第一篇:黃泥塘中心學校合格學校建設匯報材料
全心全意謀發(fā)展,群策群力創(chuàng)“合格”
——黃泥塘中心學校創(chuàng)省合格學校匯報材料
各位領導、各位專家:
你們親臨我校驗收指導省合格學校創(chuàng)建工作,在此,我代表黃泥塘中心學校全體師生,對你們的光臨表示熱烈歡迎?,F將創(chuàng)建工作簡要匯報如下。
一、學校的基本情況
學校創(chuàng)辦于1949年,原名碧溪小學;2007年起改稱黃泥塘中心學校。目前,學??傉嫉孛娣e10000平方米,生均42平方米;校舍建筑總面積3000平方米,生均12平方米;校園里有200米環(huán)形跑道,教學功能室、實驗室用房共計9間?,F有在職教師21人,其中本科學歷9人,???人,中專學歷5人;現有教學班7個。在校學生237人。近幾年來,學校在上級主管部門的關心與各級政府的大力支持下,學校的辦學條件和育人環(huán)境得到了一定的提高和完善,在全體師生的共同努力下,學校曾多次被評為婁星區(qū)“教育教學先進單位”、“德育工作先進單位”、“常規(guī)管理先進單位”、“ 教研教改先進單位”和“工會先進單位”。隨著婁底城區(qū)“南移北擴”城市化進程的加快,學校的明天一定會更加美好。
二、以創(chuàng)建為動力,辦學質量和辦學條件躍上新臺階
(一)領導高度重視,思想統(tǒng)一,創(chuàng)建工作強勁有力
1、領導重視,創(chuàng)建工作強勁有力。黃泥塘中心學校被上級確定為2011年創(chuàng)合格學校和為民辦實事學校。我們倍感責任重大,把創(chuàng)建省級合格學校作為推動學校義務教育發(fā)展的強勁動力。成立了創(chuàng)建工作領導小組,制定了周密有效的工作方案,校長親自掛帥,學校行政人員既分工負責,又通力協(xié)作。召開了全體教職工動員會,全體教職工協(xié)助做好創(chuàng)合格學校的所有準備工作。我們充分認識到學校起點低、基礎差、難度大,“中心學校的牌子、村級小學的底子”,硬件建設是重中之重。以著力改善、美化校園環(huán)境,加大校園文化建設的力度,大力充實功能室裝備器材為突破口,對照創(chuàng)建標準及時自查、整改查漏補缺。同時對學校目前所存在的資金投入大的困難,積極、主動向上級主管部門匯報,爭取區(qū)教育局與辦事處領導的高度重視。在創(chuàng)建合格學校的過程中,區(qū)教育局領導多次來到我?,F場查看、現場指導,解決資金困難,相比兄弟單位對我們學校幫助最多。辦事處黨、政、人大、政協(xié)領導對創(chuàng)建工作大力支持并納入黨委重大議事日程,很快形成共識,積極支持學校創(chuàng)建工作,實現經濟與教育的協(xié)調發(fā)展,解決拆遷移民子弟讀書難的困難。辦事處鄧書記、盧主任帶領班子成員及相關單位領導于6月24日在我校召開合格學校建設工作會,進行了實地考察、指導。教育局童局長、曾書記、楊委員、唐股長親臨會場鼓干勁,充分調動各村(社區(qū))、企業(yè)辦學積極性,現場捐款(物)20萬元,解決資金不足的困難,用于學校硬件建設、完善設施設備等。在各級領導的高度重視下,在全體師生的共同努力下,創(chuàng)建合格學校的各項工作進展順利。,2、工作務實,創(chuàng)建工作卓有成效。自創(chuàng)建工作開展以來,領導小組成員犧牲了大部分節(jié)假日,或忙于材料的收集整理,或親臨施工現場指揮督工,工作小組成員經常加班加點至深夜。在創(chuàng)建過程中,堅持“以創(chuàng)建為動力,促管理水平和辦校質量的提高”,做到“軟件不軟,硬件達標”,收集整理各項資料,順利完成了建設項目和各功能室建設與配備。校容校貌大為改觀,設施設備完善達標。
(二)以創(chuàng)建為契機,加大投入,辦學條件更加優(yōu)越。
硬件設施建設是合格學校建設的重中之重。在教育局、辦事處領導的大力支持下,易地新建了廁所、校門,改造了田徑場,對校園進行了平整、綠化、美化和硬化,更換了簡陋陳舊的門窗,這些設施的建設為創(chuàng)建合格學校奠定了良好的基礎。添臵了科學等實驗設備,裝修兩棟教學樓,改造多媒體室、電腦室、閱覽室、科學實驗室,新建了綜合實踐室、體育活動室,添臵了閱覽桌、辦公桌椅、學生課桌。為了向“高標準信息化”看齊,添臵了6臺電腦,建成了校園網絡,更新了學校廣播系統(tǒng),改造裝修了檔案室,更換了校牌,新增了電子屏幕、校訓及校風。目前,學校各功能室一應俱全,辦學條件躍上新臺階。
一是營建濃厚的校園文化氛圍。學校綠化面積700平方米,同時加強校園文化建設,做到“讓每一面墻壁都能說話,讓每一個角落都有教育意義”,校園環(huán)境優(yōu)美,舒適宜人,布局精巧、人文氣息濃郁,是師生快樂工作和勵志修身的優(yōu)良場所。
二是設施設備齊全。各教學功能室一應俱全。學校配備了電腦室、多媒體電教室、電子備課室、實驗室、儀器室、圖書室、音樂室、體育室、美術室、衛(wèi)生室等,組建了學校局域網,豐富了網上學習資源,優(yōu)化了教育教學環(huán)境,現代化的教學設備為孩子們的成長打下了良好的基礎。
(三)內抓管理,外樹形象
多年來,學校一直秉承辦人民滿意學校的理念,以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍為學校發(fā)展的主力軍,以不斷深化內部管理來形成隊伍的強大動力和合力。
1、加強學校的內部管理。建立健全了校長負責制、教代會制等一系列管理制度,對管理制度進行了細化和量化,制訂和完善了一系列管理制度。如《教職工績效工資分配方案》,《教學質量獎勵制度》,《教職工年度考核制度》,《教職工晉級計分辦法》,《升降國旗制度》,《班主任家訪制度》等等,實行以制度管人。這些都是我們在實際工作中不斷學習研究,逐步完善而成的規(guī)章制度,這些規(guī)章制度經教代會討論通過后便認真執(zhí)行,對教師和學生產生了較強的激勵和約束作用,既規(guī)范了師生的言行,又推動大家前進。在制度的實施過程中重視以人為本,注重人文關懷,充分發(fā)揮制度管理剛性和柔性的雙重效能。
2、加強班子建設,樹立管理者自身形象。
學校領導班子是學校靈魂的所在,一個單位的領導集體直接影響本單位的興衰成敗。我校在班子建設中對各成員是高標準、嚴要求,隨時加強政治理論學習,要求大家必須統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,緊緊地扭成一股繩,心往一處想,勁往一處
使,做到分工負責,團結協(xié)作,充分發(fā)揮了集體智慧的力量,使學校各項工作有條不紊地開展。
3、加強教師隊伍建設,打造高素質的教師隊伍。今年上半年,抓師德師風建設,學校舉辦了師德師風建設學習班,學習班里,全體教師學習了上級關于師德師風建設的有關文件,傳達了有關指示精神,聽取了校長有關師德師風建設的專題輔導報告,使全體教職員工進一步明確了師德師風建設的重要意義和加強自我修養(yǎng)所必須遵循的行為規(guī)范與準則。我們每周都組織教師參加政治理論學習,使每位教師的思想得以解放,觀念不斷轉變,認識不斷提高,都具有良好的思想道德素質,非常熱愛自己的本職工作,甘于奉獻;其次抓業(yè)務學習,為了適應新形勢的需要,我校規(guī)定為業(yè)務學習每周一次,在教務處的指導下,各教研組積極開展教研活動,組織教師參加業(yè)務學習集體備課,重點是學習現代教育教學方法、新的教學理念等,教師們都能積極參與,業(yè)務水平不斷提高。我校堅持以人為本的管理思想,開發(fā)教師潛能,煥發(fā)教師活力,改變教師狀態(tài),提升教師價值,增強了教師隊伍凝聚力,為學校管理取得良好成績奠定了堅實的基礎。
(四)教育教學質量和辦學水平穩(wěn)步提高
1、德育工作。首先每學年訂有切實可行的德育工作實施方案,由教導處全面落實,班主任和科任教師相互配合,齊抓共管,德育工作融入到了平時的教學和各項工作活動中,真正體現了德育為首的基本原則。首先,我校著力落實“五個一”活動。一是堅持每周一舉行升國旗儀式,唱國歌,在國旗下聆聽師生演講,表揚好人好事。二是堅持班級每周召開一次周會或主題班會,各班有征對性的對學生進行思想道德教育。三是堅持每年一次學校運動會和藝術節(jié)活動,展示自我,增進友誼,培養(yǎng)團隊精神,提高綜合素質。四是堅持重大節(jié)日舉行一次慶典活動,活躍節(jié)日氣氛,增進師生對相關知識的了解,豐富校園文化生活。五是每期舉辦一次法制教育大課,增強師生法紀觀念。
其次學校德育活動突出四大主題。一是愛心主題。經常性地組織學生開展向貧困學生和重病學子捐款、向災區(qū)獻愛心等活動,讓愛的陽光常駐心靈。二是感恩主題。舉辦“學會感恩”主題班團活動,組織學生給父母寫信,開展感恩主題征文活動等,培育學生感恩意識。三是民族精神主題。組織閱讀愛國主義書籍,觀看愛國影視,撰寫活動感受,利用宣傳窗、黑板報營造弘揚民族精神的良好氛圍。四是愛我校園主題。通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治等活動,教育學生愛護學校的一草一木,清潔校園,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
再次學校定期開展有益的校園文化活動。今年五月,學校舉辦了第二屆藝術節(jié)活動。藝術節(jié)中,我們以“弘揚文化,激揚個性”為宗旨,先后成功的舉行了“美術作品比賽”、“教師文藝晚會”、“獨唱比賽”、“獨舞比賽”、“獨奏比賽”、“學生文藝匯演”,盡情發(fā)揮了師生的藝術特長,提高了大家的審美情趣和藝術素質,取得了豐碩的成果。近八年來,我校參加婁星區(qū)中小學文化藝術節(jié),連續(xù)五年榮獲城區(qū)小學二組一等獎。
去年下期,我校學生參加婁星區(qū)中小學田徑運會,我校取得了城區(qū)小學二組
第一名的驕人成績,讓全區(qū)各校刮目相看,為學校爭光添彩。
學校安全教育活動常抓不懈。安全工作始終擺在學校各項工作的首位,建立校長、主任、班主任、學生等層層安全責任管理機制和責任追究制度。學校安全工作做到時時有人抓,處處有人管,天天有人查。學校認真組織了緊急疏散演練和學生安全知識競賽,增強師生對突發(fā)事件的應對能力和自我保護能力。
四抓凈化。一方面,學校堅持開展法制教育和禁毒教育活動,邀請法制副校長每期到校上一至二堂法制教育大課,增強師生法制觀念,提高自我防范意識,做好禁毒宣傳教育,并師生集體簽名,擴大宣傳效果;學校還要求教師利用周會和主題班會等引導學生正確認識網絡的兩面性,不沉溺于網絡游戲。通過以上工作的開展,促進了校園衛(wèi)生質量的提高和師生心靈的純潔,增強了師生員工工作學習的事業(yè)心責任感。
五抓拓展。注重把學校、家庭、社會教育結合起來,使學校教育整體水平得到提升。一是創(chuàng)辦家長學校,成立家長委員會,定期召開家長會,合力加強學校管理。二是開展愛心大奉獻活動,汶川大地震發(fā)生后,學校師生心系災區(qū),全校師生人人參與捐款,共計捐萬余元。三是認真貫徹《義務教育法》,千方百計做工作,確保學生全部入校就讀。從而把學校教育延伸到學生家庭,實施到社會各個角落,落實到行動。通過活動拓展,家長和社會各界人士積極參與到學校管理和學生養(yǎng)成教育中,從而使學校工作落到實處,師生思想觀念和養(yǎng)成教育得到提升。通過“三抓”工作的逐步推進,學校師生的人生觀、價值觀和奉獻意識得到較大提升。特色管理使學校教職員工教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的整體水平得到明顯提高,人人都在和諧、健康、文明的氣氛中學習、生活和工作。
2、教學管理。本學期,我校根據學校實際,實施“高效課堂教學”,使課堂教學過程由過去老師“滿堂灌”,變?yōu)槿缃裨诶蠋熤笇聦W生循序漸進地自學的過程。讓課堂成為學生獨立思考的舞臺,真正發(fā)揮學生的主體作用,從而提高教學的效率。堅持面向全體學生,促進學生全面發(fā)展,堅定不移地推行素質教育,教學質量穩(wěn)步提高。嚴格按課程標準和大綱組織教學,有潛能生和學困生提高計劃,依法治校,學校管理中體現以人為本的管理理念,全面開展課外活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性特長,加強實驗和綜合實踐活動,充分利用信息技術教學方法和手段,提升學生的綜合素質。加強教學常規(guī)管理,立足于向“40分鐘要質量”,對教師的備課、上課、批改作業(yè)、質量分析和聽課評課等各個環(huán)節(jié)抓得細,抓得實,并對檢查情況如實記錄及時通報,并存檔。
3、校園文化建設。除了做到“讓每一面墻壁都能說話,讓每一個角落都有教育意義”——營造濃濃的校園文化氛圍外,學校每學年還組織大型的綜合文體活動,如校運會、廣播體操比賽、拔河比賽、六一文藝匯演、知識搶答賽、禁毒宣傳、手抄報比賽、詩歌朗誦會、繪畫征文競賽等等,做到月月有活動,人人都參與,師生共建和諧健康溫馨校園。
4、綜合素質評價。每期對學生進行綜合素質評價,并及時公示,并將評價結果記入學生成長記錄冊。
5、校本教研與培訓。積極開展校本教研和校本課程開發(fā),開展《城市新型居民子女教育問題》課題研究。組織全校教學比武,進行教學觀摩和研討。教研組成員集體備課,針對相同的授課內容,大家群策群力,竟相發(fā)言,完善備課內容,探討教學方法,提高教育教學能力。教師相互聽課10節(jié)以上,行政人員聽課15節(jié)以上,并及時評課,相互學習,共同提高。不少教師積極主動參入教研教改,每期都能寫出高質量的教育教學經驗論文,學校將這些論文分段裝訂成冊,以供全體教師查看和借鑒。
6、辦學水平。每學年初制定控輟保學方案,學校與班主任簽訂《控輟保學責任狀》,要求每班輟學率控制在1%以內,不岐視、排斥差生,凡是由于教師本身的原因導致學生流失的將追究當事人的責任,將控輟保學效果與教師評優(yōu)晉級掛鉤。
學校以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為依據,加強學生的德育教育和行為習慣的培養(yǎng),弘揚學生個性發(fā)展,收到了良好的效果。幾年來,學風、校風良好,社會認可度高。
今年,全區(qū)教育質量檢測,學校教育教學質量穩(wěn)居農村組前列,得到了上級領導、社會和家長的一致認可和贊譽。
三、面臨的困難和存在的主要問題
學校很多方面還難以適應新形勢發(fā)展的需要,面臨的困難和問題也不少。
1、辦學經費短缺,制約著硬件設施的建設、教學設備的提升和師資培訓提高的拓展。
2、交通不方便。仙橋西街沒有拉通嚴重制約學校的發(fā)展。
3、教研教改和課題研究還有待于進一步加強、推廣及深入。
4、校本課程開發(fā)的力度和深度不大,還沒有形成一定的特點和規(guī)模。
創(chuàng)建省義務教育合格學校是為民辦實事的工程,也是一項涉及多方面的系統(tǒng)工程,我校全體師生為創(chuàng)建工作做了大量的工作。有上級教育主管部門的正確領導和大力支持,我校定會圓滿完成此次創(chuàng)建工作,辦讓人民滿意的教育!
2011.11
第二篇:合格學校建設匯報材料
合格學校建設匯報材料
尊敬的各位領導、各位專家:
首先,我謹代表學校全體師生對各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據教育局的安排部署,我校認真對照《湖南省義務教育合格學校驗收標準》的要求,積極地對各項工作進行了全面的自查摸底和完善準備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導下,全校師生經過近一年的努力,我們認為已經具備了省合格學校的條件。下面就我校創(chuàng)建省合格學校情況匯報如下:
一、學?;厩闆r
寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山小學學校位于寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山村,學校依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,現有5個教學班,學生總人數為76人,教職工7人,在編在崗教師6人。
學校教學設施齊全,布局合理,擁有科學實驗室、電腦室、圖書室,教學儀器價值80萬余元,藏書近近千冊, ,圖書室定期為師生開放;各項設施都積極為教育教學服務。
二、創(chuàng)建工作
(一)、政府加大投入不斷改善學校的辦學條件。
自學校申報合格校建設以來,政府投入及學校自籌資金改善辦學條件。其中2012年小學部教學樓改造,新建廁所、廚房,50米跑道,目前學校又啟動了教師周轉房項目。
(二)、學校全體師生努力完成合格校建設,走學校內涵發(fā)展的道路.學校一直秉承“以德立身,以學立業(yè);為學生一生負責、為教師成長搭臺、為學校發(fā)展添彩”的理念,以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍為學校發(fā)展的主力軍,深化內部管理,推行素質教育,辦人民滿意的教育。
1、加強領導,扎實推進合格校建設。
在創(chuàng)建過程中。層層召開了創(chuàng)建工作專題會,制定了創(chuàng)建工作方案,中心校喻叔凡書記親自掛帥,班子成員既分工負責,又通力協(xié)作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、社會各界代表參加的專題議教會、工作小組碰頭會、工作布置會,縣教育局領導親自住校指導,把創(chuàng)建工作落到了實處。
2、規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質量
學校把創(chuàng)建工作與貫徹落實省教育廳《關于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》結合起來。規(guī)范辦學行為,面向全體學生,學籍管理規(guī)范,學生異動手續(xù)齊全。學校強化了管理,實行了校長責任制和教師聘任制,建立健全了學校的各項工作規(guī)章制度,使各項工作有章可循。在德育工作中,學校堅持正面教育,每月有一個德育主題,通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學工作。
3、加強制度建設,強化責任意識,做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責任和責任人,建立教職工人事管理制度,健全教職工業(yè)務考核制度;完善教職工激勵制度,成立以財務人員為核心的預算編制管理小組。規(guī)范、完善教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設施、安全設施等方面的管理制度并由專人負責。
第三篇:合格學校建設匯報材料
衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學創(chuàng)建合格學校工作 匯報材料 尊敬的各位領導、各位專家:
你們好!
首先讓我代表西村小學全體教師生向前來我校督導評估合格學校創(chuàng)建工作的各位領導與專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
為落實教育強省、教育強縣的戰(zhàn)略方針,2013年我校被列入衡陽縣合格學校建設單位,這是我校發(fā)展過程中一次很好的機遇。為此,我校高度重視此項工作。一年來,全校師生團結一心,群策群力,為創(chuàng)建合格學校而努力奮斗?,F將我校創(chuàng)建合格學校情況向各位領導與專家匯報。
一、學校基本情況
我?,F有校園面積4495平方米,生均22.5平方米;校舍建筑面積1502平方米,生均7.5平方米;食堂面積100平方米,生均0.5平方米;校園綠化用地面積100平方米,生均0.5平方米;校圖書室藏書2000冊,生均10冊;今年上期有在校學生200人,6個教學班級,本期現有6個教學班,在校學生200人,平均學生數為200人,適齡兒童入學率100%;師資配備合理,現有專任教師10人,其中大專6人,中師4人,學歷合格率為100%,其中小學高級教師9人,中學二級教師1人。
經過改建,本校現在設施齊全,學校現有三層綜合樓一棟,內設多功能室和食堂,標準排球場一個;50米的直線跑道1個。校園布局合理,分區(qū)明確,整體協(xié)調,各類建筑美觀實用,校園環(huán)境優(yōu)美整潔。
二、統(tǒng)一思想,形成合力,改善辦學條件 今年我校被確定為合格學校建設項目校,迎來了難得的發(fā)展機遇,我們決心以此為契機來改善辦學條件,努力提高辦學水平。
1.領導重視,創(chuàng)建工作堅強有力
學校把創(chuàng)建工作作為推進義務教育發(fā)展的強勁動力,鎮(zhèn)黨委、政府十分關心我校建設工作,專門成立了合校學校建設領導小組,制定了周密有效的工作方案。學校先后召開了全體教職員工會議、行政專題研究會、黨委政府與周邊關系協(xié)調會、工作布置會,營造氛圍,分段落完成了任務。同時,積極爭取上級領導的支持,對照創(chuàng)建標準。我校理清工作思路,硬件方面工作:全面維修教學樓;硬化操場;綠化校園;完善各功能室的設備設施。軟件方面:收集整理各項資料。預計需投入經費15萬。面對工作任務重、時間緊、壓力大、經費緊張等種種困難,我們積極向黨委政府、縣教育局作了匯報。各級領導非常重視,縣委政府、縣教育局從財政撥付???,為我校添置設備,充實圖書室、配備高標準科學實驗室、添置實驗器材、藥品及音、體、美、勞等各室的器材??h政府及縣教育局領導多次來我校指導基建工作,督查指導資料整理工作,為我校合格學校建設指明方向,排解疑難。
2、工作務實,創(chuàng)建工作卓有成效
自創(chuàng)建工作開展以來,全體教職員工犧牲了大量的節(jié)假日,或忙于收集整理資料,或親臨施工現場指揮督工。在創(chuàng)建過程中,堅持以創(chuàng)建為動力,促進學校管理水平和辦學質量的提高,收集整理資料,基本完成了合格學校建設項目和校園的硬化、綠化,完善了各功能室建設與配備,校容校貌大為改觀,設備設施完善達標。
三、理清思路、更新理念,規(guī)范學校管理
學校以“管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)良、師生幸福、社會信賴”為辦學目標,以“文明誠信、自主創(chuàng)新、樂觀向上、身心健康”為培養(yǎng)目標;信守“誠實、上進、博學、創(chuàng)新”的校訓,從小處著手,抓細枝未節(jié),倡導“關愛每一個學生,讓每一個學生幸福成長”的育人理念,秉著“讓每個學生成長、成才、成功”的指導思想,認真落實以“管理為重點,教學為主體,質量為生命”的辦學宗旨,堅持“依法治校、質量強校、科研興校、特色亮?!钡牟呗?,制訂“用正確的思想引導人,憑高尚的人格感染人,以競爭的機制激勵人,靠科學的管理規(guī)范人”的工作準則,推行全過程、全方位的全員參與管理的格局,嚴格執(zhí)行封閉式管理,慈母嚴父般地關懷學生的學習、生活、安全等飲食起居,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,注重以德治校,注重內部改革和教師管理,辦學成績顯著。在發(fā)展特長方面,學校成立了音樂、美術、體育等興趣小組,廣泛開展各種活動,培養(yǎng)了大批具有一定特長的后備人才,他們在各級競賽中取得了可喜成績
四、存在的主要問題與打算
目前,我們尚存在的主要問題有;一是家長的教育觀念同實施新課程改革要求還有一定差距,觀念轉變比較困難;二是個別老年教師對先進教育理念的接受滯后,對先進的教育設備設施的應用能力有待提高,部分中老年教師課件制作水平也有待提高;三是部分學生動手操作能力、創(chuàng)新能力與智商和學業(yè)成績還不能成正比例發(fā)展。針對上述問題,我們打算:一是定期召開家長會、經常進行家訪或通過電話、網絡、短信、公開信等與家長進行溝通;二是組建老中青幫扶對接,青年教師教中老年教師使用先進的教育設備設施,中老年教師把自己積累的教育經驗傳授給青年教師;三是持之以恒地開展實驗教學,不斷提高學生的動手操作能力與創(chuàng)新能力。
機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我校將依法治校,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力,不斷充實和采納現代化教學設施和手段,提高我校的教育教學工作質量,推動我校向“管理科學化,條件現代化,育人全面化,質量優(yōu)質化”的方向邁進。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。
衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學 2013年10月
第四篇:合格學校匯報材料(模版)
堅持全面發(fā)展 創(chuàng)建精品學校
安鄉(xiāng)縣城北小學合格學校建設匯報材料
尊敬的領導、各位專家:你們辛苦了!
今天我們欣喜地盼來了各位對我校創(chuàng)合格學校建設工作的全面評估檢查,在此,我謹代表我們城北小學全體師生向各位領導、專家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。城北小學于1986年遷至現址,目前,校園占地面積14941㎡,建筑面積9130㎡?,F有學生2231人,教學班35個。在職教職工109人,其中具有本科學歷的22人,??茖W歷的65人,中師學歷22人;具有小高職稱80人,中
二、小一29人。學校環(huán)境優(yōu)美,綠化面積3740平米,綠化覆蓋率達25%。
學校秉承“以人為本、德育為首、全面發(fā)展”的辦學理念,把“成就每個孩子,滿意每位家長,發(fā)展每名教師,從而提升每個人的生命質量”作為學校發(fā)展目標。近年來,學校先后獲得“常德市示范性完全小學”、“常德市德育特色學校”、“常德市園林式學校”、“常德市名優(yōu)學校”、“省級文明衛(wèi)生單位”、“省紅領巾示范學?!钡葮s譽稱號?,F將兩年來我們在合格學校創(chuàng)建過程中的做法匯報如下:
一、抓“創(chuàng)建”促進學校發(fā)展,打造全新育人環(huán)境
1、統(tǒng)一思想,提高認識。
2008年初,經申報,學校被確定為09年常德市合格學校建設單位,為順利完成這項工作,縣教育局多次組織學習《湖 南省義務教育合格學校建設的實施意見》,學校也多次組織全體教師學習相關文件,統(tǒng)一思想,提高認識,制定了創(chuàng)建方案,明確提出我校要把合格學校建設作為2009年學校建設的大事來抓,認真落實,確保創(chuàng)建工作順利完成。
2、加大投入,合理整改。
我校是全縣的中心小學,因為城市北移與聲譽鵲起,近年來大班額和功能用房短缺問題一直困擾著我們。怎么解決這兩個難題是關鍵。2008年初,政府把明德樓的建設項目引進北小,我們拆除了三棟低矮的平房,投資三百多萬元,修建了明德樓并于2009年下學期投入使用。目前,我們一年級平均班額51人,二年級平均班額54人,并且都用上了新配的課桌椅。新教學樓的修建有效解決了大班額問題,同時也調整出空地作功能室。今年暑假,上級投資5萬元新建了科學實驗室;投資10萬元完善了圖書室、多媒體教室;投資8萬元新建美術、音樂、體育室等;投資 7萬元新修校道;投資 16萬元新修食堂,沒有任何債務產生。學校經維修改造后,校園面貌煥然一新,各項布局趨于合理,無D級危房。目前,學校硬件設施齊全,專用設備3千多件,價值達43萬余元;圖書室藏書5萬多冊,總額達30多萬元。設備齊全的功能室為教師的教和學生的學搭建了很好的平臺。
3、優(yōu)化校園環(huán)境,陶冶學生情操。
校園是師生長期生活的一個重要空間,優(yōu)化校園環(huán)境,有利于師生的身心健康。在校園文化建設方面我們獨具匠心?,F在,一走進我們北小校園,你就會頓覺清新,倍感振奮。那寬闊的校道、精心培育的常青樹、供人捧書晨讀的“慧源亭”,給人春風般的溫暖。佇立的“未來之星”令人憧憬,高懸的校訓催人奮進,富于童趣的“五自”壁畫教人自立,膾炙人口的名人詩文激勵后人。無處不在的警示牌規(guī)范著學生的言行,內涵豐富的宣傳櫥窗使人既受教育又學知識,師生置身其間,心情舒暢,精神抖擻。
乘著“合格學?!苯ㄔO的東風,我們盡享各級領導的親切關懷,校園文化建設不斷加強與完善,在教學中發(fā)揮了極其重要的作用。課內學習、課間活動也呈現一派勃勃生機,讓素質教育落到了實處。
二、抓“創(chuàng)建”促進教師長足發(fā)展,進一步提升辦學水平
硬件跟上了,怎樣以硬件促軟件,以軟件促發(fā)展是我們深思的問題。
1、抓隊伍建設,培養(yǎng)高素質的師資群體
一是加強班子建設,注重理論學習。我校有一支年輕有活力、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的行政班子。二是著力打造一支思想合格、業(yè)務水平高、樂于奉獻的教師隊伍?!暗巧絼t情滿于山,觀海則意溢于?!?。我們懷著一片純情去欣賞、期待著教師的成長與發(fā)展。上學期,我們組織老師學習新的《中小學 教師職業(yè)道德規(guī)范》,并組織了師德演講賽。我們在學歷提高和第三輪繼續(xù)教育培訓全部完成后,請來了劉中義、胡明浩等專家給老師指導課題研究。為創(chuàng)書香校園,我們在全體教師中開展“我為校園添書香”活動。人手一冊的學習筆記本中有老師的教學反思、讀書筆記,校長常常被教師讀書筆記中的語言和思想所感動。與此同時,我們還想方設法派老師走出去學習。校長唐云飛正參加著小學校長高級研修班的學習,李小華、王艷、王靜安、劉一平、楊平紅、溫紅霞、唐紅、樊麗麗等老師多次參加省市培訓。在此基礎上,我們還嚴格實施教師聘任制度,建立工作激勵機制,充分的調動了教師積極性。
2、抓教研教改,全面提升教育質量
學校教研氣氛濃厚,在08年市級德育課題《城鎮(zhèn)小學生家庭教育模式指導》結題并獲市級二等獎后,有省級綜合課子課題《小學科學課中實驗教學與德育教育的聯(lián)系研究》、縣級課題《口語交際教學的問題與對策研究》正在研究中。我校教師積極參加各級教學比武,08、09兩年來有曾元香、朱國坤等老師獲國家級獎;樊麗麗、易先芝、唐紅、朱國坤、秦艷等老師獲市級一、二等獎;溫紅霞、唐紅、樊麗麗等獲縣級特等獎和一等獎。特別值得一提的是在今年十月十五、十六日我校成功承擔了市電教站舉辦的常德市小學數學DVD交互式應用大賽和小學科學實驗創(chuàng)新大賽,兄弟縣市三百多 與會人員反響很好,市站領導評價極高。我校溫紅霞、唐紅兩名參賽選手分獲兩個學科一等獎。兩年來有盧正慧、李丹、曹冰峰等老師撰寫的論文在國家刊物發(fā)表,有八篇論文獲省級獎,多篇論文獲市、縣獎勵。
3、抓常規(guī)管理,夯實教育教學基礎。
我校始終嚴抓教學常規(guī)管理,推行教學工作計劃管理,教學質量目標管理,老師崗位職責制度管理。教導處每月對教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進行一次定期的檢查,并通報檢查結果。學校均衡編班,抓好“潛能生”的轉化工作,使學生成績合格率達100%。同時加強對優(yōu)秀生、特長生的培養(yǎng)。學校嚴格按課程標準開課設節(jié),嚴格按課節(jié)上課,充分開展大課間活動,保證學生每天一小時課外活動時間,促進了學生全面健康發(fā)展。
三、抓“創(chuàng)建”促進學生全面發(fā)展,打造基礎教育品牌
1、抓特色教育,促學生發(fā)展
學生的發(fā)展是我們的最終目標。我校是首批德育特色學校,兩年來,我們很好的傳承和發(fā)展了我校德育工作的“八大模式”。為了使學生受到多方面的教育,我們在校外建立了六大教育基地,即武警中隊——學軍基地,氣象局、地震局——科技基地,“報喜鳥”園藝——勞動基地,烈士陵園——傳統(tǒng)教育基地,敬老院——“愛心”基地。學校堅持“走出去、請進來”的方針,本著啟發(fā)性、趣味性和實用性的原則 開展多元化教育,以培養(yǎng)良好的品質。每學期,我們都要開展系列德育活動。春天,我們和孩子們開展“感恩三月”活動、手拉手活動,把愛傳遞給農村和特校孩子;夏天,我們和孩子們參觀軍營、助殘、請法制副校長上法制課、和孩子們熱熱鬧鬧過“藝術節(jié)”;秋天,我們開展紅色歌曲歌詠賽、接受建隊日洗禮;冬天,組織冬運會、迎新年和孩子們狂歡。
我們響應縣委政府號召,創(chuàng)建乒乓球特色學校。上學期,我們自創(chuàng)乒乓球操,人手一拍,人人學做乒乓球操,在全縣乒乓球開幕式上學生精彩的表演得到各級領導首肯。涂明、謝聰帆等學生選送到省市乒乓球隊訓練,市“五運會”上我校乒乓球選手們取得了較好成績。
我們的鼓號隊、腰鼓隊多次為縣里的大型活動添色;排球隊去年奪得雙冠;學校少兒合唱團在全縣學習實踐科學發(fā)展觀暨慶七一合唱比賽中獲優(yōu)秀組織獎;學校舞蹈隊的孩子在九月底“常德絲弦傳唱比賽”中獲市優(yōu)秀獎。美術組的孩子書畫作品多次獲國家級獎。
2、家校聯(lián)手,夯實德育為首地位
如果說學校是教育的園地,那么家庭就是教育不可缺少的土壤。怎么樣把家庭教育和學校教育有機結合,是擺在我們面前的課題。兩年來,我們邊創(chuàng)建“省示范性”家長學校,邊進行合格學校建設。學校聘請家庭教育講師團李承武、余斌、毛康模等老領導為家長們上課,經常邀請家長和學生共 同參與學校的大型活動。08年我們成功舉辦全縣家長學校經驗交流會。我們還與老師、家長、學生一道共同創(chuàng)辦了《小荷》校報。報紙設有《小荷尖尖》、《教育園地》、《家教平臺》等欄目。由于我們長期建立了學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡,充分發(fā)揮家長學校的作用,定期開展議教評教活動,進一步增強了德育工作的實效性,學生思想品德評價合格率達100%;師生犯罪率為0,學生輟學率為0。我們始終繃緊安全這根弦,加強安全教育與管理,學校被評為安全文明校園。
各位領導,雖說近兩年來我們以合格學校建設為契機,做了一些工作,也取得了一定的成績,但學校校園面積小,校門狹窄,周邊環(huán)境的改善等問題還制約著我們的發(fā)展。我們深知要把北小真正辦成學生向往、家長滿意、社會認可的品牌學校還需要我們繼續(xù)努力。
衷心感謝各位專家的指導,如有不當之處,請指正。
安鄉(xiāng)縣城北小學
2009.11 7
第五篇:合格學校匯報材料
祁陽縣潘市鎮(zhèn)中心學?!昂细駥W校督導評估”
匯 報 材 料
一、辦學指導思想和總體目標
以鄧小平“三個面向”和江澤民“三個代表”重要思想為指導,實施素質教育,全面貫徹“讓學校成為師生收獲幸福的地方”的辦學理念。遵循“面向全體,因材施教,分類指導,整體推進”的教學原則。堅持以激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)自學能力,注重實際應用,塑造美的心靈為育人目標。運用科學與民主的思想和方法依法治校,科研興校,創(chuàng)建“三湘名?!?。
二、學校基本情況:我校是一所鎮(zhèn)辦中學,是由老一輩無產階級革命家陶鑄同志的父親陶鐵錚老先生創(chuàng)辦的。學校占地面積61365㎡,生均占地68.8㎡,其中建筑面積13579㎡。學?,F有18個教學班,891名學生,平均班額49.5人.現有教職工73人,專任教師62人,是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學校。
三、辦學條件:我校經過幾年的建設,現生均占地、生均建筑面積分別達到68.8㎡和15.24㎡,學生宿舍總面積2514㎡,生均4.12㎡,綠化總面積2150㎡,生均2.41㎡。近年來,學校興建了科教樓、綜合辦公樓、廚房、報告廳;各種功能室、辦公用房、生活用房一應俱全。為了適應現代化教育,裝備了微機室,有51臺電腦,多媒體教室,現有理化生實驗室、儀器室各一個,體美器材室、活動室各一個,還有藏書室1個,藏書 44396冊,生均49.8冊,閱覽室二個。
四、隊伍建設:
1、近幾年來,我們規(guī)范管理,創(chuàng)建了一個“團結務實,開拓創(chuàng)新”的領導班子。班子成員都是按縣教育局干部選拔制度競聘選 1
拔任用的,班子成員精干賢能,結構合理,平均年齡35歲,學科結構合理。
2、優(yōu)秀的教師隊伍是實施素質教育的關鍵,我們學校建立了一支“創(chuàng)新務實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)良、基礎牢、質量高、從教能力強的教師隊伍。
①專任教師本科學歷 47人,占75.81%,??茖W歷15人,學歷合格率100%。
②專任教師有市級骨干教師1人,其中取得高級職稱的有5人,中職職稱28人,初級職稱29人,均獲得了教師資格證書。
③專任教師已全部參加了繼續(xù)教育學習,并獲得了結業(yè)證。學科結構合理,有專職的衛(wèi)生技術人員1人,有兼職的心理健康教師1人。
五、學校管理
嚴格、科學、規(guī)范的管理,管理是實施素質教育的平臺,科學與民主是管理的靈魂,常抓不懈是管理的生命。
管理的目標:塑造學生的心靈,形成健全的人格,養(yǎng)成良好的習慣,做一個有主見的人,做一個敢于負責任的人。
(1)學校實行了校長負責制,設立了一室三處及工會、團委兩群團組織,既明確分工又團結協(xié)作;建立了6個學科組,組織教學研討、集體備課、常規(guī)教學檢查等教學活動;學校每年定期舉行教代會,共商學校大事,做到校務公開,民主理財;工會經常組織開展文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。
(2)我校在1999年就嘗試在初三年級進行教師聘任制,2003年已全面實行全員聘任制,并制定相關措施,保障未聘上教職工的適當安排,非常成功。
(3)學校建立健全了教職工的業(yè)務考核制度、教職工激勵制
度,教職工的評優(yōu)晉級都按塊計分,做到“公開、公平、公正”。
(4)我校非常重視安全教育,始終把學生安全放在工作的首位,學校成立了安全工作小組,建立健全了各項安全制度,定期檢查或抽查制度執(zhí)行情況,及時排除隱患,特別是飲食安全,更是常抓不懈。
六、教育教學:
1、實施分層教學,分類指導。
2、對每個學生一視同仁,考試不排名次,座位不按成績排定,給后進生更多的關愛和鼓勵。
3、貫徹落實《中學生德育工作基本要求》,一是開展演講比賽、參觀陶鑄故居、古詩文背誦比賽、各種文體比賽等,讓學生在活動中感悟做人的道理;二是創(chuàng)建“溫馨教室、文明寢室”活動,對學生進行感染熏陶、激情勵志的作用;三是開展“大閱讀”活動,讀名著、記名言,使學生領悟人間的真善美,形成積極向上的人生觀和世界觀。
4、實行了學生綜合素質評價考核制度,以課程標準和《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為依據,對學生在校期間品德、智力、體質、創(chuàng)新能力等各方面進行綜合評價。
5、開展了豐富多彩的課外活動,發(fā)展學生特長。
七、我校自1997年經省“兩基”驗收合格以來,通過認真抓教育教學工作,近三年來教育質量得到了很大提升,2006年初二抽考位列全縣第五名,2006年職招工作列全縣第二名,2007年期末素質檢測初二列全縣第四名,2007年職招全縣第一名,2008年中考全縣第十名,2008年下期七年級素質檢測居全縣第四名。學校內部管理水平也上了一個新臺階,2007年2008年連續(xù)兩年獲得縣目標管理先進單位。我校在平時教育教學中注重學生的思想工作,控流保學力度大,2007學年輟學人數為13人,輟學率1.26%;2008年下期輟學人數為4人。我校的數學、物理、化學、生物奧賽在全縣有較大的影響,美術、體育特長生的培養(yǎng),極大地發(fā)揮了學生個性,為學生的成長、成才打下了堅實的基礎。
八、展望未來,齊心協(xié)力再上新臺階
展望未來,我校的教職員工信心百倍。在上級領導的大力關懷下,全體教職員工將共同努力做好以后的工作,全面提高學校的辦學水平,爭取早日成為全市乃至全省的農村窗口示范初級中學,為我縣的教育發(fā)展貢獻自己應有的力量。
二○○九年三月