第一篇：中嶺鎮(zhèn)安家寨小學(xué)校長負(fù)責(zé)制制度

骔嶺鎮(zhèn)安家寨小學(xué)校長負(fù)責(zé)制制度

1、堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家教育方針，政策法令，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和人事、財務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作，對學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策，組織實施。

3、堅持教書育人、管理育人，服務(wù)育人的原則，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的結(jié)合，加強和改進學(xué)校德育工作，堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，遵循教育規(guī)律組織教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

4、在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機構(gòu)設(shè)施，人員調(diào)配、聘任，考核等工作，加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、管好用好學(xué)校學(xué)校經(jīng)費，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，合理編制預(yù)算，提高資金和教育資源使用效益。

6、定期向黨組織通報工作，有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要主動征求學(xué)校黨組織的意見，配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展工作。

7、尊重教職工主人翁地位和民主管理，民主監(jiān)督的權(quán)利、團結(jié)、依靠教職工辦好學(xué)校，積極支持工會、共青團、少先隊等群眾組織進行活動。

第二篇：小學(xué)校長負(fù)責(zé)制制度

小學(xué)校長負(fù)責(zé)制制度

校長是學(xué)校的法人代表，對學(xué)校的教育、教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校黨組織保證、監(jiān)督黨的路線、方針、政策在學(xué)校貫徹執(zhí)行，發(fā)揮政治核心作用；教代會參與學(xué)校工作的民主管理、民主監(jiān)督。

一、校長的主要職責(zé)

校長主持學(xué)校工作，對政府主管部門承擔(dān)管理學(xué)校的責(zé)任，對學(xué)校的教育、教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

1.堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定。2.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和人事、財務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作，對學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策，組織實施。3.堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育結(jié)合，加強和改進學(xué)校德育工作。堅持學(xué)校以教學(xué)為中心，遵循教育規(guī)律組織教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

4.在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置和人員調(diào)配、聘任、考核等工作，加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的素質(zhì)。

5.管好、用好學(xué)校經(jīng)費，提高辦學(xué)效益。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，對核定的辦學(xué)經(jīng)費統(tǒng)籌使用。

6.定期向?qū)W校黨組織通報工作，有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要主動征求學(xué)校黨組織的意見。配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展工作。7.尊重教職工的主人翁地位和民主管理，民主監(jiān)督的權(quán)利，團結(jié)和依靠教職工辦好學(xué)校。

二、學(xué)校黨組織的主要職責(zé)

學(xué)校黨組織的任務(wù)，按照黨章規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制后，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到貫徹落實。

1.堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針。

2.負(fù)責(zé)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校黨組織的思想、作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.參與學(xué)校行政工作重大問題的決策。

4.根據(jù) “黨管干部”原則負(fù)責(zé)干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作。5.支持和監(jiān)督校長履行職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面積極 性，共同辦好學(xué)校。

6.負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作。7.領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團等群眾組

織，支持它們根據(jù)章程獨立開展工作。負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心民主黨派組織建設(shè)，支持他們開展工作。

三、教代會的主要職責(zé)

學(xué)校教代會是教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，教代會接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

1.團結(jié)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，努力完成教育、教學(xué)及各項行政工作任務(wù)。2.聽取校長的工作報告，審議學(xué)校重大決策、改革措施和規(guī)章制度；討論通過教職工生活福利等方案。

3.根據(jù)上級黨組織的部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人員的人選，評議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)有關(guān)規(guī)定對校級干部提出獎懲建議。4.積極支持校長履行職責(zé)，及時收集、反饋教職工對學(xué)校工作的意見。對學(xué)校工作實行民主監(jiān)督。

5.維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

6.工會是教代會的工作機構(gòu)，依照《工會法》開展工作。

四、校長、黨組織、教代會共同商議的學(xué)校重大問題的內(nèi)容： 1．學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，工作計劃； 2．重大改革措施及學(xué)校規(guī)章制度； 3．學(xué)校精神文明建設(shè)的實施方案； 4．中層以上行政干部的人事安排； 5．師資隊伍建設(shè)的實施方案； 6．學(xué)校經(jīng)費使用情況； 7．重大基建項目和產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃； 8．校內(nèi)機構(gòu)的增設(shè)或撤并；

9．學(xué)校獎懲工作和教職工工資福利分配方案； 10．其他重大問題。

第三篇：小學(xué)校長負(fù)責(zé)制制度

崖頭聯(lián)辦小學(xué)校長負(fù)責(zé)制制度

為了使各職能部門的負(fù)責(zé)人明確管理職責(zé)，勇于開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面，更好地為建設(shè)和諧校園努力工作，健康成長，特制定校長負(fù)責(zé)制制度。

一、校長是學(xué)校的法定代表，是學(xué)校教育教學(xué)管理的“統(tǒng)帥”，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，對外實行和諧外交，對內(nèi)實施統(tǒng)一指揮與科學(xué)協(xié)調(diào)，承擔(dān)學(xué)校全面責(zé)任。

二、嚴(yán)格遵守學(xué)?！墩鲁獭?，對學(xué)校的人財物（常務(wù)）實施內(nèi)部開放性授權(quán)動態(tài)管理，凡是學(xué)校內(nèi)的一般常規(guī)事務(wù)由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人管理，并負(fù)責(zé)到底，校長只根據(jù)部門負(fù)責(zé)人需要做協(xié)調(diào)工作；重要的大事務(wù)由校長指導(dǎo)管理。

三、校外與學(xué)校相關(guān)的事務(wù)全部由校長實施審批性授權(quán)管理（如引進資源，發(fā)布信息，宣傳媒體，家長來校，資源外流，接待村委和政府或其他相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)等等）

四、學(xué)校中層干部由校長堅持“任人唯賢”之原則，實施聘任制和授權(quán)制。任用干部，品德在先，既重學(xué)歷，更重才華，不論本地外地，不論家境如何，只看工作態(tài)度與忠誠態(tài)度；不論資格老嫩，只看工作水平與工作業(yè)績。

五、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展批評與自我批評，定期開展行風(fēng)、政風(fēng)評議活動。對那些用心工作偶爾失誤犯錯的教師，給予包容。對那些因工作不認(rèn)真而犯錯誤的教師，進行批評教育，并按章處理。

六、實施層級管理匯報制。為了協(xié)調(diào)好各部門的管理，推進教育教學(xué)工作良性持續(xù)發(fā)展，學(xué)校全體教職員工有責(zé)任向校長或教職員工本崗位上一級主管干部定期或不定期匯報工作，校長和上一級干部有責(zé)任指導(dǎo)和幫助下一級干部和教職員工，協(xié)調(diào)關(guān)系，解決困難。

第四篇：中嶺鎮(zhèn)安家寨小學(xué)2010秋季學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)

新民小學(xué)2011秋季學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)

我校本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)全部結(jié)束，全校教師根據(jù)學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)工作計劃，教師各種職能分工，以中心校教師崗位責(zé)任制度的獎懲條例來嚴(yán)格要求自己，已經(jīng)按照上級下達的工作任務(wù)和規(guī)定的時間，保質(zhì)保量地完成了各項教學(xué)任務(wù)。特對本期教學(xué)工作總結(jié)如下；

一、學(xué)?；厩闆r簡析。

我校本期共有教師18人，其中有幼兒教師1人，宿管員1人，共設(shè)9個班，包括學(xué)前班1個，6個級。

二、取得的成績和經(jīng)驗。

1、我校以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導(dǎo)，深刻貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。教導(dǎo)處根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實際擬出切實可行的教導(dǎo)工作計劃，把工作分配到每個教師，嚴(yán)格要求教師做到分工合作。根據(jù)教導(dǎo)計劃做到有章可循，按章辦事。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)大綱，掌握自己所任科目教材的編排體系及編排指導(dǎo)思想，根據(jù)教材的教學(xué)目標(biāo)和要求，按照各年級兒童的認(rèn)知規(guī)律去靈活運用教法、因材施教。

3、每周組織一次教師政治在學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動，教師校務(wù)會，努力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識水平。使每個教師都明確教學(xué)目標(biāo)，用良好的師德去教育和感化學(xué)生，做學(xué)生的真心朋友，工作處處以身作則，做學(xué)生的表率。

4、本校根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，組織豐富多彩的校園教學(xué)活 動，把學(xué)生的知識教育和思想教育融為一體，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研、發(fā)奮學(xué)習(xí)，從小樹立為中國的發(fā)展和進步而刻苦學(xué)習(xí)的好思想。

5、經(jīng)常檢查教師的教學(xué)進度和教學(xué)業(yè)務(wù)，如發(fā)現(xiàn)有工作不盡責(zé)的，就要加以督促和指導(dǎo)，使其轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，人人做到盡心盡責(zé)，齊頭并進。

6、每半期召開一次學(xué)生家長會，使教師和家長之間互相溝通，互相聯(lián)系,共同教育好和管理好學(xué)生。

7、采用多樣性教學(xué)活動，加強學(xué)生的安全教育和衛(wèi)生教育，增強和提高了學(xué)生的自我管理意識，安全意識、衛(wèi)生意識。本期沒有發(fā)生一例安全事故。

8、本期學(xué)校加大了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真管理校門，校園的綠化、美化大有改觀。給學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、本期以來，教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高了，學(xué)生自覺講究衛(wèi)生，在校園內(nèi)不亂倒垃圾，不亂丟紙屑。對自己承包的清潔區(qū)，做到每天兩小掃，每周一大掃，時刻保持校園清潔。

10、在本期中，上級布置的各種活動大家都積極參與，按時上交各種活動材料。

三、存在的問題

1、由于師資和資金緊缺，遠(yuǎn)程教育達不到教學(xué)要求。

2、課外活動教學(xué)內(nèi)容不夠豐富。

3、教研教改成績不突出。

4、及少數(shù)教師教法有待改進。

5、教師對留守兒童生活學(xué)習(xí)關(guān)心不夠。

6、學(xué)生的考試成績不夠理想。

四、今后工作的努力方向

下學(xué)期開學(xué)初，組織全校教師認(rèn)真反思上期在教學(xué)工作中的成敗，查缺補漏，完善各種規(guī)章制度，擬出切實可行的計劃，擬定各種責(zé)任目標(biāo)，豐富校內(nèi)外各種教學(xué)活動，提高教師的自我管理意識，加大督促管理力度，竭盡全力調(diào)動教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取每期工作成績更上一層樓。

新民小學(xué)教導(dǎo)處

2012年1月11日

第五篇：小學(xué)校長負(fù)責(zé)制制度

小學(xué)校長負(fù)責(zé)制制度

校長是學(xué)校的法人代表，對學(xué)校的教育、教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校黨組織保證、監(jiān)督黨的路線、方針、政策在學(xué)校貫徹執(zhí)行，發(fā)揮政治核心作用；教代會參與學(xué)校工作的民主管理、民主監(jiān)督。

一．校長的主要職責(zé)

校長主持學(xué)校工作，對政府主管部門承擔(dān)管理學(xué)校的責(zé)任，對學(xué)校的教育、教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。副校長協(xié)助校長工作。

1.堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定。

2.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和人事、財務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作，對學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策，組織實施。

3.堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育結(jié)合，加強和改進學(xué)校德育工作。堅持學(xué)校以教學(xué)為中心，遵循教育規(guī)律組織教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

4.在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置和人員調(diào)配、聘任、考核等工作，加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的素質(zhì)。

5.管好、用好學(xué)校經(jīng)費，提高辦學(xué)效益。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，對核定的辦學(xué)經(jīng)費可以統(tǒng)籌使用，積極開展勤工儉學(xué)工作，決定學(xué)校創(chuàng)收留存部分的分配方案。

6.定期向?qū)W校黨組織通報工作，有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要主動征求學(xué)校黨組織的意見。配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展工作。

7.尊重教職工的主人翁地位和民主管理，民主監(jiān)督的權(quán)利，團結(jié)和依靠教職工辦好學(xué)校。

二．學(xué)校黨組織的主要職責(zé)

學(xué)校黨組織的任務(wù)，按照黨章規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制后，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到貫徹落實。

1.堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針。

2.負(fù)責(zé)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校黨組織的思想、作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.參與學(xué)校行政工作重大問題的決策。

4.根據(jù) “黨管干部”原則負(fù)責(zé)干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作。

5.支持和監(jiān)督校長履行職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面積極性，共同辦好學(xué)校。

6.負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作。

7.領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團等群眾組織，支持它們根據(jù)章程獨立開展工作。負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心民主黨派組織建設(shè)，支持他們開展工作。

三． 教代會的主要職責(zé)

學(xué)校教代會是教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，教代會接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

1.團結(jié)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，努力完成教育、教學(xué)及各項行政工作任務(wù)。

2.聽取校長的工作報告，審議學(xué)校重大決策、改革措施和規(guī)章制度；討論通過教職工生活福利等方案。

3.根據(jù)上級黨組織的部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人員的人選，評議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)有關(guān)規(guī)定對校級干部提出獎懲建議。

4.積極支持校長履行職責(zé)，及時收集、反饋教職工對學(xué)校工作的意見。對學(xué)校工作實行民主監(jiān)督。

5.維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

6.工會是教代會的工作機構(gòu)，依照《工會法》開展工作。

四． 校長、黨組織、教代會共同商議的學(xué)校重大問題的內(nèi)容：

1．學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，工作計劃；

2．重大改革措施及學(xué)校規(guī)章制度；

3．學(xué)校精神文明建設(shè)的實施方案；

4．中層以上行政干部的人事安排；

5．師資隊伍建設(shè)的實施方案；

6．學(xué)校經(jīng)費使用情況；

7．重大基建項目和產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃；

8．校內(nèi)機構(gòu)的增設(shè)或撤并；

9．學(xué)校獎懲工作和教職工工資福利分配方案；

10．其他重大問題。

小學(xué)教師聘用制度

一、指導(dǎo)思想：

深化教育人事制度改革，依法保護學(xué)校和教職工合法利益，增強教職工主人翁意識和工作責(zé)任感，進一步調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。

二、聘用對象

納入事業(yè)編制管理的學(xué)校教職工

三、聘用原則

1、校長負(fù)責(zé)原則。校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實施。

2、各司其職原則。學(xué)校黨組織在聘任工作中充分發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用。學(xué)校工會在聘任工作中協(xié)助校長做好教職工思想工作，同時通過教代會對聘任工作實行民主監(jiān)督，學(xué)校解聘或辭退教職工應(yīng)事先征求工會意見。

3、按編聘用的原則。學(xué)校根據(jù)核定的編制數(shù)額、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例并結(jié)合實際工作任務(wù)設(shè)置工作崗位。在聘用人員時，不突破核定的編制數(shù)額。

4、資格準(zhǔn)入原則。被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。

5、競爭擇優(yōu)原則。堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅持學(xué)校自主聘任、個人自主擇業(yè)和公開平等、競爭擇優(yōu)、合理流動的原則，打破教師職員工人的界限（本人原有身份不變）。學(xué)校將從工作實際出發(fā)，全面考察受聘人的政治思想、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力以及心理和身體健康狀況，堅持擇優(yōu)聘用。堅持走群眾路線，保證教職工的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

四、崗位的設(shè)置及要求。

按編制數(shù)和學(xué)校實際工作及一定的工作量標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理設(shè)置 崗位。崗位類型分教師、職員、教學(xué)輔助人員、工勤人員。教師指學(xué)校中具有相應(yīng)教師資格、主要從事教育、教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員；職員指學(xué)校中主要從事行政、黨務(wù)等管理工作的人員（包括財會人員）；教學(xué)輔助人員指學(xué)校中主要從事圖書資料、檔案以及衛(wèi)生保健等工作的人員；工勤人員指學(xué)校中主要從事后勤服務(wù)工作的人員。

要求：參加崗位競聘的教師，要能勝任本崗位工作；同時按照不同崗位的工作量，不少教師應(yīng)兼任其他一些崗位。

五、聘用條件

被學(xué)校聘用的教職工，必須具備以下基本條件：

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和上級決定；

2、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，具有良好的教師職業(yè)道德；

3、身心健康，具備完成本崗位工作職責(zé)和任務(wù)的身體素質(zhì)；

4、具備相應(yīng)的教師資格和專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（非教學(xué)人員除外），中師及以上學(xué)歷，具有勝任相應(yīng)崗位工作的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力。

5、考核結(jié)果在基本合格以上。有下列情形之一的，不予聘用上崗：

1、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度，造成重大責(zé)任事故的；

2、不完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)或職責(zé)范圍內(nèi)其他工作任務(wù)，給學(xué)校工作造成重大損失的；

3、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的；

4、品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的；

5、有嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為，受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過以上處分的；

6、連續(xù)兩年考核不合格的。