第一篇：學(xué)校專題組織生活完成后上交資料

學(xué)校專題組織生活完成后上交資料

一、班子、副校級及以上對照檢查材料（附審核表）。

二、批評意見匯總（附審核表）。

三、專題組織生活會暨民主評議黨員情況專題報告

1、會前準備情況，包括學(xué)習(xí)教育、征求意見、談心交心、撰寫材料等方面內(nèi)容。

2、會議基本情況，包括會議議程、班子查找出的主要問題、黨員民主評議情況、領(lǐng)導(dǎo)點評內(nèi)容、表態(tài)性發(fā)言等方面內(nèi)容。

3、制定整改措施。

第二篇：2013教學(xué)評估上交資料

普教例會關(guān)于教學(xué)評估工作13年10月

一 學(xué)校需要完成的工作（11年9月—13年9月）

1、教師教學(xué)自我評估權(quán)重表（2次）

2、學(xué)生問卷調(diào)查表及統(tǒng)計表（2次）

3、學(xué)校評估教師教學(xué)權(quán)重表（2次，注意分值不要和自評表相差5分以上）

4、日常課堂教學(xué)，要體現(xiàn)改革特色，讓六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式落實到每個教師的日常教學(xué)，讓小組合作成為一大亮點，講究合作方法、注重合作實效，不走形式，不搞花架子。要結(jié)合學(xué)科特點創(chuàng)造性地實施六環(huán)節(jié)模式。

5、日常教研活動，要解決教學(xué)中的實際問題，有理論支撐，有實際做法，效果明顯，記錄詳實，保存資料。

6、準備好教學(xué)改革兩年的所有資料

二、學(xué)校需要上交教研室的資料（10月30日前完成）

1.學(xué)校教學(xué)評估實施方案

2.學(xué)校教學(xué)評估制度，學(xué)校評估教師實施細則

3.學(xué)校教學(xué)評估組織機構(gòu)

4.教師評估統(tǒng)計表（2學(xué)年，共2份）

5.學(xué)校自我評估實施細則（2學(xué)年，共2份）

6.學(xué)校教學(xué)自評報告書（2學(xué)年，共2份）

7.學(xué)校教學(xué)自評匯報材料，（2學(xué)年，共2份，檢查時打印10份，按檢查項目逐項匯報）

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上交教研室材料（10月30日前完成）

1.轄區(qū)各學(xué)校評估結(jié)果統(tǒng)計表。（交電子表格及打印稿）

2.轄區(qū)各學(xué)校教師評估結(jié)果統(tǒng)計表。（交電子表格及打印稿）

3.中心校自評結(jié)果和自評報告書。（交電子表格及打印稿）

第三篇：A1、A7學(xué)校上交資料目錄新

A1、A7學(xué)校上交資料目錄

A1 領(lǐng)導(dǎo)管理

1、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府、學(xué)校“兩基”工作自查報告（2011年，時間填寫2011年9月中旬）

2、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府、學(xué)?！皟苫惫ぷ鲄R報材料（2011年，時間填寫2011年9月中旬）

3、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府、學(xué)?！皟苫眴雾椆ぷ鲄R報材料（學(xué)校“兩基單項工作匯報材料”指的是控輟保學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為、素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量等方面;鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基單項工作匯報材料”指的是鄉(xiāng)政府提高入學(xué)率、異地就讀學(xué)生詳細情況、15和17周歲學(xué)齡少年完成相應(yīng)學(xué)業(yè)情況、改善辦學(xué)條件、加強農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)等方面）（2008—2010三年的工作寫在一份匯報材料里，鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府、學(xué)校各交一份材料）

4、學(xué)校學(xué)年初全國普教事業(yè)發(fā)展報表即中小學(xué)基層統(tǒng)計報表，請在群共享中下載并安裝“基礎(chǔ)教育統(tǒng)計2010安裝版”這個軟件后，與學(xué)校會計合作填寫，并保存好每年的數(shù)據(jù)，既要交紙質(zhì)表又要上報電子文檔的數(shù)據(jù)。溫馨提示：數(shù)據(jù)必須和兩基報表相符。（2008、2009、2010）

5、“兩基”攻堅、鞏固提高方面的文件資料（各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府在控輟保學(xué)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、脫盲人員鞏固提高等方面的文件、資料）（2008、2009、2010）

6、隊伍建設(shè)（學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)歷提高、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面）的資料（2010）

7、教育投入方面的文件、資料（2008、2009、2010）（必須與A5教育經(jīng)費資料的數(shù)據(jù)相符）

8、改善辦學(xué)條件方面的文件、資料（2008、2009、2010）

9、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府、學(xué)校推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量方面的文件、資料

10、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的相關(guān)文件資料

11、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府公共資源（土地、經(jīng)費、設(shè)施設(shè)備等）優(yōu)先滿足教育需要方面的文件、資料（2008、2009、2010）

12、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府有關(guān)教育工作的會議記要、記錄（2008、2009、

第四篇：六五普法上交資料

為積極配合局、分公司六五普法中期督導(dǎo)檢查工作，需要各單位協(xié)助完成以下事項：

1、各單位上交11年邊學(xué)邊練普法讀本，每個單位至少上交2本，科技干部一本，職工一本。

2、各單位收集本單位職工發(fā)表過的關(guān)于法制、社會治安、道德建設(shè)等與普法有關(guān)的文章，提供發(fā)表文章的刊物封面及目錄頁以及文章頁，報紙的復(fù)印刊登文章的版面。

3、各單位收集普法學(xué)習(xí)的相關(guān)記錄，記錄可以是會議簽到表，也可以是會議記錄復(fù)印件。（時間段：2011年1月1日—2013年6月30日）。

4、各單位根據(jù)采油廠法制宣傳計劃制定簡單的普法教育計劃，簡單的EXCEL表即可，計劃表包含學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)人員注意時間2011年和2012年的計劃在5月，日期隨選；2013年計劃時間在4月。做好的計劃表蓋章送交廠辦。

5、各單位根據(jù)計劃寫總結(jié)。2011年2012年普法總結(jié)各1篇；2013年寫六五普法中期督導(dǎo)自檢自查報告。

注：以上資料各單位自行存檔一份，交廠辦一份，以上資料在8月8日前交廠辦。

第五篇：作業(yè)完成后做什么（共）

作業(yè)完成后做什么

作業(yè)完成指的是做完所有習(xí)題并改完所有錯題。之后需要做的是把各科的錯題整理在積累本或改錯本上。然后對錯題進行梳理，看一看自己出錯的原因都有哪些。是審題不夠細致，計算不夠認真，步驟不夠齊全還是知識點有漏洞。如果計算不認真，要適量進行計算練習(xí)。如果知識點有漏洞，要看自己各科最明顯的弱點在什么地方，然后要相應(yīng)補強。這個時候可以找家教進行補課。這樣的補課才具備針對性。

一定要徹底弄懂弄透各科的假期作業(yè)，有問題可打電話與科任老師溝通。這些工作都做完后可以復(fù)習(xí)一下小學(xué)期學(xué)的知識?？梢宰x一些名人傳記，練字不要間斷。

在家里要自己收拾自己的書房，自習(xí)洗衣服刷鞋。要幫爸爸媽媽干家務(wù)。要懂得“有愛就有責(zé)任”。愛自己的家庭就要對自己的家庭負責(zé)，不要停留在口頭上。愛，就要去行動。

假期是查漏補缺、超越對手、回饋父母的好時機。良好的心理暗示勝過家長老師的千叮萬囑。希望你真正懂得“我心有主”的含義。

愿同學(xué)們度過一個充實幸福的假期。

加油！