第一篇：創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園活動(dòng)總結(jié)

創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園活動(dòng)總結(jié)

強(qiáng)化管理狠抓落實(shí)綜合治理確保安全

——關(guān)于創(chuàng)建“省級(jí)安全文明校園”活動(dòng)的情況匯報(bào)

##高等師范學(xué)校(##教育學(xué)院##分院)位于##平原素有“江淮樂地”之稱的美麗小城——##，是一所歷史悠久、菁華滿園的鄉(xiāng)村師范學(xué)校。學(xué)校瀕臨風(fēng)光旖旎的射陽河，占地112畝，功能完備，設(shè)施精良，管理規(guī)范；校園環(huán)境宜人，樓館櫛比，亭榭相望，是享譽(yù)全省的“文明單位”、“園林式單位”和“綠色學(xué)?！?。1920年，新興的國民政府本著“師范教育乃國民教育之基礎(chǔ)”的認(rèn)識(shí)，在縣城孔廟之一隅，設(shè)立了“##縣甲種師范講習(xí)所”。其后，隨著政局動(dòng)蕩、救亡解放，我校數(shù)度遷徙，數(shù)易校名，雖飽經(jīng)離亂分合之苦而弦歌不絕，在血與火的戰(zhàn)斗洗禮中茁壯成長，為中國革命作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。解放后，學(xué)校成長于新中國的紅旗下，發(fā)展于改革開放的大潮中：1952年，更名為“##師范學(xué)?！?，遷入現(xiàn)址；1984年被省政府命名為“##省##師范學(xué)?！?；2005年經(jīng)省教育廳驗(yàn)收批準(zhǔn)升格為“##高等師范學(xué)?！辈⒊蔀椤?#教育學(xué)院##分院”，成功融入高師教育體系，完成了具有歷史意義的偉大跨越。

1992年1月16日，《中國教育報(bào)》以《“##精神”》為題，在頭版頭條發(fā)表長篇通訊，詳細(xì)報(bào)道了我校面向農(nóng)村辦學(xué)、服務(wù)農(nóng)村教育的情況，同日，中央人民廣播電臺(tái)“新聞和報(bào)紙摘要”節(jié)目也播發(fā)了這一消息，在全國中師掀起了“學(xué)習(xí)阜師”的熱潮；2000年底《中國教育報(bào)》以《與大地共收獲》為題再次報(bào)道了我校為農(nóng)村教育服務(wù)的典型事跡；2003年第9期《師范教育》又以《明年春色倍還人》為題介紹了我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)；《鹽阜大眾報(bào)》先后四次報(bào)道了我校實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)行校務(wù)公開的經(jīng)驗(yàn)；《現(xiàn)代快報(bào)》、《新教育周刊》等報(bào)刊也相繼介紹我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校連續(xù)獲省市文明單位、省教育科研先進(jìn)集體、省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體、市知識(shí)分子工作先進(jìn)單位、科技擁軍先進(jìn)集體、教育工作先進(jìn)集體、防治非典工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文連續(xù)多年保持在200篇左右，學(xué)生每年在校內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表文章260多篇；學(xué)校升格驗(yàn)收期間，反映時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神的學(xué)生基本功匯報(bào)得到省教育專家組的好評；“5 2”專轉(zhuǎn)本考試，我校連續(xù)兩年在全省名列前茅，獲得了省教育廳、相關(guān)學(xué)校和社會(huì)輿論的高度評價(jià)，拓寬了我校畢業(yè)生的分流渠道，為此，##市教育局還特意給我校發(fā)了賀信。

面對日益激烈的教育競爭，我校搶抓機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為方向，以謀求發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以市場化辦學(xué)為立足點(diǎn)，以拓展招生就業(yè)渠道為突破口，以深化改革為動(dòng)力，以師資隊(duì)伍建設(shè)為保證，以提高畢業(yè)生質(zhì)量為目標(biāo)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展，并為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供人才資源和智力支持。今天的#師以“一主多元”為基本走向，以“四部一?！保◣煼痘A(chǔ)部、師范大專部、職業(yè)教育培訓(xùn)部、師資教育發(fā)展部和##市新世紀(jì)學(xué)校）為基礎(chǔ)依托，以“教師職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)、小學(xué)教科研指導(dǎo)”為重點(diǎn)職能，積極構(gòu)建高等師范學(xué)校辦學(xué)模式，做到職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)并舉，師范教育與非師范教育并舉，全日制教育與成人教育并舉。目前，師范類和高職類共有46個(gè)教學(xué)班2473人；另有在籍專科、本科函授學(xué)員1000人左右；附設(shè)公有民營的##市新世紀(jì)學(xué)校有32個(gè)班，學(xué)生近1400人。作為省“知識(shí)分子工作先進(jìn)集體”，學(xué)校158位專任教師中，有高級(jí)講師44人，中級(jí)講師53人，特級(jí)教師3人，國外訪問學(xué)者2人，國內(nèi)訪問學(xué)者3人，省學(xué)科帶頭人2人，##市十佳科教標(biāo)兵2人。其中具有碩士、博士學(xué)位35人（其中5人在讀），研究生課程班結(jié)業(yè)者近60人，研究生數(shù)居全省高等師范學(xué)校之首。

歷年來，學(xué)校一貫重視學(xué)校安全工作和校園精神文明建設(shè)，將安全工作作為學(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門的高度評價(jià),我校以“安全無小事，穩(wěn)定是壓倒一切的大事”的責(zé)任感和使命感，從講政治、保穩(wěn)定、促創(chuàng)新的大局出發(fā)，堅(jiān)持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展了包括學(xué)校安全在內(nèi)的各項(xiàng)校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。不僅建全強(qiáng)化了“保安全、促穩(wěn)定”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善充實(shí)了學(xué)校的各項(xiàng)安全文明規(guī)章制度，而且在各項(xiàng)活動(dòng)中，鍛煉培養(yǎng)了一大批干部和師生，提高了全校師生的安全防范意識(shí)，考驗(yàn)了學(xué)校消除安全隱患、應(yīng)對安全突發(fā)事件的能力。

今年，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以保障全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和健康文明的學(xué)習(xí)生活為目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹國家教育部和省、市教育主管部門提出創(chuàng)建

“安全文明校園”的要求，立足建立長效機(jī)制，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，依靠全校師生，進(jìn)一步推進(jìn)了創(chuàng)建省級(jí)“安全文明校園”的各項(xiàng)工作，并借這一東風(fēng)，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，綜合治理，確保安全，在鞏固以往學(xué)校在這一方面取得的成就的同時(shí)，并就“創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園”活動(dòng)的具體要求和檢查考核標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)致工作，逐一梳理，查漏補(bǔ)缺，全面充實(shí)，為廣大師生員工營造

了一個(gè)安全、文明、健康、規(guī)范的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。具體工作現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、具體工作措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、制定創(chuàng)建目標(biāo)。

我校開展創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)是：以“三個(gè)代表”、“兩個(gè)務(wù)必”的重要思想為指針，以發(fā)展為契機(jī)，以狠抓硬件建設(shè)和軟件建設(shè)為中心，全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和學(xué)校安全與穩(wěn)定工作會(huì)議精神，認(rèn)真實(shí)施省、市有關(guān)校園安全穩(wěn)定建設(shè)的具體要求和量化考核標(biāo)準(zhǔn)，圍繞創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園這個(gè)中心，堅(jiān)持以法治校和以德治校相結(jié)合的方針，全面推進(jìn)品牌教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提升學(xué)校文明程度，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，全面提高師生員工的安全意識(shí)和思想道德水平，營造安全穩(wěn)定、健康文明、科學(xué)民主、豐富多彩和生動(dòng)活潑的校園環(huán)境，達(dá)到以優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和良好教育秩序與優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明建設(shè)新水平，把我校建設(shè)成為省級(jí)安全文明校園，促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展，為創(chuàng)建現(xiàn)代化高層次高等師范學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、健全組織機(jī)構(gòu)。

首先，建立健全了兩個(gè)“三級(jí)安全保衛(wèi)網(wǎng)”組織。一是由黨委書記、校長——各部門主任——46位班主任形成的學(xué)?！叭?jí)安全保衛(wèi)網(wǎng)”；我校專門成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記###和校長###任組長；分管學(xué)生工作的###副校長、分管教學(xué)工作的###副校長和分管后勤工作的###副校長任副組長，組員為辦公室主任###、教務(wù)處學(xué)生處主任###、行政處主任###、基礎(chǔ)部主任###、大專部主任###、職教部主任###、保衛(wèi)干事###，各領(lǐng)導(dǎo)小組組員分別組織創(chuàng)建工作小組，黨政工形成合力，協(xié)調(diào)各處室開展工作。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的工作小組具體負(fù)責(zé)日常工作。二是由學(xué)校保衛(wèi)科及保安人員——學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部長——班保衛(wèi)委員形成的學(xué)校“三級(jí)安全保衛(wèi)網(wǎng)”。學(xué)生的“三級(jí)保衛(wèi)網(wǎng)”組織，今年開展了學(xué)生安全文明知識(shí)競賽、消防知識(shí)宣傳、課外治安巡邏、安全勞動(dòng)實(shí)踐周、宿舍治安管理、情報(bào)信息反饋等工作。兩個(gè)“三級(jí)安全保衛(wèi)網(wǎng)”的形成，使全院綜合治理工作形成了上下結(jié)合、信息暢通、防范及時(shí)的局面，對強(qiáng)化全院綜合治理工作，確保學(xué)院穩(wěn)定，起到了基礎(chǔ)性作用。

3、明確目標(biāo)責(zé)任制。

###（黨委書記）、###（校長）是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，對本校創(chuàng)建工作負(fù)有全面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)和###、###、###（副校長）一起對創(chuàng)建工作負(fù)有具體的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；主要負(fù)責(zé)制定規(guī)劃等，組織和布置各項(xiàng)工作等。

###（學(xué)校保衛(wèi)干事）主要負(fù)責(zé)學(xué)校信息報(bào)送、收集和整理創(chuàng)建工作的各種材料；協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)開展具體工作等。

###（教務(wù)處、學(xué)生處主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、日常安全工作管理、校園周值勤教室保潔工作、學(xué)生組織活動(dòng)管理和校外活動(dòng)防范措施、學(xué)生傷害事故的調(diào)查和處理以及負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備，化學(xué)藥品、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)算機(jī)房、電化設(shè)施設(shè)備和電教活動(dòng)安全工作的管理和檢查等。

###（行政處主任）主要負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理、校舍設(shè)備、電器設(shè)施、消防設(shè)施、用電安全管理、食堂衛(wèi)生監(jiān)督、保證安全出口暢通、門衛(wèi)值班管理檢查以及負(fù)責(zé)學(xué)校出租房屋的安全問題和合法經(jīng)營問題。

###（辦公室主任）、###（基礎(chǔ)部主任）、###（大專部主任）和###（職教部主任）主要負(fù)責(zé)教職工的安全宣傳教育工作、開展演練活動(dòng)、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。

年級(jí)組長、班主任、任課教師主要負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)、本崗位的安全文明工作。

4、建立和完善“一崗雙責(zé)”制度。

學(xué)校進(jìn)行“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任理念教育，學(xué)校的所有教職員工全部落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，即只要的學(xué)校上崗人員，除了本職崗位的工作職責(zé)外，都要負(fù)起安全職責(zé)，使得學(xué)校安全責(zé)任意識(shí)深入每一位教職員工的心中，落實(shí)在實(shí)際的工作過程中，并且，學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，各部門與其工作人員簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)安全責(zé)任，做到事事有人抓、件件有人管。

（二）、加強(qiáng)宣傳教育

1、積極營造氛圍。

加強(qiáng)對師生的安全法制宣傳和政治思想教育，做到教育內(nèi)容序列化，規(guī)范化，使之具有針對性和實(shí)效性，對創(chuàng)建意義和目標(biāo)要深入宣傳發(fā)動(dòng)，層層進(jìn)行動(dòng)員，各部門要在學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)人人皆知，積極投身創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園的工作之中，利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園電視臺(tái)、網(wǎng)站、設(shè)置橫幅標(biāo)語、調(diào)查問卷等多種宣傳窗口廣泛開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步形成良好的創(chuàng)建氛圍。營造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。在安全文明問題上要求做到“四個(gè)不放過”——問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)。

安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，在全校教工大會(huì)和校務(wù)會(huì)上，要求全體師生：首先必須消除思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次要認(rèn)真制定和落實(shí)安全保衛(wèi)制度及措施，排查安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。認(rèn)真貫徹市委、市政府召開的安全工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)以下幾方面的安全工作，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園。一要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)決與法輪功等邪教組織作斗爭，確保政治安全；二要嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加強(qiáng)對活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)工作，確保教育教學(xué)安全；三要注重教育和保護(hù)，確保學(xué)生人身安全；四要指導(dǎo)和教育廣大師生，保護(hù)個(gè)人和學(xué)校公共財(cái)物，確保財(cái)產(chǎn)安全；五要抓好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，預(yù)防和控制流腦等傳染性疾病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延，防止群體性食物中毒事件的發(fā)生，確保健康和飲食安全；六要嚴(yán)肅外出旅游管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，做好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀(jì)律教育，確保交通安全；七要積極做好消防安全宣傳工作，增添必備消防物資，確保消防安全；八要加強(qiáng)統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；九要進(jìn)一步強(qiáng)化校園值班、保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。

3、學(xué)習(xí)安全常識(shí)。

注重對師生進(jìn)行安全知識(shí)與法制教育，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識(shí)。通過播放安全知識(shí)問答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高廣大師生處理突發(fā)事件的能力，以便在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護(hù)與救護(hù)他人。發(fā)揚(yáng)長期聘請法制校長的優(yōu)良傳統(tǒng)，邀請法制校長和消防部隊(duì)同志到校開講座，使普法教育和消防安全教育進(jìn)入課堂，增強(qiáng)師生的法制觀念和消防知識(shí)，實(shí)施了學(xué)生逃生、職工滅火演習(xí)，提高自救自護(hù)的能力；我們還重點(diǎn)抓好法律基礎(chǔ)知識(shí)的普及和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)以及消防知識(shí)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹實(shí)施“四五”普法規(guī)劃，使“四五”普法合格率達(dá)到95以上。

（三）、加強(qiáng)制度管理

1、建立了日常安全管理制度。

為了使學(xué)校的安全措施真正落實(shí)到位，杜絕安全漏洞和隱患，我們在原有安全制度的基礎(chǔ)上，針對現(xiàn)在對學(xué)校安全工作的新要求、新情況，對門衛(wèi)、食堂、醫(yī)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)崗位的安全制度進(jìn)行了重新修訂，增加了幾十個(gè)崗位的具體安全要求，并明確了各個(gè)崗位的安全責(zé)任人，與之簽定了崗位安全責(zé)任書。

2、建立了重大事件應(yīng)急反應(yīng)制度

學(xué)校制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實(shí)驗(yàn)室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故、校車交通事故等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報(bào)告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。明文規(guī)定，凡學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、建章立制，完善制度。

我校認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園的會(huì)議精神，在思想上高度重視，切實(shí)做好安全防范工作，同時(shí)還建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，確保創(chuàng)建安全文明校園工作有章可循。學(xué)校制定的種類制度主要有：《防火、防爆、防毒制度》、《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《消防安全教育培訓(xùn)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《物資管理和使用制度》、《水電管理和使用制度》、《電器安全規(guī)章制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《現(xiàn)金、票證管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《重要物資安全管理制度》、《木工場地規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。

（四）、加強(qiáng)措施落實(shí)

1、認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。

（1）落實(shí)“人防”措施

首先，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)。我們從保安公司聘請了素質(zhì)較高的9名保安隊(duì)員，到我校做門衛(wèi)工作。上班站禮兵哨，24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園必須攜帶學(xué)校統(tǒng)一辦理的出入證，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天早上校門口均有四名保安在校門口進(jìn)行值勤檢查，兩名保安負(fù)責(zé)維持校內(nèi)的交通秩序。再次，加強(qiáng)宿舍管理工作，保證學(xué)生安全。學(xué)校把宿舍管理工作作為學(xué)校安全穩(wěn)定的重點(diǎn)之一。制定了宿舍管理規(guī)定和學(xué)生日常行為規(guī)范，每座學(xué)生宿舍樓都配備了專門的管理員。每個(gè)宿舍推選一名寢室長，學(xué)生每天輪流值班，負(fù)責(zé)安全、衛(wèi)生工作，還印制了公寓管理規(guī)定和文明宿舍條件，統(tǒng)一張貼在宿舍內(nèi)。并堅(jiān)持對學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生、就寢情況進(jìn)行檢查。對學(xué)生實(shí)行封閉式管理，規(guī)定進(jìn)入學(xué)生宿舍找人先登記后，再由管理員聯(lián)系。上課時(shí)間不準(zhǔn)學(xué)生在宿舍逗留，從而保證了學(xué)生宿舍的安全。最后，加強(qiáng)伙食管理工作，提高飯菜質(zhì)量。為了加強(qiáng)對伙食工作的管理，我們制定了伙食管理制度、衛(wèi)生制度、大批食品定點(diǎn)購買等6項(xiàng)制度。實(shí)行了大宗食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)把質(zhì)量、衛(wèi)生關(guān)。由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)牽頭，成立了以學(xué)生為主的伙食管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)對伙食衛(wèi)生、價(jià)格、質(zhì)量及炊事員健康證進(jìn)行檢查，張榜公布，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。規(guī)定不準(zhǔn)出售剩余、變質(zhì)的飯菜，防止各種食物中毒事故發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康。學(xué)校加大規(guī)范食堂進(jìn)貨渠道力度，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

（2）落實(shí)“技防”措施

抓好校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)。在門衛(wèi)和24小時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師值班室分別安裝了與外線電話，行政值班室、門衛(wèi)和學(xué)校24小時(shí)值班室實(shí)行了記錄制度。學(xué)校在所有辦公樓和教學(xué)樓安排了專人晚間值班，倉庫、樓道口等地方加裝防盜窗、防盜門等設(shè)施。

（3）落實(shí)“物防”措施

加大投入，增強(qiáng)物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報(bào)警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立了緊急出口的標(biāo)志。樓道、專用室等設(shè)置了消防設(shè)備，并定期維護(hù)、更新。

2、實(shí)行安全檢查制度化。

目前，我校安全檢查已經(jīng)實(shí)行制度化，校內(nèi)堅(jiān)持每周一小查，每月一大查，檢查的重點(diǎn)放在學(xué)校行政樓、微機(jī)房、學(xué)生宿舍、配電間、小賣部；校外，我們主動(dòng)積極會(huì)同所在地綜合治理、公安、工商、城管、文化等有關(guān)單位，通過發(fā)放《情況調(diào)查表》、《征求意見表》、實(shí)地走訪等形式，全面排查影響校園政治穩(wěn)定和治安安全的問題，認(rèn)真分析可能影響校園安全穩(wěn)定的各種因素，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，堅(jiān)決不留后患。高度重視校園網(wǎng)站管理，防止不法分子利用校園網(wǎng)進(jìn)行非法宣傳或煽動(dòng)滋事。由于學(xué)校對安全工作特別重視，加之有得力的安全防范措施，近幾年來未發(fā)生一起重大安全事故。

3、建立健全24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。

多年來，學(xué)校一直實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，每周由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)總值周，值班人員為校中層干部和教師，要求每天晚上11點(diǎn)前由一位中層干部帶班巡邏，深夜0點(diǎn)以后必須有一名中層干部帶隊(duì)查夜，實(shí)行一日多巡，夜晚住校值班制，負(fù)責(zé)督察全校教育教學(xué)暨治安等各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，每周將值周檢查情況報(bào)校長室匯總，每周認(rèn)真撰寫值周記錄，及時(shí)公布。

4、把好食品安全關(guān)。

學(xué)校十分關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員定期進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育；嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不準(zhǔn)采購市場銷售的熟食，建立健全食品安全制度；對校園小賣部實(shí)行定期衛(wèi)生檢查，不準(zhǔn)賣“三無”食品和用品。由于我校長期堅(jiān)持嚴(yán)把食品關(guān)，學(xué)校從未發(fā)生一起食品安全責(zé)任事故。

（五）、加強(qiáng)各方合作

1、加強(qiáng)課間和體育課管理。

課間休息時(shí)間要求班主任老師加強(qiáng)管理和檢查，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。體育課期間要求體育老師加強(qiáng)對學(xué)生的管理和引導(dǎo)，傳授科學(xué)的運(yùn)動(dòng)理念，注重開展健康安全的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

2、發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用。

學(xué)校專門聘任阜寧縣公安局局長和副局長為我校的法制校長，學(xué)校經(jīng)常性邀請他們到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育，在學(xué)校重大活動(dòng)期間邀請他們協(xié)助維護(hù)學(xué)校的秩序，有突發(fā)事件請他們協(xié)助處理。

3、加強(qiáng)交通安全管理。

經(jīng)常性開展交通安全法規(guī)教育，進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育師生注意交通安全。并及時(shí)與光明派出所的交警協(xié)商聯(lián)系，幫助學(xué)校交通秩序的指導(dǎo)和維持工作。

4、加強(qiáng)與相關(guān)部門聯(lián)系。

我們與光明派出所、青保辦、綜治辦、路政等部門聯(lián)合做好校門外道路的安全保障，改善學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無各類流動(dòng)攤點(diǎn)。

(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)考核，獎(jiǎng)罰分明

學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎(jiǎng)金、期末獎(jiǎng)金掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。

二、創(chuàng)建活動(dòng)取得成效

(一)、全校師生員工文明程度明顯提高。

扎實(shí)開展思想道德教育，積極開展文化體育衛(wèi)生活動(dòng)和爭創(chuàng)文明處室、文明班級(jí)、文明寢室、文明家庭等活動(dòng)，努力提高全校師生員工的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

(二)、全校教職員工工作效能明顯增強(qiáng)。

把提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)始終，教育同志們破除自我封閉、因循守舊的思想，牢固樹立永不滿足、勇于創(chuàng)新、爭當(dāng)一流的觀念，學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教育理念，不斷追求，與時(shí)俱進(jìn)，探索創(chuàng)造一流高等師范學(xué)校的新方法。

(三)、全校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯提升。

通過創(chuàng)建活動(dòng)，在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面，重在建設(shè)，強(qiáng)化教育，增強(qiáng)自律，形成我校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)嚴(yán)肅的和諧人文環(huán)境。

(四)、全校工作生活環(huán)境明顯美化。

加大學(xué)校硬件建設(shè)投入，不斷改善學(xué)校工作、生活環(huán)境，治理臟、亂、差，做到凈、齊、美。

(五)、全校安全保障措施明顯健全。

通過創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校治安狀況明顯改善，使在生活、工作、治安、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生等方面的保障措施進(jìn)一步得到加強(qiáng)，校園治安綜合治理措施落實(shí)，民主法制教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀(jì)律良好，把我們的校園建設(shè)成為平安校園、文明校園。

但是，我們也清楚認(rèn)識(shí)到，與兄弟單位相比，與新形勢對綜合治理工作的要求還有差距，我們將以與時(shí)俱進(jìn)、揚(yáng)長避短，再接再厲，使阜寧高等師范學(xué)校的社會(huì)治安綜合治理工作和安全文明校園工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園活動(dòng)總結(jié)

新軍屯小學(xué)創(chuàng)建“安全文明校園”

活動(dòng)的情況匯報(bào)

唐山市豐潤區(qū)新軍屯鎮(zhèn)中心小學(xué)占地20余畝，功能完備，設(shè)施精良，管理規(guī)范。歷年來，學(xué)校一貫重視學(xué)校安全工作和校園精神文明建設(shè)。今年，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以保障全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和健康文明的學(xué)習(xí)生活為目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹國家教育部和省、市教育主管部門提出創(chuàng)建“安全文明校園”的要求，為廣大師生員工營造了一個(gè)安全、文明、健康、規(guī)范的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

以“三個(gè)代表”的重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和學(xué)校安全與穩(wěn)定工作會(huì)議精神，圍繞創(chuàng)建安全文明校園這個(gè)中心，堅(jiān)持以法治校和以德治校相結(jié)合的方針，加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，全面提高了師生員工的安全意識(shí)和思想道德水平，營造了安全穩(wěn)定、健康文明、科學(xué)民主、豐富多彩和生動(dòng)活潑的校園環(huán)境。我校專門成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長高國良任組長；分管德育工作的梁敬華副校長任副組長，組員為辦公室主任代金玲、教務(wù)處主任楊友林。

高國良（校長）是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，對本校創(chuàng)建工作負(fù)有全面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)和梁敬華（副校長）一起對創(chuàng)建工作負(fù)有具體的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；主要負(fù)責(zé)制定規(guī)劃等，組織和布置各項(xiàng)工作等。

代金玲主要負(fù)責(zé)學(xué)校信息報(bào)送、收集和整理創(chuàng)建工作的各種材料、學(xué)生安全教育、日常安全工作管理、校園周值勤教室保潔工作、學(xué)生組織活動(dòng)管理和校外活動(dòng)防范措施、學(xué)生傷害事故的調(diào)查和處理以及負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備，化學(xué)藥品、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)算機(jī)房、電化設(shè)施設(shè)備和電教活動(dòng)安全工作的管理和檢查等。

楊友林主要負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理、校舍設(shè)備、電器設(shè)施、消防設(shè)施、用電安全管理、食堂衛(wèi)生監(jiān)督、保證安全出口暢通、門衛(wèi)值班管理檢查以及負(fù)責(zé)學(xué)校出租房屋的安全問題和合法經(jīng)營問題、教職工的安全宣傳教育工作、開展演練活動(dòng)、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。

年級(jí)組長、班主任、任課教師主要負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)、本崗位的安全文明工作。

學(xué)校的所有教職員工除了本職崗位的工作職責(zé)外，都能負(fù)起安全職責(zé)，使得學(xué)校安全責(zé)任意識(shí)深入到了每一位教職員工的心中，落實(shí)在了實(shí)際的工作過程中，并且，學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)人簽定了安全責(zé)任書，各部門與其工作人員簽定了

安全責(zé)任書，層層落實(shí)安全責(zé)任，做到了事事有人抓、件件有人管。

二、加強(qiáng)制度管理。

學(xué)校制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、火災(zāi)事故、實(shí)驗(yàn)室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報(bào)告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。明文規(guī)定，凡學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

我校認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園的會(huì)議精神，在思想上高度重視，切實(shí)做好安全防范工作，同時(shí)還建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，確保創(chuàng)建安全文明校園工作有章可循。學(xué)校制定的種類制度主要有：《門衛(wèi)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》??

三、加強(qiáng)宣傳教育

利用櫥窗、校園廣播、設(shè)置橫幅標(biāo)語等多種宣傳窗口廣泛開展了宣傳活動(dòng)，形成良好的創(chuàng)建氛圍。營造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。

全體師生首先消除了思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次，認(rèn)真制定和落實(shí)了安全保衛(wèi)制度及措施，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園。一是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)決與法輪功等邪教組織作斗爭，確保政治安全；二是嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加強(qiáng)對活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)工作，確保教育教學(xué)安全；三是注重教育和保護(hù)，確保學(xué)生人身安全；四是指導(dǎo)和教育廣大師生，保護(hù)個(gè)人和學(xué)校公共財(cái)物，確保財(cái)產(chǎn)安全；五是抓好衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防和控制流腦等傳染性疾病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延；六是嚴(yán)肅外出旅游管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，做好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀(jì)律教育，確保交通安全；七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全；八是加強(qiáng)統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；九是進(jìn)一步強(qiáng)化校園值班、保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。

注重對師生進(jìn)行了安全知識(shí)與法制教育，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識(shí)。通過播放安全知識(shí)問答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高了廣大師生處理突發(fā)事件的能力，在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護(hù)與救護(hù)他人。發(fā)揚(yáng)了長期聘請法制校長的優(yōu)良傳統(tǒng)，邀請法制校長和消防部隊(duì)同志到校開展講座，使普法教育和消防安全教育進(jìn)入了課堂，增強(qiáng)師生的法制觀念和消防知識(shí)，實(shí)施了學(xué)生逃生、職工滅火演習(xí)，提高自救自護(hù)的能力。

四、加強(qiáng)措施落實(shí)

首先，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)。其次抓校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)，在門衛(wèi)和24小時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師值班室分別安裝了外線電話，行政值班室、門衛(wèi)和學(xué)校24小時(shí)值班室實(shí)行了記錄制度。再次加大了投入，增強(qiáng)了物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報(bào)警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立了緊急出口的標(biāo)志。樓道、專用室等設(shè)置了消防設(shè)備，并定期維護(hù)、更新。

五、加強(qiáng)各方合作。

課間休息時(shí)間班主任老師加強(qiáng)了管理和檢查，杜絕了學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。體育課期間，體育老師加強(qiáng)了對學(xué)生的管理和引導(dǎo)，傳授科學(xué)的運(yùn)動(dòng)理念，注重開展健康安全的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

學(xué)校專門聘任了本鎮(zhèn)派出所所長為我校的法制校長，經(jīng)常性邀請他到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育，在學(xué)校重大活動(dòng)期間邀請他們協(xié)助維護(hù)學(xué)校的秩序，有突發(fā)事件請他們協(xié)助處理。

經(jīng)常性開展交通安全法規(guī)教育，進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，播放交通事故紀(jì)錄片，教育師生都很注意交通安全。

我們還與派出所、工商、稅務(wù)、城管等部門聯(lián)合起來改善了學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無各類流動(dòng)攤點(diǎn)。

通過創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛(wèi)生防疫等方面的保障措施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，校園治安綜合治理措施得到了落實(shí)，民主法制教育做到了經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀(jì)律良好，把我們的校園建設(shè)成為了平安校園、文明校園。隨著社會(huì)進(jìn)步，我們將會(huì)不斷尋找自己工作中的差距，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求此項(xiàng)工作的新成績。

第三篇：創(chuàng)建省級(jí)示明城市倡議書

共 “創(chuàng)建省級(jí)示范文明城市”倡議書

廣大商戶朋友：

瑞安是我們的家園，創(chuàng)建文明城市、營造美好家園是每個(gè)市民、每個(gè)商家義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。目前，我市正在積極創(chuàng)建省級(jí)示范文明城市，為了使商戶環(huán)境更加整潔、使經(jīng)商氛圍更加文明和諧。我們正和您一起努力為瑞安文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。在此，瑞安市城建監(jiān)察大隊(duì)市區(qū)二中隊(duì)和您一起倡議：

一、文明規(guī)范經(jīng)營。不擅自占道經(jīng)營，不占道進(jìn)行促銷活動(dòng)，不把貨物堆放到商鋪門口，不擠占人行通道，不占用公共綠地，不損壞店前市政設(shè)施，不損壞店前花草樹木。

二、落實(shí)“門前三包”。做到雜物不外丟，垃圾不外掃，污水不外流，掃把、拖把不外掛，車輛不亂停放。建議每周開展一次“衛(wèi)生清潔”活動(dòng)，清潔商鋪與門前路面，保持商鋪周邊市容環(huán)境衛(wèi)生整潔。

三、規(guī)范店面廣告。商家新設(shè)、更換店面廣告設(shè)施需依法定程序到瑞安審批中心進(jìn)行審批，并根據(jù)審批的內(nèi)容規(guī)范設(shè)置。未經(jīng)審批不擅自設(shè)置店鋪廣告招牌，廣告條幅、落地廣告燈箱、電子顯示裝置、實(shí)物造型、充氣裝置。及時(shí)維修破損廣告設(shè)施。

四、規(guī)范店面裝修。商家裝璜、裝修需辦理占道施工手續(xù)、裝修垃圾清運(yùn)手續(xù)，及時(shí)設(shè)置護(hù)欄并實(shí)行全封閉施工，杜絕裝修材料和建筑垃圾外露。

希望廣大商家從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起；說文明話，辦文明事，做文明商家；做創(chuàng)建示范文明城市的監(jiān)督員，做文明言行的傳播者。“全市上下齊動(dòng)手，全民共創(chuàng)文明城”，為建設(shè)一個(gè)和諧、宜居宜創(chuàng)業(yè)的文明瑞安貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：創(chuàng)建省級(jí)示明縣城

創(chuàng)建省級(jí)示范文明縣城

這是一方承載著歷史與文明的土地，五千年的軒轅文化，彰顯著古城縉云的積淀與厚重。這是一座充滿生機(jī)與人文魅力的新城，科技創(chuàng)新與文化傳承，彰顯著石城縉云的燦爛與榮光。

近年來，縉云縣縣委縣政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義價(jià)值體系為根本，以提升市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，廣泛開展各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，并先后獲得****（比較響亮的榮譽(yù)），全縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化呈現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展的良好態(tài)勢！

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)制：

近年來，全縣在全力加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，全力打造宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游的和諧美麗好縉云，立足科學(xué)發(fā)展，把文明縣城的創(chuàng)建作為優(yōu)化縣城環(huán)境，不斷改善民生，提高城市文明程度和市民素質(zhì)的頭等大事來抓。縣委縣政府高度重視省級(jí)文明縣城創(chuàng)建工作，召開動(dòng)員大會(huì)。不斷健全組織機(jī)構(gòu)，自2014年提出爭創(chuàng)示范文明縣城以來，組建創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，**領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，擔(dān)任總指揮，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部各負(fù)其責(zé)，所有單位企業(yè)全員參與，全民響應(yīng)。并下設(shè)創(chuàng)建辦公室，具體負(fù)責(zé)推進(jìn)省級(jí)文明縣城的相關(guān)事宜，為創(chuàng)建工作提供組織保障。

科學(xué)健立責(zé)任機(jī)制，縣委縣政府聯(lián)合下發(fā)了縉云縣創(chuàng)建浙江省示范文明縣城實(shí)施方案的通知及責(zé)任分解表，對創(chuàng)建工作職責(zé)、任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解。各單位各部門也成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，整個(gè)創(chuàng)建機(jī)構(gòu)分工明確、責(zé)任落實(shí)。形成了創(chuàng)建工作自上而下，層層落實(shí)。定期組織縣四個(gè)班子領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作情況進(jìn)行全面檢查，對各單位分管工作嚴(yán)格監(jiān)督。

二、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化城市軟硬環(huán)境：

縉云縣緊緊圍繞創(chuàng)建省級(jí)示范文明縣城工作，推動(dòng)縣城基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，人居環(huán)境不斷優(yōu)化，全面提升縉云的城市形象。

? 五水共治：水蘊(yùn)含城的質(zhì)樸，水彰顯城的靈秀。紹云縣以“綠水青山就金山銀山”的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，大作“水文章”，共投入**資金，專項(xiàng)治理黑臭河、垃圾河，截止2017年7月，共治理河道**條。構(gòu)建水環(huán)境安全保障體系，確保全縣人民用水安全。以全面貫徹落實(shí)“河長制”為抓手，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、全民參與，突出重點(diǎn)、標(biāo)本兼治，集中整治、長效管理”的原則，全力打好“清三河”大會(huì)戰(zhàn)，并建立長效保潔管理機(jī)制，河道環(huán)境面貌明顯改善，打造一批“水清、流暢、岸綠、景美”的河道。

? 三改一拆：在全縣范圍按照“屬地管理、全面查處、重點(diǎn)整治、分類處置”的原則，全面開展拆除違法建筑行動(dòng)，通過三年努力，拆除違反土地管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、公路管理、水利、林業(yè)等法律法規(guī)的各類違法建筑，實(shí)現(xiàn)違法建筑拆除大見成效，違法建筑行為得到全面遏制。2013年全縣確保拆除各類違法建筑 17 萬平方米。

? 六邊三化三美：近年來，縉云城鄉(xiāng)面貌日新月異，一幢幢美麗的建筑拔地而起，成為一道道靚麗的風(fēng)景線。然而亂采亂挖、青山白化等現(xiàn)象頻顯，極大影響美麗鄉(xiāng)村建設(shè)?？N云縣采取堵疏結(jié)合的辦法，全力推進(jìn)“亂采亂挖、青山白化”整治。全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20條線路、76個(gè)村列入首批整治。每月自查拍點(diǎn)與縣查拍點(diǎn)，范圍輻射至周邊節(jié)點(diǎn)，并在月末統(tǒng)一開展考核評比競賽活動(dòng)。創(chuàng)新開展縉云特色的“房美”工程成了全縣六邊三化三美工作的重點(diǎn)。因地制宜，實(shí)施了農(nóng)網(wǎng)改造、非法廣告治理、外立面改造等一系列項(xiàng)目，從根本上消除臟亂現(xiàn)象，全面改善“門面”問題。

? 綠化建設(shè)：縉云縣大力實(shí)施綠化工程，植樹木、種花草、建公園。**平方米的綠地鋪開，城市綠地率和綠化覆蓋率達(dá)到**，人均公共綠地達(dá)**，建成兩個(gè)省級(jí)森林公園——括蒼山森林公園和大洋山森林公園，一個(gè)城市森林公園——黃龍城市森林公園，是 “中國最佳生態(tài)旅游縣”、“國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)”，2015年，縉云縣被評為省級(jí)森林城市。? 加強(qiáng)城市綜合管理（城管綜合執(zhí)法）：西瓜地圖，車輛停放等(創(chuàng)新方法和治理成果說明)? 全線提升仙都旅游，打造五A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，“千年古石城、天然影視城” 等美譽(yù) ? 農(nóng)村文化建設(shè)：縉云縣自2013年以來，扎實(shí)開展農(nóng)村文化禮堂建設(shè)工作，全縣共建成文化禮堂74家，覆蓋30%的行政村，輻射50%以上的農(nóng)村人口，培育出一大批特色鮮明、內(nèi)涵豐富的文化禮堂，夯實(shí)基層宣傳思想文化陣地。也被評為“浙江省農(nóng)村文化禮堂建設(shè)先進(jìn)縣”。文化禮堂、農(nóng)家書屋、農(nóng)村春晚等，全縣大力發(fā)展繁榮鄉(xiāng)村文化，讓鄉(xiāng)村文化陣地成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的“助推器”，切實(shí)推進(jìn)精神文明在農(nóng)村落地生根，生根又開花。

? 亮點(diǎn)方面：

1、公廁：縉云縣從2012年開始對公廁進(jìn)行改造。目前，縣城共有公廁48座。其中，新建公廁8座，其余完成改造提升?；驹O(shè)有無障礙通道，專供殘疾人、老年人使用的廁位以及嬰兒護(hù)理臺(tái)，姿態(tài)各異、自成一格的公廁，以其新穎的設(shè)計(jì)、整潔的環(huán)境，讓昔日提供方便的簡陋場所，體現(xiàn)人性化的魅力。

2、交通出行：從公交汽車、共享單車到共享新能源電動(dòng)汽車，為廣大群眾的出行提供更加便捷、環(huán)保的方式，創(chuàng)新的力量真實(shí)地提升了了縉云人民的生活質(zhì)量。

? 軟環(huán)境方面：大力推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，著力發(fā)展文化、教育、體育、衛(wèi)生、科技創(chuàng)新等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，營造風(fēng)清氣正的市場環(huán)境。努力打造高效、務(wù)實(shí)、廉潔的政風(fēng)、行風(fēng)秩序。

為進(jìn)一步規(guī)范文化市場經(jīng)營秩序，給廣大群眾營造一個(gè)平安、健康、文明的文化氛圍，由縉云縣文化局牽頭，深入開展掃黃打黑活動(dòng)，對違規(guī)網(wǎng)吧、文化產(chǎn)品經(jīng)營場所進(jìn)行全面檢查。（檢查結(jié)果：查處銷毀淫穢色情、迷信、偽科學(xué)***件），開展文化市場專項(xiàng)整治，全面凈化文化市場環(huán)境。

利用制度職責(zé)規(guī)范人，企事業(yè)單位以每周“夜學(xué)”為抓手縱深推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合“放、管、服”要求，簡化窗口辦理流程，提高行政辦事效率，真正落實(shí)“最多跑一次”。

三、大力發(fā)動(dòng)宣傳，提升群眾素質(zhì)：

縉云縣創(chuàng)建省級(jí)示范文明縣城始終堅(jiān)持以人為本，以創(chuàng)造文明環(huán)境、提升市民素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。充分利用各種宣傳陣地，采取多種形式全方位、多渠道的開展文明素質(zhì)教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。縉云電視臺(tái)《縉云新聞》、縉云廣播電臺(tái)、《縉云報(bào)》一版、“縉云發(fā)布”、“縉云播報(bào)”、“縉云宣傳”等微信公眾號(hào)分別開設(shè)“創(chuàng)省示范文明縣城”工作專欄；縉云新聞網(wǎng)、縉云政府門戶網(wǎng)站分別開設(shè)“創(chuàng)省示范文明縣城”專題網(wǎng)頁，及時(shí)宣傳報(bào)道我縣文明創(chuàng)建工作的新動(dòng)態(tài)，在全縣營造良好的輿論氛圍。各媒體開設(shè)“曝光臺(tái)”，不定期反映在社會(huì)公德、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序等方面不符合創(chuàng)建省示范文明縣城要求的行為和事件。

同時(shí)，大力開展“講文明，樹新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、“爭當(dāng)文明縉云人”、“縉云好人”等各項(xiàng)活動(dòng)，正面引導(dǎo)廣大群眾積極參與到創(chuàng)建文明縣城工作中來。在全縣各中小學(xué)和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦主題手抄報(bào)、演講比賽、征文、合唱比賽、家長會(huì)、“小手拉大手共向文明走”等活動(dòng)，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、未成年人思想道德建設(shè)和創(chuàng)省示范文明縣城的重要意義和目標(biāo)要求，使廣大師生主動(dòng)參與創(chuàng)建活動(dòng)，成為創(chuàng)建工作的先行者和引導(dǎo)者。

此外，通過拍攝放映公益微電影《》，各種文化文藝下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓創(chuàng)建省示范文明縣城深入人心。在全縣范圍發(fā)放創(chuàng)建省級(jí)示范縣城倡議書、縉云市民文明手冊，廣泛深入的進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)市民學(xué)文明禮儀，樹核心價(jià)值，共同建設(shè)和諧美麗好縉云。

四、發(fā)揚(yáng)文化引領(lǐng)作用，發(fā)展特色旅游產(chǎn)業(yè)

縉云縣十分注重文化元素的植入和傳承，把歷史文脈、民俗故事、休閑文化深度融入城市建設(shè)中。深入挖掘文化資源，提升旅游產(chǎn)業(yè)生命力。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，深入挖掘縉云深厚的歷史文化、山水文化、特色民俗文化、石頭文化等，充分運(yùn)用地方歷史文化資源的特色優(yōu)勢，讓文化在旅游產(chǎn)業(yè)中催生動(dòng)力、增添魅力，打造獨(dú)具文化特色和人文魅力的旅游品牌。要做好“文化+”的文章，圍繞石城的定位，結(jié)合黃帝文化、石頭文化、書法文化、攝影文化等特色文化，在全縣有計(jì)劃地打造一批特色示范街、創(chuàng)建示范路及特色示范社區(qū)，將縉云的歷史文化、城市品位、人文風(fēng)物和向上精神充分展示出來，進(jìn)一步提升縉云的城市形象，凸顯縉云的人文特質(zhì)。

打造獨(dú)具特色的縉云燒餅品牌，美麗畫卷已經(jīng)繪就，前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響！繼往開來，縉云縣將以創(chuàng)建省級(jí)示范文明縣城為契機(jī)，大力實(shí)施民生工程，提升廣大群眾的幸福指數(shù)！全力打造宜學(xué)、宜居、宜業(yè)、宜游的美麗好縉云！

第五篇：平安校園省級(jí)創(chuàng)建匯報(bào)材料

齊抓共管共創(chuàng)平安校園

群防群治同筑和諧柏楊

——柏楊樹街小學(xué)小學(xué)山西省平安校園創(chuàng)建匯報(bào)材料

一、學(xué)?；靖艣r

柏楊樹街小學(xué)（原太鋼六校）位于杏花嶺區(qū)柏楊樹北二巷2號(hào)，眥臨城北之郊，四環(huán)鋼城，屬于城鄉(xiāng)接壤處，居民集中，學(xué)生密集。學(xué)校始建于1960年，原名為太鋼六校，2007年6月，在杏花嶺區(qū)委、政府的大力支持和關(guān)注下，由企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)為政府辦學(xué)，更名為柏楊樹街小學(xué)。學(xué)校于2012年乘“百校興學(xué)”之風(fēng)，在市政府、區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的關(guān)懷下，舊校舍在原址上重建，一棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓拔地而起?，F(xiàn)學(xué)校占地面積12755平方米，教學(xué)樓建筑面積6068平米，綠化面積1543平方米，運(yùn)動(dòng)場面積為3822平方米，校園景觀獨(dú)具特色且寓意深刻。目前學(xué)校有教學(xué)班28個(gè)，學(xué)生1469名，教職工81人，其中外聘教師18名。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機(jī)制有效，育人環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校先后被確立為山西省示范 小學(xué)、全國語言文字示范校、全國紅旗大隊(duì)、太原市首批特色示范校（世界語），太原市依法治校示范校、太原市平安校園、杏花嶺區(qū)平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校秉承“以篤實(shí)的態(tài)度 成明日的事業(yè)”的辦學(xué)理念。篤實(shí)是學(xué)校的核心價(jià)值觀，來自于對中華傳統(tǒng)文化和學(xué)校自身文化積淀的理解、繼承和挖掘。學(xué)校的一切工作都圍繞辦學(xué)理念，突出“篤實(shí)”的思想，因此在學(xué)校安全工作方面，力求使每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

多年來，我校安全工作能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門和區(qū)教育局安全科的重要指示精神，緊緊圍繞落實(shí)安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責(zé)全員化、構(gòu)建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工組考核體系的“三化三建設(shè)”目標(biāo)，不斷提升學(xué)校安全管理的能力和水平，保障了師生生命財(cái)產(chǎn)，促進(jìn)校園的平安和諧?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

二、全面推進(jìn)“三化三建設(shè)”，著力提升校園安全防控能力。

工作思路

安全第一 預(yù)防為主 綜合治理 標(biāo)本兼治 工作目標(biāo)

從嚴(yán)管理 從細(xì)落實(shí) 工作措施

1.抓基礎(chǔ)設(shè)施：基礎(chǔ)設(shè)施是前提 2.抓制度落實(shí)：落實(shí)制度是核心 3.抓安全教育：安全教育是基礎(chǔ) 4.抓常規(guī)管理: 常規(guī)管理是關(guān)鍵 5.抓隱患排查：隱患排查是保障

（一）基礎(chǔ)設(shè)施抓到位

學(xué)校校舍2012年新建，結(jié)構(gòu)合理、建筑配套設(shè)施規(guī)范，圍墻、門窗、圍欄、走廊、安全通道設(shè)置合理、堅(jiān)固，無安全隱患。消防驗(yàn)收合格，基礎(chǔ)設(shè)施完好、有效，全校還配備滅火器64個(gè)，在明顯和便于取用的地點(diǎn)放置，按期更新，壓力充足，并張貼操作示意圖。校內(nèi)消防栓，水源充足、水壓符合標(biāo)準(zhǔn)，水帶懸掛規(guī)范。疏散示意圖張貼在各樓層和各教室，各類安全標(biāo)識(shí)張貼在學(xué)校醒目位置，與校園文化融為一體。學(xué)校安保器械工具齊備，一鍵通報(bào)警器與110聯(lián)網(wǎng)，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)置規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，共安裝高清攝像頭120個(gè)，各樓梯、圍墻、校園、教室、大門口進(jìn)出等重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭?4小時(shí)監(jiān)控?；A(chǔ)設(shè)施每年不斷的更新、增加，為創(chuàng)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，起到了校園安全保障護(hù)航的作用。

（二）制度建設(shè)抓完善

制度是落實(shí)的保證，是促進(jìn)學(xué)校安全管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的需要。我校每年根據(jù)杏花嶺教育局的安排部署結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)一步修訂和完善各種規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，責(zé)任到人。制訂了《安全工作檢查制度》《安全保衛(wèi)制度》《安全責(zé)任大事報(bào)告制度》《制安防盜制度》《學(xué)生安全教育制度》《學(xué)校門衛(wèi)制度》《治安保衛(wèi)責(zé)任制度》《校值日制度》《消防安全制度》《學(xué)生集體活動(dòng)安全制度》《意外事故逐級(jí)上報(bào)制度》《治安巡邏制度》《醫(yī)療保健制度》《領(lǐng) 導(dǎo)帶班、教師值班制度》《安全工作檢查督導(dǎo)制度》等多項(xiàng)安全制度。校長和書記是學(xué)校的安全管理第一責(zé)任人，一名副校長分管學(xué)校安全工作，其他校領(lǐng)導(dǎo)對業(yè)務(wù)內(nèi)安全負(fù)直接責(zé)任。建立了學(xué)校安全管理工作校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門分頭抓，學(xué)校教職員工和學(xué)校的安保人員分層參與的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人都分工明確、責(zé)任到人、相互配合形成橫向到邊、縱向到底，交叉、立體覆蓋的管理網(wǎng)格體系。每年學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、體育教師、專用教室負(fù)責(zé)人之間建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”，層層簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書內(nèi)容分門別類、具體詳實(shí)，在安全責(zé)任書中明確規(guī)定各自的安全責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)將安全責(zé)任落實(shí)到各管理層、落實(shí)到具體的人。堅(jiān)持“誰上課、誰負(fù)責(zé)”，課間活動(dòng)期間，在樓層、校園的每一個(gè)角落都安排有教師和領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)生值勤，教師將安全日志情況做好記錄，有隱患第一時(shí)間通過電話、微信等形式告知學(xué)校，努力使“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處，做到安全崗位零空缺。為了將責(zé)任落到實(shí)處，我們在實(shí)際的工作中加強(qiáng)監(jiān)督、反復(fù)抓、抓反復(fù)，努力使各種規(guī)章制度成為每一名教職工教育教學(xué)中自覺的行動(dòng)，形成學(xué)校教職員工齊抓共管、群防群治的安全工作責(zé)任體系。目前全體教職工都深知：安全工作大于天，穩(wěn)定才能求發(fā)展。生命不保，何談教育？學(xué)校堅(jiān)持定期修訂安全制度，使安全制度的建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。將各類安全制度、安全職責(zé)等匯編成冊，便于有章可循。

（三）安全教育抓實(shí)效 校園安全工作不僅要治標(biāo)，更要治本。我校通過中心組、教工大會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)科教師會(huì)議以及每月一次的安全專題會(huì)議、每周一次的安保人員、清潔人員、安全人員的會(huì)議等多種形式，傳達(dá)上級(jí)安全文件精神和學(xué)校具體的安保情況，強(qiáng)化所有職工安全責(zé)任、不斷提升廣大教職員工的安全意識(shí)。在學(xué)生中我們通過班會(huì)、國旗下講話、學(xué)科滲透，安全演練、安全教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)等多種形式多樣的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和規(guī)避危險(xiǎn)的能力，形成教育合力。

1.積極組織全校學(xué)生開展《學(xué)校安全平臺(tái)》的專題學(xué)習(xí)和習(xí)網(wǎng)的學(xué)習(xí)。為了推進(jìn)《安全教育平臺(tái)》和專題安全教育專題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我校每次在專項(xiàng)活動(dòng)之前都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)安全科開會(huì)精神以及下發(fā)的文件精神，并在中心組會(huì)議上傳達(dá)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想上達(dá)成共識(shí)，形成合力。其次，在教工大會(huì)上、學(xué)生集會(huì)時(shí)宣傳文件精神以及學(xué)校的安排情況。學(xué)校還召開專題會(huì)議（班主任會(huì)、安全課教師會(huì)議安排部署），通過學(xué)校的電子屏、電子班牌、國旗下講座、班會(huì)課形式大力宣傳，大造聲勢，營造濃郁的宣傳氛圍。為確保學(xué)習(xí)不走過場，達(dá)到預(yù)期效果，全校相關(guān)部門強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。教導(dǎo)處在第一時(shí)間為學(xué)生統(tǒng)一生成賬號(hào)，下發(fā)給班主任，利用班主任和安全課教師會(huì)議，講解操作的流程，班主任利用每周的班會(huì)課，安全課教師利用每周的安全課帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)統(tǒng)一觀看視頻內(nèi)容，邊觀看邊講解，這樣，使得安全課的教學(xué)更加生動(dòng)直觀、有趣，易于學(xué)生掌握。課后，班主任督促學(xué)生回家完成相應(yīng)的作業(yè)，教導(dǎo)處隨時(shí)跟蹤未完成學(xué)生的情況，及時(shí)反復(fù)的把各班學(xué)生以及家長的完成情 況向相關(guān)班主任反饋，我校每一次組織學(xué)生和家長參加網(wǎng)上的各類安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)參與率均達(dá)90%以上。家長參與率也得到了普及，構(gòu)建起一個(gè)學(xué)校、家長、社會(huì)全員化的安全教育體系，安全教育在實(shí)踐中取得了可喜的成績。我校學(xué)生韓林保、王繪銘等多名同學(xué)參加山西省第二屆中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽表現(xiàn)突出，分別榮獲二、三等獎(jiǎng)的好成績，學(xué)校被評為優(yōu)秀組織單位。

2.按“六落實(shí)”要求提高安全課程主陣地的教學(xué)水平。我們給學(xué)生配備安全課教材，配備兼職安全課教師利用安全課、法制課、思品課、班會(huì)、健康課組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，觀看法制教育片。做到計(jì)劃、教師、課時(shí)、教材、教研、考核“六落實(shí)”。還在圖書館和閱覽室訂閱大量的法制報(bào)紙，增強(qiáng)了師生的法制觀念。班會(huì)課內(nèi)容豐富，結(jié)合重要節(jié)日、氣候條件和學(xué)校近期的安全狀況，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。如《防震減災(zāi)小常識(shí)》《霧霾天氣如何應(yīng)對》《交通安全》《疾病防控》《春季預(yù)防傳染病》《防溺水》《防踩踏》《防火、防觸電》《防地質(zhì)災(zāi)害》《防綁架、防詐騙、防拐賣、防擁擠踩踏》《防校園欺凌》等，每月各班級(jí)至少召開兩次以安全為主題的班會(huì)課，學(xué)校按時(shí)檢查，落實(shí)各班級(jí)上班會(huì)課的情況。我校青年教師杜小娟老師2016年參加太原市第二屆“希望杯”安全課程教學(xué)設(shè)計(jì)、課件展示、精品課均獲得一等獎(jiǎng)的好成績，2017年杜老師被評為太原市安全課教學(xué)能手的評選。

3.加強(qiáng)主題安全教育系列化建設(shè)。堅(jiān)持開展“開學(xué)安全第一課”和“119消防日”“安全教育日”“防震減災(zāi)”“法制宣 傳月”“安全教育月”等專題教育，每年的12月是我校的安全主題宣傳月，去年學(xué)校開展了《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》為主題教育。主題月活動(dòng)內(nèi)容豐富，通過青年團(tuán)員國旗下演講拉開序幕，青年教師利用班會(huì)時(shí)間深入課堂講解安全、法制專題教育課。學(xué)生通過生活中的法制安全案例分析，提升明辨是非的能力和自我保護(hù)的意識(shí)。學(xué)生還制作不同主題的手抄報(bào)、撰寫征文、征文宣講，帶領(lǐng)學(xué)生觀看安全宣傳片、開展安全隊(duì)會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)。教職工網(wǎng)上學(xué)法、撰寫法制筆記等活動(dòng)強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。學(xué)期邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員給學(xué)生講解相關(guān)的安全常識(shí)。

4.加強(qiáng)安全演練體系化建設(shè)。我們在大學(xué)區(qū)安全“三化三建設(shè)”課題推進(jìn)中，承提了安全演練常態(tài)化的任務(wù)。在堅(jiān)持每月一次安全演練習(xí)的總體要求下，整體建構(gòu)起《學(xué)校安全演練實(shí)操總則（試行）》（綱），將演練內(nèi)容的14大類通過科學(xué)組合和編排，形成了區(qū)域性1-9年級(jí)階梯上升的每月1次的安全演練體系（表）。每一個(gè)演練通過表格式或文本式兩種形式制定詳細(xì)的實(shí)施方案。演練方案的編制體現(xiàn)“一案三流程”的規(guī)范要求，方案的制定納入專業(yè)化的指導(dǎo)，內(nèi)容更加豐富，形式更加規(guī)范，設(shè)計(jì)更加專業(yè)，操作更具校本化。安全演練形成了“一綱一表+方案”管理體系。

每月定期組織不同主題的安全自救演練，有全校性的、有以年級(jí)為主體、有以樓層或以班級(jí)為內(nèi)容的不同形式的安全演練。師生能熟悉逃生路線、掌握逃生自救的方法，遇到不可避 免的災(zāi)難時(shí)能沉著冷靜，最大限度的自救和互救。演練有澗河派出所民警來校指導(dǎo)，演練內(nèi)涉及防震、防火、防踩踏、交通安全、實(shí)驗(yàn)室逃生等方面的演練。涉及面廣、實(shí)用性強(qiáng)。學(xué)生通過一次次的安全演練，進(jìn)一步掌握了安全防范技能、提升的規(guī)避危險(xiǎn)的能力。

通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，營造了全校教職工齊抓共管安全的良好局面，切實(shí)保證師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（四）常規(guī)管理抓細(xì)節(jié)

一是規(guī)范校園警務(wù)建設(shè)。學(xué)校警務(wù)室是校園安全的第一道綜合防線。在落實(shí)警務(wù)器械配備的同時(shí)，專人值守，上崗時(shí)著裝規(guī)范，人員車輛出入登記表、物品出入登記表、保安交接班記錄、重大事件登記表，圍繞“防范、管理、打擊、服務(wù)”的職能，定期組織學(xué)校安保人員進(jìn)行安全防范專業(yè)培訓(xùn)，強(qiáng)化安保人員處置校園突發(fā)事件的能力，提升日常安保工作水平；要求安保人員做到經(jīng)常查看實(shí)時(shí)監(jiān)控畫面，每天對重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位進(jìn)行回放，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，保證了校園警務(wù)的規(guī)范設(shè)置與管理。

二是學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，在教職工中挑選年紀(jì)輕、身體壯、反應(yīng)快、素質(zhì)好的同志擔(dān)任義務(wù)消防隊(duì)員和義務(wù)治安員，這些人員均分布在各年級(jí)，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡(luò)，從而為抓好安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是對全校1400余名學(xué)生摸排、詢問、登記，建立特殊體質(zhì)學(xué)生檔案，嚴(yán)格執(zhí)行特意體質(zhì)學(xué)生通報(bào)簽收制度，將全校特殊體質(zhì)的學(xué)生及時(shí)以書面簽收通知相關(guān)教師。

（五）隱患排查抓落實(shí)

排查隱患是做好安全工作的關(guān)鍵。學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，牢固樹立了“校園無小事、學(xué)生無小事”的思想。把隱患排查常態(tài)化列入日程、落實(shí)人員、保障經(jīng)費(fèi)。將校園安全工作與教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同實(shí)施、同考核，切實(shí)把“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制落到實(shí)處。

幾年來我校堅(jiān)持做好“三會(huì)四巡查”的安全隱患排查機(jī)制。三會(huì)：每周召開一次安全工作領(lǐng)導(dǎo)組專題會(huì)議；一次協(xié)管員和保安人員的安全專題會(huì)議；一次排查隱患、解決實(shí)際問題的分析會(huì)議。四巡查：每日保安人員中午、下午清校巡查；安保和保潔人員每日早、午到校后的校園巡查；當(dāng)班值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師隨時(shí)隨地的巡查；家長志愿者隊(duì)伍每周一次對學(xué)校和教室的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行排查。以上幾支隊(duì)伍如發(fā)現(xiàn)隱患，立即上報(bào)后勤管理人員，后勤安排維修工及時(shí)處理，第一時(shí)間排除事故隱患?？傊?，學(xué)校隱患排查實(shí)行安全自查與學(xué)校檢查，定期檢查和不定期檢查相結(jié)合。

每月進(jìn)行一次安全大檢查，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安保人員、骨干教師、志愿者隊(duì)伍組成，對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電氣線路、消防設(shè)施、活動(dòng)場所、體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題 9 及時(shí)解決或聘請專業(yè)人員維修，確保了室內(nèi)及室外各種設(shè)施設(shè)備的安全。

在學(xué)校安全管理中，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善。多年來，學(xué)校無安全事故發(fā)生，學(xué)生輟學(xué)率為零，未發(fā)生一起師生傷害責(zé)任事故。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、嚴(yán)格管理、細(xì)化分工，強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救的能力，不斷改進(jìn)工作，完善措施，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下努力辦人民滿意的教育。