第一篇：朝陽市珠江路小學學校章程(討論稿)

朝陽市珠江路小學學校章程（討論稿）

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，大力推進教育現(xiàn)代化，全面提高教育教學質(zhì)量，推進依法治校的進程，創(chuàng)建設施好、質(zhì)量高、師資優(yōu)的民主、和諧、令人向往的學校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，特制定本章程。

第二章 學校名稱、性質(zhì)和辦學目標

第二條 學校名稱：朝陽市珠江路小學。創(chuàng)立于1993年。學制六年。校址：龍山街四段660 第三條 學校性質(zhì)：公辦。

第四條 學校辦學宗旨：堅持以“創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨。堅持“以提高教育教學質(zhì)量”為中心，使珠江路小學的辦學特色更加清晰、更加鮮明。育人質(zhì)量更高、更輝煌！學校精神：創(chuàng)新發(fā)展 追求卓越

辦學理念：促進師生發(fā)展，強化育人意識，培育創(chuàng)新人才。以“優(yōu)質(zhì)、特色”為辦學理念； 校訓: 崇德 善學 健體 創(chuàng)新 校風：樂學 善思 博覽 創(chuàng)新 教風：求真 求實 求活 求精 學風：勤學 博覽 慎思 篤行

第五條 學校培養(yǎng)目標：面向21世紀，面向全體學生，全面貫徹教育方針，把學生培養(yǎng)成思想高遠、情趣高尚、身體健康、會學習、能創(chuàng)造、有個性，具有現(xiàn)代意識、國際意識的高素質(zhì)人才。學校近期目標是：以科研為先導，新課程改革為主線，全面深化素質(zhì)教育，實現(xiàn)“輕負擔，高質(zhì)量，使每個學生都感到教給他的東西終身受用不盡；使學習成為一種快樂的工作。使學校在基礎教育界成為朝陽市的旗幟、遼寧省的窗口、全國的亮點。第六條 確定 《揚起理想的風帆》為學校校歌。第七條 確定每年三月一日為學校成立紀念日。

第三章 入學與學籍管理

第八條 根據(jù)《教育法》規(guī)定，學校招收當年應屆小學畢業(yè)生入學，教學班學額不超過45人。第九條 因傷病和本人不可抗拒的原因無法繼續(xù)學習的學生，（須具備指定醫(yī)療單位的證明）報學校批準后，可準其休學。休學期限為一年，不得提前或推遲復學。復學時學?？蓳?jù)據(jù)實際學習程度征求本人及監(jiān)護人意見后編入相應的年級。

第十條 對家庭貧困生的學生可以實行救助，對學習優(yōu)秀的學生實行獎學金獎勵。

第十一條 學校無差生，不留級制。對智力超常，操行優(yōu)良，身體健康，參加高年級年級考核學業(yè)成績優(yōu)秀的學生經(jīng)本人和家長申請，在學校批準后，可以跳級。跳級應在學年度開始進行。

第十二條 學校按市教育局統(tǒng)一要求建立電子學生學籍，按學期記載學生德、智、體全面發(fā)展的情況。學生受到學校以上的獎勵應記入學生檔案。學生畢業(yè)離校后，學生檔案由原校保存?zhèn)洳?。嚴肅招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學生檔案管理等各項紀律制度。

第四章 內(nèi)部管理體制（機構(gòu)設置及職責）

第十三條 學校由雙塔區(qū)教育局主管，設校長1人，副校長、副書記、工會主席4人，下設校教導處、大隊部、教科研室、后勤保障處、安全綜治辦公室。各處室設主任、副主任若干名，各自按照“分級管理，分工負責”的原則，在校長的領(lǐng)導下履行規(guī)定職責。學校校長依照干部管理權(quán)限任免。第十四條 學校實行內(nèi)部管理體制為核心的制度改革：校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、考核獎懲制。校長有下列權(quán)力：

（一）重大事務決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎上，校長對學校的重大行政事務有最后決定權(quán)。

（二）人事任免決定權(quán)。校長有權(quán)提名任免副校長；有權(quán)按規(guī)定程序任免校中層干部；有權(quán)決定對教職工的聘用。

（三）財務基建審批權(quán)。學校財務在區(qū)教育局（財政局）領(lǐng)導下，由結(jié)算中心統(tǒng)一管理，校長有權(quán) 決定一般建設項目的列項與實施，有權(quán)增添一般教學設備，報請相關(guān)部門主管領(lǐng)導批準。

（四）在區(qū)教育局的指導、監(jiān)督下，多方籌集教育資金，接受地方社會各界的教育捐贈，規(guī)范捐贈行為。

第十五條 校長履行下列義務：

（一）堅持正確的辦學方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認真組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權(quán)益。

（二）按照教育規(guī)律辦學，實施素質(zhì)教育，開齊、上足、上好各門學科。

（三）接受上級主管部門的領(lǐng)導，堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。

（四）加強師資隊伍建設和管理，加強教學研究活動，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（五）加強總務后勤管理，堅持嚴格的財務管理制度。

（六）采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。

（七）廉潔從政，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作。

第十六條 學校黨支部積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教育方針和組織教學過程中的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的任務主要包括：

（一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。

（三）在學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問題上充分發(fā)揮保證和監(jiān)督作用。

第十七條 教職工代表大會行使的職權(quán)：

（一）聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算等重大問題，提出建議。

（二）評議監(jiān)督學校的領(lǐng)導干部。有權(quán)建議校長或上級主管部門，對教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)雙塔區(qū)教育局統(tǒng)一部署，參與民主推薦學校行政領(lǐng)導人選。

（三）審議學校章程、各項管理制度及改革方案、素質(zhì)教育實施方案及各項規(guī)章制度。第十八條 副校長職責權(quán)限：

（一）主動、積極協(xié)助校長工作，當好參謀。

（二）具體分管教育、教學、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量。

（三）加強對教導處、教科研室、大隊部、安全綜治辦公室的領(lǐng)導，指導教導處、教科研室、大隊部、安全綜治辦工作。

（四）組織德育工作的常規(guī)管理。制訂和實施各項德育常規(guī)。

（五）加強班集體建設的研究，進行優(yōu)秀班集體的評定和考核。

（六）積極開展政治思想工作，了解教職工的思想動態(tài)，收集教職工的建議和意見，及時向校長匯報。

（七）拓寬德育實施途徑，辦好“家長學?！?。

（八）負責學校文化建設，開展社會實踐活動和學生社團活動。

（九）負責教師的學歷進修，協(xié)助校長做好教師的年度考核和職改工作。

（十）完成校長安排的其他工作。第十九條 校辦公室主任職責權(quán)限：

（一）負責對內(nèi)、對外的聯(lián)系接待工作和群眾來信來訪工作。

（二）做好校長辦公會議記錄，填寫學?！按笫掠洝薄?/p>

（三）貫徹執(zhí)行校長辦公會議的決定和決議。代表校長處理學校日常行政事務工作，發(fā)布公告和通知。

（四）負責校長室文件的收發(fā)歸檔工作，安排校級各種文字材料的撰寫和復印。

（五）具體負責校長辦公室每天的日常工作。

（六）做好學校人事工作。

（七）根據(jù)校長的部署和安排，做好各處、室的協(xié)調(diào)工作。第二十條 教導主任職責權(quán)限：

（一）在校長室領(lǐng)導下，全面主持教導處工作。

（二）制訂學校教學工作計劃，并組織實施?？偨Y(jié)教學方面的經(jīng)驗并加以推廣。

（三）制訂教學工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

（四）組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。

（五）組織好教師的教育理論和業(yè)務知識的學習，安排教師的教學業(yè)務培訓，組織教學匯報會。

（六）關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好學生社團活動，組織好學生的競賽活動。

（七）組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學校各室的管理工作。負責教育教學的管理和學生的學籍管理工作。

（八）負責全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。

（九）安排好教師的任課工作，負責全校的排課、調(diào)課及其它教學事宜。第二十一條 安全綜治辦主任職責權(quán)限：

（一）貫徹“安全第一，預防為主”的方針，認真宣傳、執(zhí)行中央和上級公安機關(guān)、安全部門的有關(guān)政策、法規(guī)，協(xié)助校領(lǐng)導組織開展全校的安全保衛(wèi)工作。

（二）負責校內(nèi)一般政治、經(jīng)濟、刑事案件的偵破和安全事故的調(diào)查；協(xié)助上級公安機關(guān)和安全部門做好重大案件和安全事故的偵破和調(diào)查工作。

（三）負責并保證學校領(lǐng)導和教職工、學生良好的工作、學習秩序，對于無理取鬧、干擾和破壞教學和工作秩序的人進行勸阻和制止。調(diào)解和處理各類治安問題。

（四）協(xié)助校領(lǐng)導組織安全檢查，監(jiān)督、檢查重點單位的安全防范，開展經(jīng)常性的防火、防盜、防事故的安全教育，打擊各種不法分子的活動，維護學校的治安穩(wěn)定。

（五）領(lǐng)導校衛(wèi)隊做好護校工作，負責義務消防和基層安全防范組織的業(yè)務培訓工作。

（六）協(xié)助有關(guān)部門做好違法人員的幫教工作，對有一般違法行為的學生會同學管部門做好處理教育和處理工作。

（七）協(xié)助學管部門做好學生的穩(wěn)定工作，掌握學生的各種思想動向，發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導和上級有關(guān)部門匯報，按領(lǐng)導指示做好工作。

（八）完成校領(lǐng)導和上級公安、安全部門交辦的各項任務。第二十二條 后勤保障處主任職責權(quán)限：

（一）在校長室領(lǐng)導下，全面主持后勤保障處工作。

（二）負責制訂后勤保障處工作計劃，并根據(jù)計劃指導安排工作，保證計劃的實施。

（三）制訂后勤方面的有關(guān)管理制度及崗位職責，認真檢查、督促制度的執(zhí)行及崗位職責的履行。

（四）做好后勤保障處教職工的業(yè)務指導，帶好全處教職工熟悉業(yè)務，積極工作，不斷提高整體業(yè)務素質(zhì)以及后勤管理、服務水平。

（五）根據(jù)學校工作計劃及后勤保障處工作計劃，負責學校設備的添置、更新，以及綠化、環(huán)境等校容、校貌管理。

（六）負責后勤保障處有關(guān)對外事務的聯(lián)系、洽談，辦理并簽訂有關(guān)合同、協(xié)議。

（七）負責完成上級部門布置的有關(guān)總務、后勤方面各種統(tǒng)計資料及其他工作。

（八）做好飲用水管理。定期召開管理人員會議，確保學生飲水衛(wèi)生。

第二十三條 學校建立校內(nèi)師生申訴制度，教師體罰學生一次性申告待崗制度，建立校長信箱。第二十四條 學校接受財政、物價、審計等部門的檢查，自覺接受社會有關(guān)方面的監(jiān)督。

第五章 教育教學管理

第二十五條 學校教職工基本編制數(shù)：91人?；景嗉墧?shù)：29個。學生數(shù)：1764人。學校預期發(fā)展規(guī)模：學校教職工超100人，基本班級數(shù)35個以上，學生2000余人。

第二十六條 依據(jù)國家教育部《中（?。W管理規(guī)程》，從事學校教育教學管理。第二十七條 學校的主要任務是教育教學工作，其它各項工作以利于教育教學工作的開展為原則。學校教育教學工作主要內(nèi)容：全面提高學生素質(zhì)，為新世紀培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，讓每一個學生成為一名合格的“中國人、文明人、現(xiàn)代人”。堅持以人為本與制度相結(jié)合，讓每一位教職工成為管理的主體，以公平、公平、公正達到民主與和諧；堅持自主與嚴格相結(jié)合，讓學生學會生活、學會合作、學會學習、學會健體、學會創(chuàng)新。

第二十八條 按照國家或省級教育行政部門發(fā)布的課程計劃開足、開好。以此基礎上開設好學校的選修課程、校本課程。

第二十九條 將德育工作擺在重要位置，認真貫徹有關(guān)法規(guī)。堅持把學校德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置。根據(jù)素質(zhì)教育的要求，確立學校德育工作的指導方針：總體規(guī)劃、重點突出、特色鮮明、效果顯著。

第三十條 牢固樹立育人為本的思想。珠江路小學的學生今后都要接受高等教育，進入國家建設各行各業(yè)，甚至走上國際舞臺，因而要培養(yǎng)學生的公民意識，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明舉止，讓學生懂得現(xiàn)代社會的游戲規(guī)則，探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作的各個環(huán)節(jié)，貫穿于各學科教學之中，切實加強德育工作的時代感。建立健全全面實施素質(zhì)教育中德育工作的有效機制，加強德育課程建設，引導學生積極參加社會實踐活動，開展愛黨愛國愛集體的主旋律教育，采用多種生動活潑的形式，使工作開展有針對性、有明顯的教育效果。

繼續(xù)抓好班集體建設，通過班集體建設，在全校形成一種班風正、學風好，既充滿競爭、又通力合作，積極向上的局面。

第三十一條 加強課程建設，改革教學模式。抓住新課程標準實施契機，著重解決幾個問題。

其一，深刻領(lǐng)會新課程體系對全面實施素質(zhì)教育的關(guān)系，領(lǐng)會新的知識體系對學生素質(zhì)能力要求與傳統(tǒng)要求的變化和差異，從根本上改變把新課程標準的實施理解為將幾本新教材簡單搬上講臺、并在具體教學中“新瓶裝老酒”的錯誤認識和做法；其二，改變過于注重知識傳授的傳統(tǒng)教學方法，著力于解決學生的學習態(tài)度問題，使學生獲得基礎知識與基本技能的同時成為形成正確學習觀的過程；其三，改變學生被動接受、死記硬背、機械訓練的學習方法，倡導研究性學習，培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習習慣，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力；其四，抓好學校校本課程建設，根據(jù)國家課程和地方課程的不足，根據(jù)素質(zhì)教育對學生的要求，著力進行校本課程的研究和開發(fā)，同時通過校本課程建設，促進學校辦出特色，促進學生個性的充分發(fā)展。教師根據(jù)學科特點，積極探索課堂教學改革新模式。在“新概念課型”總的框架下，各學科組要形成帶有學科特點的新教學模式，教師在新學科教學模式基礎上形成新的個性化教育模式，使課堂教學在符合素質(zhì)教育的要求、符合新課程標準要求、符合教育規(guī)律的基礎上，形成富有學校個性特色、形式多樣、內(nèi)容豐富的“新概念課型”。

第四，校本課程建設要加快實施的進程，每一位教師都要從實施素質(zhì)教育的高度，從有利于學生發(fā)展成長的角度，認真分析，積極鉆研，大膽實踐，爭取達到每一位老師都能申報或開出至少一門選修課程。繼續(xù)實施選修課程的超市化管理，接受學生的選擇與評判，使學校校本課程實施形成門類豐富、選擇自主、富有創(chuàng)意、形成系列的良好局面。

第五，積極實施研究性學習，把開展研究性學習與更新教育觀念、手段和方法聯(lián)系起來，課外進行為主與課堂教學聯(lián)系起來，改變部分教師以為研究性學習是副業(yè)的思想，形成將研究性學習作為必修課，師生人人重視、人人參與的良好局面。同時要繼續(xù)加強研究性學習的實施培訓和組織管理，加強研究性學習的過程管理，探索研究性學習的科學評估，期待通過研究性學習的實施，逐步改變傳統(tǒng)落后的教師教學方式和學生學習方式。

第三十二條 學校主動與社會、家庭積極配合，建立以班級為點、家庭為面、社會為體的立體教育模式。成立家長學校，動員和吸收全體家長參與，監(jiān)督學校教育改革和發(fā)展。每學期期中后舉行一次全面開放日活動。

第三十三條 學校貫徹實施《國旗法》，每周一早晨全體師生集中，舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

第三十四條 學校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。第三十五條 堅持教學中心，積極進行教育教學改革，不斷更新教育觀念，采用現(xiàn)代化教育手段，提高教學質(zhì)量。

第三十六條 依據(jù)省教育廳《課程教學計劃》實施教學活動。嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃，維護課程表操作的嚴肅性，任何班級不得擅自停課。停課半天以上需報雙塔區(qū)教育局批準，認真貫徹《課堂教學常規(guī)》，實行40分鐘課時制。

第三十七條 按上報有關(guān)文件統(tǒng)一征訂教材、學習資料。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學習資料，切實減輕學生的負擔。

第三十八條 認真搞好教學研究和教育科研工作。組織教師積極參與新課程改革，積極撰寫教育教學論文。

第三十九條 各科考核實行100分制（或?qū)W分制），60分以下為不及格。每學期進行期中、期末兩次考核（或有月考及其他形式的考試）。

第四十條 依照有關(guān)條例，正常開展學校的體育和衛(wèi)生工作，每一學期進行一次校運動會。組織學生定期開展勞動教育、社會實踐和課外活動，堅持開展心理輔導活動，促進學生的身心健康發(fā)展。第四十一條 班主任及任課老師不得利用寒暑假、節(jié)假日進行集體補課，不得歧視后進生。第四十二條 加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉(zhuǎn)學、休學、借讀、復學等嚴格手續(xù)程序。嚴肅招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學生檔案管理等項紀律制度。

第四十三條 教務處和后勤保障處認真管理和積極使用教學設施、儀器設備、文體器材、圖書資料，尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的使用效益，同時做好各類教育教學資料的收集與歸檔。

第六章 后勤保障、經(jīng)費與資產(chǎn)管理

第四十四條 后勤保障處的工作必須樹立為教學服務、為師生服務的觀念，實行服務承諾制。制訂各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

第四十五條 學校經(jīng)費來源：財政撥款。管理機構(gòu)：雙塔區(qū)教育局

第四十六條 學校實行財務申請審批制度。程序：學校依法向雙塔區(qū)教育局（財政局）提出收入經(jīng)費安排意見，報請批準。

第四十七條 依據(jù)《中小學校財務制度》加強財務管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。

第四十八條 建立健全財務制度。管理和使用好“績效工資”，經(jīng)費開支實行民主管理，嚴守財經(jīng)紀律，帳目由雙塔區(qū)財政局統(tǒng)一管理，并接受主管部門審查和監(jiān)督。

第四十九條 學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向?qū)W生收取費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

第五十條 學校應切實關(guān)心教職工的生活，嚴格執(zhí)行國家及教育行政部門有關(guān)教職工在住房、職稱、醫(yī)療、離退休等方面福利待遇的規(guī)定，維護教職工的合法權(quán)益。

第五十一條 學校在保證事業(yè)發(fā)展的同時，應當力所能及地提高教職工的福利待遇。在貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教職工福利待遇基本標準和分配原則基礎上，制定和實施校內(nèi)津貼分配方案。教職工平均收入應逐年有所提高，大多數(shù)教職工的實際收入應逐年有所增長。

第五十二條 后勤保障處加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產(chǎn)按規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應立即采取措施，并向主管部門書面報告。

第五十三條 全體教師應齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。

第五十四條 嚴格校園環(huán)境管理。要創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報（宣傳園地）和校園內(nèi)的畫廊及宣傳板報及時出刊，定期更換。校園之聲廣播站定時廣播。

第五十五條 全體教師要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認真處理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，重視對子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學生做好樣子。

第五十六條 學校從實際情況出發(fā)，對校園建設作整體規(guī)劃，創(chuàng)設符合學校特點的凈化、綠化和美化的文明校園。

第五十七條 建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設施（水源凈化裝置、熱水茶 爐等），努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

第五十八條 教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全、桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

第五十九條 校內(nèi)師生自行車按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校門前擺攤設點。

第六十條 加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學校安全無事故。

第七章 教師管理

第六十一條 學校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務。

第六十二條 敬業(yè)愛崗，遵循教育規(guī)律，服從校長領(lǐng)導，勤懇工作。

第六十三條 嚴肅工作紀律，遵守學校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。

第六十四條 嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真組織課外活動、認真考核。年初有工作計劃，年終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。第六十五條 教師應積極參加教研、科研活動和教改試驗，自覺開展課題研究。

第六十六條 教師應具備一定的職業(yè)道德水準和良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學生、不擅自收費、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。

第六十七條 學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務評定制度，鼓勵教師在職進修或接受其它方式的培訓。

第六十八條 學校保護教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。根據(jù)有關(guān)制度予以表彰獎勵。

第六十九條 對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，根據(jù)學?！丢剳涂己思殑t》予以處罰，如有疑義，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

第八章 學生管理

第七十條 學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。實行班干部輪換制度，使每個學生的組織能力都得到鍛煉與提高。

第七十一條 對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。

第七十二條 學校對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生，通過“愛心基金”、“手拉手”等活動形式提供資助。

第七十三條 學生有下列權(quán)利：

（一）參與學校管理，評議學校工作、教師工作。

（二）接受平等教育。對教師獎懲不公正，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。

（三）參加學校安排的各種活動，使用教學設備、圖書資料。

（四）在學習成績和操行評語等第上獲得公正評價。完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書。

（五）法律、法規(guī)和學校制度規(guī)定的其它權(quán)利。第七十四條 學生應當履行下列義務：

（一）遵守法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度。

（二）規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。

（三）勤學苦練，完成規(guī)定的學習任務，立志成才。

（四）文明守紀，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化植物、不浪費糧食、不講粗話臟話、不吸煙喝酒、不穿奇裝異服、不佩戴首飾。

（五）維護學校聲譽，為校爭光。

第七十五條 對在校期間嚴重違反學校各項規(guī)章制度的學生，學校依據(jù)相關(guān)制度進行處分。學生對學校處理意見有疑義的，可以提出申訴。

第九章 學校安全和衛(wèi)生保健

第七十六條 安全應急預案 第七十七條 衛(wèi)生保健建構(gòu)建設 第七十八條 常見病防治 第七十九條 飲食衛(wèi)生

第十章 負責（法律責任）

第八十條 違反有關(guān)法律、規(guī)定應依法給予的處分和應負的責任。第八十一條 違反本章程規(guī)定所應負的責任。

第十一章 附則

第八十二條 本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過后報雙塔區(qū)教育局核準、備案。第八十三條 學校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度。

第八十四條 本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

第八十五條 本章程自批準之日起實行。附：珠江路小學校歌。

第二篇：小學學校章程

小學學校章程(精華版)

濱州市沾化區(qū) ***鎮(zhèn)中心小學學校章程

（本章程于2016年4月11日經(jīng)第5屆教職工代表大會討論通過）

第一章 總 則

第一條：為了全面貫徹國家的教育方針，規(guī)范辦學行為，規(guī)范學校管理，依法治校，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及其相關(guān)的法律、法規(guī)，制定本章程。第二條：學校名稱和校址

（一）學校校名：沾化縣大高鎮(zhèn)第三小學

（二）學校校址：沾化縣大高鎮(zhèn)流鐘村

第三條：學校性質(zhì)：學校屬全日制公辦學校，根據(jù)國家有關(guān)政策規(guī)定，學校實施六年制義務教育。

第四條：辦學指導思想：堅持社會主義辦學方向，堅持國家的教育方針，堅持教育的“三個面向”，全面實施素質(zhì)教育。

第五條：辦學目標：解放思想，更新觀念，完善辦學條件，提高師資水平，積極開展教育教學改革，全面貫徹國家的教育方針，推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，把學校辦成“德育為首，保證基礎，質(zhì)量見長，全面發(fā)展學生綜合素質(zhì)”的特色現(xiàn)代學校。第六條：學校精神

競爭合作的團結(jié)精神，無私奉獻的敬業(yè)精神，爭創(chuàng)一流的拼搏精神，勇于超越的進取精神，敢為人先的創(chuàng)新精神。

第七條：校訓：學會學習、學會生活、學會做人。

校風：寬容、團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新。教風：務實創(chuàng)新、積極進取。學風：嚴謹、求實、樂學、善用。

辦學思路：團結(jié)奮進，以德立校、開拓創(chuàng)新，科研興校、求真務實，質(zhì)量強效 第二章 管理體制

第八條：學校按編制設置校長、副校長、主任、教師。設置教導處(含教科室)、政教處、總務處、安全辦公室、家委會辦公室等職能工作機構(gòu)。

第九條：學校由沾化縣教育局主管。校長的任職需具備國家規(guī)定的任職資格，由大高鎮(zhèn)教委按照干部管理權(quán)限的相關(guān)規(guī)定進行考察、審批、任免或聘任。

第十條：校長是學校的法人代表，學校實行校長負責制，依法治校，全面負責學校的行政工作，校長的主要職責：

（一）貫徹執(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行教育法令、法規(guī)和上級黨委、政府、教育行政部門的決議、規(guī)定。遵循教育規(guī)律，提高育人質(zhì)量。

（二）制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期的工作計劃，建立各項規(guī)章制度，并認真組織實施。

（三）遵循國家有關(guān)法律政策，注重教職工隊伍建設，充分依靠教職工辦好學校，并維護其合法權(quán)益。

（四）領(lǐng)導和組織學校德育工作、教學工作；領(lǐng)導和組織學校教科研工作，全面提高學校教育教學質(zhì)量。

（五）領(lǐng)導和組織總務后勤工作，貫徹勤儉辦學原則，搞好校園建設。加快學校教育現(xiàn)代化、信息化建設步伐，不斷改善教師的工作環(huán)境和福利待遇。

（六）加強干部隊伍和教師隊伍建設及管理，為他們的政治進步、業(yè)務進修、繼續(xù)教育提供條件。

（七）配合黨組織，支持學校群團組織開展工作。充分發(fā)揮教代會會、家委會、少先隊等組織在各項工作中的積極作用。

（八）其他法規(guī)規(guī)定的職責。第十一條：校長的主要權(quán)力：

（一）決策權(quán)：在廣泛聽取多方面意見的基礎上，對學校教育教學和行政管理等方面重大事項有決策權(quán)。

（二）人事權(quán)：按上級有關(guān)規(guī)定，從學校工作的需要和實際出發(fā)，聘任學校中層干部及教職員工，安排、調(diào)整教職工工作。

（三）獎懲權(quán)：校長對在教育教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教師進行獎勵；對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的教師進行處罰或提出處罰意見。

（四）財政權(quán)：在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，在法律法規(guī)允許范圍內(nèi)，嚴格執(zhí)行財務制度，管好用好學校資金財產(chǎn)。

（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第十二條：校長的義務

（一）堅持社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，依法保護師生的合法權(quán)益，依法受理教師和學生的校內(nèi)申訴。

（二）堅持民主集中制原則，接受教職工代表大會監(jiān)督，發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體功能，為共同建設好學校而努力。

（三）加強師生的思想政治工作，加強師資隊伍管理和建設。

（四）鞏固“兩基”成果，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（五）不斷加強校園、校舍建設，提高現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備和應用水平，改善教育和教學設備設施。

（六）關(guān)心教師生活，努力改善教師工作及生活條件。

（七）采取有力措施，有效防止發(fā)生重大安全事故，切實保障師生的人身和財產(chǎn)的安全。

（八）清正廉潔、處處帶頭，為人師表，遵守法律法規(guī)，貫徹有關(guān)政策，接受上級政府、教育行政部門及有關(guān)部門依法進行的督導、評估、檢查。離任時接受上級主管部門審計。第十三條：副校長的職責：協(xié)助校長分管教育、教學等方面的具體工作。

第十四條：安全辦公室主要任務：負責學校安全、衛(wèi)生防疫工作，包括：學校安全教育，學校安全、衛(wèi)生防疫等管理制度的建立，安全工作方面的文字、圖片資料收集，安全督查等。第十五條：教師代表大會的主要職能

（一）聽取校長的工作報告，審議學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃、重大改革方案和措施，并對 其提出意見和建議。

（二）審議通過學校的各項規(guī)章制度，獎懲辦法和績效工資實施方案。

（三）制定修改學校章程，報縣教育局核準。

（四）評議監(jiān)督學校行政領(lǐng)導干部工作，并提出表揚、批評、獎懲建議。

（五）討論并向校長送交教職工代表提出的各種提案，及時反映群眾意見、要求，向?qū)W校管理部門提出合理化建議。

第十六條：政教處工作職責。

（一）認真實施《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學生德育整體化工作綱要》等政策法規(guī)，在學生中深入開展愛國主義教育，抓住德育契機，開辟德育基地，采取多種形式對學生進行教育，嚴格執(zhí)行每周升國旗制度。

（二）貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，建立健全德育工作制度，促進良 好校風形成。

（三）加強教師隊伍建設，特別是班主任隊伍的建設，采取多種形式，對教師進行培訓，提高其教書育人的工作能力。

（四）加強思想品德課管理，保證班隊會質(zhì)量，定期召開校會，對班級德育及管理工作進行科學公正的評價，對學生綜合素質(zhì)評價。

（五）發(fā)揮德育功能，搞好陣地建設，開展豐富多彩的活動。

（六）加強校園環(huán)境建設，抓好衛(wèi)生管理，創(chuàng)設優(yōu)美、整潔、有序的校園環(huán)境，精心設計校園，創(chuàng)設優(yōu)良文化氛圍，充分利用櫥窗、板報、廣播等搞好宣傳工作。

（七）認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學生健康卡，定期組織學生體檢。組織好每年的春、秋季學生運動會。

（八）組織召開學生家長會、學生會。第十七條：少先隊工作職責

（一）建立健全少先隊工作管理制度，制定工作計劃。開展團隊工作，做好學校的德育、體育、衛(wèi)生及家長學校工作，對學生進行思想品德教育。

（二）積極組織開展各項課外活動和德育主題活動，積極開展好各種節(jié)日的慶典活動和留守學生的關(guān)愛活動。

（三）抓好文明校風建設和校園文化建設工作，實現(xiàn)校風正、校紀嚴、教風實、學風活、校容凈的目標。

（四）積極開展少先隊組織建設，定期（每期不少于一次）上好隊課，定期按要求發(fā)展隊員。第十八條：教導處工作職責

（一）按照國家統(tǒng)一制定的課程計劃，教學大綱和教材擬定教務工作計劃，科學地安排好各年級的課程表，開齊課程，開足課時。指導教研組長、學科教師、課外小組輔導教師擬定計劃開展活動。

（二）建立健全教學工作制度。有目的、有計劃地組織教師開展好教研活動，指導教研組、教改實驗課題組開展教研活動；牽頭組織和開展教育教科研課題研究，提高教科研活動的實效性。

（三）積極組織教師專業(yè)進修和業(yè)務培訓。制定教師培訓計劃。加強對青年教師的培養(yǎng)，做到有計劃、有組織、有層次。努力為教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)造條件，組織教師開展基本功訓練和競賽活動。

（四）關(guān)注教學工作信息反饋，定期開展教學工作分析會和業(yè)務講座。做好學生質(zhì)量綜合評價和學籍管理工作。

（五）負責教學質(zhì)量監(jiān)控，采取多種形式對學生所學的科目進行檢測。定期對教學常規(guī)工作進行督促、檢查、總結(jié)。

（六）加強教學檔案管理，建好教師業(yè)務檔案。

（七）指導和搞好電教室、資料室、儀器室和實驗室工作。

（八）做好學校教學常規(guī)管理工作，對教學過程進行檢查、評估。實施教學“巡查”。 第十九條：總務處工作職責

（一）負責制定總務后勤工作管理制度和計劃，督促、檢查制度和計劃的落實情況，并定期對總務后勤工作進行 總結(jié)評定。

（二）為教育教學提供必要的物質(zhì)保證，負責學校的各種教學設備、設施和辦公用品采購供應工作，及時做好教科書和教材的征訂工作。負責免費循環(huán)使用教科書的登記與管理。

（三）加強學校校舍、設備及經(jīng)費的管理，努力做到開源節(jié)流、增收節(jié)支，及時監(jiān)督檢查師生使用物品和愛護公物情況，建立公物登記檔案。努力改善辦學條件，逐步實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化。

（四）定期對校舍進行檢查，排除不安全隱患。同時做好水、電、氣及所有教育教學設備、設施的檢查維修工作。

（五）搞好校園環(huán)境建設，制定發(fā)展規(guī)劃。凈化、綠化、美化校園，形成良好的育人環(huán)境。

（六）組織師生參加建校勞動和各種公益勞動。第二十條： 家長委員會職責

（一）參與并監(jiān)督學校的管理和有關(guān)重大決策，收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時予以反饋；

（二）協(xié)調(diào)學校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系，促進學校教育與家庭教育的有機結(jié)合；

（三）努力為學校教育營造良好的外部環(huán)境，呼吁社會、企業(yè)、單位對學校工作的關(guān)心和支持，積極配合本年級學生開展社會實踐活動；

（四）發(fā)現(xiàn)或知道學生在校外的不良或高尚行為，要及時告知學校，以便隨時予以教育和表揚；

（五）積極學習和宣傳教育法律法規(guī)，具備青少年健康成長方面的法律常識，爭做知法、守法、護法的好家長；

（六）每學期召開一至二次家長委員會工作會議，家長接通知后自行安排好本單位工作，準時到會。

第三章 學籍管理

第二十一條：依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》及其實施細則，學校招收本轄區(qū)內(nèi)年滿6周歲及以上兒童免試入學，實行秋季始業(yè)。

第二十二條：教學采取單式班級授課制，每班設一名班主任，負責班級管理工作，并與家長配合，對學生進行全面教育。教學班級學生額以不超過45人為標準。

第二十三條：學生因病無法繼續(xù)學習，憑有效證明（縣醫(yī)院）準其休學。并報上級主管部門備案。休學超過三個月者，復學時根據(jù)學生實際，編入相應年級就讀。

第二十四條：學年末學科考核不合格者，準許其補考，對學生的考核要從德、智、體等方面全面進行評價。

第二十五條：學校對品學兼優(yōu)的學生予以大力表彰，對有錯誤的學生予以批評教育，對錯誤較嚴重的學生，根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予警告，嚴重警告和記過處分。學校按規(guī)定不得開除學生。

第二十六條：積極防止學生輟學，發(fā)現(xiàn)學生輟學，班主任應立即報告學校，并協(xié)同學校配合有關(guān)部門依法做好學生復學工作。第二十七條：嚴格管理學籍，有專人負責，及時核對，做到數(shù)字準確，底數(shù)清楚，發(fā)現(xiàn)問題 及時查找原因，及時解決。

第四章 教育教學管理

第二十八條：學校的主要任務是教育教學工作，在教育教學工作中，要充分發(fā)揮學科課和活動課的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，實施素質(zhì)教育，為學生全面 發(fā)展，提高整體素質(zhì)奠定基礎。

第二十九條：學校堅持德育為首的教育方針，深入貫徹落實《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育整體化工作綱要》等德育方面的政策法規(guī)。成立以校長為組長的學校德育工作領(lǐng)導小組，深入開展以愛國主義教育為核心的五愛教育。加強德育隊伍建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮全體教職工的育人作用，做到教書育人，管理育人，服務育人。

第三十條：學校組織全體教師開展教育教學研究活動。運用教育理論指導教育教學活動，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗，每學期開展論文評比活動。

第三十一條：堅持面向全體學生，因材施教的原則，充分發(fā)揮學生的主體作用，要注意基礎知識教學和基本技能訓練，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)正確的學習方法，學習習慣。

第三十二條：堅持推門聽課制度，校長每學期聽課不少于20節(jié)；副校長聽課不少于25節(jié)；主任聽課不少于30節(jié)。干部要深入教學第一線，指導教師提高課堂教學質(zhì)量。

第三十二條：每學期學校根據(jù)縣教育局制定的工作意見，安排本校教育教學工作，不得隨意停課，遇特殊情況必須停課的，報請上級主管部門批準。第三十三條：合理安排作息時間，學生每日在校用于教育教學活動的時間最多不超過6小時。任何班級和教師不得安排學生集體補課。第三十四條：學生的課后作業(yè)要精選，難易適度，數(shù)量適當。第三十五條：學校一律使用國家教育部門審批的九年義務教育教材，不得擅自購買各種學習輔導資料。鄉(xiāng)土教材自編教材經(jīng)有關(guān)部門批準后方可使用。

第三十六條：學期末考試科目為語文、數(shù)學、英語、科學、品德，其它科目通過平時考查評定成績。正確使用好《學生質(zhì)量綜合評價手冊》，學校不得以考試成績排列班級學生的名次和作為衡量教學質(zhì)量、評定教師教學工作的唯一標準，不斷加強教師工作過程管理，制定科學評價體系。采用科學的評價方法對教育教學工作質(zhì)量進行全面客觀，公正的評價。第三十七條：學校嚴格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)體育工作的法規(guī)，全面落實《國家體育鍛煉標準》。認真抓好體育課、課間操、眼保健操、體育活動，增強學生體質(zhì)。學校保證學生每天有一小時以上的體育活動時間。

第三十八條：抓好美育工作，上好音樂、美術(shù)課，其它學科從本學科特點出發(fā)，發(fā)揮美育功能，利用課外、校外興趣小組，結(jié)合學生日常生活實際，對學生進行美育教育，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。

第五章 財務后勤管理

第三十九條：學校的校舍、場地、設施、教學儀器，圖書資料歸學校專用，未經(jīng)主管部門批準，不能改變其用途。學校要建立健全管理使用制度，提高使用完好率。

第四十條：學校的經(jīng)費來源以國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔。要認真制定并執(zhí)行學校財務計劃，分清資金渠道，合理使用資金。

第四十一條：嚴格按省、市、縣教育行政部門規(guī)定項目、標準收取學生費用，任何人不得向?qū)W生亂收 費。 第四十二條：學校的設備、物資統(tǒng)一立帳目，健全制度，提高使用效率，分級管理責任到人，及時清點，及時做好變更，增減手續(xù)。

第四十三條：任何人損壞學校財物都要照價賠償，情節(jié)嚴重給予紀律處分。

第四十四條：建立健全經(jīng)費管理制度，經(jīng)費預算和決算應提交校長辦公會或教代會審議，接受上級財務審計部門的監(jiān)督。 第六章 衛(wèi)生及安全管理

第四十五條：認真執(zhí)行上級有關(guān)學校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立健全學校衛(wèi)生工作制度，建立學生健康卡片，定期為學生體檢。 第四十六條：學校的環(huán)境、校舍、圖書、設備等都要有利于學生身心健康，活動安排要符合 學生生理、心理特點。

第四十七條：不斷改善學校環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生條件，學校要定期舉行衛(wèi)生常識講座，做好各種傳染病、多發(fā)病和食物中毒的預防工作。

第四十八條：加強學校安全保衛(wèi)工作，成立安全領(lǐng)導小組，制定安全工作制度并嚴格執(zhí)行。定好學期安全工作計劃，定期對學生進行安全教育。校長全面負責學校安全工作。建立護校領(lǐng)導帶班制度，按上級要求安排好護校人員，做好護校安全工作。做好校園巡查、樓梯守護、安全問詢和路段護送制工作，確保學生的人身安全。第八章 教師和學生管理

第四十九條：學校教師要具備中等師范、?？茖W校畢業(yè)及其以上學歷，并取得小學教師任職資格。其主要職責：

（一）全面貫徹國家教育方針，教書育人，努力提高教育質(zhì)量。

（二）熱愛學生，開展學生政治思想教育，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生全面發(fā)展。

（三）認真學習教學大綱，鉆研教材，結(jié)合學生實際，做好教學工作計劃和工作總結(jié)。

（四）認真完成本職工作，重視研究教學方法和學生學法，不斷改進教學方法，加強能力培養(yǎng)，注重雙基教學，提高教學質(zhì)量。

（五）努力協(xié)調(diào)好學校與社會、家庭的關(guān)系，充分發(fā)揮學校教育的主導作用，促進學生生動活潑，主動健康地發(fā)展。

（六）積極參與學校管理。

（七）結(jié)合教育教學實踐進行教育科學研究。學習新理論，接受新信息，不斷提高自己的教育 教學能力和工作水平。

第五十條：學校教師享有《教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。履行《教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的義務。

第五十一條：學校每年對教師的思想政治、業(yè)務水平、工作態(tài)度、出勤情況和工作成績進行考核，按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級給予評定?？己私Y(jié)果作為受聘任教、晉職晉級、實施獎懲的依據(jù)。

第五十二條：對教育教學工作中業(yè)績突出，管理積分名列前茅者；輔導學生參加各種競賽成績優(yōu)異者；見義勇為同違法行為作斗爭者；為學校提出合理化建議成效顯著者；為學校爭得榮譽，贏得聲譽者，學校給予獎勵。

第五十三條：教師有下列情形之一的，學校給予行政處分或解聘，情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，交司法機關(guān)處理。

（一）工作不講究方法，違反教育原則和有關(guān)法規(guī)，不遵守學校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改者。

（二）故意不完成學校交給的教育教學任務，給學校造成損失者。

（三）品行不良，侮辱學生，體罰學生，影響惡劣者。

（四）玩忽職守，造成安全事故者。

（五）有故意損害學校聲譽的其它行為者。 第五十四條：每一名學生都享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利。

第五十五條：對全面發(fā)展的學生，學科競賽成績優(yōu)異者；思想品德高尚、熱愛集體、愛護公物的典型人物；為學校爭得榮譽者，學校將給予表彰和獎勵。第五十六條：對違反校規(guī)的學生，學校進行批評教育，情節(jié)嚴重者，分別給予警告、嚴重警 告和記過處分。

第九章 附 則

第五十七條：學校依法制定章程，并建立健全各項規(guī)章制度。學校原制定的各類規(guī)章制度如與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。第五十八條：本章程如與國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

第五十九條：本章程經(jīng)學校教師大會討論通過，并報沾化縣教育局批準，章程自沾化縣教育局批準之日起執(zhí)行。

第六十條：本章程解釋權(quán)屬于沾化縣大高鎮(zhèn)第三小學。

濱州市沾化區(qū)***鎮(zhèn)中心小學 2016.4.11

第三篇：小學學校章程

瑞安市XX中心小學章程

瑞安市

XX

中心小學創(chuàng)辦于

1927

年，前身為XX小學。2001年9月，學校整體搬遷?，F(xiàn)校園占地45畝，建筑面積12315平方米，2011年6月，因行政區(qū)劃調(diào)整，我校更名為瑞安市XX中心小學。學校現(xiàn)為浙江省示范學校、溫州市義務教育階段辦學水平一級學校。學校堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的辦學方向，堅持“健身、怡心、宏志、厚德走世界”的辦學理念，堅持育人為本、全面發(fā)展的辦學宗旨，培育和踐行社會主義核心價值觀，把立德樹人作為教育的根本任務，堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐活動相結(jié)合，全面加強和改進德育、智育、體育、美育，將促進學生健康快樂成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，使學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。第一章

總

則 第一條 為全面貫徹國家教育方針，規(guī)范學校管理，保障學校依法自主管理，保障學生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學品質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。第二條

學校系瑞安市教育行政機關(guān)管轄的公益一類事業(yè)單位，學校為實施六年制小學教育的全日制公辦教育機構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔民事責任。第三條

學校全稱為瑞安市XX中心小學，英文名稱為Ruian xxxxxx 1

Central Primary School,校址為瑞安市XX街道XX村。第四條

學校辦學規(guī)模為36個教學班，辦學目標是實施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，努力辦好人民滿意學校；辦學理念是：健身、怡心、宏志、厚德、走世界。辦學宗旨是：學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展。校訓是：勤學、守紀、自強、創(chuàng)新。校風是：勤奮、求實、民主、上進。教風是：為人師表、誨人不倦、陶冶心靈、啟迪智慧。學風是：勤學、樂學、會學、活學。育人目標是：保證基本、鼓勵冒尖、素質(zhì)優(yōu)良、適應未來。學校文化是：學生快樂、教師幸福、校園和美。學生文化是：耕讀不倦、學會學習、日久路遙、學會做人。

第五條 學校校歌為《校園之歌》，學校校標為，校，校標釋義和校 歌內(nèi)容具體見附件一。第二章 管理體制 第六條 學校實行分權(quán)制治理結(jié)構(gòu)。教職工代表大會、校務委員會、黨支部等組織，共同組成學校權(quán)力機構(gòu)，分別決策相應事項。各治理主體互相制約，防止決策失誤或某一方權(quán)力過度膨脹。第七條

校長由瑞安市教育行政機關(guān)任命，是學校法定代表人，對學校行政工作全面負責，校長有權(quán)提名任免副校長及其他中層干部。學校實行校長負責制，離任時，接受上級主管部門審計。第八條

學校堅持教代會討論審定學校重大方針政策和各類規(guī)章制度的民主決策機制。對關(guān)系到學校發(fā)展和教職工權(quán)益的重大問題，包括學 2

校行動綱要、戰(zhàn)略規(guī)劃、人事聘任、職稱推薦等方案、工資分配等制度，必須經(jīng)教代會審議通過后方能實施。任何組織和個人均無權(quán)改變教代會通過的方案。教代會除會議議程等有關(guān)程序性事項外，所有方案審議采取無記名投票制度。教代會代表15人及以上提議，可臨時召開教職工代表大會，提請對有關(guān)政策方案修改的建議議程，經(jīng)全體代表60%以上同意后，方可啟動修訂政策方案的程序。第九條

為防止教代會決策因時間變化、上級政策調(diào)整等各種原因帶來的失誤，特殊情況下，校長有權(quán)對教代會通過的方案提出暫緩實施的建議，提交教代會主席團同意后，可對有明顯問題的方案實施凍結(jié)，待下一次教代會審議修改后實施。如有必要，也可經(jīng)主席團同意，提前召開教代會，對相應方案進行修訂。第十條

學校設立校務委員會，主要由校長、書記、副校長和中層干部組成。校務委員會由校長主持，負責領(lǐng)導學校課程建設、教育教學、人事管理、財務預算等工作。校務委員會采取審議制，當無法達成一致意見時，校長具有最終決定權(quán)，責任由校長承擔。第十一條

學校黨支部保障國家的教育方針在學校貫徹落實，保證正確的辦學方向，加強黨組織建設，領(lǐng)導教職工代表大會和工會、少年先鋒隊等群眾組織。對學校發(fā)展規(guī)劃，重大改革方案，重要人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題參與討論研究，形成成熟方案提交教代會審議。第十二條 學校實行校務公開制度。關(guān)乎學生師生切身利益的績效工 3

資分配、職稱晉升、評優(yōu)評先、招生等校務信息按照程序在學校公示欄和校園網(wǎng)進行公開，主動接受監(jiān)督,保證教職工、學生、相關(guān)社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權(quán)。校務公開工作由黨支部牽頭，工會委員會負責落實。第十三條

落實學校領(lǐng)導接待日制度，設立校長信箱，搭建信息溝通平臺，聽取學生、教職工和家長的意見和建議。第十四條 建立師生申訴調(diào)解機制，暢通師生權(quán)利的救助渠道。第十五條

學校實行教職工聘任制。學校按上級有關(guān)規(guī)定，按照“縣管校用”的原則，教職工由教育局調(diào)配，學校聘任，聘期一般為一學年。對于不勝任現(xiàn)職工作的教職工，學?？梢圆黄富虬才牌渌ぷ?。如不接受工作安排的，按照聘任合同處理。第十六條

學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設的需要，在保證重點、確保質(zhì)量、著眼長遠發(fā)展的前提下，確定評聘計劃，嚴格評聘標準，控制評聘數(shù)量，確保評聘質(zhì)量。第十七條 學校著眼于單位用人機制轉(zhuǎn)換，加強崗位的規(guī)范管理、科學管理，進一步建立健全考核和崗位聘期考核機制，全面推行競聘上崗制度，建立實現(xiàn)競爭擇優(yōu)、能上能下的用人機制。第十八條

學校主動爭取社會資源和社會力量支持學校改革發(fā)展。第十九條 學校與各部門、各學科組實行分權(quán)分責的管理機制，在教育教學、人事、財務等方面明確不同層級的責任，同時賦予相應的權(quán)力。

第二十條 學校所有的權(quán)力均應受到相應制約。不僅學校治理主體各方需要相互制約，管理機制內(nèi)部各崗位、各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，也要明確相應的制約機制。第三章

教育教學管理 第二十一條

在課程與教育教學領(lǐng)域，校長根據(jù)教育教學改革精神，明確教育教學的價值追求和基本原則，組織相關(guān)分管副校長和科室負責人落實課程規(guī)劃，確定相關(guān)教育教學評價方案；對于教學模式或教學方法，各學科采用常規(guī)加創(chuàng)新的方式，做好常規(guī)的同時，強化創(chuàng)新元素，提倡百花齊放；對不同風格、不同特點的教師，各學科在保證最基本常規(guī)的前提下，允許他們以適合的教學方式進行相應探索。第二十二條 學校重視學科教育教學質(zhì)量，分管副校長、科室負責人與學科教師共同對教育教學質(zhì)量負責的機制。分管副校長和相關(guān)職能科室全面負責教育教學工作，學科教研組組長負責學科教育教學質(zhì)量，備課組長負責年段學科教育教學質(zhì)量。職能科室負責人、大組長和備課組長保持定期溝通，接受分管副校長領(lǐng)導。第二十三條

定期開展教學質(zhì)量分析，研究學生的學習興趣、動機和個別化學習需要，采取有針對性的措施，提高教學有效性。建立基于過程的學校教學質(zhì)量保障機制，統(tǒng)籌課程、教材、教學、評價等環(huán)節(jié)，主動收集學生反饋意見，及時改進教學。第二十四條

學校堅持以教育教學為中心，積極進行教育教學改革，開展教學研究，更新教育觀念，改進教學方法，緊跟時代步伐，提高教職 5

工信息化應用意識和能力水平，不斷融入現(xiàn)代化教育教學手段，不斷提高教學質(zhì)量。教務處負責教育教學計劃的編制、教育教學資源的調(diào)配、日常教育教學事務的管理工作，以協(xié)商、協(xié)調(diào)、合作的方式開展工作。第二十五條

落實國家義務教育課程方案和課程標準，嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定，確保國家課程全面實施。不拔高教學要求,不加快教學進度。第二十六條 落實綜合實踐活動課程要求，組織學生開展研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動技術(shù)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生綜合解決實際問題能力。第二十七條 學校努力加強和改進德育工作，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣。政教處負責德育計劃的編制、德育教育資源的調(diào)配、重大活動的策劃、班主任及學生日?；顒雍褪聞盏墓芾砉ぷ鳎詤f(xié)商、協(xié)調(diào)、合作的方式開展工作。第二十八條

建立健全家長委員會，設立學校開放日，邀請家長參與學校治理，形成育人合力。第二十九條

開足并上好體育課，使每個學生掌握兩項體育運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習慣，加強科學鍛煉指導和體育安全管理。有效利用體育場地和設施器材，滿足學生體育鍛煉需要。第三十條 落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，定期開展學生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測，重點監(jiān)測學生的視力和營養(yǎng)狀況，及時向家長反饋。建立 6

學生健康檔案，將學生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學生綜合素質(zhì)評價。第三十一條

合理控制作業(yè)量，布置分層作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)方式。科學合理安排學校作息時間，家校配合指導好學生課外活動，保證學生每天10小時睡眠時間。減少考試次數(shù)，實行等級加評語的評價方式?？荚噧?nèi)容不超出課程標準，考試成績不進行公開排名，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。第三十二條

實施綜合素質(zhì)評價，重點考察學生的品德發(fā)展、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學教育質(zhì)量綜合評價改革指標體系，開展檢查，改進教育教學。第三十三條

按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學校班級數(shù)配備藝術(shù)教師，設置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室，并按照國家標準配備藝術(shù)課程教學和藝術(shù)活動器材，滿足藝術(shù)教育基本需求。面向全體學生組織開展藝術(shù)活動，因地制宜建立學生藝術(shù)社團或興趣小組。充分利用社會藝術(shù)教育資源，利用當?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學和實踐活動，有條件時可與社會藝術(shù)團體及社區(qū)建立合作關(guān)系。第三十四條

積極借助政府部門、社會力量、專業(yè)組織，構(gòu)建學校安全風險管理體系。第三十五條

建立健全學校安全衛(wèi)生管理制度和工作機制，采取切實措施，預防和應對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衛(wèi)生事件，確保學校師生人身安全、食品飲水安全、設施安全和 7

活動安全。校舍安全隱患向主管部門及時書面報告。第三十六條

普及疾病預防、飲食衛(wèi)生常識以及生長發(fā)育和青春期保健知識，有計劃開展生命教育、防災減災教育、禁毒和預防艾滋病教育。第四章 教師和職員 第三十七條

學校教師享有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利；履行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的義務。第三十八條 健全教師管理制度，保障教師（含離退休教師）合法權(quán)益，完善教師考核評價機制，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。對有重大貢獻的教職工報請上級有關(guān)部門給予表彰、獎勵。第三十九條

新任副校級和中層干部由校長提名，黨支部考察，校務委員會審議通過，報瑞安市教育局備案，副校級干部由教育局發(fā)文，中層干部由學校直接發(fā)文。第四十條

新教師錄用、教師流動等人事變動按上級有關(guān)規(guī)定辦理。第四十一條 校務辦公室負責每年學科教師需求數(shù)上報，新教師資格審查、職稱評審推薦等工作。教科室、政教處協(xié)同教務處做好新入校教師職前培訓。第四十二條

學校堅持按勞分配、按崗取酬、績優(yōu)酬高、薪隨崗變的分配原則。教師績效考核和獎懲制度見附件二。8

第四十三條 開展師德教育和法制教育，踐行社會主義核心價值觀，增強教師立德樹人的榮譽感和責任感。教師要尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不收受學生或家長禮品，不從事有償補課。第四十四條

定期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修，研究教材、研究學生、研究教法，提高教師專業(yè)水平和教學能力。引導教師加強學習，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。教師要衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。第四十五條

完善教師培訓制度，制訂教師培訓規(guī)劃，指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。按規(guī)定將培訓經(jīng)費列入學校預算，支持教師參加必要的培訓。引進優(yōu)質(zhì)培訓資源，定期開展專題培訓，促進教研與培訓有機結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎作用。第四十六條

指定專人負責學校法制事務，或聘請專業(yè)機構(gòu)、人員作為法律顧問協(xié)助學校處理法制事務。

第五章 財務管理 第四十七條

學校財務管理的基本原則是：執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度；堅持勤儉辦學的方針；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，國家、學校和個人三者利益的關(guān)系。第四十八條 學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，有 9

效控制預算執(zhí)行，完整、準確編制學校決算，真實反映學校財務狀況；依法多渠道籌集資金，努力節(jié)約支出；建立健全學校財務制度，加強經(jīng)濟核算，實施績效評價，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理，真實完整地反映資產(chǎn)使用狀況，合理配置和有效利用資產(chǎn)，防止資產(chǎn)流失；加強對學校經(jīng)濟活動的財務控制和監(jiān)督，防范財務風險。第四十九條 學校的財務活動在校長的領(lǐng)導下，由總務處統(tǒng)一管理。第五十條 學校嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度等有關(guān)規(guī)定。第五十一條 學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展目標和計劃以及預算編制的規(guī)定，提出預算建議方案，經(jīng)主管部門審核匯總報財政部門。學校根據(jù)財政部門下達的預算控制數(shù)編制預算，由主管部門審核匯總報財政部門，經(jīng)法定程序?qū)徍伺鷱秃髧栏駡?zhí)行。第五十二條 學校按照規(guī)定編制決算，由主管部門審核匯總后報財政部門審批。加強決算審核和分析，保證決算數(shù)據(jù)的真實、準確，規(guī)范決算管理工作。第五十三條 學校財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余資金的管理，按照同級財政部門的規(guī)定執(zhí)行。第五十四條 學校按照科學規(guī)范、從嚴控制、保障事業(yè)發(fā)展需要的原則合理配置資產(chǎn)。建立健全單位資產(chǎn)管理制度，加強和規(guī)范資產(chǎn)配置、使用和處置管理，維護資產(chǎn)安全完整，保障事業(yè)健康發(fā)展。第五十五條 學校建立健全財務風險控制機制，規(guī)范和加強借入款項管理，嚴格執(zhí)行審批程序，不得違反規(guī)定舉借債務和提供擔保。10

第五十六條 學校清算在主管部門和財政部門的監(jiān)督指導下，對學校的財產(chǎn)、債權(quán)、債務等進行全面清理，編制財產(chǎn)目錄和債權(quán)、債務清單，提出財產(chǎn)作價依據(jù)和債權(quán)、債務處理辦法，做好資產(chǎn)的移交、接收、劃轉(zhuǎn)和管理工作，并妥善處理各項遺留問題。第五十七條 學校財務監(jiān)督實行事前監(jiān)督、事中監(jiān)督、事后監(jiān)督相結(jié)合，日常監(jiān)督與專項檢查相結(jié)合。建立健全內(nèi)部控制制度、經(jīng)濟責任制度、財務信息披露制度等監(jiān)督制度，依法公開財務信息。依法接受主管部門和 財政、審計部門的監(jiān)督。第六章 學生管理 第五十八條 經(jīng)招生或轉(zhuǎn)學取得本校學籍者，即為本校學生。第五十九條

本校學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務，貫徹落實《中小學生守則》，讓學生內(nèi)化于心，外化于行。第六十條 實行收費公示制度，嚴格執(zhí)行國家關(guān)于義務教育免費的規(guī)定。第六十一條 根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，落實招生入學方案，公開范圍、程序、時間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務教育的權(quán)利。堅持免試就近入學原則，不舉辦任何形式的入學或升學考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學生入學或升學的依據(jù)。實行均衡編班，不分重點班與非重點班。11

第六十二條 執(zhí)行國家學籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)做好學籍管理。及時將學生輟學情況書面上報主管部門，在義務教育年限內(nèi)為其保留學籍，在學籍系統(tǒng)中進行標注。第六十三條

執(zhí)行學生考勤制度，每天統(tǒng)計學生到校、上課信息，實行缺勤跟蹤。第六十四條 保障教育公平，不讓一名學生因?qū)W習、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。堅持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學習、生活提供幫助。對家庭經(jīng)濟特別困難的學生，要予以幫助，不讓其因生活困難而輟學。第六十五條 加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學生熟記并踐行社會主義核心價值觀。培養(yǎng)學生法律意識和規(guī)則意識，營造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。教育引導學生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。第六十六條

創(chuàng)新德育形式，開展適合的社會實踐和公益活動，增強學生社會責任感。發(fā)揮各學科獨特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實全員責任，體現(xiàn)綜合育人。第六十七條

遵循學生認知規(guī)律，幫助學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣。引導學生獨立思考和主動探究，培養(yǎng)學生良好思維品質(zhì)。第六十八條

發(fā)揮少先隊、學生社團的作用，引導學生自我管理或參 12

與學校治理。第七章 附 則 第六十九條 本章程經(jīng)教職工代表大會討論通過后，報市教育行政部門批準。第七十條 學校依據(jù)本章程，健全各項規(guī)章制度。學校原制定的規(guī)章制度凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。本章程如與法律法規(guī)和上級有關(guān)政策抵觸，一律以法律法規(guī)和政策為準。第七十一條 本章程修改條款程序同制定程序。第七十二條 本章程解釋權(quán)屬于XX中心小學。第七十三條 本章程自市教育行政部門批準之日起施行。附件一：校標釋義和校歌內(nèi)容 附件二：教師績效考核細則和獎懲制度 瑞安市XX中心小學 二〇一五年九月二十九日 13

第四篇：朝陽市教育幼兒園章程

朝陽市教育幼兒園章程

第一章 總則

第一條 為適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要（試行）》等有關(guān)規(guī)定，制定本章程。

第二條 幼兒園名稱：朝陽市教育幼兒園

幼兒園地址：朝陽市雙塔區(qū)柏山街10號

第三條 本園隸屬于朝陽市教育局，是一所公辦全日制省級示范性幼兒園，并具有法人資格的辦學機構(gòu)。本園實行園長負責制，園長是本園的法定代表人。

第四條 辦園宗旨：讓社會信賴、讓人民滿意、讓家長放心、讓孩子喜歡

總體目標：實現(xiàn)“環(huán)境人文化、管理精細化、教學園本化、辦園特色化”，打造市級品牌、爭創(chuàng)省級一流幼兒園

園 風：健康 快樂 好學 探究 智慧 成長 園 訓：團結(jié)友善 敬業(yè)奉獻 民主和諧 追求卓越

第五條 本園的培養(yǎng)目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、1 愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、習慣和活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

第二章 幼兒園的權(quán)利和義務

第六條 幼兒園享有下列權(quán)利：

（一）按照章程依法治園，自主管理；

（二）組織實施幼兒一日活動；

（三）依據(jù)幼兒園規(guī)程和有關(guān)規(guī)定招收幼兒；

（四）依據(jù)相關(guān)法規(guī)和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分；

（五）妥善管理、使用本園的設施和經(jīng)費；

（六）拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉；

（七）依法維護幼兒園合法權(quán)益不受侵犯；

（八）依法享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第七條 幼兒園應當履行下列義務：

（一）遵守法律、法規(guī)；

（二）貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康發(fā)展；

（三）維護幼兒、教師以及其他職工的合法權(quán)益；

（四）以適當?shù)姆绞剑瑸榧议L了解幼兒在園情況提供便利；

（五）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；

（六）依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監(jiān)督；

（七）建立安全管理制度，履行安全管理職責。

第三章 組織機構(gòu)

第八條 幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園法定代表人，全面負責幼兒園行政工作。園長由朝陽市教育局任命。

第九條 幼兒園按照規(guī)定建立中國共產(chǎn)黨總支部，幼兒園充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強領(lǐng)導班子建設和后備干部的考察、培養(yǎng)，加強教工隊伍的建設和師德教育，保證、監(jiān)督幼兒園行政工作的正常運行。

第十條 幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：

（一）貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策和上級主管部門的規(guī)定；

（二）領(lǐng)導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作；

（三）組織制訂并實施幼兒園的發(fā)展規(guī)劃；

（四）負責建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度；

（五）負責聘任、調(diào)配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲；

（六）負責工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務學習，并為他們的政治和文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件，關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權(quán)益；

（七）組織管理園舍、設備和經(jīng)費；

（八）組織和指導家長工作；

（九）負責與社區(qū)聯(lián)系和合作。

第十一條 幼兒園在園長領(lǐng)導下建立園務委員會，下設年級組、教研組、后勤組、保衛(wèi)科等職能部門，分別承擔相應的管理 3 職能。

第十二條 幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監(jiān)督，維護教職工的合法權(quán)益；建立女工工作小組；建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權(quán)益，為幼兒園的發(fā)展提供建設性的意見和建議。

以上各機構(gòu)組成幼兒園管理網(wǎng)絡，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。

第四章 教師及其他職工的權(quán)利和義務

第十三條 教師有下列權(quán)利：

（一）依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標準，結(jié)合本班幼兒的具體情況，自主制定和執(zhí)行教育教學工作計劃，進行一日教育活動，開展教育教學改革和實驗；

（二）參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。

（三）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的帶薪休假和其他福利待遇；

（四）通過教代會或其他形式參與幼兒園管理，對本園工作提出意見和建議；重大事務有知情權(quán)；對不公正待遇或?qū)μ幏植环猩暝V權(quán)；

（五）使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品；

第十四條 教師應當履行下列義務：

（一）遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表；

（二）遵守規(guī)章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任 4 務；

（三）關(guān)心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發(fā)展；

（四）嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，配合保育員管理本班幼兒生活，開展安全健康常識教育；

（五）履行人人都是德育工作者的職責，經(jīng)常與幼兒家長保持聯(lián)系，開展家庭教育指導，共同做好幼兒教育工作；

（六）制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為，批評和制止有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平；

（七）定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

第十五條 為保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應當履行下列職責：

（一）提供符合國家標準的教育教學設施和設備，不斷改善教職工的辦公條件；

（二）提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品；

（三）支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為；

（四）評估教職工的工作，并給予鼓勵、幫助和獎懲。

第十六條 幼兒園保育員享有與教師同等的權(quán)利。其應當履行的職責是：

（一）負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；

（二）在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；

（三）在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；

（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。

第十七條 幼兒園醫(yī)務人員享有與教師同等的權(quán)利。其應當履行的主要職責是：

（一）協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行；

（二）負責指導調(diào)配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生；

（三）密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)的聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作；

（四）向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識；

（五）妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。

第十八條 其他職工的權(quán)利及義務參照教師的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第五章 幼兒的權(quán)利和監(jiān)護人的義務

第十九條 幼兒享有下列權(quán)利：

（一）參加一日教學計劃安排的各項活動,使用幼兒園教育教學設施、設備、圖書資料和玩具;

（二）在情感、態(tài)度、能力、知識、技能的發(fā)展上獲得公正評價;

（三）享受平等的學習與發(fā)展機會;

（四）對幼兒園、教師侵犯其合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;

（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第二十條 監(jiān)護人應當履行下列義務:

（一）協(xié)助本園對幼兒進行教育,尊敬師長,養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和行為習慣;

（二）支持幼兒參與幼兒園各項活動,讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往;

（三）遵守本園的有關(guān)管理制度；

第六章 課程設置、開發(fā)與教學

第二十一條 幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規(guī)律，遵循課程改革的原則,以以幼兒發(fā)展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策,認真執(zhí)行國家和地方課程計劃,積極開發(fā)園本課程,形成適合本園的課程體系。

第二十二條 幼兒園要組織教師開展教學改革,借鑒國內(nèi)外先進教育理論,積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學模式,滿足每個幼兒對安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要,并為幼兒提供平等的學習與發(fā)展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發(fā)展水平相適應,激發(fā)幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異,體現(xiàn)個別化教育,努力提高教育教學質(zhì)量。

第二十三條 本園使用普通話和規(guī)范漢字,引導幼兒用普通話表達自己的想法。

第七章 衛(wèi)生保健管理

第二十四條 搞好園內(nèi)整體規(guī)劃,從幼兒園實際出發(fā),分步創(chuàng)設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園,把幼兒園建成孩子的樂園。

第二十五條 嚴格管理園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,建立健全衛(wèi)生包干的監(jiān)督評比制度,努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學習和生活環(huán)境,確保園內(nèi)無果殼、紙屑、煙頭、痰跡、污跡,公物無損壞。

第二十六條 切實加強安全保衛(wèi)工作,做好防火、防盜、防電、防毒工作,及時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患,確保財產(chǎn)安全和人身安全。嚴格執(zhí)行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發(fā)生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物，防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故,確保幼兒的人身安全。

第二十七條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。第二十八條 幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案,按規(guī)定每年體檢一次。

第二十九條 幼兒園統(tǒng)一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度,積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

第三十條 為幼兒提供合理膳食,編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,定期計算幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量。

第三十一條 保證幼兒隨時飲水的條件,培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣,不得限制幼兒大小便的次數(shù)、時間等。

第三十二條 幼兒園要逐步改善條件,夏季做好防暑降溫工作,冬季做好防寒保暖工作。

第八章 幼兒園的其他管理

第三十三條 本園應依法建立健全各項規(guī)章制度,實施依法治園,按章辦事。

第三十五條 實行園務公開，民主辦園，構(gòu)建和諧幼兒園。

第三十六條 本園建立園務會議制度。重大問題經(jīng)園務委員會醞釀,在調(diào)查研究、認真聽取群眾意見的基礎上,由園長提交教工代表大會（或全體教工會議）審議討論決定;與教工福利待遇密切相關(guān)的問題,提交教工代表大會（或全體教工會議）討論通過。

第三十七條 本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構(gòu)組成管理網(wǎng)絡，分工合作、各司其職。

第三十八條 本園在人事管理上遵循如下原則：

（一）本園根據(jù)教育行政主管部門核定的編制數(shù)額和崗位任職條件以及本園的相關(guān)制度聘用教職工。

（二）本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫(yī)務人員必須具有法律法規(guī)規(guī)定的相關(guān)資格和任職條件。

（三）教職工的聘用由園務會集體決定。

（四）本園成立人事爭議調(diào)解小組,就人員聘用、獎懲、待遇等方面發(fā)生的爭議進行調(diào)解。調(diào)解不成，按相關(guān)法律法規(guī)和政策辦理。

第九章 幼兒園與家庭

第三十九條 本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是,幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,監(jiān)督幼兒園工作,反映家長的意見和建議，在幼兒園的指導下辦好家長學校。

第四十條 本園每學期召開1-2次家長委員會會議,介紹幼兒園發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作和幼兒園發(fā)展中存在的問題以及解 9 決問題的設想、措施,聽取家長委員會的意見。

第四十一條 本園教師應廣泛聯(lián)系家長,按要求做好家庭訪問工作。

第十章 幼兒園與社區(qū)

第四十二條 本園應密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動．爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設。

第四十三條 本園要依托社區(qū),努力開發(fā)社區(qū)教育資源,依靠社區(qū)開展社會實踐活動。本園熱情為社區(qū)服務,組織老師和幼兒為社區(qū)做一些力所能及的事。

第四十四條 依靠街道、社區(qū)、公安部門開展校園內(nèi)及周邊地區(qū)的綜合治理工作,優(yōu)化辦園環(huán)境。

第十一章 幼兒園的經(jīng)費管理

第四十五條 本園是朝陽市財政全額撥款單位，建立經(jīng)費預算和決算審核制度，嚴格執(zhí)行有關(guān)財務制度。經(jīng)費的預算和決算，應提交園務委員會或教職工大會審議，并接受財務和審計部門的監(jiān)督檢查。

第四十六條 本園按要求定期向教職工公開財務情況，接受群眾監(jiān)督。

第四十七條 本園對幼兒伙食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布帳目。

第四十八條 本園不以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由另外收取費用；亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。

第十二章 辦園監(jiān)督

第四十九條 本園黨組織對辦園實行組織監(jiān)督。

第五十條 本園教職工代表大會對辦園實行民主監(jiān)督,對本園主要領(lǐng)導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。

第五十一條 本園接受朝陽市人民政府教育督導室的政府監(jiān)督。

第五十二條 本園接受審計機構(gòu)的審計,接受上級主管部門的檢查監(jiān)督。

第五十三條 本園接受家長委員會和社區(qū)代表的社會監(jiān)督。

第十三章 附則

第五十四條 本章程經(jīng)幼兒園教職工大會通過,經(jīng)朝陽市教育局批準后實施。

第五十五條 本章程的修改權(quán)在教職工代表大會（或教職工大會）。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數(shù)票方得以修改,并報朝陽市教育局批準后生效。

第五十六條 本章程的解釋權(quán)在本園園務委員會。

第五篇：珠江路小學低年級數(shù)學備課組總結(jié)

珠江路小學低年級數(shù)學備課組總結(jié)

珠江路小學

余鴻瑞

為了有效地開展校本研修，大面積提高教育教學質(zhì)量，使備課組成為學習型、反思型的團隊，發(fā)揮教學實體作用，我們低年級數(shù)學備課組的老師響應學校的號召，認真學習了創(chuàng)建學習型備課組的要求，積極投入到學習型備課組的建設之中。下面將這一學期的工作總結(jié)如下：

一、研修

我們組的3位老師每個月都能根據(jù)學校的學期工作計劃完成“學習任務”，每位老師利用假期和業(yè)余時間認真閱讀了?優(yōu)秀是教出來的?和?現(xiàn)代小學數(shù)學教學概論?，并撰寫了讀書筆記進行交流。每位老師都能結(jié)合自己的教學實踐,自覺地進行教學反思。我們?nèi)焕蠋煻紖⒓硬⑴c了小班化教育的研究，而且確立了自己的研究課題：在數(shù)學課堂中分層教學教學策略的研究，姚梅老師所撰寫的小班教育論文，在省論文評比中獲二等獎。我們積極參加省、市、區(qū)的各種教研教研活動，出勤率為100%。

二、備課

開學初，我們?nèi)焕蠋熅椭贫嗽敿毜膫湔n計劃，集體備課做到定時、定人、定內(nèi)容、定地點。每次備課我們都能圍繞本單元的教學重難點，進行積極熱烈的討論，老師們不僅備教材，確立重難點，商討如何突破重難點的方法；同時還針對每個班級的不同學情，提出相應的策略。在備學生備教材的基礎上，我們進行了學生分層練習的設計，力求在練習上讓不同層次的學生得到相應的訓練和提高，努力使自己的課堂教學能夠達到最優(yōu)化。我們組的老師在個人備課上，都能夠備詳案，按照學校的要求認真寫二次備課，每天上完課后，主動認真地進行反思，寫好教后記。

三、上課

我們組的3位老師能夠自覺、主動地在組內(nèi)進行互聽課的活動。新教師能夠積極地向老教師學習、請教，老教師也能夠主動關(guān)心、幫助年輕老師。在日常的教學中遇到問題，大家都能主動進行探討、溝通。本學期我們組互聽課達到8節(jié)，余鴻瑞老師上了區(qū)級公開課，姚梅老師上了校級公開課，陳燕老師雖然是新教師，但是在年級組老師的幫助下，上了一節(jié)匯報課，也得到了教研員的夸獎。

四、作業(yè)

我們組的每位老師能按“玄武區(qū)作業(yè)常規(guī)要求”認真批改學生的作業(yè)，并給予及時、準確的反饋和矯正，學生書寫工整、漂亮、本子干凈、整潔，獲得了檢查作業(yè)的老師的好評。在平時的作業(yè)中，我們除了要求學生完成書上的相關(guān)的習題外，還能夠針對學生學習的具體情況，分層自編一些有針對性的練習，讓學生鞏固、加深所學的知識，培養(yǎng)學生解題的靈活性。我們還能夠出好其他年級的考試卷。

五、資源

我們能按照學校的要求，每個月按時按量上傳資料（教案、課件、文章）不斷充實學校的資源庫，我們組內(nèi)的老師都能在日常的教學之中共享這些優(yōu)質(zhì)的學科資源。

六、組風

我們低年級數(shù)學組是3位年輕的老師，在工作中大家能夠互幫互助，團結(jié)進取，虛心向組內(nèi)的老師和有經(jīng)驗的老師學習、請教，對待學生，我們關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心他們的學習，愛護他們的身體，和家長進行及時溝通，我們用小班教育的理念，讓陽光普照到每一個孩子，讓每一個孩子都沐浴在我們溫暖 的陽光中。