第一篇：1110黃陂區(qū)前川街紅十月小學學校章程

黃陂區(qū)前川街紅十月小學

學校章程

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，全面啟動教育現(xiàn)代化工程，全面提高教育教學質量，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《小學管理規(guī)程》等有關法律法規(guī)，制定本章程。

第二條 學校是一所公立全日制小學，學制為六年。

第三條 學校以“育人為本 開拓進取”為校風；

以“敬業(yè)愛崗 嚴謹求實”為教風；

以“勤奮好學 文明守紀”為學風；

以“文明團結 勤奮向上”為校訓；

以《中國少年先鋒隊隊歌》為校歌。

第四條 每年9月1日為學校成立紀念日。

第五條 學校近近期的目標是：把我校辦成一所具有特色的農(nóng)村小學。

第二章 行 政 管 理

第六條 學校黃陂區(qū)教育局主管，按編制設置校長、主任教師和其它人員。

第七條 學校校長依照干部管理權限任免。

第八條 學校實行校長負責制。校長要加強教育政策、法規(guī)、教育理論的學習，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對學校實施管理。

第九條 校長有下列職權：

（一）重大事務決策權：在廣泛聽取、綜合各方面意見的基礎上，校長對學校的教育、教學和行政事務等重大問題有最后決定權。

（二）人事管理決定權：從學校的需要和實際出發(fā)，聘用中層以下的干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作。

（三）財經(jīng)審批權：在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學校內(nèi)部布局、規(guī)劃建設，在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學校行政經(jīng)費。學校財務由校長實行一支筆批核。

（四）獎懲處理權：校長對在教育、教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工迸行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權限進行處罰或作出處罰意見，并報 上級批準。

第十條 校長履行下列義務：

（一）堅持正確的辦學方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認真組

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織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權益。

（二）接受上級主管部門的領導、指導和監(jiān)督。

（三）按照教育規(guī)律辦學，堅持德育放首位，教學為中心，按照國家規(guī)定的課程方案、教學大綱，開齊上足各門課程，建立和完善教學管理制度，搞好教育、教學常規(guī)管理。

（四）加強師資隊伍建設和管理，保證教育教學質量穩(wěn)定提高。

（五）注重校園、校舍、教學設施、設備等硬件建設，努力改善辦學條件。

（六）堅持民主集中制，充分發(fā)揮領導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。

（七）采取有效措施，防止安全事故的發(fā)生，保證師生的人身安全。

（八）廉潔行政，以身作則，為人師表，團結協(xié)作，開拓進取。

第十一條 學校黨小組積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教育方針和組織教育過程中的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的任務主要包括：

（一）建立黨組織統(tǒng)一領導的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；

（二）加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督；

（三）對學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題參與討論決策。

第十二條 教職工代表大會行使的職權：

（一）聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算等重大問題，提出建議。

（二）評議監(jiān)督學校的領導干部，建議校長或上級主管部門對教職工予以記功、晉升或處分、免職，根據(jù)上級統(tǒng)一部署，參與民主推薦學校行政領導人選。

（三）審議學校崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及各項制度。

第十三條 學校建立校內(nèi)申訴制度，建立群眾性民調(diào)組織。

第十四條 學校接受物價、審計部門的檢查監(jiān)督，接受社會、家長、學生和輿論的監(jiān)督，定期聽取他們的意見。

第十五條 學校實行教職工全員聘用制。學校按上級有關規(guī)定，結合學校實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。

第三章 教育教學管理

第十六條 學校依據(jù)《小學管理規(guī)程》，進行學校教育教學管理活動。

第十七條 建立健全德育機構及工作網(wǎng)絡，使學校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實效。

（一）各學科課程有機滲透德育教育，加強班集體建設，做好少先隊工作。

（二）貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學生一日常規(guī)》，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)

范，樹立健康向上的整體形象。

（三）學校主動與社會、家庭積極配合，建立以班級為點，家庭為面，社會為體的全方位教育模式。

第十八條 學校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。

第十九條 創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍。學校、學科組、班級應開展豐富多樣的校園文化活動。

第二十條 堅持教學為中心，積極進行教育教學改革，不斷更新教育觀念，采用現(xiàn)代教育技術，提高教學質量。

第二十一條 依據(jù)《課程教學計劃》實施教學活動，嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃，嚴格按課表上課。停課半天需經(jīng)校長批準，并報上級主管部門備案。停課一天或一天以上需報上級主管部門批準。

第二十二條 學校根據(jù)黃陂區(qū)教育局文件統(tǒng)一征訂教材，任何人不得擅自向學生推銷學習資料，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

第二十三條 認真搞好教學研究和教育科研工作，認真執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學改革和教育科研，積極組織教科研課題研究，積極推廣現(xiàn)代教育技術。

第二十四條 認真抓好教學質量的常規(guī)管理和評估，認真抓好擬訂教學計劃、備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考試各個環(huán)節(jié)的管理。

第二十五條 改革考試制度，實行學期綜合考核制。全面實行等級記分，等級分為甲、乙、丙、丁。

第二十六條 學校班主任、任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日補課，不得歧視學習困難進學生。

第二十七條 依照有關條例，正常開展學校的體育和衛(wèi)生工作，組織學生開展勞動教育、社會實踐和課外活動，促進學生身心健康發(fā)展。

第二十八條 加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉學、休學、借讀、復學等嚴格手續(xù)程序。

第二十九條 教導處認真管理和積極使用教學設施、儀器設備、文體器材、圖書資料，尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的使用效用，同時做好歸類教育教學資料的收集和歸檔。

第三十條 堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育，了解、尊重、熱愛學生。以循序漸進為原則，有目的、有計劃引導學生生動、活潑、主動地學習。

第四章 總務后勤管理

第三十一條 總務處的工作必須樹立為教學服務、為師生服務的觀念，實行服務承諾制。制定各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

第三十二條 依據(jù)《中小學校財務制度》加強財務管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理，學校依法向上級有關部門提出收入經(jīng)費安排意見，申請經(jīng)費支持。

第三十三條 學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向學生收取費用。

笫三十四條 總務處加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產(chǎn)按有關規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應立即采取措施，并向主管部門書面報告。

第三十五條 在不影響正常的教育教學工作的前提下，依法開展相關社會服務，嚴格各項管理，提高經(jīng)濟效益。

第三十六條 學校從實際情況出發(fā)，對校園建設作整體規(guī)劃，創(chuàng)設符合學校特點的美化、綠化、凈化、知識化的和諧生態(tài)文明校園。

第三十七條 嚴格校園環(huán)境管理。建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度。配備必要的衛(wèi)生設施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境。

第三十八條 保持教室、辦公室及會議室等場所衛(wèi)生、整潔，校內(nèi)師生自行車按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執(zhí)行有關規(guī)定。

第三十九條 嚴禁流動商販進人校園，任何人不得以任何形式影響學校正常工作。第四十條 總務處加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學校安全無事故。

第四十一條 建立健全財務制度，財經(jīng)人員應嚴守財經(jīng)紀律。經(jīng)費開支實行民主管理，并接受主管部門審查和監(jiān)督。

第五章 教 師 管 理

第四十二條 學校教師享有《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權利，履行《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的義務。

第四十三條 教師應當為人師表，具有良好的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，遵循教育規(guī)律，嚴肅工作紀律，遵守學校規(guī)章制度，勤懇工作，齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。

第四十四條 衣著整潔，儀表端莊，舉止文雅，談吐文明，以身立教，為人師表。第四十五條 全體教師要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認真處理好家庭關系、鄰里關系及與其他成員的關系。

第四十六條 嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。年初有工作計劃，年終有總結或專題小結。

第四十七條 教師應具備一定的職業(yè)道德水準和良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學生、不擅自收費、不向學生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。

第四十八條 學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術職務評定制度，逐步實行評、聘分開，鼓勵教師在職進修或接受其它方式的培訓。

第四十九條 對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的教師》，依據(jù)《教師法》第八章，結合有關獎懲條例進行處分，如有不服，可以按有關規(guī)定提出申訴。

第六章 學 生 管 理

第五十條 依據(jù)《小學生管理規(guī)程》，學生的培養(yǎng)自標是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，遵守社會公德的意識、集體意識和文明習慣，自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能；具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應能力；具有較廣泛的興趣。

第五十一條 對取得優(yōu)異成績的學生給予表彰。

第五十二條 學生有下列權利：

（一）參與學校管理，評議學校工作、教師工作；

（二）接受平等教育。對教師的不良行為課向上級舉報。

（三）參加學校安排的各種活動，使用教學設備、圖書資料；

第五十三條 學生應當履行下列義務；

（一）遵守法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度；

（二）規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德；

（三）勤學苦練，完成規(guī)定的學習任務，立志成才；

（四）文明守紀、不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化、不浪費糧食、不講粗話臟話；

（五）維護學校聲譽，為校爭光。

第七章 附 則

第五十四條 本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過后，報黃陂區(qū)教育局批準實施。章程的修改由校長辦公會議或校務會議提出草案，由教職工代表大會三分之二以上的人數(shù)同意方可通過，并報上級批準。

第五十五條 學校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度。

第五十六條 本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

第五十七條 本章程由校長室負責解釋，自批準之日起施行。

黃陂區(qū)前川街

紅十月小學

第二篇：1208前川街紅十月小學素質教育綜合督導評估工作方案

前川街紅十月小學

素質教育綜合督導評估工作方案

根據(jù)《武漢市小學素質教育綜合督導評估方案(試行）》及相關文件的要求，為切實貫徹落實我校在素質教育評估工作中所承擔的各項工作任務，確保我校在評估工作中取得優(yōu)異成績，推動我校教育工作的進一步發(fā)展，特制訂本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以國家法律、法規(guī)為依據(jù)，以全面貫徹教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育質量為目標，加大教育投入，加強教師隊伍建設，為學生終身發(fā)展奠基，促進學校標準化、規(guī)范化、個性化發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育。

二、目標任務

認真落實《武漢市小學素質教育綜合督導評估方案(試行）》要求，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學校管理，深化基礎教育課程改革，提高教學資源使用效率，確保學校教育教學工作順利通過檢查。

三、學校督導評估組織領導

為確保督導工作的有效實施，成立紅十月小學教育工作督導評估小組，組成人員如下：

組 長：黃漢平(校長)成 員：龔仁鵬 彭友祥

四、實施步驟

第一階段：學習動員，調(diào)查摸底。（2012年5月）

1、學習動員。學習區(qū)教育局有關規(guī)定，制定《前川街紅十月小學素質教育綜合督導評估工作方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定

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工作職責，深入進行宣傳發(fā)動工作。

2、調(diào)查摸底。對照標準，對學校課程設置、德育發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、辦學條件、音體美勞體衛(wèi)及實驗器材等各方面進行自查并匯總分類。

第二階段：集中準備，落實提高。（2012年6月——8月）

1、加大實現(xiàn)辦學條件標準化力度。學校要借督導評估契機，多方位、多渠道創(chuàng)造條件，努力實現(xiàn)辦學條件標準化。

2、推進素質教育，抓好教學教研。一是實施素質教育，加強教學常規(guī)管理，繼續(xù)鞏固“課內(nèi)比教學”活動成果，提高教學質量。二是積極開展教科研活動，推進基礎教育課程向更深層次發(fā)展。三是提高各功能室的利用率，加強對功能室管理人員的管理和培訓。四是加強教師隊伍建設，科學規(guī)范教師目標考核機制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術教育、實踐能力和校本課程等方面的工作，六是繼續(xù)積極做好“課外訪萬家”活動，促進學困生的轉化工作。

3、加強校園文化氛圍建設。一是綠化美化校園，植樹種花，創(chuàng)建美化校園。二是墻面文化，包括板報、宣傳畫、宣傳櫥窗等。三是班級文化建設，豐富班級文化內(nèi)涵。

4、加強德育、學生養(yǎng)成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位，開展德育活動和德育工作交流。二是完善學生養(yǎng)成教育機制，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風，三是規(guī)范班級管理，有制度、有措施，規(guī)范學生評價機制。四是搞好校園衛(wèi)生。

5、搞好法制安全綜合治理工作。一是加強對學生的法制教育。二是強化學生安全教育和管理，排除安全隱患。

6、做好檔案資料整理工作。學校要加強檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類匯總整理，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。

第三階段：互查互學，改進提高。（2012年9月——11月）

1、各級指標分解到人，積極完成各級指標的文字資料、數(shù)字報表、檔案資料的匯總整理，認真完成自查報告及近三年來的檔案管理工作。

2、交流提高，組織到其他先進學校參觀學習，通過對比學習，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。

3、模擬督導評估。迎接區(qū)局的模擬督導評估，根據(jù)評估意見，召開評估自

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評自查整改工作會，梳理出存在的問題和不足，及時整改，切實將工作做細、做實、做好，確保目標任務的順利完成。

第四階段：接受評估。（2012年12月）

完成申請報告和自評報告，申請區(qū)局教育督導機構的評估，全面做好各項評估檢查工作，迎接督導評估檢查驗收。

五、工作措施

1、統(tǒng)一思想，高度重視素質教育綜合督導評估工作，全體動員，全力以赴，全面迎接上級督導評估檢查工作。

2、加大宣傳工作力度，學校對教育教學工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會辦學力量來支持和關心我校的發(fā)展。

3、切實落實目標責任制，根據(jù)方案要求，明確目標，強化責任，全體教職員工要樹立全局觀念，把迎接督導評估工作作為促進教育教學的手段。

4、大力推進學校管理工作。加強校園環(huán)境的整治，進一步改善辦學條件，切實加強教師隊伍的建設，抓好教學教研工作，搞好校園文化建設，認真準備檔案資料，做好學校發(fā)展規(guī)劃。

5、開展督導自查。為使迎接督導評估工作按時完成，領導小組將進行過程性檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改到位，切實做到以本次評估工作為契機，全面提高我校教育教學管理水平。

迎接區(qū)局督導評估檢查工作是我校今年的工作中心，所有工作都將圍繞迎接評估檢查開展、并為此服務。我們努力在環(huán)境建設、文化建設、制度建設、隊伍建設、教科研建設學生發(fā)展等各方面做到全面、詳實，注重我校特點，體現(xiàn)我校優(yōu)勢項目，為迎檢工作作出最大的貢獻。

黃陂區(qū)前川街紅十月小學

2012年5月

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第三篇：大慶街小學章程

大慶街小學章程

第一章總則

第一條：為了加強學校規(guī)范化管理，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，提高辦學效益，依據(jù)《中華人民共共和國教育法》及其有關教育法律、法規(guī)，結合學校實際，制定章程。

第二條：學校名稱：卓資縣大慶街小學

第三條：學校地址：卓資山鎮(zhèn)大慶東街

第四條：學校性質：公立全日制小學

第五條：學校實行校長負責制，校長全面負責學校行政工作。

第六條：辦學思想，堅持德育為主，體育為基，育人為本的方向性原則。落實德、智、體全面抓，過得硬上檔次的工作性原則。樹立尊師重教，為人師表的職業(yè)性原則。堅持求實創(chuàng)新，真抓實干的領導作風和工作作風原則，本著教育為當?shù)亟?jīng)濟建設服務的原則，辦規(guī)范加特色的學校，培養(yǎng)合格加特長的人才。

第七條：辦學奮斗目標，胸懷祖國，放眼世界，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，努力改善辦學條件，改革教學方法，近期內(nèi)，把學校辦成全縣同級同類的一流學校。

第八條：校訓：敬業(yè)垂范、博學篤行、求實創(chuàng)新、情系大慶。

第九條：校風：敦品勵學、自強不息。

第十條：教風：面向全體、教書育人、因材施教、為人師表。第十一條：學風：刻苦讀書、深思善問、勇于探索、博學上進。第十二條：校歌：（大慶街小學有突出辦學特色的校歌）

第二章學校管理

第十三條：全體教職工共同努力，辦好大慶街小學。

第十四條：學校領導機構的設置及教職工的配備?，F(xiàn)有教職工69人，教學人員39人，后勤16人，坐休16人，校長1人，副校長1人。

第十五條：校長職責

一、貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，并結合學校實際，制定學校年或學期工作計劃。組織人力、物力和財力認真實施，并把實際情況總結上報。

二、制定各項學校管理制度。人人有章可循，確保學校各項工作，有秩序地進行，實現(xiàn)學校管理目標。

三、領導學校教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作，堅定不移地以德育為首、育人為本，合理安排，全面工作，對全體人員進行德、能、勤、績的考核工作。

四、領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活，督促財會后勤人員管理好校產(chǎn)、校具及各類財務，努力改善辦學條件和教學條件。

五、組織教職工學習組織、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務素質。

六、知道和幫助學校的團、隊和學生的工作，關心和支持教育工會和其他群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。

第十六條：校長的權限，限于本校經(jīng)費的收繳，以及開支審批，本校教職工的崗位設置，請假等其它事宜的處理。

第十七條：四個班以上的為校，學校應成立校務委員會，校務委員會成員應有校長，副校長，教導主任，總務主任組成。

第十八條：學校應建立黨支部，支部成員應有支部書記，組織委員，宣傳委員三人組成。

第十九條：學校應建立教職工代表大會制度，教代會按教職工的10%--15%產(chǎn)生，教代會真正起到對學校工作的監(jiān)督作用。

第二十條：大慶街小學設置教導處，成員由教導主任，教導員組成。

第二十一條：學校根據(jù)編委下達的編制和工作需要，對教師實行聘任制，聘期一般為一年。

第三章教育教學工作

第二十二條：學校按照育人為本的原則，加強師生道德教育。

第二十三條：教師應履行教師的職責和義務。

第二十四條：教師應該以教師職業(yè)道德來嚴格要求規(guī)范自己，做到為人師表。第二十五條：學校應制定德育工作條例。

第二十六條：建立健全德育工作制度。

第二十七條：教學工作按照大綱要求，開足課時、課程，完成好規(guī)定的各年級的授課任務。

第二十八條：抓好常規(guī)教學，認真落實常規(guī)教學的八項要求。

第二十九條：學校制定好教學管理制度，常規(guī)教學的檢查制度，課堂教學評估制度。

第三十條：建立健全教學工作的考核制度、評估制度，并有明確的指標體系。第三十一條：學校要根據(jù)實際建立教學獎懲制度。

第三十二條：學校要建立教師考勤制度，實行簽到制。

第三十三條：學校做好繼續(xù)教育的培訓工作，做好小本培訓計劃，提高業(yè)務能力。

第三十四條：改革學生的考勤制度，制定好學生各科合格總評等級的考核細則。

第三十五條：“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”“文明班集體”都應有明確的評選條件。

第三十六條：認真組織好單元測試和常規(guī)考試的工作。

第四章入學及學籍管理

第三十七條：新生入學都應有政府部門下發(fā)的入學通知書，新生入學必須經(jīng)過一年的學前教育。

第三十八條：學籍管理，以班建立學生學籍，學籍應有入學通知書，學生體檢表，并做好每學期的記載工作。

第三十九條：學籍由專柜專人管理，未經(jīng)學校領導批準，學籍處統(tǒng)一編班，不準私下進入班內(nèi)。

第四十條：以后對大慶街學生逐步實行學生成長袋管理。

第五章財產(chǎn)與經(jīng)費管理

第四十一條：學校財產(chǎn)，以班造冊登記，學期終由學校檢查，驗收。第四十二條：學校日用品消耗品，入有清單，出有憑證

第四十三條：經(jīng)費管理，學校統(tǒng)一建賬，上繳縣財政，實行收支兩條線。第四十四條：學校所收的費用，一律不準挪用或外借。

第四十五條：財務做到日清月清，實行財務、校務公開。

第六章衛(wèi)生保健安全

第四十六條：學校做好個人環(huán)境，教室衛(wèi)生工作，建立衛(wèi)生檢查制，公布評比制。

第四十七條：學校做好一年一度的體檢工作，疾病防疫工作，按照要求收取防疫費，不準超標收費。

第四十八條：安全工作做到逢會必講，做到安全工作重于泰山，要做好安全

工作的宣傳和防范。建立安全工作制度和安全工作的追究制度。

第四十九條：安全工作的檢查，班級實行日檢查，學校實行周檢查。第五十條：重大事故發(fā)生后立即逐級上報，并建立安全工作預案制度。

第七章附則

第五十一條：學校依據(jù)本章程，建立健全學校各項規(guī)章制度。

第五十二條：本章程經(jīng)教職工代表大會審議通過，報縣局核準方可實行。

第四篇：小學學校章程

小學學校章程(精華版)

濱州市沾化區(qū) ***鎮(zhèn)中心小學學校章程

（本章程于2016年4月11日經(jīng)第5屆教職工代表大會討論通過）

第一章 總 則

第一條：為了全面貫徹國家的教育方針，規(guī)范辦學行為，規(guī)范學校管理，依法治校，大力推行素質教育，全面提高教育教學質量和辦學水平，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及其相關的法律、法規(guī)，制定本章程。第二條：學校名稱和校址

（一）學校校名：沾化縣大高鎮(zhèn)第三小學

（二）學校校址：沾化縣大高鎮(zhèn)流鐘村

第三條：學校性質：學校屬全日制公辦學校，根據(jù)國家有關政策規(guī)定，學校實施六年制義務教育。

第四條：辦學指導思想：堅持社會主義辦學方向，堅持國家的教育方針，堅持教育的“三個面向”，全面實施素質教育。

第五條：辦學目標：解放思想，更新觀念，完善辦學條件，提高師資水平，積極開展教育教學改革，全面貫徹國家的教育方針，推進素質教育，提高教學質量，把學校辦成“德育為首，保證基礎，質量見長，全面發(fā)展學生綜合素質”的特色現(xiàn)代學校。第六條：學校精神

競爭合作的團結精神，無私奉獻的敬業(yè)精神，爭創(chuàng)一流的拼搏精神，勇于超越的進取精神，敢為人先的創(chuàng)新精神。

第七條：校訓：學會學習、學會生活、學會做人。

校風：寬容、團結、協(xié)作、創(chuàng)新。教風：務實創(chuàng)新、積極進取。學風：嚴謹、求實、樂學、善用。

辦學思路：團結奮進，以德立校、開拓創(chuàng)新，科研興校、求真務實，質量強效 第二章 管理體制

第八條：學校按編制設置校長、副校長、主任、教師。設置教導處(含教科室)、政教處、總務處、安全辦公室、家委會辦公室等職能工作機構。

第九條：學校由沾化縣教育局主管。校長的任職需具備國家規(guī)定的任職資格，由大高鎮(zhèn)教委按照干部管理權限的相關規(guī)定進行考察、審批、任免或聘任。

第十條：校長是學校的法人代表，學校實行校長負責制，依法治校，全面負責學校的行政工作，校長的主要職責：

（一）貫徹執(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行教育法令、法規(guī)和上級黨委、政府、教育行政部門的決議、規(guī)定。遵循教育規(guī)律，提高育人質量。

（二）制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期的工作計劃，建立各項規(guī)章制度，并認真組織實施。

（三）遵循國家有關法律政策，注重教職工隊伍建設，充分依靠教職工辦好學校，并維護其合法權益。

（四）領導和組織學校德育工作、教學工作；領導和組織學校教科研工作，全面提高學校教育教學質量。

（五）領導和組織總務后勤工作，貫徹勤儉辦學原則，搞好校園建設。加快學校教育現(xiàn)代化、信息化建設步伐，不斷改善教師的工作環(huán)境和福利待遇。

（六）加強干部隊伍和教師隊伍建設及管理，為他們的政治進步、業(yè)務進修、繼續(xù)教育提供條件。

（七）配合黨組織，支持學校群團組織開展工作。充分發(fā)揮教代會會、家委會、少先隊等組織在各項工作中的積極作用。

（八）其他法規(guī)規(guī)定的職責。第十一條：校長的主要權力：

（一）決策權：在廣泛聽取多方面意見的基礎上，對學校教育教學和行政管理等方面重大事項有決策權。

（二）人事權：按上級有關規(guī)定，從學校工作的需要和實際出發(fā)，聘任學校中層干部及教職員工，安排、調(diào)整教職工工作。

（三）獎懲權：校長對在教育教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教師進行獎勵；對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的教師進行處罰或提出處罰意見。

（四）財政權：在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，在法律法規(guī)允許范圍內(nèi)，嚴格執(zhí)行財務制度，管好用好學校資金財產(chǎn)。

（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。第十二條：校長的義務

（一）堅持社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，依法保護師生的合法權益，依法受理教師和學生的校內(nèi)申訴。

（二）堅持民主集中制原則，接受教職工代表大會監(jiān)督，發(fā)揮領導班子的整體功能，為共同建設好學校而努力。

（三）加強師生的思想政治工作，加強師資隊伍管理和建設。

（四）鞏固“兩基”成果，保證教育教學質量穩(wěn)步提高。

（五）不斷加強校園、校舍建設，提高現(xiàn)代化教育技術裝備和應用水平，改善教育和教學設備設施。

（六）關心教師生活，努力改善教師工作及生活條件。

（七）采取有力措施，有效防止發(fā)生重大安全事故，切實保障師生的人身和財產(chǎn)的安全。

（八）清正廉潔、處處帶頭，為人師表，遵守法律法規(guī)，貫徹有關政策，接受上級政府、教育行政部門及有關部門依法進行的督導、評估、檢查。離任時接受上級主管部門審計。第十三條：副校長的職責：協(xié)助校長分管教育、教學等方面的具體工作。

第十四條：安全辦公室主要任務：負責學校安全、衛(wèi)生防疫工作，包括：學校安全教育，學校安全、衛(wèi)生防疫等管理制度的建立，安全工作方面的文字、圖片資料收集，安全督查等。第十五條：教師代表大會的主要職能

（一）聽取校長的工作報告，審議學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃、重大改革方案和措施，并對 其提出意見和建議。

（二）審議通過學校的各項規(guī)章制度，獎懲辦法和績效工資實施方案。

（三）制定修改學校章程，報縣教育局核準。

（四）評議監(jiān)督學校行政領導干部工作，并提出表揚、批評、獎懲建議。

（五）討論并向校長送交教職工代表提出的各種提案，及時反映群眾意見、要求，向學校管理部門提出合理化建議。

第十六條：政教處工作職責。

（一）認真實施《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學生德育整體化工作綱要》等政策法規(guī)，在學生中深入開展愛國主義教育，抓住德育契機，開辟德育基地，采取多種形式對學生進行教育，嚴格執(zhí)行每周升國旗制度。

（二）貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，建立健全德育工作制度，促進良 好校風形成。

（三）加強教師隊伍建設，特別是班主任隊伍的建設，采取多種形式，對教師進行培訓，提高其教書育人的工作能力。

（四）加強思想品德課管理，保證班隊會質量，定期召開校會，對班級德育及管理工作進行科學公正的評價，對學生綜合素質評價。

（五）發(fā)揮德育功能，搞好陣地建設，開展豐富多彩的活動。

（六）加強校園環(huán)境建設，抓好衛(wèi)生管理，創(chuàng)設優(yōu)美、整潔、有序的校園環(huán)境，精心設計校園，創(chuàng)設優(yōu)良文化氛圍，充分利用櫥窗、板報、廣播等搞好宣傳工作。

（七）認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學生健康卡，定期組織學生體檢。組織好每年的春、秋季學生運動會。

（八）組織召開學生家長會、學生會。第十七條：少先隊工作職責

（一）建立健全少先隊工作管理制度，制定工作計劃。開展團隊工作，做好學校的德育、體育、衛(wèi)生及家長學校工作，對學生進行思想品德教育。

（二）積極組織開展各項課外活動和德育主題活動，積極開展好各種節(jié)日的慶典活動和留守學生的關愛活動。

（三）抓好文明校風建設和校園文化建設工作，實現(xiàn)校風正、校紀嚴、教風實、學風活、校容凈的目標。

（四）積極開展少先隊組織建設，定期（每期不少于一次）上好隊課，定期按要求發(fā)展隊員。第十八條：教導處工作職責

（一）按照國家統(tǒng)一制定的課程計劃，教學大綱和教材擬定教務工作計劃，科學地安排好各年級的課程表，開齊課程，開足課時。指導教研組長、學科教師、課外小組輔導教師擬定計劃開展活動。

（二）建立健全教學工作制度。有目的、有計劃地組織教師開展好教研活動，指導教研組、教改實驗課題組開展教研活動；牽頭組織和開展教育教科研課題研究，提高教科研活動的實效性。

（三）積極組織教師專業(yè)進修和業(yè)務培訓。制定教師培訓計劃。加強對青年教師的培養(yǎng)，做到有計劃、有組織、有層次。努力為教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)造條件，組織教師開展基本功訓練和競賽活動。

（四）關注教學工作信息反饋，定期開展教學工作分析會和業(yè)務講座。做好學生質量綜合評價和學籍管理工作。

（五）負責教學質量監(jiān)控，采取多種形式對學生所學的科目進行檢測。定期對教學常規(guī)工作進行督促、檢查、總結。

（六）加強教學檔案管理，建好教師業(yè)務檔案。

（七）指導和搞好電教室、資料室、儀器室和實驗室工作。

（八）做好學校教學常規(guī)管理工作，對教學過程進行檢查、評估。實施教學“巡查”。 第十九條：總務處工作職責

（一）負責制定總務后勤工作管理制度和計劃，督促、檢查制度和計劃的落實情況，并定期對總務后勤工作進行 總結評定。

（二）為教育教學提供必要的物質保證，負責學校的各種教學設備、設施和辦公用品采購供應工作，及時做好教科書和教材的征訂工作。負責免費循環(huán)使用教科書的登記與管理。

（三）加強學校校舍、設備及經(jīng)費的管理，努力做到開源節(jié)流、增收節(jié)支，及時監(jiān)督檢查師生使用物品和愛護公物情況，建立公物登記檔案。努力改善辦學條件，逐步實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化。

（四）定期對校舍進行檢查，排除不安全隱患。同時做好水、電、氣及所有教育教學設備、設施的檢查維修工作。

（五）搞好校園環(huán)境建設，制定發(fā)展規(guī)劃。凈化、綠化、美化校園，形成良好的育人環(huán)境。

（六）組織師生參加建校勞動和各種公益勞動。第二十條： 家長委員會職責

（一）參與并監(jiān)督學校的管理和有關重大決策，收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時予以反饋；

（二）協(xié)調(diào)學校與家庭、教師與家長之間的關系，促進學校教育與家庭教育的有機結合；

（三）努力為學校教育營造良好的外部環(huán)境，呼吁社會、企業(yè)、單位對學校工作的關心和支持，積極配合本年級學生開展社會實踐活動；

（四）發(fā)現(xiàn)或知道學生在校外的不良或高尚行為，要及時告知學校，以便隨時予以教育和表揚；

（五）積極學習和宣傳教育法律法規(guī)，具備青少年健康成長方面的法律常識，爭做知法、守法、護法的好家長；

（六）每學期召開一至二次家長委員會工作會議，家長接通知后自行安排好本單位工作，準時到會。

第三章 學籍管理

第二十一條：依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》及其實施細則，學校招收本轄區(qū)內(nèi)年滿6周歲及以上兒童免試入學，實行秋季始業(yè)。

第二十二條：教學采取單式班級授課制，每班設一名班主任，負責班級管理工作，并與家長配合，對學生進行全面教育。教學班級學生額以不超過45人為標準。

第二十三條：學生因病無法繼續(xù)學習，憑有效證明（縣醫(yī)院）準其休學。并報上級主管部門備案。休學超過三個月者，復學時根據(jù)學生實際，編入相應年級就讀。

第二十四條：學年末學科考核不合格者，準許其補考，對學生的考核要從德、智、體等方面全面進行評價。

第二十五條：學校對品學兼優(yōu)的學生予以大力表彰，對有錯誤的學生予以批評教育，對錯誤較嚴重的學生，根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予警告，嚴重警告和記過處分。學校按規(guī)定不得開除學生。

第二十六條：積極防止學生輟學，發(fā)現(xiàn)學生輟學，班主任應立即報告學校，并協(xié)同學校配合有關部門依法做好學生復學工作。第二十七條：嚴格管理學籍，有專人負責，及時核對，做到數(shù)字準確，底數(shù)清楚，發(fā)現(xiàn)問題 及時查找原因，及時解決。

第四章 教育教學管理

第二十八條：學校的主要任務是教育教學工作，在教育教學工作中，要充分發(fā)揮學科課和活動課的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，實施素質教育，為學生全面 發(fā)展，提高整體素質奠定基礎。

第二十九條：學校堅持德育為首的教育方針，深入貫徹落實《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育整體化工作綱要》等德育方面的政策法規(guī)。成立以校長為組長的學校德育工作領導小組，深入開展以愛國主義教育為核心的五愛教育。加強德育隊伍建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮全體教職工的育人作用，做到教書育人，管理育人，服務育人。

第三十條：學校組織全體教師開展教育教學研究活動。運用教育理論指導教育教學活動，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗，每學期開展論文評比活動。

第三十一條：堅持面向全體學生，因材施教的原則，充分發(fā)揮學生的主體作用，要注意基礎知識教學和基本技能訓練，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)正確的學習方法，學習習慣。

第三十二條：堅持推門聽課制度，校長每學期聽課不少于20節(jié)；副校長聽課不少于25節(jié)；主任聽課不少于30節(jié)。干部要深入教學第一線，指導教師提高課堂教學質量。

第三十二條：每學期學校根據(jù)縣教育局制定的工作意見，安排本校教育教學工作，不得隨意停課，遇特殊情況必須停課的，報請上級主管部門批準。第三十三條：合理安排作息時間，學生每日在校用于教育教學活動的時間最多不超過6小時。任何班級和教師不得安排學生集體補課。第三十四條：學生的課后作業(yè)要精選，難易適度，數(shù)量適當。第三十五條：學校一律使用國家教育部門審批的九年義務教育教材，不得擅自購買各種學習輔導資料。鄉(xiāng)土教材自編教材經(jīng)有關部門批準后方可使用。

第三十六條：學期末考試科目為語文、數(shù)學、英語、科學、品德，其它科目通過平時考查評定成績。正確使用好《學生質量綜合評價手冊》，學校不得以考試成績排列班級學生的名次和作為衡量教學質量、評定教師教學工作的唯一標準，不斷加強教師工作過程管理，制定科學評價體系。采用科學的評價方法對教育教學工作質量進行全面客觀，公正的評價。第三十七條：學校嚴格執(zhí)行國家頒布的有關體育工作的法規(guī)，全面落實《國家體育鍛煉標準》。認真抓好體育課、課間操、眼保健操、體育活動，增強學生體質。學校保證學生每天有一小時以上的體育活動時間。

第三十八條：抓好美育工作，上好音樂、美術課，其它學科從本學科特點出發(fā)，發(fā)揮美育功能，利用課外、校外興趣小組，結合學生日常生活實際，對學生進行美育教育，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。

第五章 財務后勤管理

第三十九條：學校的校舍、場地、設施、教學儀器，圖書資料歸學校專用，未經(jīng)主管部門批準，不能改變其用途。學校要建立健全管理使用制度，提高使用完好率。

第四十條：學校的經(jīng)費來源以國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔。要認真制定并執(zhí)行學校財務計劃，分清資金渠道，合理使用資金。

第四十一條：嚴格按省、市、縣教育行政部門規(guī)定項目、標準收取學生費用，任何人不得向學生亂收 費。 第四十二條：學校的設備、物資統(tǒng)一立帳目，健全制度，提高使用效率，分級管理責任到人，及時清點，及時做好變更，增減手續(xù)。

第四十三條：任何人損壞學校財物都要照價賠償，情節(jié)嚴重給予紀律處分。

第四十四條：建立健全經(jīng)費管理制度，經(jīng)費預算和決算應提交校長辦公會或教代會審議，接受上級財務審計部門的監(jiān)督。 第六章 衛(wèi)生及安全管理

第四十五條：認真執(zhí)行上級有關學校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立健全學校衛(wèi)生工作制度，建立學生健康卡片，定期為學生體檢。 第四十六條：學校的環(huán)境、校舍、圖書、設備等都要有利于學生身心健康，活動安排要符合 學生生理、心理特點。

第四十七條：不斷改善學校環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生條件，學校要定期舉行衛(wèi)生常識講座，做好各種傳染病、多發(fā)病和食物中毒的預防工作。

第四十八條：加強學校安全保衛(wèi)工作，成立安全領導小組，制定安全工作制度并嚴格執(zhí)行。定好學期安全工作計劃，定期對學生進行安全教育。校長全面負責學校安全工作。建立護校領導帶班制度，按上級要求安排好護校人員，做好護校安全工作。做好校園巡查、樓梯守護、安全問詢和路段護送制工作，確保學生的人身安全。第八章 教師和學生管理

第四十九條：學校教師要具備中等師范、?？茖W校畢業(yè)及其以上學歷，并取得小學教師任職資格。其主要職責：

（一）全面貫徹國家教育方針，教書育人，努力提高教育質量。

（二）熱愛學生，開展學生政治思想教育，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生全面發(fā)展。

（三）認真學習教學大綱，鉆研教材，結合學生實際，做好教學工作計劃和工作總結。

（四）認真完成本職工作，重視研究教學方法和學生學法，不斷改進教學方法，加強能力培養(yǎng)，注重雙基教學，提高教學質量。

（五）努力協(xié)調(diào)好學校與社會、家庭的關系，充分發(fā)揮學校教育的主導作用，促進學生生動活潑，主動健康地發(fā)展。

（六）積極參與學校管理。

（七）結合教育教學實踐進行教育科學研究。學習新理論，接受新信息，不斷提高自己的教育 教學能力和工作水平。

第五十條：學校教師享有《教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的權利。履行《教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的義務。

第五十一條：學校每年對教師的思想政治、業(yè)務水平、工作態(tài)度、出勤情況和工作成績進行考核，按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級給予評定?？己私Y果作為受聘任教、晉職晉級、實施獎懲的依據(jù)。

第五十二條：對教育教學工作中業(yè)績突出，管理積分名列前茅者；輔導學生參加各種競賽成績優(yōu)異者；見義勇為同違法行為作斗爭者；為學校提出合理化建議成效顯著者；為學校爭得榮譽，贏得聲譽者，學校給予獎勵。

第五十三條：教師有下列情形之一的，學校給予行政處分或解聘，情節(jié)嚴重構成犯罪的，交司法機關處理。

（一）工作不講究方法，違反教育原則和有關法規(guī)，不遵守學校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改者。

（二）故意不完成學校交給的教育教學任務，給學校造成損失者。

（三）品行不良，侮辱學生，體罰學生，影響惡劣者。

（四）玩忽職守，造成安全事故者。

（五）有故意損害學校聲譽的其它行為者。 第五十四條：每一名學生都享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的權利。

第五十五條：對全面發(fā)展的學生，學科競賽成績優(yōu)異者；思想品德高尚、熱愛集體、愛護公物的典型人物；為學校爭得榮譽者，學校將給予表彰和獎勵。第五十六條：對違反校規(guī)的學生，學校進行批評教育，情節(jié)嚴重者，分別給予警告、嚴重警 告和記過處分。

第九章 附 則

第五十七條：學校依法制定章程，并建立健全各項規(guī)章制度。學校原制定的各類規(guī)章制度如與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。第五十八條：本章程如與國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策相抵觸的，一律以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

第五十九條：本章程經(jīng)學校教師大會討論通過，并報沾化縣教育局批準，章程自沾化縣教育局批準之日起執(zhí)行。

第六十條：本章程解釋權屬于沾化縣大高鎮(zhèn)第三小學。

濱州市沾化區(qū)***鎮(zhèn)中心小學 2016.4.11

第五篇：小學學校章程

瑞安市XX中心小學章程

瑞安市

XX

中心小學創(chuàng)辦于

1927

年，前身為XX小學。2001年9月，學校整體搬遷。現(xiàn)校園占地45畝，建筑面積12315平方米，2011年6月，因行政區(qū)劃調(diào)整，我校更名為瑞安市XX中心小學。學?，F(xiàn)為浙江省示范學校、溫州市義務教育階段辦學水平一級學校。學校堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的辦學方向，堅持“健身、怡心、宏志、厚德走世界”的辦學理念，堅持育人為本、全面發(fā)展的辦學宗旨，培育和踐行社會主義核心價值觀，把立德樹人作為教育的根本任務，堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐活動相結合，全面加強和改進德育、智育、體育、美育，將促進學生健康快樂成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，使學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。第一章

總

則 第一條 為全面貫徹國家教育方針，規(guī)范學校管理，保障學校依法自主管理，保障學生與教職工合法權益，全面提高辦學品質，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。第二條

學校系瑞安市教育行政機關管轄的公益一類事業(yè)單位，學校為實施六年制小學教育的全日制公辦教育機構，具有法人資格，獨立承擔民事責任。第三條

學校全稱為瑞安市XX中心小學，英文名稱為Ruian xxxxxx 1

Central Primary School,校址為瑞安市XX街道XX村。第四條

學校辦學規(guī)模為36個教學班，辦學目標是實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，努力辦好人民滿意學校；辦學理念是：健身、怡心、宏志、厚德、走世界。辦學宗旨是：學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展。校訓是：勤學、守紀、自強、創(chuàng)新。校風是：勤奮、求實、民主、上進。教風是：為人師表、誨人不倦、陶冶心靈、啟迪智慧。學風是：勤學、樂學、會學、活學。育人目標是：保證基本、鼓勵冒尖、素質優(yōu)良、適應未來。學校文化是：學生快樂、教師幸福、校園和美。學生文化是：耕讀不倦、學會學習、日久路遙、學會做人。

第五條 學校校歌為《校園之歌》，學校校標為，校，校標釋義和校 歌內(nèi)容具體見附件一。第二章 管理體制 第六條 學校實行分權制治理結構。教職工代表大會、校務委員會、黨支部等組織，共同組成學校權力機構，分別決策相應事項。各治理主體互相制約，防止決策失誤或某一方權力過度膨脹。第七條

校長由瑞安市教育行政機關任命，是學校法定代表人，對學校行政工作全面負責，校長有權提名任免副校長及其他中層干部。學校實行校長負責制，離任時，接受上級主管部門審計。第八條

學校堅持教代會討論審定學校重大方針政策和各類規(guī)章制度的民主決策機制。對關系到學校發(fā)展和教職工權益的重大問題，包括學 2

校行動綱要、戰(zhàn)略規(guī)劃、人事聘任、職稱推薦等方案、工資分配等制度，必須經(jīng)教代會審議通過后方能實施。任何組織和個人均無權改變教代會通過的方案。教代會除會議議程等有關程序性事項外，所有方案審議采取無記名投票制度。教代會代表15人及以上提議，可臨時召開教職工代表大會，提請對有關政策方案修改的建議議程，經(jīng)全體代表60%以上同意后，方可啟動修訂政策方案的程序。第九條

為防止教代會決策因時間變化、上級政策調(diào)整等各種原因帶來的失誤，特殊情況下，校長有權對教代會通過的方案提出暫緩實施的建議，提交教代會主席團同意后，可對有明顯問題的方案實施凍結，待下一次教代會審議修改后實施。如有必要，也可經(jīng)主席團同意，提前召開教代會，對相應方案進行修訂。第十條

學校設立校務委員會，主要由校長、書記、副校長和中層干部組成。校務委員會由校長主持，負責領導學校課程建設、教育教學、人事管理、財務預算等工作。校務委員會采取審議制，當無法達成一致意見時，校長具有最終決定權，責任由校長承擔。第十一條

學校黨支部保障國家的教育方針在學校貫徹落實，保證正確的辦學方向，加強黨組織建設，領導教職工代表大會和工會、少年先鋒隊等群眾組織。對學校發(fā)展規(guī)劃，重大改革方案，重要人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題參與討論研究，形成成熟方案提交教代會審議。第十二條 學校實行校務公開制度。關乎學生師生切身利益的績效工 3

資分配、職稱晉升、評優(yōu)評先、招生等校務信息按照程序在學校公示欄和校園網(wǎng)進行公開，主動接受監(jiān)督,保證教職工、學生、相關社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權。校務公開工作由黨支部牽頭，工會委員會負責落實。第十三條

落實學校領導接待日制度，設立校長信箱，搭建信息溝通平臺，聽取學生、教職工和家長的意見和建議。第十四條 建立師生申訴調(diào)解機制，暢通師生權利的救助渠道。第十五條

學校實行教職工聘任制。學校按上級有關規(guī)定，按照“縣管校用”的原則，教職工由教育局調(diào)配，學校聘任，聘期一般為一學年。對于不勝任現(xiàn)職工作的教職工，學校可以不聘或安排其他工作。如不接受工作安排的，按照聘任合同處理。第十六條

學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設的需要，在保證重點、確保質量、著眼長遠發(fā)展的前提下，確定評聘計劃，嚴格評聘標準，控制評聘數(shù)量，確保評聘質量。第十七條 學校著眼于單位用人機制轉換，加強崗位的規(guī)范管理、科學管理，進一步建立健全考核和崗位聘期考核機制，全面推行競聘上崗制度，建立實現(xiàn)競爭擇優(yōu)、能上能下的用人機制。第十八條

學校主動爭取社會資源和社會力量支持學校改革發(fā)展。第十九條 學校與各部門、各學科組實行分權分責的管理機制，在教育教學、人事、財務等方面明確不同層級的責任，同時賦予相應的權力。

第二十條 學校所有的權力均應受到相應制約。不僅學校治理主體各方需要相互制約，管理機制內(nèi)部各崗位、各領域、各環(huán)節(jié)，也要明確相應的制約機制。第三章

教育教學管理 第二十一條

在課程與教育教學領域，校長根據(jù)教育教學改革精神，明確教育教學的價值追求和基本原則，組織相關分管副校長和科室負責人落實課程規(guī)劃，確定相關教育教學評價方案；對于教學模式或教學方法，各學科采用常規(guī)加創(chuàng)新的方式，做好常規(guī)的同時，強化創(chuàng)新元素，提倡百花齊放；對不同風格、不同特點的教師，各學科在保證最基本常規(guī)的前提下，允許他們以適合的教學方式進行相應探索。第二十二條 學校重視學科教育教學質量，分管副校長、科室負責人與學科教師共同對教育教學質量負責的機制。分管副校長和相關職能科室全面負責教育教學工作，學科教研組組長負責學科教育教學質量，備課組長負責年段學科教育教學質量。職能科室負責人、大組長和備課組長保持定期溝通，接受分管副校長領導。第二十三條

定期開展教學質量分析，研究學生的學習興趣、動機和個別化學習需要，采取有針對性的措施，提高教學有效性。建立基于過程的學校教學質量保障機制，統(tǒng)籌課程、教材、教學、評價等環(huán)節(jié)，主動收集學生反饋意見，及時改進教學。第二十四條

學校堅持以教育教學為中心，積極進行教育教學改革，開展教學研究，更新教育觀念，改進教學方法，緊跟時代步伐，提高教職 5

工信息化應用意識和能力水平，不斷融入現(xiàn)代化教育教學手段，不斷提高教學質量。教務處負責教育教學計劃的編制、教育教學資源的調(diào)配、日常教育教學事務的管理工作，以協(xié)商、協(xié)調(diào)、合作的方式開展工作。第二十五條

落實國家義務教育課程方案和課程標準，嚴格遵守國家關于教材、教輔管理的相關規(guī)定，確保國家課程全面實施。不拔高教學要求,不加快教學進度。第二十六條 落實綜合實踐活動課程要求，組織學生開展研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動技術教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生綜合解決實際問題能力。第二十七條 學校努力加強和改進德育工作，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣。政教處負責德育計劃的編制、德育教育資源的調(diào)配、重大活動的策劃、班主任及學生日常活動和事務的管理工作，以協(xié)商、協(xié)調(diào)、合作的方式開展工作。第二十八條

建立健全家長委員會，設立學校開放日，邀請家長參與學校治理，形成育人合力。第二十九條

開足并上好體育課，使每個學生掌握兩項體育運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習慣，加強科學鍛煉指導和體育安全管理。有效利用體育場地和設施器材，滿足學生體育鍛煉需要。第三十條 落實《國家學生體質健康標準》，定期開展學生體檢或體質健康監(jiān)測，重點監(jiān)測學生的視力和營養(yǎng)狀況，及時向家長反饋。建立 6

學生健康檔案，將學生參加體育活動及體質體能健康狀況等納入學生綜合素質評價。第三十一條

合理控制作業(yè)量，布置分層作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)方式?？茖W合理安排學校作息時間，家校配合指導好學生課外活動，保證學生每天10小時睡眠時間。減少考試次數(shù)，實行等級加評語的評價方式?？荚噧?nèi)容不超出課程標準，考試成績不進行公開排名，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。第三十二條

實施綜合素質評價，重點考察學生的品德發(fā)展、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學教育質量綜合評價改革指標體系，開展檢查，改進教育教學。第三十三條

按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學校班級數(shù)配備藝術教師，設置藝術教室和藝術活動室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材，滿足藝術教育基本需求。面向全體學生組織開展藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團或興趣小組。充分利用社會藝術教育資源，利用當?shù)匚幕囆g場地資源開展藝術教學和實踐活動，有條件時可與社會藝術團體及社區(qū)建立合作關系。第三十四條

積極借助政府部門、社會力量、專業(yè)組織，構建學校安全風險管理體系。第三十五條

建立健全學校安全衛(wèi)生管理制度和工作機制，采取切實措施，預防和應對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衛(wèi)生事件，確保學校師生人身安全、食品飲水安全、設施安全和 7

活動安全。校舍安全隱患向主管部門及時書面報告。第三十六條

普及疾病預防、飲食衛(wèi)生常識以及生長發(fā)育和青春期保健知識，有計劃開展生命教育、防災減災教育、禁毒和預防艾滋病教育。第四章 教師和職員 第三十七條

學校教師享有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的權利；履行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的義務。第三十八條 健全教師管理制度，保障教師（含離退休教師）合法權益，完善教師考核評價機制，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。對有重大貢獻的教職工報請上級有關部門給予表彰、獎勵。第三十九條

新任副校級和中層干部由校長提名，黨支部考察，校務委員會審議通過，報瑞安市教育局備案，副校級干部由教育局發(fā)文，中層干部由學校直接發(fā)文。第四十條

新教師錄用、教師流動等人事變動按上級有關規(guī)定辦理。第四十一條 校務辦公室負責每年學科教師需求數(shù)上報，新教師資格審查、職稱評審推薦等工作。教科室、政教處協(xié)同教務處做好新入校教師職前培訓。第四十二條

學校堅持按勞分配、按崗取酬、績優(yōu)酬高、薪隨崗變的分配原則。教師績效考核和獎懲制度見附件二。8

第四十三條 開展師德教育和法制教育，踐行社會主義核心價值觀，增強教師立德樹人的榮譽感和責任感。教師要尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不收受學生或家長禮品，不從事有償補課。第四十四條

定期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修，研究教材、研究學生、研究教法，提高教師專業(yè)水平和教學能力。引導教師加強學習，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。教師要衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。第四十五條

完善教師培訓制度，制訂教師培訓規(guī)劃，指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。按規(guī)定將培訓經(jīng)費列入學校預算，支持教師參加必要的培訓。引進優(yōu)質培訓資源，定期開展專題培訓，促進教研與培訓有機結合，發(fā)揮校本研修基礎作用。第四十六條

指定專人負責學校法制事務，或聘請專業(yè)機構、人員作為法律顧問協(xié)助學校處理法制事務。

第五章 財務管理 第四十七條

學校財務管理的基本原則是：執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度；堅持勤儉辦學的方針；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，社會效益和經(jīng)濟效益的關系，國家、學校和個人三者利益的關系。第四十八條 學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，有 9

效控制預算執(zhí)行，完整、準確編制學校決算，真實反映學校財務狀況；依法多渠道籌集資金，努力節(jié)約支出；建立健全學校財務制度，加強經(jīng)濟核算，實施績效評價，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理，真實完整地反映資產(chǎn)使用狀況，合理配置和有效利用資產(chǎn)，防止資產(chǎn)流失；加強對學校經(jīng)濟活動的財務控制和監(jiān)督，防范財務風險。第四十九條 學校的財務活動在校長的領導下，由總務處統(tǒng)一管理。第五十條 學校嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度等有關規(guī)定。第五十一條 學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展目標和計劃以及預算編制的規(guī)定，提出預算建議方案，經(jīng)主管部門審核匯總報財政部門。學校根據(jù)財政部門下達的預算控制數(shù)編制預算，由主管部門審核匯總報財政部門，經(jīng)法定程序審核批復后嚴格執(zhí)行。第五十二條 學校按照規(guī)定編制決算，由主管部門審核匯總后報財政部門審批。加強決算審核和分析，保證決算數(shù)據(jù)的真實、準確，規(guī)范決算管理工作。第五十三條 學校財政撥款結轉和結余資金的管理，按照同級財政部門的規(guī)定執(zhí)行。第五十四條 學校按照科學規(guī)范、從嚴控制、保障事業(yè)發(fā)展需要的原則合理配置資產(chǎn)。建立健全單位資產(chǎn)管理制度，加強和規(guī)范資產(chǎn)配置、使用和處置管理，維護資產(chǎn)安全完整，保障事業(yè)健康發(fā)展。第五十五條 學校建立健全財務風險控制機制，規(guī)范和加強借入款項管理，嚴格執(zhí)行審批程序，不得違反規(guī)定舉借債務和提供擔保。10

第五十六條 學校清算在主管部門和財政部門的監(jiān)督指導下，對學校的財產(chǎn)、債權、債務等進行全面清理，編制財產(chǎn)目錄和債權、債務清單，提出財產(chǎn)作價依據(jù)和債權、債務處理辦法，做好資產(chǎn)的移交、接收、劃轉和管理工作，并妥善處理各項遺留問題。第五十七條 學校財務監(jiān)督實行事前監(jiān)督、事中監(jiān)督、事后監(jiān)督相結合，日常監(jiān)督與專項檢查相結合。建立健全內(nèi)部控制制度、經(jīng)濟責任制度、財務信息披露制度等監(jiān)督制度，依法公開財務信息。依法接受主管部門和 財政、審計部門的監(jiān)督。第六章 學生管理 第五十八條 經(jīng)招生或轉學取得本校學籍者，即為本校學生。第五十九條

本校學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的權利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務，貫徹落實《中小學生守則》，讓學生內(nèi)化于心，外化于行。第六十條 實行收費公示制度，嚴格執(zhí)行國家關于義務教育免費的規(guī)定。第六十一條 根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關規(guī)定，落實招生入學方案，公開范圍、程序、時間、結果，保障適齡兒童少年平等接受義務教育的權利。堅持免試就近入學原則，不舉辦任何形式的入學或升學考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學生入學或升學的依據(jù)。實行均衡編班，不分重點班與非重點班。11

第六十二條 執(zhí)行國家學籍管理相關規(guī)定，使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)做好學籍管理。及時將學生輟學情況書面上報主管部門，在義務教育年限內(nèi)為其保留學籍，在學籍系統(tǒng)中進行標注。第六十三條

執(zhí)行學生考勤制度，每天統(tǒng)計學生到校、上課信息，實行缺勤跟蹤。第六十四條 保障教育公平，不讓一名學生因學習、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。堅持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學習、生活提供幫助。對家庭經(jīng)濟特別困難的學生，要予以幫助，不讓其因生活困難而輟學。第六十五條 加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學生熟記并踐行社會主義核心價值觀。培養(yǎng)學生法律意識和規(guī)則意識，營造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。教育引導學生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。第六十六條

創(chuàng)新德育形式，開展適合的社會實踐和公益活動，增強學生社會責任感。發(fā)揮各學科獨特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實全員責任，體現(xiàn)綜合育人。第六十七條

遵循學生認知規(guī)律，幫助學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣。引導學生獨立思考和主動探究，培養(yǎng)學生良好思維品質。第六十八條

發(fā)揮少先隊、學生社團的作用，引導學生自我管理或參 12

與學校治理。第七章 附 則 第六十九條 本章程經(jīng)教職工代表大會討論通過后，報市教育行政部門批準。第七十條 學校依據(jù)本章程，健全各項規(guī)章制度。學校原制定的規(guī)章制度凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。本章程如與法律法規(guī)和上級有關政策抵觸，一律以法律法規(guī)和政策為準。第七十一條 本章程修改條款程序同制定程序。第七十二條 本章程解釋權屬于XX中心小學。第七十三條 本章程自市教育行政部門批準之日起施行。附件一：校標釋義和校歌內(nèi)容 附件二：教師績效考核細則和獎懲制度 瑞安市XX中心小學 二〇一五年九月二十九日 13