(zhǎng)的理解和配合，利用校訊通平臺(tái)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送安全警示信息，要求家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，積極配合學(xué)校的工作，保護(hù)孩子的安全。

學(xué)校要求各班主任向?qū)W生深入開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，比如明確在遇到不法分子時(shí)，要冷靜、機(jī)智去應(yīng)對(duì)，在沒(méi)有能力的小學(xué)生首先要做到的是要自護(hù)，在保證自身安全的情況下尋機(jī)逃脫或報(bào)警。而在遇到特殊危險(xiǎn)人群比如：精神病患者、醉酒者等應(yīng)當(dāng)盡快遠(yuǎn)離、躲避，不要圍觀，不要挑逗、取笑、戲弄，刺激他們，以免招致不必要的傷害。當(dāng)他們自身遇到危險(xiǎn)或者做出傷害他人的舉動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向老師、民警或其他成年人報(bào)告。學(xué)校還迅速組織開(kāi)展校園安全隱患大排查，并采取積極、有效措施予以防范化解。

4、充分調(diào)動(dòng)各方面力量，努力增強(qiáng)教育合力。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會(huì)聯(lián)系也越來(lái)越頻繁，學(xué)校不再封閉。社會(huì)上存在的消極因素、各類(lèi)黃色、灰色、黑色的污染，也通過(guò)種種

渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊凈土。學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢(shì)，走出校門(mén)，面向社會(huì)，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)布臵，學(xué)校多次對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了解摸底，并形成書(shū)面材料向上級(jí)匯報(bào)，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)的支持。

三、強(qiáng)化育人意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)。

社會(huì)治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)教育人、挽救人、改造人的工程。學(xué)校作為教書(shū)育人陣地，更要重在治本，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為21世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會(huì)的公民。近年來(lái)，我們著重從三個(gè)方面著手開(kāi)展對(duì)青少年的教育工作。

1、持德育為龍頭?！爸怯缓贸龃纹罚w育不好出廢品，德育不好要出危險(xiǎn)品”是我們工作的體會(huì)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力成才上；引導(dǎo)學(xué)生明辯是非、自覺(jué)擁護(hù)黨的基本路線，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上是一個(gè)好公民。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主。后進(jìn)生在學(xué)校雖是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通過(guò)各級(jí)負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)格檢查建立獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的考核制。我們對(duì)學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求。

3、豐富課余生活，陶冶學(xué)生情操。堅(jiān)持導(dǎo)化原理，充實(shí)學(xué)生的精神文化生活，用有益活動(dòng)去占領(lǐng)課外和校外陣地。引導(dǎo)學(xué)生擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美。一年來(lái)，我校采取了諸多措施，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，在全面貫徹教育方針，開(kāi)展課余活動(dòng)方面形成了自己的特色。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。我校還通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等。有益的活動(dòng)及良好的校風(fēng)，使學(xué)生情緒高漲，奮進(jìn)向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽(yù)感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批成績(jī)好、素質(zhì)高的學(xué)生。

我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內(nèi)各職能部門(mén)的配合和廣大教職工、廣大學(xué)生的積極參與，另一方面與區(qū)教體局主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持是分不開(kāi)的。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理,創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：2010“平安校園自查自評(píng)

伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜小學(xué)2010年平安創(chuàng)建

自查自評(píng)材料

伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜小學(xué)是一所漢文學(xué)校，學(xué)校具有幾十年的辦學(xué)歷史，伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)喀拉其塔木小學(xué)坐落在伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜村，在校教職工12人，在校學(xué)生103 人。為進(jìn)一步深入貫徹伊寧縣縣委關(guān)于建設(shè)“平安伊寧”的決策部署，深化學(xué)校及周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定，經(jīng)校黨支部研究，決定從 2010 年開(kāi)始，在我校開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的開(kāi)展，努力實(shí)現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建情況作如下自查匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

一直以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子把爭(zhēng)創(chuàng)伊寧縣“平安校園”工作作為重中之重的工作來(lái)抓，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。本著以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)“平安校園”工作的文件精神，堅(jiān)持以爭(zhēng)創(chuàng)縣“平安校園”工作為核心、以班主任隊(duì)伍為實(shí)施主體、以主題班會(huì)為主要教育平臺(tái)、以創(chuàng)建“安全文明校園”為目標(biāo)的工作思路，強(qiáng)化對(duì)師生的安全教育，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，清除事故隱患，堅(jiān)決防止事故發(fā)生，確實(shí)做到保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全、保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全、保障教學(xué)秩序正常進(jìn)行，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、分工明確

伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)喀拉其塔木小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子都高度重視爭(zhēng)創(chuàng)伊寧縣“平安校園”工作的管理，一直把學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)伊寧縣 “平安校園”工作列入學(xué)校重要議事日程，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，于2010年3月成立了以校長(zhǎng)李艷麗，為組長(zhǎng)的爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。主要成員唐春龍、溫海云、李素蓮。并配備了法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員。

（二）明確職責(zé)、責(zé)任到人

把爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”工作作為教職工的職責(zé)內(nèi)容之一，列入教師考核方案。為全面貫徹社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，確保各項(xiàng)綜治措施落到實(shí)處，在校內(nèi)層層分解綜治目標(biāo)，學(xué)校與各職能處（室）、班級(jí)及每位教師簽訂安全工作責(zé)任狀，實(shí)行“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的制度，明確學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，各處室主要領(lǐng)導(dǎo)為各部門(mén)安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，各班主任對(duì)本班的安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)。全校簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，做到了100%的教師都知曉，都參與平安校園的創(chuàng)建有效地促進(jìn)了安全穩(wěn)定各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部會(huì)議上明確安全穩(wěn)定工作實(shí)行責(zé)任追究制。明確凡學(xué)期內(nèi)有安全責(zé)任事故者，實(shí)行評(píng)、聘、晉升工作一票否決制。學(xué)校積極發(fā)動(dòng)全體干部職工開(kāi)展“平安家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“平安家庭”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校98%的家庭都被評(píng)為了平安家庭。

（三）統(tǒng)一部署、層層推進(jìn)

清楚認(rèn)識(shí)“安全無(wú)小事”，確保安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校制訂了《創(chuàng)建“平安校園”工作實(shí)施方案》。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，有計(jì)劃有組織地層層落實(shí)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”工作，各班級(jí)每學(xué)期都對(duì)自己的爭(zhēng)創(chuàng) “平安班級(jí)”工作進(jìn)行了總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。

（四）拓寬安全教育渠道，以滲透為主

1．建立逢會(huì)必講的全民重視制度

學(xué)校會(huì)議、班級(jí)主題班會(huì)都始終把安全教育內(nèi)容放在重中之重的位置上，做到逢會(huì)必講。每學(xué)期有計(jì)劃有組織地開(kāi)展安全防范教育的主題班會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全、食品安全、消防教育和火災(zāi)發(fā)生后的自救互救知識(shí)的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，并要有記錄，采用檢查班隊(duì)課和《班級(jí)工作手冊(cè)》的形式落實(shí)。

2．形成信息傳遞的通道網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

定期出黑板報(bào)，定期開(kāi)展廣播安全教育，利用升旗儀式開(kāi)展安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。實(shí)施《青少年法律讀本》教學(xué)，并在各學(xué)科中滲透安全教育。完善家校聯(lián)系的安全工作網(wǎng)絡(luò)

3、完善家校聯(lián)系的安全工作網(wǎng)絡(luò)

利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》等形式，積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭的安全教育合力。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)法制、消防等講座，請(qǐng)交警隊(duì)同志來(lái)校報(bào)告，宣傳交通法規(guī)，加強(qiáng)交通意識(shí)。

（1）利用主題班隊(duì)會(huì)，墻報(bào)、手抄報(bào)、畫(huà)展等形式進(jìn)行法制教育和法制宣傳活動(dòng)；

（2）開(kāi)展有趣的課外興趣小組既豐富多彩的活動(dòng)，舉行演講、智力競(jìng)賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣，從而樹(shù)立學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教的思想；

（3）開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走向社區(qū)宣傳毒品的危害性，扎實(shí)有效的開(kāi)展了進(jìn)度的教育，利用手抄報(bào)、圖片等多種多樣的教育手段，教育學(xué)生為了家人的幸福，社會(huì)的安寧，國(guó)家的安定從要就要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。

三、扎實(shí)有效開(kāi)展反對(duì)民族分裂，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的教育

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)新疆的生力軍。新疆是一個(gè)民族地區(qū)，宗教氛圍濃厚，特別是一小撮民族分裂分子大肆鼓吹民族分裂和非法宗教，與我們爭(zhēng)奪下一代。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，作為學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的主要陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的政治斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)治久安，在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處每學(xué)期都制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)

生進(jìn)行了反對(duì)民族分裂維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育，利用廣播站、黑板報(bào)、演講等活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，牢固樹(shù)立反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是各族青少年神圣的職責(zé)，在反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的這一重大原則問(wèn)題上，要做到認(rèn)識(shí)不含糊，態(tài)度不曖昧，行動(dòng)不動(dòng)搖，做到旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。學(xué)校切實(shí)把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育作為長(zhǎng)期的重要政治任務(wù)，下大力氣抓好青少年的培養(yǎng)教育。學(xué)校堅(jiān)持政治家辦教育、政治家管理學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，深入推進(jìn)思想品德教育，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)。主要從以下開(kāi)張了以下活動(dòng)：

1、定期對(duì)教職工開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的批評(píng)與自我批評(píng)，檢查和反省自己在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的麻痹大意思想。時(shí)時(shí)刻刻警醒全校職工，自己所肩負(fù)的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務(wù)。

2、定期開(kāi)展關(guān)于反對(duì)民族分裂、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)同意的主題班會(huì)，讓學(xué)生始終明白一個(gè)真理—“新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”。

3、利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)這種與家長(zhǎng)溝通的方式做家長(zhǎng)的工作，告訴家長(zhǎng)：“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”、“為什么不能參加宗教活動(dòng)”“為什么不能封齋”，我們爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持和配合，正是由于工作做得扎實(shí)有效，全校民族師生無(wú)一人封齋。

4、在節(jié)假日期間組學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)假日，同時(shí)也防止我們的學(xué)生帶著好奇、被引誘的情況參加宗教活動(dòng)。國(guó)慶集體升旗、假期讀一本好書(shū)。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)等等。學(xué)校緊緊抓住青少年學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，遠(yuǎn)離宗教。

5、每學(xué)期校教導(dǎo)處還安排了“民族團(tuán)結(jié)”為主題班會(huì)課，要求班主任詳細(xì)備課，用事實(shí)講政策，讓學(xué)生根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞?wù)勏敕?、談感想，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)表達(dá)他們對(duì)民族團(tuán)結(jié)的期望和展望。

6、在師生中開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”的教育活動(dòng)。學(xué)校切實(shí)把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育作為長(zhǎng)期的重要政治任務(wù)，下大力氣抓好青少年的培養(yǎng)教育。在學(xué)校這塊教育的主陣地中，播撒“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，并深深地根植于每一名師生的心間；在學(xué)校這塊主陣地中唱響共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，民族團(tuán)結(jié)好，祖國(guó)大家庭好的的主旋律，從而真正做到自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

7、強(qiáng)化管理，安全保衛(wèi)工作井然有序

一直以來(lái)我校加強(qiáng)安全防范得力度，認(rèn)真的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查，認(rèn)真排查，做到防患于未然。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部安全防范，嚴(yán)格地落實(shí)了進(jìn)出入登記制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度。為了同民族分裂

主義作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)克服懈怠情緒，全身心地投入到維穩(wěn)安保工作之中。

雖然，我校在創(chuàng)建平安校園工作方面取得了一定成績(jī)，但今后我們將會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)把安全工作作為重中之重，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，繼續(xù)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的思想，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，清除事故隱患，堅(jiān)決防止事故發(fā)生，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校平安建設(shè)工作新局面。

伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜小學(xué)

2010.09

2010年平安創(chuàng)建自查自評(píng)材料

下薩克于孜小學(xué)

2010.9

第三篇：平安校園自查自評(píng)報(bào)告2015.11

“平安校園”自查自評(píng)報(bào)告

余姚市馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)

為貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于創(chuàng)建“浙江省平安校園”的實(shí)施意見(jiàn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)和生活秩序，保證師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校安全衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)幼兒園校園治安管理辦法》等相關(guān)法規(guī)條例，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校于2005年獲首批“平安校園”稱號(hào)，2006年至2014年均以較高分?jǐn)?shù)順利通過(guò)了“平安校園”復(fù)評(píng)驗(yàn)收?，F(xiàn)對(duì)照浙江省中小學(xué)校等級(jí)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)學(xué)校安全工作如下：

（一）成立組織、明確職責(zé)、加強(qiáng)宣傳。

成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)和總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，其他安全保衛(wèi)人員任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“樹(shù)立安全意識(shí)、加強(qiáng)安全教育、健全安全制度、落實(shí)安全措施、杜絕傷亡事故”的要求，根據(jù)學(xué)校制訂的“平安校園”創(chuàng)建計(jì)劃，扎實(shí)有序地開(kāi)展學(xué)校安全工作。

“平安校園”建設(shè)是造福師生的一項(xiàng)重要措施，是為民辦實(shí)事的一項(xiàng)民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項(xiàng)重要工作。我們充分利用師生集會(huì)、黑板報(bào)宣傳窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、班會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)及發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通、校內(nèi)電子屏等，廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求，努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍。

（二）完善制度、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)教育。

制度是工作的保障，為使創(chuàng)安工作有章可依，照章辦事，學(xué)校制訂了教學(xué)安全、消防安全、飲食安全、衛(wèi)生防疫、交通安全等工作制度，制訂了處置突發(fā)事件工作預(yù)案，編印了學(xué)校安全教育手冊(cè)，并認(rèn)真貫徹實(shí)施。

學(xué)校安全工作實(shí)施分級(jí)管理，每學(xué)年分別與各班主任老師、辦公室聯(lián)系人及其他安全保衛(wèi)人員層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，實(shí)行安全工作一票否決制和責(zé)任追究制，強(qiáng)化了全體教職員工的安全責(zé)任意識(shí)。

學(xué)校大力加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自我防范能力。為切實(shí)提高教育實(shí)效，學(xué)校努力拓展教育渠道，充實(shí)教育內(nèi)容，豐富教育形式。我們向各班下發(fā)了《安全教育手冊(cè)》、《小學(xué)生交通安全常識(shí)讀本》、《學(xué)生消防安全知識(shí)讀本》等安全知識(shí)宣傳資料，利用晨會(huì)課組織學(xué)生教育，從而保證了教育的全員性；我們通過(guò)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)組織師生觀看《行動(dòng)119》、《安全在家》、《遠(yuǎn)離毒品》、《心理健康》等中小學(xué)安全教育系列片，增強(qiáng)了教育的系統(tǒng)性；暑假期間組織道路交通安全“小手拉大手”活動(dòng)；先后邀請(qǐng)了馬渚交警中隊(duì)民警、法制副校長(zhǎng)來(lái)校作安全法制教育，增強(qiáng)了教育的實(shí)效性；我們通過(guò)開(kāi)展班級(jí)三項(xiàng)競(jìng)賽、組織安全征文比賽等活動(dòng)，推動(dòng)了安全教育的深入開(kāi)展；通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，編發(fā)馬小校訊，印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、發(fā)校訊通等途徑進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)和安全責(zé)任，擴(kuò)大了受教育的范圍；通過(guò)組織校園火災(zāi)逃生演練，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃身自救能力。

（三）注重常規(guī)、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)管理。

學(xué)校的長(zhǎng)治久安必須依靠平時(shí)規(guī)范化的管理。我校始終堅(jiān)持把安全工作納入學(xué)校行政管理、教學(xué)管理、后勤管理的全過(guò)程，并突出重點(diǎn)，落實(shí)管理措施。

學(xué)校將安全工作納入班級(jí)三項(xiàng)競(jìng)賽制度，制訂了“三項(xiàng)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”、“學(xué)生安全活動(dòng)十項(xiàng)要求”作為班級(jí)評(píng)比、學(xué)生教育的主要內(nèi)容。健全了行政、教師、學(xué)生三級(jí)值周制度，加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)短信簽發(fā)整改通知單限期整改。通過(guò)持之以恒的檢查和教育，學(xué)生已逐漸形成講文明、講衛(wèi)生、守秩序、保平安的良好習(xí)慣。

學(xué)校食堂嚴(yán)格實(shí)施“五常法”，進(jìn)一步規(guī)范管理，不以盈利為目的，切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、消毒關(guān)、保潔關(guān)，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。學(xué)校落實(shí)晨午檢制度，加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和控制工作，校園內(nèi)一旦出現(xiàn)水痘、腮腺炎、流感等傳染病疫情，總是及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門(mén)取得聯(lián)系，同時(shí)采取消毒、通風(fēng)、隔離等防控措施，有效地阻止了疫情的蔓延，保障了師生的健康。

學(xué)校時(shí)刻關(guān)注學(xué)生上放學(xué)安全，堅(jiān)持執(zhí)行戴小黃帽上學(xué)制度及排隊(duì)出校制度。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)騎車(chē)上學(xué)學(xué)生的管理工作，采取“申報(bào)―核查”制度，確定騎車(chē)對(duì)象，經(jīng)常檢查學(xué)生車(chē)輛安全狀況并開(kāi)展安全騎車(chē)專(zhuān)題教育，學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)自行聯(lián)系的接送車(chē)輛作定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并向交警部門(mén)反映。學(xué)校校車(chē)管理安全有序，各類(lèi)資料齊全。學(xué)校一貫重視校門(mén)周邊秩序的管理，每天上放學(xué)時(shí)段安排三位值周教師維持秩序，取得理想效果，校門(mén)周邊堵塞擁擠現(xiàn)象基本消除，沒(méi)有發(fā)生一起師生安全事故。

學(xué)校有穩(wěn)定的信息員隊(duì)伍，時(shí)刻關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持對(duì)校園的各類(lèi)建筑和水電等基礎(chǔ)設(shè)施、公共活動(dòng)場(chǎng)所、食堂、校車(chē)等進(jìn)行經(jīng)常性排查，及時(shí)消除安全隱患，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。

進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。門(mén)衛(wèi)室安裝防盜窗；添置必要的安保器材，安裝視頻監(jiān)控和報(bào)警按鈕；重新整理門(mén)衛(wèi)室有關(guān)制度，進(jìn)一步明確門(mén)衛(wèi)人員的職責(zé)任務(wù)和操作規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員來(lái)校登記制度、學(xué)生外出出具電子聯(lián)系單制度和車(chē)輛出入登記制度。

（四）加大投入、完善設(shè)施、加強(qiáng)保障。

學(xué)校安全工作必須做到人防、物防、技防相結(jié)合。近年來(lái)，學(xué)校不斷加大資金投入，逐步完善安全設(shè)施，為創(chuàng)安工作提供有效保障。學(xué)校在重點(diǎn)部位安裝了CK報(bào)警系統(tǒng)，在辦公室、財(cái)務(wù)室、電腦室、儀器室、樓梯口等重點(diǎn)部位安裝了防盜門(mén)窗，對(duì)鋁合金窗增設(shè)了防滑條及安全鎖扣。校內(nèi)室外消防栓和走廊消防設(shè)施設(shè)備完善，并在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、配電房、食堂等處安裝了120個(gè)干粉滅火器。

學(xué)校還十分重視各類(lèi)人員的技術(shù)培訓(xùn)，督促學(xué)校保安、食堂從業(yè)人員、網(wǎng)絡(luò)管理人員、校車(chē)駕駛員、衛(wèi)生保健教師參加相關(guān)部門(mén)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，為學(xué)校安全工作提供技術(shù)保障。

總之，我們從對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度充分重視學(xué)校安全工作，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，消除了校園的安全隱患，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，建立了和諧、安寧的校園環(huán)境。

（五）查找問(wèn)題、分析不足、明確方向。

近年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)和鎮(zhèn)政府的大力支持下，學(xué)校獲得快速的發(fā)展，“創(chuàng)安”工作也取得了可喜的成績(jī)。但對(duì)照浙江省中小學(xué)校等級(jí)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照時(shí)代發(fā)展的要求，我校的安全工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題：

1、校園環(huán)境綜合治理工作尚需加強(qiáng)和改進(jìn)。雖經(jīng)整治有極大改善，但校門(mén)經(jīng)常有攤販向?qū)W生兜售不潔食品及不良商品，給學(xué)生的身心健康帶來(lái)影響。校門(mén)周邊上放學(xué)高峰時(shí)段十分擁擠，影響師生出入，并造成嚴(yán)重安全隱患，給學(xué)校管理造成較大壓力。

2、雖然已經(jīng)有了校車(chē)接送，但家長(zhǎng)自行聯(lián)系的接送車(chē)輛仍然較多，學(xué)校對(duì)這些車(chē)輛的運(yùn)行狀況尚缺乏有效的監(jiān)管，亟需交警部門(mén)配合整治，更希望鎮(zhèn)政府能采取有效措施徹底解決。

今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全工作，主動(dòng)與公安、交警、衛(wèi)生、文化、工商等部門(mén)及學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系和合作，形成多渠道、全方位的安全教育管理體系，不斷完善校園安全預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，全面提高學(xué)校安全保障水平，為“平安馬渚”、“平安余姚”建設(shè)的深入開(kāi)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015-11

第四篇：創(chuàng)建平安校園自查自評(píng)報(bào)告

十里坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校 創(chuàng)建“平安校園”自查自評(píng)報(bào)告

一年來(lái)，我校本著“讀書(shū)進(jìn)取，為自我臻至善”的辦學(xué)思路，根據(jù)縣教體局的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，以全面深化素質(zhì)教育和全力建設(shè)平安和諧校園為抓手，凝神聚力，扎實(shí)工作，圓滿完成了市級(jí)平安和諧校園的創(chuàng)建任務(wù)，取得較好成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、完善機(jī)制、打造保障體系

1、學(xué)校不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年學(xué)生教育服務(wù)機(jī)制，完善學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成了齊抓共管的格局；建立和完善思想道德與法制教育機(jī)制，推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)保障；建立和完善學(xué)校安全管理機(jī)制，切實(shí)落實(shí)校園治安、要害部位保衛(wèi)、學(xué)生宿舍管理、互聯(lián)網(wǎng)管理等各項(xiàng)管理制度和措施；建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，制訂完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，明確安全工作崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)和操練，建立完善處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)公正地處理校園突發(fā)事件，確保校園平安；建立和完善考評(píng)機(jī)制，把創(chuàng)建“平安校園”的工作實(shí)績(jī)，列為學(xué)校對(duì)各部門(mén)考核的一項(xiàng)內(nèi)容，納入學(xué)校整體工作考評(píng)體系，同部署、同落實(shí)、同檢查，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究。

2、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書(shū)育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。學(xué)校為了提高全校廣大師生的認(rèn)識(shí)，學(xué)校組織召開(kāi)多次全校師生會(huì)議，從受教育的層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。由于我們會(huì)議召開(kāi)得及時(shí)，宣傳發(fā)動(dòng)及時(shí)，創(chuàng)建“平安校園”工作很快就在全校產(chǎn)生了一種效應(yīng)，使全校師生明確了對(duì)創(chuàng)建工作意義的認(rèn)識(shí)。

3、為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)具體分管，成員由辦公室、保衛(wèi)處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委主 要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

4、結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定我?！秳?chuàng)建平安校園實(shí)施方案》，從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定，保證了創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?/p>

二、加強(qiáng)安全教育，提高自護(hù)能力

1、落實(shí)宣傳制度，提高安全意識(shí)。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下演講、校園網(wǎng)等宣傳陣地，結(jié)合講座、主題班會(huì)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通、消防、人身、毒品危害等多方面的安全教育，通過(guò)宣傳、教育，使全體師生提高了安全防衛(wèi)意識(shí)。

2、開(kāi)展安全實(shí)踐活動(dòng)，提高全體師生防范自救能力。為了提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校有針對(duì)性地制定了各種預(yù)警方案，在確?；顒?dòng)安全的前提下，定期開(kāi)展增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范自救能力，的安全講座和實(shí)踐活動(dòng)。

三、強(qiáng)化安全管理，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全

1、加強(qiáng)校舍和消防安全管理。經(jīng)常性開(kāi)展校舍、消防安全大檢查，及時(shí)修理各種不安全隱患設(shè)施，學(xué)校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設(shè)施，確保學(xué)校安全。實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)部位，學(xué)校還添設(shè)了安全系數(shù)高的防盜門(mén)，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校的消防安全設(shè)施、學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校，不安全隱患得以及時(shí)整改。

2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。學(xué)校食堂管理科學(xué)，制度到位，措施得力。一是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)索證、索票制度；二是嚴(yán)格要求工作人員必須持健康證上崗，不允許帶病工作；三是嚴(yán)格按食品加工操作程序工作；四是嚴(yán)格執(zhí)行飯菜留樣制度。通過(guò)這四項(xiàng)措施，孩子在學(xué)校的生活有保障了，家長(zhǎng)也就滿意了。學(xué)校班子成員經(jīng)常對(duì)食堂的各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查并陪餐。同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生教師還定期為學(xué)生召開(kāi)加強(qiáng)傳染病防治工作等衛(wèi)生講座，確保學(xué)生具有一定的衛(wèi)生知識(shí)。

3、加強(qiáng)交通安全管理。我校經(jīng)常為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成 的傷亡事故。嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，每天早上、中午、傍晚在校門(mén)有專(zhuān)人維持交通秩序的管理，確保校門(mén)口交通安全。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校制定了外來(lái)人員出入登記制度，外來(lái)人員一律不得隨意進(jìn)出校園，如有家長(zhǎng)來(lái)訪，由門(mén)衛(wèi)與老師通電話經(jīng)允許方能入校。一般上課時(shí)間外來(lái)人員不可入校門(mén)，確保校園平安。近年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起較大的傷害、失竊事件，師生對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作滿意度較高。

5、健全臺(tái)帳資料，建立安全檔案。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類(lèi)規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查，有章可循。對(duì)暫時(shí)解決不了的問(wèn)題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報(bào)道工作。盡可能讓安全工作變成“陽(yáng)光工程”。

四、開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)

1、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。每學(xué)期初學(xué)校都舉行法制教育報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作關(guān)于“預(yù)防未成年人違法"的專(zhuān)題報(bào)告。通過(guò)活動(dòng)有效地提高了對(duì)問(wèn)題學(xué)生防微杜漸的針對(duì)性和實(shí)效，近幾年中沒(méi)有學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違法現(xiàn)象，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)良好。

2、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)展以“行為規(guī)范”為依托的、以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。注重將德育滲透于教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和全部過(guò)程，把勞動(dòng)教育、科技教育、環(huán)保教育和人文教育均作為德育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，辯證唯物主義觀點(diǎn)、環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。全方位、多角度地塑造學(xué)生健全的人格品質(zhì)。

3、積極開(kāi)展各種主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

五、深化校園文化建設(shè)，濃厚文化底蘊(yùn) 構(gòu)建立體化管理體系，形成管理文化。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，努力使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。

1、構(gòu)建立體化管理體系，形成管理文化。建立了學(xué)校、部門(mén)、班級(jí)三極管理網(wǎng)絡(luò)。對(duì)學(xué)生在校時(shí)間從起床到就寢時(shí)刻都有老師管理，把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、校園環(huán)境安全文明。幾年來(lái)，學(xué)校營(yíng)造了優(yōu)美、和諧、文明的校園環(huán)境，全校師生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園整潔，無(wú)隨地吐痰，亂扔亂倒廢物的現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)服務(wù)。按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校努力抓好心理健康教育工作，初步建立了以班主任和專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，及時(shí)開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座和輔導(dǎo)，使學(xué)生普遍接受心理健康教育。

4、做好特殊學(xué)生的幫教工作。學(xué)校對(duì) “學(xué)困生”建立了信息檔案，健全完善特殊學(xué)生幫教機(jī)制。學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，每學(xué)期初學(xué)校對(duì)班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行排查，確定班級(jí)中需要重點(diǎn)管理的對(duì)象，明確后進(jìn)生幫教的任務(wù)與要求，通過(guò)找后進(jìn)生學(xué)生談話、到戶家訪及時(shí)進(jìn)行思想上交流一溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的實(shí)效性，使不少后進(jìn)生有明顯的轉(zhuǎn)化，把問(wèn)題學(xué)生的不良行為消失在萌芽狀態(tài)。

5、防范邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透。嚴(yán)禁校園出現(xiàn)任何形式的宗教活動(dòng)，學(xué)校近年來(lái)，師生中沒(méi)有發(fā)生一起非法宗教活動(dòng)。

6、及時(shí)排查化解矛盾糾紛。學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性排查調(diào)處與定期集中排查調(diào)處相結(jié)合，及時(shí)化解各種矛盾糾紛和不安定因素。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，對(duì)影響學(xué)校穩(wěn)定的各種苗頭和事端及時(shí)疏導(dǎo)處理，防止事態(tài)激化和擴(kuò)大。

六、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校與公安、工商、衛(wèi)生等部門(mén)緊密配合，加大學(xué)校周邊治安綜合治理的力度，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)

一年來(lái)，我校通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，進(jìn)一步健全了校園防范機(jī)制，有效防止了安全事故的發(fā)生，教育水平和師生素質(zhì)有了明顯提升。

第五篇：平安自查自評(píng)報(bào)告

xxx平安單位創(chuàng)建工作自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)師市、團(tuán)黨委關(guān)于創(chuàng)建平安單位的有關(guān)指示精神，sss根據(jù)團(tuán)黨委的安排從七個(gè)方面開(kāi)展平安創(chuàng)建：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，sss成立平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)規(guī)劃、監(jiān)管平安建設(shè)工作。

二、加大宣傳力度，提高群眾知曉率。采取入戶、座談等方式進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，廠內(nèi)及道路設(shè)立宣傳展板，向群眾積極宣傳有關(guān)安全防范及平安建設(shè)知識(shí)，通過(guò)宣傳，群眾平安創(chuàng)建知曉率達(dá)到97%；

三、加大平安創(chuàng)建力度，通過(guò)平安家庭、平安單位創(chuàng)建，在全廠掀起“參與平安創(chuàng)建，人人有責(zé)”的濃厚平安建設(shè)氛圍，我廠10戶家庭以申報(bào)團(tuán)級(jí)平安家庭，創(chuàng)建命名率達(dá)到98.3%，具備平安單位創(chuàng)建的基本條件；

四、加強(qiáng)社會(huì)面掌控，通過(guò)發(fā)揮基層群防群治、片區(qū)長(zhǎng)等隊(duì)伍的作用，無(wú)刑事發(fā)案及治安案件，通過(guò)開(kāi)展矛盾糾紛排查、調(diào)處，充分發(fā)揮人民調(diào)解組織作用，調(diào)解矛盾糾紛1起，成功率達(dá)100%；

五、加強(qiáng)對(duì)刑釋解教人員的監(jiān)管，通過(guò)開(kāi)展幫教安置，宣傳教育，對(duì)他們提供幫助，詢問(wèn)生活生產(chǎn)情況。

六、加強(qiáng)了宗教事務(wù)的管理，全廠及片區(qū)至今未出現(xiàn)一起影響穩(wěn)定的非法宗教活動(dòng)現(xiàn)象。

七、積極開(kāi)展無(wú)毒、無(wú)邪教創(chuàng)建活動(dòng)。廠內(nèi)積極開(kāi)展“無(wú)毒企業(yè)”工作，無(wú)“黃、賭、毒”及邪教問(wèn)題等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。根據(jù)平安單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照自查如下：

（1）支部班子團(tuán)結(jié),群眾支持擁護(hù)。適時(shí)召集職工代表征求平安建設(shè)意見(jiàn)，研究平安建設(shè)工作，每年不少于2次。創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、方案、規(guī)劃。(8分)自查自評(píng)：支部班子團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在對(duì)我廠進(jìn)行平安單位和平安家庭命名申報(bào)時(shí)積極征求職工意見(jiàn)，開(kāi)展平安建設(shè)工作以來(lái)，平均每月召開(kāi)1次會(huì)議討論“平安”建設(shè)計(jì)劃、方案和規(guī)劃。得8分；

（2）治保、調(diào)解、普法、幫教、聯(lián)防“五位一體”的綜治組織健全，作用發(fā)揮明顯。(7分)自查自評(píng)：我廠2015年抽出5人成立職工調(diào)解小組，調(diào)解矛盾糾紛1起，成功率100%，我廠每個(gè)星期抽出半小時(shí)利用班前會(huì)方式對(duì)職工進(jìn)行法律知識(shí)教育，今年上半年，今年上半年我廠共組織2次普法宣講，積極動(dòng)員職工參加，設(shè)治保主任1名協(xié)同5名治安消防、警衛(wèi)人員每天在本轄區(qū)進(jìn)行夜間巡邏，2名片區(qū)長(zhǎng)對(duì)我廠2網(wǎng)格片區(qū)進(jìn)行義務(wù)巡邏落實(shí)群防群治，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。得7分；

（3）適時(shí)開(kāi)展安全隱患排查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)群眾上訪等不穩(wěn)定苗頭；建立突發(fā)事件預(yù)警、處置機(jī)制，糾紛調(diào)解記錄規(guī)范，調(diào)處率達(dá)95%以上，無(wú)“民轉(zhuǎn)刑”案件。(9分)自查自評(píng)：廠黨支部不定期對(duì)廠內(nèi)各戶進(jìn)行走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間排除，2015年上半年，我廠無(wú)上訪人員，職工調(diào)解小組共調(diào)解矛盾糾紛1起，并進(jìn)行備案，做到一宗一補(bǔ)，我廠矛盾糾紛調(diào)處率達(dá)到100%，未發(fā)生“民轉(zhuǎn)刑”案件。得9分；

（4）廠區(qū)警衛(wèi)、信息員、片區(qū)長(zhǎng)、義務(wù)巡邏隊(duì)、應(yīng)急小分隊(duì)等治保隊(duì)伍健全，作用明顯。(9分)自查自評(píng)：我廠投入3900元為警務(wù)室添加器械，器材基本到位，治保主任和治安巡邏人員每天進(jìn)行夜間巡邏，2名片區(qū)長(zhǎng)作為義務(wù)治安員對(duì)自己管理的網(wǎng)格片區(qū)進(jìn)行義務(wù)巡邏，2015年上半年，我廠2名信息員及時(shí)向團(tuán)綜治辦上報(bào)過(guò)1次情報(bào)信息，以上措施作用明顯，我廠治安環(huán)境得到改善，得9分；

（5）職工自覺(jué)積極開(kāi)展看家護(hù)院、鄰里守望等群防群治措施，防火、防盜、防搶、防騙、防爆、防交通事故教育到位，火災(zāi)、交通事故同比下降。(6分)自查自評(píng)：我廠在利用廠會(huì)議宣傳、板報(bào)展示對(duì)職工宣講法律知識(shí)的同時(shí)還加入宣傳防盜、防傳銷(xiāo)、道路交通安全等方面的知識(shí)，提高職工的安全意識(shí)。得4分；

（6）廠實(shí)現(xiàn)刑事、治安案件同比逐年下降；災(zāi)害事故發(fā)現(xiàn)得早，處理及時(shí)；無(wú)“法輪功”等邪教練習(xí)者；無(wú)“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。積極開(kāi)展“無(wú)毒企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)。(12分)自查自評(píng)：2015年上半年我廠未發(fā)生刑事案件，至今無(wú)“法輪功”參與者，無(wú)“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡顯現(xiàn)。廠黨支部通過(guò)展覽黑板報(bào)、散發(fā)宣傳手冊(cè)40余冊(cè)、動(dòng)員職工參加防傳銷(xiāo)、禁賭毒宣傳，積極開(kāi)展“無(wú)毒廠”創(chuàng)建活動(dòng)。得12分；

（7）充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等，大力宣傳創(chuàng)建“平安單位”活動(dòng)的意義、目的和目標(biāo)，以轄區(qū)民警和綜治工作人員為主體，組織開(kāi)展以案說(shuō)法，擴(kuò)大遵紀(jì)守法教育面，調(diào)動(dòng)人民群眾參與平安創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，使創(chuàng)建活動(dòng)得到社會(huì)各方面廣泛配合與支持。(8分)自查自評(píng)：2015年上半年以“平安單位”創(chuàng)建意義為主題，我廠組織業(yè)務(wù)干部、外圍人員粉刷墻體標(biāo)語(yǔ)48條，展出有關(guān)內(nèi)容板報(bào)3幅，召開(kāi)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定會(huì)3次，提高了職工對(duì)“平安廠”建設(shè)活動(dòng)的知曉率，創(chuàng)造了濃厚的平安氛圍。得8分；

（8）對(duì)信教人員、“刑釋解教人員”底數(shù)清、情況明、監(jiān)管有力，幫教工作正常開(kāi)展。(10分)自查自評(píng)：我廠共有幫教小組1個(gè)、信教人員6人。每個(gè)重點(diǎn)人員都有詳細(xì)的記錄，對(duì)我廠片區(qū)外出人員盡最大能力搜集其信息。得8分；

（9）嚴(yán)格流動(dòng)人口管理，出租房屋登記準(zhǔn)確，流動(dòng)人口犯罪率同比下降。(6分)自查自評(píng)：2015年上半年，我廠共登記流動(dòng)人口69人，出租房屋4間，無(wú)流動(dòng)人口犯罪。得6分；

（10）“兩項(xiàng)”制度落實(shí)到位，對(duì)各種非法宗教活動(dòng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)，未出現(xiàn)影響穩(wěn)定的宗教勢(shì)力，無(wú)非法聚會(huì)現(xiàn)象。(7分)自查自評(píng)：嚴(yán)格落實(shí)“兩項(xiàng)”制度，設(shè)立廠干部值班制度，確保宗教活動(dòng)安全，無(wú)非法聚會(huì)現(xiàn)象。得7分；

（11）積極開(kāi)展平安家庭、平安單位創(chuàng)建活動(dòng)，廠風(fēng)文明、廠貌整潔。積極開(kāi)展平安交通宣傳教育活動(dòng)，職工道路交通安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。(10分)自查自評(píng)：截止2015年，我廠平安家庭命名率達(dá)到了98.3%。通過(guò)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和無(wú)毒企業(yè)活動(dòng)的展開(kāi)，廠風(fēng)廠貌得到很大改善，通過(guò)我廠和綜治辦組織的3次，平安家庭、平安單位和平安交通宣傳活動(dòng)，職工安全意識(shí)明顯提升；（12）熱難點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)及時(shí)、全面，群眾無(wú)意見(jiàn)；（13）職工參與平安建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)；自查自評(píng)：自2015年開(kāi)始我廠對(duì)“平安單位”；對(duì)照平安考核標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)自查自評(píng)，綜合評(píng)分情況良好；平安家庭、平安單位和平安交通宣傳活動(dòng)氛圍濃厚，職工安全意識(shí)不斷增強(qiáng)，得分10分；

（12）熱難點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)及時(shí)、全面，群眾無(wú)意見(jiàn)。(4分)自查自評(píng)：2015年我廠都對(duì)上半財(cái)務(wù)開(kāi)支與人員用工情況進(jìn)行公示，并將下半年的工作計(jì)劃與中心任務(wù)進(jìn)行宣傳和公示。得4分；（13）職工參與平安建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)能得到充分發(fā)揮。(4分)自查自評(píng)：自2015年3月開(kāi)始我廠對(duì)“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)情況和意義進(jìn)行宣講，半年來(lái)共進(jìn)行3次宣講，使職工知曉率達(dá)到99%，針對(duì)我廠和團(tuán)綜治辦開(kāi)展的平安創(chuàng)建宣講活動(dòng)，我廠職工都能積極參加，參與率達(dá)到了99%。在進(jìn)行平安家庭、平安單位命名申請(qǐng)過(guò)程中，都進(jìn)行民主、公開(kāi)，例如對(duì)平安家庭的申請(qǐng)過(guò)程，對(duì)我廠生產(chǎn)線的改造工作，凡是涉及到，廣大職工利益的我廠都積極聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，得4分。

對(duì)照平安建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)自查自評(píng)，綜合評(píng)分情況為99分，基本達(dá)到平安單位創(chuàng)建的目標(biāo)要求。

xxxsss 2015年7月