第一篇：2009-2010創(chuàng)平安校園工作總結

2009-2010學年南陽中學創(chuàng)平安校園工作總結

按照上級的指示精神，我校開展了創(chuàng)“平安校園”活動，我們以服務師生為宗旨，認真研究校園平安建設的新情況，新問題，切實維護學校師生的正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，做了大量工作，現總結如下：

一、繼續(xù)加強組織領導

學校成立了校長任組長，校務成員為成員的“創(chuàng)建平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，政教處、教務處、總務處等職能處室具體抓的合作格局，下設學生會常規(guī)安全檢查小組，教育、教學安全檢查小組，學校設施、設備、食堂安全檢查小組，層層落實責任，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。

二、明確職責，完善制度

1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制學校實行分級管理，學校分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創(chuàng)建目標責任書，實行創(chuàng)建工作末位警示制、評先樹優(yōu)一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責任，實施責任追究制后、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、教務處、總務處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。

2、健全檢查網絡，采取及時上報制度

安全問題，預防為主，實行安全員自查上報制度，學校領導和班主任都是安全員，都有明確的職責。由行政人員和責任心強的骨干老師組成學校安全情況督查小組，對學校進行全面檢查。發(fā)現情況及時整改。

3、落實24小時值班制度

嚴密防范，嚴格各項制度。我校每天都安排了值日、值夜領導和教師，雙休日、節(jié)假日也都有專人值班。除此之外，我校還制訂和完善了學校各項安全規(guī)章制度。

4、把好食品安全關，讓學生吃得放心

關注學生飲食衛(wèi)生，保障學生健康。學校成立專門監(jiān)督小組對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)；嚴把進貨關，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，還對“糧、油、肉鹽、調味品”等重點物品，嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品，不準采購市場銷售的現成熟食。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件，嚴防不安全事故的發(fā)生。

三、把握重點、落實具體措施 學校修訂和完善了《班主任安全責任書》、《值日值夜制度》、《學生一日常規(guī)》等多種制度與工作職責。有了制度，關鍵在于抓落實。每學期校長與各班主任、教育教學人員、定點值班人員等簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領導小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進行全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，學生會、班主任按要求經常進行檢查，使安全檢查制度化。

1、通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識

學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會都講安全工作，班級黑板報要以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、少先隊大隊部多種渠道向學生灌輸

安全知識，利用周五班主任例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生，向學生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。結合新的法律、法規(guī)強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理，保證實驗操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。

2、采取各種措施，規(guī)范安全管理

學校采取各種措施，規(guī)范安全管理。如：下樓梯時靠右慢行，不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手；課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準任何同學玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等；打掃衛(wèi)生時每位同學都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體等；教室內的電源插座不許學生摸，電器需使用由老師插電源；校內所有的體育場地、器械，未在老師帶領下，不得私自玩耍；買飯到學校食堂就餐，一律不要到校外個體攤點、小吃部吃飯，也不準將在外面買的食品帶入校園。

3、學習法律法規(guī)，提高師生法制觀念。

我們充分挖掘校園內外教育資源，聘請南陽鄉(xiāng)派出所所長為法制副校長，定期到校舉辦法制和安全知識講座，開展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”為主題，從青少年法制觀念、中學生品德教育等方面，結合當前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預防青少年犯罪的有效措施。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。

四、加大硬件投入、完善防范設施

學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，對電腦室、實驗室等重點部位安裝了防盜門和防盜窗，配足配齊滅火器等消防器材，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

總之，自開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，在上級及社會各界的關心支持與配合下，我們始終把學校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我校師生無一違法犯罪，守法率達100％，未出現安全事故，學校及師生財產未受到損失，學校教育教學秩序井然，教育教學質量穩(wěn)步提高，受到上級領導和社會各界的廣泛贊譽。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，認真總結成功經驗，建立學校安全長效機制，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設和諧教育做出應有的貢獻。

南陽中學

2010年7月

第二篇：創(chuàng)平安校園小結[模版]

麻水小學“平安校園”創(chuàng)建活動匯報材料

學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，并影響到少年兒童的健康成長。為打造平安校園，近年來，我校根據松滋市綜治辦和市教育局有關文件和會議精神，認真學習，深刻領會，健全組織，規(guī)范管理，常抓不懈。我們堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實“創(chuàng)安”的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，堅持廣泛發(fā)動全體師生全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻繃緊安全之弦，做到警鐘長鳴，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，校風良好的平安校園。下面我做一簡單匯報: 一 基本情況: 我校有學生404人,開設學前至六年紀共10個班.四至六年級住宿生185人,乘車學生184人,步行上學的177人,家長騎車接送的43人.二 主要工作;

（一）、思想重視，認識到位

我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性，確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。我們建立了以校長為第一責任人的領導小組，校長任組長，分管負責人及后勤主任任副組長，各科室負責人為成員，做到分工明確，職責落實。學校每學年與各班班主任、學生接送車車主簽訂安全目標責任書，明確責任和義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督，完善“創(chuàng)安”組織網絡，制訂值班、值周等制度，做到“學生在、教師在、校領導在”，形成人人、事事、時時、處處，想安全、抓安全的良好氛圍，全力打造“平安校園”。

（二）、宣傳落實，形成共識

為不斷增強廣大師生的安全意識，提高其自我防范和自我救助能力，我們多渠道開展安全教育和普法教育工作。我們充分利用黑板報、紅領巾廣播站、學生集會、國旗下講話、教師會等向廣大師生進行宣傳教育；我們利用家長會、家訪等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識；我們邀請鎮(zhèn)法律服務所尤興發(fā)（我校法律顧問）對學生進行法制教育知識的講座；我們加強對學生心理健康教育，防止學生心理問題的產生。在每年的安全教育月中，少先隊大隊部還組織開展“安全保我在校園，我把安全帶回家”系列活動、消防自救活動演練。另外，各班通過晨會、班隊課、實踐活動課對學生進行形式多樣的安全教育活動，培養(yǎng)學生自救、自護能力。

上學期，我們組織學生觀看《道路交通事故警示錄》等安全宣傳教育片，開展“學道路交通安全法，做文明學生”的演講比賽活動?；顒又校瑢W生的安全意識進一步增強，安全學習、安全活動等逐步成為學生的自覺行為。

（三）、管理到位，措施得力

為最大限度減少安全事故隱患，使安全教育工作落到實處，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的監(jiān)管，成效明顯。

1、加強學校房屋、設備設施的安全管理。

（1）加強用電安全管理，學校09年暑假對所有用電線路進行了更換，對排列混亂的線路進行了規(guī)范。

（2）加強防火防盜安全。學校在安全隱患嚴重處配備了3個新滅火器。學校還配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學校周圍的小商小販。組織護校巡邏隊,確保校園平安。更換教室,學生寢室北面窗戶,保證師生的財物安全.2、加強教學活動及集體活動管理。

（1）班主任負責全班的安全，任課教師負責本節(jié)課的安全，認真落實一崗雙責責任制,如在上課期間發(fā)生任何事故，由任課教師負責；如果在課外（校內、校外）發(fā)生的事故視具體情況劃分責任,和教師績效掛鉤.（2）學校組織的各種校內外活動都有預案，有相應的安全防范措施。如課間操及課間活動，學生上下樓均有值周教師負責，防止學生在樓道擁擠。每年的校運動會，我們都設立了安全保衛(wèi)組，全面做好秩序維持、安全保障工作。體育課及課外活動課，要求任課教師認真組織，不能存在安全隱患，堅決防止意外傷害事故的發(fā)生。

3、加強學生交通安全教育監(jiān)管。我校地處新張公路旁，校門前是車來人往的交通路，學生上、放學均要穿越公路，客觀上，增加了安全監(jiān)管工作的難度。為此，我們一方面對學生加強交通安全知識的宣傳教育，一方面建立交通安全監(jiān)管機制。我們做好學生乘學生接送車及摩托車的安全教育督查，主動聯系學生家長，落實安全乘車措施，禁止學生乘無牌無照車輛及超載車輛。另外，我們還在學校周邊處設立了警示牌，以確保師生平安。

4、加強教職工的安全教育和管理。我們要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。教師在上課時，對缺席的學生要及時了解原因；在學生的集散地，如校門口等處專門派值周學生巡邏監(jiān)管，對存在安全隱患的地方設置警示牌。每學期，校安全工作領導小組進行兩次安全工作大檢查，及時督查、整改，以防患于未然。

5、加強學生的行為規(guī)范教育落實。我們結合學校和學生實際，要求學生不準在校園追逐打鬧，課間操入退場要隊伍整齊有序，使學生養(yǎng)成良好的安全文明習慣。我們還通過班隊課，加強學生一日常規(guī)教育，落實我校制定的文明禮儀要求，增強學生的安全防范意識，提升學生對安全工作重要性與必要性的認識。

6、強化學校值周職責。本學期學校進一步強化了值周人員的職責。每天保證值周領導在場督查。值周教師做到早到校、遲離校，對學生課間、午間等活動情況加強巡查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，建立了紅領巾監(jiān)督崗，使安全督查工作從點到面。

7、加強了飲食衛(wèi)生安全。完善了相關制度，簽訂了責任書.因學校安全機制健全，安全措施到位，做到 了人人有評價,天天有評價,使安全工作變成

“陽光工程”。近年來，沒有發(fā)生一起重大安全事故，安全工作有條不紊，校園安全文明氛圍不斷形成。

三、存在的問題

安全工作只有責任與義務，說不上成績。我們在工作過程中深切認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力。

1、我校學生來自麻水各地，有的學生家離學校路程遠，學生搭車、乘車上放學居多，乘車安全始終是懸在我們全校教師頭上的一柄劍，令人提心吊膽。

2、校園內一條通道,增加了管理難度,存在著安全隱患。

四、整改的措施

面對困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力，從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患，從源頭上抓起，做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，以確保校園平安。

第三篇：平安校園工作總結

楚雄市云龍中學“平安校園”創(chuàng)建

工

作

總

結

2013年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹市委市政府和市教育局下發(fā)的關于平安創(chuàng)建的文件精神，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常工作重中之重來抓。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持依法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，現總結如下：

一、健全機構，加強領導

1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由許建平校長親自任組長、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協助。根據形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了護校隊組織，負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

2、學校每周星期日晚上召開行政班子會和周前會，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”建設納入學校工作計劃。在學年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書；各處室、各年級、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特聘請了子午派出所所長為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年級、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設

1、學校與派出所聯系緊密，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證；為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，每周五放學和周日學生上學時，學校在校門口設置了警示牌，提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，值周教師夜間值班和消防安全巡查制度，值周教師實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任老師簽名的放行條方可出入。輔導最后一段自習的教師有義務督促學生按時回宿舍就寢。學校還要求值周教師要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證；市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標準通過；學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務主任、后勤人員組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。

5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與學校簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。

6、認真執(zhí)行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發(fā)生。

三、扎扎實實抓安全教育，防范于未然

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動；加強了對學校大型集體活動（包括外出社區(qū)活動、實踐活動等）的安全教育和安全管理；學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封

信》等，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照教育局的統一部署，每年的三月份最后一個星期，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質量的提高；學校能夠借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任；學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。

3、開發(fā)學校宣傳陣地，充分發(fā)揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，團委經?？鲆恍┌踩R的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，使安全教育收到很好的效果。

4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教職工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道；建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態(tài)化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發(fā)展。

5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發(fā)展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢；學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。

6、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。

四、抓好校園周邊治安綜合治理

學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的工作計劃，積極參加“平安子午”創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)村委會共建、配合公安機關對學校周邊出現的治安問題齊抓共管，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用；學校積極貫徹落實省、州、市學校社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作與學?！捌桨残@”工作有機統一起來，齊抓共管，促進校園及周邊的治安秩序的好轉，保證了學校教育教學工作的順利開展。

五、維護安全穩(wěn)定工作常抓不懈

1、學校每月召開一次安全會議，由分管的行政副校長主持，政教處組織參與，定期分析、排查、掌握可能影響學校安全穩(wěn)定的因素，并積極采取各種防范措施。

2、建立健全切實可行的政治、治安、地震、火災、洪災、食品衛(wèi)生等突發(fā)性事件應急處置工作預案，組織師生員工進行消防疏散、火場逃生自救等演練，大大提高了全校師生員工的安全防范能力。

3、建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩(wěn)定的信息動態(tài)?！捌桨残@”建設領導辦公室設有專人信息聯絡員，一旦有重大的事件，確保層層上報，決不允許緩報、漏報或隱瞞不報。

4、充分發(fā)揮工會組織的作用。工會成立了學校調解委員會，積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，把學校的內部矛盾及時化解，學校師生關系，干群關系融洽；加強政治學習，做好全校師生的思想政治工作，提高師生的社會責任感、使命感和全局的觀念，確保學校的安定穩(wěn)定，為我校順利開展教育教學工作奠定了良好的基礎。

5、加強對重點部位和重點人員的監(jiān)控。認真做好學校廣播站、電子閱覽室和互聯網上網服務場所的信息安全工作，建立健全安全管理組織機構，認真執(zhí)行安全管理制度，落實網絡安全技術保護措施和備案登記制度，學校的網絡技術防護有專人負責管理，特別是學生機房，教務處安排了專人值班，并加大了資金的投入，安裝了過濾有害信息的軟件，及時發(fā)現、封堵網上有害信息的傳播，學校的網絡運行一直很安全，沒有出現有害信息的傳播。

總之，學校在深入開展校園治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作中成效顯著，一年來，學校無安全事故，師生守紀、文明、有禮。但也存在一些不足，新形勢對我們提出更高的要求，需要我們要進一步解放思想，堅持與時俱進，創(chuàng)造性地開展平安校園創(chuàng)建工作，努力營造一個平安、和諧的校園環(huán)境，促進學校教育教學工作水平的提高。今后，我們決心在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面，再創(chuàng)新招，爭取多出成果。

楚雄市子午鎮(zhèn)云龍初級中學

2013年12月2日

第四篇：平安校園工作總結

平安校園工作總結

自開展“平安校園建設”活動以來，在上級各部門的正確領導下，我校進一步全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“預防為主，突出重點，消除隱患”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內部秩序好，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學校打造成安全文明校園而積極努力，現將近年來的工作總結如下：

一、加強組織領導，注重制度約束。

根據學校的實際，我們建立健全了安全工作組織。學校成立了以校長為組長，分管專干為副組長的學校安全工作領導小組，制定了學校安全工作計劃，并通過安全網絡貫徹實施，層層落實到位，以求實效。為此，學校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《安全工作制度》、《學生安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《消防安全管理制度》、《值班制度》、《反恐防暴處置方法》、《傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責任目標，層層簽訂責任書，實行“誰主管、誰負責”的工作機制，做到有章可循、責任明確、獎懲分明。

二、加強法制教育，推進依法治教。

我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學生健康成長，學校開展了經常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。

一是將法制安全教育融入學校各項活動和校園文化建設當中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離淫穢書刊、遠離網吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網吧的意義，增強了學生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請我校法制副校長上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。

三是切實抓好普法工作。學校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)；要求教師嚴格依法執(zhí)教，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁侮辱學生；以“師德建設年活動”為契機，組織教師觀看教育專題片、學習有關教師違紀違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。

三、加強常規(guī)管理，注重全面防范。

我校始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，力抓常規(guī)管理不放松。一是，落實日常值班制度。積極落實行政跟班、班主任值班制度，堅持假期和夜間護校巡邏，實行24小時的全天候護校制，及時發(fā)現校園治安隱患并及時整改。對教學區(qū)實行封閉管理，并有專人負責登記檢查；二是，重視衛(wèi)生安全。加強對學校食堂的管理和監(jiān)督，認真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī)，定期邀請衛(wèi)生防疫部門的同志檢查食堂，確定專人管理食堂；建立健全了學校傳染病報告預警機制，防止傳染疾病發(fā)生。三是，高度重視校園周邊環(huán)境整治。在縣綜治、公安、文化、工商等部門的大力支持下，凈化了校園周邊環(huán)境；四是，嚴格寄宿生管理。學校對住宿生建立完整的檔案，學校配備有男、女管理人員，與學生同住一幢樓，實行經常性檢查、消除不安全因素，查鋪點名，嚴禁學生夜不歸宿；五是，切實抓好防火防盜工作。嚴禁學生在教室、宿舍使用電器及蠟燭；在節(jié)、假日加強管理，每周至少進行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材，各樓道均安裝了應急燈，所有位置都有消防箱，消防檢查情況每月上報；對要害部位如財務室、實驗室、電教室、倉庫、體育器材室、圖書館加強管理，易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達到安全合格標準；對重點部位安裝了自動報警和監(jiān)視裝置；六是，重視信息安全。學校對計算機、電腦、傳真機及電化教學設備制定了管理和操作制度，配備專人管理；七是，及時化解校內矛盾。學校領導經常深入教學一線、深入教職工家中，傾聽教職工的意見；對教職工反映的問題及時研究解決，對教職工中的矛盾及時化解，努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中；學校設立校長信箱，及時掌握學生的思想動態(tài)，分年級、分男女生安排解決學生反映問題的責任人，有針對性地做好學生的思想工作，防止學生心理上不健康的因素發(fā)展。

四、加強德育工作，注重養(yǎng)成教育。

德育工作既是學校教育的主要目標，也是創(chuàng)造平安校園的一項十分重要的思想基礎。為此，我們在切實加強德育工作方面，采取了一系列行之有效的舉措，努力增強德育工作的針對性、實效性，促進了校園的和諧穩(wěn)定。

一是把德育工作制度化，學校在全校范圍內實行了“激勵賞識教育”。主要內容有，①、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設激勵性學校文化；②、精心構建“心理咨詢室”，加強心理健康教育；③、建立三級教育潛質生檔案，實行德育導向激勵政策；④、設立“知心書屋激勵教育專柜”，大力宣揚讀書之風；⑤、組織各班開展系列教育活動；⑥、改革教學理念，實施激勵性教學；⑦、用榜樣激勵學生，激勵學生立志成才。⑧、積極開展豐富學?；顒?，提高校園生活質量，營造賞識教育之園。

二是，倡導自救自護，各年級各班結合各自實際，采取形式多樣的活動，培養(yǎng)學生自救自護能力和意識。學校還定期進行突發(fā)事故應急疏散演練，增加實踐經驗。

三是，運用學生喜聞樂見的形式進行主題教育。如：舉辦“國防教育”系列活動，豐富師生的國防知識，增強民族自豪感；開展“遠離毒品，珍愛生命”、“新生入校教育”、“反邪教及法輪功專題教育活動”、“寢室文明專項整治”和一年一度的“遠足活動”等主題教育，幫助學生樹立自尊、自立、自信、自律、自強的意識。四是，切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動。

為了貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，落實新邵縣教育局關于開展“廉潔文化進校園”教育活動的實施意見，我校全面啟動了“廉潔文化進校園”的教育活動。組織同學們作一次社會調查、出一期以廉政文化內容為主題的板報、讀一本有關廉潔的書籍、講一個古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫一篇關于廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報，舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動。

五是，把德育工作與社會實踐活動結合起來。學校堅持“走出去”的方針，積極組織同學祭掃烈士墓、校外植樹、開展助殘志愿活動等活動，培養(yǎng)了他們的優(yōu)良品質。

五、細化學校德育工作，注重德育工作的時效性。

一、加強心理健康教育和“苗頭性”問題的處理。

學校設立了“心理咨詢室”，制定潛質生轉化工作制度，專門針極個別嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡癡迷的學生進行教育，促其轉變。引導其改正缺點和錯誤，做到追求真、善、美。

二、以學生會為載體，讓每一個學生成為教育的主人。

學校堅持以生為本，讓學生在自主管理過程中，充分發(fā)揮主人翁作用，培養(yǎng)自主精神和獨立意識。特別是加強對新生的教育管理，學生一進校，就從儀容儀表督查、重大集會、校園衛(wèi)生、食堂就餐、起床就寢到班級活動、社團活動的組織等，放手讓學生參與管理，充分發(fā)揮自己的聰明才智和管理才華。通過自主管理，使學生得到自我教育，滿足自我發(fā)展的精神需求，養(yǎng)成良好的社會公德，塑造良好的人格形象。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在上級有關部門的領導與關心下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良因素還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

但是，我們有充分的信心與決心，進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，力爭用一到三年時間，為打造和保持平安校園而不懈努力！

第五篇：平安校園工作總結

蒼山縣第二實驗小學平安校園工作總結

一學期以來，我校在校領導班子的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強全校師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序?，F將創(chuàng)建平安校園的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，政教主任和班主任具體抓。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由校領導負責，將安全工作列入各有關科室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、建立學校預防和處置突發(fā)事件預案制度。

學校建立預防和處置突發(fā)事件領導小組，制定了學校預防和處置突發(fā)事件工作預案。

四、建立實驗室安全工作制度 制定工商信息實驗中心實驗室管理人員守則、實驗室物資管理制度、實驗室基本信息收集管理制度、工商信息中心實驗管理規(guī)范、實驗室消防安全制度、學生上網守則。

（1）實驗管理人員要樹立為教學服務的思想，認真學習教材和課程標準，鉆研和掌握實驗內容。

（2）實驗管理人員要熟悉儀器的規(guī)格、用途、性能及保管常識，具有一般故障排除、維護的能力，儀器設備應分類放置，做到防毒、防塵、防腐、防銹、防蛀、防曬。（3）任課教師在上課前要檢查實驗準備，并進行試做。

（4）實驗完畢，任課教師要及時檢查儀器設備，有損壞情況時，應及時查明原因，進行處理。凡因教師嚴重失職或學生故意造成損失者，應報告學校領導，責令人照價賠償。（5）實驗室管理人員要注意用電安全，及時關閉電源。（6）實驗管理人員做好進出實驗室人員、機器設備使用等的登記和管理工作。

（7）實驗室所屬的一切物資歸學校所有，管理者與使用者必須精心愛護，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

（8）無論物資來源如何，教學、科研所需物資，必須在實驗室建立帳、卡、賬物相符。（9）實驗室物資料原則上不外借，不準帶出實驗室，確因工作需要，須經實驗室主任批準，并辦理借用手續(xù)。使用后及時交還。

（10）所有入室人員必須嚴格遵守消防安全制度。

五、加強教育，促進自護 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“創(chuàng)建平安校園”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

六、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對教室、多媒休教室、學生宿舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查。

七、存在的主要問題和下步的打算我們在創(chuàng)建平安校園方面做了一些工作，平安工作得到加強，但是平安工作的難度越來越大，學校平安工作的形勢仍然比較嚴峻。學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視平安工作，及時解決平安工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校平安工作水平。