第一篇:一句承諾一份責(zé)任
一句承諾 一份責(zé)任
——我的班主任工作點(diǎn)滴
大康學(xué)校 羅鵬
2011年的9月,一群天真無邪、調(diào)皮可愛的孩子嘰嘰喳喳地來到了我的面前,成為了我的又一批弟子。記得每次家長會(huì)上,我都會(huì)對家長這樣講:“孩子由我們兩們老師帶著,你們可以放心!”看著家長那期待而又信任的目光,我深深地感到責(zé)任重大!兩年時(shí)光快過去了,而今,他們已經(jīng)牢牢地團(tuán)結(jié)在一起,形成了一個(gè)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)濃厚,文明守紀(jì)的優(yōu)秀集體。在學(xué)習(xí)上,他們成績優(yōu)異;在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,他們表現(xiàn)積極,不怕困難,勇于爭先!作為他們的班主任,我深深地為他們的表現(xiàn)感動(dòng)著!
堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩戴檢查員、安全管理員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課間活動(dòng)監(jiān)督員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí),我每天堅(jiān)持一到校,先進(jìn)班,深入學(xué)生,觀察他們的學(xué)習(xí)活動(dòng),與他們交談,了解班級(jí)情況及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),促使他們向好的方面發(fā)展。
狠抓班級(jí)文化建設(shè),重視班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)主人翁精神。班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)文明的重要內(nèi)涵,是一個(gè)班的精神面貌所在!在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,我班認(rèn)真開展班級(jí)文化建設(shè),以教室兩則展示臺(tái)和教室后面的黑板報(bào)為載體,收集同學(xué)們的優(yōu)秀作品,定期展示。極大地鼓
勵(lì)了學(xué)生的積極性!針對本班一些學(xué)生存在的紀(jì)律渙散,思想冷漠等問題,我組織學(xué)生召開“學(xué)習(xí)雷鋒”“文明伴我成長”“我愛我班”等主題隊(duì)會(huì),以不同形式從不同方面啟發(fā)教育學(xué)生體諒關(guān)心他人,養(yǎng)成文明行為,培養(yǎng)學(xué)生高度的主人翁精神。
讓學(xué)生參與班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。班主任是班級(jí)的組織者,要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。早上,我會(huì)問同學(xué)們:“今天,誰愿意做值日?”“今天,哪位同學(xué)守午休?”馬上,同學(xué)們都把小手舉得高高地。選上了的同學(xué)興奮不已,沒有選上的同學(xué)小嘴翹上了天。這時(shí),我又安慰他們說:“別灰心,大家都有機(jī)會(huì),但是一定要表現(xiàn)好,遵守紀(jì)律的同學(xué)才有機(jī)會(huì)!”同學(xué)們都堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,做好家訪工作是很重要的,本學(xué)期我通過電話交談,去家里和家長面談,家長主動(dòng)到校了解情況等方式互相了解學(xué)生在校,在家的表現(xiàn),互相配合教育好學(xué)生。
愛心樹立班主任的威信。對于小學(xué)生來說,正是他們在父母身邊撒嬌的年紀(jì);正是他們對世界充滿好奇的年紀(jì);正是他們好動(dòng)、好玩的年紀(jì)。因此對于一些無傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對待,用一種“慈父”般的眼光欣喜地關(guān)注他們的成長,欣賞他們的可愛之外,保護(hù)他們珍貴的童心。愛的力量是無窮的!學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律,老師嚴(yán)厲批評時(shí),也要?jiǎng)又郧?曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才因
此嚴(yán)格要求??精誠所至,金石為開!春天播下師愛的種子,秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是,“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,實(shí)現(xiàn)了愛的遷移,教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。
用細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生的能力。有人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)。大至教育教育學(xué)工作,小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事,樣樣少不了班主任操心。班主任還應(yīng)有一顆纖細(xì)如發(fā)的心——細(xì)心。為此,我認(rèn)真做好“六個(gè)勤”,即“勤觀察、勤交流、勤家訪、勤鼓勵(lì)、勤表揚(yáng)、勤記錄”。平時(shí),細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn);多與學(xué)生交流、談心,了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣;多家訪,了解學(xué)生的家庭情況,分析思想動(dòng)態(tài);關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步,及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng);有教育心得多記錄、多總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)??這樣對學(xué)生各方面情況均了然于心,才能因材施教。如我們班里的萬鑫鳳同學(xué),剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不積極,上課也好動(dòng),父母離異,家里爺爺癱瘓?jiān)诖?,奶奶又要忙于生?jì),萬同學(xué)幾乎成了沒人管的孩子。再加上奶奶說這個(gè)孩子精神有點(diǎn)問題,著實(shí)有點(diǎn)兒可憐!我們本著決不丟下一個(gè)孩子的信念,想方設(shè)法地幫助她。課堂上,只要她舉手回答問題,我都要讓同學(xué)們表揚(yáng)她。期末考評時(shí),她取得相對不錯(cuò)的成績,我就給她發(fā)獎(jiǎng)品。我常常這樣對她說說:“你其實(shí)非常聰明,老師相信你能做得更好?!痹谇安痪玫囊惶霉_課上,每當(dāng)我提出問題的時(shí)候,她的手總是舉得全班最高!給予學(xué)生充分的信任和關(guān)愛,其實(shí)就是給學(xué)生最大的鼓勵(lì)。看到萬鑫鳳同學(xué)取得巨大的進(jìn)步,我喜在心中!
用耐心感化學(xué)生的情感。俗話說:“十個(gè)指頭伸出有長短?!鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生成了每班主任都會(huì)遇到的問題。班主任對他們不僅應(yīng)施以愛心、施以細(xì)心,更應(yīng)施以耐心。班里的魯順濤是最令我頭痛的一個(gè)學(xué)
生,他腦瓜子非常機(jī)靈,但是因?yàn)槿鄙偌彝サ年P(guān)懷,導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,不僅字寫得很差,還不能按時(shí)完成作業(yè),很多時(shí)候都是不做作業(yè)。家中只有一個(gè)奶奶,也是挺橫的一個(gè)老太婆,孫子的學(xué)習(xí)從來不會(huì)過問,一旦有其他同學(xué)不小心冒犯了他的孫子,第二天準(zhǔn)能出現(xiàn)在老師的面前!這位同學(xué),無論是苦口婆心的教育或是聲色俱厲的批評均無濟(jì)于事,一副“軟硬不吃”的樣子。一次次苦心策劃的轉(zhuǎn)化計(jì)劃都宣告失敗,實(shí)在是無計(jì)可施了,但又不忍放棄,放棄不等于宣判“不可救藥”了嗎?在一次偶然聽到“成功教育”法之后,我想,何不試一試呢?于是,我在提高他的學(xué)習(xí)興趣上下功夫,千方百計(jì)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓他獲得成功,細(xì)心注意他哪怕是微小的進(jìn)步,及時(shí)給予恰到好處的表揚(yáng)。哲人說:“使人前進(jìn)的最大一種刺激物,是一種成功的感覺。做了一點(diǎn)事的人,無論事情大小,只要他嘗著一點(diǎn)成功的快樂,便會(huì)渴望再次成功的光榮”。
工作在教學(xué)第一線的我,為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,雖然沒有干過轟轟烈烈的大事,但平凡的工作贏得了大家的承認(rèn),贏得了學(xué)生家長的好評,這是用萬斗黃金也換不到的。我將更加努力地做好自己的工作,絕不辜負(fù)大家對我的期望!
第二篇:工作責(zé)任承諾
工作責(zé)任承諾
我曾經(jīng)有一個(gè)夢想。這個(gè)夢想是深深扎根于我內(nèi)心深處的。我夢想有一天,憑我對工作的熱情,能改變我們社會(huì)現(xiàn)在的落后教育;我夢想有一天,帶著孩子們將生活在一個(gè)不是以分?jǐn)?shù)論成績,而是以品格優(yōu)劣來評價(jià)他們的校園里生活,當(dāng)然這只是我的期望。我懷著這種信念去教書育人。為了這個(gè)信念,我想將絕望之山開采出希望之石。我有這個(gè)信念,我喜歡與孩子們在一起互相學(xué)習(xí)、談心、聊天,因?yàn)槲抑?,我不可能改變他們命運(yùn),但我可能影響他們的一生,讓他們終身受益。我要在自己的崗位上以新的教育理念詮釋我的人生。我深知教師的事業(yè)是崇高的;是太陽底下最輝煌的事業(yè)。
說實(shí)話,我不想過卑微的生活,孩提時(shí)就向往城市生活。我是一個(gè)從農(nóng)村走出來的孩子,現(xiàn)在生活在城市很不易,有太多的不如意與太多的無奈。那么作為我本人,我要做到有責(zé)任、有愛心、遵守校規(guī)校紀(jì)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。一定要扎根我校的教科研事業(yè),不能生活情緒化,心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨,生活中的不如意,不要帶到工作中去,只有這樣我才能干好我本職工作,讓自己身上獨(dú)有的閃光點(diǎn)展現(xiàn)出來。
這個(gè)世界沒有學(xué)不會(huì)的東西,只有你的態(tài)度不端正、不夠努力。我的角色應(yīng)該是幸福的,因?yàn)槲颐刻烀鎸χ粋€(gè)個(gè)鮮活的生命。如果我能在學(xué)生成長的路上給他們打下溫暖的精神底色,讓他們有足夠的勇氣去直面慘淡的人生。那我堅(jiān)信我會(huì)收獲到自己的快樂與幸福!也只有這樣“甘為人梯樂奉獻(xiàn),催艷桃李魂自芳”才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,并且超越自我,書寫精彩的人生。
我是一個(gè)比較笨的人,所以唯獨(dú)勤奮努力才能把工作做好。在實(shí)際的教學(xué)工作中我要努力做到,要注重知識(shí)的多元化學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歷史可以使人明智;學(xué)習(xí)詩詞使人靈秀;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人周密;學(xué)習(xí)自然哲學(xué)使人深刻;學(xué)習(xí)倫理使人莊重;學(xué)習(xí)邏輯修辭學(xué)使人善辨。我每備一節(jié)課,我都要花很長時(shí)間,除了查閱政治資料,我還會(huì)把有關(guān)地理、歷史學(xué)科滲透的知識(shí)點(diǎn)講述本節(jié)課,重視教材學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);虛心向別人學(xué)習(xí);構(gòu)建和諧的師生關(guān)系;努力上好每一堂課;做孩子心靈的導(dǎo)師;用智慧去管理班級(jí);做好與家長的溝通工作;抓好學(xué)生的作業(yè)與反饋。
我要用“腳踏實(shí)地”四個(gè)字證明我在三中存在的價(jià)值,用“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的堅(jiān)強(qiáng)的信念為三中多做貢獻(xiàn)。
第三篇:安全責(zé)任承諾
安全責(zé)任承諾
我租的是北京新發(fā)經(jīng)建工貿(mào)有限公司的房子..在租賃期內(nèi),為確保人身和財(cái)產(chǎn)安全,不干擾新發(fā)經(jīng)建工貿(mào)有限公司的經(jīng)營秩序,除遵守租賃協(xié)議所載的全部條款外,我們對安全責(zé)任做出承諾,并嚴(yán)格履行承諾的責(zé)任和義務(wù)如下:
第一,個(gè)人安全承諾
1.龍門吊作業(yè)期間(包括正常工作時(shí)間),切勿在生產(chǎn)區(qū)域停留。如果需要通過(上廁所),一定要注意觀察,覺得安全的時(shí)候再快速通過。個(gè)人違規(guī)造成的各種傷害由個(gè)人承擔(dān),并處罰500元。
2.嚴(yán)格照顧好你未成年的孩子(包括客人),教育他們不要在生產(chǎn)區(qū)和駕駛區(qū)隨時(shí)玩耍、玩耍、騎自行車。需要上廁所的大人一定要陪著。北京新發(fā)建設(shè)有限公司對兒童擅自進(jìn)入生產(chǎn)作業(yè)區(qū)造成的任何傷亡概不負(fù)責(zé),我將被罰款人民幣1000元。
3.無論發(fā)生什么情況,未經(jīng)公司允許,絕不進(jìn)入生產(chǎn)作業(yè)區(qū)觀察詢問,絕不妨礙公司辦公秩序。否則,罰500元。
4.無論是大人還是小孩在行駛區(qū)域移動(dòng),都要注意車輛的進(jìn)出,避免發(fā)生車輛事故。
(注:公司生產(chǎn)作業(yè)區(qū)的劃分:以龍門吊兩條軌道為中心,生產(chǎn)作業(yè)區(qū)從南到公司圍墻,從北到北,軌道以北10米。剩下的就是開車區(qū)和辦公區(qū)。)
二、電力安全承諾
1.千萬不要偷電。如果找到了,就交2倍于所有讀數(shù)的`電費(fèi)。
2.遵守公司限定的2KW安全功率負(fù)荷。萬一超負(fù)荷,讓公司停止用電。
3.切勿亂拉亂接電線和電器。開關(guān)、插座、電器等的移動(dòng)安裝。經(jīng)公司安全員批準(zhǔn)后,必須由公司電工處理。如果公司發(fā)現(xiàn)開關(guān)亂接,同意立即停止供電,并處罰500元。
4.不要使用簡單的電熱水器和非標(biāo)準(zhǔn)電器。如果發(fā)生,公司同意立即沒收。
三、消防安全承諾
1、接受公司的消防教育,服從公司的統(tǒng)一指揮,在緊急情況下,第一件事就是積極參與滅火。
2.請勿在醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)或存放易燃物品(汽油、柴油、油漆、稀釋劑、泡沫塑料等)。)在室內(nèi)門前。
3.教育孩子不要用火,不要玩火,不要在平時(shí)和節(jié)假日不在場的地方擅自燃放鞭炮。
4.無論是什么原因引起的火災(zāi),一切后果由發(fā)起人承擔(dān),公司的一切損失都將得到賠償。
四、防盜承諾
1.愛護(hù)家里的物質(zhì)和財(cái)產(chǎn)。
2.出門時(shí),應(yīng)及時(shí)鎖門。
3.個(gè)人有責(zé)任利用機(jī)會(huì),因個(gè)人原因把贓物輸給壞人。
4、盜竊應(yīng)立即上報(bào),并保護(hù)好現(xiàn)場。聽完,相關(guān)部門會(huì)處理。
提交人:xx
承諾時(shí)間:xx年x月x日
第四篇:承諾是一種責(zé)任
承諾是一種責(zé)任
媽媽常常對我說,答應(yīng)了別人的事,就要做到。這句話一直伴隨著我成長,也因?yàn)檫@句話,讓我收獲了同學(xué)們極大的信任。是的,承諾是一種責(zé)任,充滿愛的承諾更勝似奇珍異寶。當(dāng)我承諾他人的時(shí)候,我會(huì)用行動(dòng)、用一顆火熱的心來履行我的責(zé)任。媽媽的話始終縈繞在我耳畔,我將永遠(yuǎn)慎重承諾,負(fù)責(zé)到底。
第五篇:企業(yè)社會(huì)責(zé)任與承諾
企業(yè)的社會(huì)責(zé)任與承諾
企業(yè)既是國家的一個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),也是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,社會(huì)是企業(yè)的依托,企業(yè)是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)細(xì)胞。企業(yè)離不開社會(huì),社會(huì)也離不開企業(yè)。作為一個(gè)有良好職業(yè)道德和負(fù)責(zé)任的企業(yè),在企業(yè)改革發(fā)展中應(yīng)樹立負(fù)責(zé)的大局意識(shí),協(xié)調(diào)好利益關(guān)系,積極主動(dòng)的拓寬承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的方式和方法,認(rèn)真l行對員工、對社會(huì)的責(zé)任,確保實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定快速健康和諧發(fā)展。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任,就是企業(yè)在創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí),要承擔(dān)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好和發(fā)展好利益相關(guān)者的利益的責(zé)任。就企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)容而言,它包括經(jīng)濟(jì)、道德、法律等三方面的責(zé)任。法律責(zé)任就是遵守所有法律法規(guī);道德責(zé)任就是遵循利益關(guān)系人評判的可接受行為標(biāo)準(zhǔn),包括回報(bào)社會(huì)的慈善責(zé)任;經(jīng)濟(jì)責(zé)任就是關(guān)系人的財(cái)富和價(jià)值。就企業(yè)社會(huì)責(zé)任的方式來看,它不但可以通過稅收、捐贈(zèng)或?qū)嵤╉?xiàng)目來履行,也可以通過自主創(chuàng)新等方式來體現(xiàn)。就企業(yè)社會(huì)責(zé)任對象看,它既包括對股東、客戶、員工等直接利益相關(guān)者的責(zé)任,又包括對社會(huì)公益事業(yè)方面的責(zé)任,還包括對資源環(huán)境的責(zé)任,還要承擔(dān)對員工、對社會(huì)和環(huán)境的社會(huì)責(zé)任,包括遵守商業(yè)道德、生產(chǎn)安全、職業(yè)健康、保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、節(jié)約資源等。
一、企業(yè)要樹立三種負(fù)責(zé)意識(shí)
一是樹立對社會(huì)的負(fù)責(zé)意識(shí),包括社會(huì)穩(wěn)定與和諧、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造,為用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、誠信服務(wù)等。
二是樹立對企業(yè)負(fù)責(zé)的意識(shí)。企業(yè)不僅要有一個(gè)良好的經(jīng)營表現(xiàn),而且要能健康發(fā)展,同時(shí)要堅(jiān)持合法經(jīng)營,不斷創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益等。
三是樹立對職工負(fù)責(zé)的意識(shí),包括為職工創(chuàng)造就業(yè)崗位、工作條件和成長環(huán)境,不斷提高職工的政治、經(jīng)濟(jì)待遇,使職工能夠安居樂業(yè),甘心與企業(yè)同心協(xié)力,共謀發(fā)展。
二、企業(yè)要把握好兩個(gè)利益關(guān)系
企業(yè)作為和諧社會(huì)的經(jīng)濟(jì)細(xì)胞,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體和基礎(chǔ)。在構(gòu)建和諧社會(huì)過程中,企業(yè)要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí),提高履行社會(huì)責(zé)任的自覺性,要把握好兩個(gè)利益關(guān)系。
一是提高經(jīng)濟(jì)效益。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)作為獨(dú)立法人的經(jīng)濟(jì)實(shí)體追求經(jīng)濟(jì)效益增長是本質(zhì)性的,事實(shí)上,不會(huì)出現(xiàn)只追求資源循環(huán)利用和廢物治理而不追求經(jīng)濟(jì)效益的企業(yè),只投入沒有回報(bào),甚至虧損運(yùn)營,即使有的企業(yè)一時(shí)能做到,但也難以持續(xù)維系。企業(yè)作為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主體,在實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,一定要正確處理投入與產(chǎn)出的關(guān)系,堅(jiān)持既循環(huán)、又經(jīng)濟(jì)的原則。
二是正確把握和處理企業(yè)與社會(huì)的利益關(guān)系。一方面要以高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,切實(shí)做好資源節(jié)約、綜合利用和廢物治理工作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與社會(huì)環(huán)境的和諧發(fā)展;另一方面要在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)中獲取適中的經(jīng)濟(jì)效益和投資回報(bào)率。只有兼顧兩者利益,才能實(shí)現(xiàn)雙贏。
三、企業(yè)可從三個(gè)方面來履行社會(huì)責(zé)任
履行社會(huì)責(zé)任是構(gòu)建企業(yè)和諧文化的核心要素。企業(yè)文化的根基是責(zé)任感,企業(yè)的責(zé)任觀是企業(yè)價(jià)值觀的核心要素,企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任是一種價(jià)值觀的認(rèn)知與實(shí)踐,先進(jìn)的企業(yè)責(zé)任理念是企業(yè)的軟競爭力。中外所有長盛不衰的企業(yè)都是對社會(huì)、對客戶、對員工、對股東負(fù)責(zé)的企業(yè),唯其如此才能形成優(yōu)秀企業(yè)文化,保持基業(yè)長青。
履行社會(huì)責(zé)任是企業(yè)自身和諧發(fā)展的要求。進(jìn)入新世紀(jì),企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)、發(fā)展理念出現(xiàn)了新動(dòng)向和重大調(diào)整,從強(qiáng)調(diào)股東利益最大化到強(qiáng)調(diào)公司社會(huì)責(zé)任和未來責(zé)任(可持續(xù)發(fā)
展)。第一承擔(dān)股東責(zé)任(經(jīng)營成功、利潤回報(bào)股東);第二承擔(dān)社會(huì)責(zé)任(企業(yè)安全、健康、協(xié)調(diào)外部利益關(guān)系);第三承擔(dān)環(huán)境責(zé)任(提高資源利用率、減少排放、循環(huán)經(jīng)濟(jì))。
履行社會(huì)責(zé)任是企業(yè)與社會(huì)良性互動(dòng)的軸心。只有強(qiáng)調(diào)履行社會(huì)責(zé)任,才能使企業(yè)和社會(huì)圍繞一個(gè)共同的軸心,良性互動(dòng)起來。如果各類企業(yè)都能以多種形式自覺履行社會(huì)責(zé)任,包括為社會(huì)、為人民群眾提供豐富的產(chǎn)品和服務(wù),為經(jīng)濟(jì)增長和市場繁榮作貢獻(xiàn),為國家提供稅收,構(gòu)建和諧社會(huì)就有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)有了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),反過來又可為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更好的社會(huì)條件和氛圍。
首先,企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)并履行好經(jīng)濟(jì)責(zé)任,為極大豐富人民的物質(zhì)生活,為國民經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。最直接地說就是盈利,盡可能擴(kuò)大銷售,降低成本,正確決策,保證利益相關(guān)者的合法權(quán)益。
其次,企業(yè)要在遵紀(jì)守法方面作出表率,遵守所有的法律、法規(guī),包括環(huán)境保護(hù)法、消費(fèi)者權(quán)益法和勞動(dòng)保護(hù)法。完成所有的合同義務(wù),帶頭誠信經(jīng)營,合法經(jīng)營,承兌允諾。
第三,倫理責(zé)任是社會(huì)對企業(yè)的期望,企業(yè)應(yīng)努力使社會(huì)不遭受自己的運(yùn)營活動(dòng)、產(chǎn)品及服務(wù)的消極影響。加速產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,大力發(fā)展環(huán)保事業(yè),增大企業(yè)吸納就業(yè)的能力,為環(huán)境保護(hù)和社會(huì)安定盡職盡責(zé)。
四、企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任構(gòu)建和諧社會(huì)的方法
企業(yè)作為社會(huì)的基本細(xì)胞,必須積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。企業(yè)在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任構(gòu)建和諧企業(yè)實(shí)踐中,始終堅(jiān)持以人為本,突出人的重要作用,努力做到尊重人、理解人、關(guān)心人、為了人,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展;始終堅(jiān)持把職工群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),時(shí)時(shí)為職工著想,處處為職工謀利;始終堅(jiān)持依法治企,加大構(gòu)建“和諧勞動(dòng)關(guān)系”工作力度,形成有效的保障機(jī)制,用于承擔(dān)屬于企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)企業(yè)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè),構(gòu)建和諧的法制環(huán)境
構(gòu)建和諧企業(yè)離不開法治,也離不開各項(xiàng)規(guī)章制度,一個(gè)制度不健全的企業(yè)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)和諧。運(yùn)河煤礦通過建立健全科學(xué)的制度體系,用制度來規(guī)范和調(diào)節(jié)各種關(guān)系,使生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)有章可依、有章可循,形成有效的工作機(jī)制,保障職工的合法權(quán)益,為構(gòu)建和諧企業(yè)奠定了基礎(chǔ)。職工更安心、更放心、更順心了,也就更加主動(dòng)自覺地為企業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與社會(huì)的互動(dòng)、互促、互贏。
(二)加強(qiáng)民主管理,構(gòu)建和諧的人文環(huán)境
在構(gòu)建和諧企業(yè)的過程中,企業(yè)應(yīng)始終堅(jiān)持企業(yè)重大事項(xiàng)必須集體討論決策的原則,充分發(fā)揚(yáng)民主,定期召開民主生活會(huì),提高管理工作的透明度,切實(shí)增強(qiáng)班子整體的工作合力。在促進(jìn)和諧共建上,全面履行維護(hù)、參與、建設(shè)、教育四項(xiàng)職能,充分發(fā)揮紐帶和協(xié)商作用。堅(jiān)持以職工代表大會(huì)制度和礦務(wù)公開制度為實(shí)現(xiàn)民主管理的有效形式,不斷充實(shí)和豐富內(nèi)容,建立民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度,充分代表和體現(xiàn)廣大職工主人翁的地位。通過交流思想,解疑釋惑,切實(shí)解決職工關(guān)心的實(shí)際問題;通過熱情接待職工來信來訪,對職工提出的合理化建議積極采納,充分調(diào)動(dòng)職工參與企業(yè)管理的積極性,逐步形成“我為企業(yè),企業(yè)為我”的和諧氛圍。
(三)加強(qiáng)安全工作,構(gòu)建和諧的穩(wěn)定環(huán)境
在安全工作中始終堅(jiān)持以人為本的原則,堅(jiān)定不移地把確保人身安全,防止人身傷害事故放在安全工作的首位,通過落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施,改善勞動(dòng)安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)條件,提高井下現(xiàn)場安全度。通過舉辦專題講座、討論會(huì)、培訓(xùn)班、知識(shí)競賽、趣味摸獎(jiǎng)等活動(dòng),提高職工安全意識(shí)和安全技
能,增強(qiáng)大家學(xué)知識(shí)、重技術(shù)、保安全的意識(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的良好局面。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建和諧的用人環(huán)境
企業(yè)的發(fā)展首先是人的全面發(fā)展,通過制訂人才選拔、任用、考核、培訓(xùn)等管理制度,使人力資源管理工作有章可循。在選拔任用方式上,通過競聘上崗、技能比武等多種方式,選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才;在考核方式上,由一維考察轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗑S立體式考察,從多角度考評人才。通過營造“鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗”的良好環(huán)境,既尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造,又尊重科學(xué)規(guī)律,理解技術(shù)人員創(chuàng)新過程中的成功與失敗,提供其施展才華的舞臺(tái)。堅(jiān)持“人人都是才,行行出狀元”的觀念,造就一支創(chuàng)新自我,追求卓越的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。在激勵(lì)方式上,采取正激勵(lì)多于負(fù)激勵(lì)的方式,通過激勵(lì)大部分而鞭策小部分,一改原來激勵(lì)小部分而鞭策大部分的思路,使廣大科技人員在創(chuàng)新創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
(五)加強(qiáng)利益共享,構(gòu)建和諧的安居環(huán)境
在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的過程中,始終堅(jiān)持群眾利益無小事,關(guān)心職工的利益,盡心竭力為職工辦實(shí)事、辦好事。不斷提高職工收入。不斷增加職工收入是企業(yè)無形的競爭力,在生產(chǎn)發(fā)展、效益提高的基礎(chǔ)上,不斷增加職工收入。通過修訂完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,收入分配向苦、臟、累、險(xiǎn)等崗位傾斜,理順了企業(yè)內(nèi)部工資分配關(guān)系。
(六)加強(qiáng)文明創(chuàng)建,構(gòu)建和諧的精神環(huán)境
企業(yè)職工如果沒有共同的理想信念,沒有統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí),沒有良好的文明規(guī)范,也就無法實(shí)現(xiàn)企業(yè)的和諧發(fā)展。為此,我們在構(gòu)建和諧企業(yè)實(shí)踐中,堅(jiān)持以文化鑄魂,不斷轉(zhuǎn)變職工的思想觀念,強(qiáng)化文明行為的養(yǎng)成,著力提高職工隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)。通過開展“文明宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”、演講比賽、辯論賽等活動(dòng),凈化職工思想,提高職工素質(zhì),優(yōu)化企業(yè)環(huán)境,提升企業(yè)形象。
開展送溫暖和扶貧幫困活動(dòng),除堅(jiān)持重大節(jié)日對工傷、病號(hào)、困難職工家庭走訪外,還對住院職工和特殊困難家及時(shí)走訪慰問。在抓好企業(yè)發(fā)展的同時(shí),還長期開展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)和教育廣大職工關(guān)注、關(guān)心社會(huì)弱勢群體,奉獻(xiàn)愛心,塑造職工良好的傳統(tǒng)美德。積極參加慈善活動(dòng),為重病大病職工捐款救助,在精神層面實(shí)現(xiàn)了和諧統(tǒng)一。
企業(yè)堅(jiān)持建立“以人為本、利益兼顧、共謀發(fā)展、成果共享”和規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)健康發(fā)展和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的“雙贏”。