第一篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院-心存感恩 勵志前行

也許，從此以后，我們會有許多的機(jī)會，但不會再有這樣的師友；即使再有這樣的師友，也不會有這樣的感動；即使再有這樣的感動，也不會有這樣獨(dú)一無二讓我終生感恩的科創(chuàng)學(xué)院！

——題記

時光荏苒，我已在科創(chuàng)學(xué)院度過了十三個春秋。非常榮幸，在科創(chuàng)學(xué)院20年的發(fā)展史上，雖不是濃墨重彩，但也留下了我親自書寫的那一筆，能成為科創(chuàng)學(xué)院的一份子，我感到無比自豪。

十多年前，當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知何去何從的時候，一個偶然的機(jī)會，我來到了科創(chuàng)學(xué)院（前身重慶電子信息工程學(xué)校），讓我再次實(shí)現(xiàn)了做一名人民教師的夢想。進(jìn)入這個溫暖的大家庭，我感受到一種濃濃的家的氛圍，一種和諧、團(tuán)結(jié)、向上的精神。

我記得面試時，當(dāng)時的何濟(jì)校長非常真誠地告訴我：學(xué)校正處于發(fā)展階段，條件還比較艱苦，但困難是暫時的，要看到學(xué)校的發(fā)展前景，要對學(xué)校的發(fā)展充滿信心。在后來的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我在工作中是否有壓力，關(guān)心我是否有什么困難，并承諾如果有什么困難學(xué)?？梢蕴峁┝λ芗暗膸椭?。這既讓我為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心胸寬廣而折服，又讓我感到跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)、融入這樣的集體，自己一定能得到發(fā)展。初到學(xué)校的幾年，學(xué)校條件比較艱苦，工作任務(wù)繁重，我們除了完成教學(xué)工作，還完成了除雜草、安電燈、涮墻壁、曬被褥等工作。沒有人抱怨，沒有人推諉，也沒有人認(rèn)為干這些雜事有失教師身份，大家都心往一處想，勁往一處使。大家所想的是如何讓學(xué)生在新學(xué)期返校時，看到的是干凈整潔的校園、窗明幾凈的教室、舒適溫暖的寢室，體會到老師的熱情，學(xué)校的關(guān)懷。

經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)?，F(xiàn)在已得到全面發(fā)展，成為西部較大的民辦高校。每當(dāng)我漫步校園，看到這幽靜美麗的環(huán)境，高大漂亮的教學(xué)樓，設(shè)施先進(jìn)的教室，藏書豐富的圖書館，自豪之情、成就之感油然而生。每次聽到科創(chuàng)廣場上學(xué)子們的朗朗書聲，教師的幸福感、使命感便溢滿心頭。我驕傲，我是一名光榮的人民教師；我自豪，我是一名科創(chuàng)教師。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。作為一名科創(chuàng)教師，我首先要感謝學(xué)校，是它為我提供了工作的平臺，發(fā)展的機(jī)會。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展，大家有目共睹，校園環(huán)境越來越美，教學(xué)設(shè)施越來越齊備，教學(xué)科研工作不斷創(chuàng)新。在這種環(huán)境下，我們的教學(xué)科研能力不斷加強(qiáng)，工作起來更加得心應(yīng)手，教學(xué)成果更加顯著，沒有學(xué)校，就沒有我們的今天，更談不上明天。然后，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我無微不至的關(guān)心和幫助；也要感謝我的同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖。想當(dāng)年，我還是一名不諳世事的懵懂青年時，在我成長的過程中，也難免犯下許多錯誤，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的包容與教誨、同事的關(guān)心和幫助，讓我不斷成長、成熟。哪怕我在工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績，做出的一丁點(diǎn)貢獻(xiàn)，學(xué)校也給予我高度的肯定，多次為我頒發(fā)了優(yōu)秀教師獎。這既讓我感到幸福，又讓我感到惶恐，因?yàn)楹ε伦约豪?yōu)秀教師的稱號，也堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀教師的決心。

更要感謝的是我親愛的學(xué)生。我的講課有時并不風(fēng)趣幽默，很多時候是枯燥乏味甚至是晦澀難懂，但同學(xué)們依然聽得津津有味，沒有人起哄，也沒有人投訴，是他們的包容、理解和支持，才使我有了繼續(xù)站在講臺上的勇氣和信心，是他們給了我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情，帶給我作為一名科創(chuàng)教師的快樂，并使我對生活、對科創(chuàng)學(xué)院更加的熱愛，是他們更堅(jiān)定了我要當(dāng)一名好老師，一名優(yōu)秀老師的信心。“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之情”，生活在科創(chuàng)這個溫暖的大家庭里，我是幸福的，工作在這樣優(yōu)美的環(huán)境之中，我是快樂的。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。朋友們，請和我一樣懷著知足、感恩的心快樂地工作吧！

第二篇：心存感恩 勵志前行 (500字)

心存感恩，勵志前行

各位同學(xué)：大家好！

我既不是名師，也不是名人，就是一位普普通通的家長。今天有幸參加海林高中高一.十一班舉辦的“家校教育活動”，認(rèn)識在座的同學(xué)們，很高興，也感謝學(xué)校和崔老師給我創(chuàng)造了與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、交流分享的的機(jī)會。下面我和同學(xué)們共同探討一個問題：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？（學(xué)生可能會打的五花八門，隨機(jī)引導(dǎo)，切入主題）

交流分享一：懂得感恩 學(xué)會感恩

觀看視頻：《俺爹俺娘》

從短片中可以讓我們看到，焦波花30年時間，用影像資料真實(shí)的記錄父母為兒女操勞一生的生活片段。那一張張照片的背后隱藏著父母親苦辣酸甜，更留下了兒子對父母的感恩與懷念。其實(shí)生活中還有很多這樣令人感動的故事。

一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護(hù)士想到一個好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣”？在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因?yàn)槟闶撬齻兊暮⒆?。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。

可是同學(xué)們想想，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？恰恰相反，很多時候，我們總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法

挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況如何，不知道自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道!更讓人費(fèi)解的是，父母起早貪黑的精心為我們準(zhǔn)備了的飯菜，我們一句“我不愛吃”或“我不吃”“天天吃這個”、、、、、、任性的我們棄之而去。父母望著我們遠(yuǎn)去的背影，此時，他們的心理感受你體會過嗎?想想看，父母為我們付出那么多精力和心血，捫心自問，我們關(guān)心過他們嗎？我們?yōu)楦改赣肿鲞^什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)我們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望我們會善待自己的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望我們?yōu)閲覓侇^顱灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？同學(xué)們，我想說，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母！假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心?！抖男ⅰ分小爸靿鄄龡壒賹つ?，黃庭堅(jiān)親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對父母親心懷感恩呢？

孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。感恩，既是對施恩者的回饋，也是做人的一種美德。所以我要說，作為人類的我們要懂得感恩，學(xué)會感恩，要感恩天地萬物。

家喻戶曉的華人首富李嘉誠占有令人炫目的名氣、財(cái)產(chǎn)和位置，卻很少人曉得他所經(jīng)歷的苦難、逆境和挑戰(zhàn)。童年喪父，少年失學(xué)，獨(dú)自用稚嫩的肩膀挑起供養(yǎng)慈母、撫養(yǎng)弟妹的重任。但他從不怨尤，把人生的苦難當(dāng)作上帝拋來的一顆檸檬果，回身使勁把它榨為一杯鮮美可口的檸檬汁，并分享給更多的人品味。他說：我感謝逆境和挑釁，它們只能激發(fā)我性命的力度，讓我不斷實(shí)現(xiàn)自我超出。正由于他有一顆感恩苦難的心，以陽光的心態(tài)去迎接上蒼的賜予，哪怕這賜予充斥苦澀與酸辛，但他也心存感激，將苦澀和酸辛轉(zhuǎn)化成誘人的甜蜜和財(cái)富。最寶貴的是，擁有巨額財(cái)富的他，并不以此傲，而是心懷感恩，不忘鼓勵和饋贈祖國同胞。他在1980年景

立了李嘉誠基金會，從成立之初到當(dāng)初，30年從前了，他所捐獻(xiàn)的錢物，總數(shù)約100億港元，并且有八成用于中國地域的醫(yī)療和教育行業(yè)。李嘉誠以他的身材力行，告知人們苦難育花花更香，花開之后香予人的情理。他播灑的是中華傳統(tǒng)的感恩美德，是一個暖和而智慧的人，令人敬佩。

感恩是一種美德，也是一種能源。一個民族，沒有感恩的美德，這個民族就缺少凝集力。一個人，沒有感恩的情懷，處處計(jì)較個人的得失，這個人也會讓人畏而遠(yuǎn)之。我想，但凡閱歷過2008年“5.12”汶川大地震的人，都曾深深感觸過祖國和同胞們對我們?yōu)膮^(qū)國民的浩瀚恩惠。劫難之后，從中心到處所，從海外到海內(nèi)，關(guān)愛與贊助從五湖四海匯聚而來。三年重建，廢墟變高樓，斷路變天塹。無論農(nóng)村還是城市，一律舊貌換新顏，呈現(xiàn)現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。而這一切都得力于我們偉大的祖**親，她以無比慈祥的情懷，率領(lǐng)她的各方好兒女們想災(zāi)民所想，急災(zāi)民之所急。大家把關(guān)愛與輔助，以群體或者個人的名義，源源不斷地輸送到災(zāi)區(qū)，讓我們從災(zāi)害的陰影中走了出來，淡忘了地震帶來的傷痛，并以積極樂觀的心態(tài)去發(fā)明和迎接更美妙的將來。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么不僅要學(xué)會感恩，更要懂得繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態(tài)度。感，然后能言；恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。（過渡語）

交流分享二：青春無悔，勵志前行

觀看短片：《非洲難民》

《非洲難民》的短片讓我們感受到中國人的幸福生活。可是我們真正感受到幸福了嗎？珍惜當(dāng)下的幸福了嗎？要想幸福，我們就要青春無悔，勵志前行。

這家伙從出生起，就吃不飽，趕上大多數(shù)中國人餓得半死的年代。每逢開飯，他匆匆把自己那份吃完，就盯著別人的碗號啕大哭，一邊哭，一邊公然地?fù)寠Z堂姐碗中的那份食物，搶得雙淚長流。那是1960年的春天，能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹皮、房檐上的草。有一次學(xué)校拖來了一車好煤，他拿起一塊就放在嘴里嚼，同學(xué)們也跟著一起嚼，都說越嚼越香。一上課，老師在黑板上寫，他們就在下邊嚼煤，咯咯嘣嘣一片響，全都一嘴烏黑。

1976年，他當(dāng)了兵，從此和饑餓道了別。從新兵連分到新單位時，精粉的小饅頭，他一次就吃了8個，肚子里還有空，但不好意思再吃了。炊事員對食堂管理員說：“壞了，來了大肚子漢了?！?/p>

后來，日子好過了，一上宴席，他卻仍是迫不及待地，生怕?lián)撇坏匠运频?。好多朋友攻擊他，說他吃起飯來奮不顧身，埋頭苦干，好像狼一樣。他一次一次牢牢記著，少吃，慢吃，吃時嘴巴不響，眼光不惡，夾菜時只夾一根菜或一根豆芽，像小鳥一樣。他也想痛改前非，但一見到好吃的，立刻便恢復(fù)原樣。每當(dāng)他從電視上看到鱷魚一邊吞食一邊流淚的可惡樣子，馬上就聯(lián)想到自己。

當(dāng)然，僅僅有饑餓的體驗(yàn)，并不一定就能成為作家，他能成為一個作家，是因?yàn)橛袀€“右派”大學(xué)生說他認(rèn)識一個作家，寫了一本書，得了成千上萬的稿費(fèi)。聽說作家每天吃三頓餃子，而且還是肥肉餡兒的，咬一口，那些肥油就地往外冒。

他不相信天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人，但大學(xué)生用蔑視的口吻對他說：人家是作家！懂不懂？作家！

從此，他就知道了，只要當(dāng)了作家，就可以每天吃三次餃子，而且是肥肉餡兒。那時，他就下定了決心，長大后一定要當(dāng)一個作家。

他，就是著名作家莫言。

白巖松出生在內(nèi)蒙古一個邊遠(yuǎn)小城，8歲那年，父親不幸辭世，母親用堅(jiān)強(qiáng)和隱忍挑起了這個風(fēng)雨飄搖的家。平時給人印象總是不茍言笑的白巖松，小時候卻是個淘氣包，常常惹媽媽生氣，被媽媽打。白巖松每天至少要挨兩次打，要不然，連他自己都會感到奇怪。

由于太貪玩，白巖松小時候的學(xué)習(xí)成績很差。一次，白巖松的考試成績在全班倒數(shù)第二，他一生氣，竟偷偷把張貼的成績榜撕了。

隨著年齡的增長，貧寒的家庭環(huán)境磨礪了白巖松吃苦耐勞、敢于迎接挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)性格。漸漸地，白巖松的成績跟了上來。高三那年，為了讓成績提高得更快，他把所有學(xué)過的課本都找出來裝訂起來，歷史書一共有600多頁，地理書一共有700多頁，語文書一共有1000多頁等等。然后，白巖松一天看每科30頁書，另外還要做數(shù)學(xué)題。持之以恒，白巖松終于考上了大學(xué)。

現(xiàn)在回想這些，白巖松感慨地說：“青春最可愛的地方就在于有大把的時間可以去揮霍，你可以犯無數(shù)的錯誤，因?yàn)槟阌懈恼e誤的時間，但是當(dāng)中年這杯下午茶端在你手里的時候，你就知道要趕緊做正確事，因?yàn)殄e了就沒有改正的時間了?！?/p>

他們不正是充實(shí)走過青春，用他們的智慧譜寫了青春，勵志實(shí)現(xiàn)了人生夢想。李嘉誠不無幽默而又意味深長地說過：“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎？” 現(xiàn)在，我想我們所有的人在李嘉誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。

青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華，它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果，它更直接影響著一個人

生存意義的崇高與渺小??青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?，唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻?。因而，每一個人都必須認(rèn)真地對待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時間。

青春易逝不復(fù)來，愈是高節(jié)奏的時代愈是如此。如果我們想把青春過得充實(shí)有味，我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí)，抓緊每一個“現(xiàn)在時”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態(tài)，每天都有進(jìn)取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。

人生是一個不可逆轉(zhuǎn)的進(jìn)程，感恩情懷是每個人應(yīng)有的美德。在人生的旅途中，我們未免會碰到無奈抗拒的灰暗，但總會有點(diǎn)點(diǎn)暖色的燈光照亮我們前途。心懷感恩，勵志前行，是心坎空虛豐盈的表示；也是樂觀進(jìn)取，積極人生的一種立場；更是一種美德，一種人道的輝煌。心存感恩，天空會因此更加蔚藍(lán)，勵志前行，人生會因此更加美好，絢爛多彩！

第三篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院科原創(chuàng)箴言

1、渝西高地出明珠，長江北岸駐名城，茶竹幽幽迎客往，職教人才匯聚來。

2、在先輩浴血奮戰(zhàn)后，留下的是國泰民安；在我們努力拼搏后，留下的是美好回憶。

3、火熱的紅色情緣傳遞給我們年輕一代千百年不變的奮斗精神，回望過去，我們謹(jǐn)記國恥，展望未來，我們繼往開來！

4、改變的是時間，不變的是精神，讓我們傳承紅色精神！身未動，心已遠(yuǎn)，讓紅色激情灑在這一片渝西熱土上！

5、讓時光作證，讓歲月銘記，多少仁人志士以堅(jiān)定的信念傳承耕耘不斷，新一代青年應(yīng)以澎湃的激情竭力使民族薪火不息。

6、唱紅歌，激揚(yáng)先輩英雄魂，讀經(jīng)典，提升巴人精氣神，寫箴言，傳播世間真善美。

7、當(dāng)朝霞映紅了大地，莘莘學(xué)子在霞光中沐浴，朗朗書聲在空中回響，姹紫嫣紅浸透滿園芬芳！

8、我們革命的腳步不曾停息，我們火熱的心靈不曾褪去，我們紅色的情操正在激蕩，讓我們揚(yáng)起為社會主義奮斗終身的旗幟，向先烈們學(xué)習(xí)！

9、巍巍茶山下，皓皓永川人，踏實(shí)勤做事，誠實(shí)不欺人！

10、年輕人要始終堅(jiān)持一股闖勁兒，一股沖勁兒，一股韌勁兒，凡事力求先人一步，勝人一籌，快人一拍！

11、高樓林立變漂亮，小區(qū)商區(qū)逐年多，醫(yī)保社保樣樣全，社區(qū)服務(wù)便利多，和諧發(fā)展進(jìn)步快，永川喜事多多多！

12、鳥語花香，和諧安寧，美麗永川，大家共造。

13、了解更多革命前輩為了人民解放事業(yè)前赴后繼、甘愿犧牲的事跡，愛心的種子就會成長得更茁壯。

14、每個人心中都有一個不同的夢，正用青春來編織。在這菁菁校園中，也許你還在迷惘，但我已沉思，甚而沸騰。我要給我的熱情一個出口，我要在青春的舞臺上展現(xiàn)自我！

15、棠城十萬學(xué)子展風(fēng)采，渝西職教事業(yè)頌千秋。

16、唱讀講傳覆蓋巴渝，紅色文化傳遍神州。

17、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

18、積極的人在每一次憂患中都會看到一個機(jī)會；而消極的人則在每一個機(jī)會中都會看到憂患。

19、城市美景伴永川，茶海飄香靚永川，竹海綠蔭庇永川，紅色經(jīng)典傳永川。

20、修身以好問，強(qiáng)體以見仁，博學(xué)以立志，感恩以樂施。

21、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西，學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

22、我們確實(shí)有如是的優(yōu)點(diǎn)，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。

23、科創(chuàng)人，心在飛，我是科創(chuàng)爭光人，青山綠水依舊在，臥虎藏龍好地方，再看神州大地上，華夏兒女展英姿。

24、吟一曲明月幾時有，恩情悠悠把東風(fēng)，信心十足滿記憶，成就輝煌展雄心，可記否？再度回首時，情滿渝洲。

25、感恩之心掛天邊，為校爭光在心田，山川美景渝西看，八方英才展風(fēng)采，來年再看風(fēng)流人物，棠城全是英雄漢。

26、茶山竹海下，職教美名揚(yáng)，山川依舊美，人才依舊立。展雄風(fēng)，立壯志，放眼望我科創(chuàng)人。

27、思念的長路慢慢無邊，雨后的彩虹美麗瞬間，職教學(xué)子心隨夢動，揚(yáng)起了爭取勝利的風(fēng)帆。

28、歡歌笑語看永川，攜手共進(jìn)建家園，幸福生活同展望，永川就是我家園。

29、獨(dú)自翊永川，滿還信心滿載情，彼地兄弟思念處，憂憂，孤身立志報國望家園!情系永川晚風(fēng)寄情由。道一聲報國志氣，永記心頭。

30、山川樹林里，竹海碧叢中，水流巖下瀉，永川在此立，問世間英才何處，此處天地間！

第四篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院7

汽車定損與評估專業(yè)簡介

一、社會需求

我國汽車保有量呈現(xiàn)加速增長態(tài)勢。目前，汽車保險理賠市場規(guī)模已超萬億元，且仍以10%以上的速度增長，汽車定損評估業(yè)務(wù)已經(jīng)成為越來越多的保險公司的重要業(yè)務(wù)。汽車定損與評估人才不但能在保險和估損行業(yè)獲得高的報酬，而且在社會上也普遍受到尊重，有非常好的職業(yè)發(fā)展前景。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向保險公司、汽車公估公司和汽車售后技術(shù)服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)能從事機(jī)動車保險、機(jī)動車公估、車輛損壞鑒定、交通事故核賠、車輛技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

三、主干課程

汽車構(gòu)造，汽車電器設(shè)備，汽車電子控制技術(shù)，汽車檢測技術(shù)，汽車維修技術(shù)，汽車保險與理賠，汽車車身修復(fù)技術(shù)，汽車評估，汽車碰撞事故查勘與定損實(shí)務(wù)等（社會需求變化，課程作相應(yīng)調(diào)整）。

第五篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院-愛心超市

科創(chuàng)學(xué)院的愛心超市和五送工程

愛心超市是在學(xué)院董事長何濟(jì)先生的關(guān)心下、黨委及社會各界人士的大力支持下于2007年1月16日成立，其宗旨是“扶貧助學(xué)”。經(jīng)過5年的發(fā)展，愛心超市如今已成為科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院的一個系統(tǒng)化、規(guī)范化的長期性公益部門。其“愛心義賣”、“愛心擦皮鞋”等活動先后接受了中央電視臺、重慶電視臺等知名媒體的采訪。愛心超市主要為貧困學(xué)生提供衣物及各類日常用品，符合條件的貧困生憑愛心超市卡，每月可去超市自選所需物品一次。迄今為止，愛心超市卡已累計(jì)發(fā)放2800余張，“愛心物品”36000余件，為在校學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位500余個。

“真情感動世界，愛心成就未來”?？苿?chuàng)職業(yè)學(xué)院愛心超市正本著宏偉的理念，猶如朝霞中冉冉升起的一輪太陽，與時代同進(jìn)步，用善良之光指引著科創(chuàng)學(xué)子們繼往開來。

學(xué)院為幫扶貧困學(xué)生，還實(shí)施了“送愛心，送溫暖，送勤工儉學(xué)崗位，送創(chuàng)業(yè)理念，送創(chuàng)業(yè)基金”的“五送工程”，幫助貧困家庭學(xué)子完成學(xué)業(yè)，促使相當(dāng)部分學(xué)生全家脫貧并走上創(chuàng)業(yè)和致富之路。據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過“五送工程”的實(shí)施，辦學(xué)19年來，解決了近萬個家庭脫貧，有1000多名畢業(yè)生走上致富道路，為此學(xué)校累計(jì)投入1000萬余元。凡有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，農(nóng)村貧困學(xué)生可申請學(xué)校設(shè)立的五千元至十萬元的創(chuàng)業(yè)基金。三年中累計(jì)已有260多名學(xué)生獲得該基金。