第一篇：創(chuàng)建平安校園自查自評匯報(bào)

學(xué)?！捌桨残@”自查自評報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，根據(jù)省“平安校園”考評標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)文件要求，我校采取切實(shí)可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)將自查自評工作匯報(bào)如下：

一、構(gòu)建創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)體系，確保創(chuàng)建工作順利開展

學(xué)校成立以伊力扎提校長為組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以分管安全的馬應(yīng)龍副校長為主任、德育處陳昌寶為副主任的辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作，分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作三年總體規(guī)劃和年度計(jì)劃。學(xué)校配備專業(yè)心理健康教師，聘請四名年輕的專職保安員，全方位科學(xué)化管理學(xué)生。學(xué)校與宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等各個(gè)部門簽定安全責(zé)任書，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)，責(zé)無旁貸。經(jīng)常派人參加安全培訓(xùn)，開展創(chuàng)建平安校園宣傳活動，最大限度地投入安全防范設(shè)施經(jīng)費(fèi)。參照評估細(xì)則，設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步提高，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分。

二、健全安全防范制度，細(xì)化管理過程

1、安全防范制度化

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)收發(fā)上級文件，然后由校長審閱，再交付各個(gè)部門具體落實(shí)辦理。根據(jù)文件會議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對學(xué)校實(shí)際情況，制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用，針對性強(qiáng)，便于操作的應(yīng)急預(yù)案，安全管理形成制度化、科學(xué)化。

2、管理過程規(guī)范化

學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，消防設(shè) 1

施、器材大致符合要求。學(xué)校重視 “三防”建設(shè)措施落實(shí)，重點(diǎn)部位安裝14個(gè)攝像頭，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，成立一支由校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、組長、責(zé)任心強(qiáng)的青年教師以及四名年輕的專職保安員為骨干力量的值班隊(duì)伍，全面負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校定期和不定期對學(xué)生宿舍樓、食堂、消防設(shè)施等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)成相關(guān)部門及時(shí)整改。校園車輛規(guī)范停放，多渠道多層次開展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受益匪淺。參照評估細(xì)則，消防應(yīng)急照明燈配備不合格，需扣1分，本項(xiàng)目擬得29分。

三、加強(qiáng)安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。

理論是行動的指南，學(xué)校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。1.立足農(nóng)村實(shí)際，充分利用《中小學(xué)公共安全教育綱要》、《中學(xué)生安全行為規(guī)范》等對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。2.德育處定期、有針對性地制定安全計(jì)劃，并結(jié)合時(shí)令、年齡特點(diǎn)具體實(shí)施。3.以每年的安全教育、安全生產(chǎn)、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機(jī)，利用社會力量，聘請法制副校長來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預(yù)防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。4.安排專業(yè)心理健康教師陳昌寶，開設(shè)咨詢熱線，及時(shí)為學(xué)生排除心理障礙。5.學(xué)校開展師生“結(jié)對子”幫扶活動，積極幫教、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，家長口碑甚佳。6.班級設(shè)置安全員，對班級的安全隱患及時(shí)上報(bào)并做必要處理。7.每學(xué)年組織開展地震、火災(zāi)應(yīng)急逃生演練，極大提高學(xué)生的避震防災(zāi)逃生能力。8.利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播、黑板報(bào)等宣傳載體，大力渲染創(chuàng)安氛圍，舉行“平安班級”、“平安宿舍”評比活動，創(chuàng)建平安校園意識深入人心。參照評估細(xì)則，安全教育課時(shí)需要增加，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分。

四、完善維穩(wěn)工作機(jī)制，力求校園和諧穩(wěn)定

1、制定維穩(wěn)計(jì)劃，認(rèn)真排查矛盾糾紛

根據(jù)《伊寧市校園維穩(wěn)工作制度》要求，學(xué)校成立了以校長為組長，德育處主任為辦公室主任的校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，定期排查學(xué)校不穩(wěn)定因素，不能化解和處理的及時(shí)上報(bào)上級有關(guān)部門。加強(qiáng)對重點(diǎn)部位、人員的監(jiān)控，并建立基本檔案。堅(jiān)決杜絕不良、盜版等有害刊物進(jìn)入校園。實(shí)行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對癥下藥，加強(qiáng)防范和教育。

2、整治校園周邊環(huán)境，打造校外安全通道

學(xué)校把校園周邊環(huán)境的治理納入 “平安”創(chuàng)建體系之中，學(xué)校與潘津鄉(xiāng)派出所共建，并建立配備齊全的警務(wù)室，期初聯(lián)合派出所、工商稅等各部門對校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等非法違規(guī)經(jīng)營場所以及危及學(xué)生健康的飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行細(xì)致的摸排并登記造冊，然后定期對這些非法場所進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，不能解決的問題向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并報(bào)教育主管行政部門。下課時(shí)間學(xué)校警務(wù)室人員在校門口執(zhí)勤，交通標(biāo)識完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。

3、落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)寄宿生管理

學(xué)校以《中小學(xué)生守則》、《潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日規(guī)范》為載體，促成學(xué)生平常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表督查，并責(zé)令及時(shí)整改。寄宿生實(shí)行星級宿舍評比、平安宿舍評比等管理制度，對極少數(shù)情況特殊寄宿在外的學(xué)生建立臺賬，班主任隨時(shí)跟蹤了解情況，確保其外宿安全。

4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考評制度

學(xué)校期初認(rèn)真挑選班主任，定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，建立班主任量化考核制度，每學(xué)期全方位地對班主任的業(yè)績進(jìn)行客觀公正的考評，并與班主任評優(yōu)評先、績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了班主任的工 3

作熱情，提高學(xué)校教育力度。禁止有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為，凈化校園教學(xué)空氣，形成良好的校風(fēng)。參照評估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得20分。

五、取得顯著成效，獲得累累碩果

功夫不負(fù)有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多，在學(xué)校安全主體責(zé)任級別評定中，以高分通過。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。師生員工對創(chuàng)建“平安校園”的滿意率、知曉率極高。

一分耕耘，一分收獲，扎實(shí)有效的創(chuàng)安工作獲得各級部門的充分肯定，2010年7月伊寧市委授予“平安校園”先進(jìn)單位，2012年12月市教育局授予“德育達(dá)標(biāo)”示范校，2013年5月伊寧市環(huán)保局、伊寧市教育局授予“綠色學(xué)校”。參照評估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得10分。

總之，我校的安全工作扎實(shí)深入，管理措施落實(shí)到位，行動統(tǒng)一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項(xiàng)持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作，它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們在工作中應(yīng)常抓不懈，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識才能進(jìn)一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評估細(xì)則，自擬總評97分。

伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校

2013年6月28日

第二篇：創(chuàng)建“平安校園”自查自評匯報(bào)

學(xué)?！捌桨残@”自查自評報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，根據(jù)省“平安校園”考評標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)文件要求，我校采取切實(shí)可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)將自查自評工作匯報(bào)如下：

一、構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作順利開展

學(xué)校成立以張朝飛校長為組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以分管安全的盧龍飛副校長為主任，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作，分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作計(jì)劃。學(xué)校配備專業(yè)心理健康教師，全方位科學(xué)化管理學(xué)生。學(xué)校與各個(gè)部門簽定安全責(zé)任書，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)，責(zé)無旁貸。經(jīng)常派人參加安全培訓(xùn)，開展創(chuàng)建平安校園宣傳活動，最大限度地投入安全防范設(shè)施經(jīng)費(fèi)。設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步提高，需扣3分，因?qū)W校較小，無能力聘請專職保衛(wèi)人員，需扣5分，本項(xiàng)目擬得,62分。

二、健全安全防范制度，細(xì)化管理過程

1、安全防范制度化

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)收發(fā)上級文件，然后由校長審閱，再交付各個(gè)部門具體落實(shí)辦理。根據(jù)文件會議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對學(xué)校實(shí)際情況，制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用，針對性強(qiáng)，便于操作的應(yīng)急預(yù)案，安全管理形成制度化、科學(xué)化。

參照評估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得70分。

三、加強(qiáng)安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。

理論是行動的指南，學(xué)校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。1.立足農(nóng)村實(shí)際，充分利用《中小學(xué)公共安全教育綱要》、1

《中學(xué)生安全行為規(guī)范》等對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。2.德育處定期、有針對性地制定安全計(jì)劃，并結(jié)合時(shí)令、年齡特點(diǎn)具體實(shí)施。3.以每年的安全教育、安全生產(chǎn)、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機(jī)，利用社會力量，聘請法制副校長來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預(yù)防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。4.安排心理健康教師張良娥，及時(shí)為學(xué)生排除心理障礙。5.學(xué)校開展師生“結(jié)對子”幫扶活動，積極幫教、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，家長口碑甚佳。6.班級設(shè)置安全員，對班級的安全隱患及時(shí)上報(bào)并做必要處理。7.每學(xué)年組織開展地震、火災(zāi)應(yīng)急逃生演練，極大提高學(xué)生的避震防災(zāi)逃生能力。8.利用宣傳載體，大力渲染創(chuàng)安氛圍，舉行“平安班級”評比活動，創(chuàng)建平安校園意識深入人心。參照評估細(xì)則，在重大節(jié)假日對學(xué)生的安全教育較少，需扣1分，法制教育工作不到位，扣2分，本項(xiàng)目擬得82分。

四、完善安全管理機(jī)制，力求校園和諧穩(wěn)定

1、制定維穩(wěn)計(jì)劃，認(rèn)真排查矛盾糾紛

根據(jù)要求，學(xué)校成立了以校長為組長，德育處主任為辦公室主任的校園安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，定期排查學(xué)校不穩(wěn)定因素，不能化解和處理的及時(shí)上報(bào)上級有關(guān)部門。加強(qiáng)對重點(diǎn)部位、人員的監(jiān)控，并建立基本檔案。堅(jiān)決杜絕不良、盜版等有害刊物進(jìn)入校園。實(shí)行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對癥下藥，加強(qiáng)防范和教育。

2、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考評制度

學(xué)校期初認(rèn)真挑選班主任，定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，建立班主任量化考核制度，每學(xué)期全方位地對班主任的業(yè)績進(jìn)行客觀公正的考評，并與班主任評優(yōu)評先、績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了班主任的工作熱情，提高學(xué)校教育力度。禁止有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為，凈化校園 2

教學(xué)空氣，形成良好的校風(fēng)。參照評估細(xì)則，學(xué)校無專職信息管理員，扣2分，無應(yīng)急照明燈，扣2分，校門與村大隊(duì)門公用，無法及時(shí)關(guān)閉，扣3分，本項(xiàng)目擬得143分。

五、整治校園周邊環(huán)境，打造校外安全通道

學(xué)校把校園周邊環(huán)境的治理納入 “平安”創(chuàng)建體系之中，學(xué)校與泉掌派出所共建，對校園周邊的非法違規(guī)經(jīng)營場所以及危及學(xué)生健康的飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行細(xì)致的摸排并登記造冊，然后定期對這些非法場所進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，不能解決的問題向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并報(bào)教育主管行政部門。下課時(shí)間學(xué)校人員在校門口執(zhí)勤，交通標(biāo)識完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。參照評估細(xì)則，學(xué)校沒有及時(shí)邀請有關(guān)本門整治，但學(xué)校自己組織人員進(jìn)行了摸排，并未發(fā)現(xiàn)違法建筑及場所，此項(xiàng)扣5，本項(xiàng)目擬得60分

六、取得顯著成效，獲得累累碩果

功夫不負(fù)有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。校園文化氛圍濃厚。師生對創(chuàng)建“平安校園”的滿意率、知曉率極高。參照評估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得40分。

總之，我校的安全工作扎實(shí)深入，管理措施落實(shí)到位，行動統(tǒng)一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項(xiàng)持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作，它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們在工作中應(yīng)常抓不懈，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識才能進(jìn)一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評估細(xì)則，自擬總評457分。

第三篇：創(chuàng)建“平安校園”自查自評匯報(bào)

莆田十八中創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！笨荚u匯報(bào)

城廂區(qū)教育局：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！钡奈募?，根據(jù)省“平安先行學(xué)?！笨荚u標(biāo)準(zhǔn)及莆城教【2011】280號文件要求，我校采取切實(shí)可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)將自查自評工作匯報(bào)如下：

一、構(gòu)建創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)體系，確保創(chuàng)建工作順利開展

學(xué)校成立以榮校長為組長，行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以分管安全的鄭副書記為主任、政教處詹主任為副主任的辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作，分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作三年總體規(guī)劃和計(jì)劃。學(xué)校選配責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任生管，配備專業(yè)心理健康教師，聘請兩名年輕的專職保安員，全方位科學(xué)化管理學(xué)生。學(xué)校與宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等各個(gè)部門簽定安全責(zé)任書，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)，責(zé)無旁貸。經(jīng)常派員參加安全培訓(xùn)，開展創(chuàng)安宣傳活動，最大限度地投入安全防范設(shè)施經(jīng)費(fèi)。參照評估細(xì)則，設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步提高，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分。

二、健全安全防范制度，細(xì)化管理過程

1、安全防范制度化

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)收發(fā)上級文件，然后由校長審閱，再交付行政部門具體落實(shí)辦理。根據(jù)文件會議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對學(xué)校實(shí)際情況，制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用，針對性強(qiáng)，便于操作的應(yīng)急預(yù)案，并把它們匯編成冊，安全人員人各一冊，安全管理形成制度化、科學(xué)化。

2、管理過程規(guī)范化

學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，消防設(shè)施、器材大致符合要求。學(xué)校重視 “三防”建設(shè)措施落實(shí)，重點(diǎn)部位安裝九個(gè)攝像頭，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，成立一支由校領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、年段長、組長、責(zé)任心強(qiáng)的青年教師以及兩名年輕的專職保安員為骨干力量的值班隊(duì)伍，全面負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校定期和不定期對學(xué)生公寓樓、食堂、消防設(shè)施等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)成相關(guān)部門及時(shí)整改。校園車輛規(guī)范停放，多渠道多層次開展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受益匪淺。參照評估細(xì)則，消防應(yīng)急照明燈配備不齊，需扣1分，本項(xiàng)目擬得29分。

三、加強(qiáng)安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。

理論是行動的指南，學(xué)校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。1.立足農(nóng)村實(shí)際，陳書記編寫《莆田十八中學(xué)生自護(hù)自救安全知識》校本課程，還充分利用《中小學(xué)公共安全教育綱要》、《中學(xué)生安全行為規(guī)范》等對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。2.政教處定期、有針對性地制定安全計(jì)劃，并結(jié)合時(shí)令、年齡特點(diǎn)具體實(shí)施。3.以每年的安全教育、安全生產(chǎn)、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機(jī)，利用社會力量，聘請法制副校長（城廂區(qū)公安分局副政委翁東）、靈川法庭庭長陳德森等來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預(yù)防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。4.安排專業(yè)心理健康教師李彩紅，開設(shè)彩紅姐姐咨詢熱線，及時(shí)為學(xué)生排除心理障礙。5.學(xué)校開展師生“結(jié)對子”幫扶活動，積極幫教、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，家長口碑甚佳。6.班級設(shè)置安全員，對班級的安全隱患及時(shí)上報(bào)并做必要處理。7.每學(xué)年組織開展地震、火災(zāi)應(yīng)急逃生演練，極大提高學(xué)生的避震防災(zāi)逃生能力。8.利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播、黑板報(bào)、網(wǎng)站等宣傳載體，大力渲染創(chuàng)安氛圍，舉行“平安班級”、“平安宿舍”評比活動，創(chuàng)安意識深入人心。參照評估細(xì)則，安全教育課時(shí)需要增加，需扣1 2 分，本項(xiàng)目擬得19分。

四、完善維穩(wěn)工作機(jī)制，力求校園和諧穩(wěn)定

1、制定維穩(wěn)計(jì)劃，認(rèn)真排查矛盾糾紛

根據(jù)《莆田市校園維穩(wěn)工作制度》要求，學(xué)校成立了以校長為組長，政教處主任為辦公室主任的校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，定期排查學(xué)校不穩(wěn)定因素，并建立矛盾臺賬制度，不能化解和處理的及時(shí)上報(bào)上級有關(guān)部門。認(rèn)真做好校園網(wǎng)站的信息安全工作，由校辦公室占副主任具體負(fù)責(zé)，保證校園信息的健康、暢通。加強(qiáng)對重點(diǎn)部位、人員的監(jiān)控，并建立基本檔案。堅(jiān)決杜絕不良、盜版等有害刊物進(jìn)入校園。實(shí)行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對癥下藥，加強(qiáng)防范和教育。

2、整治校園周邊環(huán)境，打造校外安全通道

學(xué)校把校園周邊環(huán)境的治理納入 “平安先行學(xué)校”創(chuàng)建體系之中，學(xué)校與靈川派出所共建，并建立配備齊全的警務(wù)室，期初聯(lián)合派出所、工商稅等各部門對校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等非法違規(guī)經(jīng)營場所以及危及學(xué)生健康的飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行細(xì)致的摸排并登記造冊，然后定期對這些非法場所進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，不能解決的問題向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并報(bào)教育主管行政部門。下課時(shí)間靈川警務(wù)室人員駐扎校門口，交通標(biāo)識完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。

3、落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)寄宿生管理

學(xué)校以《中學(xué)生守則》、《莆田十八中學(xué)生一日規(guī)范》、《學(xué)生德育手冊》為載體，促成學(xué)生平常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表督查，并責(zé)令及時(shí)整改。寄宿生實(shí)行星級宿舍評比、平安宿舍評比等管理制度，對極少數(shù)情況特殊寄宿在外的學(xué)生建立臺賬，班主任隨時(shí)跟蹤了解情況，確保其外宿安全。

4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考評制度

學(xué)校期初認(rèn)真挑選班主任，定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，建立班主任量化考核制度，每學(xué)期全方位地對班主任的業(yè)績進(jìn)行客觀公正的考評，并與班主任評優(yōu)評先、績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了班主任的工作熱情，提高學(xué)校教育力度。禁止有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為，凈化校園教學(xué)空氣，形成良好的校風(fēng)。參照評估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得20分。

五、取得顯著成效，獲得累累碩果

功夫不負(fù)有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多，在學(xué)校安全主體責(zé)任級別評定中，以高分通過A級認(rèn)定。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，沒有 “法輪功”等邪教組織違法犯罪活動，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。師生員工對創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！钡臐M意率、知曉率極高。

一分耕耘，一分收獲，扎實(shí)有效的創(chuàng)安工作獲得各級部門的充分肯定，2007年7月城廂區(qū)委、區(qū)政府授予“平安校園”先進(jìn)單位，2008年5月市教育局授予“學(xué)校安全穩(wěn)定”先進(jìn)單位，2011年4月城廂區(qū)委、區(qū)政府授予“平安先行學(xué)?！毕冗M(jìn)單位，2011年10月學(xué)校順利通過省三級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，圓了十八中人的美好夙愿。參照評估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得10分。

總之，我校的安全工作扎實(shí)深入，管理措施落實(shí)到位，行動統(tǒng)一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項(xiàng)持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作，它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們在工作中應(yīng)常抓不懈，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識才能進(jìn)一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評估細(xì)則，自擬總評97分。

莆田十八中 2011-11-11 4

第四篇：創(chuàng)建平安校園自查自評報(bào)告

十里坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校 創(chuàng)建“平安校園”自查自評報(bào)告

一年來，我校本著“讀書進(jìn)取，為自我臻至善”的辦學(xué)思路，根據(jù)縣教體局的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，以全面深化素質(zhì)教育和全力建設(shè)平安和諧校園為抓手，凝神聚力，扎實(shí)工作，圓滿完成了市級平安和諧校園的創(chuàng)建任務(wù)，取得較好成績?，F(xiàn)將一年來的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、完善機(jī)制、打造保障體系

1、學(xué)校不斷完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年學(xué)生教育服務(wù)機(jī)制，完善學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成了齊抓共管的格局；建立和完善思想道德與法制教育機(jī)制，推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，切實(shí)加強(qiáng)對“平安校園”創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)保障；建立和完善學(xué)校安全管理機(jī)制，切實(shí)落實(shí)校園治安、要害部位保衛(wèi)、學(xué)生宿舍管理、互聯(lián)網(wǎng)管理等各項(xiàng)管理制度和措施；建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，制訂完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，明確安全工作崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)和操練，建立完善處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)公正地處理校園突發(fā)事件，確保校園平安；建立和完善考評機(jī)制，把創(chuàng)建“平安校園”的工作實(shí)績，列為學(xué)校對各部門考核的一項(xiàng)內(nèi)容，納入學(xué)校整體工作考評體系，同部署、同落實(shí)、同檢查，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究。

2、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。學(xué)校為了提高全校廣大師生的認(rèn)識，學(xué)校組織召開多次全校師生會議，從受教育的層面統(tǒng)一認(rèn)識。由于我們會議召開得及時(shí)，宣傳發(fā)動及時(shí)，創(chuàng)建“平安校園”工作很快就在全校產(chǎn)生了一種效應(yīng)，使全校師生明確了對創(chuàng)建工作意義的認(rèn)識。

3、為了加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長具體分管，成員由辦公室、保衛(wèi)處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委主 要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

4、結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定我?！秳?chuàng)建平安校園實(shí)施方案》，從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定，保證了創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。

二、加強(qiáng)安全教育，提高自護(hù)能力

1、落實(shí)宣傳制度，提高安全意識。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、國旗下演講、校園網(wǎng)等宣傳陣地，結(jié)合講座、主題班會、學(xué)生團(tuán)隊(duì)等活動，對師生進(jìn)行交通、消防、人身、毒品危害等多方面的安全教育，通過宣傳、教育，使全體師生提高了安全防衛(wèi)意識。

2、開展安全實(shí)踐活動，提高全體師生防范自救能力。為了提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校有針對性地制定了各種預(yù)警方案，在確?；顒影踩那疤嵯?，定期開展增強(qiáng)師生的安全意識和防范自救能力，的安全講座和實(shí)踐活動。

三、強(qiáng)化安全管理，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全

1、加強(qiáng)校舍和消防安全管理。經(jīng)常性開展校舍、消防安全大檢查，及時(shí)修理各種不安全隱患設(shè)施，學(xué)校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設(shè)施，確保學(xué)校安全。實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、財(cái)會室等重點(diǎn)部位，學(xué)校還添設(shè)了安全系數(shù)高的防盜門，并由專人負(fù)責(zé)。對學(xué)校的消防安全設(shè)施、學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校，不安全隱患得以及時(shí)整改。

2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。學(xué)校食堂管理科學(xué)，制度到位，措施得力。一是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購索證、索票制度；二是嚴(yán)格要求工作人員必須持健康證上崗，不允許帶病工作；三是嚴(yán)格按食品加工操作程序工作；四是嚴(yán)格執(zhí)行飯菜留樣制度。通過這四項(xiàng)措施，孩子在學(xué)校的生活有保障了，家長也就滿意了。學(xué)校班子成員經(jīng)常對食堂的各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查并陪餐。同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生教師還定期為學(xué)生召開加強(qiáng)傳染病防治工作等衛(wèi)生講座，確保學(xué)生具有一定的衛(wèi)生知識。

3、加強(qiáng)交通安全管理。我校經(jīng)常為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成 的傷亡事故。嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，每天早上、中午、傍晚在校門有專人維持交通秩序的管理，確保校門口交通安全。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校制定了外來人員出入登記制度，外來人員一律不得隨意進(jìn)出校園，如有家長來訪，由門衛(wèi)與老師通電話經(jīng)允許方能入校。一般上課時(shí)間外來人員不可入校門，確保校園平安。近年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起較大的傷害、失竊事件，師生對學(xué)校安全保衛(wèi)工作滿意度較高。

5、健全臺帳資料，建立安全檔案。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查，有章可循。對暫時(shí)解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報(bào)道工作。盡可能讓安全工作變成“陽光工程”。

四、開展豐富多彩的創(chuàng)建活動

1、開展法制教育活動。每學(xué)期初學(xué)校都舉行法制教育報(bào)告會，邀請法制副校長來校作關(guān)于“預(yù)防未成年人違法"的專題報(bào)告。通過活動有效地提高了對問題學(xué)生防微杜漸的針對性和實(shí)效，近幾年中沒有學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違法現(xiàn)象，學(xué)校的社會聲譽(yù)良好。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。學(xué)校積極開展以“行為規(guī)范”為依托的、以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。注重將德育滲透于教育教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)和全部過程，把勞動教育、科技教育、環(huán)保教育和人文教育均作為德育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，辯證唯物主義觀點(diǎn)、環(huán)保意識、創(chuàng)新意識和動手能力。全方位、多角度地塑造學(xué)生健全的人格品質(zhì)。

3、積極開展各種主題教育，讓學(xué)生在活動中受到教育。

五、深化校園文化建設(shè)，濃厚文化底蘊(yùn) 構(gòu)建立體化管理體系，形成管理文化。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，努力使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。

1、構(gòu)建立體化管理體系，形成管理文化。建立了學(xué)校、部門、班級三極管理網(wǎng)絡(luò)。對學(xué)生在校時(shí)間從起床到就寢時(shí)刻都有老師管理，把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、校園環(huán)境安全文明。幾年來，學(xué)校營造了優(yōu)美、和諧、文明的校園環(huán)境，全校師生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園整潔，無隨地吐痰，亂扔亂倒廢物的現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)服務(wù)。按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校努力抓好心理健康教育工作，初步建立了以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，及時(shí)開展心理健康專題講座和輔導(dǎo)，使學(xué)生普遍接受心理健康教育。

4、做好特殊學(xué)生的幫教工作。學(xué)校對 “學(xué)困生”建立了信息檔案，健全完善特殊學(xué)生幫教機(jī)制。學(xué)校開展結(jié)對子活動，每學(xué)期初學(xué)校對班級學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行排查，確定班級中需要重點(diǎn)管理的對象，明確后進(jìn)生幫教的任務(wù)與要求，通過找后進(jìn)生學(xué)生談話、到戶家訪及時(shí)進(jìn)行思想上交流一溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的實(shí)效性，使不少后進(jìn)生有明顯的轉(zhuǎn)化，把問題學(xué)生的不良行為消失在萌芽狀態(tài)。

5、防范邪教和非法宗教對校園的滲透。嚴(yán)禁校園出現(xiàn)任何形式的宗教活動，學(xué)校近年來，師生中沒有發(fā)生一起非法宗教活動。

6、及時(shí)排查化解矛盾糾紛。學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性排查調(diào)處與定期集中排查調(diào)處相結(jié)合，及時(shí)化解各種矛盾糾紛和不安定因素。定期召開安全工作會議，對影響學(xué)校穩(wěn)定的各種苗頭和事端及時(shí)疏導(dǎo)處理，防止事態(tài)激化和擴(kuò)大。

六、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校與公安、工商、衛(wèi)生等部門緊密配合，加大學(xué)校周邊治安綜合治理的力度，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動

一年來，我校通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動，進(jìn)一步健全了校園防范機(jī)制，有效防止了安全事故的發(fā)生，教育水平和師生素質(zhì)有了明顯提升。

第五篇：2010“平安校園自查自評

伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜小學(xué)2010年平安創(chuàng)建

自查自評材料

伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜小學(xué)是一所漢文學(xué)校，學(xué)校具有幾十年的辦學(xué)歷史，伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)喀拉其塔木小學(xué)坐落在伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜村，在校教職工12人，在校學(xué)生103 人。為進(jìn)一步深入貫徹伊寧縣縣委關(guān)于建設(shè)“平安伊寧”的決策部署，深化學(xué)校及周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定，經(jīng)校黨支部研究，決定從 2010 年開始，在我校開展“平安校園”創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，努力實(shí)現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建情況作如下自查匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子把爭創(chuàng)伊寧縣“平安校園”工作作為重中之重的工作來抓，安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。本著以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)“平安校園”工作的文件精神，堅(jiān)持以爭創(chuàng)縣“平安校園”工作為核心、以班主任隊(duì)伍為實(shí)施主體、以主題班會為主要教育平臺、以創(chuàng)建“安全文明校園”為目標(biāo)的工作思路，強(qiáng)化對師生的安全教育，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，清除事故隱患，堅(jiān)決防止事故發(fā)生，確實(shí)做到保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全、保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全、保障教學(xué)秩序正常進(jìn)行，為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、分工明確

伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)喀拉其塔木小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子都高度重視爭創(chuàng)伊寧縣“平安校園”工作的管理，一直把學(xué)校爭創(chuàng)伊寧縣 “平安校園”工作列入學(xué)校重要議事日程，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，于2010年3月成立了以校長李艷麗，為組長的爭創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。主要成員唐春龍、溫海云、李素蓮。并配備了法制副校長、法制輔導(dǎo)員。

（二）明確職責(zé)、責(zé)任到人

把爭創(chuàng)“平安校園”工作作為教職工的職責(zé)內(nèi)容之一，列入教師考核方案。為全面貫徹社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，確保各項(xiàng)綜治措施落到實(shí)處，在校內(nèi)層層分解綜治目標(biāo)，學(xué)校與各職能處（室）、班級及每位教師簽訂安全工作責(zé)任狀，實(shí)行“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的制度，明確學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對全校的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，各處室主要領(lǐng)導(dǎo)為各部門安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，各班主任對本班的安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)。全校簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，做到了100%的教師都知曉，都參與平安校園的創(chuàng)建有效地促進(jìn)了安全穩(wěn)定各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部會議上明確安全穩(wěn)定工作實(shí)行責(zé)任追究制。明確凡學(xué)期內(nèi)有安全責(zé)任事故者，實(shí)行評、聘、晉升工作一票否決制。學(xué)校積極發(fā)動全體干部職工開展“平安家庭”的創(chuàng)建活動，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“平安家庭”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校98%的家庭都被評為了平安家庭。

（三）統(tǒng)一部署、層層推進(jìn)

清楚認(rèn)識“安全無小事”，確保安全工作警鐘長鳴，學(xué)校制訂了《創(chuàng)建“平安校園”工作實(shí)施方案》。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，有計(jì)劃有組織地層層落實(shí)學(xué)校爭創(chuàng)“平安校園”工作，各班級每學(xué)期都對自己的爭創(chuàng) “平安班級”工作進(jìn)行了總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。

（四）拓寬安全教育渠道，以滲透為主

1．建立逢會必講的全民重視制度

學(xué)校會議、班級主題班會都始終把安全教育內(nèi)容放在重中之重的位置上，做到逢會必講。每學(xué)期有計(jì)劃有組織地開展安全防范教育的主題班會，重點(diǎn)強(qiáng)化對學(xué)生的交通安全、食品安全、消防教育和火災(zāi)發(fā)生后的自救互救知識的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，并要有記錄，采用檢查班隊(duì)課和《班級工作手冊》的形式落實(shí)。

2．形成信息傳遞的通道網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

定期出黑板報(bào)，定期開展廣播安全教育，利用升旗儀式開展安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識。實(shí)施《青少年法律讀本》教學(xué)，并在各學(xué)科中滲透安全教育。完善家校聯(lián)系的安全工作網(wǎng)絡(luò)

3、完善家校聯(lián)系的安全工作網(wǎng)絡(luò)

利用家長會、家訪、《告學(xué)生家長書》等形式，積極和家長聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭的安全教育合力。請法制副校長和法制輔導(dǎo)員開設(shè)法制、消防等講座，請交警隊(duì)同志來校報(bào)告，宣傳交通法規(guī)，加強(qiáng)交通意識。

（1）利用主題班隊(duì)會，墻報(bào)、手抄報(bào)、畫展等形式進(jìn)行法制教育和法制宣傳活動；

（2）開展有趣的課外興趣小組既豐富多彩的活動，舉行演講、智力競賽等活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，從而樹立學(xué)生熱愛科學(xué)，反對迷信，遠(yuǎn)離邪教的思想；

（3）開展社會實(shí)踐活動，走向社區(qū)宣傳毒品的危害性，扎實(shí)有效的開展了進(jìn)度的教育，利用手抄報(bào)、圖片等多種多樣的教育手段，教育學(xué)生為了家人的幸福，社會的安寧，國家的安定從要就要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

三、扎實(shí)有效開展反對民族分裂，維護(hù)社會穩(wěn)定，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的教育

學(xué)生是祖國的未來，是建設(shè)祖國、建設(shè)新疆的生力軍。新疆是一個(gè)民族地區(qū)，宗教氛圍濃厚，特別是一小撮民族分裂分子大肆鼓吹民族分裂和非法宗教，與我們爭奪下一代。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，作為學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的主要陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到社會發(fā)展的長治久安，在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處每學(xué)期都制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對學(xué)

生進(jìn)行了反對民族分裂維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育，利用廣播站、黑板報(bào)、演講等活動形式對學(xué)生進(jìn)行教育，牢固樹立反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一是各族青少年神圣的職責(zé)，在反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的這一重大原則問題上，要做到認(rèn)識不含糊，態(tài)度不曖昧，行動不動搖，做到旗幟鮮明，立場堅(jiān)定。學(xué)校切實(shí)把意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育作為長期的重要政治任務(wù)，下大力氣抓好青少年的培養(yǎng)教育。學(xué)校堅(jiān)持政治家辦教育、政治家管理學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，深入推進(jìn)思想品德教育，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)青少年的成長。主要從以下開張了以下活動：

1、定期對教職工開展意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的批評與自我批評，檢查和反省自己在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的麻痹大意思想。時(shí)時(shí)刻刻警醒全校職工，自己所肩負(fù)的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務(wù)。

2、定期開展關(guān)于反對民族分裂、加強(qiáng)愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國同意的主題班會，讓學(xué)生始終明白一個(gè)真理—“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分”。

3、利用家長學(xué)校、家長會這種與家長溝通的方式做家長的工作，告訴家長：“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”、“為什么不能參加宗教活動”“為什么不能封齋”，我們爭取家長的理解和支持和配合，正是由于工作做得扎實(shí)有效，全校民族師生無一人封齋。

4、在節(jié)假日期間組學(xué)生過一個(gè)有意義的節(jié)假日，同時(shí)也防止我們的學(xué)生帶著好奇、被引誘的情況參加宗教活動。國慶集體升旗、假期讀一本好書。進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來等等。學(xué)校緊緊抓住青少年學(xué)習(xí)科技文化知識，遠(yuǎn)離宗教。

5、每學(xué)期校教導(dǎo)處還安排了“民族團(tuán)結(jié)”為主題班會課，要求班主任詳細(xì)備課，用事實(shí)講政策，讓學(xué)生根據(jù)自己的所見所聞?wù)勏敕?、談感想，通過寫心得體會表達(dá)他們對民族團(tuán)結(jié)的期望和展望。

6、在師生中開展“三個(gè)離不開”的教育活動。學(xué)校切實(shí)把意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育作為長期的重要政治任務(wù)，下大力氣抓好青少年的培養(yǎng)教育。在學(xué)校這塊教育的主陣地中，播撒“三個(gè)離不開”的思想，并深深地根植于每一名師生的心間；在學(xué)校這塊主陣地中唱響共產(chǎn)黨好，社會主義好，民族團(tuán)結(jié)好，祖國大家庭好的的主旋律，從而真正做到自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。

7、強(qiáng)化管理，安全保衛(wèi)工作井然有序

一直以來我校加強(qiáng)安全防范得力度，認(rèn)真的對學(xué)校的重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查，認(rèn)真排查，做到防患于未然。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部安全防范，嚴(yán)格地落實(shí)了進(jìn)出入登記制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度。為了同民族分裂

主義作堅(jiān)決的斗爭，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，切實(shí)克服懈怠情緒，全身心地投入到維穩(wěn)安保工作之中。

雖然，我校在創(chuàng)建平安校園工作方面取得了一定成績，但今后我們將會進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)把安全工作作為重中之重，警鐘長鳴，常抓不懈，繼續(xù)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的思想，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，清除事故隱患，堅(jiān)決防止事故發(fā)生，開創(chuàng)學(xué)校平安建設(shè)工作新局面。

伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜小學(xué)

2010.09

2010年平安創(chuàng)建自查自評材料

下薩克于孜小學(xué)

2010.9