第一篇：勃利二中創(chuàng)建安全文明校園工作總結2010

勃利二中創(chuàng)建安全文明校園工作總結 安全、文明的校園環(huán)境是學校教育教學工作得以正常開展的前題，也是師生健康工作、生活、學習的重要保障，它牽涉著全校每一位師生的生命安全、財產(chǎn)安全等方方面面；安全文明校園的創(chuàng)建更是我校“自律做人、優(yōu)雅處世、自主學習、自信成才”辦學理念的延伸，尤其是隨著我校搬遷新址后，學校更是高度重視安全文明校園的創(chuàng)建，本著“安全第一、預防為主、綜合治理、責任到人”的管理方針，形成了學校領導總體調控、分管部門各司其職，師生齊抓共管的安全責任體系，切實將安全文明校園創(chuàng)建與和諧校園創(chuàng)建工作有機整合，將安全工作輻射面投射到學校工作的各個環(huán)節(jié)，以實際行動將安全防范及安全教育落實到實處，以實戰(zhàn)演練、講座、宣傳欄等方式增強了師生的安全防范意識，提高了師生的自救能力，在全校上下的共同努力下，一個安全、文明、穩(wěn)定、和諧、健康的二中正在不斷形成。

一、夯實基礎，落實責任，健全文明創(chuàng)建組織機構

為保障師生身體健康和生命安全，保證學校的正常教學秩序，本年度繼續(xù)完善“安全文明校園 ”創(chuàng)建領導小組

組長：李連寶

副組長：關淑麗、丁仁福

組員：王永選、張錫久、劉先增、于龍、李春林、孟祥輝

各部門分工明確，責任到人；領導小組下設學校安全辦公室具體負責有關組織協(xié)調工作，進一步促進學校人防、技防、物防措施落實、經(jīng)費落實。學校各部門健全工作機制，完善規(guī)章制度，將安全工作納入到考核評價體系中。構建了師生通訊網(wǎng)絡、校園網(wǎng)絡和家?；悠脚_網(wǎng)絡，確保每一次重大活動、突發(fā)事件面前全校通訊網(wǎng)絡的暢通。

二、健全制度、深化改革、強化學校內部安全管理

為進一步加強全校教師的安全責任意識，學校不斷完善各項安全規(guī)章制度，將安全綜合治理工作作為學校的重點工作納入了學校的工作計劃中。

三、加強教育、多方整合、增強安全教育活動效果

我們充分利用各種宣傳媒體（如校園廣播、宣傳櫥窗、宣傳單、黑板報）等方式向全校師生加強宣傳教育。

四、加強安檢，及時排摸，不斷提高治安防范水平

搬遷新校區(qū)后，學校進一步加強了技防、物防建設，繼續(xù)做好保險箱生根工作；嚴格按照上級要求在節(jié)假日、寒暑假等時間段安排行政人員。

五、課堂整合、強化周邊，不斷提升環(huán)境育人作用

將安全教育在課堂教學中有機滲透不失為安全教育的一種有效方式，學校積極利用班會廣泛宣教。

六、人文關懷、凝聚人心，積極創(chuàng)設安全文明校園

安全文明校園的創(chuàng)建是不斷提升學校辦學品質的過程，在今后的創(chuàng)建工作中，我校將進一步繼承南模的優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷創(chuàng)新，將安全文明創(chuàng)建工作作為學校的長期性工作，切實增強平安創(chuàng)建工作的責任感及緊迫感，全校上下統(tǒng)一認識、協(xié)調步伐，共同為創(chuàng)設一個安全、文明、穩(wěn)定、和諧、健康的南模初中而不斷努力。

勃 利 二 中

2011年11月

第二篇：明港鎮(zhèn)二中畢業(yè)班工作總結

明港鎮(zhèn)二中2004-2005學初三年級 工作總結

一、學生情況：明港鎮(zhèn)二中初三畢業(yè)班有6個教學班，共336名學生，其中學籍生315名，轉學生12名，往屆生9人。

二、教師情況：23位教師，老、中、青相結合，有三位教師未教過初三年級。

三、學生在校時間：

周一至周五：7：00~11：50上午五節(jié)課

12：40~1：40午自習

2：00~5：00 下午三節(jié)課

5：00~6：30 課外活動

7：20~8：50 三節(jié)晚自習

四、開展的工作：

工作指導思想：以德育為先導，以落實行為規(guī)范為主線，以班級管理無小事的思想開展教育教學工作。

1、校領導的高度重視是初三年級順利開展工作的基礎。

學校各級領導和各方面都非常重視初三畢業(yè)班工作，在上學期的暑假中，學校特意安排了新初三年級的班級管理和寢室管理整訓，目的是整頓紀律，振奮精神，使學生明白即將面臨一場艱苦的戰(zhàn)斗。學生們非常認真的參加訓練，沒有一個叫苦叫累，就連一些平時散漫的同學都對自己要求非常嚴格，還涌現(xiàn)了不少好人好事。整訓取得了非常顯著的效果，使得每個學生都能以飽滿的情緒和最佳的狀態(tài)投入到新學期的學習中來，為后面的學習開了個好頭。

學校還每月一次組織了初三工作研討會，校各級各部門領導參會，并專門成了畢業(yè)班工作領導小組，幫助解決、協(xié)調初三年級在各方面出現(xiàn)的困難和問題，以便保證該年級教學活動的順利進行。同時教務處和政教處的校長和主任還對初三的教師、學生、以及月考成績進行分析，對教育教學提出指導意見，在由各班捆綁組的教師共同針對本班學生情況提出下一步的工作方案。例如：在第二次畢業(yè)班工作研討會上，提出對初三年級實行分層推進，滾動達標的政策，采取強科爭優(yōu)勢,弱科保底線戰(zhàn)術。根據(jù)初三第一次月考成績，把學生分成若干個層次。前一兩類學生學習能力和自覺性比較強，以教師導學答疑為主；中間幾類學生屬于中等水平，有一定的學習能力，但學習缺乏主動性和自覺性，教師輔導語、政、英等幾科；最后幾類學生屬于基礎差、學習能

力差、缺乏學習興趣，教師利用答疑課為它們補習文科，這樣使他們長分比較明顯，這樣使學生們能夠增長信心和希望，以部分學科帶動全體學科。通過初三前一階段的月考和期中考試反饋，感覺這一做法還是行之有效的，學生們的學習積極性都上來了，而且自己積極主動的參加薄弱科目的補課。

2、以班主任為核心的捆綁組是推動教育教學工作開展的核心力量。

教師是提高教育教學質量的關鍵，凝聚教師是學校管理中的一個永恒主題，而科學的人性化管理是凝聚教師最有效的管理方法，為此，我們通過相信人、鼓勵人、成就人的管理方式，為教師搭設自我實現(xiàn)的舞臺，滿足教師對人格尊重的需求、對自我實現(xiàn)的需求，對平等競爭的需求，對情感激勵的需求，從而使這些來自四面八方，年齡、個性、閱歷、水平等各不相同的群體很快就發(fā)展成一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚鞭自奮蹄”的局面已初步逐步形成。我校初三年級更是這樣一個積極向上的團體，以下是一些具體的做法。井中麗、吳運成、郭會琴德才等同志班主任工作扎實，對待學生像對待自己的孩子一樣關愛，從學習到生活無微不至，受到同志和學生家長的普遍好評。

（一）抓好以班主任為核心的捆綁組：

①班主任每周召開一次班委會和團委會，充分發(fā)揮班委、團員和團支部的作用，及時了解學生的思想和情緒動態(tài)，把問題及時解決在萌芽狀態(tài)下，防患于未然，抓住積極因素，樹正氣、抓骨干、抓先進，進一步帶動了班風學風的好轉。

②教師們做好各層次學生的心理疏導工作，經(jīng)常于學生們談心、幫他們解決生活和學習上的困難，排解心理上的苦悶。

③教師們晚晚自習認真負責，不斷巡視，不但控制好課堂的秩序，還要保證每位學生都能夠充分的合理的利用時間，保證晚晚自習的效率。

④課任教師及時將課上和課下所發(fā)生和所見到的情況反映給班主任，協(xié)助班主任做好班級管理工作，班主任積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時采用家訪、筆談、電話等方式積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

⑤對學生，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學習任務。將目標層層分解量化，對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，實現(xiàn)了高效管理。

總之，課任教師具有班主任意識，積極配合班主任工作，班主任站在課任教師的位置上思考問題，每個人的工作細致到位。

（二）抓好以備課組長為核心的備課組：

堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。數(shù)學教研組在教學教研方面工作力度大，面對試題變化群策群力，打團體戰(zhàn)，教研組長吳運成老師工作經(jīng)驗豐富，關于團結全組教師投入到教研活動中。中考數(shù)學成績比較理想。

（三）抓好以年級組長為核心的年級組：

該年級基本做到了一月一測，隨時根據(jù)成績隨時調整幫教對象。畢業(yè)班領導小組帶領全年級和德育處的教師無微不至的關心愛護每一位學生，特別是學困生，教師們從生活和學習多方面關注他們，讓他們感受到學校老師的關愛，從而激發(fā)他們學習的意志，調動學習積極性。

五、存在的困難：

1、由于學生當時入校水平不同，到了初三形成了一個班內學生水平差異過大的現(xiàn)象，高分的能達到500分以上，而低分的七科加起來到不了100分。

2.由于受地理位置的影響，二中學區(qū)的家長對學生的學習關心程度普遍不夠，家長與學校的配合基本處于無力狀態(tài)，而且學

生家長外出打工的特別多，給學校教育帶來了很大的阻力。

3、學生的畢業(yè)班意識還不強，部分學生沒有進入狀態(tài)，學習的積極性和主動性不高。

六、下期的打算：

①強化師德建設。下學期，我們一方面，將繼續(xù)開展教職工政治學習活動，豐富學習內容，注重學習效果。另一方面，將通過嚴格的制度化管理，努力強化全體教師依法治教，嚴謹治學，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，熱愛學生，為人師表的自覺性。

②注重教師文化業(yè)務的培訓工作。積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加文化業(yè)務進修。通過“走出去”、“請進來”等方式，提高教師業(yè)務水平。繼續(xù)實施新教師拜師學習制度，加強對部分青年教師和新教師的培訓工作。全體新教師必須做到“一年入門、二年提高、三年成骨干”，盡快成為本學科的教學骨干。

③充分發(fā)揮學校現(xiàn)代化教育資源優(yōu)勢，認真組織全體教師參

加普通話、新課標、現(xiàn)代教育技術等教育教學基本功培訓，力爭培訓考核合格率達100％，并學以致用，為教育教學服務，以不斷提高教育教學工作的現(xiàn)代化水平，提高教育教學質量。

總之，我們還有工作做得還不太到位，我們一定不斷改進自己的工作方法，努力完成區(qū)下達的中考任務指標。

第三篇：新和二中校園安全工作總結

新和二中校園安全工作匯報材料

校園安全，關系師生生命，關系教育事業(yè)發(fā)展，關系教育穩(wěn)定大局，安全責任重于泰山。鑒于當前校園安全面臨的嚴峻態(tài)勢，學校認真學習縣教育局召開的安全工作會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，學校多次利用行政會、班主任會、全體教職工會要求全校黨員、干部、教職工切實增強責任感和使命感，牢固樹立政治意識、大局意識，自覺承擔起保一方校園平安的政治重任。要從已發(fā)生的重大事故中汲取深刻教訓，嚴密防范，堅決消除各種安全隱患，努力營造平安和諧的校園環(huán)境。現(xiàn)就我校安全工作情況匯報如下：

一、領導重視，組織健全

學校安全工作領導重視，組織健全。學校成立了由馮克州校長任組長，中層領導和年級組長任組員的安全工作領導小組，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查，定期地組織人員對學校安全工作進行排查。制訂了多項安全制度和應急預案，和各處室負責人簽訂了《安全責任書》，把安全納入學校工作的總體安排。行政會定期研究安全工作，傳達上級精神，通報安全情況，提出整改意見，每年制訂安全工作計劃，并督促計劃制度的落實。學校還采取多種形式對師生進行安全教育，提高安全防范意識和掌握一定的安全知識。五月份以來，學校貫徹縣教育局安全工作會議精神，努力做到“五再”：

1、排查整改再落實，學校對發(fā)現(xiàn)的安全隱患定人員、定責任、定措施、定期限、定資金，切實整改到位；

2、安全教育再深入，學校通過安全教育講座等多種形式，對全體師生開展經(jīng)常性的安全、法制專題教育，增強安全意識，提高防范能力；

3、制度預案再完善，對照縣教育局的門衛(wèi)職責要求，建立健全各項安全管理制度，落實學校內部治安防范措施，加強安全管理；

4、警校協(xié)作再密切，進一步深化警校共建，積極爭取地方派出所的大力支持，通過建立民警定時定點護導機制，重點在上學、放學期間，在復雜的交通路口加強安全護導；

5、督查力度再加大，學校對已經(jīng)排查出來的安全隱患立即整改，確保落實到位，真正消除和解決安全死角，把一切事故隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。

二、利用多種渠道，營造安全校園

1、消防安全

學校經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、《重大火災事故應急救援預案》。學校加強了電器設備的保養(yǎng)和維護，定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器設備，確保安全。為主要處室和樓道配足了滅火器，并有專人負責，平時經(jīng)常檢查，確保有效使用。定期檢查和考核，記錄。利用班會課和黑板報大力宣傳，消防知識和安全教育，不斷強化“安全重于泰山 ”“生命是最寶貴的財富”的思想觀念。

2、加強衛(wèi)生安全管理和傳染病防控（1）加強食品衛(wèi)生安全管理

學校高度重視食品衛(wèi)生管理，認真落實《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，成立了衛(wèi)生安全和傳染病防控領導小組，制訂了相應的衛(wèi)生管理制度和《重大食物中毒救援應急預案》，由校醫(yī)擔任食品衛(wèi)生管理員，加強對食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。從食品的采購、加工、貯存、餐具消毒、個人衛(wèi)生等多個環(huán)節(jié)嚴格把關，現(xiàn)食堂人員“三證”齊全有效，多年來未發(fā)生食物中毒事件。此外，學校嚴禁學生到校外買零食，嚴禁學生喝生水，為學生提供符合衛(wèi)生標準的桶裝水，解決了飲用水問題。

學校還非常重視校園及教室的清潔衛(wèi)生工作，每周二下午組織學生衛(wèi)生大掃除，對教室及包干區(qū)進行衛(wèi)生檢查打分，納入班主任考核。各處室也經(jīng)常進行清掃整理，由工會進行“文明處室”的評比?，F(xiàn)校園、教室、處室衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。政教處、校醫(yī)室對學生個人衛(wèi)生也提出了要求，并經(jīng)常到班檢查，公布結果，現(xiàn)在學生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（2）增強傳染病防病意識與觀念

學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。

a、每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。

b、利用宣傳畫廊向學生宣傳傳染病的有關知識。

c、衛(wèi)生老師利用廣播進行宣傳----傳染病的預防知識。主要內容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預防措施等

d、每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。

（3）積極開展活動，提高健康意識

學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動 a、積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。

b、加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留；

c、開展家長學校的活動，向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

（4）免疫接種

免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100％。對于外來借讀生，做好計劃內疫苗補接種工作。

（5）傳染病的預防、控制與處理

疫情的處理是：

1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。

2、患者回家隔離至少2周。

3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。

4、及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。

5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。

6、復學時一定要經(jīng)衛(wèi)生老師查診，確已康復，方可進教室上課。

本學年有散發(fā)的水痘，緊抓不松，一方面及時切斷傳播途徑，對相關教室進行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導、解釋工作，有效地得到家長的支持與配合，使學生安心在家休息、隔離，待全康復后復學。學生康復來校后的第一天，為了以防萬一，繼續(xù)對相關的班級進行了消毒。

3、校舍安全

學校有專人負責校舍安全，經(jīng)常檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，如及時更補外墻易脫落瓷磚瓦片、玻璃，及時清除內墻頂粉刷脫落層，及時更換易脫落走道燈，及時加固護欄等。重大活動充分考慮師生的進出問題，活動時的上下樓進出有序，防止踩踏事故發(fā)生。

4、交通及集體活動安全

學校十分重視師生的交通安全，經(jīng)常利用每周一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；還聘請交警大隊的警官深入校園宣傳交通法規(guī)知識、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)；各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。學校還制訂了《重大交通事故應急救援預案》。

學校對學生活動加強教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校對學生活動場地進行了改造，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對每次學生集體活動都能事前申報，活動中有序組織，確保萬無一失。

5、校園暴力及治安防范

學校每天有二位值班領導負責當天校園護導，三月份又增加了一名值班教師，防止校外閑雜人員進校滋擾，以及學生課間打鬧現(xiàn)象。門衛(wèi)能堅守崗位職責，盤查外來人員及車輛。學校能認真做好防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、復印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執(zhí)行財務制度。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，領導親自帶班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

學校設有心理咨詢室，配備一名心理咨詢老師，各班有一名心理咨詢員，經(jīng)常開展學生心理輔導，及時化解矛盾。校園廣播站開播也深受學生喜愛。這幾年未發(fā)生學生由于心理障礙而引發(fā)的重大事件。

6．其它安全工作

學校室外體育器械擺放整齊，布置科學合理，并定期檢查養(yǎng)護，體育老師上室外課時能注意對學生的安全保護，全年無一例責任事故。對危險化學品有專人負責，雙人雙鎖管理，專地專柜存放，并及時銷毀過期不用藥品。全年未發(fā)生化學藥品傷人事故。

學校配電房符合規(guī)定要求，平時用電由專人負責處理，重大電路改造安裝由供電所負責施工，大件電器損壞由專業(yè)人員維修，小型電器損壞由校專人及時維修更換，嚴禁師生接觸損壞電器，私拉亂接，教育師生愛護和正確使用電器，平時經(jīng)常檢查線路電桿、開關插座等。

學校校園網(wǎng)絡設備由電教人員負責管理使用，各項制度健全，措施落實到位，為“校園網(wǎng)絡文明活動室”。

我校和當?shù)嘏沙鏊鶠榫９步▎挝?，有專門的校園警務室。建立了比較完善的警校聯(lián)系制度。還聘請檢察院副院長李玉紅同志為法制副校長，開展有關工作。學校十分重視安全宣傳教育，學校領導多次在行政會、學習會、班主任會上對教工進行宣傳、教育、提醒、督促。政教處、班主任多次在校會、班會對學生進行安全教育及安全知識的宣傳，還充分利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、展板等形式開展安全宣傳教育活動，學校還請派出所、消防中隊、交警九大隊有關人員對師生進行安全知識的講解。學校每年暑假前和返校期間對學生多次進行安全教育，近年來無一例溺水死亡事件。

三、存在的主要問題：

1、學生上學、放學路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象；

2、學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患；

3、學生在上室外課以及課間活動時監(jiān)管力度不夠；

四、整改措施

針對問題一： 進一步加強安全教育、文明守紀教育，養(yǎng)成良好行為習慣，要求學生在上學、放學路上，應嚴格遵守交通規(guī)則，靠右行走，不得在路上逗留、玩耍。

針對問題二：加強對學生食品衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約教育、珍愛生命教育；嚴禁學生外出購買一些三無食品。

針對問題三：要求上課教師增強責任意識，加強對學生的觀察、教育、管理；教務處、德育處加強對教師、學生的考核、管理。隨著氣溫增高嚴禁學生到江、河等有水的場所去洗澡、釣魚，雷雨天不準在大樹下、屋檐下或危險的墻體下避雨。

總而言之，“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”“安全無小事，事事講安全”，學校的安全工作，是學校必須長期重視的一個大問題，關系到千家萬戶的利益，關系到社會的和諧、穩(wěn)定。所以，我們每一位教育工作者都應該把校園安全放在重要的位置上，努力為學生營造一個安寧、和諧、愉悅的校園。

新和二中 2012年6月8日

第四篇：勃利朝小校園警務室建設工作情況匯報

勃利朝小警務室建設工作情況匯報 我校根據(jù)市教育局和縣教育局的會議精神于2014年5月29日開始加強建設校園警務室，以下就幾個方面對學校警務室工作做簡單匯報：

（1）加強警務室自身建設，學校制定了警務室組織機構；

負責：安正國

保衛(wèi)：金永日

保安：柏云龍 王志揚

專門給警務室保安配備了警服，甩棍，辣椒水，警用手套，電棒等警務設備。

另外學校制定了工作制度和工作紀律，明確了警務人員的工作職責。學校采取考察、培訓學習等方法，提高警務人員的素質，增強警務人員的服務意識，激發(fā)警務人員的工作熱情，調動其工作積極性。學校警務人員工作能力強、責任心強、工作積極性高、服務意識濃厚，警務工作扎實，校園秩序有條不紊，學校的安全工作呈現(xiàn)出“時時有人管，事事有人辦”的良好局面。

（2）學校采取各種手段，狠抓安全管理工作，保證正常的教育教學秩序和學校的財產(chǎn)及師生的安全。

①嚴格值班制度。警務室堅持24小時值班制度，交接班銜接準時。警務室做到了門常開、人常在、燈常亮、電話暢通、值班日志記錄詳實。

②嚴格門禁制度。門衛(wèi)人員按時到崗，嚴格實行來人來客登記，凡進校園的人必須進行的詢問來意，再幫助聯(lián)系。人員出入做到“三不準入”和“三不準出”、“三不準入”指：醉酒客人不準入，長發(fā)黃色不準入，面帶兇相不準入?！叭粶食觥敝福涸谛Ｆ陂g學生無假條不準出，情緒異常不準出，和老師鬧矛盾無家長陪護不準出。

③堅持課間巡邏、夜間巡邏和不定時巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和預防安全事故的發(fā)生，在巡邏中發(fā)現(xiàn)個別學生躲在廁所吸煙現(xiàn)象，有社會青年翻院墻進入學校勾外學生的現(xiàn)象，巡邏中及時給予清理。

④加強空擋管理。從上午放學到下午上課，從下午放學到晚上上課這段時間是學生打架事故的多發(fā)期。為了預防打架和社會閑雜人員進入學校敲詐、毆打學生，學校警務室專門安排了空檔值班，負責學生到校后的紀律和安全。每個空檔時間安排三個人值班，警務室、政工處、教導處各一人。警務人員把好大門，嚴防社會閑雜人員進入校園。政工、教導負責教學區(qū)學生的紀律和安全。今年以來，未出現(xiàn)一起空檔時間學生在校打架的事件。

⑤做好安全隱患排查工作。為杜絕安全事故的發(fā)生，及時消除安全隱患，學校安全領導小組經(jīng)常組織人力定期不定期地檢查各種安全隱患。如學生刀具排查，路燈應急燈排查、用電線路排查、消防設施排查等，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除。今年以來共查處安全隱患40處，當場整改32處，限期整改8處。本學期以來未出現(xiàn)安全事故。

⑥實行錄像監(jiān)控。學校在大門口、主道管、教學區(qū)等重要部位安裝了攝像鏡頭，實行24小時監(jiān)控。三年來未出現(xiàn)一起盜竊案件。

⑦組織舉辦各種演練活動。一年來，學校先后舉辦了防震演練、消防演練等各種演練3校次。本期組織了消防演練和防震演練。

⑧加強校園周邊環(huán)境治理工作。近年來，學校在城管等部門的協(xié)助下，清理了大門外主通道和大門兩側的人行道，保證了大門口主通道和兩側人行道的暢通。在公安部門的協(xié)助下，控制了學生進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室的現(xiàn)象，采取檢查學生課外讀物的辦法，治理了學生借閱不適宜中小學閱讀的書刊的現(xiàn)象。

⑨簽訂了目標責任書。每學期開學，學校和各部門、班主任、教師等層層簽訂了安全責任書，班主任和學生簽訂了安全責任書，校外住宿生、家長和房東簽訂了安全責任書，夏季組織學生簽訂了夏季安全責任書。層層明確責任，層層落實責任。近幾年來，學校未出現(xiàn)一起重大安全事故，（3）抓好學生的安全教育工作

學校將安全教育工作納入常規(guī)教學工作之中，開設安全教育課，配備安全教育專職教師，每班每周一節(jié)上

課表。各班利用班會、晨會、黑板報，對學生進行安全教育。警務室在處理學生打架及矛盾糾紛時，對學生進行法制教育和安全教育，每月舉辦一期安全知識講座和安全專題報告。同時還利用標語、板報、專欄、圖片、宣傳單等做好安全教育的輔助形式，對學生加強安全教育。

盡管學校在周邊環(huán)境治理工作，法制教育、法制副校長工作以及警務室工作中取得了一定的成績，但還存在很多實際問題，如學生網(wǎng)吧、游戲廳的現(xiàn)象還不能根除，時時有抬頭的可能，學校大門口及兩側偶爾還會出現(xiàn)擺攤設點等現(xiàn)象，展望今后的校園周邊環(huán)境治理工作形勢依然嚴峻，學校警務室設立工作法制主任工作有待進一步深入。今后我校將繼續(xù)認真貫徹落實各級安全工作要求，密切與公安、文化、衛(wèi)生等部門的工作聯(lián)系，下大氣力做好校園周邊環(huán)境治理工作、為納雍的教育發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。

2014年6月4日

第五篇：南寧市江南區(qū)明陽二中2011體育工作總結

南寧市江南區(qū)明陽二中2011體育工作總結

體育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的一個方面，同是也是為發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)體育運動員的一個基礎，我校體育教師一直都以此為學生教學和學生課余訓練的基準，由此，我校在2011，學生的校內體育賽事和校外體育賽事都取得了優(yōu)異的成績，對此歸結2011幾點工作要點以和學校體育的發(fā)展方向：

一． 學校體育管理

我校體育管理工作主要包括體育課、課間操、早操、課外鍛煉、學校代表隊集訓和運動競賽這幾個方面。各個方面是有機聯(lián)系，相互促進。我校在2011由陳維和老師、樊志航老師擔任小學部的體育教學與校代表隊的訓練工作，陳用煒老師、李海洋老師擔任中學部的體育教學與校代表隊的訓練工作，其中校運動隊分為民族體育運動隊、小學田徑隊、中學田徑隊、小學女子籃球隊，在校代表隊訓練方面我們體育教師相互協(xié)商，相互幫助，重點培養(yǎng)學校的運動隊，努力提高學生的競技體育成績。

二． 運動隊訓練情況以及賽事成績。

我校運動隊的訓練分別由李海洋老師負責訓練民族體育運動隊、陳維和老師負責訓練小學女子籃球隊、陳用煒老師負責訓練中學田徑隊、樊志航老師負責訓練小學田徑隊。每個隊每周訓練量不低于三節(jié)，每天訓練時間為：小學16:20——17:20，中學17:05——18:10，每節(jié)訓練課不低于一個小時。我校每年12月份都進行3年級至9年級的田徑運動會，在2011年校第十八屆田徑運動會中有三項校運會記錄被打破，分別是小學男子甲組（5、6年級）鉛球（3公斤）和實心球（1公斤）。

三． 輸送運動員名單以及方向

我校2011年參加了南寧市運動員選材賽，輸送了四位運動： 鄧倩倩（女）、梁旺君（女）、劉霓（女）、趙振宇（男），其中： 鄧倩倩、梁旺君、劉霓選入田徑隊，趙振宇選入摔跤隊。我校將繼續(xù)組隊參加2012年南寧市少年田徑選材賽，為我市體育選材做出應有的熱量。

四． 學校體育經(jīng)費的投入、今后開展訓練的要求、輸送運動員計劃

我校每年在體育經(jīng)費的投入不少于2萬元，各項體育器材均能保持供求平衡，對于今后的訓練，我校一貫保持傳統(tǒng)作風繼續(xù)狠抓田徑類項目，其次抓民族傳統(tǒng)體育項目為輔，堅持為學生的興趣愛好和基層運動訓練發(fā)揮出我校體育運動精神，并堅持每學期都將組隊參加南寧市的各項體育賽事，以及市體育局的各類選材賽事，并積極配合市體育校到我校進行指導和選材工作，為競技體育和校園體育做出應有的貢獻。

明陽二中體育組

2012年4月6日