第一篇:2013教學(xué)評(píng)估上交資料
普教例會(huì)關(guān)于教學(xué)評(píng)估工作13年10月
一 學(xué)校需要完成的工作(11年9月—13年9月)
1、教師教學(xué)自我評(píng)估權(quán)重表(2次)
2、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表及統(tǒng)計(jì)表(2次)
3、學(xué)校評(píng)估教師教學(xué)權(quán)重表(2次,注意分值不要和自評(píng)表相差5分以上)
4、日常課堂教學(xué),要體現(xiàn)改革特色,讓六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式落實(shí)到每個(gè)教師的日常教學(xué),讓小組合作成為一大亮點(diǎn),講究合作方法、注重合作實(shí)效,不走形式,不搞花架子。要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)創(chuàng)造性地實(shí)施六環(huán)節(jié)模式。
5、日常教研活動(dòng),要解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,有理論支撐,有實(shí)際做法,效果明顯,記錄詳實(shí),保存資料。
6、準(zhǔn)備好教學(xué)改革兩年的所有資料
二、學(xué)校需要上交教研室的資料(10月30日前完成)
1.學(xué)校教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案
2.學(xué)校教學(xué)評(píng)估制度,學(xué)校評(píng)估教師實(shí)施細(xì)則
3.學(xué)校教學(xué)評(píng)估組織機(jī)構(gòu)
4.教師評(píng)估統(tǒng)計(jì)表(2學(xué)年,共2份)
5.學(xué)校自我評(píng)估實(shí)施細(xì)則(2學(xué)年,共2份)
6.學(xué)校教學(xué)自評(píng)報(bào)告書(2學(xué)年,共2份)
7.學(xué)校教學(xué)自評(píng)匯報(bào)材料,(2學(xué)年,共2份,檢查時(shí)打印10份,按檢查項(xiàng)目逐項(xiàng)匯報(bào))
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上交教研室材料(10月30日前完成)
1.轄區(qū)各學(xué)校評(píng)估結(jié)果統(tǒng)計(jì)表。(交電子表格及打印稿)
2.轄區(qū)各學(xué)校教師評(píng)估結(jié)果統(tǒng)計(jì)表。(交電子表格及打印稿)
3.中心校自評(píng)結(jié)果和自評(píng)報(bào)告書。(交電子表格及打印稿)
第二篇:教學(xué)評(píng)估學(xué)校資料目錄
學(xué)校教學(xué)檔案資料管理參考目錄
學(xué)校管理
A101 辦學(xué)思想:1.校長(zhǎng)匯報(bào)材料
2.國(guó)家教育方針、學(xué)校辦學(xué)理念 3.素質(zhì)教育實(shí)施方案 A201 管理目標(biāo): 2.3.A202 管理目標(biāo): 2.3.4.5.6.7.A203 管理目標(biāo):A301 教務(wù)管理: 2.3.4.5.6.4.基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施方案 5.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及各工作總結(jié)
1.健全的教學(xué)管理制度及措施 保障教學(xué)工作有序開(kāi)展的運(yùn)行機(jī)制 教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo) 1.教學(xué)目標(biāo)管理體系網(wǎng)絡(luò)圖 教務(wù)管理目標(biāo)及制度 教師的教學(xué)目標(biāo)及制度 學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)及制度 課程資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)及制度
教學(xué)儀器裝備及現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)建設(shè)與應(yīng)用目標(biāo)、制度考試制度及管理目標(biāo) 1.德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組
2.德育教育制度、活動(dòng)材料及記錄
1.學(xué)校課程實(shí)施方案 學(xué)校各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 各學(xué)科教學(xué)規(guī)范 各學(xué)科各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
對(duì)教學(xué)考查、獎(jiǎng)懲的具體要求和辦法
市(縣)級(jí)文件和鄉(xiāng)、校制定的教務(wù)管理辦法,如:1
中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)程
A302 教務(wù)管理:1.教研組織網(wǎng)絡(luò)圖
2.教研活動(dòng)管理制度及具體措施 3.學(xué)校對(duì)教研組織的管理辦法 4.教師學(xué)術(shù)交流的計(jì)劃、記錄 5.教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
A303 教務(wù)管理: 2.3.A304 教務(wù)管理: 2.3.4.5.A401 管理機(jī)制: 1.各種教學(xué)設(shè)施使用的管理辦法 圖書、儀器、設(shè)備管理人員機(jī)構(gòu)圖
專職或兼職圖書管理員、實(shí)驗(yàn)員等各室工作人員職責(zé)(同時(shí)要上墻)
4.各專用教室使用記錄(見(jiàn)各室)、圖書館計(jì)劃 5.教師職業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)、成績(jī)考查的要求和考核辦法 6.教師履行職責(zé)考核情況
1.學(xué)校及教師的評(píng)估制度 學(xué)校及教師的評(píng)估記錄 學(xué)校各學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 教師各學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
教師各學(xué)期教學(xué)進(jìn)度(教師任教年級(jí)、學(xué)科)
6.教師各學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)及管理機(jī)構(gòu)圖
2.管理制度(教務(wù)主任職責(zé)、教研組工作制度、教務(wù)人員職責(zé)、年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé)、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)程、各室管理制度、教師教學(xué)常規(guī)要求、考勤等制度、各種教學(xué)評(píng)價(jià)表)
3.學(xué)校管理人員的考核標(biāo)準(zhǔn)(2、3內(nèi)容同時(shí)要上墻)4.保證新課程全面實(shí)施的校本教學(xué)計(jì)劃(學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃)
A402 管理機(jī)制:1.校長(zhǎng)、主任聽(tīng)課記錄(校長(zhǎng)每學(xué)期不少20節(jié),主任不少于30節(jié),有過(guò)程記錄和針對(duì)性的簡(jiǎn)評(píng))2.校長(zhǎng)、主任學(xué)習(xí)筆記(每學(xué)期不少于6000字,體現(xiàn)水平)
A403 管理機(jī)制:1.校長(zhǎng)、主任的輔導(dǎo)講座材料(每學(xué)期不少于2次)
2.校長(zhǎng)、主任參與教學(xué)活動(dòng)的資料(領(lǐng)導(dǎo)分工、計(jì)劃安排、總結(jié)或重點(diǎn)發(fā)言的講話稿)
3.領(lǐng)導(dǎo)參加課題研究或?qū)n}研究(課題申報(bào)表、立項(xiàng)通知、方案、計(jì)劃、過(guò)程資料、階段總結(jié)、成果等)以及發(fā)表的論文(刊物原件)
A404 管理機(jī)制:1.教務(wù)處教學(xué)工作會(huì)議記錄
2.各年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議記錄 3.各學(xué)期教研活動(dòng)記錄
A501 教學(xué)資源:1.學(xué)校師資一覽表 2.教師評(píng)估結(jié)果 3.教學(xué)工作的經(jīng)費(fèi)保障 4.教學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)保障
5.根據(jù)三級(jí)課程實(shí)施需要,開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資源 A601 文化建設(shè):1.體現(xiàn)獨(dú)特的辦學(xué)特色和校園文化建設(shè)的匯報(bào)材料 2.文化建設(shè)的長(zhǎng)期規(guī)劃、方案 3.學(xué)校文化資源的開(kāi)發(fā)情況 4.校園文化的整體設(shè)計(jì) 5.歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施
A701 學(xué)生管理:1.學(xué)生基本情況一覽表(各年級(jí)、各班容量、男女比例、班主任等情況)
2.各年級(jí)、各班學(xué)生學(xué)籍登記表 A702 學(xué)生管理:1.德育工作辦公室計(jì)劃、總結(jié)
2.國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)記錄、禮儀教育等活動(dòng)記錄 3.學(xué)生管理制度、手冊(cè) 4.音、體、美活動(dòng)材料 5.學(xué)生安全條例、普法知識(shí)問(wèn)卷
6.保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)的措施(含大課間;課表要有體現(xiàn))7.課外活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
8.限制學(xué)生課外作業(yè)的規(guī)定及檢查學(xué)生課外書面作業(yè)的措施
課程管理
B101 課程計(jì)劃:1.國(guó)家、省課程設(shè)置綱要 2.省義務(wù)教育課程設(shè)置情況表
3.學(xué)校學(xué)年課程(包括國(guó)家、地方、校本)實(shí)施方案
[要求: ——每學(xué)年上報(bào)教研室一份備案 題目:《XX學(xué)校XX—XX學(xué)年課程實(shí)施方案》(按學(xué)年)內(nèi)容:
(一)制定課程實(shí)施的背景和意義
背景:過(guò)去在實(shí)施課程中存在的問(wèn)題
意義:課程實(shí)施對(duì)素質(zhì)教育的重要作用
(二)課程設(shè)置的原則:新課程體現(xiàn)均衡性、綜合性(分析)
(三)課程設(shè)置:小學(xué)、初中開(kāi)設(shè)科目、及課時(shí),(四)保障措施:①科學(xué)、合理地制定日課表;
②合理地安排任課教師;
③對(duì)缺少專業(yè)知識(shí)的教師進(jìn)行培訓(xùn)
④充分發(fā)揮教師對(duì)教師教材開(kāi)發(fā)者的作用,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際,編好校本課程。] 4.學(xué)??傉n程表
5.地方課程實(shí)施方案(心理健康、勞動(dòng)技術(shù))6.校本課程實(shí)施方案
B102 課程計(jì)劃:1.學(xué)校各學(xué)科各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
2.各學(xué)年各學(xué)科教師配備情況統(tǒng)計(jì)表(各個(gè)學(xué)科均配備專任教師,農(nóng)村小學(xué)可采取專任教師巡回授課制)
B201 教師配置:1.學(xué)校全體教師基本情況調(diào)查表
2.國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程涉及的各學(xué)科專職教師配置情況一覽表 3.教師學(xué)歷合格率統(tǒng)計(jì)表
4.如有音、體、信息技術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科教師巡回制授課情況需文字說(shuō)明
B301 課程實(shí)施:1.學(xué)校各教學(xué)班課程表
2.任課教師登記表
3.開(kāi)設(shè)地方課程的工作計(jì)劃(心理健康、勞動(dòng)技術(shù))4.校本課程申報(bào)表、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教案 5.校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的激勵(lì)機(jī)制
B302 課程實(shí)施:1.初中物理、化學(xué)、生物,小學(xué)科學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
2.學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告
3.有證明能達(dá)到省教學(xué)評(píng)估要求的學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率90%的文字說(shuō)明,并與記錄、報(bào)告相符合
B401 課程評(píng)價(jià):1.學(xué)生課本訂書單
2.河北省課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
3.學(xué)校制定的各級(jí)課程實(shí)施評(píng)價(jià)機(jī)制(包括校本課程評(píng)價(jià)制度)
4.定期評(píng)價(jià)各級(jí)課程實(shí)施方案
5.學(xué)校對(duì)每學(xué)年各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃完成情況的評(píng)價(jià)材料 6.學(xué)校對(duì)各學(xué)科每學(xué)年或每學(xué)期計(jì)劃因?qū)嶋H情況調(diào)整并不斷完善的情況說(shuō)明
教學(xué)管理
C101 教學(xué)準(zhǔn)備:1.學(xué)校集體備課制度、要求 2.各學(xué)科組集體備課實(shí)施方案 3.分學(xué)科各學(xué)期集體備課安排 4.學(xué)校對(duì)教師教學(xué)設(shè)計(jì)的檢查措施
5.各學(xué)期教案檢查的賦分表及檢查結(jié)果 6.學(xué)校組織優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)交流和指導(dǎo)的措施
C102 教學(xué)準(zhǔn)備:各學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例 C201 課堂教學(xué):1.學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范 2.課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度 3.各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 4.各學(xué)期課堂教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果
C202 課堂教學(xué):各學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄(包括文字資料、錄像、課件等)C301 學(xué)生作業(yè):1.學(xué)校對(duì)課內(nèi)、外作業(yè)的要求 2.學(xué)生作業(yè)批改制度
3.學(xué)校檢查學(xué)生作業(yè)的制度和標(biāo)準(zhǔn) 4.各學(xué)期作業(yè)檢查的賦分表及檢查結(jié)果
C302 學(xué)生作業(yè):1.學(xué)校對(duì)課外輔導(dǎo)(全面輔導(dǎo)或個(gè)性化指導(dǎo))的規(guī)定和要求
2.各年級(jí)各學(xué)科課外輔導(dǎo)紀(jì)錄
3.學(xué)校對(duì)開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性課外作業(yè)的指導(dǎo)性意見(jiàn) C401 創(chuàng)新活動(dòng):1.學(xué)校創(chuàng)新教育計(jì)劃
2.教師、學(xué)生創(chuàng)新教育成果登記 3.教師、學(xué)生創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度 C501 課外活動(dòng):1.學(xué)校各學(xué)年課外活動(dòng)計(jì)劃 2.學(xué)校對(duì)課外活動(dòng)的督察和獎(jiǎng)勵(lì)措施 3.學(xué)生參加課外活動(dòng)的照片和音像資料
C601 教學(xué)效果:1.學(xué)校教學(xué)效果具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(按照國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求,把學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提高作為評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生)
2.學(xué)校各學(xué)期教學(xué)效果評(píng)價(jià)結(jié)果。教學(xué)研究
D101 組織領(lǐng)導(dǎo):1.教科研管理機(jī)構(gòu)(以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組)及分工職能圖,各學(xué)科教研組和各年級(jí)備課組名單 2.領(lǐng)導(dǎo)包科、班制度,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)校本教研的制度或要求
3.教研組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))選拔、培養(yǎng)、使用的制度和措施
D201 研修計(jì)劃:1.對(duì)本校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀實(shí)施新教材中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析報(bào)告
2.學(xué)校教學(xué)研究和教師培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃(三年以上)3.教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃 4.立項(xiàng)課題匯總(包括校級(jí)課題)5.骨干教師培訓(xùn)通知及相關(guān)資料、表格 6.教研活動(dòng)、研討課資料(記錄、教案等)7.信息技術(shù)與學(xué)科整合檔案(教案、課件等)8.校本教研資料(上級(jí)文件,本校各學(xué)年各學(xué)期方案、7 計(jì)劃、措施)
D301 研修制度:1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、兼課、參與校本研修活動(dòng)的制度
2.教科研管理制度、繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃、教師培養(yǎng)章程 3.校本培訓(xùn)制度及實(shí)施方案
4.創(chuàng)建以校為本開(kāi)展教研活動(dòng)的各項(xiàng)制度,包括管理、D302 研修制度:D401 校本研修:D402 校本研修: 4.D403 校本研修:歷年教師基本功大賽資料及近三年教師獲獎(jiǎng)證書D404 校本研修:歷年青年教師教學(xué)風(fēng)采大賽(通知、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果、D405 校本研修:歷年青年教師教學(xué)風(fēng)采大賽的各項(xiàng)原始評(píng)分表D406 校本研修:各學(xué)科研討課或公開(kāi)課資料(活動(dòng)通知、教案、課件、D501 研修成果:學(xué)校各學(xué)科研究專題的研究方案、開(kāi)展研究活動(dòng)記D502 研修成果:市(縣)級(jí)以上課題(申報(bào)或評(píng)審書、立項(xiàng)通知、反思、學(xué)習(xí)等(保證每個(gè)教師每周不少于3小時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間)
5.教師自我反思、參與教研活動(dòng)的檢查制度
1.各學(xué)期校本教研計(jì)劃、總結(jié)
2.各學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié)
1.各學(xué)期校本培訓(xùn)資料(通知、講課稿)
2.各學(xué)期校本培訓(xùn)活動(dòng)記錄 3.教師參加培訓(xùn)活動(dòng)的筆記
1.學(xué)校校本教研實(shí)施方案
2.各學(xué)期教研組活動(dòng)記錄 3.各學(xué)期教研組學(xué)習(xí)、交流記錄
各學(xué)期集體備課的各層次教案設(shè)計(jì)及相關(guān)資料
設(shè)計(jì)方案、說(shuō)課材料、教學(xué)反思及各學(xué)科典型教案)
課堂實(shí)錄等)
錄、研究成果(研究報(bào)告、論文等)開(kāi)題報(bào)告、實(shí)施方案、實(shí)驗(yàn)成果、結(jié)題報(bào)告等)
D503 研修成果:校級(jí)課題(申報(bào)或評(píng)審書、立項(xiàng)通知、開(kāi)題報(bào)告、實(shí)
施方案、實(shí)驗(yàn)成果、結(jié)題報(bào)告等)
教學(xué)條件
E101 教師隊(duì)伍:1.教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃
2.在職教師明細(xì)表(基本情況登記表),各類情況的統(tǒng)計(jì)表、匯總表(含各科學(xué)歷的百分比)3.歷年教師任課情況登記表
4.歷年任課教師評(píng)價(jià)(教學(xué)評(píng)估)匯總表(優(yōu)秀率超過(guò)10%,良好以上達(dá)到70%,沒(méi)有較差教師)5.教師學(xué)歷復(fù)印件
E201 經(jīng)費(fèi)保障:1.教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障措施
2.歷年外出學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)
E301 教學(xué)設(shè)施:1.各種教學(xué)設(shè)施配置(各類功能教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和實(shí)驗(yàn)基地詳細(xì)說(shuō)明;圖書資料、實(shí)驗(yàn)器材、文體器材、計(jì)算機(jī)和多媒體設(shè)施統(tǒng)計(jì))2.學(xué)校各室分工一覽表
3.學(xué)校各室管理制度(同時(shí)要上墻)4.各專用教室使用記錄
E401 教學(xué)資料:1.每年購(gòu)買教學(xué)用書、教學(xué)掛圖及相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)
2.各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
3.教具、實(shí)驗(yàn)材料、多媒體課件、光盤等統(tǒng)計(jì) 4.教師自制教具、課件等統(tǒng)計(jì),部分樣品 考試與評(píng)價(jià)
F101 教學(xué)考查:1.教師教學(xué)活動(dòng)考查制度(內(nèi)容:①指導(dǎo)思想;②考查機(jī)構(gòu)——校長(zhǎng)或教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下的教研組;③考查內(nèi) 9 容;④實(shí)施辦法)
2.學(xué)科課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 3.教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
4.優(yōu)秀教案、說(shuō)課稿,部分做課、評(píng)課資料 5.教職工出勤統(tǒng)計(jì)表
F201 教師評(píng)價(jià):1.教師教學(xué)評(píng)估制度
2.歷年教學(xué)評(píng)估教師自評(píng)表 3.歷年教學(xué)評(píng)估教研組評(píng)價(jià)表 4.歷年教學(xué)評(píng)估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師評(píng)價(jià)表
F202 教師評(píng)價(jià):歷年教學(xué)評(píng)估學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)表 F203 教師評(píng)價(jià):歷年教學(xué)評(píng)估家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)價(jià)表
(注:F201中2、3、4,以及F202、F203均須按分別裝訂成冊(cè),要有封面和匯數(shù)據(jù)匯總表——參評(píng)人數(shù),優(yōu)、良、一般人數(shù),百分率等)F204 教師評(píng)價(jià):各學(xué)期各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
F205 教師評(píng)價(jià):三筆一畫(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫——組織評(píng)比的相關(guān)資料及優(yōu)秀作品)
F206 教師評(píng)價(jià):聽(tīng)課評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)制度、標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果,部分教師聽(tīng)課記錄)
F207 教師評(píng)價(jià):各年級(jí)各學(xué)科教材分析 F208 教師評(píng)價(jià):教師學(xué)習(xí)心得 F209 教師評(píng)價(jià):教師發(fā)表的論文
F210 教師評(píng)價(jià):1.優(yōu)秀教師、教育工作者評(píng)選辦法 2.縣、市、省級(jí)骨干教師名單 F211 教師評(píng)價(jià):優(yōu)秀教師、教育工作者先進(jìn)事跡材料 F301 學(xué)生評(píng)價(jià):1.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、方案、結(jié)果
2.學(xué)生創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)證書及學(xué)科競(jìng)賽證書等 3.各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)成績(jī)冊(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 4.優(yōu)秀學(xué)生、模范班干部、先進(jìn)班集體名單 5.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)掉隊(duì)生學(xué)校方案
F302 學(xué)生評(píng)價(jià):學(xué)生綜合能力評(píng)價(jià)(小報(bào)、演講稿、鋼筆字)F303 學(xué)生評(píng)價(jià):學(xué)生綜合能力評(píng)價(jià)(朗誦、學(xué)科競(jìng)賽、其他資料收集)F401 命題研究:1.學(xué)校關(guān)于期中考試及單元測(cè)試命題工作的指導(dǎo)意見(jiàn)
2.各學(xué)期期中、期末、單元測(cè)試試卷 3.各學(xué)期各學(xué)科試卷分析
F501 質(zhì)量評(píng)價(jià):1.各學(xué)期成績(jī)統(tǒng)計(jì)(市、鄉(xiāng)、校成績(jī)通報(bào))
2.各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告
[要求:
(一)教學(xué)質(zhì)量說(shuō)明:
①學(xué)生情況:多少班級(jí)、各年級(jí)多少學(xué)生、畢業(yè)生多少
②教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)說(shuō)明:
A 小學(xué)生一至五年級(jí),初中七、八年級(jí)期末考試在全市的水平 B 小學(xué)六年級(jí)合格率、甲級(jí)率 C 初中按時(shí)畢業(yè)率(97%以上)D 中考成績(jī)
(二)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析:①主要成績(jī);②取得的經(jīng)驗(yàn);③存在的問(wèn)題;④改進(jìn)措施] 3.針對(duì)教學(xué)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法 4.歷年教學(xué)評(píng)估結(jié)果 5.歷年教學(xué)評(píng)估總結(jié) 6.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)
注:檔案資料要建2010—2011學(xué)、2011—2012學(xué)、2012—2013學(xué)、2013—2014學(xué)和2014—2015學(xué)第一學(xué)期的內(nèi)容。
教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案參考目錄
1.霸州市中小學(xué)教師基本情況登記表 2.學(xué)歷證書復(fù)印件
3.專業(yè)技術(shù)職稱資格證書復(fù)印件 4.普通話等級(jí)證書復(fù)印件 5.教師資格證書復(fù)印件 6.繼續(xù)教育證書復(fù)印件 7.信息技術(shù)教育證書復(fù)印件
8.教師教學(xué)評(píng)估表(自評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)校評(píng)等)9.近兩年教學(xué)工作計(jì)劃及總結(jié) 10.各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料
11.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(每學(xué)期不少于4000字,體現(xiàn)水平)12.讀書心得(每學(xué)期不少于4000字,體現(xiàn)水平)13.參加各種培訓(xùn)、教研活動(dòng)的心得 14.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
15.集體備課、評(píng)課、說(shuō)課材料 16.教學(xué)反思
17.聽(tīng)課記錄(每學(xué)期不少于30節(jié)課)18.每年個(gè)人、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書或復(fù)印件 19.課題研究資料 20.教學(xué)論文、課件 21.自編有價(jià)值的試題
22.教學(xué)中積累的問(wèn)題及解決方案 23.學(xué)生學(xué)科評(píng)價(jià)方案 24.學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試表 25.學(xué)生各方面習(xí)作
學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋參考目錄
1.學(xué)生基本情況登記表(貼照片)2.學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè) 3.學(xué)生各學(xué)期考試成績(jī)
4.班主任及任課教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ) 5.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果 6.學(xué)生綜合能力評(píng)價(jià)記錄 7.學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、作文 8.學(xué)生優(yōu)秀繪畫、手工作品 9.學(xué)生致家長(zhǎng)的一封信 10.學(xué)生致老師的一封信
11.三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)證書(復(fù)印件)以及參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)證書(復(fù)印件)
12.學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的照片
13.學(xué)生參加文藝演出、模擬法庭及各類宣傳、教育活動(dòng)的照片
第三篇:六五普法上交資料
為積極配合局、分公司六五普法中期督導(dǎo)檢查工作,需要各單位協(xié)助完成以下事項(xiàng):
1、各單位上交11年邊學(xué)邊練普法讀本,每個(gè)單位至少上交2本,科技干部一本,職工一本。
2、各單位收集本單位職工發(fā)表過(guò)的關(guān)于法制、社會(huì)治安、道德建設(shè)等與普法有關(guān)的文章,提供發(fā)表文章的刊物封面及目錄頁(yè)以及文章頁(yè),報(bào)紙的復(fù)印刊登文章的版面。
3、各單位收集普法學(xué)習(xí)的相關(guān)記錄,記錄可以是會(huì)議簽到表,也可以是會(huì)議記錄復(fù)印件。(時(shí)間段:2011年1月1日—2013年6月30日)。
4、各單位根據(jù)采油廠法制宣傳計(jì)劃制定簡(jiǎn)單的普法教育計(jì)劃,簡(jiǎn)單的EXCEL表即可,計(jì)劃表包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)人員注意時(shí)間2011年和2012年的計(jì)劃在5月,日期隨選;2013年計(jì)劃時(shí)間在4月。做好的計(jì)劃表蓋章送交廠辦。
5、各單位根據(jù)計(jì)劃寫總結(jié)。2011年2012年普法總結(jié)各1篇;2013年寫六五普法中期督導(dǎo)自檢自查報(bào)告。
注:以上資料各單位自行存檔一份,交廠辦一份,以上資料在8月8日前交廠辦。
第四篇:期末上交教務(wù)處資料
期末上交教務(wù)處資料2013—2014第一學(xué)期年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)(年級(jí)主任),教研組工作總結(jié)(教研組長(zhǎng)),備課組工作總結(jié)(備課組長(zhǎng))。2 備課組2013—2014第一學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)。3 各小學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)和教案。備課組活動(dòng)記錄(學(xué)期初已發(fā))教研組活動(dòng)記錄(學(xué)期初已發(fā))。
5高一本學(xué)期各模塊學(xué)分認(rèn)定。教師工作手冊(cè)(認(rèn)真完成)。負(fù)責(zé)英語(yǔ)閱讀 計(jì)算機(jī) 天文 科技創(chuàng)新 食品衛(wèi)生社團(tuán)的教師,上交檔案袋中需放的所有資料。
注:每個(gè)資料寫清題目(2013—2014第一學(xué)期------)和姓名,各年級(jí)干事把上述1、2、3條中的每一項(xiàng)建立一個(gè)文件夾,以電子版的形式發(fā)QQ,并上交紙介一份。
各學(xué)科教案(小學(xué)科除外)和教師讀書筆記老師自己保存,準(zhǔn)備隨時(shí)上交。
上述資料請(qǐng)各年級(jí)于2014年1月3日前以年級(jí)組為單位交齊。
第五篇:教師上交資料統(tǒng)一格式要求
教師上交資料統(tǒng)一格式要求
封面黑體1號(hào),時(shí)間、姓名黑體小2號(hào);
正文題目小2號(hào)宋體加粗(學(xué)校名稱及姓名等為小4號(hào)宋體); 小標(biāo)題小4號(hào)宋體加粗;
正文小4號(hào)宋體;
行距1.5倍,頁(yè)邊距左3.17,上下右為2.54教師上交資料統(tǒng)一格式要求
封面黑體1號(hào),時(shí)間、姓名黑體小2號(hào);
正文題目小2號(hào)宋體加粗(學(xué)校名稱及姓名等為小4號(hào)宋體); 小標(biāo)題小4號(hào)宋體加粗;
正文小4號(hào)宋體;
行距1.5倍,頁(yè)邊距左3.17,上下右為2.54教師上交資料統(tǒng)一格式要求
封面黑體1號(hào),時(shí)間、姓名黑體小2號(hào);
正文題目小2號(hào)宋體加粗(學(xué)校名稱及姓名等為小4號(hào)宋體); 小標(biāo)題小4號(hào)宋體加粗;
正文小4號(hào)宋體;
行距1.5倍,頁(yè)邊距左3.17,上下右為2.54教師上交資料統(tǒng)一格式要求
封面黑體1號(hào),時(shí)間、姓名黑體小2號(hào);
正文題目小2號(hào)宋體加粗(學(xué)校名稱及姓名等為小4號(hào)宋體); 小標(biāo)題小4號(hào)宋體加粗;
正文小4號(hào)宋體;
行距1.5倍,頁(yè)邊距左3.17,上下右為2.54