第一篇：三講兩反總結(jié)

“三講兩反”活動工作總結(jié)

一年來，我?！叭v兩反”活動以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，德育為首”的教育觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)?，F(xiàn)就一年來學(xué)校開展“三講兩反”活動情 況總結(jié)如下：

1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長分管德育工作，少先隊(duì)組織健全，專門負(fù)責(zé)“三講兩反”活動的開展。

2、活動常規(guī)化。開學(xué)初，學(xué)校就編排好國旗下講話主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞一學(xué)期工作，由值周教師負(fù)責(zé)每周的國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行專題德育教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日等開展針對性的教育活動。如：環(huán)?；顒?、禁毒活動、新守則新規(guī)范誦讀、衛(wèi)生教育、心理健康教育、交通安全教育、法制教育、愛國教育等，學(xué)期結(jié)束時(shí)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。有效地激發(fā)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、德育檔案規(guī)范化。學(xué)校建立有學(xué)校德育工作專卷，將德育工作開展情況及有關(guān)資料收集歸檔，及時(shí)總結(jié)，為以后的德育工作提供經(jīng)驗(yàn)和方法。

4、學(xué)校聘請了法制副校長定期到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育和思想教育。

5、創(chuàng)新實(shí)踐活動初見成效。學(xué)校舉行了小學(xué)生書畫展覽、手工制作比賽，班級開展板報(bào)、手抄報(bào)編輯活動，使學(xué)生的動手、動腦、實(shí)踐能力得到有效發(fā)揮，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。

6、校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，育人氛圍進(jìn)一步濃厚。向?qū)W生倡議“人人動手美化校園”，組織學(xué)生植樹澆花，使校園環(huán)境進(jìn)一步美化。

二、今后設(shè)想

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育管理，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。

2、繼續(xù)深入開展“三講兩反”活動，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，開展道德實(shí)踐活動。

3、從學(xué)生的日常行為習(xí)慣著手，從平時(shí)抓起，從小事抓起，使學(xué)生文明禮貌，健康活潑。

總之，我們要牢固樹立“以人為本，德育為首，注重實(shí)效”的教育觀念，使學(xué)校的整體工作穩(wěn)步推進(jìn)。

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校2014-4-26

第二篇：2012三講兩實(shí)踐總結(jié)

“三講兩實(shí)踐”活動總結(jié)

一年來，我?！叭v兩實(shí)踐”活動以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，德育為首”的教育觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)加強(qiáng)中學(xué)生思想道德建設(shè)的意見，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)?，F(xiàn)就一年來學(xué)校開展“三講兩實(shí)踐”活動情況總結(jié)如下：

一、主要工作

1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長親自包抓德育工作，校委會組織健全，有比較規(guī)范的德育部。專門負(fù)責(zé)“三講兩實(shí)踐”活動的開展。

2、活動常規(guī)化。開學(xué)初，政教處就編排好國旗下講話主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞一學(xué)期工作，由值周教師負(fù)責(zé)每周的國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行專題德育教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日等開展針對性的教育活動。如：環(huán)?；顒?、禁毒活動、探望敬老院老人、新守則新規(guī)范誦讀、衛(wèi)生教育、心理健康教育、交通安全教育、法制教育、愛國教育等，學(xué)期結(jié)束時(shí)表彰優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。有效地激發(fā)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、德育檔案規(guī)范化。學(xué)校建立有學(xué)校德育工作專卷，將德育工作開展情況及有關(guān)資料收集歸檔，及時(shí)總結(jié)，為以后的德育工作提供經(jīng)驗(yàn)和方法。

4、學(xué)校聘請了法制副校長和校外輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育和思想教育。

5、創(chuàng)新實(shí)踐活動初見成效，學(xué)校舉行了學(xué)生書畫展覽、手工制作比賽，班級開展板報(bào)、手抄報(bào)編輯活動，使學(xué)生的動手、動腦、實(shí)踐能力得到有效發(fā)揮，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。

6、校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，育人氛圍進(jìn)一步濃厚。向?qū)W生倡議“人人動手美化校園”，成立了種花興趣小組，組織學(xué)生植樹種花，使校園環(huán)境進(jìn)一步美化。另外成立了讀書興趣小組，在學(xué)生中掀起了讀書熱。

二、今后設(shè)想

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育管理，加強(qiáng)與村組的聯(lián)系。

2、繼續(xù)深入開展“三講兩實(shí)踐”活動，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，開展道德實(shí)踐活動。

3、從學(xué)生的日常行為習(xí)慣著手，從平時(shí)抓起，從小事抓起，使學(xué)生文明禮貌，健康活潑。

總之，我們要牢固樹立“以人為本，德育為首，注重實(shí)效”的教育觀念，把學(xué)校的整體工作穩(wěn)步推進(jìn)。

第三篇：兩反總結(jié)

哈密市彭德蓀希望小學(xué)

深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動工作總結(jié)

哈密市彭德蓀希望小學(xué) 再教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年7月

哈密市彭德蓀希望小學(xué)

深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動工作總結(jié)

我校自從深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動工作以來，嚴(yán)格按照哈密市教育局黨委的工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，認(rèn)真組織全體教職工開展了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動。通過教育活動，使廣大教職工和學(xué)生充分認(rèn)識到反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性;讓廣大教職工和學(xué)生深刻感到民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線, 讓每位教職工深刻認(rèn)識到：學(xué)校是教育的主陣地，承擔(dān)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)接班人的重任，境內(nèi)外“三股勢力”始終沒有放棄與我們爭奪群眾、爭奪人心、爭奪陣地的政治斗爭。抵制宗教滲透，凈化校園環(huán)境，純潔教師隊(duì)伍，優(yōu)化育人氛圍，鞏固教育陣地，深入持久的開展反分裂、反滲透斗爭，筑牢反分裂、反滲透的思想防線，始終是我們面臨的艱巨任務(wù)，五堡中學(xué)作為一所民族完全中學(xué)，我們深感所肩負(fù)的責(zé)任是多么的重大。我們要旗幟鮮明地站在反分裂斗爭的最前線，始終堅(jiān)持維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的堅(jiān)定立場，堅(jiān)定不移地維護(hù)社會政治大局穩(wěn)定。

下面，我就學(xué)校深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育工作的主要做法總結(jié)如下：

一、組織保障，加強(qiáng)教職工政治思想理論教育，為順利開展反分裂、反滲透斗爭工作奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

學(xué)校成立了以書記為組長，校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的哈密市彭德蓀希望小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透再教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，為我校順利開展反分裂反滲透斗爭再教育活動提供了組織保障。為了提高教職工的政治理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，學(xué)校利用寒暑假集中組織教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以中央、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于新疆穩(wěn)定工作的一系列文件和新疆地方史、宗教演變史和民族發(fā)展史等為主，同時(shí)增加《教育法》、《教師法》以及黨的民族、宗教政策等法律法規(guī)知識。應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容要求教職工必須做到熟記，并做到經(jīng)?；椭贫然?。目前，我校已經(jīng)制定并實(shí)施教職工政治理論學(xué)習(xí)制度。每周至少安排1個(gè)小時(shí)的教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，并制定了相應(yīng)的制度，認(rèn)真組織，加強(qiáng)考勤，確保政治理論學(xué)習(xí)做到人員、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容“四落實(shí)”。同時(shí)學(xué)校已經(jīng)將教職工政治理論學(xué)習(xí)的情況作為教職工年終考核、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

與師生簽訂了“十不準(zhǔn)”責(zé)任書及安全責(zé)任書，并對落實(shí)情況進(jìn)行了全面檢查。學(xué)校成立了安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入開展馬克思主義“五觀”教育、無神論教育和愛國主義教育，組織健康向上的文體活動，使師生遠(yuǎn)離宗教的影響。

二、以制度為基礎(chǔ)，建立健全反分裂、反滲透工作長效機(jī)制，確保工作成效。

反分裂、反滲透斗爭是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的工作。為了做到使教育活動入心入腦，確保學(xué)習(xí)成效，主要采取了以下幾方面措施：

一是按照“強(qiáng)班子、抓隊(duì)伍”的要求，解決學(xué)校班子和教師隊(duì)伍政治上強(qiáng)的問題，建立基層黨組織建設(shè)的長效機(jī)制。我校在征求基層黨員干部意見的基礎(chǔ)上，修訂和完善了《黨支部工作職責(zé)》《黨支部書記工作職責(zé)》《黨支部重大事項(xiàng)議事制度》《民主生活會制度》《黨員組織生活及民主評議制度》《三會一課制度》等。

二是建立學(xué)校反分裂、反滲透長效機(jī)制。制定了《反分裂、反滲透目標(biāo)管理責(zé)任制》和《反分裂、反滲透工作實(shí)施方案》，規(guī)定了教職工在抵御滲透、反對分裂、教書育人方面應(yīng)該怎樣去規(guī)范自己的言行，同時(shí)還注重強(qiáng)化責(zé)任追究，把政治上強(qiáng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工考核的首要標(biāo)準(zhǔn)。

三是嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律情況。學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)黨紀(jì)政紀(jì)文件精神，加大教師違反政治紀(jì)律的查處力度，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息手軟，必須做到政治上立場堅(jiān)定，絕不讓步。有效的凈化了育人氛圍，純潔了教師隊(duì)伍。

三、大力開展形式多樣的反分裂、反滲透斗爭思想教育活動，筑牢思想基礎(chǔ)。

為了切實(shí)提高教職工的思想認(rèn)識，使廣大教職工明確當(dāng)前教育系統(tǒng)反分裂、反滲透的斗爭形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，積極從以下幾方面展開活動。

1、召開動員大會

我校嚴(yán)格按照上級黨委的文件精神，召開全體教職工參加的深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動動員大會，制定深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動實(shí)施方案和活動推進(jìn)表，做到有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)、有整改。

2、學(xué)習(xí)教育活動 除集中學(xué)習(xí)外，全體教職工每周四政治學(xué)習(xí)一次，重點(diǎn)圍繞民族團(tuán)結(jié)、維穩(wěn)工作、憲法法律、學(xué)生思想教育方面進(jìn)行組織學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)內(nèi)容在嚴(yán)格按照上級要求的學(xué)習(xí)篇目以外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際增加相應(yīng)教育內(nèi)容，每位教職工都認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記15篇，撰寫心得體會5篇，做到了學(xué)習(xí)篇目和參學(xué)人員全覆蓋。為了使學(xué)習(xí)教育活動深入人心，我校采取多種活動形式，自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、座談會、宣講、小組討論交流、入戶走訪等，極大地調(diào)動了廣大教職員工學(xué)習(xí)的積極性，特別是通過走訪活動，向?qū)W生家長宣讀國家政策法規(guī)，民族團(tuán)結(jié)知識等，取得了良好的社會效果。

3、深入揭批

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校召開了揭批熱比婭及“三股勢力”反動本質(zhì)座談會，在座談會上廣大教職員工結(jié)合身邊的典型事例，聯(lián)系血與火的反分裂斗爭現(xiàn)實(shí)深入揭批境內(nèi)外“三股勢力”和熱比婭之流的分裂罪行。充分認(rèn)清了熱比婭及境外“東突”分裂勢力甘當(dāng)西方反華勢力的走狗，出賣國家和民族利益，極力在新疆煽動民族分裂和暴力恐怖活動，破壞各族人民幸福安寧生活的反動本質(zhì)，認(rèn)清了熱比婭之流“假人權(quán)、假民主、真暴力、真恐怖”的丑惡面目，進(jìn)一步擦亮了眼睛，明辨了是非。

通過深入揭批活動，教職工們表示：在今后的生活工作中，要立場堅(jiān)定，提高警惕，發(fā)現(xiàn)身邊不穩(wěn)定因素及時(shí)報(bào)告，將一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保我校的安全穩(wěn)定。

4、加強(qiáng)宣傳活動

通過廣播、宣傳標(biāo)語、宣傳欄、舉辦愛國主義演講比賽、手抄報(bào)、黑板報(bào)、與圣雄小學(xué)手拉手等多種形式，向?qū)W生、家長宣傳黨的民族政策、法律法規(guī)，計(jì)劃在開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義“五觀”和“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”、“三愛”教育。同時(shí)多向教育局及新聞廣播、報(bào)社等媒體投稿，大張旗鼓地向社會各界宣傳意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動的重要性。

四、取得的成效

一是學(xué)校的黨組織建設(shè)得到加強(qiáng)。黨組織生活逐步規(guī)范，教師隊(duì)伍的政治結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的反分裂、反滲透意識明顯增強(qiáng)。教職工政治理論水平明顯提高，對應(yīng)知應(yīng)會問題掌握較好，測試合格率平均達(dá)到100％。教職工思想認(rèn)識進(jìn)一步加深，反分裂、反滲透的自覺性、主動性明顯增強(qiáng)，學(xué)校育人環(huán)境得到有效凈化，師生精神面貌發(fā)生可喜的變化。

三是反分裂、反滲透工作機(jī)制逐步完善。聯(lián)系本校實(shí)際，修訂、完善了有關(guān)反分裂、反滲透的規(guī)章制度，實(shí)行責(zé)任追究制，為加強(qiáng)反分裂、反滲透工作提供了堅(jiān)實(shí)的制度保證。

五：不足之處

1.由于時(shí)間緊，任務(wù)重，活動的形式還不夠多樣。2.在活動開展中創(chuàng)新還不夠，宣傳工作還需要加大。我校教職工充分認(rèn)識到在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂、反滲透斗爭活動將是一項(xiàng)常抓不懈的政治任務(wù)，在今后開展活動時(shí)，還需要開動腦筋，集思廣益，在創(chuàng)新上狠下功夫，使意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育活動開展的深入人心。

哈密市彭德蓀希望小學(xué) 再教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年6月

第四篇：兩反個(gè)人總結(jié)

兩反個(gè)人總結(jié).txt婚姻是鍵盤，太多秩序和規(guī)則；愛情是鼠標(biāo)，一點(diǎn)就通。男人自比主機(jī)，內(nèi)存最重要；女人好似顯示器，一切都看得出來。我院近日開展“反特權(quán)思想、反霸道作風(fēng)”專項(xiàng)教育活動，深受感觸，本人認(rèn)為首要一點(diǎn)是弘揚(yáng)正氣促發(fā)展。弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，是推動檢察事業(yè)發(fā)展，樹立良好工作作風(fēng)、遵章守紀(jì)，實(shí)現(xiàn)檢察事業(yè)又好又快的堅(jiān)強(qiáng)保障。

一、堅(jiān)定理想信念。人生如屋，信念是柱。理想信念是思想和行動的“總開關(guān)”，崇高的理想信念才能鑄就偉大的事業(yè)。堅(jiān)定理想信念，一要靠理論來武裝。作為檢察干警，必須學(xué)會用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，凈化心魂，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺用理論武裝強(qiáng)基固本，靠職責(zé)使命激發(fā)動力，保持躬身實(shí)踐的執(zhí)著信念，打牢干事創(chuàng)業(yè)的思想基礎(chǔ)。二要靠實(shí)踐來鍛煉。堅(jiān)定理想信念，就要把遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合起來，讓理想信念在實(shí)踐中閃光。

二、增強(qiáng)宗旨觀念。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。能不能密切聯(lián)系群眾，是檢驗(yàn)檢察干部宗旨觀念強(qiáng)不強(qiáng)的主要標(biāo)準(zhǔn)，也是對檢察干部的基本要求。因此，要堅(jiān)持發(fā)展依靠群眾、發(fā)展為了群眾、發(fā)展成果由群眾共享，把群眾的呼聲作為第一信號、把群眾的需要作為第一選擇、把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，按照政治上保證、制度上落實(shí)、文化上豐富、素質(zhì)上提高、權(quán)益上維護(hù)的要求，把解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，理順情緒，化解矛盾，營造風(fēng)正氣順、和諧奮進(jìn)的良好環(huán)境。

三、樹立良好形象。形象是一個(gè)人政治、道德、能力、作風(fēng)等內(nèi)在品質(zhì)的集中表現(xiàn)。弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，形象至關(guān)重要。一要勤奮學(xué)習(xí)。“立身百行，以學(xué)為基”。才能由學(xué)而得，道德由學(xué)而進(jìn)，事業(yè)由學(xué)而成。只有勤奮學(xué)習(xí)，才會有所創(chuàng)造、有所建樹、有所作為。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，從工作實(shí)際出發(fā)，從書本中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，掌握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的能力。二要團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出生產(chǎn)力。要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。要心胸開闊，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格。要堅(jiān)持民主集中制原則，虛心聽取各方面的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督。要正確對待組織，正確對待自己，正確對待他人，使班子成員在合作共事中加深了解，在相互支持中增進(jìn)團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中促進(jìn)和諧。三要創(chuàng)造業(yè)績。要樹立腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)，對工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，追求卓越，拒絕平庸；要發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，奉獻(xiàn)崗位，勇于實(shí)踐，在推動科學(xué)發(fā)展、有效發(fā)展、和諧發(fā)展中創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

四、發(fā)揮黨員表率作用。弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，要從我做起。檢察干部要以廉養(yǎng)心、以苦礪志、以儉修身，發(fā)揮“三帶頭”作用。一要帶頭廉潔自律?！八迳匙詽?，官賢弊自絕?！币鰪?qiáng)自律意識，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自控能力。不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾；政治上把握住方向、感情上把握住原則、行動上把握住分寸、生活上把握住小節(jié)。二要帶頭艱苦奮斗。艱苦奮斗是黨的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約，不講排場，不比闊氣，不鋪張浪費(fèi)，與群眾同甘共苦，休戚與共，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志、拼搏奉獻(xiàn)的高尚情懷。三要帶頭知榮明恥。身先足以率人。要帶頭明榮辱，正言行，身體力行，率先垂范，加強(qiáng)修養(yǎng)，砥礪人格，用自己的行動感召人，用自己的形象影響人，用自己的表率帶動人，形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的良好風(fēng)尚。

第五篇：“三講兩查一防”階段總結(jié)

“三講兩查一防”階段總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和核心制度的落實(shí)，針對醫(yī)院發(fā)生的多起因醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)淡漠而引發(fā)的醫(yī)療糾紛，為吸取教訓(xùn)，防患于未然，保證即將開展的醫(yī)院評價(jià)工作順利進(jìn)行，提高我科醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任心及服務(wù)質(zhì)量，提高科室醫(yī)療質(zhì)量及保證醫(yī)療安全，我科按照醫(yī)院的統(tǒng)一安排，開展了“講制度、講責(zé)任、講道德，查缺陷、查隱患、防范醫(yī)療糾紛”學(xué)習(xí)討論活動?，F(xiàn)將階段活動總結(jié)如下：

講制度，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，并對照各項(xiàng)制度查科室落實(shí)情況，個(gè)人執(zhí)行情況，以及薄弱環(huán)節(jié)，查清不足，查明差距，制定切實(shí)可行的措施，限期整改。在本次活動中，我科結(jié)合典型案例，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，特別是要對照醫(yī)院核心制度，查找問題與不足，明確努力方向，使廣大職工在思想上真重視，在作風(fēng)上真轉(zhuǎn)變，在制度上真落實(shí)，在紀(jì)律上真嚴(yán)格，堅(jiān)決杜絕糾紛、差錯(cuò)和事故的發(fā)生，確保醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。

講責(zé)任是干成事的保證。有強(qiáng)烈的責(zé)任心，勇于挑擔(dān)子，就必然會苦練內(nèi)功，廣開思路，就必然能坐得下、鉆得進(jìn)、練得精。在講責(zé)任的醫(yī)生眼里，沒有“推”字，沒有“拖”字，沒有“怕”字。強(qiáng)化責(zé)任意識，就要講真話、真辦事、辦真事。強(qiáng)化責(zé)任意識就是真理面前不動搖，原則面前不含糊，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不走樣，虛假當(dāng)前堅(jiān)持自己的真知灼見，謬誤當(dāng)?shù)辣３肿约旱那灏讱夤?jié)。我科每位醫(yī)生對照崗位職責(zé)，查找不足與差距。進(jìn)一步理清科室管理責(zé)任和個(gè)人崗位責(zé)任內(nèi)容，明確努力方向，增強(qiáng)責(zé)任意識，嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)和目標(biāo)要求，堅(jiān)決杜絕不作為、不落實(shí)、不為民、不守紀(jì)現(xiàn)象。

醫(yī)學(xué)科學(xué)的建設(shè)和醫(yī)學(xué)倫理思想的建設(shè)是醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域一個(gè)重要部分，醫(yī)德的培養(yǎng)提高是醫(yī)院管理中教育醫(yī)務(wù)人員，改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量必須抓好的極為根本的一環(huán)。認(rèn)為治病只靠業(yè)務(wù)技術(shù)而忽視醫(yī)德作用的觀點(diǎn)顯然是片面的，古今中外許多著名醫(yī)家所以能博得廣大病人和社會的歡迎，都是同他們的精湛醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德密切相聯(lián)的。醫(yī)務(wù)人員在提高醫(yī)療技術(shù)水平的同時(shí)，還必須具有醫(yī)德和精神文明，并且把它看作是義不容辭的社會責(zé)任。“無恒德者，不可以作醫(yī)”，事實(shí)表明，樹立良好的醫(yī)德風(fēng)尚，對于促進(jìn)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量，技術(shù)上精益求精，起著重要的作用。高尚的醫(yī)德情操是醫(yī)務(wù)人員

開發(fā)智力，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，追求真理，發(fā)展科學(xué)的積極促進(jìn)力量。它能激勵醫(yī)務(wù)人員為解除患者病病而積極思考，刻苦鉆研和忘我勞動，使醫(yī)療衛(wèi)生工作更好地為人民服務(wù)。我科始終將增強(qiáng)醫(yī)師的自律能力，嚴(yán)格遵守醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范，規(guī)范診療行為，把講操守、講良心、講道德貫穿于工作的始終，落實(shí)到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

查缺陷、查隱患、防范醫(yī)療糾紛就是對照制度、職責(zé)和服務(wù)，查找不足，防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。要牢固樹立質(zhì)量安全至上觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識，做到不粗心、不馬虎、不應(yīng)付。經(jīng)過近期的學(xué)習(xí)，我科每位醫(yī)師深入剖析了各自存在的不足。

1、工作熱情不足，工作中經(jīng)常有急躁情緒。在我國目前的社會環(huán)境下，醫(yī)患之間的矛盾相對比較突出，醫(yī)生的行醫(yī)過程如履薄冰，作為一名醫(yī)生，必須要有足夠的工作熱情才能時(shí)時(shí)刻刻保持對患者的高度責(zé)任心，只有熱愛這份工作才能更好地為患者服務(wù)。

2、對醫(yī)院的核心制度學(xué)習(xí)不到位。作為一名醫(yī)師，不能僅僅滿足于管理好幾個(gè)病人，而更應(yīng)該加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡可能提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，努力做到“精于醫(yī)術(shù)、誠于醫(yī)德”。

3、法律意識比較淡薄，對醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)認(rèn)識不足。對醫(yī)療文書的重要性未予以足夠重視。有時(shí)會記錄不及時(shí)或有疏漏。

4、沒有全局意識，對自己分管的病人能做到熱情服務(wù)，但不是自己分管的病人有時(shí)解釋不到位。

針對存在的不足我們提出了以下整改措施。

1、在今后的工作中我們要及時(shí)調(diào)整自己的不良情緒，時(shí)刻以飽滿的熱情投入工作，真正做到視患者為親人。我們深信熱情服務(wù)、良好的醫(yī)患關(guān)系是減少醫(yī)療糾紛的一把金鑰匙。

2、全科醫(yī)務(wù)人員積極配合、協(xié)助科主任及護(hù)士長搞好病房管理工作。在今后的工作中，全科同志要更加注重同志之間的配合，講制度、講責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作，共同提高。

3、加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身法律意識，規(guī)范醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為，同時(shí)加強(qiáng)人文知識和禮儀知識的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的溝通技巧，提高服務(wù)水平。

4、在今后的工作中，每一位醫(yī)師要時(shí)刻提醒自己，只有醫(yī)院和科室這個(gè)整體發(fā)展壯大了，才能有個(gè)人的發(fā)展。要增強(qiáng)預(yù)警能力，經(jīng)常查缺陷、查隱患、防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。做到有問題及早發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)；要落實(shí)科室安全目標(biāo)管理責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)核心制度，堅(jiān)決杜絕有章不循、有責(zé)不行、服務(wù)淡漠等現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)提高防范醫(yī)療糾紛的能力。

古往今來，凡成蒼生大醫(yī)，無不具備高尚的品德、高超的醫(yī)術(shù)和高度的責(zé)任心。古代有李時(shí)珍、華佗，當(dāng)代有趙雪芳、葉欣等，他們都是真實(shí)的寫照。我們要以人為鏡來正己，把解除病人痛苦、挽救病人生命作為人生最大的追求和最大的幸福，努力成為一名好醫(yī)生。